學(xué)生頂崗實(shí)習總結15篇
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，因此好好準備一份總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢？以下是小編收集整理的學(xué)生頂崗實(shí)習總結，歡迎大家分享。
學(xué)生頂崗實(shí)習總結1
大學(xué)生進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐，主要是為了把自己在課堂中所學(xué)的知識運用到實(shí)際運用中去，同時(shí)加強與社會(huì )的接觸，認識社會(huì )，爭取學(xué)到更多課堂上學(xué)不到的東西。
對于接觸社會(huì )方面，我個(gè)人的認識是，如同常說(shuō)的一樣，大學(xué)就是如同一座象牙塔一樣。在大學(xué)學(xué)習期間，對社會(huì )的直接接觸機會(huì )是非常少的，不多的接觸也都是間接接觸。大學(xué)中的我們對社會(huì )
的認識，就如同從象牙塔的窗戶(hù)中向外窺探窗外廣袤的風(fēng)景一般，只能看到一個(gè)模糊的表象。大學(xué)只是一個(gè)小課堂，而社會(huì )才是一個(gè)真正的大課堂。暑期社會(huì )實(shí)踐，就給我們提供了一個(gè)到大課堂進(jìn)行試驗的機會(huì )，給我們提供了一個(gè)與社會(huì )真正接觸的平臺。只有經(jīng)歷社會(huì )的磨礪，我們才能夠在成長(cháng)中 成熟、完善自我。
不知不覺(jué)中我們將要面臨找工作，面對人生的抉擇。找個(gè)什么樣的工作應該是每個(gè)人都所關(guān)心的。而今年暑假的暑期實(shí)習對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )。學(xué)校和社會(huì )是兩個(gè)完全不同的團體，在學(xué)校我們是受到學(xué)校的保護與愛(ài)護的，而在工作中只能自己面對遇到的困難和解決遇到的問(wèn)題。
來(lái)到東莞德永佳的第一感覺(jué)就是德永佳人帶給我們的熱情，不管是在工作方面還是生活方面對我們都是那么的熱情。讓我們覺(jué)得雖然身處不同的地方卻有著(zhù)同樣的感覺(jué)。
第一天來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境當然是對新環(huán)境的熟悉和認識了。首先是對各個(gè)廠(chǎng)部進(jìn)行了初步的參觀(guān)了解，從電廠(chǎng)到紡紗廠(chǎng)，織廠(chǎng)再到染廠(chǎng)。德永佳是一個(gè)一條龍的生產(chǎn)線(xiàn)，各個(gè)廠(chǎng)部占地面積很大，每個(gè)廠(chǎng)部都是經(jīng)過(guò)精心的設計，使各個(gè)廠(chǎng)部聯(lián)系方便快捷。
這里除了有良好的工作環(huán)境外，還有較齊備的娛樂(lè )設施�？梢允箚T工在緊張的工作之余可以享受輕松的業(yè)余時(shí)間。
公司根據每個(gè)人的專(zhuān)業(yè)不同將不同專(zhuān)業(yè)的學(xué)生分配到各個(gè)廠(chǎng)部，我被分配到紡紗廠(chǎng)實(shí)習，在這里的一個(gè)月體會(huì )很深，感觸很多。剛來(lái)到這個(gè)廠(chǎng)就對我們進(jìn)行嚴格要求。在工廠(chǎng)和在學(xué)校是不一樣的，這里到處都是高速回轉的大型機器設備，可能到處都隱藏著(zhù)不安全因素，要求我們時(shí)時(shí)不得不加強注意和預防。在這里安全永遠是第一，員工的安全是放在第一位的，所以任何具有一點(diǎn)不安全的事情是不允許發(fā)生的，所以不僅是要求我們，同時(shí)也要求員工具有高度的安全意識。我們剛剛來(lái)到這里，所以更要求更加注意的。
每個(gè)實(shí)習當然要有一定的實(shí)習計劃，主任在為我們做了嚴格的安全教育后，為我們做了詳細的實(shí)習計劃和對各個(gè)部門(mén)的大致介紹和整個(gè)紡紗廠(chǎng)的工藝流程。實(shí)習計劃是一個(gè)很具體很詳細的計劃，具體到幾號在哪個(gè)部門(mén)干嘛?都是經(jīng)過(guò)精心安排的，使我們對自己這一個(gè)月的努力指明了方向。
學(xué)生頂崗實(shí)習總結2
時(shí)間過(guò)的很快，不知不覺(jué)之間我居然在苗莊小學(xué)實(shí)習了一個(gè)月了。雖然實(shí)習的任務(wù)不是很重，但是感覺(jué)還是很充實(shí)的。這個(gè)周又是忙碌的一周。因為我報考了山東省的考試。所以一般在辦公室沒(méi)事兒的時(shí)候我就復習考試，由于我是實(shí)習生，所以領(lǐng)導們也都不為難我，而且很多老師還鼓勵我好好學(xué)呢。昨天考試考的很累，今天早上起來(lái)吃完飯忽然想起來(lái)還有實(shí)習的周記沒(méi)有寫(xiě)，真是繁忙的一周啊。
上一周我完成了我的第一節課的艱巨任務(wù)，所以這一周沈老師也給我安排了一節課，并且把三個(gè)班的所有晨讀都安排給了我來(lái)負責。周一的早上因為要舉行升旗儀式，所以早讀的時(shí)間被擠掉了一半。這里的早讀并不是每天都是英語(yǔ)。一周只有兩天，星期一和星期三是英語(yǔ)的早讀，其他時(shí)間都分給力語(yǔ)文。畢竟小學(xué)還是要以學(xué)習自己的母語(yǔ)為主。每次晨讀都是三個(gè)班一起上，由于沈老師完全交給了我來(lái)負責，所以我一個(gè)人要在三個(gè)班之間來(lái)回穿梭。其實(shí)三年級的孩子還是不喜歡學(xué)習的，尤其是早自習。這一點(diǎn)對于上了快二十年學(xué)的我來(lái)說(shuō)是很
能體會(huì )的。而且，當我在一個(gè)教室里巡邏時(shí)，這個(gè)班的讀書(shū)聲就大，一旦我離開(kāi)了，聲音就會(huì )小了下去；而且，每次我剛剛走進(jìn)教室，總能發(fā)現一兩個(gè)交頭接耳的搗蛋的家伙。似乎三個(gè)班的孩子都不怕我，可能我長(cháng)的不夠成熟吧。為了改善這種狀態(tài)，我我想出來(lái)一個(gè)班法，那就是假如我要離開(kāi)一班就二班，我就找一個(gè)一班的好學(xué)生領(lǐng)讀課文，我在二班領(lǐng)讀的時(shí)候我就安排三班同桌之間相互讀�？傊�，給每一個(gè)班都安排上任務(wù)。這樣一來(lái)其實(shí)還很忙的，一個(gè)早自習下來(lái)感覺(jué)有點(diǎn)兒累。
一個(gè)月的教師實(shí)習，讓我在這里體會(huì )到了一名教師的感覺(jué)。每當下課，整個(gè)學(xué)校就像炸開(kāi)了鍋，各種歡笑，打鬧，吼叫聲不絕于耳。真羨慕這些過(guò)著(zhù)童年的孩子啊�？偸怯兄�(zhù)用不完的經(jīng)歷。當我坐在辦公室里，看著(zhù)窗外的操場(chǎng)上學(xué)生們，總感覺(jué)自己老了。但是你也經(jīng)常會(huì )被孩子們的天真感染，這樣的感覺(jué)只有教師才會(huì )有。最讓人感到有價(jià)值的就是學(xué)生們對于老師那種尊敬。我覺(jué)得小學(xué)里是一個(gè)很單純的地方，同學(xué)們對于老師還是有一種尊敬的心境的�，F在的大學(xué)，甚至高中，這種教師與學(xué)生之間的本該有的這種關(guān)系更多的被各種利益沖淡了，但是在小學(xué)里，你不用擔心，年幼的孩子還沒(méi)有那么多的心計。 周二的時(shí)候我帶領(lǐng)著(zhù)二班的同學(xué)進(jìn)行了一次大掃除，教學(xué)樓下的花壇是我們的主要戰場(chǎng)，這40個(gè)孩子在我的帶領(lǐng)下分成了5個(gè)組，一組負責倒垃圾，兩個(gè)組負責清除垃圾，兩個(gè)組負責擦花壇的臺子和花盆。而在這次大掃除中我深刻明白了為什么老師們的嗓子都不太好，上課講課是一個(gè)方面，還有一個(gè)方面那就是管理這些孩子們，需要很大聲的命令才行。由于孩子多，每次我有任務(wù)或是注意事項要傳達，總是要大聲的喊出來(lái)大家才能聽(tīng)見(jiàn)。所以一場(chǎng)大掃除下來(lái)，身體倒是不累，嗓子卻喊得疼了。
這一周的實(shí)習就是這些，一個(gè)月來(lái)體會(huì )得到了做教師的辛苦和不易。甚至開(kāi)始有一點(diǎn)兒的厭煩了，但是，工作從來(lái)就不會(huì )輕松，每一行都有它的辛苦和不易，我們能做的只有堅持。
學(xué)生頂崗實(shí)習總結3
每個(gè)大學(xué)生畢業(yè)前都會(huì )出去實(shí)習一段時(shí)間。通過(guò)實(shí)踐，我們將課堂上所學(xué)的理論知識應用到工作實(shí)踐中，讓我們對社會(huì )工作和我們的專(zhuān)業(yè)有更好的了解。在實(shí)踐中，我們都實(shí)踐動(dòng)手，這培養了我們的實(shí)踐能力，也會(huì )在工作中遇到很多問(wèn)題。一定要學(xué)會(huì )如何解決這些問(wèn)題，培養自己的工作素質(zhì)，增加各自的工作經(jīng)驗，為以后的工作打下堅實(shí)的基礎。
這次實(shí)習是我們學(xué)了兩年電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)之后的一次綜合性實(shí)踐鍛煉。就是把學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識運用到社會(huì )實(shí)踐中，讓我們學(xué)會(huì )工作，發(fā)現自己的不足。在學(xué)校的安排下，我去了xx。
第一天，我來(lái)公司上班。在領(lǐng)導的安排下，和一個(gè)長(cháng)輩實(shí)習。剛開(kāi)始沒(méi)有什么工作任務(wù)，只是了解了一下公司的產(chǎn)品。經(jīng)過(guò)我的努力和前輩的講解，我已經(jīng)很了解公司的產(chǎn)品了，然后給我一些電話(huà)號碼，讓我賣(mài)給上面的人。經(jīng)過(guò)兩天的實(shí)習和了解，工作還是很簡(jiǎn)單的。我看其他同事都做的不錯，大家都賣(mài)了一些產(chǎn)品。
而我興奮地給這些人打電話(huà)，卻沒(méi)有成功。后來(lái)心情就更差了。我停下來(lái)想。我做錯了，但是反復思考之后，我一點(diǎn)頭緒都沒(méi)有。前輩們在我身邊看到了我的疑惑。他來(lái)找我，然后告訴我打電話(huà)的技巧，說(shuō)話(huà)的方式，讓我從別人的角度思考問(wèn)題，還告訴我他的一些銷(xiāo)售技巧和工作經(jīng)驗，讓我受益匪淺。慢慢努力，每天都會(huì )碰壁，但每天都在堅持努力，總結，積累。等我成功賣(mài)出第一款產(chǎn)品，就慢慢順利了�，F在的工作和前任一樣，每天完成同樣的任務(wù)。雖然我做不出漂亮的，但我一定會(huì )超過(guò)他們。
通過(guò)這次工作實(shí)踐，我學(xué)會(huì )了在工作中做事，要冷靜、從容、自信地面對。工作中會(huì )遇到很多不順心的事情或者麻煩，但是我們要冷靜，不要著(zhù)急，不要發(fā)脾氣，否則群體只會(huì )越來(lái)越混亂。在工作中，我積累了很多工作經(jīng)驗，這讓我對未來(lái)的工作有了一定的信心。畢竟無(wú)論我在哪里找工作，后面都會(huì )加上一句“有工作經(jīng)驗者優(yōu)先”，所以我會(huì )不斷努力，在以后的工作中盡我所能做得更好。
學(xué)生頂崗實(shí)習總結4
愉快而又艱辛的頂崗實(shí)習工作開(kāi)始了，在過(guò)去的二個(gè)星期中，我們都能順利完成了從學(xué)生到教師的角色轉換。在教案的準備和書(shū)寫(xiě)上，在課時(shí)的掌握上，在班級的管理上，都有了很大的提高，雖然實(shí)習的時(shí)間還不長(cháng)，但感受頗多。
通過(guò)二星期的實(shí)習我覺(jué)得：
一、教師要有自己獨到之處
雖然實(shí)習之前，我們也進(jìn)行了試教，但是面對中學(xué)的實(shí)際情況還是沒(méi)底。隨著(zhù)課改的實(shí)施，賦予我們教師更多的要求。這也要求了我們要改變傳統而又枯燥的教學(xué)模式，大膽創(chuàng )新，不要老是束縛于老的教學(xué)方法中，在教學(xué)中要有自己獨到之處，有新意。
二、初為人師，為人師表
教育實(shí)習開(kāi)始以前，系領(lǐng)導對全體實(shí)習生進(jìn)行了動(dòng)員，并結合以往教育實(shí)習的經(jīng)驗和教訓，向實(shí)習生進(jìn)行了熱愛(ài)教育事業(yè)，為人師表的教育，調動(dòng)了同學(xué)們的積極性。因為教師可以說(shuō)是學(xué)生的榜樣，你的一舉一動(dòng)，都在影響著(zhù)學(xué)生的身心。
特別是在這所以軍事化為管理體制的學(xué)校中，我們更應該對自己有嚴格的要求。要注重和指導老師、別的老師或其他實(shí)習生進(jìn)行交流，多去聽(tīng)聽(tīng)他們上的課，從他們身上吸取經(jīng)驗彌補自己的不足。要切實(shí)深鉆教材，備好每一堂課。在實(shí)習中，我門(mén)不僅僅只限于教學(xué)工作，還應根據中學(xué)生的特點(diǎn)及實(shí)習學(xué)校的實(shí)際情況，開(kāi)展大量有益的活動(dòng)，豐富實(shí)習生活。我們和學(xué)生之間，我們不僅是實(shí)習老師，更應是學(xué)生的知心朋友，切實(shí)了解他們的學(xué)習和生活所需，但這兩者之間的距離還應保持適當。我與學(xué)生交朋友，空余時(shí)間和學(xué)生一起玩，做好學(xué)生的思想工作，與學(xué)生打成一片，加強了與學(xué)生之間的感情。而在上課或有重要事情時(shí)，要對他們提出高要求，又要有一定的嚴肅度，這樣在學(xué)生面前才可保持一定的威信，讓他們也有一個(gè)怕度，否則就很難對班級進(jìn)行管理。
三、收獲與體會(huì )
在實(shí)習之前，我一向認為做一名教師很簡(jiǎn)單，但通過(guò)這次實(shí)習，我不僅嘗到了教師的辛苦，更多地感受到了當教師的樂(lè )趣和光榮。特別是學(xué)生的那一聲聲“老師好”，把我的心都叫得樂(lè )滋滋的�？赡苁且驗樵诖髮W(xué)中享受慣了，過(guò)來(lái)一時(shí)適應不了這里的氛圍，開(kāi)始感覺(jué)很累，但是一進(jìn)班級碰到學(xué)生就變得精力充沛，一點(diǎn)疲勞都沒(méi)了。與學(xué)生在一起，生活更多的在于充實(shí)。
做一名老師容易，但要做一名好老師卻很難。做一名體育老師更加難。教學(xué)工作復雜而又繁瑣。首先，要管理好整個(gè)班集體，提高整體教學(xué)水平。然后，又要顧及班中的每一名學(xué)生，不能讓一名學(xué)生落伍。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù)，還要多關(guān)心、留意學(xué)生，經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流，給予學(xué)生幫助。做學(xué)生學(xué)習上的良師，生活中的益友。
實(shí)習時(shí)間已經(jīng)過(guò)了三星期，其實(shí)這還只是一個(gè)起點(diǎn)，相信在接下去的實(shí)習生活中，我一定會(huì )取得更大的收獲。這些收獲和體會(huì )，都對于我今后走上工作崗位，有著(zhù)很大的幫助。
學(xué)生頂崗實(shí)習總結5
歲月如梭，四個(gè)多月的實(shí)習時(shí)間一晃就過(guò)去了，到了和學(xué)生們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。歲月同樣如歌，這段在xx初中實(shí)習的日子充滿(mǎn)歡樂(lè )豐富多彩，感謝學(xué)生讓我體會(huì )到了當老師的獨特幸福。
一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我們xx初中x個(gè)實(shí)習生積極認真對待頂崗實(shí)習工作，面對不管是生活中還是教學(xué)中的困難都團結一致，共同去克服。而且我們共同追求工作踏實(shí)、思想進(jìn)步、高效創(chuàng )新的工作風(fēng)格，圓滿(mǎn)完成了學(xué)校交給我們的各項實(shí)習任務(wù)，各個(gè)方面都充滿(mǎn)了活力與正色彩，而且我們每個(gè)實(shí)習生都得到了實(shí)實(shí)在在的鍛煉，收獲了豐碩的果實(shí)�，F將各方面的實(shí)習工作總結匯報如下。
一、課堂教學(xué)方面
話(huà)說(shuō)起來(lái)，自頂崗之日接過(guò)x班共xx位學(xué)生的物理老師的重擔起，起初也許和大家一樣，就暗下決心勢必要提高他們的物理成績(jì)，而且信心滿(mǎn)滿(mǎn)�？墒亲鳛橐粋�(gè)新教師剛開(kāi)始教學(xué)，經(jīng)驗方面存在著(zhù)很大的缺陷，這就需要花很大的時(shí)間來(lái)彌補。
在備課方面。面對自己備課能力方面存在不足，但是自己絕不能服輸。主要利用以下兩個(gè)方面資源來(lái)使自己的備課能力爭取得到提高。一是利用網(wǎng)上資源。網(wǎng)上有很多的教學(xué)資源，比如優(yōu)秀的教學(xué)課件，教學(xué)導學(xué)案以及很多的教學(xué)視頻資源。瀏覽這些資源可以使自己在備課時(shí)有更多的思考和利用空間。二是積極向實(shí)習學(xué)校的指導老師xx老師請教。xx老師為人特別好，每次我向她請教時(shí)都會(huì )很有耐心的給我解答。在教學(xué)目標和重難點(diǎn)把握不住時(shí)我都會(huì )向她請教。而且xx老師還從從備教材備學(xué)生備教法三個(gè)方面來(lái)談如何備課。
在上課方面：
說(shuō)起上課，幸運的是，在一次被聽(tīng)課之后，指導老師給我指了這方面的問(wèn)題，他說(shuō):“在物理教學(xué)中，你要相信每一個(gè)孩子都是一個(gè)小科學(xué)家，老師在課堂上不能說(shuō)的太多了�！币浞掷煤梦锢硎且詫�(shí)驗為基礎的課堂教學(xué)特性。其次教師要時(shí)刻關(guān)注學(xué)生在課堂上的的學(xué)習狀態(tài)和經(jīng)驗生成的過(guò)程，杜絕假裝學(xué)習現象，必須當堂落實(shí)達標測評。還有要注意的是小組討論時(shí)，教師要認真巡視并做好指導，做好疑難問(wèn)題的點(diǎn)拔。還有上課時(shí)教師的語(yǔ)言要盡量做到精練且有調控性，不跟與學(xué)生搶風(fēng)頭，而是讓學(xué)生“出風(fēng)頭”，教師少說(shuō)，學(xué)生多說(shuō)，吧學(xué)生的主動(dòng)性激發(fā)出來(lái)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，提高課堂教學(xué)效益，使學(xué)生得到全面發(fā)展。教學(xué)方法是教學(xué)實(shí)踐的產(chǎn)物，是教師經(jīng)驗的結晶，但任何教學(xué)方法都不是萬(wàn)能的。對此，還要考慮是由學(xué)生自主實(shí)驗，交流合作進(jìn)行探究，還是通過(guò)圖片、視頻讓學(xué)生自主觀(guān)察，交流合作進(jìn)行探究。
教學(xué)反思方面：
第一要反思做的好的地方，鼓勵保持。比如將教學(xué)過(guò)程中課堂教學(xué)中臨時(shí)應變得當的措施。某些教學(xué)思想方法的滲透與應用的過(guò)程。教學(xué)方法上的創(chuàng )新等等，詳細得當地記錄下來(lái)，供以后教學(xué)時(shí)參考使用。
第二要反思遺憾之處。即使是成功的課堂教學(xué)也難免有疏漏失誤遺憾之處，對它進(jìn)行回顧、梳理，并對其作深刻的反思、剖析，使之成為以后再教時(shí)應吸取的教訓。比如在講授壓強時(shí)，通過(guò)練習讓學(xué)生從中了解密度均勻、高度相等、柱狀的物體在平面上產(chǎn)生的壓強與其底面積是無(wú)關(guān)的。這樣，在液體壓強的教學(xué)中，對液體壓強的大小與液體的高度和密度有關(guān)，而與液體的多少無(wú)關(guān)的認識有了一個(gè)鋪墊的作用，對液體壓強的計算公式也起到了了一個(gè)鋪墊作用。
第三要對“人“進(jìn)行反思，我們知道教與學(xué)的本質(zhì)其實(shí)就是師生交往，因此，課堂教學(xué)的好與差，在很大程度上取決于參與教學(xué)活動(dòng)的人。比如在大氣壓強的教學(xué)中，我先設計了幾個(gè)問(wèn)題：你感受到大氣壓的存在了嗎?那么你能證實(shí)它的存在嗎?它的大小受哪些因素影響呢?問(wèn)題一步步深化，使學(xué)生始終都都保持著(zhù)興趣與好奇心，這樣就可以很大程度上提高課堂效率。
二、班主任工作方面
我們知道班級其實(shí)就是一個(gè)大家庭，而班主任就是這個(gè)家庭的家長(cháng)。在注重教學(xué)工作的同時(shí)，我也一直在努力做好副班主任的工作，認真配合校領(lǐng)導的要求去展開(kāi)工作。班主任交付了一些工作任務(wù)都按時(shí)認真的完成。例如上自修課、監督學(xué)生的早讀、早操、學(xué)習、衛生等。在這同時(shí)，我有了一些領(lǐng)悟。要做好班主任一定要了解每一位學(xué)生，愛(ài)每一位學(xué)生，信任每一位學(xué)生。在這四個(gè)月的班主任生活中，我逐漸能叫出每一個(gè)學(xué)生的名字，并了解學(xué)生的性格，特長(cháng)以及優(yōu)缺點(diǎn)。這是作為一個(gè)班主任的基本要求。愛(ài)學(xué)生就要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習，生活以及思想情感，應該相信學(xué)生的能力，讓他們有發(fā)揮個(gè)人的空間。但信任不等于放縱。班主任工作是瑣碎繁復的，是個(gè)非常細的活，然而每天當我面對這些學(xué)生的時(shí)候，覺(jué)得是那么的親切，那么的朝氣，讓我有責任感，有動(dòng)力來(lái)開(kāi)始新一天的工作。作為實(shí)習班主任，我也在工作中不斷總結經(jīng)驗。
三、主要收獲和表現
首先，通過(guò)這次實(shí)習使我物理專(zhuān)業(yè)素質(zhì)上得到了很大的提高，以前在學(xué)校里學(xué)的教學(xué)教法和教學(xué)心理類(lèi)的知識得到應用，上了講臺，物理教學(xué)授課能力得到了很大的提高，有了初步的教學(xué)經(jīng)驗。備課時(shí)認真鉆研教材，突出重難點(diǎn)，努力體現三個(gè)維度的教學(xué)目標，遇到問(wèn)題積極虛心向指導教師請教。在做班主任工作方面，積極主動(dòng)完成各項校工作任務(wù)，鉆研業(yè)務(wù)，研究學(xué)生，強化管理。注重班會(huì )和集體活動(dòng)的重要性。認真實(shí)習的同時(shí)，不忘頂崗支教的有關(guān)規定，遵守實(shí)習學(xué)校xx初中的規章制度，服從駐縣潘老師的管理。
四個(gè)多月的實(shí)習轉眼就結束了，這四個(gè)月內，品味到了教育教學(xué)工作的樂(lè )趣，同時(shí)加深了對教師工作的認識和了解，提高了從事物理教學(xué)、班級管理工作的能力，所以自己一直都很珍惜并享受這個(gè)豐富多彩的實(shí)習過(guò)程，今后定會(huì )念起這次實(shí)習中的幸福點(diǎn)滴!
學(xué)生頂崗實(shí)習總結6
這次實(shí)習已經(jīng)結束了，現在回想起來(lái)的時(shí)候，確實(shí)深有體會(huì )在，給我的映象是比較深刻的，雖然實(shí)習的時(shí)間比較快的，可是讓我覺(jué)得能夠讓自己鍛煉到很多，給我一種非常深刻的感覺(jué)，過(guò)去在學(xué)校的時(shí)候沒(méi)有這種感覺(jué)，學(xué)習理論知識是沒(méi)有這樣的體會(huì )的，在這樣的環(huán)境下面，確實(shí)讓我深有體會(huì )，雖然實(shí)習只有三個(gè)月但是讓我從中吸取到了很多經(jīng)驗。
剛開(kāi)始的時(shí)候，我是比較忐忑的，因為我怕自己做不好工作，出來(lái)實(shí)習這也是我第一次接觸工作，把自己在學(xué)校所學(xué)的東西，運用到工作當中的時(shí)候，確實(shí)是讓我覺(jué)得非常有意義，感覺(jué)非常的充實(shí)，在這個(gè)過(guò)程當中，我覺(jué)得自己的得到了非常大的鍛煉，我也感覺(jué)非常的不舍，因為在這個(gè)過(guò)程當中我對此還是深有體會(huì )的，實(shí)習期間點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我深刻的意識到了這一點(diǎn)，雖然只有三個(gè)月的時(shí)間，但是我卻能夠這樣的環(huán)境下面保持一個(gè)好狀態(tài)，這對我個(gè)人能力而言也是一個(gè)非常大的提高，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在認真的思考這些，現在回想起來(lái)的時(shí)候，我是深有的體會(huì )的，和周?chē)耐绿撔牡恼埥�，接觸一些新的知識。
現在回想起來(lái)的時(shí)候，我也是在不斷的加深自己在這方面的印象，在這一點(diǎn)上面我也是深刻的意識到了自己的進(jìn)步，大學(xué)期間所學(xué)習到的東西，我也是對自己比較有信心的，這次能夠運用到工作當中，在這個(gè)過(guò)程當中我是做出了非常多的事情，這對我個(gè)人能力而言也是一個(gè)大的突破，在這個(gè)過(guò)程當中我對自己也是要求比較高的，給我的感覺(jué)確實(shí)是非常的好的，在這一階段的實(shí)習當中我一直都能夠調整好自己的心態(tài)，也知道自己應該往什么方向發(fā)展，在這個(gè)過(guò)程當中，確實(shí)也是深有體會(huì )，所以我應該要做出更好的成績(jì)來(lái)，希望能夠得到更多的鍛煉，這是我應該要去落實(shí)好的，所以接下來(lái)我一定會(huì )朝著(zhù)好的方向發(fā)展，讓自己在這個(gè)過(guò)程當中，做出更好的成績(jì)來(lái)。
身為一名大學(xué)生我一直都在讓自己學(xué)習到更多的知識，這次的實(shí)習也是一個(gè)新的開(kāi)始，讓我對自身能力也有一個(gè)準確的認識，盡管三個(gè)月的時(shí)間不是很長(cháng)，但是我對此還是深有體會(huì )的，我感激這次的實(shí)習，也希望以后可以有更多的進(jìn)步，把工作落實(shí)的更加到位，感激在xx這里的這段實(shí)習經(jīng)歷。
學(xué)生頂崗實(shí)習總結7
我作為一名光榮的頂崗實(shí)習生已經(jīng)兩個(gè)多月了，隨著(zhù)實(shí)習的深入，我們各位同學(xué)對頂崗過(guò)程中的甘苦之樂(lè )，得失之別有了更清楚的了解，對于教師這個(gè)光榮的職業(yè)和頂崗工程的意義有了更深刻得認識，下面，我作為二中頂崗同學(xué)的代表介紹一下我們的實(shí)習情況。
一、總體情況
臨城二中是臨城縣重點(diǎn)初中，無(wú)論是基礎設施還是師資配備都屬一流，全校共有兩個(gè)校區，初一初二在北院，而初三畢業(yè)生在南院，共有教職工100余人，學(xué)生近XX多人、現在在耳中頂崗共3人，一人為中文、其余兩人為英語(yǔ)。我們居住在南院，而教學(xué)活動(dòng)均在北院，在教學(xué)上均已安排了指導老師，其中中文系已獨自帶班，其余兩人也早已開(kāi)始承擔部分教學(xué)任務(wù)，在生活生也已配備上了電飯鍋等生活設施，在政治生活上也堅持每周開(kāi)例會(huì )，小組成員互相交流心得，完善知識結構，提高教學(xué)技能，目前團支部也已經(jīng)進(jìn)行了一次征文活動(dòng)與師大得社會(huì )調查任務(wù)，一切都在正規有序的發(fā)展。
二、月考分析
教學(xué)成績(jì)是衡量我們頂崗得重要標準，在九月底時(shí)學(xué)校組織了一次月考，下面我將結合考試成績(jì)進(jìn)行一個(gè)分析。我是獨自帶七年級九、十班語(yǔ)文。在全年級10各班排名中，9班以73·56分排名第7位，與第一名拉差3·6分。10班平均分71·4分，拉差5·6分，排名第9位。其中前二十名即優(yōu)秀生排名，9班為82·3分，排名第7。10班83·6分排名第4，從數據上看，9班與年級第一差距不大，屬于正常水平范圍內，而10班拉差過(guò)大超過(guò)5分，分析原因：9班的中等生過(guò)于少，多集中于70左右、75分較少。而10班則是差生太多，共有11人不及格，著(zhù)極大的影響了平均分；從前20名看，9班的問(wèn)題在于優(yōu)秀生較少，中等生基數大。10班則分布較為平均。從考后分析反饋來(lái)看，校方對于剛執教半個(gè)月語(yǔ)文的我還是較為認可。
總體上看，9班得問(wèn)題在于優(yōu)等生不足，但整體水平較高，10班在于差生太多，整體水平偏低。與指導老師相比，我的指導老師兩班均為第一與第二，其他老師的差距也十分的小，大部分在3分左右，因此尚需下大工夫、大力氣。
三、問(wèn)題及不足
在課下與組員內部交流中，總結有以下這幾方面的不足：
一是課堂紀律要加強課堂的效率是學(xué)習的重要保證，我們很容易與學(xué)生打成一片，但對課堂應該毫不放松，課堂上必須該說(shuō)得說(shuō)，該罰的罰，敬畏從來(lái)都是一體的，如果不畏你，那么師道尊嚴無(wú)法體現，效果也就無(wú)法保證，成績(jì)自然下降。
二是課堂重點(diǎn)要突出，有棱有角。剛剛從大學(xué)課堂出來(lái)的我們肯定是想展現我們的才華，但課堂教學(xué)有時(shí)會(huì )漫無(wú)邊際，重點(diǎn)不突出，無(wú)法做到老是明確、學(xué)生清楚，該講的絲毫不能放，一定要強調在強調，要放的開(kāi)、收的攏。
三是符合教學(xué)實(shí)際、加強管理。以二中為例，二中有很多外縣如隆堯等地的學(xué)生，基礎較差，有的同學(xué)甚至連拼音都拼不對，這個(gè)事實(shí)讓我很是頭疼，于是每上一節課便從本課拼音入手。利用下午第4節課進(jìn)行講評，時(shí)間一長(cháng)效果就比較好了。另外對于整個(gè)班級要加強管理，有些同學(xué)習慣不好，不交作業(yè)或是應付了事，我便對這部分的學(xué)生進(jìn)行統一檢查、筆記、日記等天天上課檢查，時(shí)間一長(cháng)，習慣就養成了。以后也不用費力去催討作業(yè)了，作為實(shí)習生的我們威嚴不夠，那么就要從小處著(zhù)眼，自己費心只要效果好也是值得的。
四、我們的優(yōu)勢
我們的經(jīng)驗不夠豐富，但我們也有自己的優(yōu)勢：
首先，我們有熱情。很多老師說(shuō)十年把熱情用完了，但我們沒(méi)有，我們希望大展拳腳，有動(dòng)力去干些瑣碎的事情。我們不會(huì )嫌苦嫌累，因為收獲才是最重要的。
其次，我們有時(shí)間。我們沒(méi)有其他老師們家庭得困擾，我們的生活夠簡(jiǎn)單，所以我們有時(shí)間去一個(gè)個(gè)的管，只要針對教學(xué)，成績(jì)會(huì )有提高的。
最后，我們的知識結構較新，可以交給他們更多的新東西。作為師范大學(xué)的學(xué)生，我們是較為專(zhuān)業(yè)得，我們可以運用自己的新理念去實(shí)踐、去幫助學(xué)生們讓他們進(jìn)步。
五、今后工作計劃
細細算來(lái)，我們的頂崗已經(jīng)進(jìn)行了一半，如果說(shuō)前段時(shí)間在摸索，那么后半程則是真正提高自己了，為了讓我們在二中頂崗得同學(xué)繼續進(jìn)步，也為了頂崗工稱(chēng)的有利進(jìn)行，在剩下的時(shí)間里將實(shí)行以下計劃：
1。小結工作，繼續提高。來(lái)到二中實(shí)習已經(jīng)兩個(gè)多月，我們小組將會(huì )趁此機會(huì )總結得失；為以后工作地進(jìn)行打下良好的基礎，在不斷的交流當中吸取經(jīng)驗，鞏固提高，讓自己進(jìn)一步向優(yōu)秀教師靠攏。
2。加強管理，迎戰月考。在剩下的時(shí)間里還有3次考試，必須全力以赴做到最好。對于課堂紀律與班級管理更要狠下功夫，必須花大量時(shí)間與精力去管理學(xué)生，不能放松，對于每一次的月考都要重視，認真分析，總結提高，不斷完善教學(xué)技能提高自己的業(yè)務(wù)水平。
3。加強團支部建設、堅持團員學(xué)習。雖然人少，但這不能成為不進(jìn)行團員活動(dòng)的理由。以后仍然堅持每周開(kāi)一次例會(huì )，認真填寫(xiě)會(huì )議記錄，互相交流心得體會(huì )，并準備開(kāi)展一系列的活動(dòng)，以順利完成師大對于團支部的要求。
頂崗過(guò)程是一種巨大的鍛煉，這對于我們來(lái)說(shuō)既是挑戰也是機遇，雖不是一路彩虹但卻是一路收獲。日日夜夜都辛苦，點(diǎn)點(diǎn)滴滴為教育�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護花”，愿與君共勉，共為頂崗創(chuàng )下一片藍天！
學(xué)生頂崗實(shí)習總結8
時(shí)光飛逝，歲月如梭。在不知不覺(jué)間便應該寫(xiě)整個(gè)實(shí)習期間的總結了，同時(shí)也預示著(zhù)陪我相處了半年的學(xué)生與實(shí)習生將會(huì )面臨分別。不管曾經(jīng)的相處留下的苦是樂(lè )還是其他，總之實(shí)習中師生之間留下了種種只得品味的多重滋味，在現在離別之際總會(huì )令空中飄蕩著(zhù)絲絲分別的苦澀。
清晰的記著(zhù)，那是20xx年x月x日，一個(gè)對寧晉縣和新河的實(shí)習生來(lái)說(shuō)是一個(gè)新的生活開(kāi)始的日子。大家早晨六點(diǎn)多便整裝待發(fā)，乘上大巴向未來(lái)半年實(shí)習、生活、學(xué)習、奮斗的地方駛去。
高速路一個(gè)多小時(shí)的結束預示著(zhù)我們的目的地到了，我的實(shí)習地――寧晉，終于到了。在寧晉職教中心大家下車(chē)，在教育局的相關(guān)人員安排下到小禮堂集合，進(jìn)行實(shí)習生歡迎會(huì )。一排排快壞掉了的凳子，布滿(mǎn)塵土的桌子，稍顯歪的橫幅，在這樣的環(huán)境中聽(tīng)著(zhù)寧晉教育局相關(guān)領(lǐng)導操著(zhù)濃重鄉土氣息的普通話(huà)，在這樣的環(huán)境中只有絲絲新奇而在路上的激動(dòng)漸漸的平息了。兩個(gè)小時(shí)后在認識了實(shí)習學(xué)校的副校長(cháng)后在他的帶領(lǐng)下坐上面包車(chē)緩緩地向東城實(shí)驗學(xué)校出發(fā)。
慢慢的整個(gè)學(xué)校展現在了我們的面前，先看到的是學(xué)校所在地寧紡的大大的一個(gè)牌坊，在駛過(guò)排放后穿過(guò)學(xué)校的門(mén)和正在施工占用的操場(chǎng)后，一棟教學(xué)樓以及宿舍樓出現在我的眼前�？粗�(zhù)教學(xué)樓還不錯買(mǎi)就是不知道我們的宿舍怎么樣，懷著(zhù)好奇又緊張的心態(tài)在黃副校長(cháng)的帶領(lǐng)下以及學(xué)生的幫助下走進(jìn)了學(xué)生宿舍樓，在那里搬進(jìn)了會(huì )住長(cháng)達四個(gè)多月的一個(gè)窄窄的宿舍。
初到時(shí)天氣還比較冷，第一天晚上睡覺(jué)半夜都被凍醒了。拖著(zhù)疲憊的身軀的，第二天早晨去找負責實(shí)習生生活的賈書(shū)記，在他本著(zhù)盡量解決我們生活問(wèn)題的態(tài)度下，第二天各種采暖或保暖的東西陸續送給了我們實(shí)習生，令我們在這少有冷意的陌生的環(huán)境中感受到了絲絲溫暖。
又一天天匆匆過(guò)去了，校長(cháng)幫我們每個(gè)人都安排了一個(gè)指導教師，在這一天認識了初二5、6、7、8班的生物老師――馮永慈老師。
初到這里，任何事物、任何人都是那么陌生，在馮老師的安排下當天晚上認識了5、6班的學(xué)生，很短暫的介紹后便讓他們上自習了在他們好奇的目光注視下稍顯緊張的度過(guò)兩節晚自習。以后，在前幾天重點(diǎn)是聽(tīng)馮老師授課，了解這個(gè)學(xué)校的授課的模式以及馮老師的授課具體安排后開(kāi)始了正是的講臺上的生活。
實(shí)習期間我主要的任務(wù)是初二四個(gè)班的生物課和歷史自習課以及小學(xué)五年級的數學(xué)，并在其他時(shí)間幫著(zhù)處理一下學(xué)校日常工作中的瑣事。
一、授課方面
在開(kāi)始，感覺(jué)時(shí)間有些把握不好，每次準備都達不到自己的理想狀態(tài);便慢慢的揣摩著(zhù)指導老師的授課方式，不斷的模仿著(zhù)，然后在模仿后有添加著(zhù)自己的思路和想法。在將近一個(gè)月的學(xué)習與時(shí)間中逐漸克服了自己授課內容方式單一、課上互動(dòng)過(guò)少。但是，課上氣氛不夠嚴謹或者說(shuō)學(xué)生在授課時(shí)態(tài)度不夠嚴肅，這個(gè)問(wèn)題還是需要不斷的克服，在慢慢的實(shí)習路中這個(gè)問(wèn)題雖然說(shuō)通過(guò)強調紀律解決了，但是還是不夠圓滿(mǎn)，希望在將來(lái)會(huì )找到一個(gè)更加合理的解決方案，盡量不令學(xué)生太過(guò)拘謹也不過(guò)分的輕松導致課上紀律難以維持。
在這里，學(xué)到了怎樣利用導學(xué)案來(lái)引導學(xué)生在整堂課的學(xué)習思路，幫助學(xué)生更好的理解教師授課的內容安排。由于是初中，所以這里的實(shí)驗比較少，通過(guò)與老師溝通盡量做了一些可以做的實(shí)驗，在實(shí)驗中不斷糾正著(zhù)學(xué)生在實(shí)驗室不良的習慣例如：隨意打鬧、對待儀器不輕拿輕放、隨意放置實(shí)驗用具等。
二、課堂管理方面
新來(lái)的實(shí)習生會(huì )面對各種挑戰，課堂紀律問(wèn)題是最令人頭疼的一個(gè)大問(wèn)題。實(shí)習生都想在不影響正常教學(xué)的前提下盡量與同學(xué)們處好關(guān)系，但是那個(gè)與學(xué)生相處的度怎么都不好把握，通過(guò)一次次的與那些表現不好的學(xué)生談心甚至批評教育才慢慢的有了一點(diǎn)好轉，關(guān)于這一點(diǎn)我發(fā)現實(shí)習生的最開(kāi)始一定要樹(shù)立起威嚴，盡量嚴格要求學(xué)生與自己，將課堂秩序維護好后慢慢學(xué)生習慣了嚴謹的教學(xué)氣氛后可以適當的寬松一下來(lái)聯(lián)系實(shí)習生與學(xué)生之間的關(guān)系，在以后的.教學(xué)中可以添加一些具有趣味的互動(dòng)活動(dòng)�？偟膩�(lái)說(shuō)，實(shí)習生與學(xué)生之間的關(guān)系很微妙，既要保持一種師生關(guān)系又要體現朋友的友誼，關(guān)于怎樣與學(xué)生相處，相處的度的把握至關(guān)重要，這個(gè)需要具體聯(lián)系實(shí)際通過(guò)不同磨合調整才能夠達到理想的狀態(tài)。
另一方面，作為實(shí)習生要充分利用學(xué)�，F有的規章制度來(lái)約束學(xué)生，比如幾次作業(yè)背不過(guò)就可以稍加懲罰或者通過(guò)班主任的名頭給他施加壓力，但是盡量不要在別的老師面前說(shuō)學(xué)生的缺點(diǎn)，因為學(xué)生對老師的這種打小報告性質(zhì)的行為很是反感，
三、日常作業(yè)處理方面
通過(guò)處理日常作業(yè)可以在一定程度上了解學(xué)生對知識的掌握情況，并且針對學(xué)生表現的不足可以進(jìn)行有針對性的糾正或者進(jìn)行知識的講解。在批改作業(yè)方面要對體現出來(lái)的錯誤在課上進(jìn)行明確糾正，關(guān)于其他比如字跡、格式的內容可以聯(lián)系將來(lái)的考試或者其他進(jìn)行強調。還有就是根據學(xué)生作業(yè)完成情況可以更加合理的安排教學(xué)內容，及時(shí)調整學(xué)習新課與復習的次序。
學(xué)生頂崗實(shí)習總結9
如今的我已經(jīng)是一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，再過(guò)不久我就要離開(kāi)學(xué)校正式走入社會(huì )了，好在現在還能在學(xué)校宿舍里在待數月的時(shí)間，這讓我省下了不少的力氣，畢竟現在找一份實(shí)習工作也不容易，要是沒(méi)有別人的指導的話(huà)，那么是十分容易踩坑的，所以找實(shí)習工作也算得上是給自己磨練的一個(gè)過(guò)程，等找到了實(shí)習工作并開(kāi)始工作之后，那么身上的壓力就會(huì )減小許多，只要自己和公司的要求差距不是特別大，那么度過(guò)實(shí)習期一般還是沒(méi)有什么問(wèn)題的。
早在學(xué)校結課之前，我就已經(jīng)在自學(xué)一些工作上或許能用上的知識，我在學(xué)校里學(xué)習的還是太雜亂了，不夠系統，所以我要是能得到一份合適的工作的話(huà)，那么我一定會(huì )好好地在公司里學(xué)習一番。經(jīng)過(guò)我較長(cháng)時(shí)間的尋覓已經(jīng)一次次的失敗后，我終于進(jìn)入到了一家公司里，在這里我以一名實(shí)習生的身份開(kāi)始了我的工作，在公司里的工作雖然和我的在學(xué)校里學(xué)的技能有些出入，但是倒也不是太難，我先是和其他實(shí)習生一樣被培訓了數個(gè)星期，然后再開(kāi)始在崗位上工作，在培訓的這個(gè)過(guò)程中我發(fā)現自己確實(shí)在許多方面都有著(zhù)缺陷，所以我在聽(tīng)老員工講解時(shí)十分認真，每當講解到一些重點(diǎn)知識時(shí)，我都會(huì )將其牢牢地記在心中，這次培訓給我的幫助不亞于在課堂上認真聽(tīng)了十幾節課。
開(kāi)始了自己的工作后，我發(fā)現自己雖然能完成一些比較簡(jiǎn)單的工作，但是一遇上一些難點(diǎn)后，就需要去請教一下身邊的同事了，不然容易出現一些問(wèn)題，甚至和領(lǐng)導出現矛盾。剛開(kāi)始工作的時(shí)候我只能穩扎穩打一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)，所以我的工作效率就顯得有點(diǎn)慢，一天的工作下來(lái)，除了會(huì )感覺(jué)眼睛發(fā)酸之外，也沒(méi)有做出太多有價(jià)值的業(yè)績(jì)，但是這種情況隨著(zhù)我一天天的工作之后有了明顯的改善，在我熟悉了公司業(yè)務(wù)之后我已經(jīng)能利落的把自己的工作任務(wù)給完成了，就算臨時(shí)要加一點(diǎn)任務(wù)，我也能趕在下班之前完成，說(shuō)到底這還是因為同事們對我比較照顧，幫助我解決了不少的問(wèn)題，另外也是因為公司給與了我們這些實(shí)習生足夠的成長(cháng)時(shí)間和空間，這從我們的工作任務(wù)量是一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)始增加的就能看出來(lái)。這一段時(shí)間里我也沒(méi)有辜負大家對我的幫助，我感覺(jué)自己已經(jīng)朝著(zhù)正式員工的標準進(jìn)發(fā)了！
學(xué)生頂崗實(shí)習總結10
近5個(gè)月的實(shí)習生活，有笑有淚，有苦有樂(lè )，現在這一切都快要結束了，回顧這走過(guò)的半年，留下的是成長(cháng)的足跡�，F對實(shí)習期間的工作總結如下。
一、頂崗，無(wú)悔的選擇
懷著(zhù)對教師這個(gè)崇高而又平凡的職業(yè)的向往，我選擇了頂崗實(shí)習。我實(shí)習的學(xué)校是一所農村中學(xué)，各方面條件相對艱苦，但正是這樣的地方，才更需要優(yōu)秀的教師。不管條件怎樣，我始終相信積極的心態(tài)決定向上的人生，風(fēng)雨過(guò)后會(huì )有更加燦爛的陽(yáng)光。實(shí)習期間，我以一個(gè)教師的標準要求自己，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，認真工作，做學(xué)生的良師益友，現在我已圓滿(mǎn)地完成了自己的教學(xué)任務(wù)。
五個(gè)月的教師生涯使我更深刻地明白了教師的真正涵義，教師需要像嚴父慈母般關(guān)心信任學(xué)生，更需要甘為人梯、高度負責的奉獻精神。教師，其實(shí)真的很平凡，但又很神圣。感謝頂崗實(shí)習，讓我以一個(gè)教師的名義生存于世�？梢哉f(shuō)，選擇了頂崗實(shí)習，就選擇了一段艱苦但絕對有意義的人生經(jīng)歷。頂崗，是我無(wú)悔的選擇。
二、工作，快樂(lè )的收獲
在教學(xué)方面，我擔任了__中學(xué)__個(gè)班的'心理課，每個(gè)班每周一節課。心理學(xué)是我的專(zhuān)業(yè)，能夠上自己的專(zhuān)業(yè)課，這是實(shí)習學(xué)校領(lǐng)導的信任和支持，更是我的幸運。實(shí)習期間，在沒(méi)有課本的情況下，我展開(kāi)了所在實(shí)習學(xué)校的心理課。針對不同年齡、不同階段的學(xué)生特點(diǎn)，需要準備不同的上課內容。
在班主任工作方面，我擔任了__班的副班主任工作。作為副班主任，我積極配合班主任，開(kāi)展了一系列主題班會(huì )及一些課外活動(dòng)，收到了比較好的效果。在這期間，我也深深感到當一個(gè)好的班主任真的不容易，這半年的歷練，使我收獲頗多。
除了教學(xué)和班主任工作外，我還利用自己的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，開(kāi)展了一些個(gè)別的心理輔導。雖然這里沒(méi)有特別正規的心理咨詢(xún)室，但想要做的事便會(huì )堅持做下去。作為心理老師，第一次上課的時(shí)候，就告訴學(xué)生如果有煩惱憂(yōu)愁，有不開(kāi)心，有困惑，不管是學(xué)習上的還是生活上的，都可以找我來(lái)說(shuō)。這一句承諾，在加上后來(lái)慢慢的了解，逐漸加深的信任，學(xué)生們開(kāi)始向我吐露心聲。這里面涉及的問(wèn)題有來(lái)自家庭的煩惱，學(xué)習的問(wèn)題，還有青春期情感問(wèn)題等等。很多時(shí)候我都覺(jué)得，實(shí)習，讓我收獲的很重要的一點(diǎn)是學(xué)生們的信任，這是我覺(jué)得非常值得珍藏的東西。而這一路伴隨我成長(cháng)的是我親愛(ài)的學(xué)生們，因為有他們，我才成為一名教師。
三、生活，我們在一起
半年的實(shí)習教師生涯，我體驗了為人師表的艱辛與喜悅，也體驗了初入社會(huì )的酸甜與苦辣，我在不知不覺(jué)中成長(cháng)成熟。最后，我想感謝所有跟我這段實(shí)習生活相關(guān)的人們。感謝頂崗辦為我提供這樣一個(gè)實(shí)習，并送來(lái)親切的關(guān)懷，感謝程老師跟我們一起走過(guò)這半年，感謝__中學(xué)領(lǐng)導和老師們的支持關(guān)心，感謝親愛(ài)的一起實(shí)習的姐妹們，感謝可愛(ài)的學(xué)生們。
這段頂崗實(shí)習的歲月，是一段美好而有意義的人生經(jīng)歷。頂崗實(shí)習雖然結束了，但是我收獲的經(jīng)驗和體會(huì )將會(huì )一直陪伴我走過(guò)我以后的教師生涯。
學(xué)生頂崗實(shí)習總結11
為期x個(gè)月的實(shí)習結束了，我在2個(gè)月的實(shí)習中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，收益非淺。此刻我對這x個(gè)月的實(shí)習做一個(gè)工作小結。
回想我在這期間的工作情景，不盡如意。對此我思考過(guò)，學(xué)習經(jīng)驗自然是一個(gè)因素，然而更重要的是心態(tài)的轉變沒(méi)有做到位。此刻發(fā)現了這個(gè)不足之處，應當還算是及時(shí)吧，因為我明白了何謂工作。在接下來(lái)的日子里，我會(huì )朝這個(gè)方向努力，我相信我能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感激教師們在這段時(shí)間里對我的指導和教誨，我從中受益匪淺。
短短x個(gè)月的工作過(guò)程使我受益匪淺。不僅僅會(huì )計專(zhuān)業(yè)知識增長(cháng)了，最主要是懂得了如何更好的為人處事。當今社會(huì )一直處在加速的發(fā)展變化中，所以對人才的要求也越來(lái)越高，我們要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，就要不斷提高思想認識，完善自我。
師傅說(shuō)作為一名會(huì )計從業(yè)者，所受的社會(huì )壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會(huì )創(chuàng )新求變，以適應社會(huì )的需要。如果是在單位，那就更需要掌握全面的計算機知識，因為小到家庭的理財，大到相關(guān)的投資，都需要一個(gè)人有很強的理財思路。
可以說(shuō)，近x個(gè)月的工作使我成長(cháng)了不少，從中有不少感悟。
學(xué)生頂崗實(shí)習總結12
轉眼間，實(shí)習生活已經(jīng)告一段落，對這一段酸苦又快樂(lè )的經(jīng)歷著(zhù)實(shí)深深難忘！為整理思想，汲取經(jīng)驗，帶著(zhù)美美滿(mǎn)滿(mǎn)不曾間斷的回憶對這一段記憶做以下總結和匯報，頂崗實(shí)習實(shí)習總結報告。
實(shí)習目的 通過(guò)頂崗實(shí)習，加強理論學(xué)習與實(shí)際的結合，驗證和鞏固充實(shí)所學(xué)理論知識，加深對相關(guān)專(zhuān)業(yè)內容的理解，接觸課堂以外的實(shí)踐知識，加深了解社會(huì )對本專(zhuān)業(yè)的需要，將所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識與生產(chǎn)實(shí)際相結合。同時(shí)，加強和實(shí)習單位各層次員工溝通和交流，學(xué)習其優(yōu)秀品質(zhì)和新型技術(shù)，提高對現實(shí)問(wèn)題的認識，逐步提高社會(huì )交往能力和應變能力，了解實(shí)習單位的各項規章制度，增強組織性和紀律性，認識自身不足，嚴于律已，提高自身綜合素質(zhì)和能力。再次，培養學(xué)習、團隊合作和解決問(wèn)題的能力，并開(kāi)闊眼界及思路，為今后步入社會(huì )積累經(jīng)驗，盡快成為生產(chǎn)、建設、管理和服務(wù)第一線(xiàn)的高技能人才。
實(shí)習時(shí)間 20xx年6月27日至20xx年10月26日
實(shí)習地點(diǎn) 深圳宏圖高能科技有限公司
帶隊老師 黃老師
公司簡(jiǎn)介
深圳宏圖高能科技有限公司是一家集研發(fā)、設計、制造、銷(xiāo)售、服務(wù)于一體的專(zhuān)業(yè)鋰電池自動(dòng)化設備制造商，屬高新科技民營(yíng)企業(yè)，實(shí)習報告《頂崗實(shí)習實(shí)習總結報告》。公司坐落于美麗的海濱之畔深圳市龍華大浪龍富工業(yè)園。公司主要為各類(lèi)鋰離子電池生產(chǎn)企業(yè)提供化成、分容、ocv/ir檢測、揀選配組等自動(dòng)、半自動(dòng)系列生產(chǎn)和實(shí)驗型設備。產(chǎn)品具有精度高、穩定性好、性?xún)r(jià)比高等特點(diǎn)。
實(shí)習內容
這次實(shí)習，我的工作內容隨職位的變化分階段有所不同，現分段報告如下：
最開(kāi)始去的是宏圖高能的老公司天宏圖，在那個(gè)公司，我們置身于流水線(xiàn)，和那些阿姨和一些弟弟妹妹們一起壓鋰電池蓋帽，一天比一天產(chǎn)量高，在班長(cháng)的催促下我們的一周都感覺(jué)度日如年。也許因為從初中開(kāi)始就在外實(shí)習，對這種模式化生活和機械化管理早已習慣自如，看著(zhù)一起來(lái)的同學(xué)不斷地嘆氣和怨言甚至咒罵，只能在一旁勸說(shuō)安慰。剛過(guò)一個(gè)周的時(shí)候，由于平時(shí)通過(guò)班長(cháng)一個(gè)老鄉和班長(cháng)認識了，并慢慢熟悉，這才安排了一個(gè)輕松的工作給我。畢竟這是大學(xué)安排的第一次頂崗實(shí)習，只希望以后的日子會(huì )好過(guò)一點(diǎn)。
兩個(gè)多星期過(guò)去，迎來(lái)了新公司宏圖高能的建成，我們發(fā)電專(zhuān)業(yè)的幾個(gè)學(xué)生幸運的被安排到了新的公司。這也預示著(zhù)一個(gè)美好的開(kāi)始即將到來(lái)。初期，我們整日在車(chē)間打掃衛生、貼警示線(xiàn)、給電工幫忙...都是一些或輕或重很雜亂的活兒，這段時(shí)間是很充實(shí)和開(kāi)心的，在公司落成典禮的日子后，公司的一切才一步步走入正軌。
在過(guò)后的將近兩個(gè)月里，一開(kāi)始是跟著(zhù)吳師傅一起學(xué)做工具分類(lèi)整理和管理以及技術(shù)的提升，慢慢的到了一個(gè)多星期后開(kāi)始正式接手調試組的管理，不過(guò)有著(zhù)一個(gè)月的試用期。公司二車(chē)間從焊接到組裝再到調試，三個(gè)組之間銜接很緊，我們組的效績(jì)也關(guān)乎到出貨的品質(zhì)和時(shí)間觀(guān)。每一批的訂單我們三個(gè)組都需要齊心協(xié)力，這之間的合作付出與快樂(lè )不計其數。在不斷對技術(shù)和管理層次學(xué)習、自我完善提高的同時(shí)，也經(jīng)常去網(wǎng)吧看一些管理學(xué)和工作相關(guān)的文字視頻，這也是離開(kāi)公司前最充實(shí)的日子。
感悟
雖說(shuō)在學(xué)校學(xué)了兩年多的專(zhuān)業(yè)理論知識，畢竟那只是死死的概念。剛來(lái)公司我帶著(zhù)迷茫的希望和新鮮的驚奇，面對整個(gè)陌生的人群和陌生的操作方式，在這熟悉又陌生的城市里都顯得有點(diǎn)唐突。一開(kāi)始讓人喘不過(guò)氣來(lái)的流水線(xiàn)和之后又給我斷斷續續希望的新公司...公司的前輩們都很照顧新人，接受新人的一無(wú)所知，耐心地指導著(zhù)我們。特別是張工和師傅的言傳身教，帶著(zhù)我們很舒心地去接受生活環(huán)境和公司的作業(yè)流程。
學(xué)生頂崗實(shí)習總結13
通過(guò)四個(gè)月的頂崗實(shí)習，使自己獲得了很大的收獲，也明白了許多的道理，使自己的思想愈發(fā)成熟，工作、生活和技能水平得到提高：
1、思想上，通過(guò)過(guò)這次頂崗實(shí)習，我感覺(jué)自己的變化就是思想變得成熟了，不再像學(xué)生那樣幼稚了，開(kāi)始學(xué)會(huì )用成人化的思維去思考問(wèn)題處理事情，開(kāi)始懂得任何事情的完美都必須付出十分艱辛的努力，社會(huì )是很現實(shí)的，也是很公平的，一分付出就會(huì )有一分收獲，不要幻想未來(lái)，要做一個(gè)有思想有目標有計劃的實(shí)踐者。
2、工作上，在XX實(shí)習的這段時(shí)間里我學(xué)會(huì )了嚴謹的工作態(tài)度，精益求精的工作作風(fēng)，增強了我的團隊意識和團隊協(xié)作能力。在這里我從事的助理工作，設備都比較昂貴，pm檢查時(shí)需要仔細判斷，運輸和放置時(shí)需要格外小心，任何一個(gè)小的失誤就會(huì )給公司造成不小的經(jīng)濟損失。同時(shí)一個(gè)班組就是一個(gè)團隊，每個(gè)人都要為這個(gè)團隊做出自己的努力才能夠換來(lái)團隊的發(fā)展，團隊的發(fā)展才能讓每個(gè)人都受益，讓公司受益。
3、生活上，養成了良好的生活習慣，保持身體健康。廣泛的參與公司的舉辦的業(yè)余活動(dòng)，豐富自己的業(yè)余生活，白夜倒班對身體的傷害很大，但制造業(yè)這種生產(chǎn)形式就注定了這樣的工作規律，所以日常生活中保持良好的生活習慣對身體健康有著(zhù)直接的影響，參加業(yè)余活動(dòng)能夠很好的調節身心，減輕壓力。
學(xué)生頂崗實(shí)習總結14
三個(gè)月的實(shí)習真的非常短暫，畢竟三年的大學(xué)學(xué)習都已經(jīng)過(guò)去，三個(gè)月又有什么呢？雖然如此，但在這三個(gè)月來(lái)所經(jīng)歷和感受到的事情，卻給我留下了無(wú)比深刻的印象。甚至，比起這三年來(lái)的所學(xué)更加的讓人難以忘懷！
前三個(gè)月來(lái)，因為學(xué)校的實(shí)習要求，我和大家一起走出了校門(mén)，并憑借自身的積極的準備和不懈的努力，終于在xx工作找到了我在社會(huì )中的第一處落腳點(diǎn)！現今，實(shí)習階段的學(xué)習已經(jīng)過(guò)去了，雖然還有很多沒(méi)能掌握和了解的事情，但現在所收集的經(jīng)驗，也足夠完善我作為一名畢業(yè)生的能力！在此，我將自己的實(shí)習報告總結如下：
一、工作方面
在工作上，我負責的只是最簡(jiǎn)單的xx崗位的工作，不僅如此，因為是實(shí)習生的緣故，領(lǐng)導和前輩們都對我們更加放松了要求。期初，我認為這并不是好選擇，畢竟我們來(lái)到這里就是為了鍛煉和學(xué)習，如果放松了要求，那豈不是效果大打折扣？但顯然，領(lǐng)導的畢竟是過(guò)來(lái)人，他對我們的判斷完全沒(méi)有失誤。期初，我們在工作中還能較好的完成。但隨著(zhù)培訓的結束，工作壓力也增長(cháng)了很多。盡管領(lǐng)導給我們放寬了一些要求，但許多實(shí)習生甚至因為無(wú)法接受工作的情況離開(kāi)了崗位。而我雖然能在工作中勉強完成，但卻也一直問(wèn)題不斷。
但在堅持下來(lái)后，我通過(guò)累計的經(jīng)驗以及各位前輩們在工作中的指點(diǎn)與鼓勵，大大的優(yōu)化了自身的工作方式并提高了個(gè)人能力。如今，雖不說(shuō)能拿出多么優(yōu)秀的成績(jì)，但比起之前的情況已經(jīng)有了極大的改進(jìn)，并在工作上也開(kāi)始追求更高的效益，取得更好的成績(jì)！
二、生活和人際方面
生活上，自從實(shí)習以來(lái)，為了能更方便上下班，我在離公司更近的地方租了房子。從租房到開(kāi)始獨自的生活，這其中我也花費了很多的時(shí)間和精力來(lái)學(xué)習。盡管僅僅知識離開(kāi)了校門(mén)，但卻有眾多的問(wèn)題在生活中困擾著(zhù)我。
可有困難，就會(huì )有成長(cháng)。隨著(zhù)工作的改進(jìn)，我在生活中也越來(lái)越順利。甚至還在同事中認識了不少朋友，在人際方面得到了很大的擴展。
如今，我已經(jīng)適應了獨自的生活，也能更好的適應工作的環(huán)境。相信在未來(lái)社會(huì )中獨立的生活已經(jīng)難不倒我，我也會(huì )繼續努力，繼續在社會(huì )中完善自己！
學(xué)生頂崗實(shí)習總結15
畢業(yè)的一個(gè)實(shí)習，讓我也接觸了社會(huì )，了解了工作是該如何去做的，對于自己今后職業(yè)的一個(gè)規劃，我也是更加的去明確了，這次的一個(gè)實(shí)習工作，我也是要來(lái)做個(gè)個(gè)人工作的總結。
在實(shí)習之中，我也是在不斷的去學(xué)習，和學(xué)校不一樣，更加的有目的性，都是為了更好的去把工作做好而學(xué)習，實(shí)習的時(shí)候，我們的工作和正式的員工相比，沒(méi)有那么多的事情要做，但是也是需要我們不斷的去學(xué)，去向他們靠攏，去提升效率，做好工作的，所以學(xué)到東西也是為了把工作流程弄懂，把效率提升的方法。而不僅僅只是學(xué)知識，所以在工作之中，我也是體會(huì )到，自己的效率變得更加的高了，也是懂得，想要在職業(yè)的道路上去走的遠，就必須要是一直不斷的去學(xué)習，去提升才行的。而不僅僅只是去做好手頭的工作。
在工作的上面，我從開(kāi)始的只能做一些事情，效率也是不太高到實(shí)習結束，能去勝任自己的崗位，而把工作給做好了，也是我有付出了努力，認真的去做好要做的工作事情的結果，而在做工作的時(shí)候，我也是會(huì )認真的對待每一件工作上的事情，把一件件的事情做好，弄懂，然后再去提升效率，實(shí)習期間，我也是沒(méi)有犯過(guò)什么錯誤，而通過(guò)這次的工作實(shí)習，我是更加的能懂得，不管是在學(xué)習讓自己成長(cháng)的方面，或者是在去工作努力的方面，只有認真的一個(gè)態(tài)度，才能有收獲，而且想要在崗位上去站穩腳跟，就必須要認真，不能松懈，對于不懂的一個(gè)問(wèn)題，我也是會(huì )積極的去問(wèn)，同時(shí)不斷的來(lái)找方法，去改進(jìn)自己的工作一些方法，提升效率。
實(shí)習雖然結束了，我也是發(fā)現了一些是自己以前沒(méi)有察覺(jué)到的不足之處，但是我也是在不斷的去改進(jìn)之中，讓自己變得更加的優(yōu)秀，職業(yè)的道路，是需要我們不斷去開(kāi)拓的，而不能僅僅滿(mǎn)足于本崗位的工作，所以只要有空，我都是多去了解這個(gè)行業(yè)，多了解公司的情況，為以后的進(jìn)步，或者更好的工作做好準備。要成為公司的正式員工了，我也是感覺(jué)到自己的肩頭壓力更大了，也是要更好的去把工作給做好一些。只有不斷的去提升自己，那么才能自己的路走的更好，而且和實(shí)習也是會(huì )有不同，工作的要求也是更加的高了，事情也是多了很對，對于要完成的目標也是難了一些，不過(guò)我通過(guò)這次實(shí)習，也是更加的有信心來(lái)面對工作了，也是會(huì )去把工作給做好的。
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