實(shí)用的頂崗實(shí)習實(shí)習總結4篇
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià),從而肯定成績(jì),得到經(jīng)驗,找出差距,得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料,它可以提升我們發(fā)現問(wèn)題的能力,因此,讓我們寫(xiě)一份總結吧。那么總結應該包括什么內容呢?以下是小編整理的頂崗實(shí)習實(shí)習總結4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
頂崗實(shí)習實(shí)習總結 篇1
時(shí)光如流水轉瞬即逝,將近三個(gè)月的頂崗實(shí)習在忙碌的生活中悄然而去,回首那些與學(xué)生相處的日子難免令人難忘,雖然有過(guò)傷痛與疲憊,有過(guò)彷徨與失落,但當我要離開(kāi)他們的時(shí)候,內心又是那么的不舍,在青塘中心小學(xué)這些日子將會(huì )成為我人生中最有收獲的歲月。
清楚地記著(zhù),那是一個(gè)收獲的季節10.25日,一輛輛客車(chē)承載著(zhù)一批批莘莘學(xué)子開(kāi)赴江西省的十個(gè)縣去完成一項光榮的任務(wù)----頂崗實(shí)習。我去的是那最遙遠的寧都縣,給我們帶隊的是一位外院的老師,他來(lái)時(shí)的叮囑依然縈繞耳旁。
仿佛電影《山楂樹(shù)之戀》中的情節,我分落于青塘中心小學(xué)。在這里,我感覺(jué)經(jīng)歷了很多,這些從未有過(guò)的經(jīng)歷讓我不斷進(jìn)步,不斷成長(cháng),一步步地實(shí)現了從學(xué)生到老師的角色轉化;仡櫼宦纷邅(lái)的時(shí)光,總結下自己的收獲與感受:
一.生活篇
時(shí)針在不停地轉動(dòng),留下的就是美好的回憶,細細品讀,很充實(shí)也很快樂(lè ),也讓我感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。
一起來(lái)實(shí)習的三位伙伴,我們來(lái)自不同學(xué)院的不同系,分別是學(xué)前教育的李高強,初學(xué)教育的汪連香還有我們美術(shù)學(xué)院的綜合繪畫(huà)系的徐凱,來(lái)這里之前,我們互相根本不認識,通過(guò)緣分的聚集,我們分到了一起,每天一起去學(xué)校,一起備課,一起批改作業(yè),一起吃飯,一起逛街。我們各自的了解逐漸加深,我們生活上互相照顧,教學(xué)上互相討論互相鼓勵,這里記錄了我們的歡笑,我們的忙碌,我們的進(jìn)步與成熟,我們四個(gè)人是一個(gè)溫馨團結的集體!
組長(cháng)汪蓮香,長(cháng)的小巧可愛(ài),努力積極地備課上課,認真負責的做簡(jiǎn)報,辛苦了;李高強,唯一的小伙子,我們的“苦力”,人老實(shí)肯干,會(huì )因為教學(xué)而發(fā)愁的同志;徐凱,我很欣賞她的才華,獨特的想法與見(jiàn)解讓我信服。嗯!我們四個(gè)人建立起深厚的友誼,這一切將永遠都會(huì )塵封在我的記憶深處,很感謝你們陪伴的兩個(gè)多月,一起度過(guò)的時(shí)光,點(diǎn)點(diǎn)滴滴銘記于心。實(shí)習結束將意味著(zhù)我們要接受一番現實(shí)的考驗,希望每一位朋友都能坦然面對,找到一份滿(mǎn)意的工作或者考研成功!
我在實(shí)習地方所教的是全校的美術(shù)課,指導老師是何東海主任,他是學(xué)校負責教學(xué)的主任,兼三年級一班的數學(xué)老師,何主任在生活上對我們噓寒問(wèn)暖,工作上認真指導,是一位很有文采的人才;我們班主任是饒榮老師,她的語(yǔ)文教的一流的棒,對我們認真負責,教我們一些工作方法,很好的處理學(xué)生的問(wèn)題,我們在班上開(kāi)展活動(dòng),一直都很支持配合我們。我們的成長(cháng)與進(jìn)步離不開(kāi)老師們的幫助,全校老師都挺歡迎照顧我們的,只是有些老師做事的方式方法很讓人難以接受,或許這是我遇到的挫折吧!以后進(jìn)入社會(huì )或許還有更大的波浪?傊,感謝老師們,如意,順心!
剩下的就是我自己,由于要考研,所以選擇一個(gè)人住在這個(gè)10平方米的屋子里,遠離電視,遠離熱鬧,心靜,剛好看書(shū),大家都曉得,考研的日子是艱辛的,沒(méi)有節假日,沒(méi)有看電視的日子,沒(méi)有上網(wǎng)的日子,尤其還要學(xué)習,白天教課,晚上看書(shū)到兩點(diǎn),早上六點(diǎn)四xx的鬧鐘,每天學(xué)校,食堂,寢室三點(diǎn)一線(xiàn)的生活,讓人難忘,回想,都不曉得自己怎么過(guò)來(lái)的。
期間,甚至有過(guò)兩次想要放棄考研,一個(gè)人激烈的思想斗爭之后,決定堅強的走下去,即使今年考不上又怎樣?只要我盡力做到了最好,我就會(huì )后悔的,何況又有這么多難忘的經(jīng)歷,不是么?
只是,感覺(jué)考研話(huà)就力不從心了,如果不考研,我都打算做好多好多的事情呢。。。。開(kāi)展一些講座,一些活動(dòng),一些比賽。因為我覺(jué)得農村小學(xué)生的業(yè)余活動(dòng)實(shí)在的不好玩,好單調,與城市的發(fā)展及其的相當的不平衡!現在不是素質(zhì)教育么?但在這里一點(diǎn)都看不到影子,我想我該提倡,建議下吧!
每天過(guò)著(zhù)簡(jiǎn)單而匆忙的生活,有幾次累到了,生病了,大家都挺關(guān)心我的,陪我看醫生打點(diǎn)滴,買(mǎi)飯。。。。干感動(dòng),患難見(jiàn)真情!適應了這里的生活,感覺(jué)還是蠻好的!
二.教學(xué)篇
關(guān)于教學(xué)方面,學(xué)校分配好的計劃,我教全校的美術(shù)課,但是其間有老師請假都要求我們去上課,所以我還上了語(yǔ)文,數學(xué),英語(yǔ),音樂(lè ),體育。。。所有課程都上過(guò)了,大家說(shuō)我是人才,是么?
1.上課之前,我只認真寫(xiě)過(guò)了關(guān)于美術(shù)方面的教學(xué)計劃,就是對于低年級的美術(shù)教學(xué),主要的不是他們畫(huà)什么,而是要使他們通過(guò)繪畫(huà)去了解生活,深入生活,去發(fā)現美,提煉美,創(chuàng )造美,學(xué)生能夠用繪畫(huà)這樣特殊的語(yǔ)言來(lái)表達自己的真實(shí)情感,從小樹(shù)立正確的審美觀(guān)和高尚的審美情趣。
2.備課,開(kāi)學(xué)初,積極參加教研活動(dòng),按照學(xué)校要求進(jìn)行備課,仔細聽(tīng),認真記,領(lǐng)會(huì )精神實(shí)質(zhì)。然后提前備好課,寫(xiě)好教案,上網(wǎng)查資料,制作教具,自己畫(huà)范畫(huà),以學(xué)生觀(guān)察生活的角度思考每一個(gè)問(wèn)題,做到以學(xué)生為主體,我積極地引導思路,備好每一節課的內容。
3.上課,上好課的前提是做好課前的準備,不打無(wú)準備之戰。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),調動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng )造性思維,培養學(xué)生的學(xué)習興趣,還要一定的駕馭課堂的能力,這課堂上的成與敗,關(guān)鍵在這里,達到你預期想的成效沒(méi)。
4.聽(tīng)課。我個(gè)人的體會(huì )很深刻,學(xué)到了很多的東西,在聽(tīng)課的同時(shí),我會(huì )注意到各個(gè)班里學(xué)生的不同反應,做好記錄,思考我以后該以怎樣的形式在不同班級上課才能達到良好的效果。這種聽(tīng)課和以往在學(xué)校聽(tīng)課時(shí)不一樣的,它不僅僅要學(xué)習老師怎樣講課,還要去學(xué)習如何傳授知識,如何控制課堂氣氛,如何把握授課時(shí)間,好好駕馭整個(gè)班級教學(xué)等。聽(tīng)課的時(shí)候會(huì )做筆記,吸收老師的優(yōu)點(diǎn),每個(gè)老師都有其特點(diǎn),都有值得我努力學(xué)習改進(jìn)的地方。
5.輔導,我利用課余時(shí)間,對學(xué)生進(jìn)行輔導,耐心的解讀,有同學(xué)平時(shí)會(huì )去寫(xiě)生,寫(xiě)生的畫(huà)都會(huì )給我看,我就針對不同情況不同的學(xué)生解釋一些比較專(zhuān)業(yè)的知識。
6.作業(yè),根據減負的要求,我一個(gè)星期的作業(yè),也就1-2張得畫(huà),都是能表達自己感情的,能與實(shí)際生活相關(guān)的話(huà)題。
7.批改作業(yè),我會(huì )盡量給學(xué)生以鼓勵的最高標準打分,激發(fā)他們學(xué)習美術(shù)的興趣,不要總是以“不會(huì )畫(huà)”的名義退縮,讓他們看到自己的作業(yè)也能得到高評價(jià),就不會(huì )再當“逃兵”,熱愛(ài)美術(shù),所以要肯定學(xué)生欣賞美的杰作,予以鼓勵!
。ㄈ┑掠
德育工作是學(xué)校工作的重中之重,所以要想做好一名優(yōu)秀的班主任是很不容易的。我們的實(shí)習班級是三年級一班,得到了班主任饒榮老師熱心又細心地指導,協(xié)助她完成部分工作――這使我熟悉了班主任的日常工作,也體會(huì )到了當好班主任所要付出的巨大艱辛。
雖然班主任的實(shí)習只有一個(gè)星期,但我始終堅持“以慈心見(jiàn)嚴,以愛(ài)心見(jiàn)真,以耐心見(jiàn)細,以童心見(jiàn)真,以盡心見(jiàn)責”的理想來(lái)對待每一位學(xué)生,面對新的工作新的挑戰,我也做了個(gè)人計劃,還有班主任的工作總結,我努力做到了最好,付出了實(shí)際的行動(dòng),沒(méi)有把一個(gè)星期僅僅當做形式,走馬觀(guān)花的走過(guò),如果以后,真的當了教師,真的有一個(gè)班級讓我管理,我想我不會(huì )那么束手無(wú)策的生疏了,我想我會(huì )管理的更好,因為有了人生中這為期7天的班主任實(shí)習,這短暫的屬于我的舞臺!
。ㄋ模﹤(gè)人感想篇:
比起來(lái)時(shí)的極不情愿,到現在走時(shí)的戀戀不舍,一路走來(lái),人生中一段難以忘懷的歷程,使我的人生更加精彩,不僅得到了三位深刻的友誼,現在在病床上寫(xiě)這個(gè)總結,他們幫我打飯回來(lái),倒水。這就是所謂的感動(dòng)吧!而且,我想那些學(xué)生也不會(huì )忘記我的,至少下一個(gè)圣誕節的時(shí)候,他們會(huì )記得我,因為我是今年的圣誕老人,給他們發(fā)糖果,我給他們買(mǎi)來(lái)了他們未曾見(jiàn)過(guò)的圣誕樹(shù),把他們的愿望,沉甸甸的掛在樹(shù)上,我看到他們開(kāi)心的笑了,我悄悄的流淚了。敝辽傧乱粋(gè)元旦他們還會(huì )記得我,記得那個(gè)有點(diǎn)羞澀的安老師唱著(zhù)那首“說(shuō)愛(ài)你們”,給他們發(fā)“果子”吃!記得我,我就滿(mǎn)足了!
看著(zhù)學(xué)生一張張送來(lái)的賀卡,寫(xiě)著(zhù)“安老師,不要走!”我不曉得自己怎樣的一種心情。好想把他們單調的“應試教育”改變下,為何我小學(xué)學(xué)過(guò)的知識,他們現在還得不到?為何他們的教室還沒(méi)有一盞燈?我不懂,依然不懂!有時(shí)候真想沖動(dòng)下,像電視中那些“感動(dòng)人物
”為農村的教育做點(diǎn)什么,又反過(guò)來(lái)自問(wèn),自己有那么偉大么?不曉得,但是我曉得自己真的想做些什么,雖然我只是一個(gè)很平凡的人。
還有這里老師的小孩,晚上都會(huì )來(lái)我宿舍找我玩,他們變成了我看書(shū)之余的娛樂(lè )活動(dòng),我覺(jué)得蠻好,我最喜歡的一個(gè)小女孩子,她叫思思,才5歲,好聰明一小女孩,很懂事,我很喜歡她。
我始終相信,“一份耕耘,一份收獲”,無(wú)論是自己的鉆研思考還是其他老師的熱心指點(diǎn),無(wú)論是自己的開(kāi)拓進(jìn)取還是學(xué)生的成長(cháng)提高,都讓我感到無(wú)比的幸福!
我希望,等以后有機會(huì )再來(lái)這個(gè)學(xué)校,能比現在更好!
頂崗實(shí)習實(shí)習總結 篇2
在實(shí)習學(xué)校的日子,也已接近尾聲,xx年的相遇,xx年的重新開(kāi)始,我們不再有交集與聯(lián)系,但更多的是不舍與牽掛,我們在這樣的年紀相遇,想想都是一種幸運和歡喜,生命中的小驚喜。
轉眼間,一個(gè)學(xué)期的頂崗實(shí)習生活就要變成美好的回憶了。頂崗實(shí)習雖然是辛苦的,但是它絕對是我人生中一次非常難忘的.回憶;叵肫痦攳弻(shí)習生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我經(jīng)歷了很多以前不曾經(jīng)歷過(guò)的事情。在這里,我第一次走上了期待已久的講臺,我第一次以一個(gè)老師的身份面對學(xué)生,我第一次一個(gè)人承擔一個(gè)班級的老師,我第一次作為副班主任去管理學(xué)生……當然,我也第一次體會(huì )到了當老師的辛苦,第一次感受到了當老師的快樂(lè ),第一次深刻的明白了老師對學(xué)生產(chǎn)生的深刻影響。 半年的實(shí)習生活,充滿(mǎn)了酸甜苦辣,各種味道,盡在其中。但是,苦中有樂(lè ),苦中有甜。
頂崗之前我不是很想當一名老師,我覺(jué)得要給學(xué)生樹(shù)立好榜樣,束縛太多,太穩定,不是自己想要的生活。但頂崗的這半年,我了解了很多,學(xué)會(huì )了很多,頂崗實(shí)習對一個(gè)沒(méi)有社會(huì )經(jīng)驗的大學(xué)生是一次經(jīng)歷,更是一種歷練,讓我們能夠多一次機會(huì )了解老師,了解教育,也認識了那么多可愛(ài)的孩子,讓我著(zhù)實(shí)感動(dòng)。付出了才會(huì )有收獲,付出了那么多的感情,收回怎么會(huì )那么容易,也不想收回,也許這就是我們常說(shuō)的老師愿意為學(xué)生付出他的一切。
頂崗實(shí)習實(shí)習總結 篇3
轉瞬間我們已經(jīng)來(lái)到寧晉支教一個(gè)月了,一個(gè)月我們二十幾名同學(xué)一同走過(guò),有過(guò)剛來(lái)到講臺困惑,有過(guò)對學(xué)生們叛逆的無(wú)奈,有過(guò)學(xué)生們對老師熱愛(ài)的感動(dòng),有過(guò)和老師們一起娛樂(lè )歡樂(lè ),但是更多的是對于教育事業(yè)那種無(wú)私奉獻的精神的追尋……
我們這所學(xué)校是屬于寧晉的一所二流學(xué)校,在大多數面前就是將那些沒(méi)有升學(xué)希望但是家長(cháng)又不想讓他們過(guò)早進(jìn)入社會(huì )的“看守所”,頂崗實(shí)習3月總結報告。我們得知學(xué)校的具體情況后,大家都感到了前所未有的壓力,我們是來(lái)支教的,那么如果是這種情況,我們如何讓讓我們來(lái)這里的價(jià)值得到體現呢??好多個(gè)問(wèn)號就這樣把我們剛到寧晉的那種新鮮感沖刷下去了怎么辦?于是我們開(kāi)始通過(guò)各種渠道學(xué)習如何教育這一類(lèi)的學(xué)生找指導老師指導,找學(xué)生交談,甚至打長(cháng)途電話(huà)與在其他地區實(shí)習的同學(xué)交流,就這樣大家漸漸對學(xué)生們了解起來(lái),從年輕的小老師,到上課時(shí)是老師,下課時(shí)是朋友,就這樣大家都慢慢對職教集團的學(xué)生熟悉起來(lái),作為一個(gè)體育老師我想我也是這樣做的,那么我就為大家講講我的實(shí)習經(jīng)歷。
來(lái)到我的實(shí)習地點(diǎn)寧晉三中,學(xué)生們怎么說(shuō)一開(kāi)始就特別喜歡我這個(gè)體育老師,可能是一位喜歡一個(gè)體育人那種積極陽(yáng)光的性格吧!(*^__^*) 嘻嘻……可是大家可能不知道,我的第一節課上的是政治課哦,實(shí)習總結《頂崗實(shí)習3月總結報告》。。別那么驚訝,說(shuō)你一個(gè)體育老師怎么可能會(huì )上政治課呢?事實(shí)就是這樣,我第一節課就是講給高三八班聽(tīng)的,順便介紹一下高三八班吧。(高三八班,是寧晉三中班級量化,考試成績(jì),平時(shí)表現最差的一個(gè)班級)可是等我去給高三八班上課的時(shí)候先給大家講述了一下我當年的情況,其實(shí)跟他們一樣,甚至還不如他們,我告訴他們你們在這個(gè)講堂上可能不會(huì )把考試成績(jì)提高多少,但是我希望你們能在這個(gè)課堂上明白你們將來(lái)在社會(huì )上將要面對什么,將來(lái)如何讓在社會(huì )上立足。那么你就必須先學(xué)會(huì )尊重你自己,組中你身邊的人,你的同學(xué),還有你的老師。希望大家在這堂課先明白自己來(lái)這里接受高中最后幾個(gè)月教育的目的。不為了了學(xué)習文化也要為了將來(lái)怎么學(xué)做人!大家聽(tīng)我講完后果然就安靜了許多,之后由于自身經(jīng)驗不足還是降了一些別的內容,學(xué)生們都聽(tīng)得很認真,F在高三八班的學(xué)生都還記得我給他們講的那一節課。
講的太多了,還是介紹一下我的工作內容,每天五點(diǎn)半起床,進(jìn)行廣播操訓練,說(shuō)實(shí)話(huà)那天真的好冷啊,凍死人了,但是看到學(xué)生們都學(xué)得那么起勁我渾身就有用不完的力量,其實(shí)每天早起也很開(kāi)心的。認識那么多可愛(ài)的學(xué)生,還可以早起鍛煉身體,不錯不錯…
中午吃完午飯就去組織學(xué)生訓練隊形,中午還好,陽(yáng)光明媚和可愛(ài)的孩子們在一起和愜意的o(∩_∩)o哈哈~
下午第三四節課我就去帶隊訓練了,他們是寧晉三中第一支專(zhuān)業(yè)訓練隊伍,雖然場(chǎng)地條件很差但是學(xué)生們那股子拼搏的精神就讓我想起來(lái)當年我們在田徑場(chǎng)上奮斗的時(shí)刻,很苦很開(kāi)心,比學(xué)趕幫這就是我們體育人。
三中的學(xué)生文化底子很差,但是頭腦很活,我覺(jué)得對于這類(lèi)中學(xué)生不能封殺他們的個(gè)性,但是又不能過(guò)分的縱容,事實(shí)上那與管理就在于不能很好的把握對于這類(lèi)學(xué)生管理的度上。
四月馬上就到了,我迎接的運動(dòng)會(huì )希望我們的訓練隊伍能取得很好的成績(jì),我的舞蹈隊能夠吸引大家的眼球,呵呵,加油吧,孩子們,讓我么一起往前沖。。。!
頂崗實(shí)習實(shí)習總結 篇4
實(shí)習 目的:
實(shí)習是我們大學(xué)期間的最后一門(mén)課程,不知不覺(jué)我們的大學(xué)時(shí)光就要結束了,在這個(gè)時(shí)候,我們非常希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個(gè)時(shí)候,我來(lái)到廣東省源天工程公司機電安裝公司,在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習。
二、實(shí)習單位及崗位介紹:
廣東省源天工程公司是廣東省建筑工程集團有限公司的下屬企業(yè),是于20xx年由原廣東省水電建筑安裝公司與原廣東省水利水電機械施工公司兩家“水電世家”聯(lián)姻而誕生的國家水利水電工程施工總承包壹級企業(yè)。
多年來(lái),“源天人”一直奉行“以人為本、科學(xué)管理、質(zhì)量第一、信譽(yù)第一、業(yè)主至上、恪守合同”的經(jīng)營(yíng)宗旨,積極實(shí)施做強水利水電施工、地基與基礎施工、機電設備安裝“三大板塊”業(yè)務(wù)的經(jīng)營(yíng)戰略,承接了大批國家、盛市重點(diǎn)工程和標志性工程,施工足跡從廣東輻射到廣西、湖南、湖北、江西、福建、浙江、遼寧、云南、貴州、四川、青海等十七個(gè)省市及國外的越南、巴基斯坦、緬甸、老撾等國家。打造了無(wú)數“機電精品”,承建了白天鵝賓館基礎工程、花園酒店基礎工程、荔灣廣場(chǎng)基礎工程等一批精品基礎工程;燈泡貫流式水輪發(fā)電機組安裝技術(shù)水平和裝機總容量、總臺數以及單機容量一直以來(lái)雄居全國頂尖水平,創(chuàng )造了燈泡貫流機組單機容量世界之最的記錄,被譽(yù)為“南粵水電安裝勁旅”。是全國首家進(jìn)入地鐵盾構行業(yè)和廣東省率先將薄壁地下連續墻施工技術(shù)成功應用于水利工程建設的水利施工企業(yè)。
三、實(shí)習內容及過(guò)程
20xx年的 9月,我離開(kāi)了生活了差不多2年的三峽學(xué)院;20xx年9月20日,我第一天上班。在公司中我找到了自己的崗位,在電器組當一名小小的電工。20xx年4月20日,我在寫(xiě)這份實(shí)習報告;仡欉@將近一年的實(shí)習,有過(guò)歡笑有過(guò)淚水,酸甜苦辣盡在心頭。在這一年脫離學(xué)校的鍛煉中,我在社會(huì )中不斷努力漸漸得以立足,并得到了最快速的成長(cháng)。
四、實(shí)習總結
我懷著(zhù)美好的期盼來(lái)到廣東省源天工程公司開(kāi)始為期幾個(gè)月的實(shí)習生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中學(xué)到很多。這次實(shí)習給我最大的收獲是我覺(jué)得很多工作需要我去摸索和探討,要不怕吃苦,勇于激流勇進(jìn),有的工作雖然單調又重復,但這是磨練意志最有效地方法,我告誡自己要認真完成,對每項工作都要認真的對待,做到每一件事的過(guò)程中遇到困難,一定要爭取不放棄,堅持到最后。只要希望還在,勝利一定屬于我。作為一名剛畢業(yè)的學(xué)生,理論是我們的優(yōu)勢,但是怎么樣把理論結合到實(shí)踐中成了我們克服的最大困難之一。而經(jīng)理平時(shí)對我的不斷教導讓我在工作中將理論融合進(jìn)去,提高了工作效率?粗(zhù)那些同事忙忙碌碌的來(lái)來(lái)去去,堅定的態(tài)度是那么一點(diǎn)一滴在鑄就起來(lái),一個(gè)被人認可的人首先一定是一個(gè)認真負責的人,一個(gè)認真負責的人無(wú)論到哪里都可以站的正。相對于經(jīng)驗和技術(shù)而言,這些都是可以積累的,可以日久能熟,但能否有正確的態(tài)度是因人而異的。
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