審計實(shí)習總結范文（通用19篇）

　　總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此好好準備一份總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢？以下是小編為大家收集的審計實(shí)習總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　審計實(shí)習總結 1

　　在這次實(shí)習中，我收獲很多，并賺到了一些工資，感遭到自食其力的滋味。

　　我的本專(zhuān)業(yè)是經(jīng)濟學(xué)，輔修的才是會(huì )計學(xué)，而實(shí)習工作找的則屬于管理類(lèi)中的審計，但是經(jīng)濟學(xué)是無(wú)處不在的，在實(shí)習期間，我用兩種思惟觀(guān)察和分析工作中碰到的事情。企業(yè)在發(fā)展時(shí)必須考慮宏觀(guān)經(jīng)濟發(fā)展，對行業(yè)動(dòng)態(tài)加以研究，對自己的生產(chǎn)能力進(jìn)行評估、猜測，進(jìn)而才能在管理上上下功夫，使目標達成。所以經(jīng)濟、管理實(shí)際上是相互輔助的。實(shí)習時(shí)發(fā)現很多只是都包含在其中，經(jīng)濟學(xué)果真是無(wú)處不在的。使我熟悉到我的經(jīng)濟學(xué)素養還是太低，要深化學(xué)習曾學(xué)習的知識，并進(jìn)一步拓展，并嘗試分析利用到現實(shí)題目及工作中。

　　實(shí)習還讓我初步接觸到社會(huì )，感遭到工作、人際等等。工作實(shí)在不像想象中輕易。實(shí)踐，工作，只有真正接觸才會(huì )發(fā)現其中的題目，才能知道自己幾斤幾兩，才能有所進(jìn)步，對自己有更深的熟悉，才能更好的掌控自己，充實(shí)自己。固然，作為實(shí)習生的'我還是菜鳥(niǎo)一枚，我的任務(wù)在正常工作時(shí)間就可完成，幾近沒(méi)有加班。但是經(jīng)理大約工作到12點(diǎn)，較為辛勞。從李姐身上我學(xué)到很多與專(zhuān)業(yè)知識有關(guān)的東西和解決題目題的思惟及方法，第一次實(shí)習工作就可以隨著(zhù)這樣一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導我感到很是榮幸。而難得的是我們組的人都很好，經(jīng)理很有能力，脾氣人品也是很好的，兩個(gè)助理也是很平易近人的，非常樂(lè )意幫助我，固然，我也是很認真很虛心做事的。在工作中碰到的客戶(hù)中的相干職員也是非常熱情，他們也是工作很?chē)乐�，對我們的工作很配合的，我們也相互體諒工作的難處。而與領(lǐng)導的溝通，這固然不是我的事，但我也留意觀(guān)察經(jīng)理是怎樣做的。由于項目屬于同煤團體，接觸到的很多人都是大同人，對大同和大同人有了很多好印象，大同的飯也是我實(shí)習的收獲，做的很好吃。就像他們的人一樣，很厚道，很有味。

　　畢業(yè)實(shí)習是一次成長(cháng)的經(jīng)歷，從學(xué)生轉變成社會(huì )的一員，學(xué)校則變成了社會(huì )大學(xué)堂，放大膽子走出去，走進(jìn)去，專(zhuān)心做事，真心做人，才能有豐富的經(jīng)歷與回報，這是大學(xué)給予的勇氣與能力。

　　審計實(shí)習總結 2

　　摘要：實(shí)習期間，在指導老師馬老師的幫助下，熟悉了會(huì )計事務(wù)所主要業(yè)務(wù)活動(dòng)，并逐漸熟悉了審計業(yè)務(wù)的流程以及關(guān)鍵步驟。在此期間，我不僅培養實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗，豐富了我的會(huì )計知識，縮短了抽象的課本知識與實(shí)際工作的距離，還將理論知與實(shí)際工作相結合，在不斷地嘗試中做更好的自己，為接下來(lái)走出學(xué)校踏入社會(huì )做準備�，F將畢業(yè)實(shí)習的具體情況及體會(huì )作一系統的總結。

　　關(guān)鍵詞：審計業(yè)務(wù)；審計底稿；憑證

　　1、實(shí)習單位簡(jiǎn)介

　　浙江新世紀會(huì )計師事務(wù)所有限公司是義烏審計事務(wù)所脫鉤改制，并經(jīng)省財政廳批準，由省工商行政管理局核準登記的會(huì )計師事務(wù)所，主要承辦工商企業(yè)注冊資本驗證、財務(wù)收支審計、經(jīng)濟責任審計、資產(chǎn)評估、工程預決算審計、工程招投標代理等業(yè)務(wù)。已有十多年歷史，形成了自我約束，自我發(fā)展的機制，確定了多功能，全方位高質(zhì)量的服務(wù)路子，在農村財務(wù)收支審計，工商企業(yè)注冊資本驗證方面有很大發(fā)展，而且在質(zhì)的方面也有了很大提高，從而形成初具規模有作為的中介機構，幾年的成果得到社會(huì )各界的好評。

　　其資質(zhì)結構為：會(huì )計查帳、審計、驗證、驗資、財會(huì )業(yè)務(wù)咨詢(xún)服務(wù)，基建（技改）工程項目預決算審計驗證業(yè)務(wù)，工程招標代理乙級，工程造價(jià)咨詢(xún)。截止20xx年止浙江新世紀會(huì )計師事務(wù)所有限公司已擁有資產(chǎn)600多萬(wàn)元，其中辦公用房等達3000余平方米，現代辦公設備達20余臺，注冊資本100萬(wàn)元，擁有從業(yè)人員40人，其中注冊會(huì )計師10人；評估師5人；稅務(wù)師8人；高級工程師、高級會(huì )計師、高級審計師達4人，中級職稱(chēng)18人。

　　“質(zhì)量第一、信譽(yù)第一”是浙江新世紀會(huì )計師事務(wù)所有限公司的執業(yè)宗旨，“誠實(shí)、智慧和勤奮”是其行為信條，使你們“以最小的投資，取得的效益”是其對顧客的承諾。

　　2、實(shí)習主要過(guò)程

　　此次實(shí)習的目的在于通過(guò)在浙江浙江新世紀會(huì )計事務(wù)所有限公司的實(shí)習，熟悉會(huì )計事務(wù)所的日常業(yè)務(wù)，學(xué)習審計等業(yè)務(wù)。實(shí)習過(guò)程主要包括以下幾個(gè)階段：

　　第一，了解企業(yè)文化，熟悉企業(yè)結構，了解企業(yè)主要業(yè)務(wù)活動(dòng)。

　　第二，看文獻，熟悉審計的相關(guān)內容。

　　第三，在老師的幫助下，完成一份審計底稿，為真正的審計工作做準備。

　　第四，跟老師外出審計。

　　第五，總結實(shí)習經(jīng)過(guò)，并完成實(shí)習手冊、實(shí)習報告。

　　3、實(shí)習主要內容

　　剛到公司的第一周，先是熟悉環(huán)境，了解公司文化，熟悉業(yè)務(wù)內容。剛到事務(wù)所時(shí)，我就感覺(jué)到事務(wù)所的工作環(huán)境特別棒，很適合人靜心做事。我了解到這家會(huì )計師事務(wù)所是一家集稅務(wù)事務(wù)所和會(huì )計師事務(wù)所于一體的聯(lián)合事務(wù)所，而我被分配到了會(huì )計師事務(wù)所。這里主要有這樣幾個(gè)部門(mén)：質(zhì)量控制部、資產(chǎn)評估部、業(yè)務(wù)部等，而我主要負責幫助馬老師做一些有關(guān)公司審計的工作。之后，由于大辦公室的人比較多，我就和其他的實(shí)習生一起坐在會(huì )議室里，會(huì )議室里有著(zhù)各式各樣的中國會(huì )計師文獻，馬老師就讓我先從這些基礎文獻開(kāi)始看起。之后，我便看書(shū)學(xué)習，幫老師查閱資料，以及做最基礎抽查憑證和打印復印資料。我知道凡事都要從最基礎做起。

　　第二周，我依舊干勁十足，馬老師告訴我這幾天的任務(wù)便是要熟悉審計的主要內容，這必須從看審計底稿開(kāi)始。審計底稿是做審計的基礎，對審計底稿的熟悉是必須的。審計底稿主要是對各種審計程序的檢查和各類(lèi)資產(chǎn)、負債、所有者權益的實(shí)質(zhì)性檢查。審計底稿中對于實(shí)質(zhì)性的檢查要求描述得十分詳細，可以學(xué)到的自然也就多。剛開(kāi)始，老師先給我一份審計底稿當示范，讓我照著(zhù)自己摸索，我便運用在學(xué)校學(xué)習的知識自己摸索，發(fā)現審計報告中的每個(gè)數字都是值得推敲的，有些還包含著(zhù)一些很復雜的計算方式，這便需要用心去尋找數據的來(lái)源從而進(jìn)行一系列的運算。就在摸索和學(xué)習中，一周就不知不覺(jué)的`過(guò)去了。

　　第三周，馬老師讓我研究學(xué)習，我離審計又進(jìn)了一步，真正的審計報告包含著(zhù)公司的資產(chǎn)負債表、利潤表、現金流量表，有些還有所有者權益變動(dòng)表，之后便是被填滿(mǎn)數據的審計底稿。如果我們想要看懂里面的數據，我們必須從這幾張表和附著(zhù)的科目余額表中來(lái)尋找，這是相當費時(shí)的。審計報告真的是值得用心去推敲的，大致看完整個(gè)構架之后，我又返回去仔細研究每個(gè)數據的來(lái)源，但由于能力有限，只有一些簡(jiǎn)單的數據能完全搞懂，其他的數據完全無(wú)處可尋，里面蘊含的復雜的計算要么就是不知道，要么就是計算之后還是不能理解為什么要從這方面入手，特別是增值稅實(shí)質(zhì)性計算、固定資產(chǎn)實(shí)質(zhì)性計算和主營(yíng)業(yè)務(wù)成本倒軋表，這些表格中的數據有待進(jìn)一步探索，因此我準備帶著(zhù)這些問(wèn)題先把審計報告研究完，之后再去請教馬老師。之后我帶著(zhù)之前那份審計報告去了馬老師那兒，希望她能幫助我解答其中我所不懂的地方，然而，就算是有了馬老師的講解，有些數據還是不能合理得出，余老師還說(shuō)有些數據是根據上一年的審計報告得到的，有些則是根據公司提供的資料中得到的，而這些不是都會(huì )附在審計報告中，因此，真正能弄懂這個(gè)審計報告的人就只有做審計底稿的人了，而有些資料是不能對外提供的，至此，我的疑問(wèn)最終沒(méi)能得到很好的解答。

　　第四周，這周開(kāi)始她給我的任務(wù)是檢查做好的審計報告，看看還有什么漏掉的地方，她向我大概說(shuō)明了一些容易出現的漏洞，如：公司印章、事務(wù)所印章、公司所需提供的文件以及實(shí)質(zhì)性檢查結果的確認等等。講解完了我就帶著(zhù)審計報告回會(huì )議室仔細檢查，在這檢查的過(guò)程中絕對能學(xué)到很多。完成之前的檢查任務(wù)之后，馬老師又交給我審核記賬憑證的任務(wù)，而對記賬憑證的審核主要分為三個(gè)步驟：第一，是否附有原始憑證，記賬憑證與原始憑證的內容是否相符、金額是否一致；第二，憑證中的科目使用是否正確，二級或明細科目是否齊全，帳戶(hù)對應關(guān)系是否清晰，金額計算是否準確無(wú)誤；第三，記賬憑證中有關(guān)項目是否填列齊全，有關(guān)人員是否簽名蓋章。而對于原始憑證，我檢查了原始憑證是否具備作為合法憑證所必須的基本內容，所有項目是否填寫(xiě)齊全，有關(guān)單位人員是否簽字蓋章；其次我又進(jìn)一步核算了憑證中所列數字的計算是否正確，大小寫(xiě)金額填列是否相符，數字文字是否清晰。以前原始憑證和記賬憑證的審核都是書(shū)面上的知識，并沒(méi)有落實(shí)到實(shí)際中，因此在實(shí)際檢查過(guò)程時(shí)沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單。在實(shí)際操作中，我進(jìn)一步鞏固了平時(shí)所學(xué)的知識，原始憑證的審核，是一項細致而又嚴肅的工作，必須堅持原則，依法辦事。對不合法的憑證，要求我們不予處理，并向單位負責人報告；對于記載不準確、不完整的原始憑證，予以退回，并要求被審計單位按照國家統一的會(huì )計制度的規定更正補充。只有審核無(wú)誤的憑證才可以作為登記賬簿的依據。因為拿到的這份憑證是屬于一家小企業(yè)的，因此憑證數量不多，所以我進(jìn)行了一一核對，如果遇到擁有大量的會(huì )計憑證的大企業(yè)則采取抽查的方法，一般選擇金額較大，憑證內容不明確的憑證。

　　第五周到第八周，我終于有機會(huì )跟著(zhù)馬老師外出審計，在審計之前，我們對要先看被審計單位是否設置了審計部門(mén)，如果有，我們會(huì )充分了解被審計單位內部審計工作，以識別和評估財務(wù)報表重大錯報風(fēng)險，并設計和實(shí)施進(jìn)一步審計程序。我覺(jué)得有效的內部審計通常有助于注冊會(huì )計師確定或修改審計程序的性質(zhì)和時(shí)間，并縮小實(shí)施審計程序的范圍。在獲取證據時(shí)很大程度上依賴(lài)于被審計單位及相關(guān)單位的配合和協(xié)調，常常會(huì )利用內部審計工作成果。這主要有以下原因：首先，內部審計是被審計單位內部控制的一個(gè)重要組成部分。內部審計指由被審計單位內部機構或人員對其內部控制的有效性、財務(wù)信息的真實(shí)性和完整性以及經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的效率和效果等開(kāi)展的一種評價(jià)活動(dòng)。注冊會(huì )計師審計要對內部控制進(jìn)行測評就須了解其內部審計的設置和執行情況。其次，內部審計與注冊會(huì )計師審計在工作上具有一致性；再者，利用內部審計工作結果可以提高工作效率，節約審計費用。當然，我們也不是直接采取“拿來(lái)主義”，如果涉及到審計報告重大事項或一些在將來(lái)會(huì )對審計報告有重大影響的事項以及必須由我們監督審計的（如存貨、固定資產(chǎn)的盤(pán)點(diǎn)，應收賬款的函證）事項時(shí)，我們還是要避開(kāi)被審計單位提供的資料，執以懷疑態(tài)度，客觀(guān)的去評價(jià)事實(shí)。外出審計的收獲還是比較多的，外出審計可以讓我們得到第一手資料，明確資料的來(lái)源，有助于我們做審計報告，還讓我接觸到了整個(gè)審計的流程。

　　4、實(shí)習的主要收獲和體會(huì )

　　在這次八周的實(shí)習，緊張而有序。此次實(shí)習使我了解到了事務(wù)所工作的主要職責范圍，機構構成，學(xué)到了一些必備的辦公室事物處理方法，了解了最近的會(huì )計政策法規，并逐漸熟悉了審計業(yè)務(wù)的流程以及關(guān)鍵步驟。體會(huì )到作為會(huì )計師事務(wù)所外部審計職責的重要性，無(wú)論從社會(huì )發(fā)展還是企業(yè)生存，完善的財務(wù)制度是至關(guān)重要的，而作為會(huì )計師事務(wù)所，肩負著(zhù)外部審計這一重任。而作為事務(wù)所人員必須具備良好的個(gè)人品質(zhì)，同時(shí)應具備較好的業(yè)務(wù)能力和身體素質(zhì)，這樣才能很好的適應并勝任這一重要的工作。

　　這次實(shí)習，它不僅培養了我的實(shí)際動(dòng)手能力，增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗，還激發(fā)了我的學(xué)習熱情，讓我積極地投身到會(huì )計書(shū)海中去，努力豐富自身的會(huì )計知識。并促使我將學(xué)到的知識融會(huì )貫通，用于實(shí)踐，縮短了抽象的課本知識與實(shí)際工作的距離，對實(shí)際的財務(wù)工作也有了一個(gè)新的開(kāi)始。同時(shí)這次實(shí)習也是我的一次社會(huì )初體驗，讓我學(xué)會(huì )如何在職場(chǎng)上與人相處，如何承擔責任，如何冷靜從容的面對一些問(wèn)題，如何進(jìn)行自我心態(tài)的調節。真的是收獲頗深。

　　對于這次實(shí)習，同樣存在著(zhù)一些不足之處。一是沒(méi)有充分的利用好實(shí)習時(shí)間，兩個(gè)月時(shí)間里沒(méi)有對事務(wù)所所有業(yè)務(wù)都去一一完整的了解，對于審計業(yè)務(wù)也是淺嘗輒止，沒(méi)有去接觸更多業(yè)務(wù)類(lèi)型；二是對于課本學(xué)習內容有所遺忘，以至于在實(shí)踐過(guò)程中時(shí)常不知如何解決。

　　總得來(lái)說(shuō)在實(shí)習期間，雖然很辛苦，但是，在這艱苦的工作中，我卻學(xué)到了不少東西，也受到了很大的啟發(fā)。我明白，今后的工作還會(huì )遇到許多新的東西，這些東西會(huì )給我帶來(lái)新的體驗和新的體會(huì )。因此，我堅信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試，一定會(huì )能更大的收獲和啟發(fā)的。

　　審計實(shí)習總結 3

　　五月二十四日起我們開(kāi)始了審計實(shí)習。審計實(shí)習一共有十次。審計實(shí)習是我們完成審計學(xué)的學(xué)習之后，綜合運用知識的重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，是本專(zhuān)業(yè)必修的實(shí)踐課程，在實(shí)踐教學(xué)體系中占有重要地位。通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習使自己在實(shí)踐中驗證，鞏固和深化已學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識，通過(guò)知識的運用加深對相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。加強對企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解，認識的基礎上，將學(xué)到的知識與實(shí)際相結合，使學(xué)生運用已學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識，對實(shí)習單位的各項業(yè)務(wù)進(jìn)行初步分析，善于觀(guān)察和分析對比，找到其合理和不足之處，靈活運用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，在實(shí)踐中發(fā)現并提煉問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的思路和方法，提高分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力。

　　剛上第一節課的時(shí)候我真是一片茫然。完全不知道應該做什么。老師一上來(lái)就讓我們每個(gè)小組根據自身情況分配任務(wù)。把任務(wù)分配到每個(gè)人身上。這樣我認為十次課絕對完不成的分量就變成了完成五分之一。老師還告訴我們：現實(shí)生活中審計師們審計公司賬務(wù)的時(shí)候也是我們這種形式。以小組為單位，六個(gè)人其中一個(gè)小組長(cháng)。每個(gè)人負責審計公司的一部分內容，最后由小組長(cháng)進(jìn)行復合。這種形式讓我有了一種真實(shí)感。仿佛我真的變成了一名審計師在審計公司的賬務(wù)。

　　我被分配的任務(wù)是完成實(shí)訓七負債的審計，實(shí)訓八所有者權益的`審計和實(shí)訓九收入的審計。接著(zhù)我開(kāi)始構思奇了我的實(shí)訓計劃。一共十次課。第一次課小組討論完成實(shí)訓一和分配任務(wù)再加上寫(xiě)實(shí)訓計劃時(shí)間就已經(jīng)差不多了。然后我們組又討論說(shuō)拿出兩節課的時(shí)間大家一起討論總結之類(lèi)的事情。于是就剩下七次了。我給這七次分了分發(fā)現每次也就完成四、五個(gè)科目就行了。當時(shí)我簡(jiǎn)單的以為時(shí)間真是好充裕呀。后來(lái)我才發(fā)現我的想法太天真了。剛把盤(pán)放進(jìn)去，熟悉一下盤(pán)，把總賬和明細賬都找出來(lái)就費了不少時(shí)間。

　　在做應付職工薪酬計提檢查情況表時(shí)就出現了很多問(wèn)題。工資與獎金科目需要分別寫(xiě)出計提的金額。但是盤(pán)中有一筆是“發(fā)放工資獎金”。它把工資與獎金融合在了一起。去查原始憑證也沒(méi)查出來(lái)。我實(shí)在是不知道該怎么辦。后邊的職工福利與社會(huì )保險費也弄得特別混亂。老師就在我從斜后方幫別的同學(xué)解決問(wèn)題。我其實(shí)有點(diǎn)怕問(wèn)老師的。但是自己真的是不會(huì )做。于是在老師走過(guò)去時(shí)鼓足了勇氣把我心中的疑問(wèn)問(wèn)了出來(lái)。

　　老師非常耐心的給我解決著(zhù)問(wèn)題。與我一起翻看著(zhù)光盤(pán)里的總賬和明細賬。真的是確實(shí)無(wú)法將工資與獎金分開(kāi)來(lái)計提了。而是和在一起計提。那個(gè)職工福利與社會(huì )保險費原來(lái)是我看錯了。北京順利服裝公司根本就沒(méi)有社會(huì )保險費明細賬。我還說(shuō)這些報銷(xiāo)醫藥費和喪葬補貼都如何分呢。原來(lái)是都歸在職工福利中。謝謝老師您們的細心教導，讓我明白了很多東西。

　　在計算實(shí)訓九收入的審計時(shí)，經(jīng)常會(huì )遇到很多十萬(wàn)，百萬(wàn)的數相加減。很多時(shí)候由于自己的不細心倒是算術(shù)出現問(wèn)題。導致了很多不必要的麻煩。審計實(shí)習還讓我學(xué)會(huì )了：審計工作是一個(gè)復雜而又繁瑣的事情。它需要我們的不只是做。而是用心去查找去核對。如果心靜不下來(lái)那肯定是做不好的。

　　作為一名未來(lái)的會(huì )計人員，我們現在才剛剛走了幾步，往后會(huì )學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且審計學(xué)是一門(mén)實(shí)踐操作性很強的學(xué)科,所以會(huì )計理論教學(xué)與會(huì )計模擬實(shí)訓如同車(chē)之兩輪、鳥(niǎo)之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著(zhù)提高我們掌握只是的質(zhì)量。在課本上我們所學(xué)到的理論知識只是為我們的實(shí)際執業(yè)注明框架、指明方向、提供相應的方法論，真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實(shí)際工作中慢慢汲取的。而針對實(shí)際操作中遇到的一些特殊的問(wèn)題，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以本為本”，而應在遵從準則與技術(shù)的前提下，結合本企業(yè)的實(shí)際情況可適當地加以修改。這就將從課本上所學(xué)的理論知識的原則性與針對實(shí)際情況進(jìn)行操作的靈活性很好地結合起來(lái)。還有就是作為一名未來(lái)的會(huì )計人員，我們應該具有較高的職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)素養。因此我們學(xué)校本著(zhù)理論結合實(shí)際的思想，讓我們學(xué)習實(shí)訓課使我們不僅在理論上是強的，在動(dòng)手能力更是強者。這樣我們在一年畢業(yè)后走出校門(mén)才能更好地投入到工作中去。

　　對我們而言，實(shí)習可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機會(huì )嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì )角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉化，發(fā)現自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎，也為自我成長(cháng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì )人才資源的優(yōu)化配置。

　　作為一名學(xué)生，我想學(xué)習的目的不在于通過(guò)結業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話(huà)說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習是為了能夠適應社會(huì )的需要，通過(guò)學(xué)習保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì )作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會(huì )是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習來(lái)作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。

　　通過(guò)此次課程實(shí)習，我不但了解一些具體經(jīng)濟業(yè)務(wù)的處理方法，還進(jìn)一步鞏固了審計的相關(guān)理論知識。除此之外，我們還能夠將書(shū)本所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)際經(jīng)濟業(yè)務(wù)處理相結合，學(xué)會(huì )理論聯(lián)系實(shí)際，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。其實(shí)這也正應了“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”這句話(huà)，我們只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識應用于實(shí)際的實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握好這門(mén)課的知識。我學(xué)到了很多東西。謝謝老師。

　　審計實(shí)習總結 4

　　為期兩周的審計實(shí)習結束了，在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多東西，也認識到了自己的不足感覺(jué)受益匪淺，以下是我在實(shí)習期間對工作的總結。

　　首先，我想談一下實(shí)習的意義對學(xué)生而言，實(shí)習可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機會(huì )嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì )角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉化，發(fā)現自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎，也為自我成長(cháng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì )人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習的目的不在于通過(guò)結業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話(huà)說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習是為了能夠適應社會(huì )的需要，通過(guò)學(xué)習保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì )作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會(huì )是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習來(lái)作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。

　　其次，我介紹一下我們實(shí)習的內容。

　　1、審計方法的運用;其主要目的是通過(guò)實(shí)驗，掌握審閱法、調節法、審計抽樣方法的應用。

　　2、內部控制的測試與評價(jià);其主要目的是通過(guò)實(shí)驗，掌握內部控制的測試、評審。

　　3、審計重要性、審計風(fēng)險分析;其主要目的是通過(guò)實(shí)驗，掌握審計重要性、審計風(fēng)險應用。

　　4、綜合案例分析;其主要目的是通過(guò)實(shí)驗，提高綜合案例審查分析能力。

　　5、審計報告;其主要目的是通過(guò)實(shí)驗，提高編寫(xiě)審計工作報告能力。

　　在實(shí)訓的第一天里，在老師的帶領(lǐng)和指導下，我們著(zhù)手做實(shí)訓的第一個(gè)內容，審計方法的運用，這一內容有3個(gè)實(shí)驗。通過(guò)本實(shí)驗的學(xué)習，掌握審計工作的各種分類(lèi)標準和各種審計類(lèi)型的內容，掌握各種審計常用方法的種類(lèi)、優(yōu)缺點(diǎn)、適應范圍;更好的運用各種方法的運用。在這個(gè)實(shí)驗中我遇到了一些問(wèn)題，如對商標進(jìn)行審閱，在判斷存在的問(wèn)題時(shí)，由于對會(huì )計知識掌握得不是很牢固，淡忘了業(yè)務(wù)中該進(jìn)的科目，此時(shí)我只能請教同學(xué)，向同學(xué)們解決我遇到的問(wèn)題。在其他幾個(gè)實(shí)驗中讓我感覺(jué)最深刻的是審計工作和會(huì )計工作都是一樣的需要我們的細心，還有就是團結合作的精神，審計工作分工細，一個(gè)人難以獨立完成。審計報告的實(shí)驗，讓我了解審計報告的意義和種類(lèi)，基本上掌握了判斷審計報告的種類(lèi)和審計報告的'編寫(xiě)能力。

　　每做一次實(shí)訓，感覺(jué)自己的收獲總會(huì )不少。做實(shí)訓是為了讓我們對平時(shí)學(xué)習的理論知識與實(shí)際操作相結合，在理論和實(shí)訓教學(xué)基礎上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應用知識并加以綜合提高，學(xué)會(huì )將知識應用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問(wèn)題的能力。在實(shí)訓的過(guò)程中，我深深感覺(jué)到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及，所以我就沒(méi)有去研究過(guò)，做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知，雖所現在去看依然可以解決問(wèn)題，但還是浪費了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習中加以改進(jìn)的地方，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習的過(guò)程中不斷的完善自我。

　　實(shí)習工作的總結，總結是為了尋找差距、修訂目標，是為了今后更好的提高。通過(guò)不斷的總結，不斷的提高，我有信心在未來(lái)的工作中更好的完成任務(wù)。

　　審計實(shí)習總結 5

　　為期兩個(gè)月的結束了，在這兩個(gè)月的實(shí)習中我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，受益匪淺。以下就是我的畢業(yè)實(shí)習報告書(shū)。在這次的社會(huì )實(shí)踐中，我明白了很多事情，也改掉了很多毛病。我知道掙錢(qián)的不容易，工作的辛苦，與社會(huì )的復雜多變，畢竟學(xué)校太單純了。為了適應社會(huì )，我們要不斷的學(xué)習，不斷的提高自己，在實(shí)踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地!希望這篇審計專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告可以供大家作為參考范例。

　　隨著(zhù)市場(chǎng)經(jīng)濟的高速發(fā)展，會(huì )計成為了公司的重要組成部分。這給我們會(huì )計專(zhuān)業(yè)造就了前所未有的機遇，同時(shí)也給我們帶來(lái)了新的的挑戰，作為一名剛走出學(xué)校大門(mén)的大學(xué)生，提高自身素質(zhì)，增強專(zhuān)業(yè)技能并且能夠把課本上的知識轉化為自身的能力，就成為了我目前的迫切任務(wù)。會(huì )計實(shí)習是我從大學(xué)校園走入社會(huì )的第一個(gè)舞臺。為了將有關(guān)會(huì )計的專(zhuān)業(yè)知識、基本理論、基本方法及結構體系變?yōu)樽陨淼穆殬I(yè)素質(zhì)，避免紙上談兵。因此，我選擇在武漢國信達財務(wù)咨詢(xún)有限公司實(shí)習，為走向工作崗位打下堅實(shí)基礎。

　　我實(shí)習的公司是武漢國信達財務(wù)咨詢(xún)有限公司，是一家經(jīng)漢陽(yáng)區財政局特許審批，取得《代理記賬許可證》資格，以承接代理記賬、代理稅務(wù)申報稅收籌劃企業(yè)內部審計、財務(wù)咨詢(xún)、公司事務(wù)代理等業(yè)務(wù)為一體的專(zhuān)業(yè)性會(huì )計服務(wù)公司。我公司注重軟、硬件建設，擁有各種必備的辦公設施，使用正版財務(wù)軟件為客戶(hù)提供服務(wù)，全面實(shí)行會(huì )計電算化。本公司制定有規范的代理合同、嚴格的管理制度，依據《會(huì )計法》、《稅收征收管理法》、財政部《代理記賬管理辦法》等規定從事代理記賬和納稅申報服務(wù)。為客戶(hù)把握財稅政策，幫助企業(yè)做好合理稅務(wù)籌劃，規避財務(wù)風(fēng)險，合理合法的企業(yè)謀求最大的經(jīng)濟利益，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展。

　　我所學(xué)的是針對于公司制增值稅一般納稅人、小規模納稅人、個(gè)體戶(hù)一般納稅人和小規模納稅人的賬務(wù)處理以及提供每月抄稅、報稅、納稅服務(wù)，和會(huì )計咨詢(xún)以及一些代辦業(yè)務(wù)。

　　對于現代企業(yè)來(lái)說(shuō)，會(huì )計工作是一項重要的管理制度，是要為實(shí)現企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標服務(wù)。因此，可以認為，實(shí)現企業(yè)的經(jīng)營(yíng)目標是企業(yè)會(huì )計的根本目標。帶著(zhù)這個(gè)目標，我開(kāi)始了在我所在的實(shí)習企業(yè)進(jìn)行了有目的實(shí)習。在此之前，我認真學(xué)習了《會(huì )計法》以及財政頒布的《企業(yè)會(huì )計準則》、《企業(yè)財務(wù)通則》等作為過(guò)渡的新的行業(yè)會(huì )計制度和財務(wù)制度，因為這些大學(xué)法規我國會(huì )計制度改革進(jìn)程中的一重大舉措。

　　通過(guò)這次實(shí)習，我對會(huì )計工作有了以下更深的了解：

　　以前，我總以為自己的會(huì )計理論知識扎實(shí)較強，正如所有工作一樣，掌握了規律，照蘆葫畫(huà)瓢準沒(méi)錯，那么，當一名出色的會(huì )計人員，應該沒(méi)問(wèn)題了�，F在才發(fā)現，會(huì )計其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐，其它一切都為零!會(huì )計就是做賬。

　　其次，就是會(huì )計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶(hù)。這為其一。會(huì )計的每一筆賬務(wù)都有依有據，而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的，極具邏輯性，這為其二。在會(huì )計的實(shí)踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì )計制度為前提、為基礎。體現了會(huì )計的規范性，這為其三。登賬的.方法：首先要根據業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，根據記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總賬。結轉其成本后，根據總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會(huì )計操作的一般順序和基本流程。

　　20xx年2月22號我懷著(zhù)激動(dòng)地心情來(lái)到公司上班，看到同事們都在忙忙碌碌的做事，氛圍非常的好。第一天我們了解公司的基本情況，本公司是月底先打電話(huà)給客戶(hù)收取原始憑證，通知一般納稅人在月底之前將取得的增值稅專(zhuān)用進(jìn)項發(fā)票月末前持發(fā)票的抵扣聯(lián)去稅務(wù)局進(jìn)行認證，當月認證當月必須抵扣，未認證的發(fā)票從開(kāi)票日期至180天內有效。然后根據當地稅務(wù)規定的的抄稅時(shí)限(次月的1-5日)。

　　將已經(jīng)開(kāi)具使用的發(fā)票信息抄入到金稅卡中并攜帶金稅卡去國稅局抄稅。最后在15號之前報國稅和地稅，之后就開(kāi)始做賬務(wù)處理。

　　經(jīng)過(guò)差不多2個(gè)月的學(xué)習，我基本上學(xué)會(huì )了公司的整個(gè)流程。首先，從客戶(hù)那里取得原始單據回來(lái)，我們開(kāi)始粘貼原始憑證，粘貼原始憑證也有很多技巧，怎樣粘貼的好看、整齊，等到時(shí)候附在記賬憑證后面很美觀(guān)。由于我們公司用的是速達財務(wù)軟件，下一步我們就是在電腦上做賬。賬做完之后我們可以查看明細賬和總賬，然后通過(guò)速達直接生成資產(chǎn)負債表和利潤表。

　　一、實(shí)習會(huì )計流程：

　　(一)關(guān)于憑證整理：我們首先從客戶(hù)那取得真實(shí)、合法的憑證，其中的憑證必須是為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)所發(fā)生的相關(guān)收入，費用，其取得的憑證必須是符合會(huì )計法規定的要求，然后我們將這些憑證進(jìn)行分類(lèi)、歸集、整理并粘貼。

　　(二)關(guān)于申報納稅：我們通過(guò)粘貼好的原始憑證進(jìn)行憑證錄入審核后進(jìn)行期末結轉登賬，記賬。通過(guò)收入我們可以填寫(xiě)本月應繳納的增值稅和地稅。其中分為核定征收和查賬征收，按照其企業(yè)不同的基本情況的如實(shí)填寫(xiě)納稅申報表。每月的15日之前必須將上月的稅報完并且上交稅款。對于一般納稅人每月都要通知其納稅人到國稅進(jìn)行抄稅，或者取得進(jìn)項稅票也要同時(shí)到國稅去認證才能抵扣銷(xiāo)項稅款。通過(guò)這些數據如實(shí)填寫(xiě)一般人納稅人申報表。

　　(三)關(guān)于個(gè)人： 還有在公司應注重同事之間，客戶(hù)之間的溝通和交流。做會(huì )計的我們要管好自己的嘴，不能隨意透露顧客的商業(yè)機密。在公司我們要遵循公司制度和規定，服從公司的管理，更好的為他人服務(wù)。

　　(四)關(guān)于其他業(yè)務(wù)服務(wù)：我們通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習，我懂得了辦理一般納稅人的要求和流程，辦理一般納稅人需要符合稅法的相關(guān)規定。辦理一般納稅人要購買(mǎi)金稅卡，金稅卡的發(fā)行，流程和所需證件。每一年納稅人還要對稅務(wù)登記證進(jìn)行工商年檢，其年檢應在6月30日之前完成。

　　審計實(shí)習總結 6

　　實(shí)習是大學(xué)生必備階段，讓我們打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，積累了社會(huì )經(jīng)驗。

　　這次審計實(shí)習我們使用“審計之星”這一軟件。練習的內容包括編制審計通知書(shū)、調整損益、資產(chǎn)負債表對比、現金流量表對比、上傳工作底稿、出具何種類(lèi)型的審計報告等等。

　　課程實(shí)習是大學(xué)本科教育中的一個(gè)極其重要的環(huán)節，特別對于我們財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生而言更是如此，它是對我們學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)行綜合培養和檢閱的教學(xué)形式。學(xué)習了審計學(xué)之后，通過(guò)審計實(shí)習，能夠熟悉課堂學(xué)到的審計知識，了解審計實(shí)務(wù)的整個(gè)流程。因此，通過(guò)此次課程實(shí)習，我們不但了解一些具體經(jīng)濟業(yè)務(wù)的處理方法，還進(jìn)一步鞏固了審計的相關(guān)理論知識。除此之外，我們還能夠將書(shū)本所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)際經(jīng)濟業(yè)務(wù)處理相結合，學(xué)會(huì )理論聯(lián)系實(shí)際，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。其實(shí)這也正應了“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”這句話(huà)，我們只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識應用于實(shí)際的實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握好這門(mén)課的知識。

　　在操作“審計之星”軟件的時(shí)候，對于有些不懂的知識點(diǎn)及操作，就是鍛煉我們的自主學(xué)習能力，實(shí)習期間不像平時(shí)的上課，在這期間老師不像平時(shí)上課那樣一直跟我們在一起，給我們講課，監督我們學(xué)習。

　　現在，不懂的知識點(diǎn)，不懂的操作就需要我們自己去把握，自覺(jué)地去學(xué)習。遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，首先要自己去查閱資料，自己去尋找方法，去百度，仔細思考，實(shí)在想不出，解決不了了再去與同學(xué)探討，找老師解決。這使得我們更加認識到了自主學(xué)習的重要性，雖然學(xué)會(huì )知識很重要，但是更加重要的是要懂得學(xué)習的方法和渠道。經(jīng)過(guò)了大學(xué)四年的學(xué)習，在畢業(yè)后能記住的、能夠用得到的畢竟是少數。俗話(huà)說(shuō)：學(xué)無(wú)止境。只有掌握了學(xué)習方法，我們才能不斷得學(xué)習到新的知識，才能不斷地充實(shí)自我。

　　通過(guò)這次審計實(shí)習，我有了以下收獲：

　　了解審計案例的各種情況，磨刀不誤砍材功。這點(diǎn)讓我體會(huì )特別深，首先得先了解該案例的被審計單位，基本了解其的基本業(yè)務(wù)。不會(huì )在審計工作過(guò)程中胡子眉毛一起抓，沒(méi)有重點(diǎn)的。比如在其他資料的“實(shí)質(zhì)性測試審計人員時(shí)間安排表”可以知道審計程序的執行人員，審計時(shí)間，復核人，復核時(shí)間等。

　　了解到自學(xué)能力和自我的領(lǐng)悟能力很重要。在學(xué)校里，老師可以教會(huì )我們很多的理論知識，但是一旦出了學(xué)校，擁有較強的自學(xué)能力就必不可少。自學(xué)能力是指一個(gè)人獨立學(xué)習的能力，也是一個(gè)人獲取知識的能力。它是一個(gè)人多種智力因素的結合和多種心理機制參與的綜合性能力。自學(xué)能力也是衡量一個(gè)人可持續發(fā)展能力的重要要素。

　　俗話(huà)說(shuō)“授之以魚(yú)不如授之以漁”。自學(xué)能力不是與生俱來(lái)的，而是后天培養形成的。在大學(xué)期間我們不僅要學(xué)會(huì )很多的專(zhuān)業(yè)和課外知識，更要學(xué)會(huì )怎樣去學(xué)習，這也是一個(gè)人是

　　否具有可持續發(fā)展能力的先決條件。然而要有良好的自學(xué)能力，就要不斷的鍛煉自己的感知能力和領(lǐng)悟能力。

　　細節之處別忘了填寫(xiě)。在審計工作的自我學(xué)習中，經(jīng)常以為把所有表和表頭都填完了，到用答案檢驗時(shí)總是會(huì )看到自己不能得滿(mǎn)分，那邊缺了一些，這邊又缺了一些。到處補缺補漏的，到后面總結一個(gè)經(jīng)驗就是一開(kāi)始做的時(shí)候就填表頭，不能在細節之處被扣分。

　　填寫(xiě)審定表的注意點(diǎn)。首先明確審計是對報表項目審計，而不是會(huì )計科目。那么就會(huì )了解對貨幣資金的審計不是審計發(fā)生的每筆業(yè)務(wù)。其次審定表不是在第一個(gè)審計程序核對報表與總賬、明細賬金額時(shí)就一次性填完。左邊的報表期初數根據上年已審會(huì )計報表過(guò)入，報表期末數根據未審會(huì )計報表過(guò)入，個(gè)明細賬未審數根據明細分類(lèi)賬過(guò)入，右邊的審定數一列是根據審計證據的得出的`，舉個(gè)例子說(shuō)，現金和銀行存款等審定數分別根據庫存現金盤(pán)點(diǎn)表和銀行存款余額明細表過(guò)入。最后莫忘了審計結論和復核結論的選擇。

　　各個(gè)項目的審計工作是有聯(lián)系的。審計工作是有勾稽關(guān)系的，在上機實(shí)習的過(guò)程中，我明顯感覺(jué)到前后聯(lián)系的重要性，對于會(huì )計人員要求我們對數字要很敏感，在審計的過(guò)程中也明顯感覺(jué)到要學(xué)會(huì )記憶數字，因為在后面的審計過(guò)程中經(jīng)常碰到之前看到過(guò)的數據，我們要知道之前的錯誤對現在的審計對象可能造成的影響，只有這樣才能在自己不錯漏的情況下，檢查出被審計單位的錯漏。顯然，審計是比會(huì )計更深一層次的報表核算，是不允許出錯的，否則就有可能錯上加錯。

　　加強了同學(xué)間的交流，取長(cháng)補短促進(jìn)共同發(fā)展。在實(shí)訓練習的過(guò)程中很重要的一點(diǎn)就是經(jīng)常和左右的同學(xué)討論不懂的問(wèn)題和錯誤的地方，有時(shí)候也會(huì )分享一些小心得，小技巧。這使我節省了不少時(shí)間，也加深了對知識點(diǎn)的理解。雖然這樣有時(shí)候有點(diǎn)違反課堂紀律，但是在這樣的互動(dòng)學(xué)習中，可以獲得很多自己以前并不十分注意的知識點(diǎn)，也能夠感受到其他同學(xué)的思維方法的不同。正所謂“三人行必有我師”很多東西分享過(guò)后就一加一大于二了。

　　當然，通過(guò)這次實(shí)習，我也發(fā)現了自己存在的不足之處：

　　知識不熟悉。雖然說(shuō)這次的上機實(shí)習課與審計的理論課是脫節的，但是這里面的很多知識都涉及到以前的會(huì )計知識，如主營(yíng)業(yè)務(wù)收入的確認條件、會(huì )計分錄的調整等等。但是在處理這些事情上自己明顯感到手忙腳亂，有一部分是知識的淡忘，也有一部分是知識的欠缺。

　　實(shí)踐不足，操作能力較差有待提高。在整個(gè)實(shí)訓過(guò)程中由于審計處理程序不熟悉，很多業(yè)務(wù)做得磕磕碰碰的，浪費了很多時(shí)間。而且有的業(yè)務(wù)處理過(guò)一次了，第二次操作的時(shí)候還是會(huì )有錯誤。真的就像哲人講的那樣，需要不時(shí)的回過(guò)頭來(lái)看看自己走過(guò)的路，不能一直像屋頭有蒼蠅一般亂竄。俗話(huà)說(shuō)：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次實(shí)訓，我深深體會(huì )到了積累知識的重要性。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及，所以我就沒(méi)有去研究過(guò)，做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知，雖然現在去看依然可以解決問(wèn)題，但還是浪費了許多時(shí)間。同時(shí)，之前積累的知識不夠牢固，很多都很混亂，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習中加以改進(jìn)的。

　　對計算機的實(shí)訓系統不了解。這次的實(shí)訓是在電腦上操作的，一方面自己打字的速度不快，另一方面，由于是第一次接觸這個(gè)系統，所以在操作上出現一些問(wèn)題耽擱實(shí)訓的進(jìn)度。

　　總之，在這次的實(shí)訓暴露出自己的很多問(wèn)題，在以后的工作和學(xué)習中，我會(huì )不斷的警示自己，并改善自己的，以便在以后工作中能夠勝任會(huì )計這個(gè)崗位，提高自己的職業(yè)能力水平。

　　作為一名學(xué)生，審計實(shí)習的目的獲取知識，獲取工作技能，換句話(huà)說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習是為了能夠適應社會(huì )的需要，通過(guò)學(xué)習保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì )作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會(huì )是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習來(lái)作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。

　　通過(guò)這次的審計實(shí)習，我感觸良多，它使得我們可以將審計基礎知識、審計基本理論和審計實(shí)務(wù)有機結合起來(lái)，并在實(shí)際操作中增強對審計的感性認識，加深對審計過(guò)程的了解，熟悉審計基本理論和技能的運用，為將來(lái)從事審計、會(huì )計工作打下堅實(shí)的基礎。除此之外，我們還能將書(shū)本所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)際經(jīng)濟業(yè)務(wù)處理相結合，光有書(shū)本知識而不能很好的把它運用到實(shí)際中去就好比是紙上談兵一樣，只有牢固的掌握了理論知識并把它與實(shí)踐有機地結合起來(lái)才行，我們要學(xué)會(huì )理論聯(lián)系實(shí)際從而來(lái)提高分析和解決問(wèn)題的能力。

　　實(shí)習的具體內容：

　　實(shí)習期間按照要求和公司安排主要完成以下實(shí)習任務(wù)：

　　1、了解會(huì )計師事物所機構組成，人員職責，基本業(yè)務(wù)。

　　2、分別熟悉事物所各種會(huì )計業(yè)務(wù)的操作流程，行業(yè)規范，協(xié)助會(huì )計師完成各類(lèi)業(yè)務(wù)。

　　3、配合工作人員完成各種辦公室日常工作。

　　我被分司審計部，第一天早上很早就正式到公司報道，隨后由負責審計業(yè)務(wù)的主任會(huì )計師給我介紹了會(huì )計師事務(wù)所的具體情況，主要從公司發(fā)展歷史，機構人員設置，經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)范圍以及目前經(jīng)營(yíng)狀況等方面做了說(shuō)明，最后，明確了我們實(shí)習期間的主要工作任務(wù)，并提出了相關(guān)要求和期望，鼓勵大家在新的環(huán)境里認真學(xué)習，努力工作，爭取在實(shí)習期間有所收獲。由于是第一天去我并沒(méi)有什么事情可以做，看著(zhù)公司的其他員工忙的不可開(kāi)交，心里真的不是滋味，因為我沒(méi)有業(yè)務(wù)可以做，也只有在那里看別的公司送來(lái)的一些資料，開(kāi)始我覺(jué)得公司的憑證和賬本有什麼好看的，可是我看進(jìn)去之后我發(fā)現自己的想法是錯的，以前覺(jué)得課本上的都見(jiàn)過(guò)，其實(shí)對于實(shí)際的憑證資料我完全不知道。一切對于我來(lái)說(shuō)真的很陌生。因此我就利用這些空閑時(shí)間翻閱一些會(huì )計的相關(guān)政策、法規。這些都是在今后的工作中經(jīng)常用到的法律法規，給我提供了很好的學(xué)習機會(huì )，是我獲得了行業(yè)相關(guān)的第一手資料。在事務(wù)所內跟隨李老師熟悉情況，并幫忙完成各項辦公室日常事物。第二天，辦公室主任李老師帶領(lǐng)我進(jìn)行了一些檔案整理工作，我被帶到檔案室，嚇我一跳，那么多檔案啊，我正發(fā)愁怎么找呢，老師把我領(lǐng)到一個(gè)角，我定睛一看才恍然大悟，原來(lái)是有順序的，很快我們就將過(guò)去兩三年的檔案重新碼放整齊，并按序號做以說(shuō)明，在這期間進(jìn)行了不少的體力勞動(dòng)。另外，老師還手把手的教我們文檔的裝訂方法，幾個(gè)人一同練習，從排序，打孔，穿線(xiàn)一直到最后的粘貼，編號，最終能夠將一落零散的報告底稿整理成完整的報告文件并排放整齊。

　　就是這些看似簡(jiǎn)單不經(jīng)意的工作我們這些在校的學(xué)生要是不經(jīng)過(guò)鍛煉是沒(méi)有辦法做好的，而這些工作也正式以后從業(yè)中最最基本的。在此期間，我們也有機會(huì )看到了大量的審計報告，驗資報告，工作底稿等等一手的文字材料，讓我們真實(shí)的感受到了事務(wù)所的具體工作，那一本本厚重的檔案就是這些工作的最好見(jiàn)證。然后，進(jìn)入審計業(yè)務(wù)的實(shí)際練習操作階段，主要是在注冊會(huì )計師老師的指導下做一些測試工作，協(xié)助完成工作底稿，起初，比較生疏，就先自己翻看客戶(hù)提供的各種資料，包括憑證，總分賬，明細賬，固定資產(chǎn)明細表等等。然后開(kāi)始進(jìn)入抽查憑證工作，抽查憑證工作是審計過(guò)程中一個(gè)至關(guān)重要的程序，很多問(wèn)題都是在抽憑時(shí)發(fā)現和暴露出來(lái)的。在我們逐漸熟悉抽查憑證的原則和方法后，便獨立完成抽查工作，決定抽查的項目并簽署審計抽查意見(jiàn)。由于我們接觸的業(yè)務(wù)都是相對比較簡(jiǎn)單的，沒(méi)有特別復雜的審計過(guò)程，在完成底稿后，我們又參與資產(chǎn)負債表和收支平衡表的編制核對過(guò)程，將各項數據綜合統一后與客戶(hù)提供的報表相對照，這些都是在事務(wù)所里協(xié)助老師做的比較零散的工作，但是的確學(xué)到了不少東西，很多看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題有時(shí)自己都會(huì )遇到麻煩，在此解決過(guò)程中也積累了不少經(jīng)驗。

　　4、我和老師出外勤，上午十點(diǎn)多到達了今天要審計的單位，是一家出租汽車(chē)公司，派我們事務(wù)所來(lái)審計。公司資金都是很大的，光是上幾百輛出租車(chē)這固定資產(chǎn)價(jià)值就已經(jīng)上千萬(wàn)，另外市區的一些房租等瑣碎的也多，算是大企業(yè)。

　　這是我第一次自己接觸底稿，新鮮極了。雖然前兩天在辦公室里看多了底稿，不過(guò)總不是自己弄的，沒(méi)有太多感覺(jué)。今天我就坐在老師邊上，老師最開(kāi)始填寫(xiě)的是現金和銀行存款審定表，邊寫(xiě)邊告訴我，哪個(gè)空格填什么，需要問(wèn)出納拿什么，怎么寫(xiě)。然后老師弄固定資產(chǎn)，固定資產(chǎn)清理，待攤費用等審定表，我在邊上看著(zhù)他計算，大致的過(guò)程了解了。對于一些金額頗大的我們持懷疑態(tài)度，需要抽查記帳憑證，我給老師打下手。出租車(chē)公司和其他企業(yè)有著(zhù)很大不同的地方，就是營(yíng)運執照，對于他們來(lái)說(shuō)，車(chē)頂多2、3萬(wàn)，可是營(yíng)運執照值10幾萬(wàn)，所以我們部門(mén)領(lǐng)導也來(lái)了。他讓我抄那些司機和公司簽訂的協(xié)議，花了1個(gè)多小時(shí)的時(shí)間。開(kāi)始有忙的感覺(jué)了，開(kāi)心，明天還是要去那家公司審計，希望可以很快搞定。不過(guò)可惜，后來(lái)需要復印太多，我跑了很多趟復印室，沒(méi)仔細看老師做事的過(guò)程了。完成年度審計業(yè)務(wù)，我們在事務(wù)所協(xié)助完成昨天現場(chǎng)工作的后續工作，整理完成工作底稿，完成審計報告的編寫(xiě)，并裝訂成冊。

　　之后兩天，事務(wù)所多數老師都出外勤了，恰好又有兩個(gè)業(yè)務(wù)需要很快完成，據我老師說(shuō)，自上次的集裝箱車(chē)公司那復雜的帳目后，這家出租車(chē)公司也算是復雜。其實(shí)出租行業(yè)主要是收入和營(yíng)運證這個(gè)無(wú)形資產(chǎn)的確認，只要這兩塊弄清楚了就沒(méi)問(wèn)題了。我填寫(xiě)了無(wú)形資產(chǎn)和預提費用的審定表，以及一些瑣碎的抽憑工作，納稅申報表的復印等等。這樣我在師事務(wù)所為期三周的實(shí)習就結束了，時(shí)間雖短，但內容豐富，讓我受益很深。

　　發(fā)現的問(wèn)題和建議：

　　1、審計本身就是比較煩瑣的工作，面對那么多的枯燥無(wú)味的賬目和數字時(shí)常會(huì )心生煩悶，厭倦，以致于錯漏百出，而愈錯愈煩，愈煩愈錯，必須調整好心態(tài)，只要你用心地做，反而會(huì )左右逢源，越做越覺(jué)樂(lè )趣，越做越起勁。

　　2、事務(wù)所內部職員分工不明確，導致辦事效率低，需要嚴格明確職責，節約時(shí)間。本來(lái)事務(wù)所人員就不是很多，再加上工作量每次都很大，要求注意的細節又很多，每個(gè)小問(wèn)題都不能忽視，如果不合理安排勞動(dòng)力，造成人力資源浪費，而嚴重影響工作效率，使得公司辦事效率低下，信譽(yù)受損那就得不償失了。

　　3、被審計單位人員態(tài)度不同，導致審計工作無(wú)法進(jìn)行，需要審計人員不斷提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，還要有個(gè)要有個(gè)良好的溝通能力。

　　實(shí)習體會(huì )：

　　短短的三周實(shí)習是我對會(huì )計這個(gè)學(xué)科有了更深的認識：

　　第一、通過(guò)這次在會(huì )計師事務(wù)所的實(shí)習，使我在即將畢業(yè)前學(xué)到了很多東西，很多課本上沒(méi)有而工作以后又必須具備的東西。明白事務(wù)所工作的主要職責范圍，機構構成，學(xué)到了一些必備的辦公室事物處理，了解了最近的會(huì )計政策法規，并逐漸熟悉了審計業(yè)務(wù)的流程以及關(guān)鍵步驟，體會(huì )到作為會(huì )計師事務(wù)所外部審計職責的重要性，無(wú)論從社會(huì )發(fā)展還是企業(yè)生存，完善的財務(wù)制度是至關(guān)重要的，而作為會(huì )計師事務(wù)所，肩負著(zhù)外部審計這一重任。而作為事務(wù)所人員必須具備良好的個(gè)人品質(zhì)，同時(shí)應具備較好的業(yè)務(wù)能力和身體素質(zhì)，這樣才能很好的適應并勝任這一重要的工作。體會(huì )到了作為一名會(huì )計人員必須具備的個(gè)人素質(zhì)，應該具備的業(yè)務(wù)能力和身體素質(zhì)，這樣才能夠更好的適應這樣一項重要的工作。同時(shí)作為事務(wù)所的實(shí)習人員在審計過(guò)程中看到了很多賬本賬冊，也同樣體會(huì )到了作為一名會(huì )計人員，要對每一筆會(huì )計記錄的真實(shí)性、完整性、合法性負責。每一筆帳的記錄都要有依據，而且按時(shí)間順序排列下來(lái)，每一個(gè)程序都要以會(huì )計制度為前提，為基礎。提體現了會(huì )計的規范性。對于登帳：首先要根據業(yè)務(wù)的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記計入記賬憑證。然后根據記賬憑證填寫(xiě)明細帳。期末，填寫(xiě)科目匯總表失算平衡表，最后哦登記入總帳，急轉其成本利潤，編制資產(chǎn)負債表，利潤表，現金流量表登其他的會(huì )計報表，這只是一般的流程，現在都在使用計算機記賬，但是我們實(shí)習的公司特意要求我們手工記賬，因為這樣我們才能夠更清楚知道怎么樣去結轉成本利潤，而不是依靠計算機來(lái)幫助我們完成，這也是在培養我們的思考能力。

　　第二、對于這次實(shí)習，還存在著(zhù)一些不足之處，比如實(shí)習的時(shí)間太短，還有很多要我嗎去學(xué)習的東西沒(méi)有學(xué)到，對審計業(yè)務(wù)的了解也是淺嘗輒止，也沒(méi)有能夠接觸到更多的業(yè)務(wù)類(lèi)型；再加上已經(jīng)很久沒(méi)有看書(shū)了，對于一些相對簡(jiǎn)單的業(yè)務(wù)處理對哦有些不知所措，之外關(guān)系最大的一點(diǎn)是課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，是一成不變的，但是社會(huì )的變革與發(fā)展需要理論知識地推動(dòng)，兩者相輔相成，可能會(huì )影響實(shí)習吧�？傊�經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，雖然時(shí)間很短，可我學(xué)到的卻是我大學(xué)兩年中難以學(xué)習到的東西。會(huì )計本來(lái)就是煩瑣的工作，在實(shí)習期間，我也曾覺(jué)得整天要對著(zhù)那枯燥無(wú)味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯。反之，只要你用心地做，反而會(huì )左右逢源。越做越覺(jué)樂(lè )趣，越做越起勁。

　　第三、在這幾個(gè)星期的工作中，我基本上經(jīng)歷了一個(gè)完整的審計過(guò)程。從中，我發(fā)現事務(wù)所出具的審計報告是經(jīng)過(guò)大量的計算和核對的工作的。審計的同事是抱有懷疑，獨立的態(tài)度工作，對客戶(hù)三大報表的數目都會(huì )一一計算，當發(fā)現我們審計的數與客戶(hù)提供的數有差異，或者今年與去年相比，數目的變化比較大的時(shí)候，審計的同事就會(huì )抓住客戶(hù)問(wèn)個(gè)不停，直到得到滿(mǎn)意的答案為止。這其中需要的不僅僅是審計同事的專(zhuān)業(yè)技能，更重要的還有人與人之間的溝通的技能。

　　實(shí)習，雖然就此告一段落了，總之，在這一個(gè)多月的時(shí)間里我學(xué)到了不少課本上沒(méi)有的知識，同時(shí)我也看到了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，也是我明白其實(shí)只要用功沒(méi)有什么做不好的事，因為在這里實(shí)習我的能力得到了認可。這次實(shí)習經(jīng)歷對于我以后的工作真的是受益匪淺！再過(guò)不久，我就要跟許多大學(xué)畢業(yè)生一樣走向會(huì )計崗位了。想到自己大學(xué)兩年的學(xué)習，想到實(shí)習期間的所學(xué)所感，我覺(jué)得我能學(xué)有所用，在作好本職工作的基礎上，成為社會(huì )發(fā)展進(jìn)步必不可少的優(yōu)秀的會(huì )計專(zhuān)業(yè)人員！

　　審計實(shí)習總結 7

　　我于20xx年8日在上海x會(huì )計公司開(kāi)始實(shí)習，20xx年27日結束實(shí)習。上海x會(huì )計師事務(wù)所是一家具有審計、資本核查、資產(chǎn)評估、工程成本咨詢(xún)、財務(wù)預算審計、項目招標機構、會(huì )計人員培訓等業(yè)務(wù)的社會(huì )中介服務(wù)機構。

　　在這50天的實(shí)踐中，與趙先生的團隊、助理張x參加了15個(gè)單位的實(shí)地工作和最終草案的審計，獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。在實(shí)習期間，我通常會(huì )在課堂上掌握專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)際情況的綜合，然后加強對會(huì )計、審計、更好地了解整個(gè)審計過(guò)程和相關(guān)業(yè)務(wù)。我將及時(shí)介紹這一時(shí)期的主要經(jīng)驗。

　　實(shí)習期間，我們的主要審計對象是x省機電集團子公司x集團(包括x生物制藥有限公司、x制藥化工有限公司、x公司、x總部、x公園環(huán)境工程有限公司、x投資有限公司)。每次審計的實(shí)地工作對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的練習和改進(jìn)的機會(huì )，所以我認真對待項目部分配的任務(wù)，并按照實(shí)踐守則的要求執行審計程序。

　　在此期間，目部的教師給予了我良好的指導，使我認識到，在堅持獨立、客觀(guān)和公正的原則的同時(shí)，加強與對方客戶(hù)單位的溝通十分重要。判斷企業(yè)是否符合國家財務(wù)條例，財務(wù)人員素質(zhì)高低，從而在審計過(guò)程中達到底層，同時(shí)與客戶(hù)單位建立良好的關(guān)系，使我們的審計工作更加有效。

　　在x的第一天，我回顧了過(guò)去幾年的審計工作，熟悉了審計業(yè)務(wù)流程，明確了年度報告審計的目的，普遍了解了會(huì )計師事務(wù)所的性質(zhì)。第二天，我們的商業(yè)團隊趙先生，助理張x去了x風(fēng)電項目。公司是x省機電集團分公司以網(wǎng)絡(luò )風(fēng)力發(fā)電機組的設計、生產(chǎn)和銷(xiāo)售，也是以風(fēng)場(chǎng)規劃、科研和風(fēng)場(chǎng)設計技術(shù)咨詢(xún)業(yè)務(wù)。

　　趙先生遞給我的第一個(gè)題目是錢(qián)，第一天要通過(guò)年底的工作到底，做不到觸動(dòng)腦子。但是第一次，現金表上不同項目之間的邏輯非常模糊。然而，隨著(zhù)后來(lái)的實(shí)踐，越來(lái)越熟練。儲存現金不僅需要知道現金的確切數額，還需要檢查是否應該放入保險箱，比如白色、黃金和其他個(gè)人物品。

　　然后利用庫存日的現金余額從審計基日的現金余額中滾出，然后根據審計基日的現金余額進(jìn)行核對，以確定現金余額是否一致。銀行存款情況更為復雜，也是貨幣基金安全的最重要環(huán)節。首先，一個(gè)規模一定的企業(yè)將在不同的銀行開(kāi)設幾個(gè)不同的賬戶(hù)，每個(gè)賬戶(hù)都有余額，其中一些將開(kāi)設外幣銀行賬戶(hù)。

　　首先檢查銀行存款日記賬戶(hù)的余額和對應賬戶(hù)的余額是否一致，如果不一致，則取決于未清賬戶(hù)，檢查每個(gè)未清賬戶(hù)的內容和成立原因，是否及時(shí)結清未清賬戶(hù)，是否有長(cháng)期未清賬戶(hù)。A還必須向每家銀行發(fā)出銀行查詢(xún)信，以確認銀行存款數額的正確性。更為特殊的是，一些公司去年有余額，而今年它們在出售客戶(hù)，需要發(fā)行相應的銀行賬戶(hù)證書(shū)副本。

　　對于一些現有存款和保證金使用者需要在其他貨幣基金上市，這一領(lǐng)域的一般業(yè)務(wù)不是很大，所以很容易查明。第二，我們還需要調整外匯業(yè)務(wù)的損益，當前美元的匯率平衡為8.0702，所以我們在此基礎上調整匯率的損益。在確認時(shí)進(jìn)行調整，借款：金融支出-匯兌損益;銀行存款/交易。貨幣測試也很重要，盡管在附件和銀行轉賬支票中復制發(fā)票似乎很容易。但是真正想找到的是，測試是最容易找到的。簡(jiǎn)單的工作更不可能是審計的特點(diǎn)之一。

　　從德清回來(lái)后，休息了幾天，他去了x園林環(huán)境工程有限公司，該公司主要從事景觀(guān)設計和建設、市政支持工程以及苗木和草坪的種植和維護。因此，在一些稅收領(lǐng)域享有國家優(yōu)惠政策。貨幣基金、長(cháng)期、短期貸款和其他主題一如既往，進(jìn)一步鞏固了對這些主題的審計過(guò)程，應予注意。

　　幾天后，趙先生的團隊、助理張X來(lái)到x，這次的.任務(wù)是x集團在x生物制藥公司最大的子公司。x的業(yè)務(wù)量近年來(lái)迅速增長(cháng)，x地區的業(yè)績(jì)也有兩個(gè)，其資產(chǎn)負債表顯示超過(guò)40億次.對于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，當然，我是一只馬虎，需要再小心謹慎，這也是趙小姐帶隊問(wèn)我的。按照慣例，這筆錢(qián)仍然是我的，現貨現金中有一點(diǎn)叉，是實(shí)際金額的幾倍，或者是整數之間的差額。

　　在仔細審查了之后，受款人在2月底本應支付的養恤金確實(shí)是用現金支票支付的，但沒(méi)有反映在其帳目中。這顯然不符合權責發(fā)生制，趙老師復習后認為這件是最后一件被披露。在對待支出進(jìn)行驗證時(shí)，我們發(fā)現，有600多萬(wàn)美元的未付支出被記入會(huì )議費用、住宿費用。

　　這樣大量的成本絕對不能放在攤銷(xiāo)費用上，既不符合會(huì )計原則的客觀(guān)性，也不符合會(huì )計的合理性，顯然是為了某些特殊目的而故意這樣做的。趙先生和其他財務(wù)主任的小組成員之后，才把如此大量的資金投入管理成本，當然不需要披露。

　　在長(cháng)期、短期貸款過(guò)程中，銀行發(fā)現兩筆短期貸款，銀行X20，支付的利息，雖然已支付的利息，但x20至x31，利息雖不大，但仍未提及數千美元，但仍需調整借款：金融成本：支付利息。還值得探討的是，他們將工會(huì )基金和雇員教育列入應付賬款，應由其他應付賬款支付。

　　工資一個(gè)月也支付了好幾次，一些x公司的員工夸耀說(shuō)他們的員工可以用酸手簽署工資卡。不僅如此，x支付無(wú)薪稅，等于變相增加工資，原先支付稅收以調整收入差距，按照高收入人群繳納更多稅收的原則，低收入人群繳納更少或不繳納稅款。這樣，高收入人群的工資增加越多，低收入人群的工資增加越少或不增加，收入差距越來(lái)越大，一定違反了稅法。由于企業(yè)規模過(guò)大，再加上會(huì )計核算不合理，在許多小地方需要調整，雖然有些數額不大，但在原則上要獨立、客觀(guān)、公正、適應。

　　在審查資產(chǎn)負債表后，我們發(fā)現，雖然主題不多，但它們都是機構的主題類(lèi)別。資產(chǎn)負債表中最大的一部分是商業(yè)支出，但是它是他們財務(wù)會(huì )計的原因很模糊，對于一些大量的現金支出，沒(méi)有附件可以證明，但是在它的賬簿上是不合時(shí)宜的，會(huì )計是我們審計中最關(guān)注的問(wèn)題。

　　審計實(shí)習總結 8

　　這周的培訓時(shí)間結束了，這周的審計培訓讓我受益匪淺。以下是審計工作總結和一些個(gè)人體會(huì )。

　　一、培訓的意義

　　我們都知道審計是一門(mén)實(shí)踐性很強的課程。僅僅依靠理論知識是不夠的。我們更需要的是用學(xué)過(guò)的理論知識去實(shí)踐。通過(guò)實(shí)際的訓練，可以發(fā)現自己的問(wèn)題，可以多查閱相關(guān)資料或者找學(xué)生咨詢(xún)解決問(wèn)題。由此可見(jiàn)，為了打好專(zhuān)業(yè)基礎，也為以后的工作鋪路，豐富個(gè)人經(jīng)驗。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習不是為了通過(guò)考試，而是為了獲得知識和工作技能。換句話(huà)說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習是為了適應社會(huì )的需要，是為了保證自己能夠完成未來(lái)的工作，為社會(huì )做出貢獻。通過(guò)實(shí)踐訓練，了解工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習的目的更加明確，結果也相應更好。

　　二、培訓要求和任務(wù)

　　我們的審計任務(wù)有五個(gè)實(shí)驗。通過(guò)這五個(gè)實(shí)驗，我們應該掌握審計方法的應用、內部控制的測試和評價(jià)、審計重要性和審計風(fēng)險的分析、審計報告等。經(jīng)過(guò)一周的努力，五個(gè)實(shí)驗基本完成。因為一個(gè)暑假沒(méi)看審計，忘記了一些知識。通過(guò)復習、看書(shū)、征求同學(xué)意見(jiàn)，我終于完成了以上任務(wù)。

　　三、實(shí)訓的體會(huì )

　　1、自主學(xué)習。在培訓期間，不像我們平時(shí)上課，在此期間，老師并不是每節課都和我們在一起，給我們講課，監督我們的學(xué)習�，F在幾乎靠自己去把握。我們必須有意識地學(xué)習。遇到不懂的問(wèn)題，要查閱相關(guān)資料，而不是照搬學(xué)生的實(shí)驗結果。當我們遇到問(wèn)題的時(shí)候，只要找到老師，她就會(huì )幫我們解決，讓我們從中學(xué)到東西。

　　2、積極的態(tài)度。訓練期間有點(diǎn)無(wú)聊，因為每天面對的都是同樣的課程和一堆數據。這就要求我們自始至終都要有積極的心態(tài)，保持學(xué)習的熱情和求知的欲望。我們需要一個(gè)積極的態(tài)度，做好每一個(gè)實(shí)驗，達到最好的效果。

　　3、團隊精神。在這次審計培訓中，其實(shí)也需要發(fā)揮團隊精神，需要學(xué)會(huì )與人溝通，因為有時(shí)候只有不斷的討論，交流彼此的意見(jiàn)，才能達到實(shí)驗最準確的結果。但是，當別人遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，我們應該盡力幫助同學(xué)，因為我們也會(huì )從中受益，也會(huì )收獲很多東西。

　　4、理論聯(lián)系實(shí)際。這個(gè)審計培訓周我有很深的體會(huì )。我以為可以學(xué)到一些書(shū)本知識，應用到實(shí)際工作中。其實(shí)我們在學(xué)校學(xué)到的`只是理論知識。只有通過(guò)實(shí)踐訓練，才能使我們的理論指導實(shí)踐。這樣才能更好的和以后的會(huì )計工作融合。要用理論指導實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷總結，真正做到理論聯(lián)系實(shí)際。

　　四、存在的不足

　　1、基礎知識不夠扎實(shí)。審計以基礎會(huì )計、中級財務(wù)會(huì )計、成本會(huì )計、管理會(huì )計為基礎。過(guò)去，一些基礎知識不夠強，給現在的審計課程帶來(lái)了一些不便。不過(guò)，彌補也不遲。通過(guò)這次培訓，我發(fā)現了不足，給予了及時(shí)的回顧和整理，最終基本完成了這次審計培訓。

　　2、粗心大意。這次審計培訓，我又犯了一個(gè)老錯誤，就是粗心大意。實(shí)驗四第八種情況，我要求重新編制利潤表。在編制過(guò)程中，我算錯了幾個(gè)數字，導致計算結果出現錯誤。經(jīng)過(guò)幾次檢查，和同學(xué)商量，發(fā)現因為自己的粗心，算錯了數字�？梢�(jiàn)，我們只有用心才能把事情做好，這是對我們會(huì )計專(zhuān)業(yè)的最低要求，也是提高工作效率的要求。在今后的工作中，要始終以認真細致的態(tài)度做好每一件事，否則工作效率會(huì )大大降低，同時(shí)對企業(yè)本身也會(huì )有不同程度的影響。因此，在平時(shí)的學(xué)習中，我們應該養成認真仔細的好習慣。

　　總之，通過(guò)這次審計培訓，我發(fā)現了自己的不足，也收獲了很多。我會(huì )更加努力的學(xué)習相關(guān)學(xué)科知識，并且記�。豪碚撆c實(shí)踐相結合！

　　審計實(shí)習總結 9

　　在廣州正大中信的日子也是我大學(xué)里生活很充實(shí)的日子，每天擠公交車(chē)到北京路，吃早餐開(kāi)始進(jìn)公司上班，工作吃飯休息工作下班，生活很有規律。它檢驗了我在三年來(lái)的理論知識，同時(shí)也讓我接觸了社會(huì )的各種情況，學(xué)會(huì )了怎么分析社會(huì )的很多情況，讓我更快的融入社會(huì )，適應社會(huì )起了很大的觸進(jìn)作用。

　　實(shí)習的心態(tài)

　　實(shí)習本來(lái)就是大學(xué)里邊必須經(jīng)歷一個(gè)階段，但是在實(shí)習期間我們以什么心態(tài)對待確實(shí)很重要，首先我們要面對的真實(shí)的社會(huì )，工作是辛苦的，其次是我們的工資很低，且在不同事務(wù)所待遇不同，盡管做了同樣的工作甚至更累，但卻拿更低的工資。所以我們必須抱著(zhù)一種學(xué)習的心態(tài)，公司賺錢(qián)，我們學(xué)東西。再加上社會(huì )本來(lái)就那樣，勞動(dòng)與報酬并不一定是平等公平的，只有認識到這點(diǎn)，才能以正確的心態(tài)去對待我們的實(shí)習,才能積極主動(dòng)、有責任的去完成任務(wù)。

　　實(shí)習的人際關(guān)系

　　在實(shí)習期間，懂得與人相處，是我們的一大主題，這就要我們在禮儀、語(yǔ)言等方面能夠取得別人的信任，贏(yíng)得別人的好關(guān)系。首先一個(gè)誠信，誠信是一個(gè)永恒的主題，當一個(gè)人在公司失去別人的信任的時(shí)候，他做什么事都難，公司的注冊會(huì )計師不會(huì )給他安排事做也不會(huì )教他什么，更多的是在那里無(wú)聊，甚至被人辭掉。其次就是語(yǔ)言，人與人之間更多的需要溝通，只有溝通才能把彼此的信息的傳遞。例如，當你想問(wèn)注冊會(huì )計師一個(gè)問(wèn)題，“我覺(jué)得問(wèn)題的應該這樣，你怎么覺(jué)得?”和“這個(gè)問(wèn)題我想得很不清楚，請問(wèn)你能給解釋下么?”效果是不同的，因為注冊會(huì )計師很多覺(jué)得他們很權威，所以你實(shí)習生更多應該以請教的態(tài)度去和他溝通。不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，在外邊做事，太客氣了反而會(huì )讓人覺(jué)得很陌生，最主要是要把握一個(gè)度。

　　同時(shí)，同行之間溝通尤其重要，許多東西都是你學(xué)一點(diǎn)，他學(xué)一點(diǎn)，在休息時(shí)間你說(shuō)一句，他說(shuō)一句，我說(shuō)一句，大家也在這種溝通討論學(xué)到了東西。在這里必須強調一點(diǎn)就是，千萬(wàn)不要卷入公司中的人事斗爭。有的人一開(kāi)始，就和公司的某些人搞得很好，象哥們似的，由于如此可能他會(huì )給你說(shuō)別人的不對甚至私事，這時(shí)候千萬(wàn)注意，不要把自己往里邊攙和。

　　實(shí)習的內容簡(jiǎn)述

　　在實(shí)習期間，我很幸運，跟了一個(gè)從業(yè)有10多年經(jīng)驗的注冊會(huì )計師，在他身上學(xué)到了很多東西，有一些確實(shí)是在學(xué)校里學(xué)不到的，就是一種對事業(yè)的專(zhuān)注和勤奮的精神。我在幾個(gè)月的實(shí)習中，接觸了將近100個(gè)大小的公司，有國有的，合伙的，私營(yíng)的，以及外資企業(yè)，基本上各種性質(zhì)的企業(yè)都能接觸到。由于1月份到4月份是我國企業(yè)所得稅清繳期，所以在這期間我們所做很多工作都是所得稅的匯算清繳。當然由于企業(yè)的各種不同需要，譬如工商年檢，增資減資，或者其他目的，我們會(huì )做報表審計和驗資、破產(chǎn)清算之類(lèi)的專(zhuān)項審計。同時(shí)，由于我們還做代理記帳，當然做帳到出報表，我們都能接觸到。

　　首先，談?wù)勊�得稅匯算清繳。由于所得稅涉及的面很廣，審計的重點(diǎn)很多都是放在利潤表。收入是否確認正確，成本費用是否多記。有幾個(gè)值得關(guān)注的是，工資福利費、社保、工費、職工教育經(jīng)費、業(yè)務(wù)招待費、廣告費、業(yè)務(wù)宣傳費、公司的個(gè)人電話(huà)費(經(jīng)理和部長(cháng)級之別)、以及固定資產(chǎn)折舊、無(wú)形資產(chǎn)攤銷(xiāo)和各種資產(chǎn)的準備。同時(shí)，在做這些審計的底稿時(shí)，稅金(包括流轉稅和其他各種地方稅等)計算是否正確，是否有異地交稅的情況。至于具體怎么審計，我覺(jué)得我們還是認真的查找各個(gè)科目及項目之間的鉤稽關(guān)系，還有原始憑證為主。例如，應付工資審計，我們要看計提的工資和進(jìn)費用的工資是否相同，是否有工資單，還有支付工資和計提是否相同，如果不同，為什么，一步一步的查;稅金中城建稅和教育費附加時(shí)候是按流轉稅的7%(番禺5%)和3%來(lái)計提繳交。

　　同時(shí)，由于所得稅匯算清繳有查帳征收和核定征收(如帶征)之分，再加上外商投資企業(yè)和外國企業(yè)的所得稅匯算清繳的不同，所以，所得稅匯算清繳的具體審計也就不同。但找鉤稽關(guān)系，以原始憑證為主我覺(jué)得是不變的，在這次實(shí)習中，我們審計過(guò)一家工程公司，一次審計發(fā)現了里邊有多萬(wàn)的白條單(有收據沒(méi)有發(fā)票)，再加其他項目的調增，一下子調增應納所得額100多萬(wàn)。所以萬(wàn)變不離其宗，一切都是原始憑證為主，沒(méi)有合理正確的原始憑證什么都不用說(shuō)。

　　再談?wù)勂渌麑徲�，報表的審計其�?shí)和所得稅匯算清繳原理是相同，但重點(diǎn)不同，我們的把審計的重點(diǎn)放在資產(chǎn)負債表。這時(shí)候，分析性復核在我實(shí)習中運用的比較多。至于其他的專(zhuān)項審計，我覺(jué)得審計的目的不同，重點(diǎn)也就不同。按照中國注冊會(huì )計師職業(yè)法規和《獨立審計準則》要求審計報告要反映些什么，底稿審計些什么，目的性是相當明確�？赡茉谪攧�(wù)行業(yè)里，時(shí)間意味著(zhù)金錢(qián)，所以針對性強使效率更高，目的需要更明確，重點(diǎn)也就明確。

　　以上談的大多是審計的內容，會(huì )計的內容如做帳，納稅申報等公司的業(yè)務(wù)在事務(wù)所是有限的。接觸過(guò)兩個(gè)公司的代理記帳，學(xué)的內容也有限，但也深有體會(huì )，從原始憑證到記帳憑證，到登帳，最后出報表，這些沒(méi)有什么特別的，但現金流量表確實(shí)是一個(gè)難點(diǎn)，我們在實(shí)習的過(guò)程中，曾經(jīng)發(fā)現有好幾個(gè)公司編的現金流量表有明顯的錯誤。原因是主表“現金及現金等價(jià)物凈增加額”和補充資料“現金及現金等價(jià)物凈增加額”數字不同，反映了現金流量表編制是現在會(huì )計從業(yè)人員的軟肋。在實(shí)習期間，通過(guò)和所里會(huì )計師和同學(xué)交流學(xué)習，我學(xué)到了一種比較簡(jiǎn)單快捷編制現金流量表的方法----五步倒擠法。步驟如下：

　　第一、從資產(chǎn)負債表找到貨幣資金期末和期初數(一般企業(yè)沒(méi)有其他形式的現金等價(jià)物)，把現金流量表最后面的現金的期末和起初余額填上，算出現金及現金等價(jià)物的`凈增加額。

　　第二、再到主表上填投資活動(dòng)(一般是固定資產(chǎn)、無(wú)形資產(chǎn)的增減)和籌資活動(dòng)

　　審大廈在哪里。我著(zhù)急了，怎么可以在實(shí)習的第一天出現這種意外呢?于是我見(jiàn)到保安人員就攔截，終于我碰到的第二個(gè)保安知道大廈的所在，朝他指著(zhù)的方向望去才發(fā)現那棟大廈正在裝修，整棟建筑都被竹竿和綠色的尼龍布給包起來(lái)了，怪不得我老找不著(zhù)。在我的加速奔跑下最后在上班時(shí)間的前五分鐘到達了辦公室。

　　辦公室給我的第一感覺(jué)就是“空密交錯”�！翱铡敝傅氖琴即蟮霓k公室卻沒(méi)幾個(gè)辦公人員;“密”指的是一排排的辦公桌上擺滿(mǎn)了層層疊疊的紙張。簡(jiǎn)單的景象卻深刻的反映出了審計工作的最本質(zhì)的特點(diǎn)：忙。辦公室里工作的職員少是因為大部分的員工都出外勤了，而辦公桌上堆滿(mǎn)的是審計報告的工作底稿。審計工作的大部分就是由外勤和出具審計報告構成的。找到了自己的位置后我的上司給我的第一個(gè)任務(wù)就是看底稿。我才發(fā)現審計工作也分很多種，最普遍的當然是年度審計啦，除此之外還有勞保金的審計，離任審計等專(zhuān)項審計。而目前等待整理的底稿中最多的就是年審了，我就先看年審的底稿。其實(shí)底稿的格式都一樣，首先是封面，接著(zhù)是索引，然后是總體的審計計劃，最后是具體業(yè)務(wù)的審計。

　　由于前三項的內容都相似，所以對我來(lái)說(shuō)價(jià)值最大的就是具體業(yè)務(wù)審計的部分了。這部分是審計工作的精髓，凝聚了審計工作的過(guò)程。審定了的科目都匯集與此，每個(gè)科目都由具體審計計劃，審定表，抽查表組成。后來(lái)我從上司口中得知并不是每一個(gè)會(huì )計科目都有審定的必要，只有被審計單位年度財務(wù)報表上出現了的科目才需要審定。而審定表上需要填寫(xiě)的內容有年初審定數，就是財務(wù)報表上的年初數;未審定數，就是我們核對了被審計單位的明細賬與總賬相符后，總賬上填寫(xiě)的科目的本年發(fā)生額;已審定數，就是把年初數和發(fā)生額相加后的本年余額。一般來(lái)說(shuō)，已審定數是和被審計單位提供給我們的財務(wù)報表上的數字相同的，如果出現不符就是被審計單位的財務(wù)工作出現問(wèn)題了。除了核對明細賬和總賬外，審計人員還需要從被審計單位的賬簿中抽出一定數量的業(yè)務(wù)，再檢查這些登記入賬的業(yè)務(wù)的記賬憑證是否填寫(xiě)正確，記帳憑證后附有的原始憑證是否齊全。而這項工作的過(guò)程就記錄在抽查表上。如果財務(wù)報表上的存在本年沒(méi)有發(fā)生額的科目，那么這個(gè)科目就沒(méi)有抽查的必要了。

　　大概看懂了一點(diǎn)審計工作底稿后，我就開(kāi)始整理工作底稿的工作了。其實(shí)這是一個(gè)重復性很強的工作，但由于每間公司的業(yè)務(wù)不同，底稿的內容也各不相同，我就趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )努力吸取知識，找出不懂的地方抓緊時(shí)間請教上司，卻也感到其樂(lè )無(wú)窮。畢竟理論與實(shí)踐是有著(zhù)差別的，有時(shí)候甚至存在鴻溝。而實(shí)習的一個(gè)重要目的是感受這些鴻溝并對此作出應有的思考。

　　我實(shí)習的第一個(gè)感悟是實(shí)習價(jià)值的高低取決于自身的積極性。在一個(gè)完全陌生的環(huán)境里，有太多太多的事情你沒(méi)有能力把握了。比如是否可以碰到一個(gè)主動(dòng)教導你并且放手讓你做業(yè)務(wù)，再指出你的錯誤幫助你進(jìn)步的上司。能遇到這樣的上司實(shí)屬難能可貴，一般情況下前輩們都只顧著(zhù)自己的工作，交代你做些基本的業(yè)務(wù)，做好了他看到有錯誤的地方就自己改掉了，也不會(huì )特地的去向你指出。因此到最后自己做的工作到底規范與否根本無(wú)從知道。這時(shí)候解決的辦法就只有碰到疑惑的問(wèn)題時(shí)抓住時(shí)機去發(fā)問(wèn)，把握自己可以把握到的盡量讓實(shí)習更具價(jià)值。

　　第二個(gè)感悟是實(shí)習不但是一個(gè)提高動(dòng)手能力的機會(huì )，更是一個(gè)鍛煉交際能力的時(shí)機。與辦公室里的上司前輩們保持良好的關(guān)系，可以讓你盡快的熟知公司的情況，在遇到困難的時(shí)候也能夠及時(shí)的得到幫助。很高興的是我做到了和公司的前輩以及實(shí)習生相處融洽的這一點(diǎn)，讓我在實(shí)習期間心境愉快并得到意外的收獲。第三個(gè)感悟是在不斷的挖掘與發(fā)問(wèn)中我漸漸了解到內資會(huì )計師事務(wù)所在激烈的行業(yè)競爭中的生存困境。為了盡可能的降低營(yíng)業(yè)成本，以比較優(yōu)惠的價(jià)格吸引客戶(hù)，留住客戶(hù)，內資所的一些工作程序存在著(zhù)不太規范的情況。比如信函的發(fā)放上，規范的做法是會(huì )計師事務(wù)所直接把信函送到被函證的單位的，但內資所為了節約成本會(huì )讓被審計單位自己完成函證。在事務(wù)所林立的情況下，一方面事務(wù)所要創(chuàng )造利潤，另一方面要保證審計報告的質(zhì)量。當兩者產(chǎn)生矛盾的時(shí)候，特別是發(fā)生尖銳的矛盾，關(guān)系到事務(wù)所生存發(fā)展的情況下，很多時(shí)候事務(wù)所會(huì )以折衷的方法，降低審計工作質(zhì)量來(lái)謀求生存。

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝，實(shí)習生日漸增多，由于我是第一個(gè)進(jìn)公司的實(shí)習生，學(xué)習東西比他們早，工作也完成得不錯，負責管理實(shí)習生的職員就把教導后進(jìn)實(shí)習生整理審計工作底稿的工作交給了我去完成。所謂人多力量大，在大家的努力下很快經(jīng)過(guò)整理的底稿替代了沒(méi)整理的底稿占領(lǐng)了一個(gè)又一個(gè)桌面。這時(shí)實(shí)習生的管理員就教我如何對已經(jīng)整理過(guò)的底稿進(jìn)行歸檔、裝訂、貼條、保存。

　　由于工作并不難，我很快就把從整理底稿到將底稿保存到鐵柜里的這條流水線(xiàn)掌握到手了。當哪個(gè)實(shí)習生沒(méi)有工作問(wèn)我有什么可以幫忙的時(shí)候我總能交代她們新的工作，也很樂(lè )意把我掌握到的知識告訴她們。因為其他實(shí)習生對前輩們都有畏懼感，同時(shí)覺(jué)得我能把工作都完成得很好，所以她們碰到問(wèn)題的時(shí)候就會(huì )選擇首先向我詢(xún)問(wèn);又因為管理員在實(shí)習生中與我溝通得最好，所以有什么任務(wù)都會(huì )交給我去做。最后就變成這樣一種局面：辦公室里名字被叫得最多次數的就是我了，從剛開(kāi)始在辦公室里走漸漸變成在辦公室里跑來(lái)跑去。由于交給我的工作比較多，而幫助其他實(shí)習生解決一些工作上的問(wèn)題也需要時(shí)間，我無(wú)法在短時(shí)間里完成交與的任務(wù)。

　　所以我開(kāi)始把手上的工作分派給其他工作量比較少的實(shí)習生，讓每個(gè)人都有充足的工作。再后來(lái)，實(shí)習生的數量繼續增多，中間就會(huì )出現一些溝通方面的問(wèn)題。實(shí)習生中碰到諸如此類(lèi)的問(wèn)題時(shí)她們也會(huì )告訴我，希望我能夠從中幫忙解決。而我在盡力化解溝通障礙的同時(shí)也能保持與實(shí)習生非常良好的關(guān)系。

　　其實(shí)在實(shí)習之前我就給這個(gè)實(shí)習定了一個(gè)目標：感受審計工作。我不刻意要求能學(xué)到很多的審計知識，能獨立的完成審計的業(yè)務(wù)，這些對于一個(gè)實(shí)習生來(lái)說(shuō)也不現實(shí)。我只希望能感受審計人的生活，體會(huì )事務(wù)所工作的氛圍，了解我理想的行業(yè)是否真的適合我。而結果是我得到遠遠超過(guò)了我開(kāi)始的要求。其中最珍貴的不是加深了對審計這個(gè)行業(yè)的理解，而是實(shí)習帶給我的成就感，讓一直帶點(diǎn)自卑情結的我明白到自己的能力。進(jìn)入大學(xué)以后在參加的活動(dòng)中我都扮演著(zhù)一個(gè)teammate的角色。而實(shí)習中雖然沒(méi)有定位職位，我就自然而然的成為了實(shí)習生里的leader 的角色，從教導工作，分配任務(wù)到調解矛盾，一步步走來(lái)我都能把它們完成到位。上司和實(shí)習生們對我的信任讓我更認真細致的完成自己的工作也增添了我的一份自信。真的，自信和出色是相得益彰的，而這些也是快樂(lè )的源泉。實(shí)習期間和大家一起工作，一起成長(cháng)我感到由衷的喜悅。

　　到了最后，我都舍不得離開(kāi)實(shí)習的崗位了，還有幾個(gè)實(shí)習生叫我不要走，我深切的感受到短短一個(gè)月里大家結下的深厚的情誼。很慶幸自己得到了這個(gè)實(shí)習的機會(huì )，一個(gè)讓我更自信的去面對即將到殘酷的“賣(mài)身”期的經(jīng)歷。

　　審計實(shí)習總結 10

　　五月二十四日起我們開(kāi)始了審計實(shí)習。審計實(shí)習一共有十次。審計實(shí)習是我們完成審計學(xué)的學(xué)習之后，綜合運用知識的重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節，是本專(zhuān)業(yè)必修的實(shí)踐課程，在實(shí)踐教學(xué)體系中占有重要地位。通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習使自己在實(shí)踐中驗證，鞏固和深化已學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識，通過(guò)知識的運用加深對相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。加強對企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解，認識的基礎上，將學(xué)到的知識與實(shí)際相結合，使學(xué)生運用已學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識，對實(shí)習單位的各項業(yè)務(wù)進(jìn)行初步分析，善于觀(guān)察和分析對比，找到其合理和不足之處，靈活運用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識，在實(shí)踐中發(fā)現并提煉問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的思路和方法，提高分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力。

　　剛上第一節課的時(shí)候我真是一片茫然。完全不知道應該做什么。老師一上來(lái)就讓我們每個(gè)小組根據自身情況分配任務(wù)。把任務(wù)分配到每個(gè)人身上。這樣我認為十次課絕對完不成的分量就變成了完成五分之一。老師還告訴我們：現實(shí)生活中審計師們審計公司賬務(wù)的時(shí)候也是我們這種形式。以小組為單位，六個(gè)人其中一個(gè)小組長(cháng)。每個(gè)人負責審計公司的一部分內容，最后由小組長(cháng)進(jìn)行復合。這種形式讓我有了一種真實(shí)感。仿佛我真的變成了一名審計師在審計公司的賬務(wù)。

　　我被分配的任務(wù)是完成實(shí)訓七負債的審計，實(shí)訓八所有者權益的審計和實(shí)訓九收入的審計。接著(zhù)我開(kāi)始構思奇了我的實(shí)訓計劃。一共十次課。第一次課小組討論完成實(shí)訓一和分配任務(wù)再加上寫(xiě)實(shí)訓計劃時(shí)間就已經(jīng)差不多了。然后我們組又討論說(shuō)拿出兩節課的時(shí)間大家一起討論總結之類(lèi)的事情。于是就剩下七次了。我給這七次分了分發(fā)現每次也就完成四、五個(gè)科目就行了。當時(shí)我簡(jiǎn)單的以為時(shí)間真是好充裕呀。后來(lái)我才發(fā)現我的想法太天真了。剛把盤(pán)放進(jìn)去，熟悉一下盤(pán)，把總賬和明細賬都找出來(lái)就費了不少時(shí)間。

　　在做應付職工薪酬計提檢查情況表時(shí)就出現了很多問(wèn)題。工資與獎金科目需要分別寫(xiě)出計提的金額。但是盤(pán)中有一筆是“發(fā)放工資獎金”。它把工資與獎金融合在了一起。去查原始憑證也沒(méi)查出來(lái)。我實(shí)在是不知道該怎么辦。后邊的職工福利與社會(huì )保險費也弄得特別混亂。老師就在我從斜后方幫別的同學(xué)解決問(wèn)題。我其實(shí)有點(diǎn)怕問(wèn)老師的。但是自己真的是不會(huì )做。于是在老師走過(guò)去時(shí)鼓足了勇氣把我心中的疑問(wèn)問(wèn)了出來(lái)。

　　老師非常耐心的給我解決著(zhù)問(wèn)題。與我一起翻看著(zhù)光盤(pán)里的總賬和明細賬。真的是確實(shí)無(wú)法將工資與獎金分開(kāi)來(lái)計提了。而是和在一起計提。那個(gè)職工福利與社會(huì )保險費原來(lái)是我看錯了。北京順利服裝公司根本就沒(méi)有社會(huì )保險費明細賬。我還說(shuō)這些報銷(xiāo)醫藥費和喪葬補貼都如何分呢。原來(lái)是都歸在職工福利中。謝謝老師您們的細心教導，讓我明白了很多東西。

　　在計算實(shí)訓九收入的審計時(shí)，經(jīng)常會(huì )遇到很多十萬(wàn)，百萬(wàn)的數相加減。很多時(shí)候由于自己的不細心倒是算術(shù)出現問(wèn)題。導致了很多不必要的麻煩。審計實(shí)習還讓我學(xué)會(huì )了：審計工作是一個(gè)復雜而又繁瑣的事情。它需要我們的不只是做。而是用心去查找去核對。如果心靜不下來(lái)那肯定是做不好的。

　　作為一名未來(lái)的會(huì )計人員，我們現在才剛剛走了幾步，往后會(huì )學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且審計學(xué)是一門(mén)實(shí)踐操作性很強的學(xué)科,所以會(huì )計理論教學(xué)與會(huì )計模擬實(shí)訓如同車(chē)之兩輪、鳥(niǎo)之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著(zhù)提高我們掌握只是的質(zhì)量。在課本上我們所學(xué)到的理論知識只是為我們的實(shí)際執業(yè)注明框架、指明方向、提供相應的方法論，真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實(shí)際工作中慢慢汲取的。而針對實(shí)際操作中遇到的一些特殊的問(wèn)題，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以本為本”，而應在遵從準則與技術(shù)的前提下，結合本企業(yè)的實(shí)際情況可適當地加以修改。這就將從課本上所學(xué)的理論知識的.原則性與針對實(shí)際情況進(jìn)行操作的靈活性很好地結合起來(lái)。還有就是作為一名未來(lái)的會(huì )計人員，我們應該具有較高的職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)素養。因此我們學(xué)校本著(zhù)理論結合實(shí)際的思想，讓我們學(xué)習實(shí)訓課使我們不僅在理論上是強的，在動(dòng)手能力更是強者。這樣我們在一年畢業(yè)后走出校門(mén)才能更好地投入到工作中去。

　　對我們而言，實(shí)習可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機會(huì )嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì )角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉化，發(fā)現自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎，也為自我成長(cháng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì )人才資源的優(yōu)化配置。

　　作為一名學(xué)生，我想學(xué)習的目的不在于通過(guò)結業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話(huà)說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習是為了能夠適應社會(huì )的需要，通過(guò)學(xué)習保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì )作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會(huì )是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習來(lái)作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。

　　通過(guò)此次課程實(shí)習，我不但了解一些具體經(jīng)濟業(yè)務(wù)的處理方法，還進(jìn)一步鞏固了審計的相關(guān)理論知識。除此之外，我們還能夠將書(shū)本所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識與實(shí)際經(jīng)濟業(yè)務(wù)處理相結合，學(xué)會(huì )理論聯(lián)系實(shí)際，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。其實(shí)這也正應了“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”這句話(huà)，我們只有把從書(shū)本上學(xué)到的理論知識應用于實(shí)際的實(shí)務(wù)操作中去，才能真正掌握好這門(mén)課的知識。我學(xué)到了很多東西。謝謝老師。

　　審計實(shí)習總結 11

　　考慮到北京的實(shí)習機會(huì )及企業(yè)更多，而且可能為今后的求職中加分，所以實(shí)習地點(diǎn)定在北京。經(jīng)過(guò)一番面試，目標公司最終鎖定在瑞華會(huì )計師事務(wù)所和立信會(huì )計師事務(wù)所。

　　經(jīng)過(guò)了解，瑞華會(huì )計師事務(wù)所（特殊普通合伙）是在20xx年5月由國富浩華與中瑞岳華兩家會(huì )計師事務(wù)所合并而成，而且依靠著(zhù)合并而成的業(yè)務(wù)收入與注冊會(huì )計師人數的優(yōu)勢，瑞華有望登頂國內所行業(yè)第一，但其綜合評價(jià)質(zhì)量指標排名將依然難有超越，凸顯大而不強的短板。

　　中瑞岳華、國富浩華兩家事務(wù)所在《20xx年會(huì )計師事務(wù)所綜合評價(jià)前百家信息》的綜合評價(jià)質(zhì)量指標得分分別為56.48、52.23，僅排在第六、第十二位。前五名畢馬威華振、大華、普華永道中天、信永中和得分分別為56.85、57.01、58.48、58.74，排在首位的立信會(huì )計師事務(wù)所綜合評價(jià)質(zhì)量指標分值更是達到63.38。

　　另外立信對于會(huì )計人來(lái)說(shuō)并不陌生，它總能出現在各種會(huì )計基礎、CPA會(huì )計的第一章內容中。立信會(huì )計師事務(wù)所品牌源自1828年潘序倫創(chuàng )建的潘序倫會(huì )計師事務(wù)所，是1949年前的中國四大會(huì )計師事務(wù)所之一，并于20xx年1月加入得豪國際，為其會(huì )員所。提供上市服務(wù)、法定審計、專(zhuān)項審計、外匯收支、工程造價(jià)咨詢(xún)、稅務(wù)咨詢(xún)、管理咨詢(xún)、資產(chǎn)評估等服務(wù)。

　　最終實(shí)習單位鎖定在北京立信會(huì )計師事務(wù)所（特殊普通合伙）央企事業(yè)部，擔任審計助理。

　　實(shí)習期間負責的項目為xxxx集團年報審計，負責的子公司包括xxxxx、xxxxx、xxxxx、及xxxxx公司。

　　實(shí)習前期主要在北京總部熟悉工作內容和流程，接觸項目經(jīng)理，安裝審計軟件并學(xué)習相關(guān)教程，翻閱已裝訂成冊的審計報告等。其中協(xié)助另一項目組完成公司董事成員的盡職調查部分內容，工作完成的比較輕松，讓我信心倍增。并參與xxx集團審計小組會(huì )議，用一天時(shí)間專(zhuān)門(mén)講解了xxx集團的總體盈利狀況、業(yè)務(wù)范圍、主營(yíng)業(yè)務(wù)收入，以及審計安排、審計方法和本次年審的標準和要求。期間對于審計抽樣的方法進(jìn)行和討論和研究，確保抽查樣本數量及隨機性。

　　在總部學(xué)習的這幾天，僅翻閱一本審計底稿就需要很長(cháng)時(shí)間，因為涵蓋內

　　容很多也很細，而一家公司的審計底稿可能有五六本組成。每一張表格中都包含大量的數據，并緊跟趨勢分析，每個(gè)科目的底稿之后也附有大量的審計證據，包括原始憑證、銀行回函等。同時(shí)為了增強審計證據的可靠性，每一張獲取的材料上都蓋有被審單位的公章。每一張表格的打印格式都要調的恰到好處，以保證完全顯示和審計底稿的美觀(guān)，這令我意識到扎實(shí)的Excel基礎對于審計人來(lái)說(shuō)也是相當重要的，不僅包括簡(jiǎn)單的調格式，還要有處理大量數據的能力，這使人不得不感慨審計工作的嚴謹性。

　　在接觸底稿的同時(shí)，我也看到了會(huì )計師事務(wù)所的項目經(jīng)理工作的真實(shí)寫(xiě)照。大多數的辦公桌都是空出來(lái)的，并且越靠近年底在所里的人就越少，幾乎所有的人都奔波在項目現場(chǎng)。就在年審項目開(kāi)始之前，還有一些專(zhuān)項審計的項目在等待項目經(jīng)理協(xié)調處理，于是我仔細研究材料，協(xié)助項目經(jīng)理制定了審計計劃。并了解到即將開(kāi)幕的年審對實(shí)習生來(lái)講將是一次身體上和心理上的極大考驗。

　　與項目經(jīng)理攀談后對CPA考試有了新的認識，也對審計行業(yè)有了初步的認識和了解。安裝審計軟件后，我開(kāi)始依照視頻教程逐步學(xué)習操作方法。審計軟件對審計人員來(lái)說(shuō)可以節省不少時(shí)間，但前提是要對Excel比較熟悉，其中包括公式的計算和宏的.設置，都不得有半點(diǎn)變動(dòng)，否則影響到的可能是整套底稿。經(jīng)理還講解了有關(guān)銀行詢(xún)證函的填寫(xiě)、現金盤(pán)點(diǎn)表的填寫(xiě)等。

　　針對年報審計時(shí)間的問(wèn)題，我做了如下思考。香港的會(huì )計年度是從4月1日起到次年3月31日止，而美國則是從10月1日起到次年9月30日止，而中國的會(huì )計年度是從12月31日到次年1月1日。就國內會(huì )計工作量看，如此設置的會(huì )計年度使年底各項工作堆積，加上1月下旬又常是我國的春節，無(wú)形中增加了工作的緊張程度，也影響了審計的工作進(jìn)度。

　　在網(wǎng)上查閱有關(guān)資料后，發(fā)現確實(shí)有此類(lèi)建議和呼聲，要求變更中國的會(huì )計年度，與國際接軌，重要原因之一是我國境內跨國公司越來(lái)越多，而不一致的會(huì )計年度起止日期使外資企業(yè)不得不對財務(wù)報告進(jìn)行相應調整，這無(wú)疑增加了跨國公司會(huì )計處理和經(jīng)營(yíng)管理的難度，從而制約我國吸收引進(jìn)外來(lái)投資。

　　在本次小組會(huì )議進(jìn)行的過(guò)程中可以聽(tīng)到很多審計書(shū)本上曾經(jīng)提到的專(zhuān)業(yè)詞匯，在討論審計抽樣方法時(shí)也能夠聯(lián)系起課本上的相關(guān)內容，理解起來(lái)并不困難。但是課本上學(xué)習的多為生產(chǎn)制造類(lèi)企業(yè)的會(huì )計制度和做賬方法，對于工程施工類(lèi)

　　企業(yè)來(lái)說(shuō)，則需要涉及到建造合同、承包合同等。相比生產(chǎn)制造類(lèi)企業(yè)可以計量的產(chǎn)品來(lái)說(shuō)，工程類(lèi)企業(yè)有相對較大的難度。第一，工程施工類(lèi)企業(yè)的項目規模大、跨度大，因此對于工程結算的認定和結轉存在較大難度，易產(chǎn)生重大錯報風(fēng)險；第二，現在大型工程施工企業(yè)多采用EPC的方式承包項目，因此涉及到三方，因此在審計過(guò)程中需要明確三方的分工，區分被審計單位的收入和成本，并核查相關(guān)憑證。第三，工程施工類(lèi)公司下屬項目部較多，均實(shí)行獨立核算制度，需在出具母公司審計報告的同時(shí)，抽查項目部并分別獨立出具審計報告，時(shí)間短、任務(wù)重。

　　由此可見(jiàn)，基礎知識對于財務(wù)會(huì )計專(zhuān)業(yè)的我們來(lái)講還是重中之重，但對于不同的行業(yè)特點(diǎn)有特定的行業(yè)會(huì )計核算辦法。像EPC類(lèi)承包項目是近些年興起的工程承包方式，在會(huì )計核算方面還沒(méi)有統一的核算辦法，因此會(huì )計制度也是在不斷完善和發(fā)展中，也需要我們不斷加強學(xué)習，并結合實(shí)踐累計經(jīng)驗。

　　為了能在審計過(guò)程中加強自己的專(zhuān)業(yè)知識，在到達項目現場(chǎng)前，我每天都會(huì )重新溫習會(huì )計、審計等相關(guān)知識，重點(diǎn)在于細節的掌握，審計的大體流程均可跟隨制定的審計計劃完成。去往xxx的高鐵票已經(jīng)訂好，行李也都已經(jīng)打包好，對于此次年審之旅，我滿(mǎn)懷期待。

　　審計實(shí)習總結 12

　　時(shí)間飛逝，轉眼間3個(gè)月的實(shí)習實(shí)踐已經(jīng)結束，雖然以前也做過(guò)很多兼職，但這次是第一次從事與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的社會(huì )實(shí)踐，不僅讓我對自己的專(zhuān)業(yè)有了新的認識，也讓我更加明確了自己以后的就業(yè)方向，更讓我增加了與陌生人溝通的勇氣與能力，真正的讓我開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識。這次實(shí)習，對我來(lái)說(shuō)不僅是一種鍛煉，也是一種機遇。對于這次實(shí)習活動(dòng)我真的有很多新的體會(huì )。

　　首先，我想談一下實(shí)習的意義。我們都清楚會(huì )計和審計是一門(mén)實(shí)踐性很強的課程。我們只依賴(lài)理論知識是不夠的，它更需要的是利用我們所學(xué)到的理論知識去實(shí)踐。通過(guò)實(shí)習我們可以發(fā)現自己存在的問(wèn)題，可以自己多查閱相關(guān)資料或向同學(xué)請教，以解決問(wèn)題，從而，以奠定良好的專(zhuān)業(yè)基礎，也為以后的工作做了鋪墊，同時(shí)豐富了個(gè)人的閱歷。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習的目的不在于通過(guò)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話(huà)說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習是為了能夠適應社會(huì )的需要，通過(guò)學(xué)習保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì )作出貢獻。通過(guò)實(shí)習了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。實(shí)習是一種對用人單位和實(shí)習生都有益的人力資源制度安排。對接受實(shí)習生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養和發(fā)現真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì )成員（如實(shí)習生）了解用人單位的文化和理念，從而增強社會(huì )對該組織的認同感并贏(yíng)得聲譽(yù)。對學(xué)生而言，實(shí)習可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機會(huì )嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì )角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉化，發(fā)現自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎，也為自我成長(cháng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì )人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習的目的不在于通過(guò)結業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話(huà)說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習是為了能夠適應社會(huì )的需要，通過(guò)學(xué)習保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì )作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會(huì )是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習來(lái)作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。

　　其次，我介紹一下我實(shí)習所做的工作。我實(shí)習的是瑞華會(huì )計師事務(wù)所（特殊普通合伙），當然，做的是年報審計的工作。在實(shí)習的3個(gè)多月的時(shí)間里，有2個(gè)月的時(shí)間，我們都是在河北省的幾個(gè)城市之間奔波，共做了23家公司的.年報審計工作，包括中國電力投資集團公司河北分公司下面的12家子公司、龍源集團下面的9家子公司和國電下面的2家子公司。

　　在前1個(gè)月的預審階段，我主要做的是抽查憑證以及固定資產(chǎn)和無(wú)形資產(chǎn)的測算工作，其實(shí)也沒(méi)有很難，因為大部分都是根據客戶(hù)給的資料填制瑞華會(huì )計師事務(wù)所給定的測算表，都是excel的測算表格，難易度的差別就在于客戶(hù)給的資料的完整性與否了，客戶(hù)給的資料很全，那么我就直接將資料復制粘貼進(jìn)相應的表格，再使用公式鏈接就可以了，要是客戶(hù)給的資料不全，就得自己去測算很多東西，而且還得反復的去跟客戶(hù)溝通，這個(gè)還是比較麻煩和頭疼。在中間一個(gè)月的終審階段，我們也是去了每個(gè)客戶(hù)單位，將固定資產(chǎn)和無(wú)形資產(chǎn)重新測算了一下，再進(jìn)行各種科目底稿的填制與整理工作，由于我們預審做的活比較多了，所以終審時(shí)就輕松了許多。在最后一個(gè)月里，我們是回到了所里整理底稿和出報告了，這個(gè)階段還是比較麻煩的，因為我們項目經(jīng)理把很多對我們來(lái)說(shuō)比較棘手的活都交給了我們，比如現金流量的測算，本來(lái)我們在學(xué)校學(xué)習時(shí)這就是個(gè)難點(diǎn)，當時(shí)就沒(méi)學(xué)太明白，這下經(jīng)理直接讓我們自己填制現金流量表，而且我們的助理也是以前從沒(méi)干過(guò)，我們只得硬著(zhù)頭皮去網(wǎng)上查各種知識，再慢慢識別各種現金流的性質(zhì)，最后才慢慢摸索怎么填制。整理完所有底稿后我們就開(kāi)始了出報告的體力活。

　　再次，我要總結一下自己在實(shí)習期間的體會(huì )。

　　1、自主學(xué)習

　　工作后不再像在學(xué)校里學(xué)習那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習，學(xué)習的機會(huì )還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來(lái)指導你工作，讓你少走彎路；集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來(lái)提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。

　　2、積極進(jìn)取的工作態(tài)度

　　在工作中，你不只為公司創(chuàng )造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗的新人，更需要通過(guò)多做事情來(lái)積累經(jīng)驗。特別是現在實(shí)習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭取多做事，這樣才能多積累多提高。

　　3、團隊精神

　　工作往往不是一個(gè)人的事情，是一個(gè)團隊在完成一個(gè)項目，在工作的過(guò)程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專(zhuān)家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀(guān)點(diǎn)：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(cháng)，團結合作，配合默契，共赴成功。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jì)，必須牢記一個(gè)規則：我們永遠不能將個(gè)人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會(huì )出現在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況，反過(guò)來(lái)看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。

　　4、基本禮儀

　　步入社會(huì )就需要了解基本禮儀，而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的，無(wú)論是著(zhù)裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會(huì )影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習，比如注意其他人的做法或向專(zhuān)家請教。

　　5、為人處事

　　作為學(xué)生面對的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(cháng)，而工作后就要面對更為復雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導、同事還是客戶(hù)接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。

　　最后，我至少還有以下問(wèn)題需要解決。

　　1、缺乏工作經(jīng)驗

　　因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問(wèn)題而不能分清主次，還有些培訓或是學(xué)習不能找到重點(diǎn)，隨著(zhù)實(shí)習工作的進(jìn)行，我想我會(huì )逐漸積累經(jīng)驗的。

　　2、工作態(tài)度仍不夠積極

　　在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)雖能主動(dòng)要求布置工作，但若沒(méi)有工作做時(shí)可能就會(huì )松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習。

　　3、基礎知識不夠牢固。

　　審計學(xué)這門(mén)課是在基礎會(huì )計、中級財務(wù)會(huì )計、成本會(huì )計、管理會(huì )計等學(xué)科的基礎上開(kāi)設的。由于在過(guò)去的日子里，有些基礎知識還是不夠牢固的，因此給現在的審計學(xué)這門(mén)課程帶來(lái)有些不便。但是，亡羊補牢，為期不晚。通過(guò)這次的實(shí)習，我發(fā)現了不足之處，給予及時(shí)的復習鞏固，總算基本完成了這次的審計實(shí)習。

　　4、粗心大意。在這次的審計實(shí)訓中我又犯了老毛病，那就是粗心。在接觸現金流量表時(shí)，我在編制的過(guò)程中，有好幾個(gè)數字算錯了，導致計算結果出現錯誤，經(jīng)過(guò)幾次檢查和向同學(xué)請教，才發(fā)現是由于自己粗心把數字算錯了�？梢�(jiàn)，只有認真細心才能把事情做好，特別是對于我們這些會(huì )計專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)是最起碼的要求，也是提高工作效率的要求。在以后的工作中，我們都要始終帶著(zhù)認真細心的態(tài)度去做好每一件事情，否則將會(huì )使工作效率大打折扣，同時(shí)對企業(yè)本身也會(huì )造成不同程度的影響。因此在我們的平時(shí)學(xué)習中就要養成認真細心的好習慣。

　　實(shí)習生活已經(jīng)告一段落了，不僅是在實(shí)習活動(dòng)中學(xué)到的專(zhuān)業(yè)知識，還有在實(shí)習活動(dòng)中接觸的人，我想我都會(huì )銘記于心的。對我自己在實(shí)習活動(dòng)中的表現我也

　　是還算滿(mǎn)意，因為自己比變化不僅自己有所發(fā)現，我們的助理和我的同學(xué)都說(shuō)我通過(guò)實(shí)習有了些許變化，變的更成熟更穩重了。我想隨著(zhù)畢業(yè)季的來(lái)臨，我也會(huì )慢慢的完全退去學(xué)生時(shí)代單純無(wú)知的外衣，慢慢向一個(gè)職場(chǎng)女性轉變。

　　審計實(shí)習總結 13

　　在這次實(shí)習中，我收獲很多，并賺到了一些工資，感遭到自食其力的滋味。

　　我的本專(zhuān)業(yè)是經(jīng)濟學(xué)，輔修的才是會(huì )計學(xué)，而實(shí)習工作找的則屬于管理類(lèi)中的審計，但是經(jīng)濟學(xué)是無(wú)處不在的，在實(shí)習期間，我用兩種思惟觀(guān)察和分析工作中碰到的事情。企業(yè)在發(fā)展時(shí)必須考慮宏觀(guān)經(jīng)濟發(fā)展，對行業(yè)動(dòng)態(tài)加以研究，對自己的生產(chǎn)能力進(jìn)行評估、猜測，進(jìn)而才能在管理上上下功夫，使目標達成。所以經(jīng)濟、管理實(shí)際上是相互輔助的。實(shí)習時(shí)發(fā)現很多只是都包含在其中，經(jīng)濟學(xué)果真是無(wú)處不在的。使我熟悉到我的經(jīng)濟學(xué)素養還是太低，要深化學(xué)習曾學(xué)習的知識，并進(jìn)一步拓展，并嘗試分析利用到現實(shí)題目及工作中。

　　實(shí)習還讓我初步接觸到社會(huì )，感遭到工作、人際等等。工作實(shí)在不像想象中輕易。實(shí)踐，工作，只有真正接觸才會(huì )發(fā)現其中的題目，才能知道自己幾斤幾兩，才能有所進(jìn)步，對自己有更深的熟悉，才能更好的掌控自己，充實(shí)自己。固然，作為實(shí)習生的我還是菜鳥(niǎo)一枚，我的任務(wù)在正常工作時(shí)間就可完成，幾近沒(méi)有加班。但是經(jīng)理大約工作到12點(diǎn)，較為辛勞。從李姐身上我學(xué)到很多與專(zhuān)業(yè)知識有關(guān)的東西和解決題目題的思惟及方法，第一次實(shí)習工作就可以隨著(zhù)這樣一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導我感到很是榮幸。而難得的是我們組的人都很好，經(jīng)理很有能力，脾氣人品也是很好的，兩個(gè)助理也是很平易近人的，非常樂(lè )意幫助我，固然，我也是很認真很虛心做事的。在工作中碰到的客戶(hù)中的相干職員也是非常熱情，他們也是工作很?chē)乐�，對我們的工作很配合的，我們也相互體諒工作的難處。而與領(lǐng)導的溝通，這固然不是我的事，但我也留意觀(guān)察經(jīng)理是怎樣做的.。由于項目屬于同煤團體，接觸到的很多人都是大同人，對大同和大同人有了很多好印象，大同的飯也是我實(shí)習的收獲，做的很好吃。就像他們的人一樣，很厚道，很有味。

　　畢業(yè)實(shí)習是一次成長(cháng)的經(jīng)歷，從學(xué)生轉變成社會(huì )的一員，學(xué)校則變成了社會(huì )大學(xué)堂，放大膽子走出去，走進(jìn)去，專(zhuān)心做事，真心做人，才能有豐富的經(jīng)歷與回報，這是大學(xué)給予的勇氣與能力。

　　審計實(shí)習總結 14

　　審計作為應用性很強的一門(mén)學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段。對銀行的財務(wù)收支;金融機構的資產(chǎn)、負債、損益;國家事業(yè)單位的財務(wù)收支;企業(yè)的資產(chǎn)、負債、損益;國家建設項目預算的執行情況和決算;國際組織和外國援助、資金以及其他有關(guān)基金、資金的財務(wù)收支;社會(huì )團體受委托管理的社會(huì )保障基金、社會(huì )捐贈資金以及其他有關(guān)基金、資金的財務(wù)收支進(jìn)行審計監督。經(jīng)濟管理離不開(kāi)審計，經(jīng)濟越發(fā)展審計工作就顯得越重要。

　　一、實(shí)習的目的和意義

　　課程實(shí)習是大學(xué)本科教育中的一個(gè)極其重要的環(huán)節，特別對于我們財務(wù)管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生而言更是如此，它是對我們學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)行綜合培養和檢閱的教學(xué)形式。通過(guò)審計實(shí)訓，不僅能夠熟悉審計實(shí)務(wù)的流程，而且能夠加深對審計理論知識的理解和應用，熟悉審計基本理論和技能的運用，為將來(lái)從事審計、會(huì )計工作打下堅實(shí)的基礎。

　　除此之外，在實(shí)習的過(guò)程中，通過(guò)具體業(yè)務(wù)的操作，能夠提高問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，還能培養同學(xué)之間團結互助和討論學(xué)習的'精神。

　　二、實(shí)訓的內容：

　　以順利服裝公司為實(shí)訓目標，采用風(fēng)險導向審計模式進(jìn)行系統操作實(shí)驗，包括接受被審計單位的委托，簽訂業(yè)務(wù)約定書(shū)，編制審

　　計總體策略和具體審計計劃，最后對審計證據進(jìn)行整理、、鑒別、匯總，形成恰當的審計意見(jiàn)，并出具審計報告。

　　三、實(shí)訓時(shí)間：

　　20 年12月23日——20 年1月3日

　　四、實(shí)訓總結：

　　我們的實(shí)訓總共分為5模塊，分為：

　　1、計劃階段審計實(shí)務(wù)操

　　2、貨幣資金審計;

　　3、應收及預付審計;

　　4、收入的審計;

　　5、固定資產(chǎn)及無(wú)形資產(chǎn)的審計

　　6、審計報告;

　　7、審計總結。

　　雖然上過(guò)很多學(xué)分的審計課，但這是第一次真正意義上理解到審計是怎么操作的。雖然之前有參加過(guò)會(huì )計模擬手工記賬的實(shí)訓，但這次的感覺(jué)卻完全不同，幾乎全靠自己的能力和理解，剛開(kāi)始時(shí)，面對著(zhù)一厚本的平安紙業(yè)的資料，我竟然有點(diǎn)無(wú)從下手的感覺(jué)，久久不知如何開(kāi)始，后來(lái)在老師的耐心指導下，開(kāi)始有了一點(diǎn)頭緒。我理解到審計是一個(gè)需要耐心和細心的工作。

　　從大一到現在做了很多的上機實(shí)習課，每一次都有不一樣的體會(huì )，不僅因為實(shí)習的課程不同了，也因為隨著(zhù)年歲的增長(cháng)，看到的東西也有所不同了，通過(guò)這次審計的上機實(shí)習課我也學(xué)到了不少的東西。

　　1.夯實(shí)基礎，加深記憶，促進(jìn)理解。整個(gè)實(shí)習的過(guò)程主要以自學(xué)為主，理論聯(lián)系實(shí)踐就變得至關(guān)重要。在審計過(guò)程中遇到了很多會(huì )計上知識，對于會(huì )計的處理我都已經(jīng)忘記了。通過(guò)這次實(shí)習不僅加深了對審計工作的了解，更讓我回顧了很多會(huì )計處理方法和原則。

　　2.積極的態(tài)度。在實(shí)訓期間的確是枯燥無(wú)味，每天我們都要細心的去對數據，查資料。這樣保持謹慎積極的態(tài)度尤為重要。

　　3.理論和實(shí)踐相結合。在這次的審計實(shí)訓周特別深有體會(huì )，原以為學(xué)到了一些書(shū)本知識就可以了，就可以很好地把它運用到實(shí)際工作中來(lái)。其實(shí)我們在學(xué)校所學(xué)到的書(shū)本知識，只是理論知識，我們只有通過(guò)實(shí)訓，使我們的理論指導實(shí)踐，只有這樣，才能更好地與以后的會(huì )計工作接軌。我們要做到理論指導實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷總結，從而真正地做到理論與實(shí)踐相結合。

　　4.團隊精神。 在實(shí)訓練習的過(guò)程中很重要的一點(diǎn)就是經(jīng)常和左右的同學(xué)討論不懂的問(wèn)題和錯誤的地方，有時(shí)候也會(huì )分享一些小心得，小技巧。這次的實(shí)訓是團體合作，這就需要我們學(xué)會(huì )與人溝通，合理的分配好每個(gè)人的工作，聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，這樣才能達到實(shí)驗的最精確的結果。然而別人遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，我們要盡自己最大的能力去幫助同學(xué)，因為從中我們也是收益的，我們也會(huì )收獲不少東西。

　　每做一次實(shí)訓，感覺(jué)大家的收獲總會(huì )不少。做實(shí)訓是為了讓我們對平時(shí)學(xué)習的理論知識與實(shí)際操作相結合，在理論和實(shí)訓教學(xué)基礎上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應用知識并加以綜合提高，學(xué)會(huì )將知識應用于實(shí)際的方法，提高和解決問(wèn)題的能力。在實(shí)訓的過(guò)程中，我們深深感覺(jué)到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及，所以我們就沒(méi)有去研究過(guò)，做的時(shí)候突然間覺(jué)得真的有點(diǎn)無(wú)知，雖所現在去看依然可以解決問(wèn)題，但還是浪費了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我們必須

　　在以后的學(xué)習中加以改進(jìn)的地方，同時(shí)也要督促我們在學(xué)習的過(guò)程中不斷的完善自我。 雖說(shuō)時(shí)間不長(cháng)，但其中的每一次實(shí)訓都使我們收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我們對一些審計知識的理解，從而真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際;更讓我們學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒(méi)法學(xué)到的東西，這對于我們的學(xué)業(yè)，乃至我們以后人生的影響無(wú)疑都是極其深遠的。

　　在實(shí)訓中，由于粗心大意，很多數字我們總是做錯，比如銀行存款和庫存資金的監盤(pán)就重復了很多遍。在填制某幾張表時(shí)由于資料不健全導致我們不能繼續做下去。其中，最大的問(wèn)題還是我們第一次做審計，經(jīng)驗方面還不足，使得我們做起來(lái)很吃力。自己沒(méi)有耐心，經(jīng)常會(huì )因為資料的枯燥而放松自己去想一些不相干的事，以致遺漏了某些細節，導致后來(lái)填表時(shí)為了謹慎又要重新看一遍，引起了不必要的麻煩;雖然實(shí)訓中有老師指導，但是很容易就發(fā)現自己的審計學(xué)基礎知識沒(méi)有打好，今后還得加強練習。 總之，這次實(shí)訓讓我們了解到審計基本要求，基本流程，基本規范，實(shí)現了從理論到實(shí)踐的過(guò)渡過(guò)程;掌握了審計操作的基本技能，講審計專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐有機的結合起來(lái)，開(kāi)闊了我們的視野，增加了我們對審計實(shí)踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了堅實(shí)的基礎。

　　審計實(shí)習總結 15

　　轉眼間周的審計模擬實(shí)訓即將結束，我們在張老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了審計模擬實(shí)訓。通過(guò)這段時(shí)間的切身實(shí)踐，使我體會(huì )到了將審計理論實(shí)際應用于審計實(shí)務(wù)操作中的重要性。

　　在這幾周里，我們實(shí)訓的主要內容有：我們三人為一小組，首先了解審; ;計的大致流程其次對案例中的公司進(jìn)行內部控制的測試與評價(jià)再次，是對貨幣資金、應收賬款、存貨、固定資產(chǎn)、長(cháng)期借款、收入及成本等的;審計最后，一小組為單位出示審計報告。在實(shí)訓過(guò)程中，我們進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)短的討論，對實(shí)訓內容作了基本分工。每一個(gè)小組成員都基本完成了老師經(jīng)過(guò)這些天的審計實(shí)訓，是我的審計學(xué)知識在實(shí)際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。但在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作的過(guò)程中發(fā)現了自身的許多不足：比如自己不夠細心和缺乏耐心，經(jīng)常遺漏;了某些細節雖然實(shí)訓中有老師指導，但是很容易就發(fā)現自己的審計學(xué)基礎知識沒(méi)有打好，今后還得加強練習。

　　“百聞不如一見(jiàn)”。經(jīng)過(guò)這次自身的切身實(shí)踐，我才深切地理會(huì )到了“走出課堂，投身實(shí)踐”的必要性。平時(shí)，在課堂中學(xué)習，思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內，這就導致我們對審計知識認識的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然。審計實(shí)訓不僅有利于我們加深對審計基本理論的理解、基本方法的運用和基本技能的訓練，達到理論與審計實(shí)務(wù)相結合的統一，提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力，縮短學(xué)生步入社會(huì )的適應期，提高審計學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生發(fā)現線(xiàn)索、查找錯弊問(wèn)題、綜合分析判斷和作出評;價(jià)及提出建議的綜合能力而且通過(guò)互相學(xué)習、互相督促、團結合作，有利于加深同學(xué)們之間、同學(xué)與老師之間的友誼，增進(jìn)感情。實(shí)訓過(guò)程中經(jīng)過(guò)分組分工，明確自己的責任義務(wù)，有利于培養同學(xué)們團隊意識，對以后的學(xué)習工作意義重大。雖然我們已經(jīng)歷了審計實(shí)訓的磨礪，但那畢竟只是個(gè)虛擬的業(yè)務(wù)處理程序，其與實(shí)際的.業(yè)務(wù)操作相比還是有一定的差距的，我們應

　　該在日后的實(shí)習工作中慢慢積累審計經(jīng)驗。

　　我非常感謝學(xué)校能夠提供我們這次寶貴的實(shí)訓機會(huì )，還要感謝實(shí)訓過(guò)程中張老師對我們的指導。通過(guò)這次實(shí)訓，不但極大地加深了我對一些審計知識的理解，從而真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際，更讓我學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒(méi)法學(xué)到的東西。讓我們能夠熟練掌握了審計操作的基本技能，開(kāi)闊了我們的視野，增加了我們對審計實(shí)踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定了基礎。為了適應社會(huì )，我們要不斷的學(xué)習，不斷的!

　　提高自己，在實(shí)踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗地

　　審計實(shí)習總結 16

　　首先，我非常感謝部里領(lǐng)導給我這次企業(yè)實(shí)習的體會(huì )，1992說(shuō)實(shí)在的，這是我年大學(xué)畢業(yè)后第一次外出企業(yè)實(shí)習，由于畢業(yè)后一直在學(xué)校當老師，從未在中實(shí)踐過(guò)。故此，授課時(shí)總覺(jué)得缺少素材，對目前企業(yè)會(huì )計現狀也缺乏了解，所以教學(xué)時(shí)總覺(jué)得略欠空洞，不夠理論聯(lián)系實(shí)際，所以，對于這次外出企業(yè)實(shí)習機會(huì )，我非常珍惜。

　　xx本次外出實(shí)習，部里安排我到會(huì )計師事務(wù)所實(shí)習，主要任務(wù)是協(xié)助各注冊會(huì )計師到各街道進(jìn)行查賬，主要工作有編制工作底稿，查閱憑證，帳簿，報表發(fā)現問(wèn)題，提出審計意見(jiàn)，進(jìn)行現金盤(pán)點(diǎn)，資產(chǎn)清查，編制審計報告等。

　　本次外出實(shí)習，我感覺(jué)收獲特別大

　　第一、收集了很多教學(xué)素材案例，在審計過(guò)程中，一旦我發(fā)現有對我以后教學(xué)有用的東西，我都會(huì )用筆記本記錄下來(lái)。故此，這次外出企業(yè)實(shí)3習，我做的筆記就有本。我相信這些素材將會(huì )對我以，后教學(xué)提供很多幫助。本學(xué)期我講授企業(yè)單項實(shí)訓課程，在授課時(shí)就經(jīng)常順手拈來(lái)我外出審計中碰到的很多案例感覺(jué)教學(xué)效果很好。

　　第二、了解目前企業(yè)會(huì )計現狀以及他們在做帳過(guò)程中存在的各種問(wèn)題及種種舞弊現象。

　　第三、向注冊會(huì )計師學(xué)習了很多知識，對于我在審計過(guò)程中碰到的各xx種問(wèn)題，我都會(huì )虛心地向會(huì )計師事務(wù)所的老師詢(xún)問(wèn)，對于我提出的各種轟炸式提問(wèn)，他們都很耐心地給予回答。

　　第四、近距離接觸，真正了解到對會(huì )計人員各方面素質(zhì)及要求，為我以后在講授課程時(shí)對于授課內容如何有所側重更有幫助。本次發(fā)言，張部長(cháng)主要讓我談一談目前企業(yè)對會(huì )計人員要.求，我們在教學(xué)中應注重培養學(xué)生哪些方面知識我以為主要有以下幾方面：

　　一、會(huì )計電算化知識

　　本次外出企業(yè)查帳，我發(fā)現大部分企業(yè)已實(shí)現用電腦做帳，而且大部分企業(yè)公司都是采用金蝶財務(wù)軟件做帳，少部分采用用友軟件做帳。故此，2我們應重點(diǎn)加強這方面知識講授，讓每位同學(xué)都能達到熟練運用這個(gè)財務(wù).軟件既然是用電腦做帳，對打字速度有一定要求，一般要求學(xué)生每分鐘要40-s0達到個(gè)字左右。

　　二、稅務(wù)知識

　　本次外出企業(yè)查帳，我發(fā)現很多公司因為規模較小，只設有一名會(huì )計人員，會(huì )計人員可以說(shuō)是一名多面手、做帳、報稅等均是他的工作。所以，我們以后應加強稅務(wù)知識講授，尤其是稅務(wù)實(shí)務(wù)操作練習，教會(huì )每會(huì )學(xué)生如何申請報稅、計稅、繳稅、尤其是幾個(gè)主要稅種，如個(gè)人所得稅、企業(yè)所得稅、營(yíng)業(yè)稅、房產(chǎn)稅等更要重點(diǎn)講授。

　　三、出納方面知識

　　由于我們的學(xué)生學(xué)歷較低，很多同學(xué)畢業(yè)后只能擔任出納，故此，對（于出納工作主要職責如登記現金日記帳、銀行存款日記帳、保管庫存現）（金、有價(jià)證券、空白發(fā)票、支票印章以及應具備技能如點(diǎn)鈔、計算）器、辯別真假鈔票等應讓學(xué)生熟練掌握。

　　四、財會(huì )法規知識

　　本次外出審計，我發(fā)現目前很多企業(yè)會(huì )計人員素質(zhì)較低，尤其是財會(huì )法規知識淡薄，沒(méi)有嚴格執行款項收付審批權限的有關(guān)規定，對不符合財經(jīng)法規，財務(wù)制度的收付業(yè)務(wù)沒(méi)有拒絕辦理。做帳時(shí)存在很多問(wèn)題，比如很多單位業(yè)務(wù)招待費嚴重超支，《企業(yè)會(huì )計制度》規定，企業(yè)經(jīng)營(yíng)收入超1s00 s過(guò)，萬(wàn)元以上，用于業(yè)務(wù)招待的費用不得超過(guò)其收入的%。，經(jīng)營(yíng)收1s003入低于,萬(wàn)元的不得超過(guò)其收入的%。但很多會(huì )計人員卻不知道這200一規定，甚至有一個(gè)單位主營(yíng)業(yè)務(wù)收入為多萬(wàn)元，當年支付業(yè)務(wù)招待費30 117-30卻為多萬(wàn)元，占該年經(jīng)營(yíng)收入的的%，而當年的營(yíng)業(yè)利潤卻為多萬(wàn)元。很多單位存在大額現金支付的`情況，違反了《中華人民共和國現金管理暫行條例》關(guān)于單位間的各項經(jīng)濟往來(lái)應當通過(guò)開(kāi)戶(hù)銀行轉帳結算開(kāi)戶(hù)銀行支付給個(gè)人款項，超過(guò)使用現金限額的部分，應當以支票或者銀行本票支付，確需全額支付現金的，經(jīng)開(kāi)戶(hù)銀行審核后，予以支付現金等有關(guān)規定。還有很多單位存在白條抵庫問(wèn)題，我到一個(gè)單位查帳，出納有一張借32條，金額為萬(wàn)元，只有董事長(cháng)一人簽字同意，沒(méi)有寫(xiě)明借款理由，時(shí)間s已長(cháng)達年，嚴重違反財經(jīng)法規關(guān)于不能白條抵庫等明文規定。再比如現金盤(pán)點(diǎn)，很多出納人員對于我們提出現金盤(pán)點(diǎn)，非常不配合，竟然說(shuō)出“多了也是我自己的，少了也是我往里貼。 ”這樣的話(huà)來(lái)，竟然把單位現金與自已錢(qián)包混在一起嚴重違反財會(huì )法規的行為來(lái)，有些固定資產(chǎn)業(yè)務(wù)沒(méi)有工程合7同，有些記帳憑證沒(méi)有附原始憑證。比如我查到有一筆購買(mǎi)食品的費用萬(wàn)多元，既無(wú)食品名稱(chēng)也無(wú)食品去向，無(wú)法證實(shí)該費用的真實(shí)性。所以，我們以后應加強這門(mén)課程講授，讓學(xué)生從現在起就樹(shù)立起法律意識，熟練掌握《企業(yè)會(huì )計制度》 、《現金管理條例》等有關(guān)規定。

　　五、會(huì )計基礎知識本次外出查帳，我還發(fā)現很多企業(yè)會(huì )計人員會(huì )計科目使用極為混亂。

　　比如固定資產(chǎn)記入管理費用，銀行利息記入營(yíng)業(yè)外收入，交納的印花稅和稅務(wù)罰款全部記入營(yíng)業(yè)稅金及附加，收到的押金記入應付帳款等，低值易耗品與固定資產(chǎn)混淆不分，甚至現金和銀行存款不分，對固定資產(chǎn)多年不計提折舊，真是讓你看了哭笑不得。故此，我們以后應加強基礎會(huì )計教學(xué)。

　　作為專(zhuān)業(yè)教師，外出企業(yè)實(shí)習是非常有必要的。不僅對學(xué)校發(fā)展還是個(gè)人發(fā)展都是非常有利的，本學(xué)期我校正大張旗鼓開(kāi)展教學(xué)改革，我以為教學(xué)改革的一個(gè)主要內容就是教學(xué)內容的改革，我們老師只有走出去，才能了解到對本專(zhuān)業(yè)學(xué)生有哪些知識能力要求，才能在教學(xué)時(shí)真正做到有的放失，讓學(xué)生學(xué)到真正有用，實(shí)用的知識。讓我們的學(xué)生能真正達到零距離就業(yè)，一畢業(yè)就能適應工作需要，不需要經(jīng)過(guò)再培訓才能上崗，希望我部領(lǐng)導以后能堅持把這項舉措堅持下去，讓更多的老師獲益，從而最終學(xué)校獲益，學(xué)生獲益。

　　審計實(shí)習總結 17

　　自從進(jìn)入大學(xué)，就業(yè)一直是我們老生常談的話(huà)題，可是直至臨近大三結束，我不禁捫心自問(wèn)：我準備好面嗎？即將步入大四，即將面臨擇業(yè)，即將走出象牙塔面對陌生的社會(huì )，這樣的處境多少讓我有些心慌。因為我的社會(huì )經(jīng)歷甚少，還不足以去迎接挑戰。所以距離放假還有一個(gè)月的時(shí)間，我就開(kāi)始籌劃暑期實(shí)習，希望抓住最后的暑假使自己得以鍛煉。

　　從投簡(jiǎn)歷到暑期實(shí)習結束，這期間自己感受到了找工作歷程的失落與喜悅。失落的是自己所投的一些簡(jiǎn)歷石沉大海，喜悅是接到公司面試的信息、接到公司錄用的通知。我感覺(jué)這樣的一個(gè)過(guò)程就是我幾個(gè)月以后找工作的一次很好的彩排，一次很好的預演。

　　很幸運，通過(guò)幾輪的面試，我收到了南京豐盛集團的錄用通知，而且公司提供給我的職位與我的專(zhuān)業(yè)非常的切合工程審計。我接到通知的那刻，我喜出望外，但很快我又歸于平靜，甚至是有些膽怯。自己在腦海中不斷的想著(zhù)到公司里會(huì )做些什么事情，擔心公司會(huì )不會(huì )安排做一些超出自己能力的事，擔心怎么與公司的同事相處等問(wèn)題。帶著(zhù)這些疑慮，于20xx年7月12日9點(diǎn)，我來(lái)到公司報到。公司給我們實(shí)習生安排了一個(gè)相對簡(jiǎn)單的工作培訓，提出了制度要求，介紹了公司的概況，并且給我們每個(gè)實(shí)習生安排了工作導師，我的導師是主管工程審計工作的姜經(jīng)理，一個(gè)和藹可親、穩重、友善的中年人，親切的稱(chēng)呼我小張。直到現在我都認為他應該去做一名大學(xué)老師，學(xué)生肯定非常喜歡。

　　第一天很快過(guò)去了，我對公司有了大概的了解，之前的疑慮也放下了多半。如果第一天僅僅是對公司有一個(gè)簡(jiǎn)單的了解的.話(huà)，那么第二天在我的心里原以為是工作真正開(kāi)始的一天，原以為忙碌的工作生活即將開(kāi)始，12日結束的晚上，心里也有無(wú)限的期待。但是事與愿違，次日，我在辦公桌前幾乎是無(wú)聊的待了一天，除了偶爾翻看一下工程審計相關(guān)的書(shū)籍，接著(zhù)之后的兩天幾乎都是這樣度過(guò)，即使有工作也是簡(jiǎn)單的文字、表格處理與專(zhuān)業(yè)的關(guān)聯(lián)并不深�，F實(shí)狀況同我的預想落差實(shí)在是太大，如果一直這樣下去很難實(shí)現自己實(shí)習的目的。我按捺不住了，主動(dòng)找我的工作導師姜經(jīng)理溝通，從他那我了解到了做為一個(gè)工程審計人應當具備的專(zhuān)業(yè)技能和職業(yè)素養，發(fā)現自己現在所欠缺的真是非常多，并不具智者創(chuàng )造機會(huì )，強者抓住機會(huì )，弱者錯失機會(huì )。

　　備完成姜經(jīng)理所處的那個(gè)位置上的工作，因此平時(shí)涉及專(zhuān)業(yè)的工作內容相對比較少一些。通過(guò)這次交流改變了我之前焦躁的實(shí)習心態(tài)，改變了我對工作態(tài)度、內容與方式的理解。

　　既然自己欠缺的比較多，那作為一個(gè)優(yōu)秀的人理所當然要學(xué)習。除了完成日常的工作以外，根據姜經(jīng)理給我的指點(diǎn)和要求我開(kāi)始將學(xué)校學(xué)習的一些知識細化到實(shí)踐中去，找來(lái)了一份圖紙自己測算工程量、熟練CAD、下載了未來(lái)清單軟件練習操作。在學(xué)習的過(guò)程中遇到了很多困難，發(fā)現現實(shí)中與學(xué)校的理論知識脫節比較大，但是這些問(wèn)題到了姜經(jīng)理那便不再是問(wèn)題，我覺(jué)得他才是一個(gè)真正意義上的專(zhuān)業(yè)達人。他時(shí)常和我分享自己的專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗和專(zhuān)業(yè)技術(shù)，能夠很好的幫助我解決困難，使我受益匪淺。

　　除了正常的工作學(xué)習之外，另外一項內容是必不可少的與同事溝通。我們在學(xué)校里接觸最多的是老師和同學(xué)，與他們的溝通方式自然與社會(huì )人、同事不一樣。從公司的部門(mén)結構到人員結構我都一一做了了解，并且能夠知道很多人的職務(wù)和名字，這樣在平日里向對方打招呼不至于出糗，并且自己也盡量創(chuàng )造一些機會(huì )或者抓住一些機會(huì )和不同的人接觸。公司的員工給我的感覺(jué)都很平易近人，從進(jìn)入辦公大樓見(jiàn)到的前臺接待到公司的總裁總是面帶笑容，對我們實(shí)習生更是沒(méi)有一點(diǎn)偏見(jiàn)，非常熱情。對于我這個(gè)性格本就比較外向的人來(lái)說(shuō)，與同事的溝通還算比較順利，認識了很多人。后來(lái)公司總部的搬遷工作，由于姜經(jīng)理工作繁忙，我代替他成為審計部所有人員搬遷工作的協(xié)調人，證明對公司部門(mén)的熟悉、與同事溝通是非常重要的。

　　暑期實(shí)習的日子過(guò)的很快，這樣一個(gè)特別的假日收獲還是很多：

　�。�1）結識了來(lái)自不同高校的16個(gè)實(shí)習生和公司里許多同事，無(wú)論走到哪里朋友都是一種財富。

　�。�2）豐富了自己的工作經(jīng)歷與經(jīng)驗，作為大三的我，提前感受工作氛圍、感受社會(huì )人的思維很有必要。

　�。�3）增強了自己的專(zhuān)業(yè)能力，同時(shí)對以后將要從事的工程審計工作的內容、方式方法有了明確的認識。

　�。�4）發(fā)現了自己的不足，知道社會(huì )需要什么的人才，利用接下來(lái)的時(shí)間有方向的、系統的學(xué)習以提高自己。智者創(chuàng )造機會(huì )，強者抓住機會(huì )，弱者錯失機會(huì )。

　　以上是我在公司一個(gè)多月以來(lái)切實(shí)的收獲，但還有更多的是心靈上的感悟，在對工作的認識、態(tài)度、方式上較以前有了很大的轉變。很多時(shí)候工作并不需要太多的專(zhuān)業(yè)知識，更多的是需要我們腳踏實(shí)地的做好基礎工作，這樣才能獲得上級和同事的信任，才能獲得更多展示自己的機會(huì )。其次我們要一雙發(fā)現工作的眼睛，等著(zhù)派發(fā)工作的員工不是一個(gè)好員工，作為一個(gè)新人理應做到主動(dòng)、積極、勤奮，為公司創(chuàng )造價(jià)值才能體現自我價(jià)值。第三應當有自己的思想、學(xué)會(huì )思考。在工作的過(guò)程中我們會(huì )發(fā)現很多問(wèn)題、經(jīng)歷很多事情，對這些問(wèn)題和事情我們不能搪塞或者隨主流，要有自己的想法，在不斷的積累中完善自己。最后我想說(shuō)在工作中要有自信，來(lái)到一個(gè)新的陌生的環(huán)境中，只有相信自己才能有勇氣去不斷嘗試和摸索。

　　一個(gè)多月的暑期實(shí)習并不算長(cháng)，但對公司多少有些留戀，留戀同事早晨的輕聲問(wèn)候，留戀公司水箱旁的奶茶飄香，留戀自己已熟悉的辦公桌，更加留戀公司的同事。如果能夠留在豐盛集團工作，說(shuō)明我的表現還是得到公司、領(lǐng)導和同事的認可的，如果不能說(shuō)明我還有很多地方需要提高，這也是我前進(jìn)的動(dòng)力。但是不管以后能否有機會(huì )來(lái)到豐盛集團，相信這樣一段特別的經(jīng)歷會(huì )給我留下比較深的印象，它將是一筆財富使我更加有信心去面對社會(huì )，去迎接新的挑戰。感謝豐盛集團給我這個(gè)難得的機會(huì )，同樣感謝自己抓住了這樣的機會(huì )。

　　審計實(shí)習總結 18

　　工程審計實(shí)習是一個(gè)很好的學(xué)習和實(shí)踐機會(huì )。在這段時(shí)間中，我獲得了廣泛的知識和實(shí)際經(jīng)驗，讓我更好地了解審計行業(yè)和工程項目。此外，我還學(xué)會(huì )了如何在不同層次和背景下處理和解決問(wèn)題，并成為一個(gè)更好的團隊成員。

　　在實(shí)習期間，我參加了不同的工程審計任務(wù)，如管理審計、預算審計和財務(wù)審計，從而深入了解了每個(gè)審計類(lèi)型的程序、標準和目標。我學(xué)會(huì )了如何識別和評估審計風(fēng)險、做出有效的審計計劃和程序，并準確、全面地采集、記錄和協(xié)調審計證據。我也了解了不同類(lèi)型的工程項目，如房地產(chǎn)、公共設施和基礎設施項目，并獲得了相關(guān)的知識和技能。

　　此外，我還與其他團隊成員合作，包括審計經(jīng)理、審計師、項目經(jīng)理和各種技術(shù)專(zhuān)家。我參與了工作座談會(huì )、文件驗收會(huì )議和現場(chǎng)調查，學(xué)會(huì )了如何順暢、有效地溝通和協(xié)調工作，以實(shí)現審計計劃和目標。我也體驗了不同的領(lǐng)導風(fēng)格和工作氛圍，并了解了多樣性對協(xié)作和效率的影響。

　　在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，我遇到了很多挑戰和困難，如缺乏經(jīng)驗、缺乏資源、語(yǔ)言障礙等。但是，我通過(guò)自己的努力和其他人的幫助，克服了這些問(wèn)題，取得了進(jìn)步和成就。例如，我主動(dòng)提出方案改進(jìn)審計程序，受到了領(lǐng)導的贊揚；我也成功地處理了一個(gè)復雜的問(wèn)題，為公司節省了成本。這些經(jīng)歷讓我更有信心和決心，在未來(lái)的工作和學(xué)習中取得更好的成績(jì)和貢獻。

　　總的`來(lái)說(shuō)，工程審計實(shí)習是一個(gè)寶貴的機會(huì )，讓我更加深入地了解了審計行業(yè)和工程項目，發(fā)展了自己的知識和技能，培養了與他人合作和解決問(wèn)題的能力。我相信這些經(jīng)歷會(huì )對我的未來(lái)有所幫助，也希望能夠與其他人分享和應用這些經(jīng)驗和教訓，使自己更好地融入社會(huì )和行業(yè)。

　　審計實(shí)習總結 19

　　在這次實(shí)習中，我收獲很多，并賺到了一些工資，感遭到自食其力的滋味。

　　我的本專(zhuān)業(yè)是經(jīng)濟學(xué)，輔修的才是會(huì )計學(xué)，而實(shí)習工作找的則屬于管理類(lèi)中的審計，但是經(jīng)濟學(xué)是無(wú)處不在的，在實(shí)習期間，我用兩種思惟觀(guān)察和分析工作中碰到的事情。企業(yè)在發(fā)展時(shí)必須考慮宏觀(guān)經(jīng)濟發(fā)展，對行業(yè)動(dòng)態(tài)加以研究，對自己的生產(chǎn)能力進(jìn)行評估、猜測，進(jìn)而才能在管理上上下功夫，使目標達成。所以經(jīng)濟、管理實(shí)際上是相互輔助的。實(shí)習時(shí)發(fā)現很多只是都包含在其中，經(jīng)濟學(xué)果真是無(wú)處不在的。使我熟悉到我的經(jīng)濟學(xué)素養還是太低，要深化學(xué)習曾學(xué)習的知識，并進(jìn)一步拓展，并嘗試分析利用到現實(shí)題目及工作中。

　　實(shí)習還讓我初步接觸到社會(huì )，感遭到工作、人際等等。工作實(shí)在不像想象中輕易。實(shí)踐，工作，只有真正接觸才會(huì )發(fā)現其中的題目，才能知道自己幾斤幾兩，才能有所進(jìn)步，對自己有更深的熟悉，才能更好的掌控自己，充實(shí)自己。固然，作為實(shí)習生的我還是菜鳥(niǎo)一枚，我的任務(wù)在正常工作時(shí)間就可完成，幾近沒(méi)有加班。但是經(jīng)理大約工作到12點(diǎn)，較為辛勞。從李姐身上我學(xué)到很多與專(zhuān)業(yè)知識有關(guān)的東西和解決題目題的思惟及方法，第一次實(shí)習工作就可以隨著(zhù)這樣一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導我感到很是榮幸。而難得的是我們組的人都很好，經(jīng)理很有能力，脾氣人品也是很好的，兩個(gè)助理也是很平易近人的`，非常樂(lè )意幫助我，固然，我也是很認真很虛心做事的。在工作中碰到的客戶(hù)中的相干職員也是非常熱情，他們也是工作很?chē)乐�，對我們的工作很配合的，我們也相互體諒工作的難處。而與領(lǐng)導的溝通，這固然不是我的事，但我也留意觀(guān)察經(jīng)理是怎樣做的。由于項目屬于同煤團體，接觸到的很多人都是大同人，對大同和大同人有了很多好印象，大同的飯也是我實(shí)習的收獲，做的很好吃。就像他們的人一樣，很厚道，很有味。

　　畢業(yè)實(shí)習是一次成長(cháng)的經(jīng)歷，從學(xué)生轉變成社會(huì )的一員，學(xué)校則變成了社會(huì )大學(xué)堂，放大膽子走出去，走進(jìn)去，專(zhuān)心做事，真心做人，才能有豐富的經(jīng)歷與回報，這是大學(xué)給予的勇氣與能力。

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