網(wǎng)絡(luò )新聞編輯實(shí)習總結

　　總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？下面是小編整理的網(wǎng)絡(luò )新聞編輯實(shí)習總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

網(wǎng)絡(luò )新聞編輯實(shí)習總結1

　　1.發(fā)新聞不能著(zhù)急，按規律來(lái)，編輯讓找的趕緊找。速度固然重要，但是質(zhì)量更重要。

　　2.看新聞要快更要仔細，網(wǎng)絡(luò )編輯的本事就是迅速找到新聞點(diǎn)。這是個(gè)理論上容易，做起來(lái)難的事，就得多練。

　　3.下功夫多看新聞，好新聞、好標題(好新聞點(diǎn))要積累，參與大的新聞報道事件記心得(這是以后的事)。

　　4.對手就是老師，每天抽空看看對手的新聞，標題抓的新聞點(diǎn)，明白自己的不足。

　　5.尊重標準，不要耍小聰明，牢記千里之堤潰于蟻穴。

　　6.不要懈怠，天道酬勤;一份耕耘，一分收獲。

　　對于網(wǎng)絡(luò )新聞的理解：

　　前景無(wú)限美好。

　　對于新聞的再認識：

　　1.沒(méi)有正確的，只有合適的。

　　2.功夫在于平時(shí)，功力在于積累。

　　3.不懂得政治，就不懂得新聞。

　　4.新聞背后就是各種勢力博弈，各種勢力博弈背后就是利益爭奪;有時(shí)涉及的勢力天大，有時(shí)是雞毛蒜皮。

　　對于學(xué)新聞的認識：

　　不要迷信課本，更不要迷信老師。學(xué)校里講的多半是沒(méi)用的，但是學(xué)校的教育能教會(huì )我們一種思維方式和繼續學(xué)習的能力。

　　對于學(xué)新聞來(lái)說(shuō)，師傅帶徒弟的教學(xué)模式，效果最好。

　　師傅：行業(yè)老手

　　徒弟：鐘愛(ài)這一行

網(wǎng)絡(luò )新聞編輯實(shí)習總結2

　　1.發(fā)新聞不能著(zhù)急，按規律來(lái)，編輯讓找的趕緊找。速度固然重要，但是質(zhì)量更重要。

　　2.看新聞要快更要仔細，網(wǎng)絡(luò )編輯的本事就是迅速找到新聞點(diǎn)。這是個(gè)理論上容易，做起來(lái)難的`事，就得多練。

　　3.下功夫多看新聞，好新聞、好標題(好新聞點(diǎn))要積累，參與大的新聞報道事件記心得(這是以后的事)。

　　4.對手就是老師，每天抽空看看對手的新聞，標題抓的新聞點(diǎn)，明白自己的不足。

　　5.尊重標準，不要耍小聰明，牢記千里之堤潰于蟻穴。

　　6.不要懈怠，天道酬勤;一份耕耘，一分收獲。

　　7.沒(méi)有正確的，只有合適的。

　　8.功夫在于平時(shí)，功力在于積累。

　　9.不懂得政治，就不懂得新聞。

　　10.新聞背后就是各種勢力博弈，各種勢力博弈背后就是利益爭奪;有時(shí)涉及的勢力天大，有時(shí)是雞毛蒜皮。

　　11.不要迷信課本，更不要迷信老師。學(xué)校里講的多半是沒(méi)用的，但是學(xué)校的教育能教會(huì )我們一種思維方式和繼續學(xué)習的能力。

　　12.對于學(xué)新聞來(lái)說(shuō)，師傅帶徒弟的教學(xué)模式，效果最好。

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