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教師認識實(shí)習證明樣本

時(shí)間:2020-08-28 17:40:46 實(shí)習證明 我要投稿

教師認識實(shí)習證明樣本

  實(shí)習讓我們了解這個(gè)社會(huì )的方方面面,能夠讓我們更早地為自己做好職業(yè)規劃。以下是教師認識實(shí)習證明樣本,歡迎閱覽!

教師認識實(shí)習證明樣本

  教師認識實(shí)習證明樣本一

  茲有 同學(xué)于20XX 年XX月XX日至 20XX年XX月XX日在本校參加實(shí)習工作。

  該學(xué)生實(shí)習期間工作認真,勤于思考,虛心求教。在工作中能將所學(xué)的知識靈活應用,并保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生在此期間嚴格遵守我校的各項規章制度,服從工作安排,與同事和睦相處,與其一同工作的教師都對該學(xué)生的表現予以充分肯定。

  特此證明

  實(shí)習單位(蓋章):

  日 期: 年 月 日

  教師認識實(shí)習證明樣本二

  茲有 學(xué)校 學(xué)院 專(zhuān)業(yè) 同學(xué)于 年 月 日至 年 月 日在 實(shí)習。 該同學(xué)的實(shí)習職位是 。該實(shí)習生在實(shí)習期間,表現出強烈的敬業(yè)精神,深厚的專(zhuān)業(yè)素養和良好的師德。實(shí)習態(tài)度極其認真,工作積極、細心、踏實(shí),能虛心接受指導,較好地掌握運用管理方法與技巧。被師生一致認為是一位非常優(yōu)秀的實(shí)習老師。 特此證明。

  證明人: _________(實(shí)習單位蓋章)

  _________年____月____日

  教師認識實(shí)習證明樣本三

  茲有_________學(xué)校_________專(zhuān)業(yè)_________同學(xué)于_________年_________月 _________ 日至_________年_________月_________日在_________實(shí)習 該同學(xué)的實(shí)習職位是_________ 該學(xué)生實(shí)習期間工作認真,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教,善于思考,并能夠舉一反三.對于別人提出的工作建議,可以虛心聽(tīng)取.在時(shí)間緊迫的情況下,加班加點(diǎn)完成任務(wù).  能夠將在學(xué)校所學(xué)的知識靈活應用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù).同時(shí),該學(xué)生嚴格遵守我公司的各項規章制度.實(shí)習時(shí)間,服從實(shí)習安排,完成實(shí)習任務(wù).尊敬實(shí)習單位人員.并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現予以肯定.

  特此證明.

  XXXX公司(實(shí)習單位蓋章)

  年 月 日

  拓展閱讀:實(shí)習心得

  一眨眼,在新民小學(xué)實(shí)習已經(jīng)兩個(gè)月了。在這兩個(gè)月,學(xué)會(huì )了很多東西。首先要感謝帶領(lǐng)指導我的龐老師,還有我們082班的`全體同學(xué),還有我的伙伴死鬼。在這兩個(gè)月,收獲了很多,恩,整理整理給大家看看……

  我們的指導老師龐老師是非常好的老師。我們剛剛去的時(shí)候很忐忑,怕老師是很?chē)绤。結果,龐老師的性格跟我們的都很像,我們很快就熟絡(luò )起來(lái)。有時(shí)在辦公室笑聲都是從我們的辦公桌傳出的。龐老師無(wú)論在哪個(gè)方面都非常認真的指導我們,在生活上,她言行身教,讓我們都用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去應對很多很繁瑣的事情;在教學(xué)上,龐老師大膽的給我們去上課,每次上課后都給予我們指導,哪怕是練習課!經(jīng)過(guò)龐老師的指導,我指導了自己的缺點(diǎn),也在盡量地改得更好……最后還是要說(shuō),謝謝龐老師!

  在082班的日子,是喜怒變化最多的日子。其實(shí)我個(gè)人還是很喜歡和小朋友一起玩的,因為我覺(jué)得他們好單純。雖然現在的孩子普遍早熟,但是在我看來(lái),他們還是那么的簡(jiǎn)單。我們一起的度過(guò)的這段時(shí)間,將會(huì )是我記憶中非常美好的記憶!我們剛剛認識的時(shí)候,他們還是有點(diǎn)怕我,誰(shuí)知道他們見(jiàn)我多了,就不怕了!后來(lái)我覺(jué)得這樣不行,不能縱容他們,所以我就變得很?chē)绤。到了后?lái)我自己都佩服我自己的變臉速度,因為我每次面對學(xué)生的時(shí)候都是陰著(zhù)一張臉,而當我面對老師或是我的同學(xué),我就會(huì )變得笑容滿(mǎn)面……上課的時(shí)候是我 笑的時(shí)候(不過(guò)經(jīng)過(guò)老師指導,我知道這不好,容易造成學(xué)生的不重視),我的學(xué)生前面真的是很懶,評講過(guò)的練習有些就是懶得去改,上課的時(shí)候經(jīng)常不知道他們在想什么,還有就是有些比較調皮的學(xué)生總是想破壞課堂紀律……可能真的是我太兇了,只要我的眼神去到哪里,哪里的學(xué)生就會(huì )比較安靜。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,我們都發(fā)現,082的孩子都聽(tīng)話(huà)了好多,他們也受到了別的實(shí)習老師的稱(chēng)贊,覺(jué)得我們班的孩子很遵守紀律,不是很吵鬧(當然,這是我們老師和我們一起努力的結果,而且,一開(kāi)始他們就蠻不錯的,就是我要求高點(diǎn))……

  在082班,我上了幾節練習課也上了幾節新課。有一次上練習課,我覺(jué)得那道題比較難就反復說(shuō)了幾遍,下課后有個(gè)學(xué)生說(shuō)我講得好慢,然后我就問(wèn)她,老師說(shuō)的你都懂了嗎 她說(shuō)不是很懂,然后我幾不知道怎么說(shuō)了……還有一次是上新課,那一節課是我認為比較成功的,那次我們班的課堂氣氛非常的活躍,我們都扯開(kāi)了嗓子大喊(那時(shí)話(huà)筒出問(wèn)題了,只能用我自己的聲音,幸虧我的聲音不小),我試圖壓過(guò)他們的聲音,但是發(fā)現好難……不過(guò)還好,當我要講知識點(diǎn)的時(shí)候他們會(huì )安靜很多。這一次課將會(huì )停留在我腦海很久……謝謝082的全體孩子!!

  這次的實(shí)習對于我以后的實(shí)習有著(zhù)很大的幫助,讓我對以后又更大的信心。

  結束實(shí)習那么多天了,好久不見(jiàn)他們,還真的有點(diǎn)想他們……

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