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體會(huì )實(shí)習報告_2
隨著(zhù)社會(huì )一步步向前發(fā)展，報告不再是罕見(jiàn)的東西，不同種類(lèi)的報告具有不同的用途。為了讓您不再為寫(xiě)報告頭疼，下面是小編收集整理的體會(huì )實(shí)習報告_2，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
體會(huì )實(shí)習報告_21
一個(gè)學(xué)期的金工實(shí)習即將結束了，每周一次的金工實(shí)習，讓我零距離接觸到了那些生產(chǎn)最前沿的東西，或許設備已經(jīng)很古老，我的技術(shù)很稚嫩，我的產(chǎn)品很粗糙，但這都阻擋不了我對金工實(shí)習的熱愛(ài)與做出成品工件時(shí)的成就感。
在十幾次的實(shí)習中，我接觸到了鑄工，鉗工，車(chē)工，焊工等多個(gè)工種，親手操作了車(chē)床等生產(chǎn)機械，學(xué)習了基本用法，也了解了它們的原理，簡(jiǎn)要的學(xué)習了加工工藝，最終做出了一些稚嫩的成品。作為機械專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我認為金工實(shí)習這一項目甚至要比我們學(xué)習的某些科目更加實(shí)用，假如我們
有一天走進(jìn)車(chē)間，與我們打交道的很可能是這些生產(chǎn)機械，而不是數據與習題。
金工實(shí)習的`過(guò)程中我們使用的幾乎都是老爺子的型號，古老的機器復雜的操作在一開(kāi)始很讓人感覺(jué)厭倦，但聽(tīng)老師解釋明白了其意義：老式的機械結構更加明顯，操作起來(lái)也容易明白他的基本原理，用好了古老型號的機器，再用新型的器械會(huì )比較容易上手，而新型的機械多是智能化的，操作起來(lái)的確簡(jiǎn)單，但其構造就像黑匣子，讓使用者不知道其原理，知其然而不知其所以然，即使可以熟練運用，也只能說(shuō)會(huì )用某機器，而不能說(shuō)是掌握了某機器的用法。
在金工實(shí)習的過(guò)程中，所有老師都在反復強調一個(gè)問(wèn)題：安全。事實(shí)在生產(chǎn)中，安全也是最重要的一個(gè)要素。安全大事，一刻也不能放松，所有的安全事故都出在不小心，一不注意，稍有懈怠的極短的時(shí)間里。安全是我們這些“實(shí)習工”最應該注意的一點(diǎn)，也是以后帶到工作與生活中最重要的一點(diǎn)。只要人在其位，便應該時(shí)刻繃緊神經(jīng)，不可以稍有馬虎，也不可以有絲毫懈怠。在平時(shí)所看的影視作品里，凡是出現了工廠(chǎng)，車(chē)間上面總是會(huì )有安全生產(chǎn)幾個(gè)大字的標語(yǔ)，一開(kāi)始我還覺(jué)得很可笑，認為是影視劇導演布景的生活經(jīng)驗不足，除了安全生產(chǎn)不知道還有什么其他內容可寫(xiě)，而真正自己來(lái)到了生產(chǎn)現場(chǎng)，明白了影視劇里也不是虛構，而是安全就是這么重要，哪怕再注意一點(diǎn)也不為過(guò)。
在這十幾次的金工實(shí)習中，通過(guò)理論課的講解，上工位的實(shí)際操作，老師們的悉心幫助與自己的努力，我感覺(jué)我已經(jīng)掌握了各個(gè)工種的基本操作，了解了一些生產(chǎn)上的智慧，總而言之，大有收獲。
體會(huì )實(shí)習報告_22
時(shí)光匆匆，轉眼間，為期三周的金工實(shí)習終于在汗水與笑聲中落下帷幕。在實(shí)習期間雖然很累、很苦，但我卻感到很快樂(lè )！因為我不僅鍛煉了自己的動(dòng)手能力，提高了自己的操作技能，學(xué)習到了許多工作學(xué)習中必備的品質(zhì)，而且更深刻地體會(huì )到只要功夫深，鐵杵磨成針的真正內涵。
“金工實(shí)習”是一門(mén)實(shí)踐性的技術(shù)基礎課，是高等院校工科學(xué)生
學(xué)習機械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎知識,了解了機械制造的.一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手能力,而且加強了理論聯(lián)系實(shí)際的鍛煉,提高了工程實(shí)踐能力,培養了工程素質(zhì)。這是一次我們學(xué)習，鍛煉的好機會(huì )！通過(guò)這次雖短而充實(shí)的實(shí)習我懂得了很多
第一天，我們進(jìn)行了金工實(shí)習的理論學(xué)習，從中我們初步了解到了機械制造的基本工藝方法和技術(shù)，聽(tīng)老師講解了金工實(shí)習的大概內容和實(shí)習過(guò)程中要注意的事項，并了解到這次我們的任務(wù)是制造一把小錘子。
第二天早上我們來(lái)到工程訓練中心，開(kāi)始了實(shí)習。
體會(huì )實(shí)習報告_23
時(shí)光飛逝，為期兩周的金工實(shí)習不知不覺(jué)的已經(jīng)結束了。也許有的學(xué)生覺(jué)得金工實(shí)習又苦又累，實(shí)習期間就靠混過(guò)去。但是對我來(lái)說(shuō)金工實(shí)習非常有趣，能讓我學(xué)到很多東西。我珍惜實(shí)習期間的一分一秒，認真聽(tīng)老師的教導，自己動(dòng)手努力學(xué)習。實(shí)操給我留下了許多有趣的回憶，，讓我得到了一份寶貴的動(dòng)手實(shí)習經(jīng)驗，學(xué)會(huì )理論與實(shí)際相聯(lián)系，初步掌握了一部分機器和工程設計軟件的操作，使我的動(dòng)手能力有了質(zhì)的飛躍。
“金工實(shí)習”是一門(mén)實(shí)踐性的學(xué)科基礎課，也是我們工科學(xué)生必須進(jìn)行的工程訓練、培養工程意識、學(xué)習工藝知識、提高綜合素質(zhì)的重要必修課。我們作為工科的學(xué)生，工程意識淡薄，沒(méi)有對這種工科思維的精髓引起足夠的重視。同時(shí)在實(shí)際操作中，也遠達不到工作的要求。我覺(jué)得，掌握工程意識的主要方法就是需要有足夠的動(dòng)手能力，明白實(shí)際操作可能產(chǎn)生的問(wèn)題，并培養遇事獨立而主動(dòng)思考的習慣，在這種訓練中不斷加強工程意識，鍛煉實(shí)際操作能力。
實(shí)習基本可以分為兩部分，一是工程軟件設計和上機操作，一是理論知識的學(xué)習。
實(shí)習期間，我學(xué)習了plc的原理與操作、沖壓、普銑、快速成型、模具鑄造加工原理、數控銑床、加工中心七個(gè)內容，不同內容的工種給了我不同的感受和體會(huì )。
首先實(shí)習的內容是plc幾單片機的工作原理與其梯形圖的設計，這個(gè)內容給我留下了較為深刻的印象。單片機在很多不同的領(lǐng)域發(fā)揮著(zhù)重要的作用，對人類(lèi)現代社會(huì )科技的發(fā)展有著(zhù)不可磨滅的貢獻。以前雖然接觸過(guò)單片機，但是從未自己設計一個(gè)程序然后上機運行驗證。因為初步接觸，設計也經(jīng)過(guò)多次修改，不過(guò)當自己成功運行程序，并驗證完成后，心里有著(zhù)一種成功后的喜悅。
然后實(shí)習了板料沖壓成型，沖壓是由沖床完成的，基本可以分為分離和落料兩大工序。學(xué)習了這個(gè)內容之后，我才發(fā)現原來(lái)我們生活中所見(jiàn)到的和用到的許多金屬器械都與沖壓分不開(kāi)，最簡(jiǎn)單的比如說(shuō)鍋碗盆瓢，由此可見(jiàn)它對工業(yè)加工的重要性。在這個(gè)項目實(shí)習時(shí)，我們重點(diǎn)學(xué)習了沖床的使用，包括沖床的結構，沖床的調試和沖模的拆卸。它不僅讓我學(xué)到了沖床的操作，同時(shí)極大加強了我對各類(lèi)工具的了解及應用其的能力。
普銑是我比較頭疼的一個(gè)實(shí)習內容，因為銑床的操作步驟較多，老師講解完我很難一下子記住，操作起來(lái)避免不了失誤。銑削加工的范圍很廣，加工時(shí)最重要的是要根據不同的需要選擇不同的銑刀來(lái)加工，這樣才能加工出漂亮符合零件的模型，同時(shí)又減少了對設備 的損壞。在普通銑床中，加工前，我們要先對加工面進(jìn)行人工畫(huà)線(xiàn)設計，這樣既費時(shí)又不準確。達不到現代工業(yè)機械設備的高精度要求，是較為原始的加工方式。所以，接下去的時(shí)間，我們重點(diǎn)學(xué)習了數控編程及其操作軟件的使用，包括數控銑床和加工中心實(shí)操。
我們重點(diǎn)學(xué)習的就是現代工程中必不可少的軟件——solidworks的操作。用工業(yè)設計軟件進(jìn)行零件的設計再編程讓我覺(jué)得非常有趣。學(xué)會(huì )使用和操作solidworks，也是我覺(jué)得在此次金工實(shí)習中得到得最大收獲。因為現代工業(yè)都已經(jīng)是數字化時(shí)代，所以作為一名工科學(xué)生，我覺(jué)得必須學(xué)會(huì )工程軟件的.操作。在數控編程的學(xué)習中，老師讓我們用solidworks畫(huà)出零件圖，然后再用仿真軟件加以編程，再輸入到數控機床上運行。上機運行前，我們簡(jiǎn)單學(xué)習了機床加工前的準備操作。我們所做的操作全都是以輸入程序讓機床實(shí)現的，這讓我深深體會(huì )到現代工業(yè)的發(fā)達，還有人類(lèi)智慧的高度發(fā)展對現代科技應用的影響，同時(shí)讓我感到了計算機及工程軟件在工業(yè)上的重要性。我還悟出一個(gè)道理，做事情就像對機器的操作，必須小心謹慎，以防破壞重要的東西，在未認識到機器或時(shí)間的初步面貌時(shí)，一定要先充實(shí)自己，加強對這些事物的學(xué)習，然后行動(dòng)。
除以上實(shí)習內容外，我們還初步學(xué)習了快速成型、模具鑄造原理等內容。 此次實(shí)習讓我感到十分的充實(shí)，流下的汗水讓我覺(jué)得日子沒(méi)有白過(guò)，我期待還能有這樣的實(shí)習來(lái)加強我們的實(shí)踐能力，讓我們學(xué)生能把理論提高到實(shí)踐的水平上。
體會(huì )實(shí)習報告_24
轉眼三個(gè)月已經(jīng)過(guò)去了，先后在廣的公司和一分公司實(shí)習，認識和感慨良多，實(shí)習心得體會(huì )與經(jīng)驗總結�，F在自己將正式結束實(shí)習生涯走上工作崗位，既有興奮又有不舍。
剛開(kāi)始去到廣的的時(shí)候，由于自己有慢熱的習慣，一下子從一個(gè)學(xué)生的角色轉變?yōu)橐粋�(gè)職工的角色，很多事情都覺(jué)得很不習慣，有些事感覺(jué)很生硬，特別是害怕做錯事。不過(guò)慢慢地我就習慣起來(lái)的，第一感覺(jué)就是這里的人都非常好，很照顧我們這些實(shí)習生，很多事情他們都很肯用心去教我。
我覺(jué)得自己是幸運的，在廣的實(shí)習的這一個(gè)半月里，自己學(xué)到的東西確實(shí)很多。在綜合部里，我主要協(xié)助彭部長(cháng)整理一下資料，在這過(guò)程里我解了一些關(guān)于計生、人事、合同、社保等方面的資訊；在車(chē)隊的刷卡日還去幫助車(chē)隊長(cháng)刷卡和處理司機的一些問(wèn)題。有時(shí)候感覺(jué)車(chē)隊長(cháng)的工作還是比較辛苦和有風(fēng)險的，因為他們直接就工作在第一線(xiàn)，和各種各樣的司機打交道，如果控制不好情緒，隨時(shí)都會(huì )和司機發(fā)生爭執。而我覺(jué)得收獲最大的就是自己能夠跟著(zhù)營(yíng)安部的部長(cháng)們外出去辦年審、終審、外車(chē)停場(chǎng)點(diǎn)檢查，去汽車(chē)市場(chǎng)搞拓印和刑偵，賣(mài)車(chē)、還有一些新車(chē)的上牌等等。
我的確是幸運和幸福的。當然還要繼續努力去學(xué)習和熟悉公司的運作！在廣的里面，令我最深體會(huì )就是每個(gè)人都不斷在學(xué)習更新知識和在進(jìn)步，很喜歡這樣的氛圍！自己也不自覺(jué)地養成了這樣的習慣，使我覺(jué)得在廣的的每一天都是那么充實(shí)！和大學(xué)時(shí)代的那種只有理論沒(méi)有實(shí)踐形成了很強烈的對比，現在我覺(jué)得，原來(lái)人生除了玩和學(xué)習，還有很多很有意義的事情的。
在廣的里面，我很喜歡坐在旁邊靜靜地聽(tīng)領(lǐng)導和一些車(chē)隊長(cháng)們對話(huà)！話(huà)語(yǔ)中雖然時(shí)不時(shí)夾帶一些粗口，但仔細體會(huì )你會(huì )發(fā)現，他們的講話(huà)都很有氣魄，喜歡旁征博引，底氣十足，恍惚無(wú)所不知，句句有理！偷聽(tīng)他們的說(shuō)話(huà)成了我工作學(xué)習之余最喜歡的事了，在他們面前，我頓時(shí)覺(jué)得自己就是嗷嗷待哺，剛出生沒(méi)多久什么都不知道的小屁孩！此時(shí)此刻，我覺(jué)得自己要學(xué)習的東西真的是很多很多的！
xxx師傅是我在廣的里面印象比較深刻的員工。當初分到廣的實(shí)習的時(shí)候，由于彭國強部長(cháng)外出開(kāi)會(huì )，而陳苗珍管理員又剛好休年假，只剩下我一個(gè)人在綜合部。這時(shí)崔師傅主動(dòng)過(guò)來(lái)帶我去參觀(guān)廣的的'各部門(mén)各車(chē)隊，同時(shí)詳細介紹各部門(mén)的人員和車(chē)隊長(cháng)給我認識，整個(gè)過(guò)程下來(lái)差不多1個(gè)多小時(shí)，當時(shí)我就很感動(dòng)！很感謝崔師傅這么主動(dòng)熱心的幫助我，對廣的的美好印象就從崔師傅開(kāi)始了。
隨著(zhù)在廣的時(shí)間的增長(cháng)，我發(fā)現崔師傅另一點(diǎn)也很值得我學(xué)習的。每天下班之后，崔師傅基本都是最遲一個(gè)走的，他會(huì )等所有人走了之后才開(kāi)始打掃營(yíng)安部的衛生，雖然營(yíng)安部的衛生不是他負責，而是有專(zhuān)門(mén)的清潔阿姨打掃的。但他為了有更加整潔干凈的辦公環(huán)境，自己主動(dòng)承擔起打掃營(yíng)安部的義務(wù)。有時(shí)候看到廁所臟了，他還親自清洗廁所�！白约捍驋吒痈蓛�，更加放心！”“活還是有人要干的！”他常這樣對我說(shuō)。有時(shí)候我也會(huì )留下來(lái)幫幫崔師傅的忙，看著(zhù)崔師傅五十多歲的人了還這樣忙忙碌碌，真的有點(diǎn)不忍心！崔師傅每天早上還會(huì )為大家泡上一壺普洱或者一壺鐵觀(guān)音。雖然這些看似很小的事，但是能夠天天堅持這樣干就很不容易了。
這又讓我想到了1.01和0.99的故事了。1.01和0.99之間的差距幾乎可以是忽略不計的。但如果以1作為人生處事的及格標準，這兩者之間的差距便是巨大的。假如用1作為標準，也就是說(shuō)，你的工作達到1就是合格了。你每天的工作達到1，你永遠都是合格的，不管多少個(gè)1連乘，結果永遠都是1。但是如果你每天多做一點(diǎn)點(diǎn)，也就比合格多一點(diǎn)1.01，你會(huì )發(fā)現，1.01連乘69次之后，結果就大于2了，也就說(shuō)69天之后，你的工作就有了質(zhì)的飛越，你自己也成長(cháng)了1倍；假如你每天工作0.99，也就是說(shuō)比合格稍微欠缺一點(diǎn)點(diǎn)，似乎看不出來(lái)有什么害處，但你試將0.99連乘68次，你會(huì )發(fā)現結果已經(jīng)變成小于0.5了，也就是說(shuō)你已經(jīng)不是當初的你了，你只是你以前的你的一半。
體會(huì )實(shí)習報告_25
寒假到了，很多人都去找了兼職或實(shí)習，我不喜歡閑著(zhù)，也找了家幼兒園實(shí)習，雖然我不是幼兒專(zhuān)業(yè)的，但是我喜歡小孩子，我也可以給他們帶來(lái)快樂(lè )和知識。
這個(gè)幼兒園條件是很差，老師都沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的培訓，有的都沒(méi)上過(guò)高中。那個(gè)幼兒園完全就是看孩子的托兒所。我從七月十五日到八月一日在幼兒園實(shí)習!這個(gè)幼兒園和我想象中的幼兒園差距實(shí)在太大了。
我待的班是小班，他們的教室沒(méi)有一點(diǎn)色彩和布置，他們的課程只有三門(mén)(語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ))他們只有2本書(shū)，一本故事書(shū)，一本英語(yǔ)書(shū)，數學(xué)沒(méi)有課 本，只是教0~25，偶爾教幾首古詩(shī)!一節課半個(gè)小時(shí)，一天上八節課!課間的加餐都是學(xué)生自己帶的，大多都是膨化食品等零食。那些食品對孩子的成長(cháng)都很不 利!幼兒園只有中午一頓飯，是為留園的孩子準備的，留園的孩子很少，飯不是太好，距離老師說(shuō)的色香味俱全，差好多!
我還看到了他們是怎樣管制孩子的，我看了都害怕，所有的老師都喜歡大聲恐嚇孩子們，對孩子大打出手，孩子們都很怕老師!那里的老師脾氣很爆，我 都受不了了，我想老師，尤其是幼師脾氣應該非常好才對，應該很有耐心地去說(shuō)教才對!我想我們應該培養很有耐心地去和小孩子們打交道。還有就是一定要有親和 力，一定不能一臉嚴肅，那樣孩子們會(huì )很害怕，很恐懼，不愿意與你接近，我們也很難于他們交流!
半個(gè)月的時(shí)間，關(guān)于幼兒園我并沒(méi)有收獲什么，還是不知道正規的幼兒園是什么樣，正真科學(xué)的課程和飲食到底是怎樣在幼兒園進(jìn)行的!在那個(gè)所謂的幼兒園里，我心情很復雜!這樣的幼兒園會(huì )把孩子教成什么樣，孩子帶在這里是福是禍?沒(méi)有人可以說(shuō)清楚!
剛剛開(kāi)始的`幾天里我都是在聽(tīng)課，他們的課很隨意，想上就上，不想上就讓孩子在班里玩!孩子的天性是玩沒(méi)錯，可該上課也上的!待在這我很郁悶!但 當我看到孩子們圍著(zhù)我喊我老師時(shí)，覺(jué)得很幸福，覺(jué)得很開(kāi)心!我沒(méi)把自己當老師，每天和他們一起玩，一起游戲!很開(kāi)心，我試講的時(shí)候，注意力好像都不集中， 我沒(méi)辦法用他們習慣的方式(大聲恐嚇，打)去解決!課本知識根本用不上，我很苦惱!明白自己的課本知識還很難和實(shí)踐相結合!需要努力，需要再學(xué)習! 在這個(gè)幼兒園里看到的打罵，讓我很是氣氛，可我無(wú)能為力，園長(cháng)看了都不說(shuō)話(huà)!我想說(shuō)孩子不是打罵成才的，我希望所有的人在教導孩子時(shí)都不要去打去罵!要耐心去教導，要學(xué)會(huì )賞識!尤其是老師們!
在這個(gè)幼兒園里我收獲什么知識，唯獨收獲了很多快樂(lè )!是這些孩子給我的，我越來(lái)越喜歡個(gè)孩子們呆在一起了!我想他們已成為我繼續努力學(xué)好這個(gè)專(zhuān) 業(yè)的又一動(dòng)力!孩子們我愛(ài)你們!這個(gè)幼兒園增加了我的斗志，我要通過(guò)我的努力去讓所有的孩子，能正真的去享受幼兒園帶給他們的快樂(lè )!現在首先要做的就是努
力學(xué)習，不斷完善與提升自己，好好完成學(xué)業(yè)。寒假要結束了，新的奮斗要開(kāi)始了，我會(huì )加油的!
我希望幼兒園的教師能給學(xué)生多一點(diǎn)愛(ài)，他們還只是孩子，希望他們能健康成長(cháng)。
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