土木工程生產(chǎn)實(shí)習總結2000字（精選9篇）
緊張又充實(shí)的實(shí)習生活又告一段落了，相信你會(huì )領(lǐng)悟到不少東西，請好好寫(xiě)一份實(shí)習總結將它記錄下來(lái)吧�？墒窃鯓訉�(xiě)實(shí)習總結才能出彩呢？下面是小編精心整理的土木工程生產(chǎn)實(shí)習總結2000字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
土木工程生產(chǎn)實(shí)習總結 1
近一個(gè)月的大四畢業(yè)實(shí)習結束了，回想這短短一個(gè)月的實(shí)習生活，我有了不少的收獲和體會(huì )，積累了許多對日后工作有用的經(jīng)驗。實(shí)習其實(shí)是一個(gè)理論與實(shí)踐相結合的好機會(huì )，也是鍛煉個(gè)人能力的一個(gè)機會(huì )。
總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)實(shí)習，使我學(xué)到了很多實(shí)踐知識。不僅將理論運用到實(shí)際中去，而且從實(shí)際施工中豐富自己的理論知識。學(xué)習當中很多想不到的東西、死記硬背的東西，通過(guò)親自看、動(dòng)手都有了很深刻的了解。其次，還學(xué)到書(shū)本上難以學(xué)到的東西，怎么和自己的領(lǐng)導，同事相處。同時(shí)我也深刻地體會(huì )到 吃苦耐勞 這四個(gè)字的意義。下面是我對實(shí)習收獲的具體總結。 本次實(shí)習，從實(shí)習的內容上看，我們分為市內實(shí)習和市外實(shí)習。在邯鄲市內，我們參觀(guān)實(shí)習了邯鄲市藝術(shù)中心，文化藝術(shù)中心是邯鄲市歷史文化和現代城市品位的地標性建筑，是目前我市歷史上政府單體工程投資最大、建設內容最為復雜的公益性文化建筑，為全市人民所矚目。該項目位于人民路與滏東大街交叉口東北角，占地256畝，總建筑面積近12萬(wàn)平方米，由文化展示中心、文化娛樂(lè )中心、大劇院、圖書(shū)館等四個(gè)功能建筑組成，其中主體鋼結構1.2萬(wàn)噸。該工程主體鋼結構造型新穎，結構曲線(xiàn)、曲面多，勁性結構多，鋼筋施工難度大。該工程除土木建筑外，殼體鋼結構超大空間、弧形結構、曲面外幕墻鋼桁架結構也是整個(gè)工程施工難度最大、精度最高、預應力結構最多的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節。
我們還參觀(guān)了邯鄲市北方裝飾城，北方裝飾城始建于1998年，由邯鄲市中道實(shí)業(yè)有限公司投資8000萬(wàn)元興建。占地面積17萬(wàn)平方米，建筑面積5萬(wàn)平方米。北方裝飾城，是一個(gè)集營(yíng)銷(xiāo)、生活、服務(wù)于一體的大型專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)，規模宏大，設計超前，設施完善，服務(wù)周到。內有8座大廳，500余間門(mén)店。設有展銷(xiāo)區、倉庫區、加工區、綜合服務(wù)區、辦公管理區、信息中心、結算中心、餐廳、宿舍、浴室、文化沙龍、停車(chē)場(chǎng)等設施。金融、郵政、電訊、搬運、保衛、醫療等服務(wù)俱全。建筑裝飾材料品種齊全，名品薈萃。有木板、木線(xiàn)、鋁型材、塑鋼型材、不銹鋼材、石膏石板材、陶瓷墻地磚、竹木地板、復合地板、廚衛潔具、桑拿設備、油漆涂料、五金電器、燈飾燈具、家電家具、家居飾品等千余種。隨后，我們還參觀(guān)實(shí)習了邯鄲亞森家具城，美食林，邯鄲便民大廈和碼頭經(jīng)濟開(kāi)發(fā)區。
在市外，我們去北京進(jìn)行了為期一周的參觀(guān)實(shí)習。首先我們參觀(guān)了中煤在京建設的一個(gè)工地，工地上正在建設3幢住宅樓，住宅樓的工藝流程是，彈墻體模板控制線(xiàn)，安裝門(mén)窗洞口模板，安裝陽(yáng)角模板，安裝橫墻模板，安內縱墻模板，安外墻內側模板，安外墻外側模板，驗收。
之后我們參觀(guān)了北京古建筑，我參觀(guān)的是正陽(yáng)門(mén)，正陽(yáng)門(mén)箭樓始建于明正統四年，建筑形式為磚砌堡壘式，城臺高12米，門(mén)洞為五伏五券拱券式，開(kāi)在城臺正中，是內城九門(mén)中唯一箭樓開(kāi)門(mén)洞的城門(mén)，專(zhuān)走龍車(chē)鳳輦。箭樓為重檐歇山頂、灰筒瓦綠琉璃剪邊。上下共四層，東、南、西三面開(kāi)箭窗94個(gè)，供對外射箭用。箭樓四闊七間，寬62米，北出抱廈五間，寬42米，樓高24米，門(mén)兩重，前為古老的前門(mén)大街吊落式閘門(mén)，后為對開(kāi)鐵葉大門(mén)。明、清時(shí)期正陽(yáng)門(mén)城樓與箭樓之間原有一個(gè)巨大的'甕城，南端呈弧形抹角，箭樓坐落在頂端，甕城南北長(cháng)108米，東西寬88米，內有空場(chǎng)，四向均有門(mén)。正陽(yáng)門(mén)城樓占地3047平方米，坐落在磚砌城臺之上，城臺南北上沿各有1.2米的宇墻。城樓為灰筒瓦綠琉璃剪邊，重檐歇山三滴水結構；樓上樓下均四面有門(mén)，面寬七間近深三間，上下有回廊；樓身寬36.7米，深16.5米，高27.3米，整座城樓通高42米，在北京所有城門(mén)中最為高大。箭樓占地面積2147平方米，為一座磚砌壁壘式建筑。頂為灰筒瓦綠琉璃剪邊、重檐歇山頂；上下共四層，南樓北廈；南側面闊七間，寬62米，進(jìn)深12米；樓高26米，連城臺通高38米，是北京所有箭樓中最高大者。
我們還參觀(guān)了中鐵三局在京承包的北京地鐵7號線(xiàn)，在工地現場(chǎng)，工地負責人詳細地給我們介紹了地鐵7號線(xiàn)建設的基本情況以及地鐵施工的施工工藝，負責人特別詳盡地跟我介紹了由國外引進(jìn)的盾構機，盾構機根據工作原理一般分為手掘式盾構，擠壓式盾構，半機械式盾構，機械式盾構。泥水式盾構機是通過(guò)加壓泥水或泥漿來(lái)穩定開(kāi)挖面，其刀盤(pán)后面有一個(gè)密封隔板，與開(kāi)挖面之間形成泥水室，里面充滿(mǎn)了泥漿，開(kāi)挖土料與泥漿混合由泥漿泵輸送到洞外分離廠(chǎng)，經(jīng)分離后泥漿重復使用。土壓平衡式盾構機是把土料，必要時(shí)添加泡沫等對土壤進(jìn)行改良，作為穩定開(kāi)挖面的介質(zhì)，刀盤(pán)后隔板與開(kāi)挖面之間形成泥土室，刀盤(pán)旋轉開(kāi)挖使泥土料增加，再由螺旋輸料器旋轉將土料運出，泥土室內土壓可由刀盤(pán)旋轉開(kāi)挖速度和螺旋輸出料器出土量進(jìn)行調節。根據盾構機不同的分類(lèi)，盾構開(kāi)挖方法可分為：敞開(kāi)式、機械切削式、網(wǎng)格式和擠壓式等。為了減少盾構施工對地層的擾動(dòng)，可先借助千斤頂驅動(dòng)盾構使其切口貫入土層，然后在切口內進(jìn)行土體開(kāi)挖與運輸。它主要由三部分組成，分別為千盾，中盾和后盾，分別起著(zhù)不同的作用。
最后，我們參觀(guān)了北京首都國際機場(chǎng)三號航站樓，北京首都國際機場(chǎng)3號航站樓，建筑面積90多萬(wàn)平方米，新增機位99個(gè)；新建一條長(cháng)3800米、寬60米的跑道，世界上最大的飛機空客A380也能夠順利起降。此外，新建北貨運區，相應配套建設場(chǎng)內交通系統，以及供水、供電、供氣、供油、通導、航空公司基地等設施。北京首都國際機場(chǎng)3號航站樓由T3C主樓、T3D、T3E國際候機廊和樓前交通系統組成。T3主樓地面五層和地下兩層，T3主樓一層為行李處理大廳、遠機位候機大廳、國內國際VIP；二層是旅客到達大廳、行李提取大廳、捷運站臺；三層為國內旅客出港大廳；四層為辦票、餐飲大廳；五層為餐飲。T3C和T3E呈 人 字形對稱(chēng)，在南北方向上遙相呼應，中間由紅色鋼結構的T3D航站樓相連接。南北向長(cháng)2900米，寬790米，建筑高度45米。三號航站樓比已有的兩座航站樓要大得多。交通中心位于3號航站樓前，地下有兩層總面積為30萬(wàn)平方米的停車(chē)場(chǎng)，可停車(chē)7000輛。旅客從停車(chē)場(chǎng)下車(chē)后，乘坐電梯可直達候機樓內。在交通中心的地面上，是輕軌交通車(chē)站，建筑面積4.5萬(wàn)平方米，橢圓形玻璃殼體結構。旅客可從城內乘坐輕軌交通直到航站樓。東直門(mén)至首都機場(chǎng)的輕軌線(xiàn)路會(huì )分岔后分別達到2號和3號航站樓，3號航站樓與原有2號航站樓之間也會(huì )建立軌道連接。第二機場(chǎng)高速路、機場(chǎng)南線(xiàn)高速路、機場(chǎng)北線(xiàn)高速路、機場(chǎng)軌道交通等場(chǎng)外配套工程的建設，為旅客來(lái)往首都機場(chǎng)提供了方便通道。
這些對于我們日后的工作實(shí)踐和設計學(xué)習都很有實(shí)際意義，熟悉建筑施工的全過(guò)程，了解一個(gè)項目的運營(yíng)管理方式，也是我們在學(xué)校難以接觸而必不可少的重要經(jīng)驗。在實(shí)習工地上的這些訓練也是一次難得的實(shí)踐，是我們以后需要常用技能。在實(shí)習過(guò)程中我還體會(huì )到樹(shù)立起團結協(xié)作的團隊意識重要性。任何一項建設工程并非一個(gè)人或幾個(gè)人就能完成，而是需要一個(gè)團隊通力協(xié)作，各工種相互配合才能最終成功。同樣，對于建筑設計、施工、驗收過(guò)程中的各種任務(wù)也需要團隊合作才能完成。在團隊協(xié)作過(guò)程中，我們組員相互之間的交流，我們與項目部技術(shù)人員的交流合作過(guò)程中，也易于發(fā)現問(wèn)題，學(xué)到經(jīng)驗。在施工現場(chǎng)，我還特別注意到文明施工問(wèn)題。對文明施工的印象，此次實(shí)習中確實(shí)給了我耳目一新的感覺(jué)，也改變了對工地的一些看法。在市場(chǎng)經(jīng)濟的制約下文明施工較以前幾年有了很大的改善，從處處可見(jiàn)的文明施工標識、安全生產(chǎn)標志及宣傳欄，到材料堆放有序，可以感覺(jué)我國施工技術(shù)的進(jìn)步。但是在工地也還是可以看到一些與書(shū)本理論相比還存在不足與瑕疵，也覺(jué)得我國的施工水平和文明程度也還有改善和提高的空間。
一個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了，這一個(gè)月的生活總算是充實(shí)的，雖然只是初步的學(xué)習，但它對我卻有很大的啟發(fā)和教育，讓我對自己的將來(lái)有了更好的認識，我看的到做土木的人都熱愛(ài)自己的行業(yè)，都有吃苦耐勞的精神，無(wú)論什么時(shí)候，在任何崗位，都要做好自己的本職工作，這一個(gè)月的經(jīng)歷，給我帶來(lái)很多的收獲，我現在要做的就是，把自己平時(shí)所學(xué)運用到工作中，為祖國的土木建設貢獻出自己的力量。
土木工程生產(chǎn)實(shí)習總結 2
從今年的二月二十日起，我就在寧波豪泰建立有限公司起先我為期兩個(gè)月的實(shí)習。我的工作包括深化工地現場(chǎng)，與現場(chǎng)的工人和技術(shù)人員進(jìn)展面對面的溝通與指導，參加實(shí)踐，全面系統的了解建筑工程的各項施工技術(shù)與施工工藝，以及各項管理措施。熟識工程建立企業(yè)的性質(zhì)、作業(yè)特點(diǎn)，以及生產(chǎn)管理的經(jīng)營(yíng)運作模式。在現場(chǎng)施工過(guò)程
中結合所學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)與實(shí)際現場(chǎng)工作進(jìn)展整合，強化專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)和技巧的運用和實(shí)務(wù)工作的實(shí)力；增加理論聯(lián)系實(shí)際的觀(guān)念，造就分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)力，加強專(zhuān)業(yè)意識和職業(yè)責任感，為施工管理起到了實(shí)質(zhì)性的指導作用，為以后的工作打下堅實(shí)的理論與實(shí)踐根底。
下面從以下幾個(gè)方面來(lái)總結：
從工作方面讓我覺(jué)得剛入公司做好本職工作并不是一件簡(jiǎn)單的事情。作為一名合格的施工員，就是在工程經(jīng)理和施工負責人領(lǐng)導下，負責所擔當的作業(yè)區、段內的施工組織支配和施工管理工作�！矒Q句話(huà)就是盯現場(chǎng)！〕協(xié)調施工，管理施工質(zhì)量，現場(chǎng)資料，跟蹤施工進(jìn)度，報物資材料消耗，上報須要的材料，協(xié)調監理，做好設計變更，現場(chǎng)合同外工程量確認等。
首先是要把圖紙看好看懂，對工程實(shí)施要心里有打算，然后依靠圖紙按圖施工，其次要駕馭施工各階段的施工工藝及限制施工質(zhì)量和進(jìn)度并協(xié)調搭配好人、材、機的現場(chǎng)管理。我在現場(chǎng)施工工作中主要負責施工工藝、施工質(zhì)量、施工進(jìn)度，負責施工平安，協(xié)同材料檢測、協(xié)同專(zhuān)業(yè)監理人員的現場(chǎng)管理。
一個(gè)好的施工管理者既是一個(gè)勤奮家也是一個(gè)親善家。協(xié)作監理管理工程施工，要了解施工中各施工工藝及施工方法管理和催促好各是施工班班組剛好完成該完成的任務(wù)及清理現場(chǎng)施工的各施工班組所轄范圍內的施工肥料既生活垃圾，使施工工地更文明更和諧、以人為本。迎接各相關(guān)單位的檢查及指導工作讓工程施工工地真正成為構建和諧城市的一局部。
從為人處事方面來(lái)看，踏上社會(huì )我們與形形色色的人打交道。由于存在著(zhù)利益關(guān)系，而且工作繁忙，許多時(shí)候同事不會(huì )像同學(xué)一樣對你噓寒問(wèn)暖。而有些同事外表笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著(zhù)別人的肩膀不斷地往上爬。但是環(huán)境往往會(huì )影響一個(gè)人的工作看法，讓人不斷的相識社會(huì )，了解社會(huì )，熟識社會(huì )，最終融入社會(huì )。所以我們以后有可能會(huì )像別人一樣冷漠，也有可能像我們在校時(shí)候天真，熱忱。當然我還是盼望我們在以后還是會(huì )像在學(xué)校那樣學(xué)會(huì )資源共享，互幫互助，相互學(xué)習。
從自身的實(shí)力來(lái)看，我感覺(jué)要學(xué)習的東西太多了，如最根本的為人處事方面，欠缺的太多，人家的一言一行都有不同的含義，人家的一言一行都有全方位的考慮，但是我剛入社會(huì )，考慮的東西很不齊全，所以有些時(shí)候說(shuō)的話(huà)做的事情也不是很妥當。再如工作實(shí)力，工程造價(jià)涉及的內容比擬多，范圍比擬廣，而且要了解施工工藝，了解重要部位的做法，了解價(jià)格材料等等，因此我們須要特別豐富的工程經(jīng)歷才能做好工程造價(jià)。所以說(shuō)像我們這樣剛出校門(mén)的'大學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們做任務(wù)的時(shí)候也是在學(xué)習的時(shí)候，做的任務(wù)越多積累經(jīng)歷也就越多，往往因為我們是剛出校門(mén)的緣由，有許多工程是我們不能做的，所以可以做的內容也特別有限，因此從工作實(shí)力來(lái)說(shuō)我也是有待提高的。
通過(guò)這實(shí)習，給我的感受也頗多，學(xué)到的東西也特別的多，為我以后的工作打下了牢固的根底，同時(shí)也特別感謝學(xué)校教師給我們這次實(shí)習的時(shí)機。這次實(shí)習是給我們一次理論與實(shí)踐相結合的時(shí)機，我們只要把握住這次時(shí)機，我們就可以很快的融入社會(huì )，立足于社會(huì )。因此說(shuō)，我特別的珍惜此次實(shí)習，利用好實(shí)習的每一分鐘來(lái)充溢自己，讓自己很快的成長(cháng)起來(lái)。當然在這段時(shí)間里，我也得到了公司領(lǐng)導的認可，這也是我值得傲慢的事情，同時(shí)我也知道有這么一句話(huà)：“驕兵必敗”，因此我會(huì )腳踏實(shí)地的加倍努力工作，譜寫(xiě)以后的美妙人生。
土木工程生產(chǎn)實(shí)習總結 3
我20xx年七月份從華北水利水電學(xué)院土木工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)并來(lái)到河南送變電建立公司。9月22日，我被分到單位，參加了榮耀的送電工隊伍。但我深知，我這個(gè)送電工，暫時(shí)還不夠格，還需要謙虛認真的學(xué)習。經(jīng)過(guò)這一年的實(shí)習，我感覺(jué)自己在工作、學(xué)習、思想等各方面都有了很大提高，現作一簡(jiǎn)單總結。
在入廠(chǎng)培訓之前，組織部安排我在公司團委協(xié)助做好團委的暑期工作。比方青少年課外活動(dòng)培訓班、暑期社區消夏晚會(huì )等。雖然這樣的實(shí)習與我在學(xué)校所學(xué)專(zhuān)業(yè)毫不相干，但我還是非常認真地對待每一項工作。
接下來(lái)，參加公司組織部安排的入廠(chǎng)前教育培訓。在培訓中，公司技術(shù)處、質(zhì)保部、安監處、勞資處等等多個(gè)部門(mén)的專(zhuān)家、領(lǐng)導的熱情介紹和教育培訓使我在各相關(guān)方面對公司有了新的熟悉，接下來(lái)又參加了省公司安排的電力系統大中專(zhuān)畢業(yè)生上崗前培訓，經(jīng)過(guò)在部隊軍訓、聽(tīng)省公司專(zhuān)家、領(lǐng)導講課，又進(jìn)一步鍛煉了精神毅力、豐富了知識、開(kāi)闊了視野。這些教育培訓使我深深感到公司對我們新入廠(chǎng)職工的關(guān)心和期望，在一定程度上也成為我在今后的工作中認真學(xué)習、積極向上的動(dòng)力之一，為踏上實(shí)習崗位打下了良好根底。
在接下來(lái)的一個(gè)月里，跟隨師傅們搭跨越架，護線(xiàn)等等，知道了搭架子要遵循“橫平豎直”的原則，知道了護線(xiàn)看似輕松，實(shí)際上必須時(shí)刻集中精力，隨時(shí)向牽引場(chǎng)、張力場(chǎng)匯報情況，碰到問(wèn)題必須及時(shí)處理，想盡一切方法確保正常牽線(xiàn)。
在工地，我虛心向師傅們請教學(xué)習，對于隊長(cháng)、師傅安排的工作，從不挑挑揀揀，每一件事，我都以謙虛認真的態(tài)度去對待。就拿擰螺絲來(lái)說(shuō)，不能用力過(guò)大，但還得滿(mǎn)足扭矩要求，擰防盜帽一定要注重將防盜帽與螺絲桿對正，假設不小心擰偏又退不下來(lái)，就會(huì )很麻煩。諸如此類(lèi)的事還有很多，這就需要自己在今后的工作中繼續保持謙虛慎重的工作作風(fēng)，對待每一件事，技術(shù)、經(jīng)歷是一方面，而對待工作的態(tài)度同樣是個(gè)很重要的問(wèn)題。
從商丘回來(lái)，參加了公司教育處安排的測工培訓并在最終的考核中取得優(yōu)異成績(jì)。在培訓中主要學(xué)習了一些測量理論知識和儀器的簡(jiǎn)單操作。這些知識還需要在實(shí)際施工中結合實(shí)際認真實(shí)踐。測工培訓完畢后就趕往廣東參加500kV天廣四回輸變電工程的建立。實(shí)習期間，除了平時(shí)做一些資料復印和數據采集、計算工作外，在自己的虛心請教和師傅們的熱心幫助下，我對送電線(xiàn)路施工有了更進(jìn)一步的熟悉，同時(shí)，由于自己的全身心投入和親身經(jīng)歷，我對送電線(xiàn)路施工之艱辛、要求之嚴格也有了更深的體會(huì )。在師傅的熱情關(guān)心的耐心講解下，結合天廣四回的設計、施工實(shí)際情況，我對質(zhì)量控制的要害和重要工程在概念上有了一定程度的了解。例如根底工程中的地螺規格數量、根底外表質(zhì)量、立柱斷面尺寸、整基扭轉及中心位移、根底根開(kāi)、根底頂面面高差、轉角塔根底頂面預高、地螺偏心、角鋼傾斜角度等等方面；鐵塔工程中的節點(diǎn)間主材彎曲、轉角塔終端塔構造在受力反方向構造預傾斜、螺栓的`緊固程度、防松、防盜以及與構件面接觸情況、螺栓穿向等方面；架線(xiàn)工程中的弧垂、附件安裝質(zhì)量及工藝要求、導線(xiàn)損傷程度限制等等方面。為了更好地做好對以上各個(gè)方面的學(xué)習，我總是隨身攜帶相關(guān)參考資料、標準、標準等，邊實(shí)踐邊學(xué)習。
經(jīng)過(guò)參加架線(xiàn)施工，我對張力場(chǎng)布置、牽引場(chǎng)布置、緊線(xiàn)、平掛等主要工作有了一定的了解。在天廣四回工程中，我還負責了多數塔位的接地電阻測量和個(gè)別塔位的接地電阻缺陷處理工作。在架線(xiàn)施工中，我曾經(jīng)負責一段護線(xiàn)工作。當時(shí)天氣炎熱，偏偏我護的那段剛燒過(guò)一天下來(lái)，身上衣服早就被汗水浸濕，并且身上、臉上沾滿(mǎn)了木碳黑、油漬、塵土，渾身粘乎乎的，但我還是堅持了下來(lái)。第二次放線(xiàn)過(guò)程中，在老師傅悉心講解之后，由單獨負責小張力車(chē)的操作，并很好地完成了拉大牽引繩的任務(wù)。
在竣工復驗過(guò)程中，當運行單位提出我們某基直線(xiàn)塔瓷瓶鋼腳歪并要求更換瓷瓶時(shí)，我立即上塔溜下瓷瓶實(shí)際觀(guān)察，認為是瓷瓶裙本身略有不正引起錯覺(jué)，而不是鋼腳歪，經(jīng)與運行單位交涉他們承受了我們的看法，從而更正了此缺陷。
除了在工地現場(chǎng)實(shí)習之外，從12月份參加到天廣四回工程到工程完畢，在工程部經(jīng)理、總工的支持下，在師傅們的幫助下，我一直負責編寫(xiě)每月的工程簡(jiǎn)報，及時(shí)地編寫(xiě)工程報道，在實(shí)習期間累計完成了近萬(wàn)字的工程報道和實(shí)習感想并獲得了領(lǐng)導和同事的好評。
土木工程生產(chǎn)實(shí)習總結 4
為期兩周的土木工程測量實(shí)習匆匆而過(guò)，仿佛仍沉浸在實(shí)習的氣氛之中，面對由在小組中共同測出的數據，喜悅之情難以言表。面對二期宏偉的教學(xué)樓，再看看由自己親生繪制的教學(xué)樓平面圖，著(zhù)實(shí)想在這里述說(shuō)一下這十四天來(lái)自己的收獲與體會(huì )。
一、收獲
課程內：
〔1〕平面控制測量：
在本次平面控制測量中，我們小組選取了6個(gè)控制點(diǎn)。通過(guò)此次測量我接觸并學(xué)習使用了教科書(shū)中所介紹的全站儀，使用全站儀測量了方位角，對全站儀有了直觀(guān)且深刻的認識。此外又將教科書(shū)中所講的平面控制測量進(jìn)行了一次身體力行的實(shí)踐，對此內容有了認識上的升華。
〔2〕高程控制測量：
高程控制測量，我親生操作并使用了水準儀，運用水準儀測量了二期教學(xué)樓所選6個(gè)控制點(diǎn)的高程。本次測量中，我組在測量的過(guò)程便對數據經(jīng)行檢驗，保證了測量數據一定的準確性。經(jīng)過(guò)本次測量，我在教科書(shū)的根底上進(jìn)一步了解了水準儀的原理及運用。此外深刻理解了高程控制測量的重要性。
〔3〕碎步測量：
碎步測量中，我們小組齊心協(xié)力，在學(xué)會(huì )使用全站儀的情況下進(jìn)一步熟練運用全站儀，并且密切配合繪圖工作，在近200個(gè)碎步點(diǎn)的測量中做到了準確與高效。
〔4〕繪圖：
繪圖也是是檢驗數據準確與否重要方式。本次實(shí)習中，我們小組首先在現成測碎步點(diǎn)的時(shí)候繪制了草圖，早草圖中標明了個(gè)碎步點(diǎn)的位置，而后于校圖書(shū)館進(jìn)行了圖紙的繪制，保證了繪圖的質(zhì)量與準確性。此次繪圖，我復習并進(jìn)一步熟練了大一所學(xué)的土木工程繪圖的根本知識與技能。
課程外：
〔1〕團隊協(xié)作：
本次實(shí)習我組共9人，在整個(gè)實(shí)習工作量很大的情況下就涉及到了團隊協(xié)作的問(wèn)題。本次實(shí)習我們小組配合默契，分到各任務(wù)的同學(xué)不僅認真于自己的任務(wù)，還時(shí)刻關(guān)注整個(gè)團隊的進(jìn)程。從中學(xué)到了于團隊中工作的一些知識與技巧。
〔2〕付出與收獲：
實(shí)習中，由于各同學(xué)的水平與能力各有所長(cháng)，為了實(shí)習工作能更好更快地完成，我們小組進(jìn)行了能者多勞制，充分發(fā)揮各成員的優(yōu)勢與特長(cháng)。當然也存在各同學(xué)工作量的差異問(wèn)題，不過(guò)從中我所收獲的便是工作的越多，從本次實(shí)習中得到的`也越多。
二、體會(huì )
兩周的測量實(shí)習中，我們在遇到了不少的困難，也克服了不少的困難，但在共同的努力下還是順利完成了任務(wù)。
〔1〕對實(shí)習的體會(huì )：
通過(guò)這次測量我發(fā)現土木工程測量是一項實(shí)踐性很強的工作，也是一項務(wù)實(shí)求真的工作。為了確保計算的準確性，我們反復校對各個(gè)測點(diǎn)的數據是否正確。當然，我們也在測量中不可防止地犯下一些錯誤，比方讀數時(shí)估讀不夠準確，水準尺放的不垂直，讀數時(shí)間間隔過(guò)長(cháng)，等等，都會(huì )引起一些誤差。因此，我們在測量中內業(yè)計算和測量同時(shí)進(jìn)行，做到齊頭并進(jìn)，這樣就可以及時(shí)發(fā)現錯誤，及時(shí)糾正錯誤，也防止了很多不必要的麻煩，節省時(shí)間，提高工作效率，這也表達了務(wù)實(shí)求真的精神。不僅在這次實(shí)驗中，在以后的工作和生活中，我們也應該做到這一點(diǎn)。
〔2〕對能力的一會(huì )：
這次的實(shí)習也是一次培養我們獨立思考、工作能力的一次時(shí)機，在測量過(guò)程中，我們都要去想一想如何地去設點(diǎn)，怎樣去測量，要測哪一些數據，如何才能夠確保所測的數據有效性，然后一起討論解決。我們都沒(méi)有很豐富的經(jīng)驗，也沒(méi)有測繪的天才，這就是要啟發(fā)我們個(gè)人的主觀(guān)能動(dòng)性，發(fā)揮個(gè)人的聰明才智，自己給自己一次發(fā)揮的時(shí)機。
〔2〕對工作態(tài)度的體會(huì )：
本這次測量實(shí)習中，也由于一些個(gè)人的因素，對這次測量進(jìn)度帶來(lái)了不少麻煩，例如不認真，不專(zhuān)心把數據抄寫(xiě)錯誤，從而導致計算出現問(wèn)題；還有計算錯誤也會(huì )給后來(lái)的測繪工作帶來(lái)諸多不便，這些不應該出現的錯誤都是由于個(gè)人的不認真、不專(zhuān)心的態(tài)度所造成，在以后的工作中要端正工作態(tài)度，認真做好每一項工作，這是很有必要的。在工作中，我們要保持一種沉著(zhù)冷靜的狀態(tài)，這樣才能少一點(diǎn)犯錯，以提高工作效率，這也是培養個(gè)人獨立思考的條件，只要保持這種狀態(tài)，相信很多問(wèn)題都能解決。
〔3〕對團結合作的體會(huì )：
這次測量實(shí)習培養了我們同學(xué)之間的感情。測量不是一個(gè)人的測量，而是大家的測量，光靠一個(gè)人的力量和思維是遠遠不夠的，以小組為單位的測量是才是真正意義上的測量。小組的團結合作讓這次測量任務(wù)順利的完成了，形成了一隊隊友好的伙伴。
〔4〕對畫(huà)圖與數據處理的體會(huì )：
從畫(huà)圖，對數據的分析及圖形的完成，有很多的知識在腦中浮現，那些計算的公式運用就更加的明白了。從中那發(fā)現很多的問(wèn)題，誤差的計算，數據的處理，還有培養了我們的繪圖能力。
〔5〕總結：
總的來(lái)說(shuō)，理論結合實(shí)際是本次實(shí)習的收獲。
為期兩周的測量實(shí)習就這們結束了，我從中領(lǐng)悟了到：坐在教室里上課所學(xué)的知識對實(shí)踐有很好的指導與促進(jìn)作用，而實(shí)質(zhì)當中學(xué)到的知識比坐在教室里上課要豐富并且牢固得多。
土木工程生產(chǎn)實(shí)習總結 5
時(shí)光一晃而過(guò)，轉眼之間我已經(jīng)實(shí)習半年了，這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷，也給我留下了深刻的回憶。在這段時(shí)間里各位領(lǐng)導給予了我足夠的寬容、支持和幫助，特別是師傅在平時(shí)工作生活中耐心懇切的教導，讓我充分感受到了他們“海納百川”的胸襟，感受到了做為一個(gè)一線(xiàn)的工程人員“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”的豪氣，也體會(huì )到了工程人作為拓荒者的艱難和堅定。在對他們肅然起敬的同時(shí)，也為我有機會(huì )成為工程行業(yè)的一份子而驚喜萬(wàn)分。
在師傅的鼓勵、指導和幫助下，我在不斷的學(xué)習和實(shí)踐中成長(cháng)起來(lái)。作為徒弟，我成為了“導師帶徒”活動(dòng)中的一名受益者。初來(lái)公司之時(shí)，雖然我是土木工程專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，但是沒(méi)有實(shí)際性的接觸工程這個(gè)行業(yè)，所以對于施工我也不是十分了解，因為理論上的知識與實(shí)際工作中有著(zhù)很大的差異，所以在一年的實(shí)習期中如何實(shí)際理解工程實(shí)際的含義，懂得施工的具體步驟，以及注意各種事項，如何與搞工程的各種人員打交道便成為我的當務(wù)之急。剛到工地，我仍然感到十分的茫然，不知如何下手，從哪里做起。在師傅的指導下，我慢慢的知道了我應該做什么，我能做什么。在此我向師傅以及平時(shí)工作生活著(zhù)給與我莫大幫助的'領(lǐng)導和同事們表示真心的感謝�，F將我的個(gè)人實(shí)習工作總結如下：
一、作為一名剛從大學(xué)校園里走出來(lái)的大學(xué)生，只有不斷的學(xué)習才能在更短的時(shí)間內適應新的環(huán)境和新的角色
在學(xué)校我們只是對于工程方面的知識有一些大致的、片面的認識，而這些知識對于一個(gè)技術(shù)員來(lái)說(shuō)是遠遠不夠的。我們只有從嚴要求自己并且不斷的學(xué)習規范、圖紙等與工程實(shí)際相關(guān)的知識，將理論知識與現場(chǎng)的實(shí)際完美的結合才能更好的武裝自己，才能更好的管理現場(chǎng)、服務(wù)現場(chǎng)，才能更好的完成一個(gè)技術(shù)人員的本職工作。
二、互相學(xué)習，虛心請教
我們首先得學(xué)會(huì )放下自己的身份，我們不在是一個(gè)學(xué)校的學(xué)生，而僅僅是一個(gè)剛剛踏上工作崗位的新員工，我們毫無(wú)工作經(jīng)驗，對于一些突發(fā)事件也不知道如何處理。這些都要求我們平時(shí)工作中多觀(guān)察，多請教。所謂三人行必有我師，通過(guò)向現場(chǎng)有豐富施工經(jīng)驗的員工請教以及從師傅那里學(xué)的了許多施工經(jīng)驗，同時(shí)也學(xué)到了工作細心和待人處事的方法；在工作中學(xué)到了如何總結經(jīng)驗，程度的避免犯錯，向同事和前輩請教，虛心接受批評。許許多多的實(shí)踐指導著(zhù)我應該在以后的工作生活中如何開(kāi)展工作，更好的把自己的工作做好，繼續發(fā)揚艱苦奮斗的工作精神，不斷在工作中充實(shí)自己，在熟練運用專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識和以往經(jīng)驗的同時(shí)，也不斷積累工作中的未知經(jīng)驗，做到在工作中少犯錯，到不犯錯，成為一名優(yōu)秀的xx員工。
三、加強自我總結，在得失中不斷成長(cháng)
師傅的言傳身教不僅僅讓我在工作中找到了正確的方向，也指引著(zhù)我不斷向新的更高的高度成長(cháng)。在師傅的要求下，我平時(shí)注重加強自我總結，總結施工中的一些方法、施工中學(xué)要注重的一些重點(diǎn)事項、必須得控制的一些參數以及平時(shí)的一些得失。一年的工作學(xué)習中我也總結了一下幾條：首先是關(guān)于工作態(tài)度的問(wèn)題，雖然我工作的內容不是設計一些高、精、尖的行業(yè)，但是也需要在平時(shí)的工作中本著(zhù)認真負責的態(tài)度，多跑現場(chǎng)，多查規范，多抓細節，在保質(zhì)量的同時(shí)杜絕一些安全質(zhì)量隱患。這不僅是對企業(yè)負責，也是對自己負責的表現；其次是學(xué)習方法的問(wèn)題，勤學(xué)、善思、多記是我自己半年來(lái)的總結。
基于目前隧道施工技術(shù)已經(jīng)比較成熟，這就給我提供了一個(gè)很好的平臺，在平時(shí)的工作中要多學(xué)習，多向周?chē)娜藢W(xué)習，學(xué)習他們的施工技巧，學(xué)習他們對突發(fā)事件的處理方法，然后在學(xué)習過(guò)程中多思考，多問(wèn)問(wèn)自己為什么，在各種為什么么中看看努力嘗試創(chuàng )新。最后在今后的工作中，我但要懂技術(shù)指導，還要懂得現場(chǎng)管理，要學(xué)會(huì )管理，管理施工隊和施工工人，保證施工工人按正確的技術(shù)規范去施工，對于不正確的施工情況，要及時(shí)制止并予以改正，當然，這要以自己熟悉各種技術(shù)規范為基礎，這樣才能在管理中做到井然有序，有條不紊。
四、多向師傅取經(jīng)
有了師傅的陪伴，我少走了許多彎路，從他的身上，我不僅學(xué)到了現場(chǎng)施工的經(jīng)驗，同時(shí)也看到了他那務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，這深深地影響著(zhù)我，而他對我生活上的關(guān)心更讓我倍感溫暖。作為徒弟，我誠摯地感謝師傅對我的關(guān)心和愛(ài)護，也感謝公司“導師帶徒”活動(dòng)為我們提供了這樣的一個(gè)交流平臺，“導師帶徒”活動(dòng)這樣一條無(wú)形的紐帶聯(lián)結在我們師徒之間，為我們增加了交流溝通和相互學(xué)習的平臺。在這里還得要感謝幫助過(guò)我的同事們。我會(huì )繼續努力，更加主動(dòng)地、虛心地向大家多學(xué)習，多請教，積極創(chuàng )新。在以后的工作中，我會(huì )將師傅和領(lǐng)導們對我的關(guān)心和幫助轉化為工作上的動(dòng)力，虛心請教師傅和其他同事，真心誠意地接受師傅的指導和督促，爭取在工作中更快地成長(cháng)，不辜負公司的期望！
土木工程生產(chǎn)實(shí)習總結 6
人類(lèi)進(jìn)化發(fā)展幾千年來(lái)，土木工程是人們在認識自然和改造自然中逐漸積累、學(xué)習、研究、試驗而發(fā)展起來(lái)的一項基礎性學(xué)科，一直是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì )向前發(fā)展和和會(huì )進(jìn)步的手段，同時(shí)也反映著(zhù)當時(shí)社會(huì )的狀況。早在幾千年前，從我們祖先學(xué)會(huì )使用工具，原始土木工程便出現了。隨著(zhù)歷史的車(chē)輪不斷滾動(dòng)，土木工程逐漸成熟、壯大，并擁有一套完整的體系，最終形成一門(mén)獨立的學(xué)科——偉大的土木工程！
土木工程與人們的生活息息相關(guān)。是人類(lèi)進(jìn)行工作、生活、學(xué)習的基礎；是工農業(yè)生產(chǎn)的基礎，更是人類(lèi)改造和利用自然的手段。經(jīng)過(guò)很長(cháng)一段時(shí)間的發(fā)展，土木工程形成了包括鐵路工程、道路工程、巖土工程、結構工程、市政工程、供熱、供燃氣、通風(fēng)及空調工程、防災減災工程及防護工程、橋梁與隧道工程等專(zhuān)業(yè)方向，并不斷推動(dòng)著(zhù)人類(lèi)生活的向前發(fā)展，拉近人們相互的交流。
建造一項工程設施一般要經(jīng)過(guò)勘察、設計和施工三個(gè)階段，需要運用工程地質(zhì)勘察、水文地質(zhì)勘察、工程測量、土力學(xué)、工程力學(xué)、工程設計、建筑材料、建筑設備、工程機械、建筑經(jīng)濟等學(xué)科和施工技術(shù)、施工組織等領(lǐng)域的知識 ，以及電子計算機和力學(xué)測試等技術(shù)。因而土木工程是一門(mén)范圍廣闊的綜合性學(xué)科。隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和工程實(shí)踐的發(fā)展，土木工程這個(gè)學(xué)科也已發(fā)展成為內涵廣泛、門(mén)類(lèi)眾多、結構復雜的綜合體系。
土木工程是伴隨著(zhù)人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展而發(fā)展起來(lái)的。它所建造的工程設施反映出各個(gè)歷史時(shí)期社會(huì )經(jīng)濟、文化、科學(xué)、技術(shù)發(fā)展的面貌，因而土木工程也就成為社會(huì )歷史發(fā)展的見(jiàn)證之一回顧歷史。從人類(lèi)遠古時(shí)期，人們就開(kāi)始修筑簡(jiǎn)陋的房舍、道路、橋梁和涵洞，以滿(mǎn)足簡(jiǎn)單的生活和生產(chǎn)需要。后來(lái)，隨著(zhù)生產(chǎn)力的發(fā)展，人們?yōu)榱诉m應戰爭、生產(chǎn)和生活以及宗教傳播的需要，興建了城池、運河、宮殿、寺廟以及其他各種建筑物。中國古代土木工程在很大一部分上代表了世界上的先進(jìn)水平。秦時(shí)的萬(wàn)里長(cháng)城、都江堰；隋唐時(shí)期的大運河；再到明清時(shí)代的紫禁城有些設施到今天還在造福人類(lèi)。中國的土木工程發(fā)展達到了當時(shí)世界上的一個(gè)高峰，顯示出人類(lèi)在這個(gè)歷史時(shí)期的創(chuàng )造能力。
產(chǎn)業(yè)革命以后，特別是到了20世紀，一方面社會(huì )向土木工程提出了新的需求；另一方面，社會(huì )各個(gè)領(lǐng)域為土木工程的前進(jìn)創(chuàng )造了良好的條件，貼別是建筑材料（鋼材、水泥）工業(yè)化生產(chǎn)的實(shí)現，機械和能源技術(shù)以及設計理論的進(jìn)展，都為土木工程提供了材料和技術(shù)上的保證。因而這個(gè)時(shí)期的土木工程得到突飛猛進(jìn)的發(fā)展。在世界各地出現了現代化規模宏大的工業(yè)廠(chǎng)房、摩天大廈、核電站、高速公路和鐵路、大跨橋梁、大直徑運輸管道、長(cháng)隧道、大運河、大堤壩、大飛機場(chǎng)、大海港以及海洋工程等等�，F代土木工程不斷地為人類(lèi)社會(huì )創(chuàng )造嶄新的物質(zhì)環(huán)境，成為人類(lèi)社會(huì )現代文明的重要組成部分，人類(lèi)不再滿(mǎn)足于目前的生活狀況，對土木工程提出了更高的要求，土木工程有了突破性的發(fā)展。
現代土木工程有了不同以往的變化�，F代土木工程的特點(diǎn)是：適應各類(lèi)工程建設高速發(fā)展的要求，人們需要建造大規模、大跨度、高聳、輕型、大型、精密、設備現代化的建筑物。既要求高質(zhì)量和快速施工，又要求高經(jīng)濟效益。這就向土木工程提出新的課題，并推動(dòng)土木工程這門(mén)學(xué)科前進(jìn)。到了現代，土木工程不僅僅是強調它的使用功能，并逐步開(kāi)始強調它的外觀(guān)美麗，開(kāi)始強調它與人、與自然的和諧統一。并隨著(zhù)一批新技術(shù)，新材料的興起，土木工程也了長(cháng)足的發(fā)展，同時(shí)也對對土木工程提出了更高的要求。在此時(shí)期，跨海大橋的`修建，高速鐵路的發(fā)展，大型水電站的投入使用，標志著(zhù)土木工程又進(jìn)入了一個(gè)新時(shí)期。也逐漸改變著(zhù)人類(lèi)的的生活方式。
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和工程實(shí)踐的發(fā)展，土木工程從以前的大土木被分割為更小的專(zhuān)業(yè)，土木工程這個(gè)學(xué)科也已發(fā)展成為內涵廣泛、門(mén)類(lèi)眾多、結構復雜的綜合體系。例如，就土木工程所建造的工程設施所具有的使用功能而言，有的供生息居住之用，以至作為“入土為安”的墳墓；有的作為生產(chǎn)活動(dòng)的場(chǎng)所；有的用于陸�？战煌ㄟ\輸；有的用于水利事業(yè)；有的作為信息傳輸的工具；有的作為能源傳輸的手段等等。這就要求土木工程綜合運用各種物質(zhì)條件，以滿(mǎn)足多種多樣的需求。土木工程已發(fā)展出許多分支，如房屋工程、鐵路工程、道路工程、飛機場(chǎng)工程、橋梁工程、隧道及地下工程、特種工程結構、給水和排水工程、城市供熱供燃氣工程、港口工程、水利工程等學(xué)科。其中有些分支，例如水利工程，由于自身工程對象的不斷增多以及專(zhuān)門(mén)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，業(yè)已從土木工程中分化出來(lái)成為獨立的學(xué)科體系，但是它們在很大程度上仍具有土木工程的共性。
土木工程生產(chǎn)實(shí)習總結 7
通過(guò)這次xx項目實(shí)習，我收獲了很多，不僅學(xué)到了很多專(zhuān)業(yè)知識，也從老一輩水利工程專(zhuān)家那里學(xué)到了很多原理�，F將實(shí)習以來(lái)的經(jīng)歷總結如下:
因為我們這次實(shí)習是在學(xué)校學(xué)專(zhuān)業(yè)課的時(shí)候才做的，所以這次實(shí)習比以往任何一次實(shí)習都更有針對性和實(shí)用性。專(zhuān)業(yè)基礎課學(xué)完就開(kāi)始實(shí)習了。通過(guò)這次實(shí)習，我對自己的專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習有了更好的了解，進(jìn)而可以在以后的工作學(xué)習中更好的掌握和運用自己的專(zhuān)業(yè)技能。
首先，通過(guò)這次畢業(yè)實(shí)踐，我對水利水電工程專(zhuān)業(yè)知識有了更深的了解。經(jīng)過(guò)三年的專(zhuān)業(yè)基礎課和專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習，大學(xué)逐漸獲得了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識。但是學(xué)校學(xué)的內容都是理論知識，把學(xué)到的理論知識在實(shí)踐中學(xué)習和應用遠遠不夠，除了課程認可和假期專(zhuān)業(yè)實(shí)踐。通過(guò)這次實(shí)習，我對自己之前的學(xué)習和實(shí)習中存在的問(wèn)題和不足有了正確的認識。
以前課本上學(xué)的知識是水利水電工程中最基礎的內容，使用的模型和原理也是最簡(jiǎn)單的類(lèi)型。然而，隨著(zhù)我國建筑行業(yè)的日益規范化和整體化，以及人們對建筑安全性、合理性和經(jīng)濟性的更高要求，工程中很容易出現各種問(wèn)題和疑慮。如何快速正確的處理這些問(wèn)題？我認為就是運用我們所學(xué)的知識和原理，根據具體問(wèn)題找出“瓶頸”，找到解決的突破口。這些基礎知識和原理其實(shí)我們已經(jīng)學(xué)了不少，但是如何把它們聯(lián)系起來(lái)，在和聲和工程上解決實(shí)際問(wèn)題，需要我們在實(shí)踐中不斷學(xué)習和總結。
“學(xué)以致用”的另一個(gè)方面是“以小見(jiàn)大”。很多知識和原則往往是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。比如去年暑假我們實(shí)習的時(shí)候，靜壓樁加錨桿固定的處理方案讓我很困惑，因為靜壓樁的經(jīng)濟成本比現澆混凝土樁高。所以我猜測這個(gè)項目的地基土比較軟弱或者沙質(zhì)嚴重，我在咨詢(xún)項目負責人后已經(jīng)得到了肯定。因為學(xué)完基礎工程，一直記得老師告訴我們，如果地基承載力滿(mǎn)足要求，靜壓樁盡量少用，因為靜壓樁費時(shí)費錢(qián)，這是讓我產(chǎn)生上述問(wèn)題和疑惑的小原因。有些問(wèn)題看似復雜，但實(shí)際上，從不同的角度或思維來(lái)看，可能要簡(jiǎn)單得多。所以，除了應用自己在工程上所學(xué)的知識外，還要注意看似簡(jiǎn)單的原理和方法的靈活性、掌握性和應用性，注意細微之處，顧全大局，才能更好地解決問(wèn)題。
其次，通過(guò)這次施工實(shí)踐，我更加意識到施工管理的重要性。無(wú)論是從事設計、施工還是監理，都要注重提高施工管理的效率。工程局這一建設實(shí)踐的先進(jìn)管理理念和方法值得借鑒。特別是在三峽工程的實(shí)踐中，三峽大壩的建設采用了世界一流的管理體制和管理模式，讓我感覺(jué)特別深刻。
水利工程建設管理需要考慮的內容很多，需要安排的任務(wù)范圍很廣，但這直接關(guān)系到工程的進(jìn)度和效率。三峽水利工程工作人員有序履職。工人們在建筑工地上忙碌而有序。施工人員、安全員、監理也在施工現場(chǎng)一步一步的提高施工效率到最好，項目負責人在施工現場(chǎng)進(jìn)行指導。所以，所有的工作都是有計劃的。
通過(guò)引入先進(jìn)的管理模式和科學(xué)的管理方法，施工效率得到了極大的提高，這對施工的連續性和可持續性非常有幫助。
最后，通過(guò)這次建設實(shí)踐，我對未來(lái)的方向有了更全面的認識。其實(shí)在這么短的施工實(shí)踐中，真的很難學(xué)到更多的知識和技能。但是，在我這幾天的施工實(shí)踐中，我已經(jīng)從一個(gè)更全面的角度清楚地了解了未來(lái)水利工程工作的方向。正如老師和工程師在實(shí)踐中所說(shuō)，“畢業(yè)后去土木工程工作，需要的是謙虛和學(xué)習”。
的確，大學(xué)畢業(yè)，開(kāi)始新的工作后，我們面對的是一張白紙，一切都是新的，一切都在等著(zhù)我們去努力。所以面對這么多長(cháng)期從事水利工程的前輩，他們比我們有更豐富的工作經(jīng)驗，更扎實(shí)的.知識，更淵博的知識。只有我們有耐心，虛心向他們求教學(xué)習，才能取得更大的進(jìn)步，也才能在水利工程這個(gè)艱苦而富有挑戰性的領(lǐng)域獲得更大的收獲。
另外，在這次畢業(yè)實(shí)習中，我也發(fā)現了一些不足和不足，主要包括以下兩點(diǎn):
1、專(zhuān)業(yè)知識不夠全面。雖然我在學(xué)校認真學(xué)習過(guò)專(zhuān)業(yè)知識，但是我目前的知識面還不夠廣，不容易勝任水利工程工作。所以，雖然我在不久的將來(lái)會(huì )工作，但我應該把我的工作當成一個(gè)新學(xué)習的開(kāi)始。只有在實(shí)踐中學(xué)習，才能掌握更多的專(zhuān)業(yè)知識和技能。
2.專(zhuān)業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗遠不豐富。由于專(zhuān)業(yè)實(shí)踐時(shí)間短，所學(xué)知識很難應用到實(shí)踐中，通過(guò)實(shí)踐獲得的經(jīng)驗也很少。因此，今后一定要抓住機遇，多向從事水利工程的前輩學(xué)習，同時(shí)要改變學(xué)習方法和態(tài)度，改變過(guò)去過(guò)于依賴(lài)老師的被動(dòng)吸收學(xué)習模式，積極向別人學(xué)習和求教，同時(shí)加強自學(xué)能力和解決問(wèn)題的能力。
總之，我會(huì )對這次實(shí)習帶來(lái)的結果有一個(gè)很好的體驗，相信對我以后的工作會(huì )有極大的幫助。
土木工程生產(chǎn)實(shí)習總結 8
應學(xué)校的要求，我進(jìn)行了畢業(yè)前的實(shí)習。在這幾個(gè)月的時(shí)間里，我主要是做一些協(xié)助監理工程師工作。跟隨著(zhù)我所參與實(shí)習的工地負責人一起參觀(guān)學(xué)習，雖說(shuō)只有短短的幾個(gè)月實(shí)習期間，我還是學(xué)到了很多在學(xué)校難以學(xué)到的東西。
首先是心態(tài)
心態(tài)影響著(zhù)人的心情和意志，心態(tài)確定著(zhù)人的工作狀態(tài)與質(zhì)量。無(wú)論什么工作都要保持一顆熱愛(ài)的心，要把自己安排的工作做到極致。每個(gè)人都應當將心態(tài)擺正，戒除浮躁，勤奮敬業(yè)，腳踏實(shí)地，拋棄借口;將每一次任務(wù)都視為一個(gè)新起先，一段新的體驗，一扇通往勝利的機會(huì )之門(mén);要多關(guān)注工作本身，多關(guān)注在工作中能夠學(xué)到的學(xué)問(wèn)與閱歷。事實(shí)上，無(wú)論什么工作，你假如能秉持一個(gè)良好的心態(tài)，真正主動(dòng)的重視它，它都肯定會(huì )帶給你真正想要的一切——華蜜，歡樂(lè )，勝利與榮耀。若不能保持一份正確的心態(tài)，即使在學(xué)校再優(yōu)秀也是不行能成大氣的。當時(shí)我們充溢熱忱的選擇了土木，我們就肯定要熱愛(ài)土木，以土木為傲慢，為我們的祖國建設做出貢獻。
其次，就是意識到與人溝通是異樣的重要。
我們?yōu)榱烁咝У墓ぷ骶涂隙ㄒ团c我們工作相關(guān)的人員有良好的溝通。假如溝通不暢會(huì )給我們的工作帶來(lái)許多的不便。每個(gè)人都有著(zhù)自己的性格特點(diǎn)，為了工作我們走到一起，如何交往就要看我們自己了，優(yōu)秀的交往技巧是我們事業(yè)勝利的重要保障。在交往中，有些東西我們是無(wú)法變更的：比如別人的性格與做事的風(fēng)格，那么，我們就要學(xué)會(huì )去適應他;有些東西是可以變更的：比如我們自己處理事情的方式方法，通過(guò)學(xué)習別人的處理事務(wù)的方式方法來(lái)提高我們的實(shí)力，為我們的將來(lái)打下良好的基礎。溝通簡(jiǎn)潔的說(shuō)就是“聽(tīng)”與“說(shuō)”�！奥�(tīng)”也是一門(mén)技術(shù)，要推斷對方看法的精確性，不能盲從，但是也要能聽(tīng)進(jìn)去刺耳的但是特別精確的話(huà)，終歸人無(wú)完人，虛心傾聽(tīng)是我們人生的必修課，只有這樣才能讓我們充分的相識自己，剛好的訂正自己的錯誤與與缺點(diǎn)�！罢f(shuō)”就是要用委婉的話(huà)表達自己的意思。只有“聽(tīng)”與“說(shuō)”的良好的結合才能給我們帶來(lái)勝利。而說(shuō)話(huà)技巧和應變實(shí)力同樣重要，什么場(chǎng)合下說(shuō)什么樣的話(huà)，講話(huà)不能冷場(chǎng)等等，這些技巧都是須要我們平常就多加努力的項目。
其三，工作中虛心，仔細的學(xué)習看法也是必不行少的。
學(xué)問(wèn)，恒久是人類(lèi)力氣的來(lái)源。許多時(shí)候，我自己也切實(shí)的感受到了自己在工地上自己學(xué)識的淺薄。以前在學(xué)�？傆X(jué)得學(xué)這些理論學(xué)問(wèn)是在奢侈時(shí)間，根本用不到實(shí)際的操作當中去，但是，通過(guò)這一次的實(shí)習生涯，我切實(shí)的`感受到，學(xué)問(wèn)，恒久都是我們要學(xué)習的東西。我們必需在工作中勤于動(dòng)手漸漸琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方就要虛心向別人請教，或者自己查閱資料解決。獲得學(xué)問(wèn)有許多渠道，但最好的方法就是“不恥上問(wèn)”，向有閱歷的前輩們虛心請教，前輩們積累的閱歷是最珍貴的學(xué)問(wèn)來(lái)源，這也會(huì )使你在工作時(shí)少走不少彎路，自己的閱歷缺少，就從前輩那里吸取，這樣就可以彌補自己閱歷不足的缺陷。
其四，要主動(dòng)主動(dòng)，仔細負責。
將來(lái)我們畢業(yè)了走上了自己的工作崗位，我們主動(dòng)主動(dòng)的工作將會(huì )給別人好感，將會(huì )使得自己的上司信任自己，敢于把重要的擔子交給自己，為自己贏(yíng)來(lái)提升自身價(jià)值的機會(huì )�！皺C會(huì )垂青有打算的人”，只要我們?yōu)樽约旱膭倮α�，那么勝利總有一天�?huì )到來(lái)!
高校生除了學(xué)習書(shū)本學(xué)問(wèn)，還須要參與社會(huì )實(shí)踐�！皟啥宦劥巴馐�，一心只讀圣賢書(shū)”的高校生已經(jīng)不再是現代社會(huì )須要的人才了。社會(huì )須要的不僅僅是我們駕馭的書(shū)本上的學(xué)問(wèn)，更重要的是要求學(xué)問(wèn)與實(shí)踐相結合。我們通過(guò)社會(huì )實(shí)踐培育了獨立思索、獨立工作和獨立解決問(wèn)題實(shí)力。通過(guò)參與一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(cháng)一些書(shū)本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)和技能。因為學(xué)問(wèn)要轉化成真正的實(shí)力要依靠實(shí)踐的閱歷和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì )，我們不要簡(jiǎn)潔地把暑期實(shí)踐作為完成作業(yè)和積累社會(huì )閱歷的手段，更重要的是借機培育自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐實(shí)力，利用假期全方面的提高自己的實(shí)力，為以后步入社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
轉瞬間為期14天的社會(huì )實(shí)踐就結束了，我感覺(jué)我這次的暑期社會(huì )實(shí)踐是很勝利的。雖然我被曬黑了許多，但那是很值得。社會(huì )是一個(gè)大的舞臺，我們習慣了在學(xué)校小范圍的生活，參與社會(huì )實(shí)踐開(kāi)拓了我們的視野，讓我們了解了社會(huì )的動(dòng)態(tài)與人文;了解了我們的特長(cháng)與不足;知曉了我們專(zhuān)業(yè)的發(fā)展方向，明確了我們的發(fā)展方向，為我們以后順當地走向社會(huì )與參與工作夯實(shí)了基礎。
土木工程生產(chǎn)實(shí)習總結 9
土木工程測量作為專(zhuān)業(yè)的一項根本功，是我們學(xué)習土木專(zhuān)業(yè)學(xué)生必需很好駕馭的一項技能。在大一學(xué)習即將完畢的時(shí)候，我們在學(xué)院的組織下，在校內開(kāi)展了為期10天的土木測量工程測量實(shí)習。
土木工程測量這門(mén)課，是須要理論與實(shí)際結合的。實(shí)習是大學(xué)生活的其次課堂，是檢驗真理的試金石。在課堂上，書(shū)本中抽象的表達說(shuō)明往往使我們一下難以很好駕馭，但當我們面對著(zhù)實(shí)物實(shí)際的操作后，我們將能特別快速、堅固的駕馭相關(guān)的學(xué)問(wèn)點(diǎn)。更重要的，實(shí)習能使我們在能更加嫻熟、精準的操作根底上，更貼近實(shí)際運用的作業(yè)，及獨立的完成所需的測量實(shí)際任務(wù)，這樣也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑。所以，深知實(shí)習重要性的我必需謹慎的把握好這難得的學(xué)習時(shí)機。
這實(shí)習怎么比軍訓還辛苦啊?”，當幾天之后，我們習慣了早上5點(diǎn)起床，扛著(zhù)測量?jì)x器外出測量的生活時(shí)，我們不再聽(tīng)到之前的牢騷。為了保證測量的準確度和測量的時(shí)間進(jìn)度，我們總是在天剛蒙蒙亮的時(shí)候起床，帶上“家伙”到了主一、主二與公一交界處的測量場(chǎng)地開(kāi)工了!當學(xué)院其他專(zhuān)業(yè)同學(xué)八點(diǎn)走向教學(xué)樓進(jìn)展實(shí)踐周學(xué)習的時(shí)候，也就是我們早上工作完畢收工的時(shí)候。早上回到宿舍，我們并不能悠閑下來(lái)，一張張原本的空白數據表等著(zhù)我們去計算、校驗。要是數據滿(mǎn)意條件還好，假如像我們小組第一天測量后的那超出容許范圍外的角度閉合差，只好打算其次天更好起床，重新測量原本屬于第一天的工作。在下午短暫的補充睡眠之后，當其他專(zhuān)業(yè)同學(xué)下午下課，打算享
受豐富晚餐之時(shí)，我們再次扛著(zhù)儀器，在太陽(yáng)下山之前再次出工測量。在夏天的黃昏，每當太陽(yáng)下山，天色暗下之時(shí)，已是晚上7點(diǎn)多了。放回儀器，學(xué)校食堂已不行能再有飯吃，走出校門(mén)來(lái)到小店，抬頭一看，簡(jiǎn)直就是班級聚會(huì )的景象，大家都在小店狼吞虎咽了。原本以為晚上的'可以放松下來(lái)休息了，可事實(shí)并不是這樣，我們還需對一成天的工作進(jìn)展一番總結，并制定好其次天的工作打算，提高小組工作效率，確保進(jìn)度的完成實(shí)踐是檢驗真理的標準。實(shí)踐總能發(fā)覺(jué)很多問(wèn)題，在這次測量實(shí)習中也同樣存在。首先，我認為，的問(wèn)題在于我們對儀器的運用上，課本上介紹儀器運用的學(xué)問(wèn)都比擬抽象，到了真正實(shí)踐中的時(shí)候，我們未能很好把書(shū)本學(xué)問(wèn)應用到實(shí)踐中。其次，在制圖的時(shí)候，我們對困難的地形圖的繪制特別生疏，沒(méi)有很好地把土木工程制圖中的一些技巧方法運用到地形圖的繪制中。這個(gè)也須要教師在今后教學(xué)中對我們更多的指導，促進(jìn)我們水平的提高。
這次的實(shí)習也是一次造就我們獨立思索、工作實(shí)力的一次時(shí)機，在測量過(guò)程中，我們都要去想一想如何地去設點(diǎn),怎樣去測量,要測哪一些數據,如何才能夠確保所測的數據有效性,然后一起探討解決。我們都沒(méi)有很豐富的經(jīng)歷，也沒(méi)有測繪的天才，這就是要啟發(fā)我們個(gè)人的主觀(guān)能動(dòng)性，發(fā)揮個(gè)人的機靈才智，自己給自己一次發(fā)揮的時(shí)機。
通過(guò)本次的測量實(shí)習，我覺(jué)得的收獲在于將書(shū)本上那些抽象的學(xué)問(wèn)與現實(shí)的測量很好的結合了起來(lái)。不再是我們單純看書(shū)本上的文字內容，而實(shí)際確不能很好弄懂在今后實(shí)踐中的操作。測量?jì)x器的運用和實(shí)地的測量實(shí)習工作的開(kāi)展，讓我們更直觀(guān)接觸到了土木工程測量這個(gè)學(xué)科，也為我們今后走上工作崗位后，更好更快地運用儀器、限制測量發(fā)放奠定了堅實(shí)的根底。也讓我們明白了，土木工程專(zhuān)業(yè)的實(shí)際操作性強的特點(diǎn)，觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，并要加強理論與實(shí)踐相結合的方式方法，從本質(zhì)上提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。
這次測量實(shí)習也造就了我們同學(xué)之間的感情。測量不是一個(gè)人的測量，而是大家的測量，光靠一個(gè)人的力氣和思維是遠遠不夠的，以小組為單位的測量是才是真正意義上的測量。小組的團結合作讓這次測量任務(wù)順當的完成了，大家面對著(zhù)這寒冷的天氣，仍舊帶著(zhù)雨傘工作，形成了一隊隊友好的伙伴。你打傘我來(lái)測量，漸漸地體會(huì )到團結起來(lái)才能完成任務(wù)。每天的工作任務(wù)都是經(jīng)過(guò)大家商議、安排之后才進(jìn)展的，昨天測水平角的，今日就測高程或者量距。這樣就會(huì )對進(jìn)程有了必須的保證。
總的來(lái)說(shuō)，盼望土木工程測量實(shí)習這一課以后要堅持下去，理論結合實(shí)際是的收獲。讓我對土木工程這門(mén)專(zhuān)業(yè)了解了更深一步，雖然不是真正工作上的測量，但對以后工作有了一個(gè)實(shí)習的時(shí)機。為期兩周的測量實(shí)習就這們完畢了，我從中領(lǐng)悟了到：在實(shí)質(zhì)當中學(xué)到的學(xué)問(wèn)比坐在教室里上課要堅固得多。
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