【集合】畢業(yè)生實(shí)習總結15篇
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，因此好好準備一份總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢？下面是小編收集整理的畢業(yè)生實(shí)習總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)生實(shí)習總結 1
我對自己的大學(xué)校園生活感到非常的滿(mǎn)意，也很慶幸自己在大學(xué)的時(shí)候學(xué)到了很多的知識，不管是自己本專(zhuān)業(yè)的知識，還是自己在為人處事上面的一些成長(cháng)，這些都是我在離開(kāi)學(xué)校畢業(yè)之后，所能在工作上面出色的完成的一個(gè)非常堅固的基礎�，F在的我也已經(jīng)是一位畢業(yè)之后實(shí)習工作也快結束的成年人了，因此對自己的實(shí)習工作也想要對自己的工作做出總結。
我很開(kāi)心自己在畢業(yè)之后不久，在離開(kāi)學(xué)校之后，當很多人還在摸索應該何去何從，應該找什么樣的工作的時(shí)候，就非常幸運的可以成為XX公司的一名實(shí)習生，我知道學(xué)校和公司之因此會(huì )安排實(shí)習這樣的流程，也是希望我們能從一個(gè)安逸的環(huán)境跳躍到一個(gè)緊張的工作環(huán)境，更是希望我們能很多的從學(xué)校跳到職場(chǎng)當中來(lái)，我也對自己的實(shí)習的工作非常的重視和珍惜，我知道自己身為一名畢業(yè)生，在工作上面還有非常的不懂和缺點(diǎn)，因此在我進(jìn)入公司實(shí)習之后，我一直以一種學(xué)習的心態(tài)去完成自己的工作，對自己的工作上面的不懂和難題我都會(huì )認真的去請教公司的同事和前輩，更是對自己的一些不懂的地方會(huì )花出更多的時(shí)間來(lái)弄明白，因此我在自己的.工作上面，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都做到格外的嚴謹和細致，更是對自己的工作態(tài)度嚴格的要求，也是因為自己這段時(shí)間的學(xué)習和努力，我才得已在公司完美的完成自己的實(shí)習工作，也是在這段時(shí)間的工作當中，我從來(lái)沒(méi)有過(guò)任何遲到和早退的現象，更是在工作上面沒(méi)有出現過(guò)任何的錯誤，對自己的工作態(tài)度和工作思想都一直保持著(zhù)積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，因此現在自己的工作也已經(jīng)結束了，我也希望自己能將自己這段時(shí)間的學(xué)習和工作一直謹記在心里，也將這段時(shí)間所學(xué)習到的寶貴的知識和道理記在心里，更是在以后工作上面更加的認真負責。
在這個(gè)最好，我也希望借此機會(huì )向公司的所有領(lǐng)導和同事表示衷心的感謝，感謝你們這段時(shí)間的幫助和照顧，也感謝公司的信任并且給我的這次寶貴的機會(huì )，讓我能有這樣一個(gè)機會(huì )更加的健全自己，也希望自己可以有機會(huì )繼續在公司工作，在以后的工作中為公司創(chuàng )造出更多的價(jià)值，也相信自己一定會(huì )更加認真努力的工作。
畢業(yè)生實(shí)習總結 2
短短一年的實(shí)習生活就要結束了，回顧這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖然說(shuō)不上激情澎湃，但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血，心里難免有著(zhù)激動(dòng)�，F在要離開(kāi)帶領(lǐng)我們踏入醫生行列的老師們，心中的確有萬(wàn)分的不舍，但天下無(wú)不散之筵席，此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫生的經(jīng)歷會(huì )讓我們銘記一生。在此，我對這一年來(lái)的工作和學(xué)習做一個(gè)小小的總結，希望從中發(fā)現一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，為我們以后的學(xué)習和工作增加經(jīng)驗。
臨床的實(shí)習是對理論學(xué)習階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養和鍛煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時(shí)間很短，但對我很重要。我倍償珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會(huì )，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。 剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒(méi)有一種成型的概念。慶幸的是，有老師為我介紹各科室的情況，介紹一些規章制度、各級醫師的職責等，帶教老師們的豐富經(jīng)驗，讓我可以較快地適應醫院各科臨床工作。能夠盡快地適應醫院環(huán)境，為在醫院實(shí)習和工作打下了良好的基礎，這應該算的上是實(shí)習階段的一個(gè)收獲：學(xué)會(huì )適應，學(xué)會(huì )在新的環(huán)境中成長(cháng)和生存。
到病房實(shí)習，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎技能操作。實(shí)習的最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的.帶教原則下，我積極努力的爭取每一次的鍛煉機會(huì )，同時(shí)還不斷豐富臨床理論知識，積極主動(dòng)地思考各類(lèi)問(wèn)題，對于不懂的問(wèn)題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒(méi)空解答時(shí)，我會(huì )在工作之余查找書(shū)籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨床的結合。按照學(xué)校和醫院的要求我積極主動(dòng)地完成了病歷的書(shū)寫(xiě)，教學(xué)查房，病例討論，這些培養了我書(shū)寫(xiě)、組織、表達等各方面的能力。
在醫院實(shí)習期間，我所做的一切都以病人的身體健康，疾病轉歸為目的，我嚴格遵守醫院的各項規章制度，所有操作都嚴格遵循無(wú)菌原則。我在內、外、婦、兒各個(gè)科室里，都是認真細心的做好各項工作，在帶教老師的指導下，對各種常見(jiàn)病，多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著(zhù)三基、三嚴的精神，培養和提高了我獨立思考和獨立工作的能力。
在這段短暫的實(shí)習時(shí)間里，我的收獲很多很多，如果用簡(jiǎn)單的詞匯來(lái)概括就顯得言語(yǔ)的蒼白無(wú)力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。實(shí)習期間的收獲將為我今后工作和學(xué)習打下良好的基礎�？傊诟兄x許昌縣人民醫院培養我點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時(shí)，我將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨床工作能力，對衛生事業(yè)盡心盡責！
通過(guò)實(shí)習，我感覺(jué)作為一名醫務(wù)工作者在日常工作中要注重以下幾點(diǎn)：
第一， 要注意個(gè)人形象。這個(gè)問(wèn)題似乎從來(lái)都沒(méi)有在入科教育中提到過(guò)，不過(guò)，相信很多局外人，包括醫學(xué)生印象中的醫生都應該是如江口洋介般玉樹(shù)臨風(fēng)的——雖然，實(shí)際情況可能讓你大跌眼鏡�？邕M(jìn)病房那一天起，你就成了一個(gè)準醫生了。盡管醫生在中國的地位并不高，盡管整個(gè)病房誰(shuí)都想支使你，但是，咱不能自己把自己給看扁了，更何況，沒(méi)有病人會(huì )一開(kāi)始就充分信任一個(gè)胡子拉碴、白大衣皺巴巴的醫生，所以，請注意你的形象
第二， 請不要遲到。這是個(gè)通病，有很多人都是踩著(zhù)點(diǎn)沖進(jìn)病房的，不論是實(shí)習的，本院的，還是進(jìn)修的。
第三， 如果可能的話(huà)，在進(jìn)一個(gè)科前先把相關(guān)的書(shū)本內容復習一下。事實(shí)證明要這么做是相當相當困難的！但是，還是有人做得到的。在實(shí)習的時(shí)候，一個(gè)小組的同學(xué)也可以經(jīng)常交流一下大家的心得體會(huì )。記得在呼吸科的時(shí)候，我的帶教老師就總結了一個(gè)關(guān)于咯血病人的臨時(shí)醫囑的口訣�！翱┭樵蚨�，收治入院查清楚。三大常規血尿糞，B超胸片心電圖。肝腎功能電解質(zhì)，血糖血脂血黏度。結核抗體PPD，胸部CT加增強。纖支鏡再加活檢，實(shí)在不行開(kāi)胸查�！彼�，再次體現了分組的重要性。
我這人最大的缺點(diǎn)就是不夠自信。我對于自己的能力總是懷疑，不敢主動(dòng)爭取承擔某項任務(wù)，一般只是認真完成老師分配的任務(wù)，這使得我做事很被動(dòng)，失去了許多提高鍛煉的機會(huì )。在現在這個(gè)競爭如此激烈的社會(huì )里，不善于推銷(xiāo)自己的人常常會(huì )失掉許多很好的機會(huì )，不利于自身水平的提高。在實(shí)習階段，有許多動(dòng)手的機會(huì )都要靠自己爭取，因此今后我應更加自信，更加主動(dòng)。
實(shí)習已經(jīng)好多天了，對醫院和科室的整個(gè)運作都有了一定的了解�，F在我一邊學(xué)習基本的臨床操作，比如胸穿，換藥，拆線(xiàn)等，一邊向師兄師姐學(xué)習疾病的治療和常用藥物的使用。以前的診斷學(xué)和內科學(xué)是基礎，不過(guò)和臨床還是有些脫節。比如抗生素的使用，書(shū)本和實(shí)踐真的差別非常大，而且不同的老師有不同的習慣和經(jīng)驗，在沒(méi)有確切的病原學(xué)證據之前，都是經(jīng)驗用藥的。藥物最基本的藥理機制都在大三的藥理課上學(xué)過(guò)的，
不過(guò)因為一直沒(méi)有自己用過(guò)藥所以以前花了很多時(shí)間背記的東西，現在幾乎都還給老師了。不過(guò)，我想，如果經(jīng)常用，應該很容易記住。呵呵，反正我對自己喋喋不休的提問(wèn)從來(lái)不會(huì )覺(jué)得慚愧，師兄師姐也非常樂(lè )意給我解答。他們除了在臨床的技能上面指導我，還教會(huì )我很多他們自己在實(shí)習中總結出來(lái)的經(jīng)驗，讓我少走了不少彎路。
實(shí)習了一段時(shí)間，我還學(xué)會(huì )了處理各種的人際關(guān)系�？剖依锩�，醫生和護士的關(guān)系，醫生和醫生之間的關(guān)系，醫生和病人及家屬的關(guān)系，下級醫生和上級醫生的關(guān)系……最大的體會(huì )就是低調——別把自己看得太了不起。三人行，必有我師，上級醫生當然不用說(shuō)，護士老師也相當棒，病人也非常值得尊敬，需要我們的關(guān)心，大家互相尊重互相信任，才能戰勝我們共同的敵人——疾病。
總而言之，通過(guò)實(shí)習我學(xué)到了課堂上許多學(xué)不到的東西，這八個(gè)月我過(guò)得很充實(shí)。
畢業(yè)生實(shí)習總結 3
二月中旬到三月中旬這一個(gè)月時(shí)間，我在《江南時(shí)報》進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習。事實(shí)上在我進(jìn)江南時(shí)報報社之前，我沒(méi)有當過(guò)實(shí)習記者也沒(méi)有相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習。去之前是忐忑不安。這是我第一次正式步入社會(huì )。我們的實(shí)習指導老師李曉靜是報社很有實(shí)力的記者。在我沒(méi)有進(jìn)報社的時(shí)候我們就已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)了。和藹可親的李老師在實(shí)習期間給了我莫大的關(guān)心和幫助。在她的幫助和指導下，我和同去報社實(shí)習的同學(xué)成功地完成了選題南京高校涌動(dòng)學(xué)期革命，并在實(shí)習期間采訪(fǎng)了明星馬伊利、歌星張韶涵和財經(jīng)作家、管理學(xué)者陳惠湘。
在報社做的第一件事情時(shí)我還不是李曉靜老師的學(xué)生。這是我實(shí)習記者生涯的第一次采訪(fǎng)。在花園路站臺觀(guān)察87路公交車(chē)在一個(gè)小時(shí)內的車(chē)況，并采訪(fǎng)87路公交車(chē)的乘客了解情況。由于不了解當地的路況，我一時(shí)半會(huì )沒(méi)有找到花園路車(chē)站，還走了很多冤枉路，發(fā)現記者對一個(gè)城市的交通有一定的熟悉程度是必不可少的本領(lǐng)。由于膽子比較小，也從來(lái)沒(méi)有采訪(fǎng)過(guò)，一開(kāi)始錯過(guò)了好幾次機會(huì )�？吹揭晃怀丝拖萝�(chē)，我在他下車(chē)那瞬間就有要采訪(fǎng)他的打算，可是我最后都只是望著(zhù)他遠去的背影嘆息。最后眼看著(zhù)一個(gè)小時(shí)就要過(guò)去了，我迎著(zhù)頭皮叫下了兩位等87路的中年婦女，從87路下來(lái)的兩位年輕女孩。作了簡(jiǎn)單的問(wèn)話(huà)。最后回報社寫(xiě)下來(lái)的消息被肖軍老師改得面目全非，心里怪不好意思的。來(lái)報社前可以說(shuō)沒(méi)有接觸過(guò)消息，除了在初中時(shí)學(xué)習過(guò)以外再沒(méi)有鍛煉過(guò)了。雖然不少科班出生，但畢竟我是學(xué)文的，而且來(lái)報社前很久時(shí)間也沒(méi)有好好看看消息怎么寫(xiě)。第一次就出如此戰果，羞愧。這是我在報社的第一天，也是我跟肖軍老師學(xué)習的`第一天。
正式跟隨李曉靜老師學(xué)習是從第一周的選題開(kāi)始。第一周的選題是南京高校的三學(xué)期制度的學(xué)期改革。因為是由我們學(xué)校的學(xué)期改革提案引發(fā)的討論，所以我和我同學(xué)就一同被安排去參加了完成選題的工作。我們在自己的學(xué)校對很多專(zhuān)業(yè)的同學(xué)進(jìn)行了一些采訪(fǎng)。因為是同學(xué)，工作起來(lái)就覺(jué)得很輕松。沒(méi)有第一次那么緊張。另外，李老師提供了南京幾所高校的領(lǐng)導的聯(lián)系方式，我們分別對他們進(jìn)行了采訪(fǎng)。李老師提出了很多修改意見(jiàn)，讓我意識到自己在寫(xiě)作和新聞寫(xiě)作方面的不足。當班主任老師告訴我們這片文章發(fā)出來(lái)以后，我真的是很興奮。我在網(wǎng)上看到好幾個(gè)網(wǎng)站轉載了這篇文章。感受到心情勞動(dòng)的成果，覺(jué)得有點(diǎn)小小的激動(dòng)，也有了一點(diǎn)點(diǎn)成就感。去報社的時(shí)候，孔主任還小小地表?yè)P了一下我們。當我們從報亭買(mǎi)回又我們文章的報紙的時(shí)候，我覺(jué)得非常開(kāi)心。那種收獲的喜悅溢于言表。這次的選題可以說(shuō)是我實(shí)習期間最成功的一件作品。也就是從做這次選題開(kāi)始，我和我同學(xué)正式跳槽到李老師門(mén)下。除了做選題，我們就是一名小小的娛樂(lè )記者了。相對第一天做新聞?dòng)浾�，當娛�?lè )記者著(zhù)實(shí)要輕松得多，也更有趣。采訪(fǎng)紫薇馬伊利，采訪(fǎng)臺灣小天后張韶涵。雖然我們并沒(méi)有能提出一些我們感興趣的問(wèn)題，但是我感受到其他報社的記者在采訪(fǎng)中提問(wèn)的技術(shù)，不管是咄咄逼人還是于情于理。只是我并沒(méi)有那種見(jiàn)到明星的狂熱，我不屬于追星的那個(gè)群體，沒(méi)有那樣的激情。由此我覺(jué)得實(shí)際上我是不適合當一名娛樂(lè )記者。我沒(méi)有那方面的求知欲，又如何能設計出恰到好處的問(wèn)題？在觀(guān)看了張韶涵在非常大明星欄目的現場(chǎng)后，我和同學(xué)中途折回南京書(shū)城，去采訪(fǎng)管理學(xué)者、財經(jīng)作家陳惠湘。
事實(shí)上，我對財經(jīng)或管理是一竅不通。在座的記者提了很多問(wèn)題，事實(shí)上我除了在書(shū)上看到這位作家的大名，和他的經(jīng)典廣告臺詞外，我沒(méi)有聽(tīng)聞過(guò)這位作家�！锻黄乒拯c(diǎn)》這一新作，我們人手一本。但是我找不到重點(diǎn)。只是這個(gè)題目讓我覺(jué)得人生就是如此。也許作家本意也有此。然而在大家都提問(wèn)的時(shí)候，我不得不奮筆疾書(shū)。也許這次去的記者大多不是資深的記者，有些問(wèn)題也提得并不好。我覺(jué)得如果沒(méi)有相關(guān)方面的素養或者積累是無(wú)法理處具有深度又具有新聞點(diǎn)的問(wèn)題。最初的三周，我們的生活很充實(shí)。后來(lái)的選題我們大多沒(méi)有插手過(guò)，或許我們幫不上什么忙�？傊疀](méi)有再做過(guò)選題。期間李老師讓我們提議一些好的選題。正值考研發(fā)榜，我們便作了提議。只是最終沒(méi)有什么回音。雖然我們花了力氣采訪(fǎng)了一些考研失敗或者成功同學(xué)。期間有一些困難，事實(shí)上有的同學(xué)考得不好，根本不愿意談。也有約好了時(shí)間同意采訪(fǎng)的同學(xué)在最后關(guān)頭變卦。而那些考得好的同學(xué)因為最后結果還沒(méi)有出來(lái)都非常保守。我整理了一些采訪(fǎng)的內容，但是到最后選題沒(méi)有被采用，因此準備也就成了無(wú)用之物，但是這些是我勞動(dòng)的成果，不管最終怎樣，能寫(xiě)出來(lái)我已經(jīng)很高興了。在不知不覺(jué)中，一個(gè)月的實(shí)習已經(jīng)走到了尾聲。采訪(fǎng)中遇到了困難都已經(jīng)過(guò)去了，艱辛的過(guò)程有成果出來(lái)就已經(jīng)不再艱辛了。
這是我第一次走上社會(huì )，體會(huì )了專(zhuān)業(yè)不對口的工作�；蛟S問(wèn)題不是專(zhuān)業(yè)不對口帶來(lái)的，也許是興趣不在此�？傆X(jué)得自己沒(méi)有專(zhuān)業(yè)素養，一開(kāi)始覺(jué)得辛苦，能感受到的工作樂(lè )趣很少，甚至想要放棄。但是我還是堅持下來(lái)了，也出了一點(diǎn)小小的成果。放下實(shí)習記者的身份，回頭望望我走過(guò)的這一個(gè)月，我發(fā)現我并沒(méi)有能愛(ài)上這個(gè)職業(yè)。只是我從心底敬佩那些記者，不管是新聞?dòng)浾哌�是娛樂(lè )記者。習期間給了我莫大的關(guān)心和幫助。在她的幫助和指導下，我和同去報社實(shí)習的同學(xué)成功地完成了選題南京高校涌動(dòng)學(xué)期革命，并在實(shí)習期間采訪(fǎng)了明星馬伊利、歌星張韶涵和財經(jīng)作家、管理學(xué)者陳惠湘。
畢業(yè)生實(shí)習總結 4
從學(xué)校離開(kāi)，進(jìn)入工作單位，雖然只是實(shí)習，但感覺(jué)確實(shí)很大的不同。學(xué)校的學(xué)習生活真是簡(jiǎn)單，但是出到外面工作，不管是專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，還是人際關(guān)系處理，其他緊急事情的處理，一切都需要重新去學(xué)習，才能適應工作的需要，促進(jìn)自己的成長(cháng)。
經(jīng)歷了幾個(gè)月的實(shí)習生活，讓我受益匪淺。
一、工作上，我服從上級的安排，按質(zhì)按量的完成工作。每個(gè)單位都有自己的規定制度，剛開(kāi)始的時(shí)候很多情況我都不懂不了解，對上級對同事應該如何對待，對工作如果更好地完成，總是按著(zhù)自己的想法寥寥草草完成任務(wù)，忽略細節上的東西，導致很多時(shí)候做出來(lái)的工作總會(huì )有錯誤而且不完整的地方。對于財務(wù)這方面的東西，我們一定要小心謹慎的，要從開(kāi)始就要養成良好的習慣。在過(guò)后，在做工作時(shí)我都會(huì )先記錄再想然后才動(dòng)手做，不懂或者有疑問(wèn)的地方都會(huì )提出來(lái)確定明白才做，做的時(shí)候全面的考慮各個(gè)方面的細節，每次做好我都會(huì )檢查做過(guò)的工作，保證沒(méi)有出錯才交差。雖然速度慢了，但是正確率高了很多，他們對我的評價(jià)也逐步提高，很多工作放心的交給我去做。對我來(lái)說(shuō)，一個(gè)小方面的改進(jìn)也是一個(gè)進(jìn)步。所謂細節決定成功，還是有道理的。在人際關(guān)系方面，我不太會(huì )說(shuō)話(huà)，不懂得如何委婉的把話(huà)把事圓得漂亮，在看過(guò)周?chē)碌奶幨路绞街�，讓我知道了該怎么說(shuō)話(huà)，什么情況下可以多說(shuō)什么情況下得少說(shuō)，如何對待上級領(lǐng)導，怎樣和其它單位的人打交道，如何讓自己言行舉止得體。社會(huì )上的人情世事這方面確實(shí)是在學(xué)校學(xué)不到的.，作為剛出校園的學(xué)生來(lái)說(shuō)，很需要加強學(xué)習。
二、專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習，學(xué)以致用，在學(xué)校學(xué)的都是理論，理論上的知識只是幫助自己在這方面知識上有個(gè)思維模式，遇到這種情況要怎么去處理問(wèn)題，理論學(xué)得扎實(shí)確實(shí)在工作中容易上手很多，但是，理論和實(shí)踐還是有差距的，只是以理論去想問(wèn)題遠遠不夠，每個(gè)行業(yè)的會(huì )計大致理論方向相同，但是具體到各個(gè)行業(yè)的審計處理又有差異。再次是對審計方面知識的學(xué)習，讓我知道審計到底是怎么一回事,理論與實(shí)際的結合,更好的掌握審計知識。特別是讓我知道如何對審計過(guò)程實(shí)施記錄。審計工作底稿中的“實(shí)施審計過(guò)程記錄”，主要描述對特定審計事項實(shí)施審計的具體程序，即審計采取的方法與步聚。這種描述既要過(guò)程清晰，又要文字簡(jiǎn)練。例如，要查證某單位銀行存款的真實(shí)完整性，審計過(guò)程為：該單位銀行存款總帳與日記帳核對，銀行存款日記賬與銀行對賬單核對，同時(shí)編制銀行存款余額調節表，以及抽查某一個(gè)月或幾個(gè)月的銀行存款發(fā)生額。如果是驗證某單位庫存現金余額的帳實(shí)相符情況，審計過(guò)程應為：某特定的審計日監盤(pán)被審計單位出納盤(pán)點(diǎn)庫存現金余額，編制現金盤(pán)點(diǎn)表。如果是被審計單位往來(lái)款項的真實(shí)性查證，審計過(guò)程可為：實(shí)地對帳；或者是函證。函證需要函證內容的附錄�？傊�,審計的過(guò)程是很謹慎細心的,要做到每個(gè)步驟都有實(shí)質(zhì)性的程序,保證審計意見(jiàn)的有效性。
在實(shí)習中也遇到了很多問(wèn)題：
首先，對專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習不扎實(shí)，很多知識理解不透，知識面窄。在學(xué)校的時(shí)候只是按照課本或者老師的教導被動(dòng)的學(xué)習，自己的思維還是比較局限的，不懂得利用身邊的資源，對會(huì )計知識進(jìn)行拓展性學(xué)習，所以現在的問(wèn)題是很多知識沒(méi)能形成一個(gè)體系，想問(wèn)題的時(shí)候不夠全面，不能夠靈活應用。再則很多知識都是記一半掉一半的記憶，在應用的時(shí)候似懂非懂，別人問(wèn)起了的時(shí)候回答困難，所以都要再重新進(jìn)行學(xué)習。會(huì )計、審計知識是很廣泛的，要掌握的東西很多，現在經(jīng)濟發(fā)展快，會(huì )計、審計制度也在變化，知識總是在更新，不同行業(yè)國家規定的政策會(huì )有不同，這需要自己持之以恒的學(xué)習,使自己的知識庫不斷地更新，所以我明顯感到自己這方面的能力還有待提高，學(xué)習的方法不科學(xué)，學(xué)習的意志力還不夠強。
再次，在心態(tài)方面不夠好，遇到問(wèn)題不能冷靜地處理。在出學(xué)校之后，遇到了太多學(xué)校里沒(méi)有遇到過(guò)的人人事事，形形色色的人，心里壓力增大，所以剛開(kāi)始的時(shí)候心情是比較壓抑的，碰到問(wèn)題心里總是有些糾結，不能靜心地去分析問(wèn)題，處理問(wèn)題，更好地解決問(wèn)題。計劃永遠趕不上變化，對于為計劃好的事情有些慢一拍的感覺(jué)，不能隨機應變，因為自己的不知而害怕行動(dòng)，不能大膽地表現自己、展現自己。
總的來(lái)說(shuō)，在實(shí)習生活期間，自己是在不斷地成長(cháng)。外面的生活有好有壞，工作了很多東西不能像在學(xué)校那么隨性，那么無(wú)拘無(wú)束，所以剛開(kāi)始有些矛盾，有些徘徊，有些迷茫，但是最終還是能夠在朋友，家人，指導老師，同學(xué)的幫助下較好地解決問(wèn)題，他們的幫助讓我心里倍感溫暖。身邊的同學(xué)有很多都在生活上做得不錯，大家一定要一起努力一起進(jìn)步，學(xué)校外的生活是有很多不一樣，我們唯有能做的的勇敢面對，調整好自我的心態(tài)，積極的去面對各類(lèi)棘手問(wèn)題，再大的問(wèn)題也是可以很好地得到解決、處理的。對于專(zhuān)業(yè)知識，需要我們靜心地慢慢地積累，急不來(lái)的，虛心地多向能者學(xué)習，自己也要主動(dòng)的探索，并靈活的運用知識，揚長(cháng)補短，堅持不懈地學(xué)習各種知識。再則，對于以后工作生活也要有一個(gè)良好地規劃，現在一切都只是新的起點(diǎn)，對于變化要積極地面對對，一步步的向著(zhù)自己既定的目標靠近。
工作剛剛步入正軌，但是我的工作生涯才剛剛起步。在以后的日子里，不管從事什么樣的工作，我都會(huì )記得這次實(shí)習給我帶了啟示與啟發(fā)，會(huì )用心的做好自己的工作，會(huì )不斷的學(xué)習來(lái)充實(shí)自己，使自己變得更加強大。
畢業(yè)生實(shí)習總結 5
大學(xué)生活剛剛結束，我們來(lái)到西寧供電公司這個(gè)大家庭，報到之后，經(jīng)過(guò)了安規學(xué)習、考試。便開(kāi)始了為期三個(gè)月的崗前實(shí)習。
8月25日我經(jīng)公司分配來(lái)到了走入社會(huì )的第一個(gè)驛站“330KV花園變電站”。作為一個(gè)剛參加工作的新員工、一名剛從大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生，我對面臨的新工作、新生活充滿(mǎn)了好奇和向往，同時(shí)內心免不了有一點(diǎn)緊張和忐忑不安——畢竟自己是一個(gè)新手。在330KV花園變電站這段時(shí)間內我學(xué)到了很多在書(shū)本上根本就學(xué)不到的知識，也開(kāi)拓了自己的視野，了解了許多變電運行專(zhuān)業(yè)知識和電氣常識，上學(xué)時(shí)學(xué)到的知識在此可以加以更好的利用，也許這就是理論聯(lián)系實(shí)際吧。通過(guò)直接接觸電力企業(yè)生產(chǎn)運行過(guò)程，使我學(xué)會(huì )了利用所學(xué)知識，提高綜合分析和解決問(wèn)題的能力。
也使我深刻的認識到變電運行這一崗位的重要性、生產(chǎn)實(shí)際知識的欠缺和自己以后將要肩負的重大責任：安全生產(chǎn)將永遠是我人生法的第一主題。 330KV花園變電所是西寧供電公司修建的第一所超高壓330kv樞紐變電所，處于西電東送的咽喉地位，擔負著(zhù)西寧及鄰近湟中、共和、海北等地的負荷分配任務(wù)�，F已運行20年，其設備結構復雜，出線(xiàn)多，目前我站有兩臺240MVA的主變壓器，最高負荷達到38萬(wàn)KVA,日平均電量20xx萬(wàn)度.330KV采用3/2接線(xiàn)方式，共4串，有五條進(jìn)出線(xiàn)，分別與景陽(yáng)變、湟源變、大石門(mén)變、硝灣變、海石灣變相連。110KV原先為雙母接線(xiàn)帶專(zhuān)用旁母運行，共20個(gè)間隔15條出線(xiàn)，自20xx年4月起對110KV進(jìn)行了GIS 改造，將要投運110kv GIS設備采用雙母單分段接線(xiàn)，共25個(gè)間隔16條出線(xiàn),分別是:花紅二回、花堡二回、花通線(xiàn)、花紅一回、花鋼線(xiàn)、花源二回、花堡一回、花小線(xiàn)、花東線(xiàn)、花南線(xiàn)、花昆一回、花源一回、花湖線(xiàn)、花昆二回、花百線(xiàn)。
在變電站各位師傅的關(guān)心和教導下，我學(xué)習了如下內容：
1、值班員崗位責任制、安全責任制、交接班制度和值班制度。
2、學(xué)習主接線(xiàn)圖，運行方式。了解多種接線(xiàn)方式的優(yōu)缺點(diǎn)。
3、學(xué)習380低壓交流回路、直流回路。
4、學(xué)習操作票的填寫(xiě)要領(lǐng)，能熟練填寫(xiě)本站110KV及以下電壓等級在各種運行方式下的倒閘操作票。
5、學(xué)習一次設備（主變壓器、短路器、隔離開(kāi)關(guān)、電流互感器、電壓互感器、耦合電容器、避雷器、電力電纜、母線(xiàn)、所用變、電抗器、電容器）的基本原理、主要結構和在電網(wǎng)中的作用，型號及技術(shù)參數。
通過(guò)對以上內容的學(xué)習，我了解了電能生產(chǎn)的全過(guò)程及變電站電氣設備的構成、型號、參數、結構、布置方式，對變電站生產(chǎn)過(guò)程有了一個(gè)完整的概念。熟悉變電站主接線(xiàn)連接方式、運行特點(diǎn)、初步了解電氣二次部分、繼電保護及自動(dòng)裝置，鞏固和加強了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，為今后的工作崗位打下良好的基礎。學(xué)習變電站值班員崗位職責、安全職責、值班制度和交接班制度，培養正確的勞動(dòng)觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，為以后確保所從事工作崗位的安全生產(chǎn)奠定思想和理論基礎。
同時(shí)使我由一個(gè)不諳世事的學(xué)生逐漸成長(cháng)為一名變電運行人員，回顧過(guò)去近三個(gè)月的生活，我感慨萬(wàn)千，這是我走出校門(mén)，步入社會(huì )的第一課。通過(guò)和師傅們的接觸我不但從他們身上學(xué)到了許多寶貴的運行經(jīng)驗，更從他們身上學(xué)到了許多做人的道理。讓我深刻的體會(huì )到理論和實(shí)踐相結合的重要性。更加讓我深刻的認識到變電運行這一工作是一項責任很強的工作，也是技術(shù)性很強的工作，想成為一名新時(shí)期合格的變電運行人員我還需要走很長(cháng)的一段路，在這條路上我將以更高的標準要求自己、更多的.知識來(lái)武裝自己，將安全穩定運行落實(shí)到實(shí)處，真正做到設備的主人時(shí)間一晃而過(guò)，轉眼間實(shí)習期已接近尾聲。
這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了精彩而美好的回憶。經(jīng)過(guò)了這三個(gè)月的崗前培訓、參觀(guān)、實(shí)習等活動(dòng)。我盡快的了解330KV花園變電站的昨天、今天和明天，了解了花園變電站的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況、管理狀況、設備設施情況、負荷構成、網(wǎng)絡(luò )結構、文化氛圍。為盡快的適應崗位，并盡快的成為技術(shù)骨干、經(jīng)營(yíng)管理骨干養好良好的工作作風(fēng)，做好充分的思想準備。我有信心通過(guò)不斷的努力學(xué)習在不久的將來(lái)成為生產(chǎn)技術(shù)問(wèn)題的解決者、成為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作的領(lǐng)頭鷹、成為促進(jìn)青海經(jīng)濟發(fā)展促進(jìn)青海電力發(fā)展的奉獻者。我認為：財富的增值即剩余價(jià)值來(lái)源于人與人、人與資本、人與物、人與技術(shù)、人與信息的協(xié)同作用，個(gè)人的價(jià)值也在這種協(xié)同作用中得到提升，所以個(gè)人價(jià)值的充分實(shí)現必須依賴(lài)于集體，只有把個(gè)人的目標與企業(yè)的目標一致起來(lái)，才能使個(gè)人的知識和技能有用武之地發(fā)揮最大的作用。我選擇了西寧供電公司、選擇了花園變電站、它們也選擇了我，這是一種緣分，讓我們共同珍惜這種緣分，發(fā)展這種緣分。
生存源于勞動(dòng)、動(dòng)力源于壓力，所以在以后的工作中我時(shí)時(shí)要保持有緊迫感，不斷的學(xué)習各種技能知識，武裝自己的頭腦，使自己成為一個(gè)合格的變電運行人員。 最后我衷心的感謝變電站每一位師傅在過(guò)去的三個(gè)月以來(lái)對我的關(guān)心和教誨。希望他們在以后工作中事事順心。
畢業(yè)生實(shí)習總結 6
時(shí)光匆匆，轉眼實(shí)習已經(jīng)快半年了，回憶其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我親身體驗到社會(huì )真的是一所大學(xué)，工作中既有成功后的欣喜和沖動(dòng)，也有挫敗后的失落和無(wú)奈。在師傅們的諄諄教導下，我在收獲業(yè)務(wù)技能的同時(shí)，內心也經(jīng)歷著(zhù)微妙的成長(cháng)。
因為機緣巧合，我很順利的進(jìn)入了一家玩具公司，成為一名行政人事文員。我的工作主要包括處理每天的考勤、接待求職員工并進(jìn)行解說(shuō)，及員工入職、請假、辭職手續的辦理、人事檔案的整理、保管、用工合同的簽訂等。在工作的過(guò)程中，既有收獲的喜悅，也有失敗的遺憾。
由于我是新來(lái)的人員，所以我剛開(kāi)始的工作并不忙，沒(méi)有感覺(jué)到很累。前幾天就是整理一些簡(jiǎn)單的資料，填寫(xiě)一些勞動(dòng)合同。剛步入工作崗位，才發(fā)現自己有很多都不懂的地方，于是我就向我同一個(gè)辦公室的女孩學(xué)習一些辦公知識，她是一位老員工，工作的時(shí)間比較久，所以她對公司里的事情都比較了解。作為行政人事文員，所做的事情比較瑣碎繁雜，指導我的同事教我，做事情要分主次、有條理，有耐心。說(shuō)著(zhù)容易，做著(zhù)難。每天要處理考勤、辦理入職和辭職人員的手續、填寫(xiě)用工合同、整理廢舊紙張再利用等，手頭有多件事情需要完成。當然這時(shí)候就要將重要的事情放在首位，把所有事情的主次順序排好，這樣就不會(huì )亂。一段時(shí)間之后我對工作上的事情逐漸熟悉起來(lái)，我從處理考勤開(kāi)始。雖然看似一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作就能處理完整的流程，但實(shí)際操作起來(lái)卻并不是行云流水般流暢的，這其中所抱露的細節問(wèn)題也決不是可以草草了之的每天面對著(zhù)考勤里面那么多的數，需要一個(gè)一個(gè)檢查，眼睛是很容易看花的，一不小就會(huì )漏查的剛開(kāi)始處理考勤經(jīng)常出錯，然后也會(huì )被領(lǐng)導批評，感覺(jué)做的很吃力，心情自然也不會(huì )快樂(lè )，但是漸漸的'在同事的幫助和指導下，隨著(zhù)自己熟練程度的增加，我已經(jīng)慢慢從常犯錯，減輕到少犯錯，犯小錯，并爭取不犯錯。錯誤減少了，領(lǐng)導也不會(huì )再批評了，從中也得出了自己的心得，做起事情來(lái)也沒(méi)那么大的壓力了，心情也就輕松多了。正如我們領(lǐng)導說(shuō)的：做考勤需要的不是超凡的智力，而是一份細心和耐心。確實(shí)如此，處理考勤的工作是一項看似簡(jiǎn)單但精密度很高的工作，它需要的是更多的耐心和細心，所以我一直都在培養自己這方面的能力。我把每次犯錯都做為對自己的一次警示，更是做為自己邁向成功的一道道關(guān)卡，人生不拒絕犯錯，重要的是看待錯誤的正確態(tài)度和之后的自省。正好最近公司快要驗廠(chǎng)了，要做的事情很多。要“分主次，有條理〞是做好事情的關(guān)鍵，我時(shí)刻牢記著(zhù)這句話(huà)。
我現在的工作主要是負責公司員工的考勤和一些人事資料（包括新員工入職和員工辭職），因為要驗廠(chǎng)所以我所做的任何一件事情看似微乎其微，其實(shí)都關(guān)乎到公司的以后的開(kāi)展，是不能夠出任何的過(guò)失。準確，是對工作質(zhì)量的最低要求�？记诠芾淼臏蚀_性，涉及的方面很多，比方每天在處理考勤的時(shí)候，發(fā)現哪個(gè)部門(mén)哪個(gè)員工的考勤有異常，就要與這個(gè)部門(mén)的負責人進(jìn)行溝通，了解其中的原因。簡(jiǎn)要地說(shuō)，就是：辦事要穩，情況要實(shí)，主意要慎。而要做到這些，必須態(tài)度認真，作風(fēng)過(guò)細，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。員工的入職資料，就要保證文件的質(zhì)量，材料要真實(shí)，寫(xiě)要認真，校對要仔細，力求每一個(gè)環(huán)節都不發(fā)生過(guò)失，否則就會(huì )貽誤工作，甚至釀成難以彌補的損失。
工作中，我接觸了一些辦公用品，如機、打印機、掃描儀等，剛開(kāi)始的時(shí)候這些東西我都不會(huì )用，因為在學(xué)校的時(shí)候沒(méi)有用過(guò)這些，于是我就采用了看、問(wèn)、學(xué)等方式，掌握了這在x實(shí)習的一個(gè)多月里，我確實(shí)學(xué)習到了很多東西，通過(guò)實(shí)習，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，最重要的一點(diǎn)就是課本知識與實(shí)踐相結合，在學(xué)校學(xué)的東西只有到社會(huì )上應用才能理解的更深、更透。
�。�1）實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打根底。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。
因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的時(shí)機的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書(shū)；而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，學(xué)習先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì )，獻出自己的一份力量，在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認識得更多，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面，不要以單純的想法去理解和認識社會(huì )。而是要深入地探索，為自己的未來(lái)打好根底，在學(xué)校學(xué)會(huì )更多的書(shū)面專(zhuān)業(yè)知識，在實(shí)踐中好好利用知識進(jìn)行運作。
�。�2）課本知識、理論知識的根底一定要打牢。是的，課本上學(xué)的知識都是最根本的知識，不管現實(shí)情況怎樣變化，抓住了最根本的就可以以不變應萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)習時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上，出現挫折感，可我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬(wàn)變的社會(huì )呢？
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，雖然時(shí)間很短�？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的就比方何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題，于是在實(shí)習時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén)，還要跟別的部門(mén)的同事相處好，那工作起來(lái)的效率才高。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次實(shí)習的目的了。
�。�3）“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力〞。這次實(shí)習后才能深刻體會(huì )這句話(huà)的含義。除了計算機操作外，課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。在這次政府部門(mén)實(shí)習中我掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被社會(huì )所淘汰。
實(shí)習對我的成長(cháng)有著(zhù)很大的幫助，作為馬上要走出大學(xué)校園的大學(xué)生，更多需要的不是書(shū)本的知識，而是社會(huì )的磨練。這一個(gè)月作為我們這些大學(xué)生走出大學(xué)的第一課，不管是考研的、還是找工作的，都有長(cháng)足的影響。了解了社會(huì )到底是怎么樣的；知道了該怎么樣與社會(huì )上的人交往；更主要的，作為行政管理專(zhuān)業(yè)的我們，知道了政府部門(mén)是怎樣運轉的，這些都為我們將來(lái)踏入社會(huì )打下了堅實(shí)的根底。
畢業(yè)生實(shí)習總結 7
不知不覺(jué)中兩個(gè)多月的工學(xué)交替已經(jīng)即將結束�；仡欉@兩個(gè)月的實(shí)習工作，自己比以前充實(shí)、成熟了許多。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習工作，我學(xué)會(huì )了許多技能，明白了辦事流程，擁有了工作經(jīng)驗，鍛煉了意志，培養了工作的信心。這兩個(gè)月內的收獲是在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的，所以我也是非常珍惜這的每一次工作，認真完成每一份工作。
在這兩個(gè)多月的學(xué)習工作中我已經(jīng)慢慢地融入到了自動(dòng)化，感覺(jué)自己已經(jīng)是自動(dòng)化大家庭的正式一員。在自動(dòng)化中每個(gè)人都很勤奮，敬業(yè)，大家都很友好，對我們實(shí)習生也是非常照顧，關(guān)心，時(shí)常給以工作上的幫助。在自動(dòng)化工作讓我感到了無(wú)比的親切感。
工作不像是在學(xué)校學(xué)習，工作與學(xué)習是兩個(gè)不同的概念，工作時(shí)沒(méi)有了學(xué)校的自由與隨意。工廠(chǎng)不等同與學(xué)校，工廠(chǎng)的紀律比學(xué)校更為嚴格。工作時(shí)首先是要轉變自己角色，讓自己適應工作。
在自動(dòng)化中要和很多人打交道，交際圈很廣，這就要求我們有一定的交際能力。善于和別人交往，溝通。在這方面我做的不是很好，還需要提高自己的交際能力。這方面我是深有體會(huì )，有時(shí)會(huì )面對常見(jiàn)的人，又不是在一個(gè)部門(mén)，也不認識，面對常見(jiàn)的人沉默不語(yǔ)是非常尷尬的，也顯的不友好，為打破這個(gè)僵局就要主動(dòng)去交流去打招呼，也是為了日后大家在一起更好的合作。工作中效率是至關(guān)重要的。效率可以決定一個(gè)產(chǎn)品的成敗，一個(gè)訂單的得失。尤其是在制造方面效率就像是汽車(chē)的輪子，沒(méi)了效率汽車(chē)就會(huì )止步不前。
隨著(zhù)社會(huì )生產(chǎn)力的發(fā)展，生產(chǎn)效率一直在飛速提高。社會(huì )的競爭愈加激烈，只有讓自己緊隨時(shí)代的發(fā)展步伐，才能在社會(huì )中占有一席之地。我們在126線(xiàn)做產(chǎn)品時(shí)就遇到了效率的問(wèn)題，我們生產(chǎn)的速度有點(diǎn)慢，效率不高，在規定的時(shí)間內也做不完產(chǎn)品，為加快生產(chǎn)速度我們分了白夜班，停人不停機的連續生產(chǎn)，最終完成了生產(chǎn)計劃。有著(zhù)豐富而扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識和技能讓自己的工作有質(zhì)的飛躍，讓工作更加得心應手。要想在自己的崗位上有所作為，干出業(yè)績(jì)，就一定要對自己工作的專(zhuān)業(yè)知識非常熟悉。我工作時(shí)碰到的很多問(wèn)題都和我們的職業(yè)知識息息相關(guān)。從同事們的工作交流中我也能聽(tīng)到許多我們專(zhuān)業(yè)上的知識。在學(xué)校學(xué)習這些知識時(shí)根本沒(méi)有認識到它們的重要性。通過(guò)現在的認識我會(huì )在日后的學(xué)習中更加努力的.學(xué)習這些專(zhuān)業(yè)課程。
英語(yǔ)一直是我的弱項。通過(guò)這段實(shí)習時(shí)間我是真心的體會(huì )到了英語(yǔ)的重要性了。英語(yǔ)是交流的橋梁，在廠(chǎng)里經(jīng)常會(huì )來(lái)很多外國客戶(hù)，他們都是用英語(yǔ)交流，看著(zhù)他們用英語(yǔ)和客人滔滔不絕的交談?wù)媸亲屓肆w慕，我也會(huì )努力地學(xué)習英語(yǔ)，希望有一天也可以和他們一樣用英語(yǔ)交談。
在這兩個(gè)多月的實(shí)習中，我學(xué)到了很多工作上的經(jīng)驗，實(shí)際操作機器的方法，也知道了自己在哪些方面的不足與缺陷，為日后的學(xué)習指明了方向。不僅僅只有工作方面，我也收獲了友誼，認識了很多同事。我也非常感謝顯華姐、麗艷姐和其他同事在工作上對我的幫助與照顧。這次實(shí)習是一段充滿(mǎn)挫折與反思的旅程，是一次快樂(lè )而美好的回憶。這次實(shí)習的每一件事都深深的刻在我的腦海里，它是我人生中豐碩而寶貴的財富。
畢業(yè)生實(shí)習總結 8
轉眼間，到高中實(shí)習已有了一個(gè)星期，在這一個(gè)星期里，點(diǎn)點(diǎn)滴滴還是那么的記憶猶新。我感覺(jué)自己在慢慢的適應這一個(gè)新的生活，是對自己工作能力的挑戰，也是對自己童心的測驗，呵呵。
這一個(gè)星期里我們真正做的事情并不多，因為學(xué)校似乎對我們不放心，而且我們都是處于磨合期，我們是正在逐步的適應這樣的學(xué)習空間，而對方學(xué)校也在適應我們的學(xué)習態(tài)度和工作能力，所以這一個(gè)星期里我們在積極地想到什么就去問(wèn)老師，開(kāi)始是老師可能還有些不習慣，只是說(shuō)讓我們盡量的多聽(tīng)聽(tīng)課，作業(yè)并沒(méi)有讓我們批，只是在第三天的時(shí)候幫老師批了作業(yè)，這才發(fā)現原來(lái)不是想象得那么簡(jiǎn)單，學(xué)生的作業(yè)當中有好些問(wèn)題出現，而自己對作業(yè)的把握并不是很好，所以偶爾出現了錯誤，還好在批完后及時(shí)的檢查了一下，這樣才沒(méi)有鬧出什么笑話(huà)。
第四天同樣是聽(tīng)課，但多聽(tīng)了一節其他老師的課，明顯的感覺(jué)到了風(fēng)格的不同，一個(gè)是在講題中滲透新的知識，另一個(gè)是按照傳統的講課方式來(lái)對待學(xué)生，而這兩個(gè)班的學(xué)生自然也是有著(zhù)不同的作風(fēng)，后者就是偏向于討論型，因為老師在講課時(shí)似乎是在和學(xué)生商量如何來(lái)思考問(wèn)題。
當然，我們在學(xué)校里練的最多的也是這種風(fēng)格，因為針對的主要是初中生。比較下來(lái)，我覺(jué)得高中也應該是要講求方法，不然學(xué)生會(huì )覺(jué)得課上的知識多得不得了，以至于不能消化。而實(shí)際上學(xué)生反映也是如此。但由于老師給班級的壓力比較大，所以學(xué)生的學(xué)習還是比較刻苦的，成績(jì)排下來(lái)還是比較不錯。但我想，盡管現在的高考形勢是越來(lái)越嚴峻，但是，我們不能這樣的摧殘學(xué)生啊。我只能這樣感慨：現在的學(xué)生實(shí)在太累了！
第五天，我幫老師去看班，學(xué)生真的是很乖，相比較于我們高中時(shí)代，我也不得不佩服他們。
他們的意志力挺好，兩堂課下來(lái)，沒(méi)有學(xué)生說(shuō)話(huà)調侃的。我看到的景象都是他們安靜的自習，沒(méi)有說(shuō)哪個(gè)學(xué)生對我這個(gè)實(shí)習老師感到好奇來(lái)問(wèn)問(wèn)題，倒不是我對他們兇，也不是我管他們，而是在班級里我感到跟他們通過(guò)聊天來(lái)了解情況都是在耽誤他們，他們的時(shí)間真的是太寶貴了。
有個(gè)學(xué)生說(shuō)得好，一天里有24小時(shí)，但是對于我來(lái)說(shuō)，即使有48小時(shí)都覺(jué)得少。哎，真的`是從心底里佩服他們。第六天，我們參加了學(xué)校的升旗儀式，似乎一下子回到了我們的初高中時(shí)代，那場(chǎng)面，似青春的舞動(dòng)的音符在不停的跳動(dòng)，而又不失嚴肅，同時(shí)又是富有生氣和活潑。和煦的陽(yáng)光似乎都忍不住要揮動(dòng)他們的手臂來(lái)?yè)崦@幫少年。就在那一剎那，我更加喜歡這里，喜歡這里的學(xué)生，喜歡老師這份職業(yè)。
我現在無(wú)悔于自己的選擇，無(wú)悔于選擇示范這個(gè)專(zhuān)業(yè)，無(wú)悔于選擇太高這所高中，在以后的日子里，我會(huì )繼續努力實(shí)習，多多積累經(jīng)驗，做好當一個(gè)老師的準備，不辜負人們教師這一光榮的稱(chēng)呼。
實(shí)習體會(huì )：
1、首先是個(gè)人角色的轉換及整個(gè)人際關(guān)系的變化學(xué)校里成績(jì)不錯的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣改變了角色：老師變成了領(lǐng)導，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同。在這樣的轉變中，對于溝通的認知顯得非常蒼白。于是第一次覺(jué)得自己并沒(méi)有本以為的那么善于溝通。當然，適應新的環(huán)境是需要過(guò)程的，所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì )讓我很快完成這種角色的轉變，真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不同的社會(huì )大環(huán)境中。
2、在心理上努力去適應全新環(huán)境的同時(shí)，最大的體會(huì )莫過(guò)于實(shí)際工作方面的收獲。特別是在實(shí)習過(guò)程中，我親眼看到工人師傅們對工作認真負責、精益求精、無(wú)私奉獻的工作作風(fēng)。在實(shí)習過(guò)程中使我感受最深、受益最大的就是這種工作作風(fēng)。在家屬管理工作中，她們會(huì )經(jīng)常碰到一些60歲以上的老人來(lái)咨詢(xún)一些問(wèn)題，她們中有些不識字，有些眼花，有些耳聾，工人師傅們耐心細致地一遍一遍地講解，真正做到“您的需要，我的責任”。通過(guò)這次實(shí)習，工人師傅們這種作風(fēng)和精神值得我在今后的工作中很好地學(xué)習、繼承和發(fā)揚。
3、走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )，不能把自己要求太高。因為期望越大，失望可能會(huì )越大，但適當的期望與渴望還是非常必要的。不能認為我在學(xué)校里讀了多少本書(shū)、寫(xiě)了多少萬(wàn)字、聽(tīng)了多少堂課，自己了不起了。我畢竟還是一個(gè)初出茅廬的小丫頭，沒(méi)有任何實(shí)踐經(jīng)驗，比起工人師傅來(lái)還差得很遠。學(xué)校生活暫告一段，社會(huì )生活剛剛起步，應該在步入社會(huì )后，繼續學(xué)習，不斷增長(cháng)和擴展知識面，才能使自己在社會(huì )占有一席之地。
總之，畢業(yè)實(shí)習使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗，雖然在步入社會(huì )后，還有很多東西要學(xué)習，很多教訓要吸收，但我想我已經(jīng)做好了足夠的準備，無(wú)論是心態(tài)上還是技能上�，F代社會(huì )的競爭是殘酷的，但只要努力地付出，我的職業(yè)生涯就必定會(huì )開(kāi)出希望的花，結出成功的果我相信。以上是我一點(diǎn)此次實(shí)習的認識和體會(huì )，敬請指教。實(shí)習目的是為了鍛煉自己的綜合能力，加強自己的社會(huì )實(shí)踐能力，為將來(lái)順利找到工作打好基礎。
實(shí)習內容是找一家對口單位，比如學(xué)校、教育局、培訓公司等機構，進(jìn)入到里面進(jìn)行深入學(xué)習，并開(kāi)展相關(guān)工作，只有這樣才能真正融入到社會(huì )當中去。為期一個(gè)月的到xx中學(xué)實(shí)習生活轉眼即逝。這是我大學(xué)生涯中唯一的一次師范實(shí)習生活，也是對我四年來(lái)所學(xué)師范專(zhuān)業(yè)知識的大檢驗。在中學(xué)實(shí)習的每一天，我努力地做好從學(xué)生到教師的角色轉換。在穿著(zhù)上大方得體，言談舉止，自然端莊，盡力給學(xué)生一種道德修養好，文化水平高的印象。在教學(xué)工作方面，認真備課，用心修改教案，確保教案、教學(xué)課件規范，內容準確。了解學(xué)生的學(xué)習情況，針對不同的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，課堂上積極面對，教學(xué)語(yǔ)言表達清晰流暢，虛心聽(tīng)取指導老師的意見(jiàn)，彌補自己在教學(xué)工作上的不足。在代理班主任工作期間，與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系，熱心真誠面對每位學(xué)生，尊重他們，深入細致了解他們。在班級管理上，積極負責。從早自習的監督，每位學(xué)生是否按時(shí)到校，是否有認真讀課文；到課間操、眼保健操的監督；課堂紀律，課間紀律，通知班級規定的日常事務(wù)等，都予以高度的責任，認真對待，細致入微，保證各項工作到位。同時(shí)，與XXX、XXX兩位同學(xué)共同組織“攜起爾手，放飛吾心”的主題班會(huì )，并且取得預期的效果。
在實(shí)習過(guò)程中，我也發(fā)現了自身在教學(xué)工作上的不足。講課時(shí)聲音不夠洪亮，粉筆字寫(xiě)得不夠好，未能在學(xué)生中建立起足夠的威信等，教學(xué)的基本功不扎實(shí)。實(shí)習對每位準老師來(lái)說(shuō)，是至關(guān)重要的過(guò)程。通過(guò)本次實(shí)習，使我明白，在未來(lái)，我還得加倍努力，不斷改進(jìn)，完善自己。
畢業(yè)生實(shí)習總結 9
實(shí)習的第一天，剛好是工人發(fā)工資的時(shí)候，所以只幫忙發(fā)了工資。從第二天開(kāi)始，有兩天多的時(shí)間是完工產(chǎn)品入庫并審核，這一部分比較的枯燥，做的是比較基礎的工作，因為有財務(wù)軟件，所以只要將各個(gè)車(chē)間近一個(gè)月來(lái)的生產(chǎn)的產(chǎn)成品的款號、完工數量以及經(jīng)手人員、日期等有關(guān)的信息錄入軟件的供應鏈模塊中即可，但是做好這項工作是很需要耐心、而且要細心，不然很容易就可能輸入錯誤的信息。這一部分不僅涉及以后的產(chǎn)品銷(xiāo)售收入核算，也涉及工人工資的計算，影響成本的計算。在做這一部分的時(shí)候，覺(jué)得比較枯燥，但是也不敢懈怠，害怕出錯，體會(huì )到會(huì )計工作所需要的細心和耐心。
完成了產(chǎn)品的入庫，接下來(lái)做的.是審核原始憑證、編制會(huì )計分錄、填制記帳憑證，這是一項連續的工作。剛開(kāi)始審核原始憑證的時(shí)候有些無(wú)所適從，不知從何下手，幸虧有別人手把手教，審核原始憑證不想自己想象中的那樣只是需要核對一些信息而已，如果原始憑證登記合理、合規，審核起來(lái)就會(huì )比較省力。但是日常的業(yè)務(wù)中因為不是每個(gè)人都了解在業(yè)務(wù)發(fā)生時(shí)應該進(jìn)行怎樣的填制手續，才能進(jìn)行會(huì )計的入賬。在我審核的時(shí)候，手續欠缺的經(jīng)常發(fā)生在原料采購、辦公用品等的采購，經(jīng)常是缺少購買(mǎi)物料申請單和實(shí)物入庫單。如果發(fā)生這種情況，就必須與協(xié)調相關(guān)的部門(mén)補齊手續，因此審核起來(lái)，就比較費時(shí)費力。
會(huì )計分錄的編制不像想象中的那么簡(jiǎn)單：只是有借必有貸，借貸必相等。當然這是大原則，但是要做好、做規范，只是這樣還是不夠的。在做會(huì )計分錄的時(shí)候學(xué)到的東西是最多的，在做一筆費用業(yè)務(wù)的時(shí)候，不知道是歸入制造費。
畢業(yè)生實(shí)習總結 10
學(xué)校是積累知識成長(cháng)的時(shí)候，社會(huì )是釋放能力改變的時(shí)候。我即將走完大學(xué)，在最后一個(gè)學(xué)期中進(jìn)入到了xxx公司實(shí)習，開(kāi)始學(xué)習，開(kāi)始發(fā)展，也開(kāi)始走向自己的未來(lái)。
每個(gè)剛剛開(kāi)始工作的大學(xué)生，都有著(zhù)自己的夢(mèng)想。但當接觸到真實(shí)的工作后發(fā)現想要實(shí)現自己的報復，實(shí)現自己的理想，我們要付出的，不只是努力更多的是堅持，在進(jìn)入實(shí)習單位里面，我們一共有十來(lái)個(gè)人，而到結束時(shí)，真正能夠留下來(lái)的之后一兩個(gè)，因為現在的工作要的不只是好工作，更要有足夠的能力去面對其中的艱辛和阻礙，去正確的接受一些改變，接受各種阻礙，能夠一直前進(jìn)的人才能夠一直走到最后。
我清楚自己不如老人那么有經(jīng)驗，也不如其他學(xué)歷比我高的人優(yōu)秀，但是我知道公司需要更多的是能夠踏實(shí)做事的人，這是我能夠做的，我每天對自己的作息嚴格，做好自己的工作，更不會(huì )在乎有什么難題，只要我堅持做好，能夠一直都按照要求來(lái)完成每日任務(wù)，完成自己的事情，就能夠得到公司的看中，每天堅守在崗位上，為了避免自己出問(wèn)題，我會(huì )自主加班，不為其他只為了自己能夠學(xué)到更多。
進(jìn)入社會(huì )的我如同一塊海綿，干燥需要繼續養分，需要不斷的增加自己的體重，只要我可以不斷的提升自己的，就會(huì )在崗位中一直前進(jìn)，我清楚自己的情況，也清楚自己的能力踏踏實(shí)實(shí)，是我唯一有效的做法。在工作中我會(huì )多學(xué)，不管是工作中的還是其他事情，我喜歡主動(dòng)學(xué)習，學(xué)的多才能夠在自己的位置上做好，每天留下的汗水，每天付出，不在意有多累只在意自己學(xué)到更多，走的更遠。
領(lǐng)導的命令，我不忤逆，領(lǐng)導的安排我會(huì )及時(shí)做好，更會(huì )保證完成，畢竟會(huì )計工作必須要做好每天的工作任務(wù)，如果有一點(diǎn)的.耽誤都會(huì )用很大影響，留下了遺憾不好，雖然我是實(shí)習，但是卻一直都把工作當做自己的正經(jīng)工作。我不會(huì )吧工作當做一種打發(fā)時(shí)間的無(wú)聊工具，而是會(huì )把工作當做自己提升的途徑，學(xué)的多的人有足夠的謙虛，知道前方的無(wú)畏，更知道工作一直都有很遠的距離，才能夠走的更遠。
從前我一直都認為自己足夠優(yōu)秀，但是到了崗位上我才知道優(yōu)秀的人太多了，想要獲得他們的認可需要的不只是優(yōu)秀，更多的是堅持，堅守著(zhù)崗位，堅守著(zhù)自己的最終夢(mèng)想，一次次的前景，一次次的不斷拼搏。走的更遠，走的更高。實(shí)習雖然結束，但我卻得到了更多的是一分堅持，一分努力。
畢業(yè)生實(shí)習總結 11
根據學(xué)校安排，我到福建鑫泰建筑有限公司承建的漳州市麗園廣場(chǎng)一期工程進(jìn)行建筑施工及管理實(shí)習，這是一個(gè)讓我了解建筑施工的好機會(huì )，讓我更深一步的了解理論與實(shí)際的差別。緊張的兩個(gè)月的實(shí)習生活結束了，在公司總工的帶領(lǐng)下，在工地工程師的講解下，我在實(shí)習過(guò)程中還是有不少的收獲，以下是我對實(shí)習的收獲與體會(huì )。
一、經(jīng)過(guò)這次實(shí)習活動(dòng)，讓我從實(shí)踐中對這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認識，為今后專(zhuān)業(yè)的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，還使我們開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后更好把所學(xué)的知識運用到實(shí)際工作中打下堅實(shí)的基礎。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習使我更深入地接觸專(zhuān)業(yè)知識，進(jìn)一步了解合理控制建筑工程成本重要性，了解工程施工管理過(guò)程中存在的問(wèn)題和理論和實(shí)際相沖突的難點(diǎn)問(wèn)題，并通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習總結，使我學(xué)會(huì )綜合應用所學(xué)知識，提高分析和解決專(zhuān)業(yè)問(wèn)題的能力。
二、我首先通過(guò)公司總工的介紹，對工地的主要負責人和工程的概況有了基本的一些了解，我所實(shí)習的福建鑫泰建筑有限公司是建筑一級企業(yè)。該公司所承建的漳州市麗園廣場(chǎng)一期4#、5#、7#、8#樓工程位于南昌路中段北側，框剪結構，地下1層，4#、5#樓地上27層，7#、8#樓地上19層，工程總建筑面積192030㎡，地下室建筑面積13340㎡。實(shí)習期間該工程正處于樁基礎及地下室施工階段。
三、通過(guò)這次實(shí)習認識到施工單位要合理控制建筑工程成本要做到以下幾個(gè)方面：
�、殴こ毯贤炗嗞P(guān)。工程合同是工程建設單位和施工單位之間就工程有關(guān)的權利和義務(wù)而簽訂的協(xié)議。工程合同簽訂是施工單位必須把好的重要關(guān)口，因為工程合同不但明確規定了施工單位和建設單位雙方的權利和義務(wù)，還包含有要求工程必須達到的質(zhì)量等級、建筑工期、采用何種材料、何種價(jià)格以及價(jià)款支付期限等重要內容，這些內容對建筑工程造價(jià)的高低有著(zhù)非常直接的影響。如果雙方簽訂的工程合同內容齊全、邏輯嚴密、雙方的權利義務(wù)對等，其最后的工程造價(jià)就可能合理，反之，造價(jià)就有可能偏低，施工單位就可能蒙受損失。
�、乒こ套兏炞C關(guān)。工程變更是指業(yè)主根據需要在工程施工過(guò)程中對原圖紙進(jìn)行的更改。既然對原有圖紙進(jìn)行了更改，就必然會(huì )引起施工工程量的變動(dòng)，而工程量的變動(dòng)也就必然會(huì )引起原簽訂合同價(jià)款的增加或減少，特別是有些工程變更較多，工程量增減變化大，其最后結算依據僅憑建設單位代表的變更簽證，這樣變更簽證關(guān)就顯得尤為重要�？梢哉f(shuō)，工程變更簽證是否及時(shí)準確直接影響到建筑工程造價(jià)的高低。
�、枪こ虥Q算審核關(guān)。工程決算是指工程竣工驗收后由施工單位編制的包含所有工程量及所有價(jià)款在內的結算資料。它是由工程施工單位負責編制，建設單位進(jìn)行初審，最后由建設單位委托有資質(zhì)的社會(huì )中介機構進(jìn)行審核，并出具審核報告。工程決算審核是基建管理活動(dòng)的最終環(huán)節，也是工程造價(jià)控制的最后關(guān)口，施工單位必須予以高度重視。
通過(guò)在工地進(jìn)行了實(shí)踐，我學(xué)到了地下室施工有關(guān)很多技術(shù)要點(diǎn)，在這里我總結一下大承臺混凝土的施工技術(shù)。
混凝土配合比設計采用了“三摻”技術(shù)。其中，摻用Ⅱ級粉煤灰，降低水化熱峰值，減少水泥用量，增加可泵性，確�，F場(chǎng)泵送連續澆筑，摻用UEA膨脹劑，防止因混凝土收縮而引起的裂縫，增強結構的自防水能力；摻用高效減水劑，改善和易性，減少游離水產(chǎn)生的蒸發(fā)水通道，增加混凝土密實(shí)性。
由混凝土的性能可知，混凝土表面泌水收縮，易產(chǎn)生塑性收縮裂縫，它一般發(fā)生在混凝土終凝之前，且由于受到鋼筋、粗大骨料等的限制，致使混凝土內部顆粒沉降不均勻，也會(huì )出現不規則的危害性表面裂縫。為了防止這類(lèi)裂縫的`產(chǎn)生，在混凝土澆筑至設計標高時(shí)，混凝土經(jīng)振動(dòng)器振搗密實(shí)，表面出現浮漿時(shí)，隨即用刮尺刮平，待混凝土終凝硬化前，用木抹子連續搓平，以閉合混凝土表面，防止泌水收縮裂縫的產(chǎn)生，同時(shí)加以覆蓋養護，避免混凝土受風(fēng)吹日曬，從而排除了混凝土內部顆粒下均勻沉降而引起的危害性表面裂縫。
盡管在配合比上采取了減少混凝土裂縫的技術(shù)措施，但由于水泥水化熱溫升較大，在澆筑后散熱高峰期如果保溫養護不佳仍然會(huì )引起混凝土承臺、底板及其它厚大體積混凝土的內外溫差過(guò)大，表層混凝土收縮過(guò)大，產(chǎn)生超過(guò)混凝土抗拉極限的拉應力，從而使混凝土產(chǎn)生深度裂縫，甚至是貫穿裂縫，使地下室混凝土達不到抗滲防水的功能。為了保證地下室混凝土內外溫差控制在GB50204-20xx所規定的25℃之內，可在混凝土結構厚度1000mm以上的構件中分層埋設了循環(huán)水管，在混凝土澆筑完后，并根據監溫系統所測到的混凝土內外溫差，調節循環(huán)水量從而達到降低混凝土內外溫差的目的。
為了準確掌握大體積混凝土溫度上升和下降變化規律，嚴格控制混凝土內外溫差小于25℃，在混凝土內部沿高度方向設置了不同深度的測溫點(diǎn)，平面上為每m2布置一個(gè)測溫點(diǎn)，測溫點(diǎn)的選定具有代表性，能夠反映地下室大體積混凝土各部位溫度。在混凝土澆筑20小時(shí)后開(kāi)始測溫，每隔4小時(shí)測一次，并做好記錄，共測至第10天，測溫主要內容是測定混凝土核心，溫度與表面溫度之差(<25℃)及測定混凝土表層溫度與天氣溫度之差(<25℃)，對所記錄的各時(shí)期的測溫數據整理。通過(guò)以上的技術(shù)措施，可以達到了控制混凝土內外溫差保持在25℃之內的目的，避免了因混凝土內外溫差過(guò)大而造成危害性裂縫的產(chǎn)生。
綜上所述，通過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習，通過(guò)實(shí)踐，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。所謂實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，使我近距離的觀(guān)察了地下室的施工過(guò)程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識，將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合一起，在實(shí)踐中繼續學(xué)習，不斷總結，不斷進(jìn)步。
畢業(yè)生實(shí)習總結 12
由于實(shí)習時(shí)間不是很長(cháng)，與學(xué)生交流少，目前學(xué)生的內心世界及現有的學(xué)習狀態(tài)，對我來(lái)說(shuō)還是陌生的，做到真正了解學(xué)生，不是易事，有待以后去探索，總之，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，對于教師的工作已有所了解，但在一些細節問(wèn)題上，還不熟悉，尚待完善。
實(shí)習期間對于如何講課，也有一些認識，主要是更加了解學(xué)生現有的認識水平，理解能力，從而能更好地把握授課的深度，一開(kāi)始對授課內容的重點(diǎn)把握不清。另外，在授課技巧方法上也有所表達以前的認識是模糊不清的，現在看到其他老師把那些簡(jiǎn)單的學(xué)生自己能找到的知識點(diǎn)，由學(xué)生自己掌握，老師以提問(wèn)的方式進(jìn)行引導，對于較難理解的由老師以提問(wèn)的方式引導學(xué)生積極思考，再由老師進(jìn)行分析和概括，從而深入淺出，再次，我發(fā)現初中學(xué)生的分析能力已有一定的水平。應繼續開(kāi)掘這方面的潛能，多多鼓勵學(xué)生積極思考，大膽發(fā)言，從而訓練其分析能力和表達能力，為高中階段的更深層次的學(xué)習打好堅實(shí)的根底。
存在的問(wèn)題是有些的，在板書(shū)設計上有所欠缺，再者，在講授過(guò)程中，措詞用語(yǔ)也當謹慎。一個(gè)多月的教育實(shí)習工作已經(jīng)結束，回想起實(shí)習的日子，我的體會(huì )是做老師容易，做好老師難，除了備課、上課，其余都是瑣屑小事。有人說(shuō)教師干的是良心話(huà)，我看有道理，做教師不需太大的辦事能力，卻是極其精細的話(huà)，就像藝術(shù)家對于他的作品一樣要想自己的`作品趨于完美，確實(shí)得花一番工夫。難得的是愿意深入學(xué)生，與學(xué)生真心交流，教師和學(xué)生本來(lái)是矛盾的統一體，本身就有一種天然的障礙，學(xué)生習慣于對老師存有戒心，然而，孩子是純潔善良的，我在路上走的時(shí)候，有認識我的，會(huì )很熱心而又有些淘氣地向我打招呼，他們是那樣活潑和天真，然而由于學(xué)習任務(wù)重，我也能感覺(jué)到他們學(xué)得太辛苦，以至于倍感壓抑，對于這一點(diǎn)，我感到很遺憾。
以上都是我實(shí)習期間對于學(xué)生的一點(diǎn)粗淺認識。
畢業(yè)生實(shí)習總結 13
經(jīng)歷才會(huì )有感受，付出了才能有收獲。隨著(zhù)天氣的漸漸轉涼，進(jìn)入到玉柴實(shí)習已經(jīng)兩個(gè)月了，從學(xué)生到員工的轉變，在這個(gè)過(guò)程中，我不斷的調整了自己的心態(tài)�，F在來(lái)總結九月份的工作體會(huì )，這樣既可以知道自己在哪方面進(jìn)步，也可以清楚自己的不足。
根據公司的安排，我經(jīng)歷了從倉管員的工作學(xué)習轉到備料工的工作學(xué)習。九月剛開(kāi)始，結束了倉管員的學(xué)習，進(jìn)而轉到了二發(fā)廠(chǎng)的中轉倉繼續實(shí)習，進(jìn)入到中轉倉的十多天里，從開(kāi)始時(shí)對工作的怯生到慢慢融入新的工作環(huán)境，感覺(jué)最重要的就是心態(tài)問(wèn)題。隨著(zhù)工作環(huán)境的改變，我也隨時(shí)調整了自己的心態(tài)。在跟倉管員的時(shí)候，主要是以學(xué)習及處理單據，而現在配送二科中轉倉，身處在備料崗位�，F在我對備料的概念就是按照生產(chǎn)線(xiàn)需要的規定把零件準備好。以維持生產(chǎn)線(xiàn)的正常運作。到目前為止，在中轉倉里的具體工作是拆掉零件包裝，裝上物料小車(chē)，以備生產(chǎn)線(xiàn)裝機用。每天所備的各種零件數量視下一班的生產(chǎn)數量而定。在多工作中那些看似簡(jiǎn)單的工作，也并沒(méi)有想像中的那么簡(jiǎn)單，零件不僅要輕拿輕放，這不僅是保護零件的完好，也要確保不能傷到人，物料的整齊也為了給下一個(gè)環(huán)節的生產(chǎn)能夠方便的進(jìn)行。
來(lái)到這里，讓我感受最深的是員工的工作激情與責任心，上班是準時(shí)，第一時(shí)間到自己的崗位把工作準備好，非常了解各種零件的屬性及操作方法，遇到問(wèn)題能夠找到最好的處理方法，細心做到零件數量的準確與質(zhì)量的完好，這不僅需要員工的.工作技能，也是良好的素質(zhì)與強烈的責任心，雖然現在我只是個(gè)實(shí)習生，但是我并沒(méi)有因此而特殊化，而是以正式員工的要求來(lái)規范自己，努力學(xué)習備料的具體操作方法，遵守公司管理規章制度，聽(tīng)從安排，并主動(dòng)學(xué)習，虛心向有經(jīng)驗的同事請教，有什么不懂的情況及時(shí)向領(lǐng)導或同事溝通。努力在最短時(shí)間內能夠自己獨立擔擋相應的崗位。
這段時(shí)間里，在把學(xué)習工作做好的前提下，積極參加了玉柴組織的文體活動(dòng)，抓住各種機會(huì )容入新的工作環(huán)境。已經(jīng)進(jìn)入玉柴兩個(gè)月，也算是參加了工作，感覺(jué)面對的不僅僅是工作，也要面對周邊的環(huán)境既來(lái)之則安之，只有熟悉了自己工作的新環(huán)境，才有好的心態(tài)去面對工作。
現在也遇到了一些問(wèn)題，在工作上，接觸的只是一些比較表面上的操作，而對于那些操作系統及整個(gè)工作流程都還沒(méi)有詳細的了解過(guò)。所以感覺(jué)工作時(shí)只是在一個(gè)點(diǎn)上工作，而不是整條線(xiàn)上，有時(shí)候面對工作就有些迷茫；還有就是在備料的時(shí)候對物料的具體位置不熟悉，比較難找到就變得亂亂的，應該要盡快熟悉倉庫的情況。
現在在工作上總體跟著(zhù)實(shí)習排程進(jìn)展，現在學(xué)習工作中遇到的也是我們缺少的技能與經(jīng)驗，在以后的學(xué)習工作還要繼續鍛煉。
畢業(yè)生實(shí)習總結 14
我是一名學(xué)習市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)x的20xx屆畢業(yè)生，在今年xx月xx日很有幸被金星啤酒集團錄用，成為一名實(shí)習業(yè)務(wù)員，經(jīng)過(guò)培訓合格后，我進(jìn)入了河南金星啤酒銷(xiāo)售總公司;于是我被派往豫東的太康銷(xiāo)售分公司，我從基層的訪(fǎng)銷(xiāo)員，實(shí)習業(yè)務(wù)員做起，時(shí)至今日已有三個(gè)月了。
在這段時(shí)間里，我不僅學(xué)到了很多在書(shū)本中學(xué)不到的營(yíng)銷(xiāo)知識，也讓我個(gè)人更加的成熟和堅強;在實(shí)習工作中，當我遇到工作中的困難時(shí)，曾夜不能寐的思考解決方法，因為我始終相信方法總比困難多;在具體的市場(chǎng)上，曾受到無(wú)數次的拒絕和嘲諷，有多少次在深夜里獨自一個(gè)人哭泣，有多少次已經(jīng)決定卷鋪蓋離開(kāi);可是第二天又早早的投入到了新的工作當中，因為我始終相信：生命在于堅持，我可以接受失敗，但我卻拒絕放棄。
就這樣，一個(gè)月，兩個(gè)月過(guò)去了，我堅持了下來(lái);如今的我已經(jīng)變的老練和成熟了，在工作中積極向上，善于發(fā)現問(wèn)題，并及時(shí)的解決，曾多次受到主管經(jīng)理和副總的表?yè)P;在具體的市場(chǎng)上，能很好的處理同客戶(hù)的關(guān)系，同時(shí)維護好同終端的客情關(guān)系，從而讓我感受到了營(yíng)銷(xiāo)給我帶來(lái)的樂(lè )趣。
首先，我介紹一下所在市場(chǎng)的基本情況，我所在的太康市場(chǎng)是豫東深度分銷(xiāo)的楷模，實(shí)行的是大客戶(hù)與小客戶(hù)相結合的鄉鎮代理體制，除了縣城的幾位大客戶(hù)外，在每一個(gè)鄉鎮設一個(gè)一級經(jīng)銷(xiāo)商，是完全的市場(chǎng)精耕。
其次，我很有幸能夠參加20xx年啤酒大戰，感受啤酒營(yíng)銷(xiāo)，在我們區域市場(chǎng)的主要競爭對手是流通領(lǐng)域的維雪啤酒，餐飲渠道的雪花啤酒，當然了還有其他品牌的啤酒，如青島啤酒，燕京啤酒等等。
在搶占市場(chǎng)的時(shí)刻，在流通領(lǐng)域里鋪貨時(shí)，作為總公司的主打產(chǎn)品金星新一代的促銷(xiāo)政策是10帶2加1.8升的大豆油，展示兩個(gè)月，27元/箱;維雪20帶3，28元/箱;雪花10帶2，28元/箱;競爭是相當的激烈。在縣城的每一個(gè)終端店都是必爭之地，各個(gè)廠(chǎng)家都在搶?zhuān)媸且粓?chǎng)沒(méi)有xx的戰爭!
在餐飲領(lǐng)域的競爭，更是在比拼實(shí)力，都在買(mǎi)店，你出3000，我出5000，經(jīng)過(guò)較量我們金星買(mǎi)斷了大部分飯店，但也付出了沉重的代價(jià)，花費了將近200萬(wàn)買(mǎi)店費。
時(shí)止今天，我的實(shí)習期已經(jīng)結束了，在這三個(gè)月當中，我付出了很多的x勞，同時(shí)也收獲了碩果;由于我在這段時(shí)間里表現出x，已成為集團公司的一名正式銷(xiāo)售人員，享受?chē)医y籌及優(yōu)厚的.薪酬待遇。
最后，感謝我的母�！幽仙虡I(yè)高等專(zhuān)科學(xué)校，一直以來(lái)對我的培養，感謝市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)系全體老師傳授給我的營(yíng)銷(xiāo)知識，感謝三年以來(lái)教育過(guò)我的所有老師，學(xué)生在此向你們敬禮了，你們x苦了。
感謝當初錄用我的集團人力資源總部的段部長(cháng)和唐部長(cháng)，同時(shí)再次感謝營(yíng)銷(xiāo)部長(cháng)唐文廣先生對我營(yíng)銷(xiāo)知識的指導和教誨。
感謝銷(xiāo)售總公司張占波副總對我的關(guān)心，感謝主管孫經(jīng)理對我的培養，感謝太康銷(xiāo)售分公司我的同事們一直以來(lái)對我的關(guān)照，再次向你們致謝。
畢業(yè)生實(shí)習總結 15
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，在校期間，實(shí)習是我成長(cháng)道路上不可或缺的一部分。通過(guò)實(shí)習，我不僅獲得了專(zhuān)業(yè)知識的應用，還鍛煉了自己的實(shí)際能力和團隊合作精神。在這篇報告中，我將總結我的實(shí)習經(jīng)歷，分享我的收獲與體會(huì )。
首先，實(shí)習讓我更加深入地了解了自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。在實(shí)習期間，我有機會(huì )將課堂上學(xué)到的理論知識應用到實(shí)際工作中，這讓我對專(zhuān)業(yè)知識有了更深層次的理解。我學(xué)會(huì )了如何運用專(zhuān)業(yè)軟件進(jìn)行數據分析，如何撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)報告和如何與同事合作完成項目。這些技能的掌握不僅提升了我的專(zhuān)業(yè)水平，也增強了我的就業(yè)競爭力。
其次，實(shí)習也讓我意識到了自己在職場(chǎng)中的不足之處。通過(guò)實(shí)習，我發(fā)現自己在溝通能力、解決問(wèn)題的能力以及時(shí)間管理方面還有很大的提升空間。在實(shí)習過(guò)程中，我遇到了許多挑戰和困難，但正是這些挑戰讓我更加清晰地認識到了自己的不足，并激勵我更加努力地去克服和改進(jìn)。實(shí)習讓我意識到要成為一名優(yōu)秀的職場(chǎng)人才，除了專(zhuān)業(yè)知識外，全面發(fā)展各方面的能力同樣至關(guān)重要。
另外，實(shí)習也讓我領(lǐng)悟到了團隊合作的重要性。在公司的實(shí)習項目中，我必須與不同背景和能力的同事合作，共同完成任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)他人的.意見(jiàn)，學(xué)會(huì )了團隊協(xié)作，也學(xué)會(huì )了如何有效地分配任務(wù)并協(xié)調團隊工作。這些技能對我未來(lái)的職業(yè)生涯至關(guān)重要，因為在職場(chǎng)中，很少有工作是可以完全依靠個(gè)人能力完成的，團隊合作是取得成功的關(guān)鍵。
最后，通過(guò)實(shí)習，我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識和實(shí)際技能，還建立起了寶貴的人際關(guān)系和職業(yè)網(wǎng)絡(luò )。在實(shí)習期間，我結識了許多來(lái)自不同行業(yè)和不同領(lǐng)域的同事，他們的經(jīng)驗和見(jiàn)解對我產(chǎn)生了深遠影響。同時(shí)，我也得到了公司導師和同事們的指導和幫助，他們的支持讓我的實(shí)習經(jīng)歷更加豐富和有意義。這些人際關(guān)系和職業(yè)網(wǎng)絡(luò )將對我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
總而言之，通過(guò)這段實(shí)習經(jīng)歷，我不僅在專(zhuān)業(yè)能力上得到了提升，也在職業(yè)素養和人際關(guān)系上積累了豐富的經(jīng)驗。實(shí)習讓我更加堅定了自己未來(lái)職業(yè)規劃的方向，也讓我對自己的職業(yè)目標有了更清晰的認識。我相信，這段寶貴的實(shí)習經(jīng)歷將成為我未來(lái)職業(yè)生涯道路上的一筆寶貴財富，我會(huì )珍惜并運用好這段經(jīng)歷，為自己的職業(yè)發(fā)展添磚加瓦。
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