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頂崗實(shí)習技術(shù)總結報告（精選5篇）
艱辛而又充滿(mǎn)意義的實(shí)習生活又告一段落了，相信大家這段時(shí)間來(lái)的收獲肯定不少吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的實(shí)習總結怎么能落下！但很多人說(shuō)起寫(xiě)實(shí)習總結都是毫無(wú)頭緒吧！以下是小編為大家整理的頂崗實(shí)習技術(shù)總結報告，歡迎閱讀與收藏。
頂崗實(shí)習技術(shù)總結報告 篇1
本人從開(kāi)始工作到現在已有一年半的時(shí)間，在這期間，我學(xué)到了許多，也悟到了許多。主要有以下幾點(diǎn)：
1、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識是你提高工作水平的堅實(shí)基礎、在學(xué)校學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識時(shí)，可能感覺(jué)枯燥無(wú)味，但當你工作以后，你才會(huì )發(fā)現專(zhuān)業(yè)知識是多么的重要、如我學(xué)的機電一體化、機械原理，機械制圖，電氣知識這些是必須知道的，因為在日常工作中要處處用到、但我要想提高我的工作效率，工作質(zhì)量，這些知識只是知道是遠遠不行的，而是要精通、做為生產(chǎn)技術(shù)，在我們公司來(lái)說(shuō)就是設備方面的權威，若沒(méi)有扎實(shí)的機械知識，在這方面你怎能服人那遇到設備問(wèn)題怎能快速有效的解決呢。
2、學(xué)好一門(mén)外語(yǔ)是你增加工資的資本、學(xué)我們機電這一行的，也就是理科生，不注重外語(yǔ)的學(xué)習，只要是考試能通過(guò)就可以了，而沒(méi)有想到在以后的工作中會(huì )用到、你在一外資企業(yè)工作，不會(huì )一門(mén)外語(yǔ)是行不通的，不會(huì )外語(yǔ)，你就無(wú)法和老板交流，溝通、你只能悶著(zhù)頭的干（和一個(gè)啞巴沒(méi)有什么區別）、干了什么？干的怎么樣？老板根本不知道，那他怎么認可你呢？你在這個(gè)公司又怎么發(fā)展那？
3、不但有良好的工作態(tài)度，而且要有很好的表現力、中國有句俗語(yǔ)："踏踏實(shí)實(shí)做人，老老實(shí)實(shí)做事"在今天，只是老老實(shí)實(shí)，勤勤懇懇做事是不夠的，你還要學(xué)會(huì )適時(shí)地，恰當地表現自己、讓老板知道你做了什么，讓老板知道你的'存在是必要的！這樣你才有發(fā)展的的可能，別人才會(huì )認可你，承認你！
4、團結協(xié)作，善于溝通、團結協(xié)作指的是部門(mén)內部、你這個(gè)部門(mén)肯定不止你一個(gè)人，作為部門(mén)擔當，你若想把本部門(mén)的事做的出色，那你必須把部門(mén)成員團結起來(lái)，發(fā)揮集體的力量，那樣才能事半功倍！善于溝通是指部門(mén)之間、任何一個(gè)公司都是由眾多部門(mén)組成的、部門(mén)之間的溝通是必要的也是必須的、像我們公司，工場(chǎng)包括制造課，生產(chǎn)技術(shù)課，質(zhì)量課和生管課、我們生技課是為制造課提供技術(shù)指導和設備維護的服務(wù)的；我們做的初品（試生產(chǎn)品）又要經(jīng)過(guò)質(zhì)量課檢驗合格后才能量產(chǎn)；生管發(fā)行新產(chǎn)品看板時(shí)又要委托我們先做初品等等、和任何一個(gè)部門(mén)溝通不好都會(huì )遇到不必要的麻煩、所以，團結、溝通是非常必要的！總之，用知識武裝起自己來(lái)，學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )做事。你才能成功。
頂崗實(shí)習技術(shù)總結報告 篇2
暑假期間，經(jīng)老師介紹推薦我們專(zhuān)業(yè)的四名同學(xué)去了某食品公司進(jìn)行了兩個(gè)月的實(shí)習。在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西，也認識到了自己很多的不足，感覺(jué)收益非淺，以下是我在實(shí)習期間對工作的總結以及一些自己的心得體會(huì )。
對于一名剛剛接觸專(zhuān)業(yè)知識的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，如果在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課之前直接就接觸深奧的專(zhuān)業(yè)知識是不科學(xué)的，為此，我們經(jīng)老師介紹進(jìn)行了這次實(shí)習活動(dòng)，讓我們從實(shí)踐中對這門(mén)自己即將從事的專(zhuān)業(yè)獲得一個(gè)感性認識，為今后專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習打下堅實(shí)的基礎。實(shí)踐是大學(xué)生活的第二課堂，是知識常新和發(fā)展的源泉，是檢驗真理的試金石，也是大學(xué)生鍛煉成長(cháng)的有效途徑。一個(gè)人的知識和能力只有在實(shí)踐中才能發(fā)揮作用，才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長(cháng)，就要勤于實(shí)踐，將所學(xué)的理論知識與實(shí)踐相結合一起，在實(shí)踐中繼續學(xué)習，不斷總結，逐步完善，有所創(chuàng )新，并在實(shí)踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力，為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎。
首先，我想談一下實(shí)習的意義。實(shí)習是一種對用人單位和實(shí)習生都有益的人力資源制度安排。對接受實(shí)習生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養和發(fā)現真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關(guān)手段，讓更多的社會(huì )成員（如實(shí)習生）了解用人單位的文化和理念，從而增強社會(huì )對該組織的認同感并贏(yíng)得聲譽(yù)。對學(xué)生而言，實(shí)習可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機會(huì )嘗試不同的工作，扮演不同的社會(huì )角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉化，發(fā)現自己真實(shí)的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎，也為自我成長(cháng)豐富了閱歷，促進(jìn)整個(gè)社會(huì )人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生，我想學(xué)習的目的不在于通過(guò)結業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話(huà)說(shuō)，在學(xué)校學(xué)習是為了能夠適應社會(huì )的需要，通過(guò)學(xué)習保證能夠完成將來(lái)的工作，為社會(huì )作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會(huì )是有很大落差的，能夠以進(jìn)入公司實(shí)習來(lái)作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過(guò)實(shí)習工作了解到工作的實(shí)際需要，使得學(xué)習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。
再次，我要總結一下自己在實(shí)習期間的體會(huì )。一是自主學(xué)習工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習那樣，有課堂，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動(dòng)去學(xué)去做。只要你想學(xué)習，學(xué)習的機會(huì )還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來(lái)指導你工作，讓你少走彎路；集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來(lái)提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。在我們實(shí)習的單位里，我就遇見(jiàn)了幾個(gè)非常和善的老員工，只要問(wèn)他們的'是技術(shù)上的問(wèn)題，他們都會(huì )一一作答，使我了解到，原來(lái)理論跟實(shí)際是有很大的差距的。二是積極進(jìn)取的工作態(tài)度——在工作中，你不只為公司創(chuàng )造了效益，同時(shí)也提高了自己，象我這樣沒(méi)有工作經(jīng)驗的新人，更需要通過(guò)多做多問(wèn)來(lái)積累經(jīng)驗。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，只是自由觀(guān)摩，如果態(tài)度不夠積極就可能沒(méi)有事情做，所以平時(shí)就更需要主動(dòng)爭取多做事，這樣才能多積累多提高。三是基本禮儀——步入社會(huì )就需要了解基本禮儀，而這往往是原來(lái)作為學(xué)生不大重視的，無(wú)論是著(zhù)裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會(huì )影響工作的正常進(jìn)行。這就需要平時(shí)多學(xué)習，比如注意其他人的做法或向專(zhuān)家請教。四是為人處事——作為學(xué)生面對的無(wú)非是同學(xué)、老師、家長(cháng)，而工作后就要面對更為復雜的關(guān)系。無(wú)論是和領(lǐng)導、同事還是客戶(hù)接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
我想，通過(guò)這次實(shí)習讓我認清了自己的很多不足和缺點(diǎn)。第一個(gè)就是缺乏工作經(jīng)驗。因為自己缺乏經(jīng)驗，很多問(wèn)題而不能分清主次，還有些培訓或是學(xué)習不能找到重點(diǎn)，隨著(zhù)實(shí)習工作的進(jìn)行，我想我會(huì )逐漸積累經(jīng)驗的。第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)不能主動(dòng)要求布置工作，若沒(méi)有工作做時(shí)就會(huì )松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒(méi)有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習。第三是工作時(shí)仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴謹認真是時(shí)刻要牢記的。第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選擇的，因為在我看來(lái)，只有被市場(chǎng)認可的技術(shù)才有價(jià)值，同時(shí)我也認為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是一名專(zhuān)科生，需要作一些基本的實(shí)際工作，這就需要我個(gè)人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展，同時(shí)，這也對我的工作有促進(jìn)作用。
頂崗實(shí)習技術(shù)總結報告 篇3
生產(chǎn)實(shí)習已經(jīng)告一段落，在生產(chǎn)實(shí)習中通過(guò)對生產(chǎn)機械等詳細了解和認識，加之與書(shū)本知識的聯(lián)系學(xué)習使得我對大學(xué)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識有了進(jìn)一步的學(xué)習和鞏固。學(xué)習不止是“學(xué)”“習”，和“悟”也是必要的環(huán)節。陸游《冬夜讀書(shū)示子聿》一詩(shī)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，說(shuō)的就是這個(gè)意思。在這次生產(chǎn)實(shí)習中我也對此有了深的認識和深刻的體會(huì )。
首先：作為學(xué)生，生產(chǎn)實(shí)踐是學(xué)生對專(zhuān)業(yè)知識的進(jìn)一步鞏固和認識。也是我們順利融入社會(huì )化大生產(chǎn)的一項有利保障。因為學(xué)生自古以來(lái)都是以學(xué)為本，社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )機會(huì )相對較少。而社會(huì )對大學(xué)生的要求即使社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )生產(chǎn)經(jīng)驗都具備的員工。因此，對于我們來(lái)講，動(dòng)手能力是我們能成功就業(yè)的關(guān)鍵。同時(shí)生產(chǎn)實(shí)踐，也是對我們協(xié)作能力，處理同學(xué)關(guān)系的一次鍛煉。大學(xué)作為一個(gè)“熔爐”，為我們提供了許多培養社會(huì )經(jīng)驗的機會(huì )，但是相對于社會(huì )生產(chǎn)關(guān)系而言，我們卻知之甚少。而生產(chǎn)關(guān)系的.認識又是我們事業(yè)發(fā)展不得忽視的。因此，適當處理協(xié)作關(guān)系是我們能夠開(kāi)展事業(yè)的關(guān)鍵。
其次：對于學(xué)校而言，學(xué)校作為社會(huì )人才的培養單位，有義務(wù)和責任為學(xué)生提供學(xué)習和實(shí)踐的條件。生產(chǎn)實(shí)踐作為學(xué)校人才培養的重要環(huán)節之一，是學(xué)校建立學(xué)生—社會(huì )—學(xué)校三線(xiàn)一體的一個(gè)重要舉措。生產(chǎn)實(shí)習過(guò)程中學(xué)生需遵守學(xué)校生產(chǎn)實(shí)習規定和要求，并能夠按時(shí)完成老師布置的工作，如做好筆記，完成機器圖的繪制，實(shí)習報告等。學(xué)校在生產(chǎn)實(shí)習中通過(guò)分組的教學(xué)模式，使學(xué)生建立一定得團隊意識，再通過(guò)在實(shí)習過(guò)程中學(xué)生自愿分組等方式，大大的鍛煉了學(xué)生的協(xié)作意識，同時(shí)也為“人人都動(dòng)手”創(chuàng )造了機會(huì )。大學(xué)給我們將來(lái)工作學(xué)習提供了實(shí)踐的舞臺，因此我們才能為將來(lái)順利進(jìn)入社會(huì )做好準備。
再次：對于公司企業(yè)，實(shí)踐是一種對用人單位和學(xué)生都有益的人力資源制度安排。對于擁有具有生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗的員工而言，是企業(yè)發(fā)展儲備人力資源的措施。任用具有實(shí)踐經(jīng)驗的員工可以降低公司和企業(yè)的經(jīng)營(yíng)成本。因此大范圍的選擇人才，培養和鍛煉具有實(shí)踐經(jīng)驗的大學(xué)生，是為迎合社會(huì )需求的重要舉措，也是作為用人單位的公關(guān)手段。讓更多的社會(huì )成員（如實(shí)習生）了解用人單位的文化和理念，從而增強社會(huì )對該組織的認同感并贏(yíng)得聲譽(yù)。
生產(chǎn)實(shí)習持續了一個(gè)月左右，實(shí)習進(jìn)行了五部分：MPS8站，45號單螺桿擠出機，機頭，注射機，傳感器等。每個(gè)部分都是我專(zhuān)業(yè)知識的進(jìn)一步概述，因此對于此次生產(chǎn)實(shí)習，我受益頗豐。感謝老師的諄諄教誨！
頂崗實(shí)習技術(shù)總結報告 篇4
為期三個(gè)月的頂崗實(shí)習結束了。在這短短的三個(gè)月里，我學(xué)到了很多東西，無(wú)論是自己專(zhuān)業(yè)知識水平還是適應社會(huì )的能力都有了進(jìn)一步的提升。讓自己思想也不斷成熟起來(lái)�，F將本學(xué)期實(shí)習內容及心得總結如下：
一、概述
�。ㄒ唬⿲�(shí)習時(shí)間
實(shí)習時(shí)間：20xx年3月1日—20xx年5月31日
�。ǘ⿲�(shí)習單位及單位簡(jiǎn)介：
實(shí)習單位：xxx
公司簡(jiǎn)介：xxx是在人與自然和諧發(fā)展之中成長(cháng)起來(lái)的專(zhuān)業(yè)園林綠化公司。公司是一家以園林綠化工程設計與施工為主；苗木的生產(chǎn)、銷(xiāo)售為輔的國家園林二級資質(zhì)企業(yè)。公司在承建園林綠化方面已具有10幾年的技術(shù)實(shí)踐經(jīng)驗和工程管理經(jīng)驗。公司配備有各種園林綠化施工機械；還擁有較高水準的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。公司憑著(zhù)一支高素質(zhì)的技術(shù)隊伍和精心的設計組織施工，均得到業(yè)主及其業(yè)內人士的好評。我們雖然專(zhuān)業(yè)，但我們更敬業(yè)。公司堅持以人為本，以科技為靈魂，以市場(chǎng)為導向，以管理為紐帶的原則，加強在管理、市場(chǎng)、技術(shù)、企業(yè)文化等方面的總結與建設，使企業(yè)沿著(zhù)更加規范、更加科學(xué)的軌道高速、穩健發(fā)展。
�。ㄈ⿲�(shí)習目的：
實(shí)習的目的是為了提高我們的實(shí)際運用能力，通過(guò)自己在單位的實(shí)習，使自己在校期間對園林工程技術(shù)理論能夠與實(shí)習期間的實(shí)踐很好的聯(lián)系結合起來(lái)。在實(shí)習過(guò)程中，通過(guò)在辦公室做資料、在工地實(shí)際動(dòng)手等來(lái)認識了解園林行業(yè)，鞏固我們的`專(zhuān)業(yè)技能。通過(guò)在工作中對施工工藝的認識和公司系統的培訓，加強了我們對所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識的理解和實(shí)際操作的動(dòng)手能力。
二、實(shí)習經(jīng)過(guò)
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擔任制圖員、預算員兼技術(shù)員。
�。ǘ┤蝿�(wù)：
理論結合實(shí)際，把在學(xué)校學(xué)的理論知識與實(shí)際情況聯(lián)系起來(lái)，做好本次道路綠化工程。
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剛到公司的時(shí)候公司在滄州泊頭永安大街和五一路（后改名人民路）的工程基本完工，進(jìn)入養護階段。新開(kāi)街的道路綠化工程正在進(jìn)行開(kāi)工前的準備工作。因為滄州土壤的特殊性及施工現場(chǎng)的具體情況，原設計方案的綠化樹(shù)種有些需要進(jìn)行變更，為此，整個(gè)三月份我的主要工作就是對五一路的原施工圖紙按實(shí)際施工情況進(jìn)行修改，變更。4月初，新開(kāi)街正式開(kāi)工一段時(shí)間了，我被分配到工地上任職技術(shù)員。開(kāi)工后，一切都要跟著(zhù)施工工序來(lái)一步一步的操作。喬木的施工工序為：
1、整理綠化用地
整地要求精耕細作，原地不是熟地，需要進(jìn)行深翻，深度在40—50厘米，以便疏松土壤，增加蓄水保墑的能力。根據需要還要進(jìn)行回填土。
2、定位放線(xiàn)
定位放線(xiàn)本應與設計圖紙一致，但由于道路施工時(shí)的變動(dòng)，綠化也要跟著(zhù)變動(dòng)。
3、挖種植坑
種植坑的大小要根據苗木的土球大小來(lái)定，土球多大就挖多大的坑，常用到的有100*80公分、80*50公分、60*40公分的。
4、栽植苗木
由于是道路綠化，而且土球大小不一，因此，在栽植苗木的時(shí)候，要掌握好距離和高度。要掌握好苗木與苗木之間的距離、苗木離道牙的距離，苗木的高度以地面與土球平齊為好，或比地面低一點(diǎn)。
5、覆土圍堰
覆土時(shí)到一定深度后把樹(shù)輕輕向上提拉一下，使土填實(shí)，覆土時(shí)一定要把土填實(shí)，不能留有空隙，以免澆水后苗木陷下去。然后進(jìn)行圍堰，圍堰大小與土球大小一致。
6、纏草繩
喬木新栽植后要進(jìn)行纏草繩，以抵擋烈日暴曬。還有打支撐的時(shí)候也不會(huì )傷到樹(shù)皮。
7、打支撐
苗木新栽植后還不穩定，要對其進(jìn)行支撐，等苗木穩定后去掉支撐物。
8、修剪
對新栽植苗木一定要進(jìn)行修剪，
9、澆水
新栽植的苗木要及時(shí)進(jìn)行澆水，一般要澆三水，剛栽完澆第一水，要澆透，三天后再澆一水，一周后再澆一水。有時(shí)也可根據情況而定。
灌木的施工工序為：
1、整理綠化用地
整地要求精耕細作，原地不是熟地，需要進(jìn)行深翻，深度在40—50厘米，以便疏松土壤，增加蓄水保墑的能力。根據需要還要進(jìn)行回填土。
2、定位放線(xiàn)
定位放線(xiàn)本應與設計圖紙一致，但由于道路施工時(shí)的變動(dòng)，綠化也要跟著(zhù)變動(dòng)。
3、栽植苗木
灌木不像喬木一樣要提前挖好種植坑，灌木一般在栽植的時(shí)候邊挖坑邊栽。距離和深度根據苗木而定。
4、修剪小灌木
栽植后要修剪一定的造型，而作為綠籬的灌木，因設計要求要修剪到要求高度。
5、澆水
灌木也一樣，新栽植后要及時(shí)進(jìn)行澆水，一般要澆三水，剛栽完澆第一水，要澆透，三天后再澆一水，一周后再澆一水。有時(shí)也可根據情況而定。
栽植工程完了還要進(jìn)行養護，夏季苗木最容易產(chǎn)生病蟲(chóng)害，因此，要經(jīng)常檢查苗木是否有病蟲(chóng)害的威脅，一旦發(fā)現，立即處理。
由于公司人員緊缺，新開(kāi)街的道路綠化工程我只參與的定點(diǎn)放線(xiàn)，挖種植坑和土壤回填內容，這些施工內容結束后，我又回到了辦公室。四月底開(kāi)始接手河北軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院東校區南院室外綠化工程一標段及保定天鵝湖北岸綠化工程的預算。隨后又參與制作沽源縣創(chuàng )建省級園林縣城綠化工程綠地破硬工程、定興金臺中路南側綠化工程、阜平縣保阜高速公路造林綠化項目第一標段等綠化工程的投標文件。在這三個(gè)月里我在園林景觀(guān)預算及投標文件制作有了很大進(jìn)步、施工工藝這方面的認識更加清晰了。憑著(zhù)自己的執著(zhù)和耐心，以及在學(xué)姐的幫助下，我還是如期完成了這份任務(wù)。
�。ㄋ模⿲�(shí)習體會(huì )：
開(kāi)工后我就被分配到了工地，剛開(kāi)始想想自己一個(gè)女孩子，也是第一次接觸工程，真害怕自己做不好，堅持不下來(lái)，沒(méi)想到自己居然做的很好，以后也會(huì )努力繼續好好干。在工地上的這段日子，讓我學(xué)到了很多東西也吃了很多的苦。以前只是聽(tīng)老師在那里講植物的栽培與養護管理，現在自己可以再工地上親自實(shí)踐，學(xué)到的東西要比學(xué)校學(xué)的更為扎實(shí)。做竣工圖的時(shí)候才發(fā)現，原來(lái)自己的CAD水平還是有待于提高的。
頂崗實(shí)習技術(shù)總結報告 篇5
畢業(yè)實(shí)習是我們大學(xué)期間的最后一門(mén)課程，不知不覺(jué)我們大學(xué)時(shí)光就要結束了，在這個(gè)時(shí)候，我們非常希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個(gè)時(shí)候，我來(lái)到寧波鎮海威遠工程造價(jià)咨詢(xún)有限公司，在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習。
寧波鎮海威遠工程造價(jià)咨詢(xún)有限公司，成立于1998年10月，為全省首家按照有限責任公司模式脫鉤組建的會(huì )計師事務(wù)所，現有各類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員80名，分別在寧波老市區、北侖區、鎮海設有分所，專(zhuān)業(yè)從事財務(wù)審計、驗資、資產(chǎn)評估、稅務(wù)鑒證、基建工程預決算審計、工程造價(jià)咨詢(xún)等業(yè)務(wù)。本所具有國有資產(chǎn)評估資格、工程造價(jià)咨詢(xún)（甲級）資質(zhì)、工程招標代理資質(zhì)、寧波市中級人民法院司法鑒定入冊機構、浙江省審計廳國家建設項目B級審計資質(zhì)等執業(yè)資質(zhì)。
在頂崗實(shí)習期間我主要學(xué)習水電安裝部分，在實(shí)習過(guò)程中接了一份菜市場(chǎng)升級改造工程的預算，建筑面積6840平方米，主要是電氣部分和給排水、通風(fēng)部分，第一天拿到圖紙竟不知如何下手，腦海中努力回想著(zhù)去年學(xué)過(guò)的內容慢慢的也就記起來(lái)了。算電氣的時(shí)候10定額有管內穿線(xiàn)和槽內穿線(xiàn)兩個(gè)定額，之后的軟件套價(jià)和包括市場(chǎng)信息價(jià)都需要自行完成，正刊有的就看正刊，沒(méi)有的就查副刊，價(jià)格要合理公道，不能太高也不能太低，暫定價(jià)的部分需要在編制說(shuō)明里說(shuō)明，圖紙中不明確的部分都需要在編制說(shuō)明里注明，通過(guò)計算這些工程量大大提高我對圖紙的閱讀能力，也提高我的計算能力�？粗�(zhù)那些同事忙忙碌碌的來(lái)來(lái)去去，堅定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來(lái)，一個(gè)被人認可的人首先一定是一個(gè)認真負責的人，一個(gè)認真負責的人無(wú)論到哪里都可以站的正。相對于經(jīng)驗和技術(shù)而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟，但能否有正確的態(tài)度是因人而異的。我從來(lái)沒(méi)把現在的工作當做實(shí)習，我就是認定這就是我的工作，而不是專(zhuān)門(mén)來(lái)學(xué)習東西的。我是在工作中學(xué)習，在學(xué)習中能更好的完成工作�，F在的努力并不是為了現在的回報，而是為了未來(lái)；艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志，新的工作能拓展我們的才能，與同事的.合作能培養我們的人格，與客戶(hù)的交流能訓練我們的品性。
我離開(kāi)了生活了差不多2年的廣廈學(xué)院；20xx年，我第一天上班。在公司中我找到了自己的崗位，在工程直屬部做一名小小的實(shí)習生。20xx年5月17日，我在寫(xiě)這份實(shí)習報告�；仡欉@將近一年的實(shí)習，有過(guò)歡笑有過(guò)淚水，酸甜苦辣盡在心頭。在這一年脫離學(xué)校的鍛煉中，我在社會(huì )中不斷努力漸漸得以立足，并得到了最快速的成長(cháng)。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”。鍛造自我是每個(gè)人必經(jīng)的路，通過(guò)反思問(wèn)題，我深刻意識到一個(gè)人最難戰勝的其實(shí)就是自己，我們的行動(dòng)有時(shí)就在閃念之間，向左向右就在于心態(tài)，選擇積極上進(jìn)還是選擇散漫停滯都在于自己。選擇前者，必將朝氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)；選擇后者，勢必死氣沉沉、意志薄弱。工作中缺乏熱情，就會(huì )喪失斗志，人就沒(méi)有動(dòng)力前進(jìn)，甚至與機遇擦肩而過(guò)，因為機遇只會(huì )留給有準備的人�？偨Y過(guò)去是為了更好地面對未來(lái)。對今后的工作，我給自己提出如下打算：
一是想從事預算，因為我對預算很感興趣，也相信公司給我一次機會(huì )，如果給我機會(huì )我一定會(huì )盡心盡責的完成每一項任務(wù)。二是自我解壓，調整心態(tài)，創(chuàng )新求變。心態(tài)決定工作的好壞，所以在工作中要不斷自我調適，把控積極樂(lè )觀(guān)情緒的方向，時(shí)刻以飽滿(mǎn)的熱情迎接每天的工作和挑戰。只有不斷在思維上求創(chuàng )新，工作才能出亮點(diǎn)。歲月無(wú)聲，步履永恒。我邁過(guò)一道道坎走向明天，只要認認真真踏踏實(shí)實(shí)的工作，我想我的明天定將更美好。
最后，感謝這一段曲折的時(shí)光，感謝每個(gè)我所在的企業(yè)，感謝企業(yè)領(lǐng)導以及上司對我的重視和栽培，感謝我所遇到的同事們，你們一路給我幫助和支持，讓我在前進(jìn)的路上充滿(mǎn)著(zhù)激情和勇氣！感謝廣廈學(xué)院，讓我在短短的兩年時(shí)間里認識到很多的良師益友，讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己，感謝院領(lǐng)導們的英明政策，讓我有機會(huì )將自己所學(xué)的知識充分的運用到實(shí)踐中并在實(shí)踐中檢驗所學(xué)的真理，感謝各位輔導老師的辛勤付出與教導，給我們無(wú)微不至的呵護，讓我們在工作中振作起來(lái)并且找到迷茫的出口！
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