【實(shí)用】畢業(yè)實(shí)習周記6篇
不經(jīng)意間,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,這一周里,大家都有不少感想吧,寫(xiě)一篇周記,將自己的經(jīng)歷記錄在里面吧。怎樣寫(xiě)好周記呢?以下是小編為大家整理的畢業(yè)實(shí)習周記6篇,希望對大家有所幫助。
畢業(yè)實(shí)習周記 篇1
回填土的施工注意的一些問(wèn)題:1、回填土應按規定每層取樣測量夯實(shí)后的干容重,在符合設計能回填上層。2、嚴格控制每層回填厚度,禁止汽車(chē)直接卸土入槽。3、嚴格選用回填土料質(zhì)量,控制含水量、夯實(shí)遍數等是防止回填重要環(huán)節。 4、管溝下部、機械夯填的邊角位置及墻與地坪實(shí),并應使用細粒土料回填。5、雨天不應進(jìn)行填方的施工。如必須施工時(shí),應分段盡快完成,且宜采用碎石類(lèi)土和砂土、石屑等填料,F場(chǎng)應有防雨和排水措施,防止地面水流入坑內。 6、路基、室內地臺等填土后應有一段自然沉實(shí)定后才進(jìn)行下一工序的施工。
畢業(yè)實(shí)習周記 篇2
一、走近你,讓我充滿(mǎn)向往
當我在畢業(yè)生人才交流會(huì )上向海程邦達國際貨運代理有限公司投出我的求職簡(jiǎn)歷時(shí),我并不知道,這一份簡(jiǎn)歷會(huì )把我帶進(jìn)一個(gè)怎樣的世界,我將走上一條怎樣的路。心底的自信強溢在臉上,又帶著(zhù)那樣的迷惑,不安和好奇,參加過(guò)三次面試,見(jiàn)到的始終是充滿(mǎn)干勁的臉。我獲得了參加公司培訓的機會(huì )。也曾有過(guò)很多故事,但命運還是讓我走近了你,海程邦達,走近了你,也更讓我充滿(mǎn)了向往和渴望。
短短的五天培訓,像一個(gè)小小的切口,通過(guò)它,我看到了什么是優(yōu)秀,什么是愛(ài)崗敬業(yè),什么是邦達的好員工。五天里,從海運到空運,從報關(guān)到報檢,那么多優(yōu)秀的主管熟練地講著(zhù)自己工作中的經(jīng)驗。談到公司,談到工作,他(她)們眼睛里閃爍著(zhù)自信的光芒;談起未來(lái),談起我們,他(她)們言語(yǔ)里盡是關(guān)照。
從1993年的僅4名員工到今天的500多人,這樣傳奇的創(chuàng )業(yè)經(jīng)歷,怎能不讓我這樣即將走出校門(mén)、踏進(jìn)社會(huì )的的學(xué)生心生敬佩呢!十年啊,短短的十年,從4人到500多人,再到組織機構健全、社會(huì )口碑良好的公司,這一切就像一塊磁石一樣緊緊的吸引了我。
是的,就是這樣,僅僅三次面試,五天的培訓,就讓我對你充滿(mǎn)了向往,邦達,你是好樣的!
二、走進(jìn)你,讓我斗志昂揚
4月12日,星期一,我來(lái)到公司開(kāi)始實(shí)習,實(shí)習部門(mén)是海運部。帶著(zhù)些許敬畏和幾
縷驚慌,我踏進(jìn)了海運部的辦公區域。第一站,4月12日至4月17日上午,定艙部;第二站,4月19日至24日上午,拼箱部之美西航線(xiàn);第三站,4月26日至28日,美加整柜;第四站,4月29日、30日,美東、加拿大拼箱。
a一步一步走向前——專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習
作為一個(gè)即將畢業(yè)的的大學(xué)生,我很清楚的知道,眼高手低是我們的通病。所以,在自己動(dòng)手能力還很弱的情況下,我更樂(lè )意從最基本的東西學(xué)起、做起,比如發(fā)發(fā)傳真,接接電話(huà)什么的。4月12日,實(shí)習的第一天,我就在從座位到傳真機,從傳真機到座位的腳步中度過(guò)了。但是我的心很平靜,盡管頭上一直冒著(zhù)冷汗,但那是怕耽誤師傅們工作的謹慎。
從4月13日,也就是實(shí)習的第二天到4月17日上午,我在定艙部實(shí)習。這條代號為06的航線(xiàn)工作主要是從接受定艙委托書(shū)開(kāi)始的。大致流程為:接受定艙委托后向船公司定艙,主要是通過(guò)傳真、電話(huà)或者edi等途徑。然后等船公司回傳定艙確認書(shū),收到船公司的確認后,給客戶(hù)發(fā)入艙通知。這期間要注意船公司的艙位以及運價(jià)情況。
4月19日到24日上午和4月29、30日,我是在美西拼箱及美東、加拿大拼箱實(shí)習的。在這兩條航線(xiàn)上實(shí)習,主要是學(xué)習了如何準備報關(guān)資料,打印下貨紙4-6聯(lián);怎樣檢查shippingxx里已輸入的資料,特別注意貨物的件、重、尺,然后給客戶(hù)發(fā)提單確認;制作入倉通知、國內賬單、預配單及艙單等等。應該說(shuō)在這兩條航線(xiàn)上我動(dòng)手實(shí)際操作的機會(huì )最多,當然出錯的時(shí)候也不少啊。
4月26日到28日,實(shí)習范圍是美加整柜。這條航線(xiàn)上需要發(fā)的傳真比較多,但是我學(xué)會(huì )了不少東西。比如,我學(xué)會(huì )了寫(xiě)派車(chē)單,還知道寫(xiě)派車(chē)單時(shí),“裝貨時(shí)間”一欄一定要寫(xiě)明白什么時(shí)間到什么地點(diǎn),是工廠(chǎng)還是貿易公司。我還學(xué)會(huì )了定艙單的制作和更改的書(shū)寫(xiě),留底文件的整理、歸檔等等。
總之,在上述四條航線(xiàn)上的實(shí)習,基本上完成了“實(shí)習指導書(shū)”里應該實(shí)習的10條內容,像了解航線(xiàn)基本情況,接受與審核委托書(shū),繕制下貨紙,制作集卡聯(lián)系單等。我就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)習和請教,一步一步地向前走的。本著(zhù)積極上進(jìn)的態(tài)度,認真、努力地學(xué)習了海運出口操作的一些最基本的常識和技能,并且理論結合實(shí)際,鍛煉了自己的動(dòng)手能力。
b一點(diǎn)一滴的溫暖在心田——實(shí)習指導人的關(guān)照
十四天,短短的實(shí)習時(shí)間,卻讓我擁有了無(wú)數位師傅的關(guān)心和關(guān)照。
首先是牛兵和肖國暄師傅。他(她)們兩個(gè)工作挺認真的,在指導我實(shí)習的時(shí)候也比較有耐心。
其次是萬(wàn)娟娟、賈麗紅和鄭蕾蕾幾位師傅。她們幾個(gè)都很鼓勵我大膽地動(dòng)手操作,不要怕出錯。尤其是萬(wàn)娟娟和鄭蕾蕾,她們倆教會(huì )了我不少東西。
最后是吳梅和張家兩位師傅。因為她們這條航線(xiàn)一直很忙,所以,我的吳梅師傅每天都要加班,她和張家兩個(gè)人工作認真負責,有點(diǎn)工作狂的味道。在我實(shí)習期間,吳梅還給我補過(guò)課,給我系統地講解了操作整柜時(shí)易出現的問(wèn)題和解決方法等等。
總之,那些個(gè)日子,每位師傅對我都能盡心盡力地指導和幫助,都盡可能最大程度地容忍我的很多欠妥之處,一點(diǎn)一滴的溫暖讓我很感激她們。
三、海程邦達,我能為你做些什么
實(shí)習期間,除了淺層次地學(xué)習了專(zhuān)業(yè)技能外,我還感受和體會(huì )到了很多技能之外的東西。首先是邦達人的敬業(yè)和那種生機蓬勃的工作氛圍。走進(jìn)這樣的一個(gè)集體中,你的心會(huì )不由自主地年輕起來(lái),你的腳步會(huì )不由自主地跟著(zhù)大家快起來(lái),而你的工作態(tài)度更會(huì )變得努力、認真,再認真一些,再努力一點(diǎn)。也許,這就是一個(gè)集體的凝聚力,這就是一個(gè)企業(yè)寫(xiě)在書(shū)面之外的“特殊文化”!
短期的實(shí)習,讓我學(xué)到了不少東西,自己呢,也有一些不成熟的話(huà)想說(shuō)。實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō),“物流”算是一個(gè)比較年輕的詞吧。目前,物流運輸仿佛處在“戰國時(shí)代”,足可以用一個(gè)“亂”字來(lái)形容。其實(shí),打價(jià)格戰、無(wú)序競爭已經(jīng)使物流業(yè)成為一個(gè)微利行業(yè)了。也就是說(shuō),中國物流業(yè)發(fā)展的現狀是不容樂(lè )觀(guān)的。但是,要想長(cháng)久的留住客戶(hù),絕對不是靠壓低價(jià)格,還要靠品牌和實(shí)力,服務(wù)和硬件才是創(chuàng )造品牌、增強實(shí)力的途徑啊!競爭如激烈,我們靠什么勝出?最簡(jiǎn)單的道理就是企業(yè)要跟隨市場(chǎng)的發(fā)展,市場(chǎng)需要什么,企業(yè)就要提供什么,我們必須提供給客戶(hù)1+100個(gè)最優(yōu)的服務(wù)。
畢業(yè)實(shí)習周記 篇3
經(jīng)歷了上周一周的歷練,我對于業(yè)務(wù)可以說(shuō)是很上手了,開(kāi)票,退換貨不在話(huà)下,能夠很自如的在堆頭大聲叫賣(mài),沒(méi)有剛開(kāi)始的不好意思了。開(kāi)始偶爾照顧賣(mài)場(chǎng)內的顧客,為他們詳細推薦衣服,也慢慢把握中老年消費群體的一些消費心理,能夠比較自如的推薦以及促成購買(mǎi)。但是自己最大的不足就是對于尺碼不太精通,顧客中很多是為親人買(mǎi)的衣服,報上腰圍時(shí)不能反映出對應的衣服尺碼,所以無(wú)法排除顧客的顧慮,有時(shí)會(huì )錯失購買(mǎi)機會(huì )。于是通過(guò)查資料,詢(xún)問(wèn)媽媽?zhuān)约坝^(guān)察不同胖瘦的顧客惡補這一課,還算取得一定的進(jìn)步。
這周課長(cháng)還給我分了新任務(wù),就是出外賣(mài),就是拉著(zhù)一衣桿的衣服去超市外面賣(mài),外賣(mài)更是對于一個(gè)人的考驗,要不停大聲地叫賣(mài),否則是賣(mài)不出東西的,賣(mài)的同時(shí)還要收現金(謹防假幣),還要拿解碼器解碼,當人超級多的時(shí)候真的恨不得自己多張幾把手,很是崩潰。我第一次出外賣(mài)在不到3個(gè)小時(shí)的時(shí)間買(mǎi)了近20xx元的處理品,使得課長(cháng)對我態(tài)度大變,剛開(kāi)始沒(méi)覺(jué)得什么,后來(lái)一起工作的老員工告訴我其實(shí)別看這些東西便宜,但是真不好賣(mài),因為剩下的號都是死活賣(mài)不出去的,他們有時(shí)一下午都不一定能賣(mài)出一兩件,我也算創(chuàng )造了奇跡。之后我每天都會(huì )去出外賣(mài),那么冷的天,代價(jià)就是嚴重的感冒并引發(fā)了我的季節性鼻炎,太難受了,但是心里是一種被認可的喜悅和對于自我價(jià)值的肯定,是我一直在尋找的一種存在感,證明自己有一定工作能力,真的比得多少獎學(xué)金都開(kāi)心!
畢業(yè)實(shí)習周記 篇4
因為公司在發(fā)展階段,而我又是新來(lái)的.,所以所做的工作就相對比較雜而多?墒,我一點(diǎn)也不害怕,因為我是抱著(zhù)學(xué)習的態(tài)度來(lái)的,工作多一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,會(huì )很充實(shí)的,而且公司還讓一位師傅帶著(zhù)我工作,他教會(huì )了我很多事情,工作中應該注意的事情,作為一名設計師應有的技能,還有軟件的操作,設計等等。
廣告就是產(chǎn)品,要把產(chǎn)品推銷(xiāo)出去。我開(kāi)始對廣告業(yè)務(wù)有了新的認識,隨著(zhù)工作的深入,我基本上能接觸到公司的里的每個(gè)部門(mén),的每個(gè)人,創(chuàng )意,策劃、設計、財務(wù)、推廣等等環(huán)節都在我面前和諧有序的進(jìn)行著(zhù),就想、像人體的的經(jīng)脈一樣,盤(pán)根錯節,但各行其道,為大腦服務(wù)。
畢業(yè)實(shí)習周記 篇5
實(shí)習內容: 定期召開(kāi)監理例會(huì )以及安全例會(huì ),進(jìn)行柱筋驗收,發(fā)現如下問(wèn)題: 1 柱根底部土方未清理干凈 2 柱筋接頭由三處不合格 3 個(gè)別柱箍筋少拉鉤 4 保護層、墊塊距離過(guò)大 檢查一層梁板安裝 以及支撐搭設情況。
實(shí)習體會(huì ): 進(jìn)一步加深和鞏固了驗筋這一部分的知識。 實(shí)習日記10
實(shí)習內容: 跟著(zhù)師傅驗收鋼筋工作,必須熟悉圖紙,掌握好關(guān)鍵部位的鋼筋構造, 鋼筋工程都是隱蔽工程,對工程鋼筋隱蔽前驗收,則必須對照設計圖紙詳 細檢查,鋼材要抽樣做強度試驗,不符合強度要求的不準使用: 1、檢查接頭的位置、數量、間距是否符合相應標準的規定。 2、檢查接頭套筒兩端外露絲扣是否滿(mǎn)足規范要求,外露絲扣不得大于 一扣。 3、檢查接頭處是否同心,要求其軸線(xiàn)位移≯0.1d,且≯2mm。 4、檢查接頭彎折是否超差,要求其角度≯4°。
5、檢查接頭處焊渣是否清理干凈
實(shí)習體會(huì ): 通過(guò)驗收鋼筋工程,鋼筋的品種、質(zhì)量和機械性能必須符合設計要求 及有關(guān)標準的規定。檢查出廠(chǎng)檢驗報告及進(jìn)場(chǎng)復驗報告。數量、位置等均 應在隱蔽工程之前驗收,檢查箍筋、熱軋鋼筋品種、規格、數量、間距, 預埋件規格、數量、位置,連接方式、接頭位置、接頭數量。讓我深切體 會(huì )到任何細小工作都要做到位,每一部工作都非常重要,工程是節節相扣 的,不能馬虎。我要為以后的工作打好基礎。我會(huì )不斷努力,我會(huì )做的更 好,我相信我會(huì )行的。
畢業(yè)實(shí)習周記 篇6
20xx年X月X日 X天
在上課的過(guò)程中,我也遇到了困難。如課堂秩序、學(xué)生不配合。正是這些小小的挫折,讓我越戰越勇,更讓我懂得,作為一名教育工作者,就要想方設法創(chuàng )設民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系,而且教師要把自己當成活動(dòng)中的一員、學(xué)生們的良師益友。
經(jīng)過(guò)這么多次實(shí)戰的磨練,現在的我已經(jīng)基本能夠駕馭課堂,勝任教師的角色了。雖然我還有很多做的不是很好的地方,但這次實(shí)習真的讓我深深的體會(huì )到教師工作的辛勞,也深刻理解了教學(xué)相相長(cháng)的內涵,使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐,使虛擬教學(xué)變成真正的面對面的教學(xué)。要想成為一位優(yōu)秀的教師,不僅要學(xué)識淵博,其它各方面如語(yǔ)言、表達方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等等都是很重要的,站在教育的最前線(xiàn),真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”,是一件任重道遠的事情,我更加需要不斷努力提高自身的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平。
整個(gè)實(shí)習期間,比教學(xué)工作更重要的就是班主任工作。在學(xué)校里,班主任就是學(xué)生的第一監護人,所以班主任的工作非,嵥。一名真正盡職盡責的班主任,在學(xué)生身上下的功夫比學(xué)生的父母還要多。我覺(jué)得,在班主任工作中始終要堅持“一個(gè)標準”,就是在處理班級事務(wù)時(shí),尤其是獎懲方面,對好學(xué)生和后進(jìn)生應使用同一個(gè)標準。通常好學(xué)生易受到偏愛(ài),而后進(jìn)生則常常使老師產(chǎn)生偏見(jiàn),所以班主任“執法”一定要公允,要一碗水端平。如果處理有偏頗,則會(huì )助長(cháng)好學(xué)生的壞習慣和驕傲的性情,壓抑后進(jìn)生的上進(jìn)心。所以做到一視同仁很重要。無(wú)時(shí)不刻與學(xué)生相處,教育學(xué)生做人方式,培養其養成良好的行為習慣。在班主任日常管理工作中,積極負責,認真到位,事事留心。從早晨的衛生監督,儀表檢查,作業(yè)上交,早讀到課間紀律,課間操,課堂紀律,午休管理,眼保健操,自習課等等,每樣事物都負責到底,細致監督。當然,在監督他們的同時(shí)不忘合他們的個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育,以培養他們正確的學(xué)習目標,積極向上的樂(lè )觀(guān)人生態(tài)度和正確的人生價(jià)值觀(guān)。
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