【必備】實(shí)習周記匯總五篇
時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,轉眼一周又結束了,這一小段時(shí)間里,我們一定有不少所感所惑吧,這時(shí)就需要我們認真地寫(xiě)一篇周記了。千萬(wàn)不能認為周記隨便應付就可以,下面是小編幫大家整理的實(shí)習周記5篇,希望能夠幫助到大家。
實(shí)習周記 篇1
實(shí)習周記1
在事務(wù)所工作這么多天,才真正到內勤和外勤是怎么一回事。就審計來(lái)說(shuō),外勤就是到單位去實(shí)地考察,內勤就是在事務(wù)所辦公室內整理工作底稿。有時(shí)候所審計單位的賬目比較簡(jiǎn)單,可以把大部分外勤工作移到事務(wù)所辦公室里,比如把賬本和憑證拿到辦公室審。我觀(guān)察到有些企業(yè)做賬劃用手工賬,憑證、總賬、明細賬、賬都是手工記賬。有的憑證用軟件做,打印出來(lái),而總賬等手工記。還有的企業(yè)所有的會(huì )計資料都是用計算機完成,國內大部企業(yè)用用友軟件?磥(lái)企業(yè)做賬的方式很靈活,沒(méi)有具體的規定,根據企業(yè)自身的情況來(lái)定。審計做為我們提供的服務(wù),也要講究服務(wù)質(zhì)量。這個(gè)服務(wù)質(zhì)量不但體現在審計人員業(yè)務(wù)的精通,還體現在與企業(yè)的溝通,不給企業(yè)添不必要的麻煩。就像教師說(shuō)的,如果有一些調整達不到重要性水平,就不要調整,如果硬要調整,企業(yè)方又沒(méi)有同意的話(huà),就總是掛在那里,這樣每次審計都要調一次,也給以后年度的審計也帶來(lái)麻煩。
實(shí)習周記2
從實(shí)習以來(lái)一直都在出外勤,工作比較緊張而又讓我受益匪淺,我真真體會(huì )到了會(huì )計師忙碌的工作狀態(tài)。出外審計時(shí),大概老師們只有吃飯時(shí)間可以休息一下,一吃完飯就埋頭在了工作中,一刻不停。因為工作日程都是安排好的,這個(gè)項目結束了馬上后面有另一個(gè)項目等著(zhù)他們,所以工作量非常大,壓力也很大,不過(guò)他們總是在五點(diǎn)左右就讓我回家了,也沒(méi)讓我留下來(lái)加班。在審計過(guò)程中,和客戶(hù)的溝通是很得要的,對出具什么意見(jiàn)的審計報告書(shū),心臟是否要調整所得稅,而在很多時(shí)候客戶(hù)出于自身利益的考慮,只能出具無(wú)法表示和保留意見(jiàn)的審計報告,而要求出具肯定意見(jiàn)的審計報告,對于所得稅調整需要攤牌的給客戶(hù)做工作,才會(huì )勉強接受。在出具審計報告和查稅報告時(shí)既要客戶(hù)滿(mǎn)意,得以通過(guò)三級審核,還得要稅務(wù)局認可,會(huì )碰到報告被打回好多次的情況。
實(shí)習周記3
轉眼在會(huì )計師事務(wù)所已經(jīng)實(shí)習了兩個(gè)多月了,我現在體會(huì )到當我們還是學(xué)生的時(shí)候,應該要覺(jué)得幸福。當我們一旦踏入職場(chǎng)后,就該為自己的行為獨當一面了,因為我們要為自己的工作負責,不可能永遠當別人的小麻煩。在學(xué)校時(shí),報告或作業(yè)忘了交,頂多事后補就可以順利過(guò)關(guān),老師們也會(huì )網(wǎng)開(kāi)一面,但在職場(chǎng)上,我們被分派的任務(wù),一旦沒(méi)按時(shí)完成,只會(huì )越積越多,把我們壓得喘不過(guò)氣。在出外勤的時(shí)候,經(jīng)常做的一件事是抽樣,說(shuō)到抽樣,可真不是一件簡(jiǎn)單的事,雖然工作不難,但要從成千上萬(wàn)的收據中找出你的抽核的那一張,那可就是一件費時(shí)的工作了,這讓我了解為什么在事務(wù)所工作的人一天的時(shí)間總是不夠用,可是
這樣每天的生活變得很充實(shí),老師們待在客戶(hù)公司的時(shí)間比待在公司的時(shí)間長(cháng)。最近終于回到事務(wù)所了,老師們昏天黑暗的整理底稿趕報告,而我們實(shí)習生擔任的角色是把所有的雜事?lián)炱饋?lái)做,打印底稿、復印等。
實(shí)習周記4
實(shí)習終于圓滿(mǎn)的結束了,在這個(gè)過(guò)程中我了解到課本上我們所學(xué)到的理論知識只是為我們的實(shí)際執業(yè)注明框架、指明方向、提供相應的方法—論,真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實(shí)際工作中慢慢汲取的。還有就是作為一名未來(lái)的會(huì )計人員,我們應該具有較高的職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)素養。而針對實(shí)際操作中遇到的一些特殊的問(wèn)題,我們不能拘泥于課本,不可純粹地以本為本,而應遵從準則與技術(shù)的前提下,結合本企業(yè)的實(shí)際情況可適當地加以修改。這就將從課本上所學(xué)的理論知識的原則性與針對實(shí)際情況進(jìn)行操作的靈活懷很好地結合起來(lái)。作為一名學(xué)生,學(xué)習是為了獲取知識,是為了能夠適應社會(huì )的需要,通過(guò)學(xué)習能夠完成將來(lái)的工作,為社會(huì )作出貢獻。然而步出象牙塔進(jìn)入社會(huì )是有很大落差的,能夠以進(jìn)入公司實(shí)習來(lái)作為緩沖,對我而言是一個(gè)幸事,了解到工作的實(shí)際需要。通過(guò)本次實(shí)習,我不但學(xué)習到了審計的相關(guān)理論知識,還進(jìn)一步鞏固了經(jīng)濟業(yè)務(wù)的處理方法。
實(shí)習周記 篇2
有關(guān)銀行實(shí)習周記參考
在本周的實(shí)習過(guò)程中,單位實(shí)習指導老師教會(huì )我如何發(fā)放工資。她先把工資取回來(lái),讓我直接到車(chē)間中去發(fā)放。本以為這是多么簡(jiǎn)單的事情啊。因為不要自己去計算,所以覺(jué)得很容易,會(huì )很快就完成?蓪(shí)際上在發(fā)工資的過(guò)程中卻又出現了很多的問(wèn)題?此坪(jiǎn)單的事情,其實(shí)做起來(lái)卻并不那么容易了。
實(shí)習心得和體會(huì )
整個(gè)發(fā)放工資的過(guò)程我感覺(jué)好像是在打仗,這個(gè)人還沒(méi)有結算完,下一個(gè)又在那邊催了。同事們焦急的等待著(zhù)工資的發(fā)放,好像再慢幾分鐘就會(huì )少很多錢(qián)。因為我是新手,對整個(gè)廠(chǎng)的人員情況并不熟悉。所以就要求我根據他們的名字在工資單上慢慢的尋找對應的人,而且同一個(gè)車(chē)間出現了兩個(gè)同名的人,所以發(fā)放過(guò)程中還發(fā)生弄錯對象,工資發(fā)錯了人。因為同事們的理解,所以事情很快的解決了。發(fā)放工資的時(shí)候,還要計算著(zhù)自己所發(fā)放的錢(qián)的“零”和“整”的情況,第一次發(fā)放沒(méi)有注意,一開(kāi)始把所有的零頭都找光了后面還有幾個(gè)車(chē)間的人,只好麻煩人家去找別人借錢(qián)以“零”換“整”。而且一開(kāi)始把所有的一百的整錢(qián)發(fā)的差不多沒(méi)有了,最后發(fā)放的是管理階層人員的工資,基本上大家全是整數,但卻只好用五十來(lái)代替,惹的大家“怨聲載道”。還有就是有的同事不止做了一份工作,所以她應有兩份工資可拿,但我自己不知道多虧旁邊的指導老師的提醒才注意到。所以小小的發(fā)工資的工作卻還存在很大問(wèn)題,這是從課本上學(xué)不到的。
存在問(wèn)題
1. 沒(méi)有搞清楚人員名單,把同名的人的工資發(fā)放錯誤。
2. 沒(méi)有注意到發(fā)工資時(shí)應該有所規律,導致最后零頭和百元大鈔發(fā)放光了,使得管理部門(mén)人員的工資最后拿的是五十、五十的。
3. 沒(méi)有搞清楚有些同事干了兩份工作,所以有兩份工資。她們的工資是分開(kāi)來(lái)抄的,發(fā)放的時(shí)候應該一起給付
經(jīng)驗教訓:
1. 發(fā)放工資之前先要看清楚有無(wú)人員同名同姓,分清楚究竟每一份工資對應的該發(fā)給誰(shuí)。
2. 要事前看一下有無(wú)員工是干了幾份工作,他們的工資在發(fā)放之前應該先匯總好,方便于發(fā)放。
3. 發(fā)放過(guò)程中要合理的分配工資的“零”、“整”情況,盡量避免最后全剩下五十、五十的單張或在發(fā)放過(guò)程中把其中的一種發(fā)光。
實(shí)習周記 篇3
由于我選擇的是在銀行工作,因此實(shí)習我也同樣選擇了銀行。在中國銀行實(shí)習的這第一周里,我體會(huì )到了銀行工作的辛苦與復雜度。這一周的實(shí)習生活,給我的第一印象便是累。我第一周的實(shí)習是在消貸部,作為一名應屆畢業(yè)生,剛剛踏入社會(huì ),工作經(jīng)驗可以說(shuō)為零,因此做的工作一般也是從初級開(kāi)始。銀行規定的上班時(shí)間是朝9晚5,其實(shí)早上8點(diǎn)半就必須簽到,下午都需要工作到6點(diǎn)左右才能下班。因此銀行加班是一件非常平常的事情。剛來(lái)的時(shí)候我有點(diǎn)手足無(wú)措,根本不知道該做什么,怎么做。很感謝最先帶我的小駱,讓我很快地融入了這個(gè)小群體中。我每天主要的工作就是整理文檔,準備客戶(hù)需要填寫(xiě)的資料和填寫(xiě)合同內容。這些看似簡(jiǎn)單,其實(shí)需要花費很大的精力。由于資料不允許出錯,因此你在填寫(xiě)的時(shí)候需要特別的小心謹慎。再加上合同有上千份,因此其工作量是相當巨大的。平均下來(lái),我每填寫(xiě)一份合同都需要花費10分鐘左右的時(shí)間,當填寫(xiě)完紙質(zhì)版的合同后,我還需要將信息存入電腦中,做完一份還需要反復檢查,以防出錯。一整天下來(lái),我也只是完成了30份左右的合同。不過(guò)再小心我也出現了一些錯誤,比如填寫(xiě)錯行,寫(xiě)錯數字之類(lèi)的。幾位同事都是熱情的年輕人,對我也特別的照顧,雖然對我的過(guò)錯都是持以包容的態(tài)度,不過(guò)我自己覺(jué)得有點(diǎn)不好意思,這些錯誤如果再注意點(diǎn)是可以避免的,因此接下來(lái)的實(shí)習我要加倍小心,謹防再次出錯。
實(shí)習周記 篇4
充實(shí)的崗前培訓結束了,迎來(lái)第二周的具體工作,本周主要是接觸的是xxx的人事檔案管理。建立健全保管制度是對人事檔案進(jìn)行有效保管的關(guān)鍵。通過(guò)一周的時(shí)間我大致的經(jīng)歷以下過(guò)程:
1、對人事材料的歸檔,首先要對材料進(jìn)行鑒別,看其是否符合歸檔要求,其次,按照材料的屬性,內容,確定其歸檔的具體位置,再次在目錄上補登材料的名稱(chēng);最后將新材料放入檔案
2檢查核對檔案,對人事檔案材料本身進(jìn)行檢查,如查看有無(wú)霉爛,蟲(chóng)蛀等,并對人事檔案保管的環(huán)境進(jìn)行檢查,如查看庫房門(mén)窗是否完好,有無(wú)其他存放錯誤等
3人事檔案的傳遞,一般是由于工作變動(dòng)引起的
4人事檔案保密制度的學(xué)習。
作為專(zhuān)業(yè)人員不得擅自將人事檔案內容泄露,嚴守秘密5人事檔案的統計,主要包括對人事檔案的數量,材料收集補充情況,檔案保管情況,利用情況庫房設備情況和人事檔案工作人員情況的統計。
實(shí)習周記 篇5
實(shí)習周記一
通過(guò)幾周忙碌的求職,在恒安集團應聘當倉管,通過(guò)面試后,我的實(shí)習生活就此拉開(kāi)帷幕。今天是實(shí)習的第一天,我非常的開(kāi)心。不光是開(kāi)心,還很激動(dòng),終于告別了“痛苦的找工作生活”!踏進(jìn)辦公室,只見(jiàn)幾個(gè)陌生的面孔。我微笑著(zhù)和他們打招呼。她們也對我微笑。從那以后我每天早上都會(huì )跟她們說(shuō)“早上好”,以誠待人。剛開(kāi)始她們還不是很能接納我,我知道這是羊群效應,新加入的人員遇到這樣的事是正常的。但隨著(zhù)幾天時(shí)間的相處后,她們漸漸的了解我,也開(kāi)始接納我,開(kāi)始把我當成朋友。也愿意把工作分配給我。就這樣我融入了這個(gè)集體。
實(shí)習周記二
剛開(kāi)始公司的人并沒(méi)有明確安排我做什么,而是拿一份倉庫所有產(chǎn)品的資料給我,讓我先在一號倉的各樓層熟悉產(chǎn)品并了解倉庫產(chǎn)品的擺放規律。那幾天我一直拿著(zhù)那份資料在倉庫里轉著(zhù),遇到不懂得地方就問(wèn)同事,她們也都挺樂(lè )意教的。就這樣對倉庫有了一定的認識,但對于倉庫具體的運作流程還是一團云霧?此齻儾僮髦(zhù)NC系統,心里想著(zhù)有些復雜,要學(xué)的東西還很多。偶爾也會(huì )向同事請教NC操作的方法,但沒(méi)有實(shí)際操作過(guò)總是會(huì )忘記的。那不是一朝一夕就能學(xué)會(huì )的,只能慢慢學(xué)。初步了解NC系統是我實(shí)習第二周的收獲。
實(shí)習周記三
幾天過(guò)去了,對工作內容有了一定的認識。也漸漸地開(kāi)始適應周邊環(huán)境。這周集團安排新員工集訓,在恒安總部大樓的17樓,身邊也有很多新來(lái)員工,就這樣一起參加完集訓,一起通過(guò)考試。集訓的時(shí)間是三天,第一天集訓內容包括企業(yè)文化、組織結構、企業(yè)這25年來(lái)的發(fā)展歷程以及未來(lái)展望等等,這讓我們更加了解恒安集團的精神以及今后的發(fā)展方向。第二天的集訓內容是團隊合作精神的講解,還包括一些團隊合作的游戲,這天大部分時(shí)間都是在游戲中度過(guò)的。通過(guò)這樣的學(xué)習讓我們意識到團隊合作對于一個(gè)企業(yè)的發(fā)展來(lái)講是如此重要。第三天集訓的內容是安全防護講座。恒安每年都因此損失不少。因此也更加注重安全檢查。通過(guò)這個(gè)講座我們更加清楚地意識到安全的重要性。團隊精神是我實(shí)習第三周的最大收獲。
實(shí)習周記四
集訓完后我被分配到成品倉的二樓,其產(chǎn)品主要是超能吸嬰兒紙尿褲。之前我大部分時(shí)間都是待在一樓學(xué)習的,其大部分產(chǎn)品是銷(xiāo)往海外的。部分工作內容是一至的,一樓還需要負責開(kāi)單、轉庫的工作。但慢慢也就熟悉了二樓的產(chǎn)品以及工作內容。曾經(jīng)的孤獨似乎逐步淡化。其實(shí)我感覺(jué)上班就像在學(xué)校上課一樣,倉庫的每層樓都有5個(gè)左右的倉管,平時(shí)工作不忙的時(shí)候就會(huì )開(kāi)開(kāi)玩笑,感覺(jué)這樣的生活挺好的。慢慢的我跟她們打成一片,感覺(jué)每天都過(guò)的很快,也過(guò)的很開(kāi)心。
實(shí)習周記五
一個(gè)月已經(jīng)過(guò)去了,倉庫的日常運作,我也都比較熟悉了。正常出庫、入庫的工作都可以單獨完成了。同事也漸漸放心讓我獨自發(fā)貨了。我發(fā)貨時(shí),都嚴格審核領(lǐng)用手續是否齊全,并嚴格驗證審批人的簽名式樣,對于手續欠妥者,一律拒發(fā);每一車(chē)貨都會(huì )清點(diǎn)清楚再放行。產(chǎn)品入庫時(shí)也都會(huì )認認真真的盤(pán)點(diǎn)每堆貨的數量,根據其品名規格寫(xiě)好標志牌。晚上下班都有對賬,確確實(shí)實(shí)做到賬實(shí)相符。當日賬當日清。二樓每天的發(fā)貨量都是最多的,每天都過(guò)得挺充實(shí)的。
實(shí)習周記六
倉庫的運作最重要的就是細心,就二樓的產(chǎn)品就有30多種,而且品名都很相近。比如XL9032+5、M9032+5。剛開(kāi)始時(shí)就發(fā)混過(guò)這兩種貨,好在及時(shí)發(fā)現。及時(shí)退貨。從此我發(fā)貨時(shí)都會(huì )更加認真仔細的看清楚提貨單上的品名編碼。確保準確無(wú)誤后再發(fā)貨。除此之外,倉管還必須認真做好倉庫的安全、整理工作,經(jīng)常打掃倉庫,整理堆放貨物,及時(shí)檢查火災隱患。這些都是日常中簡(jiǎn)單又重要的事。
實(shí)習周記七
前一階段的'時(shí)間主要是用來(lái)學(xué)習,都是為了倉庫正式的運轉起來(lái)做準備的。剛開(kāi)始的時(shí)候主管不要求要有效率,而是要我們確保不出錯,可是不要效率我們可以很好的完成“任務(wù)”,但是對于一個(gè)新人來(lái)說(shuō)不出錯豈是那么的容易……一件事情看著(zhù)人家做的時(shí)候感覺(jué)好簡(jiǎn)單,但是到我們做的時(shí)候卻是問(wèn)題不斷,特別是“賬物一致”的問(wèn)題多啊,每天的實(shí)物都與系統報表不一致。既然發(fā)現了問(wèn)題,那就必須找出問(wèn)題的原因并找出解決的辦法。雖然我不喜歡我的工作出現問(wèn)題,但畢竟才剛剛開(kāi)始嘛,出問(wèn)題才更知道自己的不足,也可以多學(xué)點(diǎn)東西。這樣自己的能力也有所提高,當然這是需要累積的。
實(shí)習周記八
不知不覺(jué)來(lái)到這里已經(jīng)快2個(gè)月了,倉庫經(jīng)常發(fā)貨,這就要求我們認真仔細的清點(diǎn),不能發(fā)錯貨,不能多發(fā)或少發(fā)(培訓的時(shí)候是這么說(shuō)的),大部分來(lái)領(lǐng)貨的人也是新手,有的甚至不懂要怎么裝貨。我們發(fā)貨時(shí),都嚴格審核領(lǐng)用手續是否齊全,并要嚴格驗證審批人的簽名式樣,對于手續欠妥者,一律拒發(fā)。物品出庫都及時(shí)打印出庫單或入庫單,隨時(shí)查核,做到入單及時(shí),月結貨物驗收合格及時(shí)將單據交與供應商,做到當日單據當日清理;即使是這樣有時(shí)候還是會(huì )出現帳物不一致的情況。按照廠(chǎng)里面的說(shuō)法就是出現異常,一般處理異常的方法就是你能擺平就自己擺平,要是不能就要第一時(shí)間報告直屬主管。
實(shí)習周記九
做好月底倉庫盤(pán)點(diǎn)工作,及時(shí)結出月末庫存數報財務(wù)主管,做好各種單據報表的歸檔管理工作。剛開(kāi)始工作的時(shí)候,同事都不放心讓我盤(pán)點(diǎn),都是我看著(zhù)他們在做,但是現在已經(jīng)工作一段時(shí)間了,這些事情也差不多學(xué)會(huì )了。這次的盤(pán)點(diǎn)我也加入。盤(pán)點(diǎn)時(shí)我們爬上加高梯,一堆一堆的點(diǎn)清楚,記錄下來(lái),再核對NC系統里的數據,不對的都得找出原因,進(jìn)一步處理。整個(gè)樓層的盤(pán)點(diǎn)是需要點(diǎn)時(shí)間的。二樓倉庫面積有5241.7平方米。倉庫的產(chǎn)品都很有規律整齊的擺放的,盤(pán)點(diǎn)起來(lái)也比較簡(jiǎn)單。
實(shí)習周記十
兩個(gè)多月過(guò)去了,主管部門(mén)決定讓每個(gè)倉庫的人員流動(dòng)。這樣能讓每個(gè)員工更清楚地了解整個(gè)倉庫的運作流程以及倉庫的所有產(chǎn)品。就這樣剛適應在倉庫二樓工作的我被調到三樓。都是成品倉倒是沒(méi)太大的差別,只是產(chǎn)品是不一樣的,于是我又開(kāi)始認識新產(chǎn)品的名稱(chēng)規格等。這樣一來(lái)我熟悉的產(chǎn)品就又多了好多。學(xué)的也比較多。也從新學(xué)了三樓產(chǎn)品每車(chē)所能裝運的數量。感覺(jué)這樣的人事調動(dòng)挺好的,可以更熟悉整個(gè)流程,多學(xué)些知識。還可以讓我更多的和其他的同事接觸,有利于人際關(guān)系網(wǎng)的擴大……
實(shí)習周記十一
時(shí)光飛逝,已經(jīng)實(shí)習很長(cháng)一段時(shí)間了。在這段時(shí)間里面我在不斷學(xué)習新知識的同時(shí)也在不停的反思:我們出來(lái)實(shí)習到底是為了啥呢?其實(shí)實(shí)習是一種對用人單位和實(shí)習生都有益的人力資源制度安排。對接受實(shí)習生的單位而言,是發(fā)展儲備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養和發(fā)現真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,讓更多的社會(huì )成員(如實(shí)習生)了解用人單位的文化和理念,從而增強社會(huì )對該組織的認同并贏(yíng)得聲譽(yù)。對學(xué)生而言,實(shí)習可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機會(huì )嘗試不同的工作,扮演不同的社會(huì )角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉化,發(fā)現自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎,也為自我成長(cháng)豐富了閱歷,促進(jìn)整個(gè)社會(huì )人才資源的優(yōu)化配置
實(shí)習周記十二
我們都在做著(zhù)同樣的事情,但凡不是我有思想,我在思考問(wèn)題我都會(huì )覺(jué)得自己是一個(gè)滿(mǎn)足工作的機器人……這次我沒(méi)有多去想我的優(yōu)點(diǎn),更多的精力放在了我的不足上面!總結有以下幾點(diǎn)1、缺乏工作經(jīng)驗因為自己缺乏經(jīng)驗,很多問(wèn)題而不能分清主次,還有些培訓或是學(xué)習不能找到重點(diǎn),隨著(zhù)實(shí)習工作的進(jìn)行,我想我會(huì )逐漸積累經(jīng)驗的。實(shí)習周記2、工作態(tài)度仍不夠積極在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作,但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì )松懈,不能做到主動(dòng)學(xué)習,這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作,沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)3、工作時(shí)仍需追求完美在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴謹認真是時(shí)刻要牢記的
實(shí)習周記十三
既然上兩周已經(jīng)發(fā)現了自己的不足,這周我做出了相對應的彌補措施?偨Y如下1、缺乏工作經(jīng)驗,我可以通過(guò)認真的工作來(lái)彌補,填滿(mǎn)空白。不要老想著(zhù)跳槽,要腳踏實(shí)地,一步一腳印的往前走。2、工作態(tài)度不夠積極就要培養起積極進(jìn)取的工作態(tài)度在工作中,你不只為公司創(chuàng )造了效益,同時(shí)也提高了自己,我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗的新人,更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗。特別是現在實(shí)習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做,所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭取多做事,這樣才能多積累多提高
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