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焊接實(shí)習總結

時(shí)間:2020-08-11 16:17:56 實(shí)習總結 我要投稿

焊接實(shí)習總結范文

  在焊接實(shí)習期間,要開(kāi)始學(xué)習刨工了,經(jīng)過(guò)學(xué)習車(chē)床,操作起這個(gè)刨床,感覺(jué)容易多了,并順利完成了老師所要求的工件。下面是小編整理的焊接實(shí)習總結范文,歡迎來(lái)參考!

焊接實(shí)習總結范文

  焊接實(shí)習總結范文

  一、實(shí)習目的:

  掌握了解焊接和氣割的基本要領(lǐng)。

  二、實(shí)習內容:

  1、安全:工作前穿好工作服,帶好工作帽,檢查所有工具是否齊備,有無(wú)損壞,觀(guān)察周?chē)h(huán)境并熟悉工作環(huán)境,開(kāi)關(guān)電源時(shí)用單手,焊接過(guò)程中若發(fā)生故障應立即斷開(kāi)電源,氣割中若突然火焰熄滅應立即關(guān)掉乙炔再關(guān)氧,以免發(fā)生漏氣或爆炸事故。

  2、焊接內容:先檢查所需工具是否齊備,有無(wú)損壞,線(xiàn)路接觸是否良好,電弧焊機是否外殼是否接地,焊條放在指定的容器內,焊接時(shí),打開(kāi)電源,夾好焊條,焊條與焊槍夾角在90-120度左右,調節電流大小為焊條直徑的30-40倍左右,此次實(shí)習主要以平敷焊為主,焊接中,引弧可選敲擊或劃線(xiàn)的方式,引弧后以劃圓的方式進(jìn)行焊接,應注意的是,劃圓的寬度和焊接的速度,若不注意會(huì )引起夾渣和未焊透等現象,焊得好的其寬度基本相等,表面呈魚(yú)鱗狀看起來(lái)比較美觀(guān),渣殼自然脫落,工作完后,關(guān)掉電源清理工具打掃衛生。

  3、氣割內容:工作前穿好工作服,帶好工作帽隔熱手套及墨鏡,氣割時(shí)先檢查管子有無(wú)漏氣及接觸是否良好,開(kāi)啟氣閥,調壓在0.4-0.6MPa之間,并注意保留0.4-0.6MPa在瓶?jì),點(diǎn)火時(shí),應先開(kāi)乙炔,待點(diǎn)燃后立即開(kāi)氧,調節氧和乙炔的比例,適中后,先預熱再在待割件邊緣加熱,后開(kāi)高壓氧進(jìn)行氣割,速度適中手要穩,工作后關(guān)掉氣閥清理工具,打掃衛生。

  三、心得體會(huì ):

  實(shí)習的第一天,我們在老師的帶領(lǐng)下給我們講解了焊接實(shí)習的安全知識和注意事項,之后我們便來(lái)到了焊接實(shí)訓室,在老師的指導下接下來(lái)的這幾天,我們便學(xué)習平敷焊和氣割,在這一周的實(shí)習中使我深深的體會(huì )到了,一個(gè)人要想學(xué)一門(mén)技術(shù)并不難,但要學(xué)好一門(mén)技術(shù)那就難了,要把一門(mén)技術(shù)學(xué)得精益求精那可就難上加難了,常言道:世上無(wú)難事,只怕有心人,路,走的人多了便有了路,我便通過(guò)自己堅持不懈的努力,便對這次實(shí)習的收獲很大,學(xué)到了不少東西,使我終身受益,在這,我將感謝老師的細心指導,老師,您辛苦了!本次電工電子實(shí)習中,學(xué)生普遍反映這次實(shí)習激發(fā)了他們對專(zhuān)業(yè)的興趣,培養了他們的實(shí)踐動(dòng)手能力,樹(shù)立了他們的勞動(dòng)觀(guān)念和發(fā)揚理論聯(lián)系實(shí)際的科學(xué)作風(fēng)。在實(shí)驗室的.程老師和張老師的幫助下,我也成長(cháng)起來(lái),更加清醒地認識到作為一名教師的責任。教育不是為了教會(huì )學(xué)生謀生,而是教會(huì )他們創(chuàng )造生活。

  這次實(shí)習的成功離不開(kāi)同學(xué)們的積極參與,離不開(kāi)程老師的豐富經(jīng)驗和認真負責的態(tài)度,也離不開(kāi)張老師做的許多大量、繁雜的準備工作,離不開(kāi)系領(lǐng)導的關(guān)心支持。

  通過(guò)這次實(shí)習,在電工方面同學(xué)們掌握了常用的電工工具,如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬(wàn)用表、電烙鐵等使用方法及注意事項。在電子方面,熟悉了常用電子器件類(lèi)別,如電容、電阻、二極管等型號、規格、性能、使用范圍及基本測試方法。

  在理論知識方面,同學(xué)們系統地學(xué)習了:

 、僭骷暮附蛹夹g(shù);

 、谠骷局R和測試;

 、廴f(wàn)用表的使用,包括磁電式萬(wàn)用表和數字式萬(wàn)用表;

 、苡∷宓闹谱;

 、蓦娮娱T(mén)鈴工作原理;

 、奕f(wàn)用表的實(shí)驗原理。

  實(shí)驗的重點(diǎn)項目:萬(wàn)用表的安裝調試在程老師、張老師精心指導及自己的努力和嚴格要求下,結果很令人滿(mǎn)意,全班無(wú)一失敗。

  黃志清等許多同學(xué)在實(shí)習報告中提到:“這次實(shí)習,使我更深刻地了解到了實(shí)踐的重要性”,是的,通過(guò)實(shí)習他們更加體會(huì )到了“學(xué)以致用”這句話(huà)的道理,還有許多同學(xué)呼吁學(xué)院多給他們一些實(shí)習的機會(huì )。馮丹丹同學(xué)寫(xiě)到:實(shí)習前的自大,實(shí)習時(shí)的迷惘,實(shí)習后的感思,恰恰組成了我此次實(shí)習的“三不曲”。有感思,就有收獲,有感思就意味著(zhù)有提高,我從心里感到無(wú)比的快樂(lè ),因為我付出了,我得到了。

  這次實(shí)習中,本著(zhù)耐心、責任、認真、細致的工作作風(fēng),作為一名新教師,我在這里得到了很大的提高,深刻了解到作為一名民辦教師的責任和對待工作應有的態(tài)度。按學(xué)院的要求培養實(shí)用型人才,而實(shí)驗恰恰是提高他們動(dòng)手能力的最好途徑,為他們今后走上社會(huì )打下基礎。

  最后,我要感謝實(shí)驗室的張老師和程老師給予我的幫助和領(lǐng)導的關(guān)系支持。

  焊接實(shí)習總結范文2

  經(jīng)過(guò)這次鉗工實(shí)習,我在這方面學(xué)到很多的東西。對“鉗工“這一新的名詞有了更進(jìn)一步的了解,鉗工的含義:手持工具對金屬進(jìn)行切削加工的操作。在這之前,我的確是對鉗工沒(méi)有一個(gè)定性的概念,只知是指那個(gè)方面,可是就是說(shuō)不清楚,到現在總算是弄明白了。還有就是,我不光真正意義上的把這個(gè)“鉗工”二字的含義弄清外,還學(xué)到很多這方面的技術(shù),就說(shuō)這次鉗工實(shí)習的內容是做一個(gè)六角螺母吧,真可謂是不要以為看似它很簡(jiǎn)單,可是當你真正意義上去做時(shí),你就會(huì )發(fā)現做它的艱辛了。

  在剛鄰了做工物料時(shí),還喜氣洋洋的,不就是叫鋸一小段螺母大的料出來(lái)嗎?哎,這個(gè)簡(jiǎn)單,我一拿到就想開(kāi)始鋸割了,這時(shí)被老師叫住了,聽(tīng)完指導老師的細心講授后,方知是它并不是一個(gè)的“鋸割”,它是必須按一定的規格做的。如果一旦尺寸沒(méi)有選對,這將會(huì )費很多的工時(shí)的,我們所要鋸割的是一個(gè)直徑為25mm長(cháng)為12mm的鋼質(zhì)物料。我也說(shuō)不上自己花了好多的工時(shí),好不容易才把這下物料規格確定下來(lái),總是害怕出了差錯。確定好后就的開(kāi)始鋸割了,到現在我才真正意義上的體會(huì )了,什么才叫著(zhù)“只要功夫深,鐵棒磨成銹花針”的道理,我總覺(jué)得,我還不斷的為之“賣(mài)命”的鋸,可是總感覺(jué)它鋸不掉,可以這么說(shuō)吧,我也不知又花了好多的工時(shí),好不容易才把它鋸割下來(lái),這次一看自己的那手,起了好大個(gè)水泡,當時(shí)還不覺(jué)得它有好痛,到做工完后才發(fā)現它痛的真的專(zhuān)心。

  在這實(shí)習中,我還遇到一個(gè)大問(wèn)題是在對基本成形的螺母上鉆孔時(shí),總是沒(méi)有信心把這個(gè)孔鉆好,總是害怕鉆不好,如果要是鉆歪了。那就是可能導致整個(gè)螺母看上去不美觀(guān)了,還有一點(diǎn)就是有點(diǎn)擔心,這個(gè)麻花鉆會(huì )不會(huì )一不小心跑到我手上來(lái)。我考慮很長(cháng)一段時(shí)間,到最后還是打算按指導老師所述,細心的試試。當我真正動(dòng)手實(shí)踐時(shí),發(fā)現它并不是想象中的那么難的,不多時(shí),覺(jué)得毫不盡的就把孔鉆“好了”,拿來(lái)一看,這才發(fā)現已不知把孔鉆歪到那去了。這才真正意義的明白“理論與實(shí)踐的結合”并不是想象的那么簡(jiǎn)單的。 經(jīng)過(guò)這么三個(gè)星期的鉗工實(shí)習,我學(xué)到的和體會(huì )到的都是無(wú)法從課堂上和老師那兒能夠得到的,什么才叫做“實(shí)踐出真知”不管你的理論學(xué)的再好,如果要是你的實(shí)踐能力差了,這都將是無(wú)濟于事的。我相信自己經(jīng)過(guò)這次鉗工實(shí)習,將會(huì )在很大意義上為自己接下來(lái)的“車(chē)工”和“焊工”實(shí)習做下堅實(shí)的鋪墊。

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