大學(xué)生司法實(shí)習總結2000字
實(shí)習總結是應用寫(xiě)作的一種，是對已經(jīng)做過(guò)的工作進(jìn)行理性的思考。以下YJBYS小編DL為大家整理了大學(xué)生司法實(shí)習總結2000字,希望對大家有幫助!
大學(xué)生司法實(shí)習總結2000字一
任何知識都源于實(shí)踐，歸于實(shí)踐。因此，要將所學(xué)付諸實(shí)踐，來(lái)檢驗所學(xué)。
在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習之后，為了將自己所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合，更好的達到對認識有所提高，我的實(shí)習是在溫嶺市城南鎮司法所進(jìn)行的。3月1日是進(jìn)司法所的第一天，在所長(cháng)的介紹下，使我對司法所這一陌生的詞有了個(gè)大致的概念，司法所的職能主要是指導管理人民調解工作，參與調解疑難、復雜民間糾紛;開(kāi)展對刑釋解教人員的安置幫教工作、社區矯正以及組織開(kāi)展法制宣傳教育工作。
說(shuō)起來(lái)就簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單三句話(huà)，但每一件事都是需要花很多時(shí)間很多人力才能完成。
實(shí)習期間，正值司法所創(chuàng )建“群眾滿(mǎn)意司法所”。創(chuàng )建“群眾滿(mǎn)意司法所”是基層司法所的工作目標。根據司法所的工作特點(diǎn)及實(shí)際情況進(jìn)行分析和思考，制定具體的工作措施和工作目標，以服務(wù)經(jīng)濟建設、基層組織、人民群眾為宗旨，不斷加強自身的政治、業(yè)務(wù)、工作技能的學(xué)習、鍛煉和提高;不斷完善有關(guān)工作制度，改進(jìn)工作作風(fēng)，不斷提高工作效率，誠意接受法律監督、紀律監督和社會(huì )監督，以積極的心態(tài)、有為的成效參與創(chuàng )建活動(dòng)。
進(jìn)一步完善各項內控管理制度，進(jìn)一步提高工作效率，提升服務(wù)質(zhì)量，明確了各自職責，落實(shí)了獎懲辦法。定期廣泛聽(tīng)取社會(huì )各界對司法所的意見(jiàn)和建議。對待群眾的來(lái)電、來(lái)訪(fǎng)，我們做到件件有落實(shí)，件件有回復，不以“工作忙”而放松，不以“人員少”而降低工作標準，更不以種種借口搪塞推脫了事。達到思想有所統一、認識有所提高、觀(guān)點(diǎn)有所更新的創(chuàng )建工作成效。
加強隊伍建設，及時(shí)調整村級和企業(yè)調解組織，吸納了一批事業(yè)心強、業(yè)務(wù)水平較高的人員充實(shí)到調解隊伍中來(lái)，并通過(guò)多種形式和渠道，提高調解員的工作能力和業(yè)務(wù)水平，落實(shí)工作責任。我們還充分發(fā)揮鎮調解中心的帶頭作用，廣泛開(kāi)展矛盾糾紛排查調處工作，堅持定期排查與不定期排查、全面排查和重點(diǎn)排查、公開(kāi)排查和秘密排查相結合的方法，將排查調處矛盾糾紛工作制度化，開(kāi)展每月矛盾糾紛排查活動(dòng)及每季度矛盾糾紛的調查分析，使矛盾不激化，化解在萌芽狀態(tài)。整合調解資源、創(chuàng )新調解工作機制，在聯(lián)動(dòng)化解矛盾糾紛方面開(kāi)展了積極有效的探索，落實(shí)調解聽(tīng)證制度、掛牌銷(xiāo)號制度和一案一檔一獎勵制度，以及司法、信訪(fǎng)、110聯(lián)動(dòng)工作制度，取得了有效的經(jīng)驗和明顯的成效。至5月底，鎮村兩級調解組織共排查涉及到宅基地和征地拆遷安置糾紛、經(jīng)濟債務(wù)糾紛、人身傷害賠償糾紛、企業(yè)改制后引發(fā)股權轉讓糾紛、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)性糾紛、婚姻家庭鄰里糾紛等各類(lèi)矛盾糾紛158起，調處158起，成功調處149起，調處成功率達94%，有效地緩解了社會(huì )矛盾，未發(fā)生因糾紛得不到及時(shí)調解而引發(fā)的群眾性上訪(fǎng)、械斗和民轉刑案件，促進(jìn)了社會(huì )和諧穩定。
在實(shí)習之前，安置幫教這個(gè)詞對我來(lái)說(shuō)是完全陌生的，我根本就不知道原來(lái)常說(shuō)的緩刑就是在社區服刑，而不是我所以為的不服刑，現在想來(lái)不禁有些好笑。安置幫教的工作是對服刑在教人員回歸社會(huì )前的思想教育、就業(yè)技能培訓;引導扶助刑釋解教人員就業(yè)或解決生活出路問(wèn)題;對有重新違法犯罪可能的刑釋解教人員進(jìn)行幫助教育，落實(shí)防控措施等，預防歸正人員重新犯罪。這些僅僅是字面上的理解，但在實(shí)習中，主管安置幫教的司法助理員每月親自帶領(lǐng)我們組織村幫教工作小組進(jìn)行一次走訪(fǎng)，較準確地掌握幫教對象的思想動(dòng)態(tài)，針對不同類(lèi)型的對象實(shí)施不同的幫教。其次，加強安置基地的建設，落實(shí)安置幫教職責，全鎮208名歸正人員沒(méi)有出現脫管，漏管現象，重新犯罪率和重新勞教率分別控制在3%和5%以?xún)�。目前他們的思想穩定，重新做人的信念進(jìn)一步增強。
同時(shí)，我們對矯正對象及時(shí)辦理入矯手續(目前有矯正對象34人)，及時(shí)落實(shí)矯正對象的監督人、矯正工作志愿者，各村都建立了幫教小組。我們做到每月對矯正對象進(jìn)行一次談話(huà)教育，矯正對象每人一檔，檔案材料齊全，及時(shí)辦理新入矯人員的相關(guān)手續和到期人員的解矯手續，做到各項工作規范，實(shí)事求是，客觀(guān)公正。堅持以人為本，構建和諧社會(huì )，積極為矯正對象幫助解決實(shí)際困難，以便取得矯正對象最大程度的配合，盡早達到糾正惡習回歸社會(huì )的目的。由于矯正對象的犯罪不同，監外執行種類(lèi)和期限不同，各自心理和身體健康狀況不同，司法所制定不同的`矯正方案，因人制宜，一人一案，確保矯正效果。
除開(kāi)展日常普法宣傳教育外，我們還采取突出領(lǐng)導干部、青少年、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員為重點(diǎn)的普法教育。通過(guò)面授、自學(xué)、知識競賽等多種形式和各種渠道，促使黨員干部的法治理念進(jìn)一步樹(shù)立，法律素質(zhì)進(jìn)一步提高，法律意識進(jìn)一步增強;組織企業(yè)管理人員學(xué)習《股份制和股份合作制》、《勞動(dòng)法》、《合同法》等法律法規，著(zhù)力提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員的管理水平和市場(chǎng)競爭能力。同時(shí)，加大對在校學(xué)生和外來(lái)務(wù)工人員的普法教育，為構建和諧社會(huì )創(chuàng )造了一個(gè)良好的法制平臺。
通過(guò)實(shí)習，我獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗，鞏固并檢驗了自己本科學(xué)習的知識水平。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習了相關(guān)法律知識，對所學(xué)知識有了更深的理解，同時(shí)注意在此過(guò)程中將自己所學(xué)理論與實(shí)踐有機結合起來(lái)。實(shí)習結束時(shí)，我的工作得到了實(shí)習單位充分的肯定和較高的評價(jià)。
大學(xué)生司法實(shí)習總結2000字二
在臨近畢業(yè)之際，本著(zhù)專(zhuān)業(yè)對口，節約人力，物力，財力的原則，經(jīng)人介紹，我進(jìn)入我的家鄉浙江慈溪長(cháng)河鎮的鎮司法所實(shí)習。與其他同學(xué)普遍選擇的法院，檢察院，律所不同，我之所以選擇一個(gè)農村的基層單位，是本著(zhù)深入基層，從最基本的干起的思想的。
司法所是司法行政機關(guān)最基層的組織機構，是縣(區、市)司法局在鄉鎮(街道)的派出機構，負責具體組織實(shí)施和直接面向廣大人民群眾開(kāi)展基層司法行政各項業(yè)務(wù)工作。在基層政法機構體系中，司法所是基層政法組織機構之一，它與公安派出所、法庭共同構成我國鄉鎮(街道)一級的政法體系，成為我國基層司法運行機制中不可缺少的重要組成部分。在基層社會(huì )治安綜合治理機構體系中，司法所是司法行政系統參與基層綜合治理工作的重要成員單位，處在化解人民內部矛盾、預防和減少犯罪的第一線(xiàn)。
因為去的是鎮政府的一個(gè)部門(mén)，實(shí)習第一天，我一到單位就去找了陳所長(cháng)，向他了解單位和實(shí)習情況。據陳所長(cháng)介紹，司法所的工作主要是人民調解，安置幫教，基層法律服務(wù)，和信訪(fǎng)接待這幾塊，而調解是這部門(mén)工作的大頭。在自己的要求下，我被安排在調解這塊。
司法所共有8名同事，每個(gè)人都有自己的工作重心，但都參與調解，分管鎮里的幾個(gè)村。出于好意，所長(cháng)給我介紹了一個(gè)“師傅”，和我一個(gè)辦公室。開(kāi)始這幾天，都靠他的指點(diǎn)，我才慢慢了解了自己崗位的職責范圍和基本情況。整個(gè)這一個(gè)月，我和所里的8名同事都相處的比較愉快，而我的師傅更是和我成了要好的朋友。
這一個(gè)月，我的主要工作是一些文件和資料的整理，修改。另外，每次外出調解，或是有人來(lái)訪(fǎng)，我都會(huì )去旁聽(tīng)，以此積累自己的社會(huì )經(jīng)驗。在這過(guò)程中，我明白也學(xué)到了許多東西：
第一，我知道了立足實(shí)際的重要性。人民調解是指在人民調解組織的主持下，以國家的法律、法規、規章、政策和社會(huì )公德為依據，對民間糾紛當事人進(jìn)行說(shuō)服教育，規勸疏導，促使糾紛各方當事人互量互讓?zhuān)降葏f(xié)商，自愿達成協(xié)議，消除紛爭的一種群眾自治活動(dòng)。它最大的特點(diǎn)就是他是法，理，情的結合。調解的最終目的是要消除糾紛，排除矛盾，而不是要達到懲治效果。所以，調解人員必須對糾紛雙方都有足夠了解，做到不偏袒任何一方，這是情;對本地區的社會(huì )發(fā)展情況，尤其是經(jīng)濟情況，以及民風(fēng)習俗，要有足夠的了解，這是理;與糾紛相關(guān)的法律法規，要了解的通透，這是法。以上幾點(diǎn)是基本要求，但如果想真心為人民辦實(shí)事，還必須不急不躁，耐心細致，跟蹤事件的發(fā)展。
第二，我知道了團結合作的重要性。所里的每個(gè)人都有自己的工作經(jīng)驗，知識儲備各有不同，當有大的糾紛時(shí)，往往都是4.5個(gè)人一起出動(dòng)，大家盡智盡力。若有疑難，大家會(huì )聚在一起交流，商討對策。8個(gè)人是一個(gè)整體，但需要時(shí)一個(gè)人可以身兼兩職，頂替另一個(gè)人的位置。
第三，我知道了補充學(xué)習的重要性。我4年的法學(xué)理論學(xué)習在這次實(shí)習中都沒(méi)有直接涉及，但我卻學(xué)到了一些社會(huì )學(xué)和經(jīng)濟學(xué)的知識，比如通過(guò)所里的學(xué)習資料我了解了城鄉發(fā)展基本模式和本地區的勞動(dòng)用工基本情況。
實(shí)習之后，通過(guò)自己的反思，我認識到了本地區實(shí)際生活中存在的一些問(wèn)題。 首先，勞資糾紛矛盾突出。勞資糾紛也稱(chēng)為勞動(dòng)爭議，是指勞動(dòng)者(員工)與投資者(用人單位)之間由于種種利益沖突而發(fā)生的糾紛。由于我鎮非公有制企業(yè)“多、小、散、雜”的特點(diǎn)，一些中小企業(yè)、特別是家庭作坊式企業(yè)，管理水平參差不齊，用工制度不規范，侵害職工合法權益的現象時(shí)有發(fā)生，引發(fā)的勞資糾紛仍不容忽視。當前我鎮勞資糾紛的主要特點(diǎn)和表現形式主要有以下幾個(gè)方面。
(一)主要特點(diǎn)：
1、勞資糾紛案件總量居高不下。隨著(zhù)勞動(dòng)關(guān)系雙方當事人的法律意識逐步提高，勞動(dòng)爭議處理機制和網(wǎng)絡(luò )不斷健全，勞動(dòng)爭議呈顯性化，使近幾年來(lái)我鎮勞資糾紛數量明顯上升。
2、非公有制企業(yè)勞資糾紛數量占絕大多數，主要是私營(yíng)和個(gè)體戶(hù)侵害職工合法權益引發(fā)勞資糾紛。
3、家庭作坊與勞動(dòng)者之間發(fā)生的勞資糾紛增多且處理難度大。我鎮目前尚存在著(zhù)大量家庭作坊，雇工人數少的幾人，多則100多人，勞動(dòng)用工極為混亂，是勞動(dòng)爭議產(chǎn)生和激化矛盾的源頭之一。
4、因追索勞動(dòng)報酬、保險福利、解除勞動(dòng)合同經(jīng)濟補償等經(jīng)濟利益爭議居主導地位。勞動(dòng)關(guān)系雙方對經(jīng)濟利益的重視程度高于對權利的重視程度，由于勞動(dòng)者處于勞動(dòng)關(guān)系的弱者地位，個(gè)人很難為權利與用人單位抗衡，因此多從經(jīng)濟利益方面找回損失，而用人單位對違約出走的勞動(dòng)者，也大多以經(jīng)濟賠償為由提出申訴。
(二)表現形式：
1、因用人單位拖欠、克扣、截留勞動(dòng)者工資，壓低計件工價(jià)引發(fā)勞動(dòng)爭議。一些用人單位未依法按月以貨幣的形式發(fā)放給勞動(dòng)者的勞動(dòng)報酬，每月只預借生活費甚至只發(fā)給餐菜票代生活費;有的用人單位接到生產(chǎn)訂單后未公布計價(jià)單價(jià)就立即安排生產(chǎn)，在完成訂單生產(chǎn)任務(wù)后也不公布計價(jià)單價(jià)，而在年終結算工資時(shí)壓低計件工資;有的用人單位在春節期間截留一個(gè)月工資待春節過(guò)后勞動(dòng)者回來(lái)工作才發(fā)放，以維持企業(yè)的正常生產(chǎn);部分建筑企業(yè)因工程款不到位拖欠農民工工資或勞動(dòng)用工不規范，工程勞務(wù)層層轉包分包，導致班組長(cháng)侵吞工人工資后攜款外逃，引發(fā)勞動(dòng)者集體上訪(fǎng)，造成惡劣影響;有的用人單位生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)不景氣，虧損嚴重，時(shí)常拖欠職工工資，個(gè)別企業(yè)主則采取攜款逃匿的做法逃避支付職工工資。
2、因履行勞動(dòng)合同而引發(fā)大量的勞動(dòng)爭議�！秳趧�(dòng)法》頒布實(shí)施后建立了以簽訂勞動(dòng)合同為主的新型勞動(dòng)用工制度。用人單位與勞動(dòng)者在履行勞動(dòng)合同中，用人單位無(wú)故辭退職工不支付經(jīng)濟補償金，勞動(dòng)者擅自“跳槽”不支付違約金等情況屢有發(fā)生。
我認為，處理好這個(gè)問(wèn)題，要做好以下幾點(diǎn)：
1、加大宣傳教育力度，增強企業(yè)經(jīng)營(yíng)者和勞動(dòng)者遵規守法意識。
2、關(guān)口前移，健全完善協(xié)調機制。
3、建立欠薪保障制度。
4、切實(shí)加強勞動(dòng)合同管理。
5、加強對企業(yè)的勞動(dòng)保障監察。
6、加強民主協(xié)商，充分發(fā)揮三方機制的作用。
7、加大司法救助力度，依法懲處用工者的違法行為，保護勞動(dòng)者的合法權益。
8、建立高效的勞資糾紛處理機制。
9、完善《勞動(dòng)法》體系，使勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調和處理有法可依。
其次，鄰里糾紛也很突出。鄰里糾紛也是相鄰權糾紛。相鄰權指不動(dòng)產(chǎn)的所有人或使用人在處理相鄰關(guān)系時(shí)所享有的權利。具體來(lái)說(shuō)，在相互毗鄰的不動(dòng)產(chǎn)的所有人或者使用人之間，任何一方為了合理行使其所有權或使用權，享有要求其他相鄰方提供便利或是接受一定限制的權利。相鄰權實(shí)質(zhì)上是對所有權的限制和延伸。相鄰不動(dòng)產(chǎn)的所有人或使用人在行使自己的所有權或使用權時(shí)，應當以不損害其他相鄰人的合法權益為原則。如果因權利的行使，給相鄰人的人身或財產(chǎn)造成危害的，相鄰人有權要求停止侵害、消除危險和賠償損失。在處理相鄰關(guān)系時(shí)，相鄰各方應該本著(zhù)有利生產(chǎn)、方便生活、團結互助、公平合理的原則，互諒互讓?zhuān)瑓f(xié)商解決。協(xié)商不成，可以請求人民法院依法解決。
這次的實(shí)習，感觸頗多。作為自己接觸社會(huì )的第一站，我覺(jué)得這是個(gè)好的開(kāi)始。我知道工作是一項熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習期間里，我第一次真正的融入了社會(huì )，在實(shí)踐中了解社會(huì )掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀(guān)察了前輩是怎樣與上級交往，怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機會(huì )，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
實(shí)習期間，我從末出現無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué). 謙虛謹慎，認真聽(tīng)取老同志的指導，對于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)取。并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結合的最佳狀態(tài)，培養了我執著(zhù)的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導，工作認真負責,責任心強，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。
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