有關(guān)建筑工地實(shí)習周記范文錦集6篇
不經(jīng)意間,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,我們既增長(cháng)了見(jiàn)識,也鍛煉自身,讓我們通過(guò)周記發(fā)表自己的意見(jiàn)和想法吧。那么我們該怎么去寫(xiě)周記呢?下面是小編整理的建筑工地實(shí)習周記6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
建筑工地實(shí)習周記 篇1
梁板鋼筋的布置和綁扎。
對于鋼筋工程來(lái)說(shuō)放梁筋是個(gè)比較難的施工過(guò)程。雖然你能夠說(shuō)其實(shí)都是好簡(jiǎn)單的東西,有力氣就能夠。但是事實(shí)上不是有蠻力就能夠的。梁筋在模板上綁扎好后的重量就會(huì )變得好大,你需要將其放到相應的位置后務(wù)必要均勻的,幾個(gè)甚至幾十個(gè)人同時(shí)用力才能把梁筋放到相應的位置。并保證其上的箍筋和梁主筋等各種鋼筋之間的相互位置不發(fā)生超過(guò)規范的要求。在上午的放梁筋過(guò)后恰好有個(gè)轉角處的梁筋發(fā)生了過(guò)大的移動(dòng)、其上的箍筋發(fā)生了轉動(dòng),而不得不提起來(lái)重新綁扎。在放梁筋的時(shí)候,還要注意對預埋件的保護,甚至有時(shí)侯出現難于放置的狀況。你就務(wù)必做出合理的調整。
板筋的布置一般先根據圖紙的規定用粉筆將其距離與大小標注在板上,再由工人將鋼筋布置到相應的位置。底筋須做到長(cháng)筋在上短筋在下,兩端務(wù)必伸入墻體或梁的相應位置,以保證起錨固受力。在施工過(guò)程中,我發(fā)現小部分底筋的長(cháng)短方向調換。當時(shí)我想把它調整過(guò)來(lái),但是因為施工秩序的原因,要調整務(wù)必大面積的返工,于是不做調整。
在板筋布置之前先把梁的鋼筋綁扎完成,并用工具將其安置到梁模板中。梁的箍筋要求綁扎穩固,間距也很?chē)栏裨趦啥溯^密(受到的剪力比較大),中間的比較梳,而且數量上也有明確的規定。在施工過(guò)程出現箍筋出現偏移的時(shí)候務(wù)必調整,有時(shí)候甚至要把梁提起來(lái)重新綁扎。為了保證梁的受力筋、腰筋、架立筋間的相互位置,以及保證保護層的厚度,通常要加焊一些輔助的鋼筋條。
實(shí)習體會(huì )
所謂一份耕耘一份收獲,付出的努力總會(huì )有回報的,我相信這樣堅持下去,我會(huì )學(xué)的更多,明白的更多!
建筑工地實(shí)習周記 篇2
第一周
今天我滿(mǎn)懷激動(dòng)和緊張的心情來(lái)到了我人生中的第一個(gè)工地——泉州浦西安臵房七號地塊。接我的是這里的一個(gè)看起來(lái)似乎不到還不到30歲的年輕施工員。在經(jīng)過(guò)項目經(jīng)理介紹之后我才知道原來(lái)他叫小吳,是福大建筑系畢業(yè)的,做過(guò)3、4個(gè)工地了。而他也就是我的第一個(gè)師傅,帶著(zhù)我進(jìn)行這次的實(shí)習。
我將行李放在了師傅安排的宿舍后正要迫不及待的沖往現場(chǎng)時(shí)。小吳把我叫住了,于是,一場(chǎng)只對我開(kāi)的安全教育課開(kāi)堂了。簡(jiǎn)單的說(shuō)就是,首先安全帽一定帶。其次要注意腳底,現在處于打樁期間,很多地方看是干干的,其實(shí)是一個(gè)深大3米多的空孔,十分危險。最后就是夜間沒(méi)事最好別亂出去以及自己的財產(chǎn)安全。他還說(shuō)道,現在的現場(chǎng)除了樁機就是樁機,進(jìn)入現場(chǎng)之前先去把圖紙看懂,因為馬上就要進(jìn)入基坑圍護階段了。
我聽(tīng)懂了他的意思,先到倉庫領(lǐng)了個(gè)安全帽。然后來(lái)到辦公室,拿起人生中第一份工地正式的圖紙就開(kāi)始仔細閱讀。
基坑維護有很多方法,而這里則是主要采用三軸攪拌樁、擴孔錨索、內支撐梁三種方式。
而這些都還未開(kāi)始進(jìn)行,現在主要是打樁,也就是沖擊孔灌注樁。
沖孔灌注樁是灌注樁的一種。灌注樁是直接在樁位上就地成孔,然后在孔內灌注混凝土或鋼筋混凝土而成。沖孔灌注樁施工沖孔機沖擊成孔,為泥漿護壁成孔。
沖孔灌注樁是沖擊鉆成孔,然后在孔內灌注混凝土或鋼筋混凝土而成,主要用于巖土層中成孔,成孔時(shí)將錘頭提升到一定高度后以自由下落的沖擊力來(lái)破碎巖層,然后循環(huán)沖水將底部沉渣沖上來(lái)沖干凈。我們的樁有600多根,我還沒(méi)來(lái)的時(shí)候便開(kāi)始了進(jìn)行了,現在即將進(jìn)入尾聲了。
第二天,我跟隨師父到了現場(chǎng)進(jìn)行驗孔,師父和我說(shuō),其實(shí)一跟樁的形成就是這幾個(gè)步驟:1、定樁位2、做護壁3、移機開(kāi)孔4、全站儀對中5、沖孔及除渣6、定巖面7、終孔8、下鋼筋籠9、灌注成樁。
而我們要做的就是對中、及定巖、終孔的取樣、下鋼筋籠時(shí)檢查搭接是否合格以及灌注過(guò)程的旁站。然后詳細的又和我說(shuō)了一些關(guān)于沖孔樁的知識和要點(diǎn)。
在砰砰砰的撞擊聲中,我渡過(guò)了我在工地的第一周,總的來(lái)說(shuō),第一周過(guò)得相當的順利,雖然烈焰當頭的六月,在工地相當熱,可是一想到我的收獲,就覺(jué)得那些辛苦一點(diǎn)都不算什么。
第二周
又是酷熱的一周,又是砰砰砰的沖擊聲,我們工地在這周迎來(lái)了第二個(gè)班主,三軸攪拌樁班主,早在這個(gè)龐然大物還沒(méi)來(lái)的時(shí)候我就研究過(guò)它了,三軸攪拌樁又稱(chēng)swm工樁法是以多軸型鉆掘攪拌機在現場(chǎng)向一定深度進(jìn)行鉆掘,同時(shí)在鉆頭處噴出水泥系強化劑而與地基土反復混合攪拌,在各施工單元之間則采取重疊搭接施工,然后在水泥土混合體未結硬前插入h型鋼或鋼板作為其應力補強材,至水泥結硬,便形成一道具有一定強度和剛度的、連續完整的、無(wú)接縫的地下墻體。這種樁基的施工工序不是很復雜主要有幾點(diǎn)1、導溝開(kāi)挖:確定是否有障礙物及做泥水溝。
2、臵放導軌。
3、設定施工標志。
4、smw鉆拌:鉆掘及攪拌,重復攪拌,提升時(shí)攪拌。
5、臵放應力補強材(h型鋼)
6、固定應力補強材。
7、施工完成smw。
裝機開(kāi)打的第一天,我便被師傅叫上測標高,拿著(zhù)水準儀,扛著(zhù)架子,帶上卡尺風(fēng)風(fēng)火火的走向那個(gè)高達36米的龐然大物。師傅突然開(kāi)口,你會(huì )用水準儀吧?我說(shuō)會(huì ),在學(xué)校學(xué)過(guò)。那好,今天你先拿尺子,我測一次給你看,以后每天你都和小黃早中晚測一次。我直接接受了任務(wù)。
我們來(lái)到了樁機附近,師傅叫我擺上儀器,我快速的打開(kāi)架子,裝上儀器,調著(zhù)機座螺絲,可是由于場(chǎng)地不像是在學(xué)校的水泥地,我調了好久都沒(méi)水平。小吳來(lái)到我的身旁,和我說(shuō),有些東西,不能照搬學(xué)校的,來(lái)瞧我的。
只見(jiàn)他輕車(chē)熟路的張開(kāi)架子,水平則是利用改動(dòng)架子三個(gè)腳的長(cháng)短來(lái)控制,最后微調。整個(gè)過(guò)程不到2分鐘便完成了。
標高的計算,對我來(lái)說(shuō)卻是很是熟練,而且又有師父在身旁,每次孔打到12米也就是圖紙設計深度后就要插h型鋼,而我們就是對型鋼的標高進(jìn)行控制。對好后視,算好前視,我穿上雨鞋拿著(zhù)卡尺測到了型鋼目前的標高4·3m,而離我們需要的4·5m標高差了20cm,交代了他們提起來(lái)20cm。
就這樣一根一根的測過(guò)去,我們很快測完對插到孔內的型鋼標高。收完?yáng)|西回到辦公室,看著(zhù)略有所思的我,師父說(shuō)道,工地的東西就是把你在學(xué)校所學(xué)到的擴展延伸加以應用,不過(guò)并非照搬,而是靈活的運用,沒(méi)事,以后要學(xué)的東西還多呢。
在三軸攪拌樁機噗噗噗和沖孔樁機砰砰砰的聲音中,我讀過(guò)我的第二周,收獲很多,可正在讓我懂得的,卻是師傅的那句話(huà),要學(xué)的東西還多著(zhù)呢。
第三周
這周似乎過(guò)得很是輕松,而我除了每天早、中、晚的對型鋼測標高之外,一有空便跟著(zhù)師傅到工地轉一轉、驗驗孔,或是看到師傅很匆忙的在趕著(zhù)一些文件資料,主動(dòng)提出幫忙。
沖孔記錄是我學(xué)會(huì )做的第一個(gè)資料。第一次看師傅寫(xiě)這東西的時(shí)候,覺(jué)得他好厲害。對著(zhù)地勘報告刷刷刷的寫(xiě)完一份又一份,我便雀躍著(zhù)叫他教我。
“編”便是沖孔記錄最大的特點(diǎn)。在得知巖面、終孔深度與所對應的時(shí)間后,對照地勘報告一一寫(xiě)出何時(shí)到達什么地質(zhì)層,從這個(gè)地質(zhì)層到達下一個(gè)地質(zhì)層花了多少時(shí)間。只要定巖、終孔時(shí)間、深度對得上,其他的就顯得不是那么正規了,比如多少米到達流沙層地質(zhì)層,幾點(diǎn)到達強風(fēng)化,這些顯得不是十分重要的則可以在切合實(shí)際范圍內隨便填寫(xiě)。在一開(kāi)始,我寫(xiě)得十分的生澀,寫(xiě)一份可能要浪費很多表格重寫(xiě)畢竟沒(méi)接觸過(guò)這類(lèi)的事情。慢慢的到后來(lái),已經(jīng)可以用輕車(chē)熟練,揮筆自如的程度了。
這周即將結束的時(shí)候,工地還發(fā)生了一件算得上很大的事情了。
那天傍晚,其他樁機都結束了一天時(shí)間的敲打,正等待夜晚的澆筑,唯獨一臺樁機還未打完,還在努力的奮斗著(zhù)。突然,打樁特有的砰砰砰的聲音沒(méi)了,好多人圍在樁機周?chē),似乎發(fā)生了什么事。在這個(gè)趕工期的節骨眼上,出現任何的突發(fā)事件是誰(shuí)都不希望看到的。
師傅帶著(zhù)我立馬趕了過(guò)去,只見(jiàn)師傅和他們代班在交談著(zhù)什么。而我在問(wèn)完工人之后后才知道發(fā)生了什么狀況,原來(lái)是樁機的垂頭脫落,使得錘頭掉入孔內。
大約半個(gè)小時(shí)吧,師傅依舊和他們在交談著(zhù),而我也一直在思考著(zhù)要如何應對。就在這時(shí),一輛面包車(chē)進(jìn)入工地。車(chē)上下來(lái)幾個(gè)人,其中一個(gè)穿著(zhù)似乎是潛水服。我似乎正要想到他們要怎么解決的時(shí)候,師傅走過(guò)來(lái)了,他和我說(shuō),他在工地簡(jiǎn)稱(chēng)水鬼,做好防護措施后負責下去把錘綁在鋼絲繩上的。水鬼出工一次,五千元的工資。直到把錘撈上來(lái)為止。他還說(shuō),工地上很多的東西,都是和錢(qián)掛鉤的。再危險,再沒(méi)人想做的活只要錢(qián),都可以搞定。比如,趕工期的時(shí)候沒(méi)人加班,什么地方麻煩、難搞,那些都是為了錢(qián),只要你能給得出合適的.價(jià),就不存在這些麻煩了。而且,工地上的很多東西都很值錢(qián),就像那三軸攪拌樁機,價(jià)值三百多萬(wàn),那些型鋼,加起來(lái)還是它的三倍。
幾句貌似玩笑的話(huà)卻深深的震驚了我,原來(lái),看是混亂不堪,四處充滿(mǎn)泥巴,廢鐵的工地,卻是更像滿(mǎn)藏金銀財寶的殿堂的啊。
這周,就在這次昂貴的意外結束了,而我也對工地又有了多一絲的了解了。
建筑工地實(shí)習周記 篇3
這周,我們結束了支護樁也就是三軸攪拌樁的項目。迎來(lái)了擴孔錨桿班主。錨桿在基坑支護中起著(zhù)相當重要的作用,透過(guò)錨桿桿體的縱向拉力作用,克服巖土體抗拉潛力遠遠低于抗壓潛力的缺點(diǎn)。表面上看是限制了巖土體脫離原體。宏觀(guān)上看是增加了巖土體的粘聚性。從力學(xué)觀(guān)點(diǎn)上是主要是提高了圍巖體的粘聚力c和內摩擦角φ。其實(shí)質(zhì)上錨桿位于巖土體內與巖土體構成一個(gè)新的復合體。這個(gè)復合體中的錨桿是解決圍巖體的抗拉潛力低的缺點(diǎn)。從而使得巖土體自身的承載潛力大大加強,起到支護作用。
早在班主還沒(méi)來(lái)時(shí),我便熟悉了圖紙,對錨桿的工序和現場(chǎng)錨桿數量,深度有了必須的了解和熟悉。第二天,師傅突然對我說(shuō),監理要求有個(gè)專(zhuān)職人員監督、查看和記錄錨桿的進(jìn)程,而經(jīng)理則是安排我去。于是,這天監理要對我進(jìn)行口頭考試,看我是否熟悉錨桿,而資料則是我早已熟悉的工序,和現場(chǎng)。然而,我還是又看了幾次圖紙,再熟記幾次。來(lái)到監理辦公室,看到總監以及幾位專(zhuān)監,我很是緊張。然而,口頭考試還是開(kāi)始了。一個(gè)專(zhuān)監先問(wèn)了我材料。ф25的鋼繳繩,現場(chǎng)狀況呢,除7、8、9、10剖面為兩道,11剖面為3道外,其余為一道,總根數為779根。那工序呢,采用反復噴漿,前面25米為自由鍛不噴漿,中間為擴大頭采用2次噴漿,后面為錨頭,采用四次噴漿。一連串的問(wèn)話(huà),我都回答如流,最后,在總監滿(mǎn)意的點(diǎn)頭下,我結束了這次監理的口頭考試。師傅對我的表現也是相當滿(mǎn)意。
就這樣,錨桿的事物由我全權負責。其中,包括每一天的施工記錄,一天的工程量,剖面位臵,實(shí)際打入工程量,和一些有關(guān)錨桿的零零碎碎的事情,總之,和錨桿有關(guān)的事,監理,上面領(lǐng)導都是找我。其實(shí),雖然事情多,然而,這些干起來(lái)其實(shí)并不累。更何況還有我師傅在呢,有不懂的,不明白要如何處理的事情,都能夠找他呢。
錨桿進(jìn)行到第三天,師傅又找到我,和我說(shuō),后面的錨桿割鋼絞繩時(shí),沒(méi)根少割4米,叫我交代一下他們帶班。他還告訴我,記住,千萬(wàn)別讓監理明白。隱隱約約的,我似乎明白了什么,我應完師傅之后,便對他們帶班交代了。他也很配合的照做了,似乎,像這樣的事,對他們來(lái)說(shuō),很稀松平常一般。而我呢,此時(shí)只是在想,原先,工地上的偷工減料,無(wú)處不在,而我一個(gè)小小的實(shí)習生,也已經(jīng)在幫著(zhù)老板偷了。
建筑工地實(shí)習周記 篇4
時(shí)光荏苒,斗轉星移,時(shí)間總是那么的匆匆,以致我們忘記了時(shí)間。又是一周結束了,當然也過(guò)得十分充實(shí)。我也已經(jīng)慢慢適應了新的環(huán)境,漸漸的融入了工作中。上一周是比較簡(jiǎn)單的,但這一周就讓我體會(huì )到了工地實(shí)習的苦同時(shí)也讓我有不少的收獲。
工地上有許多要控制的要點(diǎn),也就是控制點(diǎn),本周接觸和了解到一些,F場(chǎng)平面控制、垂直度控制、高程控制和沉降觀(guān)測控制的方法主要是:
(1)平面控制,根據甲方帶給的坐標點(diǎn)和施工現場(chǎng)的實(shí)際條件,采用角度交匯法和距離交匯法建立平面坐標控制網(wǎng)。
(2)垂直度控制,基礎工程完成后,將建筑物輪廓和細部軸線(xiàn)精確的彈測到首層平面上。在各層施工時(shí),利用激光經(jīng)緯儀透過(guò)預留孔將軸線(xiàn)控制點(diǎn)垂直傳遞投測到每層。
(3)高程控制,±000點(diǎn)的絕對標高由建設單位帶給,并將該水準點(diǎn)確定為固定高程點(diǎn)。在施工現場(chǎng)四周不宜破壞的地方設立半永久性水準點(diǎn),構成閉合的水準測量控制網(wǎng)。
(4)沉降觀(guān)測控制,根據《建筑物變形測量規程》及圖紙設計的要求與規定,按照設計圖標注位置設置沉降觀(guān)測點(diǎn),并按設計和規范要求確定沉降觀(guān)測的周期和時(shí)間。觀(guān)測記錄每次觀(guān)測應記載施工進(jìn)度、建筑物傾斜裂縫等各種影響沉降變化和異常的狀況;每周期觀(guān)測后,應及時(shí)對觀(guān)測資料進(jìn)行整理,計算觀(guān)測點(diǎn)的沉降量、沉降差以及本周期平均沉降量和沉降速度。
這一周的主要工作就是測量放線(xiàn),根據甲方給的基準點(diǎn)一步步的引出所需要的點(diǎn)。透過(guò)放線(xiàn)找點(diǎn),讓我熟練掌握的水準儀,經(jīng)緯儀,和全站儀的使用。建筑定位放線(xiàn)、標高傳遞、垂直度控制采用蘇州一光J2緯儀和南方NTS-352L電腦型全站速測儀,變形觀(guān)測、找平采用DSZ2自動(dòng)安平水準儀。
光學(xué)經(jīng)緯儀就測水平角和垂直角兩個(gè)基本用途,架設好儀器后,對準后視,將水平度盤(pán)配置為零,再精確對準后視,然后讀水平度盤(pán),記錄;轉動(dòng)儀器,瞄準下一個(gè)目標,讀數,記錄;然后倒鏡繼續瞄準剛才的目標,讀數,記錄。記錄后轉動(dòng)儀器至剛才的零方向,讀數,記錄。注意,正鏡和倒鏡的讀數就應相差180度,在秒值上有差異,如果相差很大則要重測,讀數后計算2C值和平均值。垂直角讀數和水平角大致相同,垂直角是不用配盤(pán)的,而且每次就應瞄準同一個(gè)地方讀數。挖土方用到經(jīng)緯儀不多,主要用于下一階段的軸線(xiàn)的定位。
從水準儀到經(jīng)緯儀,再到全站儀,到這天為止,我對這些常用的儀器已不再陌生,從而也是漸漸對它們變得熟悉,心中有說(shuō)不出的喜悅和歡喜。工地的環(huán)境確實(shí)沒(méi)有辦公室的條件好的多,但是其中也蘊含著(zhù)許許多多的樂(lè )趣,那也是一種難以言表的快樂(lè )。那份重重的收獲,心中萬(wàn)分甘甜。
建筑工地實(shí)習周記 篇5
實(shí)習資料
第一周實(shí)習呢,總的來(lái)說(shuō)也沒(méi)干什么,也就是熟悉環(huán)境之類(lèi)的。第一次到實(shí)習公司的時(shí)候,,心里還是有點(diǎn)害怕的,畢竟對那里還是比較陌生的,我想想自己膽子也不大,交際潛力也不是很好,會(huì )不會(huì )與人相處不好哦。但是接下來(lái)我的顧忌就漸漸消失了。我的師傅和我是同一個(gè)地方的人,他人也很好,他說(shuō)那里的人都很好相處的,教我膽子大點(diǎn),有機會(huì )能夠與他們多多交流交流。我覺(jué)得也是,實(shí)習呢,是鍛煉一個(gè)人的很好機會(huì ),我正好能夠趁這次機會(huì )多鍛煉自己。想想接下來(lái)的三個(gè)月時(shí)間里都是和他們一齊相處的,心里說(shuō)不出的激動(dòng)。建筑物都是由若干條軸線(xiàn)組成的,其中有一條主軸線(xiàn),只要定出主軸線(xiàn)的位置就能夠根據主軸線(xiàn)定出其他的軸線(xiàn)。
主軸線(xiàn)的測設方法應根據設計要求和現場(chǎng)條件而定,一般有以下四種方法:
、俑鶕ㄖt線(xiàn)測設主軸線(xiàn),限制建筑物邊界位置的界線(xiàn)稱(chēng)為建筑紅線(xiàn),建筑紅線(xiàn)一般與道路中心線(xiàn)相平行。
、诟鶕缆分行木(xiàn)測設主軸線(xiàn)。
、鄹鶕薪ㄖ餃y設主軸線(xiàn),這種方法多用在現有建筑群內新建或擴建。
、芨鶕刂泣c(diǎn)測設建筑物的主軸線(xiàn)。
建筑場(chǎng)地上已布設有控制點(diǎn),又明白了擬建建筑物軸線(xiàn)點(diǎn)的坐標,就能夠根據控制點(diǎn)測設建筑物主軸線(xiàn)。
一周的時(shí)間很快就過(guò)去了,原以為實(shí)習的日子會(huì )比較枯燥的,但是老實(shí)說(shuō)第一周的實(shí)習還是比較簡(jiǎn)單愉快的,嘿嘿,俗話(huà)說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難,我已經(jīng)邁出了第一步了,在接下去的日子里我會(huì )繼續努力的。
生活并不簡(jiǎn)單,我們要勇往直前!再苦再累,我也要堅持下去,只要堅持著(zhù),總會(huì )有微笑的一天。雖然第一周的實(shí)習沒(méi)什么事情,比較簡(jiǎn)單,但我并不放松,依然會(huì )本著(zhù)用心樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,努力進(jìn)取,以的熱情融入實(shí)習生活中。
實(shí)習體會(huì )
雖然第一周的實(shí)習沒(méi)什么事情,比較簡(jiǎn)單,但我并不放松,依然會(huì )本著(zhù)用心樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,努力進(jìn)取,以的熱情融入實(shí)習生活中。
建筑工地實(shí)習周記 篇6
由于室友的到來(lái),我更是努力了,也拉著(zhù)阿瓜和阿旺一齊努力的學(xué)習我們還不懂的東西。測量其實(shí)是在測繪界,人們把工程建設中的所有測繪工作統稱(chēng)為工程測量。實(shí)際上它包括在工程建設勘測、設計、施工和管理階段所進(jìn)行的各種測量工作。
它是直接為各項建設項目的勘測、設計、施工、安裝、竣工、監測以及營(yíng)運管理等一系列工程工序服務(wù)的。能夠這樣說(shuō),沒(méi)有測量工作為工程建設帶給數據和圖紙,并及時(shí)與之配合和進(jìn)行指揮,任何工程建設都無(wú)法進(jìn)展和完成。所以,測量員是工地必不可少的人員。來(lái)了這工地這么久了。除了和師傅交情不錯之外,還和我們工地的測量員藍工也處的很好。
最近,降水井和回灌井準備開(kāi)挖,測量員藍工很忙,每一天除了利用全站儀對樁位的定點(diǎn),對中之外,還要為降水井、回灌井放點(diǎn)。所以,我們便去兄弟三人便經(jīng)常被叫去幫忙,也有接觸到在學(xué)校所沒(méi)辦法實(shí)際操做的全站儀。全站儀的使用步驟很簡(jiǎn)單:
1、找到其中一點(diǎn)設站,架全站儀,另一點(diǎn)放棱鏡;
2、點(diǎn)擊數據采集,輸入測站點(diǎn)(就是放儀器點(diǎn))的坐標和儀器高。
3、對后視,輸入定向點(diǎn)(就是不架儀器的一點(diǎn))坐標,棱鏡高有時(shí)需要輸入,有時(shí)不用。
4、儀器瞄準棱鏡,點(diǎn)擊測量,定出測量點(diǎn)。
我們先從架儀器和拿桿學(xué)起,架儀器由于和經(jīng)緯儀相差不多,而且是用激光對中,更為方便快捷。所以我們三個(gè)人便輪流拿桿,一人拿桿,兩人在儀器邊上摸索,和向藍工學(xué)習儀器的操作方法。
漸漸的,我們也自己會(huì )使用儀器了,藍工便在邊上看著(zhù),讓我們自己嘗試的放點(diǎn)。因為儀器內的坐標都是事先就放好的,所以只需要操作即可。
這次,輪到我操作,阿旺去拿桿了,而恰巧藍工有事出門(mén),只能靠我們自己的力量去完成了,放一個(gè)降水井。架好儀器,對好后視,阿瓜拿著(zhù)桿往測量點(diǎn)的大概位臵走去,我仔細的回想著(zhù)步驟和要點(diǎn)。一切到位后,我對著(zhù)鏡頭望去,差得不多,我拿起對講機喊了,左邊5公分,很快,儀器響起,方向沒(méi)錯,就差距離。按了儀器上,顯示-20公分。我又叫退20公分,阿瓜也是很是給力,對距離掌握的相當不錯,一移就到位。我很留意的在反復按著(zhù)距離/坐標的按鈕發(fā)現準確無(wú)誤的后,對著(zhù)對講機大喊,定掉。
就這樣,我自己放的第一個(gè)點(diǎn)誕生了。而阿瓜和阿旺也相繼學(xué)會(huì )了全站儀的使用?晌覀兌济靼孜覀儾荒軆H僅滿(mǎn)足于操作,像把坐標拉入全站儀,甚至更進(jìn)一步的操作我們都還不會(huì ),要學(xué)的東西還多著(zhù)呢。
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