關(guān)于頂崗實(shí)習周記模板錦集九篇
時(shí)間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！怎樣寫(xiě)周記才更能吸引眼球呢？下面是小編精心整理的頂崗實(shí)習周記9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
頂崗實(shí)習周記 篇1
今天已經(jīng)是第三周了，我對公司的環(huán)境已經(jīng)基本熟悉，同事的名字我也基本能叫上來(lái)了，我的辦事效率也因此提高了不少，因為去一個(gè)地方找一樣東西不用再東找西找東問(wèn)西問(wèn)了，看來(lái)融入環(huán)境對干好工作是很有幫助的。這一周的主要工作是學(xué)接電話(huà)和其他公司進(jìn)行業(yè)務(wù)上的溝通。在打電話(huà)的過(guò)程中，總會(huì )遇到一些困難。例如：對方說(shuō)的專(zhuān)業(yè)詞匯我不知道什么意思，根本無(wú)法交流，于是只能先記下來(lái)再向同事們請教，稍后再給對方回電話(huà)給出一個(gè)準確的答復。我就是在這樣一個(gè)從不懂到懂的工程中逐漸積累了很多相關(guān)的知識。
頂崗實(shí)習周記 篇2
工作也快一個(gè)月的時(shí)間了，這周拿到了實(shí)習的第一個(gè)月的工資，雖然不多，只夠交這次華為考試的報名費。但是也挺開(kāi)心的，想想如果沒(méi)有工作，這次的報名費還得找父母要，這次至少可以用自己掙得工資來(lái)給自己考試，心里的壓力也減輕的許多。這周的工作量也漸漸的多了，終于到實(shí)地去布了線(xiàn)路了。
縣里的圖書(shū)館布線(xiàn)讓我去打模塊，雖然從來(lái)沒(méi)有實(shí)地打過(guò)，不過(guò)對于網(wǎng)絡(luò )方面在學(xué)校的實(shí)驗讓我還是有那么點(diǎn)的自信。室內的布線(xiàn)需要鋪設線(xiàn)槽，給圖書(shū)館用的是鐵皮打造的線(xiàn)槽，然后在每臺電腦的對應位置穿根網(wǎng)線(xiàn)出來(lái)連接到主機上。這里的所有工程施工都是會(huì )用到配線(xiàn)架的，還有繞線(xiàn)環(huán)，繞線(xiàn)環(huán)也是聽(tīng)說(shuō)的新名詞，其實(shí)主要作用就是把機柜中層次不齊的線(xiàn)隱藏著(zhù)繞線(xiàn)環(huán)里，那樣可以使整個(gè)機柜看起來(lái)比較整潔、美觀(guān)，打完配線(xiàn)架后還需要跳線(xiàn)將配線(xiàn)架與交換機連接。
實(shí)際的操作也提升了自己的實(shí)踐經(jīng)驗，就像最簡(jiǎn)單的水晶頭的制作，這次的布線(xiàn)結束后，自己的制作技術(shù)也提升了許多。不過(guò)工作中也因為自己的知識淺薄、經(jīng)驗缺乏而遇到了許多尷尬的事，到一個(gè)單位去送打印機，然后領(lǐng)導讓把它個(gè)裝好。這樣就很為難了，連用都不知道怎么用的我真的很震撼了一下，可是既然在別人看來(lái)我們代表的是專(zhuān)業(yè)，所以就絕不會(huì )輕易的說(shuō)不會(huì )的話(huà)。拆開(kāi)封裝，對著(zhù)說(shuō)明書(shū)的安裝步驟，一步步的安裝，組裝、驅動(dòng)，當看著(zhù)打出來(lái)的測試頁(yè)成功時(shí)，終于可以吐了口長(cháng)氣，雖然用了很長(cháng)的時(shí)間，可是當最后還是可以完成時(shí)，還是挺有成就感的。不過(guò)，后來(lái)因為不會(huì )收傳真而被老板說(shuō)了時(shí)，心里真的好難過(guò)，是啊，對于工作的需求，社會(huì )的歷練，自己還有很長(cháng)的路要走。
頂崗實(shí)習周記 篇3
在學(xué)校時(shí)，學(xué)到很多的知識常識，但真正面對客人時(shí)，在與客人接觸的過(guò)程中慢慢的學(xué)到的是每個(gè)人的生活習慣不一，僅符合自己的性格，要符合客人的習慣，又存在自己的設計，并且得到他們的認同，這個(gè)不是一天兩天就能學(xué)習好的。通過(guò)兩個(gè)月來(lái)月的學(xué)習，在語(yǔ)言溝通方面還是得到一定的提升的。當然，自己本身還存在很多缺點(diǎn)和不足：想上個(gè)人主義較強，隨意性較大，顯得不虛心與散漫，沒(méi)做到謙虛謹慎和服從尊重;有時(shí)候言行舉止沒(méi)有注重約束自己;工作主動(dòng)性發(fā)揮的不夠，對工作的預見(jiàn)性和創(chuàng )造性不夠工作主動(dòng)性發(fā)揮的不夠等等，這一些是我在工作中表現的明顯不足之處，但我會(huì )嚴格要求自己，力求改正這些缺點(diǎn)，在工作中做到。正是這些缺點(diǎn)讓我明白，工作經(jīng)歷的積累不僅是技術(shù)的提高，還有人全方面的素質(zhì)提高。這是我兩個(gè)月實(shí)習的體驗。
頂崗實(shí)習周記 篇4
實(shí)習的第一周
過(guò)年已經(jīng)都有一些日子，經(jīng)地08年金融風(fēng)暴的洗禮，09年的經(jīng)濟好差，聽(tīng)說(shuō)找一個(gè)實(shí)習單位也不容易，證券頂崗實(shí)習周記。但幸運的我在親戚的介紹下來(lái)到了東莞證券實(shí)習。當我聽(tīng)到我可以去東莞證券的消息既興奮也緊張。興奮是終于可以找到一單位實(shí)習不用整天在家無(wú)所事事而虛渡日子，緊張是星期一要面對一群陌生的同事工作。第一天上班為讓同事有一個(gè)好影象我早上8點(diǎn)30已準時(shí)到達公司門(mén)等待我的新工作。我被安排到跟理財中心的啊敏學(xué)習，主要任務(wù)是給客人開(kāi)證券賬戶(hù)和證券知識的咨詢(xún)服務(wù)，由于我剛來(lái)什么也不會(huì )前幾天我主要是看著(zhù)啊敏工作，在工作中學(xué)習。慢慢熟悉工作的流程。第一個(gè)星期的實(shí)習工作好快就過(guò)完了，當中也學(xué)會(huì )不少東西，期待下個(gè)星期我工作可以更進(jìn)一步發(fā)展。
實(shí)習的第二周
好快已經(jīng)來(lái)到第二個(gè)星期實(shí)習啦，由于工作的需要啊敏給了一部電腦我使用。這是我認識中國股票的開(kāi)端。從中我知道了好多股票買(mǎi)賣(mài)的知識，例如：股票的開(kāi)市時(shí)間，每一天每只股票的漲跌只有10%，我們東莞證券買(mǎi)賣(mài)股票的手續費是5‰和買(mǎi)賣(mài)股票的簡(jiǎn)單操作，實(shí)習報告《證券頂崗實(shí)習周記》。這個(gè)星期長(cháng)安營(yíng)業(yè)部調來(lái)一個(gè)同事過(guò)來(lái)我們理財中心工作，這們同事對中國股市有他自己一套研究我好想可以跟他學(xué)習抄股。來(lái)了也一星期多了，認識多了工作任務(wù)自然也多了，這星期我要自己復印文件，開(kāi)戶(hù)預約，教客人填表等。工作多了我不覺(jué)得是一種負擔反而是對我自己工作的一種肯定。我們公司除了股票以外還有一個(gè)主打產(chǎn)品：黃金現貨。黃金是國際通用結算貨幣，屬硬通貨，保值性強，目前全球通貨膨脹，加速金價(jià)上漲，人民幣兌美元也持續上漲，所以黃金的人民幣價(jià)格上漲，說(shuō)明黃金在升值，如果美元持續下跌，黃金將繼續攀升�，F貨黃金是指進(jìn)行實(shí)物交割的，比如金條，金幣之類(lèi)。而黃金現貨只是一種虛擬的賬面交易，不進(jìn)行實(shí)物交割。在你的存折上反映你有幾克黃金，只是一種記賬符號，不能提取實(shí)物黃金。它只是通過(guò)買(mǎi)賣(mài)賺取差價(jià)。 前者可以保值增值，但需要時(shí)間。金條放家里怕不安全，可以去銀行租保險箱。后者，由于不涉及實(shí)物，所以不存在安全隱患，但在交易時(shí)也要把握好，看準行情。20世紀70年代以前，黃金價(jià)格基本由各國政府或中央銀行決定，國際上黃金價(jià)格比較穩定。70年代初期，黃金價(jià)格不再與美元直接掛鉤，黃金價(jià)格逐漸市場(chǎng)化，影響黃金價(jià)格變動(dòng)的因素日益增多，所以在和客戶(hù)說(shuō)的是時(shí)候，這些都是必備。
實(shí)習的第三個(gè)周
這個(gè)星期讓我體會(huì )工作辛酸，因為星期一下午我們大嶺山服務(wù)部的交易大廳接到一大客戶(hù)的投訴。原因是客戶(hù)說(shuō)我們東莞證券的電腦網(wǎng)絡(luò )太差和網(wǎng)絡(luò )曾經(jīng)短時(shí)間的斷開(kāi)導致該客戶(hù)交易推后而造成客戶(hù)的損失。由于當天我們當天工作也繁多而導致兼管不到多位客戶(hù)的要求，這位客戶(hù)直接打電話(huà)到我們長(cháng)安營(yíng)業(yè)部老總那里投訴。就是這個(gè)電話(huà)讓我們服務(wù)部的.同事那天晚上全部留下來(lái)檢查電腦問(wèn)題，并就客戶(hù)的投訴檢討。今天讓我深深體會(huì )到我們職業(yè)艱辛：在公司里要受領(lǐng)導的指責，在外面也要看客戶(hù)面色做事。過(guò)后一天我聽(tīng)以前這里的同事說(shuō)每逢有大客戶(hù)股市大跌的時(shí)候偶爾都會(huì )接到些大客戶(hù)的投訴。讓我要快學(xué)會(huì )與客戶(hù)交談并處理好這些事情。才會(huì )在我們這位崗位站得祝我要意識到：“小不忍，致大災”;“忍一時(shí)之氣，免百日之憂(yōu)”。
頂崗實(shí)習周記 篇5
新的環(huán)境對我來(lái)說(shuō)，是機遇，更是挑戰。眼前的一切都是嶄新的，曾經(jīng)的分數無(wú)法代表什么，曾經(jīng)的專(zhuān)業(yè)也證明不出什么，所有的一切都等著(zhù)你自己去爭取，等著(zhù)你自己去創(chuàng )建。以后的工作也知道自己能否勝任，給自己定的近期目標就是：盡自己的努力，把屬于自己的每一份工作都做到最好。只要就機會(huì )就要去爭取，就要好好把握，就要慢慢積累經(jīng)驗。因為沒(méi)有經(jīng)驗，就需要做更多的準備工作。另外就是不要害怕失敗，等到自己把工作做得熟練了，那么成功將是水到渠成的事情。年輕就要多多學(xué)習，在工作中積累經(jīng)驗，在挫折中快速成長(cháng)。不斷地完善自我。
職業(yè)的轉換，雖然讓自己或多或少有些不適應，但是還是融入到了這個(gè)新環(huán)境中，不但學(xué)會(huì )面對，更要學(xué)會(huì )樂(lè )于其中并且懂得從中學(xué)習。
將大學(xué)學(xué)習的建筑施工技術(shù)，建筑工程測量，熟練的運用到工程實(shí)體中，對于課本知識，需要進(jìn)一步鉆研，更好的實(shí)踐。
工作需要踏實(shí)穩重，必須從最根本的地方做起，比如最先的抄平放線(xiàn)，而且還要從彈線(xiàn)開(kāi)始，必須培養自己的耐心與信心，盡量是自己少犯錯，少走彎路，慢慢的積累經(jīng)驗，為明天的工作鋪路，提升自己的專(zhuān)業(yè)水平。
為人要謙虛，不恥下問(wèn)，放下那些所謂的“自尊心”，三人行，必有我師。
架體綁扎用直徑Ф48mm壁厚3.2mm鋼管并用直角扣件、回轉扣件和對接扣件連接。小橫桿是腳手架的受力桿件，設置小橫桿可提高腳手架的整體穩定性和承載能力，因此在架體的每個(gè)節點(diǎn)上均設置小橫桿，并沿立桿交錯設置，并要求兩端均設直角扣件。作為一個(gè)初學(xué)者，要謙虛，不懂的就要問(wèn)，以禮待人，適應新環(huán)境。
看似簡(jiǎn)單的工作計劃，卻涵蓋了很多內容，一個(gè)工作計劃必須是可實(shí)施的，每一個(gè)工作目標不是空話(huà)，必須是可實(shí)現的，這不僅僅是做給上級看的，更是做給自己看的，只有在實(shí)現了一個(gè)個(gè)目標之后，工作才會(huì )更有動(dòng)力。
施工安全質(zhì)量管理從開(kāi)工到竣工貫穿整個(gè)施工階段，加強管理是確保安全文明、質(zhì)量達標的必要保證。在這個(gè)過(guò)程中深刻的認識到了安全的重要性。跟著(zhù)工長(cháng)學(xué)習需要在施工過(guò)程中需要注意的問(wèn)題，加深自己對施工的認識，在這個(gè)工程中完成了自己知識體系的增加。
工作是很?chē)乐數�，不允許犯錯誤，所以不能三心二意，不給自己的錯誤找借口，只為成功找階梯。對這個(gè)工作崗位自己已經(jīng)能夠完全適應，認識了自己工作能力的不足之外，也更加清楚自己淺薄的知識。希望在以后的工作中，自己能做的越來(lái)越好。
施工過(guò)程中施工進(jìn)度施工質(zhì)量是非常重要的，自然鋼筋的綁扎也是嚴謹的過(guò)程。要保證鋼筋上水泥漿已清理干凈。柱主筋位置的準確，柱箍筋的個(gè)數根據圖紙要求確定，第一根箍筋距兩端50mm開(kāi)始設置，箍筋的接頭應沿柱子立筋交錯布置綁扎，箍筋與立筋要垂直，綁扣絲頭應向里，現在把這些曾經(jīng)在學(xué)校里學(xué)習過(guò)的知識運用到工作中，顯得不再那么蒼白難以理，由此看來(lái)社會(huì )實(shí)踐是非常重要的。在這個(gè)過(guò)程中不懂的地方我誠懇的去請教，鋼筋工長(cháng)也耐心的對我提出的問(wèn)題進(jìn)行一一解答，從中受益匪淺。進(jìn)步，不僅僅需要學(xué)習，更要學(xué)會(huì )總結�！皽毓识隆�。
頂崗實(shí)習周記 篇6
又一周時(shí)間過(guò)去了，這周呢，感覺(jué)也沒(méi)什么特別的東西可以寫(xiě)，在這里我就說(shuō)說(shuō)在建筑工程施工中應該注意的一些問(wèn)題：
一、回填土
材料選擇上
1）回填土：且優(yōu)先利用基槽中挖出的優(yōu)質(zhì)土�；靥钔羶炔坏煤杏袡C雜質(zhì)，粒徑不 應大于50mm，含水量應符合壓實(shí)要求。
2）石屑：不應含有有機雜質(zhì)。
3）填土材料如無(wú)設計要求，應符合下列規定：碎石、砂土（使用細、粉砂時(shí)應取得設計單位同意，并辦好簽證手續）爆破石碴；可作表層以下的填料。含水量符合壓實(shí)要求的粘性土，可作各層的填料。
4）碎塊草皮和有機含量大于8%的粘性土，僅用于無(wú)壓實(shí)要求的填方。淤泥和淤泥質(zhì)土一般不能用作填料，但在軟土或沼澤地區，經(jīng)處理其含水率符合壓實(shí)要求的，可用于填方中的次要部位。
5）含有機質(zhì)的生活垃圾土、流動(dòng)狀態(tài)的泥炭土和有機質(zhì)含量大于8%的粘性土等，不得用作填方材料。
避免工程質(zhì)量通病
1、回填土應按規定每層取樣測量夯實(shí)后的干容重，在符合設計能回填上層。
2、嚴格控制每層回填厚度，禁止汽車(chē)直接卸土入槽。
3、嚴格選用回填土料質(zhì)量，控制含水量、夯實(shí)遍數等是防止回填重要環(huán)節。
4、管溝下部、機械夯填的邊角位置及墻與地坪實(shí)，并應使用細粒土料回填。
5、雨天不應進(jìn)行填方的施工。如必須施工時(shí)，應分段盡快完成，且宜采用碎石類(lèi)土和砂土、石屑等填料�，F場(chǎng)應有防雨和排水措施，防止地面誰(shuí)流入坑內。
6、路基、室內地臺等填土后應有一段自然沉實(shí)定后才進(jìn)行下一工序的施工。
二、后澆帶
在通常情況下，當砌筑墻體長(cháng)度超過(guò)40～60m時(shí)，按規范要求應設置貫通的后澆施工縫。當地面有建筑時(shí)，后澆帶的設置應該根據地面建筑的要求確定，預留寬度為800～1000mm。后澆帶宜在其兩側混凝土齡期達到42天后，用補償收縮混凝土澆筑，其配合比應該由試驗確定，強度需高于兩側混凝土一個(gè)等級。因為，后澆帶留置的時(shí)間比較長(cháng)，積存的建筑垃圾、雜物比較多，所以，必須要專(zhuān)門(mén)安排人員負責清理干凈。施工前，將接縫處的砼鑿毛，用壓力水沖洗干凈，保持濕潤，并刷水泥漿�；炷翝仓戤吅�，要加以覆蓋并澆水濕潤，養護時(shí)間不少于28天。
三、變形縫
設置變形縫是為了防止混凝土因收縮或不均勻沉降引起的裂縫，沉降引起的裂縫也稱(chēng)為沉降縫。人防地下室的出入口與主體結構連接處一般設置沉降縫，是人防工程變形縫的主要形式。主體與室外出入口因基坑開(kāi)挖深度和地基承載力的不同而遭成沉降不均勻，導致橡膠止水帶撕裂或沉降縫隙過(guò)大而難以修補。因此，應嚴格按照施工規范進(jìn)行施工，對埋設好的止水帶由專(zhuān)人全數檢查，保證沉降縫的施工質(zhì)量。
就以上是我這周覺(jué)得了解的比較深入的幾樣，通過(guò)這幾周實(shí)習，我覺(jué)得自己長(cháng)大了好多，學(xué)習的有關(guān)專(zhuān)業(yè)的知識之外，更多得學(xué)會(huì )了如何跟一起工作的團體打交道。深刻地體會(huì )到處好人際關(guān)系的重要性。
頂崗實(shí)習周記 篇7
實(shí)習第一個(gè)禮拜，算是適應期。
主要了解一些公司的背景、產(chǎn)品、發(fā)展方向等。另外，嘗試更同事多溝通，從交談中也能夠學(xué)到不少東西。同事們都很熱心，很照顧我，經(jīng)常在我碰到困難的時(shí)候便主動(dòng)伸出援助之手，令我非常感動(dòng)。
幾天之后開(kāi)始在同時(shí)的幫帶下，做一些業(yè)務(wù)相關(guān)的活，主要是在一旁協(xié)助處理一下簡(jiǎn)單的事情。也就是打基礎�？蓜e小看了這些活，雖說(shuō)簡(jiǎn)單，但都是疏忽不得的，每件事情都至關(guān)重要，因為它們都是環(huán)環(huán)相扣的。為了保證最后能夠成功，前面的每一步基礎都要打好。
為了能夠真正的學(xué)到知識，我很?chē)栏竦囊笞约喝プ龊妹恳患虑�，即使再�?jiǎn)單的事情我都會(huì )認真考慮幾遍，因此，雖然做得不算快，但能夠保證讓同事們滿(mǎn)意。同事通常也不催促，都把任務(wù)安排好，然后便交給我自己去處理，同時(shí)還不時(shí)提供一些幫助。等慢慢熟悉起來(lái)，做起事情也越來(lái)越順手了。
第一個(gè)禮拜的實(shí)習，我可以簡(jiǎn)單的總結為幾個(gè)字，那就是：多看，多問(wèn)，多觀(guān)察，多思考!
一方面要發(fā)揚自主思考問(wèn)題的能力，在碰到問(wèn)題的事情，自覺(jué)努力去獨立解決，這樣對問(wèn)題便能夠有一個(gè)更深刻的了解，當解決的時(shí)候也會(huì )獲益良多。
另一方面，要發(fā)揚團隊精神。公司是一個(gè)整體，公司產(chǎn)品是團隊的結晶，每個(gè)人都需要跟其他人更好的溝通和交流，互相幫助，合力完成共同的目標，團結眾人的智慧才能夠發(fā)揮最大的效能。
現在很多公司招聘都注重經(jīng)驗，以至于很多大學(xué)生都投入了實(shí)習的行列，為以后找工作打基礎。實(shí)習報告則反映了你在這段時(shí)間的經(jīng)歷、經(jīng)驗和情況，一份好的實(shí)習報告可以讓你的實(shí)習更加完美，下面第一范文網(wǎng)實(shí)習報告頻道的小編收集了實(shí)習報告的相關(guān)信息，想了解更多內容，就收藏本站吧(ctrl+d即可)。
頂崗實(shí)習周記 篇8
老師給我們打了預防針，說(shuō)從下周開(kāi)始會(huì )特別忙，每周基本都在外面審計，這周讓我們這周一方面好好休整，另一方面把之前的審計報告后期的編號裝訂，避免堆積太多到時(shí)候來(lái)不及整理。所以這周的工作就是把我們整個(gè)部門(mén)的老師之前的勞動(dòng)成果進(jìn)行美化，給它面排排序，編編號裝裝封皮，最后讓它們美美的去參加質(zhì)檢部的評審。
雖然是簡(jiǎn)單的工作，但做起來(lái)特別無(wú)聊，一上午的工作結束后，工作臺上已經(jīng)有幾百個(gè)訂書(shū)機的釘子了，這些都是我們工作的見(jiàn)證啊。釘子拆完之后就是編號了，感覺(jué)自己像小學(xué)生一樣，從1開(kāi)始依次往后寫(xiě)，幾百幾千，數到最后感覺(jué)自己好像退化到原始人，連基本的數數都不會(huì )了，實(shí)在是很搞笑。在我們實(shí)習生的努力下，它們從參差不齊變得井然有序，我們也漸漸走出了無(wú)聊抵觸的心理狀態(tài)，取而代之的是對工作成果的滿(mǎn)足和自豪。
這一段時(shí)期的審計工作讓自己學(xué)到了很多也想了很多，除了業(yè)務(wù)方面的能力增長(cháng)之外，還有就是自己工作態(tài)度的磨礪。很多人說(shuō)我們90后不懂感恩，不能吃苦，但平心而論我對自己的實(shí)習表現還是比較認可的，雖然自己沒(méi)有盡善盡美，沒(méi)有觸類(lèi)旁通，但我至少做到了有吩咐必做，有要求必滿(mǎn)足，主動(dòng)請纓，虛心請教，不偷懶不喊累，至少做到了讓老師滿(mǎn)意，讓老師親自承認我是一個(gè)得力的助手，我相信并不是每個(gè)90后都不能吃苦，我們雖然生活在溫室里，但就算把我們挪到大自然我們依然經(jīng)得起風(fēng)吹雨打。
其實(shí)我相信每個(gè)實(shí)習單位都是把我們當做潛在的千里馬來(lái)培養的，所以在我們還沒(méi)有成為千里馬之前一定要秉著(zhù)敬業(yè)忠誠、勤勞主動(dòng)的態(tài)度，我們不一定必須有怎樣過(guò)人的能力，但一定要把自己看做實(shí)習單位的一份子，事事都為單位考慮，將自己放于主動(dòng)的位置，把自己放在主動(dòng)的位置，不等別人叫做事才會(huì )有動(dòng)作，而我們這些品質(zhì)也恰恰體現在我們工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，而且越是小的事情，越是簡(jiǎn)單繁瑣的事情越能考驗我們實(shí)習生的品質(zhì)。
頂崗實(shí)習周記 篇9
剛剛進(jìn)入幼兒園，才知道原來(lái)在學(xué)校里學(xué)到的知識一些理論的東西，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗。來(lái)到了幼兒園，面對新的環(huán)境，遇到新的挑戰，我只能一切從頭開(kāi)始�；顫姶蠓降奈乙恢焙芟矚g小孩子，是孩子堆的“老大”，十分有孩子緣，可是剛進(jìn)班的時(shí)候小家伙們對我是不理不睬的，簡(jiǎn)直把我當做了隱形人一樣，記得我第一天進(jìn)班的時(shí)候孩子們只是在主班老師李老師的介紹下應付性的跟我打了個(gè)招呼后就再也沒(méi)有人來(lái)理我了，常常面臨“無(wú)人問(wèn)津”的窘?jīng)r。失落感向我不斷地涌來(lái)，我暗暗下決心：一定要讓每個(gè)孩子都喜歡我。
每天我都會(huì )早早的來(lái)到學(xué)校等在教室門(mén)口等待孩子們的到來(lái)，我用最快的速度記住全班孩子的名字，就為了能夠在早上與他們問(wèn)好。每天早上親切的問(wèn)候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁，在區域活動(dòng)時(shí)我會(huì )以玩伴的角色與孩子玩耍;玩游戲時(shí)還會(huì )像孩子一樣的耍賴(lài);做錯事情了我也會(huì )道歉;與孩子們平起平坐，我利用一切時(shí)間與孩子相處，聊天，盡可能地走進(jìn)孩子的心靈，了解他們的內心世界。漸漸地孩子們記住了我的名字;跟前跟后地纏著(zhù)我問(wèn)東問(wèn)西;放學(xué)時(shí)他們記得和我道一聲再見(jiàn)。我的努力有了收獲，看著(zhù)孩子們天真爛漫的笑臉我會(huì )心的笑了。幼兒的心靈是純潔無(wú)暇的，當他們接受了你就會(huì )真心的喜歡你、崇拜你、信任你。孩子的愛(ài)是最真實(shí)、最純真的。當我看著(zhù)孩子們一張張天真爛漫的笑臉時(shí)我的內心充滿(mǎn)了幸福，我愿意彎下腰走進(jìn)孩子、傾聽(tīng)孩子內心的聲音。了解孩子，關(guān)心孩子。
在教學(xué)工作中，我很努力的去完成我的工作，認真寫(xiě)好教案，教具都一一準備好;虛心接受李老師給我提出的問(wèn)題，將好的意見(jiàn)吸收過(guò)來(lái)，重新修改、制定。教學(xué)活動(dòng)中，抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點(diǎn)，在活動(dòng)中發(fā)揚孩子們的長(cháng)處，讓孩子自由的去說(shuō)他們想說(shuō)的，給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。 參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長(cháng)密切聯(lián)系，聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，根據幼兒在家時(shí)的表現，對幼兒進(jìn)行因材施教，因人施教，同家長(cháng)在一起糾正幼兒不良的習慣。
我覺(jué)得一名好的教師不僅要關(guān)心孩子照顧孩子還要與孩子的家長(cháng)保持良好的關(guān)系。家長(cháng)與教師的溝通很重要，“家園共育”的方式能讓幼兒得到更全面更好的發(fā)展。在實(shí)習期間我嘗試與每個(gè)家長(cháng)打交道，一起分享孩子在園在家的表現�？上驳氖呛⒆右惶煲惶煸谶M(jìn)步，家長(cháng)
也對我這個(gè)實(shí)習老師日漸放心。 幼兒的天性是好模仿、好奇、好問(wèn)的，但又由于他們自身的生活經(jīng)驗和知識經(jīng)驗的局限性，只有靠老師給予，提供和引導。作為一個(gè)幼兒園老師，如果自己的學(xué)習興趣不廣，求知欲不強，不勤于思考，又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢？所以作為一名幼兒園教師應該有廣泛的興趣愛(ài)好，同時(shí)要喜歡思考問(wèn)題，且要有自己的見(jiàn)解。 古人云：“知之者不如好知者，好知者不如樂(lè )知者�！迸d趣對于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習來(lái)說(shuō)是一個(gè)至關(guān)重要的條件。興趣是學(xué)習入門(mén)的階梯興趣孕育著(zhù)愿望，興趣溢生動(dòng)力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣呢？其實(shí)這不只是學(xué)生的問(wèn)題，老師也要有激情與耐心，這是做位一名老師應該具備的。激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對工作充滿(mǎn)熱情，愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個(gè)細節，精益求精。激情與耐心互補促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。
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