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電氣運行實(shí)習的自我總結

時(shí)間:2024-11-04 08:31:05 實(shí)習總結 我要投稿
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電氣運行實(shí)習的自我總結(通用6篇)

  自我總結是一個(gè)人在某個(gè)階段的學(xué)習和工作生活等表現的一個(gè)自我總結,它是增長(cháng)才干的一種好辦法,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好自我總結。我們該怎么去寫(xiě)自我總結呢?下面是小編整理的電氣運行實(shí)習的自我總結(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。

電氣運行實(shí)習的自我總結(通用6篇)

  電氣運行實(shí)習的自我總結1

  實(shí)習目的

  學(xué)校組織安排電氣實(shí)習,主要是為了使學(xué)生在實(shí)際生產(chǎn)操作中可以熟練的進(jìn)行,加強學(xué)生理論與實(shí)際結合,使之在書(shū)本中學(xué)到知識得以在實(shí)踐中熟練運用,并在此期間通過(guò)自身思考,自主操作,解決實(shí)際問(wèn)題,進(jìn)而學(xué)到一些在課堂中學(xué)習不到的知識,獲得實(shí)際操作經(jīng)驗,增強知識運用,增加在實(shí)際操作中的責任心,使學(xué)生在今后學(xué)習,工作中能力更強。

  實(shí)習內容

  實(shí)習期間我們主要做了三塊電路板:亞超聲遙控開(kāi)關(guān),聲光控節能開(kāi)關(guān),無(wú)線(xiàn)控制電路。

  在制作這些電路板時(shí),不再是想以前老師把原理圖和裝配圖都發(fā)給我們,我們只是對著(zhù)圖紙拼裝,焊接一下就好。這一次老師只是把原理圖和配件發(fā)給我們,我們通過(guò)在小組中與其他成員一起討論研究,確定該如何裝配,然后再焊接。雖然只是沒(méi)有了裝配圖,但是卻對我們造成了不小的困難,使我們的進(jìn)程慢了許多,但是我們還是通過(guò)小組內討論,小組間參考分享,確定了最終的裝配圖。而對于無(wú)線(xiàn)控制電路,我們還參與了制作電路板的過(guò)程。首先我們通過(guò)計算機軟件畫(huà)出了電路的PCB電路圖,然后印制電路板(其中包括了熱印,腐蝕,切割,打磨等一系列過(guò)程),最后我們拼裝,焊接。一周的實(shí)習,我們不僅僅只是拼裝焊接這些電路板,在每塊電路板拼裝焊接好以后,我們都會(huì )用老師給我發(fā)的直流電源進(jìn)行實(shí)際試驗工作檢測,對電路板的工作狀態(tài)進(jìn)行檢驗。當然,對于我們來(lái)說(shuō),并不是每塊電路板再拼裝焊接好了之后都可以正常工作的,當出現了電路板不能正常工作的問(wèn)題時(shí),我們首先是讓小組中的成員來(lái)再細檢查一下是否有元件安裝焊接錯誤的情況,若是沒(méi)有,我們用發(fā)下來(lái)的萬(wàn)用表在通電的情況下,對電路進(jìn)行一一檢測。在這期間,我們有發(fā)現問(wèn)題并及時(shí)解決的成功案例,也有失誤而導致電路板爆裂的失敗情況,但是這并沒(méi)有打擊我們的積極性,在電路板爆裂之后,我們及時(shí)討論,想辦法對壞掉的電路板進(jìn)行維修,并在最后使其能夠正常工作。比如,亞超聲遙控開(kāi)關(guān)電路,在焊接好之后并不能夠很好的控制,我們首先檢查了有沒(méi)有元件安裝錯誤的`情況,在改正此項錯誤后還是不能夠正常工作,在老師對原理講解之后,我們討論分析,使用萬(wàn)用表在元件間檢測數據,然后用實(shí)際得到的數據和對電路分析應該出現的理論數據進(jìn)行對比,找出其中的問(wèn)題所在,然后逐一解決,最終使之可以正常工作。

  實(shí)習總結

  一周的電氣實(shí)習,我們在老師的指導下,很好的完成。在實(shí)習過(guò)程中,我們遇到了許多問(wèn)題,老師幫我們解決了一些,我們經(jīng)過(guò)自己的努力,和小組成員討論,小組之間相互討論借鑒,也解決了一些問(wèn)題。通過(guò)這次實(shí)習,學(xué)到很多課堂里沒(méi)有的知識,增強了自我動(dòng)手制作的能力,也提高了自主分析解決問(wèn)題的能力,加強了理論與實(shí)踐結合的能力,增強了自身的責任心,小組成員間的團結凝聚力,使我受益匪淺。

  電氣運行實(shí)習的自我總結2

  一、實(shí)習說(shuō)明

 。1)實(shí)習時(shí)間:

  20xx年xx月xx日至20xx年xx日

 。2)實(shí)習地點(diǎn):

  xx公司xx制造中心

 。3)實(shí)習性質(zhì):

  畢業(yè)實(shí)習

  二、實(shí)習單位簡(jiǎn)介

  廣東xxxx電氣股份有限公司成立于1996年,是一家專(zhuān)業(yè)從事智能化家用電器產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、設計、制造和銷(xiāo)售的企業(yè)。公司的產(chǎn)品全部銷(xiāo)往美國、加拿大和歐洲等發(fā)達國家和地區,是珠海市最重要的出口創(chuàng )匯企業(yè)之一。xxx年6月25日,公司2600萬(wàn)A股在深交所成功上市(股票代碼:00xxx),為公司長(cháng)遠健康發(fā)展供給了強大動(dòng)力。作為行業(yè)內具有影響力的制造商,xxx達擁有強大的研發(fā)本事、制造本事和全球營(yíng)銷(xiāo)本事,十余家下屬工廠(chǎng)和控股子公司,現有員工23000余人。被廣東省授予“優(yōu)秀民營(yíng)企業(yè)”和珠海市“優(yōu)秀民營(yíng)企業(yè)”稱(chēng)號,也是珠海市唯一獲“廣東省外向型民營(yíng)先進(jìn)企業(yè)突出貢獻獎”的企業(yè)。xxx年度在國家商務(wù)部公布的全國進(jìn)出口額及出口額民營(yíng)企業(yè)百強中,出口額名列全國第三十一位。

  在日趨激烈的市場(chǎng)競爭中,公司堅持“以創(chuàng )新引導需求,以速度領(lǐng)先市場(chǎng),以質(zhì)量贏(yíng)取信任,以成本推動(dòng)發(fā)展”的經(jīng)營(yíng)理念。圍繞科研創(chuàng )新本事、一體化的制造本事、成本控制本事和全球市場(chǎng)銷(xiāo)售本事等四大核心競爭力,經(jīng)過(guò)多年的不懈努力,德豪潤達現已躋身于全球小家電主要供應商的前列。

  我們的目標是“成為全球最具競爭力的智能型家用品供應商”。

  我們秉承為用戶(hù)“供給最優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,供給最優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的經(jīng)營(yíng)宗旨,以強大的開(kāi)發(fā)和制造本事服務(wù)于全球客戶(hù),與眾多國際知名品牌、全球化公司構成了牢固的戰略同盟。

  我們尊重人、并為所有員工創(chuàng )造良好的工作和發(fā)展環(huán)境,為每一位員工供給良好的個(gè)人成長(cháng)機會(huì )和空間。

  三、實(shí)習環(huán)境

  實(shí)習期間,我在實(shí)習工廠(chǎng)的注塑車(chē)間(部門(mén))工作,注塑部門(mén)主要從事于在生產(chǎn)第一線(xiàn)生產(chǎn)并簡(jiǎn)單加工產(chǎn)品。我被安排在該部門(mén)的一個(gè)小組工作,該部門(mén)有經(jīng)理1名,主管1名,拉長(cháng)2名。車(chē)間的各個(gè)生產(chǎn)小組有組長(cháng)1名,技術(shù)員1名,加料員1名。每個(gè)生產(chǎn)小組有生產(chǎn)員工10多名左右。

  四、實(shí)習過(guò)程

 。1)了解過(guò)程

  起初,剛進(jìn)入車(chē)間的時(shí)候,車(chē)間里的一切對我來(lái)說(shuō)都是陌生的.。車(chē)間里的工作環(huán)境也不怎樣好,呈此刻眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個(gè)月。第一天進(jìn)入車(chē)間開(kāi)始工作時(shí),所在小組的組長(cháng)、技術(shù)員給我安排工作任務(wù),分配給我的任務(wù)是簡(jiǎn)單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品,我按照技術(shù)員教我的方法,運用操作工具開(kāi)始慢慢學(xué)著(zhù)加工該產(chǎn)品,在加工的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項等。畢業(yè)實(shí)習的第一天,我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品,體驗首次在社會(huì )上工作的感覺(jué)。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車(chē)間的工作環(huán)境。

  作為初次到社會(huì )上去工作的學(xué)生來(lái)說(shuō),對社會(huì )的了解以及對工作單位各方面情景的了解都是甚少陌生的。一開(kāi)始我對車(chē)間里的各項規章制度,安全生產(chǎn)操作規程及工作中的相關(guān)注意事項等都不是很了解,于是我便閱讀實(shí)習單位下發(fā)給我們的員工手冊,向小組里的員工同事請教了解工作的相關(guān)事項,經(jīng)過(guò)他們的幫忙,我對車(chē)間的情景及開(kāi)機生產(chǎn)產(chǎn)品、加工產(chǎn)品等有了必須的了解。車(chē)間的工作實(shí)行兩班制(A、B班),兩班的工作時(shí)間段為:早上8:30至晚上8:30;晚上8:30至早上8:30。車(chē)間的所有員工都必須遵守該上、下班制度。

 。2)摸索過(guò)程

  對車(chē)間里的環(huán)境有所了解熟悉后,開(kāi)始有些緊張的心開(kāi)始慢慢平靜下來(lái),工作期間每一天按時(shí)到廠(chǎng)上班,上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待小組組長(cháng)集合員工開(kāi)會(huì )強調工作中的有關(guān)事項,同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后,則要做一下工作前的準備工作,于是我便到我們小組的工具存放區找來(lái)一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如:膠料袋子、脫模劑、產(chǎn)品標識單等)。在機臺位置上根據員工作業(yè)指導書(shū)上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè),我運用工作所需的用具將機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好,并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標識單存放在指定的位置。另外在工作中,機器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時(shí)會(huì )出現異常(比如:產(chǎn)品出現缺膠、料花、氣紋、色差等)。出現上述情景時(shí),要及時(shí)告知小組組長(cháng)、技術(shù)員,讓他們幫忙解決出現的問(wèn)題,小組長(cháng)、技術(shù)員經(jīng)過(guò)對機器的調節讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復正常,貼合檢驗的要求。

  五、實(shí)習總結

  在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大。剛開(kāi)始加工起來(lái)還真棘手的,加工效率不高,加工出來(lái)的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎樣的。讓人苦惱的,于是我便向小組里的員工同事交流,向他們請教簡(jiǎn)單快速的加工方法與技巧。運用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著(zhù)加工這有難度的產(chǎn)品,從中體會(huì )加工產(chǎn)品的效果。同時(shí)在加工中選擇適合的加工工具,也有利于提高工作的效率。在平時(shí)工作過(guò)程中也要不斷摸索出生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的有效方法和技巧。有時(shí)在開(kāi)關(guān)機生產(chǎn)、加工產(chǎn)品時(shí),對產(chǎn)品應當怎樣包裝不明白,此時(shí),我便向員工同事學(xué)習,向他們請教正確的加工包裝方式,另外也能夠詢(xún)問(wèn)評管(質(zhì)檢員),按評管供給的要求進(jìn)行生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品。

  電氣運行實(shí)習的自我總結3

  一、 實(shí)習崗位

  電氣技術(shù)員

  二、實(shí)習目的

  通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習,使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習到了電氣設備運行的技術(shù)管理知識、電氣設備的制造過(guò)程知識及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識。在向工人學(xué)習時(shí),培養了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì )到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協(xié)調一致是現代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀(guān)念。

  在實(shí)習中了解工廠(chǎng)供配電系統,尤其是了解到工廠(chǎng)變電所的組成及運行過(guò)程,為鍋爐供熱系統提供正常供電及控制。通過(guò)親自動(dòng)手安裝,操作,學(xué)習,使我開(kāi)闊眼界、拓寬知識面,為學(xué)好專(zhuān)業(yè)課積累必要的感性知識,為我們以后在質(zhì)的變化上奠定了有力的基礎。

  通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習,對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)起了重要作用。

  三、實(shí)習內容

 。ㄒ唬┌踩逃

  一 、事故的發(fā)生及其預防:

  1、事故發(fā)生的因素 人為因素——不安全行為 物的因素——不安全因素;

  2、發(fā)生事故的認為因素;

 。1)、管理層因素;

 。2)、違章: a、錯誤操作 b、違章操作 c、蠻干

 。3)、安全責任(素質(zhì))差。

  二、工作重點(diǎn):

  1、 電機接線(xiàn)

  2、 變頻器安裝

  3、 電氣控制線(xiàn)路安裝

  4、 配線(xiàn),下線(xiàn)

  5、 相關(guān)儀表的安裝,操作

  6、 熟悉鍋爐供熱系統,協(xié)助工人供熱

  7、 線(xiàn)路工藝制作

  8、 CAD制圖

  9、 故障排查

  10、 配合暖通技術(shù)員做好公司設備維護技術(shù)指導工作。

  通過(guò)這一年的電氣技術(shù)實(shí)習,我個(gè)人收獲頗豐,這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習中無(wú)法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點(diǎn):

  1.掌握了幾種基本的電工工具的使用,導線(xiàn)與導線(xiàn)的連接方法,導線(xiàn)與接線(xiàn)柱的連接方法,了解了電路安裝中走線(xiàn)、元件布局等基本常識;

  2.本次實(shí)習增強了我們的團隊合作精神,培養了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細心嚴謹的作風(fēng)。

  3.了解了簡(jiǎn)單照明電路的安裝方法,掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,日光燈、導線(xiàn)開(kāi)關(guān)的安裝;熟悉電機的原理,操作,簡(jiǎn)單維護常識,學(xué)會(huì )了變頻器的安裝及其使用,調試方法,對簡(jiǎn)單電氣控制線(xiàn)路能熟練的安裝以及排查故障,了解了各種儀表,壓力變送器,溫度傳感器的原理和安裝方法,熟悉了鍋爐的基本機構和正常操作方法,能熟練的使用CAD繪制圖紙。

  第一次在公司認識實(shí)習,剛去到公司的時(shí)候覺(jué)得很陌生,不知道怎樣去觀(guān)察和記錄。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作實(shí)習后發(fā)現,實(shí)習并不難。因為當我遇到不明白的地方時(shí),我就可以多問(wèn),在問(wèn)的同時(shí),就增添了我和工程師交流的機會(huì ),這樣,不僅問(wèn)題解決,也很快融入集體氛圍當中。我學(xué)會(huì )了在實(shí)習單位里,要勤學(xué)好問(wèn),多與人交流,而且要注意安全,這是最重要的一點(diǎn)了。

  這次的期末認識實(shí)習帶給我不僅僅是一種社會(huì )經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富.更可喜的是我在實(shí)習期間還認識了一些工程師和施工員,他們給予我不少的幫助,讓我的認識實(shí)習更加的有意義.俗語(yǔ)說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺.沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的.當今大學(xué)教育是以理論為主,在大三的時(shí)候就能有機會(huì )走進(jìn)實(shí)習單位認識實(shí)習,對我來(lái)說(shuō)是受益匪淺的.我們還要在以后的工作中不斷的學(xué)習,還要學(xué)很多理論知識,相信這次認識實(shí)習對我日后參加工作有很大的幫助。

  通過(guò)這次實(shí)習,在自己熱愛(ài)的專(zhuān)業(yè)知識方面我感覺(jué)有了一定的收獲。實(shí)習對我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強了我們今后的在工作上的競爭力,為我們能在以后建筑行業(yè)激烈競爭下立足增添了一塊基石。實(shí)習單位的工程師也給了我很多機會(huì )參觀(guān)他們的設計,使我懂得了很多以前不會(huì )解決的問(wèn)題和將來(lái)從事建筑電氣設計工作所要面對的問(wèn)題。這次實(shí)習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的`層次邁進(jìn),對我在今后的社會(huì )當中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這一年的工作實(shí)習是遠遠不夠的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習和在以后的工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長(cháng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我相信通過(guò)這一年時(shí)間的工作實(shí)習,在工作的過(guò)程中所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗證。在今后,我會(huì )不斷的理解和體會(huì )實(shí)習中所學(xué)到的知識,在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗不斷的應用到實(shí)際工作去,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現自我的理想和光明的前程努力。

  電氣運行實(shí)習的自我總結4

  隨著(zhù)計算機技術(shù)、電力電子技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)的發(fā)展,電氣控制技術(shù)已由繼電--接觸器接線(xiàn)的常規控制轉向以計算機為核心的軟件控制。plc和變頻器是典型的現代電氣控制裝置。但由于繼電--接觸器電氣控制系統線(xiàn)路簡(jiǎn)單、價(jià)格低廉,多年來(lái)在各種各樣生產(chǎn)機械的電氣控制體統領(lǐng)域中仍應用較為廣泛。

  實(shí)習目的:

  以典型機床電氣控制設備為例,進(jìn)行系統設計,制作和調試,并在具體的制作過(guò)程中在動(dòng)手能力上得到訓練,同時(shí)也要進(jìn)一步培養團隊合作精神。

  實(shí)習內容:

  對典型機床的電氣控制設備進(jìn)行系統設計,制作和調試。包括對元器件的認識,線(xiàn)路圖的繪制,線(xiàn)路的連接,系統的調試等。

  實(shí)習地點(diǎn):

  工作單位:

  實(shí)習器材:

  繼電--接觸器電氣控制系統線(xiàn)路板,導線(xiàn),工具等

  實(shí)習過(guò)程

  1.熟悉元器件

  1)熔斷器

  熔斷器是一種結構簡(jiǎn)單、使用方便、價(jià)格低廉的保護電器。主要用作電路或用電設備的短路保護,有時(shí)對嚴重過(guò)載也可起到保護作用。熔斷器的熔體串聯(lián)在被保護電路中,當電路正常工作時(shí),熔體中通過(guò)的電流不會(huì )使其熔斷;當電路發(fā)生短路或嚴重過(guò)載時(shí),熔體中通過(guò)的電流很大,使其發(fā)熱,當溫度達到熔點(diǎn)時(shí)熔體瞬間熔斷,切斷電路,起到保護作用。我們此次實(shí)習中使用的是螺旋式熔斷器。

  2)熱繼電器心得體會(huì )

  利用熱繼電器可對連續運行的電動(dòng)機實(shí)施過(guò)載及斷相保護,可防止因過(guò)熱而損壞電動(dòng)機的絕緣材料。由于熱繼電器中發(fā)熱元件有熱慣性,在電路中不能作瞬時(shí)保護,更不能作短路保護,因此,它不同于過(guò)電流繼電器和熔斷器。熱繼電器中產(chǎn)生熱效應的發(fā)熱元件,應串聯(lián)在電動(dòng)機繞組電路中,這樣,熱繼電器便能直接反映電動(dòng)機的過(guò)載電流。其接觸點(diǎn)應串聯(lián)在控制電路中,一般有常開(kāi)和常閉兩種,作過(guò)載保護用時(shí)常使用其常閉觸點(diǎn)串聯(lián)在控制電路中。

  3)按鈕

  按鈕是一種結構簡(jiǎn)單,使用廣泛的手動(dòng)主令電器,在低壓控制電路中,用來(lái)發(fā)出手動(dòng)指令遠距離控制其他電器,再由其他電器去控制主電路或轉移各種信號,也可以直接用來(lái)轉換信號電路和電器連鎖電路等。按鈕有常開(kāi)和常閉兩種觸點(diǎn)。

  4)行程開(kāi)關(guān)

  行程開(kāi)關(guān)也稱(chēng)為位置開(kāi)關(guān)或限位開(kāi)關(guān)。用于檢測工作機械的位置,是一種利用生產(chǎn)機械某些部件的撞擊來(lái)發(fā)出控制信號的主令電器,所以稱(chēng)為行程開(kāi)關(guān)。將行程開(kāi)關(guān)安裝于生產(chǎn)機械行程終點(diǎn)處可限制其行程。主要用于改變生產(chǎn)機械的運動(dòng)方向、行程大小及位置保護等。

  5)交流接觸器

  接觸器是一種用來(lái)頻繁地接通和斷開(kāi)負荷電流的電磁式自動(dòng)化切換電器,主要用于控制電動(dòng)機、電焊機、電容器組等設備,具有低壓釋放的保護功能,適用于頻繁操作和遠距離控制,是電力拖動(dòng)自動(dòng)控制系統中使用最廣泛的電氣元器件之一。交流接觸器主要由電磁機構、觸電系統、滅弧裝置和其他輔助部件四大部分組成。當吸引線(xiàn)圈得電后,線(xiàn)圈電流在鐵心中產(chǎn)生磁通,該磁通對銜鐵產(chǎn)生克服復位彈簧反力的電磁吸力,使銜鐵帶動(dòng)觸點(diǎn)動(dòng)作。觸點(diǎn)動(dòng)作時(shí),常閉觸點(diǎn)先斷開(kāi),常開(kāi)觸點(diǎn)后閉合。當線(xiàn)圈中的電壓值降低到某一數值時(shí)(無(wú)論是正?刂七是欠電壓、失電壓故障,一般降至線(xiàn)圈額定電壓的85%),鐵心中的磁通下降,電磁吸力減小,當減小到不足以克服復位彈簧的反力時(shí),銜鐵在復位彈簧的反力作用下復位,使主、輔觸點(diǎn)的常開(kāi)觸點(diǎn)斷開(kāi),常閉觸點(diǎn)恢復閉合。這也是接觸器的失壓保護功能。

  2.電氣控制線(xiàn)路的繪制

  電氣控制線(xiàn)路是由各種有觸點(diǎn)的接觸器、繼電器、按鈕、行程開(kāi)關(guān)等組成的控制線(xiàn)路。為了表達設備電氣控制系統的組成結構,工作原理及安裝、調試、維修等技術(shù)要求,需要用統一的工程語(yǔ)言即用工程圖的形式來(lái)表達,這種工程圖即是電氣圖。常用于機械設備的電氣工程圖有3種:電路原理圖、接線(xiàn)圖、元器件布置圖。電氣工程圖是根據國家電氣制圖標準,用規定的圖形符號、文字符號以及規定的畫(huà)法繪制而成的。

  1)電氣原理圖

  電氣原理圖是根據電氣動(dòng)作原理繪制的,用來(lái)表示電氣的動(dòng)作原理,用于分析動(dòng)作原理和排除故障,而不考慮電氣設備的電氣元器件的實(shí)際結構和安裝情況。通過(guò)電路圖,詳細地了解電路、設備電氣控制系統的組成和工作原理,并可在測試和尋找故障時(shí)提供足夠的信息,同時(shí)電氣原理圖也是編制接線(xiàn)圖的重要依據。電氣控制線(xiàn)路分主電路和控制電路。主電路用粗線(xiàn)繪出,而控制線(xiàn)路用細線(xiàn)繪出。一般主電路畫(huà)在左側,控制電路畫(huà)在右側。電氣控制線(xiàn)路中,同一電器的各導電部分如線(xiàn)圈和出頭常常不畫(huà)在一起,但要用同一文字符號標注。

  2)電氣安裝接線(xiàn)圖

  電氣安裝接線(xiàn)圖也叫電氣裝配圖,它是根據電氣設備和電器元件的實(shí)際結構、安裝情況繪制的,用來(lái)表示接線(xiàn)方式、電氣設備和電氣元器件的位置、接線(xiàn)場(chǎng)所的形狀和尺寸等。電氣安裝接線(xiàn)圖只從安裝、接線(xiàn)角度出發(fā),而不明顯表示電氣動(dòng)作原理,是供電氣安裝、接線(xiàn)、維修、檢查用的。電氣安裝接線(xiàn)圖的特點(diǎn)是:所有的電氣設備和電氣元器件都按其所在位置繪制在圖紙上。

  3.電氣控制線(xiàn)路的設計

  工業(yè)生產(chǎn)中,所用的機電設備很多,但其電氣控制系統的設計原則和方法卻基本相同。電氣控制系統的設計一般包括確定拖動(dòng)方案,選擇電動(dòng)機容量和設計電氣控制線(xiàn)路。電氣控制線(xiàn)路的'設計又分為主電路設計和控制電路設計,一般情況下電氣控制線(xiàn)路指的是控制電路的設計。電氣控制線(xiàn)路設計主要采用兩種設計方法:經(jīng)驗設計法和邏輯設計法。

  1)電氣控制線(xiàn)路設計的一般原則

  a.最大限度的滿(mǎn)足機電設備對電氣控制線(xiàn)路的要求;

  b.在滿(mǎn)足生產(chǎn)要求的同時(shí),應盡可能地使線(xiàn)路簡(jiǎn)單、實(shí)用;

  c.保證控制安全,便于操作和維修。

  2)電氣控制線(xiàn)路設計的內容和步驟

  a.確定電氣設計的技術(shù)條件;

  b.選擇電氣傳動(dòng)形式和控制方案;

  c.確定電動(dòng)機的類(lèi)型、容量、轉速、和型號;

  d.設計電氣控制原理圖;

  e.選擇電器器件,制定電動(dòng)機和電器器件明細表;

  f.設計電動(dòng)機、執行電磁鐵、電氣控制元件,以及檢測元件的總布置圖;

  g.設計電氣柜、操作臺、器件安裝板以及非標準器件專(zhuān)用安裝零件;

  h.繪制裝配圖和接線(xiàn)圖;

  i.編寫(xiě)設計計算說(shuō)明書(shū)和使用操作說(shuō)明書(shū)。

  3)設計過(guò)程中應注意的問(wèn)題

  a.同一電器的不同器件在線(xiàn)路中盡可能具有更多的公共聯(lián)線(xiàn),以簡(jiǎn)化電器的外部接線(xiàn),縮短連接導線(xiàn)的數量和長(cháng)度;

  b.在滿(mǎn)足生產(chǎn)工藝要求的前提下,減少不必要的觸點(diǎn)以簡(jiǎn)化電路;

  c.在控制電路中,除其工作的必要電器通電外,其余的回路盡可能不通電,以提高系統的穩定性和可靠性;

  d.在控制線(xiàn)路中應避免出現寄生電路;

  e.避免電器依次動(dòng)作;

  f.在線(xiàn)路中采用小容量繼電器觸點(diǎn)來(lái)控制大容量接觸器的線(xiàn)圈。

  4.電氣控制線(xiàn)路的連接

  根據接線(xiàn)圖的連接,主電路板用粗線(xiàn)連接,控制電路板用細線(xiàn)連接。在連接當中,可以將各導線(xiàn)標號,便于連接,防止導線(xiàn)接錯帶來(lái)不必要的麻煩。

  接線(xiàn)時(shí)合理使用工具可以方便接線(xiàn),導線(xiàn)連接盡量美觀(guān)。

  問(wèn)題分析

  此次實(shí)習中通過(guò)從始到終的一系列操作,我覺(jué)得在此過(guò)程中應注意以下問(wèn)題:

  1.在繪制接線(xiàn)圖時(shí)要統一規劃,盡量避免線(xiàn)路交叉,為每個(gè)節點(diǎn)標好號,線(xiàn)路圖要清晰明了;

  2.在熟悉元器件時(shí)要用萬(wàn)用表測試各器件,看各器件是否完好,另外還要測試其功能,如交流接觸器、熱繼電器的常開(kāi)、常閉觸點(diǎn),開(kāi)關(guān)的用途等;

  3.在下線(xiàn)前要將線(xiàn)弄直,長(cháng)短合適,接口處要將線(xiàn)往上拱一下,以便于維修時(shí)操作。盡量避免線(xiàn)路交叉、架空,為線(xiàn)路標好號;

  4.要注意燈泡的位置是否正確,不要將小瓦數的安放在大瓦數處,以免燒掉;

  5.在線(xiàn)路中間盡量避免接口,以防止中電;

  6.測試過(guò)程中要注意安全,如出現問(wèn)題可試著(zhù)用萬(wàn)用表逐點(diǎn)檢查。

  電氣運行實(shí)習的自我總結5

  一、實(shí)習目的及任務(wù)

  1.1實(shí)習目的

 、偻高^(guò)電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位實(shí)習,更廣泛的直接接觸社會(huì ),了解社會(huì )需要,加深對社會(huì )的認識,增強自身對社會(huì )的適應性,將自己融合到社會(huì )中去,培養自己的實(shí)踐潛力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀(guān)念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎;

 、跒榱藢⒆约核鶎W(xué)電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)知識運用在社會(huì )實(shí)踐中,在實(shí)踐中鞏固自己的理論知識,將學(xué)習的理論知識運用于實(shí)踐當中,反過(guò)來(lái)檢驗書(shū)本上理論的正確性,鍛煉自己的動(dòng)手潛力,培養實(shí)際工作潛力和分析潛力,以到達學(xué)以致用的目的。透過(guò)電氣自動(dòng)化技術(shù)的專(zhuān)業(yè)實(shí)習,深化已經(jīng)學(xué)過(guò)的理論知識,提高綜合運用所學(xué)過(guò)的知識,并且培養自己發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的潛力

 、弁高^(guò)實(shí)習,了解電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位工作流程,從而確立自己在最擅長(cháng)的工作崗位。為自己未來(lái)的職業(yè)生涯規劃起到關(guān)鍵的指導作用。透過(guò)實(shí)習過(guò)程,獲得更多與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識,擴寬知識面,增加社會(huì )閱歷。接觸更多的人,在實(shí)踐中鍛煉膽量,提升自己的溝通潛力和其他社交潛力。培養更好的職業(yè)道德,樹(shù)立好正確的職業(yè)道德觀(guān)。

  1.2實(shí)習任務(wù)要求

 、僭趯(shí)習過(guò)程,有嚴格的時(shí)間觀(guān)念,不遲到不早退,虛心向有經(jīng)驗的同事請教,用心主動(dòng)完成實(shí)習單位分配的任務(wù),與單位同事和諧相處;

 、谠陔姎庾詣(dòng)化技術(shù)崗位實(shí)習期間,嚴格遵守實(shí)習單位的規章制度,服從畢業(yè)實(shí)習專(zhuān)業(yè)指導老師的安排,做好實(shí)習筆記,注重理論與實(shí)踐相結合,善于發(fā)現問(wèn)題;

 、勖恳惶於颊J真總結當天的實(shí)習工作所遇到的問(wèn)題和收獲體會(huì ),做好工作反思,并按照校園畢業(yè)實(shí)習要求及時(shí)做好總結。

  二、實(shí)習單位及崗位簡(jiǎn)介

  2.1實(shí)習單位簡(jiǎn)介

  xxxx科技有限公司,本公司是一家專(zhuān)業(yè)帶給電氣自動(dòng)化領(lǐng)域解決方案的高科技公司,主要面向于污水、純水、脫硫、脫硝、化工等行業(yè),為客戶(hù)帶給專(zhuān)用控制器,變頻器以及傳感器等產(chǎn)品,并為客戶(hù)帶給完整的電氣控制系統的解決方案。xxxx科技有限公司自成立以來(lái),始終堅持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營(yíng)原則,為企業(yè)帶給全方位的解決方案,幫忙企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)潛力,使企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競爭中始終持續競爭力,實(shí)現企業(yè)快速、穩定地發(fā)展。

  本公司主要從事于污水處理工作,為客戶(hù)帶給設計、編程、安裝、調試、維護、維修等一系列一條龍服務(wù),直到客戶(hù)滿(mǎn)意為止。

  2.2實(shí)習崗位簡(jiǎn)介(概況)

  A.參與電氣自動(dòng)化技術(shù)崗位的日常工作。

  B.在工作過(guò)程,跟同事一齊透過(guò)與客戶(hù)的洽談,現場(chǎng)勘察,盡可能多地了解客戶(hù)從事的職業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶(hù)建立良好關(guān)系潛力,給客戶(hù)量身打造設計方案。

  C.響應領(lǐng)導號召,貫徹、實(shí)施有關(guān)規章制度。確定自己在電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位的工作職責與任務(wù),定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識,不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作潛力。

  三、實(shí)習資料

  3.1學(xué)習崗位所需的知識。在實(shí)習過(guò)程中,我深深體會(huì )到“活到老,學(xué)到老”的深刻內涵。在電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位上實(shí)習,要不斷學(xué)習與自己業(yè)務(wù)相關(guān)的知識。在課堂上,老師傳授給我們電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)的理論知識,教給我們專(zhuān)業(yè)技能。但是,這些都來(lái)自課本,源于前人的研究總結。在課堂上聽(tīng)老師講授的有太多是抽象的東西,沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐,不易理解把握。有句名言“大學(xué)老師給予我們的僅是一棵魚(yú)竿,如何釣到魚(yú)是我們務(wù)必思考的`問(wèn)題!钡拇_,在知識經(jīng)濟迅猛騰飛的這天,在終身教育時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨的時(shí)代,一個(gè)人要想在走出象牙塔、跨入社會(huì )后有所作為,那么此刻就得學(xué)會(huì )求知,自覺(jué)主動(dòng)去求知,敢于去探索鉆研,個(gè)性是需要與時(shí)俱進(jìn)的電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)。因循守舊,得過(guò)且過(guò),不思進(jìn)取,胸無(wú)大志,注定要在轉眼間被時(shí)代淘汰。反之,與時(shí)俱進(jìn),自主探索,自覺(jué)學(xué)習,不斷創(chuàng )新,才是成功必由之路。為了能夠融入到職場(chǎng)、融入到社會(huì ),我們務(wù)必不斷學(xué)習,多進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),敢于去艱苦的地方磨煉自己,挑戰自己,造就自己。

  3.2適應電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位工作。為期三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習是我人生的一個(gè)重要轉折點(diǎn)。校園與職場(chǎng)、學(xué)習與工作、學(xué)生與員工之間存在著(zhù)思想觀(guān)念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會(huì ),在這個(gè)轉換的過(guò)程中,人的觀(guān)點(diǎn)、行為方式、心理等方面都要做適當的調整和適應。我在電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后,逐漸進(jìn)入工作狀態(tài),每一天按照分配的任務(wù)按時(shí)按量的完成。在逐漸適應崗位工作的過(guò)程中,我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過(guò)程中,即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,也讓我明白一個(gè)道理:細節決定成敗。

  3.3實(shí)習期間主要是跟著(zhù)企業(yè)指導老師學(xué)習,并到常熟一家材料廠(chǎng)進(jìn)行長(cháng)達一個(gè)月的出差。出差時(shí)工作資料主要就是對材料廠(chǎng)的污水處理方面進(jìn)行設計、調試。其中使用了GXWorks2軟件進(jìn)行三菱PLC的編程,并使用iFIX軟件做人機界面進(jìn)行控制和監控。此次出差,使我受益匪淺。

  在實(shí)習過(guò)程,我有幸認識了08屆的學(xué)長(cháng)xx同學(xué),也就是我在實(shí)習單位的師傅,他跟我談了許多從事電氣自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)需要的技術(shù)和態(tài)度,并教了我很多應屆畢業(yè)生所必需的經(jīng)驗,使我受益匪淺。并讓我虛心地向那些辛勤地在電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)工作崗位上的前輩學(xué)習,在遇到不懂得問(wèn)題后要用心請教前輩。

  四、實(shí)習心得體會(huì )

  如果大學(xué)比作象牙塔,那么社會(huì )就競技場(chǎng),而畢業(yè)實(shí)習便是大學(xué)生從象牙塔走進(jìn)競技場(chǎng)的預熱階段,透過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習讓我認識到了真正的職場(chǎng),帶給我很多難得的社會(huì )經(jīng)驗。透過(guò)這次畢業(yè)實(shí)習帶給的社會(huì )實(shí)踐鍛煉大舞臺,上演學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉換的舞臺劇,在這場(chǎng)舞臺劇中我學(xué)會(huì )了如何轉變主角、如何為人處事,而我學(xué)到的這些經(jīng)驗,相信會(huì )讓我終生受益,并使我在大學(xué)畢業(yè)后更好更快的融進(jìn)新的社會(huì )環(huán)境做好了強有力鋪墊。

  電氣運行實(shí)習的自我總結6

  一、實(shí)習目的

  使我們對電氣元件及電工技術(shù)有一定的感性和理性認識,對電工技術(shù)等方面的專(zhuān)業(yè)知識做進(jìn)一步的理解。同時(shí),通過(guò)實(shí)習得實(shí)際生產(chǎn)知識和安裝技能,掌握室內照明線(xiàn)路、繼電器控制線(xiàn)路及其元件的工作原理等電工技術(shù)知識,培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力,提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,增強獨立工作能力,培養學(xué)生團結合作,共同探討,共同前進(jìn)的精神。

  二、 時(shí)間安排

  時(shí)間 任務(wù)

  星期一 上午 1.明確實(shí)習目的、內容、方式要求和進(jìn)度

  2.學(xué)習基本工具的使用,電路安裝的基本常識

  下午 學(xué)習并安裝室內照明電路

  星期二 上午 學(xué)習并安裝電度表電路

  下午

  星期三 上午 學(xué)習并安裝電動(dòng)機的傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制電路

  下午 學(xué)習并安裝電動(dòng)機的順序控制電路

  星期四 上午 學(xué)習并安裝電動(dòng)機的逆反轉控制電路

  下午 寫(xiě)實(shí)習報告

  三、 實(shí)習內容

  1.室內照明電路

  (1) 目的要求

  a.熟悉實(shí)習工具的使用;

  b.掌握簡(jiǎn)單照明線(xiàn)路的基本接線(xiàn)

  (2) 線(xiàn)路圖:

  (3) 步驟:

  a.按圖接好導線(xiàn),并固定在木板上;

  b.檢查線(xiàn)路;

  c.通入電源,通過(guò)開(kāi)關(guān)控制日光燈和燈泡,觀(guān)察并記錄現象;

  d.切斷電源,拆除導線(xiàn),

  2.電度表電路

  (1)目的要求

  a.了解電度表的工作原理和接線(xiàn)要求;

  b.接線(xiàn)時(shí)注意電度表的進(jìn)出腳,不要接反,電度表工作時(shí)應豎直放置。

  (2)線(xiàn)路圖:

  電度表工作原理:

  電度表是利用電壓和電流在鋁盤(pán)上產(chǎn)生的渦流與交變磁通相互作用產(chǎn)生電磁力,使鋁盤(pán)轉動(dòng),同時(shí)引入制動(dòng)力矩,使鋁盤(pán)轉速與負載功率成正比,通過(guò)軸向齒輪傳動(dòng),由計度器計算

  出轉盤(pán)轉數而測出電能。電度表主要結構是由電壓線(xiàn)圈、電流線(xiàn)圈、轉盤(pán)、轉軸、制動(dòng)磁鐵、齒輪、計度器等組成

  (3)步驟:

  a.按圖連接好導線(xiàn)

  b.檢查線(xiàn)路;

  c.通入電源,合上空氣開(kāi)關(guān),觀(guān)察電度表轉盤(pán)是否轉動(dòng),記錄現象;

  d.切斷電源,拆除導線(xiàn)。

  3.電動(dòng)機的傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制電路

  (1)目的要求

  a.了解繼電器的工作原理,并掌握其接線(xiàn)方法;

  b.了解電動(dòng)機的.傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制。

  (2)線(xiàn)路圖:

  原理:KM1回路為點(diǎn)動(dòng)控制電路,按下綠色按鈕。KM1線(xiàn)圈通電,松開(kāi)綠色按鈕,KM1線(xiàn)圈斷電;KM2回路為傳動(dòng)控制電路,按下黑色按鈕,KM2通電并自鎖,KM2線(xiàn)圈通電,松開(kāi)黑色按鈕,KM2線(xiàn)圈不會(huì )斷電,停止時(shí)按紅色按鈕。

  (3)步驟:

  a.按圖接好導線(xiàn);

  b.檢查線(xiàn)路,確認無(wú)誤后通電;

  c.按下后再松開(kāi)綠色按鈕,觀(guān)察KM1的現象,按下后再松開(kāi)黑色按鈕,觀(guān)察KM2的現象,最后按下紅色按鈕,記錄實(shí)驗現象;

  d.切斷電源,拆除導線(xiàn)。

  4.電動(dòng)機的順序控制電路

  (1)目的要求

  a.了解繼電器的順序控制原理,掌握其接線(xiàn)方法;

  b.加深對繼電器工作原理的理解。

  (2)線(xiàn)路圖:

  原理:需要KM2線(xiàn)圈通電時(shí),必須先按下綠色按鈕,KM1通電并自鎖,串聯(lián)在KM2線(xiàn)圈回路的KM1也通電并自鎖,再按下黑色按鈕,KM2通電并自鎖,KM2線(xiàn)圈帶電,保證KM2帶電前必須先讓KM1帶電,停止時(shí)按紅色按鈕。

  (3)步驟:

  a.按圖接好電路;

  b.檢查電路,確認無(wú)誤后通電;

  c.先按下綠色按鈕,再按下黑色按鈕,觀(guān)察現象;按下紅色按鈕,再直接按黑色按鈕,觀(guān)察并記錄現象;

  d.切斷電源,拆除導線(xiàn)。

  5.電動(dòng)機的逆反轉控制電路

  (1)目的要求

  a.了解繼電器的逆反轉控制控制原理,掌握其接線(xiàn)方法;

  b.通過(guò)操作加深對繼電器工作原理的理解;

  c.能夠組織復雜的接線(xiàn)。

  (2)接線(xiàn)圖:

  原理:需要KM1帶電時(shí),按下綠色按鈕,KM1通電并自鎖,KM1線(xiàn)圈帶 電,串聯(lián)在KM2線(xiàn)圈回路的KM1常閉觸點(diǎn)斷開(kāi),保證KM1與KM2線(xiàn)圈不同時(shí)帶電。需要KM2線(xiàn)圈帶電時(shí),先按紅色按鈕停止,KM1斷開(kāi),按下黑色按鈕,KM2通電并自鎖,KM2線(xiàn)圈帶電,串聯(lián)在KM1回路的KM2常閉觸點(diǎn)斷開(kāi),保證KM2與KM1也不同時(shí)帶電。

  (3)步驟:

  a.按圖連接好導線(xiàn);

  b.檢查線(xiàn)路,確認無(wú)誤后通電;

  c.按順序,先按綠色按鈕,再按下黑色按鈕,觀(guān)察現象;然后按紅色按鈕,反過(guò)來(lái),先按黑色按鈕,再按綠色按鈕,觀(guān)察并記錄實(shí)驗現象;

  d.切斷電源,拆除導線(xiàn),歸還實(shí)驗儀器。

  四、 實(shí)習總結

  通過(guò)這一個(gè)星期的電工技術(shù)實(shí)習,我得到了很大的收獲,這些都是平時(shí)在課堂理論學(xué)習中無(wú)法學(xué)到的,我主要的收獲有以下幾點(diǎn):

  1.掌握了幾種基本的電工工具的使用,導線(xiàn)與導線(xiàn)的連接方法,導線(xiàn)與接線(xiàn)柱的連接方法,了解了電路安裝中走線(xiàn)、元件布局等基本常識;

  2.了解了一般簡(jiǎn)單照明電路的安裝方法,掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,日光燈,電度表、插座的安裝;

  3.了解了電動(dòng)機傳動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)控制、順序控制、逆反轉控制的概念和原理,掌握了交流繼電器的原理和接線(xiàn)方法;

  4.本次實(shí)習增強了我們的團隊合作精神,培養了我們的動(dòng)手實(shí)踐能力和細心嚴謹的作風(fēng)。

  這半年多的時(shí)間,我學(xué)到了很多東西,不僅有學(xué)習方面的,更學(xué)到了很多做人的道理,對我來(lái)說(shuō)受益匪淺。做為一個(gè)剛踏入社會(huì )的年輕人來(lái)說(shuō),什么都不懂,沒(méi)有任何社會(huì )經(jīng)驗。不過(guò),在領(lǐng)導和師傅的幫助下,我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境,這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外,我還學(xué)會(huì )了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀(guān)點(diǎn),如何說(shuō)服別人認同自己的觀(guān)點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗會(huì )成為我今后成功的最重要的基石。實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開(kāi)了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,為我們以后更好地服務(wù)社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。

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