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大學(xué)生實(shí)習總結

時(shí)間:2024-07-08 17:36:05 實(shí)習總結 我要投稿

大學(xué)生實(shí)習總結

  總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,因此,讓我們寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢?下面是小編幫大家整理的大學(xué)生實(shí)習總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

大學(xué)生實(shí)習總結

  大學(xué)生實(shí)習總結 篇1

  20xx年2月13日,我踏上去往實(shí)習學(xué)校的大巴車(chē),而現在一個(gè)學(xué)期的頂崗實(shí)習就要結束了;赝肽陙(lái)的頂崗實(shí)習路程,開(kāi)心過(guò),失落過(guò),認真過(guò),頂崗實(shí)習沉淀著(zhù)我的青春,幻化成我大學(xué)途中最美的行囊。

  在這實(shí)習的四個(gè)多月中,我們脫離了學(xué)校,實(shí)現了從大學(xué)生到教師的角色轉變,從單純的學(xué)校環(huán)境進(jìn)入了復雜的社會(huì )環(huán)境。在實(shí)習期間,我學(xué)到了很多東西,無(wú)論是在教學(xué)實(shí)踐上,還是在社會(huì )實(shí)踐上。我將從如下幾個(gè)方面進(jìn)行總結。

  一、思想觀(guān)點(diǎn)方面:

  在頂崗實(shí)習之前,我就已經(jīng)做好了當一名老師的準備,首先是在大學(xué)兩年半時(shí)間的專(zhuān)業(yè)和教學(xué)技能學(xué)習,積累了足夠的知識,再次是從心理上已經(jīng)準備好了做一名老師,融入一個(gè)班級、一個(gè)教研室、一個(gè)學(xué)校。通過(guò)本次實(shí)習,我更加堅定了成為一名教師的信念。在實(shí)習學(xué)校不光是在教學(xué)上盡自己的能力,在學(xué)校其他力所能及的事情上也盡自己的能力去承擔,不怕吃苦、不怕干活。爭取在各個(gè)方面都得到鍛煉。

  同樣地,在為人處事上也有一些心得。在實(shí)習學(xué)校,對于其他教師的要求,我在自己力所能及的情況下都會(huì )盡力去幫忙,在與他人的相處中,不要有太多的計較,凡事都應該有一顆寬廣的胸懷,坦然對待生活。

  二、教學(xué)實(shí)習方面:

  實(shí)習期間我負責高一年級二級部?jì)蓚(gè)理科班和四個(gè)文科班的生物教學(xué)。我珍惜這次實(shí)習機會(huì ),務(wù)實(shí)工作,謙虛勤奮,在教學(xué)上取得顯著(zhù)進(jìn)步。這又得益于我有一些優(yōu)秀的學(xué)習對象,高一生物組的三位老師專(zhuān)業(yè)知識扎實(shí),教學(xué)經(jīng)驗豐富,我積極地向三位老師學(xué)習。每次講新課之前,我都會(huì )先聽(tīng)一下這三位老師的課,學(xué)習各個(gè)老師的長(cháng)處,從而逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。我認真備課,多次請指導老師去聽(tīng)我的課并指出我的不足,從而盡快提高自己的水平。我參加每周的教研組活動(dòng),和三位老師共同研究生物課題,并發(fā)表自己的意見(jiàn),從中受益頗多。課余時(shí)間我會(huì )給學(xué)生補課輔導,每天晚上我都會(huì )來(lái)到辦公室,開(kāi)辟“第二課堂”,解決學(xué)生們提出的問(wèn)題,在此過(guò)程中,我也會(huì )發(fā)現自己在專(zhuān)業(yè)知識上的不足,實(shí)現了和學(xué)生的共同提高。

  在學(xué)科教學(xué)上,我刻苦鉆研,總結經(jīng)驗,不斷的吸取教訓,每次上課之前都要做好充分的準備,一節課上完之后,我會(huì )根據學(xué)生的掌握情況和自己的課堂反思,從而有目的的開(kāi)始準備下一節課。真正地感受到了教師“臺上一分鐘,臺下十年功”的辛苦。

  上課時(shí),面對眼前的學(xué)生,我心里想,我是老師,肩負了神圣使命,我的一切行為為了孩子,影響孩子,我要認真,要千萬(wàn)認真。樹(shù)立這種信念,完成課堂教學(xué)的所有環(huán)節,努力完成了教學(xué)任務(wù)。我發(fā)現了,我的學(xué)生喜歡我,在他們的話(huà)語(yǔ)和對我的行禮中,我看到了一種尊重感。在他們那里,我感覺(jué)到了一種成就感,我可以斷定,我的實(shí)習有很大收獲。當然,這種收獲和成就感,與我的行為和態(tài)度有密切的聯(lián)系。

  下課后,我又反省自己,回顧課堂教學(xué),找出存在的問(wèn)題和優(yōu)點(diǎn)。下節課,發(fā)揮了優(yōu)點(diǎn),補充了不足點(diǎn),提高了教學(xué)質(zhì)量。時(shí)時(shí)刻刻負責自己的學(xué)生。認真學(xué)習指導教師和其他教師的教學(xué)實(shí)踐,并應用自己的教學(xué)上,提高了教學(xué)能力。

  三、班主任工作方面:

  從實(shí)習中期以來(lái)的兩個(gè)月,我擔任高一年級18班的副班主任,對班主任工作有了一次嘗試。我和18班的原班主任李老師在一個(gè)辦公室,在原班主任的指導下,我學(xué)到了許多管理班級的技巧,體會(huì )了作為一名班主任的辛苦。我努力成為一名受到學(xué)生歡迎的優(yōu)秀的班主任,并從中得到許多啟迪,積累了許多經(jīng)驗。

  在實(shí)習班主任過(guò)程中,我體會(huì )到作為一名班主任特別是優(yōu)秀班主任的不容易,對班主任這一角色有了更深的理解。在班主任實(shí)習工作中,我學(xué)會(huì )了制定班級的班規紀律,學(xué)會(huì )了如何調動(dòng)班干部,學(xué)會(huì )了維持班級紀律,學(xué)會(huì )對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育,學(xué)會(huì )寫(xiě)班主任工作計劃,學(xué)會(huì )怎樣開(kāi)好主題班會(huì ),學(xué)會(huì )如何組織一場(chǎng)家長(cháng)會(huì ),學(xué)會(huì )了……這一切都是我班主任工作實(shí)習進(jìn)步的`真實(shí)寫(xiě)照。

  經(jīng)過(guò)不懈的努力,班級整體情況有了改善,我與學(xué)生也建立了良好的師生關(guān)系,得到他們的信任,成為他們訴說(shuō)心事的對象,我也誠懇地傾聽(tīng)他們的傾訴并開(kāi)導他們。從摸索模仿到熟悉成熟時(shí)一個(gè)不斷學(xué)習的過(guò)程,在認真執行實(shí)習班主任工作的過(guò)程中,我得到了許多啟迪,我明白了要成為一名優(yōu)秀的班主任是需要付出心血的,受到學(xué)生歡迎的班主任也都是有其獨特魅力的。

  四、生活方面

  在生活上,我們六位實(shí)習生互幫互助,共同進(jìn)步。在這個(gè)過(guò)程當中增強了溝通能力和適應能力。記得我們六位實(shí)習生一起聽(tīng)評課,做飯,搞團日活動(dòng)。盡管我們六個(gè)人來(lái)自不同的專(zhuān)業(yè),在實(shí)習前我們也不是非常熟悉,但在半年的實(shí)習期間,我們感覺(jué)我們各自的了解逐漸加深。剛到實(shí)習學(xué)校時(shí),我們一起打掃收拾我們的宿舍,xx一中記錄了我們的歡笑,我們的忙碌,我們的進(jìn)步與成熟等等。 這一切永遠都會(huì )塵封在我記憶的深處!很感謝各位隊友與我一起度過(guò)這半年的時(shí)光,其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘記于心。實(shí)習結束意味著(zhù)大家要接受另一番現實(shí)的考驗,希望每一位隊友都能坦然地面對,走上自己另一個(gè)精彩的人生旅程。

  通過(guò)這次實(shí)習,我的教學(xué)實(shí)踐技能得到明顯提高。我第一次發(fā)現自己真的長(cháng)大了,不是一名學(xué)生,而是一名老師;第一次發(fā)現自己的言行舉止在學(xué)生中引起那樣大的影響。也許,隨著(zhù)歲月的流逝,我會(huì )淡忘他們的臉孔,但這種美好難忘的師生之情將永駐我心。在這段時(shí)光中,我付出了很多,但得到學(xué)到的更多。

  在xx一中的半年實(shí)習就像是一場(chǎng)夢(mèng),多么希望這場(chǎng)夢(mèng)可以再久一點(diǎn)。作為一名實(shí)習生,我非常感謝學(xué)校能為我們提供這樣一個(gè)平臺,讓我們將理論與實(shí)踐相結合,讓所學(xué)得到實(shí)際應用。同樣地,也非常感謝實(shí)習學(xué)校領(lǐng)導的信任,讓我有機會(huì )登上講臺去實(shí)踐,當然也要感謝學(xué)校的其他老師,給我們提供了許多幫助,指導老師不厭其煩地給我進(jìn)行指導,讓我學(xué)到了不少東西,總之,頂崗實(shí)習是我人生當中一次美好的記憶,通過(guò)頂崗實(shí)習,我受益匪淺。

  大學(xué)生實(shí)習總結 篇2

  社會(huì )實(shí)踐是邁上社會(huì )的基礎,社會(huì )實(shí)踐讓我們經(jīng)驗豐富。生活中的大小事情每時(shí)每刻都在錘煉著(zhù)我們。在經(jīng)歷了超市的工作之后,我明白了很多事情看起來(lái)簡(jiǎn)單,但實(shí)際上與我們的想象是有很大差距的。即使一個(gè)小小超市的經(jīng)營(yíng)也不容忽視,不但要細心、周全,還要有策略,謀劃?傊,任何事情都要全面地考慮,認真地對待。

  一 實(shí)習目的

  嘗試經(jīng)商的滋味,增加自己的閱歷,積累社會(huì )經(jīng)驗。作為一個(gè)大學(xué)生,畢竟身在學(xué)校,接觸社會(huì )的機會(huì )很少,我們需要有更多的體驗,更多的經(jīng)歷,為我們以后就業(yè)做好準備。同時(shí)還可以通過(guò)自己的雙手賺取一部分生活費,減輕家里的負擔。

  二 實(shí)習時(shí)間

  20xx年7月26日—20xx年8月25日

  三 實(shí)習地點(diǎn)

  x超市

  四 實(shí)習人:

  xxx

  五 實(shí)習內容

  畢竟這是我人生中第一份工作,我很珍惜。開(kāi)始工作之前,我承諾:我會(huì )盡我的能力來(lái)為我人生中第一份工作留下一個(gè)美好的開(kāi)始。一個(gè)人對待工作的態(tài)度決定一個(gè)人的素質(zhì),不論什么樣的工作都需要同樣認真的心態(tài)。從邁進(jìn)x超市的那一步起,我就明白我已經(jīng)是一名員工了,我的言行舉止不僅僅體現了一個(gè)大學(xué)生的素質(zhì),更代表了我們x超市的形象。

  我在x超市主要負責冷凍區中式糕點(diǎn)的稱(chēng)量和冷藏食品的售貨。經(jīng)過(guò)一周的訓練,我熟練地掌握了貨物的稱(chēng)量、買(mǎi)賣(mài)、進(jìn)退方法及注意事項等等。在職期間,我認真履行x超市十八字宗旨和十六字準則,即“全心全意為人們服務(wù),讓顧客滿(mǎn)意”宗旨和“文明經(jīng)商,熱情服務(wù);提高素質(zhì),爭創(chuàng )一流”準則,用微笑、熱情和熟練換取顧客的滿(mǎn)意。閑暇之余,我努力負責好我們冷凍區貨物的陳列狀況及日期記錄,努力做到讓每一位顧客看到一個(gè)新穎整齊的貨區。

  一個(gè)超市從計劃經(jīng)營(yíng)到籌備資金,到經(jīng)營(yíng)管理再到從中贏(yíng)利、久遠發(fā)展需要很復雜很周密的安排,其中的每一個(gè)細節都不容忽視。我充分利用下班時(shí)間對我們超市的構造、分化以及管理做了一個(gè)調查,簡(jiǎn)略的總結了一個(gè)超市的構造和經(jīng)營(yíng)管理方略。

  首先我先簡(jiǎn)略介紹一下我們超市硬件上的大體構造,分內部構造和整體構造。

  內部構造

  我們超市共分十三個(gè)區,分別為收銀區、洗化區、針織區、鞋區、日用百貨區、沖調區、調味區、飲料區、食品區、生鮮區、油糧區、散貨區、冷凍區。其中洗化區包括化妝品、護膚品、洗發(fā)護發(fā)用品、洗衣用品、洗浴用品、牙膏牙刷、衛生用品、清潔劑等;針織區包括各種品牌的各種衣服,有休閑服裝、四季服飾和男女配套服飾等等,還有毛巾被褥等床上用品以及衛浴用品等;鞋區包括各種品牌的男女皮鞋、男女休閑鞋以及童鞋等;日用百貨中的商品很多,包括文具、箱包、玩具、體育用品、雨具、飾品、清潔用具、廚房用具、杯具、鍋具等等;沖調區包括沖調用粉、保健品、嬰兒食品、中老年補品、奶粉以及用各種名貴藥物煉制而成的補品酒等。

  調味區包括調味料、調味醬、罐頭等;飲料區包括各種品牌的白酒、啤酒、牛奶、果汁等;食品區包括膨化食品、餅干、方便面、火腿、燒烤雞鴨和各種糖果;生鮮區又分為蔬菜區、水果區、海鮮區、肉區、糕點(diǎn)區、面制區、熟食區等;油糧區包括各種食用油和多種米面等;散貨區包括散稱(chēng)的果凍、餅干、小蛋糕、干炒貨、蜜餞以及雞蛋等;冷凍區包括各種冷藏食品,像水餃、湯圓、各種肉丸以及雪糕等。另外,我們超市還另設了同心金店、小家店、濟仁大藥房、游戲廳和西餐廳。同心金店專(zhuān)賣(mài)金銀玉制品,小家店除賣(mài)小飾品和錢(qián)包等,還有話(huà)費充值等服務(wù)。西餐廳專(zhuān)賣(mài)西餐,為方便顧客就餐餐廳還設置了中餐位區。超市入口處設有服務(wù)臺,服務(wù)臺工作人員除做好服務(wù)工作外還要負責香煙的銷(xiāo)售。

  整體構造

  一個(gè)超市也算一個(gè)小的公司,也需要有各個(gè)部門(mén)協(xié)調一致的運行、管理。我們超市設有會(huì )議室、結算室、會(huì )計室、微機室、收獲區、物流中心、營(yíng)運部、保衛科、休息室、服務(wù)區、顧客服務(wù)區等部門(mén)。會(huì )議室是領(lǐng)導們商討會(huì )議的地方,結算室主要負責超市貨物的進(jìn)出結算,會(huì )計室負責對結算室的工作進(jìn)行核實(shí),微機室將會(huì )計室的統計結果輸入超市的'賬戶(hù)中,并將商品的價(jià)格輸入微機紀錄中。

  另外如果有新成員要到超市工作也需要到會(huì )計室報名,收獲區主要負責貨物的進(jìn)購,并對貨物進(jìn)行質(zhì)量和數量上的檢查,物流中心有進(jìn)貨儲藏室、退貨儲藏室、冷庫等,營(yíng)運部主要是定期對賣(mài)場(chǎng)的各個(gè)方面情況進(jìn)行檢查,保衛科主要維持超市的秩序和安全,另外還負責超市部件的安全檢查等,休息室是為超市工作人員特別需要而設立的,服務(wù)區是為顧客車(chē)輛停放和特別需要而設立的,顧客服務(wù)區是專(zhuān)門(mén)為顧客休息而設立的服務(wù)場(chǎng)所。其中會(huì )計室、結算室、微機室和收獲區這幾個(gè)部門(mén)聯(lián)合比較緊密,收獲部要將退貨、進(jìn)貨的賬目交到會(huì )計室里,另外,如果有新品進(jìn)來(lái)要將新品的信息交到微機室里有微機室計算商品的價(jià)格。

  大學(xué)生實(shí)習總結 篇3

  實(shí)習很快要結束了,__年的學(xué)生生涯將要接近尾聲,實(shí)習是我跨入社會(huì )進(jìn)行的一個(gè)熱身運動(dòng)。畢業(yè)后,我們又邁來(lái)一新的起點(diǎn)。新的旅程艱難又寬廣,我們又要迎接新的挑戰,實(shí)習其實(shí)就是把自己學(xué)到的知識用到平時(shí)實(shí)際工作中去,在實(shí)習中不斷磨練自己,增加一些實(shí)踐經(jīng)驗,從中找出自己不足之處,虛心學(xué)習一些實(shí)用知識。

  通過(guò)__個(gè)月的實(shí)習現在我深深的感到當初的選擇是我人生中最幸運的其中一件。

  通過(guò)實(shí)習,現我對待工作的態(tài)度也有了進(jìn)步的正確認識,樂(lè )觀(guān)和積極是我們的首選,不管有多么的艱苦,我們都要去面對,去挑戰,目的是能磨練自己的意志,使之能迅速成長(cháng)。

  此次的實(shí)習中,我來(lái)到的是__公司的__崗位。在進(jìn)入公司的第一天,我就感受到非常的迷惑,盡管是自己的對口職位,但是大家在工作中所使用的方法和技術(shù)都與學(xué)校中學(xué)習的`有些相似,有些卻又完全不同。在經(jīng)過(guò)之后的培訓后,我才意識到,并不是不同,而是在公司中所使用的方式方法,更加的先進(jìn),更加的貼近發(fā)展的前沿。

  在這次的工作中,我們先跟著(zhù)培訓學(xué)習基礎工作,再跟著(zhù)帶教的前輩進(jìn)一步在實(shí)踐中慢慢的提升。在一步步的成長(cháng)中,我越發(fā)的感覺(jué)到公司和學(xué)校的不同。

  首先,我清楚的認識到這里是工作,與學(xué)校不同,這里本身并不是學(xué)習的地方,為此,對于我們實(shí)習生的首要目標是完成自己的工作目標。

  實(shí)習馬上就要結束,但我已對__有了深厚的感情,這里有一個(gè)能戰斗的團隊,我將留下來(lái)繼續戰斗。

  能成為一名__的正式員工我感到非常榮幸和光榮。在實(shí)習中取得了一些成績(jì),得到了許多寶貴的經(jīng)驗,但我深知千萬(wàn)不能滿(mǎn)足現狀,這才是萬(wàn)里長(cháng)征剛邁出第一步,我還要不斷努力,發(fā)揚成績(jì),爭取更大的進(jìn)步!

  大學(xué)生實(shí)習總結 篇4

  畢業(yè)實(shí)習是學(xué)生大學(xué)學(xué)習完成全部課程后的最重要的實(shí)踐環(huán)節。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,我對自己的專(zhuān)業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對在大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。從這次實(shí)習中,我體會(huì )到了實(shí)際的工作與書(shū)本上的知識是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習。在這段時(shí)間的實(shí)習中,我受益匪淺。通過(guò)此次實(shí)習,不僅培養了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗,為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。

  工作活動(dòng)總結

  時(shí)間總是在悄無(wú)聲息中流逝。真的很感謝學(xué)校和公司給我提供磨練自己的機會(huì ),更感謝學(xué)校長(cháng)久以來(lái)對我的信任和栽培!感恩的心,感謝命運,讓我做堅強的自己。新的一步已經(jīng)開(kāi)始了,現在的我將這段時(shí)間工作作一個(gè)技術(shù)總結。

  成為了公司的一名采購物流專(zhuān)員,我感到很榮幸。眾所周知采購部是公司業(yè)務(wù)的后勤保障,是關(guān)系到公司整個(gè)銷(xiāo)售利益的最重要環(huán)節,所以我很感謝公司和領(lǐng)導對我的信任,將我放在如此重要的崗位上。在學(xué)校的直接關(guān)注和公司各位領(lǐng)導的關(guān)心支持下,通過(guò)這段時(shí)間的采購工作,使我懂得了許多道理,也積累了一些過(guò)去從來(lái)沒(méi)有的經(jīng)驗,同時(shí)也明白了采購和優(yōu)秀采購之間的分別和差距。了解到一個(gè)采購所具備的最基本素質(zhì)就是要在具備良好的職業(yè)道德基礎上,要保持對企業(yè)的忠誠;不帶個(gè)人偏見(jiàn),在考慮全部因素的基礎上,從提供最佳價(jià)值的供應商處采購;堅持以誠信作為工作和行為的基礎;規避一切可能危害商業(yè)交易的供應商,以及其他與自己有生意來(lái)往的對象;不斷努力提高自己在采購工作的作業(yè)流程上的知識;在交易中采用和堅持良好的商業(yè)準則等。

  這里我想說(shuō)作為一個(gè)采購物流專(zhuān)員,并不像常規所想的那樣僅僅是打個(gè)電話(huà),發(fā)個(gè)貨那樣簡(jiǎn)單,這只是其中之一,也是最基本的。在領(lǐng)導的提醒下,我及時(shí)調整好心態(tài)和觀(guān)念,不但改變了過(guò)去的錯誤意識采購與銷(xiāo)售無(wú)多大聯(lián)系,而且在采購的同時(shí)充分利用供應商的網(wǎng)絡(luò )關(guān)系主動(dòng)聯(lián)系。凡是有關(guān)銷(xiāo)售的一切事物,我們采購部都積極配合!,一切以銷(xiāo)售、生產(chǎn)為主,我們輔助。采購與銷(xiāo)售、生產(chǎn)是密不可分的!因為我們是一個(gè)整體,唱得是同一首歌,走得是同一條路,奔得是同一個(gè)目標!

  在采購過(guò)程中我不僅要考慮到價(jià)格因素,更要最大限度的節約成本,做到貨比三家;還要了解供應鏈各個(gè)環(huán)節的操作,明確采購在各個(gè)環(huán)節中的不同特點(diǎn)、作用及意義。只要能降低成本,不管是哪個(gè)環(huán)節,我們都會(huì )認真研究,商討辦法,從而成功降低了庫存成本。作為一名物流采購專(zhuān)員。

  一、崗位名稱(chēng)—商務(wù)采購

  所在部門(mén)—產(chǎn)品部—物流組

  所在職系—商務(wù)采購

  上升空間—商務(wù)助理

  職業(yè)方向—文職

  直接上級—商務(wù)助理

  商務(wù)采購崗位職責主要有:

  1查看網(wǎng)站收貨情況,制定所負責游戲當天的采購計劃和成本預算

  2所負責游戲的采購價(jià)格控制,降低采購成本

  3積極擴展新的供貨渠道,主導新供應商的開(kāi)發(fā)

  4及時(shí)清理積壓訂單及問(wèn)題訂單

  5負責解答其他部門(mén)的相關(guān)疑問(wèn)及協(xié)調問(wèn)題

  6做好交接工作以及相關(guān)業(yè)務(wù)的文檔記錄

  7負責協(xié)助上級做好安全防范工作,減少安全隱患

  8上級交代的其他臨時(shí)性任務(wù)

  二、工作描述:

  本崗位工作目標:根據公司的發(fā)展戰略,制定合理的采購計劃和預算,通過(guò)各種方法降低采購成本,并主導新供應商的開(kāi)發(fā)工作,積極提高采購完成率

  工作職責:訂單的采購任務(wù),降低采購成本,發(fā)展新供貨商并維護老供貨商,擴

  展國內采購渠道

  職責一:制定采購計劃,及時(shí)處理新訂單,并實(shí)施采購

  接收、了解新訂單的采購任務(wù),實(shí)施采購,及時(shí)完成訂單發(fā)貨

  職責二:積壓訂單的貨源查找

  及時(shí)清理積壓訂單,IR通知客戶(hù)上線(xiàn);無(wú)貨源的訂單通過(guò)各種方法開(kāi)

  發(fā)新的供應渠道,積極提高采購完成率

  職責三:控制采購成本

  熟練掌握采購技巧,極力控制采購價(jià)格,降低采購成本

  職責四:開(kāi)發(fā)新供貨渠道,維護老供貨商關(guān)系

  通過(guò)各種渠道或方法,開(kāi)發(fā)新供貨源道,并維護好站點(diǎn)老供貨商

  職責五:做好交接和相關(guān)業(yè)務(wù)的文檔記錄,并注意遵守保密制度

  做好相關(guān)文檔的記錄和工作交接,嚴格遵守公司的保密制度

  三、工作權限:

  建議權、監督實(shí)施權、修改權、審定權、指揮權、調度權、人員招聘、解聘

  建議權、業(yè)績(jì)考核權、采購建議權

  四、所需知識與技能:

  作為一名物流采購專(zhuān)員,需要具備以下的知識和技能:

  1英語(yǔ)/計算機

  2良好的商務(wù)談判經(jīng)驗,人際溝通能力、團隊協(xié)作能力強

  3認清自己的崗位職責,提高工作效率,降低采購成本,結合理論知識,熟悉網(wǎng)絡(luò )平臺的基礎操作和使用,然后通過(guò)和平臺人員的接觸,構建自己的資源網(wǎng)絡(luò )

  五、對電子商務(wù)市場(chǎng)前景的描述;

  現在位于軟島科技有限公司實(shí)習,該公司是一個(gè)電子商務(wù)外企,所做的是電子商務(wù)產(chǎn)業(yè),就目前的電子商務(wù)的市場(chǎng)前景來(lái)看,該產(chǎn)業(yè)的發(fā)展主要有以下的市場(chǎng)前景和可觀(guān)性:

  目前中國的電子商務(wù)普遍的發(fā)展模式是,先從一個(gè)小領(lǐng)域進(jìn)行突破,做穩了之后再在自身領(lǐng)域進(jìn)行鞏固發(fā)展或者進(jìn)一步的擴張,

  據了解,商務(wù)部在xxxx年頒布的一份指導意見(jiàn)中曾明確提出,到xxxx年力爭網(wǎng)絡(luò )購物交易額占社會(huì )消費品零售總額的比重提高到5%以上。相較于目前2%左右的規模,發(fā)展空間十分巨大。

  電子商務(wù)是指交易雙方利用現代開(kāi)放的互聯(lián)網(wǎng)絡(luò ),按照一定的標準所進(jìn)行的.各類(lèi)商業(yè)活動(dòng),是商務(wù)活動(dòng)的電子化。電子商務(wù)的產(chǎn)生使傳統的采購模式發(fā)生了根本性的變革。這種采購制度與模式的變化,使企業(yè)采購成本和庫存量得以降低、采購人員和供應商數量得以減少、資金流轉速度得以加快。

  電子商務(wù)采購是在電子商務(wù)環(huán)境下的采購模式,也就是網(wǎng)上采購。通過(guò)建立電子商務(wù)交易平臺,發(fā)布采購信息,或主動(dòng)在網(wǎng)上尋找供應商、尋找產(chǎn)品,然后通過(guò)網(wǎng)上洽談、比價(jià)、網(wǎng)上競價(jià)實(shí)現網(wǎng)上訂貨,甚至網(wǎng)上支付貨款,最后通過(guò)網(wǎng)下的物流過(guò)程進(jìn)行貨物的配送,完成整個(gè)交易過(guò)程。

  1首先,要進(jìn)行采購分析與策劃,對現有采購流程進(jìn)行優(yōu)化,制定出適宜網(wǎng)上交易的標準采購流程。

  2第二步,建立網(wǎng)站。這是進(jìn)行電子商務(wù)采購的基礎平臺,要按照采購標準流程來(lái)組織頁(yè)面?梢酝ㄟ^(guò)虛擬主機、主機托管、自建主機等方式來(lái)建立

  網(wǎng)站,特別是加入一些有實(shí)力的采購網(wǎng)站,通過(guò)它們的專(zhuān)業(yè)服務(wù),可以享受到非常豐富的供求信息,起到事半功倍的作用。

  3第三步,采購單位通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布招標采購信息(即發(fā)布招標書(shū)或招標公告),詳細說(shuō)明對物料的要求,包括質(zhì)量、數量、時(shí)間、地點(diǎn)等,對供應商的資質(zhì)要求等。也可以通過(guò)搜索引擎尋找供應商,主動(dòng)向他們發(fā)送電子郵件,對所購物料進(jìn)行詢(xún)價(jià),廣泛收集報價(jià)信息。

  4第四步,供應商登錄采購單位網(wǎng)站,進(jìn)行網(wǎng)上資料填寫(xiě)和報價(jià)。

  5第五步,對供應商進(jìn)行初步篩選,收集投標書(shū)或進(jìn)行貿易洽談。

  6第六步,網(wǎng)上評標,由程序按設定的標準進(jìn)行自動(dòng)選擇或由評標小組進(jìn)行分析評比選擇。

  7第七步,在網(wǎng)上公布中標單位和價(jià)格,如有必要對供應商進(jìn)行實(shí)地考察后簽訂采購合同。

  8第八步,采購實(shí)施。中標單位按采購訂單通過(guò)運輸交付貨物,采購單位支付貨款,處理有關(guān)善后事宜。按照供應鏈管理思想,供需雙方需要進(jìn)行戰略合作,實(shí)現信息的共享。采購單位可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )了解供應單位的物料質(zhì)量及供應情況,供應單位可以隨時(shí)掌握所供物料在采購單位中的庫存情況及采購單位的生產(chǎn)變化需求,以便及時(shí)補貨,實(shí)現準時(shí)化生產(chǎn)和采購。

  電子商務(wù)采購是一種非常有前途的采購模式,它主要依賴(lài)于電子商務(wù)技術(shù)的發(fā)展和物流技術(shù)的提高,依賴(lài)于人們思想觀(guān)念和管理理念的改變。我國目前已經(jīng)有不少企業(yè)以及政府采用了網(wǎng)上采購的方式,對降低采購成本,提高采購效率,杜絕采購腐敗起到了十分積極的作用,因此應該大力提倡這一新的采購方式。

  采購需要注意事項:

  1知識面要廣

  2眼要尖

  大學(xué)生實(shí)習總結 篇5

  人生總有許多的第一次,而初為人師,對于師范生的我而言,卻是件極具挑戰,頗具誘惑的事情。20xx年8月20日,我懷著(zhù)興奮緊張的心情和崗友來(lái)到XX縣XX中學(xué),開(kāi)始了為期五個(gè)月的頂崗實(shí)習。實(shí)習期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,酸甜苦辣,讓我體會(huì )到陽(yáng)光底下最光輝的事業(yè)的崇高和艱辛。我兒時(shí)就夢(mèng)想著(zhù)將來(lái)成為一名優(yōu)秀的人民教師,我很開(kāi)心擁有了這樣一次實(shí)習的機會(huì ),這是我夢(mèng)寐以求的實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì )。

  經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習,我感覺(jué)真是不虛此行!我學(xué)習到了很多東西,不僅僅是我在教學(xué)生,我也跟學(xué)生學(xué)習到了很多東西,這是我收獲很大的地方。在這里,我不僅豐富了教學(xué)經(jīng)驗,提高了教學(xué)水平,而且擁有了一群可愛(ài)的孩子們。

  在實(shí)習學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導和指導老師的悉心指導下,我時(shí)刻牢記“為人師表,嚴謹治學(xué)”的訓導。充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,把大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識和實(shí)踐教學(xué)相結合。在實(shí)踐方面,在學(xué)中實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)。認真開(kāi)展教學(xué)工作和班主任實(shí)習工作,認認真真,踏踏實(shí)實(shí),勤勤懇懇,任勞任怨。我付出了很多,但也收獲了很多,在整個(gè)實(shí)習階段,我從一個(gè)紙上談兵的大學(xué)生,到一個(gè)能在課堂上講課自如的準老師;

  從一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗的大學(xué)生到一個(gè)對班級有一定處理能力的實(shí)習老師;

  從在學(xué)校的大孩子,到一位能夠隨機應變的人民教師。這一切無(wú)不見(jiàn)證著(zhù)我付出的每一分耕耘所得到的收獲。下面,我將從幾個(gè)方面對我的實(shí)習進(jìn)行總結。

  一、熟悉校園,了解學(xué)情,教師指導,虛心學(xué)習,全面提高教學(xué)水平

  在實(shí)習期間,在教學(xué)實(shí)習過(guò)程當中,我認真進(jìn)行聽(tīng)課、備課、準備教案、上課、課后反思。不斷提升個(gè)人教學(xué)能力。

  實(shí)習的前兩個(gè)星期,由于學(xué)校軍訓放假,我們并沒(méi)有被安排上課,只是聽(tīng)從安排,為學(xué)校做一些服務(wù),干一些雜活,比如:發(fā)書(shū)、招聘老師。這樣的工作,也為我們熟悉校園提供了途徑,我們也開(kāi)始接觸學(xué)校的老師,以及安排我們飲食住宿的主任。九月初我們一行人被分配了指導老師,開(kāi)始正式聽(tīng)課,了解學(xué)情,進(jìn)行高一課程的準備。我們隨時(shí)待命著(zhù),積極爭取上課機會(huì ),認真細心地向老師學(xué)習。

  由于我的情況比較特殊,起初是在高一聽(tīng)了將近一個(gè)星期的課,后臨時(shí)通知被調往高二。在高二上了將近一周課的時(shí)間后,初中又有一位語(yǔ)文老師出了車(chē)禍,導致兩個(gè)班的語(yǔ)文課沒(méi)有老師代任。因此,我又被調往初中,教初一的小朋友們?芍^一波三折,世事難料!這樣的突然臨時(shí)調換,絲毫沒(méi)有給我準備的時(shí)間,往往都是臨時(shí)通知,第二天就去上課。所以我的備課時(shí)間相當緊張,也沒(méi)有適應的過(guò)程。這非?简炓粋(gè)人的能力和心理調節能力。起初,我也會(huì )抱怨,也會(huì )不滿(mǎn),心里也有絲絲委屈,明明我剛剛適應了一個(gè)新環(huán)境,卻又要把我調到另一個(gè)新環(huán)境,我的心情可以說(shuō)是非常差勁的,但抱怨是不能改變任何東西的,只能去聽(tīng)從安排。盡快整理好心情,投入緊張的備課中,我沒(méi)有太多的時(shí)間浪費在多余的發(fā)泄情感上,而是應該抓緊每一分種去認真備課。這樣,我才有充足的信心站在講臺上,才能去上好我的`第一堂課,第一堂課的至關(guān)重要,我的形象以及教學(xué)水平,都能在課當中展現的淋漓盡致。學(xué)生會(huì )不會(huì )因此對我刮目相看,指導老師會(huì )不會(huì )重視我,放心地把班級交給我,這都體現在第一堂課上?偟膩(lái)說(shuō),雖然年級換了,學(xué)生年齡段不同,但我的課上表現,還是比較優(yōu)秀的。指導老師也聽(tīng)過(guò)我的課,也說(shuō)整體不錯,教態(tài)自然,聲音洪亮。在教學(xué)技巧和方法上,當然還是要有所改進(jìn)的。不懂的地方我會(huì )時(shí)常向老師請教,老師也會(huì )耐心指點(diǎn)我,我和老師相處也十分愉快!

  我陪伴初一的時(shí)間最長(cháng),直到我的實(shí)習結束。我代理兩個(gè)班的語(yǔ)文課,并且負責一部分班主任工作。這不僅豐富了我的教學(xué)經(jīng)驗,還獲得了學(xué)生們滿(mǎn)滿(mǎn)的友誼和深深的感動(dòng)。

  因我的指導老師是班主任,故而在副班主任工作上我可以有所借鑒和學(xué)習。學(xué)生日常矛盾的處理,生活情況,學(xué)習狀況有問(wèn)題時(shí),我都會(huì )一一認真負責地處理,學(xué)生們也非常信任依賴(lài)我。我認為我做的還是比較成功的,但班主任工作上還欠缺經(jīng)驗,處理起來(lái)不是太得心應手,仍然需要不斷的學(xué)習鍛煉。

  二、團結友愛(ài),互幫互助,相互學(xué)習,做好實(shí)習工作

  在實(shí)習期間,除了教學(xué)實(shí)習和班主任工作,我在實(shí)習隊里也盡職盡責。

  非常榮幸在實(shí)習之前,就被駐縣老師欽定為實(shí)習小組長(cháng)。身為隊長(cháng),我們一行六人的生活瑣事都需要我來(lái)操心,老師布置的任務(wù)活動(dòng)都要我來(lái)傳達督促,主任與老師之間的溝通也需要我來(lái)做中間的橋梁。真的非常心累。不過(guò)我們團結合作,完成應該完成的任務(wù),隊友們互相幫忙,互相學(xué)習。一方面鞏固了我們之間的友誼,另一個(gè)方面給我的實(shí)習工作了很大的幫助。我從不同的崗友身上學(xué)習到了不同的知識,不同的教學(xué)風(fēng)格,教學(xué)技巧和方法等等。這段時(shí)間也鍛煉了我的人際交往能力和溝通能力,學(xué)習到了很多,更是鍛煉了自己。

  三、個(gè)人反思,感恩實(shí)習,感動(dòng)常伴左右

  當然,在實(shí)習期間肯定存在問(wèn)題,我將決心從以下兩方面加以改進(jìn):一方面,進(jìn)一步把教學(xué)常規管理工作落實(shí)到實(shí)處,扎扎實(shí)實(shí)做好教學(xué)工作,注重薄弱學(xué)科,鉆研教材,改進(jìn)學(xué)習方法,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。另一方面,要不斷提高自己的教學(xué)水平,向有經(jīng)驗的老師學(xué)習,努力多去聽(tīng)老師的課,向他們學(xué)習教育理論方法,彌補自身在教學(xué)過(guò)程當中的不足之處。要學(xué)會(huì )與學(xué)生,友好和睦的相處,正確處理師生關(guān)系,營(yíng)造,良好的班級氛圍。

  時(shí)光匆匆,回首這五個(gè)月實(shí)習,在我眼前浮現的都是充實(shí)的生活,忙碌的身影和沉甸甸的收獲。很幸運選擇了頂崗實(shí)習,不僅鍛煉了自己,也使生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣、驚喜,有滋有味。感恩一路陪伴我成長(cháng)的老師、學(xué)生、崗友,是你們讓我有了勇氣,去面對一切困難和挫折。我將珍惜此次經(jīng)歷,將來(lái)努力成長(cháng)為一名優(yōu)秀的人民教師,不負此行!

  大學(xué)生實(shí)習總結 篇6

  通過(guò)實(shí)習我也明白了作為一個(gè)選礦工作者,我們可能要面臨惡劣的工作環(huán)境。的確,在選煤廠(chǎng)里有里面有很多的粉塵,每一天回來(lái)我都發(fā)現自己的鼻孔里有很多的煤灰;其次,機械設備組在工作中產(chǎn)生的噪音太大,我看到有的工人都把自己的耳朵堵上了;另外整天和機械打交道的工作也是枯燥和乏味的;最后,由于工作是處理煤,所以非常的臟,每天下班后工人都是全身的污黑。清楚了這些,我對將來(lái)的從業(yè)有了心里準備,雖然環(huán)境惡劣,但我們的行業(yè)是其他行業(yè)的基礎,我們肩負使命,我們是光榮的青年,我想告訴大家:我已經(jīng)準備好了!

  非常感謝我的`學(xué)校專(zhuān)業(yè)課老師在這三年來(lái)孜孜不倦的教育和培養,是他們把我們教育成一位合格的大學(xué)畢業(yè)生及合格的煤化工人才,為此他們付出了很多精力與汗水。在這也特別感謝在我們畢業(yè)實(shí)習期間一直陪伴在我們身邊指導和照顧我們的孟令麗老師,她精心的指導著(zhù)我們在這大學(xué)臨近大學(xué)畢業(yè)關(guān)頭的最后一關(guān)使我們能順利畢業(yè)。再次的謝謝老師們,老師你們辛苦了。

  同時(shí)感謝實(shí)習單位翔盛礦產(chǎn)物質(zhì)有限責任公司的各位領(lǐng)導對我們實(shí)習工作的重視,為我們安排好一切,提供了一個(gè)良好的工作實(shí)習環(huán)境并督促我們有所學(xué)、有所悟;感謝選煤廠(chǎng)的知道師傅劉師傅孜孜不倦不厭其煩的為我們講解所遇到的問(wèn)題和介紹機器設備的運轉情況及操作規程,對我們實(shí)習增長(cháng)見(jiàn)識豐富知識起到了莫大的幫助,這些才能使我們的實(shí)習任務(wù)能夠出色成功的完成并學(xué)到了很多知識。

  也非常感謝我的父母和朋友在我實(shí)習期間對我無(wú)微不至關(guān)心與支持,謝謝你們!

  大學(xué)生實(shí)習總結 篇7

  回首那些與學(xué)生相處的日子真是令人難忘,我第一次站在講臺,成為一名老師。從實(shí)習的第一天到了xx四中,一直到現在實(shí)習即將結束。這寶貴的實(shí)習生活讓我經(jīng)歷了作為一名教師的種種第一次。正式這種種第一次讓我深刻感受到了當一名教師的酸甜苦辣,也深深感受到了作為一名教師,尤其是一名優(yōu)秀教師,需要付出多少的努力。從剛剛來(lái)時(shí)的內心是多么的緊張、激動(dòng)和忐忑,當現在我即將要離開(kāi)他們的時(shí)候內心又是那么的不舍,在xx四中實(shí)習的這半年將會(huì )成為我人生中最有收獲的歲月。

  還記得我是在8月30號這天正式開(kāi)始到xx四中實(shí)習的,學(xué)校領(lǐng)導為我們介紹了我們的工作和各個(gè)人要教的年級。我們三個(gè)人分到了另一個(gè)校區教初一的住宿班,雨朦一個(gè)人在初二。但是由于初一他們軍訓,所以我們在學(xué)校本部進(jìn)行學(xué)習。去聽(tīng)課,去聽(tīng)教研,學(xué)習老師們的經(jīng)驗。9月5號,一個(gè)周二,我們來(lái)到了中旺。上午第三節課150班的歷史課,也就是我的第一節課。仍然記著(zhù),上課前我很緊張,第一節課我到班上進(jìn)行了簡(jiǎn)短的自我介紹,告訴他們上歷史課的注意事項和怎么學(xué)習歷史。由于班上人數47人,相比較不是很多,在之后接觸的一周,我基本上記得差不多了。一些學(xué)生很驚訝,我能在這么短的時(shí)間把他們的名字記全,這樣一來(lái),拉近了我與學(xué)生之間的距離。

  在這半年中,進(jìn)行最多的可以說(shuō)是上課。我帶著(zhù)4個(gè)班的歷史課,一個(gè)星期14節課,其中還有兩個(gè)快班,心理壓力很大。記得真正上第一節課時(shí)候,我備課背了一晚上,就怕自己哪里講的不好,學(xué)生不懂。后來(lái)我的指導老師鄭老師聽(tīng)了我講課,專(zhuān)門(mén)用一節課的時(shí)間為我進(jìn)行輔導。教給我怎么備課、怎么講課、怎么針對學(xué)生來(lái)教學(xué)。還指出了我上課的一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我每次都會(huì )發(fā)較多的時(shí)間進(jìn)行備課,以求達到較好的講解效果,雖然課堂效果提高的.較慢,但它為我增加了經(jīng)驗,只有積累經(jīng)驗,改正錯誤才會(huì )有提高。我就這樣的在鄭老師的指導下和自我探索下進(jìn)行我的教學(xué)。記憶最深的是,在我講課一個(gè)多月的時(shí)候,學(xué)生已經(jīng)過(guò)了才開(kāi)學(xué)的興奮期,開(kāi)始適應了我的講課和對歷史的認識,那么他們學(xué)習就有一些乏味,甚至不聽(tīng)。在和鄭老師討論下,我找了四個(gè)班的部分學(xué)生,進(jìn)行詢(xún)問(wèn),看他們認為什么方式講課更適應。他們說(shuō)上課播放視頻是最好的,其次就是讓學(xué)生自己回答問(wèn)題和討論。那么在之后的三個(gè)多月的教學(xué)中,我就找一些和這節課相關(guān)的視頻或者課外知識讓他們看,的確他們的上課的氛圍和感覺(jué)有了明顯的變化。盡管我任存在不足,但我也處在不斷地進(jìn)步之中。經(jīng)過(guò)了這半年,我可以自己合理的安排我的教學(xué)計劃和教學(xué)進(jìn)度,并對教學(xué)過(guò)程進(jìn)行合理的安排。無(wú)論在上課的臺風(fēng)上還是講課的熟練程度,都不再是剛剛來(lái)的時(shí)候的那個(gè)“賈”老師了。

  其次在實(shí)習期間,我還擔任了一個(gè)班的班主任。也就是我指導老師鄭老師的150班。鄭老師經(jīng)常在辦公室給我說(shuō)一些他去班主任培訓的一些經(jīng)驗,和對待學(xué)生的各個(gè)情況應該怎么處理。都說(shuō)當班主任會(huì )很鍛煉人,我覺(jué)得很有道理。在這半年的副班主任期間,我會(huì )和鄭老師一起組織活動(dòng)、一起準備主題班會(huì )的資料、一起開(kāi)家長(cháng)會(huì ),進(jìn)行各項活動(dòng)的組織和安排。尤其在體操比賽那次活動(dòng)中,我真正的體會(huì )到了作為一名老師應該怎么去管理班集體,怎么去處理老師和學(xué)生之間的關(guān)系和學(xué)生之間的矛盾。讓我真正的學(xué)習到了更多的關(guān)于處理班務(wù)的方法和學(xué)校各項活動(dòng)的組織經(jīng)驗。并且我還認為,當一個(gè)班主任是無(wú)比驕傲的。我所帶的這個(gè)150班是一個(gè)快班,在學(xué)習成績(jì)是穩居年級前三,并且在各項活動(dòng)中我們班也積極參與,能夠在各項活動(dòng)中取得很好的名次。每次在領(lǐng)導說(shuō)150班第幾名第幾名,我都感覺(jué)心里很自豪,是我自己帶出來(lái)的班。

  除了教學(xué)工作和班主任工作,我們也積極參加學(xué)校各項活動(dòng),我們三個(gè)人相互配合。運動(dòng)會(huì )的開(kāi)場(chǎng)舞,曉倩負責編舞,我負責化妝;

  體操比賽我們?yōu)楦髯园嗬镞M(jìn)行體操訓練;

  讀書(shū)節為我們各自的班級出謀劃策......都取得了優(yōu)秀的成績(jì)。這也讓我在一次次活動(dòng)中,學(xué)到了更多的除了書(shū)本之外的知識和經(jīng)驗。

  在這半年的實(shí)習過(guò)程中,工作最多的是教學(xué)工作。但是印象最深的就是我所教的學(xué)生們和實(shí)習學(xué)校對我們的支持的指導。每一次在我需要讓學(xué)生幫忙的時(shí)候他們都會(huì )趕緊跑過(guò)來(lái)說(shuō):老師有什么事?我去做吧;

  每一次在我壓力大的時(shí)候給我說(shuō)老師沒(méi)關(guān)系,我們一起進(jìn)步一起成長(cháng);

  每一次在送他們回家之后他們回到家就回和我發(fā)信息問(wèn)我回家了沒(méi)有,周末要好好休息......他們一直說(shuō)我對他們好,給他們打水,給他們買(mǎi)東西,給他們安排各項的計劃。但是我更想說(shuō),是你們讓我體會(huì )到我在這半年實(shí)習中的溫暖,是你們讓我在這短短的時(shí)間里適應這項工作,是你們陪伴著(zhù)我、見(jiàn)證這我的成長(cháng);

  是你們讓我愛(ài)上了老師這個(gè)稱(chēng)呼。心里也仍然記得才來(lái)的時(shí)候王校長(cháng)、史校長(cháng)為我們進(jìn)行培訓,給我們介紹我們的工作,詢(xún)問(wèn)我們生活方面;

  王主任、彭主任在我們提出來(lái)疑問(wèn)或者工作上有什么困難都會(huì )第一時(shí)間放下手上的工作為我們解決;

  包括我的辦公室里,只要我上課回來(lái)在辦公室說(shuō)我上課有什么不懂的或者不會(huì )的,辦公室老師都會(huì )給我提出相應的解決方法;

  而且彭主任為了讓我們實(shí)習生活不是很枯燥專(zhuān)門(mén)和辦公室老師帶著(zhù)我們去了xx的銀杏林去看銀杏,讓我們放松,更加適應xx的生活。這讓我心里很暖,尤其在這半年不再家里,學(xué)校老師的關(guān)懷和學(xué)生的愛(ài),讓我更有動(dòng)力、更有激情去繼續著(zhù)我的實(shí)習生活。

  在這半年的實(shí)習中,收獲了很多知識、很多經(jīng)驗、很多的愛(ài),也體驗了不同的角色,讓我真正的體會(huì )到了一位老師的偉大,讓我真正愛(ài)上了教師這個(gè)職業(yè),也讓我知道我還需要更加努力去成為一名合格的老師。

  大學(xué)生實(shí)習總結 篇8

  大部分疲于在?袝(shū)本的學(xué)子們覺(jué)得學(xué)習很枯燥乏味,都想出去走一走,看一看這個(gè)世界;而經(jīng)歷過(guò)社會(huì )毒打的廢柴們又體驗到工作艱難不易強烈要求回爐重造或考研,在過(guò)幾年象牙塔內的美好時(shí)光。但我們學(xué)習到的科技知識,畢竟最終都要回饋給社會(huì ),在實(shí)踐中實(shí)現自己的人生價(jià)值,學(xué)有所用,貢獻力量,因此很有必要提前走出校園,體驗一次社會(huì )實(shí)踐,在實(shí)際工作中認識到自己以往知識面的匱乏之處,進(jìn)行自我完善與知識點(diǎn)的彌補,為以后畢業(yè)踏入社會(huì )打好預防針。

  實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準,“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,須知此事要躬行”。避免只會(huì )理論,圖表派,只知道紙上談兵,還必須在實(shí)際磨礪中身體力行,將理論與實(shí)踐結合起來(lái),培養出自己獨立有實(shí)際作用的務(wù)實(shí)思維模式。我在社會(huì )實(shí)踐中也學(xué)到了一些知識,這些只能從實(shí)踐中獲取,書(shū)籍上是學(xué)不到的,此外動(dòng)手能力也是必要要提高的,因為在校大學(xué)生除了極少數的做出科研成果的少數外,絕大多數的動(dòng)手落實(shí)能力非常欠缺,幾乎為零。環(huán)境的改變,接觸的各色各階層人群需要大學(xué)生具備實(shí)地隨機應變能力。

  現在中國科技和經(jīng)濟發(fā)展日新月異,充足的`知識儲備或許有用,但是創(chuàng )新和知識的及時(shí)更新迭代尤為重要,F在的優(yōu)等生可能因為跟不上時(shí)代的步伐而被激烈的競爭淘汰。面對日新月異的新變化,加強自我在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中創(chuàng )新求變的思維,會(huì )比死讀書(shū)有用一百倍。挑戰日益增大,對創(chuàng )新型人才的要求越來(lái)越高。此次我從社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中得到的最深刻的感悟就是要突破自身的思維瓶頸,聯(lián)系所有知識進(jìn)行加工整合,積極發(fā)明創(chuàng )造,在競爭中探索新思路,新方法,提高自身創(chuàng )新能力。

  譬如做了一個(gè)月的餐廳服務(wù)員,稚嫩的臉龐一眼就能被客人認出是新手,每天上午十點(diǎn)到下午兩點(diǎn),休息兩個(gè)小時(shí)后,再從下午四點(diǎn)到后半夜1點(diǎn),工作時(shí)間雖長(cháng),但在收到4000塊薪水的那一刻還是感覺(jué)自身還是有所價(jià)值的。盡管以端菜、傳菜,鍵盤(pán)子、倒垃圾為主,有時(shí)還要做清潔工作和其他體力活,但我還是任勞任怨,積極主動(dòng)做好每一個(gè)細節,在大學(xué)里,同學(xué)們?yōu)榈氖歉叩某煽?jì)和獎學(xué)金,現實(shí)中為的是獎金報酬和老板的提拔認可。及格萬(wàn)歲的思想會(huì )很容易被貼上偷懶的標簽,在老板的眼中你的價(jià)值就會(huì )直線(xiàn)下降,工作前景也就岌岌可危。對待工作,不僅要做,還要做的比別人好,從競爭中學(xué)習他人先進(jìn)的地方,提高自身能力和經(jīng)驗。一旦走進(jìn)企業(yè),面對管理層,同事們,以及客戶(hù),實(shí)際操作能力的缺陷就會(huì )顯露無(wú)疑,招聘會(huì )上經(jīng)常出現從狀況就是學(xué)校的理論公式知識點(diǎn)轉化不到實(shí)際工作操作中,造成很大差距。在本次社會(huì )實(shí)踐中,面臨的最頭疼的狀況就是一旦遇到課本中沒(méi)有的東西就會(huì )措手不及,也會(huì )遇到學(xué)到的知識根本就無(wú)用武之地的窘境。又或許一個(gè)公式就能搞定?傊乾F場(chǎng)狀況要比大學(xué)復雜得多。社會(huì )實(shí)踐是將大學(xué)與實(shí)際工作接軌的地方,人際交往的有效溝通,各方面事情的變通與處理的能力提升,社會(huì )實(shí)踐必不可少。兩年后我就要畢業(yè)找工作,為了使自己成為有用有價(jià)值的人,不僅要認真學(xué)習,更要在實(shí)踐中錘煉自我,用先進(jìn)的科技知識武裝自身,掌握專(zhuān)業(yè)知識技能,為將來(lái)更好的為社會(huì )服務(wù)貢獻打好堅實(shí)的基礎。

  大學(xué)生實(shí)習總結 篇9

  轉眼間一學(xué)期的頂崗支教生涯結束,作為頂崗支教實(shí)習生的我來(lái)說(shuō),在生活和工作上都感覺(jué)過(guò)得很充實(shí),這一學(xué)期我由學(xué)生轉變成教師角色。首先,在思想上和心理上有了很大的認識,而且平時(shí)在指導教師金老師的嚴格要求和悉心指導下,在教學(xué)的各個(gè)方面有很大的提高進(jìn)步,下面把一學(xué)期的支教總結如下:

  在工作方面:對于剛上講臺的一名實(shí)習教師,對教學(xué)的方法、教學(xué)經(jīng)驗都無(wú)從下手,連最基本的備課都不知道從何而備,也不知道備課的基本環(huán)節與步驟。學(xué)校給我安排的三、四、五、六年級哈班和漢班的體育工作,學(xué)校的籃球隊興趣小組和一年級的心理健康,對我來(lái)說(shuō)也是一次考驗與挑戰,沒(méi)有壓力無(wú)存動(dòng)力。在指導老師金老師剛進(jìn)校主要給我介紹了教育實(shí)習的,在思想上要我重視起來(lái),熟悉我校的環(huán)境、了解學(xué)校的基本情況、體育工作及班級的教學(xué)情況、教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)等工作做詳細的了解,為做好前期的準備工作。

  在實(shí)際中理論與實(shí)踐相結合,指導老師讓我從如何備課,如何鉆研教材、如何了解學(xué)生、如何上課、如何板書(shū)等各個(gè)教學(xué)環(huán)節都進(jìn)行認真指導交流,為我一學(xué)期的教育工作崗位奠定堅實(shí)的基石。我利用課余時(shí)間學(xué)校老師密切聯(lián)系、交流,請教教學(xué)方法、教學(xué)經(jīng)驗、聽(tīng)課、組織學(xué)生參加體育運動(dòng)活動(dòng),認真記錄教學(xué)日志和教學(xué)任務(wù)。

  在知識方面:支教實(shí)習中深感知識學(xué)問(wèn)浩如煙海,也深深體會(huì )到教學(xué)的深刻內涵,作為教師要深刻鉆研教材以外,還要了解其他學(xué)科的業(yè)務(wù)知識,作為體育教師不但要學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識、運動(dòng)技能的提高外,還要科學(xué)文化知識,豐富教育和心靈里科學(xué)知識、自然科學(xué)、社會(huì )科學(xué)、人文科學(xué)知識相互滲、相互融合,在實(shí)習中,只懂自己專(zhuān)業(yè)知識是遠遠不夠,這一點(diǎn)在實(shí)習中體會(huì )很深,作為教師要有扎實(shí)的教師基本功,掌握本學(xué)科的基礎理論知識以及相應的運動(dòng)技能技巧,熟悉本學(xué)科的教學(xué)方法和研究方法,同時(shí)還要具備一定的相關(guān)科學(xué)知識,在支教實(shí)習中發(fā)現自己專(zhuān)業(yè)知識和其他學(xué)科知識很欠缺,雖然學(xué)的專(zhuān)業(yè)課確實(shí)不少,但要離實(shí)際工作要求還遠遠不夠。不但自己涉及的知識比較窄,而且學(xué)習的`深度也不夠,掌握的知識點(diǎn)不夠扎實(shí)、細致。

  在實(shí)踐方面:雖然在實(shí)習過(guò)程中學(xué)會(huì )了不少東西,但距熟練操作還相差甚遠。更何況在實(shí)踐教學(xué)中遇到的情況只是實(shí)際中很微小的部分,通過(guò)支教實(shí)習,深有感觸,以后一定要加強自己的實(shí)際操作能力,提高專(zhuān)業(yè)技能,還要堅持不懈的加強理論知識深造學(xué)習,并且深化自己的知識結構。

  在教師素質(zhì)方面:我也領(lǐng)悟最多的是在職業(yè)道德教師素質(zhì)方面。師者,傳授解惑也,“教書(shū)育人”決定了教師不僅要對學(xué)生進(jìn)行知識的傳授,能力的培養,還要對學(xué)生思想品德、道德、心理的教育。教師素質(zhì)道德的核心內容是愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,團結協(xié)作,尊重家長(cháng),廉潔從教,為人師表等。對基本動(dòng)如何認識能力、學(xué)習能力、交往能力、自控能力和創(chuàng )造能力之外,還必須具備從事教師職業(yè)所特有的從教能力,如課堂教學(xué)能力、語(yǔ)言表達能力、溝通能力、信息技術(shù)與科學(xué)教學(xué)整合的能力,組織管理能力、隨機應變能力、通過(guò)支教實(shí)習,我在大學(xué)的課本上學(xué)到理論與實(shí)踐相差甚遠,經(jīng)過(guò)一學(xué)期支教實(shí)習鍛煉,對教師的素質(zhì)基本有所了解。

  大學(xué)生實(shí)習總結 篇10

  每一段時(shí)光的存在都有它獨特的價(jià)值。對于我來(lái)說(shuō),頂崗實(shí)習的這段時(shí)光,無(wú)疑是更為獨特的存在。

  20xx年8月28日,我來(lái)到了xx縣第一中。至今已經(jīng)過(guò)去近五個(gè)月的時(shí)間了,回首過(guò)去,一路走來(lái),有笑有淚,有酸有甜。

  在來(lái)頂崗實(shí)習之前,我沒(méi)有任何教學(xué)經(jīng)驗。所以剛來(lái)的幾周,課堂教學(xué)組織很大程度上是靠向指導老師李X老師學(xué)習,自己慢慢摸索的。人生中所教的第一堂課,上得有些匆忙而緊張,自己提前準備好的說(shuō)詞也由于緊張而打亂了些次序,所幸學(xué)生們大多都很配合,一堂課下來(lái),反響還不錯,這也讓我多了一份信心。

  接下來(lái)的時(shí)間里,每次上課前,我都認真細致地備課,每一堂課的設計都是經(jīng)過(guò)反復思考與修正的,不懂的地方或者遇到難梳理的題目,我會(huì )請教李老師,聽(tīng)取她的建議。李老師也時(shí)常聽(tīng)我的課,指出我上課時(shí)出現的問(wèn)題并加以指導,使我受益匪淺。到這學(xué)期結課的時(shí)候,我能明顯感覺(jué)到自己比剛剛走上講臺時(shí)無(wú)論是教態(tài)還是教學(xué)設計上,都要自然順暢很多!就作為一名合格的教師而言,雖然我的水平還遠遠不夠,但是自己努力得來(lái)的成果卻也是彌足珍貴的。在往后的日子,我會(huì )繼續努力,爭取取得更大的進(jìn)步。

  在這里,學(xué)生幾乎是我的全部。他們第一次喊我老師,第一次問(wèn)我問(wèn)題,第一次惹我生氣,第一次關(guān)心我……我們一起討論學(xué)習,一起閑話(huà)家常,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有酸有甜,勾勒出了我豐富多彩的實(shí)習時(shí)光。與他們在一起的時(shí)間里,我仿佛又經(jīng)歷了一次中學(xué)的時(shí)光,孩子們的單純與坦率是我得到的最大的一筆財富。在今后的日子里,我想我一定會(huì )懷念這群可愛(ài)的孩子。

  在這里,沒(méi)有了大學(xué)生活的閑暇自在,但是我很慶幸,我擁有這樣一段特殊的時(shí)光。來(lái)到xx一中,結識了很多可愛(ài)又優(yōu)秀的老師。她們不僅是我學(xué)習上的老師,更多的是給予了我生活上的關(guān)懷。在他們身上,我學(xué)到了很多道理,不僅在教學(xué)工作上對我大有裨益,在人際交往方面我也受益頗多。此外,在這里我還結識了我可愛(ài)的“戰友”們,彼此的存在使得頂崗實(shí)習的時(shí)光多了許多的樂(lè )趣。我們在一起做飯,一起互懟,一起唱著(zhù)跑調的歌,一起訴說(shuō)心中的迷茫,一起陪伴著(zhù)成長(cháng),一起度過(guò)了這段獨特的時(shí)光。

  五個(gè)月的歷練使我成熟了許多!我在短暫而充實(shí)的教學(xué)生活中,不僅學(xué)到了教學(xué)技能,還有為人處世的.方法。在這里,我成功地完成了從學(xué)生到老師的角色轉換的過(guò)程,我嘗試到了身為一名教師的苦與樂(lè ),也深深地體會(huì )到了一名教師所肩負的責任。

  有人粗略的算過(guò)說(shuō)人的一生只有三萬(wàn)多天,這還要慶幸你可以活到八十三歲。因此我對于在這里的每一天都感到珍惜和感謝。在xx一中的這五個(gè)月,占據了我人生的一大篇幅,從一開(kāi)始的不適應到現在的得心應手,要感謝的實(shí)在太多太多。但是越是多的感謝,越是難以表達出來(lái)。言辭太炙熱就顯得虛假,而一個(gè)簡(jiǎn)單的詞匯,又顯得敷衍,所以我更傾向于行動(dòng)。在這最后的時(shí)間里,努力工作,堅守崗位,來(lái)向學(xué)校的領(lǐng)導、老師們,尤其是我的指導老師李老師,還有我的學(xué)生們和我的小伙伴們表達我深深的謝意!

  大學(xué)生實(shí)習總結 篇11

  時(shí)間飛快,我的實(shí)習將要結束,實(shí)習充實(shí)了我的學(xué)習生活,我學(xué)到了許多書(shū)本上無(wú)法體驗的知識。通過(guò)實(shí)習,我感觸頗多,得到許多新的認識,對許多問(wèn)題多了深一層次的思考。以后就是社會(huì )上的一份子了,責任也將越來(lái)越重。我是在一家外貿公司實(shí)習,我在公司主要工作是學(xué)習設計和跑業(yè)務(wù),對一些新客戶(hù)的發(fā)展和老客戶(hù)的維護。

  一、實(shí)習時(shí)間、地點(diǎn)

  時(shí)間:20____年____月____日至20____年____月____日

  地點(diǎn):________公司

  二、實(shí)習目的與任務(wù)

  實(shí)習目的:

  1。通過(guò)本次實(shí)習使我能夠從理論高度上升到實(shí)踐高度,更好的實(shí)現理論和實(shí)踐的結合,為我以后工作和學(xué)習奠定初步的知識。

  2。通過(guò)本次實(shí)習使我能夠親身感受到有一個(gè)學(xué)生轉變一個(gè)職業(yè)人的過(guò)程

  3。通過(guò)本次實(shí)習對我完成畢業(yè)實(shí)習論文起到很大借鑒作用。

  實(shí)習任務(wù):熟悉外貿業(yè)務(wù)流程,熟練操作網(wǎng)上業(yè)務(wù)平臺,能夠與國外客戶(hù)電郵電話(huà)聯(lián)系,把書(shū)本知識與現實(shí)操作做到完美結合,努力完成公司交給的任務(wù),是能接單給公司創(chuàng )造利潤。

  三、實(shí)習要求

  嚴格遵守實(shí)習紀律,積極參加各項實(shí)習,不無(wú)故不參加實(shí)習,不遲到不早退,實(shí)習過(guò)程積極思考,積極提問(wèn);實(shí)習過(guò)程做好實(shí)習筆記;實(shí)習時(shí),盡量做到,不做有損大學(xué)生和學(xué)校形象的事。

  四、實(shí)習形式

  以頂崗實(shí)習為主以及參加公司組織的培訓。

  五、實(shí)習內容

  時(shí)間飛快,我的實(shí)習將要結束,實(shí)習充實(shí)了我的學(xué)習生活,我學(xué)到了許多書(shū)本上無(wú)法體驗的`知識。通過(guò)實(shí)習,我感觸頗多,得到許多新的認識,對許多問(wèn)題多了深一層次的思考。以后就是社會(huì )上的一份子了,責任也將越來(lái)越重。我是在一家外貿公司實(shí)習,我在公司主要工作是學(xué)習設計和跑業(yè)務(wù),對一些新客戶(hù)的發(fā)展和老客戶(hù)的維護。下面是我對公司的簡(jiǎn)單介紹。

  香港____電子有限公司成立于20xx年,經(jīng)營(yíng)有世界各國廠(chǎng)家的集成電路及其它電子元件,產(chǎn)品廣泛應用于民用、工業(yè)、軍事等不同領(lǐng)域;總部設在中國香港特別行政區,在深圳、長(cháng)沙等城市設有直屬分公司。____公司擁有專(zhuān)業(yè)的銷(xiāo)售人員以及出色的工程技術(shù)專(zhuān)家,一貫以快速回應客戶(hù)的咨詢(xún)及提供優(yōu)質(zhì)的交貨服務(wù)為基礎,為客戶(hù)提供與應用需求最緊密結合的解決方案,從而降低客戶(hù)的開(kāi)發(fā)與應用成本,使____公司與客戶(hù)在互利中共同成長(cháng)!罢\實(shí)守信、質(zhì)量第一、價(jià)格合理、交貨快捷”“實(shí)力雄厚,資源充足,庫存真實(shí)”我們的目標:成為中國電子元器件現貨供應商。

  為了提高公司效率,增加公司利潤,公司注冊了3個(gè)公司名,分別是HKBMCELECTRONICSCO。,LTD。,PBGROUPCO,HKPOTENTIALELECTRONICSCO。,LTD。因為客戶(hù)對象是歐美,我也有我的英文名字stef。我主要是做HKBMC這個(gè)公司,做環(huán)球資源與中國制造的平臺,最后十幾天,我參與PBGROUP參與IC銷(xiāo)售,在TBF上報價(jià)。

  3月3號,我開(kāi)始了為期2個(gè)月的實(shí)習。本次實(shí)習是以現場(chǎng)跟班生產(chǎn)實(shí)習為主,生產(chǎn)實(shí)習是學(xué)習的一項重要環(huán)節,通過(guò)此次實(shí)習,我學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識,使我更深刻地了解了外貿業(yè)務(wù)流程、自主創(chuàng )業(yè)等知識。

  1?蛻(hù)詢(xún)盤(pán):一般在客戶(hù)下訂單之前,都會(huì )有相關(guān)的OrderInquiry給業(yè)務(wù)部,做一些細節上的了解。

  2。報價(jià):業(yè)務(wù)部及時(shí)回復客人查詢(xún),確定貨物品名,型號,生產(chǎn)廠(chǎng)家,數量,交貨期,付款方式,包裝規格及柜型等,PerformaInvoice給客戶(hù)做正式報價(jià)。

  3。得到訂單:經(jīng)過(guò)洽談,收到客戶(hù)正式的訂單purchaseOrder。

  4。下生產(chǎn)訂單:得到客人的訂單確認后,給工廠(chǎng)下訂單,安排生產(chǎn)計劃。

  5。業(yè)務(wù)審批:業(yè)務(wù)部收到訂單后,首先做出業(yè)務(wù)審核表。按"出口合同審核表"的項目如實(shí)填寫(xiě),盡可能將各種預計費用都列明。合同審批需附上客人訂單傳真件,與工廠(chǎng)的收購合同。審核表要由業(yè)務(wù)員簽名,部門(mén)經(jīng)理審批,再交管理部人員審核后才能執行。如金額較大的,或有預付款和傭金等條款的,要經(jīng)公司總經(jīng)理審批才行。合同審批之后,制成銷(xiāo)售訂單,交給部門(mén)進(jìn)程員跟進(jìn)。

  6。下達生產(chǎn)通知:業(yè)務(wù)部在確定交貨期后,滿(mǎn)足下列情況可下達生產(chǎn)通知,通知工廠(chǎng)按時(shí)生產(chǎn):6。1:如果是L/C付款的客戶(hù),通常是在交貨期前1個(gè)月確認L/C已經(jīng)收到,收到L/C后應業(yè)務(wù)員和單證員分別審查信用證,檢查是否存在錯誤,交貨期能否保障,及其他可能的問(wèn)題,如有問(wèn)題應立即請客人改證。6。2:如果是T/T付款的客戶(hù),要確認定金已經(jīng)到賬。6。3:如果是放帳客戶(hù),或通過(guò)銀行D/A等方式收匯等,需經(jīng)理確認。

  7。驗貨7。1:在交貨期前一周,要通知公司驗貨員驗貨。7。2:如果客人要自己或指定驗貨人員來(lái)驗貨的,要在交貨期一周前,約客戶(hù)查貨并將查貨日期告知計劃劃部。7。3:如果客人指定由第三方驗貨公司或公正行等驗貨的,要在交貨期兩周前與驗貨公司聯(lián)系,預約驗貨時(shí)間,確保在交貨期前安排好時(shí)間。確定后將驗貨時(shí)間通知工廠(chǎng)。

  8。制備基本文件。工廠(chǎng)提供的裝箱資料,制作出口合同,出口商業(yè)發(fā)票,裝箱單等文件(應由業(yè)務(wù)跟單員制作,交給單證員)。

  9。商檢:如果是國家法定商檢產(chǎn)品,在給工廠(chǎng)下訂單時(shí)要說(shuō)明商檢要求,并提供出口合同,發(fā)票等商檢所需資料。而且要告訴工廠(chǎng)將來(lái)產(chǎn)品的出口口岸,便于工廠(chǎng)辦理商檢。應在發(fā)貨一周之前拿到商檢換證憑單/條。

  大學(xué)生實(shí)習總結 篇12

  時(shí)光飛逝,半年頂崗之路悄然走完。這段日子里,我和我的學(xué)生們一起xx四中XX這個(gè)大煉爐里磨練著(zhù)自己的雙翼,她們在逐漸長(cháng)大,逐漸的睿智;

  而我,在逐漸成熟,逐漸的堅強,是呀,我們在共同成長(cháng)著(zhù)。我依然記得剛到xx的那份忐忑;

  依然記得初登講臺的那份緊張;

  依然記得初識二百多張陌生臉龐的那種無(wú)助;

  依然記得第一次美術(shù)課學(xué)生們畫(huà)中的我是那么搞笑。也正是因為這些讓我懂得了愛(ài),讓我勇敢的肩負起自己的責任,讓我體會(huì )到了每次付出之后得到的快樂(lè );仡櫾谥型舻狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,哪一刻不是我腦子里的美好回憶,又哪一天不使我充實(shí)而快樂(lè )呢?非常感謝頂崗實(shí)習這個(gè)平臺,這半年的學(xué)習,將是我人生中最寶貴的財富!

  回顧第一天到xx,20xx8月31日我懷著(zhù)忐忑的心下了大巴車(chē),跟隨學(xué)校的車(chē)到了四中,從邁入xx四中這所學(xué)校的大門(mén)起,我就告訴自己,你不僅僅是一名學(xué)生了,你要以老師的身份度過(guò)這半年實(shí)習生涯。還沒(méi)有安排好課的那幾天,我總會(huì )幻想在課堂上的表現,或者想著(zhù)自己會(huì )教哪個(gè)年級,什么樣的一個(gè)班,聽(tīng)話(huà)的還是調皮的學(xué)生,一切在我眼里都是那么好奇,新鮮的感覺(jué)。

  一.教學(xué)體會(huì )

  我任教初一年級住宿班的美術(shù)。

  1.基礎課。

  第一堂課,我抱著(zhù)敢死的心態(tài),沒(méi)有緊張。聲音自我感覺(jué)也比較響亮,而且教的內容是基礎課,內容是什么是美術(shù),帶領(lǐng)大家去走進(jìn)美術(shù),認識美術(shù),了解美術(shù),這樣的課堂仿佛有個(gè)形去抓,目的非常明確。同學(xué)們的專(zhuān)注的眼神不斷地給我動(dòng)力和勇氣,這讓我感覺(jué)很實(shí)在。

  但是,一個(gè)星期下來(lái)有四節的重復課,不同的班級,有不同的課堂反應,活躍或沉悶。這相當考驗老師的應變能力。根據課堂上的反應,我也做出相對的改變。一個(gè)星期下來(lái)我有了一個(gè)小總結:

 。1)聲調表情是控制課堂氣氛的方向盤(pán)。

 。2)盡早摸索到學(xué)生的實(shí)際情況,如接受能力,學(xué)習美術(shù)興趣等。

 。3)要想使課堂活躍,學(xué)生配合,多做些游戲,多一些不同的活動(dòng)。

  于是,接下來(lái)的.時(shí)間,我以這幾點(diǎn)去要求自己,在課堂上多了幾分自然,也漸漸加強了隨意發(fā)揮的能力。而且在改了大量的學(xué)生畫(huà)的畫(huà)之后,我才發(fā)現,原來(lái)批改作業(yè)的作用是如此的大。它讓我更清楚學(xué)生的實(shí)際情況。在面對學(xué)生的時(shí)候,讓我有個(gè)底。在上課之前,評論分析同學(xué)們的畫(huà),同學(xué)們學(xué)習的積極性更高。

  2.手工制作課。

  期間我準備了兩節手工制作課,想要更加提高學(xué)生的興趣,提高課堂氛圍,制作賀卡和剪紙藝術(shù),讓同學(xué)們開(kāi)發(fā)思維,大膽想象制作和設計作品,我很早就為這些課做好準備,網(wǎng)上搜索了大量而又精美的手工制作,我也事先做好了幾個(gè)范品。我也想著(zhù)讓音樂(lè )融進(jìn)美術(shù)課堂,音樂(lè )美術(shù)本相通。有些音樂(lè )就是有種無(wú)形的力量,激發(fā)著(zhù)人的情感。

  在真正的課堂上,效果都不錯。講完課,學(xué)生自己設計時(shí)間,我放了輕音樂(lè ),整個(gè)課堂情境,輕松流暢。師生能得到較好的交流。上完這個(gè)課以后,我發(fā)現和同學(xué)們的感情更親切了。一部分同學(xué)的作品都不錯?粗(zhù)她們的作品,我仿佛回到了我的中學(xué)時(shí)代。

  藝術(shù)是一種語(yǔ)言,藝術(shù)探索的是人類(lèi)情感的奧秘。

  在美術(shù)教育中我深深體會(huì )到:必須注重與學(xué)生心與心的交流,盡全力、用愛(ài)心喚醒和鼓舞學(xué)生對生活的感受,講方法、抓契機引導他們用美術(shù)語(yǔ)言去表現內心的情感,豐富生活、陶冶情操,促進(jìn)審美能力的提高,能夠身心和諧地健康成長(cháng)。

  二.班主任工作體會(huì )

  有句話(huà)說(shuō),天下最小的主任是班主任,管的事情最多的也是班主任。真言。我的指導老師馬老師是七年級148的班主任,我跟隨她學(xué)習班主任管理技能,故而成為了148的副班主任,馬老師向我介紹了班里的基本情況之后,我便開(kāi)始慢慢摸索,首先從記名字開(kāi)始,起初,我主要以觀(guān)察為主,早讀,午讀,晚自習及一日三餐時(shí)間,留意同學(xué)們的一舉一動(dòng),學(xué)習狀態(tài)。漸漸的,每次去的目的更明確,我也漸漸清楚了自己的任務(wù)。

  多利用在課下的時(shí)間了解學(xué)生,交流溝通,盡早記住學(xué)生的名字,這個(gè)我完成的比較出色。作為一個(gè)副班主任,一定要了解班上每一位學(xué)生,這樣才能做到“因材施教”。同時(shí),還通過(guò)找學(xué)生聊天,課間深入班級,廣泛接觸學(xué)生,與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流溝通。通過(guò)以上方法,我逐步了解了班內每一個(gè)學(xué)生,為做好班級輔助管理工作做好了準備。

  學(xué)校的許多活動(dòng)都是在我們實(shí)習期間舉行。這給了我更多的機會(huì )去與學(xué)生接觸,以及鍛煉我們的組織與領(lǐng)導能力。期間的課間操比賽,讀書(shū)節朗誦比賽,家長(cháng)會(huì ),文化墻布置,體育節等等活動(dòng)我都傾心組織,其中組織訓練的課間操比賽和讀書(shū)節朗誦比賽148獲得優(yōu)異成績(jì),我本著(zhù)對學(xué)生關(guān)愛(ài),負責的態(tài)度很快獲得了同學(xué)們的信任與依靠。學(xué)生有情緒或者生病的時(shí)候,我會(huì )盡全力去安撫并解決,馬老師教會(huì )了我很多,我從之前剛來(lái)時(shí)的小屁孩到現在可以獨自應對家長(cháng),跟馬老師的悉心教導是分不開(kāi)的。

  通過(guò)這半年的成長(cháng),我認為,作為一名班主任,用自己的心去與學(xué)生交流,課下多觀(guān)察熟悉學(xué)生,在生活中盡可能多的關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護他們,信任他們,通過(guò)對全班學(xué)生的了解,營(yíng)造一個(gè)更適合每位學(xué)生個(gè)性發(fā)展的空間,當然,學(xué)生就會(huì )把自己當作朋友,沒(méi)有隔閡,并會(huì )建立深厚的友誼,這樣一來(lái),班級管理工作就會(huì )更順利、更成功。

  半年的充分鍛煉使我成熟了許多,深入的交流使我更加理智。短暫而充實(shí)的半年教學(xué)生活,使我學(xué)到的不僅是單純的教學(xué)技能,還有為人處世的方法。我在這里得到了提升,得到了鍛煉,我會(huì )將在這次實(shí)習過(guò)程中得到的經(jīng)歷、收獲化作一股動(dòng)力激勵自己去努力進(jìn)取、拼搏奉獻!真心的感謝為我們提供此次實(shí)習機會(huì )的校方領(lǐng)導和實(shí)習基地,我將把這次難得的珍貴的經(jīng)歷永遠珍藏在心里!

  大學(xué)生實(shí)習總結 篇13

  在省醫院實(shí)習期間我一共經(jīng)歷了八個(gè)科室,分別是腎臟內科、普外二科、婦科病房、老年神經(jīng)內科、骨外一科、采血室、婦科診室、中西醫科。實(shí)習生活豐富多彩,看到很多、學(xué)到很多,所以感觸頗多。

  我們是5月十幾號才下去實(shí)習的,按照一個(gè)科室帶一個(gè)月的規定,我在第一個(gè)科室總共才實(shí)習了三周,時(shí)間說(shuō)不上長(cháng),但這可謂是我實(shí)習生涯的第一個(gè)科室,在這里實(shí)習的每一次經(jīng)歷都是我融入社會(huì )的第一次。因此剛剛從學(xué)校走出的我充滿(mǎn)了干勁兒。一切都是那么新奇,每一位患者在我看來(lái)都如親人一般,看到他們由于疾病折磨而痛苦不堪的樣子,我很難過(guò),也有點(diǎn)兒不適應,心情一直很抑郁。不過(guò)我始終告訴自己,要通過(guò)自己的努力,讓他們重拾歡樂(lè )與幸福。要知道,護士的職責就是減輕痛苦、恢復健康、促進(jìn)健康、預防疾病?晌艺J為這不僅是我的職責,更是我應盡的義務(wù)。

  腎臟內科患者不多,但每一個(gè)都是重患,因此不可小視。必須認真護理,在這一科室的的`一周,我便是護理班。一開(kāi)始由于護理班不能靜脈穿刺,所以不覺(jué)有些喪氣,心想大家都開(kāi)始扎針了,我還沒(méi)有開(kāi)始我的第一次靜脈穿刺萬(wàn)一被落下該怎么辦呢。那時(shí)的我畢竟還是剛接觸臨床的初學(xué)者,思想中還狹隘的認為護士的主要工作是靜脈穿刺,可是后來(lái)我明白了,靜脈穿刺只是一種治療手段,作為一名護理人員,我更需要多多學(xué)習的是各種護理技術(shù)和心理護理,而不應只局限于靜脈穿刺。

  第一天護士長(cháng)本著(zhù)對我們及病人負責的原則,為我們安排了代教老師,因此第一天的任務(wù)就是熟悉病房,其次就是幫助老師換藥。三查七對一樣都不能少,護士長(cháng)、代教老師每次都要囑咐再三,甚至連我們自己都要核對好幾遍以后才會(huì )給患者換上藥。有的患者會(huì )時(shí)不時(shí)地抱怨說(shuō):“看著(zhù)孩子也不大呀,怎么這么磨嘰呀?”每次聽(tīng)到這樣的抱怨,我總會(huì )報以歉意的微笑。然而,我深知這并非什么“磨嘰”。這是一種對病人的負責任的態(tài)度,尤其對于我們實(shí)習學(xué)生,對一切都還很新奇,同時(shí)一切有充滿(mǎn)了未知與不熟悉,這同時(shí)也是對自己的一種負責。如果開(kāi)始就由于疏忽而犯錯誤,那必定會(huì )對以后造成很多不良影響。

  第二天早晨我開(kāi)始同護理班的老師一同鋪床,由于神藏內科屬于內科科室,所以我主要熟悉了備用床與暫空床的鋪法,而麻醉床的鋪法我只是通過(guò)閱讀《基礎護理》一書(shū),熟悉了一下,并沒(méi)有實(shí)際操作。同時(shí)我又通過(guò)用理論聯(lián)系實(shí)踐的方法進(jìn)一步理解了普各種床的目的以及重要性。今天除了學(xué)會(huì )了鋪床,還有另一個(gè)很意外的收獲,下午正巧趕上老師要給一個(gè)發(fā)生了褥瘡的患者患藥以及透明貼。因此我有生以來(lái)第一次看到了那么大面積的褥瘡。那是一個(gè)嚴重腎衰的患者,每天都要靠血液透析來(lái)延續生命,意識仍然存在,但出于被動(dòng)體位,自己無(wú)法翻身。因此,形成了壓瘡,又于其本身患有糖尿病,因而創(chuàng )面很難愈合。在換藥的過(guò)程中我仔細觀(guān)察了老師的操作,用鑷子夾取碘伏棉球消毒時(shí),鑷子的尖兒不能向著(zhù)患者,因為那樣有可能刺傷患者的皮膚。另外,消毒時(shí)動(dòng)作必須輕柔,否則會(huì )加重患者的痛苦。碘伏棉球也不能太濕。同時(shí),在消毒時(shí)還要觀(guān)察有無(wú)即將脫落的結痂,千萬(wàn)不能隨意撕下結痂,否則會(huì )造成出血。此外,在護理方面我還掌握了測血糖、血壓等技術(shù),了解了并親眼觀(guān)看了一次導尿術(shù)。

  在醫院心內科實(shí)習已經(jīng)有一段時(shí)間了,下面就把我實(shí)習的收獲做如下總結:

  在心內科實(shí)習我明白了,心內科是醫院重要的科室,主要是輔助別的科室完成患者的檢查,讓醫生做出最準確的判斷,所以我覺(jué)得能在心內科實(shí)習是一種榮幸,我也告誡自己要好好學(xué)習,把理論知識結合到實(shí)踐操作中去。

  在醫院心內科實(shí)習,我隨指導醫師查房,了解了很多的知識:

  1、看動(dòng)態(tài)心電圖主要看最低心率、最快心率和平均心率,心率降低(40—50)多發(fā)生于凌晨,因為迷走神經(jīng)興奮;心率加快多發(fā)生于下午(甚至達到100以上),因為交感神經(jīng)興奮。

  2、心臟是回血的臟器,心功能不全者回血功能障礙,可導致下肢水腫;老年人心功能差,油膩食物容易意氣血液積聚于胃腸部,導致回心血量減少;頸靜脈充盈時(shí)心功能不全的表現,心衰是心功能不全的臨床表現,多由輸液過(guò)快過(guò)多和感染引起,所以抗感染對治療心衰很關(guān)鍵。心衰的治療原則:利尿(呋塞米)、擴管(單硝酸異山梨酯)、強心(地高辛、心功能不好者用β洛克),緩解癥狀,然后就是抗感染以消除誘因。

  3、房顫。聽(tīng)診診斷:“第一心音強弱不等+律不齊”提示房顫律。心房撲動(dòng)最終可導致房顫,處理方法:射頻消融。常見(jiàn)射頻消融手術(shù)指征:陣發(fā)性室上性心動(dòng)過(guò)速、陣發(fā)性房顫等。

  4、支架問(wèn)題。支架分藥物支架和裸支架,藥物支架有藥物(抗血小板凝集藥物)淬入金屬支架和可吸收支架兩種,植入裸支架的患者必須在術(shù)后3個(gè)月內服用阿司匹林等抗血小板凝集藥物。因為異物容易引起血管內皮增生,從而堵塞血管,甚至引起血管塌陷。支架的手術(shù)指征?

  5、看心電圖。①早搏:房早,出現異常p波,提前出現qrs波,但qrs波與前無(wú)異;室早,p波消失,出現寬大的qrs波。②t波倒置。多發(fā)生于老年患者,考慮心肌缺血。另外,抽煙飲酒對血管有損傷,嚴重也可引起心肌缺血。

  6、聽(tīng)診時(shí),抽風(fēng)樣雜音的出現時(shí)間不同,提示心臟不同部位損傷。如出現在收縮期,提示二尖瓣關(guān)閉不全,可伴有三尖瓣關(guān)閉不全;出現在舒張期,則考慮主動(dòng)脈瓣、肺動(dòng)脈瓣關(guān)閉不全,提示肺動(dòng)脈擴張、肺動(dòng)脈高壓等。

  我相信有了這次在醫院心內科的實(shí)習經(jīng)歷,我的未來(lái)會(huì )更加的美好。

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