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教育實(shí)習個(gè)人工作總結及心得體會(huì )

時(shí)間:2020-12-09 12:31:05 實(shí)習總結 我要投稿

教育實(shí)習個(gè)人工作總結及心得體會(huì )

  總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料,它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用,讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢?以下是小編為大家整理的教育實(shí)習個(gè)人工作總結及心得體會(huì ),希望對大家有所幫助。

教育實(shí)習個(gè)人工作總結及心得體會(huì )

  一、基本表現

  我實(shí)習的學(xué)校是**區的中學(xué),這個(gè)學(xué)校的文科實(shí)力很強,每年文科成績(jì)都是**區第一。我的地理教學(xué)在兩個(gè)年級實(shí)習:高一年級和初一年級,另外還當高一(2)班實(shí)習班主任。在實(shí)習期間,我一共聽(tīng)了25節課,準備了9個(gè)教案,講授了18節課。此外我還在組織了“態(tài)度+方法=效率”的主題班會(huì )。

  在實(shí)習的第一周,我聽(tīng)了不同老師25節地理課,了解不同地理老師對同一內容不同的教法以及他們的教學(xué)風(fēng)格。為自己以后的地理教學(xué)打下堅實(shí)的基礎。在實(shí)習期間,我深刻的研究教材,把不同的教材進(jìn)行歸納比較,選擇適合學(xué)生接受的案例進(jìn)行教學(xué)。在指導老師的耐心的教導下,我進(jìn)行了多次試講,并積極的同小組成員進(jìn)行交流,取長(cháng)補短,然后開(kāi)始正式上課。

  第一次上課是在初一(1)班,這次講的內容比較簡(jiǎn)單,主要講人類(lèi)認識地球的過(guò)程。由于我是第一次面對這么多的學(xué)生,上課時(shí)顯得有些緊張,不過(guò)知識呈現得比較完整,教學(xué)重難點(diǎn)突出。這次課之后,我為了讓自己以后上課不再緊張,在講課之前,我都要對著(zhù)鏡子試講。慢慢的,我上課不再那么緊張了,教態(tài)變得更自然了。

  根據中學(xué)生的心理特點(diǎn)和實(shí)習班級的實(shí)際情況,開(kāi)展了很多有益地理學(xué)習的活動(dòng),豐富了我的實(shí)習生活。譬如,向學(xué)生們講述學(xué)習地理的方法以及怎樣學(xué)好地理,激發(fā)學(xué)生學(xué)習地理的積極性。還利用晚自習給學(xué)生們輔導地理課堂練習,給予他們解題方法,提高學(xué)習效率。

  在實(shí)習期間為了提高自身的教育科學(xué)研究能力,用問(wèn)卷調查方法對如何開(kāi)展地理課堂案例教學(xué)進(jìn)行調查。以教育學(xué)、心理學(xué)以及地理教學(xué)理論為指導,研究新課程改革下教師如何開(kāi)展課堂案例教學(xué)活動(dòng)。

  另外,在班主任試作方面,我順利完成試作工作。按照學(xué)校的要求組織班級學(xué)生的軍訓工作,在為期一周的軍事訓練中,我多次安排軍訓期間的班級工作。譬如帶領(lǐng)學(xué)生們去抬水,扶受傷的學(xué)生,開(kāi)展班級之間拉歌比賽。在學(xué)校組織的運動(dòng)會(huì )時(shí),我作為實(shí)習班主任,安排學(xué)生輪流執勤、維持紀律、為比賽選手加油等。我班的比賽選手在運動(dòng)會(huì )上取得了理想的'成績(jì)。每周我都要去查女生寢室,問(wèn)候她們學(xué)習和生活情況,跟她們交流和溝通。另外還開(kāi)展幾次家訪(fǎng)工作,了解學(xué)生的家庭環(huán)境和學(xué)習環(huán)境,有效的與家長(cháng)溝通。

  二、收獲和體會(huì )

  1、實(shí)習是個(gè)人綜合素質(zhì)能力的檢驗。要想成為一名合格的地理教師,除了要有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)地理知識和基礎科學(xué)知識,還要有課堂應變能力、協(xié)調能力、實(shí)踐動(dòng)手能力、研究學(xué)習能力。還要不斷地在實(shí)踐的基礎上進(jìn)行理論創(chuàng )新,與時(shí)俱進(jìn)。而要成為一名優(yōu)秀的班主任,必須要有愛(ài)心,對學(xué)生要關(guān)心、平等的對待每一個(gè)學(xué)生、尊重學(xué)生。另外還必須以身作則,所謂“身教大于言傳”,只有教師樹(shù)立示范,才能贏(yíng)得學(xué)生的尊重和喜歡。對于成績(jì)差搗蛋的學(xué)生,要善于引導和教育。對于學(xué)習方法不當的學(xué)生,要給予一定的幫助和指導。

  2、此次實(shí)習,我認識到了積累知識的重要性。在這個(gè)信息社會(huì ),作為教師,必須要有終身學(xué)習的態(tài)度,不僅要深刻的的專(zhuān)研與地理有關(guān)的知識,還要廣泛的了解其他方面的知識,提高自身的學(xué)習能力,F在有些學(xué)生的知識面很廣,作為老師,應該走在學(xué)生的前面,學(xué)習多方面的知識,為學(xué)生答疑解惑。

  另外還應該具備一定的課題研究能力。在實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。為以后的教育教學(xué)打下堅實(shí)的基礎。

  3、此次實(shí)習增強了我就業(yè)危機意識。作為一個(gè)還沒(méi)有正式上崗的老師,如果要擔任高中老師,大學(xué)四年所學(xué)的知識是不夠的,作為現在競爭激烈的社會(huì ),我必須努力學(xué)習科學(xué)知識,提高實(shí)踐操作能力,為以后的就業(yè)做準備。

  三、勉勵和改進(jìn)

  此次實(shí)習已經(jīng)結束,時(shí)間飛逝,對我而言卻具有深遠的意義。通過(guò)實(shí)習,讓我得到了鍛煉。我看到了自己在教育教學(xué)方面的長(cháng)處,同時(shí)也看到了自己在處理一些教學(xué)問(wèn)題上的不足,例如在課堂教學(xué)中控制課堂能力不夠、沒(méi)有充分的發(fā)揮學(xué)生主體性作用、沒(méi)有科學(xué)的設置提問(wèn)。教育實(shí)習中留下的寶貴經(jīng)驗和教訓,為我以后的從教生涯奠定了堅實(shí)的道路。我會(huì )積極面對自己的不足之處,繼續努力專(zhuān)研如何有效的進(jìn)行有效的課堂教學(xué)、如何針對學(xué)生主體科學(xué)的提問(wèn),繼續完善自己和提升自己,爭取做好一名合格的人民教師。

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