實(shí)習實(shí)訓個(gè)人總結（通用30篇）
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規律性結論的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家整理的實(shí)習實(shí)訓個(gè)人總結，歡迎大家分享。
實(shí)習實(shí)訓個(gè)人總結 1
這段實(shí)習工作歷程讓我學(xué)到了很多，感悟了很多，看到公司的迅速發(fā)展，我深感驕傲，在今后的工作中，我會(huì )努力提高自己修養和內涵，彌補工作中的不足，在新的學(xué)習中不斷的總結經(jīng)驗，用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的`熱情做好我的本職工作，發(fā)揮自己的潛力為公司的建設與發(fā)展貢獻自己的力量!最后感謝愛(ài)我家裝飾的栽培和給予學(xué)習的機會(huì )，感謝同事們的每一次幫助，今后我將不斷自己鞭策，自己激勵，時(shí)刻嚴格要求自己用心做好每一件事，希望自己也能運用所學(xué)，為公司出一份綿薄之力，更希望在不久之將來(lái)，我在工作上也可以獨擋一面，不再依賴(lài)部門(mén)經(jīng)理，不再依賴(lài)同事們，不辜負培養我幫助我，讓我成長(cháng)起來(lái)的人。
在結束實(shí)習時(shí)，辦公室主任對我的工作表現給予了肯定，最大的優(yōu)點(diǎn)就是能將領(lǐng)導交代的工作跟蹤到底，不管多長(cháng)時(shí)間，直到完成為止。還表示將來(lái)只要是辦公室性質(zhì)的工作我都能勝任。這使我了解了自己的長(cháng)處，給了我很大的信心。
畢業(yè)實(shí)習是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，體驗到社會(huì )競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，在今后的學(xué)習中更加努力地豐富自己的頭腦，為自己以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
實(shí)習實(shí)訓個(gè)人總結 2
這個(gè)星期我們班進(jìn)行了為期一周的電子工藝實(shí)習，實(shí)習任務(wù)是制作一臺收音機，其實(shí)是進(jìn)行簡(jiǎn)單的組裝而已!
剛開(kāi)始時(shí)我并不清楚電子工藝實(shí)習到底要做些什么的，以為像以前的金工實(shí)習那樣這做做那做做。后來(lái)得知是自己做一臺收音機，而且做好的作品可以帶回去呢。聽(tīng)起來(lái)真的很有趣，做起來(lái)應該也挺好玩的吧!就這樣，我抱著(zhù)極大的興趣和玩的心態(tài)開(kāi)始這次的實(shí)習旅途。
第一天并不是學(xué)制作，而是做一些基本工的練習，練習如何用電烙鐵去焊接元件。電烙鐵對我來(lái)說(shuō)并不陌生，我以前在電子協(xié)會(huì )時(shí)用過(guò)很多，算得上會(huì )用但談不上是熟練那個(gè)，所以我也很認真地對待這練習的機會(huì )。焊接看起來(lái)很簡(jiǎn)單但個(gè)中有很多技巧要講究的，在焊的過(guò)程中時(shí)間要把握準才行，多了少了都不行!練習時(shí)最好邊做邊想想老師教的動(dòng)作技巧這樣學(xué)得比較快一點(diǎn)。
第二天的主要任務(wù)是了解收音機的大致原理。說(shuō)真的，雖然自己是學(xué)電子專(zhuān)業(yè)的但對很多常用的電子元件還不認識呢。老師也知道我們常識少，所以從元件識別入手。這個(gè)老師講課很風(fēng)趣，經(jīng)常讓我們引進(jìn)不禁，這樣學(xué)習氣氛比起我們平時(shí)上專(zhuān)業(yè)課時(shí)好多了。老師講完原理后，我們就開(kāi)始把每個(gè)元件照著(zhù)圖紙插到PCB板上。
第三天，我們要把昨天插好的每個(gè)元件焊接上去。我的PCB板昨天已經(jīng)搞好一半多了，所以這天早上不久我就把它焊接完畢啦。我很高興，因為我是我們班第一個(gè)拿作品去給老師調試的'。調試后發(fā)現我的制作有點(diǎn)小問(wèn)題，但經(jīng)我細心檢查修改后最終成功了!聽(tīng)著(zhù)自己的制作發(fā)出的聲音心里甜甜的，因為這是我的勞動(dòng)結晶!
第四天的任務(wù)是把收音機的外殼裝上去。
第五天老師教我們寫(xiě)實(shí)習報告的細則及注意事項。這樣一個(gè)星期的實(shí)習就結束了，時(shí)間過(guò)得真快，真有點(diǎn)不舍得的感覺(jué)。
這次實(shí)習很有趣很輕松，通過(guò)老師的講解我懂得了收音機的基本原理同時(shí)也學(xué)到了很多有關(guān)電子的專(zhuān)業(yè)知識。在實(shí)習過(guò)程中不斷提高自己的動(dòng)手能力之余也體會(huì )到了實(shí)踐的樂(lè )趣。因為在實(shí)踐時(shí)往往會(huì )遇到很多問(wèn)題，遇到問(wèn)題后要細心檢查才能發(fā)現其中的錯誤，最后就要想辦法去解決這些問(wèn)題。這樣的一個(gè)過(guò)程不知不覺(jué)地使我的實(shí)踐能力提高，為以后學(xué)習、做實(shí)驗打下基礎!
實(shí)習實(shí)訓個(gè)人總結 3
經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的長(cháng)途奔襲，我們到了礦區中學(xué)，在這里我們即將開(kāi)展的是為期一學(xué)期的實(shí)習。
很快樂(lè )自己能有一個(gè)頂崗實(shí)習的機會(huì )，在這里能讓我體會(huì )到很多平常在學(xué)校體會(huì )不到的體驗，我也很珍惜自己的實(shí)習機會(huì )，肯定要多去學(xué)習一些學(xué)問(wèn)和教學(xué)的技巧。
第一周到這里來(lái)多少還是有一些不太適應，但是隨著(zhù)這幾天的自己調整和努力，慢慢的適應了這個(gè)新的學(xué)習和在工作環(huán)境，在一起工作的伙伴們之間也比較和諧，大家有什么事情都相互關(guān)心。誰(shuí)有什么困難都會(huì )相互的協(xié)調去解決，感覺(jué)這樣的生活是比較有意思的。
由于專(zhuān)業(yè)的不同，上課的時(shí)間也會(huì )不太相同，由于體育學(xué)科需要帶隊跑操，所以每天早上都要在5點(diǎn)30左右起床。一開(kāi)頭的時(shí)候自己非常的不適應，由于假期的不良作息時(shí)間的影響，自己的生物鐘在開(kāi)頭的幾天無(wú)法適應這種生活，不過(guò)慢慢的適應之后，感覺(jué)自己每天適應了早睡早起的生活以后自己的身體比假期熬夜的時(shí)候好了許多。
由于開(kāi)學(xué)第一周的體育課都是用理論的形式進(jìn)行的，所以在這一周并沒(méi)有什么課程。從下周開(kāi)頭，我就要跟著(zhù)自己的指導老師聽(tīng)課了，肯定抓住這個(gè)機會(huì )仔細的學(xué)習一些教學(xué)的技巧，由于我們的指導老師都是一些特別有閱歷的老師，和他們在一起工作可以很好的學(xué)習到一些教學(xué)方面的閱歷。
同時(shí)作為一名年輕的閱歷較少的實(shí)習老師，我們在學(xué)習老老師的閱歷的同時(shí)也應當自己總結討論出來(lái)一些新奇的教學(xué)方法，讓我們的教學(xué)方法更加的科學(xué)化，讓學(xué)什么可以在歡樂(lè )中學(xué)習到一些學(xué)問(wèn)，這樣的教學(xué)才是現在社會(huì )需要的`方式和方法。
作為一名實(shí)習老師我們應當在和同學(xué)搞好關(guān)系的同時(shí)也要把握好和同學(xué)關(guān)系的度，關(guān)系不能太好也不能太疏遠，這樣才是最好的。應當讓同學(xué)們在課上的時(shí)候對我們的要求做到言聽(tīng)計從，在課下可以和同學(xué)們像伴侶一般的溝通。
第一周到學(xué)�？赡苓�有一些的不適應，但是慢慢的我們會(huì )適應這樣的生活，從中得到一些樂(lè )趣，這對我們來(lái)說(shuō)是非常珍貴的機會(huì )，同時(shí)也是我們人生中的一種不行多得回憶，剛剛來(lái)可能體會(huì )還不是許多，漸漸的在一點(diǎn)點(diǎn)的寫(xiě)出來(lái)吧。
實(shí)習實(shí)訓個(gè)人總結 4
剛開(kāi)始我們在xx電子廠(chǎng)里實(shí)習第一個(gè)體會(huì )到的就是一個(gè)字——“累”，但后來(lái)慢慢的習慣下來(lái)，因為大部同學(xué)是獨生兒女，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)很大風(fēng)吹雨打，可以說(shuō)大部分同學(xué)一直以來(lái)在保護傘下走過(guò)，這次系里組織的實(shí)習生活可以給這些我們真正體會(huì )到現實(shí)生活中的酸、甜、苦、辣;但是我們很高興地看到，這些我們在實(shí)習中到困難時(shí)，并沒(méi)有后退，而是勇敢地面對現實(shí)，向困難中挑戰。實(shí)習磨煉了我們的意志，使我們現在的意志比實(shí)習前堅強多，我們真正體會(huì )到“梅花香自苦中來(lái)”的味道。
這次實(shí)習給我們帶來(lái)了很多難得的社會(huì )經(jīng)驗，提供了社會(huì )實(shí)踐鍛煉的大舞臺，廠(chǎng)里規定要完成每日產(chǎn)量任務(wù)，而且要保質(zhì)量;而我們的兩個(gè)老師要鼓勵同學(xué)完成任務(wù)，而且還要平衡同學(xué)們的心態(tài)，合理保證同學(xué)們的休息時(shí)間，因為在人數是基本上固定不變的條件上，做不完成就要加長(cháng)時(shí)間完成，這樣各位同學(xué)之間的腦海里又各有所想法，這就要靠我們老師如何來(lái)處理好這樣的問(wèn)題，可以說(shuō)這是我們老師遇到前所未有的難題。在同同學(xué)們的共同努力下，這些問(wèn)題我們都能一一解決。佳明電子廠(chǎng)真正為我們提供了難得的鍛煉機會(huì )，為我們踏上就業(yè)的人生路上打下堅實(shí)的基礎。
我們在流水線(xiàn)上同樣學(xué)到了很多東西：
首先，第一個(gè)是我們懂得了什么叫做團隊精神，在流水線(xiàn)上工作是不能隨便離崗或停頓下來(lái)，如果流水線(xiàn)上有一個(gè)人離崗或停頓將會(huì )影響整條生產(chǎn)線(xiàn)的速度，連累到整條拉的同學(xué)，同時(shí)質(zhì)量也要有所保證，不能馬虎，哪怕是看起來(lái)不大重要，都有可能被檢查出來(lái)重新返工，哪樣浪費整條生產(chǎn)線(xiàn)上的同學(xué)的時(shí)間，這就使同學(xué)們學(xué)會(huì )了辦事情謹慎、認真、仔細的對待，學(xué)會(huì )了團結，分工和互相協(xié)調，使同學(xué)們體會(huì )到團隊精神在工作中的重要性。
其次，同學(xué)學(xué)會(huì )了勤儉節約的好習慣，理解到什么是“粒粒皆辛苦”，在學(xué)校里大手大腳的花錢(qián)，而在工廠(chǎng)里看到員工們辛辛苦苦拼命的加班才得到哪點(diǎn)血汗錢(qián)時(shí)，在我們自己也拿到辛辛苦苦地加班，用自己血汗掙回來(lái)的加班費時(shí)，才真正的體會(huì )到“錢(qián)”是來(lái)之不易，日后用錢(qián)時(shí)不能不三思而后行�？梢哉f(shuō)這次實(shí)習給同學(xué)們上了一堂無(wú)形的思想道德課，讓同學(xué)們受益匪淺，教育深刻。
其三，同學(xué)們學(xué)會(huì )了溝通，學(xué)會(huì )處理好身邊的人際關(guān)系，學(xué)會(huì )在苦中作樂(lè )的技巧，在生產(chǎn)線(xiàn)上工作是比較枯燥的，每天都反復的做哪份工作，如果沒(méi)有同身邊的同事溝通，處理好身邊的人際關(guān)系，一個(gè)人是很孤獨，同時(shí)在一個(gè)工位上工作時(shí)間長(cháng)了，前后工位之間將免不了有磨擦出現，處理不好，將影響我們的工作質(zhì)量。這就讓我們的'同學(xué)們懂得了人際關(guān)系的重要性，一個(gè)好的人緣將會(huì )給我們的工作帶來(lái)了無(wú)限的方便和歡樂(lè )。
其四，同學(xué)們在工作中學(xué)會(huì )了研究。在工作中，方法中的正確和方便性非常重要，直接影響到生產(chǎn)的效率，同學(xué)們在自己的崗位上做熟了對自己所做的工作也仔細研究起來(lái)，細心分析其方法，模具的缺點(diǎn)，自己研制出一套更加便捷簡(jiǎn)單的方法來(lái)提高自己的速度和減少工作量，真正充分體現出大學(xué)生的不同之處，體現了大學(xué)生的風(fēng)采。
其五，這次衡陽(yáng)之旅給同學(xué)增進(jìn)了不少友誼，加深了班級與班級同學(xué)之間的感情。在這陌生的地方實(shí)習，意識到同學(xué)之間的幫助非常重要，大家緊密的團結在一起、生活、工作有遇到什么問(wèn)題都互相的關(guān)顧，原先不認識的同學(xué)也互相融一切到一個(gè)團結合作的大集體里來(lái)，有什么心事也學(xué)會(huì )了互傾訴，加深了同學(xué)之間的友誼。
實(shí)習實(shí)訓個(gè)人總結 5
實(shí)習期已經(jīng)結束了，能夠靜下來(lái)寫(xiě)這份鑒定，讓我感觸很多，在已經(jīng)過(guò)去的實(shí)習期當中我有很多想表達的，在工作上面我一直都認為我是要有一個(gè)好的態(tài)度，不僅僅是工作更多的是應該實(shí)踐學(xué)習，大學(xué)的最后一堂課，實(shí)習讓我看到的很多可貴的東西，讓我也了解了很多事情，在工作當中我一直都把自己所學(xué)習到的東西當作是一個(gè)很寶貴的東西在，在工作當中我一直都有保持這么一個(gè)好的態(tài)度，不是所有事情都向這樣，實(shí)習讓我感覺(jué)自己成長(cháng)了很多，在實(shí)習的過(guò)程當中我也一直都在經(jīng)歷一些寶貴的事情，現在跟未來(lái)我都會(huì )繼續保持下去，這段時(shí)間我一直都非常重視這份工作，我也對實(shí)習這段經(jīng)歷鑒定一番。
我現在感覺(jué)我成長(cháng)了很多，在工作當中我一直都希望能夠做好這些，首先在剛剛來(lái)到xx實(shí)習的時(shí)候我是非常不適應的，自己從一個(gè)學(xué)生的身份變成實(shí)習生，這個(gè)過(guò)程讓我記憶猶新，在工作的時(shí)候我總是感覺(jué)自己還是一名學(xué)生，很多事情都是站在過(guò)去學(xué)生身份的角度在看待，現在我醒悟了過(guò)來(lái)，我感覺(jué)我真的成長(cháng)進(jìn)步了很多，這份工作讓我感受到了作為一名xx員工的應該要去做的事情，現在我感覺(jué)自己真正的成長(cháng)進(jìn)步了，這十分的難得在未來(lái)的上面這一定會(huì )讓我繼續砥礪前行，實(shí)習是非常的需要時(shí)間的，工作是這樣，生活也是這樣，現在我需要一個(gè)穩定的'心態(tài)，來(lái)好好的消化這段實(shí)習的經(jīng)歷，我認為很多事情都需要繼續保好的態(tài)度才能把這些都消化干凈，未來(lái)的工作當中我也一定會(huì )繼續落實(shí)好相關(guān)的工作，不管是做什么事情前提都是自己學(xué)習了。
實(shí)習期雖然已經(jīng)結束了，可是我記憶猶新，在學(xué)校的時(shí)候我一直都是認為自己的學(xué)習到的知識已經(jīng)夠用了，但是后面才發(fā)現自己還是掌握的不夠，應對日常的工作還是缺少專(zhuān)業(yè)知識，我真的是感覺(jué)自己永遠都是學(xué)習不夠的，特別是這幾個(gè)月下來(lái)的實(shí)習讓我這種體會(huì )更加深刻了，我真的應該好好的糾正自己的不足，在下階段的工作當中繼續做好相關(guān)的準備，在未來(lái)的工作當中，這段實(shí)習一定會(huì )成為我的寶貴經(jīng)驗，我也會(huì )讓自己保持虛心學(xué)習的態(tài)度，做好相關(guān)的事宜，我也感激這份工作經(jīng)歷，感激在工作當中遇到的所有人或事，未來(lái)我會(huì )把這段經(jīng)歷銘記在心，砥礪前行。
實(shí)習實(shí)訓個(gè)人總結 6
我喜歡幼兒園的工作，我現在是在冰心幼兒園當一名普通的教師，可是我很開(kāi)心，每天都過(guò)得很充實(shí)�，F在的我在冰心幼兒園工作已經(jīng)工作快兩年了。在這兩年當中我學(xué)會(huì )了很多�；赝^(guò)去，有開(kāi)心也有難過(guò)。
在剛剛進(jìn)入幼兒園的時(shí)候，那時(shí)候的工作很輕松，所以沒(méi)有充實(shí)的感覺(jué)了。后來(lái)，幼兒園來(lái)了一位年輕的園長(cháng)。在她的帶領(lǐng)下現在我們整個(gè)幼兒園都變的與眾不同，不管是教學(xué)、生活、安全工作、各個(gè)方面都很好�！懊慨敱粍e人問(wèn)我你在哪里工作啊?我都很自信很光榮的說(shuō)我在冰心幼兒園工作。
本人在思想上積極要求上進(jìn)，性格開(kāi)朗善于交際，能吃苦，有很好的親和力，有耐性、愛(ài)心、細心;有較強的實(shí)踐能力，集體觀(guān)念強，具有良好的團隊協(xié)作精神和創(chuàng )新意識。我喜歡舞蹈、喜歡鉆研畫(huà)畫(huà)、喜歡音樂(lè )，喜歡充實(shí)的感覺(jué)，因為覺(jué)得這樣的每一天都會(huì )很有意義。在學(xué)校的工作中，我努力做好自己的工作，配合保育老師認真做好保教工作，和同事之間配合默契。認真積極的配合年級組的各項工作。我現在帶的'是中班，從小班到中班孩子們成長(cháng)的一點(diǎn)一滴我都看在眼里，有時(shí)候也會(huì )偷偷的開(kāi)心，因為孩子們都長(cháng)大了。有時(shí)候說(shuō)的話(huà)也會(huì )讓我哭笑不得。前兩天我們班的“馬寶”午睡起來(lái)后，興高采烈的問(wèn)我:“何老師，你喜不喜歡“鐘”啊?”我說(shuō):“我啊!我喜歡可愛(ài)的鐘”。馬寶說(shuō):“那我就那一塊大石頭，放在你身上�！蔽液芤苫蟛唤獾膯�(wèn):“為什么啊?”這時(shí)候馬寶笑瞇瞇的說(shuō):“何老師，你不說(shuō)你喜歡“重”的嗎?”這時(shí)的我才恍然大悟，不禁的笑了起來(lái)。我真想永遠和他們在一起。
實(shí)習實(shí)訓個(gè)人總結 7
實(shí)習是每一位大學(xué)生必須經(jīng)歷的一段過(guò)程，在實(shí)習中我們可以了解社會(huì )上的工作，提高自己的工作能力，在實(shí)習工作中也算是給自己這么多年來(lái)的學(xué)習進(jìn)行檢驗，看看自己這么長(cháng)時(shí)間的學(xué)習，究竟掌握了多少，還有什么不足等。
前臺文員實(shí)習就是一個(gè)很好實(shí)習的地方，在前臺將會(huì )和很多的人打交道，無(wú)形中提高了自己的社會(huì )交際能力。
剛出來(lái)實(shí)習，家里的人就跟我說(shuō)了很多很多，加上自己對社會(huì )的了解我相信這次的實(shí)習會(huì )很好。剛來(lái)到公司，在領(lǐng)導的安排下，我就跟另外一位前臺的姐姐一起工作，這段實(shí)習的時(shí)間里，我每天的日常任務(wù)都由她來(lái)安排。
剛開(kāi)始和其她實(shí)習生一樣，我做的事情，相對來(lái)說(shuō)都是一些小事情，加上前臺的工作也不多，所以還是相當輕松的。剛開(kāi)始我就是對各個(gè)文件進(jìn)行整理，注意植物的保養、更換及辦公室內的清潔、保潔，注意復印機、打印機、熱熔裝訂機等辦公設備的保養，然后跑跑腿等工作。
時(shí)間長(cháng)了姐姐也開(kāi)始交給一些難度比較大的工作，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的'實(shí)習工作，我對來(lái)電的接聽(tīng)、訪(fǎng)客的接待工作，做好訂飯、訂水，文具的購買(mǎi)計劃和消耗總結，每月的考勤等工作都有一定的了解，做起來(lái)還很不錯。熟悉工作之后，姐姐休息的時(shí)候我就獨立的完成工作，雖然有很多都是姐姐提前安排好的，但是我對自己的表現還是很滿(mǎn)意的。
實(shí)習結束了，在這段時(shí)間的實(shí)習里，我學(xué)到了很多的東西，在工作中，我知道了如何和別人進(jìn)行交流，如何和同事們打好關(guān)系，如何做好工作，這些對我來(lái)說(shuō)幫助真的很大。實(shí)習之后我也知道了自己還有哪些不足，在以后的學(xué)習中也會(huì )努力改正，爭取做得更好。
實(shí)習實(shí)訓個(gè)人總結 8
離開(kāi)安靜的教室，我懷著(zhù)一份好奇，一份激動(dòng)的心情走進(jìn)了社會(huì )。第一次運用自己所學(xué)的理論，結合實(shí)際，親自動(dòng)手實(shí)踐，在這次實(shí)習中給我提供了一個(gè)理論與實(shí)際結合的機會(huì )，以及更好的適應社會(huì )需要的機會(huì )。近些時(shí)間實(shí)踐，收獲應該是很多的，都得到較大的提高。
xx個(gè)月的實(shí)習時(shí)間，很快就過(guò)去了，在xx公司的這幾個(gè)月里，學(xué)到很多的東西。一直以來(lái)畢業(yè)都想過(guò)往銷(xiāo)售這方面發(fā)展，所以很珍惜這次實(shí)習機會(huì )。特別是軟件銷(xiāo)售工程師這份工作給我更大的挑戰。我希望自己通過(guò)銷(xiāo)售這份工作提升自己的各方面能力，例如與人打交道、自身修養、勇氣、積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。
我個(gè)人建議學(xué)校多讓學(xué)生到一些公司去參觀(guān)，早點(diǎn)知道公司需要什么樣人才，學(xué)生對這個(gè)是不是感興趣，感覺(jué)非常好，那就專(zhuān)攻那一門(mén)或兩門(mén)的專(zhuān)業(yè)。
經(jīng)過(guò)這次的校外實(shí)習我受益匪淺，學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的東西，這對于今后的學(xué)習還是很有幫助的。對于本次的校外實(shí)習，我基本上已達到實(shí)習的目要求。
四天的校外實(shí)訓，我們參觀(guān)了皖西各大水利樞紐，見(jiàn)證了建國初期建造水利工程的不易，認識了水利工程對于國家民生的重要，皖西的水利建設很大程度上杜絕了水患對安徽人的`禍害，大大改善了農業(yè)生產(chǎn)條件，以及城鎮人口的生活用水需求，可見(jiàn)水利工程的建設對于國民生產(chǎn)生活的重要性。
我國人口眾多，水資源極度匱乏，眾多城市的缺水已經(jīng)愈演愈烈，缺水所帶來(lái)的社會(huì )矛盾已經(jīng)越發(fā)凸顯，今年的西南大旱又一次給我們敲響了警鐘。怎么樣杜絕大旱大澇？只有興修水利，合理利用水資源，保護水資源，杜絕污染，保護生態(tài)平衡防止水土流失，這條路還很長(cháng)。
作為一名學(xué)習水利專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，我們更應該發(fā)揮自己的所長(cháng)，好好學(xué)習，用自己的所學(xué)為國家和人民做出貢獻。
實(shí)習實(shí)訓個(gè)人總結 9
在實(shí)習的過(guò)程中困難還是挺多的：
1、上了工地，迫切的期望自己是個(gè)難男生就好了，能夠和師傅一起干活，幫著(zhù)放線(xiàn)。而我這個(gè)女生在工地上就算我十分想干活，師傅也不會(huì )放手讓我干。這也使得我自己動(dòng)手的機會(huì )就少了很多。
2、夏天的武漢溫度高不說(shuō)，太陽(yáng)能夠曬得那么兇，上工地的時(shí)間多少也受了限制。一般在早上十點(diǎn)前下午四點(diǎn)后。真的難以想象工人們是怎樣冒著(zhù)酷暑工作的。
3、我剛接觸工地須慢慢學(xué)起，一步一步來(lái)。每一天跟著(zhù)他到處轉，對于一些近距離了解的東西也不是很多了。但是碰到不明白的部位，一些專(zhuān)業(yè)名詞我都會(huì )請教師父。
4、來(lái)到工地，和周?chē)娜硕疾皇�，建立良好人際關(guān)系是需要時(shí)間的，在那期間我有很多事情應為人沒(méi)有認清楚，給工作的開(kāi)展帶來(lái)了諸多不便。
5、此刻的辦公都是自動(dòng)化的，電腦操作水平高低相當重要，資料的制作都是用的軟件，初次使用有點(diǎn)生疏，還好我學(xué)的快，在競爭的年代速度決定一切。
6、書(shū)本上的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和工人們的.“土話(huà)”對我的認知也產(chǎn)生了必須的阻礙。
7、關(guān)于預算，師傅的算法適用于施工現場(chǎng)，大致計算混凝土的用量就基本上復合要求了，那里的預算主要用來(lái)監控施工的使用量，在必須范圍內都有效，而書(shū)本上是精確計量，一般用在招投標報價(jià)中，是較為準確的計算法則。兩者的出入讓我有點(diǎn)混亂。
實(shí)習實(shí)訓個(gè)人總結 10
還記得剛到公司的時(shí)候，我負責的是速記，排版，校對，打印的工作，工作雖然簡(jiǎn)單，但是需要的經(jīng)驗與知識不少啊。剛開(kāi)始著(zhù)手的一個(gè)項目是活動(dòng)策劃，活動(dòng)策劃的資料很多，我需要時(shí)間把手稿速記到電腦上，然后一遍又一遍的校對，一句話(huà)到一個(gè)字，都是關(guān)鍵，都不能出差錯了，校對完成后，對它進(jìn)行排版，最后打印，這就是我的工作�？此坪�(jiǎn)單的工作，卻需要認真，認真，再認真的去完成。
在這短短一個(gè)月時(shí)間里，我學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的東西，感覺(jué)受益匪淺，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習的好處，時(shí)間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只要勇敢去面對人生中的`每個(gè)驛站，同時(shí)在這工作中學(xué)到了很多很多，懂得了以前只是感性認知的道理。在和不同的人一起工作時(shí)慢慢的找到自己的缺點(diǎn)與借鑒別人的優(yōu)點(diǎn)，深深懂得了團隊合作的重要性，1+1大于2的道理、也懂得了既然選擇一個(gè)工作就不計收獲的把它做到自己的。
通過(guò)實(shí)習，一方面學(xué)習到了許多以前沒(méi)學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識與知識的應用，另一方面還提高了自己動(dòng)手做項目的能力。本次實(shí)習，是對我能力的進(jìn)一步鍛煉，也是一種考驗。從中獲得的諸多收獲，也是很可貴的，是十分有好處的。在實(shí)習中我學(xué)到了許多新的知識。是一個(gè)讓我把書(shū)本上的理論知識運用于實(shí)踐中的好機會(huì )，原先，學(xué)的時(shí)候感嘆學(xué)的資料太難懂，此刻想來(lái)，有些其實(shí)并不難，關(guān)鍵在于理解。
實(shí)習實(shí)訓個(gè)人總結 11
xx個(gè)月的實(shí)習工作快要結束了，在這xx個(gè)月的時(shí)間里，我經(jīng)歷了從學(xué)生到教師的主角轉換。教學(xué)理論一點(diǎn)點(diǎn)轉化為教學(xué)實(shí)踐，模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲鎸γ娴慕虒W(xué)，盡管生澀，但在慢慢的成熟之中，讓我的實(shí)習生活充滿(mǎn)未知、驚喜、歡樂(lè )，當然也少不了有挫折和困難。
這xx個(gè)月的實(shí)習，令我感觸頗多。我實(shí)習的班級是xx年級xx班一群九、十歲的小孩子，既活潑可愛(ài)，又調皮好動(dòng)。
剛開(kāi)始實(shí)習，我的主要任務(wù)是聽(tīng)課，聽(tīng)xx教師講課，再回顧我的任課教師的授課方式，我從中吸取了許多經(jīng)驗，發(fā)現了每個(gè)教師都會(huì )有不一樣的教學(xué)風(fēng)格，或許這就是教無(wú)定論的真正含義。
在聽(tīng)課過(guò)程中，我深感，教學(xué)是一門(mén)藝術(shù)，課堂語(yǔ)言是這種藝術(shù)的傳達方式。聽(tīng)課的過(guò)程，是積累經(jīng)驗的過(guò)程。在了解教學(xué)流程的同時(shí)，也應注意教學(xué)方式和組織教學(xué)能力的積累。當然，剛開(kāi)始時(shí)心境異常緊張，由于經(jīng)驗不足和應變能力不強，課堂上出現了“填鴨式教學(xué)、講課重點(diǎn)不突出、講課順序不清楚、學(xué)生跟不上、講課速度太快、學(xué)生沒(méi)有興趣”等等一系列問(wèn)題。
為了彌補自己的不足，我嚴格按照指導教師的要求，認真仔細地備好課，寫(xiě)好教案，積極向其他教師學(xué)習，多多向人請教，把握好每次上課的機會(huì )，鍛煉和培養自己的授課能力。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，經(jīng)過(guò)聽(tīng)課和實(shí)踐，我開(kāi)始有了一些提高。這時(shí)指導教師給了我多次機會(huì )，從上課到做練習冊再到口語(yǔ)交際，分不一樣層面鍛煉和培養我的授課能力。
在實(shí)習的.這xx個(gè)月里，我與學(xué)生們建立起了良好的關(guān)系。在學(xué)生面前，我既是他們的實(shí)習教師，又是他們的知心朋友，由于我年紀和他們差距不大，他們有什么疑問(wèn)都會(huì )來(lái)問(wèn)我，把我當做他們的大姐姐。下課時(shí)也會(huì )和我談心。
我的指導教師xx是一位很優(yōu)秀、很有職責心的教師。在整個(gè)實(shí)習期間，xx教師給了我許多指導和鼓勵。在她的幫忙之下，我逐漸成長(cháng)、蛻變，教學(xué)經(jīng)驗也豐富了。從她那里我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西。例如：她對教學(xué)工作認真、負責的態(tài)度、對學(xué)生的愛(ài)，以及生活中的善解人意等等。
這次實(shí)習體驗使我受益頗多，也對自己做了一場(chǎng)絕好的檢驗。作為一名語(yǔ)文教師，基礎知識要扎實(shí)，知識面要寬廣，平時(shí)要做有心人，多多細心觀(guān)察生活，留意身邊的事情，并將它們靈活的運用滲透于教學(xué)之中。并且經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，覺(jué)得我過(guò)的也充實(shí)了，我在實(shí)習的道路上不斷成長(cháng)，思想上成熟了，知識上實(shí)踐了，經(jīng)驗上也豐富了。
實(shí)習實(shí)訓個(gè)人總結 12
通過(guò)實(shí)習，加深了我對人事工作的理解，豐富了我的實(shí)際管理知識，使我對日常辦公行政管理工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常企業(yè)行政管理工作，既要注重管理理論知識的學(xué)習，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結合。在學(xué)校我學(xué)的是行政管理專(zhuān)業(yè)，修過(guò)秘書(shū)學(xué)、人力資源管理、辦公自動(dòng)化等課程，這些學(xué)校的理論課程在我們這里都得到了實(shí)踐的應用。像如何接聽(tīng)電話(huà)，如何接待客人等都是秘書(shū)學(xué)學(xué)過(guò)的知識;人員招聘、培訓、績(jì)效考核等是人力資源管理學(xué)過(guò)的知識;做excel表格、word文檔文件等式辦公自動(dòng)化學(xué)過(guò)的知識。所以說(shuō)學(xué)校所學(xué)的知識并不是像有些人說(shuō)的拿到社會(huì )上根本用不上，而是要看你會(huì )不會(huì )用，學(xué)校學(xué)習的是理論，社會(huì )用到的是實(shí)踐，只要學(xué)會(huì )把理論聯(lián)系到實(shí)踐中去，那在學(xué)校學(xué)的東西就不會(huì )白學(xué)。
第一次參加工作，難免也會(huì )覺(jué)得有一點(diǎn)點(diǎn)的小辛苦。每天早上八點(diǎn)上班到晚上九點(diǎn)才下班，因為是私企，只有單休日，還經(jīng)常有加班。再加上在北方冬天溫暖的`暖氣下生活慣了的我很難適應南方連續半個(gè)多月的陰雨天氣，經(jīng)常半夜冷的睡不著(zhù)覺(jué)。每日重復單調繁瑣的工作，時(shí)間久了容易厭倦。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎，一個(gè)小小的錯誤可能會(huì )給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。
實(shí)習實(shí)訓個(gè)人總結 13
當了這么久的學(xué)生，第一次踏入校園當老師，每個(gè)實(shí)習生都一臉緊張和興奮。在與同學(xué)的短暫接觸中，我發(fā)現班里的同學(xué)大多活潑好動(dòng)，但也有少數同學(xué)比較內向。教官對我照顧的很好，很有耐心，每一個(gè)細節都指導的很仔細。指導我如何把內容講清楚，如何充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，教會(huì )用巧妙的方法提問(wèn)，這些問(wèn)題可以和下一個(gè)問(wèn)題銜接起來(lái)。實(shí)習的時(shí)候，我們坐在教室后面聽(tīng)老師講課。事實(shí)上，這種講座不同于我們以前的講座。這種講課不是學(xué)習老師說(shuō)的知識，而是學(xué)習老師怎么講課，怎么傳授知識，怎么帶動(dòng)課堂，怎么控制教學(xué)時(shí)間。
第一，了解
真的有很多很多層次的學(xué)生要學(xué)。不到幾天，我就能叫出全班同學(xué)的名字，知道他們的性格、特長(cháng)、優(yōu)缺點(diǎn)。由于缺乏經(jīng)驗，前幾天和學(xué)生建立了朋友關(guān)系，但沒(méi)有把握好度，導致學(xué)生在第二周不能很好地遵守課堂紀律。下課后，我和同學(xué)們一起玩，主要是想和他們建立友好的關(guān)系。平日里，我也關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。他們一副傷心的樣子，我就和他們交流，了解情況，做好學(xué)生的思想工作，和他們打成一片，不斷提醒他們好好學(xué)習，不要玩鬧。每天很早就來(lái)上課，和同學(xué)相處的很好，幫同學(xué)做力所能及的事情，監督他們的課間練習和眼保健操，讓他們做好值班學(xué)生的工作，課后對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行評判。當我看到作業(yè)字跡不工整，寫(xiě)錯了，我會(huì )讓學(xué)生留下來(lái)認真完成，我會(huì )引導旁邊的同學(xué)。
第二，摸索
我們的小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)是面向小學(xué)教學(xué)的，沒(méi)有固定的專(zhuān)業(yè)科目。所以實(shí)習的時(shí)候聽(tīng)到了不同專(zhuān)業(yè)不同風(fēng)格的優(yōu)質(zhì)課。遇到不懂的地方虛心問(wèn)導師，學(xué)到了很多。在許多老師的幫助和指導下，我的實(shí)習取得了圓滿(mǎn)成功。
實(shí)習的基本內容包括：課堂教學(xué)和班主任工作。具體如下：實(shí)習期間的第一節課，我當時(shí)很激動(dòng)，也很不安。那是我第一次真正的去教書(shū)，從一個(gè)學(xué)生變成老師需要付出很多努力。同學(xué)第一次看到我講課也很配合。這個(gè)毫無(wú)準備的講座結束后，我又和同學(xué)們聊天，問(wèn)我對這個(gè)班的印象如何。學(xué)生們面面相覷，無(wú)言以對。從此我明白了，以后每一節課，我一定要用學(xué)生的思維去考慮問(wèn)題，用學(xué)生考慮問(wèn)題的.方式去教他們。有了這點(diǎn)小經(jīng)驗和同學(xué)們的配合，我對自己要求更嚴格了。決定一定要認真準備一堂優(yōu)質(zhì)課，并且認真備課。
在課堂上，我還發(fā)現了以下問(wèn)題：
1、學(xué)生上課紀律不太好，注意力不集中，東張西望。
2、一定要用表?yè)P和欣賞學(xué)生的語(yǔ)言。
3、老師語(yǔ)言枯燥，孩子語(yǔ)言少，也是學(xué)生上課積極性不高的重要原因。
4、如果備課時(shí)不考慮學(xué)生的理解能力，有些問(wèn)題對學(xué)生來(lái)說(shuō)很難，導致課堂上有些問(wèn)題學(xué)生沒(méi)有回答。
5、偶爾上課忘了接下來(lái)要說(shuō)什么，忘了寫(xiě)黑板或者黑板上寫(xiě)的不完整。這些都是教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題，所以只有合理的解決這些問(wèn)題，我才能一步一步的提升自己。
第三，操作
在實(shí)習期間，我們每個(gè)人都要準備一堂講課課，讓領(lǐng)導老師檢查和接受實(shí)習期間的成果和自己的收獲。為了展示我所學(xué)到的東西，我精心準備了一堂完美的課，為此我付出了很多努力，重復了相關(guān)內容，一遍又一遍地修改教學(xué)計劃，一遍又一遍地咨詢(xún)導師。教案做完，課終于可以出來(lái)了。內心并不輕松，但在思考學(xué)生的配合，在課堂上是否能放松，發(fā)揮出來(lái)。晚上回宿舍準備教案，自己做教具。當我通過(guò)自己的努力和付出真正站在講堂里的時(shí)候，我不斷的告訴自己要冷靜，課前循序漸進(jìn)的教。同學(xué)們走進(jìn)教室，不斷給我信心和力量加油，那時(shí)候真的很感動(dòng)。但是上課鈴聲一響，看著(zhù)臺下幾十個(gè)好奇的眼神，我就覺(jué)得緊張，不請自來(lái)，調整氣息準備上課。一開(kāi)始我腦子很清楚，但是讓同學(xué)上來(lái)回答問(wèn)題的時(shí)候，他們就把我搞糊涂了。在他的視線(xiàn)里我能清晰的看到兩張臉，但我只想說(shuō)一張臉。我覺(jué)得不應該迷茫，慢慢說(shuō)。當時(shí)真的意識到當老師不容易，慢慢把內容帶到設計好的過(guò)程中，剩下的內容就越來(lái)越流暢了。同學(xué)們配合的很好，消除了緊張的情緒，講座自然結束了，課也剛好結束。鈴聲再次響起，我笑了，我的石頭終于落地了。下課后，我虛心向領(lǐng)導老師請教方向和不足。聽(tīng)完之后，我變得更加自信。如果我以后從事教師這個(gè)職業(yè)，我可以做得更好。在后來(lái)的實(shí)習中，我能順利完成教學(xué)任務(wù)。不可避免的是，我的教學(xué)并沒(méi)有和導師的教學(xué)相比，但我已經(jīng)盡力做到問(wèn)心無(wú)愧。在此期間，我不僅向導師學(xué)習了教學(xué)方法和技巧，還分享了她作為班主任的工作經(jīng)驗。我也向她學(xué)習。
實(shí)習實(shí)訓個(gè)人總結 14
經(jīng)過(guò)這X周來(lái)的實(shí)習，讓我真真正正的體會(huì )到了理論和實(shí)踐的區別。在學(xué)校的時(shí)候，我們只是學(xué)習課本上的一些理論知識。那時(shí)感覺(jué)理論這么簡(jiǎn)單，操作起來(lái)也并不難。但事實(shí)卻并非如此。
當我們剛來(lái)煤礦時(shí)，單位安排了我們一個(gè)星期的煤礦三大規程及規章制度的學(xué)習。于是，我們經(jīng)過(guò)這些初步的培訓之后，終于邁進(jìn)了我期待已久的實(shí)戰中。當我們踏入了生產(chǎn)一線(xiàn)后，帶班領(lǐng)導首先給我們講的就是安全問(wèn)題。
通過(guò)實(shí)習，不僅讓我獲得了礦山機電的基礎知識，了解煤礦生產(chǎn)一般操作過(guò)程、生產(chǎn)方式和工藝過(guò)程，熟悉了主要運輸機械操作方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、安全操作技術(shù)，而且加強了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉，提高了實(shí)踐能力，培養了向工人及現場(chǎng)技術(shù)人員學(xué)習的良好素質(zhì)。在專(zhuān)業(yè)方面：鞏固已學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎課和部分專(zhuān)業(yè)課程的有關(guān)知識，并為后續專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習作必要的.知識準備;通過(guò)實(shí)習，學(xué)習本專(zhuān)業(yè)的實(shí)際生產(chǎn)操作技能，了解更多的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識及應用狀況，拓寬專(zhuān)業(yè)知識面;培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，樹(shù)立安全第一的生產(chǎn)觀(guān)念，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的獨立工作能力;通過(guò)實(shí)習，加深學(xué)生對專(zhuān)業(yè)的理解和認識，為進(jìn)一步開(kāi)展專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習創(chuàng )造條件，我想在今后我會(huì )通過(guò)努力學(xué)習和工作，在工作中虛心向老工人，技術(shù)能手請教自己不懂的問(wèn)題，提高自己的技術(shù)水平和業(yè)務(wù)能力。
總之，我覺(jué)得態(tài)度是很重要的，態(tài)度決定著(zhù)我們的工作成績(jì)，無(wú)論在哪個(gè)單位，做什么事情，只要自己的態(tài)度端正和積極，我們總會(huì )找到辛苦工作的價(jià)值和樂(lè )趣。也許，我做得不是很優(yōu)秀，但我對這次實(shí)習所付出的汗水和努力覺(jué)得是我內心的安慰，因為我一直在努力做的自己。
在生產(chǎn)實(shí)踐的過(guò)程中我的的確確走進(jìn)了社會(huì )這個(gè)大課堂，體驗著(zhù)與以往完全不同的世界，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。
實(shí)習實(shí)訓個(gè)人總結 15
一向想做老師的我終于有機會(huì )在幼兒園實(shí)習，這得感謝園長(cháng)的支持與信任，給了我們機會(huì )，讓我們能夠盡情的發(fā)揮自己的特長(cháng)。
不明白是不是機會(huì )來(lái)的太巧還是我們的運氣，竟然我能夠在新開(kāi)的托班開(kāi)始實(shí)習，當然這也是考驗我們耐心與鍛煉我們能力的時(shí)候，因為我們帶的班級算是全園最小的班級，但我們欣然理解了這項任務(wù)。
由于我們這個(gè)托班有大小年齡段的小朋友，最小18個(gè)月，所以怕老師人手不夠，安排了2位實(shí)習生，再有一個(gè)老老師帶我們，再加一個(gè)生活老師。這樣我們這個(gè)班級就有4位老師組成，托班當然要經(jīng)驗豐富的老師帶班，從中我們也能夠學(xué)習不少經(jīng)驗。
我們這個(gè)班級目前有20個(gè)小朋友，他們每一天來(lái)園基本在8點(diǎn)到8點(diǎn)半，然后開(kāi)始吃點(diǎn)心，上課，戶(hù)外活動(dòng)，下午午睡醒來(lái)后就開(kāi)始吃午餐，然后上藝術(shù)課，4點(diǎn)左右開(kāi)始小朋友離園。對我來(lái)說(shuō)，此刻已經(jīng)基本熟悉了那里的環(huán)境。教學(xué)，與幼兒園生活作息表。此刻班級中的小朋友都已經(jīng)熟悉了我們，還叫我們老師好。
對我們來(lái)說(shuō)真的很欣慰，雖然實(shí)習了沒(méi)多久，但小朋友對我們都已經(jīng)產(chǎn)生了依賴(lài)，這說(shuō)明我們在小朋友的心中已經(jīng)離不開(kāi)了，這也能夠看出我們小小的成績(jì)。我本來(lái)認為幼師是件很簡(jiǎn)單的職業(yè)，只有踏入這個(gè)行業(yè)才明白并不然。幼師首先對孩子要充滿(mǎn)愛(ài)心，自己要有耐心，老師自己要有特長(cháng)，要學(xué)會(huì )觀(guān)察孩子的表現，發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn)，培養他們的創(chuàng )新能力。
我們要學(xué)習的也很多，比如怎樣布置每個(gè)月的主題，班級特色是什么，怎樣為小孩創(chuàng )造良好的學(xué)習，娛樂(lè )，生活環(huán)境。一系列的問(wèn)題，都是我們要掌握的。
我們要不斷學(xué)習老師的`備課經(jīng)驗。有了充分的準備，才能讓小孩學(xué)到豐富的知識。
總的說(shuō)來(lái)，我們既然已經(jīng)走進(jìn)了教師這個(gè)職業(yè)，那我們就必須要愛(ài)這份職業(yè)，最主要的一點(diǎn)要對孩子充滿(mǎn)愛(ài)，這樣孩子才會(huì )愛(ài)你，愛(ài)他們的老師，這也是我此刻的一點(diǎn)小小體會(huì )，我覺(jué)得我要學(xué)習的東西無(wú)止境，要不斷的積累經(jīng)驗！
實(shí)習實(shí)訓個(gè)人總結 16
俗話(huà)說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難。剛進(jìn)入到幼兒園實(shí)習，總覺(jué)得困難很大，自己工作毫無(wú)經(jīng)驗，面對性格各異的孩子，面對新工作，的確工作很難開(kāi)展。
實(shí)習第一天的畫(huà)面還歷歷在目，那是多么讓人印象深刻。清晨，早早的起床，帶著(zhù)那一點(diǎn)興奮，那一點(diǎn)緊張，那一點(diǎn)好奇準備開(kāi)始實(shí)習的第一天。剛進(jìn)班級，我要面對的就是如何讓這些可愛(ài)的孩子接納我，并且喜歡我。大班的幼兒在面對陌生人時(shí)，都是那么心懷好奇，他們會(huì )主動(dòng)上來(lái)和你打招呼，并且問(wèn)這問(wèn)那，很快我就和他們熟悉起來(lái)，打成了一片。
在實(shí)習整個(gè)過(guò)程中，我悟出了要因人施教，面對不同的幼兒要用不同的方法，每個(gè)孩子都有自己的差異，有自己獨立的內心小世界，而作為他們老師，要想真正走進(jìn)孩子們的內心小世界，不用心去了解去發(fā)現捕捉他們的閃光點(diǎn)是不行的，每個(gè)孩子都有他的可愛(ài)之處以及不足之處，要想幫助他們改正缺點(diǎn)，不僅要關(guān)心和照顧幼兒，和幼兒家長(cháng)的溝通也非常的重要。
xx個(gè)月的實(shí)習生活，使我更深刻地了解到了一個(gè)幼兒教師的工作；更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及其在保教工作方面與中班、小班幼兒的.區別；同時(shí)也認識到了作為一個(gè)幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好與保育員、其他教師及家長(cháng)的合作、協(xié)調工作也具有同樣重要的地位。
小朋友們都非常天真可愛(ài)，我很愛(ài)他們，很喜歡和他們玩。我試著(zhù)讓自己變成小朋友，融入他們的生活，這樣我才會(huì )獲得他們的歡心，才會(huì )得到他們的信任和依賴(lài)。
我很慶幸能夠跟大班的小朋友及幾位優(yōu)秀的老師共同度過(guò)了xx個(gè)多月的時(shí)間，小朋友們給我帶來(lái)的是無(wú)盡的歡樂(lè )，而幾位老師的指導和教誨則是一筆寶貴的財富。特別是xx老師，她的課讓我打開(kāi)眼界，受益匪淺。在實(shí)習期間，她很認真的閱讀我們的教案，聽(tīng)取我們的想法，并提出自己的意見(jiàn)。我們上完課后，她會(huì )主動(dòng)地找我們談話(huà)，指出我們的不足，使我們能不斷地改進(jìn)。
要成為一名合格的幼兒教師，除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗外，最重要的是隨機應變幼兒各種怪異的提問(wèn)，我積極吸取周?chē)處煹南冗M(jìn)經(jīng)驗，提高自己的水平。
這幾月經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這是見(jiàn)證我一個(gè)全新的成長(cháng)。使我認識到正確的人生。
實(shí)習實(shí)訓個(gè)人總結 17
今天一如既往的去幼兒園實(shí)習，從開(kāi)學(xué)到現在加起來(lái)已經(jīng)去了好多次，但對幼兒園里的所見(jiàn)所聞仍然感觸頗深。
早上剛到時(shí)和往常一樣，首先見(jiàn)了他們園的園長(cháng)。于是給園長(cháng)說(shuō)了一下關(guān)于那位外教老師的事，我們幾個(gè)人當中英語(yǔ)口語(yǔ)比較好的一個(gè)，明天配合著(zhù)那位外教老師上課。不過(guò)那個(gè)人不是我。另外，園長(cháng)又給我說(shuō)了一件事，是關(guān)于上次我所在的班的王老師講的那節科學(xué)實(shí)驗課，今天要再講一次，園長(cháng)要我和她一起再去聽(tīng)一次，順便給提一些意見(jiàn)。
接著(zhù)就上樓，去我所在的大大班，這也和往常一樣，早操，然后早飯，這也沒(méi)有什么事發(fā)生。只是早飯期間的一些事還是沒(méi)有解決好，那就是饅頭/花卷不夠的問(wèn)題，每天早飯，老師從廚房提上來(lái)一桶饅頭或者花卷，我們這班的小朋友平均年齡六歲多了，每天早上每個(gè)小朋友剛開(kāi)始僅發(fā)一個(gè)饅頭或者花卷，這時(shí)，桶里還能剩下一部分，然后誰(shuí)如果想再吃可以再向老師要，可是，每次都出現一種情況，桶里的饅頭沒(méi)有了，有些小朋友還沒(méi)有吃飽。
今天上午，讓我感觸很深的就是那節科學(xué)教育課了，這節課講的是，怎么把一個(gè)長(cháng)方形的泡沫直立在水面上，另外再把一個(gè)三角形的泡沫倒三角向下直立在水面上。這節課上給我感觸最深的是課上的一位小朋友，這位小朋友對科學(xué)方面的知識懂得的太多了，一個(gè)六歲的孩子，在做實(shí)驗的時(shí)候，能說(shuō)出浮力、重力、平衡、杠桿原理，而且還能把一些說(shuō)的頭頭是道，這的'很了不起。這位小朋友動(dòng)手做的實(shí)驗，其創(chuàng )造性，是我這兩次聽(tīng)課里第一次見(jiàn)到，而且他們園長(cháng)也說(shuō)，這位小朋友這次做的是她幾次看這個(gè)課以來(lái)從還沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，很是富有創(chuàng )造性。
下午上語(yǔ)文課。下午總共兩節課，我上第一節，這也是我在這園里實(shí)習了這么長(cháng)時(shí)間第一次講課，我上第一節然后，接著(zhù)他們老師上第二節，我上課的時(shí)間雖短，但感覺(jué)還蠻好的。先讓小朋友們復習一下昨天學(xué)的《千字童》，然后又向后學(xué)了兩課，另外還在課上和小朋友們用所學(xué)的字詞做了個(gè)小游戲，課堂氣氛活躍起來(lái)，達到一個(gè)小高潮，感覺(jué)挺好的。
距離離園還有一些時(shí)間，我帶著(zhù)一部分小朋友做戶(hù)外活動(dòng)，在戶(hù)外，小朋友們圍繞在我身邊，要我和他們一起做游戲，我們一起做了個(gè)貓捉老鼠的游戲，玩的非常開(kāi)心，一局完了，小朋友們抱著(zhù)我的腿摟著(zhù)我的腰，左晃右晃的，說(shuō)真的，小朋友們就像一群小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳的叫喊著(zhù)，要我和他們再玩一局。
今天在幼兒園挺不錯的，明天繼續去。
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實(shí)習的日子匆匆忙忙，作為一名學(xué)前教育實(shí)習生，在這幾個(gè)月的實(shí)習工作中，我近距離的接觸了幼兒的教育工作，體會(huì )了作為一名幼兒教師的工作和職責。
不得不說(shuō)，這份工作讓我體會(huì )到了前所未有的激動(dòng)和熱情，但同時(shí)，也讓我了解到這份工作中忙碌和辛苦的一面。但無(wú)論如何，這些對我這個(gè)實(shí)習生而言都是難得的寶貴收獲，也讓我更清楚的了解了自己未來(lái)的道路。為此，我在這將自己三個(gè)月來(lái)的實(shí)習情況做個(gè)人總結如下：
一、個(gè)人思想情況
此次在社會(huì )實(shí)習的經(jīng)歷給我的思想帶來(lái)了很多的成長(cháng)。通過(guò)對社會(huì )的實(shí)際接觸，我也充分認識到自己在思想上對社會(huì )的輕視。
在實(shí)習中，我充分的鍛煉了自身的耐性、責任心，以及個(gè)人的管理能力。對于工作和生活，我經(jīng)常有做的不好和不足的地方，但通過(guò)在思想上的成長(cháng)，我也學(xué)會(huì )了堅持不懈的努力和自己調整。通過(guò)是三個(gè)月來(lái)的努力，我較好的.鍛煉了自己的思想。
并且，作為一名幼兒教師的實(shí)習生，我更是將思想調整為了一名教育者，認真的在工作中為幼兒們的成長(cháng)而思想和努力。
二、教育工作方面
在教育上，我雖然在大學(xué)的生活中掌握了一定的能力。但在面對真正工作的時(shí)候，自己卻難以發(fā)揮出原來(lái)的水準。甚至，怯于上臺，難以面對幼兒們一致的目光。
但在xx老師的引導下，我也一步步的努力的適應這個(gè)環(huán)境。起初，是面對幼兒，嘗試和幼兒的交流和融入。但很快，隨著(zhù)自己的適應，我甚至已經(jīng)開(kāi)始能和家長(cháng)們做好交流溝通，并進(jìn)一步的鍛煉了自己的膽量和熱情！
回顧這段教育工作，面對幼兒的情況我也出現過(guò)很多的窘境，雖然在過(guò)去的學(xué)習中我們掌握了不少技巧和知識，但實(shí)際工作中，經(jīng)驗和技巧往往比知識的儲備更有效果。如今的我雖然有了一定的知識，但卻缺少實(shí)際的端來(lái)你和充分的動(dòng)手能力，這對于一名幼兒教師而言是十分不足的。
三、自己總結
回顧這次的實(shí)習，雖然我還有很多表現不足的地方，但通過(guò)了這次的實(shí)習經(jīng)歷，我不僅提高了對幼兒的認識，更增加了對自己的了解！在往后的日子里，我會(huì )積極改進(jìn)自己的不足，并在真正的學(xué)前教育工作中做出更好的成績(jì)！
實(shí)習實(shí)訓個(gè)人總結 19
記得剛來(lái)幼兒園的時(shí)候，一切都是那么的陌生，讓人顯得不知所措，映入眼簾的都是大家忙碌的景象，緊張而有序，對于自己要做什么都不知道，來(lái)到幼兒園我才體會(huì )到學(xué)校和工作的差別，在學(xué)校的我是學(xué)生，來(lái)到幼兒園時(shí)是一名教師，兩者之間的轉變我很不適應，幼兒園里的人對工作的熱情和待人的親切，深深的感染著(zhù)我，慢慢的我也適應了幼兒園的生活節奏！
在這次的幼兒教育實(shí)習中，是我體會(huì )到幼兒教師這一份工作時(shí)多么的.不容易，更深刻的了解和掌握了中班這一年齡段的幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)及在保教工作方面的知識，作為一名新幼兒教師，出了做好幼兒的教育工作之外，如何做好保育及其他教師和家長(cháng)工作，協(xié)調工作也具有同樣的重要地位！在我沒(méi)有來(lái)幼兒園之前，我比較注重幼兒身心發(fā)展及幼兒教育研究的理論學(xué)習，常常忽略了對幼兒生活常規工作，這次幼兒園實(shí)習，完整的觀(guān)察了幼兒園一日生活，發(fā)現其實(shí)訓練和生活常規，培養幼兒的行為習慣及自理能力也是一項重要的任務(wù)！除了聽(tīng)課之外，平時(shí)也會(huì )向班主任以及其他老師請教教學(xué)上的問(wèn)題，這些老師都非常熱情的幫助自己！特別是在班上的xx老師，是我收獲匪淺！從中我也明白了，知識和經(jīng)驗不是自己從天上掉下來(lái)的，把自己當學(xué)生一樣，積極的吸取周?chē)蠋煹囊恍┫冗M(jìn)的東西與知識，才能提高自己的水平！
為了能夠當上一名合格的教師，除了良好的教學(xué)經(jīng)驗外，最重要的是應具備良好的職業(yè)道德，為此我始終用愛(ài)心，去熱情的關(guān)懷身邊的每一位孩子，在幼兒個(gè)人衛生，不怕臟，不怕苦，不怕累，要像孩子的母親一樣關(guān)系和愛(ài)護他們，在實(shí)習期間我始終以主人公的態(tài)度，積極協(xié)助班上老師完成簡(jiǎn)單的工作，遵守實(shí)習所在幼兒園的各項規章制度。
這次實(shí)習令我感受頗多，我不得不承認，因為新人經(jīng)驗缺乏，我的教學(xué)水平與其他有經(jīng)驗的老師相比有著(zhù)那么大的差距，紀律，教學(xué)方式等，過(guò)后也時(shí)刻對自己的教學(xué)方面進(jìn)行反思，改進(jìn)，通過(guò)借鑒來(lái)提高自己的各方面！
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在短短一月的實(shí)習時(shí)間中，我體會(huì )最深的莫不是稅收的廣泛性和復雜性，面對如此種種形形色色的大中小企業(yè)，諸多的稅種加各種優(yōu)惠政策，對我們的稅務(wù)工作也提出了嚴峻的考驗，企業(yè)稅務(wù)代理機構稅務(wù)機關(guān)，三者之間如何溝通以致達成默契，并傳遞出準確而有效的信息，我想尋求一種好的制度，把稅務(wù)工作化繁為簡(jiǎn)，并采用科學(xué)的管理，才能創(chuàng )造出質(zhì)量和效率。
一個(gè)月的實(shí)習期間我獲取了不少新知識也鞏固了許多老知識。
1、納稅的申報期決定了代理部業(yè)務(wù)期的特點(diǎn)。每月的xx號到xx號是企業(yè)納稅申報期，因此這段時(shí)間的代理部的業(yè)務(wù)也是最繁忙的，此后的一段時(shí)期，時(shí)間就相對寬松些，同事們就可以利用這段時(shí)間來(lái)為自己充電，在所訂的資料中，我能學(xué)到很多知識，尤其是《xx稅務(wù)公報》這份雜志是由xx市地方稅務(wù)局主辦的，其中，在稅法公告欄中，我能了解到最新的稅務(wù)政策。
2、剛進(jìn)公司的'幾天我就體會(huì )到了公司制度的嚴明，還有從事稅務(wù)工作的同事的敬業(yè)與熱情，他們具備專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，不懼日曬雨淋，對客戶(hù)體貼備至，只要客戶(hù)有要求，不管再辛苦同事們也馬上行動(dòng)，最大限度為客戶(hù)著(zhù)想。
實(shí)習結束了，可是實(shí)習對我的影響是永遠沒(méi)有結束的，這一次實(shí)習讓我學(xué)到的東西足以讓我享用一輩子的了。這次實(shí)習學(xué)到的知識雖然不是很多，但是我卻知道了很多的道理，這些道理不是我一句話(huà)就可以講得清的，這些道理是我成長(cháng)道路上必須要學(xué)的，是我一生中的寶貴財富！
以后的我還是會(huì )繼續投入到社會(huì )實(shí)踐中去的，在社會(huì )實(shí)踐中我學(xué)到的道理不是一星半點(diǎn)，而是比在學(xué)校學(xué)習到的東西還要多，我相信我是能夠做到的！
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這是一個(gè)畢業(yè)的季節，充滿(mǎn)了感傷季節，伴隨著(zhù)離開(kāi)母校、離開(kāi)老師、離開(kāi)同學(xué)，我們即將就要踏出校園，步入社會(huì )。畢業(yè)前的實(shí)習為我踏入社會(huì )增添了幾分經(jīng)驗，以下是我的實(shí)習總結。
當初，在集體動(dòng)員會(huì )上，系領(lǐng)導向我們指出，在實(shí)習中可能會(huì )經(jīng)歷一些困難，思想上也會(huì )有一些變化，但我們大學(xué)生首先要端正實(shí)習態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一天的工作，要和單位同事和睦相處、坦誠相見(jiàn)。那時(shí)，我就在心里暗暗下了決心：一定要好好珍惜這次實(shí)習機會(huì )，努力做好工作，認真的向老師、向前輩們學(xué)習。
今年x月份我正式進(jìn)入山西華辰投資咨詢(xún)管理有限責任公司開(kāi)始我的實(shí)習工作。在這四個(gè)月時(shí)間里，我收獲了許多，除了學(xué)習方面的，實(shí)踐能力上也得到了提高，這些對我來(lái)說(shuō)受益匪淺。
由于我是應屆畢業(yè)生，本身對公司的經(jīng)營(yíng)理念日程事務(wù)都很陌生，公司派項目經(jīng)理趙工帶我學(xué)習，以師傅帶徒弟的方式，知道我日常實(shí)習。在趙工的'熱心知道下，我開(kāi)始對批評是的工作有了了解，并積極參與相關(guān)工作，注意把書(shū)本上學(xué)到的理論知識對照實(shí)際工作，用理論知識加深對實(shí)際工作的認識，用實(shí)踐驗證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。以雙重身份完成了學(xué)習與工作的兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班，協(xié)助同事完成部門(mén)工作；又以學(xué)生身份虛心學(xué)習，努力汲取實(shí)踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學(xué)來(lái)適應公司的工作，完成公司的任務(wù)。簡(jiǎn)短的實(shí)習生活，即緊張，又新奇，收獲也很多。通過(guò)學(xué)習，使我對山西華辰投資咨詢(xún)管理有限公司的前景發(fā)展有了深層次的感性與理性的認識。
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實(shí)習期間日復一日的銷(xiāo)售工作，從陌生無(wú)從下手到掌握銷(xiāo)售技巧，習慣適應銷(xiāo)售工作的過(guò)程中。使我明白選擇了就得學(xué)會(huì )面對，而面對僅僅是需要踏出的第一步；在陌生的環(huán)境中，少不了的是舉足無(wú)措處處碰壁，此時(shí)不應該消極逃避，應用積極的態(tài)度去接受并解決困難，從而獲得寶貴的經(jīng)驗，經(jīng)驗是一把利器，是所向披靡能從容解決問(wèn)題的法寶，是每一個(gè)人最應該向前輩學(xué)習的東西以助于用最短的時(shí)間適應每一種新環(huán)境。勇敢的面對，積極的態(tài)度，寶貴的經(jīng)驗僅僅是適應環(huán)境的三個(gè)方面。
而要在新環(huán)境里取得成功，則需時(shí)刻分析了解環(huán)境的變化，研究與選擇合適的改變方式；環(huán)境在改變，變化的`世界，而不變的是原則，問(wèn)題和困難是普遍存在的，而他們的解決之道永遠都建立在普遍，永恒，不證自明的原則之上。這些原則膚淺的認為是不抱怨，寬容，和諧，誠實(shí)，滿(mǎn)足，內方外圓的為人處世之道。機會(huì )和運氣我不認為是上帝的贈予，就像天上不會(huì )掉餡餅，即使有人把餡餅扔了也得扔在你腳下，你還得愿意撿起來(lái)才可能是你的。
今年寒假，我利用這個(gè)假期進(jìn)行有意義的社會(huì )實(shí)習活動(dòng)，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)習中檢驗自己。我是以業(yè)務(wù)助理的身份在xx旅行社導游部負責一些外方接待以及溝通工作，旨在增進(jìn)中外旅游交流，加深他們對中國旅游的了解和親身體驗，激發(fā)他們的旅游熱情。同時(shí)培養我的外事接待和語(yǔ)言交流能力。
經(jīng)過(guò)這個(gè)寒假的實(shí)習我對旅游業(yè)有了一定的了解。我實(shí)習所在的崗位是導游助理，主要負責一些簡(jiǎn)單的事務(wù)性工作。但是，通過(guò)在這個(gè)環(huán)境中的學(xué)習，以及和同事的談話(huà)中我了解到了許多關(guān)于旅游這個(gè)服務(wù)市場(chǎng)的特點(diǎn)，以及從事旅行社崗位工作所需具備的一些能力。
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這個(gè)星期繼續在檢驗組學(xué)習，學(xué)習電阻及電感的測量方法及流程。電阻跟電容一樣，來(lái)料多，種類(lèi)多，電阻的測量一般就是測量阻值，外觀(guān)尺寸，像壓敏電阻還要做高溫測試和可焊性以及阻燃試驗。電阻那個(gè)測試儀很好操作，測阻值比較簡(jiǎn)單，電阻料有很大一部分都是貼片料，貼片料出問(wèn)題很少，但是其種類(lèi)和數量都特別多，一般都是直接把同一個(gè)廠(chǎng)家的所有貼片料一次性拉到檢驗室來(lái)，因為每箱料都有很多種類(lèi)，并且這些種類(lèi)間有很多是重復的，每次料拉回來(lái)都要進(jìn)行對單，對單是一項艱巨的任務(wù)，因為有很多料，并且擺放沒(méi)有什么規律，一堆料要對很久，特別浪費時(shí)間。我覺(jué)得像貼片料這種物料，我們基本上是把所有的物料一起拉回來(lái)的，應該是把所有的種類(lèi)都檢測完了，貼片料出錯機率很小，我們可以不用對單的。因為不對單出現的問(wèn)題基本上都是少料，料不見(jiàn)了，這類(lèi)事情應該是屬于倉管管的，我們檢驗組應該主要是負責檢驗的，分工要明確。
還有，每個(gè)廠(chǎng)家都有自己的EDE，這樣查詢(xún)起來(lái)很不方便，可以把同一編號不同廠(chǎng)家的元器件統一EDE，這樣可以在查詢(xún)時(shí)節約很多時(shí)間，并且節省擺放地方。
我們檢驗組應該可以在SAP系統里設置一個(gè)窗口，以后檢測的`時(shí)候直接調出要檢測的元器件，然后檢測記錄直接輸進(jìn)去，不用寫(xiě)報表也不用物料單了，節省了很多東西。
電感的測量主要是測感量，品質(zhì)因素，有的還要測直流疊加，阻值，可焊性，外觀(guān)尺寸等。測量方法比較簡(jiǎn)單，儀器也很好使用。還有3D眼鏡的檢測，主要是外觀(guān)，質(zhì)量好壞，還有其它結構料主要是外觀(guān)尺寸，還有外觀(guān)絲印等。
檢驗的方法都是大同小異，關(guān)鍵是要把每一批料都要檢驗一次，不要漏檢，其它的仔細一點(diǎn)，細心一點(diǎn)，就可以把工作做好的。
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本次實(shí)習的目的是將在學(xué)校學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識與設計實(shí)踐和生產(chǎn)實(shí)踐相結合，進(jìn)一步鞏固、豐富和拓展專(zhuān)業(yè)知識，為以后的專(zhuān)業(yè)課程和產(chǎn)品設計打下堅實(shí)的基礎。
本專(zhuān)業(yè)實(shí)習應符合以下要求：
1.通過(guò)與設計和生產(chǎn)實(shí)踐的接觸，加深學(xué)生對自己專(zhuān)業(yè)在企業(yè)和設計公司中的地位和作用的認識，鞏固專(zhuān)業(yè)思想，激發(fā)我們勤奮學(xué)習的熱情，增強我們的群眾觀(guān)、勞動(dòng)觀(guān)和對社會(huì )的責任感和使命感。同時(shí)，也要理解和欣賞設計師和工程師們認真勤奮的態(tài)度，以及他們的責任感和使命感。
2.在專(zhuān)業(yè)實(shí)踐過(guò)程中，通過(guò)觀(guān)察和分析一些實(shí)際的設計案例，深入了解設計程序和方法。為了進(jìn)一步拓寬自己的專(zhuān)業(yè)知識和視野，我們學(xué)到了很多在學(xué)校和書(shū)本上學(xué)不到的知識。
3.通過(guò)實(shí)際設計和設計師的介紹和講解，使理論與實(shí)踐相結合，對所學(xué)知識進(jìn)行組織和系統化，對所學(xué)理論知識進(jìn)行確認、深化、鞏固和豐富。培養我們分析和解決設計中遇到的實(shí)際問(wèn)題的能力。了解并收集設計案例。培養獨立觀(guān)察、調查、分析和解決實(shí)際設計問(wèn)題的綜合能力。
4.專(zhuān)業(yè)實(shí)踐不僅鞏固了我們的專(zhuān)業(yè)知識，也培養了我們與他人交流和向他人表達設計思想的能力。此外，它還糾正了我們嚴肅的態(tài)度和看待問(wèn)題的方式。
在實(shí)習中，我也能體會(huì )到，與人交流，表達自己設計想法的能力也很重要，這是我們所有人都缺乏的。我覺(jué)得這是我們會(huì )努力改善的一個(gè)方面；俗話(huà)說(shuō)，態(tài)度決定一切。如果我們有良好的'學(xué)習態(tài)度和認真的做事態(tài)度，就能解決很多不必要的麻煩。我們誰(shuí)也沒(méi)有意識到這一點(diǎn)，也沒(méi)有忽視這一點(diǎn)。
最后，非常感謝老師給了我們這次實(shí)習的機會(huì )，讓我們親身體驗到了辛苦和疲勞，這可以算是人生的第一次體驗，對我們以后的工作學(xué)習會(huì )有很大的幫助。
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經(jīng)歷了一個(gè)月的實(shí)習生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣�；仡櫤蛯W(xué)生們一起走過(guò)的日子，不禁想起自己的中學(xué)時(shí)代，也深感如今的學(xué)生比我們過(guò)去多了一份頑皮，一份靈活，一份大膽。學(xué)生的能力一代比一代強，要求也越來(lái)越高。因此，要想在學(xué)生中樹(shù)立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路。
年后開(kāi)學(xué)的第二天，我就到了我們附近的初中實(shí)習。我相信每個(gè)人都對實(shí)習充滿(mǎn)了期待的心情，也許會(huì )興奮，也許會(huì )緊張，應該是百感交集的吧，我也不例外，對老師的職業(yè)還是充滿(mǎn)了期待，總會(huì )幻想在課堂上的表現，或者想著(zhù)自己會(huì )教哪個(gè)年級，什么樣的一個(gè)班。來(lái)到實(shí)習學(xué)校，見(jiàn)到穿著(zhù)統一的學(xué)生，特別是第一天就聽(tīng)到一句很真摯的“老師好”，我的心里已平穩了許多，很自然的，接受了另一個(gè)身份。也開(kāi)始了這不同尋常的有著(zhù)雙重身份的.學(xué)習生活。
我深知興趣對于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習來(lái)說(shuō)是一個(gè)至關(guān)重要的條件，是學(xué)習入門(mén)的階梯。興趣孕育著(zhù)愿望，興趣溢生動(dòng)力。那么如何才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣呢？其實(shí)這不只是學(xué)生的問(wèn)題，老師也要有激情與耐心，這是做位一名老師應該具備的。不管在哪個(gè)行業(yè)，激情和耐心都是不可或缺的。
在這次實(shí)習中，得到了學(xué)校指導老師、原班主任的認真指導，我學(xué)會(huì )了作為一名老師的基本規范，樹(shù)立良好師德，處處為人師表，學(xué)會(huì )了做差生的個(gè)別轉化工作，培養了獨立從事班主任工作的能力。人無(wú)完人，在這次實(shí)習工作中，還是存在著(zhù)不足。比如與指導老師、原班、學(xué)生的溝通與交流還不夠多。
通過(guò)實(shí)習我深深地感受到做一名好老師的確很難。但是我們并沒(méi)有因為難而退縮，因為難更加我們增強了我們將來(lái)投身于教育事業(yè)的信心，更加我們堅定了將來(lái)投身于教育事業(yè)的信念。
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在教學(xué)模式上,注重體驗和實(shí)踐。
我從學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)出發(fā)，讓學(xué)生通過(guò)體驗和實(shí)踐進(jìn)行學(xué)習,創(chuàng )設良好的語(yǔ)言環(huán)境和語(yǔ)用環(huán)境，使學(xué)生在愉快和自信的情緒中，保持積極的學(xué)習態(tài)度，在大量的語(yǔ)言實(shí)踐中形成語(yǔ)感，養成良好的英語(yǔ)學(xué)習習慣。
在語(yǔ)言教學(xué)上，注重語(yǔ)感和語(yǔ)音語(yǔ)調基礎。
在教學(xué)中，我特別注意本課brother,sister,的發(fā)音，讓學(xué)生反復聽(tīng)，反復模仿，練習的[th]的發(fā)音。讓學(xué)生在有意義的語(yǔ)境中進(jìn)行訓練，在真實(shí)的情境中運用句子，真正的做到注重語(yǔ)感和語(yǔ)調。
在情感態(tài)度方面，培養學(xué)生的交際能力。
使學(xué)生在可理解的'和具有實(shí)際意義的語(yǔ)言環(huán)境中接觸英語(yǔ)和學(xué)習完整的語(yǔ)言。必須通過(guò)學(xué)習主體的積極體驗、參與、實(shí)踐，以及主動(dòng)地嘗試與創(chuàng )造，獲得認知和語(yǔ)言能力的發(fā)展。因此，小學(xué)英語(yǔ)課程我們必須從學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)出發(fā)，遵循語(yǔ)言學(xué)習規律，從改變學(xué)生的學(xué)習方式入手，通過(guò)聽(tīng)做、說(shuō)唱、玩演、讀寫(xiě)和視聽(tīng)等多種活動(dòng)方式，達到培養興趣、形成語(yǔ)感和提高交流能力的目的。
在教學(xué)總體目標上，注重興趣和成就感。
小學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)能否取得成功，很大程度上取決于他們對英語(yǔ)學(xué)習的興趣。在教學(xué)實(shí)踐中，我發(fā)現一個(gè)好的呈現，可以吸收小學(xué)生的興趣，讓他們在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)應采取一切可用的方法，激發(fā)學(xué)生對英語(yǔ)學(xué)習的強烈愿望，使他們喜歡學(xué)、樂(lè )于學(xué)。而學(xué)習興趣的保持在很大程度上取決于學(xué)習的效果，取決于他們能否獲得成就感。因此，教師要通過(guò)多種激勵的方式，如獎品激勵、任務(wù)激勵、榮譽(yù)激勵、信任激勵和情感激勵等，激發(fā)學(xué)生積極參與、大膽實(shí)踐、體驗成功的喜悅。有了成就感，就有了自信心。
實(shí)習實(shí)訓個(gè)人總結 27
通過(guò)一周的實(shí)習，真的學(xué)到了很多東西。身為組長(cháng)，有時(shí)侯真的力不從心。因為組員們比我懂得多。剛開(kāi)始還有點(diǎn)擔心，因為對Dreamweaver了解的不夠。無(wú)法對她們進(jìn)行指導，還要擔心任務(wù)的分配和完成質(zhì)量。
從洽談的那天開(kāi)始，組員們的團結和努力給了我很大的動(dòng)力。我不得不打氣精神，和她們一起共同奮戰。在洽談過(guò)程當中，我們遇到了收集素材的問(wèn)題，沒(méi)有現成的素材和相機，我們組的成員都在很努力的想辦法。我們組在意見(jiàn)統一這一方面，基本上沒(méi)有太大問(wèn)題，當真正在機房進(jìn)行實(shí)際操作的時(shí)候，問(wèn)題出來(lái)了。色彩的搭配和網(wǎng)頁(yè)的布局是這次網(wǎng)頁(yè)設計準備工作中的重頭戲，我們在設計過(guò)程中，實(shí)際出來(lái)的效果不是很理想，組員之間進(jìn)行不斷的商討和調試，最后決定使用我們現在這個(gè)布局。在整個(gè)網(wǎng)頁(yè)制作過(guò)程中，組員們遇到的問(wèn)題能夠積極的商討和老師交流。每天組員們都有很明確的任務(wù)，她們不斷提出自己的想法和意見(jiàn)。實(shí)習的條件很艱苦，實(shí)習時(shí)間很長(cháng)，但是組員們沒(méi)有任何的抱怨，都在盡心盡力地完成，在做的過(guò)程當中不斷的修改，不斷的重復，不厭其煩的摸索，最后完成網(wǎng)頁(yè)的制作，并且組內完成兩份，給自己交了一份滿(mǎn)意的答卷，也給我們合作的'企業(yè)一個(gè)滿(mǎn)意的答復。
這次網(wǎng)頁(yè)的實(shí)習即將結束，給我最大的感受是團隊的合作，以及對組員的了解以便能很好的分配任務(wù)，達到高速度和高質(zhì)量，還要很好的協(xié)調組員之間的關(guān)系。最大的收獲是提高了我的能力和素質(zhì)，以及部分的理論和實(shí)踐。雖然這次實(shí)習過(guò)程當中也有安排不合理和一些地方的不足，我們在以后的學(xué)習過(guò)程中不段的改進(jìn)和提高。
實(shí)習實(shí)訓個(gè)人總結 28
20xx年11月30——12月1日，在指導老師的帶領(lǐng)下，我們進(jìn)行了為期兩天的雷公山野外實(shí)習,事前，全班同學(xué)做好了分組和準備工作，借到了實(shí)習要用的工具，鑒于此次實(shí)習對于我們歷練的重要性，我們小組的成員按照分工積極準備，熟悉指導老師分發(fā)的資料，并對實(shí)習充滿(mǎn)了期盼！
實(shí)習過(guò)程中，小組成員積極配合，內部進(jìn)行再分組，通過(guò)分工合作，把找出的植物向老師詢(xún)問(wèn)，并一一做好記錄，拍好照片進(jìn)行歸類(lèi)，然后收集起來(lái)！也對沿途的水文地貌進(jìn)行記錄，進(jìn)行地貌的淺成研究！
在此次野外實(shí)習中，我收獲良多！通過(guò)指導老師的耐心講解，我更加了解了一些課本上所講述的知識點(diǎn)（以水文，地貌為主），了解了植物地理，水文地理，地貌等，知道了重力地貌，流水地貌的`形成原因，也看到了關(guān)于向斜，背斜的實(shí)例！雷公山的水文，地貌，把課本上枯燥的知識的生動(dòng)展現了出來(lái)，大大激發(fā)了我學(xué)習的興趣。當然在實(shí)習中也暴露出很多學(xué)習中的不足之處：
1、對課本上知識的熟悉程度不足，以至于老師在講述過(guò)程中所使用的名詞有些模棱兩可！
2、記筆記的速度不夠迅速，一些要點(diǎn)沒(méi)有記錄完全！
3、思維轉動(dòng)不夠快，沒(méi)有及時(shí)的向老師提問(wèn)自己心中的問(wèn)題！當然，前期資料也沒(méi)有能夠準備充分，沒(méi)有及時(shí)的對實(shí)習區域的地理資料進(jìn)行查閱，在實(shí)習的時(shí)候碰到什么小的問(wèn)題都要詢(xún)問(wèn)老師！
實(shí)習過(guò)后，我得到了一些經(jīng)驗：
1、提前查閱資料，了解實(shí)習區域基本概況
2、熟悉課本知識，增加專(zhuān)業(yè)度
3、在實(shí)習過(guò)程中積極向老師提問(wèn)內心的疑問(wèn)，并認真聽(tīng)取講解，迅速的做出筆記！
希望在下次的實(shí)習學(xué)習中，我能夠吸取這些經(jīng)驗教訓，能夠更好地完成老師布置的任務(wù)！同時(shí)也期待下一次野外實(shí)習的到來(lái)！
實(shí)習實(shí)訓個(gè)人總結 29
來(lái)北京實(shí)習已經(jīng)將近一個(gè)月了，這一個(gè)月的時(shí)間我感覺(jué)自己從一個(gè)學(xué)校中的小樹(shù)苗長(cháng)成了一株茁壯的大樹(shù)。
以前在學(xué)校所學(xué)的是以理論為主，雖然知識點(diǎn)記得很清楚，但實(shí)際動(dòng)手能力確很差，來(lái)到那里以后才發(fā)現，原先要學(xué)的.東西那么多，我懂得的東西那么少��！
我走的第一個(gè)臨床科室時(shí)門(mén)診輸液室，這個(gè)科的主要工作就是靜脈輸液，剛好能把輸液技術(shù)好好練一練，第一次靜脈穿刺雖然很緊張，可是還算比較成功，穿刺后我的帶教教師給我指出了恨過(guò)不當之處以及違反無(wú)菌操作的地方。以前我一向以為只要“一針見(jiàn)血”就能夠了，但此刻我才明白，好多細節的東西也很重要，尤其是無(wú)菌操作必須要嚴格遵守，如果導致針頭或輸液器的污染，將會(huì )影響到病人的健康乃至生命。
第一次穿刺失敗是給一位阿姨，當時(shí)自己心里覺(jué)得非常抱歉，但阿姨人非常好，非但沒(méi)有怪我，還一個(gè)勁兒的安慰我，“慢慢來(lái)，別著(zhù)急，誰(shuí)都得有個(gè)過(guò)程啊。沒(méi)事的，我不疼�！苯處熾m然沒(méi)有批評我，但我心里還是很過(guò)意不去，于是回來(lái)后，我認真分析了失敗的原因，爭取絕不再讓病人受二次疼痛。因為我一向覺(jué)得教師說(shuō)過(guò)，要學(xué)會(huì )從失敗中總結教訓，這樣才會(huì )有提高。
門(mén)診輸液室的工作量很大，所以剛進(jìn)科時(shí)覺(jué)得非常累，每一天都感覺(jué)腰酸背痛的，適應一段時(shí)間之后還是感覺(jué)很疲憊，雖然很累，可我感到很充實(shí)，每一天都能學(xué)到很多東西，我的疲憊換來(lái)是時(shí)知識、收獲。天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……所以我相信，我必須會(huì )成功，必須會(huì )成為一名出色的、合格的護士！
實(shí)習實(shí)訓個(gè)人總結 30
在各科室的實(shí)習工作中，能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū)，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常規病，多發(fā)病的護理。所以，在帶教老師放手不放眼，放眼不放心的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會(huì )。通過(guò)學(xué)習，對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。
在工作中我努力做到護理工作規范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎狐貍靈活化，愛(ài)心活動(dòng)化，將理論與實(shí)踐想結合，并做到理論學(xué)習有計劃，有重點(diǎn)。護理工作有措施，有記錄。有時(shí)候可以偽裝自己的面孔自己的心，但絕不可以忽略愛(ài)心、細心、耐心在工作期間始終以愛(ài)心、細心、耐心為基礎。努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤，想想病人之所想，急病人之所急全心全意為患者提供服務(wù)，樹(shù)立良好的醫德醫風(fēng)，嚴格遵守科室及醫院制度，認真履行護士職責，尊敬領(lǐng)導，團結同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不曠工，按時(shí)參加護理查訪(fǎng)，熟悉病人病情，能正確看待問(wèn)題，規范進(jìn)行各項基礎護理操作及專(zhuān)科護理操作，正確執行醫囑，嚴格按照無(wú)菌技術(shù)，三查八對操作。
九個(gè)多月的實(shí)習期很快就過(guò)去了，美好的東西總是稍縱即失，在這期間我也意識到了我的不足之處和存在的`缺點(diǎn)，不過(guò)，我有信心一定改掉壞習慣，我會(huì )在以后的工作中不斷努力的學(xué)習，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，從而使自己的理論知識及操作技能更上一個(gè)臺階，以便能更好的服務(wù)于患者，爭取做一名優(yōu)秀的護理人員，以無(wú)愧于白衣天使的光榮稱(chēng)號！
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