實(shí)習輔導員工作總結3篇
高校輔導員,一支專(zhuān)門(mén)從事學(xué)生德育工作的隊伍，一個(gè)平凡而又特殊的教師群體，是每位大學(xué)生大學(xué)期間思想、學(xué)習和生活的導師,承擔著(zhù)幫助學(xué)生成長(cháng)、成才、成功的重大責任。因此，作為溝通學(xué)院和學(xué)生橋梁的輔導員,在大學(xué)生的人生中起關(guān)鍵性作用。下面搜集了實(shí)習輔導員工作總結，歡迎閱讀!
實(shí)習輔導員工作總結1
高校輔導員,一支專(zhuān)門(mén)從事學(xué)生德育工作的隊伍，一個(gè)平凡而又特殊的教師群體，是每位大學(xué)生大學(xué)期間思想、學(xué)習和生活的導師,承擔著(zhù)幫助學(xué)生成長(cháng)、成才、成功的重大責任。因此，作為溝通學(xué)院和學(xué)生橋梁的輔導員,在大學(xué)生的人生中起關(guān)鍵性作用。
經(jīng) 過(guò)高考的洗禮，廣大學(xué)子抱著(zhù)對“象牙塔”的憧憬與渴望，來(lái)到這期盼已久而又陌生的環(huán)境，陌生的人，陌生的校園，讓很多第一次離開(kāi)親人的新生們感到茫然。如 何讓這些剛入學(xué)的大一新生盡快適應大學(xué)的學(xué)習生活，是我們高校輔導員所面臨的問(wèn)題，也是輔導員工作是否能夠順利開(kāi)展下去的基礎。首先，通過(guò)對大一新生一段 時(shí)間的接觸與觀(guān)察，總結出以下幾點(diǎn)問(wèn)題。
一、大一剛入學(xué)新生普遍存在的問(wèn)題
1.學(xué)生對新環(huán)境不適應。很多學(xué)生都是第一次 離開(kāi)家人，來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境中，到處都是陌生的面孔，再加上同學(xué)們都來(lái)自不同的地方，有城市的，也有農村的，還有邊遠山區的;有少數民族，也有漢族，生 活習慣上的差異，語(yǔ)言上的溝通障礙，導致學(xué)生在短時(shí)間內很難適應這樣一個(gè)陌生而又嶄新的環(huán)境。
2. 學(xué)習方法不適應，突然間沒(méi)有了目標和方向。學(xué)習是學(xué)生的主要任務(wù),也是大學(xué)生生活的主旋律。我國的教育從小學(xué)到高中雖然一直倡導素質(zhì)教育，但是大多數學(xué)校 為了追求高的升學(xué)率，都采用了灌輸式的教育，完全是一種被動(dòng)式的學(xué)習。而大學(xué)生的學(xué)習具有多樣性,不僅僅是學(xué)習知識,而且要掌握科學(xué)知識的形成過(guò)程以及科 學(xué)研究的方法,還要隨時(shí)注意了解自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)科發(fā)展的動(dòng)態(tài)。而一些學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)后,在相對寬松的學(xué)習環(huán)境下整個(gè)人都松懈下來(lái),整天無(wú)所事事,缺乏自治 性、主動(dòng)性和積極性,導致學(xué)習上懈怠、生活上懶散、精神上空虛消沉、自我要求降低、獨立自主能力差等種種不良習慣給大學(xué)生管理工作帶來(lái)很大的阻力。
3. 自理能力差，讓他們對大學(xué)生活感到無(wú)所適從。隨著(zhù)“90后”進(jìn)入大學(xué)校門(mén)，學(xué)生中的獨生子女的比例數逐年增加，他們有的在家里甚至過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口 的生活，被家長(cháng)們視為“掌上明珠”，導致他們的生活自理能力非常差。高中時(shí)期，雖然部分學(xué)生也寄宿在學(xué)校，但是家長(cháng)們會(huì )經(jīng)常性的去學(xué)校問(wèn)寒問(wèn)暖，學(xué)生也經(jīng) �；丶蚁硎�“皇帝”或“公主”般的待遇。進(jìn)入大學(xué)校園后，很多事情都需要他們自己做，自己去想辦法，這種依賴(lài)性和獨立性的矛盾和反差造成了他們對以往生活 方式的懷念和留戀，導致他們對新的大學(xué)生活感到無(wú)所適從。
現針對上述大一新生普遍存在的問(wèn)題，總結出如下做好新生工作的方法和對策。
二、做好新生工作的方法和對策
1.充分做好迎新前的準備工作。我把迎新前的主要準備工作放在了閱讀新生的檔案。閱讀學(xué)生的檔檔一定要認真、仔細，最好是把他們的特點(diǎn)特長(cháng)都記錄下來(lái)，把他們的家鄉、家人等情況也一一記錄下來(lái)，便于分班，便于分配宿舍，也便于今后對學(xué)生管理做到心中有數。
2. 迎接新生，要做到“三個(gè)第一”。(1)要見(jiàn)好“第一”面。報道的'第一天，應該是學(xué)生最難忘的一天，新生進(jìn)入校園見(jiàn)到的第一個(gè)人，遇到的第一件事，都有可能 給他們留下終生難忘的印象。輔導員的第一印象，更是會(huì )給他們留下深刻的印象。因此，輔導員要高度重視見(jiàn)好學(xué)生第一面，無(wú)論是衣著(zhù)打扮，還是言談舉止，都要 特別注意，要爭取給新生留下良好的第一印象。比如在報到當天，輔導員第一面就能叫出部分學(xué)生的名字，并能關(guān)切地提及其家人、家鄉、旅途等話(huà)題。這樣的交流 不但會(huì )給學(xué)生留下良好的印象，還能拉近與學(xué)生的距離，讓他們感覺(jué)到輔導員就是他們在這個(gè)陌生環(huán)境中的唯一親人�？傊�，輔導員與新生的第一次見(jiàn)面，是整個(gè)學(xué) 生工作的開(kāi)端，作為輔導員我們一定要高度重視。(2)要“第一”時(shí)間走訪(fǎng)學(xué)生宿舍。報道結束后的當天晚上，輔導員要在第一時(shí)間到學(xué)生宿舍走訪(fǎng)。了解他們的 住宿情況，是否還有需要解決的困難，并和他們親切的交談，囑咐他們要盡快適應新環(huán)境，盡快結交新朋友。并告知他們在陌生的環(huán)境中一定要注意人、財、物的安 全。這樣的走訪(fǎng)會(huì )讓學(xué)生感到很溫暖，有家的感覺(jué)，同時(shí)也讓學(xué)生對輔導員更加信任。(3)要開(kāi)好“第一次”班會(huì )。新生入學(xué)報到完之后，輔導員應盡快召集全體 新生召開(kāi)第一次班會(huì )。這是輔導員和學(xué)生最正式的第一面，因此我們一定要高度重視。班會(huì )的形式可以多種多樣，但切記不要一味的說(shuō)教，這樣會(huì )讓學(xué)生反感，要做 到既嚴肅認真，又要生動(dòng)活潑。
3.做好軍訓和入學(xué)教育工作。軍訓和入學(xué)教育是新生入學(xué)最先面對的集體活動(dòng)，軍訓有助于培養新生愛(ài)國主義集 體精神，強化組織紀律觀(guān)念，培養競爭意識、拼搏精神、吃苦耐勞、艱苦奮斗的作風(fēng)，提升綜合素質(zhì)。而入學(xué)教育是學(xué)生管理工作中重要的一環(huán)，入學(xué)教育包括：校 情系風(fēng)教育、安全教育、紀律教育、適應性教育、專(zhuān)業(yè)學(xué)習教育、資助政策介紹、團隊精神以及心理健康教育等等。新生剛一入校，思想和認識正處在形成時(shí)期，如 果能夠抓住這一時(shí)機，對新生加以正確引導，抓好新生入學(xué)教育，可為以后學(xué)生管理打下良好的基礎。這對于新生來(lái)說(shuō)是一次很好的增進(jìn)同學(xué)感情的機會(huì )，也是輔導 員更好認識學(xué)生的機會(huì )。
4.組建好第一屆班委會(huì )。第一屆班委會(huì )的組建直接關(guān)系到今后班級工作的開(kāi)展。因此，輔導員一定要高度重視第一屆班委會(huì )的組建工作。班委會(huì )的成功與否在于班干部的選拔，輔導員可以根據實(shí)際情況采用部分任命與班級民主選舉的方式進(jìn)行。
輔 導員在信任班委的基礎上還要加強對他們的考察和督促，并適時(shí)地做出指導，引導他們更好地工作，這樣既能更好地培養鍛煉他們的能力，切實(shí)提高他們的交際能 力、組織協(xié)調能力、積極應變能力等各方面綜合能力。更重要的是，班級的一些瑣碎工作交由班委處理，輔導員就有更多的精力和時(shí)間去處理大事和突發(fā)事件，這樣 學(xué)生工作才能有更好的保障。從另一個(gè)方面來(lái)說(shuō),作為大學(xué)生,應該是已經(jīng)具備比較成熟的思維能力,能夠客觀(guān)冷靜地面對生活和學(xué)習中的問(wèn)題,能夠控制自己行為 的成年人。在這種情況下,大學(xué)生管理應注重自我管理,而不是依賴(lài)校方、老師或家長(cháng)。從正面來(lái)說(shuō),大學(xué)生應注重自我管理,有利于提高自立能力,能夠管理好自 己的生活和學(xué)習,才是邁向成功的第一步。
5.組織有意義的集體活動(dòng)
大家從四面八方匯聚到一個(gè)班級，組成了一個(gè)大家庭，這 是一種緣分。要通過(guò)組織多種有意義的班級集體活動(dòng)來(lái)增強班級的凝聚力和向心力�？山M織迎新晚會(huì )、籃球賽、運動(dòng)會(huì )等等活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)可以鍛煉學(xué)生的組織 與領(lǐng)導能力，使原本不熟悉的學(xué)生相互認識，相互了解，增進(jìn)彼此之間的友誼。
6.做好特殊學(xué)生的思想工作。第一，做好貧困生的工作。由于我 國地區間經(jīng)濟發(fā)展水平不同和家庭經(jīng)濟收入的差距，高校中有相當數量的貧困大學(xué)生，他們普遍存在自卑感和孤獨感,這就要關(guān)注貧困生的學(xué)習與生活，了解他們的 生活和學(xué)習情況。對貧困學(xué)生進(jìn)行幫扶，這是一項要求有愛(ài)心、耐心、細心、責任心、公平心、講求方法的工作。認真做好貧困生評選、認定、補助工作和勤工助學(xué) 崗位的安排，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和自信自強的觀(guān)念。集中各方面力量,對困難同學(xué)進(jìn)行幫扶,進(jìn)一步完善互助工作,發(fā)揮同學(xué)們互助互愛(ài)的精神， 相互促進(jìn),相互提高。對于貧困生來(lái)說(shuō)，則要培養他們的自信。告訴他們貧困不是自己的累贅，不是低人一等的條件，相反要讓他們擺脫這種陰影，轉化為一種積極 向上的動(dòng)力。第二，做好單親家庭、性格孤僻等學(xué)生的工作。一定要深入學(xué)生中摸底，掌握單親家庭學(xué)生、性格孤僻等學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。如發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)找他們進(jìn)行 溝通交流，使他們及時(shí)的調整心態(tài)，以一種積極心態(tài)去面對大學(xué)生活。
7.耐心傾聽(tīng)與指導。首先，要在學(xué)習和生活上加以指導。這一點(diǎn)在低年級 顯得尤其重要，因為大部分學(xué)生都是第一次遠離父母、遠離家鄉，在生活習慣上、學(xué)習上會(huì )遇到不少困難，如：很多學(xué)生不適應集體住宿，不適應大學(xué)老師的授課方 式，不知道該如何去處理同學(xué)之間的矛盾，這些都可能會(huì )給他們帶來(lái)困擾。其次，要在社會(huì )實(shí)踐上加以指導。大學(xué)階段，作為從學(xué)校到社會(huì )的一個(gè)過(guò)度階段，學(xué)生除 了要學(xué)習必要的科學(xué)文化知識，還應當參加一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，以此提高自身綜合素質(zhì)，提高與社會(huì )的對接能力。因此，輔導員應當在工作中與團委、學(xué)生處、就業(yè) 管理辦公室多聯(lián)系，多了解學(xué)校學(xué)生工作動(dòng)態(tài)，鼓勵學(xué)生盡可能多參加一些素質(zhì)拓展和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，如運動(dòng)會(huì )、知識競賽、自愿者活動(dòng)等，指導學(xué)生將所學(xué)理論知 識很好地運用到實(shí)踐當中，提高學(xué)生的社會(huì )適應能力。
總之，新生工作是整個(gè)學(xué)生工作的開(kāi)端，關(guān)系到輔導員工作的全局。俗話(huà)說(shuō)，好的開(kāi)始是成功的一半。我們要以滿(mǎn)腔的熱情和精力，全身心地投入到新生的思想政治工作中。
實(shí)習輔導員工作總結2
時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)，我在大學(xué)生思想政治輔導員這個(gè)崗位工作已經(jīng)一年半了�；厥讋倓傔^(guò)去這半年，是收獲的半年，是發(fā)現問(wèn)題的半年，也是自我提高的半年。在這半年的時(shí)間里，我本著(zhù)“一切為同學(xué)服務(wù)”的宗旨，以關(guān)注同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)、積極輔助專(zhuān)職輔導員老師為工作重點(diǎn)，開(kāi)展工作�，F將參加工作到現在的各方面工作總結如下：
一、工作理念：
1.加強自身的理論學(xué)習，提高個(gè)人的綜合素質(zhì)：
思想政治教育工作是輔導員的第一要務(wù)。要使同學(xué)樹(shù)立堅定正確的政治信念，建立科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，我自身必須要政治信念堅定。要有一個(gè)系統的思想體系，有一套對社會(huì )對人生的系統看法。在日常工作中，我注重學(xué)習黨的理論知識，認真學(xué)習單的十八大理論，熟悉國家政策和學(xué)校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論和實(shí)踐基礎。與此同時(shí)，我也不斷地提高個(gè)人的綜合素質(zhì)。輔導員自身的綜合素質(zhì)對創(chuàng )建良好的班集體，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，舉要舉足輕重的作用。要規范學(xué)生的行為，首先要規范自己的行為。提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中，能真正做到為人師表，模范帶頭。要求學(xué)生做到的，自己帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌，自己首先做到要尊重每一位學(xué)生人格。教育他們熱愛(ài)班級、搞好團結。所以，業(yè)余時(shí)間，我不斷地填補自己工作上的知識空缺，提高自身的工作能力。
2、加強學(xué)生思想政治教育，提高學(xué)生思想政治素質(zhì)：
通過(guò)學(xué)習，我明確了本職工作的更深層次意義，即思想政治教育工作是輔導員的第一要務(wù)。作為一名新生輔導員，要建立一種服務(wù)意識，我的責任是幫助和指導學(xué)生如何更好地規劃大學(xué)四年，是幫助學(xué)生如何更好地成才。通過(guò)向幾位經(jīng)驗豐富的.輔導員老師學(xué)習，我轉變了以往工作中陳舊和凌亂的思路，逐漸地形成了系統的工作體系。對自己工作的意義及內容有了更全面更深刻的認識。我的學(xué)生剛進(jìn)入大學(xué)，具有很強的可塑性，把他們培養成合適社會(huì )需要的人才，需要四年的時(shí)間，這是一個(gè)逐漸的由量變到質(zhì)變的過(guò)程。這就需要我付出極大的耐心和心血，進(jìn)行踏實(shí)細致的工作。只有我熱愛(ài)自己的工作，全身心的投入，才能在工作中不斷的積累經(jīng)驗，提高自身的能力，鍛煉自己完善自己。
3、積極開(kāi)展日常教育管理工作，打好大學(xué)生涯堅實(shí)基礎：
第一，紀律觀(guān)念教育。開(kāi)學(xué)之初我就在20XX級預科3個(gè)班級、新聞2個(gè)班級以及漢語(yǔ)言班級講解我已知的東西和解決他們可能出現的疑惑，加強學(xué)生組織紀律意識和規范意識教育，讓每位新生明確怎么做才符合一名合格大學(xué)生的要求，增強他們主動(dòng)選擇正確行為的自覺(jué)性，做個(gè)文明的大學(xué)生。
第二，心理健康教育。積極協(xié)助心理健康教育中心開(kāi)展學(xué)生的心理咨詢(xún)工作，配合學(xué)院的整體安排。另外，在班級開(kāi)展心理健康教育的主題班會(huì )，我時(shí)常進(jìn)行新生團體輔導活動(dòng)，加強學(xué)生對心理學(xué)知識的認識和了解，提高學(xué)生的心理健康水平和心理素質(zhì)。
第三、職業(yè)生涯規劃教育。為了加深學(xué)生對職業(yè)的認識和理解，提前做好大學(xué)四年的計劃安排，提升就業(yè)的能力和水平，我在班級結合自己的經(jīng)歷與參加的多次職業(yè)生涯規劃講座，讓學(xué)生學(xué)會(huì )認識和了解自我，樹(shù)立學(xué)習目標，提高各方面的能力和素質(zhì)，充實(shí)而快樂(lè )的度過(guò)大學(xué)四年的學(xué)習生活。
第四，安全意識教育。鑒于個(gè)別學(xué)生被騙和筆記本被盜以及防火等安全隱患事件，有針對性的進(jìn)行相關(guān)的安全知識教育，增強他們的安全、防范意識，營(yíng)造一個(gè)安全、舒適、和諧的學(xué)習環(huán)境，我在新生班里經(jīng)常性提到安全教育，通過(guò)各種形式、對學(xué)生進(jìn)行防火、防電、防水、防盜、防騙以及交通安全、食品安全、網(wǎng)絡(luò )安全等安全教育，確保生命和財產(chǎn)的安全。平時(shí)，則常到學(xué)生宿舍里進(jìn)行安全教育，關(guān)心他們的生活學(xué)習。
二、工作小結：
1、新生入學(xué)接待與軍訓：
在12級新生入學(xué)接待工作中，我努力做好各項工作。從報名信息表、寢室的分配表的填寫(xiě)、學(xué)院鑰匙的領(lǐng)取和發(fā)放，都堅守職責本分，用心去待人接物。
逐一走訪(fǎng)新生宿舍，看望新同學(xué)，解決或及時(shí)反映新生入學(xué)的種種不適應或問(wèn)題;配合班主任進(jìn)行新生的入學(xué)教育工作，讓同學(xué)們盡快熟悉大學(xué)生活;配合學(xué)校進(jìn)行新生信息核查工作，逐班核對20XX級新生的基本信息，匯總新生寢室信息，整理匯總新生學(xué)籍檔案。
2、黨團建設與活動(dòng)開(kāi)展：
根據學(xué)院文件，積極開(kāi)展各種團會(huì )和考察入黨積極分子。以保證每位入黨積極分子選定合格。在活動(dòng)方面，積極配合院系所組織的活動(dòng)，并對學(xué)生開(kāi)展思想建設，引導學(xué)生積極參與活動(dòng)，豐富大學(xué)生活。
3、其他方面的工作：
根據學(xué)校學(xué)工部管理規定，制定輔導員無(wú)課表、值班表，夜間檢查、衛生大檢查情況表;每單周二代表學(xué)院到學(xué)生公寓樓進(jìn)行衛生大檢查，每雙周配合學(xué)院老師進(jìn)行學(xué)院范圍的衛生大檢查，時(shí)刻注意學(xué)生生活環(huán)境的變化;匯總學(xué)校衛生大檢查中我院優(yōu)秀、不合格寢室通報，晚歸中出現的各種問(wèn)題;及時(shí)在團學(xué)例會(huì )上對各班級提出表?yè)P和批評。
領(lǐng)取、發(fā)放我院各班校園一卡通，并核對一卡通信息，統計缺卡信息;匯總全院渭源籍、寧夏籍學(xué)生信息;多次催促各班欠費同學(xué)繳清學(xué)費，住宿費;統計全院外宿學(xué)生的基本信息。
三、個(gè)人體會(huì )：
作為一名大學(xué)生新生輔導員，我深知自身還有許多的不足和差距。工作中主要是完成工作任務(wù)而缺乏對工作的深思熟慮，僅依靠作為學(xué)生干部時(shí)積累的經(jīng)驗去工作。工作缺乏創(chuàng )新性等等。但平時(shí)我也十分注重向身邊的領(lǐng)導，有經(jīng)驗的輔導員老師學(xué)習，注重不斷提高個(gè)人的業(yè)務(wù)修養和學(xué)習業(yè)務(wù)知識，培養自身工作能力。
以上是我這半年來(lái)工作的簡(jiǎn)要情況，許多方面都沒(méi)有提及�？傮w來(lái)說(shuō)，自己在工作中取得了一些成績(jì)，但還有許多的不足需要改進(jìn)。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。我才剛剛上路。
實(shí)習輔導員工作總結3
20XX-20XX學(xué)年接近了尾聲，在這一年中，能夠按照學(xué)院的要求，堅守工作，努力學(xué)習，勤奮工作。雖然是兼職輔導員，但是積極努力的完成了各項工作，特別是本學(xué)期，在第一學(xué)期工作的基礎上，各方面都有了一定的提高，現將本學(xué)期的工作做如下總結：
一、專(zhuān)業(yè)學(xué)習方面
對于xx級計算機專(zhuān)業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，這一學(xué)期是大學(xué)生活的第四個(gè)學(xué)期，再經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年就面臨找工作的問(wèn)題。所以在專(zhuān)業(yè)認知方面，依照學(xué)院的安排，組織學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)認知學(xué)習，分為三個(gè)步驟，一：召開(kāi)專(zhuān)業(yè)會(huì )，為大家介紹考研、找工作的相關(guān)信息、資料，二：指導學(xué)生準備專(zhuān)業(yè)認知報告，三：和09級計算機專(zhuān)業(yè)學(xué)生一起舉行專(zhuān)業(yè)認知報告會(huì )。通過(guò)這次報告會(huì )，同學(xué)們更好的了解了本專(zhuān)業(yè)的發(fā)展前景，明確了自己將來(lái)的就業(yè)方向。
在學(xué)習方面，在這一學(xué)期，本人兼任專(zhuān)業(yè)課老師。在平時(shí)的課堂上，時(shí)時(shí)加強學(xué)風(fēng)教育，課后加強和同學(xué)的交流，及時(shí)了解各門(mén)課程的上課情況。在講課的課余時(shí)間，不定期的到課堂上查看上課情況，并及時(shí)和各科老師交流，解決學(xué)生的各種學(xué)習問(wèn)題，對于曠課的學(xué)生進(jìn)行思想教育，了解原因，幫助其解決具體問(wèn)題。
二、生活方面
在生活方面，完成了兩項主要工作，一是家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資格認定;二是學(xué)院運動(dòng)會(huì )。
依照學(xué)院文件，對于家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生進(jìn)行資格認證。期間，對于學(xué)生的家庭經(jīng)濟情況進(jìn)行深入了解，掌握了一些資料，為以后的其他工作積累了資料。通過(guò)此項工作，和家庭經(jīng)濟狀況不好的學(xué)生進(jìn)行訪(fǎng)談，幫助他們擺脫自卑心理，提升他們的自信度，讓他們把這種不利的條件轉化為學(xué)習的動(dòng)力。
平時(shí)，不定期的進(jìn)行宿舍檢查，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，檢查學(xué)生遲到、曠課、夜不歸宿等情況，了解學(xué)生的生活困難，積極幫助他們解決問(wèn)題，為學(xué)習掃清障礙。在五月份，組織學(xué)生參加了學(xué)院的運動(dòng)會(huì )。積極參與本專(zhuān)業(yè)的方隊，在比賽期間，組織大家觀(guān)看比賽，文明加油。在這次運動(dòng)會(huì )中，取得了團體第七名的成績(jì)，以及各項運動(dòng)的.個(gè)人、團體名次。以這次這次運動(dòng)會(huì )為契機，號召學(xué)生積極參與各種體育運動(dòng)，鍛煉身體，提升個(gè)人身體素質(zhì)，為學(xué)習創(chuàng )造良好的條件。通過(guò)學(xué)院運動(dòng)會(huì )，教育和引導學(xué)生熱愛(ài)集體，關(guān)心集體，增強對集體的義務(wù)感、責任感、榮譽(yù)感;在集體生活中，發(fā)揚相互尊重、相互諒解、團結互助的精神，維護集體的整體利益。同時(shí)，提倡集體榮譽(yù)感和歸屬感，使得廣大學(xué)生更加緊密的團結在一起。
三、思想方面
在思想方面，組織、指導學(xué)生參加了學(xué)院的各項活動(dòng)，包括團日活動(dòng)、推優(yōu)入黨、考風(fēng)考紀建設等。在20XX年4月，指導、參與了各個(gè)班級的團日活動(dòng)，取得很好的效果。在推優(yōu)入黨工作中，為黨支部提供建議，推薦本專(zhuān)業(yè)優(yōu)異學(xué)生加入中國共產(chǎn)黨。
在平時(shí)的工作中，不定期開(kāi)各班的班委會(huì )民主會(huì )議，了解近期每班的學(xué)習、生活情況，及班干部在工作中所遇到的問(wèn)題，當面給予指導，傳達近期學(xué)院里的有關(guān)精神，進(jìn)行學(xué)習，其次共同協(xié)調好組織全班學(xué)生學(xué)習、生活。
四、安全教育
在平時(shí)的生活中，通過(guò)各種方式提醒提示學(xué)生加強安全意識。在放假起時(shí)，開(kāi)展假期外出教育，提高大家的安全意識，假期結束及時(shí)了解返校情況，對于沒(méi)有按時(shí)返校的學(xué)生進(jìn)行跟蹤、了解情況。
在平時(shí)查訪(fǎng)宿舍時(shí)，關(guān)注使用大功率電器等違紀現象和行為，對于被學(xué)院查收電器的同學(xué)進(jìn)行安全教育，提高他們的安全意識。
五、推優(yōu)工作
配合學(xué)院，按照學(xué)院的要求，積極完成各項推優(yōu)工作。
為了給廣大學(xué)生提供一個(gè)更好的學(xué)習和深造的發(fā)展平臺，學(xué)院從20XX級學(xué)生中選出部分學(xué)生赴交大交流學(xué)習，在專(zhuān)業(yè)內部，組織專(zhuān)業(yè)負責人和其他老師，對有申請資格的學(xué)生進(jìn)行面試，考察學(xué)生各方面的綜合素質(zhì)，把較為優(yōu)秀的學(xué)生推薦到學(xué)院。同時(shí)，把入選名單在專(zhuān)業(yè)內公示，以此為契機提升學(xué)生學(xué)習的積極性，創(chuàng )建良好的學(xué)習氛圍。
在學(xué)期末，配合學(xué)生工作部，完成各班的班委考核工作，客觀(guān)、公正的對每個(gè)班委這一學(xué)年的工作做出評定。
為了下學(xué)期迎接新同學(xué)的到來(lái)，學(xué)院在20XX級和20XX級學(xué)生中選聘20XX級輔導員助理和軍訓教官。在此項工作中，先是參與到班級評議中，對申請的學(xué)生進(jìn)行第一次考察，繼而從整個(gè)專(zhuān)業(yè)的角度對所有申請同學(xué)進(jìn)行面試或面談，把通過(guò)的同學(xué)推薦到學(xué)生工作部，為全院的選拔做好準備工作。
六、工作感悟
作為一名高校輔導員，對于輔導員的職責問(wèn)題一直都在思考。大學(xué)階段是人生的一個(gè)重要階段，是人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)形成的關(guān)鍵時(shí)期，各種生活習慣、學(xué)習習慣對于以后的工作學(xué)習都會(huì )產(chǎn)生巨大的影響。有人曾說(shuō)，輔導員就是學(xué)生的“保姆”。但是，通過(guò)這一個(gè)學(xué)年的輔導員工作，我覺(jué)得輔導員不僅僅是一個(gè)“保姆”。輔導員應該站在一個(gè)更高的角度、更高的層次，對學(xué)生進(jìn)行指導，引導學(xué)生積極生活，認真學(xué)習。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，輔導員更像是一個(gè)學(xué)長(cháng)、一個(gè)朋友，一個(gè)長(cháng)輩，在各個(gè)方面能夠指導學(xué)生，能夠作為他們的榜樣，值得他們信賴(lài)。
下一步的計劃
輔導員工作是一項長(cháng)期的工作，只有經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的了解與溝通，才能和學(xué)生建立起穩定的關(guān)系和互相的信任感。下一個(gè)學(xué)期，是08級計算機的大三生活，對于即將開(kāi)始找工作的他們來(lái)說(shuō)，壓力很大，怎樣指導和幫助他們制定職業(yè)規劃，為下一步的走向做好準備，是下學(xué)期的工作重心。
不足之處及努力方向：
在這一個(gè)學(xué)期的工作中，認真努力的完成各項工作。但是，由于時(shí)間、精力的關(guān)系，工作中還存在著(zhù)一些問(wèn)題：
1、在平日的工作中，事務(wù)性工作較多，缺少系統的理論學(xué)習;
2、由于是兼職輔導員，同時(shí)有教學(xué)任務(wù)，所以用于輔導員工作的時(shí)間相對較少。
3、由于是第一年參與輔導員工作，缺乏工作經(jīng)驗。對學(xué)生的引導作用還不夠大，學(xué)生中存在的厭學(xué)、不團結等現象不能夠完全杜絕。
4、由于自身年齡與學(xué)生差距不大，對于生活沒(méi)有足夠的經(jīng)驗，工作能力有待進(jìn)一步提高。對于一些第一次接觸的工作，沒(méi)有經(jīng)驗，只能一步一步的摸索前進(jìn)。
這一學(xué)期以來(lái)，在學(xué)院領(lǐng)導和上機主管部門(mén)的領(lǐng)導下，認真的完成了各項工作，但我認為自己離上級的要求還有一段距離。今后我將更加積極主動(dòng)的開(kāi)展工作，繼續向優(yōu)秀的同志學(xué)習，提高自身的工作能力，以輔導員的職責嚴格要求自己，處處為學(xué)生著(zhù)想，努力成為一名優(yōu)秀的輔導員。
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