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實(shí)習證明

時(shí)間:2022-04-28 12:38:16 實(shí)習證明 我要投稿

實(shí)習證明模板(集錦15篇)

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總少不了要接觸或使用證明吧,證明是可供核驗事實(shí)的憑證。一起來(lái)參考證明是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編為大家收集的實(shí)習證明模板,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

實(shí)習證明模板(集錦15篇)

實(shí)習證明模板1

  xxx單位:

  _____先生/小姐在本幼兒園負責______工作.______先生/女士在本幼兒園服務(wù)期間,(請簡(jiǎn)述實(shí)習生在實(shí)習期間的培訓內容及其工作表現).

  幼兒園負責人姓名_____及幼兒園蓋印

  日期

實(shí)習證明模板2

  謹證明______先生/小姐在____年__月__日至____年__月__日期間于本公司擔任_____職位._____先生/小姐在本公司負責______工作.______先生/女士在本公司服務(wù)期間,(請簡(jiǎn)述實(shí)習生在實(shí)習期間的培訓內容及其工作表現)

  公司負責人姓名_____及公司蓋印

  日期

實(shí)習證明模板3

  茲有 大學(xué)護理專(zhuān)業(yè) 同學(xué)于20xx年2月1日至20xx年2月1日在無(wú)錫第三人民醫院實(shí)習。

  該同學(xué)的實(shí)習職位是實(shí)習護士。

  該學(xué)生實(shí)習期間工作細心,在工作中遇到什么不理解的地方,可以虛心向院內老員工請教,勤于思考,可以做到舉一反三?梢詫⒃趯W(xué)校學(xué)到的知識靈活應用到實(shí)際的工作中來(lái),保質(zhì)保量完成領(lǐng)導分配的工作任務(wù)。

  尊敬實(shí)習我院內的同事,并能可以和我院同事和睦相處,與其一起工作的同事對于該生的表現全部均是予以肯定。 實(shí)習證明書(shū)格式范文

  特此證明。

  xx第三人民醫院(實(shí)習單位蓋章)

  20xx年2月6日

實(shí)習證明模板4

  ______在實(shí)習期間能夠認真遵守實(shí)習生守則,工作較為負責,在實(shí)習主、副班工作中取得了較好的效果。能夠認真制訂活動(dòng)計劃,主動(dòng)向指導老師請教,認真制作各類(lèi)教學(xué)具投放于區域活動(dòng)中,盡力做好課前準備,認真地組織好們的一日活動(dòng),基本達到教學(xué)目標。實(shí)習副班工作時(shí),能配合主班老師做好課前準備及課程活動(dòng)的配合指導,做好同學(xué)們一日的工作,有較強的協(xié)作能力,與同學(xué)也能建立較為融洽的師生關(guān)系,希望今后能再接再厲,繼續進(jìn)步!

  特此證明。

  實(shí)習單位

  ____年___月__日

實(shí)習證明模板5

  茲有________學(xué)校____同學(xué)于____年____月____日至____年____月____日在我單位進(jìn)行實(shí)習。

  實(shí)習期間,我單位指導其進(jìn)行了相關(guān)業(yè)務(wù)知識學(xué)習和實(shí)際操作訓練。________同學(xué)已經(jīng)具備相關(guān)的專(zhuān)業(yè)技能與業(yè)務(wù)知識。

  特此證明。

  (單位蓋章)

  ______年____月____日

實(shí)習證明模板6

  茲有長(cháng)安大學(xué)會(huì )計專(zhuān)業(yè)黃**同學(xué)于xx—xx年7月24日至20xx年8月25日在_____公司實(shí)習。

  該同學(xué)的實(shí)習職位是會(huì )計

  該學(xué)生實(shí)習期間工作認真,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。

  同時(shí),該學(xué)生嚴格遵守我公司的各項規章制度。實(shí)習時(shí)間,服從實(shí)習安排,完成實(shí)習任務(wù)。尊敬實(shí)習單位人員。并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現予以肯定。

  特此證明。

  _________(實(shí)習單位蓋章)

  20xx年xx月xx日

實(shí)習證明模板7

  茲有**校園**同學(xué)于**年**月**日至**年**月**日在__________公司__________部門(mén)實(shí)習。

  該同學(xué)不斷加強專(zhuān)業(yè)知識和理論知識的學(xué)習,工作中,嚴格要求自己,關(guān)心群眾,較好地完成了各項工作,現已結束。

  特此證明。

  實(shí)習單位

  公司負責人姓名_____及公司蓋印

  日期:

實(shí)習證明模板8

  實(shí)習證明

  茲證明×××同學(xué)在我單位××部門(mén)實(shí)習兩個(gè)月。

  特此證明!

  單位名稱(chēng):

  聯(lián)系人:

  聯(lián)系電話(huà):

  公司落款,(蓋章)

  ★注:上面兩份單位實(shí)習證明系簡(jiǎn)單版本,沒(méi)有說(shuō)明該生在單位的實(shí)習表現和一般評價(jià),只是對該名同學(xué)確實(shí)在本單位實(shí)習做一個(gè)證明。

實(shí)習證明模板9

實(shí)習證明

XX學(xué)校:

  貴校XX同學(xué)于____年__月__日至_,___年__月__日在我單位參加社會(huì )實(shí)踐。期間,該學(xué)生參與了工作,態(tài)度認真,獲得了__領(lǐng)導的一致好評。

  特此證明!

  __(公章)

  ____年__月__日

實(shí)習證明模板10

  茲有武漢大學(xué)學(xué)生李xx,女,于XX年5月10日至XX年10月20在xx日報社編輯部實(shí)習,擔任實(shí)習編輯,實(shí)習內容如下:

  1.“汶川大地震”的稿件撰寫(xiě)和審核

  2.組織策劃“汶川大地震”專(zhuān)題報道

  3.湖北日報武漢市“抗震救災”活動(dòng)方案策劃

  4.負責“XX年北京奧運會(huì )”專(zhuān)題版塊的編輯策劃工作

  證明人:xxx日報社(實(shí)習單位蓋章)

  xxxx年xx月xx日

實(shí)習證明模板11

  某某某,在我單位進(jìn)行了為期一年的實(shí)習,在我單位從事施工員崗位的實(shí)習,主要工作內容為--------------,該生實(shí)習過(guò)程勤奮刻苦,努力好學(xué),得到了領(lǐng)導和單位同事的好評。

  特此證明。

  單位名稱(chēng)(蓋章)

  日期:20xx年幾月幾日

實(shí)習證明模板12

實(shí)習證明

云南省衛生專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試領(lǐng)導小組辦公室:

  茲有XX學(xué)校護理(助產(chǎn))專(zhuān)業(yè)學(xué)生XX于XX年XX月至XX年XX月在我院進(jìn)行了為期 8個(gè)月的實(shí)習活動(dòng),成績(jì)合格。

  特此證明。

  教學(xué)(實(shí)習)醫院(蓋章):

  審核人:

  年 月 日

實(shí)習證明模板13

  茲有______系______專(zhuān)業(yè)______同學(xué)于______年______月至______年______月在______實(shí)習,萬(wàn)能實(shí)習證明范文。

  該同學(xué)的實(shí)習職位是 。該學(xué)生在實(shí)習期間工作認真,腳踏實(shí)地,虛心請教并且努力掌握工作技能,善于思考,能夠舉一反三。善解人意,積極配合領(lǐng)導及同事的工作,虛心聽(tīng)取他人意見(jiàn)。在時(shí)間緊迫的情況下,能夠加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù),證明《萬(wàn)能實(shí)習證明范文》。同時(shí),本公司將要求該學(xué)生嚴格遵守我公司的各項規章制度,實(shí)習時(shí)間,服從實(shí)習安排,完成實(shí)習任務(wù),尊敬實(shí)習單位人員,并能與公司同事和睦相處。

  在實(shí)習結束后,本公司將填寫(xiě)實(shí)習證明以評價(jià)該學(xué)生在實(shí)習期間的綜合表現,供學(xué)校參考。

  _________(實(shí)習單位蓋章)

  _________年____月____日

實(shí)習證明模板14

  茲有 學(xué)校 學(xué)院 專(zhuān)業(yè)_ 同學(xué)于___年__月 日至____年_月__日在我單位參加社會(huì )實(shí)踐。期間,該學(xué)生的職位是____,該同學(xué)在工作期間態(tài)度認真,腳踏實(shí)地,虛心請教并努力掌握工作技能,善于思考,能夠舉一反三,積極配合領(lǐng)導及同事的工作,虛心的聽(tīng)取他人的意見(jiàn)。同時(shí),該同學(xué)亦嚴格遵守我公司的各項規章制度,在實(shí)踐期間,服從安排,按時(shí)完成任務(wù),并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該同學(xué)的表現予以肯定。

  特此證明!

  證明人: (公司蓋章)

  年 月 日

實(shí)習證明模板15

  茲有 ___________ 學(xué)校 ________ 同學(xué)于________ 年__月__日至 年__月__ 日在 __________ 報社實(shí)習。

  工作期間表現良好,有效地幫助了_________作了_____________。 (/可選)特此證明。

  _________ 報社(蓋章)

  報社實(shí)習心得

  XX年9月4日,懷著(zhù)對新聞無(wú)比的憧憬崇敬心情,開(kāi)始了我在xx報專(zhuān)刊部機動(dòng)組實(shí)習為期近四個(gè)月的實(shí)習生涯。每天,在體會(huì )記者艱辛生活的同時(shí)也感受著(zhù)新聞的魅力;在感嘆于紛繁復雜的人際關(guān)系當中,我逐步的成長(cháng);在苦和累當中學(xué)習著(zhù)各種課堂上無(wú)法學(xué)到的知識。

  剛進(jìn)去的時(shí)候,機動(dòng)組剛剛成立。我們組的的三個(gè)記者都還沒(méi)有從原來(lái)的工作中轉型過(guò)來(lái),工作任務(wù)相對來(lái)說(shuō)比較輕松,我每天要做的事情就是幫老師打開(kāi)電腦,看當天的新聞,打掃一下衛生。有時(shí)候也很郁悶,但是始終牢記著(zhù)從學(xué)校出來(lái)時(shí)老師叮嚀的話(huà):一定要做個(gè)勤快的人。盡管無(wú)聊我依然堅持下來(lái)了。后來(lái),我這段時(shí)間的表現為以后三個(gè)記者樂(lè )意帶我出去打下了基礎。報社是講效率和成果的地方,一個(gè)采訪(fǎng)有沒(méi)有實(shí)習生記者照樣可以完成,與其這樣,又有誰(shuí)愿意多一個(gè)累贅呢?那就只能看你的表現能不能得到別人的認可了。勤勞,幾乎可以說(shuō)是讓帶你的老師認可的第一任法寶。

  相對于整個(gè)報社來(lái)說(shuō),機動(dòng)組是最靈活的一塊,它不像別的部門(mén)記者那樣專(zhuān)跑一個(gè)口,它幾乎可以涉及報紙的各個(gè)版面。對于記者來(lái)說(shuō),需要很強的專(zhuān)業(yè)能力,以及應對各種事件和稿件的能力。對我來(lái)說(shuō),卻是一次求之不得的機遇,這樣以來(lái),我所接觸的行業(yè)領(lǐng)域就寬闊了很多,對不同的事件,不同的稿件都有不同程度的了解。視野放的更寬闊一些。

  來(lái)報社之前,聽(tīng)實(shí)習過(guò)的同學(xué)講報社關(guān)系很難處,弄不好就身陷囹圄。對于我這個(gè)不善于處理人際關(guān)系的人來(lái)說(shuō),實(shí)在是頭痛了不少。因此,一開(kāi)始的時(shí)候,無(wú)論做什么事情我都是小心翼翼的。記得剛開(kāi)始時(shí),我寫(xiě)稿特別慢,而且主題總是選不好,亮點(diǎn)也突現不出,稿子交上之后又被老師改的面目全非,這著(zhù)實(shí)讓我痛苦了好長(cháng)時(shí)間。后來(lái)有一次和老師一起吃飯的時(shí)候,我無(wú)意中說(shuō)出了自己的煩惱。沒(méi)想到老師很快幫我分析了原因,然后又給我細細講解了對于不同稿件的操作方法,以及如何提煉主題。還教會(huì )我怎樣讀報紙。對我以后的實(shí)習特別適用。其實(shí),記者同樣也是人,只要你誠懇的對待別人,別人一定可以和你真誠的交往。

  在xx報實(shí)習期間,經(jīng)歷和收獲一樣多。不僅在專(zhuān)業(yè)上,對我以后在社會(huì )的生存都是很適用的。在縱多的事情當中,我想通過(guò)三件事來(lái)說(shuō)說(shuō)我的感受和心得。也希望對以后即將踏入報社實(shí)習的朋友有或多或少的幫助。

  第一件事情是:我是一個(gè)比較幸運的人,剛去不久,老師忙不過(guò)來(lái)時(shí)就會(huì )交給我獨立的采訪(fǎng)任務(wù)。采訪(fǎng)大多是事先約好,我拿著(zhù)她的名片,打著(zhù)老師的“旗號”去和采訪(fǎng)對象溝通交流。時(shí)間長(cháng)了,我就覺(jué)得這是順理成章的事情。后來(lái)有一次,電視臺的一個(gè)朋友邀我和她一起去采訪(fǎng),我像往常一樣帶了老師的名片,出于禮貌問(wèn)題我發(fā)信息給她說(shuō)了一聲。沒(méi)想到她給我的回復卻是:“不可以,你要積累自己的人脈資源”。讓我丈二和尚摸不著(zhù)頭腦,后來(lái)我就試著(zhù)去積累自己的人脈資源了。我主動(dòng)的和采訪(fǎng)對象、采訪(fǎng)同伴交流,互留聯(lián)系方式、向別人索求名片等。過(guò)了一段時(shí)間后,我發(fā)現原本陌生城市不再陌生,記者的工作也不再是艱澀難做,F在想來(lái),作為一名記者,最重要的不是寫(xiě)稿子,而是如何經(jīng)營(yíng)好自己的人脈關(guān)系,沒(méi)有很好的人脈資源做記者實(shí)在是寸步難行。我非常感謝我老師發(fā)給我的那條短信。

  “十一”期間,我突然接到老師打來(lái)的電話(huà),讓我替她參加報社的.一個(gè)會(huì )議。去到后才知道,是報社一年一度的首席記者、統籌、主管競聘大會(huì )。各個(gè)部門(mén),各駐地記者都一到場(chǎng)?粗(zhù)他們,我就在想,每天成千上萬(wàn)人手里拿的報紙就是他們共同努力的結果,心里不免為見(jiàn)到他們而竊喜。想要競選的依次上去演講,下面很多人都在聊天、翻報紙雜志。而我不同,我覺(jué)得臺上每一個(gè)人的演講都很精彩。他們都有和新聞同生共死的經(jīng)歷,以及對新聞執著(zhù)追求和夢(mèng)想。這次以外的會(huì )議讓讓我的心靈很震撼,對新聞的喜歡也與日俱增。期間我尤為注意的是競聘娛樂(lè )版首席記者的一個(gè)女孩,年輕有活力,語(yǔ)言魅力特強。后來(lái)從以為老師口中得知她特擅長(cháng)寫(xiě)娛樂(lè )新聞,經(jīng)常飛廣東、北京、上海等地去采訪(fǎng),敬佩自然流露。老師還意味深長(cháng)的告訴我:社會(huì )上有360行,會(huì )一行就可以,報社也一樣,懂一行就行。無(wú)論做什么事情都要有自己的精良之處。想來(lái)真是終生受益。這是第三件讓我感觸很深的事情。

  鄰近11月份,隨著(zhù)報社內部的調動(dòng),帶我的老師去了教育工作室,我也隨同前往。時(shí)間雖斷,卻也收獲頗豐。這期間,我遇到了在報社期間讓我最郁悶,也是最有教育意義的一件事情。一天中午,老師突然安排我下午去采訪(fǎng)。采訪(fǎng)對象是xx書(shū)畫(huà)學(xué)校校長(cháng),曾因xx事件引起社會(huì )各界熱議的“大人物”。此次又是去捐書(shū),而且是今報獨家采訪(fǎng)。我深切的感覺(jué)到任務(wù)的艱巨性,趕緊搜集了很多資料,并詳細的列出了兩個(gè)關(guān)于他“下跪”和“不下跪”的采訪(fǎng)提綱。早早的來(lái)到了采訪(fǎng)地點(diǎn),心中依然忐忑不安,終覺(jué)得自己不能勝任這次采訪(fǎng),對自己的能力表示懷疑。這種感覺(jué)持續采訪(fǎng)過(guò)程的始末。到后來(lái)采訪(fǎng)很不順利,采訪(fǎng)對象對我這個(gè)“記者”流露出不滿(mǎn),采訪(fǎng)勉強進(jìn)行下去。后來(lái)仔細想想,主要是我沒(méi)有把自己和采訪(fǎng)對象放在“同等交流”的地位上。以至于采訪(fǎng)過(guò)于被動(dòng)化,導致事先設想的問(wèn)題都沒(méi)有完整的提問(wèn)。這件事情給我的教育很深刻,其實(shí),采訪(fǎng)當中,不管你面對的是高管還是平民,不管是老嫗還是幼童,都要把自己的肩膀和他們放的一樣高,才能和他們進(jìn)行平等的交流。采訪(fǎng)交流如此,平常與人溝通同樣如此。

  實(shí)習不過(guò)四個(gè)月,回頭看看。它幾乎等同于我大學(xué)四年的寬度。盡管也有過(guò)不悅和傷心,有過(guò)郁悶和苦惱,但最終留在腦海中的卻是美好的記憶和收獲。在加強我對專(zhuān)業(yè)知識應用的同時(shí),也將充實(shí)我今后的人生。

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