單位對會(huì )計實(shí)習生的單位意見(jiàn)
招聘對象：符合招聘崗位條件，已取得了相應學(xué)歷畢業(yè)證書(shū)的大中專(zhuān)畢業(yè)生及其他人員。具有高中（技工）及以上學(xué)歷的可以報考公路系統生產(chǎn)工人。試用期未滿(mǎn)的機關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)人員不得報考。試用期已滿(mǎn)，無(wú)最低服務(wù)年限的機關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)在職人員經(jīng)用人單位和主管部門(mén)同意可以報考。
某同學(xué)在我部實(shí)習期間，態(tài)度端正，學(xué)習踏實(shí)，工作認真，注重理論和實(shí)踐相結合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實(shí)際工作中，在我部“重慶熱線(xiàn)”實(shí)習時(shí)能創(chuàng )造性、建設性地并能獨立開(kāi)展工作；能吃苦耐勞，工作責任心強，注重團隊合作，善于取長(cháng)補短，虛心好學(xué)，具有一定的開(kāi)拓和創(chuàng )新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在某領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設想。
在學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識和拓展個(gè)人興趣的同時(shí)，我也投入到一些有益的社會(huì )工作中。在大二至大三期間，我在肯德基兼職，使我學(xué)到了在書(shū)本上學(xué)不到的知識，了解到了一個(gè)著(zhù)名企業(yè)的管理模式，感受到了頗具感染力的企業(yè)文化。
其中五門(mén)課程以?xún)?yōu)異的成績(jì)通過(guò)，同時(shí)順利通過(guò)國家英語(yǔ)四級考試，學(xué)業(yè)平均成績(jì)超過(guò)85分即將取得武漢理工學(xué)士學(xué)位證書(shū)。本人學(xué)習態(tài)度端正，由于大學(xué)的授課和高中時(shí)有很大區別，這就要求在課下鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料。而我也非常喜歡去圖書(shū)館學(xué)習，迄今為止大學(xué)階段已看課外書(shū)籍一百多本。
會(huì )計實(shí)習單位對實(shí)習生的意見(jiàn)，值得關(guān)注！
xx級XXX同學(xué)于xx年x月至xx年x月之間在xx集團有限公司xx廠(chǎng)實(shí)習。實(shí)習期間該員工認真學(xué)習各種專(zhuān)業(yè)技能，嚴格執行各項管理規定，積極參與相關(guān)競賽活動(dòng)，能較好勝任流水線(xiàn)與CELL線(xiàn)各崗位需求，在月末評比中，屢次拿得名次，并有強烈的團隊意識及能為團隊進(jìn)步提出合理化建議，整體表現良好。
【實(shí)習單位意見(jiàn)】
該生在我公司實(shí)習會(huì )計期間，能堅持每天全程上班，主動(dòng)與老會(huì )計員工交流情況，與業(yè)務(wù)人員談心學(xué)習。認真聽(tīng)取指導老師的`意見(jiàn)，并虛心學(xué)習，積極主動(dòng)參與工作管理與活動(dòng)，是一名優(yōu)秀的會(huì )計人員。在此期間，獨立主持了一次財務(wù)報告會(huì )，組織了一次財務(wù)活動(dòng)，參與組織了年度報告的籌備、組織和管理。該生有較高的素質(zhì)、強烈的責任心、真誠的愛(ài)心，給我們留下了深刻的印象！
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