鋼鐵廠(chǎng)實(shí)習總結
畢業(yè)實(shí)習使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗，雖然在步入社會(huì )后，還有很多東西要學(xué)習，很多教訓要吸收，但我想我已經(jīng)做好了足夠的準備，以下就是小編整理的鋼鐵廠(chǎng)實(shí)習總結，一起來(lái)看看吧!
篇一：鋼鐵廠(chǎng)實(shí)習總結
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。路修遠以多艱兮，勵以遠達得志期。自攀于冶金門(mén)徒日，莫妄他圖，志定窮盡吾所可為之力，謙恭思進(jìn)，求學(xué)冶金術(shù)，唯滿(mǎn)載而后行，施之。
20xx年暑假的到來(lái)同時(shí)標志著(zhù)我大三學(xué)習的結束，每年此時(shí)的暑期生產(chǎn)實(shí)習隨著(zhù)期末考試的結束而徐徐拉開(kāi)帷幕。
一、實(shí)習背景(實(shí)習目的、實(shí)習要求、實(shí)習場(chǎng)所、實(shí)習起止時(shí)間)
(1)實(shí)習起止時(shí)間、場(chǎng)所：我班本次專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習是自20xx年7月19日至20xx年8月4日在宣化鋼鐵有限責任公司進(jìn)行，由學(xué)院國宏偉和黃福祥兩位老師帶隊對宣鋼原料廠(chǎng)、煉鐵區、煉鋼區、連鑄區、型棒廠(chǎng)和宣龍公司高線(xiàn)生產(chǎn)區等主要廠(chǎng)區生產(chǎn)線(xiàn)進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習。
(2)實(shí)習目的：此行前往河北宣化鋼鐵集團有限責任公司的生產(chǎn)實(shí)習是在已完成了鋼鐵冶金生產(chǎn)過(guò)程與工藝的認識實(shí)習，已學(xué)習了金屬學(xué)、傳輸原理和鋼鐵冶金學(xué)(I、II)的基礎上進(jìn)行的。這次生產(chǎn)實(shí)習的目的在于通過(guò)組織學(xué)生參加專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)：培養學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習生產(chǎn)技術(shù)的實(shí)際知識，鞏固和深化所學(xué)的專(zhuān)業(yè)及基礎理論知識;培養和提高學(xué)生學(xué)習和掌握面向生產(chǎn)、深入實(shí)踐對生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行調查研究的方法;培養和提高學(xué)生學(xué)習理論聯(lián)系實(shí)際分析解決問(wèn)題的能力和獨立工作的能力;培養學(xué)生學(xué)習現場(chǎng)的生產(chǎn)、技術(shù)、質(zhì)量控制、勞動(dòng)、經(jīng)濟等各方面管理知識，增強學(xué)習經(jīng)濟、管理觀(guān)點(diǎn);堅定和加強學(xué)生為四化建設努力學(xué)習，面向生產(chǎn)第一線(xiàn)的思想和觀(guān)點(diǎn)。
(3)實(shí)習要求：為了達到這些目的，作為學(xué)生的我們要根據實(shí)習大綱，主動(dòng)學(xué)習，做到這樣幾方面：參加專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)崗位的各項生產(chǎn)活動(dòng)，包括必要的勞動(dòng)，了解和熟悉專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)流程和相應的操作規程，學(xué)習工人和工程技術(shù)人員的實(shí)際操作經(jīng)驗，掌握操作要領(lǐng);了解和熟悉生產(chǎn)工藝流程的主要設備，其工作原理和性能，主要工藝參數和指標;通過(guò)調查研究，與工人和工程技術(shù)人員座談?dòng)懻摿私馍a(chǎn)中取得的先進(jìn)經(jīng)驗，存在的薄弱環(huán)節、技術(shù)措施和發(fā)展前景等;了解鋼鐵生產(chǎn)的生產(chǎn)組織，產(chǎn)品成本和生產(chǎn)經(jīng)濟效果;在教師指導下結合實(shí)習廠(chǎng)具體情況深入開(kāi)展某些專(zhuān)題的調查研究，并為課程設計作資料準備工作;認真寫(xiě)出書(shū)面實(shí)習報告。
二、實(shí)習環(huán)境(實(shí)習單位全稱(chēng)、地址、實(shí)習單位性質(zhì)、規模、簡(jiǎn)介、所在部門(mén)、該部門(mén)主要工作、指導老師安排等內容)
此行生產(chǎn)實(shí)習地點(diǎn)是在河北省宣化鋼鐵集團有限責任公司宣鋼坐落在塞外歷史文化古城宣化，東距北京150公里，廠(chǎng)區緊傍京包鐵路和京張高速公路，交通發(fā)達，通訊便利，當地礦產(chǎn)資源豐富，是2008年6月30日正式掛牌成立的河北鋼鐵集團(唐鋼、邯鋼、宣鋼、承鋼、舞鋼、礦業(yè)、國貿、財達證券、衡板、京唐等10個(gè)全資或控股子公司)中的一員，是國家重點(diǎn)大型國有企業(yè)。
目前宣鋼年鋼產(chǎn)量有600萬(wàn)噸左右，宣鋼前身為龍巖鐵礦股份公司，創(chuàng )建于1919年，在1997年3月28日改制為宣化鋼鐵集團有限責任公司，現有資產(chǎn)總額139億元，在崗職工2.1萬(wàn)人集團公司下屬礦山、焦化、煉鐵、煉鋼、軋鋼、動(dòng)力、運輸等10個(gè)鋼鐵主體生產(chǎn)廠(chǎng)、12個(gè)輔助生產(chǎn)單位。主體生產(chǎn)設備有6座高爐：5#、6#、7#高爐500m3,8#高爐1350 m3，9#高爐1800 m3，10#、11#高爐2500 m3;6座轉爐：1#、2#、3#轉爐30t,4#、5#轉爐110t,6#轉爐150t;連鑄機6臺;JN60-6型焦爐2座、JN60-82型焦爐2座、JN43-804型焦爐2座和從德國引進(jìn)的全負壓回收焦化副產(chǎn)產(chǎn)設施;目前用于生產(chǎn)的燒結機主要有兩臺規格為360m2;8m2豎爐2座、10m2 豎爐2座;軋鋼小型材生產(chǎn)線(xiàn)2條、熱軋帶鋼生產(chǎn)線(xiàn)2條、棒材生產(chǎn)線(xiàn)1條、高速線(xiàn)材生產(chǎn)線(xiàn)2條、焊管生產(chǎn)線(xiàn)3條、中型材連軋生產(chǎn)線(xiàn)1條、高強度棒材生產(chǎn)線(xiàn)1條;25000m3/h制氧機1臺、15000m3/h制氧機2臺、10000m3/h制氧機1臺、5000m3/h制氧機3臺，6000KW發(fā)電機組3臺、TRT發(fā)電機組3臺。宣鋼主要產(chǎn)品有線(xiàn)材、棒材、小型材、型材、熱軋帶鋼、焊管等。“十一五”期間，宣鋼以?xún)?yōu)化品種結構，提升產(chǎn)品檔次為重點(diǎn)，全面發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，將宣鋼建設成為資本節約型、環(huán)境友好型、產(chǎn)品附加值高、具有抵抗市場(chǎng)風(fēng)險能力的現代化鋼鐵聯(lián)合企業(yè)，成為華北地區重要結構用鋼精品基地。
我們實(shí)習的主要部門(mén)是宣化鋼廠(chǎng)煉鐵廠(chǎng)鐵區、煉鐵廠(chǎng)燒區、煉鐵廠(chǎng)球團區、煉鐵廠(chǎng)原料場(chǎng)，煉鋼廠(chǎng)轉爐區、連鑄區、精煉區，焦化廠(chǎng)區，宣龍公司，型棒廠(chǎng)區。煉鐵廠(chǎng)鐵區主要是負責將鐵礦原料及其它添加物送入高爐生產(chǎn)出鐵水(以備后續煉鋼用)。在此部門(mén)老師安排我們做的是參觀(guān)高爐及其附屬設備，了解高爐進(jìn)料和出鐵過(guò)程，客觀(guān)上去認識高爐冶煉過(guò)程所涉及的重要指標參數(高爐工長(cháng)關(guān)心的數據、如何判斷懸料、料尺曲線(xiàn)、高爐順行、鐵水產(chǎn)品的質(zhì)量影響因素、布料過(guò)程和布料矩陣、焦批、礦批、上料系統、生鐵生產(chǎn)成本組成等)。煉鐵廠(chǎng)燒區主要負責將鐵礦原料配好并在燒結臺車(chē)上燒結為合格的燒結礦。我們實(shí)習需要完成的任務(wù)是認識燒結設備、熟悉燒結的各流程及燒結所要控制的參數。煉鐵廠(chǎng)球團區負責生產(chǎn)強度達標的球團礦用以和燒結礦搭配生產(chǎn)鐵水以及用作冷卻劑，我們要完成的實(shí)習任務(wù)是熟悉球團生產(chǎn)流程，認識用于球團制造的各設備工作原理及規格、參數。煉鐵廠(chǎng)原料場(chǎng)是將外購和本地的不同品味的鐵礦原料堆放好然后在混料倉內混勻送往后續鐵礦粉造塊。作為實(shí)習的我們則要做到了解宣鋼的鐵礦粉品位、原料場(chǎng)工作流程、 設備工作原理和詳細規格參數(比如堆取料機、翻車(chē)機、皮帶運輸等)。煉鋼廠(chǎng)轉爐區是決定鋼產(chǎn)品質(zhì)量的至關(guān)重要環(huán)節，轉爐主要用于脫碳、脫磷、升溫，將鐵水煉制成鋼水。在實(shí)習過(guò)程我們除了了解宣鋼的轉爐規格、轉爐煉鋼生產(chǎn)流程以及各種散料和添加劑的加入方法、加入量外，還要掌握鐵水在煉鋼前后的溫度和成分變化。連鑄是將鋼水凝固成具體形狀的固體鋼坯的過(guò)程。我們要做的是通過(guò)實(shí)習將書(shū)本上學(xué)到的比較抽象的知識同現場(chǎng)的連鑄設備和連鑄流程結合起來(lái)，從而加深對對應專(zhuān)業(yè)知識的理解和認知。爐外精煉在煉鋼中是為得到比初煉更高的生產(chǎn)率和更高的質(zhì)量的鋼水而進(jìn)行的“二次精煉”操作。宣鋼目前只有LF爐爐外精煉裝備。因此在實(shí)習前，老師給我們安排的任務(wù)是認識LF爐設備、學(xué)習LF爐精煉的四大制度、學(xué)習LF爐精煉中進(jìn)行的工藝操作;最后，對于焦化廠(chǎng)(將煤煉成焦炭)、宣龍公司(小方坯經(jīng)粗軋和精軋為高線(xiàn))、型棒廠(chǎng)(小方坯經(jīng)軋制成圓棒材、角鋼、鋼筋等)，在這幾大實(shí)習部門(mén)，由于在校專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習的特殊性，我們要做的是大致了解它們在生產(chǎn)線(xiàn)，對其建立一定的認識和了解。
三、實(shí)習內容(實(shí)習過(guò)程、實(shí)習內容)
(1)實(shí)習過(guò)程：這次暑假在鋼鐵企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)習是較學(xué)校課堂學(xué)習更為直觀(guān)的一種主動(dòng)性學(xué)習的平臺，通過(guò)直面鋼廠(chǎng)生產(chǎn)現場(chǎng)的實(shí)踐增加我們對鋼鐵冶金方面的感性認識，同時(shí)鍛煉運用所學(xué)理論知識去分析實(shí)際問(wèn)題，培養理論聯(lián)系實(shí)際的獨立工作能力。
實(shí)習不僅僅指在鋼廠(chǎng)的實(shí)習，還包含實(shí)習前在學(xué)校里的實(shí)習動(dòng)員、煉鐵煉鋼視頻的觀(guān)看等。實(shí)習進(jìn)入熱火朝天的最關(guān)鍵時(shí)期是在我們到達實(shí)習地宣化鋼廠(chǎng)的階段，由于國宏偉老師和黃福祥老師的研究方向分別是煉鐵領(lǐng)域和煉鋼領(lǐng)域，在實(shí)習過(guò)程中他們共同協(xié)調我們在宣鋼的實(shí)習事宜。在實(shí)習期間，先主要是由國老師安排我們在煉鐵廠(chǎng)的原料場(chǎng)、燒結區、球團區、高爐區、焦化廠(chǎng)的實(shí)習，然后是黃老師安排我們在煉鋼廠(chǎng)的預處理脫硫區、轉爐區、精煉區、連鑄區實(shí)習，最后我們參觀(guān)了宣鋼型棒廠(chǎng)和宣龍公司的高線(xiàn)生產(chǎn)線(xiàn)。整個(gè)實(shí)習的內容大致分為以上三大部分，實(shí)習結束后，我們安全地返回學(xué)校，結束這次難忘的暑假宣鋼生產(chǎn)實(shí)習之行。
(2)實(shí)習內容：在宣化鋼廠(chǎng)實(shí)習的時(shí)間是20xx年7月19日至20xx年8月4日。實(shí)習期間，我有幸作為班上實(shí)習小組的組長(cháng)之一，平時(shí)主要負責通知小組各成員實(shí)習事務(wù)，檢查小組出勤人數，帶領(lǐng)小組有序地進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習。在此之前，我們在學(xué)校進(jìn)行了實(shí)習的前期準備工作。
首先是出發(fā)前的20xx年7月13日的實(shí)習動(dòng)員大會(huì )，集合07級冶金工程專(zhuān)業(yè)學(xué)生在學(xué)校逸夫樓105進(jìn)行的動(dòng)員大會(huì )由學(xué)院王福明老師主持。王老師依次從
(1)介紹生產(chǎn)實(shí)習安排
(2)著(zhù)重強調實(shí)習安全重要性
(3)提出實(shí)習期間所要達到的目標和需要完成的任務(wù)
(4)實(shí)習期間保持作為北京科技大學(xué)學(xué)生的良好形象
(5)闡述實(shí)習經(jīng)費問(wèn)題這樣五個(gè)方面逐步展開(kāi)。
之后，院楊世山老師再次對此次實(shí)習給予了指示，希望我們在確保安全實(shí)習的前提下認真實(shí)習，服從老師的指揮，順利成功地完成本次本科教學(xué)要求的專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習。除此之外，楊世山老師還交代了實(shí)習前需要準備的一些實(shí)習物品、交代實(shí)習前看寶鋼煉鐵煉鋼錄像的通知。
在進(jìn)入鋼鐵企業(yè)實(shí)習之前，我對于煉鋼煉鐵只有一個(gè)模糊的理解。7月15日，學(xué)院組織冶金工程專(zhuān)業(yè)6個(gè)班級在學(xué)校觀(guān)看了寶鋼的煉焦系統、各大高爐容量、高爐煉鐵四大物料平衡系統、出鐵水、煤氣回收等錄像。另外，我們還觀(guān)看了寶鋼煉鋼生產(chǎn)工藝系統、初軋生產(chǎn)工藝流程(鋼釘均熱—初軋—板坯冷卻—鋼坯連軋—鋼坯冷卻精整)、鋼管生產(chǎn)工藝流程、熱軋生產(chǎn)工藝流程、冷軋生產(chǎn)工藝流程、寶鋼連鑄新技術(shù)。這次契機讓是我學(xué)了專(zhuān)業(yè)課后第一次接觸煉鋼煉鐵畫(huà)面，對于我在進(jìn)入鋼廠(chǎng)實(shí)習有很大幫助。
7月18日，在班干部的組織下，我班全體成員坐火車(chē)從北京趕往宣化，經(jīng)過(guò)4個(gè)小時(shí)的車(chē)程，我們便到了目的地——宣化。
在國老師和黃老師的帶領(lǐng)和指導下，我們已充分做好了實(shí)習的準備。7月19日，生產(chǎn)實(shí)習算是真正進(jìn)入狀態(tài)。兩位老師帶領(lǐng)我們來(lái)到宣鋼會(huì )展中心參觀(guān)學(xué)習，學(xué)習宣鋼的發(fā)展歷程(貫穿“歷盡滄桑”—“千錘百煉”—“蓄力騰飛”—“跨越發(fā)展”—“面向未來(lái)”—“光榮榜”)，了解宣鋼從成立至今所取得的成就和經(jīng)歷的挑戰，還有宣化鋼廠(chǎng)現階段的生產(chǎn)設備結構。參觀(guān)結束后，老師召集班上各組長(cháng)到宣鋼賓館會(huì )議室開(kāi)會(huì )，和宣鋼人力資源部、培訓科及各生產(chǎn)部門(mén)代表商量此次實(shí)習的相關(guān)事宜。當日下午，王安仁老師在我們的住宿處召集大家開(kāi)會(huì )，向我們講解實(shí)習方法、安全問(wèn)題。第一天的實(shí)習就這樣順利結束了。
實(shí)習最重要的是保障安全，在此基礎上盡可能多的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，這是我們此行的最重要目的。7月20日，終于要零距離投入宣鋼生產(chǎn)線(xiàn)上實(shí)習了。上午，飽含熱情和期待，我們來(lái)到宣鋼煉鐵區大會(huì )議室進(jìn)行高爐參觀(guān)前的安全培訓教育。煉鐵廠(chǎng)宋老師除了向我們簡(jiǎn)單介紹了宣鋼目前擁有的高爐設備情況外，著(zhù)重對煉鐵廠(chǎng)存在的危險因素和潛在威脅進(jìn)行了細致的剖析。另外，還以做安全試卷的方式向大家傳授實(shí)習安全知識。下午，我們的任務(wù)是參觀(guān)宣鋼10#高爐(容量2500m3)。在宣鋼工作人員的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到10#高爐會(huì )議室，聽(tīng)取經(jīng)驗豐富的師傅給我們講授10#高爐的生產(chǎn)情況，在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)習到了很多以前不知道的東西。10#高爐有3個(gè)出鐵口、進(jìn)入高爐的風(fēng)溫高達1200℃、采用的是并罐式下料、綜合焦比為540~550Kg/t、煤比為150～160Kg/t、下礦料采用70%的燒結礦和30%的球團礦(礦的綜合品位為57%左右)......不聽(tīng)不知道，一聽(tīng)真是大開(kāi)眼界，原來(lái)高爐是這么復雜的一個(gè)“龐然大物”。隨后，我們來(lái)到了10#高爐的現場(chǎng)參觀(guān)，高爐旁溫度很高，環(huán)境比較差，我們圍繞高爐參觀(guān)了一圈。在老師的指引下，大家以小組的形式近距離觀(guān)察了纏繞高爐的30個(gè)風(fēng)口和噴煤口，掛看風(fēng)口噴煤的過(guò)程。雖然實(shí)習比較艱苦，但是我覺(jué)得這是個(gè)很難得的學(xué)習機會(huì )，因此大家的積極性都非常地高。
在對高爐參觀(guān)了之后，7月21日我們在宣鋼鐵礦原料場(chǎng)進(jìn)行實(shí)習。原料場(chǎng)可謂一個(gè)鋼廠(chǎng)的起點(diǎn)，鋼鐵冶煉所用的鐵礦原料都從這里供應，我們依次參觀(guān)了翻車(chē)機—輸入組—堆取料機—四料條堆料—輸出組—大圓盤(pán)混料倉—成品混合料堆—輸出組—燒結……原料場(chǎng)通過(guò)地上地下皮帶和取料機實(shí)現原料輸送。由于宣鋼本身?yè)碛械蔫F礦原料量和原料品位不夠，所以必須向外界進(jìn)口大量鐵礦粉，主要進(jìn)口地有澳大利亞、巴西、印度、泰國等，這些進(jìn)口鐵礦粉通過(guò)器械和火械運輸到原料場(chǎng)地。原料的質(zhì)量直接影響造塊及后序煉鐵工藝，進(jìn)而間接影響鋼鐵產(chǎn)品的質(zhì)量。帶隊的師傅每到一處都給我們細心詳盡地講解，后來(lái)回到會(huì )議室，領(lǐng)隊師傅以畫(huà)原料場(chǎng)流程圖的形式給我們梳理了當天的實(shí)習經(jīng)過(guò)，增進(jìn)大家對原料場(chǎng)布局的宏觀(guān)認識。
參觀(guān)完原料場(chǎng)次日(7月22日)，緊接原料生產(chǎn)線(xiàn)的流程，老師帶領(lǐng)我們在宣鋼燒結車(chē)間實(shí)習。在燒結車(chē)間，宣鋼的領(lǐng)隊師傅向我們介紹了目前宣鋼主要用于生產(chǎn)的兩臺燒結臺車(chē)，負壓抽風(fēng)面積為4m×85m=360m2。以前的一些抽風(fēng)面積較小的燒結機(如64m2)已經(jīng)停產(chǎn)。目前還考慮引進(jìn)一臺大抽風(fēng)面積的燒結機(550m2)。實(shí)習過(guò)程中，我們除了熟悉了燒結機的具體工作原理外，還從帶隊師傅那里學(xué)到了燒結原料的許多學(xué)問(wèn)：燒結料中除了大部分來(lái)自原料場(chǎng)的混合料外，還有小部分來(lái)自高爐返礦;添加的熔劑有生石灰(質(zhì)量分數為7%)+輕燒白云石(質(zhì)量分數2.5%)+燃料+石灰石等;燒結礦的堿度為2.0±0.8;燒結成品率可高達90%以上。在實(shí)習途中，宣鋼工藝員給大家特別強調了燒結中尤其重要的一點(diǎn)，就是燒結窯采用低溫(1260~1280℃)燒結。原因是為了避免溫度過(guò)高導致Fe2O3分解而不能生成還原性和強度都較好的復合鐵酸鈣(SFCA)，而復合鐵酸鈣是很好的燒結液相，對鐵礦粉的固結起至關(guān)重要的作用。
7月23日，帶著(zhù)新的期待，我們來(lái)到了宣鋼宣鋼煉鐵廠(chǎng)第二球團車(chē)間進(jìn)行參觀(guān)學(xué)習。實(shí)習開(kāi)始，宣鋼的接待人員對我們進(jìn)行球團工藝流程的理論教育，讓大家從宏觀(guān)上把握好球團工藝過(guò)程。不學(xué)不知道，一學(xué)才發(fā)現自己對球團的掌握知識微不足道的一小部分。球團從精粉料倉—干燥滾筒—球磨機—造球圓盤(pán)機—鏈篦機—回轉窯的每一步驟都舉足輕重地影響球團的質(zhì)量。在球團過(guò)程細節方面，我們要學(xué)習的地方很多：造球開(kāi)始前的滾筒采用逆流干燥;造球圓盤(pán)采用的不是平放，而是47°的傾斜;鏈篦機可謂球團中最關(guān)鍵的設備，機速為1.85~2.0m/min，鏈篦機的三段與環(huán)冷機的三冷卻段緊密聯(lián)系實(shí)現球團過(guò)程的熱量循環(huán);回轉窯焙燒溫度大致為1250~1300℃，轉速為1.33r/min。在各部驟合理操作下，篩分出合格的球團顆粒尺寸在10mm~16mm為宜。
經(jīng)過(guò)周末兩天的休息和調整，我又重拾了實(shí)習前的激情。7月26日，帶著(zhù)勁頭，我們在9#高爐(容量為1800m3)作業(yè)區實(shí)習，并且今天是煉鐵區實(shí)習的最后一天。我們滿(mǎn)載熱情來(lái)到宣鋼第四煉鐵車(chē)間，9#高爐爐長(cháng)熱情的接待了我們，在會(huì )議室里通過(guò)爐長(cháng)的對9#高爐的情況講解，加之從會(huì )議室里的黑板上記錄的高爐各項指標參數，我們對宣鋼高爐的生產(chǎn)情況有了進(jìn)一步了解。與宣鋼10#高爐相對比，9#高爐在容量上是最基本的不同，除此之外，焦比、燃料比、風(fēng)口等也有細微的差別。國老師在實(shí)習前給我們安排的明確的任務(wù)，務(wù)必在實(shí)習過(guò)程中通過(guò)向宣鋼工作人員學(xué)習到
(1)熱風(fēng)爐的熱量走向
(2)熱風(fēng)爐的燃燒期、送風(fēng)期、悶爐期、煤氣流量、助燃空氣流量
(3)高爐工長(cháng)關(guān)心的數據、懸料的判斷
(4)高爐順行、鐵水質(zhì)量的影響因素
(5)高爐布料矩陣、礦批和焦批、上料系統等。
在實(shí)習前老師將我們實(shí)習的任務(wù)提前安排好，這樣可以很有針對性地提高我們實(shí)習的效率，讓我們最直接地學(xué)到更多的專(zhuān)業(yè)知識，我想其他同學(xué)也同樣獲益于此。
如果說(shuō)煉鐵是煉鋼的“前奏”，那么我認為煉鋼可以算是煉鐵的“升華”。于是在7月27日之后，主要黃老師負責我們在煉鋼廠(chǎng)的實(shí)習。27日當天，我們來(lái)到煉鋼廠(chǎng)會(huì )議總樓，煉鋼廠(chǎng)的索主任對我們進(jìn)行了詳細的安全教育培訓，如在煉鐵區一樣，索主任細致地剖析了煉鋼區存在的安全隱患。之后的實(shí)習時(shí)由煉鋼廠(chǎng)馬工師傅帶領(lǐng)，他不僅介紹了宣鋼轉爐的生產(chǎn)情況外，還從大方向角度講述了高爐鐵水在煉鋼廠(chǎng)的流程：高爐鐵水—混鐵爐—預處理脫硫站—轉爐—LF爐外精煉……我們今天出了參觀(guān)噴Mg粉罐脫硫設備和混鐵爐外，下午還在LF爐主控室和LF爐精煉現場(chǎng)實(shí)習，今天的實(shí)習很充實(shí)。
轉爐是煉鋼的核心環(huán)節。7月28日，我們開(kāi)始在宣鋼轉爐區實(shí)習。從主控室里的操作員那里學(xué)習到，轉爐煉鋼有一套復雜的操作工序：裝入鐵水、廢鋼—搖正轉爐—下槍—加散料、造渣—測溫取樣—倒渣—出鋼(歷時(shí)5min)—濺渣護爐(歷時(shí)3min)—倒出剩余爐渣……在實(shí)習過(guò)程我了解到，轉爐煤氣經(jīng)高效噴霧節水洗滌器(濕法除塵)凈化后再經(jīng)過(guò)旋流液輪脫水器到達煤氣柜，然后送至用戶(hù)。宣鋼4#轉爐的生產(chǎn)參數大致如下：氧氣供應時(shí)間為810S，爐鋼耗氧量為4700m3，供氧流量為22000m3/h，鐵水加入量為107t左右，廢鋼加入量為9~10t，鐵水溫度1260℃，槍位1.6m，每爐鋼石灰加入量為3280~3700Kg不等。29日的實(shí)習地點(diǎn)依然是在宣鋼轉爐區，今天我們實(shí)習的過(guò)程主要是學(xué)習轉爐散料加料系統(散料經(jīng)貯料倉—稱(chēng)量斗—匯總斗—轉爐爐內)和現場(chǎng)觀(guān)看轉爐出鋼過(guò)程。
轉爐區之后便是在連鑄區的實(shí)習了。7月30日，在連鑄區的.實(shí)習場(chǎng)所主要是在主控室和連鑄機生產(chǎn)現場(chǎng)。宣鋼有6臺連鑄機，各連鑄機流數不盡相同。老師將大家分成兩小組的形式分別前后在主控室和連鑄現場(chǎng)學(xué)習。在主控室里，我向里面的師傅們了解到了很多宣鋼連鑄生產(chǎn)中的工藝設備和參數：每噸鑄坯耗鋼量1016t左右，大包容量為130~140t鋼水，大包下面采用2個(gè)中間包承接(每個(gè)中間包下面有6個(gè)浸入式水口，其中5個(gè)用于生產(chǎn))，每個(gè)中間包裝鋼量為23~24t，開(kāi)澆溫度為1570℃，中間包溫度為1546℃左右，結晶器的振動(dòng)采用偏心輪振動(dòng)，結晶器入口水溫度39℃，出口水溫度為44℃，宣鋼的連鑄機都是弧形連鑄機(弧半徑為9m)，保護渣厚度一般為20~30mm，中間包的保護渣采用的是碳化稻殼，液芯長(cháng)度一般在12~13m，冶金長(cháng)度為30m左右，小方坯設計拉速在3.5~4.0m/s，實(shí)際最大拉速為2.5m/min。連鑄現場(chǎng)的參觀(guān)實(shí)習是按照連鑄生產(chǎn)流程的順序進(jìn)行的，從大包鋼液—中間包—結晶器—二冷段—拉鑄坯—鑄坯切割—鑄坯成品進(jìn)入軋鋼區……黃老師帶著(zhù)我們小組在現場(chǎng)參觀(guān)的過(guò)程非常耐心給講解每個(gè)設備的工作原理，解開(kāi)大家心中的疑惑。
周末過(guò)后，8月2日，我們的實(shí)習轉移到了宣鋼煉焦廠(chǎng)。由于我們現在所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識的局限性，對焦化部分的涉及較少，因此老師要求我們主要學(xué)習的是焦化廠(chǎng)的生產(chǎn)流程：火運、汽運煤—煤廠(chǎng)—堆取料機—配煤倉—貯煤塔—煉焦爐—推焦—熄焦—焦炭。隨后，在焦化廠(chǎng)工作人員的帶領(lǐng)下，我們依次參觀(guān)了煉焦流程中的各設備廠(chǎng)房。
8月4日，我們的實(shí)習任務(wù)是參觀(guān)宣鋼型棒廠(chǎng)和宣龍公司高線(xiàn)生產(chǎn)線(xiàn)。在宣鋼煉鋼廠(chǎng)部門(mén)會(huì )議室里，宣鋼的一名技術(shù)員用PPT給我們講解宣鋼“型棒廠(chǎng)型、棒車(chē)間工藝及技經(jīng)指標”。講解的條理很清楚，第一大部分是棒材車(chē)間棒材生產(chǎn)線(xiàn)簡(jiǎn)介，第二大部分是型材車(chē)間的型材生產(chǎn)線(xiàn)簡(jiǎn)介。從會(huì )議室出來(lái)后，我們來(lái)到型棒廠(chǎng)參觀(guān)，依次參觀(guān)了加熱爐、主控室、軋機，觀(guān)看軋機將小方坯軋制成圓棒材的過(guò)程，途徑了角鋼、鋼筋的存放車(chē)間。下午，我們來(lái)到宣龍公司參觀(guān)高線(xiàn)的生產(chǎn)過(guò)程。宣鋼高線(xiàn)共有3條生產(chǎn)線(xiàn)(一線(xiàn)于2001年投產(chǎn)，年產(chǎn)品量35萬(wàn)噸;二線(xiàn)于2006年投產(chǎn)，年產(chǎn)品量45萬(wàn)噸;三線(xiàn)于2008年投產(chǎn)，年產(chǎn)品量為60萬(wàn)噸)。由于時(shí)間的限制，我們只參觀(guān)了三線(xiàn)的生產(chǎn)車(chē)間，三線(xiàn)共有18架短應力軋機，采用蓄熱式加熱爐，加熱能力為150t/h，開(kāi)軋溫度為1020℃左右，吐絲溫度為1030℃左右(視鋼種而異)，初軋采用降溫軋制，精軋采用升溫軋制，整個(gè)軋制過(guò)程耗時(shí)70S左右。
四、總結(實(shí)習體會(huì )、意見(jiàn)或建議)
(1)實(shí)習體會(huì )：在酷暑難當的實(shí)習期間，兩位老師非常辛苦、認真負責為我們班的實(shí)習聯(lián)系實(shí)習單位、商量實(shí)習的各種繁瑣事宜，我覺(jué)得國老師和黃老師為我們這次暑期生產(chǎn)實(shí)習付出了很多辛勞。在實(shí)習過(guò)程中，國老師和黃老師始終貫徹保障大家安全并盡可能學(xué)到更多知識的原則給我們灌輸安全意識、安排實(shí)習所要完成的任務(wù)，大大提高了效率，這是大家有目共睹的。
對于馬上要進(jìn)入大四階段的我們，已經(jīng)學(xué)過(guò)了冶金傳輸原理、冶金物理化學(xué)、金屬學(xué)、煉鐵學(xué)、煉鋼學(xué)、凝固原理與連鑄工藝等專(zhuān)業(yè)課，對專(zhuān)業(yè)知識有一定的掌握，捫心自問(wèn)，我們對于踏上鋼鐵企業(yè)參加工作、或是繼續前行做研究還沒(méi)有做好充分的準備。生產(chǎn)實(shí)習是一個(gè)增長(cháng)我對專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域見(jiàn)識的平臺，是一個(gè)從大學(xué)校園走向社會(huì )的過(guò)渡，是一個(gè)在本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域繼續深造的樞紐。
從自身的體會(huì )來(lái)講，我有種特別強烈的感受。大三的學(xué)習就這樣結束了，而大四的專(zhuān)業(yè)課程也并不是很多，不管在大學(xué)的這幾年學(xué)習成績(jì)如何，我認為僅把它當做一種階段性的對自己付出努力的短期回饋才合適。眼前最重要的是在畢業(yè)前放平心態(tài)，重新給自己定位，著(zhù)實(shí)梳理和鞏固所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識。對于今后的發(fā)展趨向，我不免有點(diǎn)茫然，而且我相信其他同學(xué)中也有很大一部分人會(huì )有這樣的體會(huì )。實(shí)習之前，對于高爐、轉爐、精煉爐、連鑄設備所知道的在實(shí)習之后才發(fā)現竟是那樣的少，比如說(shuō)對高爐的進(jìn)料系統、熱風(fēng)爐的工作原理、熱風(fēng)爐如何往高爐內送熱風(fēng)、針對高爐懸料的解決辦法等并沒(méi)有清晰地思路;還有比如說(shuō)轉爐在脫碳過(guò)程的操作流程、濺渣護爐的具體操作、散料的加入順序和加入量等，這些都是我在學(xué)校里一時(shí)難以真正吸收為己用的知識;精煉爐和連鑄機也同樣，老師們在課堂上不斷重復給我們講解，但是如果沒(méi)有經(jīng)過(guò)現場(chǎng)親身感受，對與這些設備的工作情況的理解永遠只會(huì )停留在膚淺的表面，很難深入其本質(zhì)去分析問(wèn)題。我記得在轉爐區觀(guān)看宣鋼4#轉爐出鋼過(guò)程，在實(shí)習之前只會(huì )用“出鋼”二字概括了這個(gè)過(guò)程，其實(shí)它并不是一個(gè)如此簡(jiǎn)單的事情：經(jīng)過(guò)取樣合格后，擋渣機裝上擋渣球(成分為鑄鐵加耐火材料)推向轉爐，然后傾斜轉爐倒出鋼水(倒鋼水過(guò)程由于碳成分不合格還要加入生炭進(jìn)行拉碳)，鋼水在出鋼口位以下時(shí)將擋渣球堵住出鋼口(防止轉爐渣隨鋼水一同流出)再倒完鋼水，最后濺渣護爐，再將擋渣球推入轉爐的剩渣中一同倒出。這個(gè)放擋渣球的時(shí)間也是相當關(guān)鍵，若時(shí)放得太早則由于擋渣球密度介于鋼水和渣之間的緣故而不能停留在出鋼口，并且擋渣球由于在鋼液中停留時(shí)間太長(cháng)會(huì )融化在鋼水中，影響鋼液的成分，若放得太晚，由于出鋼太多，鋼液面在出鋼口位以下則會(huì )導致大量鋼渣隨鋼水流出，只有在恰當時(shí)間既能出鋼又能擋渣才會(huì )有最好的效果。
生產(chǎn)實(shí)習既是一次難得的學(xué)習機會(huì )，也是千金不易的查缺補漏的機會(huì )。不久的將來(lái)，我們即將走向實(shí)習地這樣的崗位，在這之前，我們提前去“體驗”鋼鐵企業(yè)的工作環(huán)境，可以增長(cháng)我們對鋼鐵領(lǐng)域工作場(chǎng)所的接受力，為以后真正投入工作做好準備。通過(guò)這樣的一次生產(chǎn)實(shí)習，我明白了自己僅在學(xué)校里學(xué)習的不足，發(fā)現自己還有很多地方都不懂，對冶煉的大部分數據沒(méi)有一個(gè)清晰的概念。實(shí)習過(guò)程中，每天都要接觸非常多的工藝參數，雖然不能僅依靠這一次實(shí)習掌握，但是在不斷的重復和學(xué)習中，我發(fā)現自己還是學(xué)到了不少東西。另外，這次實(shí)習讓我發(fā)現了自己欠缺的地方，幸好還有一年的大學(xué)本科生活，這一年我更明確自己努力的方向，扎扎實(shí)實(shí)彌補之前學(xué)習中留下的空缺。
(2)一些建議和意見(jiàn)：我認為這次的實(shí)習覆蓋面比較廣，這對拓展我們學(xué)生的視野很有幫助。但是，由于實(shí)習地的設施條件等的限制，比如宣鋼的爐外精煉只有LF爐、轉爐和高爐規模不是很大，這樣對這方面的知識吸收就難免會(huì )有一定的瓶頸，所以在以后的實(shí)習中如果可以見(jiàn)識各方面更為齊全的企業(yè)生產(chǎn)線(xiàn)對拓展視野會(huì )更有幫助。在實(shí)習安排方面，我覺(jué)得這次我班由國宏偉老師和黃福祥老師搭配帶領(lǐng)實(shí)習比較好，他們的研究領(lǐng)域分別是煉鐵和煉鋼方面，這樣有助于作為學(xué)生的我們更針對性地獲取知識和提高實(shí)習效果。雖然宣鋼目前的生產(chǎn)設備還不是特別齊全，但是在這次實(shí)習過(guò)程中，我們受到了宣鋼的熱情接待，非常愉快地度過(guò)了一次充實(shí)的生產(chǎn)實(shí)習，鑒于這次宣鋼大維修的因素，我們不得不小心再小心，有些設備區只能跳過(guò)了，雖然有點(diǎn)遺憾，但是我們還是很理解這樣的特殊情況。
五、致謝
我誠摯感謝宣化鋼鐵集團有限責任公司，感謝宣鋼工作人員的接待和幫助，由衷地感謝國宏偉老師和黃福祥老師認真負責的指導和帶領(lǐng)我們實(shí)習，感謝我們小組的其他成員這么久以來(lái)對我的幫助和支持，感謝你們讓我在這個(gè)暑假度過(guò)一次難忘而又充實(shí)的專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)實(shí)習!
篇二：鋼鐵廠(chǎng)實(shí)習總結
通過(guò)學(xué)校的招聘會(huì )，我有幸結識了中天鋼鐵這家大公司。這家公司無(wú)論在用人還待遇上面對實(shí)習生都蠻好的�？墒怯悬c(diǎn)不好，他根本不管你學(xué)的什么專(zhuān)業(yè)，那里缺人就把你分到哪里，沒(méi)有選擇的余地。
xx鋼鐵集團有限公司是一家涵蓋球團、燒結、煉鐵、煉鋼、軋鋼、發(fā)電、焦化、物流、外貿等多元產(chǎn)業(yè)的國家級鋼鐵企業(yè)聯(lián)合集團。種類(lèi)繁多、質(zhì)量一流的產(chǎn)品贏(yíng)得了市場(chǎng)的肯定和贊譽(yù)，主要產(chǎn)品中天牌低碳熱軋圓盤(pán)條等。
坐落在長(cháng)江三角洲中心地帶的xx鋼鐵集團有限公司，成立于2001年9月，南依312國道、北枕滬寧鐵路和滬寧高速公路，西臨沿江高速公路，京杭大運河穿廠(chǎng)而過(guò)，距上海、南京航空港150公里，地理位置絕佳，交通極為便利。集團目前擁有總資產(chǎn)100億元、員工8000余名，主要產(chǎn)品中天牌低碳熱軋圓盤(pán)條、熱軋帶肋鋼筋均為國家免檢產(chǎn)品。熱軋合金圓管坯、熱軋合金圓鋼等系列優(yōu)特鋼種，憑借上乘的質(zhì)量，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，使中天成為國內重要的合金管坯生產(chǎn)基地。憑借上乘的質(zhì)量，優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，使中天成為國內重要的合金管坯生圍繞"堅持自主創(chuàng )新、發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，建設綠色工廠(chǎng)"的發(fā)展方針，"做精、做優(yōu)、做強"的發(fā)展理念，借著(zhù)三輪發(fā)展規劃的順利推進(jìn)，中天鋼鐵強勢發(fā)展，創(chuàng )造了一輪又一輪倍受矚目的佳績(jì)。在2005年成為常州首家超百億企業(yè)，首家五星級企業(yè)，連續四年榮列中國企業(yè)500強，2008年中國企業(yè)500強第264位，中國民營(yíng)企業(yè)第23位，制造業(yè)500強第140位，鋼鐵行業(yè)第37位，位居省百強企業(yè)第29位，百強民營(yíng)企業(yè)第8位，成為《江蘇省十一五鋼鐵工業(yè)調整和發(fā)展專(zhuān)項規劃》中重點(diǎn)支持五家鋼鐵企業(yè)之一2007年集團實(shí)現工業(yè)產(chǎn)值、銷(xiāo)售均超過(guò)178億元，同比增長(cháng)25%以上，利稅突破10億元，同比增長(cháng)50%以上，集團成立以來(lái)，先后向社會(huì )資助1.41億元，用于各項慈善、公益事業(yè)，善盡企業(yè)公民的社會(huì )職責，為創(chuàng )建和諧社會(huì )作出了表率。
2008年集團實(shí)現工業(yè)產(chǎn)值259.45億元，銷(xiāo)售收入257.87億元，占到武進(jìn)區總量的11%，利稅12億元，其中上繳稅收5.8億元，占到武進(jìn)區工業(yè)企業(yè)上繳國稅的15.5%。隨著(zhù)老區技改項目的全面竣工，集團已形成年產(chǎn)焦炭25萬(wàn)噸、球團礦100萬(wàn)噸、燒結礦500萬(wàn)噸、鐵水400萬(wàn)噸、煉鋼500萬(wàn)噸、軋材500萬(wàn)噸、發(fā)電12億kwh的生產(chǎn)規模。努力打造國內最具有競爭力的優(yōu)特鋼精品生產(chǎn)基地，以百億企業(yè)、百強企業(yè)為新的起點(diǎn)，中天鋼鐵的強勁脈動(dòng)正揉塑出一座全新的綠色鋼城，向著(zhù)百年企業(yè)的目標邁進(jìn)
在一個(gè)星期的培訓之后，我被分到了原料廠(chǎng)高爐原料工段，這個(gè)工段的主要的任務(wù)是用輸送帶給高爐的倉位里打相應的原料，保證高爐不能斷料。原料在料場(chǎng)，通過(guò)取料機把料打到輸送帶上，運到倉位里面。我們不能打錯料，每種料我們要能分別清楚，千萬(wàn)不能搞錯了，搞錯了要罰款的，如果有時(shí)混的少，還可以和高爐上面商量一下。老區只有焦炭用取料機取，燒結礦直接從倉庫的料場(chǎng)放下來(lái)。取料機有個(gè)取得大小不穩定的問(wèn)題，有時(shí)半個(gè)小時(shí)的料要取3個(gè)小時(shí)。燒結礦要注意的是要保證3個(gè)燒結廠(chǎng)的倉位都不能滿(mǎn)，要基本保持平衡。輔料主要用車(chē)子拉到料口，也是通過(guò)輸送帶運到高爐倉位，車(chē)隊的時(shí)間觀(guān)念太差，拖時(shí)間的現象很?chē)乐�。要將所有料順利的運到高爐倉位要考慮的東西太多，即使所有料準時(shí)到皮帶，但是公用皮帶分開(kāi)使用也是個(gè)問(wèn)題。主控室看上去輕松，但干起來(lái)超復雜，要考慮的方面太多。我一般要勤上料為突發(fā)事故的處理提供時(shí)間，突發(fā)事故也是個(gè)無(wú)法事先預知事。他們之間有共性，但每次有每次的特性。我們只能總結事故處理的共性，為下次處理問(wèn)題提供參考。馬云說(shuō)過(guò)成功的途徑千萬(wàn)種，但失敗的原因就那幾種。善于總結失敗才能面向成功，越走越近。
在新區的崗位也叫高爐原料，不過(guò)干的活有點(diǎn)不一樣，那就是我們要管現場(chǎng)問(wèn)題處理，那就是要經(jīng)常跑現場(chǎng)，灰大的要命，戴幾層口罩效果都不明顯。我很怕自己得塵肺病，這個(gè)工作不能長(cháng)干，而且廠(chǎng)里為了效益提前投產(chǎn)，除塵設備也沒(méi)有，連各路都沒(méi)修好。給我們的工作帶來(lái)很大的困難。而且8號爐太大了，用量太大了，輸送帶幾乎一天就不能休息多久。
工作才發(fā)現掙錢(qián)是多么的不容易事，以前的想法是多么幼稚。毛主席曾經(jīng)沒(méi)有實(shí)踐就沒(méi)有發(fā)言權，這句話(huà)是多么對啊�，F在才能深刻體會(huì )，沒(méi)有經(jīng)過(guò)的感受永遠不能深刻。社會(huì )的發(fā)展對工人的要求很現實(shí)，要會(huì )干，要能創(chuàng )造效益。實(shí)習生不會(huì )干活所以工資低，但是一旦我們能創(chuàng )造效益時(shí)，我們就要掙取工資。老是干的人，不知道回報，在這個(gè)社會(huì )存活不了。你不爭取，老板視而不見(jiàn)，還是給你這么多。也許這只是個(gè)別情況，但是我們要做好這個(gè)準備。拿多少錢(qián)擔多少責任，多擔了不一定是好事。不能擔的責任要勇于跟領(lǐng)導分擔，不能領(lǐng)導會(huì )認為你不把他發(fā)在眼里。團體合作是這個(gè)社會(huì )的發(fā)展趨勢，現在工廠(chǎng)里的工作總是很大很復雜，你不可能掌握所有流程的技巧，你要懂得如何和不同的人打交道。各種人有著(zhù)各種性格特征，有時(shí)和自己不對胃口時(shí)也要忍受。不能和所以的人說(shuō)掏心窩的話(huà)，心態(tài)上應該相信別人，但行動(dòng)上不能不是所有人的話(huà)都能當真的。感受良多，首先是個(gè)人角色的轉換及整個(gè)人際關(guān)系的變化——學(xué)校里成績(jì)不錯的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位，身邊接觸的人同樣改變了角色：老師變成了領(lǐng)導，同學(xué)變成了同事，相處之道完全不同。在這樣的轉變中，對于溝通的認知顯得非常蒼白。于是第一次覺(jué)得自己并沒(méi)有本以為的那么善于溝通。當然，適應新的環(huán)境是需要過(guò)程的，所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì )讓我很快完成這種角色的轉變，真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不同的社會(huì )大環(huán)境中。在心理上努力去適應全新環(huán)境的同時(shí)，最大的體會(huì )來(lái)至于實(shí)際工作方面的收獲。特別是在實(shí)習過(guò)程中，我親眼看到師傅們對工作認真負責、精益求精。雖然我們的待遇一般，環(huán)境很差，但是他們仍然能堅持在崗位上。做一行，愛(ài)一行。師傅們這種作風(fēng)和精神值得我在今后的工作中很好地學(xué)習、繼承和發(fā)揚。走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )，不能把自己要求太高。因為期望越大，失望可能會(huì )越大，但適當的期望與渴望還是非常必要的。不能認為我在學(xué)校里讀了多少本書(shū)、寫(xiě)了多少萬(wàn)字、聽(tīng)了多少堂課，自己了不起了。我畢竟還是一個(gè)初出茅廬的小兵，沒(méi)有任何實(shí)踐經(jīng)驗，比起師傅來(lái)還差得很遠。學(xué)校生活暫告一段，社會(huì )生活剛剛起步，應該在步入社會(huì )后，繼續學(xué)習，不斷增長(cháng)和擴展知識面，才能使自己在社會(huì )占有一席之地�？傊�，畢業(yè)實(shí)習使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗，雖然在步入社會(huì )后，還有很多東西要學(xué)習，很多教訓要吸收，但我想我已經(jīng)做好了足夠的準備，無(wú)論是心態(tài)上還是技能上�，F代社會(huì )的競爭是殘酷的，但只要努力地付出，我的職業(yè)生涯就必定會(huì )開(kāi)出希望的花，結出成功的果——我相信。
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