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畢業(yè)實(shí)習個(gè)人總結

時(shí)間:2025-01-10 12:19:52 飛宇 實(shí)習總結 我要投稿

畢業(yè)實(shí)習個(gè)人總結1500字(精選19篇)

  一段忙碌又充實(shí)的實(shí)習生活又告一段落了,這段時(shí)間里,一定有很多值得分享的經(jīng)驗吧,為此就要認真思考實(shí)習總結如何寫(xiě)了。那么什么樣的實(shí)習總結才是好的實(shí)習總結呢?下面是小編為大家整理的畢業(yè)實(shí)習個(gè)人總結1500字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業(yè)實(shí)習個(gè)人總結1500字(精選19篇)

  畢業(yè)實(shí)習個(gè)人總結 1

  為期六個(gè)月的實(shí)習生活彈指一揮間已經(jīng)劃上了句號,這半年是有意義的,有價(jià)值的,有收獲的,在這期間我體會(huì )到了身為公司不可或缺的一員的酸甜苦辣,也讓我體會(huì )到當一名錄入員的不容易與肩負的重任,回想起9月14日當天,年輕的我們捧著(zhù)一顆顆熱情、興奮而充滿(mǎn)期盼的心來(lái)到西信天元,激動(dòng)不安之情油然而升,一個(gè)個(gè)沉甸甸的問(wèn)號,在我腦中盤(pán)旋,我不斷自問(wèn):作為一個(gè)實(shí)習生,我能做好嗎?我能給公司創(chuàng )造一點(diǎn)點(diǎn)利益嗎?如今,6個(gè)月的實(shí)習工作已結束,我實(shí)習的收獲,見(jiàn)證了我的成長(cháng),為我的實(shí)習畫(huà)上一個(gè)完美的感嘆號,在這幾個(gè)月中,我感覺(jué)我經(jīng)歷了許多,不管是從個(gè)人生活方面還是工作方面,都學(xué)到了很多,也懂得了很多,這些從未有過(guò)的經(jīng)歷讓我不斷進(jìn)步、不斷成長(cháng),從開(kāi)始找工作時(shí)的羞澀拘謹到之后被公司錄用再到熟練工作中的運作程序流程,感覺(jué)自己在一天天的長(cháng)大,一步步實(shí)現從學(xué)生到社會(huì )人的角色轉化,西信天元給與我太多的第一次:第一次踏上公交為的不是上課而是上班;第一次穿上工作服時(shí)那種激動(dòng)不已的愉快心情;第一次上臺面對大家發(fā)表心里感受的莫名臉紅。時(shí)時(shí)刻刻的浮現在我的腦海里,我的眼前,F在,現將這幾個(gè)月的收獲與感受分享下:

  一、 生活篇

  時(shí)間如涓涓流水緩緩地流過(guò),在這幾個(gè)多月的時(shí)間里留下了許多美好的回憶,讓我們細細品味,在這里,這幾個(gè)多月的實(shí)習生活過(guò)得很充實(shí),很快樂(lè ),也讓我充分感受到了社會(huì )的壓力和人與人之間的溫情與不盡的關(guān)懷。盡管我們幾個(gè)人來(lái)自同班的不同寢室,在實(shí)習前我們也不是非常熟悉,但在幾個(gè)月的實(shí)習期間,我們幾乎每天早晨一起等車(chē),一起去公司,一起下班一起吃中飯,在此期間,我們感覺(jué)我們各自的了解逐漸加深,我還記得在巴南做一個(gè)項目的時(shí)候,剛到那個(gè)地方,辦公室、宿舍都是亂的,我們一起打掃收拾我們的辦公室,將這本來(lái)混亂的地方打掃的一塵不染,這里記錄了我們的歡笑,我們的忙碌,我們的進(jìn)步與成熟。

  我們的組長(cháng)xx非常的認真負責,在實(shí)習期間,他帶領(lǐng)我們一起熟悉工作流程,學(xué)習工作的步驟,還給我們講解公司規定及一些制度,在我們工作中遇到不懂或者難題的時(shí)候,他總是幫我們一起想辦法解決,而且他也能夠以身作則,做好自己的工作,甚至到后來(lái)身體不舒服的情況下依然堅持工作,他的工作精神真的讓我很欽佩,他不愧是一位認真負責的好組長(cháng)。我們一起度過(guò)了非常難忘的六個(gè)月,留下了非常美好的回憶,不管是我們一起上班,還是一起討論工作中的問(wèn)題,一起在休息時(shí)的.歡聲笑語(yǔ),都讓人感覺(jué)我們真的是一個(gè)溫馨團結的集體。

  我們實(shí)習從一開(kāi)始的不熟悉逐漸的了解,再到現在建立起深厚的友誼,這一切永遠都會(huì )塵封在我的記憶的深處,很感謝各位朋友與我一起度過(guò)這六個(gè)月的時(shí)光,其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘記于心,實(shí)習結束意味著(zhù)大家要接受另一番現實(shí)的考驗,希望每位隊友都能坦然地面對,找到一份好的工作。

  我們的指導老師是xx老師,余老師對人很熱心,對于我們的工作總是給我們很認真的指導,并將她的一些實(shí)習經(jīng)驗傳授給我們,對我們的工作也很用心,生活上給予關(guān)心,工作上給予指導,我們的成長(cháng)與進(jìn)步離不開(kāi)老師的幫助,在此特別要感謝老師們,祝愿老師能夠工作順利,事事如意。

  二、工作實(shí)習篇

  在這幾個(gè)月的實(shí)習時(shí)間里,前4個(gè)月我主要負責前處理、整理,有時(shí)候也會(huì )幫著(zhù)隊友們一起掃描、質(zhì)檢、改名等等。后兩個(gè)月?lián)Q地方換項目,就改做錄入了,學(xué)習這些的時(shí)候才會(huì )遇到很多問(wèn)題,多虧了組長(cháng)及主管們對我們指導及教導,我才得以很恰似的適應這里的工作模式,學(xué)會(huì )工作步驟、掌握了公司系統的操作過(guò)程,當然,能得以進(jìn)公司實(shí)習,很感謝公司的領(lǐng)導及上級們給我這個(gè)平臺,及對我的大力栽培和同事們的支持和幫助,讓我得到煅煉,變得更成熟,也以此有了經(jīng)驗基礎。

  在實(shí)習工作中,雖然有所收獲,我個(gè)人覺(jué)得還是要注意一些問(wèn)題,雖然這次只是實(shí)習,但是往后就正式踏入這個(gè)真真切切的社會(huì )圈子里了:

  1).了解公司的規章制度及準則

  現在想想,其實(shí)上學(xué)的時(shí)間安排,學(xué)校的準則、制度,不就是和工作的差不多嗎?不管怎么說(shuō),目的就只有一個(gè),就是適應社會(huì ),并能為社會(huì )做貢獻,學(xué)校的規章制度要遵守,公司的更是相同。

  2).認真完成自己的任務(wù)

  做為公司的員有義務(wù)、有責任、有目標、有理想去做好部門(mén)的工作,做好自己工作范圍的事情,恪守其職,不斷的提升并優(yōu)化自己的業(yè)務(wù)水平,為公司爭取更大的戰績(jì)。

  這六個(gè)月給我的感受是非比尋常的,有開(kāi)心的,有不開(kāi)心的,酸甜苦辣都有所體會(huì ),實(shí)習結束了,也就意味著(zhù)真正上戰場(chǎng)打拼的時(shí)候到了,學(xué)習這么久,也總結了很多,對以后的工作也做了規劃:

  1.加強學(xué)習和實(shí)踐,繼續提高,堅守自己的崗位,重點(diǎn)是深入學(xué)習管理相關(guān)知識及企業(yè)的一些戰略、決策,不但參加相關(guān)的考核(考試),重要的是能提高解決問(wèn)題的能力。為以后工作做鋪墊。

  2.竭盡全力完成(組長(cháng))主管所交的任務(wù)。在完好的完成份內任務(wù)的同時(shí),也要充分發(fā)揮個(gè)人多年來(lái)所學(xué)知識,在工作中投入更大的力度,認真完正的完成工作任務(wù)。

  完善自身素質(zhì),新的開(kāi)始,要毫不動(dòng)搖的成為一個(gè)品德好、素質(zhì)高、能力強、勤學(xué)習、善思考、會(huì )辦事的聰明人而努力。工作還是要認真、勤奮,這個(gè)認真,勤奮不是做給領(lǐng)導看,是讓自己更快的成長(cháng)以獲得更多的自信,更多的經(jīng)驗。擁有良好的工作態(tài)度,要有耐心和恒心,相信自己,只要付出一定會(huì )有回報,遇事把心放寬,才能更好的處理和解決面對的問(wèn)題從容的面對挑戰,不斷的去豐富充實(shí)自己,客觀(guān)的面對自己的不足,更好的去改進(jìn),不投機取巧,一步一個(gè)腳印堅定的向著(zhù)我的目標前行。

  畢業(yè)實(shí)習個(gè)人總結 2

  度過(guò)了嚴寒的2013年冬天,感受著(zhù)北京的春天,我與其他三十個(gè)一起簽約來(lái)的大學(xué)生來(lái)到北京鐵路局機務(wù)段開(kāi)始了為期四個(gè)月的實(shí)習培訓。原本對鐵路系統一無(wú)所知的我,通過(guò)在北京機務(wù)段職教科和運用車(chē)間的學(xué)習,使我對鐵路系統以及自己在鐵路工作的定位有了深刻的理解。

  在來(lái)到北京鐵路局之時(shí),我就很榮幸能夠加入到鐵路人的隊伍中,為能成為他們中的一員感到深深的自豪!記得有句話(huà)叫“理論讓人看的更遠,實(shí)踐讓人做的更實(shí)!蔽液芨吲d能參加這次的動(dòng)車(chē)組實(shí)習培訓工作,這樣讓我對機務(wù)段的運轉流程和我個(gè)人的工作性質(zhì)有了一定的了解,下面就是我對這段時(shí)間工作的總結.

  這半年時(shí)間里,實(shí)習培訓工作經(jīng)歷了兩個(gè)主要的過(guò)程,先是三月初期的理論教育階段,然后是三月下旬以后的跟車(chē)實(shí)踐學(xué)習階段。

  在專(zhuān)業(yè)知識培訓學(xué)習上,首先深化北京機務(wù)段段規“堅守泰山之則,諾守不許失敗”的安全為本的深層意義,分別經(jīng)過(guò)了鐵路局職工的專(zhuān)業(yè)安全知識培訓,動(dòng)車(chē)組基本知識的理論講解,鐵路信號的認識和深入了解,列車(chē)車(chē)載設備運用的專(zhuān)業(yè)技能學(xué)習。在每一階段的學(xué)習后都進(jìn)行了嚴格的考試,我都按照要求認真完成了考核并順利進(jìn)行下一階段的培訓。

  在實(shí)踐經(jīng)驗積累上,我參觀(guān)了機務(wù)段運用車(chē)間的工作流程,并親身感受了火車(chē)司機的工作過(guò)程,使我開(kāi)始積累了作為一名合格的動(dòng)車(chē)組司機應該具有的基本能力,尤其是在跟隨北京到天津,濟南和四方的動(dòng)車(chē)組看道實(shí)習的一個(gè)月時(shí)間,對動(dòng)車(chē)組司機的工作有了初步的了解,認真深化在職業(yè)教育科學(xué)習的理論知識,腦中開(kāi)始積累動(dòng)車(chē)組一次乘務(wù)標準的電點(diǎn)滴滴,細心體味著(zhù)作為一名合格的動(dòng)車(chē)組司機應該具有的職業(yè)素質(zhì),同時(shí)積極配合好我的動(dòng)車(chē)組司機師傅的工作,做到不影響他的正常工作的同時(shí)多問(wèn)多學(xué)現場(chǎng)知識,對不知道和不明白的'地方堅決做到深知熟解,并能舉一反三,正常行車(chē)情況下能熟練的在腦中模擬駕駛要領(lǐng),遇到特殊情況能做到不急不亂,快速準確的反映出解決方案,在以后的正式工作中保證動(dòng)車(chē)的安全正常運行。

  在實(shí)習期間和實(shí)習結束后,我都對我在北京機務(wù)段的實(shí)習進(jìn)行著(zhù)不斷的記錄和思考,尤其是4.28鐵路特別重大事故以后,進(jìn)行了個(gè)人的反思和總結:

  首先,要全身心加入鐵路這個(gè)大家庭。要以平靜的心態(tài)看待鐵路的改革,以積極的心態(tài)參與工作,以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面對生活。在工作中以積極的心態(tài)面對工作,積極主動(dòng)地做好分內之事。一要充滿(mǎn)信心。認識到鐵路改革機遇大于挑戰,環(huán)境的改變、“身份轉換”政策的實(shí)施,會(huì )創(chuàng )造新的、良好的競爭氛圍。

  二要有緊迫意識。培養自己的大局意識,主動(dòng)去適應改革。努力工作,要把壓力轉化為工作的動(dòng)力,高標準、嚴要求,認真完成自己的本職工作。認真做好這些工作是迎接改革必備的首要條件。必須增強競爭緊迫感,自覺(jué)提高自身素質(zhì)。在鐵路跨越式逐步深入發(fā)展發(fā)展的今天,必須對自己有清醒的認識。隨著(zhù)企業(yè)改革力度的不斷加大,必須改變了已往覺(jué)得進(jìn)了鐵路就算捧起了“鐵飯碗”的觀(guān)念,“瓷飯碗”的競爭緊迫感明顯增強。提高自身綜合素質(zhì)是在改革和競爭中取勝的關(guān)鍵,在工作之余要加強學(xué)習,給自己補充能量,以適應競爭環(huán)境。學(xué)習黨的一些基本方針、政策以及鐵路改革的一些基本知識,了解路局各項改革措施的必要性。認識到鐵路改革的深刻內涵,全方位充實(shí)自己,完善自我,使自己在以后的競爭中立于不敗之地。

  第三,在緊張嚴肅的環(huán)境下做好自己的本質(zhì)工作。杜絕利己主義,心浮氣躁。作為一名預備黨員,在接下來(lái)的工作中,我一定戒驕戒躁,嚴格要求自己,時(shí)刻警示自己,想自己少一點(diǎn),想工作多一點(diǎn),永遠把機務(wù)段的利益放在個(gè)人利益之上。工作、生活中遇到問(wèn)題力求果斷、細致,遇到有不如意之處,多從自己身上找原因?朔尚感睦,樹(shù)立生活、工作目標,化劣勢、失敗為前進(jìn)的動(dòng)力,保持旺盛的戰斗力,做到積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗。

  第四,要勇于開(kāi)拓創(chuàng )新,永葆工作中的生機和活力。在工作中要勇于開(kāi)拓創(chuàng )新,勇于大膽實(shí)踐,不斷總結以往工作的經(jīng)驗,謀劃新思路,采取新舉措,開(kāi)創(chuàng )新局面。今后的工作中,自己要進(jìn)一步發(fā)揮積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性,針對工作中存在的種種問(wèn)題,在充分聽(tīng)取領(lǐng)導和同志們的意見(jiàn)和建議基礎上,認真反思,逐條改進(jìn)。以更飽滿(mǎn)的生活熱情,更加堅定的信念和旺盛的斗志投入到工作和生活中,以良好的心態(tài)迎接來(lái)自任何方面的挑戰,從而實(shí)現由被動(dòng)向主動(dòng)的轉變和跨越。

  古人云:“不待揚鞭自?shī)^蹄”。在今后的工作過(guò)程中,我必將以飽滿(mǎn)的熱情和主動(dòng)的態(tài)度做好我的本職工作,為京津客運專(zhuān)線(xiàn)的開(kāi)通的運營(yíng)做貢獻,迎接08奧運會(huì )的勝利召開(kāi)和鐵路跨越式發(fā)展的步伐。建設現代化的中國鐵路,尤其是新時(shí)期的中國高速鐵路,不僅是我們肩頭義不容辭的責任,也是我們引以為豪的使命。我要以與時(shí)俱進(jìn)的使命感,以勇挑重擔的責任感,善觀(guān)大勢早運籌,善謀大事主動(dòng)干,用我的實(shí)際行動(dòng)描繪鐵路跨越式發(fā)展的美好藍圖。

  畢業(yè)實(shí)習個(gè)人總結 3

  今年暑假我在莊浪縣人民法院執行庭參加了畢業(yè)實(shí)習,總的來(lái)說(shuō)這次實(shí)習是成功的,意義非常大,對我們即將畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)這些經(jīng)驗是很寶貴的,在這次實(shí)習過(guò)程中學(xué)到了很多以前沒(méi)有認識到的東西,但是作為第一次工作,其中存在的缺陷是不可避免的,這也是今后在走向工作崗位后要努力克服和改正的。

  我的總體感覺(jué)是實(shí)習真的是大學(xué)生學(xué)習和生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,其意義可帶給我們的收獲是巨大的。通過(guò)實(shí)習,我將自己所學(xué)的知識應用于實(shí)際工作中,理論和實(shí)踐是不可分割,而且在實(shí)踐過(guò)程中可以對理論有新的更為全面和深刻的認識及體會(huì ),使知識在實(shí)踐過(guò)程中得到鞏固和深化,同時(shí)對于分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力有了一定程度的提高,使我對法律在現實(shí)中的具體運作有了了解,也在一定程度上掌握了專(zhuān)業(yè)用語(yǔ)的用法。

  一個(gè)人的力量畢竟是有限的,更何況對于我們這些實(shí)習生來(lái)說(shuō),一切都顯得那么的陌生與不可企及。所以,能得到實(shí)習單位的工作人員的悉心指導和幫助就是對我們最大的收獲。能在短短的不到兩個(gè)月的實(shí)習期內有所感悟和體會(huì ),并對工作方法和程序有一定的掌握,這一切都離不開(kāi)指導老師的指導和關(guān)心,也和單位的各位工作人員的熱心幫助有很大的關(guān)系,沒(méi)有他們的幫助和指導,我想這實(shí)習恐怕不會(huì )取得如此的成績(jì),更不會(huì )學(xué)到那么多的以前沒(méi)有學(xué)過(guò)的東西。同時(shí),也使我更加明白“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”,也只有在實(shí)踐中我們的理論才可以得到檢驗,才可以得到不斷的完善和發(fā)展,也使我們的實(shí)踐能力不斷的提高,使我們自身在工作中的缺點(diǎn)與不足不斷的得到彌補。在這次實(shí)習過(guò)程中我認識了許多法官和律師朋友,我們在一起能過(guò)相互的交流,相互的促進(jìn),并且從他們身上我學(xué)到了很多的為人處世的方法,這些都是我們在書(shū)本上所無(wú)法學(xué)到的東西。他們在我的實(shí)習過(guò)程中給我很大的幫助與指導,同時(shí)在我遇到困難與挫折時(shí)給與我不少的關(guān)懷與鼓勵,使我在實(shí)習期里能有更大的精神動(dòng)力不斷的堅持下去,對于我能夠圓滿(mǎn)完成實(shí)習任務(wù),是離不開(kāi)他們的,只能在這里表達對他們由衷的謝意。

  時(shí)間過(guò)得很快,實(shí)習已經(jīng)結束了,馬上要離開(kāi)這個(gè)已經(jīng)工作了兩個(gè)月的單位和熟悉的同事們,看著(zhù)法院里的人和物還是依依不舍,F在我將這兩個(gè)月的實(shí)習作一個(gè)總結,便于總結經(jīng)驗和教訓,以更進(jìn)一步提高我們的工作能力。

  法院實(shí)習的特點(diǎn),用兩個(gè)字來(lái)形容就是 “瑣碎”,因為從法院對于實(shí)習的規定來(lái)看,實(shí)習的工作是在書(shū)記員的指導和協(xié)助下完成,雖然我的實(shí)習指導老師是執行庭的副庭長(cháng),但是我實(shí)習的一些具體工作都是由書(shū)記員安排和解決的,指導老師鄭庭長(cháng)只是不定期的檢查我的實(shí)習情況和隨機考核一下,當然指導老師的指導和幫助也是很重要的,指導老師對我的實(shí)習也是很重視的。所以,我的工作大部分時(shí)間都是做一些很瑣碎的事情,比如整理卷案,填寫(xiě)封皮書(shū),掃描文件,打印一些文件,通知當事人等這樣的一些事情。當然這些都是工作的最基本環(huán)節和起步工作,作為一個(gè)實(shí)習生一切從頭做起是很正常也是很必要的。如此日復一日的重復著(zhù),在經(jīng)歷的初期的新奇后,難免在情緒上就陷入了煩躁和無(wú)聊。但是這種最為基本的瑣碎的工作對我們端正態(tài)度是很有用的,這就說(shuō)明了有多大的能力就干多重要的工作,就負多大的責任,我們這些實(shí)習生在這里被認為是工作能力和經(jīng)驗上幾乎是零的人,這些最基本的工作其實(shí)就是一個(gè)鍛煉的最好機會(huì ),也是展現我們實(shí)習生個(gè)人能力的機會(huì ),如果作為一個(gè)大學(xué)生,作為一個(gè)實(shí)習生連這些最基本的工作也無(wú)法完成的話(huà),那么就說(shuō)明你更適合干最基本的工作,也最需要從這些最基本的開(kāi)始。路是我們一步一步的走出來(lái)的,每一步都有我們的.汗水和智慧,所以我的第一步就從這最瑣碎的工作開(kāi)始。

  只要專(zhuān)心去琢磨任何工作都有其價(jià)值所在。廢話(huà)往往本身也就以為著(zhù)這話(huà)沒(méi)有太多的錯誤。無(wú)論如何的瑣碎事情,能親自圓滿(mǎn)的完成,能不斷的得到寶貴經(jīng)驗,這本身就是個(gè)難得的機會(huì )。所以在法院實(shí)習,我認為你最大的收獲可能不是你做了什么實(shí)踐了什么,而是你學(xué)到了什么,你有什么樣的感悟和體會(huì ),你從你所從事的工作中認識到了什么,對你有什么樣的啟發(fā)和意義,最重要的是我們要善于發(fā)現,善于總結,能從最簡(jiǎn)單的事情中捕捉到一條放之四海而皆準的規律性的東西,從最為具體的過(guò)程中總結出具有普遍意義的認識。

  法院實(shí)習的第一必學(xué)基本功是:整理文書(shū)。一聽(tīng)起來(lái)就是很無(wú)趣索然的事情吧,但是從中你可能看到一些在其他地方實(shí)習所看不到的東西。法院的案卷文件一般分正卷和副卷的,正卷一般包括案子可以公開(kāi)的相關(guān)資料,一般按照審判的程序來(lái)排列,而副卷是不對外公布的文件,包括法院各種內部審批文件和合議庭的筆錄等等。如果有心的話(huà),你往往從副卷中得到一些意想不到的收獲,比如關(guān)于案件延期的申請和其他機關(guān)發(fā)往法院的各種文件等。

  在法院實(shí)習最大的方便就是可以旁聽(tīng)庭審和看判決書(shū)了。實(shí)習生身份特殊基本上可以任意的穿行和“借”往各個(gè)庭和辦公室之間。如果有條件的話(huà),和還可以在開(kāi)庭之前把案件的卷宗先看一遍,讓我們先有個(gè)初步的判斷,然后再根據庭審的情況,去形成自己明晰的判斷,這也算是個(gè)初步的鍛煉吧!

  如果幸運的話(huà),不僅僅可以隨時(shí)看判決書(shū),而且有時(shí)候可以根據其他的資料自己寫(xiě)一些關(guān)于審判的東西。當然,這只是個(gè)人的意見(jiàn)和觀(guān)點(diǎn),不代表法庭的觀(guān)點(diǎn),更不會(huì )影響審判的結果。其實(shí)這也算是對實(shí)習生的一種考察吧。在基層法院審理的案件,一般在沒(méi)有開(kāi)庭之前,經(jīng)過(guò)庭前詢(xún)問(wèn)之后,根據和當事人的談話(huà)了解,就可以有自己的個(gè)人見(jiàn)解,可以把這些想法寫(xiě)成文字,就算是個(gè)人對這起案件的判斷吧,因為沒(méi)有經(jīng)過(guò)開(kāi)庭,沒(méi)有合議庭的合議筆錄,所以這個(gè)案件中還看不出法官的處理意見(jiàn),自己只能從眾多的證據和材料中去作出自己的判斷。因此,對于簡(jiǎn)單的案件還好點(diǎn),如果過(guò)于復雜的案件就要花費更大的時(shí)間和精力了。通過(guò)這個(gè)環(huán)節,便可以對法院的整個(gè)工作流程有一個(gè)基本的認識和了解。而在這個(gè)過(guò)程中最大的收獲就是可以了解一下法官辦案的邏輯思維過(guò)程,卻并不是對某項法律知識的運用。

  實(shí)習結束了,但是我的感覺(jué)并不是那么的輕松,我覺(jué)得自己所面臨的壓力和挑戰更為嚴峻。在走出校園后,一切都需要從頭開(kāi)始,一切都得要靠自己的努力。實(shí)習期間曾不斷的告訴自己:在這最后的一年大學(xué)生活中必須要更加努力的讀書(shū)學(xué)習,學(xué)好實(shí)實(shí)在在的知識,不斷的完善自己的人格修養,提高自己的素質(zhì),只要如此才可以在激烈的競爭中求得立足之地。

  畢業(yè)實(shí)習個(gè)人總結 4

  20xx年的我們,帶著(zhù)初出茅廬的熱血,步入新的人生軌道。

  來(lái)到安裝公司進(jìn)行了為期一個(gè)月的入廠(chǎng)教育學(xué)習,在這段雖說(shuō)短暫卻讓人十分珍惜的日子里,我邁出了由學(xué)生轉變?yōu)楣ぷ魅藛T的第一步。不僅認識了很多新朋友,也找到了新的追求,還充實(shí)、豐富了自己;赝^(guò)去,我們的前輩們用他們自身的汗水,創(chuàng )造了安裝公司絢爛耀眼的榮耀;展望未來(lái),我們年輕一代更要為這得來(lái)不易的榮耀而不懈奮斗終生。

  從公司簡(jiǎn)介中我了解到:安裝公司是一個(gè)秉承著(zhù)發(fā)揚鐵人精神,勇于再創(chuàng )輝煌的地方;安裝公司是一個(gè)善于發(fā)掘人才,培養人才的地方;安裝公司是一個(gè)懂得結合自身實(shí)際情況,與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新的地方……

  從公司基礎培訓中我明白了:愛(ài)崗敬業(yè)的真諦——我們不僅要以認真、負責的態(tài)度對待自己的工作,更要本著(zhù)勤奮、尊重的態(tài)度來(lái)完善自己的工作;無(wú)私奉獻的真理——要培育忘我的獻身精神,人生的境界分為“小我”、“大我”、“忘我”三個(gè)層次,“小我”者為利己也,只顧自己而不顧集體,“大我”者為熱衷于為社會(huì )做貢獻,但缺乏獻身精神,只有“忘我”者,才能像一滴水溶化在大海里一樣,具有那無(wú)私奉獻的精神;忠于職守的意義——尤其是要做到“三要三不要”,即:要講真話(huà)、不要講空話(huà);要善創(chuàng )新、不要守舊;要務(wù)實(shí)效、不要走過(guò)場(chǎng);艱苦奮斗的拼搏——內涵是奮發(fā)進(jìn)取、奮勇拼搏的創(chuàng )業(yè)精神,不怕困難、不怕挫折的堅強精神,勤儉節約、廉潔奉公的儉樸精神……

  從歌詠比賽和籃球比賽的活動(dòng)中我發(fā)現了:團結協(xié)作的偉大——成功的開(kāi)始就是要有合作精神,團結就是力量,這是永久的至理名言;弘揚體育精神——本著(zhù)“自信、自強、自尊”達到“更快、更高、更強”,這既是體育精神的原動(dòng)力,更是體育精神的境界升華;相互理解和幫助他人的樂(lè )趣——“予人玫瑰,手留余香”,善待他人,就是善待自己,傳遞快樂(lè )也就是傳遞幸福,有時(shí)候,僅僅是舉手之勞就可以使很多人受益……

  在這一個(gè)月的學(xué)習后,我來(lái)到了安裝第十七工程處。我們十七處是一個(gè)新興的對外工程處,主要施工項目均在外蒙,例如:塔木察格盆地塔南地區先導性試驗、塔19區臨時(shí)供注水系統工程、塔19區投產(chǎn)井工程(50口井)、塔21區投產(chǎn)井工程(25口井)、塔南110KV變電所工程等等。我們十七處是安裝公司在海外項目的先鋒,所以我們要為公司、為我們十七處、為我們每一個(gè)奮戰在這海外項目工作崗位上的人,贏(yíng)得良好的名譽(yù)、榮耀,成為新一代的海外項目工作的楷模。

  我的專(zhuān)業(yè)是國際經(jīng)濟與貿易,領(lǐng)導安排我到十七處商務(wù)組進(jìn)行實(shí)習工作。雖然在學(xué)校學(xué)習的知識與現在的工作有很多地方聯(lián)系不上,有很多地方仍需要學(xué)習,但是真的很感激領(lǐng)導能讓我在商務(wù)組不斷學(xué)習、充實(shí)和豐富自己。同時(shí),我們商務(wù)組也是安裝公司中唯一的商務(wù)組,房處曾經(jīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)有商務(wù)組就不算是個(gè)完整的海外項目體系,所以我能在商務(wù)組中工作,真的很為之驕傲和自豪。

  通過(guò)學(xué)習和實(shí)踐,我逐步地了解了商務(wù)工作的主要流程,學(xué)習怎樣制作批復,學(xué)習怎樣進(jìn)行商品歸類(lèi),怎樣查商品編碼、監管條件等等。這些雖是漫長(cháng)的過(guò)程,但為了讓自己真正熟悉和很好地掌握技術(shù),為了更好地勝任起這份工作,我本著(zhù)實(shí)事求是的態(tài)度,不懂就問(wèn),努力做到無(wú)差錯的前提下,逐步的提高自己的辦事效率。在完成手上工作的同時(shí),用余下時(shí)間幫助勞資查人員考勤情況,幫助財務(wù)粘貼票據、審核金額,幫助辦公室統計、填寫(xiě)證件信息,幫助技術(shù)組折疊、裝訂圖紙、翻譯相應資料。

  通過(guò)在各個(gè)組之間的學(xué)習和幫忙,使我了解到這些雖然都是瑣碎和最基本的工作,但是這些不同的工作都有著(zhù)相同的艱難和辛苦,這些工作都是我們能順利施工的基礎和保障。通過(guò)在各個(gè)組之間的學(xué)習和幫忙,我發(fā)現這些工作都有直接或者間接的聯(lián)系,只要細心和耐心,就能了解到更多的知識,豐富自己對我們十七處施工項目的更好的認識。通過(guò)在各個(gè)組之間的學(xué)習和幫忙,也使我本著(zhù)認真負責的態(tài)度獲得了領(lǐng)導和同事的好評。

  我不僅在工作上積極要求自己,也在單位組織的活動(dòng)上積極參與。在年底組織的團拜會(huì ),我們經(jīng)過(guò)二十多天努力學(xué)習跳舞,最后表演場(chǎng)面令人十分滿(mǎn)意。在單位組織的義務(wù)獻血活動(dòng)中,本著(zhù)義務(wù)獻血的口號——無(wú)私奉獻,積極去報名參加,光榮的`看著(zhù)鮮紅的血液輸送到獻血袋里,成為血庫中的一份子而驕傲。以后單位組織的活動(dòng),我更加要積極參加,為我們商務(wù)組、為我們十七處、為我們安裝公司努力的展現自己。也展現我們新一代員工的青春與活力,展現我們年輕一代的良好的品質(zhì)和素質(zhì)。

  4月份左右因公司缺少塔木察格項目文控人員,領(lǐng)導讓我負責現場(chǎng)、中轉站、后線(xiàn)和相關(guān)領(lǐng)導間的聯(lián)絡(luò )。申請相關(guān)郵箱和Doshow號碼,每天保持QQ、即時(shí)通等聯(lián)絡(luò )工具的通暢,及時(shí)查看信息和郵件,整理和編輯施工內容和會(huì )議報告,每天下午四點(diǎn)組織、聯(lián)系會(huì )議相關(guān)人員,調節視頻會(huì )議,會(huì )議結束后進(jìn)行整潔工作。

  同時(shí),我還沒(méi)有扔下第三批出境人員資料的整理。搜集和整合相關(guān)證件信息,制作健康證明,對畢業(yè)證進(jìn)行翻譯,書(shū)寫(xiě)無(wú)犯罪記錄,對申請的錄入,總結人員信息表。在這期間,我掌握了一些photoshop、Excel和Word等辦公軟件的小技巧,提高了辦公效率。

  因為前線(xiàn)施工緊張,中轉站急需商務(wù)人員,于是我自己只身前往海拉爾新巴爾虎左旗。這是自己第一次離家這么遠,第一次獨自一人的背包旅途,第一次去那么艱苦的地方。到了基地,面對一望無(wú)際的荒蕪草原,面對僅有幾座鐵皮板房的駐地,面對應接不暇的工作,面對日復一日的重復,面對每天僅有的幾個(gè)小時(shí)睡覺(jué)時(shí)間,面對這再沒(méi)有第三個(gè)女人的地方……沒(méi)有時(shí)間去慢慢適應,沒(méi)有時(shí)間去慢慢學(xué)習,沒(méi)有時(shí)間去理會(huì )心情的起伏……有的只是馬上的勝任,馬上就能獨自地擔當,馬上就能調節崩潰的心情……

  現在的工作很繁瑣:保證信息及時(shí)能通知到相應人員,填寫(xiě)20xx年車(chē)輛人員統計,給國際工程發(fā)送明日出境人員,接收報到人員及統計他們的信息,第四批人員信息制作,編寫(xiě)商務(wù)日報,對項目部及外蒙施工現場(chǎng)的資料和信息進(jìn)行匯總和編輯,對綠色通道人員信息核對、書(shū)寫(xiě)申請、搜集海關(guān)索要的資料,發(fā)票核對和匯總,考勤管理等,任務(wù)還在增加,我還需不斷的挑戰自己……

  現在,我依舊繼續奮戰著(zhù),為了我們體貼愛(ài)護下屬的領(lǐng)導,為了我們一起奮斗的同事,為了關(guān)心關(guān)愛(ài)我的朋友,為了支持我工作的父母……我想說(shuō),我會(huì )努力做到最好,讓大家為我而驕傲和自豪……

  畢業(yè)實(shí)習個(gè)人總結 5

  20xx年8月27日,本人開(kāi)始在廣東省潮州市楓溪區池湖中學(xué)七年級(4)班和七年級(5)班進(jìn)行為期八周的實(shí)習工作,我實(shí)習的基本內容主要是語(yǔ)文教學(xué)工作和班主任工作,雖然只有短短的一個(gè)多月的時(shí)間,但在學(xué)校的領(lǐng)導,指導老師,其他老師的認真指導下,我積極且負責的完成自己的授課內容和班主任管理工作,收獲甚多,以下是我實(shí)習期間的總結:

  根據學(xué)校的要求以及自身的能力情況,在指導老師的建議下,第一個(gè)星期我的主要工作是多方面的聽(tīng)課,通過(guò)聽(tīng)課學(xué)習不同老師的教學(xué)方法和課堂管理方法。不同的教師不同的學(xué)生有著(zhù)不同的設計和不同的效果,通過(guò)他們的課堂教學(xué),我學(xué)習到新的教學(xué)理念、教學(xué)方法,啟迪我在今后的教學(xué)中如何進(jìn)行課堂教學(xué),如何把握好提問(wèn)的時(shí)機,如何提高學(xué)生的參與度等等。在記下自己心得的同時(shí),我也積極與實(shí)習指導老師進(jìn)行交流學(xué)習,幫助她批改作業(yè),學(xué)習如何在作業(yè)中找出學(xué)生的薄弱部分,在課后對他們進(jìn)行輔導和幫助,亦能在課堂上及時(shí)解決問(wèn)題的教學(xué)方法。

  從第二個(gè)星期開(kāi)始,我便開(kāi)始了正式的試教。由于正好遇到實(shí)習指導老師請兩個(gè)星期的假期的特殊情況,在學(xué)校的安排下,我積極配合,協(xié)助學(xué)校工作,在其他兩位資深教師的指導下負責教授兩個(gè)班級的語(yǔ)文科目,雖然任務(wù)比起其他實(shí)習生更為重,但這正好是給了自己磨練的機會(huì ),學(xué)習到更多的東西,較快的提升自己。

  池湖中學(xué)是一所鄉村中學(xué),學(xué)生多為農村學(xué)生,基礎都較為薄弱,在前一個(gè)星期的聽(tīng)課結合自己自身的學(xué)習經(jīng)歷,我對自己的教學(xué)有了一定的想法。語(yǔ)文,一是要善于吸收積累,二是要善于消化應用。我希望在課堂上學(xué)生不單是學(xué)習課文里的知識,更要學(xué)會(huì )舉一反三加上平日的生活經(jīng)歷對所學(xué)的知識進(jìn)行創(chuàng )造性的重新組合。其次在教學(xué)中要時(shí)刻謹記,學(xué)生是主體,教師只是推動(dòng)輔助劑。我希望在課堂上通過(guò)自己的教學(xué)引導學(xué)生去思考,培養他們自我學(xué)習的意識,而不是老師說(shuō)什么就做什么從而忽視了培養其自身的學(xué)習能力,這一方法在之后的教學(xué)運用中受到學(xué)校領(lǐng)導的極大肯定。

  每一節教授課,我總會(huì )提前幾天備課,認真進(jìn)行試教,思考課堂中可能會(huì )出現的問(wèn)題從而反復修改教案,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。經(jīng)過(guò)備課、上課,我發(fā)現很多問(wèn)題并不是簡(jiǎn)單通過(guò)教案就能去解決的,講臺下坐著(zhù)的不再是與我在工作坊一起訓練的同學(xué),而是真正的學(xué)生。他們不會(huì )像同學(xué)平時(shí)那樣隨意附和、快捷地回答我提出的問(wèn)題,而是真正地思考或等待著(zhù)我的解答。他們在聽(tīng)不明白的時(shí)候會(huì )突然提問(wèn),會(huì )走神。如何解決都需要在每一次講課中去慢慢體會(huì )、改進(jìn)自己的教學(xué)方法。剛開(kāi)始時(shí)我的心情特別緊張,由于經(jīng)驗不足,太過(guò)和藹,以致于課堂紀律過(guò)于散漫,其次在下課鈴響起的時(shí)候總會(huì )忘記要為整節課進(jìn)行小結。這些問(wèn)題在經(jīng)過(guò)指導老師的提點(diǎn)之后逐漸得到了改善和克服。

  通過(guò)這一個(gè)多月的學(xué)習,我的教學(xué)能力得到迅速的提升。我懂得如何為學(xué)生創(chuàng )設充滿(mǎn)趣味的學(xué)習情景,以激發(fā)他們的學(xué)習興趣。學(xué)會(huì )最大限度地利用初一學(xué)生好奇、好動(dòng)、好問(wèn)等心理特點(diǎn),緊密結合語(yǔ)文學(xué)科的自身特點(diǎn),啟迪他們積極思考,激發(fā)學(xué)生的求知欲,促使學(xué)生的認知情感由潛伏狀態(tài)轉入積極狀態(tài),產(chǎn)生躍躍欲試的主體探索意識。

  其次在課堂結束時(shí),不再是自己去總結課文而是提問(wèn)學(xué)生,如|“從這節課中你們主要學(xué)到了什么?”、“受到了什么啟示”等,使學(xué)生對整堂課的重難點(diǎn)有一個(gè)總體的把握,抓住重點(diǎn),消化難點(diǎn),達到教學(xué)目標。

  第三,努力創(chuàng )造融洽的師生關(guān)系、和諧的教學(xué)氣氛。我發(fā)現學(xué)生在上課的時(shí)候,或多或少會(huì )帶著(zhù)自己的情感,一個(gè)不受學(xué)生喜歡的老師,他們就不會(huì )認真去聽(tīng)課更甚的是完全置之不理。我利用年齡差距不大,營(yíng)造一種和諧的教學(xué)氣氛,果然得到很好的教學(xué)效果,下課時(shí)學(xué)生更會(huì )主動(dòng)到辦公室與我交流在學(xué)習中遇到的困難。

  10月中旬學(xué)校舉行了期中考,初一(4)班的語(yǔ)文成績(jì)?yōu)槟昙壍谝,而初?五)班排名第三,這樣的成績(jì)可以說(shuō)自己的教學(xué)實(shí)習還是成功的。

  班主任任務(wù)也是實(shí)習的重點(diǎn),一名教師除了有教學(xué)能力,其次也要有管理能力。第一周訓練新生入校,給了我很多時(shí)間熟悉班級的學(xué)生,也提前了解班級的狀況。第二周我正式成為初一(五)班的實(shí)習班主任。由于年齡的差距并不大,在某種程度上說(shuō),我是以一種朋友的身份和學(xué)生交流,但這種師生之間的距離就很難控制了,學(xué)生會(huì )漸漸忘卻自己的定位,這使得管理工作難以進(jìn)展。這成為我實(shí)習時(shí)期最大的'困惱,后來(lái)教導主任的一句話(huà)“對待學(xué)生,要打一巴掌揉三揉!弊屛沂芤娣藴\,在自己的不斷改進(jìn)中,我漸漸學(xué)會(huì )把軟綿綿的笑容換上,適當的時(shí)候相當的嚴肅,開(kāi)始有了一個(gè)班主任的威嚴。

  作為一個(gè)班主任,愛(ài)心,耐心以及溝通技巧都是很重要的。在學(xué)校里,班主任就是學(xué)生的第一監護人。一名真正盡職盡責的班主任,在學(xué)生身上下的功夫比學(xué)生的父母還要多。不管什么時(shí)候,老師都應該把學(xué)生作為主體去看待,在實(shí)習期間,我學(xué)會(huì )充分發(fā)揮初中生的心理特點(diǎn),培養學(xué)生的自主管理能力和主人翁意識,發(fā)揮班干部的主體作用。在家長(cháng)會(huì )上,我大膽放手讓學(xué)生與我一起參與設計,使平時(shí)千篇一律的家長(cháng)會(huì )變得十分精彩,受到家長(cháng)、領(lǐng)導的好評,拉近老師與家長(cháng),老師與學(xué)生,學(xué)生與家長(cháng)之間的關(guān)系,使老師與家長(cháng)能互相聯(lián)系,能第一時(shí)間了解學(xué)生的情況,及早做出決策。

  在實(shí)踐中我得出班主任工作中始終要堅持“一個(gè)標準”,在處理班級事務(wù)時(shí),對好學(xué)生和后進(jìn)生應使用同一個(gè)標準。通常好學(xué)生易受到偏愛(ài),而后進(jìn)生則常常使老師產(chǎn)生偏見(jiàn),所以班主任“執法”一定要公允。如果處理有偏頗,則會(huì )助長(cháng)好學(xué)生的壞習慣和驕傲的性情,壓抑后進(jìn)生的上進(jìn)心。所以做到一視同仁很重要。

  在學(xué)校領(lǐng)導,老師的指導和同學(xué)們的配合下,初一(五)班在年級評比中取得了優(yōu)秀的成績(jì)。

  在這短短八周實(shí)習中,讓我有機會(huì )將理論與實(shí)踐有機得結合,從而發(fā)現自己得不足,指導老師得指導使我受益匪淺,讓我懂得教師的責任,明白教師本身必須具有比常人更多的耐心,愛(ài)心去對待每一位學(xué)生。每位老師應該根據個(gè)人的不同、學(xué)生的不同塑造并保持自我豐滿(mǎn)的教學(xué)個(gè)性,以求得課堂教學(xué)效率的全面提高,學(xué)習更加主動(dòng)的學(xué)習、自主的發(fā)展。通過(guò)本次實(shí)習,也讓我深感"傳道、授業(yè)、解惑"是一件任重而道遠得事情,需要我們每一個(gè)教師去為此共同努力和奮斗。

  畢業(yè)實(shí)習個(gè)人總結 6

  我做了兩個(gè)多月的光榮崗位實(shí)習生。隨著(zhù)實(shí)習的深入,同學(xué)們對崗位過(guò)程中的喜怒哀樂(lè )有了更清晰的認識,對教師光輝的職業(yè)生涯和崗位工程的意義有了更深刻的認識,F在,作為二中崗位生的代表,我來(lái)介紹一下我們的實(shí)習情況。

  一、單位概況

  臨城二中是臨城縣的一所重點(diǎn)初中,無(wú)論是基礎設施還是師資力量都是一流的。整個(gè)學(xué)校有兩個(gè)校區。初一初二在北校區,初三畢業(yè)生在南校區。有100多名教職工,近xx名學(xué)生,現在有3個(gè)人在耳朵里工作,一個(gè)中文,兩個(gè)英文。我們住在南校區,教學(xué)活動(dòng)都在北校區。教師已安排在教學(xué)中。中文系單獨上課,另外兩個(gè)已經(jīng)開(kāi)始承擔一些教學(xué)任務(wù)。生活的學(xué)生已經(jīng)配備了生活設施,如電飯鍋。在政治生活中,他們也堅持每周定期開(kāi)會(huì )。小組成員相互交流經(jīng)驗,改善知識結構,提高教學(xué)技能。目前團支部還開(kāi)展了一次征文活動(dòng)和一次師范大學(xué)的社會(huì )調查任務(wù)。一切都在。

  二、月考分析

  總的來(lái)說(shuō),9班的問(wèn)題在于尖子生不足,但整體水平高,10班的問(wèn)題在于差生太多,整體水平低。我的導師和導師相比,兩個(gè)班都是第一第二,和其他老師的差距很小,大部分都在3分左右,需要很大的努力。

  三、實(shí)習過(guò)程中存在的問(wèn)題和不足

  在課后與團隊成員的內部溝通中,總結出以下不足:

  首先,課堂紀律應該加強課堂效率,這是學(xué)習的重要保證。我們很容易與學(xué)生交往,但我們不應該在教室里放松。在課堂上,我們必須說(shuō)懲罰和敬畏永遠是一體的。如果我們不怕你,那么教與學(xué)的尊嚴就無(wú)法體現,效果無(wú)法保證,結果自然下降。

  第二,課堂的重點(diǎn)要突出,有棱角。剛出大學(xué)教室肯定是想展示才華的,但是有時(shí)候課堂教學(xué)漫無(wú)邊際,重點(diǎn)不突出,不能一直講清楚,學(xué)生也講清楚。該說(shuō)的根本放不下。我們必須強調它,我們必須打開(kāi)它,關(guān)閉它。

  三是符合教學(xué)實(shí)際,加強管理。以二中為例。二中龍窯等其他縣的學(xué)生很多,基礎比較差,有些學(xué)生連拼音都不會(huì )拼對。這個(gè)事實(shí)讓我很頭疼,所以這個(gè)班每節課都是從拼音開(kāi)始。利用下午第四節課做評論,時(shí)間長(cháng)了效果會(huì )更好。另外,要加強全班的管理。有些學(xué)生有壞習慣,不交作業(yè)或處理事情。我會(huì )每天在課堂上檢查學(xué)生的這一部分,比如做筆記,寫(xiě)日記。時(shí)間長(cháng)了,習慣就形成了。以后沒(méi)必要要求寫(xiě)作業(yè)了。作為實(shí)習生,我們不夠端莊,要從一個(gè)小的角度去看,只要效果好就值得自己費心。

  第四,我們的優(yōu)勢

  我們的經(jīng)驗還不夠豐富,但我們也有自己的優(yōu)勢:

  首先,我們有熱情。很多老師說(shuō)我們十年熱情用光了,其實(shí)沒(méi)有。我們希望付出巨大的努力,有動(dòng)力去做瑣碎的事情。我們不會(huì )太累,因為收獲才是最重要的。

  其次,我們有時(shí)間。我們沒(méi)有其他老師的家庭問(wèn)題。我們的生活足夠簡(jiǎn)單,所以我們有時(shí)間一一管理它們。只要我們專(zhuān)注于教學(xué),我們的成績(jì)就會(huì )提高。

  最后,我們的知識結構比較新,可以給他們更多新的東西。作為師范大學(xué)生,我們更專(zhuān)業(yè)。我們可以用我們的新想法來(lái)練習,幫助學(xué)生取得進(jìn)步。

  第五,未來(lái)工作計劃

  經(jīng)過(guò)仔細計算,我們的崗位已經(jīng)進(jìn)行了一半。如果前一段時(shí)間還在摸索的話(huà),我們真的會(huì )在下半場(chǎng)提升自己。為了讓我們二中的學(xué)生繼續進(jìn)步,也為了崗位工人的.利益,在剩余的時(shí)間里,將實(shí)施以下計劃:

  1.總結工作,繼續改進(jìn)。來(lái)二中實(shí)習已經(jīng)兩個(gè)多月了。我們組就借此機會(huì )總結得失。為以后的工作打好基礎,從不斷的交流中學(xué)習,鞏固提高,讓自己更接近優(yōu)秀的老師。

  2.加強管理迎接月考。剩下的時(shí)間還有三場(chǎng)考試,一定要努力。對于課堂紀律和班級管理,一定要下大功夫。我們必須花大量的時(shí)間和精力來(lái)管理學(xué)生。一定要關(guān)注每一次月考,認真分析,總結提高,不斷提高教學(xué)技能,提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。

  3.加強共青團支部建設,堅持團員學(xué)習。雖然人少,但這不能成為不做團學(xué)活動(dòng)的理由。今后,我們仍將每周召開(kāi)一次例會(huì ),認真填寫(xiě)會(huì )議紀要,相互交流經(jīng)驗,準備開(kāi)展一系列活動(dòng),圓滿(mǎn)完成師大對團支部的要求。

  上任的過(guò)程是一次很大的鍛煉,對我們來(lái)說(shuō)既是挑戰也是機遇。雖然不是一路彩虹,卻是一路收獲。夜以繼日的努力,一點(diǎn)一滴的為了教育!奥浼t不是無(wú)情之物,化為春泥更護花”,我們愿與您共同為崗位打造藍天!

  畢業(yè)實(shí)習個(gè)人總結 7

  大學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期,我們在老師的帶領(lǐng)下,按照學(xué)校的統一部署到_集團公司為期三周的畢業(yè)生產(chǎn)實(shí)習。

  生產(chǎn)實(shí)習是高等院校為培養高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個(gè)重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節,是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結合,理論與實(shí)踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過(guò)實(shí)習在專(zhuān)業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養,從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為骨干打下良好基礎。在生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中,學(xué)校也以培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題、解決問(wèn)題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習的能力和方法為目標。培養我們的團結合作精神,牢固樹(shù)立我們的群體意識,即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能限度地發(fā)揮作用。

  通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習,使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習到了電氣設備運行的技術(shù)管理知識、電氣設備的制造過(guò)程知識及在學(xué)校無(wú)法學(xué)到的實(shí)踐知識。在向工人師傅學(xué)習時(shí),培養了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì )到了嚴格地遵守紀律、統一組織及協(xié)調一致是現代化大生產(chǎn)的需要,也是我們當代大學(xué)生所必須的,從而近一步的提高了我們的組織觀(guān)念。

  我們在實(shí)習中了解到了工廠(chǎng)供配電系統,尤其是了解到了工廠(chǎng)變電所的組成及運行過(guò)程以及所在的維修車(chē)間的工作組織與實(shí)施基本情況。通過(guò)參觀(guān)實(shí)踐,使我開(kāi)闊了眼界、拓寬了知識面。通過(guò)生產(chǎn)實(shí)習,對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識,培養我們的獨立工作能力和加強勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)起了重要作用為即將走上新的工作崗位奠定良好基礎。

  _集團有限公司是國家“一五”期間建設的_項重點(diǎn)工程之一。主要生產(chǎn)金屬切削工具、礦山及油田鉆探采掘工具、硬質(zhì)材料、鎢鉬制品、鉭鈮制品、稀有金屬粉末制品等六大系列產(chǎn)品。_號稱(chēng)“工業(yè)的.牙齒”,廣泛應用于冶金、機械、地質(zhì)、煤炭、石油、化工、電子、輕紡及國防軍工等領(lǐng)域,是一個(gè)基礎性產(chǎn)業(yè),關(guān)系到國民經(jīng)濟發(fā)展的質(zhì)量和水平。公司目前下設x個(gè)產(chǎn)品專(zhuān)業(yè)事業(yè)部、_個(gè)生產(chǎn)廠(chǎng)、x家控股子公司,是國內的_生產(chǎn)、科研、經(jīng)營(yíng)和出口基地,被_省認定為“十大標志性工程”企業(yè)。公司擁有較強的技術(shù)創(chuàng )新能力。擁有技術(shù)中心、分析測試中心和具有國際先進(jìn)水平的研發(fā)中心!癬”以來(lái),累計投資x億元,重點(diǎn)建設了以金屬切削工具為主的_工業(yè)園、以鎢冶煉為主的_鎢制品有限公司和以印刷電路板微鉆為主的_科技園,同時(shí)組織實(shí)施了鎢鉬、鉭鈮和_老系統等_多項技術(shù)改造,多項生產(chǎn)技術(shù)達到或接近當代世界先進(jìn)水平。技術(shù)創(chuàng )新投入達到銷(xiāo)售收入的4%,新產(chǎn)品對銷(xiāo)售收入的貢獻率達到25%以上。

  公司擁有健全的營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò )。前移營(yíng)銷(xiāo)平臺,著(zhù)力構建以點(diǎn)帶面、點(diǎn)面結合、多層次、多渠道的立體營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò ),產(chǎn)品國內市場(chǎng)占有率30%左右,并銷(xiāo)往世界70多個(gè)國家和地區!癬牌”商標19_年被國家工商行政管理局認定為中國馳名商標,并相繼在英國、丹麥、韓國、澳大利亞、以色列、加拿大等47個(gè)國家與地區注冊!癬牌”_于_年被國家技術(shù)監督局評為“中國”產(chǎn)品。

  公司改革改制穩步推進(jìn)。強力推進(jìn)三項制度改革,實(shí)行競爭上崗制度,基本建立了員工能進(jìn)能出的用工機制;打破干部終身制,推行任期合同管理,基本建立了干部能上能下的用人機制;執行崗位工薪制、經(jīng)濟責任制,基本建立了收入能升能降的分配機制。公司全面完成了輔業(yè)單位的分離改制,中小學(xué)、離退休管理等社會(huì )職能基本移交地方政府。

  公司形成了較為完整的企業(yè)文化。秉承“世界工具,財富利器”的經(jīng)營(yíng)理念,持守“精誠創(chuàng )造價(jià)值”的核心價(jià)值觀(guān),堅持管理“以心為本”的管理理念,遵從“精以敬業(yè),誠以待人”的行為基準,大力弘揚“追求過(guò)硬,進(jìn)取無(wú)限”的企業(yè)精神,始終把“重科技,嚴管理,質(zhì)量第一,_牌產(chǎn)品全力滿(mǎn)足顧客需求”作為質(zhì)量方針,追求“打造國際知名品牌,躋身世界_強勢企業(yè)”的目標。不斷發(fā)展和豐富的企業(yè)文化,形成了推動(dòng)企業(yè)前進(jìn)的強大合力。

  畢業(yè)實(shí)習個(gè)人總結 8

  在模擬實(shí)習的三年經(jīng)營(yíng)中國盛設備公司在總經(jīng)理和法人代表的正確領(lǐng)導下,經(jīng)過(guò)全體員工的團結拼搏,開(kāi)拓進(jìn)取,在業(yè)務(wù)拓展、內部管理,樹(shù)立形象等方面取得了較大的成績(jì)。公司的經(jīng)營(yíng)指導思想—— “誠信天下,穩健一生”的文化核心價(jià)值觀(guān)為指導,繼續堅持“穩健經(jīng)營(yíng),以效益為中心”,全面實(shí)施預算管理;進(jìn)一步調整業(yè)務(wù)結構,加大業(yè)務(wù)推動(dòng)力度;切實(shí)抓好兩核體系建設,不斷加強基礎管理;繼續深化各項改革,狠抓隊伍建設,努力實(shí)踐“三個(gè)轉變”,全面提升管理水平,全力做強做大個(gè)生產(chǎn)線(xiàn)、動(dòng)力設備兩項業(yè)務(wù),提高經(jīng)營(yíng)效益,擴大市場(chǎng)占比。內強素質(zhì),外塑形象,通過(guò)公司上下的團結一致,奮力拼搏,真正把國盛建成一家精品公司。徹底改變了壟斷型企業(yè)在公司客戶(hù)中的“臉難看,事難辦”的舊形象。雖然實(shí)習的時(shí)間不是很長(cháng),但是卻體會(huì )良多。我們公司是供應商中的設備供應商,在其他公司看來(lái)是個(gè)美差,其實(shí)不然。設備公司要考慮的并不像其他人想的那么簡(jiǎn)單。不僅要做市場(chǎng)預測、需求分析還要應付購買(mǎi)者的討價(jià)還價(jià)。

  在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中有設備是相對壟斷是個(gè)不爭的事實(shí),有較好的條件。但是由于我們的實(shí)習只是模擬三個(gè)經(jīng)營(yíng)年度,公司的業(yè)務(wù)受到租賃公司的強烈挑戰。一般的生產(chǎn)制造企業(yè)都會(huì )選擇租賃設備而不是購買(mǎi)設備。這樣可以省下一大筆的資金。公司的'挑戰就在于怎么促使企業(yè)購買(mǎi)生產(chǎn)設備。

  這次的模擬實(shí)習總共經(jīng)營(yíng)了3個(gè)年度。在經(jīng)營(yíng)年度上我們設備商處于不利地位,但結果公司上下的不懈努力,和對企業(yè)心理的認真研究之后還是取得了不小的成績(jì)。由于遵循了公司的經(jīng)營(yíng)指導思想,截至模擬實(shí)習第十年第二嫉妒,公司共實(shí)現收入33738.48萬(wàn)元,完成任務(wù)計劃?偣操u(mài)出動(dòng)力設備45套、全自動(dòng)生產(chǎn)線(xiàn)5條、柔性生產(chǎn)線(xiàn)5條、柔性裝配線(xiàn)3條、全自動(dòng)裝配線(xiàn)1條。

  結果公司與之前相比,業(yè)務(wù)結構更加合理,經(jīng)濟效益大幅度提高。在大經(jīng)濟環(huán)境向好的情況下動(dòng)力設備銷(xiāo)售火爆,同時(shí)生產(chǎn)裝配線(xiàn)向自動(dòng)化和柔性化轉變,促進(jìn)全行業(yè)的升級換代;運輸設備的銷(xiāo)售主要受物流產(chǎn)業(yè)的影響,企業(yè)物流向第三方物流轉變。

  我們國盛是為生產(chǎn)制造公司提設備的供應商,國盛設備有限公司主要經(jīng)營(yíng)各種類(lèi)型的生產(chǎn)設備和運輸設備。我們公司的主要任務(wù)是和制造商那邊派來(lái)的采購人員進(jìn)行洽談,簽訂購銷(xiāo)合同,向制造商回收舊設備,此外還與第三方物流公司,會(huì )計師事務(wù)所,銀行,工商部門(mén),稅務(wù)部門(mén),信息中心有一定的業(yè)務(wù)往來(lái),例如按期向稅務(wù)部門(mén)繳稅,向信息中心公布每年度的市場(chǎng)供應量等業(yè)務(wù)。

  具體業(yè)務(wù)流程如下:

  1、在客戶(hù)向生產(chǎn)商發(fā)出訂單之前,本公司就與客戶(hù)建立信息共享的關(guān)系。當客戶(hù)向生產(chǎn)商提供訂單的同時(shí),本公司市場(chǎng)部也獲得訂單的內容。

  2、市場(chǎng)部與合作的生產(chǎn)商協(xié)調好供應的有關(guān)事項后,最終確定供應計劃進(jìn)度表。向生產(chǎn)部提供生產(chǎn)商的需求計劃,并根據市場(chǎng)需求變化,做好相應的調整工作。

  3、生產(chǎn)部制定供給計劃,并進(jìn)行產(chǎn)品的生產(chǎn)。

  4、設備生產(chǎn)出來(lái)后儲存進(jìn)倉儲部,等待銷(xiāo)售。

  5、銷(xiāo)售部向生產(chǎn)商銷(xiāo)售生產(chǎn)設備,生產(chǎn)商再將設備出售給客戶(hù)。

  供應商與客戶(hù):

  工作內容

  所需信息

  執行崗位

  結果

  獲得客戶(hù)需

  求信息

  1、客戶(hù)對產(chǎn)品的需求

  2、產(chǎn)品對原材料的要求

  市場(chǎng)部門(mén)

  獲得客戶(hù)對產(chǎn)品的訂單

  制定供給計劃

  1、對生產(chǎn)商的需求預測

  2、客戶(hù)的產(chǎn)品需求

  決策部門(mén)

  確定供給的目標

  確定合作的生產(chǎn)商

  客戶(hù)信息反饋

  1、客戶(hù)的反饋信息

  2、對信息的篩選與分析

  銷(xiāo)售部門(mén)

  績(jì)效評估和制定修改方案

  供應商與生產(chǎn)制造公司:

  工作內容

  所需信息

  執行部門(mén)

  結果

  形成合作關(guān)系

  1、與客戶(hù)的合作關(guān)系

  2、自身的供應計劃

  市場(chǎng)部門(mén)與生產(chǎn)商建立伙伴關(guān)系共同完善供給計劃

  1、自身的供應計劃

  2、生產(chǎn)商的訂單情況

  決策部門(mén)

  出爐真正的供給計劃,形成互利局面

  執行供給計劃

  1、供給計劃

  2、市場(chǎng)實(shí)際情況

  3、客戶(hù)的需求變化

  倉儲部門(mén)

  決策部門(mén)

  保證計劃的順利實(shí)施和雙方的需求滿(mǎn)足

  制定總結和修正方案

  1、財務(wù)報告

  2、雙方的意見(jiàn)和建議

  決策部門(mén)

  財務(wù)部門(mén)

  總結經(jīng)驗,更好的合作

  畢業(yè)實(shí)習個(gè)人總結 9

  光陰似箭,歲月如梭。一晃一個(gè)月的實(shí)習生活已經(jīng)過(guò)去了,這段時(shí)間我有著(zhù)許多的收獲和歡樂(lè ),但也有苦澀和教訓,這些成功的經(jīng)驗將激勵我在以后的人生之路上取得更大成績(jì),失敗的經(jīng)歷將使努力去改變自己不完美的地方,讓自己在以后的日子作的更好,這一切將成為我生命中最寶貴的財富之一。首先總結一下我的所有具體工作內容:

  協(xié)助程主任對公司運作的各項職能行政事務(wù)進(jìn)行處理,負責會(huì )議的組織開(kāi)展與記錄;在總經(jīng)理領(lǐng)導下,負責在公司內部各項制度執行情況跟蹤管理,監督檢查公司米業(yè)的辦公室工作,確保產(chǎn)品質(zhì)量,負責與生產(chǎn)運作相關(guān)所有資料的收集、整理和歸檔管理工作;整理員工檔案,以備隨時(shí)出檔和歸檔;復印、速印辦公文件,發(fā)傳真,領(lǐng)辦公表格等;協(xié)助辦理新進(jìn)人員入職手續,員工調職、離職手續并負責部分員工考核工作;送文件至各級領(lǐng)導,簽收文件;負責收發(fā)文件的審核檢查,上報總經(jīng)理批閱;完成總經(jīng)理臨時(shí)交辦的其它任務(wù)。

  在短短的三個(gè)月的實(shí)習期間,我從零起點(diǎn)開(kāi)始慢慢摸索、認真學(xué)習、不斷努力,在循序漸進(jìn)的實(shí)習工作中有所收獲:

  實(shí)習期間我逐步了解了公司的基本運作情況,并對恒裕公司的基本情況有所認識;了解了綜合部工作,并學(xué)到了一些基本的工作技巧;認識并熟悉了很多同事;加深了對工作的認識,認識到工作與在學(xué)校學(xué)習的巨大差別,調整好了自己對工作的態(tài)度;進(jìn)一步了解社會(huì ),認識社會(huì ),進(jìn)一步適應新環(huán)境;

  實(shí)習期間發(fā)現自己還有很多不足之處:需要進(jìn)一步加強工作主動(dòng)性,主動(dòng)學(xué)習,主動(dòng)思考,主動(dòng)工作,養成提前考慮問(wèn)題,提前做準備的習慣;對一些細節工作還沒(méi)有做到位,需要向程主任等同事學(xué)習;對其他部門(mén)具體工作了解的不夠,需要進(jìn)一步加強學(xué)習;有些工作想到,但沒(méi)有能夠積極地獨立地行動(dòng),需要加強工作的執行;獨立處理工作的能力不足,需要進(jìn)一步加強。我原本是一個(gè)挺內向的人,不是很善于和別人交流溝通,總是在沉默中獨來(lái)獨往,這種生活習慣也許在學(xué)校中不會(huì )產(chǎn)生太多的負面影響,但是在公司中,各種工作需要大家團結協(xié)作來(lái)完成,任何人單打獨斗都很難把工作作好,這使我初到單位很不適應這種整體化、系統化的工作環(huán)境,所以一開(kāi)始我的.工作做的很差,這使我充分認識到交流溝通的重要性,交流和溝通是解決困難、創(chuàng )造機遇的有效途徑,也許我已經(jīng)習慣了一個(gè)人獨來(lái)獨往的生活方式,用更多的自我思考代替相互交流,但是現代社會(huì )要求我們每個(gè)人要學(xué)會(huì )相互交流和深入溝通,交流溝通是一種智慧,是一種為人處事的生活方式,我會(huì )慢慢改變自己,讓自己擁有交流的智慧,養成一種為人處事的良好生活方式,這一切不僅是個(gè)人發(fā)展的需要,也是時(shí)代和社會(huì )發(fā)展的趨勢。認真作好每一件小事將是我們每一個(gè)人都必須去努力追求的,在實(shí)習單位中,我一開(kāi)始做一些基礎性的工作,慢慢地我開(kāi)始做財務(wù)工作,這讓我深深地感覺(jué)到認真作好每一個(gè)細節的重要性,因為每一個(gè)數字都關(guān)系到公司財務(wù)數據的準確性,自己的一不小心就會(huì )給公司和同事造成相當大的損失。這就要求在日常生活中原本不很?chē)乐數奈遗ψ骱妹恳粋(gè)細節。自己在工作中的一次次失誤深深地刺痛我內心深處的每一根神經(jīng),這樣的環(huán)境迫使我更加嚴格地要求自己,努力把日常工作作好,作到盡善盡美、精益求精,讓自己在工作實(shí)踐中不斷完善自己的知識結構,提高自身的工作水平。實(shí)習的經(jīng)歷讓我有了一些心得:工作一定要積極主動(dòng);工作一定要細致;想做好工作首先要有一顆責任心;工作中要不斷的學(xué)習;一定要處理好與同事的關(guān)系;與人相處有很多技巧等等。

  現在,對我來(lái)說(shuō)實(shí)習已不再是完成學(xué)分、完成畢業(yè)實(shí)習的任務(wù),而是我們真正在實(shí)踐中開(kāi)始接觸社會(huì )、了解社會(huì )的一次重要機會(huì ),讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,增長(cháng)了見(jiàn)識,開(kāi)闊了視野,為我以后走上工作崗位打下了堅實(shí)的基礎。

  三個(gè)月的實(shí)習期即將過(guò)去,實(shí)習期間我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,為我今后的工作打下了較好的基礎,很感激我的實(shí)習單位給我的這次機會(huì ),感謝同事和領(lǐng)導對我培養,特別是程主任,她的工作風(fēng)格,工作態(tài)度,工作能力都讓我很是敬佩,她對我的教育與指導讓我得到了成長(cháng),在此我要對她表示感謝。我也要感謝其他每一位同事對我的關(guān)心和對我工作的支持。

  畢業(yè)實(shí)習個(gè)人總結 10

  光陰似箭,歲月如梭.轉眼間,大學(xué)已過(guò)了三年了.明年我就要步入社會(huì ),永遠的離開(kāi)學(xué)校了.對此,我即興奮又不舍.興奮是我即將能用自己的雙手養活自己,不舍的是離開(kāi)了這么多為學(xué)生們嘔心瀝血的老師們和與自己同舟共濟的同學(xué)們.為了在大學(xué)留下了美好而深刻的一頁(yè),并且為以后出去工作做好充分準備,我在這個(gè)暑期決定去參加實(shí)習工作.在實(shí)習過(guò)程中接觸社會(huì )、了解社會(huì )、效勞社會(huì ),培養創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力.

  這個(gè)暑假有幸來(lái)到廣西潔寶紙業(yè)實(shí)習,我感到非常的快樂(lè ).對于還在學(xué)校讀書(shū)、尚未走進(jìn)社會(huì )的我非常珍惜此次實(shí)習,我積累了很多社會(huì )經(jīng)驗,為以后出去工作做了更好的準備.

  剛進(jìn)公司實(shí)習的第一周,我們主要是了解公司和相關(guān)行業(yè)的知識,了解到潔寶紙業(yè)是一家廣西最大造紙企業(yè),并在在環(huán)保方面做的也是數一數二的因為公司采用的是甘蔗纖維做為原料,制出來(lái)的紙是自然的潔白,而非使用化學(xué)藥品,健康又環(huán)保.公司的主要品牌為:潔寶依人,大拇指和榴花等.對于整個(gè)造紙行業(yè),我們掌握了如何對生活用紙進(jìn)行質(zhì)量判別、制漿工藝流程.品牌宣傳口號:紙用潔寶,健康環(huán)保.符合了公司用甘蔗纖維做為原料的健康環(huán)保理念.

  我實(shí)習所在的部門(mén)是市場(chǎng)部,主要任務(wù)是推廣公司的新產(chǎn)品“桂林印象〞類(lèi)生活用紙、調查公司產(chǎn)品的鋪市率、顧客的分布和競爭對手(恒安、維達等)的銷(xiāo)售情況.具體工作情況概述如下:

  一、市場(chǎng)調查.我們這一小組是負責青秀山、醫科大這片區域.從調查結果中我們可以了解到,目前市場(chǎng)上存在很多假貨出售,特別是一些偏遠小區里面大部份是假貨.競爭力比擬大的是恒安和玉鳳,恒安的錢(qián)夾紙鋪市認幾乎人100%;玉鳳的卷紙鋪市率也很高,顧客反響說(shuō)玉鳳質(zhì)量好價(jià)格低.而我們的新產(chǎn)品桂林印象鋪市率是非常非常的低,把新產(chǎn)品的鋪市率提高上去,就是我們營(yíng)銷(xiāo)實(shí)習的主要傷務(wù).

  二、新產(chǎn)品的推銷(xiāo).做這個(gè)工作非常辛苦,有幾次我都想放棄了,但在同事們的鼓勵下,我沒(méi)有放棄,仍然繼續努力并堅持到了最后.剛開(kāi)始我們對區域不是很了解,找店的'時(shí)候有一些消耗時(shí)間,但后面兩周我們都很熟練了,每天走的訪(fǎng)問(wèn)的店數越來(lái)越多;起初我們做的也不順手,后面經(jīng)驗多了,訂單也有所增加.遇到的主要問(wèn)題:顧客對新產(chǎn)品排斥很大、假貨過(guò)多、競爭對手很早就先站領(lǐng)了市場(chǎng)、很多連鎖店都是統一采購、店主不在.雖然問(wèn)題很多,但我們一直堅持下來(lái),盡最大的努力把產(chǎn)品推銷(xiāo)出去.雖然沒(méi)有到達我們的要求,但我們相信以后我們會(huì )做的更好.

  在這段時(shí)間里,我不僅學(xué)到了很多書(shū)本中學(xué)不到的營(yíng)銷(xiāo)知識,也讓我個(gè)人更加的成熟的堅強;在實(shí)習工作中,當我遇到工作中的困難時(shí),我會(huì )向一起工作的同事交流,有時(shí)候也會(huì )請教我的指導老師;在具體的市場(chǎng)上,曾受到無(wú)數次的拒絕,有多少次已經(jīng)決定放棄,但是第二天又早早的投入到了新的工作當中,因為我覺(jué)得不管是做什么工作,都不不斷的努力,不斷的堅持,只有這樣才能把工作做好,才能不斷的進(jìn)步.我可以接受失敗,但我拒絕放棄!整個(gè)實(shí)習下來(lái),我已能較好的處理與顧客的關(guān)系,感受到了營(yíng)銷(xiāo)給我帶來(lái)的樂(lè )趣.

  在短短的一個(gè)月實(shí)習期,我不僅很好地運用了所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識,而且還學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的實(shí)用的待人處世之道,闊大了知識面,也豐富了社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷,為我即將踏入社會(huì )奠定了很好的根底.我感受到工作的辛勞,每一個(gè)份工作都不容易,都要我持續的努力.

  在這里,首先我要非常感謝廣西潔寶紙業(yè)和廣西大學(xué)提供的實(shí)習時(shí)機,感謝各位領(lǐng)導對我這次實(shí)習的支持,使我對社會(huì )、工作、學(xué)習都有了更深一步的理解和認識,為我真正走上工作崗位增添了信心,在我在大學(xué)生活中留下了美好的一頁(yè).其次,我還要感謝人力資源部

  的各位老師,對于初出茅廬的我,雖然這并不是真正的走出社會(huì ),但卻讓我學(xué)到了很多書(shū)本上沒(méi)有,感謝他們給我的指導,謝謝!我也要對賴(lài)教練及各位主管說(shuō)一聲謝謝,感謝他們對我的栽培,讓我學(xué)到了很多受益終身的東西.最后,感謝一起實(shí)習的各位同事給我的鼓勵和幫助,讓我勇敢的面對困難,堅持到了最后.

  畢業(yè)實(shí)習個(gè)人總結 11

  今年,在7月15至8月15這兩個(gè)月期間,我在辦公室文員崗位實(shí)習。這是第一次正式與社會(huì )接軌踏上工作崗位,開(kāi)始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時(shí)間上下班,上班期間要認真準時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開(kāi)始扛著(zhù)責任,凡事得謹慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對不起和一紙道歉書(shū)所能解決!疤煜掠⑿劢晕逸,一入江湖立馬催!睆膶W(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成領(lǐng)導,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。

  在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ)。很多時(shí)候覺(jué)得自己沒(méi)有受到領(lǐng)導重用,所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到領(lǐng)導的肯定。做不出成績(jì)時(shí),會(huì )有來(lái)自各方面的壓力,領(lǐng)導的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書(shū)。一個(gè)月的實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng),但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)。

  一、自學(xué)能力:“在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì )這句話(huà)的含義。除了英語(yǔ)和計算機操作外,課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。我擔任的是文員一職,平時(shí)在工作只是打打電話(huà)處理文件,幾乎沒(méi)用上自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被社會(huì )所淘汰。

  二、工作內容:每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車(chē),就算再炎熱的天氣,只要不是周末,都得去上班,有時(shí)候業(yè)務(wù)繁忙,晚上或周末得加班,那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來(lái),而在學(xué)?梢运瘧杏X(jué),實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課,自由許多。每日重復單調繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。像我就是每就是坐著(zhù)對著(zhù)電腦打打字,顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎,你一個(gè)小小的錯誤可能會(huì )給單位帶來(lái)巨大的麻煩或損失,還是得認真完成。必須具備堅忍不拔的個(gè)性,遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄,犯錯遭領(lǐng)導責罵時(shí)不能賭氣就辭職。一直以來(lái),我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢(qián)。也許工作以后,我們才能體會(huì )父母掙錢(qián)的來(lái)之不易。而且要開(kāi)始有意識地培養自己的理財能力,此時(shí)我們再也不好意思伸手向父母要,因此很多時(shí)候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢(qián)。

  三、同事相處踏上社會(huì ):我們與形形色色的人打交道。由于存在著(zhù)利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時(shí)候同事不會(huì )象同學(xué)一樣對你噓寒問(wèn)暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著(zhù)別人的肩膀不斷地往上爬,因此很多時(shí)候無(wú)法適應。但是環(huán)境往往會(huì )影響一個(gè)人的工作態(tài)度。一個(gè)冷漠沒(méi)有人情味的辦公室,大家就會(huì )毫無(wú)眷戀之情,有更好的機會(huì )他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率不高,每天只是在等待著(zhù)下班,早點(diǎn)回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個(gè)生日party,生病時(shí)的輕輕一句慰問(wèn),都有助于營(yíng)造一個(gè)齊樂(lè )融融的`工作環(huán)境。心情好,大家工作開(kāi)心,有利于工作的發(fā)展。在電視上不止一次的看到職場(chǎng)的險惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話(huà)”。且在離畢業(yè)走人僅剩的兩年,更加珍惜與同學(xué)之間的相處。

  我是學(xué)管理的,在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多套經(jīng)典管理理論,似乎通俗易懂,但從未付諸實(shí)踐過(guò),也許等到真正管理一個(gè)公司時(shí),才會(huì )體會(huì )到難度有多大;我們在老師那里或書(shū)本上看到過(guò)很多精彩的談判案例,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。

  實(shí)習這兩個(gè)月期間,我拓寬了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,體驗到社會(huì )競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來(lái)自己走創(chuàng )業(yè)之路做準備。

  畢業(yè)實(shí)習個(gè)人總結 12

  上了四年的大學(xué),馬上就要走出學(xué)校,步入社會(huì );在此之前,除了與畢業(yè)論文相關(guān)的瑣碎外,畢業(yè)前的實(shí)習也是很必要的。親愛(ài)的老師們忙著(zhù)幫一些人張羅,我們也自己幫自己尋找想去的實(shí)習單位。于是,和舍友在網(wǎng)上搜索者,找到了一家培訓機構,投了,進(jìn)了初試,再到復試。我們焦急地等待著(zhù)結果,最終憑著(zhù)自己的勇氣和真誠博得了用人單位的認可。

  我們想實(shí)習的是英語(yǔ)老師,但單位在面試中已經(jīng)甚是說(shuō)明“你們都剛畢業(yè)的大學(xué)生,怎么可能面試上了就代課?沒(méi)有基層的磨練以及經(jīng)歷的積累,我們能把我們的學(xué)生交給你們?”雖然話(huà)說(shuō)得很鋒利,但還是驚醒并點(diǎn)化了我的心,因為長(cháng)久以來(lái)就從很多人的口中聽(tīng)到了對當代大部分的不滿(mǎn),說(shuō)他們“眼高手低”,想委以重任,但他們拿不起(經(jīng)歷缺乏,血氣方剛),假設置之基層,他們又看不上眼,覺(jué)得委屈了自己。

  于是,導致的普遍社會(huì )就業(yè)現狀就是:用人單位招不到適宜的人才,人才們也找不到適宜的單位。貌似是人才與單位脫節了,其實(shí)在我看來(lái),還是因為現代的年輕大學(xué)生們不能擺對自己的位置,作為剛入社會(huì )的乳臭未干、滿(mǎn)含書(shū)生氣,沒(méi)有多少實(shí)戰理論經(jīng)歷的我們,有什么理由就直接進(jìn)入公司或單位的關(guān)鍵部門(mén)?憑什么就想一躍成為骨干呢?憑什么就有那么多關(guān)于薪資待遇、休假、崗位職位的要求呢?當然,這并不是說(shuō)不能有要求,不管怎么說(shuō),父母培育供養我們一路走到大學(xué),我們不能沒(méi)有回報吧?只是這一切都是多少、快慢的問(wèn)題,這一切與我們的個(gè)人才能、個(gè)人素養、個(gè)人開(kāi)展前景息息相關(guān)。

  所以,我想到的是,在你還沒(méi)有成功的時(shí)候,請收起你驕傲的翅膀,藏好你好高騖遠的心,“理論是檢驗真理的唯一標準”,覺(jué)得自己很行?那么給自己看,證明出來(lái)給別人看。說(shuō)到這,我想到了基層。每個(gè)單位都有基層,不介意者、在基層仍能腳踏實(shí)地卻不乏創(chuàng )新、不缺雄志者,就往往是那些更早抵達夢(mèng)想此岸的人。也因此,這就對我們畢業(yè)生提出了一個(gè)要求和指示,請在基層的磨練與奮斗中完善自己、壯實(shí)自己、提升自己、豐富自己,然后回報外界的付出。當你適應一段工作旅途并決議在此干出一番不平凡的時(shí)候,你就離成功不遠了。于是,我們承受了這份工作,只因想證明一下自己是否也有堅強的'意志,是否能承擔生活工作賦予的各項職責;是否能在基層的磨練中更加完善自己、理解自己;是否能身處基層中也時(shí)刻不忘成就自己的夢(mèng)想……

  在以上的陳述中,我說(shuō)明了我在前面所說(shuō)的實(shí)習目的,也讓自己更加真實(shí)地認識到,好高騖遠是一種多么愚蠢的想法,“拿不起放不下”才證實(shí)了你自己是個(gè)懦夫,眼高手低也就說(shuō)明了你經(jīng)不起大風(fēng)大浪的襲擊,成功不是偶爾的,它需要你腳踏實(shí)地地奮斗,需要你既經(jīng)得住底層的磨練,也守得住心中的夢(mèng)想。 本次實(shí)習內容很豐富,涉及人際溝通交流、專(zhuān)業(yè)才能要求、應變才能及吃苦耐勞各個(gè)方面,其實(shí)也就是說(shuō)囊括了我們這個(gè)培訓學(xué)校的各個(gè)部門(mén)的相關(guān)職責任務(wù),復試時(shí)指導也大概說(shuō)了說(shuō)我們的工作內容,總體來(lái)說(shuō),內容工作比較雜,主要涵蓋了教務(wù)部、咨詢(xún)部和市場(chǎng)部的職責。

  正式上崗第一天,學(xué)校行政主管雷老師及兩個(gè)校區的主管(小寨校區蘇老師、電子城校區相老師)都給我們宣講了企業(yè)文化,并介紹了各個(gè)部門(mén)的職責任務(wù),也在期間提了一些問(wèn)題并在我們(共五人)討論后征求建議和意見(jiàn)。

  第二天就請了一位在少兒英語(yǔ)教學(xué)方面很資深的曹老師給我們這群應聘老師的進(jìn)展了教學(xué)培訓。在此過(guò)程中我們都學(xué)到了很多,意識到原來(lái)少兒英語(yǔ)教學(xué)中有這么多有意思的環(huán)節以及技巧,曹老師給我們采取了先演示后講解的培訓方式,完好豐富的傳授了上課的各個(gè)環(huán)節以及每個(gè)環(huán)節需要注意的問(wèn)題,還交給了我們很多課前熱身的少兒活動(dòng)、好聽(tīng)的歌曲及好玩兒的游戲,及在把握小孩子心理上需要注意的問(wèn)題—在歡快愉悅的氣氛下把知識傳達給學(xué)生并讓其穩固掌握。小孩子的心里相對是好把握的,需要哄。從事小孩子教育的老師們都需要創(chuàng )造有自己風(fēng)格并能激起孩子興趣的課堂環(huán)境。這樣的培訓我們共進(jìn)展了兩次,每次是三個(gè)小時(shí)。而以上就是我從曹老師的課堂培訓里學(xué)到的。

  畢業(yè)實(shí)習個(gè)人總結 13

  20xx年xx月至xx月這段時(shí)間,我在xxxx園林公司實(shí)習。這是第一次踏上工作崗位,第一次把學(xué)到的理論知識利用到實(shí)踐中,結束了每天三點(diǎn)一線(xiàn)的課堂生活,踏入了上班族的行列。每天在規定的時(shí)間上下班,上班期間要認真準時(shí)地完成自身的工作任務(wù),不能敷衍了事。從學(xué)校到社會(huì )的大環(huán)境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我曾彷徨,迷茫,無(wú)法立刻適應新的環(huán)境。面對失敗時(shí),會(huì )有來(lái)自各方面的壓力;叵胍郧霸趯W(xué)校的日子,有老師同學(xué)的關(guān)心和支持,每日只是上課學(xué)習。俗話(huà)說(shuō):實(shí)踐出真知。實(shí)習時(shí)間雖然不長(cháng),但我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)。

  “在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種自學(xué)能力”。參加工作后才深刻地體會(huì )這句話(huà)的含義。課本上學(xué)的理論知識用到的極少。我的專(zhuān)業(yè)是園林技術(shù),而我也工作在一家園林方面的公司,自身所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識對自身有較大的幫助。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識更新很快,靠原有的一點(diǎn)知識肯定不能勝任當前的工作任務(wù)。我必須在工作中勤于動(dòng)手善于思考慢慢琢磨,不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方,自身要先想方設法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。

  由于我工作的公司要求較嚴,每周一到六得去上班,有時(shí)候業(yè)務(wù)繁忙,晚上需要加班,這樣留給個(gè)人支配的時(shí)間很少。我必須克制自身,不能隨心所欲地放任自身。在這種工作環(huán)境下必須嚴于律己,形成不錯的作息規律,才能做好公司安排的各項工作。

  每日重復單調繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。我的工作就是每天對著(zhù)電腦整理資料,給公司做做網(wǎng)頁(yè),或者跟著(zhù)同事們外出去栽植、養護樹(shù)木,統計樹(shù)木數量以及觀(guān)察其生長(cháng)狀況等,顯得枯燥乏味。一直以來(lái),我都是吃父母的穿父母的,工作以后才體會(huì )父母掙錢(qián)的艱辛。我們剛出來(lái)工作,工資水平普遍不高,除掉餐費和日常開(kāi)支,我們常常所剩無(wú)幾,一不留神就會(huì )入不敷出成為月光一族,因此我也開(kāi)始有意識地培養自身的理財能力。

  我是學(xué)園林技術(shù)的`,在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多專(zhuān)業(yè)知識,但從未付諸實(shí)踐過(guò),當我真正踏入園林行業(yè),真正搞園林的時(shí)候才體會(huì )到難度有多大。也許親臨其境或親自上陣才能意識到自身能力的欠缺和知識的匱乏。實(shí)習這段期間,我拓寬了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,體驗到社會(huì )競爭的殘酷,而更多的是希望自身在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來(lái)自身走的路做準備。

  在這期間我除了做好本職工作,還學(xué)習了更多的書(shū)本上沒(méi)有的知識。小組每一次開(kāi)會(huì )都有值得我學(xué)習、深思的地方。職位可以短時(shí)間原地踏步,但思想決不能原地踏步,自身必須要有短期和長(cháng)期的目標,然后向著(zhù)自身的理想邁進(jìn),也許很多理想不能實(shí)現,但我應該堅持下去。如果我停滯不前,將很快就會(huì )被單位淘汰,甚至被社會(huì )淘汰。面對以后的機遇,我要努力學(xué)習更多的東西。

  時(shí)光如水,歲月如梭,斗轉星移,三個(gè)月的實(shí)習生活過(guò)去了,回首這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中頓生了很多感觸。這段時(shí)間中經(jīng)歷的每一天,都在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見(jiàn)證了我的成長(cháng)。在過(guò)去三個(gè)月的內,通過(guò)不斷地學(xué)習,公司使我健康成長(cháng),使我充分的認識正確的人生觀(guān),世界觀(guān),價(jià)值觀(guān)。在這繁忙的3個(gè)月中,在公司同事的關(guān)心下我受益匪淺。逝者如斯夫不舍晝夜,我一直在為了不被時(shí)間丟下而拼命的追趕著(zhù)。是的,誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我也隨著(zhù)時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng),美好的純真隨著(zhù)風(fēng)雨的磨滅化成了成熟,或許這正是成長(cháng)的代價(jià)。

  回想自身在學(xué)校的那段日子,顯得是那的遙遠。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自身似乎明白了很多事情,但仔細琢磨后又不盡然??原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識都是那的偏見(jiàn)而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑,我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也會(huì )嘲笑現在的渺小,我不得不微笑并含著(zhù)熱淚坦然回首我所走過(guò)的每一步路。

  畢業(yè)實(shí)習個(gè)人總結 14

  xx個(gè)月的時(shí)間好快,真的好快,一晃就過(guò)去了,我們告別了我們的護士實(shí)習生活,也永遠告別了我們的學(xué)生時(shí)代,在這一年時(shí)間了,我們收獲了好多,收獲了知識,技術(shù),友情,經(jīng)驗……

  那一天我們穿上潔白的護士服進(jìn)入醫院的時(shí)候,心情是多么的激動(dòng),那一刻告訴我們——保護生命、減輕痛苦、增進(jìn)健康是我們護士的職責,作為一名實(shí)習護士,我們應該在醫院認真努力學(xué)習,使自己獲得扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識和嫻熟的護理操作技能,這樣才能為我們以后成為一名合格的護士墊下基礎!

  實(shí)習伊始,我們幾個(gè)小護士總是跟在帶教老師的x股后面,不放過(guò)老師的每一個(gè)操作細節,有的還做了小筆記,遇到不懂的我們都及時(shí)地向老師詢(xún)問(wèn),老師總能給我們細細解答,雖然有的老師態(tài)度不是很好,但是我們都能理解的,護士工作確實(shí)非常的繁雜,老師要做好自己本分的工作還要負起帶教的責任。

  護士實(shí)習是一種復雜的生活,我們既要學(xué)會(huì )做事也要學(xué)會(huì )做人。做事,實(shí)習中我們要不斷地充實(shí)自己的理論知識和護理操作技能,爭取多一些的操作鍛煉機會(huì );做人,在醫院我們要處理好自己和同學(xué),帶教老師,護士長(cháng),醫生,病人和家屬的關(guān)系,這給我們帶來(lái)了很大的壓力同時(shí)也是個(gè)很好的鍛煉機會(huì ),而建立良好護患關(guān)系是最重要的,能給我們的護理工作帶來(lái)方便,護士的工作已不再是簡(jiǎn)單的打針、發(fā)藥等技能性操作,而是包括心理護理在內的更為復雜的創(chuàng )造性活動(dòng),護士不僅要幫助患者恢復健康,還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。在實(shí)習中我體會(huì )到了溝通的重要性,體會(huì )到了溝通帶給我的快樂(lè )。溝通是一門(mén)藝術(shù),它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。

  與病人相處時(shí),我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的.病痛,體味他們的需求,并給予力所能及的護理與幫助。

  短短幾個(gè)月實(shí)習過(guò)去了,在醫院的走廊里,已經(jīng)能看到我們忙碌的身影,我們不停地穿梭在病房之間,我們很累,但應該值得高興,因為我們終于能勝任老師交給我們的任務(wù),我們可以自己去獨立完成護理工作,這為我們的未來(lái)踏出了一大步,我們應該值得慶賀。

  實(shí)習給了我們一個(gè)很好的餓鍛煉機會(huì ),讓我們在發(fā)現問(wèn)題當中去解決問(wèn)題,為護士之途鋪上了一條很好的道路,我們不僅學(xué)會(huì )了做一名護士,也學(xué)會(huì )如何做一名具備有良好素質(zhì)的護士。護士是臨床護理工作的主體,要提供的護理服務(wù),就必須加強自身修養,有一個(gè)良好的精神面貌和健康的心理素質(zhì)。積極向上、樂(lè )觀(guān)自信的生活態(tài)度;穩定的情緒,遇挫折不灰心,有成績(jì)不驕傲;能臨危不懼,在困難和復雜的環(huán)境中能沉著(zhù)應對;有寬闊的胸懷,在工作中能虛心學(xué)習同事的新方法和新技術(shù),能聽(tīng)取不同意見(jiàn),取眾之長(cháng),補己之短,工作中能互相交流經(jīng)驗。而在專(zhuān)業(yè)技術(shù)方面我們應該有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識,掌握各種常見(jiàn)病的癥狀、體征和護理要點(diǎn),能及時(shí)準確地制定護理計劃。掌握護理心理學(xué)和護理倫理學(xué)知識,了解的護理理論和信息,積極開(kāi)展和參與護理科研;有嫻熟的護理操作技能。

  在實(shí)習當中我學(xué)會(huì )了以良好的品德去對待每一位病人,護士是白衣天使,救死扶傷是我們工作職責,因此應具有良好的職業(yè)道德。我們與患者是兩個(gè)地位平等的個(gè)體,只是社會(huì )分工的不同。為其創(chuàng )造整潔、舒適、安全、有序的診療環(huán)境,及時(shí)熱情地接待患者,用同情和體恤的心去傾聽(tīng)他們的訴說(shuō),并盡量滿(mǎn)足其提出的合理要求,施予人性化的醫療服務(wù)。

  隨著(zhù)醫學(xué)的飛速發(fā)展,對護理工作的理論和技術(shù)也在不斷提出新的要求,對我們的要求也不斷提高,為了適應新護理工作的要求,我們應不斷進(jìn)取,提高自身的修養,才能做一名人民心目中的合格護士。

  實(shí)習結束了,意味著(zhù)我們即將踏上工作崗位,相信經(jīng)歷這一年的鍛煉我們更加成熟,更加穩重,更能擔起作為一名護士的責任,相信我們一定能繼承南丁格爾的崇高精神,以愛(ài)心、耐心、細心和責任心去對待每一位病人,全心全意為病人服務(wù)。

  畢業(yè)實(shí)習個(gè)人總結 15

  今年xx月份,我正式走進(jìn)羅蒙公司開(kāi)始了自己人生中的第一份實(shí)習工作。由于我是應屆畢業(yè)生,本身對企業(yè)的經(jīng)營(yíng)方式等都很陌生,公司讓我們的北方區經(jīng)理劉總帶我學(xué)習,以師傅帶徒弟的方式,指導我的日常實(shí)習。在劉總的熱心指導下,我依次對公司的基本產(chǎn)品、產(chǎn)業(yè)結構、信息化實(shí)施進(jìn)行了了解,并積極參與相關(guān)工作,注意把書(shū)本上學(xué)到的管理理論知識以及信息管理的相關(guān)知識對照實(shí)際工作,用理論知識加深對實(shí)際工作的認識,用實(shí)踐驗證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。以雙重身份完成了學(xué)習與工作兩重任務(wù)。跟公司同事1樣上下班,協(xié)助同事完成部門(mén)工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習,努力汲取實(shí)踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強的工作能力和勤奮好學(xué)來(lái)適應公司的工作,完成公司的任務(wù)。簡(jiǎn)短的實(shí)習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多。通過(guò)實(shí)習,使我對寧波服裝企業(yè)的生產(chǎn)、管理工作以及發(fā)展前景有了深層次的感性與理性的認識。

  在公司我主要的工作任務(wù)是與華北區分公司的聯(lián)系,統計每周的銷(xiāo)售情況,還有參與了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的發(fā)布、訂貨會(huì ).羅蒙的春夏、秋冬產(chǎn)品訂貨會(huì )是公司的重要活動(dòng),決定了公司春夏、秋冬產(chǎn)品的區域性分配情況,以及每個(gè)分公司能夠上架的物品情況.為了擴大公司對分公司的控制力,公司將每年的訂貨---生產(chǎn)----發(fā)貨機制改為了,市場(chǎng)調研---生產(chǎn)----分配機制,加強了公司對終端市場(chǎng)賣(mài)場(chǎng)的控制力.由于缺乏經(jīng)驗,我在期間做數據統計的時(shí)間走了很多彎路,給同事的工作帶來(lái)了很多麻煩,但是我們經(jīng)理沒(méi)批評我,而是讓我繼續認真的把事情做好,我很受鼓舞,同時(shí)也很努力的去把事情做好。

  實(shí)習生活,感觸是很深的,提高的`方面很多,但對我來(lái)說(shuō)最主要的是工作能力的進(jìn)步。畢業(yè)實(shí)習主要的目的就是提高我們應屆畢業(yè)生社會(huì )工作的能力,如何學(xué)以致用,給我們一次將自己在大學(xué)期間所學(xué)習的各種書(shū)面以及實(shí)際的知識,實(shí)際操作、演練的機會(huì ).自走進(jìn)羅蒙開(kāi)始我本著(zhù)積極肯干,虛心好學(xué)、工作認真負責的態(tài)度,積極主動(dòng)的參與企業(yè)市場(chǎng)調查、產(chǎn)品跟蹤、產(chǎn)品銷(xiāo)售、以及對企業(yè)的各種產(chǎn)品的了解,對企業(yè)分公司的熟悉,讓自己以最快的速度融入公司,發(fā)揮自己特長(cháng).同時(shí)認真完成實(shí)習日記、撰寫(xiě)實(shí)習報告,成績(jì)良好。實(shí)習單位的反饋情況表明,在實(shí)習期間反映出我具有較強的適應能力,具備了一定的組織能力和溝通能力,能很好的完成企業(yè)在實(shí)習期間給我布置的工作任務(wù)。

  實(shí)習收獲,主要有3個(gè)方面:

  1、通過(guò)直接參與企業(yè)的運作過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐知識,同時(shí)進(jìn)一步加深了對理論知識的理解,使理論與實(shí)踐知識都有所提高,圓滿(mǎn)地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。

  2、提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗。

  3、學(xué)生在實(shí)習單位受到認可并促成就業(yè)。并為畢業(yè)后的正式工作進(jìn)行了良好的準備。

  通過(guò)實(shí)習,我對我國服裝行業(yè)品牌的發(fā)展有了大致的了解,也準備在實(shí)習結束后,借回校的機會(huì ),抓緊時(shí)間,學(xué)習更多相關(guān)的理論知識,提高自己的專(zhuān)業(yè)水平,為正式工作準好準備思想上的轉變,我本次實(shí)習還有的收獲是通過(guò)自己的觀(guān)察和與同事的交談思想有一個(gè)很大的進(jìn)步,人生的價(jià)值觀(guān)。我一直以為現實(shí)生活中人都是為了金錢(qián)在活,為金錢(qián)在工作,幾乎沒(méi)有人在為除金錢(qián)之外的事情在努力,而這些金錢(qián)的拿來(lái)干嘛呢?要買(mǎi)房子,要買(mǎi)車(chē)子,要享受生活……記得在和公司領(lǐng)導的依次交談中他說(shuō)過(guò)這樣1句話(huà):“一個(gè)優(yōu)秀的男人,所追求的就是房子這么簡(jiǎn)單?他所追求的是能呼風(fēng)喚雨!”的確,一個(gè)優(yōu)秀的男人所追求的就是表面上的東西嗎?“錢(qián)多少無(wú)所謂,關(guān)鍵在于一個(gè)人的檔次問(wèn)題!”檔次?什么是檔次,就是你素養,你所懂得的,你所成就的……很多,這些才是真正的實(shí)力,這些才是一個(gè)優(yōu)秀的男人的所要追求的,作為優(yōu)秀的男人更多應該追求深層次的東西,一個(gè)人要有他自己的內涵!從一開(kāi)始赤裸裸的來(lái),到現在即將沉甸甸的回去,惟有短短的兩個(gè)月時(shí)間,就讓我如此受益匪淺,如此感慨萬(wàn)分!

  畢業(yè)實(shí)習個(gè)人總結 16

  在實(shí)習過(guò)程中,我深深地感受到設計師通常足夠的市場(chǎng)和管理上的經(jīng)驗,的設計作品經(jīng)常會(huì )與市場(chǎng)經(jīng)濟脫節;而管理者通常設計基礎和審美能力,往往追求市場(chǎng)效益,過(guò)多地拘束設計師的思維與創(chuàng )新,忽略了設計要素的性,了設計的庸俗化。

  設計管理專(zhuān)業(yè)在也僅有幾歲的生命,這是設計行業(yè)走向成熟后要的新的領(lǐng)域。而正是應社會(huì )發(fā)展的需要而的綜合型人才,對基礎設計理論能夠熟練的運用,對管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財務(wù)管理等各個(gè)也都。的是一名真正的設計師,在設計與管理兩者之間找到最好的平衡點(diǎn)。

  僅僅在學(xué)校所學(xué)的理論知識是遠遠的,這就需要去實(shí)踐,走進(jìn)設計公司,將所學(xué)理論與實(shí)踐相,這這次實(shí)習課程的目的。

  實(shí)習目的:

  社會(huì )實(shí)踐,熟練專(zhuān)業(yè)技能,藝術(shù)設計機構,其、日;顒(dòng)、整體狀態(tài)。并從中認識到藝術(shù)設計活動(dòng)與人力、資金、社會(huì )的關(guān)系。

  實(shí)習:

  3月6日——4月6日

  實(shí)習地點(diǎn):

  新鄉xx有限公司

  實(shí)習內容:

  xx年年3月6日,我應聘到新鄉xx有限公司了為期月的實(shí)習活動(dòng),學(xué)習。任職平面設計師,在新鄉,新鄉xx有限公司屬于典型本土小公司:小規模、少。其公司主要有賣(mài)場(chǎng)設計、噴繪廣告設計和墻體廣告、cis策劃導入等幾組成。

  從我公司至離開(kāi),公司員工穩定在10人左右,服務(wù)的廣告客戶(hù)不超過(guò)10個(gè),穩定的長(cháng)期客戶(hù)也5.6家,還包括未知客戶(hù)群。固然如此,據我所知公司效益,穩步上升時(shí)期。公司內部設置大約也和同級公司相似:老板即公司總經(jīng)理,整個(gè)公司的統籌與管理;下設部、制作部、設計部、安裝部等。公司規模不大,內部員工可以靈活的交叉運作,我也得以了數個(gè)客戶(hù)的文案、創(chuàng )意、客服等的開(kāi)發(fā)和交流,難得的學(xué)習和鍛煉的機會(huì )。是我的實(shí)習日記的主要客戶(hù)的設計項目的工作狀況。

  天走進(jìn)公司的時(shí)候,與經(jīng)理了簡(jiǎn)單的面談之后,并給我留下過(guò)多的任務(wù),先讓我熟悉一下環(huán)境,了一下公司的狀況,包括其規模、、人員分工等。然后讓我對新飛智鑫人力資源公司宣傳冊的設計,設計的過(guò)程中正好測驗一下我的能力。

  很幸運,一進(jìn)公司便能的設計項目之中,正好鍛煉一下。于是,我學(xué)以致用,很快在一天之內了三個(gè)方案,設計主任看后滿(mǎn)意,便可以放心的將的設計任務(wù)交給我。經(jīng)驗,我在開(kāi)始的時(shí)候,主要瑣碎的設計任務(wù)。還真正地到完整的活動(dòng)策劃之中。兩天的磨合,有哪些缺點(diǎn)和,便知道得一清二楚,在時(shí)候鍛煉的機會(huì )少,在軟件操作上純熟。而且客戶(hù)的要求并立即反應。

  前兩天的工作實(shí)踐,的了公司的設計流程。是客戶(hù)要求,然后設計主任客戶(hù)的需求程度,每位設計師的設計特點(diǎn),的分配任務(wù),盡量出每位設計師的優(yōu)點(diǎn),讓設計盡量讓客戶(hù)滿(mǎn)意。而客戶(hù)會(huì )盯著(zhù)設計師把設計任務(wù)做完,往往上是客戶(hù)的意愿來(lái),設計師們最不喜歡的這類(lèi)的客戶(hù),很容易設計創(chuàng )意與創(chuàng )新,大的客戶(hù)不設計的,更多地追求設計時(shí)效性,明艷、鮮亮的色調是客戶(hù)的'首選,會(huì )吸引消費者的眼球。而基調把握不好,就會(huì )設計的庸俗化。

  了解幾天瑣碎的設計任務(wù)的鍛煉,使我學(xué)到許多在課本中無(wú)法涉及的內容。工作與客戶(hù)直接接觸,工作的目的要讓客戶(hù)滿(mǎn)意,當然在創(chuàng )意的,還要兼顧它場(chǎng)上的時(shí)效性。并說(shuō),有創(chuàng )意的設計就市場(chǎng)的競爭,這就涉及到設計的營(yíng)銷(xiāo)與管理的性。如何讓設計預期的市場(chǎng)效應,就要對所涉及到的市場(chǎng)剖析性分析,找到最恰當的消費群,市場(chǎng)定位,然后項目的核心,一切設計都著(zhù)核心概念展開(kāi),才能使策劃項目不偏離市場(chǎng)。

  實(shí)習總結:

  實(shí)習的有限,我在新鄉xx有限公司實(shí)習的期間就遇到了新飛智鑫人力資源宣傳冊設計完整的策劃案例。這次的實(shí)習,我認識到了在書(shū)本上或老師講課中忽略了的或有些疑惑的地方,從觀(guān)察和同事之間中了更多的寶貴的經(jīng)驗。設計團隊優(yōu)秀,要看它對設計的管理與分配,將最合適的人安排在最合適的位置,才能出每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn);團隊精神非常,優(yōu)秀的設計團隊并要每個(gè)人都非常的優(yōu)秀,很容易之間的意見(jiàn)分歧。在大的策劃項目的時(shí)候,設計師之間要經(jīng)常溝通、交流,在的探討中問(wèn)題、解決問(wèn)題。在商討的過(guò)程中很容易就能碰出新的閃光點(diǎn),使策劃項目的完備。

  畢業(yè)實(shí)習個(gè)人總結 17

  (一)、實(shí)習工作說(shuō)明

  我們這次實(shí)習,主要在xx的尿素生產(chǎn)廠(chǎng)。在轉化,脫碳,碳化,合成氨,尿素合成等五個(gè)車(chē)間共六個(gè)工段都進(jìn)行了半天的實(shí)習,在車(chē)間師傅的詳細講解和悉心指導下,我們詳細的了解了每個(gè)工段的設備和操控系統,初步了解了工廠(chǎng)各個(gè)工段的工藝指標,對工廠(chǎng)的管理制度也進(jìn)行了簡(jiǎn)單的了解,在實(shí)習的較后一天,我們還參觀(guān)了研究生產(chǎn)銷(xiāo)售化學(xué)纖維、精制二硫化碳、漂白玻璃紙、彩色玻璃紙及其加工產(chǎn)品、經(jīng)營(yíng)企業(yè)自產(chǎn)產(chǎn)品及技術(shù)的出口業(yè)務(wù)的xx華明玻璃紙股份有限公司。初步認識了玻璃紙的制作流程和車(chē)間的情況。

  (二)、實(shí)習簡(jiǎn)述

  這次能有機會(huì )去工廠(chǎng)實(shí)習,我感到非常榮幸。雖然只有一個(gè)禮拜的時(shí)間,但是在這段時(shí)間里,在老師和工人師傅的幫助和指導下,對于一些平常理論的東西,有了感性的認識,感覺(jué)受益匪淺。這對我們以后的學(xué)習和工作有很大的幫助,我在此感謝學(xué)院的領(lǐng)導和老師能給我們這樣一次學(xué)習的機會(huì ),也感謝老師和各位工人師傅的的悉心指導。

  (三)、實(shí)習單位簡(jiǎn)介、經(jīng)營(yíng)理念及發(fā)展歷史

  (1)、xx集團xx化肥廠(chǎng)是1958年全國首批興建的13套年產(chǎn)20xx噸合成氨的小氮肥廠(chǎng)之一,20xx年改制后更名為xxx化工有限公司,20xx年與省農司合作,實(shí)現資產(chǎn)重組,為企業(yè)發(fā)展打下更為堅實(shí)的基礎。

  40多年的艱苦創(chuàng )業(yè),公司多次受到原化工部、xx省和xx市各級領(lǐng)導的表彰,榮獲原化工部首批命名的六好企業(yè)、精神文明工廠(chǎng)、全國環(huán)境優(yōu)美工廠(chǎng)等殊榮。裕農牌碳銨、尿素獲部?jì)?yōu)、省優(yōu)。98年以來(lái)公司不斷進(jìn)行技術(shù)改造,先后采用四套先進(jìn)的進(jìn)口和國產(chǎn)DCS計算機控制系統,使產(chǎn)品產(chǎn)量、質(zhì)量不斷提高,成本不斷降低。目前,公司具有年產(chǎn)10萬(wàn)噸合成氨、13萬(wàn)噸尿素、10萬(wàn)噸碳銨、10萬(wàn)噸復合肥的化肥生產(chǎn)能力。在質(zhì)量第一、用戶(hù)至上的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)宗旨指導下,產(chǎn)品深得用戶(hù)好評和市場(chǎng)親睞,20xx年榮獲xx化學(xué)原料及化學(xué)制品制造業(yè)工業(yè)企業(yè)較大市場(chǎng)占有份額30強,20xx年公司裕農牌尿素被xx省質(zhì)量技術(shù)監督局列入免檢產(chǎn)品,20xx年被評為xx市模范企業(yè)。

  xx公司控股1個(gè)子公司和3個(gè)分廠(chǎng),xx科創(chuàng )精細化工有限公司生產(chǎn)水處理劑、聚丙烯酸脂特種橡膠等多種精細化工產(chǎn)品,xx化肥廠(chǎng)生產(chǎn)尿素和碳銨;xxx化工有限公司復合肥分廠(chǎng)生產(chǎn)復混肥;寶雞市川龍化工有限公司生產(chǎn)碳銨、甲醇、初甲醇。

  作為一個(gè)迄今有40余年的老化肥廠(chǎng),xx公司位于古蜀商賈道上的驛站,也是諸葛孔明用兵布陣設“旱八陣”的軍事要地———xx,一個(gè)具有詩(shī)意的名字,一塊富庶的寶地,xx市的工業(yè)區,在這里云集了眾多大小規模的國有企業(yè),直到本世紀初,在歷經(jīng)各種變革以后,留存下來(lái)且有活力的企業(yè)已屈指可數。其中,xxx化工有限公司,不僅是一家很有活力的企業(yè),也成了xx區的`納稅大戶(hù)之一。

  “玉樹(shù)臨風(fēng)立大地,蛟龍出水騰長(cháng)空!眡x市技術(shù)監督管理局xx分局副局長(cháng)、著(zhù)名書(shū)法家xx為xxx化工有限公司題寫(xiě)的一幅對聯(lián),以說(shuō)明今天的xx公司如一棵參天的大樹(shù),任憑風(fēng)吹雨打,它都堅定不移地挺立于大地,又如出水的蛟龍正騰飛于長(cháng)空,比喻該公司的發(fā)展前景廣闊。

  xx化工有限公司的前身是1958年全國首批建起的13家小型氮肥廠(chǎng)之一,坐落在xx省xx市xx區大灣鎮,后來(lái)更名為xx化肥廠(chǎng),在全國很有名氣。然而,由于設備落后、管理混亂和體制等原因,致使企業(yè)在獲得短時(shí)間的一些成績(jì)后,便很快就墜入了低谷。當時(shí),在這個(gè)企業(yè)中共有大小獨立核算的經(jīng)營(yíng)部門(mén)30多個(gè),造成了資金嚴重分散、流失,其中一個(gè)分廠(chǎng)竟莫名其妙地就將500萬(wàn)元資金揮霍得無(wú)影無(wú)蹤;一個(gè)年產(chǎn)25000噸合成銨的小型企業(yè),居然有職工1600多名。這樣一來(lái),企業(yè)不僅已難再向前發(fā)展,甚至還負債累累。xx化肥廠(chǎng)已走到了破產(chǎn)的邊沿!

  畢業(yè)實(shí)習個(gè)人總結 18

  我是安慶師范學(xué)院08級學(xué)前教育的學(xué)生,在20xx年畢業(yè)將至我被學(xué)校分到安慶市墨子巷幼兒園實(shí)習。在沒(méi)到幼兒園實(shí)習之前我的心里很興奮,想著(zhù)不用再坐到教室里聽(tīng)那些枯燥無(wú)味的內容,不要再每天面對老師們像催眠曲一樣的碎碎念道了,可以去幼兒園和孩子們一起玩了。因為考慮到孩子大了難管,而且現在的孩子還那么聰明古怪,所以我選擇在小班實(shí)習,以期順利輕松的結束三個(gè)月的實(shí)習生活。一開(kāi)始我覺(jué)得小班的孩子好帶只要帶他們玩就好了?稍趯(shí)習期間,我發(fā)現事情并不是我想的那樣。這三個(gè)月的實(shí)習使我深刻地了解到一名幼兒教師的工作,更深刻地了解和掌握了這一年齡階段幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn);同時(shí)也認識到作為一名幼兒教師,不管是大班的孩子還是小班的孩子除了做好幼兒的教育工作外,還要做好與保育員、其他教師及家長(cháng)的合作、協(xié)調工作也具有同樣重要的地位。

  以前我比較注重于對有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)及幼兒教育研究理論的學(xué)習,通常忽略了對幼兒生活常規的關(guān)注。這次實(shí)習是我第一次完整地觀(guān)察了幼兒的一日生活,發(fā)現其實(shí)訓練幼兒的生活常規、培養他們的行為習慣及自理能力也是一項重要的任務(wù),一門(mén)值得重視的學(xué)問(wèn)。作為幼兒教師要會(huì )利用機會(huì )對幼兒進(jìn)行隨機教育,把有計劃的教育和隨機教育相結合,日常生活的突發(fā)事件都成為教師培養幼兒良好行為習慣的機會(huì )。

  在實(shí)習初期的時(shí)候,看到小朋友椅子放的不整齊,我就會(huì )幫他們放整齊;他們告訴我飯菜吃不完,我就會(huì )告訴他們不要吃了;他們要上廁所,不管當時(shí)在做什么活動(dòng),我都以為應該讓他們去上廁所;他們不會(huì )脫衣服的時(shí)候,我會(huì )主動(dòng)幫他們脫等等。我認為我在幫助他們,可事實(shí)并非如此,后來(lái)我的指導老師告訴我不可以幫小朋友處理生活中的瑣事,如果有小朋友遇到什么不會(huì )做的,做不了的,只可以耐心引導他們去完成。如果幫他們做了,后果就是他們永遠都不能學(xué)會(huì )自己的事情自己做,不能養成良好的行為習慣。而我的行為出發(fā)點(diǎn)是關(guān)愛(ài)幼兒,但結果是溺愛(ài)他們。所以經(jīng)過(guò)反省,我覺(jué)得教師心中應有一把尺,這把尺其實(shí)是教師堅守的原則,這些原則的'出發(fā)點(diǎn)和終點(diǎn)都應是發(fā)展和提高幼兒的能力。

  小朋友們都非常天真可愛(ài),我很喜歡和他們玩。我會(huì )趁做操前的這個(gè)機會(huì )和他們玩成一片,和他們聊天。我試著(zhù)讓自己變成小朋友,融入他們的生活,但這樣并不代表小朋友會(huì )聽(tīng)我的命令做事。就其原因就是我沒(méi)有真正以一個(gè)老師的身份和他們說(shuō)話(huà)、命令他們做事。在這實(shí)習期間,從老師們身上,我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒,給我實(shí)習生活帶來(lái)了很多啟發(fā)性的思維,在校時(shí)總會(huì )以為當一位幼兒教師肯定很好玩、很輕松,但來(lái)到這里我改變了這個(gè)想法,每次上完一堂課我都有很深的感觸:想要當好一名好的幼兒老師真的不是件容易的事!

  看著(zhù)帶課老師給孩子們上課,我認真的學(xué)習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。即使這樣,我還是遇到了很多在校期間沒(méi)有學(xué)過(guò)的,畢竟學(xué)習和正式上課的時(shí)候的心態(tài)是不一樣的。聽(tīng)課了之后,我開(kāi)始講課,孩子們亂成了一團根本不聽(tīng)我講課,我這才發(fā)現對待孩子真的是要非常的用心,給他們多一點(diǎn)關(guān)愛(ài),他們自然就會(huì )喜歡你。我很慶幸能與小四班的小朋友和幾位優(yōu)秀的老師共同度過(guò)了三個(gè)月的時(shí)間,小朋友們給我帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )。

  在實(shí)習期間,最大的感受就是理想和現實(shí)的差距很大。當我寫(xiě)好一份教案,認真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后,我認為那節課可以上的很好了,但事實(shí)卻不是這樣的。上課時(shí)間的把握、各個(gè)步驟的銜接、幼兒情緒的調動(dòng)、課堂秩序的維持等不確定的因素,對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求,而這些也是我以后需要注意和提高的。從中也領(lǐng)悟到作為一名新教師,一定要戒驕戒躁,要時(shí)刻以一種學(xué)習的態(tài)度來(lái)對待自己的工作,注重經(jīng)驗的積累,注重觀(guān)察有經(jīng)驗的老師是如何上課的,并借鑒她們好的方面,不斷提升自己的能力。而且,新教師還應注意建立教師的個(gè)人魅力和一個(gè)良好的形象。

  畢業(yè)實(shí)習個(gè)人總結 19

  在這里工作的這段時(shí)間里,有壓力也有動(dòng)力,現在重要的就是要對這段實(shí)習時(shí)間做個(gè)報告,也是對自己實(shí)習的鑒定。對自己更重要的一件事是找到一份很好的工作。

  對于我們這樣的半工半讀的學(xué)生來(lái)說(shuō),在這份工作中我學(xué)會(huì )了很多,也懂得了很多從生活中沒(méi)有發(fā)掘得到的知識和道理。讓我真正感受到了理論與實(shí)踐之間的距離,體會(huì )到了理論聯(lián)系實(shí)際的真諦。實(shí)習中所見(jiàn)所聞讓我倍感自己的知識面很窄很有限,需要更多的實(shí)踐鍛煉。通過(guò)實(shí)習,培養了我觀(guān)察問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的能力;培養了團隊合作精神,俗話(huà)說(shuō):“隔行如隔山”我學(xué)的專(zhuān)業(yè)是會(huì )計電算化,以前沒(méi)有接觸過(guò)與會(huì )計相符的工作,現在這份工作也不是這方面的,但是總的來(lái)說(shuō)這份工作自我感覺(jué)發(fā)展前景還是蠻大的.。讓我在這個(gè)平臺上能力得到了充分挖掘和發(fā)揮。剛到公司時(shí),或多或少有點(diǎn)茫然,與同事的不熟悉,對產(chǎn)品的陌生,但是這些都不是問(wèn)題,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的熟悉現在已經(jīng)是得心應手了。

  以下幾個(gè)方面就是對這一段時(shí)間來(lái)的個(gè)人工作情況做一個(gè)簡(jiǎn)單的個(gè)人總結:

  1、剛到公司首先是熟悉產(chǎn)品和同事,其次了解顧客情況,再熟練護理流程和手法。

  2、公司老員工讓我們親自體驗各類(lèi)護理流程,在每一個(gè)環(huán)節都感受到了每一個(gè)護理過(guò)程

  的復雜和樂(lè )趣。只有自己親身體驗才有勇氣和經(jīng)驗給顧客頭上做護理。

  3、了解私企公司嚴格的管理制度,老板嚴格的制度要求等;老板平時(shí)會(huì )對員工的生活方面特別關(guān)心,老總也是很隨和的人。做了一段時(shí)間護理操作流程明白了每一個(gè)顧客的效果的來(lái)之不易,老員工的幫助下,我學(xué)到了很多為人處事的道理。這對以后的工作和生活也會(huì )有很大的幫助。

  4、開(kāi)始的一段時(shí)間主要在了解產(chǎn)品和護理實(shí)際操作,含有的每一道程序都親自操做了,剛開(kāi)始由于陌生的原因,顧客的刁鉆讓自己感到很害怕,后來(lái)習慣了并且認識了自己的不足,加以改進(jìn)后就好很多了,自己也有信心了。不忙的時(shí)候同事間相互練習手法,學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識,并認識到公司的未來(lái)意向,發(fā)展方向。俗話(huà)說(shuō):“活到老,學(xué)到老”,我一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會(huì )發(fā)展的形勢。通過(guò)閱讀大量的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,去其糟粕,取其精華,不斷提高自身素質(zhì)。

  這段時(shí)間以來(lái),從不敢面對生活中的挫折和失敗,到現在穩重和冷靜的我,使我明白了一個(gè)道理:走的路更多我才越知道,在這又是我人生中的一大挑戰,角色的轉換,這除了有較強的適應力和樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度外,更重要的是得益一個(gè)月的學(xué)習積累和技能的培養。在這里我知道我的將來(lái)會(huì )有光輝燦爛的一天。經(jīng)驗積累,對于邁向社會(huì )遠遠不夠的,所以在學(xué)習生活除外,我會(huì )積極參加社會(huì )各種實(shí)踐活動(dòng),獲取更多學(xué)習的經(jīng)驗和社會(huì )實(shí)踐能力,我的未來(lái)不是夢(mèng),只要自己努力過(guò),我相信成功是不會(huì )拒絕我的。

  人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個(gè)挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道。在工作中,我有過(guò)失落,煩惱,悲傷。有時(shí)覺(jué)得自己放手讓時(shí)間在自己的手里溜走,可能是或者我的缺陷和不足。但我知道這是上天對我的一個(gè)考驗,但在每次失落的時(shí)候我都會(huì )反省過(guò)來(lái),告訴自己想過(guò)的是什么樣的生活,清楚自己應該做的是什么,在挫折面前我們應該善于用揚長(cháng)避短的方法來(lái)促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。在學(xué)習方面雖然自己普通平凡,但是我會(huì )努力提高,做到最好,不管遇到什么困擾我都不會(huì )跌倒,我會(huì )全力以赴。因此,面對過(guò)去,我無(wú)怨無(wú)悔,面對現在,我努力拼搏,面對將來(lái),我期待更多的挑戰,戰勝困難,抓住每一個(gè)機遇,相信自己一定會(huì )演繹出精彩的一幕。在今后的學(xué)習生活里,我會(huì )繼續努力,做好社會(huì )主義的接班人,在生活上自覺(jué)從嚴要求自己,艱苦樸素,遵紀守法,作風(fēng)正派,各方面表現良好。為社會(huì )主義現代化建設,貢獻自己的綿薄之力。

  以上是我的簡(jiǎn)單總結,在今后的學(xué)習和工作中,我要更進(jìn)一步的嚴格要求自己,虛心學(xué)習,爭取在各個(gè)方面取得更大的進(jìn)步。

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