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外科實(shí)習護士總結

時(shí)間:2024-11-05 06:23:54 耿烽 實(shí)習總結 我要投稿

外科實(shí)習護士總結(精選14篇)

  總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料,寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高,因此我們要做好歸納,寫(xiě)好總結。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎?下面是小編整理的外科實(shí)習護士總結,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

外科實(shí)習護士總結(精選14篇)

  外科實(shí)習護士總結 篇1

  時(shí)間過(guò)的真快一轉眼我們就要實(shí)習結束了,在皮膚整形科呆了一個(gè)月這個(gè)科室是我們待過(guò)所有科室病人最少最輕松的科室,雖然輕松但是我們總覺(jué)得忙中帶閑,閑中帶忙。在這個(gè)科室我還是嚴格要求自己不早退不遲到能獨立要求完成各項操作,嚴格要求自己尊敬師長(cháng)‘團結同學(xué)關(guān)心病人踏實(shí)做好每項事情不拖拉。

  這個(gè)科室雖然病人不多,但是我們每天還是要打針量血壓體溫在登錄電腦,我記得有次我給一個(gè)病人打針沒(méi)有打進(jìn)去病人不但沒(méi)有說(shuō)我還鼓勵我,叫我不要急不要緊張沒(méi)又打進(jìn)去我不怪你慢慢來(lái)總會(huì )打進(jìn)去的,在病人的鼓勵下我不在緊張也不在著(zhù)急的情況下我打進(jìn)去了,我不停的給她道歉跟道謝給她道歉是因為我沒(méi)有一針就打進(jìn)去覺(jué)得愧疚,給她道謝那是因為她信任我給我機會(huì )。在之后的輸液過(guò)程中我沒(méi)有在犯同樣的錯誤反而是越打越順手,因此也讓我懂的得了病人的鼓勵跟信任是多么重要那是對我們技術(shù)的肯定。在皮膚整形科的實(shí)習中,讓我對皮膚科的常見(jiàn)疾病和常規用藥有了一定了解,相信在今后的實(shí)習甚至工作中都會(huì )有很大裨益。

  第一天,護士長(cháng)、帶教教員向我們介紹環(huán)境、護理任務(wù)、交接班和護理程序,也帶我們到病人床邊進(jìn)行交—班,了解病人情況,我的第一感覺(jué)是護士們都很細心。每天的工作無(wú)非就是交—班、鋪床、各項護理操作。想到自己今后也要做這些相同的工作,不免有些忐忑,但很快這種忐忑就被成為護士的榮譽(yù)感所取代。

  很快第一個(gè)月過(guò)去了,接著(zhù)我去了手術(shù)室、呼吸科、婦產(chǎn)科等其他科室。我也見(jiàn)到了病人的離去和新生兒的.降生。當看到心電圖成一條直線(xiàn),病人安靜地躺在病床上的時(shí)候,我深深體會(huì )到了健康的重要和生活的美好。

  由于醫院實(shí)行優(yōu)質(zhì)服務(wù)管理,各項臨床操作都很?chē)栏,對每個(gè)護士要求都很高,不僅是護理要操作規范,而且對病人的態(tài)度要好。于是我在空閑的時(shí)候經(jīng)常與病人溝通、談心,多了解病情,幫助病人擁有積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度。至今還記得第一次被病人在意見(jiàn)本上表?yè)P時(shí)的興奮心情,這讓我更好地去完成護理工作。

  從第二個(gè)月開(kāi)始,我開(kāi)始了三班倒的生活,有了晚班、夜班。這對于從未熬過(guò)夜的我來(lái)說(shuō)很不適應。上晚班時(shí)因為忙,所以時(shí)間過(guò)得快,但上夜班實(shí)在是太難熬了。雖然我們實(shí)習生有時(shí)堅持不了可以小睡一會(huì )兒,但總怕會(huì )有突發(fā)事件,所以通常都睡不著(zhù)。而教員她們是從來(lái)不睡覺(jué)的,這讓我深深體會(huì )到了做一名護士的不易。這一年我也上了不少的晚班、夜班和早班,嘗試了日夜顛倒的生活。深深體會(huì )到了護士這個(gè)職業(yè)的艱辛和所負有的使命。

  通過(guò)這一年的實(shí)習,我漸漸明白,進(jìn)入職場(chǎng),不僅意味著(zhù)角色的轉變,還多了一份責任,以及這份責任所需要的付出與犧牲。在燒傷科,我看到很多大面積燒傷的病人,有的面容已無(wú)法分辨。此時(shí)的我突然生出了一些使命感,尤其是當我穿著(zhù)護士服,穿戴整齊地出現在護理站的時(shí)候,我覺(jué)得自己很偉大。相信今后的自己能在在護士這崗位上工作得很出色,成為一位稱(chēng)職的白衣天使。

  外科實(shí)習護士總結 篇2

  都是一次新的挑戰,俗語(yǔ)說(shuō)“書(shū)到用時(shí)方恨少”現在才真正明白這句話(huà)的道理所在每一天的上班實(shí)習。需要掌握的知識實(shí)在太多了只有孜孜不倦的學(xué)習,才可以成為一名真正的醫生。同時(shí)也需要溫故而知新,有什么忘記了東西要及時(shí)翻書(shū)查找。皮膚科的實(shí)習已經(jīng)過(guò)去了一半,但是知識時(shí)無(wú)窮無(wú)盡的要以老師們?yōu)榘駱,不時(shí)空虛自己,做一名為人民服務(wù)的好醫生。

  記得那天下小雨。老師和同學(xué)們祝福下,汽車(chē)緩緩地駛出了校園的大門(mén),直奔市第一人民醫院,懷著(zhù)興奮而忐忑的心情,開(kāi)始了為期一年的實(shí)習生活。

  第一個(gè)科室是皮膚性病實(shí)驗室。這個(gè)兩個(gè)多星期中,根據實(shí)習布置。從一來(lái)到科室的彷徨、一無(wú)所知,現在基本上能跟上科室的工作節拍,這一切將會(huì )是人生經(jīng)歷的一個(gè)寶貴的經(jīng)驗。

  培養,皮膚科的實(shí)驗室主要是處置有關(guān)皮膚皮屑的直接鏡檢。梅毒、單純皰疹、hiv試驗,和性病檢查試驗。儀器比較少,基本上都是手工操作為主。一開(kāi)始,老師布置我負責支原體衣原體的標本接收和接種,白帶常規的涂片與染色。原本以為在校見(jiàn)習的時(shí)候操作過(guò),這份工作會(huì )得心應手,但是并不然。這里面對的不單只是標本,而且是病人,當接收每一份標本的時(shí)候,都要詳細的跟病人交代,什么時(shí)候那結果,哪里那結果。與病人家屬的溝通,醫院是一門(mén)重要的學(xué)問(wèn),這需要更多的細心和耐性。

  所以,由于以前在學(xué)校并沒(méi)有過(guò)多的實(shí)物標本給我聯(lián)系。當看白帶標本的時(shí)候基本重頭開(kāi)始。對于白帶的清潔度各個(gè)方面的判斷實(shí)際上不可以套用書(shū)本上的理論,更多的感官。一開(kāi)始的'時(shí)候,每一張白帶的片子我都要琢磨很久才可以下一個(gè)不是很肯定的結果,幸好帶教的老師。非常熱心的跟我講解要領(lǐng),而且片子看多了掌握到其中的要點(diǎn),現在白帶常規結果的判斷是越來(lái)越熟練,看到自己下的結果在老師核對之后越來(lái)越少更改,心中是無(wú)比的高興。

  老師開(kāi)始給我動(dòng)手刮去皮屑標本。第一次刮標本的時(shí)候十分緊張,這個(gè)星期開(kāi)始。有沒(méi)有消毒完全?有沒(méi)有刮取成功?壓片的效果怎樣?這一切一切的問(wèn)題都關(guān)系著(zhù)結果的檢出率。帶教老師的指導下,掌握到刮去標本的要領(lǐng)。如果是腳趾間有脫皮現象的一般刮取小腳趾與第四腳趾間的地方檢出率要高;毛囊蟲(chóng)要刮去鼻翼上的黑頭檢出率較高;若為有明顯界限的斑塊,要刮取斑塊周?chē)t腫的局部…

  另外,鏡下看片也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。鏡檢皮膚蘚菌要先用低倍鏡觀(guān)察大塊的上皮細胞,看有無(wú)條狀的遮光性強的物質(zhì),定位后要再轉換高倍鏡確認。觀(guān)察芽生孢子要用革蘭氏一液染色后觀(guān)察有無(wú)瓜子狀的或者是出牙生長(cháng)的孢子。觀(guān)察毛囊蟲(chóng)要注意其尾部的黑色局部跟身體的腳的突出特征。當然,這些要點(diǎn)不可能一時(shí)半刻就全部掌握,這兩個(gè)星期每天看片的過(guò)程中,已經(jīng)逐步掌握各種的要領(lǐng),當老師放心讓我協(xié)助看片的時(shí)候,心中感到無(wú)比的激動(dòng)。

  外科實(shí)習護士總結 篇3

  經(jīng)過(guò)三年書(shū)本知識的學(xué)習后,學(xué)校安排我們暑假在中華名院——西京醫院進(jìn)行了為期一月的見(jiàn)習,讓我們距離醫生更近了一步,真正地接觸了臨床,接觸了病人。這段見(jiàn)習經(jīng)歷使我學(xué)習了很多,確實(shí)增長(cháng)了不少的見(jiàn)識,在以后的學(xué)醫路上,也會(huì )有很多的幫助。個(gè)人覺(jué)得,在以下四個(gè)方面,收獲最多。

  一是基礎理論的鞏固。

  作為醫學(xué)生,理論知識的學(xué)習是最基本的,也是很必要的,還必須時(shí)常鞏固自己的基本知識,才能跟的上臨床的需要,而臨床見(jiàn)習是一個(gè)很好的溫習過(guò)程。在各科室,手術(shù)或者是查房的過(guò)程中,教授或者帶教的老師都有可能問(wèn)一些基本的問(wèn)題,這就需要復習。當有不懂的問(wèn)題可以問(wèn)問(wèn)老師,他們都會(huì )認真地講解。查房的過(guò)程中,教授會(huì )針對病例進(jìn)行詳細地講解,有些知識可能是內外科教材里沒(méi)有的,可以適當的記一記。比如在耳鼻喉的人工耳蝸的植入等。在科室里,見(jiàn)到的基本是常見(jiàn)病,可以結合課本,再進(jìn)行強化,加強理解。

  二是臨床基本操作技能的學(xué)習。

  醫學(xué)本就是很注重實(shí)踐的學(xué)科,基本的操作在見(jiàn)習的過(guò)程中都應該學(xué)會(huì )的。在整形外科的一個(gè)禮拜,就學(xué)習了很多外科技能,比如換藥拆線(xiàn),一些簡(jiǎn)單的縫合,導管的插入和拔出等和手術(shù)室里一些基本的.無(wú)菌技術(shù)和外科技術(shù)等?评锏膶W(xué)習者很多,有實(shí)習醫生,有研究生,還有進(jìn)修醫生,所以自己親自動(dòng)手的機會(huì )不是很多的,要有意識自己找活干,不要沒(méi)事閑著(zhù)。內科的時(shí)候,可以看看病歷,查查遺囑,研究一些檢查等等,可以試著(zhù)給病人做個(gè)心電圖,量幾次血壓等。要自己找機會(huì ),才能不至于浪費了見(jiàn)習學(xué)習動(dòng)手的機會(huì )。在耳鼻咽喉頭頸外科的一周,進(jìn)了幾次手術(shù)室,基本上常見(jiàn)的手術(shù)我都見(jiàn)過(guò)了,老師真的很不錯,愿意帶我們這些學(xué)生,雖然他們還是住院醫生,但還是耐心的給我們講講基本的知識,使我學(xué)到了很多,書(shū)本上的知識畢竟是有限的,醫學(xué)還是一門(mén)重于實(shí)踐的學(xué)科,博大精深。不進(jìn)手術(shù)室的幾天,跟著(zhù)老師換藥查房,也學(xué)到了不少,還可以幫幫護士姐姐們,向她們學(xué)習打針注射等操作,在以后都是非常必要的。

  三是和患溝通能力的體會(huì )。

  作為醫生肯定是和患者打交道的,所以見(jiàn)習期間剛剛好可以跟老師學(xué)習問(wèn)診的技巧,把書(shū)本上的知識也運用起來(lái),會(huì )有好的收獲。每次收入一例新的病人,老師都要進(jìn)行問(wèn)診和查體,護士也要進(jìn)行一些基本生命體征的測試,比如體溫和血壓等,這時(shí)就可以適當練習一下自己的技能了。與患者的溝通也常見(jiàn)于日常的病房管理,和他們的交流,做到關(guān)心患者,也才能更好地做好治療。在耳鼻咽喉頭頸外科,老師和我一起對一例將要手術(shù)的病人家屬進(jìn)行術(shù)前談話(huà),老師的解釋很清楚,患者和家屬也會(huì )輕易地接受。之后一次便換做自己?jiǎn)为氝M(jìn)行,經(jīng)過(guò)老師的指導,我也順利地完成了談話(huà)。

  四是醫德醫風(fēng)的培養。

  醫務(wù)工作者承擔著(zhù)的“救死扶傷、解除病痛、防病治病、康復保健”的使命。因此,醫生必然要掌握先進(jìn)醫療技術(shù),同時(shí)更要具有愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔奉獻、全心全意為人民服務(wù)的品格。要當好醫生,不單要有好的醫學(xué)技術(shù),還要有一顆仁愛(ài)之心。見(jiàn)習的期間,發(fā)現科里好醫生還是很多的,有了他們做老師,真覺(jué)得自己是非常幸運的。印象最深的是耳鼻喉的邱建華主任,三十年的醫生經(jīng)歷,使他成為我們的榜樣?评锏尼t生都向科室主任學(xué)習,視患者為父母。從這幾天的實(shí)踐觀(guān)察中,每位醫護人員的真誠笑容,對病人和家屬的親切問(wèn)候,都深深地打動(dòng)著(zhù)我。醫生治病救人的初衷一直都存在。在臨床,看到那么多的病患痛苦的表情,以及病愈后的歡欣愉悅,相信你必會(huì )覺(jué)得自己再苦再累也值得。醫院里,醫生是病患可以完全信賴(lài)的人,你的一舉一動(dòng)都得到極大關(guān)注,所以,請不要吝惜你的一顰一笑,甚至有時(shí)一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候都有助于患者的康復,至于平時(shí)的保護患者隱私更是通過(guò)實(shí)習所學(xué)到的。要做一個(gè)好的醫生,首先要有好的品德。我一定會(huì )牢記于心的。

  總之,一年的臨床見(jiàn)習雖然已經(jīng)宣告結束,但從中所得到的收獲或許可能是終身都受用無(wú)盡的。感謝各位帶教老師,是你們不辭勞苦的教導我們;感謝病患,是你們讓我們增強了臨床知識;感謝同組的同學(xué),是你們在必要時(shí)互相關(guān)愛(ài);更感謝自己,是自己的堅持不懈才使見(jiàn)習圓滿(mǎn)結束,并獲益匪淺。

  外科實(shí)習護士總結 篇4

  本人通過(guò)半年多的護理工作實(shí)習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學(xué)習《醫療事故處理條例》及其法律法規,并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓,多次參加護理人員學(xué)習,通過(guò)學(xué)習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀(guān)念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意,這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發(fā)生。

  理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高,在實(shí)習過(guò)程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實(shí)習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護理工作規范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎護理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結合,并做到理論學(xué)習有計劃,有重點(diǎn),護理工作有措施,有記錄。

  實(shí)習期間,始終以”愛(ài)心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的'醫德醫風(fēng)。

  在各科室的實(shí)習工作中,能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū),及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的護理工作,認真執行無(wú)菌操作規程,能做好術(shù)前準備指導,并完成術(shù)中,術(shù)后護理及觀(guān)察。

  在工作中,發(fā)現問(wèn)題能認真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內,外,婦兒及重癥監護等各項護理操作,嚴格執行三查七對,同時(shí),本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過(guò)學(xué)習,對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

  通過(guò)半年多的實(shí)習,本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  外科實(shí)習護士總結 篇5

  轉眼在胸外科的實(shí)習又要結束了,細細回想我們的實(shí)習生活。在臨床實(shí)踐中,我們嚴格執行三查七對、三查八對制度,做什么事都非常努力、小心翼翼的,生怕出了什么差錯。感覺(jué)很累每天下班的時(shí)候感覺(jué)腳很沉重,晚上很想把腳墊高了睡,我們的那些女孩子們身子骨每天散了架吧。打開(kāi)QQ看著(zhù)同學(xué)們的實(shí)習感悟,心里多少回產(chǎn)生幾許的共鳴。每次回家還想看會(huì )兒書(shū),可拿起書(shū)就睡著(zhù)了。

  想起當初在學(xué)校老師在說(shuō)到未來(lái)的時(shí)候搖搖頭說(shuō)出的哪句漸漸變好!現在的我們算是夢(mèng)里看花。于是每天早上起來(lái)的第一件事就是對著(zhù)鏡子給自己一個(gè)燦爛的微笑,對自己說(shuō)漸漸變好,笑一笑。盡最大的努力做好每件事,我覺(jué)得這不管是護士還是其他行業(yè)的工作人員都必須具備的。我默默地對自己說(shuō),一定要給病人最大的舒服,讓他們早日康復,看到那些手術(shù)后的病人一天天的精神漸漸變好起來(lái)了,我們感到很是開(kāi)心,感到一點(diǎn)點(diǎn)工作的成就感。每天都有點(diǎn)進(jìn)步,我的進(jìn)步離不開(kāi)帶教老師孜孜不倦地教導,雖然自己現在懂的東西不是很多,但我在不斷的努力。

  我真的學(xué)到了很多東西,無(wú)論是知識、為人處世,還是面對生活的態(tài)度都有了很大的進(jìn)步與改變。了解到胸外科工作流程,各個(gè)班次所做的工作以及胸外科常見(jiàn)的手術(shù)護理,比如胃潰瘍穿孔、乳房包塊、結腸腫瘤、闌尾炎、腹股溝疝、靜脈曲張等等的護理,學(xué)會(huì )做手術(shù)前準備工作和術(shù)后準備工作及手術(shù)前后交接班。靜脈留置針、頸靜脈留置針、留置胃管、尿管、術(shù)后各種引流管等各種管道的護理。

  對于剛出來(lái)的.我是一個(gè)莫大的鼓勵,老師經(jīng)常教導我作為一名護士,一定要有責任心,要細心,有愛(ài)心,有耐心。在這里,我非常感謝醫院能給我提供實(shí)習的機會(huì ),也非常感謝胸外科的老師們給我們的關(guān)心與教導,我們會(huì )好好珍惜這個(gè)機會(huì ),努力去提升自我,讓自己學(xué)到更多的東西,成為一名合格的優(yōu)秀的護士。

  外科實(shí)習護士總結 篇6

  短短一個(gè)月的胸外科實(shí)習生活已接近尾聲,回顧這段時(shí)間的實(shí)習生活,我感受很深。在胸外科實(shí)習期間,通過(guò)宋玲老師的幫助和指導以及自己的實(shí)踐,我熟練掌握了胸外科各項規章制度,認真學(xué)習了靜脈造影穿刺術(shù)等專(zhuān)科護理操作,嚴格遵守胸外科要求的無(wú)菌操作原則,進(jìn)一步規范熟練了靜脈輸液,皮下注射、皮內注射等基礎護理操作。認真履行實(shí)習護士職責嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護理工作規范化,將理論與實(shí)踐相結合,實(shí)習期間,始終以愛(ài)心,細心,耐心為基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),嚴格執行三查七對,嚴格遵守科室制度,按時(shí)參加護理查房,通過(guò)自己的親手實(shí)踐,我學(xué)到了很多教科書(shū)上沒(méi)有的知識。

  在胸外科每一個(gè)環(huán)節都是不可忽視的部分對我來(lái)說(shuō)每個(gè)部分都是一種考驗和一份不可多得的寶貴經(jīng)驗。在這個(gè)法律制度日益完善,人民群眾法制觀(guān)念不斷增強的今天,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,這就要求現代護理質(zhì)量更加全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意,護理人員不僅需要懂法、用法、依法減少醫療事故的發(fā)生,還須使自己的理論水平與實(shí)踐水平有一定提高。

  通過(guò)這段時(shí)間的`實(shí)習,我特別感謝各位老師前輩的悉心指教,我會(huì )牢記她們以身作則的優(yōu)良作風(fēng),謹慎嚴謹的工作態(tài)度,并將不斷鞭策自己,不斷提醒自己,努力改善自己的不足之處,保持自己的優(yōu)點(diǎn),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。爭取在今后的工作中,取得更大的進(jìn)步。

  在本科室實(shí)習期間,我能?chē)栏褡袷乜剖业母黜椧幷轮贫,不遲到,不早退。對于各項操作能獨立的完成。在這個(gè)科室實(shí)習期間我上過(guò)監護室也上過(guò)連夜班。我清楚的知道監護室的責任,也知道上連夜班的辛苦。在這個(gè)科室實(shí)習期間我跟著(zhù)我的帶教老師大多數是上手術(shù),見(jiàn)到的大多數病人都是急性的,而且是要馬上手術(shù)的,在手術(shù)室里,無(wú)菌觀(guān)念是很強的,我們要對病人負責,也要對我們負責,第一次上手術(shù)我的帶教老師就給我從刷手,穿無(wú)菌衣,戴無(wú)菌手套都給我細心的講了一遍,現在我上手術(shù)這些對我來(lái)說(shuō)都是很輕松地。有時(shí)間就到病房觀(guān)察病人的病情變化,看有沒(méi)有其他的并發(fā)癥出現,對于監護室里面的病人要時(shí)刻觀(guān)察他的生命體征外,還不能斷藥。在這里我有時(shí)還給病人測量血壓,就是打甘露醇和甘油果糖?傊褪遣煌5脑诟鱾(gè)病房中穿梭,以便了解病人的病情變化,早發(fā)現問(wèn)題,早給我的帶教老師提出來(lái),然后和老師共同商量早解決。每天雖然人還是覺(jué)得很累。,但是我的心里卻很踏實(shí)。

  在實(shí)習過(guò)程中本人嚴格遵守醫院規章制度認真履行實(shí)習醫生職責。嚴格要求自己尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)心病人,不遲到、不早退,踏實(shí)工作,努力做到醫務(wù)工作規范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,將理論與實(shí)踐相結合并做到理論學(xué)習有計劃,有重點(diǎn),以愛(ài)心細心耐心為基本,努力做到眼勤、手勤、腳勤、嘴勤。想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。通過(guò)半年多的實(shí)習,本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續努力,牢記醫生職責,不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。我希望在以后得學(xué)習期間不斷得充實(shí)自己,早而成為一名合格的醫務(wù)工作者。

  外科實(shí)習護士總結 篇7

  本人通過(guò)半年多的護理工作實(shí)習成果,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,認真學(xué)習《處理條例》及其法律法規,認真做好社區護士實(shí)習小結,并積極參加醫院組織的護理條例培訓。

  通過(guò)多次參加護理人員學(xué)習,通過(guò)學(xué)習使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀(guān)念不斷增強,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意,這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。

  在實(shí)習過(guò)程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實(shí)習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作。

  努力做到護理工作規范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎護理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結合,并做到理論學(xué)習有計劃,有重點(diǎn),護理工作有措施,有記錄,實(shí)習期間,始終以“愛(ài)心,細心,耐心”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的醫德醫風(fēng)。

  在各科室的實(shí)習工作中,能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū),及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的`護理工作,認真執行無(wú)菌操作規程,能做好術(shù)前準備指導,并完成術(shù)中,術(shù)后護理及觀(guān)察。

  在工作中,發(fā)現問(wèn)題能認真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行內,外,婦兒及重癥監護等各項護理操作,嚴格執行三查七對,同時(shí),本人積極參加各類(lèi)病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過(guò)學(xué)習,對整體護理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認識和了解。

  通過(guò)半年多的實(shí)習,本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續努力,牢記護士職責,認真寫(xiě)好社區護士實(shí)習小結,不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  外科實(shí)習護士總結 篇8

  我們在合川區人民醫院住了快六個(gè)月了。當初從學(xué)校來(lái)醫院實(shí)習的場(chǎng)景好像是昨天發(fā)生的。我深深體會(huì )到,此刻我們實(shí)習的那一天,是很多活到昨天的人都得不到的未來(lái),是我們明天回不去的過(guò)去。我珍惜那里的每一天,每一分每一秒。

  轉眼胸外科實(shí)習就要結束了。仔細回想一下我們的實(shí)習生活。在臨床實(shí)踐中,我們嚴格執行“三查七對三查八對”的.制度,做任何事情都非常努力,注意翅膀,以免出錯。感覺(jué)很累。每天下班都感覺(jué)腳很重。晚上真的很想把腳墊放上去睡覺(jué)。我們女生每天都有一次分手。打開(kāi)QQ,看著(zhù)學(xué)生實(shí)習的感覺(jué),心里多少次有共鳴。每次回家我都想看幾本書(shū),但是我拿起書(shū)就睡著(zhù)了。

  想起那句“變好了!”老師在談到學(xué)校的未來(lái)時(shí)搖了搖頭。此刻,我們在夢(mèng)里看著(zhù)鮮花。所以每天早上第一件事就是對著(zhù)鏡子給自己一個(gè)燦爛的笑容,說(shuō)“變好了”,微笑。努力把每件事都做好,這一點(diǎn)我覺(jué)得護士和其他行業(yè)的工作者都必須具備。我默默地對自己說(shuō),一定要給病人最大的安慰,讓他們早日康復?吹绞中g(shù)后病人的精神一天比一天好,我們覺(jué)得很開(kāi)心,工作上也有點(diǎn)成就感。每天都有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我的進(jìn)步離不開(kāi)老師們孜孜不倦的教導。雖然我目前知道的不多,但我在不斷努力。

  我真的學(xué)到了很多,我的知識,我的生活態(tài)度都有了很大的進(jìn)步和改變。了解胸外科的工作流程,每班做的工作,胸外科常見(jiàn)的手術(shù)護理,如胃潰瘍穿孔、乳腺腫塊、結腸腫瘤、闌尾炎、腹股溝疝、靜脈曲張等的護理。學(xué)會(huì )做術(shù)前準備和術(shù)后準備,以及手術(shù)前后的換班。靜脈留置針、頸靜脈留置針、留置胃管、尿管、術(shù)后引流管等管道的護理。

  對剛出來(lái)的我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的鼓勵。老師們經(jīng)常教導我,作為一名護士,我必須負責任、細心、體貼和耐心。在那里,我很感謝醫院給我實(shí)習的機會(huì ),也很感謝胸外科的老師們對我的關(guān)心和教導。我們會(huì )珍惜這個(gè)機會(huì ),努力提升自己,讓自己學(xué)到更多,成為一名合格優(yōu)秀的護士。

  外科實(shí)習護士總結 篇9

  醫護之間、護患之間缺乏有效的溝通:腦外科工作量大、要求高,對醫護人員的經(jīng)驗和技能也有較高的要求。醫護之間的溝通,護士之間進(jìn)行有組織地交流,能有效促進(jìn)醫護之間的理解和配合,促進(jìn)經(jīng)驗的積累、技能和技巧更有效地傳播和應用。然而正是缺乏必要的交流和溝通,工作中常常出現表達和真實(shí)意圖不符,造成誤解,導致醫療糾紛的發(fā)生。

  服務(wù)態(tài)度冷漠、技術(shù)操作水平低:腦外科護理工作繁重,幾乎每個(gè)病人都需及時(shí)詳細地進(jìn)行生命體征的觀(guān)察和記錄,并及時(shí)響應。繁重的工作和人員配比的失調,導致護士忙于執行醫囑,而對病人及家屬的焦慮心情不能及時(shí)安撫,或解釋工作不夠全面,即可引起病方強烈不滿(mǎn),導致護理糾紛。

  另外,腦外科對護理人員的臨床經(jīng)驗和技術(shù)水平有著(zhù)較高的要求。病人復雜、危重的病情,多伴有生命危險,若沒(méi)有較高的業(yè)務(wù)技術(shù)水平,常用救護程序不熟練,則直接影響搶救質(zhì)量,引發(fā)醫療糾紛。若在交接過(guò)程中沒(méi)有詳細交待或稍有疏忽遺漏,沒(méi)有足夠經(jīng)驗的護士和實(shí)習生極可能意識不到,極易導致糾紛的發(fā)生。有些操作必須一次成功完成,缺乏必要的經(jīng)驗和技術(shù)水平,亦可導致醫療糾紛。在護理人員與病人互動(dòng)關(guān)系中所發(fā)生的任何事件,均包含溝通成分,沒(méi)有溝通,護理很難達到目的。

  寫(xiě)這個(gè)小結一般從2方面寫(xiě)先是寫(xiě)點(diǎn)在普外科遇到的疾病如闌尾炎腹外疝胃腸專(zhuān)科的肝膽外科乳甲等疾病然后就是寫(xiě)這些疾病的專(zhuān)科護理一些專(zhuān)科操作如t型管的護理胃腸減壓的護理等~還可以寫(xiě)對這些疾病的術(shù)前術(shù)后護理等~總之寫(xiě)點(diǎn)就是自己學(xué)到的知識~第二就寫(xiě)自己的不足了如遇到急診的病人自己的應變能力不夠理論知識稍微有點(diǎn)欠缺點(diǎn)~而相比之下老師的業(yè)務(wù)能力很強自己要向她們學(xué)習的地方很多等~最后客套點(diǎn)就寫(xiě)謝謝老師給自己的照顧等~

  帶著(zhù)一份期待和一份茫然,來(lái)到了神經(jīng)外科,開(kāi)始了我的本科實(shí)習任務(wù)。好在有帶教老師悉心指導與耐心教導的幫助下,是我很快減輕自身心理壓力,并逐步進(jìn)入了工作狀態(tài)。本人嚴格遵守醫院及科室的規章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,全心全意為患者服務(wù),正確處理好護患關(guān)系。在學(xué)習中,基本掌握了各種精密儀器的使用方法,危重病人的護理常規,各種常見(jiàn)病的基本護理技巧,及藥物的正確滴速和作用;究梢元毩⑼瓿筛黜棽僮骷夹g(shù)。在急救危重癥患者時(shí),也能夠協(xié)助老師完成任務(wù)。我倍感珍惜這段時(shí)間,因而十分感謝我的代繳老師,讓我在踏上崗位之前擁有了如此良好的實(shí)踐機會(huì ),為我在日后工作打下良好基礎。在日后的工作中,本人會(huì )將繼續努力,牢記護士職責,不斷加強思想學(xué)習與業(yè)務(wù)學(xué)習,做一名真正的優(yōu)秀‘白衣天使’。

  第一天當穿上潔白的護士服走進(jìn)醫院的時(shí)候,心情很激動(dòng),那一刻被告之——保護生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康是我們護士的職責,作為一名實(shí)習護士,我們應該在醫院認真學(xué)習,掌握扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識和嫻熟的護理操作技能,為以后成為一名合格的護士奠定基礎,為人類(lèi)的健康事業(yè)添磚加瓦。

  實(shí)習,我的身份將從一個(gè)學(xué)生變?yōu)榱艘粋(gè)實(shí)習護士,生活環(huán)境將從學(xué)校轉為醫院,接觸的對象將從老師,同學(xué)轉變?yōu)獒t生,護士,病人。對于這三大轉變,對于如何做一個(gè)合格的`實(shí)習護士,雖說(shuō)老師對我們已是千叮嚀萬(wàn)囑咐,可我心里還是惴惴不安,一時(shí)間難以適應,怕被帶教老師說(shuō),怕自己做得比別人差,一切都從何入手……

  開(kāi)始實(shí)習的時(shí)候我們什么都不懂,更不敢輕易動(dòng)手?偸歉趲Ы汤蠋煹暮竺孀屑氂^(guān)察,不放過(guò)老師的每一個(gè)操作細節,認真的做著(zhù)筆記,雖然如此還是有很多不懂的地方,讓我有種挫敗感,在老師面前覺(jué)得自己是那么的渺小。一開(kāi)始遇到不懂的我都不敢開(kāi)口問(wèn),只是機械的在盡量記錄下老師們每一步是怎么做的。越是怕出錯,越是不敢動(dòng)手做。這樣是不好的,老師會(huì )覺(jué)得干活不主動(dòng),有時(shí)候真覺(jué)得委屈,想大哭一場(chǎng)。每天面對著(zhù)老師流利的動(dòng)作,規范的操作,我心里怨嘆不已。

  就這樣迷迷糊糊的進(jìn)入了ccu,帶教老師看出我的苦悶,主動(dòng)找我談話(huà),我很感激她對我的啟發(fā),越是不做,越是不會(huì ),來(lái)實(shí)習就是有必要提升基本操作的,如果都會(huì )了也就不用實(shí)習了。聽(tīng)了這一席話(huà)語(yǔ),我茅塞頓開(kāi),我開(kāi)始試著(zhù)去做一些簡(jiǎn)單的操作,帶教老師每看到我的進(jìn)步就鼓勵我,讓我信心倍增,從工作中感受到了快樂(lè ),不管多苦多累心里都是舒服的,很有意義。

  護士實(shí)習是一段非常有意義的生活,我們既要學(xué)會(huì )做事也要學(xué)會(huì )做人。實(shí)習中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識和護理操作技能,爭取多一些的操作鍛煉機會(huì );在醫院還要處理好自己和同學(xué),和帶教老師,護士長(cháng),醫生,病人和家屬的關(guān)系。良好護患關(guān)系是最重要的,能給我們的護理工作帶來(lái)方便,護士的工作已不再是簡(jiǎn)單的打針、發(fā)藥等技能性操作,而是包括心理護理在內的更富有創(chuàng )造性工作,護士不僅要幫助患者恢復健康,還要幫助和指導恢復健康的人。

  實(shí)習中我深深地體會(huì )到了溝通的重要性,體會(huì )到了溝通帶給我的快樂(lè )。溝通是一門(mén)藝術(shù),它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會(huì )不會(huì )溝通不僅影響我們每個(gè)人的工作,而且也影響我們的生活。

  與病人相處時(shí),我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛,體味他們的需求,并給予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通,才能建立良好的護患關(guān)系,才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎上,患者才會(huì )充分表達自己的所思所想,只有這樣,護士才能充分了解病人,給予到位的護理。

  短短幾個(gè)月實(shí)習過(guò)去了,在醫院的走廊里,在換藥室,在輸液室到處都能看到我們忙碌的身影,我們不停地穿梭在病房之間,我們很累,但值得高興的是我們終于能勝任老師交給我們的任務(wù),可以自己去獨立完成護理工作,這為我們的未來(lái)踏出了一大步,為一名合格的護士奠定了基礎。在實(shí)習當中我們不忘充實(shí)自己的理論知識,按時(shí)參加科室和醫院護理部開(kāi)展的各種護理知識講座和教學(xué)查房,不斷地把自己所學(xué)的理論知識充分地應用到實(shí)踐當中去,做到理論與實(shí)踐相結合,實(shí)習就應該是這樣的。

  總而言之,短暫的護士實(shí)習只是個(gè)適應的過(guò)程,很多不足之處需要改進(jìn),這是學(xué)習的過(guò)程,很多觀(guān)念得到修正,雖然辛苦疲憊,但是我相信自己肯定能克服。這只是護士實(shí)習,更是人生的歷練。今后還需要不斷地摸索,同時(shí)必須對自己有所要求,才會(huì )有所收獲。我想接下來(lái)真正的護士工作才是人生的一個(gè)挑戰。

  外科實(shí)習護士總結 篇10

  在外科的實(shí)習即將結束,在這一個(gè)多月的寒假實(shí)習期間,我遵紀守法,遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。

  對待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識和基本技能應用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷總結學(xué)習方法和臨床經(jīng)驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問(wèn)題、獨立工作的能力,不斷培養自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

  在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下,,認真學(xué)習《醫療事故處理條例》及其法律法規,通過(guò)學(xué)習使我意識到,現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意,這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高,。

  在實(shí)習過(guò)程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實(shí)習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護理工作規范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎護理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結合,并做到理論學(xué)習有計劃,有重點(diǎn)。護理工作有措施,有記錄,實(shí)習期間,始終以”愛(ài)心,細心,耐心”為基本,努力做到”眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”。想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立了良好的.醫德醫風(fēng)。

  在各科室的實(shí)習工作中,能規范書(shū)寫(xiě)各類(lèi)護理文書(shū),及時(shí)完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見(jiàn)病,多發(fā)病的護理工作,認真執行無(wú)菌操作規程,能做好術(shù)前準備指導,并完成術(shù)中,術(shù)后護理及觀(guān)察,在工作中,發(fā)現問(wèn)題能認真分析,及時(shí)解決,能熟練進(jìn)行。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼我即將結束內、外、婦、兒四個(gè)大科室的實(shí)習,回顧這些日子,是苦是樂(lè ),是酸是甜,相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道,在兒科近一個(gè)月的實(shí)習生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對于我們的實(shí)習,科里的老師們都很重視,每周的實(shí)習安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習與成長(cháng),在此,對各位老師表示衷心的感謝。

  外科實(shí)習護士總結 篇11

  來(lái)心胸外科已經(jīng)第四個(gè)星期了,轉眼又要離開(kāi)了。在離別中遇見(jiàn)。這句話(huà)用來(lái)說(shuō)我們太適合不過(guò)了?偸窃陔x開(kāi),又總是在遇見(jiàn)。告別熟悉的老師,到達新的環(huán)境;蛟S只有離開(kāi)才能遇見(jiàn)吧!我知道這是一種成長(cháng)。

  在心胸外科我學(xué)到了很多東西。高銘澤老師(帶教老師)是一個(gè)特別勤勞,認真而負責的一位老師,還記得來(lái)科室的他對我說(shuō)的第一句話(huà)便是“讓我們共同學(xué)習!”心胸外科是接觸的第一個(gè)真正意義上的外科。由于上個(gè)科室是消化內科,與之對比下讓我真正的感受到了內科和外科的差別。在內科治療多為保守,同樣是矽肺的病人,在心胸外科大多數會(huì )進(jìn)行手術(shù)治療,而內科的治療就相對保守多半會(huì )選擇化療或者放棄治療。在內科消化時(shí)幾乎沒(méi)有碰到過(guò)手術(shù)病人,而在外科就恰恰相反,手術(shù)病人很多。特別是心胸外科,一般手術(shù)較大,通常手術(shù)后很少有直接回病房的,通常都是送到ICU觀(guān)察,待病情穩定后再送回病房。在心胸外科最常見(jiàn)的是氣胸,其次是肺占位、心臟病人(以室間隔缺損,主動(dòng)脈關(guān)閉不全較為常見(jiàn))然后就是食管癌的病人。食管癌的病人術(shù)前術(shù)后的差異較大,術(shù)前就醫時(shí)可能就是單純的咽不下東西,覺(jué)得吞咽困難,術(shù)后病人一般需禁食一個(gè)星期,這一個(gè)星期病人會(huì )比較難受,因為傷口疼痛,加上食管癌手術(shù)將胃上提到胸腔,可使肺受壓,易發(fā)生肺不張。

  患者可能出現煩躁不安,呼吸困難、胸悶、氣促等癥狀。我們應鼓勵并協(xié)助患者進(jìn)行深呼吸及有效咳嗽、咳痰,幫助患者翻身、拍背。若患者呼吸道分泌物粘稠,可用糜蛋白酶、氨溴索等行超聲霧化吸入,已達到稀釋痰液的目的。通常術(shù)后一個(gè)星期病人病情穩定后,逐漸開(kāi)始進(jìn)食,病情的.恢復就會(huì )較為順利了。還有在外科的輸液滴數并不會(huì )像消化內科控制的那么嚴格,因為消化內科大多數為老年患者。心功能不那么好,而外科除了心臟病人的滴數需嚴格控制外,其余的病人基本上可以滴個(gè)70滴左右。在心胸外科見(jiàn)到了許多因氣胸插管而進(jìn)行胸腔閉式引流的患者。雖然之前在消化內科也有見(jiàn)到過(guò),可是并沒(méi)用真正的處理過(guò)。

  在心胸外科,老師除了教我如何看水柱的波動(dòng)判斷是否堵管的標準,還教我如何更換胸腔閉式引流瓶,如何更換引流袋等等。讓我學(xué)到了很多。之前在別的科室我每天對于自己要干的事情沒(méi)用一個(gè)概念,在高老師的指導下知道了自己每天的工作,而不是像從前那樣盲目的依靠老師了。老師平時(shí)做事很?chē)乐,對待我的要求也很(chē)栏,雖然常常被老師說(shuō)的很沮喪,甚至有些怕老師,心里埋怨老師?墒腔丶液笞屑毾胂肜蠋煹脑(huà)我又得到了收獲。非常感謝老師帶給我的成長(cháng),雖然我不是您最優(yōu)秀的學(xué)生,但是您帶給我的,確實(shí)一筆無(wú)法衡量的財富!未來(lái)一直在路上。愿明天可以做的更好。加油!

  外科實(shí)習護士總結 篇12

  我是在20xx年xx月份在洛陽(yáng)第三人民醫院開(kāi)始實(shí)習的,雖然實(shí)習短短的三個(gè)月,但我在這里學(xué)到了很多知識。臨床的實(shí)習是我們邁上社會(huì )的第一步,在這里是將我們所學(xué)的理論知識更深一步的加強鞏固訓練。

  我在洛陽(yáng)第三人民醫院實(shí)習的三個(gè)月,我的收獲是將理論應用于臨床實(shí)踐,掌握的是各項基礎護理操作。在病房里我會(huì )跟著(zhù)老師隨時(shí)的巡視病房,觀(guān)察病人的病情,加強對病人疾病的了解,同時(shí)要隨時(shí)密切觀(guān)察病重、病危的病人,注意他們生命體征的變化,注意長(cháng)期臥床病人對病人進(jìn)行各項健康知識宣教,這樣能鍛煉自己的立能力及觀(guān)察能力了。

  在巡視時(shí)要特別的'觀(guān)察患者身上有無(wú)壓瘡,要定時(shí)的翻身,以防壓瘡的形成,有些病人身上有管道的,注意管道是否通暢在位,有無(wú)扭曲受壓,對這些一定要認真的觀(guān)察,不可以有一丁點(diǎn)的疏忽。

  在這三個(gè)月實(shí)習中我深深的體會(huì )到建立良好護患關(guān)系,能給我們的護理工作會(huì )帶來(lái)方便。護士的工作已不再是簡(jiǎn)單的打針、發(fā)藥等技能性操作;對待患者能文明禮貌的服務(wù),做到舉止文明、態(tài)度和藹,急病人所急,想病人所想,積極與患者溝通,及時(shí)了解他們的心理動(dòng)態(tài),以便讓患者接受更好的治療,并做好健康宣教,護士不僅要助患者恢復健康,還要助和指導恢復健康的人維護健康。

  在工作中,我不斷將自己在操作的過(guò)程中學(xué)習到的知識做下了實(shí)習工作鑒定;在學(xué)習上,嚴格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),牢固的掌握專(zhuān)業(yè)知識和技能,要做到了理論聯(lián)系實(shí)際;還注意各方面知識的擴展,從而提高了自身的思想文化素質(zhì);在生活上,要養成良好的生活習慣,有嚴謹的生活態(tài)度,為人熱情方,誠實(shí)守信,樂(lè )于助人,能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷。

  在這三個(gè)月的實(shí)習中我發(fā)現自己在真正接觸病人后,感覺(jué)書(shū)本上的理論知識還是和臨床實(shí)踐有很的差距,自己不僅要有扎實(shí)的理論基礎還要有很熟的操作技術(shù)和臨場(chǎng)應能力等。

  外科實(shí)習護士總結 篇13

  短短一個(gè)月的護士實(shí)習工作馬上就要結束了,我也可以靜下心來(lái)好好的完成本次的實(shí)習總結了,這次護士實(shí)習工作真的讓我學(xué)到了很多學(xué)校里學(xué)不到的東西,我懂得了很多為人處事的道理,也懂得了很多工作上的規則。

  這次實(shí)習的心得體會(huì )有很多,下面我做一下總結。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,我轉到了眼科,這是我護士實(shí)習工作的第二個(gè)科室。雖然已經(jīng)實(shí)習了一個(gè)科室,但由于性質(zhì)完全不一樣,所以對于我來(lái)說(shuō)仍然是陌生的。剛剛熟悉了一個(gè)環(huán)境,熟悉了科室里的老師們,現在又要準備迎接新的挑戰了。經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的學(xué)習與鍛煉,我學(xué)會(huì )了很多東西。

  作為一名護士,不僅要學(xué)會(huì )最基礎的扎針技術(shù),還要學(xué)會(huì )其他的各項操作,例如:導尿、灌腸、吸痰、鼻飼以及各種儀器的使用等很多東西。所以,學(xué)習是貫穿整個(gè)臨床始終的一條主線(xiàn),我們不僅要學(xué)習各項技能,各種儀器的使用,還要學(xué)習怎樣去溝通,怎樣與人交流。以前我們每天大部分時(shí)間的學(xué)習是在課堂中完成的,現在我們已經(jīng)步入社會(huì ),生活將會(huì )是我們成長(cháng)的的導師。

  在眼科的實(shí)習生活,并沒(méi)有想像中的那樣簡(jiǎn)單,大家都說(shuō)“眼科能有什么忙的啊,不就是滴滴跟藥什么的嗎!逼鋵(shí),這樣說(shuō)是不對的,滴眼藥也有著(zhù)很多學(xué)問(wèn),例如:眼藥水、眼藥膏、散瞳藥水、縮瞳藥水、激素類(lèi)眼藥水,這些先點(diǎn)哪個(gè)后點(diǎn)哪個(gè),都要注意些什么,都是有規則的。

  也不像大家所看到的'那樣簡(jiǎn)單,對于那些在5米之內看不見(jiàn)東西的患者,我們要測指數還有光感,這些都是從前我不知道。雖然,實(shí)習的過(guò)程是艱辛的,但我們學(xué)習的內容在不斷充實(shí)深入,知識也在不斷的鞏固增長(cháng)。從點(diǎn)滴做起,從基礎護理、清潔鋪床做起,持之以恒。

  “態(tài)度決定一切!”要培養自己對護理工作的責任心和對患的愛(ài)心與耐心,這是我護士實(shí)習工作以來(lái)總結的一大經(jīng)驗,它也為我以后護士工作奠定基礎。

  外科實(shí)習護士總結 篇14

  話(huà)說(shuō)的好,授人以魚(yú)不如授人以漁,我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì )但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教,珍貴的中專(zhuān)生活已接近尾聲,感覺(jué)非常有必要總結一下中專(zhuān)這幾年的得失,從中得出做得好的方面,改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過(guò)的路,也更是為了看清將來(lái)要走的路

  學(xué)習成績(jì)不是非常好,但我卻在學(xué)習的過(guò)程中收獲了很多。

  首先是我端正了學(xué)習態(tài)度我進(jìn)衛校時(shí),本來(lái)想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛校的學(xué)習是更需要努力認真的看到周?chē)耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習,開(kāi)始了衛校的學(xué)習旅程,覺(jué)得自己落后了。

  其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力由于中專(zhuān)的授課已不再像初中時(shí)填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽(tīng)講是完全不夠的這就要求在課下練習鞏固課堂上所學(xué)的知識,須自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料日積月累,自學(xué)能力得到了提高。

  再有就是懂得了運用學(xué)習方法同時(shí)注重獨立思考要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì ),做事情的方法在學(xué)習時(shí),時(shí)刻不忘警戒隨著(zhù)學(xué)習的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎學(xué)科知識和很多專(zhuān)業(yè)知識,我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認為這對于將來(lái)很重要在學(xué)習知識這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼老師們的諄諄教導,使我體會(huì )了學(xué)習的樂(lè )趣我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。

  光陰似箭,一晃眼,從學(xué)校走上社會(huì ),走進(jìn)醫院,成為一名救死扶傷的護士已經(jīng)好幾年了自中專(zhuān)衛生學(xué)校畢業(yè)以來(lái),一直以嚴謹的態(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習和工作中,有成功的喜悅,也有失敗的辛酸真正接觸到臨床后,才發(fā)現,臨床護理和書(shū)本上的理論知識還是存在著(zhù)差距,自己不僅要有扎實(shí)的理論,熟練的臨床操作,良好的職業(yè)道德,還必須培養自己的`耐心和愛(ài)心等等然而日益激烈的行業(yè)競爭也使我充分地認識到自己的不足,一定要有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能和思想政治覺(jué)悟才能在這個(gè)高科技突飛猛進(jìn)的社會(huì )主義社會(huì )擁有一席之地

  在衛校的第三年是我們到醫院實(shí)習的時(shí)間,基本上一年都是呆在醫院里學(xué)習再這里我熟練我的護理操作技術(shù),把理論和實(shí)踐結合在一起,在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛(ài)心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復到醫院。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間在骨科的實(shí)習生活結束了,回顧這些日子,是苦是樂(lè ),是酸是甜,相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道,在骨科近一個(gè)月的實(shí)習生活中我受益頗多,即將要出科了,卻有好多的不舍,對于我們的實(shí)習,科里的老師們都很重視,每周的實(shí)習安排也謹然有序,從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習與成長(cháng),在此,對各位老師表示衷心的感謝。

  在實(shí)習過(guò)程中,本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長(cháng),團結同學(xué),踏實(shí)工作,全心全意為患者著(zhù)想。同時(shí)正確處理好護患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作。

  在老師的指導下,我基本掌握了骨科一些常見(jiàn)病的護理以及一些基本操作。特別是CPM的作用與操作方法,在工作的同時(shí)我也不斷的認真學(xué)習和總結經(jīng)驗,能勤于、善于觀(guān)察患者病情,從而及時(shí)地掌握病情變化,作出準確判斷。

  總之我覺(jué)得在這段實(shí)習的日子里,我學(xué)到了很多,雖然我還只是學(xué)生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實(shí)我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學(xué)習中成長(cháng),真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。

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