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暑假電視臺實(shí)習總結
不少同學(xué)在暑假參加電視臺的實(shí)習,并寫(xiě)了實(shí)習總結,下面yjbys小編為大家整理暑假電視臺實(shí)習總結,希望你能從中獲得想要的信息!
暑假電視臺實(shí)習總結一
在電視臺里,是分秒必爭的,也許每個(gè)節目播出不到一小時(shí),有的新聞不到一分鐘,卻需要各個(gè)單位部門(mén)全力配合,才得以完整呈現。實(shí)習給我提供了一個(gè)機會(huì )和平臺,得以將課堂所學(xué)予以運用和發(fā)揮,鍛煉了自己的新聞業(yè)務(wù)技能。因為平時(shí)在學(xué)校中的課業(yè)資源有限,使得實(shí)習時(shí)往往只限于前期采訪(fǎng)、寫(xiě)稿,后期制作這一塊經(jīng)常插不上手。為此實(shí)習采訪(fǎng)過(guò)的我看著(zhù)臺里的人進(jìn)行后期制作只能心癢癢,暗自下決心實(shí)習結束后一定要多多學(xué)習,彌補自己的空白。
一個(gè)偉大的哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準”。通過(guò)假期的實(shí)習,我不僅鍛煉了專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力,體會(huì )了新聞工作的艱辛和新聞工作者責任的重大,對新聞工作者職業(yè)道德和基本素質(zhì)有了新的思考和深切體驗。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,我學(xué)到了許多許多大學(xué)校園這個(gè)象牙塔里學(xué)不到的東西,收獲了好多好多。首先自己的新聞能力得到了充分的鍛煉跟提升,也學(xué)會(huì )了團隊合作,了解了人際溝通的藝術(shù)。但是一直以來(lái),我認為學(xué)校學(xué)習的新聞理論知識和業(yè)務(wù)知識是沒(méi)有什么用的,甚至覺(jué)得學(xué)不到什么東西,一切只是為了考試,為了畢業(yè)證書(shū)學(xué)位證書(shū)去的。但是實(shí)習之后,我發(fā)現理論和實(shí)際是息息相關(guān)的,如果沒(méi)有理論知識做基礎,那么可能連自己現在在干什么都不知道。其實(shí)在學(xué)校學(xué)習的理論知識已經(jīng)潛移默化地融入到了實(shí)踐中,特別體現在指導我們如何去做和采訪(fǎng)活動(dòng)的操作上。只有了解了理論基礎,才不會(huì )對眼前的活動(dòng)手忙腳亂,不知所措。之前我的專(zhuān)業(yè)學(xué)校開(kāi)設了有關(guān)新聞方面的課程,同時(shí)老師也留給我們類(lèi)似的實(shí)際作業(yè),因此是我的優(yōu)勢。所以我認為在學(xué)習了理論知識的同時(shí)要注意鞏固,不要埋沒(méi)自己的優(yōu)勢。
實(shí)習雖然短暫,體會(huì )卻是深刻。和第一天來(lái)電視臺實(shí)習的時(shí)候一樣,當我離開(kāi)的時(shí)候,我仍然是一個(gè)需要時(shí)刻學(xué)習涉獵的學(xué)生,但現在不同的是,我心間增添的那份將來(lái)要致力于新聞工作的堅定信念;蛟S以前,我更多的是把傳媒當成一個(gè)專(zhuān)業(yè)來(lái)學(xué)習,而如今,我卻把它當成一種使命,希望能夠早日用我的手,寫(xiě)出真實(shí)而客觀(guān)的報道;用我手中的筆,呼吁民聲,為傳媒經(jīng)營(yíng)與管理這座大廈添磚加瓦。
暑假電視臺實(shí)習總結二
今年暑假我是在實(shí)習中度過(guò)的,回顧自己暑假的實(shí)習,可謂十分的繁忙,自己在電視臺實(shí)習時(shí)有很大的運氣的,我相信自己能夠做好,在不斷的工作生活中,電視節目才是我們最喜歡看的,不過(guò)中間有很多的地方我們并不清楚,電視節目的制作是怎么樣的呢,我要通過(guò)實(shí)習去發(fā)現,去研究。
平日我們所觀(guān)看的電視節目可謂是花樣繁多,可是一檔好的電視節目到底是怎么制作出來(lái)的呢?在我們所看到的色彩光鮮的舞臺背后到底有多少不為人知的困難與艱辛呢?電視節目的制作主要分為前期制作流程和后期制作流程。前期制作流程有兩個(gè)階段,第一階段是構思創(chuàng )作,第二階段是錄制節目。這個(gè)流程看似簡(jiǎn)單無(wú)奇,但中間環(huán)節之繁瑣不是一般人所想的那般。在第一階段的構思創(chuàng )作時(shí),首先要構思節目,一般是由制片人完成初期的構思創(chuàng )作,同其他主創(chuàng )人員商量后確立節目主題,然后就分頭去搜集相關(guān)資料,開(kāi)始起擬節目腳本。
完成這些之后,所有主創(chuàng )人員再次集中,交換資料意見(jiàn)后寫(xiě)出分鏡頭的方案。所謂分鏡頭,就是導演將整個(gè)影片或電視片的文學(xué)內容分切成一系列可攝制的鏡頭的劇本,內容包括:鏡頭號、景別、攝法、畫(huà)面內容、對話(huà)、音響效果、音樂(lè )、鏡頭長(cháng)度等項目,是導演對影片全面設計和構思的藍圖。所以這個(gè)環(huán)節中導演起著(zhù)至關(guān)重要的作用,也是對導演能力的一個(gè)考驗。方案確立后,就要制定拍攝計劃,這個(gè)環(huán)節是決定后面的步驟能否順利進(jìn)行的關(guān)鍵,是整個(gè)電視節目的基礎。節目的構思越完善,拍攝的條件和困難考慮得越周全,節目制作就會(huì )越順利。計劃制定后就要抓緊時(shí)間進(jìn)行人員的配置。據節目性質(zhì)選擇導演、演藝人員、主持人記者,同制片、服裝、美工、化妝人員說(shuō)明,初步討論舞美設計、化妝、服裝等方面的事宜。確認前期制作所需設備的檔次及規模,配備、攝像、錄音、音響、燈光等特技人員。制片部門(mén)要確定選擇的拍攝場(chǎng)地及后期保障。各部門(mén)主要負責人討論并確認拍攝計劃并執行。
這一階段最后,就是由各部門(mén)將自己的計劃細化來(lái)加以執行,如建造場(chǎng)景道具,簽定租賃合同,征集影像資料等等。這一階段所需的工作人員主要有:制片人、導演、副導演、文案、畫(huà)稿師、美術(shù)指導。第一階段準備就緒后,就要進(jìn)入第二階段的節目錄制了。由于不同類(lèi)型的節目有其不同的錄制方式,由于環(huán)境所限,就以演播室拍攝為例。在正式錄制前,先要進(jìn)行劇本的排演,讓工作人員熟悉劇本內容。演員主持人所要聯(lián)系的就是走位,表情,交流談吐等。然后要進(jìn)行導演闡述,燈光、舞美的最后確定。另外,音響、音樂(lè )處理;轉播資料的確定也要同期完成。接下來(lái)進(jìn)行的還有分鏡頭劇本的準備,演播室的準備和攝像機的準備。
“分鏡頭劇本”又稱(chēng)“導演劇本”。是將影片的文學(xué)內容分切成一系列可以攝制的鏡頭,以供現場(chǎng)拍攝使用的工作劇本。是建立在第一階段所制定的分鏡頭方案的基礎之上的。這個(gè)環(huán)節的準備內容是接下來(lái)一切準備的基礎,重要而且繁復,主要包括:鏡頭序列、景別、角度、技巧、攝像機編號、切換鈕編號;提詞器的準備,租賃的設備,移動(dòng)車(chē),升降臂,布景,道具,美工裝飾服裝等。
而演播室準備的內容則稍微簡(jiǎn)單一些,但也需費些心思,主要有:舞美置景,服裝配齊,燈光試驗,通信聯(lián)絡(luò ),錄像磁帶。開(kāi)拍前進(jìn)行的攝像機準備,其實(shí)就是對前面的準備工作的檢查與鞏固,內容有:各設備準備,攝像機檢查,調整燈光,帶聲音操作,化妝,服裝,布景,道具,特技的運用。
以上諸項準備工作完成后,就要進(jìn)行走場(chǎng)了。然后就是帶機排練也就是最后排演。最后就要開(kāi)始錄像。錄像時(shí)要注意每段的場(chǎng)記和時(shí)間標準要拿捏得當。第二階段所需的工作人員:導演、副導演、場(chǎng)記、攝像指導、攝像、跟焦員、燈光師、燈光助理、錄音師、場(chǎng)務(wù)、化妝師、道具師、演員。到此為止,前期制作告一段落,下面就要進(jìn)入后期制作流程了。
后期制作只有一個(gè)階段,就是編輯混錄。第一步要做的就是素材編輯。作素材編輯時(shí)首先要做的是確認編輯方式,然后搜尋素材的入、出點(diǎn)并確定。接著(zhù)就是搜尋母帶的入、出點(diǎn)并確定。第二步就是畫(huà)面編輯。要通過(guò)特技的運用來(lái)增強畫(huà)面的視覺(jué)沖擊,同時(shí)著(zhù)手于字幕的制作。畫(huà)面編輯完后,最好要進(jìn)行初審,檢查一下結構是否合理,段落層次是否清楚,有無(wú)錯誤并修改。第三步就是混錄;熹洶ㄤ浗庹f(shuō)詞及所需的音樂(lè ),將解說(shuō)詞、效果聲、音樂(lè )進(jìn)行混錄,進(jìn)行音調、音量等處理。片子完成后,請負責人審看,并由其提出意見(jiàn),進(jìn)行進(jìn)一步的修改完善。最后將播出帶復制存檔。整個(gè)后期制作流程所需工作人員:導演、后期動(dòng)畫(huà)導演、剪輯師、動(dòng)畫(huà)師、特效師、合成師、音效師、音樂(lè )作曲。這樣一部十幾二十分鐘的電視節目才得以出爐。通過(guò)上述的總結介紹,可想而知為了一檔普普通通的電視節目,這些幕后的制作團隊要付出多少努力。
在實(shí)習期間,雖然說(shuō)沒(méi)幫得上什么大忙,只是在一旁打打下手,但也學(xué)到了不少東西。通過(guò)這次見(jiàn)習,不僅明白了一檔節目是如何誕生的,也明白了要成為節目制作團體中的一份子,不僅要有吃苦耐勞的精神,還要有團結的精神,要同同伴們相互配合。在遇到不順心的事時(shí)要相互體諒,眼光見(jiàn)識要廣。并不是說(shuō)要去可以拍上司的馬屁,但至少要做好自己的本職工作,讓上司放心滿(mǎn)意。中間,也有幾次看見(jiàn)上司毫不留情地批評下面的工作人員,當時(shí)我心里就想著(zhù),要是我的話(huà)肯定受不了,不是和他吵起來(lái),就是放聲大哭?墒悄切┌づ南聦賱t是低著(zhù)頭道歉,并乖乖地將剛才忙活了半天的勞動(dòng)成果全部撤掉重來(lái)。照他們的話(huà)說(shuō),現在電視媒體行業(yè)競爭這么激烈,我們要是做得比別人差一點(diǎn)點(diǎn),就會(huì )失去一大批觀(guān)眾,所以必須做到最好。導演也正是頂著(zhù)這樣的壓力才對下屬們這樣的嚴格要求。
暑假電視臺實(shí)習總結三
在進(jìn)電視臺實(shí)習之前,懵懂的我曾單純的幻想電視臺的無(wú)限風(fēng)光及作為新聞工作者的那種與生俱來(lái)的神圣莊嚴與不可推卸的責任,腦子里認為在大眾的耳目喉舌的新聞業(yè),新聞工作者實(shí)際操作的時(shí)候一定會(huì )水到渠成的,前期采訪(fǎng)、后期剪輯、節目合成到最后的錄制播出等一系列電視節目的運作環(huán)節也必然會(huì )如魚(yú)得水的。然而,當我真正踏入新聞傳媒之時(shí),才發(fā)現原來(lái)的想法是多么的淺顯,是那么的好笑。電視臺實(shí)習叫我受益匪淺。
我進(jìn)入電視臺新聞部主要進(jìn)行電視新聞采訪(fǎng)報道的工作,帶我的是劉老師——一個(gè)經(jīng)驗豐富的新聞工作者,我非常敬重他。實(shí)習期間正好趕上少數民族自治旗搞旗慶,帶我的劉老師就要我跟著(zhù)記者哥哥去拍片采集資料回來(lái)播報。我跟著(zhù)哥哥信誓旦旦的過(guò)去了;貋(lái)后他用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言從新將整個(gè)事件拉了一條線(xiàn)索,然后讓我們考慮幾分鐘,再把自己將如何策劃這個(gè)專(zhuān)題的想法,以及下一天我們將采訪(fǎng)些什么人,采訪(fǎng)什么內容,稿子將怎么下筆,需要些什么鏡頭等說(shuō)給他聽(tīng)聽(tīng)。幾分鐘之后,我把想法說(shuō)了一遍,劉老師的一席話(huà)叫我醒悟過(guò)來(lái),找新聞要從受眾的角度去找,才能贏(yíng)得更多的受眾。之前一直以為自己什么都知道什么都能做的我,這個(gè)時(shí)候才清楚,原來(lái)之前我的想法都太過(guò)幼稚。
而開(kāi)始采訪(fǎng)的時(shí)候,有些開(kāi)不了口,不知道該問(wèn)什么,怎么問(wèn)。覺(jué)得自己缺乏信心。而且開(kāi)始的時(shí)候問(wèn)的問(wèn)題不能深入實(shí)質(zhì),只能在邊緣徘徊。但記者也有很多無(wú)奈,不僅是對自己,還有對別人的命運的無(wú)奈。有的時(shí)候雖然你辛辛苦苦跑出來(lái)一個(gè)新聞,但是由于種種原因卻發(fā)不出來(lái)稿子,雖然有些傷心,看到自己的勞動(dòng)成果被扼殺了,真的很無(wú)奈而且很傷心。特別是關(guān)于別人命運的新聞,發(fā)不出來(lái),更為別人的命運的無(wú)奈。
本地新聞節目對本地受眾更具有接近性一般來(lái)說(shuō),人們在收看電視新聞的時(shí)候,不可能一網(wǎng)打盡,具有很強的排它性。即經(jīng)過(guò)挑選,細心看自己愿意看的新聞,其它新聞可能一帶而過(guò)或根本不看。而有一種情況例外,就是觀(guān)眾對于發(fā)生在自己身邊的新聞表現出濃厚的興趣。其原因就是本地新聞節目的這種貼近性,F代社會(huì )的受眾不管身在何處,都會(huì )從安全感和交往等心理需求層面,更加關(guān)心周?chē)l(fā)生的事情。
非常幸運的是,在新聞部實(shí)習期間,劉老師給了我很多跟著(zhù)記者哥哥姐姐一起去實(shí)地取材報道的機會(huì )。電視臺各個(gè)部門(mén)上上下下都非常忙,十分感謝同部們長(cháng)輩們的耐心幫助與教導。導播、動(dòng)畫(huà)、剪接、字幕等都是他們在完成自己的新聞工作后協(xié)助幫忙的。我知道了一條新聞、一個(gè)節目都是非常多的人用心血完成的,F場(chǎng)進(jìn)行采訪(fǎng)并寫(xiě)出采訪(fǎng)報道。由于以前從未接觸過(guò)新聞采訪(fǎng)工作,所以只有將課本上的知識運用于實(shí)踐中,進(jìn)行此次采訪(fǎng)報道,這次活動(dòng)讓我真正的感受到了新聞采訪(fǎng)的魅力,使我更加喜歡新聞行業(yè),對新聞事業(yè)有了新的認識。實(shí)習正值酷暑,但不管氣候條件如何惡劣,只要有任務(wù),記者就得出發(fā)。臺里的哥哥姐姐們加班趕稿對于很多人來(lái)說(shuō)是家常便飯,甚至為一次暗訪(fǎng)而通宵達旦。因此,回過(guò)頭看,我深深感到,勤奮對于一個(gè)新聞工作者的重要,唯有勤奮才能做一個(gè)稱(chēng)職的記者。
機會(huì )永遠屬于有準備的人,做任何事情都需要有堅韌的意志和不怕吃苦的精神。術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻,是永不改變的硬道理。作為傳媒人必須具備專(zhuān)業(yè)的理論知識和職業(yè)素養。學(xué)做事更要學(xué)做人,崇高的人格魅力是成就事業(yè)的重要基石。 4、細節決定成敗。通過(guò)實(shí)習,大家對于新聞工作的危險性也有了一定的認識。通過(guò)實(shí)習,同時(shí)我也認識到了作為新聞?dòng)浾,勇敢無(wú)畏氣概和勇往直前精神的必要和可貴。記者一定要大膽,多問(wèn),帶著(zhù)闖勁;年輕人要敢闖敢拼;不能懷疑自己的能力。我自己也認識到,勇氣是從事新聞工作最基本的素質(zhì),是新聞工作的起點(diǎn)。新聞工作看似風(fēng)光無(wú)限,實(shí)則處處都有挑戰和風(fēng)險。如果沒(méi)有敢于拼搏、無(wú)所畏懼的氣概,就不可能采訪(fǎng)到有價(jià)值、有份量的新聞,也就不可能真正完成新聞工作的使命。
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