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建筑頂崗實(shí)習工作總結

時(shí)間:2024-04-28 08:13:36 實(shí)習總結 我要投稿

建筑頂崗實(shí)習工作總結

  總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢?以下是小編為大家收集的建筑頂崗實(shí)習工作總結,希望能夠幫助到大家。

建筑頂崗實(shí)習工作總結

  建筑頂崗實(shí)習工作總結 篇1

  我就快畢業(yè)走向社會(huì )了,能在正式告別學(xué)生生涯走向社會(huì )之前,得到這么多的實(shí)踐,學(xué)到那么多專(zhuān)業(yè)相關(guān)的事物,我相信這次實(shí)習對我來(lái)說(shuō),是個(gè)不錯的進(jìn)入社會(huì )的初級門(mén)檻,以后,跨進(jìn)這道門(mén),我會(huì )走的更遠。

  作為一名工程管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,我有幸能于大二下學(xué)期暑假到xx省xx縣住房和城鄉建設局的房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)管理辦公室進(jìn)行實(shí)習工作,并在踏入實(shí)習的第一步中對事業(yè)單位的工作內容有了一定了了解。

  由于這是我人生中的第一份實(shí)習,所以剛剛放假我便十分期待。我在七月二十九號--回到家的第二天便開(kāi)始了我的實(shí)習工作。

  xx縣住房和城鄉建設局是主管全縣建設行政事務(wù)的縣政府工作部門(mén),對全縣城鄉建設工作進(jìn)行行政管理,主要職責是落實(shí)國家、省城鄉建設和房地產(chǎn)管理的各項法律法規,研究制定本轄區內具體辦法,并監督指導實(shí)施;

  編制本轄區小城鎮建設及各項建設工程的規劃與管理;

  負責全縣建筑市場(chǎng)管理及招投標工作。貫徹實(shí)施有關(guān)建筑計策法律、法規和規章,監督開(kāi)標、評標、定標、和議標;

  負責建設工程的質(zhì)量監督等為主要內容的管理工作。

  由于我剛剛結束大二的學(xué)習,個(gè)人的專(zhuān)業(yè)實(shí)力并不是很強,還不能勝任一線(xiàn)建設監理工作,于是按照實(shí)習單位安排,我分配到房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)管理辦公室工作,主要協(xié)助辦公室主任在信息上報、信訪(fǎng)接待、上傳下達以及機關(guān)事務(wù)等方面的政務(wù)工作;

  同時(shí)也接觸到一些設計圖紙,并有資料的校對等工作。

  一、日常政務(wù)工作

  雖然說(shuō)在房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)管理辦公室實(shí)習,但辦公室更多的還是體現了它的管理協(xié)調職能。房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)管理辦公室是參謀、信息、服務(wù)的中心,它的地位非常重要,具有協(xié)調、服務(wù)、參謀、助手、把關(guān)的職能,是一個(gè)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)方面工作的司令部、指揮中心,作用是非常重要的。房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)辦公室涉及面廣,既有政務(wù),也有事務(wù)。政務(wù)牽涉到一個(gè)單位所有業(yè)務(wù)工作的各個(gè)方面,工作量大為辦公室處于中心樞紐的位置,各方面都要與這個(gè)中心樞紐聯(lián)系,它所面對的服務(wù)對象多,工作要求高。在我不知從何下手的時(shí)候,同一辦公室的張阿姨給了我很大幫助,有什么不明白的,我就去請教她倆。辦公室的工作是很瑣碎的,但又是不可缺少的重要部門(mén)。需要領(lǐng)會(huì )上級領(lǐng)導的意思,向下傳達文件;

  同時(shí)又要匯總其他部門(mén)員工的總結和合理化建議,向上級領(lǐng)導反應。

  通過(guò)我個(gè)人的`不斷努力,我完成了以下幾個(gè)方面的工作:

  1、發(fā)揮計算機的特長(cháng),制作了一個(gè)項目分析報告的幻燈片;

  2、加強了公司的計算機管理,日常對計算機的軟件、硬件進(jìn)行升級與維護;

  3、加了部門(mén)的工作總結會(huì )議。從中我學(xué)到了一些房屋買(mǎi)賣(mài)合同、房屋契稅的一些知識;

  4、到實(shí)地的地板采暖工程拍攝照片,以記錄工程過(guò)程中的違紀作業(yè)及工程漏洞;

  5、參加了全局大會(huì ),對內容進(jìn)行了簡(jiǎn)單記錄,學(xué)到了房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)及規劃設計的一些知識。

  二、技術(shù)資料整理

  在整個(gè)過(guò)程中,技術(shù)資料整理也是必不可少的一部分,資料的整理,在質(zhì)量上對工程可以說(shuō)也有深遠的影響,它是工程問(wèn)題查詢(xún)的有效途徑之一,是工程交驗的重要組成部分。我覺(jué)得要想做好一個(gè)資料員,就一定要懂得建筑知識、相關(guān)驗收規范、施工工藝、工藝流程。

  了解這些之后,做設計就不會(huì )呦邏輯性錯誤。驗收規范上面有驗收的要求,也就有對資料的要求。雖然規范上面的書(shū)面文字很抽象,但是真的很重要。掌握了施工工藝,才知道做什么資料,才知道資料時(shí)間上么安排。而且,做資料需要對圖紙有所了解,并能正確讀懂圖紙。通過(guò)對揚州市維揚分局科技業(yè)務(wù)樓資料的整理,使我深刻的體會(huì )到,這也是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程,是一個(gè)積累知識的有效途徑之一,在整個(gè)竣工圖繪制的同時(shí),讓我擁有的計算機方面的知識也有了用武之地。除現場(chǎng)外,可以說(shuō)它也是一個(gè)全方位鍛煉自己的機會(huì ),尤其是一次對工藝流程深解的機會(huì )。

  三、工地實(shí)地感受

  跟隨辦公室主任去了工程建設實(shí)地,了解到實(shí)際工程中常會(huì )出現的問(wèn)題,也知道了作為一名技術(shù)人員應該怎樣去和工人交流。最深刻的體會(huì )是施工工地上安全的重要性。

  除上述工作外,在施工過(guò)程中我還協(xié)助編寫(xiě)過(guò)施工方案,填寫(xiě)過(guò)驗工單,對一些需結算的分項工程作過(guò)預算以及獨立處理過(guò)一些很重要的技術(shù)性工作等?傊,在此過(guò)程中,我學(xué)習了一遍理論知識,讓其得到了進(jìn)一步的鞏固和提高。

  建筑頂崗實(shí)習工作總結 篇2

  為確保我院頂崗實(shí)習工作安全、穩定、扎實(shí)、有序地進(jìn)行,根據“焦作大學(xué)關(guān)于加強學(xué)生頂崗實(shí)習工作的實(shí)施意見(jiàn)(試行)”(焦大字【XX】117號)和關(guān)于落實(shí)“焦作大學(xué)關(guān)于加強學(xué)生頂崗實(shí)習工作的實(shí)施意見(jiàn)(試行)”的通知精神,我院成立頂崗實(shí)習辦公室。代學(xué)靈擔任頂崗實(shí)習了辦公室主任,林海擔任頂崗實(shí)習辦公室副主任,崔秀琴擔任專(zhuān)業(yè)教師,張波、侯成越、劉愛(ài)娟擔任輔導員。在學(xué)校各級領(lǐng)導的關(guān)心、支持下,我院圓滿(mǎn)完成本學(xué)期的頂崗實(shí)習工作,取得一定得成績(jì),F將我院本學(xué)期頂崗實(shí)習工作總結如下:

  一、頂崗實(shí)習基本情況介紹

  本學(xué)期,我院參加頂崗實(shí)習的學(xué)生有xx級建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)1、2班,xx級建筑工程管理專(zhuān)業(yè)1、2班,xx級城鎮規劃專(zhuān)業(yè)1、2班,xx級建筑裝飾工程技術(shù)1、2班,xx級建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)(3+2)班,xx級建筑工程管理專(zhuān)業(yè)(3+2)班共計10個(gè)班327名學(xué)生。其中xx技術(shù)、xx管理、xx規劃專(zhuān)業(yè)學(xué)生前五周進(jìn)行頂崗實(shí)習,后十周進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習設計;xx裝飾、xx技術(shù)(3+2)班、xx管理(3+2)班的學(xué)生進(jìn)行xx周的頂崗實(shí)習。

  我院學(xué)生本學(xué)期實(shí)習單位有200多個(gè),分布在不同的地區。主要在建筑公司、監理公司、設計院、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司、檢測公司、造價(jià)咨詢(xún)公司、招投標代理公司,裝飾公司等單位進(jìn)行頂崗實(shí)習。頂崗實(shí)習辦公室、輔導員以及各組指導老師采取電話(huà)、短信、飛信、qq、郵件等多種方式對頂崗實(shí)習學(xué)生進(jìn)行聯(lián)系、檢查并指導,同時(shí)各指導老師每周書(shū)面形式上報學(xué)生頂崗實(shí)習情況表。

  頂崗實(shí)習學(xué)生有27%被實(shí)習單位錄用,頂崗實(shí)習使學(xué)生提前就業(yè),順利找到滿(mǎn)意的就業(yè)單位。我院建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)率為92%,建筑工程管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)率95%,城鎮規劃專(zhuān)業(yè)就業(yè)率95 %,裝飾藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)就業(yè)率為96%。

  我院頂崗實(shí)習實(shí)習工作流程是:各組指導老師負責聯(lián)系指導學(xué)生頂崗實(shí)習,每周統計本組頂崗實(shí)習學(xué)生信息表以及發(fā)現的問(wèn)題,以書(shū)面形式上報院頂崗實(shí)習辦公室,頂崗實(shí)習辦公室分專(zhuān)業(yè)匯總學(xué)生頂崗實(shí)習信息表,院頂崗實(shí)習辦公室主任簽字并加蓋我院公章后,及時(shí)上報學(xué)校頂崗實(shí)習辦公室。

  二、頂崗實(shí)習的具體做法

 。ㄒ唬┩晟祈攳弻(shí)習規章制度

  我院頂崗實(shí)習工作從XX年開(kāi)始,至今已進(jìn)行了5年,積累了一些經(jīng)驗。為確保我院頂崗實(shí)習工作順利的進(jìn)行,對原有的規章制度進(jìn)行了補充完善。完善后的規章制度主要有:

 、 土木建筑工程學(xué)院頂崗實(shí)習實(shí)施細則;

 、陧攳弻(shí)習辦公室信息管理工作規程;

 、弁聊窘ㄖこ虒W(xué)院頂崗實(shí)習職責分工;

 、軐(shí)習實(shí)訓安全制度;

 、輰W(xué)院與實(shí)習指導老師簽訂目標責任書(shū);學(xué)院與實(shí)習單位簽訂頂崗實(shí)習協(xié)議;學(xué)院與家長(cháng)簽訂協(xié)議;指導教師與學(xué)生簽訂安全教育協(xié)議、安全協(xié)議;學(xué)生與實(shí)習單位簽訂實(shí)習協(xié)議;

 、迣W(xué)生頂崗實(shí)習手冊;

 、呓ㄖこ坦芾、建筑工程技術(shù)、城鎮規劃專(zhuān)業(yè)學(xué)生“2+1”頂崗實(shí)習大綱

 、嘟ㄖこ坦芾、建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)“3+2”學(xué)生頂崗實(shí)習大綱;

 、峤ㄖb飾工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習大綱。

 。ǘ┧袇⒓禹攳弻(shí)習的學(xué)生必須買(mǎi)意外傷害保險

  我院學(xué)生大部分在工程一線(xiàn)實(shí)習,危險性較大,要求所有參加頂崗實(shí)習學(xué)生必須購買(mǎi)意外傷害保險,入學(xué)時(shí)已購買(mǎi)了三年的意外傷害保險的學(xué)生,可以直接參加頂剛實(shí)習;入學(xué)時(shí)沒(méi)有購買(mǎi)保險的學(xué)生,必須購買(mǎi)一年的意外傷害保險,否則,不得參加頂崗實(shí)習。

 。ㄈ⿲(shí)行“自愿報崗,崗前培訓、頂崗培訓、穿插講座、定期匯報、校企共管”

  頂崗實(shí)習以能力培養為主,知識傳授為輔。結合學(xué)生就業(yè)意向,采用“分流制”培養方式,實(shí)行 “自愿報崗,崗前培訓、頂崗培訓、穿插講座、定期匯報、校企共管”。

  具體實(shí)施方案如下:

 。1)自愿報崗。每位學(xué)生根據今后的就業(yè)意向填報志愿,確定實(shí)習崗位。所設置的崗位有:建筑、結構設計;建筑施工;建筑監理;施工預算;建筑測量;材料檢測;專(zhuān)業(yè)營(yíng)銷(xiāo)。

 。2)崗前培訓。實(shí)習前,在校內進(jìn)行為期兩周的設計、施工組織、施工預算、施工監理、建筑測量等崗前培訓。

 。3)帶薪頂崗實(shí)習。以技術(shù)員或工程管理人員的身份參加實(shí)際工程的施工和管理,并獲取一定的報酬。

 。4)穿插講座。學(xué)生在實(shí)習結束,結合實(shí)習過(guò)程中接觸到的問(wèn)題和工程進(jìn)展情況,進(jìn)行專(zhuān)題講座。

 。5)定期匯報。要求學(xué)生每周都與指導教師、輔導員聯(lián)系一次,并根據指導教師所掌握情況隨機檢查學(xué)生實(shí)習情況。

 。6)校企共管。學(xué)生在實(shí)習過(guò)程中,一方面由用人單位按照本單位職工進(jìn)行管理,另一方面由指導教師對其實(shí)習過(guò)程進(jìn)行全程指導和管理。

 。ㄋ模┲贫攳弻(shí)習成果清單

  我院頂崗實(shí)習各種表格較多,為保證指導老師收集學(xué)生實(shí)習成果不至于漏項,特制定頂崗實(shí)習成果清單,清單中包括實(shí)習成果、各種表格。各組指導老師按照清單驗收實(shí)習成果,清清楚楚,一目了然。最后,將實(shí)習日記、實(shí)習報告、相關(guān)資料按照班級分類(lèi)存檔。

 。ㄎ澹┛偨Y表彰頂崗實(shí)習優(yōu)秀學(xué)生

  在本學(xué)期開(kāi)始的頂崗實(shí)習動(dòng)員會(huì )上,對xx級建筑工程技術(shù)、建筑工程管理、城鎮規劃專(zhuān)業(yè)上學(xué)期頂崗實(shí)習表現突出的學(xué)生進(jìn)行表彰。在公開(kāi)畢業(yè)答辯會(huì )上,對本學(xué)期頂崗實(shí)習、畢業(yè)實(shí)習設計優(yōu)秀的'學(xué)生再次進(jìn)行了表彰。

 。﹛x級頂崗實(shí)習工作安排

  我院在建筑工程技術(shù)、建筑工程管理、城鎮規劃專(zhuān)業(yè)實(shí)行“2+1”人才培養模式,為實(shí)現頂崗實(shí)習工作的連續性,在xx級畢業(yè)答辯前,我院已經(jīng)開(kāi)展xx級頂崗實(shí)習的工作,將xx級頂崗實(shí)習學(xué)生分組,并指定了各組指導老師。給頂崗實(shí)習新老生傳、幫、帶帶來(lái)極大方便。

  三、我院頂崗實(shí)習中存在的問(wèn)題與解決辦法

  我院頂崗實(shí)習各種表格較多,指導老師在驗收學(xué)生成果時(shí),給老師指導工作帶來(lái)不便,增加指導老師的工作量。另外,學(xué)生實(shí)習日記本不統一,給后期的保管存檔帶來(lái)一定困難。為減輕指導老師的的擔,我院計劃統一印刷頂崗實(shí)習學(xué)生手冊,從xx級頂崗實(shí)習學(xué)生開(kāi)始實(shí)行。

  頂崗實(shí)習學(xué)生手冊中包括頂崗實(shí)習管理規定、實(shí)施細則、頂崗實(shí)習安全管理制度、學(xué)生頂崗實(shí)習申請書(shū)、安全協(xié)議、安全教育協(xié)議、聯(lián)系方式實(shí)習單位變更記錄、學(xué)生與實(shí)習單位簽訂的實(shí)習協(xié)議、教師實(shí)地檢查指導頂崗實(shí)習記錄單、頂崗實(shí)習調查問(wèn)卷、實(shí)習單位回訪(fǎng)表、頂崗實(shí)習聯(lián)系指導記錄表、頂崗實(shí)習日志和頂崗實(shí)習報告的撰寫(xiě)要求、實(shí)習日記、實(shí)習報告、頂崗實(shí)習考核表等。實(shí)習結束,學(xué)生只需交一本頂崗實(shí)習手冊,即全面、整齊、統一,又便于保管。

  實(shí)習經(jīng)費較少,給指導老師開(kāi)展頂崗實(shí)習的檢查、指導帶來(lái)不便,建議學(xué)校加大對頂崗實(shí)習工作資金的投入。

  四、對今后頂崗實(shí)習工作的展望。

  頂崗實(shí)習是學(xué)生將理論知識與實(shí)踐知識有機結合的過(guò)程,同時(shí)增強了學(xué)生的實(shí)踐能力,增大就業(yè)機會(huì ),實(shí)現“零距離上崗”的培養目標,頂崗實(shí)習具有廣闊的推廣前景。

  建筑頂崗實(shí)習工作總結 篇3

  20xx年4-6月我在xx工程造價(jià)咨詢(xún)公司實(shí)習,公司主要承擔預算,招投標,審計等工作是擁有乙級資質(zhì)的私有制單位。這是第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時(shí)間上下班,上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù),絕不草率敷衍了事。對自己,對工作,對學(xué)校的聲譽(yù)負責。成為一名能為社會(huì )做出貢獻的熱血青年,我們的肩上開(kāi)始扛著(zhù)責任。去年我們四川發(fā)生了特大地震,多少樓房倒塌,多少人掩埋,一切瞬間化為烏有。黑色的五月,沉痛的心情,迷茫的川人。作為一名建筑行業(yè)的工作者,我們不僅僅是悲痛,還有更大的責任。我以生命的名義承諾,我一定做一名誠信,負責的建設者。

  實(shí)習中我主要做了看圖紙、熟悉規范·定額,做簡(jiǎn)單的造價(jià),預算,和在劍閣財政局參與財政評審等實(shí)踐,F在回頭看,我還是做了很多工作。首先我簡(jiǎn)單的匯報一下,剛進(jìn)公司我對規范,定額做了再次溫故,詳細的看了幾個(gè)工程的投標過(guò)程,比較粗燥的編寫(xiě)過(guò)一份標書(shū)。為了能更明白的了解設計者的設計原理,我將辦公室里的圖集看了個(gè)遍,對圖紙進(jìn)行了深入的研究,爭取把每處不明白的地方都弄明白。

  看不懂圖就不能做出合理的造價(jià),所以看圖確非常重要。然后我算了某個(gè)工程一部分的工程量,又對現行的工程進(jìn)行了核量,雖然沒(méi)有被采用只是試算。但我發(fā)現隨著(zhù)09新定額的推出、新價(jià)目的推出,自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識用上的并不多,讓我不得不重新學(xué)習新的計算方法。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識更新的速度太快了,靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的。我們必須時(shí)時(shí)刻刻在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。但也是有很大收獲。

  造價(jià)分為算量和組價(jià)兩個(gè)大塊,算量是基本的,組價(jià)則是算量的延續,為了工作效率,已經(jīng)不能似以前的手翻定額了,必須學(xué)會(huì )適用軟件,剛接觸宏業(yè)計價(jià)軟件的時(shí)候,我點(diǎn)頭緒也摸不著(zhù),甚至不知道狗的作用,盲目無(wú)助,很多人告訴我,計價(jià)專(zhuān)家只是EXCEL的延續,不過(guò)是個(gè)工具,其實(shí)很簡(jiǎn)單,不需要那么在意,但是當初卻不是那么看的,現在回想過(guò)程,真的是不可思議,當初怎么那么難呢,正是印證了那句古語(yǔ):萬(wàn)事開(kāi)頭難,通過(guò)手輸清單,項目特征,模擬套項,慢慢的掌握了軟件的適用方法;

  期間,我也到xx公司聽(tīng)過(guò)關(guān)于計價(jià)專(zhuān)家的講座,更加加深了對宏業(yè)的熟練適用。

  為了加強自己的能力,對一個(gè)工程,我首先自己套項,然后,在對比他們做得清單,一項一項的看自己套的定額和他們套的差別,通過(guò)這種對比的學(xué)習方法,我的學(xué)習結果得到了很大的提高!芭e一反三”這次我是領(lǐng)會(huì )了這個(gè)詞的深刻含義,掌握好了宏業(yè),再面對青山,鵬業(yè)這一系列的`計價(jià)軟件時(shí),我已能很快使用。

  在劍閣財政局做財政評審的時(shí)候,亦讓人獲益匪淺,每天,我都到財政局領(lǐng)圖紙,然后回去自己算些小工程,更多的是看著(zhù)自己的師傅算,他有著(zhù)豐富的實(shí)戰經(jīng)驗,看到一個(gè)工程基本上就知道了送審的工程是否超標,我想這里每一個(gè)數字內含的都是一個(gè)積累,我要何時(shí)才能達到這個(gè)高度,還是需要一個(gè)時(shí)間段的錘煉

  踏上社會(huì ),不光是工作,我們還與形形色色的人打交道。由于存在著(zhù)利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時(shí)候同事不會(huì )像同學(xué)一樣對你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著(zhù)別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門(mén)的我們很多時(shí)候無(wú)法適應。但是環(huán)境往往會(huì )影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的辦公室,大家就會(huì )毫無(wú)眷戀之情,有更好的機會(huì )他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率不高,每天只是在等待著(zhù)下班,早點(diǎn)回去陪家人。

  而偶爾的為同事慶祝生日,大家一起出去聚聚,生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn),都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè )融融的工作環(huán)境。心情好,大家工作開(kāi)心,有利于公司的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話(huà)”。作為個(gè)職場(chǎng)新人,我盡可能的盡到自己的本分,在尊重他人的基礎上實(shí)現自我的提升。因為工作上面對其他人的關(guān)系,我更加看重了同學(xué)間簡(jiǎn)單的友情,也會(huì )在空閑時(shí),和好友一起出來(lái),大家暢談人生,同學(xué)之間的相處是最快樂(lè ),最沒(méi)有心機的。在臨近畢業(yè)的關(guān)頭,懷念,我們終將逝去的學(xué)生生涯。

  我是學(xué)工程造價(jià)的,在書(shū)本上學(xué)過(guò)的理論知識,似乎通俗易懂,但從未付諸實(shí)踐過(guò),也許等到真正做出一套大樓的造價(jià)時(shí),才會(huì )體會(huì )到難度有多大;

  也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏

  通過(guò)畢業(yè)實(shí)習這樣一個(gè),我驗證和鞏固充實(shí)所學(xué)的理論知識,加深了對相關(guān)內容的理解,接觸課堂以外的實(shí)踐知識,加深了解了對本專(zhuān)業(yè)的需要。培養了獨立進(jìn)行資料收集和解決問(wèn)題的能力,拓寬了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,體驗到社會(huì )競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來(lái)自己走創(chuàng )業(yè)之路做準備這次實(shí)習對我來(lái)講可以說(shuō)是受益匪淺的。

  建筑頂崗實(shí)習工作總結 篇4

  不理論很多問(wèn)題都考慮不到,理論后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的理論經(jīng)歷,像剛剛走出校門(mén)的實(shí)習生理論經(jīng)歷還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會(huì ),那在實(shí)習過(guò)程中就吃不開(kāi)了。到了施工現場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)習,才體會(huì )到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會(huì )不會(huì )用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。

  一、實(shí)習的內容:

  一開(kāi)場(chǎng)到這工地的雛形還沒(méi)有,只看見(jiàn)一個(gè)基坑。我們被分到放線(xiàn)組,放線(xiàn)是建筑的根底,對于我們初學(xué)者是必要的。在此期間,我對水準儀﹑經(jīng)緯儀有了更好的理解,更熟悉的操作了測量?jì)x器,更讓我在工地上理論了儀器的觀(guān)測,使我適應了在不同條件下操作儀器。

  伴隨測量工作的同時(shí),我們也要做一些其他事情,充實(shí)我們的實(shí)習生活。挖土、挖石子、搬磚……鍛煉我們的意志。

  一個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了,一個(gè)月的生活總算是充實(shí)的',該做的也做過(guò)了,該經(jīng)歷的也在漸漸經(jīng)歷,相信今后還有更精彩的生活,我期待著(zhù)。

  二、實(shí)習的經(jīng)歷及收獲:

  本此實(shí)習的收獲就是學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。通過(guò)這次實(shí)習我適應了這種工地生活。雖說(shuō)以后不一定去工地工作,但有了這段時(shí)間的鍛煉,不管以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學(xué)會(huì )了適應環(huán)境。

  通過(guò)這次實(shí)習使我對建筑方面的有關(guān)知識在實(shí)際上有了更深一些的理解。應該說(shuō)在學(xué)校學(xué)習再多的專(zhuān)業(yè)知識也只是理論上的,與實(shí)際還是有點(diǎn)差異的。這次實(shí)習對我的識圖才能都有一定的幫助,識圖時(shí)知道哪些地方該注意、須細心計算。在構造上哪些地方須考慮施工時(shí)的平安問(wèn)題,在放線(xiàn)時(shí)哪些地方該考慮實(shí)際施工中的問(wèn)題。到達能施工又符合標準要求,到達設計、施工標準化。沒(méi)有這次實(shí)習也許只是用書(shū)本上的理論知識,不會(huì )考慮太多的問(wèn)題,更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦,但能學(xué)的是一些現實(shí)東西,鍛煉的是解決問(wèn)題的理論才能。

  大學(xué)生活是緊張而又充滿(mǎn)期望的日子,學(xué)習的閑暇時(shí)總是憧憬著(zhù)背起行囊,遠離親人朋友以及師長(cháng)護佑,去走真正屬于自己的路。然而當我們終于可以像剛剛長(cháng)滿(mǎn)羽毛的雛鷹般分開(kāi)長(cháng)者們搭建好的巢穴,單獨一人走上社會(huì )工作這個(gè)大舞臺時(shí),卻發(fā)現人生的道路原來(lái)是如此的坎坷不平,任何人的成功都是經(jīng)歷一番狂風(fēng)暴雨的。短短一月的實(shí)習生活中,讓我學(xué)會(huì )了不少東西,對我以后工作有很大幫助的,這是我人生的第一次走入社會(huì ),第一次走向工作,感覺(jué)生活真的很不容易。

  實(shí)習本質(zhì)是畢業(yè)前的模擬演練,在即將走向社會(huì ),踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開(kāi)來(lái),真正使所學(xué)所想有用武之地。

  建筑頂崗實(shí)習工作總結 篇5

  為確保我院頂崗實(shí)習工作安全、穩定、扎實(shí)、有序地進(jìn)行,根據“焦作大學(xué)關(guān)于加強學(xué)生頂崗實(shí)習工作的實(shí)施意見(jiàn)(試行)”和關(guān)于落實(shí)“焦作大學(xué)關(guān)于加強學(xué)生頂崗實(shí)習工作的實(shí)施意見(jiàn)(試行)”的通知精神,我院成立頂崗實(shí)習辦公室。代學(xué)靈擔任頂崗實(shí)習了辦公室主任,林海擔任頂崗實(shí)習辦公室副主任,崔秀琴擔任專(zhuān)業(yè)教師,張波、侯成越、劉愛(ài)娟擔任輔導員。在學(xué)校各級領(lǐng)導的關(guān)心、支持下,我院圓滿(mǎn)完成本學(xué)期的頂崗實(shí)習工作,取得一定得成績(jì),F將我院本學(xué)期頂崗實(shí)習工作總結如下:

  一、頂崗實(shí)習基本情況介紹

  本學(xué)期,我院參加頂崗實(shí)習的學(xué)生有06級建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)1、2班,06級建筑工程管理專(zhuān)業(yè)1、2班,06級城鎮規劃專(zhuān)業(yè)1、2班,06級建筑裝飾工程技術(shù)1、2班,07級建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)(3+2)班,07級建筑工程管理專(zhuān)業(yè)(3+2)班共計10個(gè)班327名學(xué)生。其中06技術(shù)、06管理、06規劃專(zhuān)業(yè)學(xué)生前五周進(jìn)行頂崗實(shí)習,后十周進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習設計;06裝飾、07技術(shù)(3+2)班、07管理(3+2)班的學(xué)生進(jìn)行十五周的頂崗實(shí)習。

  我院學(xué)生本學(xué)期實(shí)習單位有200多個(gè),分布在不同的地區。主要在建筑公司、監理公司、設計院、房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司、檢測公司、造價(jià)咨詢(xún)公司、招投標代理公司,裝飾公司等單位進(jìn)行頂崗實(shí)習。頂崗實(shí)習辦公室、輔導員以及各組指導老師采取電話(huà)、短信、飛信、qq、郵件等多種方式對頂崗實(shí)習學(xué)生進(jìn)行聯(lián)系、檢查并指導,同時(shí)各指導老師每周書(shū)面形式上報學(xué)生頂崗實(shí)習情況表。

  頂崗實(shí)習學(xué)生有27%被實(shí)習單位錄用,頂崗實(shí)習使學(xué)生提前就業(yè),順利找到滿(mǎn)意的就業(yè)單位。我院建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)率為92%,建筑工程管理專(zhuān)業(yè)就業(yè)率95%,城鎮規劃專(zhuān)業(yè)就業(yè)率95%,裝飾藝術(shù)設計專(zhuān)業(yè)就業(yè)率為96%。

  我院頂崗實(shí)習實(shí)習工作流程是:各組指導老師負責聯(lián)系指導學(xué)生頂崗實(shí)習,每周統計本組頂崗實(shí)習學(xué)生信息表以及發(fā)現的問(wèn)題,以書(shū)面形式上報院頂崗實(shí)習辦公室,頂崗實(shí)習辦公室分專(zhuān)業(yè)匯總學(xué)生頂崗實(shí)習信息表,院頂崗實(shí)習辦公室主任簽字并加蓋我院公章后,及時(shí)上報學(xué)校頂崗實(shí)習辦公室。

  二、頂崗實(shí)習的具體做法

  (一)完善頂崗實(shí)習規章制度

  我院頂崗實(shí)習工作從2005年開(kāi)始,至今已進(jìn)行了5年,積累了一些經(jīng)驗。為確保我院頂崗實(shí)習工作順利的進(jìn)行,對原有的規章制度進(jìn)行了補充完善。完善后的規章制度主要有:

 、 土木建筑工程學(xué)院頂崗實(shí)習實(shí)施細則;

 、陧攳弻(shí)習辦公室信息管理工作規程;

 、弁聊窘ㄖこ虒W(xué)院頂崗實(shí)習職責分工;

 、軐(shí)習實(shí)訓安全制度;

 、輰W(xué)院與實(shí)習指導老師簽訂目標責任書(shū);學(xué)院與實(shí)習單位簽訂頂崗實(shí)習協(xié)議;學(xué)院與家長(cháng)簽訂協(xié)議;指導教師與學(xué)生簽訂安全教育協(xié)議、安全協(xié)議;學(xué)生與實(shí)習單位簽訂實(shí)習協(xié)議;

 、迣W(xué)生頂崗實(shí)習手冊;

 、呓ㄖこ坦芾、建筑工程技術(shù)、城鎮規劃專(zhuān)業(yè)學(xué)生“2+1”頂崗實(shí)習大綱

 、嘟ㄖこ坦芾、建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)“3+2”學(xué)生頂崗實(shí)習大綱;

 、峤ㄖb飾工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生頂崗實(shí)習大綱。

  (二)所有參加頂崗實(shí)習的學(xué)生必須買(mǎi)意外傷害保險

  我院學(xué)生大部分在工程一線(xiàn)實(shí)習,危險性較大,要求所有參加頂崗實(shí)習學(xué)生必須購買(mǎi)意外傷害保險,入學(xué)時(shí)已購買(mǎi)了三年的意外傷害保險的學(xué)生,可以直接參加頂剛實(shí)習;入學(xué)時(shí)沒(méi)有購買(mǎi)保險的學(xué)生,必須購買(mǎi)一年的意外傷害保險,否則,不得參加頂崗實(shí)習。

  (三)實(shí)行“自愿報崗,崗前培訓、頂崗培訓、穿插講座、定期匯報、校企共管”

  頂崗實(shí)習以能力培養為主,知識傳授為輔。結合學(xué)生就業(yè)意向,采用“分流制”培養方式,實(shí)行“自愿報崗,崗前培訓、頂崗培訓、穿插講座、定期匯報、校企共管”。

  具體實(shí)施方案如下:(1)自愿報崗。每位學(xué)生根據今后的就業(yè)意向填報志愿,確定實(shí)習崗位。所設置的崗位有:建筑、結構設計;建筑施工;建筑監理;施工預算;建筑測量;材料檢測;專(zhuān)業(yè)營(yíng)銷(xiāo)。(2)崗前培訓。實(shí)習前,在校內進(jìn)行為期兩周的設計、施工組織、施工預算、施工監理、建筑測量等崗前培訓。(3)帶薪頂崗實(shí)習。以技術(shù)員或工程管理人員的身份參加實(shí)際工程的施工和管理,并獲取一定的報酬。(4)穿插講座。

  學(xué)生在實(shí)習結束,結合實(shí)習過(guò)程中接觸到的問(wèn)題和工程進(jìn)展情況,進(jìn)行專(zhuān)題講座。(5)定期匯報。要求學(xué)生每周都與指導教師、輔導員聯(lián)系一次,并根據指導教師所掌握情況隨機檢查學(xué)生實(shí)習情況。(6)校企共管。學(xué)生在實(shí)習過(guò)程中,一方面由用人單位按照本單位職工進(jìn)行管理,另一方面由指導教師對其實(shí)習過(guò)程進(jìn)行全程指導和管理。

  (四)召開(kāi)實(shí)習動(dòng)員大會(huì )

  2009年2月19日,我院召開(kāi)三場(chǎng)頂崗實(shí)習學(xué)生動(dòng)員會(huì )。上午9:00在崇學(xué)樓508教室召開(kāi)06級建筑裝飾工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習學(xué)生動(dòng)員大會(huì ),

  上午10:00在崇學(xué)樓504教室召開(kāi)07級建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)(3+2)班、07級建筑工程管理專(zhuān)業(yè)(3+2)班頂崗實(shí)習學(xué)生動(dòng)員大會(huì ),

  下午3:00在崇學(xué)樓509教室召開(kāi)06級建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)1、2班,06級建筑工程管理專(zhuān)業(yè)1、2班,06級城鎮規劃專(zhuān)業(yè)1、2班頂崗實(shí)習學(xué)生頂崗實(shí)習匯報暨畢業(yè)實(shí)習設計動(dòng)員會(huì ),會(huì )上總結上學(xué)期頂崗實(shí)習工作取得成績(jì)和存在的問(wèn)題,對頂崗實(shí)習優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰,并再次進(jìn)行頂崗實(shí)習的.動(dòng)員,同時(shí)布置本學(xué)期頂崗實(shí)習的任務(wù)以及畢業(yè)實(shí)習設計的任務(wù)。

  院長(cháng)代學(xué)靈、書(shū)記林海,頂崗實(shí)習辦公室人員以及指導老師教師出席會(huì )議。會(huì )上講到:本學(xué)期,全校所有畢業(yè)生全部進(jìn)入頂崗實(shí)習階段,為使頂崗實(shí)習工作順利開(kāi)展,學(xué)校對頂崗實(shí)習工作的非常重視,專(zhuān)門(mén)成立學(xué)校頂崗實(shí)習辦公室,各學(xué)院也成立頂崗實(shí)習辦公室,負責對頂崗實(shí)習工作的管理;

  會(huì )上還講到:頂崗實(shí)習的規章制度、實(shí)習實(shí)訓安全制度、注意事項、實(shí)施細則、實(shí)習成果的要求,要求學(xué)生每周都與指導教師、輔導員聯(lián)系一次,并對學(xué)生進(jìn)行安全教育。同時(shí),學(xué)生填寫(xiě)頂崗實(shí)習申請書(shū),各指導老師與頂崗實(shí)習學(xué)生簽訂安全教育協(xié)議、安全協(xié)議。

  (五)采取各種措施積極聯(lián)系頂崗實(shí)習單位

  由于我院學(xué)生頂崗實(shí)習單位比較分散,為使頂崗實(shí)習工作順利開(kāi)展,我院采取以下六種措施聯(lián)系頂崗實(shí)習單位:

 、倮靡呀⒌12個(gè)實(shí)習基地

 、诜e極聯(lián)系并建立新的實(shí)習單位。本學(xué)期,新增實(shí)習基地3個(gè),有焦作宏程工程建設公司、XX市方圓工程監理公司、北京中安萬(wàn)通建筑技術(shù)有限公司。其中,北京中安萬(wàn)通建筑技術(shù)有限公司已經(jīng)連續4年接受我院學(xué)生頂崗實(shí)習達60多名。累計錄用頂崗實(shí)習畢業(yè)生25名,占頂崗實(shí)習學(xué)生人數的41.7%。

 、壑笇Ы處煼e極聯(lián)系實(shí)習單位。

 、軐W(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習單位。

 、菔占W(wǎng)上用人信息,及時(shí)向學(xué)生發(fā)布。

 、尥鶎卯厴I(yè)

  建筑頂崗實(shí)習工作總結 篇6

  我所在的實(shí)習部門(mén)是其第三項目部,某某國際商業(yè)廣場(chǎng)所附的群樓層層,這是一個(gè)很大的工地,聽(tīng)那些前輩們說(shuō)這次的工程為南通單體建筑是迄今南通地區最大的工程之一也是南通目前規模很大的幾個(gè)重點(diǎn)工程之一。附建式甲類(lèi)六級人防工程,防空地下室位于新建廣場(chǎng)地下室地下二層,xx路,xx路,總的建筑面積為10400m2,人防面積為13906.3m2。該工程以區劃分有A、B、C三大區為主區,另附其他幾區。其中A區為高層框筒結構,主體結構26層,建筑高度99.450m;B區為框剪結構,主體結構27層,建筑高度92.600m,地下兩層;C區為框剪結構,主體16層,建筑高度58.050m,地下兩層;其他附區均為多層建筑,地下兩層。工期約為五百天也就是大約兩年。

  一、工程管理簡(jiǎn)介

  在學(xué)校學(xué)習高層建筑施工這門(mén)學(xué)科期間,我們曾經(jīng)在徐老師的帶領(lǐng)下參觀(guān)過(guò)這個(gè)規模龐大的工地現場(chǎng),那時(shí)候只是表觀(guān)的學(xué)習并了解整個(gè)工程的基本情況,包括基礎類(lèi)型,結構類(lèi)型,整個(gè)施工場(chǎng)地區域的劃分,對現場(chǎng)管理的參觀(guān)等。

  而現在自己帶著(zhù)安全帽,一步一步踩在綁扎好的基礎梁上,聽(tīng)著(zhù)那些前輩們對于像施工放線(xiàn),磚胎膜砌筑,鋼筋梁柱的綁扎,模板安裝,支護體系的布置等一些施工工藝的解釋。這樣一句話(huà)一句話(huà)的介紹和引導,逐步了解到這個(gè)工程里包含的'是我們很多未曾接觸過(guò)的知識體系,不僅是規模,更多的是管理。

  由于該工程規模比較大,所以采用了典型的分段流水施工方法。地下二層為一萬(wàn)四千多平方米,根據后澆帶的位置共分為九個(gè)施工短進(jìn)行施工。其中第一段在進(jìn)行混凝土的澆筑,第二短在進(jìn)行鋼筋的綁扎;第三短為墊層的養護及定位防線(xiàn);第四段進(jìn)行墊層的澆筑;五六段在砌筑磚胎膜;七八段在進(jìn)行承臺及地梁基坑的開(kāi)挖;第九段在進(jìn)行平整場(chǎng)地。

  流水施工方法是實(shí)踐證明了的效果最好的施工組織方法。先進(jìn)的施工技術(shù)與科學(xué)的管理手段相結合,是改善施工企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理素質(zhì)、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率、保證工程質(zhì)量、縮短工期、降低成本的重要途徑。而該工程的管理就能很好的體現到這點(diǎn)。

  二、實(shí)習主要任務(wù)

  雖然說(shuō)兩個(gè)月不是很長(cháng)的時(shí)間,而我們仍然給自己規劃了自己這次實(shí)習的主要任務(wù):

  1、細讀圖識圖,爭取盡量把結構施工圖以及建筑施工圖的讀圖技巧掌握牢固,了解工程的性質(zhì),規模,建筑結構特點(diǎn)與施工條件等內容

  2、了解不同機械設備的操作范圍和規程,多多請教了解看到的不知道的知識。盡量爭取參與并了解工程開(kāi)工前和施工中的各項準備工作

  3、與進(jìn)入施工現場(chǎng)的材料,收集有關(guān)技術(shù)資料,學(xué)習如何整理施工實(shí)習日記。

  4、學(xué)會(huì )和周?chē)娜,事更好的融合,以及一些講話(huà)技巧。

  大家都知道走入社會(huì ),要的不僅僅是我們的專(zhuān)業(yè)知識與專(zhuān)業(yè)技能,現在整個(gè)社會(huì )的教育體制都在轉向綜合性,講究的是綜合性的高質(zhì)人才。我們應該對自己有信心,始終記得機會(huì )是留給那些有準備的人,而我們也即將面臨就業(yè)這個(gè)很現實(shí)的問(wèn)題,如何能夠讓自己立于不敗之地,而尋求更好的崗位,就是要提高自己的綜合素質(zhì),有意識的多學(xué)習各種進(jìn)入社會(huì )的技巧,為了我們真正走入社會(huì )的那一天打好基礎。

  “凡事豫則立,不豫則廢;言前定,則不跆;事前定,則不困;行前定,則不疚;道前定,則步窮”說(shuō)的就是這個(gè)道理。

  其中有幾天天氣不好,有雷陣雨有的基坑磚胎膜后土體被沖垮影響了施工進(jìn)程,并且很多地方需要重新進(jìn)行測量放線(xiàn),我跟隨著(zhù)師傅經(jīng)過(guò)了仔細讀圖,去施工現場(chǎng)找出確切的實(shí)體位置,在此過(guò)程中學(xué)習后澆帶施工工藝,并對超前止水有了總體印象,在這一個(gè)過(guò)程中了解到迎水面墊塊間距500mm,其余800mm。了解了箍筋布置形式,尤其是四肢箍;加密與非加密區的讀圖方法。以及抗壓樁及抗拔樁的構造,鋼筋的錨固形式。

  另外施工現場(chǎng)在進(jìn)行混凝土澆筑的時(shí)候,施工現場(chǎng)會(huì )澆筑混凝土使用兩種機械。即固定泵(無(wú)長(cháng)管)使用坐邦傳送混凝土,可以進(jìn)行長(cháng)距離的澆筑;而另一種是汽車(chē)泵(有軟管)使用比較靈活,速度比較快;通常情況下,使用汽車(chē)泵比較普遍。為了使混凝土振搗結實(shí),同時(shí)運作的還有混凝土振搗裝置:一個(gè)是振動(dòng)棒,一個(gè)是平板振動(dòng)器。另外還有將混凝土整平整的磨光器。

  為了進(jìn)行有效的成本控制,工長(cháng)告訴我們在進(jìn)行混凝土的攪拌時(shí)正確的放料順序為:石子,水,砂。因為放料順序正確可以降低對材料的浪費。即使是混凝土用水也不可以使用生活用的污水來(lái)拌和混凝土;炷劣盟枰蓛舻乃,因為污水會(huì )影響混凝土的質(zhì)量。不單是水,對砂、石的細度模數、對水泥標號也有要求。并且這種大型建筑場(chǎng)地澆筑混凝土都要使用商品混凝土。在夏季施工時(shí),氣溫一般都要超過(guò)三十攝氏度。為防止初凝時(shí)間過(guò)短,便于施工,混凝土都加有外加劑,使其初凝時(shí)間達到6至8小時(shí)。

  模板安裝在一個(gè)工程中是很重要的,它關(guān)系著(zhù)后面混凝土的澆筑效果及建筑物幾何尺寸,外觀(guān)效果。所以在綁扎好鋼筋后要確定準確保護層的厚度以便很好的按裝模板。在按裝模板時(shí)要注意板與板之間不能有縫隙,支撐系統一定要到位,尺寸要按規范進(jìn)行以及標高軸線(xiàn)要定位準確。

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