化工實(shí)習總結(合集15篇)

　　總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的化工實(shí)習總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

化工實(shí)習總結1

　　柳州化工股份有限公司工業(yè)實(shí)習工作總結 20xx年7月21日到8月19日，在秦榮歡和劉衛兵兩位指導老師的帶領(lǐng)下，我們應化04班36位同學(xué)來(lái)到柳州化工股份有限公司進(jìn)行將近一個(gè)月的專(zhuān)業(yè)實(shí)習�，F在工業(yè)實(shí)習已經(jīng)圓滿(mǎn)地結束了，收獲不少，感受頗深。作為這次工業(yè)實(shí)習的主要負責人，我們三個(gè)不僅要關(guān)心同學(xué)們的衣食住行，還要積極配合指導老師做好學(xué)生的思想政治工作和安全工作，安排好學(xué)生的實(shí)習工作，嚴格要求學(xué)生，努力提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習領(lǐng)悟能力，培養學(xué)生社會(huì )交往能力，引導學(xué)生正確處理好與實(shí)習單位、與指導教師以及學(xué)生的關(guān)系；要求學(xué)生以積極的工作態(tài)度，優(yōu)良的工作作風(fēng)和愛(ài)崗敬業(yè)精神，維護玉林師院在實(shí)習單位的良好形象，充分展示我院新一代大學(xué)生的精神風(fēng)貌和專(zhuān)業(yè)技能�？傊畬�(shí)習工作任務(wù)艱辛，責任重大�，F將這次工業(yè)實(shí)習的情況匯報于下：

　　本次實(shí)習有實(shí)習生36人，其中男生20人，女生16人，其中自已聯(lián)系實(shí)習的6人。分為四個(gè)小組，每組9人，時(shí)間為四個(gè)星期。第一周第一實(shí)習組下到凈化分廠(chǎng)，第二實(shí)習組下到合成分廠(chǎng)，第三實(shí)習組下到硝酸分廠(chǎng)，第四實(shí)習組下到硝銨分廠(chǎng)，實(shí)習1周以后各實(shí)習組崗位輪換對調。系領(lǐng)導非常重視實(shí)習工作，在出發(fā)前系里召開(kāi)實(shí)習動(dòng)員大會(huì )，要求學(xué)生做好此次實(shí)習相應準備工作（如火車(chē)票聯(lián)系、住宿地點(diǎn)的確定、生活用品的準備、應急藥品的攜帶等），布置專(zhuān)業(yè)實(shí)習工作要求，可謂用心良苦。還選擇經(jīng)驗豐富，實(shí)踐教學(xué)能力強的骨干教師擔實(shí)習指導教師。指導教師在實(shí)習過(guò)程中工作認真負責，能?chē)栏褚�求學(xué)生，精心指導學(xué)生從事實(shí)習工作，組織學(xué)生，輔導學(xué)生，和學(xué)生一起吃一起進(jìn)工廠(chǎng)，考核學(xué)生成績(jì)，做好指導老師工作等方方面面都給了我們學(xué)生的全面指導，我們的學(xué)生在實(shí)習單位認真實(shí)習，虛心向車(chē)間生產(chǎn)第一線(xiàn)的師傅請教，認真仔細做好筆記，很好地得到了鍛煉，極大地提高了專(zhuān)業(yè)技能，得到了實(shí)習單位和老師喜愛(ài)和好評。

　　柳州化工股份有限公司共有17個(gè)分廠(chǎng)，其中12個(gè)參與生產(chǎn)，3個(gè)是補助分廠(chǎng)。主要是通過(guò)煤的燃燒來(lái)獲得原料，生產(chǎn)特點(diǎn)為高溫、高壓、易燃、易暴、易中毒、強腐蝕性和化學(xué)反應強烈等，大多為強酸強堿，容易造成灼燒和機械傷害，公司對安全問(wèn)題抓得很?chē)�，制定了一整套的規章制度，我們在進(jìn)廠(chǎng)實(shí)習的第一天就進(jìn)行了安全教育，系領(lǐng)導一再強調的事我們一定要做好，而且一定要確保在實(shí)習期間的每個(gè)同學(xué)的安全。內容概括起來(lái)主要為三不傷害（不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害）和六嚴格（嚴格遵守交接班、嚴格遵守工藝指標、嚴格遵守巡回檢查、嚴格遵守勞動(dòng)紀律、嚴格遵守規章制度、嚴格遵守操作規程）。

　　在實(shí)習期間，各個(gè)小組的組長(cháng)也很認真負責，每天組織組員按時(shí)上下班，能上下班路上保護同學(xué)們的安全，可以說(shuō)他們的作用是舉足輕重的。

　　車(chē)間的師傅對我們很熱情，很耐心地為我們講解各個(gè)流程、儀器的構造和作用，讓我們深受啟發(fā)，受益匪淺，學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識有了較大的提高；我們還組織小組之間進(jìn)行了實(shí)習總結，經(jīng)驗交流，得失評說(shuō)，使我們的實(shí)習變得得心應手，學(xué)生的實(shí)際操作能力快速提高。

　　此次實(shí)習的同學(xué)，實(shí)習熱情高，態(tài)度積極，工作認真負責，遵守工廠(chǎng)紀律，堅守崗位，時(shí)間觀(guān)念強，指導老師工作深入扎實(shí)，用自己的行動(dòng)關(guān)心學(xué)生的一切事務(wù)，和學(xué)生建立起良好的友誼橋梁，受到學(xué)生的普遍歡迎。我們三個(gè)主要負責人與指導教師配合較默契，積極主動(dòng)幫助指導教師批改學(xué)生的實(shí)習報告冊，慮心向指導教師學(xué)習，在各方面認真聽(tīng)取指導教師的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作方法，領(lǐng)導水平得到迅速提高，受到指導教師的普遍稱(chēng)贊。

　　但辨證地看待這次工業(yè)實(shí)習，我們應該不能回避一些不足之處，從學(xué)生實(shí)習中發(fā)現的問(wèn)題：

　　1、理論知識不夠牢固，很多淺顯的知識有時(shí)也要問(wèn)車(chē)間師傅，這樣給師傅很不好的印象，從此可以看出我們同學(xué)在學(xué)校時(shí)不太注重專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，今后要加強這方面的學(xué)習。

　　2、較普遍存在學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力較差的問(wèn)題，就是缺乏實(shí)踐能力，一是不肯動(dòng)手；二是膽量不夠，處處害怕，不敢進(jìn)入到生產(chǎn)車(chē)間。

　　3、缺乏獨立思考能力，一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題還沒(méi)經(jīng)過(guò)思考就急著(zhù)盤(pán)問(wèn)師傅，這是很愚蠢的事。不能前聯(lián)后引，旁敲側擊，溫故知新。對一些儀器即使在課本上學(xué)過(guò)還是很陌生，師傅講解時(shí)反應速度慢，常常遇難，半天不得其解。

　　4、有些同學(xué)膽量不夠，遇到不懂的地方又不敢問(wèn)，從而錯失很多可以提高知識面的機會(huì )。

　　5、我們在檢查同學(xué)們的實(shí)習報告冊時(shí)發(fā)現一些學(xué)生寫(xiě)作總結能力差，一是對自已所做大量工作不能如實(shí)寫(xiě)出，二是不能提煉，三是寫(xiě)出的內容較空洞。

　　6、缺乏理論知識與實(shí)踐相結合，不能把課本的知識很好地運用到實(shí)際生產(chǎn)中。 綜合以上不足我們提出如下意見(jiàn)：

　　1、建議我系進(jìn)一步加強對學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能的`培養，使學(xué)生的實(shí)驗操作能力達到比較熟練的程度。

　　2、建議我系進(jìn)一步加強對學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識的教學(xué)與訓練，提高實(shí)習生對工業(yè)實(shí)習內容的理解深度，增強實(shí)習生自信心。

　　3、建議我系進(jìn)一步加強與實(shí)習單位的多方面合作，幫助解決一些科研方面的難題，實(shí)現雙蠃。

　　4、希望我系開(kāi)展對指導教師的培訓工作，特別是新儀器的引進(jìn)，新方法的應用培訓。

　　總之，整個(gè)實(shí)習期間，學(xué)生在艱苦的生活環(huán)境中得到了鍛煉，艱苦樸素的作風(fēng)得到了發(fā)揚，同學(xué)之間團結友愛(ài)，互相幫助，互相學(xué)習，取長(cháng)補短，共同提高，增強了團隊意識，發(fā)揚了集體主義精神。表現出我系新一代大學(xué)生的人際交往能力和團結合作精神。學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)踐的能力大大增強，尊師愛(ài)生的優(yōu)良品質(zhì)內化為人文素質(zhì)，向社會(huì )充分展示了我系當代大學(xué)生的文明風(fēng)貌和人文素質(zhì)。 應化04班：覃波

化工實(shí)習總結2

　　在實(shí)習時(shí)的工作學(xué)習同時(shí)讓我認識到社會(huì )是殘酷的，沒(méi)有文化、沒(méi)有本領(lǐng)、懶惰，就注定你永遠是社會(huì )的最底層!但同時(shí)社會(huì )又是美好的，只要你肯干、有進(jìn)取心，它就會(huì )給你回報、讓你得到自己想要的!

　　總之，雖然實(shí)習的時(shí)間很短，但對我來(lái)說(shuō)，收獲是很大的。我會(huì )更加珍惜我的學(xué)習，并且用實(shí)習的心得時(shí)時(shí)激勵自己!

　　1實(shí)習的意義和目的：

　　認識實(shí)習是教學(xué)計劃的主要部分，它是培養學(xué)實(shí)踐能力的第二課堂,它是專(zhuān)業(yè)知識培養的搖籃，也是對工業(yè)生產(chǎn)流水線(xiàn)的直接認識與認知。實(shí)習中應該深入實(shí)際，認真觀(guān)察，獲取直接經(jīng)驗知識，鞏固所學(xué)基本理論，保質(zhì)保量的完成指導老師所布置任務(wù)。學(xué)習工人師傅和工程技術(shù)人員的勤勞刻苦的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)奉獻的良好作風(fēng)，培養我們的實(shí)踐能力和創(chuàng )新能力，開(kāi)拓我們的視野，培養生產(chǎn)實(shí)際中研究、觀(guān)察、分析、解決問(wèn)題的能力。

　　認識實(shí)習是我們工科學(xué)生的一門(mén)必修課，通過(guò)認知實(shí)習，我們要對化工專(zhuān)業(yè)建立感性認識，并進(jìn)一步了解本專(zhuān)業(yè)的學(xué)習實(shí)踐環(huán)節。通過(guò)接觸實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程，一方面，達到對所學(xué)專(zhuān)業(yè)的性質(zhì)、內容及其在工程技術(shù)領(lǐng)域中的地位有一定的認識，為了解和鞏固專(zhuān)業(yè)思想創(chuàng )造條件，在實(shí)踐中了解專(zhuān)業(yè)、熟悉專(zhuān)業(yè)、熱愛(ài)專(zhuān)業(yè);另一方面，鞏固和加深理解在課堂所學(xué)的理論知識，讓自己的`理論知識更加扎實(shí),專(zhuān)業(yè)技能更加過(guò)硬,更加善于理論聯(lián)系實(shí)際。再者，通過(guò)到青島石油化工廠(chǎng)和學(xué)校實(shí)驗室去參觀(guān)各種工藝流程，為進(jìn)一步學(xué)習技術(shù)基礎和專(zhuān)業(yè)課程奠定基礎�？傊�，有以下六點(diǎn)：●掌握基本原理的基礎上，了解基礎知識與化工生產(chǎn)實(shí)際的聯(lián)系，加深對理論知識的理解和掌握。

　　●培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際及解決實(shí)際問(wèn)題的能力，為后續專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習打下基礎�！襁M(jìn)一步鞏固和擴大化工方面的知識，接觸各種類(lèi)型部門(mén)。

　　●了解現代化化工企業(yè)管理、生產(chǎn)設備、生產(chǎn)流程、現代技術(shù)的發(fā)展等基本知識�！窦由顚W(xué)生對工廠(chǎng)及具體化工設備、化工操作的感性認識，讓學(xué)生進(jìn)一步了解所學(xué)專(zhuān)業(yè)的性質(zhì)，以便今后更好地學(xué)習專(zhuān)業(yè)基礎課及專(zhuān)業(yè)課�！衽囵B學(xué)生聯(lián)系實(shí)際、熱愛(ài)勞動(dòng)和向工人師傅學(xué)習的好品德。

　　2實(shí)習時(shí)間：

　　4.1實(shí)習要求及安全介紹：

　　實(shí)習開(kāi)始前一天晚上主要由青島石油化工廠(chǎng)的師傅給我們進(jìn)行了安全教育培訓，化學(xué)工業(yè)生產(chǎn)在國民生產(chǎn)中占有重要的地位，由于使用大量的易燃、易爆、有毒、有腐蝕的物質(zhì)，所以引起火災、爆炸或者中毒的危險性很大�；�工生產(chǎn)中使用的設備、生產(chǎn)操作條件也存在著(zhù)高溫、高壓，也給化工生產(chǎn)帶來(lái)了極大的危險性。由于以上各種不安全因素的存在，化工生產(chǎn)一旦發(fā)生火災、爆炸或者中毒等事故，就會(huì )給社會(huì )造成巨大的傷害，給企業(yè)帶來(lái)不可彌補的經(jīng)濟損失。所以，化工生產(chǎn)必須將安全放在第一位，貫徹執行“安全第一，預防為主”的方針，加強安全教育，強化安全管理，保護人民生命財產(chǎn)，保證經(jīng)濟效益的提高。

　　4.1.1實(shí)習要求：

　　1、任何學(xué)生必須在十二點(diǎn)五十在小五四集合完畢，準備坐車(chē)，不得遲到。2、實(shí)習期間在技術(shù)人員指導下，學(xué)生進(jìn)行、完成實(shí)習，收集各項資料，記好實(shí)習日記。

　　3、學(xué)生在實(shí)習期間要嚴格遵守所在實(shí)習單位安全規定。進(jìn)廠(chǎng)帶安全帽，手機關(guān)機。4、學(xué)生要保證實(shí)習的效率，認真聽(tīng)指導人員講解，不得四處閑逛，有任何事不得單獨行動(dòng)，搞不懂的問(wèn)題積極向技術(shù)人員請教。

　　5、在工廠(chǎng)期間學(xué)生要展現良好精神風(fēng)貌，一切行為聽(tīng)指揮，有序行動(dòng)。6、實(shí)習期滿(mǎn)按要求寫(xiě)好并按時(shí)上交實(shí)習報告。

　　雖然只是小小的拔草，但是能夠獲得的很多，那工廠(chǎng)的一抹綠意帶給我們的是無(wú)限的遐想，草本植物逐漸長(cháng)成為木本植物，不先壯大自己，如何談得上參天之偉岸。作物如此，做人做學(xué)問(wèn)又何嘗不是?

　　我們承載著(zhù)中國悠久的文化傳統，我們享受著(zhù)先輩們的革命成果，我們駕馭者祖國發(fā)展前進(jìn)的方向。既然我們身上肩負了如此多的事物，我們就更應該獨善其身，達到“揚帆起航，沉穩做人”的境界。如一棵小草，平凡樸實(shí)的生活，踏實(shí)沉穩的做人。學(xué)問(wèn)上，當然不需要我們和小草一樣，含蓄內斂，我們要和根一樣，深扎大地，認認真真的對待學(xué)習。

　　學(xué)習上，記得一次節目中在談到科研創(chuàng )新方法學(xué)的探索時(shí)，20xx年最高國家科技獎得主徐光憲認為首先要做好創(chuàng )新前的準備，也就是知識的積累。幼年時(shí)，徐光憲常常生病，要看中醫、吃中藥，他看到中藥鋪有100多個(gè)抽屜，覺(jué)得挺好玩，自己也想有一間中藥鋪的抽屜，把學(xué)到的知識分門(mén)別類(lèi)放到抽屜里邊，后來(lái)他開(kāi)始做卡片，現在則放在計算機里，也就是“知識框架”，也就是積累。

　　“學(xué)而不問(wèn)則殆，問(wèn)而不浮則罔。學(xué)而問(wèn)，問(wèn)而思，思而行，行而果，這就是創(chuàng )新。所以創(chuàng )新就是做學(xué)問(wèn)，認真做學(xué)問(wèn)，自然能創(chuàng )新�！�

　　而這一切都源于積累，積累就要讓自己充實(shí)，從各種渠道獲得自己想要的信息。知識的學(xué)習是無(wú)止盡的，而且書(shū)一輩子都讀不完，要想獲得真正的學(xué)問(wèn)，踏實(shí)沉穩是必須的，也是必備的。

　　作為一個(gè)即將畢業(yè)的大四學(xué)生，我們在大學(xué)的校園中獲得了很多，也改變了很多，在進(jìn)入社會(huì )之前一定要去除自己的浮華，去除華而不實(shí)的光環(huán)，懂得如何做人，做學(xué)問(wèn)，當然是做一個(gè)成熟有為的人。古往今來(lái)，眾多有志之士都在沉穩中度過(guò)自己的人生。如提倡“君子博學(xué)而日參省乎己”的荀子;獨愛(ài)“花之隱逸者也”的陶淵明;更以“難得糊涂”為悟世之道的鄭板橋。他們都可謂是處事在“云端”漫舞，為人則穩如泰山。

　　就在社會(huì )經(jīng)濟快速發(fā)展的今天，現代化給人們帶來(lái)的是心態(tài)浮躁。有些人過(guò)于看重名與力，由此會(huì )導致一些人忘記了做人的本分和應有的品質(zhì)。我們應以前人為榜樣，腳踏實(shí)地。只有放下我們的“負擔”，才會(huì )奔向新的“生命”。朋友，請記住，只要沉穩做人、揚帆做事，我們才會(huì )真正成為社會(huì )有用之人。

　　實(shí)習對我們來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，它讓我們脫離了書(shū)生的稚氣，增加了對社會(huì )的感性認識，對知識也有了更深入的了解。實(shí)習，是從學(xué)校走向社會(huì )，從教室走向工作崗位，由學(xué)生變成員工，無(wú)論生活方式、思維方式，還是生活環(huán)境、思考方法，都要發(fā)生很大的變化才能更好的適應。我們不但要注重知識和技能，更需要增強我們的心理素質(zhì)和道德品質(zhì)教育，使自己既具有高度的事業(yè)心和責任心，以及堅韌不拔、百折不撓的意志和精神。

　　總之，這次的實(shí)習，使我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，對實(shí)際操作有了更多的了解，增強了專(zhuān)業(yè)知識的感性面及認識面和運用所學(xué)知識觀(guān)察和分析實(shí)際問(wèn)題的能力，對所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有了新的認識。實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識是有一定距離的，俗話(huà)說(shuō)，千里之行始于足下，實(shí)踐才能使我們更好的學(xué)習。雖然實(shí)習的時(shí)間只有一個(gè)月，但卻讓我受益匪淺，也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。

化工實(shí)習總結3

　　光陰似箭，化工儀表三個(gè)星期的實(shí)習結束了。

　　實(shí)習期間，我利用此次難得的機會(huì )，努力工作，嚴格要求自己，虛心向老師傅求教，認真學(xué)習化工儀表，利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的維修技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。

　　“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！贝舜螌�(shí)習，主要崗位是化工儀表的維護、維修以及技術(shù)改造，特別是對技術(shù)改造這塊，我覺(jué)得自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識還不夠扎實(shí)，比如說(shuō)在自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)這塊，由于許多儀表都是進(jìn)口的，像說(shuō)明書(shū)、功能解釋等都是用的英語(yǔ)，而英語(yǔ)是自己的弱項，所以技術(shù)改造過(guò)程中感到比較吃虧。在學(xué)�？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現自己知道的`是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。這也許是我一個(gè)人的感覺(jué)。不過(guò)有一點(diǎn)是明確的，就是我們對化工儀表的維護、維修是要有一定時(shí)間的掌握的。再說(shuō)這儀表更新特別的快，我在這里實(shí)習3個(gè)多月，新投用的儀表就2~3種，每一種儀表的功能、使用、維修等都要從新了解，所以說(shuō)儀表這行是活到老學(xué)到老。

　　“千里之行，始于足下”，這近3個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習，使我受益匪淺。

化工實(shí)習總結4

　　為期幾個(gè)月的實(shí)習在疲憊與快樂(lè )中落下了大幕，總的來(lái)說(shuō)這次實(shí)習活動(dòng)是一次有趣且必將我今后的學(xué)習工作的重要的經(jīng)驗。它給我的有汗水也有快樂(lè )，汗水的付出往往伴隨快樂(lè )的誕生。我想在將來(lái)的歲月里恐怕不會(huì )再有這樣的機會(huì )，在短短的時(shí)間內那么完整的體驗到當今工業(yè)界普遍所應用的方法，也恐怕也再難有這樣的幸運去體驗身邊的每一樣東西到底是如何生產(chǎn)出來(lái)的了。

　　化工實(shí)習是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎課，是高等院校工科學(xué)生學(xué)習化工的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了化工工藝的基礎知識了解化工生產(chǎn)的一般操作也提高了我們的操作技能和動(dòng)手能力加強了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉。更重要的是提高了工程實(shí)踐能力培養了工程素質(zhì)，為未來(lái)的工作做良好鋪墊。這是一次我們學(xué)習，鍛煉的好機會(huì )！通過(guò)這段短而充實(shí)的實(shí)習我懂得了很多……

　　一安全問(wèn)題

　　在工業(yè)生產(chǎn)中，安全要擺在第一位，對于化學(xué)工業(yè)更是至關(guān)重要的！這是每個(gè)老師，每位師傅給我們的第一忠告。在入廠(chǎng)的三級教育中，安全是我們學(xué)習的核心，剛報到我們便被安排去看一個(gè)安全方面的錄像。錄像里詳盡的播放了許多工種的實(shí)習要求和安全處理，像巡檢堵漏開(kāi)閥驗氣密等操作過(guò)程中的安全要求�？粗�(zhù)那么復雜的'化工設備還有許多因不按要求操

　　作而發(fā)生的事故，我們都為此吃驚。真是不看不知道，一看嚇一跳！一個(gè)無(wú)意的動(dòng)作或是一個(gè)小小的疏忽，都可能導致設備事故甚至人身安全事故。在未發(fā)生安全事故前，許多人對安全教育不重視，認為太煩瑣，太枯燥。一旦發(fā)生了事故，則追悔莫及�？赐赇浵窈�，我們在車(chē)間里，跟著(zhù)師傅學(xué)有關(guān)工業(yè)安全方面的知識，看發(fā)下來(lái)的資料，我才明白工業(yè)安全的重要性，事故都是人們自找的，沒(méi)有違規就沒(méi)有事故，工業(yè)安全知識是每個(gè)工作人員的必備知識。

　　二、我的崗位

　　我所在的車(chē)間為催化裂化車(chē)間，催化裂化是重質(zhì)分餾油（減壓餾分油、焦化蠟油）、重殘油（常壓渣油、減壓渣油、脫瀝青油）或其他油料在500℃左右、0.2～0.4Mpa、與催化劑接觸的條件下，發(fā)生裂化反應成氣體、汽油、柴油、回煉油、油漿、焦炭等產(chǎn)物的加工過(guò)程。隨著(zhù)原油的劣質(zhì)化和重質(zhì)化得發(fā)展趨勢，催化裂化成為最重要的石油二次加工過(guò)程之一，通過(guò)催化裂化及產(chǎn)物分離，可得到液化氣、汽油、柴油等輕質(zhì)油餾分，以滿(mǎn)足國民經(jīng)濟和國防發(fā)展的需求。

化工實(shí)習總結5

　　一、實(shí)習簡(jiǎn)述

　　xx年7月11日出發(fā)到化工廠(chǎng)認識實(shí)習，這次能有機會(huì )到株化實(shí)習，我感到非常榮幸，化工廠(chǎng)實(shí)習報告。雖然只有10天的時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，在帶隊老師和工人師傅的幫助和指導下，對于一些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺(jué)受益匪淺。這對我們以后的學(xué)習和工作有很大的幫助，我在此感謝學(xué)院的領(lǐng)導和老師能給我們這樣一次學(xué)習的機會(huì )，也感謝老師和各位工人師傅的悉心指導。

　　二、實(shí)習過(guò)程介紹

　　7月11日，所有的同學(xué)集中到一個(gè)教室里，工廠(chǎng)的技術(shù)骨干師傅給我們講了化工廠(chǎng)的安全問(wèn)題。原來(lái)在學(xué)習中也知道化工產(chǎn)品中有很多危險性很大，但通過(guò)工人師傅的講解，我們還是很震撼，尤其是她講的那些事故實(shí)例，更是讓我們嚇了一跳，也提醒了我們應該更加注意安全�；�工廠(chǎng)生產(chǎn)硫酸用的so2、so3等易引起中毒，nh3容易發(fā)生爆炸，對人體傷害極大，還有燒堿制備過(guò)程中的氯水、氯化氫、氫氣等都極易造成事故。

　　我們去株化實(shí)習的三個(gè)班專(zhuān)業(yè)是分析檢測方向的，所以12日這天工人師傅重點(diǎn)給我們講解了化工產(chǎn)品的質(zhì)量檢測，實(shí)習報告《化工廠(chǎng)實(shí)習報告》。12日下午講了化工廠(chǎng)的環(huán)保問(wèn)題，對于一個(gè)化工廠(chǎng)來(lái)說(shuō)，環(huán)保是這個(gè)企業(yè)生存不可忽視的關(guān)鍵。環(huán)保主要涉及到硫酸尾氣處理、硫酸污水處理、鈦白污水處理。

　　12日工人師傅還給我們介紹了株化的三大支柱產(chǎn)業(yè)——硫酸工業(yè)、鈦、燒堿工業(yè)的`工藝流程。到此，認識實(shí)習的理論部分全部講解完了，接下來(lái)就是進(jìn)廠(chǎng)參觀(guān)了，我們大家都很期待，作為一個(gè)化工人，我們這是第一次進(jìn)化工廠(chǎng)。

　　13日上午在工人師傅的帶領(lǐng)下，我們分別參觀(guān)了鈦生產(chǎn)車(chē)間，硫酸生產(chǎn)工廠(chǎng)和燒堿制備車(chē)間，工廠(chǎng)并沒(méi)有我們想像的那么好，我們沒(méi)有看到那種自動(dòng)化生產(chǎn)設備，看到的只是五六十年代的一些破爛的設備。上下樓梯的時(shí)候也得小心翼翼，擔心會(huì )把他們那些生銹破爛的鋼鐵樓梯踩斷翻下去，那就得不償失了。工廠(chǎng)上空灰蒙蒙的一片，能見(jiàn)度不見(jiàn)煙囪頂。最讓人受不了的是那種味道，那不是刺鼻，那是相當的刺鼻，so2、hcl、cl2、nh3，什么都有，有一種窒息的感覺(jué)。我們從工廠(chǎng)一條干道旁邊經(jīng)過(guò)的時(shí)候，看到旁邊一根管道有個(gè)小口突突地向外冒黃色的氣體，肯定是cl2，多危險啊!工廠(chǎng)的工人也真是令人敬佩，在這樣艱苦的環(huán)境下也忘我地工作，我們一定要向他們學(xué)習，為社會(huì )主義的騰飛做貢獻。

　　7月14、15是周末，休息兩天。

　　7月16日參觀(guān)了工廠(chǎng)的h2so4廢水處理工序和堿液廢水處理。在巨大的h2so4廢水處理池里，盛著(zhù)深不見(jiàn)底、黑如墨汁、熱浪翻滾的h2so4廢水，看著(zhù)實(shí)在恐怖。經(jīng)過(guò)多道工序后，最后流出來(lái)的是清澈如泉水的絲絲細流，讓我們感慨科技的力量啊!這么舊的設備能做的這么好，讓我們更加堅定了學(xué)習科技的信心。

　　7 月17日到19日三天定點(diǎn)到各個(gè)車(chē)間實(shí)習分析檢測，五人一組，我被分到了磷肥廠(chǎng)實(shí)習。在磷肥廠(chǎng)，分析師主要是分析磷礦品位(磷礦中的有效磷)和磷肥中的磷含量。我們四個(gè)人(有一個(gè)同學(xué)早回家了)分析了磷礦粉中p2o5的含量，經(jīng)過(guò)一個(gè)上午的奮戰，到中午12點(diǎn)時(shí)，我們終于搞定了，我們的分析結果是 43.7%，標準含量=44.0%，我們已經(jīng)非常高興了。我想誤差主要是那分析天平造成的，我們實(shí)驗室用的是電子天平，雖然上課時(shí)老師介紹過(guò)分析天平，但沒(méi)使用過(guò)，所以對那東西不太會(huì )使用，稱(chēng)量就花了將近半小時(shí)。都什么年代了，還使用分析天平，我看了生產(chǎn)日期，1987年出廠(chǎng)的，看起來(lái)像古董。我問(wèn)那兒的分析主任為什么不換電子天平，四臺分析天平換成一臺電子天平就足夠使用了，他說(shuō)工廠(chǎng)沒(méi)錢(qián)。我當時(shí)愕然，電子天平能值多少錢(qián)?

化工實(shí)習總結6

　　在義馬氣化廠(chǎng)的認識實(shí)習很快就過(guò)去了。在這短短的一周時(shí)間內，我對化工廠(chǎng)的認識有了很大的變化，也收獲了不少東西。

　　首先是對化工廠(chǎng)的認識有了翻天覆地的變化。在去實(shí)習之前，“化工廠(chǎng)”三個(gè)字給我的感覺(jué)就是一個(gè)又臟又破又難聞的院子，上邊是滾滾的黑煙，下邊是散發(fā)著(zhù)惡臭的黑水。但是去了義馬氣化廠(chǎng)之后，我發(fā)現化工廠(chǎng)的環(huán)境并沒(méi)有想象中的那么糟糕。雖然氣化廠(chǎng)上空也是整天籠罩著(zhù)濃云，也有發(fā)臭的廢水排放，但是進(jìn)入工廠(chǎng)內部之后，看到的卻是整潔的馬路，大片的草地，井然有序的管道和各種裝置，給人干凈整潔的感覺(jué)�，F場(chǎng)雖然有異味，但是職工們大都在沒(méi)有異味的室內進(jìn)行遠程控制操作，工作環(huán)境也并沒(méi)有想象中的惡劣。以前我很擔心將來(lái)畢業(yè)后在化工廠(chǎng)工作對身體的危害會(huì )不會(huì )特別大，現在看來(lái)，也沒(méi)那么恐怖。

　　印象很深的就是在化工廠(chǎng)的5天里，每天的第一件事都是強調一定要注意安全�；�工生產(chǎn)過(guò)程中存在多種化學(xué)危險物質(zhì)，對從事化工行業(yè)的人員構成了嚴重的威脅。在一個(gè)人的一生中，愛(ài)情、家庭、事業(yè)、幸福與安全都會(huì )影響到生命的質(zhì)量，但其中安全是第一位的。一旦安全出了問(wèn)題，生命的質(zhì)量就是大打折扣，甚至全部失去。因此工人師傅們一再向我們強調安全的重要性，真是良苦用心。

　　實(shí)習期間廠(chǎng)內職工帶領(lǐng)我們參觀(guān)了四個(gè)車(chē)間。在車(chē)間里先帶領(lǐng)大家了解本車(chē)間的生產(chǎn)任務(wù)和工藝流程，再去現場(chǎng)實(shí)地參觀(guān)。雖然目前我們還沒(méi)有開(kāi)始學(xué)習專(zhuān)業(yè)課，對技術(shù)員的耐心講解只能做到一知半解，但是通過(guò)初步接觸和實(shí)地觀(guān)察，我已經(jīng)粗略地明白了一些化工設備的原理等知識，同時(shí)也發(fā)現把“化工廠(chǎng)”和“爆炸”畫(huà)上等號的思想是多么的幼稚可笑。

　　作為一名化學(xué)工程與工藝專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我在五天之內接觸到了不少出自本專(zhuān)業(yè)的工程師、技術(shù)員，問(wèn)及他們的經(jīng)歷與經(jīng)驗，我發(fā)現大多數人都是腳踏實(shí)地、一步一步地取得目前的成就的.。在氣化廠(chǎng)還碰到了一個(gè)鄭大畢業(yè)的學(xué)姐，她剛進(jìn)廠(chǎng)的時(shí)候前三年都在踏踏實(shí)實(shí)地倒班，每天都要在同一個(gè)崗位上呆上8個(gè)小時(shí)，等到積累了一定的經(jīng)驗之后才升為技術(shù)員。所以說(shuō)每項工作都必須得從最底層干起，熟悉了每一個(gè)基本步驟才有能力進(jìn)行宏觀(guān)調控。

　　我發(fā)現工廠(chǎng)中雖然分工特別細致，可能一個(gè)人的工作只是研究其中的某一項工藝而已，但是所有的工藝都能在《化工原理》這本書(shū)里找到基本原理知識。這說(shuō)明基本知識是很重要的，學(xué)校里的知識到了工作崗位上還有用，所以說(shuō)必須要把基本知識學(xué)好。而只學(xué)好課本還遠遠不夠，崗位上需要的是既有知識又有經(jīng)驗的綜合性人才。所以要抓住一切機會(huì )來(lái)積累自己的經(jīng)驗和豐富自己的知識。

　　這次實(shí)習是一個(gè)很難得的機會(huì )，它讓我第一次有機會(huì )見(jiàn)到了真實(shí)的化工廠(chǎng)，幫助我認識到了我的專(zhuān)業(yè)到底有什么用，也發(fā)現了課本與現實(shí)的差距，學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識。通過(guò)這次實(shí)習我感受到，扎實(shí)的基礎知識是一切工作的前提。因此一定要學(xué)好課本上的知識，這樣才能在將來(lái)工作時(shí)做到與實(shí)際很好地相結合。工廠(chǎng)里面有很多因為技術(shù)落后或產(chǎn)量太少而停用的機器，我認為對工藝流程的改革和創(chuàng )新很有必要。結合目前廢水仍舊無(wú)法處理的現實(shí)考慮，未來(lái)發(fā)展的方向應該是研究出更高產(chǎn)量、更低投資以及更少污染的設備來(lái)，這才是最重要的。

　　總之，實(shí)習時(shí)間很短，但是我的收獲很多。我將會(huì )更加努力地學(xué)習，為祖國的化工行業(yè)發(fā)展盡一份力!

化工實(shí)習總結7

　　單位概況：正泰化工集團有限公司是大型化工企業(yè)，為國家六部委倡導成立的、中國新一代化工產(chǎn)業(yè)單位。為全國“五一”勞動(dòng)獎狀獲獎單位、全國守合同重信用企業(yè)、全國精神文明建設工作先進(jìn)單位。

　　能在這里實(shí)踐我感到很榮幸，因此我也學(xué)到了很多有用的知識，開(kāi)闊了眼界，對社會(huì )有了新的了解。

　　社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是每一個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它是我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。我覺(jué)得實(shí)踐還可以讓我們更實(shí)際的了解和熟悉工作，只有在實(shí)際的工作中，我們才可以知道工作到底是怎么一回事，如何處理工作中的人際關(guān)系等等，這將有助于我能更全面的認識和了解職業(yè)。

　　在這幾天的實(shí)習中我的思想還有很大的一個(gè)轉變：在以前的頭腦中，我認為的工作都是很美好的，我想企業(yè)和工廠(chǎng)應該都是挺漂亮、挺大起的�，F在不都是在講環(huán)保、講生態(tài)化嗎，將來(lái)的工作環(huán)境肯定是整潔美麗的，工作應該也是有趣輕松的。但實(shí)際的情況并不是這樣的，一下車(chē)我就傻眼了，天哪！這個(gè)地方到處都是刺鼻的氣味，到處是一片落塵，原來(lái)老型化工廠(chǎng)就是這樣子的啊，經(jīng)過(guò)工人師傅的初步介紹才知道，我國的早期建廠(chǎng)的化工廠(chǎng)由于技術(shù)含量相對比較低，屬于勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)，各項生態(tài)指標不可能達到現代化的工廠(chǎng)水平。這也是我國化工行業(yè)相對比較落后的一個(gè)現狀，但是這也說(shuō)明化工行業(yè)在我國還有很大的發(fā)展空間。也就是說(shuō)我們這一代的化工專(zhuān)業(yè)的學(xué)生也有很大的發(fā)展空間。

　　經(jīng)過(guò)幾天的實(shí)習參觀(guān)，在車(chē)間里必須首先了解生產(chǎn)工藝流程，我們先查看了每個(gè)儀器和設備，并了解他們的名稱(chēng)和用途，遇到不懂的.地方工藝員就跟我們耐心講解。我們不但學(xué)習到了許多書(shū)本中沒(méi)有的知識，同時(shí)我們接觸到了好多化工原理課本中的換熱器，冷卻塔等許多化工生產(chǎn)中的生產(chǎn)流程。在這短短的幾天時(shí)間內，我收獲了很多的東西，這些都是我在學(xué)校里和課本上找不到的，現在我們已經(jīng)是大三了，還有一年多的時(shí)間就要踏入社會(huì )，這些實(shí)踐性的東西對我們來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，它讓我們脫離了書(shū)生的稚氣，增加了對社會(huì )的感性認識、對知識的更深入的了解。

　　前半段時(shí)間，可能自己覺(jué)得工作很簡(jiǎn)單，就粗心大意，馬虎了事，而且還有點(diǎn)心浮氣躁，常常出現錯誤，但由于和他們未熟悉，所以不敢和他們說(shuō)太多的話(huà)，而且對工作未曾了解，開(kāi)始覺(jué)得不太適應。后來(lái)我慢慢發(fā)現，只要真誠待人，虛心請教同事，他們也很樂(lè )意和我交往，還教會(huì )我一些實(shí)際的東西，由此我深感真誠的重要性。這是我明白了做任何事。哪怕是一件小小的事，也是需要有恒心、細心和毅力，那才會(huì )到達成功的彼岸。在這里不但要學(xué)會(huì )如何做事，，而且要學(xué)會(huì )如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的，它會(huì )關(guān)系到你能否開(kāi)展工作，孤芳自賞并不能說(shuō)明你有個(gè)性，過(guò)于清高是很難融入大集體的。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)帶給我的是欣喜，喜悅、在實(shí)踐活動(dòng)中我感覺(jué)到自己的微薄，體會(huì )到合作的力量。一方面，我鍛煉了我自己的能力，在實(shí)踐中成長(cháng)，在實(shí)踐中學(xué)習，充實(shí)了自我，增強了口頭表述能力，與人交流，真正的走出課堂，如何服務(wù)大家，享受自己的成果，使自己陶醉在喜悅中，有時(shí)忙的時(shí)候也會(huì )覺(jué)得很累，但更多的是感覺(jué)自己在成長(cháng)，我在有意義的成長(cháng)。另一方面，我也意識到了自己的不足，在與人交流的時(shí)候有比較大的欠缺，但通過(guò)這次在化工廠(chǎng)的實(shí)踐，我發(fā)現自己在慢慢的進(jìn)步。

　　通過(guò)這次短暫的實(shí)踐，我有以下幾點(diǎn)體會(huì )：

　　第一、真誠待人。我剛來(lái)報到時(shí)，遇到很多新的面孔，由于和他們未熟悉，所以不敢和他們說(shuō)太多的話(huà)，而且對工作未曾了解，開(kāi)始覺(jué)得不太適應。后來(lái)我慢慢發(fā)現，只要真誠待人，虛心請教同事，他們也很樂(lè )意和我交往，還教會(huì )我一些技術(shù)，由此我深感真誠的重要性，在這里不但要學(xué)會(huì )如何做事，而且要學(xué)會(huì )如何做人。

　　第二、不要偷懶。我曾問(wèn)我們的經(jīng)理，什么樣的員工在這里會(huì )受歡迎？他的回答是不偷懶的員工。我覺(jué)得很有道理，試問(wèn)有哪個(gè)老板會(huì )喜歡懶惰的下屬的？于是我很認真的工作，不管有沒(méi)有經(jīng)理在，都做好自己的本分工作。

　　第三、勤學(xué)好問(wèn)。剛來(lái)到單位時(shí)，我對很多方面都未熟悉，這就需要我勤學(xué)好問(wèn)。但必須注意的是，在問(wèn)人之前要分清哪些問(wèn)題可以問(wèn)，哪些問(wèn)題不該問(wèn)，還要注意在什么時(shí)候問(wèn)會(huì )好一點(diǎn)。比如新來(lái)的員工就盡量避開(kāi)報酬這個(gè)話(huà)題，不要對薪水太在乎，對于新人來(lái)說(shuō)，能學(xué)到東西才是最重要的。善于總結。每天我們都會(huì )遇到新問(wèn)題，我們只有在總結前一天工作具體情況的基礎上制定出預防方案，這樣才能保證按質(zhì)按量的完成工作任務(wù)。同時(shí)，這也提高了我們解決問(wèn)題的能力和應變能力。

　　這是一次自己完全投入的實(shí)踐經(jīng)歷，每天在規定的時(shí)間上下班，上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。這次的實(shí)習讓我深深認識到：沒(méi)走出校門(mén)，不知道學(xué)校能給我們什么；走到校外，才知道學(xué)校對我們意味著(zhù)什么！出了門(mén)，我們才知道，原來(lái)我們自身的榮辱，身價(jià)，發(fā)展是和學(xué)校緊密聯(lián)系在一起的！出了門(mén)，我們才知道自己在校園里，認為簡(jiǎn)單的專(zhuān)業(yè)課，其實(shí)離現實(shí)還有很多的不同，為了更好的化知識為技能，我們需要努力的還有很多很多。我實(shí)踐也讓我感悟了很多，我最大的收獲莫過(guò)于不論在敬業(yè)精神、思想境界，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到了很大的進(jìn)步與提高，同時(shí)也激勵我在工作中不斷前進(jìn)與完善。

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，對于這次實(shí)踐活動(dòng)，我認為是一種敢于接受挑戰的基本素質(zhì)。帶著(zhù)這樣的理解，踏上了社會(huì )實(shí)踐的道路，也結束了實(shí)踐。

　　在這幾天里，我已順利地完成了從學(xué)生到化工員工的角色轉換。雖然時(shí)間不長(cháng)，但我感受頗多，主要有以下幾個(gè)方面：一、對化工廠(chǎng)的工作人員有了更深入的了解。我們知道，中國的企業(yè)文化是“正德厚生、臻于至善”，這就要求我們的員工不僅是業(yè)務(wù)方面的能手，而且還應該是有愛(ài)心、有熱心、有恒心的高素質(zhì)員工。在實(shí)際的工作中，我已真實(shí)地見(jiàn)證了這一切。她不顧平時(shí)工作的繁忙，積極地參加社會(huì )愛(ài)心活動(dòng)。作為一名優(yōu)秀的社會(huì )義工，只要一有時(shí)間，她就會(huì )抽空去敬老院、孤兒院，給那些孤寡老人和殘障兒童帶去幸福和暖和。從這些同事的身上，我已深深地感悟到加強自身的道德修養是對每一位中國員工的基本要求。

　　二、對化工廠(chǎng)的業(yè)務(wù)流程有了更深入的了解。理論來(lái)源于實(shí)踐，實(shí)踐能更好地檢驗理論。說(shuō)起輕易做來(lái)難。在理論的學(xué)習過(guò)程中，我們總是不以為然。當自己上臺操作時(shí)，這才發(fā)現不是丟東就是落西�？上攵�知，在以后的實(shí)際工作中，一定要腳踏實(shí)地，戒驕戒躁，時(shí)刻保持謙虛謹慎的態(tài)度。此外，在熟悉流程之后，我發(fā)現有些流程過(guò)于繁瑣。這就導致了客戶(hù)需求服務(wù)的短時(shí)間性與操作相對長(cháng)時(shí)間性產(chǎn)生了矛盾。也許這一矛盾引起了很多客戶(hù)在業(yè)務(wù)受理過(guò)程中的不耐煩。在工作中我已碰到多次，由于長(cháng)時(shí)間的等待讓他們產(chǎn)生了不滿(mǎn)的情緒從而造成了沖突。

　　社會(huì )，是一所沒(méi)有圍墻的課堂；實(shí)踐，是一種無(wú)形的鍛煉。今天我們付出了，明天將收獲金黃。套用米盧的一句話(huà)“態(tài)度決定一切”。有了正確的態(tài)度，才能運用正確的方法，找到正確的方向，進(jìn)而取得正確的結果。此外，火車(chē)跑的快還靠車(chē)頭帶，由于剛參加實(shí)踐，無(wú)論從業(yè)務(wù)能力，還是從思想上都存在許多的不足，在這些方面我得到了同伴們的正確引導和幫助。有了正確的方向，我的工作能力提高很快，這將為我的發(fā)展打下良好的基礎。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束，我也該開(kāi)始新的大學(xué)生活。在不多的大學(xué)生活里，我還需要做好很多事情，未來(lái)不管做什么，大學(xué)時(shí)期的每一次社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷必都將是我人生的一筆寶貴財富！

化工實(shí)習總結8

　　學(xué)習了這多起事故案例，給我以深刻的體會(huì )。這些事故的發(fā)生，給死者家屬和家庭帶來(lái)極大的悲痛，也給公司的安全生產(chǎn)造成極大的負面影響。同時(shí)也暴露出安全思想松懈、管理混亂等一系列問(wèn)題。痛定思痛，我們應該深刻汲取這些事故的教訓，舉一反三的抓好煤礦安全生產(chǎn)。

　　思想決定行動(dòng)。抓好煤礦安全生產(chǎn)，首先要始終擺正搞安全與生產(chǎn)之間的關(guān)系、與經(jīng)濟效益之間的關(guān)系，牢固樹(shù)立安全為天和的思想觀(guān)念，牢固樹(shù)立起抓安全、就等于增效益的觀(guān)念，牢固樹(shù)立沒(méi)有安全就沒(méi)有一切的思想觀(guān)念，在全礦上下形成共識，凝聚合力。

　　制度落實(shí)是關(guān)鍵。思想提升了，制度完善了，我們就要不折不扣去執行，去落實(shí)。層層落實(shí)開(kāi)展安全質(zhì)量標準化工作的責任。只有嚴格執行標準化作業(yè)流程，認真進(jìn)行危險源辨識，才能保證安全工作扎實(shí)穩步地向前推進(jìn)。才能保證礦井的安全生產(chǎn)。

　　殺不住三違的風(fēng)，就邁不開(kāi)安全的路。幾乎每一起事故都是由于違章作業(yè)造成的。要想徹底消除三違，就要廣泛動(dòng)員組織各方面的力量，在全礦形成對三違現象施以重壓的`態(tài)勢。各隊，班組要充分利用班前會(huì )、口頭問(wèn)答、知識測試、獻身說(shuō)法、案例分析、三違亮相等形式，認識三違危害，提高人員的業(yè)務(wù)水平和技能素質(zhì)。要在加強集中教育培訓的基礎上，通過(guò)制度來(lái)約束和規范員工的操作行為，對于違章違紀，不論責任者處于什么目的，無(wú)論是否造成后果，一律按規定進(jìn)行處理。這一點(diǎn)主要是管理干部要徹底轉變觀(guān)念，決不能當好人，作到寧聽(tīng)罵聲，不聽(tīng)哭聲，使干部員工對制度、規定形成敬畏感。對于各項制度，要求，必須有相應的追查落實(shí)機制，按照逐級負責制、崗位責任制的要求，一追到底，徹底追查不落實(shí)的人事。

　　細節決定成敗。在礦井建設中，我們不僅需要先進(jìn)的技術(shù)裝備，更需要將精細化管理落實(shí)到安全生產(chǎn)、質(zhì)量標準化建設的全過(guò)程。通過(guò)實(shí)施精細化管理，使安全生產(chǎn)符合國家法律、法規、規章、規程等規定，并達到和保持一定的標準，使煤礦始終處于安全生產(chǎn)的良好狀態(tài)，保證生產(chǎn)安全質(zhì)量標準相關(guān)的各項制度得到正常、規范、優(yōu)化的運行，全過(guò)程監控一切影響生產(chǎn)安全質(zhì)量各環(huán)節、細節因素，最大限度地用科學(xué)的制度、規范、標準等，持續消除不安全和降損質(zhì)量的隱患性問(wèn)題。

　　科技興企，文化強企。通過(guò)形式多樣的形勢教育和文體活動(dòng)，廣泛宣傳安全文化理念，進(jìn)一步改善員工的精神狀態(tài)、思想觀(guān)念，增強了廣大員工對違章作業(yè)危害性的認識。用實(shí)際行動(dòng)自覺(jué)投身到抓安全、抓質(zhì)量的隊伍里來(lái)，為煤礦的建設和發(fā)展貢獻力量。

化工實(shí)習總結9

　　時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉瞬即逝。伴隨著(zhù)金山區漫長(cháng)酷暑的到來(lái)，我在燕華公司的實(shí)習也即將期滿(mǎn)�；厥滓荒昵暗�6月，我還在學(xué)校準備論文和畢業(yè)答辯；而今卻已經(jīng)是一名身穿工作服，頭戴安全帽的“職場(chǎng)人士”了。20xx年大三下學(xué)期時(shí)，我曾在沈陽(yáng)化工廠(chǎng)實(shí)習過(guò)一段時(shí)間。那是我一次接觸到企業(yè)安全管理，了解諸如“三級入場(chǎng)教育”、“事故應急措施”等的重要作用。給我印象深刻的是聚苯乙烯工藝過(guò)程中的安全控制，以及PVC裝車(chē)車(chē)間漫天飛舞的粉塵�；�工業(yè)以其原料、成品的易燃、易爆、有毒、有害、高溫、高壓等性質(zhì)而成為名副其實(shí)的高危行業(yè)，如何將風(fēng)險降到最低，保證員工生命財產(chǎn)安全，推動(dòng)企業(yè)騰飛是一個(gè)具有重要意義的課題。

　　但是那次實(shí)習只有一個(gè)月，接觸的領(lǐng)域也僅限于有機化學(xué)品制造。我的收獲只是在對工作的感性認識上。不過(guò)有幸的是，畢業(yè)后我進(jìn)入了燕華公司，并隨即被分配到上海分公司。燕華公司主要從事化工建筑安裝，上海分公司的業(yè)務(wù)則多是承接上海石化、賽科等大型石油化工企業(yè)設備、裝置的新建、改建和擴建。因為是承接化工廠(chǎng)的項目，所以我們企業(yè)的工作兼有“化工”和“建筑”的特性。

　　我在大學(xué)的專(zhuān)業(yè)是安全工程，理所當然的，在公司也主要從事安全管理的工作。安全是一個(gè)永恒的主題，在馬斯洛需求金字塔里，它僅次于基本的生理需要，而成為人類(lèi)的第二大需要。尤其是我們這種化工建筑企業(yè)，既有建筑業(yè)工作環(huán)境差、勞動(dòng)強度高、危險性大的特點(diǎn)，又有化工業(yè)易燃易爆、有毒有害等特性，可以說(shuō)是“眾險齊備，高危云集”。加之機械化、自動(dòng)化的普及，從業(yè)人員數量的增加和素質(zhì)的參差不齊，都給安全管理工作提出了更高的要求。

　　對比在沈化短暫的一個(gè)月，我在燕華這一年是收獲豐碩的一年。從領(lǐng)導身上我感受到了強烈的人格魅力和人生智慧，從老師傅身上我學(xué)到了書(shū)本上無(wú)法獲取的寶貴經(jīng)驗，從同事身上我學(xué)會(huì )了務(wù)實(shí)工作和輕松生活，從業(yè)主那里我接觸到了先進(jìn)的安全管理模式。相比于剛剛畢業(yè)時(shí)的青澀和迷惑，現在的我已經(jīng)發(fā)生了脫胎換骨的變化。

　　首先，完成了從學(xué)生到社會(huì )人這一身份的轉變。從踏足社會(huì )，投身工作起，就遠離了家人的呵護，師長(cháng)的的'關(guān)心，獨自去面對社會(huì )上的風(fēng)吹雨打、人情冷暖，去承擔對家人、對企業(yè)乃至對社會(huì )的責任。同時(shí)，社會(huì )環(huán)境不同于校園的溫情和質(zhì)樸，它充滿(mǎn)了未知，像六月的天氣一樣變幻莫測，這就需要我用備戰高考一般的熱情和毅力來(lái)迎接它的挑戰。

　　其次，完成了由學(xué)生目標向社會(huì )目標的轉變。在大學(xué)里，我追求的是獲得知識，提高學(xué)分，拿獎學(xué)金和榮譽(yù)證書(shū)；而進(jìn)入社會(huì )，我卻要考慮減輕遠在農村的父母的負擔，在工作上獲得成功——至少暫時(shí)應獲得領(lǐng)導的認可，考取資質(zhì)證書(shū)，組建家庭等等一系列問(wèn)題。這些問(wèn)題讓我明白，找到份理想的工作并不等于從此高枕無(wú)憂(yōu)、一勞永逸；持續的進(jìn)步才能體現個(gè)人價(jià)值并為企業(yè)創(chuàng )造效益。在大學(xué)里，我的生活充滿(mǎn)了激情與活力，乃至于有些張揚；工作后才發(fā)現，只有把自己的的身體降低，才能像壓縮的彈簧一樣獲得更大的力量；制定人生目標時(shí)也要充分考慮自身能力和環(huán)境制約，不好高騖遠，也不妄自菲薄，保持淡定十分重要。

　　再次，完成了從父母的“拖油瓶”向家庭的支持者的轉變。我來(lái)自四川農村，父母靠幾畝土地和外出打工的收益來(lái)支付我讀書(shū)的高昂費用。雖然父母之愛(ài)是無(wú)私、高貴、不計回報的，但是我必須認識到，在過(guò)去的23年里我給他們增加的負擔。父親頭發(fā)里夾雜的白雪和母親臉上不符年齡的皺紋是對我的警示，也是對我的鞭策：做一個(gè)有益于社會(huì )的人，首先要做一個(gè)有益于家庭的人。當母親穿上我買(mǎi)的新衣，當父親開(kāi)始同我商量家事時(shí)，我意識到我已經(jīng)可以為他們分擔一些事情了。這種發(fā)自?xún)刃牡氖姑�感和由此而�?lái)的榮譽(yù)感，在學(xué)生時(shí)代我從來(lái)沒(méi)有體會(huì )過(guò)。

　　另外，“為人處事”成為了我急需掌握的必備技能。安全工作實(shí)際上就是對人做工作。在單位，我要為領(lǐng)導分憂(yōu)，完成安排的工作，確保施工現場(chǎng)不出事，無(wú)論是人身傷害，還是設備損毀，任何隱患都必須扼制；在業(yè)主企業(yè)，我要應對安全主管部門(mén)的檢查；在施工第一線(xiàn)，我還要與工人打交道，為他們安排安全培訓，督促他們落實(shí)安全措施。在與形形色色的人相處的過(guò)程中，如何說(shuō)話(huà)才能讓人不反感，怎樣做事才能讓人樂(lè )于接受就變得尤為重要。有技巧的、恰當的為人和處事，能讓工作變得順利并且成效顯著(zhù)，否則則會(huì )舉步維艱。在這一點(diǎn)我的體會(huì )是：回答領(lǐng)導的問(wèn)詢(xún)應實(shí)事求是，不要陽(yáng)奉陰違；面對業(yè)主的刁難應謙和有理，不要盲目爭執；指導工人安全作業(yè)時(shí)則應融入他們，以一個(gè)參與者而不是高高在上的管理者的身份與他們交流，這會(huì )使他們產(chǎn)生認同感，那么我們的安全活動(dòng)就容易開(kāi)展。

　　20xx年8月中旬我來(lái)到上海分公司后，經(jīng)過(guò)短暫的休整就被分到了賽科項目部。賽科全稱(chēng)“上海賽科石油化工有限責任公司”，是一家合資企業(yè)，由BP、中石化以及上海石化共同出資組建。當時(shí)我們承接的項目是新建一個(gè)5萬(wàn)立石腦油儲罐，以及苯乙烯裝置的長(cháng)期維護。時(shí)當盛夏，正值上海最熱的時(shí)候，5萬(wàn)立儲罐現場(chǎng)的工作氣氛卻比氣溫還要高。所有人都衣衫盡濕，揮汗如雨。我便是在這樣的環(huán)境里展開(kāi)了我的安全工作歷程。

　　從組織新員工入場(chǎng)培訓，到日常安全檢查，到建立各種臺帳，到召開(kāi)安全例會(huì )；從最初開(kāi)會(huì )時(shí)的不擅言辭到現在的有的放矢；從不知所措到井井有條，我看到了自己的進(jìn)步，也明確了要達成的目標。我在學(xué)校里學(xué)到的知識，比如“安全系統工程”，“安全經(jīng)濟學(xué)”，在工作中幾乎沒(méi)有用到，而 “壓力容器”、“通風(fēng)除塵”這些學(xué)問(wèn)也因其針對性強、可操作性低，在實(shí)際施工建設中的使用空間不大。這就給我提出了一個(gè)問(wèn)題，就是當理論不能很好的聯(lián)系實(shí)際的時(shí)候，應該怎樣來(lái)創(chuàng )造聯(lián)系的條件。事實(shí)上，我在工作中遇到的諸如吊裝、腳手架的問(wèn)題，我大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課里并沒(méi)有涉及。由此我意識到，搞工作就是第二次上大學(xué)，各種各樣的法律法規和規范就是我要掌握的新的專(zhuān)業(yè)課。

　　不同的是，這個(gè)大學(xué)不止不用交學(xué)費，還能領(lǐng)工資。

　　過(guò)去的一年里，我的大部分時(shí)間都是在賽科項目部度過(guò)的。通過(guò)與賽科人的交流與學(xué)習，我認識到這個(gè)企業(yè)實(shí)實(shí)在在地把安全擺在了最重要的位置。安全不再只是安全部門(mén)的職責；這里的每一個(gè)人，大到總經(jīng)理，小到操作工，都踐行著(zhù)他們對于生命的承諾。作為項目承包商的安全員，能夠在這樣的環(huán)境里工作，實(shí)在是非常好的機遇。我從他們身上學(xué)到了“三勤”。一是“嘴勤”——不遺余力地宣傳安全、督促安全，通過(guò)不斷向員工灌輸安全規章制度來(lái)提高他們的安全意識，規范他們的行為習慣；二是“腳勤”——安全的業(yè)績(jì)來(lái)自現場(chǎng)，現場(chǎng)不出事就是安全的本質(zhì)追求，這就要求我勤跑現場(chǎng)，而不是在辦公室當睜眼瞎；三是“眼勤”——我們的施工現場(chǎng)，乍看上去是沒(méi)有問(wèn)題的，實(shí)際上很多危險都埋伏在作業(yè)環(huán)節當中，需要我們睜大眼睛仔細排查，如果粗心大意，走馬觀(guān)花，勢必會(huì )遺留隱患，甚至釀成事故。

　　過(guò)去的一年里，全國發(fā)生的事故數以萬(wàn)計，僅在化學(xué)工業(yè)園區就有過(guò)數起車(chē)輛相撞致車(chē)毀人亡的慘劇。網(wǎng)絡(luò )上那一張張慘不忍睹的圖片，報道里那一段段觸目驚心的數據，都是血與淚的教訓。我們的工業(yè)正在騰飛，它凝鑄了無(wú)數人的智慧和汗水，它就像一個(gè)鋼鐵巨人，如果失去控制，造成的后果是悲劇性的。作為一個(gè)從事安全工作的人，我的職責就是阻止這樣的事情發(fā)生，因為我深深的感覺(jué)到，每一個(gè)生命的消失都仿佛流星的隕落。

　　過(guò)去的一年里，我收獲了很多，也認識到了自己的不足。最大的毛病就是玩心大。這是從大學(xué)時(shí)代留下的陋習。我改變了很多，卻還沒(méi)有把它改掉。上學(xué)時(shí)不覺(jué)得有什么影響，工作后才發(fā)現，這就仿佛是精神鴉片，緩慢地消磨人的銳氣和毅力，最終會(huì )讓人失去上進(jìn)心，變得平庸無(wú)為。奮發(fā)上進(jìn)是當代年輕人必須具備的品質(zhì)，而貪玩顯然是與之背道而馳的。上進(jìn)心是進(jìn)步的源泉，是大江之始，巨樹(shù)之根。上進(jìn)心使人好學(xué)不輟，使人不斷提高工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)。即便是遭受了挫折和打擊，它也能讓人反敗為勝，重振旗鼓。我現在需要做的，就是把自己和“上進(jìn)心”拴在一條船上。

　　生命是脆弱的，需要安全這堅固的壁壘為之提供可靠的保障。如果還有什么能與生命同價(jià)，我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)——安全。

　　如果真有上帝，那么他一定也是搞安全出生的。

化工實(shí)習總結10

　　有一句古語(yǔ)：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行，在石油石化行業(yè)也是如此。在自己這些天的實(shí)習過(guò)程中，真正的脫離了課本，投入到石化行業(yè)的設備認識中，學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西，也為自己進(jìn)一步步投入石化行業(yè)獲得了一個(gè)更好的機會(huì )。課本上學(xué)到的是理論知識，而化工廠(chǎng)的實(shí)習則是對石化行業(yè)的熟悉與認識，也為自己以后的工作環(huán)境有了心理準備。雖然認識實(shí)習的時(shí)間不長(cháng)，但收獲還是頗豐的，下面我就說(shuō)一說(shuō)這幾天實(shí)習的心得以及對我國未來(lái)石油化工中催化裂化行業(yè)的展望。

　　這次實(shí)習一共有兩個(gè)階段，第一階段在青島地區實(shí)習，第二階段在東營(yíng)地區實(shí)習，而這兩個(gè)階段的實(shí)習都是從安全教育開(kāi)始的，這也足以說(shuō)明安全在石油化工行業(yè)是最重要的。畢竟只有安全有了保障，煉廠(chǎng)才能生產(chǎn)下去，石油化工行業(yè)才能安全發(fā)展下去。目前全國的化工方面安全形勢依然嚴峻，每年都有數萬(wàn)人死亡，因此不管前期準備多么充足，設備檢修多么頻繁，安全一定要放在心上，進(jìn)入工廠(chǎng)手機關(guān)機，穿長(cháng)袖衣服，戴安全帽，小心明火，不帶打火機等等。

　　經(jīng)過(guò)幾天對化工設備工作原理的講解，對模型的講解，我們于7月7日下午進(jìn)入了青島大煉油進(jìn)行了第一次參觀(guān)與學(xué)習，隨后我們又在東營(yíng)的石大科技集團以及位于墾利的勝華煉廠(chǎng)進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習。在這幾次參觀(guān)學(xué)習中，我們了解了煉化廠(chǎng)的常減壓裝置、催化煉化裝置等幾套核心裝置的工作順序與工作原理。隨后在11號下午，我們又參觀(guān)了模型室，通過(guò)對一些拆分的裝置講解以及能轉動(dòng)的壓縮泵等進(jìn)一步了解了化工行業(yè)的一些重要核心部位的工作原理。

　　1、常減壓蒸餾設備

　　常減壓蒸餾基本屬物理過(guò)程，原料油在蒸餾塔里按蒸發(fā)能力分成沸點(diǎn)范圍不同的油品（稱(chēng)為餾分），這些油有的經(jīng)調合、加添加劑后以產(chǎn)品形式出廠(chǎng)，相當大的部分是后續加工裝置的原料，因此，常減壓蒸餾又被稱(chēng)為原油的一次加工。包括三個(gè)工序：原油的脫鹽、脫水；常壓蒸餾；減壓蒸餾。

　　2、催化裂化

　　催化裂化是提高原油加工深度，生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)汽油、柴油最重要的工藝操作。催化裂化工藝由三部分組成：原料油催化裂化、催化劑再生、產(chǎn)物分離。以原油蒸餾裝置的350~540℃餾分的重質(zhì)油為主要原料，催化裂化所得的產(chǎn)物經(jīng)分餾后可得到氣體、汽油、柴油和重質(zhì)餾分油。催化裂化操作條件的改變或原料波動(dòng)，可使產(chǎn)品組成波動(dòng)。

　　3、工藝加氫

　　加氫裂化是在高壓、氫氣存在下進(jìn)行，需要催化劑，把重質(zhì)原料轉化成汽油、煤油、柴油和潤滑油。加氫裂化由于有氫存在，原料轉化的焦炭少，可除去有害的含硫、氮、氧的化合物，操作靈活，可按產(chǎn)品需求調整。產(chǎn)品收率較高，而且質(zhì)量好。

　　4、焦化工藝

　　它是在較長(cháng)反應時(shí)間下，使原料深度裂化，以生產(chǎn)固體石油焦炭為主要目的，同時(shí)獲得氣體和液體產(chǎn)物。延遲焦化用的原料主要是高沸點(diǎn)的'渣油。延遲焦化的主要操作條件是：原料加熱后溫度約500℃，焦炭塔在稍許正壓下操作。改變原料和操作條件可以調整汽油、柴油、裂化原料油、焦炭的比例。焦化的主要形式有釜式、平爐、延遲、接觸和流化等五種形式。工藝特點(diǎn)是“既結焦，又不結焦”，即在焦炭塔內結焦，而不在加熱爐爐管和其它設備和管線(xiàn)處結焦。操作特點(diǎn)是：工藝上采用“一爐兩塔”流程，熱渣油進(jìn)入其中一個(gè)焦炭塔，生焦一定高度后，將熱渣油切換到另一個(gè)焦炭塔去，對于加熱爐和后面的分餾系統來(lái)說(shuō)是連續操作，而對于焦炭塔來(lái)說(shuō)就要進(jìn)行新塔準備、切換，老塔處理、除焦等間歇操作，所以延遲焦化是既連續又間歇的生產(chǎn)過(guò)程，也就是說(shuō)整個(gè)過(guò)程是連續的，而焦炭塔操作是間歇的。從整個(gè)延遲焦化操作來(lái)看，焦炭塔是周期性預熱，高溫到低溫，常壓到操作壓力。

　　當然從這次的實(shí)習中也看到了我國石油煉化的一些差距，第一個(gè)參觀(guān)的千萬(wàn)噸級的青島大煉油產(chǎn)量高，環(huán)境好，而在石大科技和勝華化工時(shí)，氣味則相對來(lái)說(shuō)大很多，產(chǎn)量也有很大差距。未來(lái)的催化裂化行業(yè)也必將走向大規模、環(huán)境好、效益高的方向，一些小規模、污染嚴重的煉化廠(chǎng)也將漸漸地走向生命的盡頭。

　　總之，此次實(shí)習收獲頗豐，了解了煉化廠(chǎng)的各種設備以及工作環(huán)境，為以后能更加適應未來(lái)的工作打實(shí)了基礎。真心感謝學(xué)校能夠提供此次實(shí)習的機會(huì )！

化工實(shí)習總結11

　　這次能有機會(huì )去工廠(chǎng)實(shí)習，我感到非常榮幸。雖然只有十天的時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，在老師和工人師傅的幫助和指導下,對于一些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺(jué)受益匪淺。此次實(shí)習我們一共去了兩個(gè)位置，一個(gè)是武漢東湖學(xué)院污水處理站，另一個(gè)是華爍科技股份有限公司，這次實(shí)習對我們以后的學(xué)習和工作有很大的幫助,我在此感謝學(xué)院的領(lǐng)導和老師能給我們這樣一次學(xué)習的機會(huì ),也感謝老師和各位工人師傅的的悉心指導.

　　一、武漢東湖學(xué)院污水處理站

　　這次參觀(guān)的污水處理站位于武漢東湖學(xué)院即我校校內，污水處理站主要負責學(xué)校校內及學(xué)校周邊生活廢水的處理排放。圖一為污水處理站的工藝流程圖。

　　圖1武漢東湖學(xué)院污水處理站工藝流程圖

　　污水進(jìn)入廠(chǎng)內集水井，經(jīng)機械格柵除去大塊污物，再由潛水提升泵提升，經(jīng)細格柵進(jìn)一步除渣后進(jìn)入初沉池，沉淀下來(lái)的砂粒由氣提裝置輸入砂水分離器，殘渣進(jìn)入中間池，污水則經(jīng)過(guò)泵進(jìn)入曝氣沉砂池。經(jīng)過(guò)曝氣沉砂池流出的污水則與絮凝劑作用后進(jìn)入二沉池。污水和回流的活性污泥一同進(jìn)入生物氧化池，經(jīng)厭氧、缺氧、好氧一系列過(guò)程后，混合液經(jīng)配水集泥井均勻配水至兩個(gè)輻流式二沉池進(jìn)行泥水分離，分離出來(lái)的水經(jīng)接觸消毒池加次氯酸鈉消毒后排放，而沉淀于二沉池底的活性污泥，一部分作為回流污泥進(jìn)入生物氧化池厭氧段，另一部分作為剩余污泥進(jìn)入污泥處理單元進(jìn)行脫水處理。

　　在排水工程中，格柵是用來(lái)去除可能堵塞水泵機組及管道閥門(mén)的較粗大懸浮物，并保證后續處理設施能正常運行。它是由一組(或多組)相平行的金屬柵條與框架組成。傾斜安裝在進(jìn)水的渠道，或進(jìn)水泵站集水井的進(jìn)口處，以攔截污水中粗大的懸浮物及雜質(zhì)。格柵所能截留污染物的數量，隨所選用的柵條間距和水的性質(zhì)而有很大的區別。一般以不堵塞水泵和水處理廠(chǎng)站的處理設備為原則。設置在污水處理廠(chǎng)處理系統前的格柵，還應考慮到使整個(gè)污水處理系統能正常運行，對處理設施或管道等均不應產(chǎn)生堵塞作用。因此，一般設置多道格柵。

　　二次沉淀池是整個(gè)活性污泥法系統中非常重要的一個(gè)組成部分。整個(gè)系統的處理效能與二次沉淀池的設計和運行是否良好密切相關(guān)。從利用懸浮物與污水的密度差以達到固液分離的原理來(lái)看，二次沉淀池與一般的.沉淀池并無(wú)不同，但是，二次沉淀池的功能要求不同，沉淀的類(lèi)型不同，因此，二次沉淀池的設計原理和構造上都與一般的沉淀池有所不同。而二次沉淀池在功能上要同時(shí)滿(mǎn)足澄清（固液分離）和污泥濃縮（使回流污泥的含水率降低，回流污泥的體積減少）兩方面的要求。

　　除了進(jìn)行參觀(guān)這個(gè)污水站，了解污水處理原理和工藝以及安全環(huán)保知識，還了解了崗位操作規范和不同崗位的相互影響，對污水處理工藝有了比較全面的認識。并且自己取處理后的水樣在實(shí)驗室對處理后的水樣進(jìn)行水質(zhì)分析。

　　二、華爍科技股份有限公司

　　華爍科技股份有限公司是經(jīng)湖北省人民政府批準（鄂政函［20xx］146號），由湖北省化學(xué)研究院整體轉改制而設立的股份制公司，注冊資本1.3億元，主要從事化學(xué)新材料、化工新產(chǎn)品、化工新工藝的研究和開(kāi)發(fā)、技術(shù)轉讓、技術(shù)培訓、技術(shù)服務(wù)及相關(guān)領(lǐng)域的工程設計與施工；光通信與電子信息材料、工業(yè)催化劑與凈化劑、化工與醫藥中間體、建筑與建材化學(xué)品及精細化工產(chǎn)品的相關(guān)領(lǐng)域的設備、儀器、儀表的開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售�；�工產(chǎn)品與助劑的代理銷(xiāo)售。經(jīng)營(yíng)自產(chǎn)產(chǎn)品及技術(shù)的出口業(yè)務(wù)；經(jīng)營(yíng)生產(chǎn)、科研所需的原輔材料、機械設備、儀器儀表、零配件及相關(guān)技術(shù)的進(jìn)出口業(yè)務(wù)；（國家限制生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和國家禁止進(jìn)出口的商品及技術(shù)除外）。經(jīng)營(yíng)進(jìn)料加工和“三來(lái)一補”業(yè)務(wù)。

　　華爍科技股份有限公司的前身是湖北化學(xué)研究院光通信材料研發(fā)中心，系由1984年留學(xué)歸國、國家有突出貢獻的中青年專(zhuān)家佘萬(wàn)能研究員在精心研發(fā)光通信化學(xué)材料并取得多項成果和顯著(zhù)效益的基礎上組建成立的，主要從事光通信化學(xué)材料的研發(fā)與生產(chǎn)；成立25年來(lái)，連續承擔了國家“七五”、“八五”、“九五”科技攻關(guān)項目，取得國家級、省部級科研成果10項，獲得國家發(fā)明獎、國家科技進(jìn)步獎3項省部級獎7項，國家專(zhuān)利7項。生產(chǎn)的光電纜系列阻水材料獲得了“國家重點(diǎn)新產(chǎn)品”稱(chēng)號。光電纜阻水材料和光纖涂料生產(chǎn)線(xiàn)被國家計委列為“產(chǎn)業(yè)化示范基地”，是“湖北省光通信材料工程技術(shù)研究中心”。建有12000m2的現代化廠(chǎng)房，擁有國內一流的生產(chǎn)設備和檢測儀器。生產(chǎn)的華爍（HAISO）牌光通信化學(xué)材料在國內外享有盛名。為我國光通產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻。新開(kāi)發(fā)生產(chǎn)的還有系列熱塑性彈性體、中空發(fā)泡體以及芳香族二胺單體等。

　　公司生產(chǎn)基地位于湖北省葛店經(jīng)濟技術(shù)開(kāi)發(fā)區，廠(chǎng)區環(huán)境優(yōu)美，呈現一派現代化企業(yè)景象。公司總部位于武漢市風(fēng)景秀麗的東湖湖畔，國家東湖高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區內，武漢“中國光谷”腹地�？偛空嫉孛娣e260畝，總資產(chǎn)5.4億元。公司設有7事業(yè)部和4個(gè)職能部門(mén)；擁有“一氧化碳變換催化劑、氣體凈化劑國家重點(diǎn)工業(yè)性試驗基地”、“國家高新技術(shù)（863）成果產(chǎn)業(yè)化基地”、“國家高技術(shù)產(chǎn)業(yè)化示范基地”、“湖北省化工新材料中試基地”等4個(gè)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)化基地，擁有“湖北省光通信化學(xué)材料工程技術(shù)研究中心”、“湖北省中小企業(yè)共性技術(shù)有機催化合成研究開(kāi)發(fā)中心”等2個(gè)省級工程技術(shù)研發(fā)中心、1個(gè)省級重點(diǎn)實(shí)驗室和1個(gè)博士后科研工作站，是國家和湖北省化學(xué)新材料、化工新工藝的研究與開(kāi)發(fā)、中試與工試和產(chǎn)業(yè)化示范的重要依托單位。公司是湖北省高新技術(shù)企業(yè)，先后承擔國家863項目4項，國家級重點(diǎn)攻關(guān)項目20余項，省部級攻關(guān)項目114項，取得擁有自主知識產(chǎn)權的創(chuàng )新成果184項，獲國家發(fā)明獎和國家科技進(jìn)步獎10項，獲省、部級科技進(jìn)步獎69項；獲國家授權發(fā)明專(zhuān)利100項，實(shí)用新型專(zhuān)利1項，申請國家發(fā)明專(zhuān)利139項；成果轉化率為90%，專(zhuān)利應用率達到95%；發(fā)表科技與管理論文2400余篇；出版發(fā)行專(zhuān)（譯）著(zhù)8部；共選派35人到歐美12國攻讀博士學(xué)位或做訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者，公派人員全部回國；研究開(kāi)發(fā)出9個(gè)系列、近百余種高新技術(shù)產(chǎn)品，其中國家級新產(chǎn)品18個(gè)，授予國家牌號8個(gè)，全國重點(diǎn)推廣新產(chǎn)品6個(gè)。20xx年，公司主營(yíng)業(yè)務(wù)收入3.3億元，同比增長(cháng)25%�！叭A爍”已成為全國化學(xué)化工行業(yè)的知名品牌。

　　在華爍科技股份有限公司里我們參觀(guān)了醫藥化工新材料生產(chǎn)裝置及工藝流程，了解化工生產(chǎn)的管理制度和安全、環(huán)保知識，還參觀(guān)了華爍公司氣體凈化催化劑研究中心實(shí)驗室，對催化劑的研發(fā)有了初步認識。如圖二，就是酮基布洛芬整個(gè)合成工藝。酮基布洛芬具有消炎作用且其作用較布洛芬為強，不良反應小，毒性低。常用于治療類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節炎、風(fēng)濕性關(guān)節炎、骨關(guān)節炎、關(guān)節強硬性脊椎炎及痛風(fēng)等病癥的藥物中。

　　圖2酮基布洛芬的合成工藝流程圖

　　三、實(shí)習收獲與感想

　　這次實(shí)習，雖然有點(diǎn)短，但自己卻收獲很多，我們在學(xué)校只能學(xué)習到不連續的設備，工藝流程，而現在我能夠從整個(gè)流程，及應用的設備，對一個(gè)工藝的深入了解，對于理論與實(shí)際的結合應該是很好的契機點(diǎn)，更好運用自己學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識�？课覀冊趯W(xué)校所學(xué)到的基本知識，在到工廠(chǎng)后再進(jìn)行擴展。在工廠(chǎng)里，我還能接觸到了許學(xué)校里沒(méi)能使用到的設備，使自己的眼界得到了提高。通過(guò)十天的實(shí)習，我覺(jué)得自己對化工設備方面的知識有了一定的了解，這些知識不但在平時(shí)的課堂學(xué)習中很重要，而且在公司化工產(chǎn)品設計和開(kāi)發(fā)中也很重要。這使我更加堅定了我學(xué)習化學(xué)工程與工藝這門(mén)專(zhuān)業(yè)的熱情和信心。同時(shí)這次的實(shí)習對我的動(dòng)手能力也有很大的鍛煉。實(shí)踐是檢驗一切理論的唯一標準，古往今來(lái)，所有的發(fā)明創(chuàng )造都是在實(shí)踐中得到檢驗的。沒(méi)有很好的動(dòng)手能力，就很難再以后的工作中取得較大的成績(jì)。實(shí)習中，我鍛煉了自己的動(dòng)手技巧，提高了解決問(wèn)題的能力。

　　在實(shí)習的過(guò)程中，自己學(xué)到了許多原先在課本上學(xué)不到的東西，而且可以使自己更進(jìn)一步接近社會(huì )，體會(huì )到市場(chǎng)跳動(dòng)的脈搏，如果說(shuō)在象牙塔是看市場(chǎng)，還是比較感性的話(huà)，那么當你身臨企業(yè)，直接接觸到企業(yè)的生產(chǎn)與銷(xiāo)售的話(huà)，就會(huì )理性得多。因為，在市場(chǎng)的競爭受市場(chǎng)競爭規則的約束，從采購、生產(chǎn)到銷(xiāo)售都與市場(chǎng)有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，如何規避風(fēng)險，如何開(kāi)拓市場(chǎng)，如何保證企業(yè)的生存發(fā)展，這一切的一切都是那么的現實(shí)。于是理性的判斷就顯得重要了。在企業(yè)的實(shí)習過(guò)程中，我發(fā)現了自己看問(wèn)題的角度，思考問(wèn)題的方式也逐漸開(kāi)拓，這與實(shí)踐密不可分，在實(shí)踐過(guò)程中，我又一次感受充實(shí)，感受成長(cháng)。

化工實(shí)習總結12

　　（一）、實(shí)習簡(jiǎn)述

　　這次能有機會(huì )去工廠(chǎng)實(shí)習，我感到非常榮幸。雖然只有一個(gè)禮拜的時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，在老師和工人師傅的幫助和指導下，對于一些平常理論的東西，有了感性的認識，感覺(jué)受益匪淺。這對我們以后的學(xué)習和工作有很大的幫助，我在此感謝學(xué)院的領(lǐng)導和老師能給我們這樣一次學(xué)習的機會(huì )，也感謝老師和各位工人師傅的的悉心指導。

　　（二）、實(shí)習工作說(shuō)明：

　　我們這次實(shí)習，主要在尿素生產(chǎn)廠(chǎng)。在轉化，脫碳，碳化，合成氨，尿素合成等五個(gè)車(chē)間共六個(gè)工段都進(jìn)行了半天的實(shí)習，在車(chē)間師傅的詳細講解和悉心指導下，我們詳細的了解了每個(gè)工段的設備和操控系統，初步了解了工廠(chǎng)各個(gè)工段的工藝指標，對工廠(chǎng)的（�。┕芾碇贫纫策M(jìn)行了簡(jiǎn)單的了解，在實(shí)習的最后一天，我們還參觀(guān)了研究生產(chǎn)銷(xiāo)售化學(xué)纖維、精制二硫化碳、漂白玻璃紙、彩色玻璃紙及其加工產(chǎn)品、經(jīng)營(yíng)企業(yè)自產(chǎn)產(chǎn)品及技術(shù)的出口業(yè)務(wù)的華明玻璃紙股份有限公司。初步認識了玻璃紙的制作流程和車(chē)間的情況。

　　（三）、實(shí)習單位簡(jiǎn)介、經(jīng)營(yíng)理念及發(fā)展歷史：

　�。�1）、xx集團化肥廠(chǎng)是1958年全國首批興建的13套年產(chǎn)噸合成氨的`小氮肥廠(chǎng)之一，XX年改制后更名為化工有限公司，XX年與省農司合作，實(shí)現資產(chǎn)重組，為企業(yè)發(fā)展打下更為堅實(shí)的基礎。

　　40多年的艱苦創(chuàng )業(yè)，公司多次受到原化工部、四川省和xx市各級領(lǐng)導的表彰，榮獲原化工部首批命名的六好企業(yè)、精神文明工廠(chǎng)、全國環(huán)境優(yōu)美工廠(chǎng)等殊榮。裕農牌碳銨、尿素獲部?jì)?yōu)、省優(yōu)。

　　98年以來(lái)公司不斷進(jìn)行技術(shù)改造，先后采用四套先進(jìn)的進(jìn)口和國產(chǎn)dcs計算機控制系統，使產(chǎn)品產(chǎn)量、質(zhì)量不斷提高，成本不斷降低。目前，公司具有年產(chǎn)10萬(wàn)噸合成氨、13萬(wàn)噸尿素、10萬(wàn)噸碳銨、10萬(wàn)噸復合肥的化肥生產(chǎn)能力。

　　在質(zhì)量第一、用戶(hù)至上的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)宗旨指導下，產(chǎn)品深得用戶(hù)好評和市場(chǎng)親睞，XX年榮獲四川化學(xué)原料及化學(xué)制品制造業(yè)工業(yè)企業(yè)最大市場(chǎng)占有份額30強，XX年公司裕農牌尿素被四川省質(zhì)量技術(shù)監督局列入免檢產(chǎn)品，XX年被評為xx市模范企業(yè)。

　　xx公司控股1個(gè)子公司和3個(gè)分廠(chǎng)，xx科創(chuàng )精細化工有限公司生產(chǎn)水處理劑、聚丙烯酸脂特種橡膠等多種精細化工產(chǎn)品，化肥廠(chǎng)生產(chǎn)尿素和碳銨；化工有限公司復合肥分廠(chǎng)生產(chǎn)復混肥；寶雞市川龍化工有限公司生產(chǎn)碳銨、甲醇、初甲醇。

　　作為一個(gè)迄今有40余年的老化肥廠(chǎng)，xx公司位于古蜀商賈道上的驛站，也是諸葛孔明用兵布陣設"旱八陣"的軍事要地———，一個(gè)具有詩(shī)意的名字，一塊富庶的寶地，xx市的工業(yè)區，在這里云集了眾多大小規模的國有企業(yè)，直到本世紀初，在歷經(jīng)各種變革以后，留存下來(lái)且有活力的企業(yè)已屈指可數。其中，化工有限公司，不僅是一家很有活力的企業(yè)，也成了xx區的納稅大戶(hù)之一。

　　"玉樹(shù)臨風(fēng)立大地，蛟龍出水騰長(cháng)空。"xx市技術(shù)監督管理局分局副局長(cháng)、著(zhù)名書(shū)法家為化工有限公司題寫(xiě)的一幅對聯(lián)，以說(shuō)明今天的xx公司如一棵參天的大樹(shù)，任憑風(fēng)吹雨打，它都堅定不移地挺立于大地，又如出水的蛟龍正騰飛于長(cháng)空，比喻該公司的發(fā)展前景廣闊。

　　化工有限公司的前身是1958年全國首批建起的13家小型氮肥廠(chǎng)之一，坐落在四川省xx市xx區大灣鎮，后來(lái)更名為化肥廠(chǎng)，在全國很有名氣。然而，由于設備落后、管理混亂和體制等原因，致使企業(yè)在獲得短時(shí)間的一些成績(jì)后，便很快就墜入了低谷。

　　當時(shí)，在這個(gè)企業(yè)中共有大小獨立核算的經(jīng)營(yíng)部門(mén)30多個(gè)，造成了資金嚴重分散、流失，其中一個(gè)分廠(chǎng)竟莫名其妙地就將500萬(wàn)元資金揮霍得無(wú)影無(wú)蹤；一個(gè)年產(chǎn)25000噸合成銨的小型企業(yè)，居然有職工1600多名。這樣一來(lái)，企業(yè)不僅已難再向前發(fā)展，甚至還負債累累�；�肥廠(chǎng)已走到了破產(chǎn)的邊沿！

化工實(shí)習總結13

　　一、ERP實(shí)訓時(shí)間：

　　20xx年xx月21日至26日

　　二、ERP課程及實(shí)訓項目：

　　掌握ERP的基本理論知識，并對ERP的整個(gè)系統有較深刻的認識在這兩周的ERP實(shí)訓過(guò)程中，主要內容有：

　　三、實(shí)訓內容

　　1、系統管理和基礎設置這是最基礎的第一步，讓我們熟悉用戶(hù)、賬套、權限、基礎檔案等的設置和管理的基本流程，具體操作：

　�、僭黾佑脩�(hù)；

　�、诮�立賬套；

　�、墼O置權限；

　�、苜~套修改；

　�、輪�動(dòng)系統；

　�、藁�礎檔案設置。

　�、哔~套輸出保存

　　常見(jiàn)的一些問(wèn)題：

　�、俑飨到y時(shí)間的設置。很多同學(xué)啟用的系統時(shí)間往往到后面的實(shí)訓審核憑證的時(shí)候，系統會(huì )出現"不能超前建賬時(shí)間"或"不能滯后建賬時(shí)間"，這一錯誤的根源在于啟動(dòng)總賬系統時(shí)間時(shí)，必須大于或等于賬套的啟用時(shí)間。

　�、跈嘞薜脑O置。每一個(gè)用戶(hù)（除賬套主管外）的權限掌握在賬套主管的手中，只有賬套主管給予用戶(hù)權限，用戶(hù)才能行使他的職責。如果沒(méi)有設置用戶(hù)權限，在后面的操作中用戶(hù)就不能進(jìn)入賬套。

　�、蹎螕�設計。當打開(kāi)單據設置時(shí)，沒(méi)有出現應收款管理和應付款管理等分類(lèi)，只有啟動(dòng)相應的系統才會(huì )有相應的單據分類(lèi)，此時(shí)在系統啟用中啟動(dòng)應付和應收，再進(jìn)入單據設置就會(huì )出現應收和應付款管理。

　　2、總賬系統。該節學(xué)習了設置系統參數、增加、修改會(huì )計科目、設置項目檔案、輸入期初余額、設置憑證類(lèi)別、填制憑證，審核憑證等。具體操作，對于不同的設置步驟不需要依次完成，但是對于我們初學(xué)者來(lái)說(shuō)，應該一步一個(gè)腳印的做下去！常見(jiàn)的一些問(wèn)題：

　�、贂�(huì )計科目設置這是一步關(guān)鍵的設置，也是容易忽略的地方。剛填制的幾張憑證，到了賬套主管審核那里就會(huì )出現“沒(méi)有符合的憑證”，出現這樣的憑證難道就是這些憑證不需要審核？但是憑證又不能記賬。其實(shí)這就是沒(méi)有指定會(huì )計科目的原因，將現金總賬科目中的待選科目中的現金轉到已選科目中，再將銀行總賬科目中的銀行存款選到已選科目中，問(wèn)題就可以解決了。

　�、趹{證類(lèi)別設置。在填制憑證中會(huì )出現“不符合憑證必有”等象，處理此現象的方法在于憑證類(lèi)別的設置。

　　3、工資管理系統這一章需要了解和熟悉的有建立工資賬套、基礎設置、設置計算公式、月末處理等。剛開(kāi)始時(shí)由于對該軟件的不熟悉，在財務(wù)會(huì )計里面找不到工資管理，還認為是軟件的問(wèn)題或書(shū)錯了，后面才知道是自己的.操作問(wèn)題，需要啟動(dòng)工資管理系統。有先前幾章的操練，這章除了啟動(dòng)工資管理外，基本沒(méi)什么難度。

　　4、固定資產(chǎn)系統固定資產(chǎn)看似簡(jiǎn)單，其實(shí)還是有點(diǎn)難度的。有了工資管理的教訓，現在就不會(huì )盲目勒到處找了。首先先啟動(dòng)固定資產(chǎn)系統。這一章主要了解固定資產(chǎn)卡片的錄入及修改、增加或減少固定資產(chǎn)、計提折舊、批量制單等操作。常見(jiàn)的一些問(wèn)題

　�、賹�賬。當對賬時(shí)，如果固定資產(chǎn)賬套累計折舊小于160448、40（資料上提供的標準數據），那么說(shuō)明固定資產(chǎn)計提折舊的憑證生成了，但還沒(méi)記賬。如果固定資產(chǎn)賬套原值小于1224000，那么說(shuō)明漏增加了固定資產(chǎn)卡片。

　�、谟嬏峁潭ㄙY產(chǎn)折舊。需要修改電腦的時(shí)間到2月份，計提2月份的固定資產(chǎn)折舊

　　5、應收和應付款管理系統應收和應付款系統的功能較為全面，需要花很多的時(shí)間在上面，實(shí)訓的重點(diǎn)主要在設置基礎科目、設置開(kāi)戶(hù)銀行、處理壞賬發(fā)生業(yè)務(wù)等。常見(jiàn)的問(wèn)題設置基礎科目。錄入應收科目時(shí)出現“本科目應為應收受控科目”，處理這樣的現象需設置應收科目其輔助核算內容為“客戶(hù)往來(lái)”，并且其受控系統為“應收系統”，否則不能被選中。同理，在應付款管理中也需要設置。

　　6、總賬期末業(yè)務(wù)處理目的是熟悉總帳管理系統銀行對帳，期末結轉，對帳，結帳等業(yè)務(wù)處理流程。熟悉UFO報表系統中自定義報表和模板生成報表的基本原理，掌握報表格式設計，公式設置，報表數據計算等操作方法。

　�、儋Y產(chǎn)負債表：資產(chǎn)負債表是反映企業(yè)在某一個(gè)特定日期內財務(wù)狀況的報表，是根據“資產(chǎn)=負債+所有者權益”，在資產(chǎn)負債表中，有時(shí)表中的“資產(chǎn)ne；負債+所有者權益”，一般出現這樣的現象在于沒(méi)有結轉制造費用和期間損益所造成的。

　�、诶麧櫛恚悍从沉似髽I(yè)在一定期間經(jīng)營(yíng)成果實(shí)現情況的會(huì )計報表。是根據“收入—費用=利潤”。一個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)情況可以從利潤表中可見(jiàn)。

　　每做一次實(shí)訓，感覺(jué)自己的收獲總會(huì )不少。做實(shí)訓是為了讓我們對平時(shí)學(xué)習的理論知識與實(shí)際操作相結合，在理論和實(shí)訓教學(xué)基礎上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應用知識并加以綜合提高，學(xué)會(huì )將知識應用于實(shí)際的方法，提高分析和解決問(wèn)題的能力。在實(shí)訓的過(guò)程中，我深深感覺(jué)到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及，所以我就沒(méi)有去研究過(guò)，做的時(shí)候突然間覺(jué)得自己真的有點(diǎn)無(wú)知，雖所現在去看依然可以解決問(wèn)題，但還是浪費了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習中加以改進(jìn)的地方，同時(shí)也要督促自己在學(xué)習的過(guò)程中不斷的完善自我。

　　另外一點(diǎn)，也是在每次實(shí)訓中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂”當局者迷，旁觀(guān)者清”，有些東西感覺(jué)自己做的是時(shí)候明明沒(méi)什么錯誤，偏偏對賬的時(shí)候就是有錯誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現其實(shí)是個(gè)很小的錯誤。所以說(shuō)，相互幫助是很重要的一點(diǎn)。這在以后的工作或生活中也是很關(guān)鍵的。俗話(huà)說(shuō)：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。

　　此次實(shí)訓，我深深體會(huì )到了積累知識的重要性。在著(zhù)當中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過(guò)我們大家的討論和老師細心的一一指導，問(wèn)題得到了解決。兩個(gè)星期的實(shí)訓結束了，收獲頗豐，同時(shí)也更深刻的認識到要做一個(gè)合格的會(huì )計工作者并非我以前想像的那么容易，最重要的還是細致嚴謹。社會(huì )是不會(huì )要一個(gè)一無(wú)是處的人，所以我們要更多更快從一個(gè)學(xué)生向工作者轉變，總的來(lái)說(shuō)我對這次實(shí)習還是比較滿(mǎn)意的，它使我學(xué)到了很多東西，為我以后的學(xué)習做了引導，點(diǎn)明了方向，我相信在不遠的未來(lái)定會(huì )有屬于我們自己的一片美好的天空！

　　會(huì )計電算化推動(dòng)會(huì )計理論和會(huì )計技術(shù)的進(jìn)步，節省會(huì )計人員的時(shí)間和精力，全面提高會(huì )計工作效率和質(zhì)量，提高整個(gè)會(huì )計工作水平，大幅度增加企業(yè)的經(jīng)濟效益，使會(huì )計理論和實(shí)務(wù)的方方面面都將發(fā)生前所未有的深刻變化。

　　實(shí)施電化的過(guò)程中，初始化的工作尤為關(guān)鍵，初始化不恰當所導致的后果會(huì )在今后的具體工作中逐漸地顯現出來(lái)。初始化的工作較復雜，單位的財務(wù)人員應與軟件公司的項目實(shí)施人員交流協(xié)作，初始化工作包括設置系統參數、設置科目、建立各種賬簿文件、定義各種輔助核算、定義報表以及錄入各種余額數據或者是發(fā)生額數據等。初始化工作只能進(jìn)行一次，并將在很大程度上影響其后的核算工作。不論是從手工核算過(guò)渡到電算化處理還是更換會(huì )計電算化軟件，都需要做初始化的工作。在初始化的工作中，將本單位要采用的核算程序、方法、規則、基礎數據錄入電腦，使會(huì )計軟件能適應本單位的核算、管理需要。

　　會(huì )計平衡驗證方面的轉變。在手工會(huì )計下會(huì )計準則、會(huì )計制度規定在登帳時(shí)，對總帳和明細帳，分別由兩個(gè)或兩個(gè)以上的會(huì )計人員根據審核無(wú)誤的原始憑證或記帳憑證、科目匯總表等進(jìn)行平衡登記，目的是對于發(fā)生的錯誤可以利用這種平衡登記方式檢查差錯。但會(huì )計電算化后，由于總帳和明細帳的數據均來(lái)源于原始憑證或記帳憑證，計算機按照登錄總帳和明細帳的程序命令將數據從憑證數據庫中轉移到總帳數據庫和明細帳數據庫，只要記帳憑證審核無(wú)誤，計算機的內部運算不可能發(fā)生數據運算錯誤。所以，總帳金額一定衡等于各所屬明細帳金額之和。那種在會(huì )計實(shí)務(wù)檢驗中占據重要地位的、用來(lái)檢驗實(shí)務(wù)工作是否正確的最基本“平衡驗證”，仍出現在會(huì )計電算化軟件中，就成為畫(huà)蛇添足。

　　日記帳和明細帳功用的轉變。手工會(huì )計通過(guò)對現金、銀行存款設置日記帳，主要是現金、銀行存款的流動(dòng)性強，業(yè)務(wù)頻度較大，比較容易出現差錯和舞弊。通過(guò)日記帳達到日清月結，從而增強了對貨幣資金的管理。設置明細帳主要是為了歸類(lèi)信息，便于查詢(xún)。當實(shí)行會(huì )計電算化后，利用計算機較強的運算速度和可靠運算能力，對各種記帳憑證進(jìn)行統計和求和，并對記帳憑證提供多種查詢(xún)方式。如日期、憑證號、摘要、科目代碼、單位名稱(chēng)、金額、憑證類(lèi)型等，針對貨幣資金管理的獨特性，我認為改每日登記為每隔5天（或10天）登記一次，而對于明細帳除了年終存檔外，平時(shí)就沒(méi)有再設一個(gè)模塊每月都去登記日記帳的必要了。

　　現代會(huì )計的內涵及特點(diǎn)

　　會(huì )計是以憑證為依據、以貨幣為主要量度，連續、系統、全面、綜合地反映、控制在生產(chǎn)過(guò)程的資金運動(dòng)，旨在提高經(jīng)濟效益，以提供會(huì )計信息為主的經(jīng)濟信息系統和價(jià)值管理活動(dòng)。會(huì )計既是以提供會(huì )計信息為主的經(jīng)濟信息系統，又是一種進(jìn)行價(jià)值管理的經(jīng)濟管理活動(dòng)。它必須遵循真實(shí)性、一致性、連續性、系統性和全面性的原則：

　　1、真實(shí)性。在經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生時(shí)，會(huì )計要進(jìn)行核算，取得和填制憑證，經(jīng)審核后，以合法的憑證為依據，按經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生的先后順序在帳薄上進(jìn)行登記和反映，以保證提供真實(shí)的正確的會(huì )計信息。

　　2、統一性。作為經(jīng)濟管理工作的會(huì )計，主要是進(jìn)行價(jià)值管理，管理其中能夠用貨幣表現的方面。以實(shí)物量度作為貨幣量度的基礎，有貨幣作為統一計量尺度，把各種性質(zhì)相同或不同的經(jīng)濟業(yè)務(wù)加以綜合，對社會(huì )再生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行“觀(guān)念總結”。

　　3、連續性。連續性是指會(huì )計對發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，要按照其發(fā)生時(shí)間的先后順序不間斷地進(jìn)行記錄。

　　4、系統性。它是指會(huì )計對發(fā)生的各種經(jīng)濟業(yè)務(wù)，首先要進(jìn)行科學(xué)的分類(lèi)和匯總，然后進(jìn)行系統地加工處理，以便提供各種有關(guān)資產(chǎn)、負債、所有者權益、收入、費用、利潤等方面的信息。

　　5、全面性。它是指會(huì )計對發(fā)生的每一項經(jīng)濟業(yè)務(wù)，都要全面反映其來(lái)龍去脈，加以記錄，同時(shí)，所屬會(huì )計應當反映的經(jīng)濟業(yè)務(wù)，都必須全部加以記錄，不允許遺漏。

　　會(huì )計職業(yè)道德領(lǐng)悟

　　會(huì )計行為是由內心信念來(lái)支配的，信念的善與惡將導致行為的對與錯。會(huì )計職業(yè)道德對會(huì )計的行為動(dòng)機提出了相應的要求，如誠實(shí)守信、客觀(guān)公正等，引導、規勸、約束會(huì )計人員樹(shù)立正確的職業(yè)觀(guān)念，遵循職業(yè)道德要求，全面提高自身情操。

　　認真按照財政部《會(huì )計電算化工作規范》，結合單位實(shí)際情況對電算化會(huì )計信息系統進(jìn)行管理，這樣才能發(fā)揮會(huì )計電算化的快捷、方便特點(diǎn)，實(shí)現會(huì )計工作的高效益，更好地為企業(yè)經(jīng)營(yíng)決策、財務(wù)管理服務(wù)。

化工實(shí)習總結14

　　暑期社會(huì )實(shí)踐，是我們大學(xué)生充分利用暑期的時(shí)間，以各種方式深入社會(huì )之中展開(kāi)形式多樣的各種實(shí)踐活動(dòng)。積極地參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，能夠促進(jìn)我們對社會(huì )的了解，提高自身對經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展現狀的認識，實(shí)現書(shū)本知識和實(shí)踐知識的更好結合，幫助我們樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)；大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節，是適應新世紀社會(huì )發(fā)展要求，培養全面發(fā)展型人才的需要。而今年的暑假暑期社會(huì )實(shí)踐則恰恰為我們提供了一個(gè)走出校園，踏上社會(huì )，展現自我的絢麗舞臺。利用假期參加有意義的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，從社會(huì )實(shí)踐中檢驗自我。在實(shí)踐中積累社會(huì )經(jīng)驗，在實(shí)踐中提高自己的能力，這將為我們以后走出社會(huì )打下堅實(shí)的基礎，希望能通過(guò)暑期實(shí)踐接觸到一些大學(xué)里所接觸不到的事物、學(xué)到無(wú)法通過(guò)課本來(lái)學(xué)習的社會(huì )知識，也希望通過(guò)暑假這個(gè)較為難得的`機遇，檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認，找出自己的不足，來(lái)鍛煉自己，完善自己，實(shí)現自我價(jià)值。

　　第一天由工人師傅帶我參觀(guān)了生產(chǎn)線(xiàn)、給我們進(jìn)行了入廠(chǎng)安全講座。

　　第二天我就正式進(jìn)入車(chē)間參加生產(chǎn)。由于廠(chǎng)里對大學(xué)生比較照顧，同時(shí)也擔心產(chǎn)品的質(zhì)量所以我和其他三名工人一組，也包括那名帶我參觀(guān)生產(chǎn)線(xiàn)的工人師傅。

　　這次打工我被安排在_鈉、亞_鈉生產(chǎn)車(chē)間。（以下是對車(chē)間的介紹）

　　該車(chē)間主要產(chǎn)品為_(kāi)納和亞W_鈉，所用的原料是氨氣和氫氧化鈉，所經(jīng)過(guò)的工藝流程有：氧化、吸收、蒸發(fā)、結晶、轉化。

　　1、氧化崗位

　　該崗位的生產(chǎn)任務(wù)是將原料之一的氨氣經(jīng)與空氣的高溫氧化后生成氮氧化物，作為下一步吸收的原料。

　　2、吸收崗位

　　該崗位的生產(chǎn)任務(wù)是將氧化崗位產(chǎn)生的中間產(chǎn)物——氮氧化物與氫氧化鈉反應，即實(shí)現氮氧化物的吸收，生成最初的鈉鹽。

　　3、蒸發(fā)崗位

　　該崗位的生產(chǎn)任務(wù)是將吸收崗位產(chǎn)生的鈉鹽反應液進(jìn)行蒸發(fā)飽和，以形成過(guò)飽和溶液，用于下一流程的結晶。

　　4、結晶崗位

　　該崗位的生產(chǎn)任務(wù)是將蒸發(fā)崗位產(chǎn)生的過(guò)飽和溶液進(jìn)行冷卻結晶，并將形成的晶體和母液的混合物進(jìn)行離心分離，最終得到產(chǎn)品和母液。

　　5、轉化崗位

　　該崗位可以說(shuō)是一個(gè)中間循環(huán)崗位，其任務(wù)是將結晶崗位產(chǎn)生的母液（含未反應的堿液）與鈉氧化物反應，進(jìn)一步生成鈉鹽，并將本崗位產(chǎn)生的鈉鹽送入蒸發(fā)崗位重復進(jìn)行上述工藝，本崗位是生產(chǎn)循環(huán)的中間載體。

　　我們一組是在吸收崗位，我本身不是化工專(zhuān)業(yè)的，缺乏相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識，就被分配第五道控制程序，同時(shí)由那名工人師傅給我做一些必要的示范，指導，同時(shí)起到一些監督作用，避免我的失誤給生產(chǎn)帶來(lái)麻煩：第五道生產(chǎn)控制程序相對簡(jiǎn)單，負責輸液泵的工作，就是注意循環(huán)水泵的潤滑、電機電流是否正常，并做好評細紀錄�，F在的化工廠(chǎng)自動(dòng)化程度比較高，工人勞動(dòng)相對比較輕松，但是一般一個(gè)產(chǎn)間一班就一個(gè)人，一班的時(shí)間是8個(gè)小時(shí)，也就是說(shuō)一個(gè)人在一個(gè)崗位上一呆就是八個(gè)小時(shí)。這八個(gè)小時(shí)的工作真的是十分單調，面對著(zhù)沒(méi)有絲毫生機的儀表板和電流表，讓人全然提不起興趣，但是隨著(zhù)與工人師傅共同工作的時(shí)間久了才知道自己的想法是不正確的，我現在只是短期性打工，沒(méi)有過(guò)多體會(huì )到工作的壓力，但是真正到了社會(huì )上，假若這份工作就是我的經(jīng)濟來(lái)源，有上司的批評監督，有固定工作時(shí)間的約束，有來(lái)自家庭的壓力，有身體和精神的壓迫感，，那時(shí)的工作就完全不同于現在的了，這時(shí)我就不會(huì )覺(jué)得這八個(gè)小時(shí)是多么的漫長(cháng)，而是多么幸運了，畢竟只是暑假的實(shí)踐性打工而已。大學(xué)是一個(gè)教育、培養的圣地，而社會(huì )是一個(gè)很好的鍛煉基地，能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會(huì )是一個(gè)需要不斷磨練的過(guò)程，也是一個(gè)不斷升華的過(guò)程，實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐的途徑與方式。親身實(shí)踐，而不是閉門(mén)造車(chē)，認識社會(huì )，了解社會(huì )，為步入社會(huì )打下了良好的基礎。為將來(lái)更好的進(jìn)入社會(huì )，

　　我總結了幾點(diǎn)打工時(shí)候應該注意的問(wèn)題，

　　1、要善于與別人溝通，

　　2、要有自信，

　　3、要克服自己膽怯的心態(tài)，4在工作中不斷地豐富知識。

化工實(shí)習總結15

　　作為一個(gè)工科院校，生產(chǎn)實(shí)習是我們高材專(zhuān)業(yè)知識結構中不可缺少的組成部分，并作為一個(gè)獨立的項目列入專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中的。其目的在于通過(guò)實(shí)習使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識，理論聯(lián)系實(shí)際，擴大知識面。同時(shí)專(zhuān)業(yè)實(shí)習又是鍛煉和培養學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道，培養當代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神，也是學(xué)生接觸社會(huì )、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個(gè)重要途徑，逐步實(shí)現由學(xué)生到社會(huì )的轉變，培養我們初步擔任技術(shù)工作的能力、初步了化工工藝的基本方法和技能。

　　在實(shí)習的過(guò)程中，通過(guò)對工廠(chǎng)的了解，與工人、技術(shù)人員交談，得以對所學(xué)專(zhuān)業(yè)在國民經(jīng)濟中所占的地位與作用的認識有所加深，培養事業(yè)心，使命感和務(wù)實(shí)精神，為適應從學(xué)生到工作者做準備。

　　同時(shí)通過(guò)這次實(shí)習使我們得到一次綜合能力的訓練和培養。在整個(gè)實(shí)習過(guò)程中，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性、積極性，在生產(chǎn)現場(chǎng)細心觀(guān)察，虛心請教，積極思考，多方了解，大膽提出自己的想法，在有限的實(shí)習時(shí)間里使各方面的能力都得到鍛煉。

　　這些實(shí)際知識，對我們學(xué)習后面的課程乃至以后的工作，都是十分必要的基礎。

　　一、實(shí)習要求：

　�。�1）掌握化工生產(chǎn)工段的主要工藝流程、生產(chǎn)原理、工藝組織原則及控制方法。

　�。�2）掌握主要化工設備的工作原理、結構特點(diǎn)和操作特點(diǎn)。

　�。�3）了解化工生產(chǎn)中的主要單元操作過(guò)程及其原理。

　�。�4）了解化工產(chǎn)品生產(chǎn)的主要過(guò)程和產(chǎn)品生產(chǎn)的基礎知識。

　�。�5）了解工廠(chǎng)的技術(shù)改造、革新和新工藝在生產(chǎn)中的使用情況。

　�。�6）培養運用基礎知識和專(zhuān)業(yè)基礎知識去解決實(shí)際生產(chǎn)問(wèn)題的能力。

　　二、實(shí)習簡(jiǎn)介

　　大學(xué)生活就這樣不知不覺(jué)就將結束，離開(kāi)學(xué)校實(shí)習的時(shí)間雖然很短，在這期間確實(shí)經(jīng)歷了不少，讓自己不斷的行動(dòng)，不斷的學(xué)習與成長(cháng)，使自己的吃苦耐勞的能力得到磨練。

　　xxx廠(chǎng)建于19xx年，位于云南省蒙自縣新安所鎮，隸屬云南x(chóng)x集團有限責任公司（云南省xx總局）。是以設計、生產(chǎn)、銷(xiāo)售各式熱硫化布面膠鞋為主的國有中型企業(yè)。目前有膠鞋成型生產(chǎn)線(xiàn)10條，單班年生產(chǎn)能力1500萬(wàn)雙，主要產(chǎn)品有“石林”牌運動(dòng)鞋、勞動(dòng)用鞋、休閑鞋、輕便鞋、童鞋及“生力”牌解放鞋七大系列，共70多個(gè)品種，400余種規格。產(chǎn)品銷(xiāo)往云南、貴州、四川、廣東、廣西、湖南、山東等國內10多個(gè)省市，部份產(chǎn)品通過(guò)轉口貿易至越南、老撾、緬甸、泰國等周邊國家。企業(yè)通過(guò)30多年的建設發(fā)展，擁有雄厚的技術(shù)力量，豐富的管理經(jīng)驗，先進(jìn)的檢測設備，較強的經(jīng)濟實(shí)力和發(fā)展后勁。是云南省膠鞋行業(yè)生產(chǎn)規模最大、發(fā)展最快、產(chǎn)品市場(chǎng)占有率最高的膠鞋生產(chǎn)企業(yè)，企業(yè)各項經(jīng)濟指標居全國同行業(yè)前10位，居云南省第一位。企業(yè)在自我發(fā)展的進(jìn)程中始終堅持以市場(chǎng)消費需求為導向，以樹(shù)品牌、創(chuàng )名牌為重點(diǎn)，不斷開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品，適應市場(chǎng)的變化。

　　三、實(shí)習內容

　　實(shí)習的第一天，廠(chǎng)領(lǐng)導帶我們一起舉行了一次精彩的會(huì )議。此次會(huì )議主要介紹了南湖橡膠廠(chǎng)的大體概括和最近幾年的發(fā)展狀況，向我們介紹了他們的各自的人生經(jīng)歷、實(shí)習期間應注意的安全事項等。除此之外還給我們提了畢業(yè)后怎樣對待自己的人生、面對社會(huì )、如何在社會(huì )中取得自己的立足之地，還有講述我們應該怎樣面對人生觀(guān)、愛(ài)情觀(guān)、事業(yè)觀(guān)。讓我們聽(tīng)了真是受益匪淺，每個(gè)人都聽(tīng)得津津有味，從中也體會(huì )到了許多東西，自己在心里也做了一個(gè)理想的打算。

　　由于我們是實(shí)習生，本身對企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方式，運作方式等都很陌生，所以企業(yè)只是安排我們去里面幫助員工打雜，進(jìn)一步了解有關(guān)制鞋的的生產(chǎn)流程。第一天我們初步在廠(chǎng)領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，對該廠(chǎng)有一個(gè)大致了解，我們組被分在第三車(chē)間，在三車(chē)間的半天雖然很累，如每天上鞋幫要上數千個(gè)，但是在那里工作確實(shí)很開(kāi)心。因為我的要求不高，工作中只要每天過(guò)的很開(kāi)心就好。這和車(chē)間工作人員和氣氛是分不開(kāi)的，師傅們教我們如何快速上鞋幫，還和我們聊天，最后做了朋友。不要小看它是件很簡(jiǎn)單的事，但是細心是必須的，否則你的辛苦將全功盡棄。因為你錯誤導致這個(gè)鞋底的不美觀(guān)，甚至浪費了廠(chǎng)里的資源。這一點(diǎn)讓我知道了不管做什么事都要負起一定的責任。雖然都是些任何人都可以做的簡(jiǎn)單的.小事情，但是不能因為它是小事情，而三心二意的對待它。有一天因為我們不是很注意，上鞋幫時(shí)沒(méi)有留意，而導致返工事情的發(fā)生，還有一次由于前一晚上玩的太晚，沒(méi)有休息好，就是由于心不在焉的，導致出錯了，而導致返工。通過(guò)以上例子可以說(shuō)明我們不能小看一些很細微的東西，你越是忽視越容易出錯。所以我們要向成功，必須要從小事做起，在我們每個(gè)人看來(lái)，這樣的事情對我們來(lái)說(shuō)沒(méi)有多大的意義，其實(shí)我們錯了，這是我們走入社會(huì )必須具備的素質(zhì)。

　　我們在工作中他們都對我很好，處處都包容我，好多都不懂的地方他們都主動(dòng)幫助我，提醒我，有時(shí)候也有不愉快的時(shí)候，但是我們還能保持很好的同事關(guān)系。所以我要真心的感謝你們對我的照顧和指導，讓我得到了新的體會(huì )，從中學(xué)到了許多做人的道理、如何和陌生人進(jìn)行交流等。

　　實(shí)習的最后一天，廠(chǎng)領(lǐng)導在會(huì )議室對我們實(shí)習期間做了詳細的講述，并得到了好的好評，并給我們詳細的講述了生產(chǎn)鞋的全部生產(chǎn)流程。從這次實(shí)習中我收獲到很多！感謝！

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