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學(xué)習雷鋒好榜樣手抄報資料

時(shí)間:2024-02-29 10:00:07 偲穎 手抄報 我要投稿

關(guān)于學(xué)習雷鋒好榜樣手抄報資料

  在我們平凡的日常里,大家一定和學(xué)習資料做過(guò)不少“斗爭”吧?學(xué)習資料是學(xué)習的指路標,是提高學(xué)習效率的方法之一。學(xué)習資料都有哪些方面的內容呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于學(xué)習雷鋒好榜樣手抄報資料,希望對大家有所幫助。

  學(xué)習雷鋒好榜樣手抄報資料

  資料:

  雷鋒精神,是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著(zhù)的革命精神,其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù),為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻。他已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語(yǔ)、先進(jìn)文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛(ài)分明的階級立場(chǎng)、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級斗志”。

  雷鋒是一位偉大的共產(chǎn)主義戰士、全心全意為人民服務(wù)的楷模。他1940年出身于窮苦農民家庭。7歲淪為孤兒。對中國共產(chǎn)黨懷有深厚的感情,雷鋒1960年1月應征入伍,同年11月加入中國共產(chǎn)黨。他牢固地樹(shù)立了全心全意為人民服務(wù)的思想和為共產(chǎn)主義奮斗終身的遠大目標!鞍延邢薜纳度氲綗o(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。1962年8月15日,執行運輸任務(wù)時(shí)不幸殉職。雷鋒的模范事跡和高尚思想在國內外產(chǎn)生巨大影響。1963年3月5日毛澤東發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習”的偉大號召。多少年來(lái),雷鋒精神培育著(zhù)一代又一代新人成長(cháng)。

  我們高興地看到了雷鋒高尚的品德、全心全意為人民服務(wù)和艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng),已經(jīng)永遠留在我們記憶中,成為我們學(xué)習的榜樣。

  雷鋒,一個(gè)年僅22歲的普通士兵,給我們留下了一個(gè)永不消逝的名字;他的名字卻已經(jīng)超越了時(shí)空,美國專(zhuān)門(mén)成立了學(xué)習雷鋒研究會(huì ),美國西點(diǎn)軍校的大廳里懸掛著(zhù)五位“英雄像”,而位居首位就是雷鋒。他們說(shuō):“雷鋒屬于世界!比毡救苏f(shuō):“要像雷鋒那樣生活!痹谥袊,在我們的生活中,又有多少新時(shí)代的雷鋒!

  每當我想起雷鋒,

  心情都無(wú)比激動(dòng)。

  他是時(shí)代的驕傲,

  他是永遠的英雄。

  誰(shuí)說(shuō)他只活了22年?

  他享受著(zhù)無(wú)限的生命。

  他的名字早已在人民心中扎根,

  他的精神在世世代代傳承。

  其實(shí)他沒(méi)有離開(kāi)我們,

  雷鋒永遠活在我們心中。

  “對待同志要像春天春天般的溫暖;對待工作要像夏天一樣的火熱;對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣;對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無(wú)情!边@就是毛主席的好戰士,祖國人民的好兒子。雷鋒叔叔在日記本寫(xiě)下了這樣的豪言壯語(yǔ)。在生活當中,他也以這樣的行為鼓舞著(zhù)我們。

  雷鋒叔叔短暫而又光輝的一生深深地打動(dòng)了我們的心。雷鋒叔叔雖然年饉22歲就離開(kāi)了我們,可是,他帶給我們的卻是無(wú)限的回憶,雷鋒叔叔雖然生命短暫,但是他為人民做的好事數也數不清。讀了雷鋒的故事后,再聯(lián)想到現實(shí)生活中的一些現象后,我感到心潮澎湃,因為,現在的青少年連在公交車(chē)上碰到老爺爺老奶奶讓一下座位也不愿意,竟認為這樣會(huì )讓人瞧不起的,可是這在雷鋒叔叔做的眾多好事中顯然是是微不足道的呀!

  有人說(shuō)他是“傻子”可他說(shuō):“我要做一個(gè)有利于人民、有利于國家的人。如果說(shuō)這是傻子,那我甘心愿意做這樣的傻子,革命需要這樣的傻子,建設也需要這樣的傻子。"雷鋒叔叔關(guān)心別人的高尚品質(zhì)難道不是我們學(xué)習的榜樣嗎?我要做一個(gè)像雷鋒叔叔這樣幫助別人的好學(xué)生。其實(shí)做一件好事并不難,做一輩子好事卻沒(méi)多少人能辦到。雷鋒叔叔就能做到。就如同那句話(huà)所說(shuō)的“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。

  雷鋒叔叔雖然已經(jīng)犧牲了,但“雷鋒精神”會(huì )永遠流傳下去!

  發(fā)揚雷鋒精神,努力學(xué)習,拼搏向上,作好新一代的接班人!

  作文1:

  “向雷鋒叔叔學(xué)習”這句話(huà)不知伴隨著(zhù)我們走過(guò)多少個(gè)春夏秋冬。如今,我們已成為風(fēng)華正茂的少年,我們要更深入地領(lǐng)略這句話(huà)的含義。

  世界五彩繽紛,但雷鋒這一質(zhì)樸的白色卻長(cháng)存人間。難道,雷鋒就僅僅是這一抹白光嗎?不是的。要知道七色光匯聚后依然是白光。我們的世界,正因為有雷鋒這一白光的折射,才能散發(fā)出七彩的光。

  我們雖然沒(méi)能像雷鋒那樣偉大,但卻能做出一點(diǎn)一滴的小事從而匯聚成一件偉大的事。

  我們要懂得感恩。我們要感謝父母的養育之恩;我們要感謝老師的教導之恩;我們要感謝朋友的相助之恩。感謝父母,并不需要巨大的財富;感謝老師,并不需要驚人的成就;感恩朋友,并不需要豐厚的禮物。我想,一個(gè)擁抱、一束鮮花,就足以傳遞溫情、表達愛(ài)意。

  我們要珍惜時(shí)間。對于一個(gè)虛度光陰的人來(lái)說(shuō),一天只有十二個(gè)小時(shí);對于一個(gè)珍惜時(shí)間的人來(lái)說(shuō),一天卻有四十八個(gè)小時(shí)。時(shí)間并不是奢侈的字眼。一天二十四個(gè)小時(shí),可以做出許多有意義的事。在時(shí)間上,真正體現出“事在人為”這一哲理。

  我們要樂(lè )于助人。給饑渴的人一口水,給流汗的人一張紙,給傷心的人一個(gè)安慰,給迷茫的人一條明路……這些都是幫助他人的行為。

  一年只有一個(gè)三月五日,但我們就只能在這一天好好表現嗎?當然不是,接下來(lái)還有“婦女節”、“父親節”、“母親節”,甚至是整一年,我們都可以好好表現自己,實(shí)現自己的價(jià)值。

  作文2:

  “學(xué)習雷鋒,好榜樣......”每當聽(tīng)到這首歌,便使我思緒萬(wàn)千。雷鋒是樂(lè )于助人的代表,雖然他英年早逝,但雷鋒精神卻永留人間。

  樂(lè )于助人,不需要刻意去表達。也許,只是公交車(chē)上的一個(gè)細微的讓座;也許只是過(guò)馬路時(shí)的一個(gè)溫暖的攙扶;也許只是同學(xué)之間借文具的團結友愛(ài)。社會(huì )上的人或許對這些事情不感興趣,但正是這不經(jīng)意間使汶川這么快的重建,使全國的留守兒童有了溫暖的家。全社會(huì )乃至全世界的人們阿,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。樂(lè )于助人,從身邊小事做起。雷鋒克己奉公,助人為樂(lè )為人民、為集體作了大量的好事。他一生勤儉節約,艱苦奮斗。1962年6月15日,雷鋒在執行任務(wù)的時(shí)候,被一根晾衣服的木柱子砸中頭部,因搶救無(wú)效犧牲,年僅22歲。1963年3月5日,毛主席發(fā)表“向雷鋒同志學(xué)習”的題詞。此后,每年的3月5日被確定為中國的“學(xué)雷鋒日”。雷鋒他愛(ài)崗敬業(yè),一心一意的為人民服務(wù),在他看來(lái):人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)要卻是無(wú)限的,所以,把有限的生命,投入到無(wú)限的人民服務(wù)中去。學(xué)習雷鋒,要學(xué)習他堅守平凡,刻苦鉆研。雷鋒把自己比喻成一枚機器上的螺絲釘,平平凡凡、兢兢業(yè)業(yè),無(wú)論是工作學(xué)習還是生活,哪里有需要,就去哪里,用心鉆,用力擰,甘愿默默無(wú)聞的作一枚永不生銹的螺絲釘。

  雷鋒是我們學(xué)習的好榜樣,他有著(zhù)樂(lè )于助人,無(wú)私奉獻的品德。值得我們學(xué)習,去做一個(gè)精神高尚的人。

  作文3:

  雷鋒是愛(ài)憎分明的,言行一致的,公而忘私的,奮不顧身的,他更是我們學(xué)習的榜樣。雖說(shuō)雷鋒已經(jīng)逝去,但是我們常常在不經(jīng)意時(shí)就能看到身邊的“活雷鋒”為他人服務(wù),給予他人幫助,閃耀著(zhù)燦爛的光芒。

  有一次,我、妹妹和媽媽乘著(zhù)公交車(chē)去小主人報新聞學(xué)校上課。一上車(chē),就看見(jiàn)公交車(chē)人頭攢動(dòng),所有位置都坐滿(mǎn)了乘客,過(guò)道上也擠滿(mǎn)了人。我小心地挪著(zhù)腳步,在乘客間穿行。這時(shí),一個(gè)阿姨看見(jiàn)了我,立即給我讓了座。我心里暖暖的,說(shuō)了聲謝謝,便坐下了。這位阿姨是在學(xué)雷鋒啊!多可貴的精神!我也想做幾回“雷鋒”,可是一向文靜的我怎么可能一下子就變成熱情、大方的人呢?因此,每天我都在練,好讓自己在需要幫助的人出現的時(shí)候,敢于表達。

  那一天,我成功了。坐公交車(chē)時(shí),我看見(jiàn)一位老人上了車(chē),向左右看看,沒(méi)人給他讓座,他只好扶著(zhù)把手。車(chē)子開(kāi)動(dòng)了,他雙手用勁抓住把手,但還是搖來(lái)晃去。我雖然非常非常想給他讓座,但又不敢。終于,學(xué)雷鋒的想法征服了我。我下定決心,“噌”一下從座位上站起來(lái)。那時(shí),我的心怦怦直跳,說(shuō)話(huà)都結巴了:“老…老爺爺,您請…請……到這里坐!崩蠣敔斪吡诉^(guò)來(lái),很高興地說(shuō):“謝謝你,好孩子!泵嗣业念^,坐了下來(lái)。我心中懸著(zhù)的一塊大石頭終于落了地,慢慢恢復了平靜。我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的,我成功了!

  學(xué)做雷鋒,讓我勇敢地挑戰了自己,做更好的自己!

  宣傳語(yǔ):

  1、雷鋒精神永放光芒。

  2、用我們一點(diǎn)一滴小愛(ài),匯成一片愛(ài)的海洋。

  3、志愿行動(dòng)與愛(ài)同行

  4、弘揚雷鋒精神爭當時(shí)代楷模

  5、崗位學(xué)雷鋒爭做好員工

  6、學(xué)習雷鋒的創(chuàng )業(yè)精神,艱苦奮斗、勤儉節約

  7、路邊有人摔倒,咱不冷眼旁觀(guān),咱不繞道離開(kāi),咱要學(xué)習雷鋒好榜樣,將他扶起來(lái),送到醫院治療別人困難時(shí)給予幫助,等你困難時(shí)定有人相助學(xué)雷鋒紀念日,向愛(ài)心傳遞,學(xué)習雷鋒,每一天!

  8、學(xué)習雷鋒,一切從自己做起,從心做起,從小事做起。

  9、爭做現代的雷鋒!

  10、學(xué)雷鋒迎奧運創(chuàng )和諧

  11、窗口學(xué)雷鋒、服務(wù)暖人心。

  12、學(xué)雷鋒迎奧運創(chuàng )和諧

  13、崗位學(xué)雷鋒,爭做好員工。

  14、崗位學(xué)雷鋒,爭做好員工

  15、雷鋒的精神就像香樟樹(shù),如果只有一棵,當然不起眼,如果是幾百棵甚至是幾千棵,就成了綠蔭

  16、好事雖小,意義卻大。

  17、志愿精神人人行文明新風(fēng)人人創(chuàng )

  18、雷鋒精神傳天下,互助暖流漾人心。

  19、志愿服務(wù)凡人善舉

  20、尊敬老人,就是尊重你的未來(lái),愛(ài)護兒童,就是愛(ài)護你的過(guò)去。

  21、建功新時(shí)代志愿更精彩

  22、雷鋒精神人人學(xué)習!

  23、全心全意雷厲鋒行

  24、學(xué)習雷鋒,做一名有價(jià)值的時(shí)代主人。

  25、有困難,找志愿者;有時(shí)間,做志愿者。

  26、弘揚志愿精神,構建和諧校園。

  27、廣泛普及愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善基本道德規范

  28、弘揚雷鋒精神參與志愿服務(wù)。

  29、釘子是小,釘子精神卻不小。

  30、參與志愿服務(wù),促進(jìn)社會(huì )和諧

  31、參與志愿服務(wù)爭做時(shí)代新人

  32、互助、友愛(ài)、團結、進(jìn)步。

  33、團結友愛(ài)助人為樂(lè )尊重他人善于合作

  34、一顆志愿服務(wù)心,一片客家文明情。

  35、“互助、友愛(ài)、進(jìn)步”。

  36、學(xué)習雷鋒精神,在社會(huì )爭做好公民,在企業(yè)爭做好員工,在家庭爭做好成員。

  37、“學(xué)習雷鋒同志,弘揚雷鋒精神”

  38、學(xué)習雷鋒好榜樣,踐行核心價(jià)值觀(guān)。

  39、學(xué)習雷鋒,快樂(lè )志愿,隨手公益。

  征文1:

  三月是溫馨的,因為它是期望的生長(cháng);三月也是激昂的,因為它是生命萌發(fā)前的搏擊;三月更是自豪的,因為它見(jiàn)證了一個(gè)平凡卻又一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不為人民著(zhù)想的偉大共產(chǎn)主義戰士——雷鋒。

  雷鋒是我們中華民族的驕傲,也是我們學(xué)習的榜樣。他是黨的好兒子,一位好戰士,雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了,但他的英雄事跡卻名垂千古。雷鋒一生做了許多好事。雷鋒這個(gè)人的名字已傳遍中國每個(gè)角落。

  雷鋒叔叔日記里有這么一句話(huà):把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!的確,人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是做不完的!我們應用有限的生命為人民多做些好事,有益于人民的事,這樣生命才有價(jià)值和好處。如今我們身邊也有一些像雷鋒一樣的人,也包括我們學(xué)生,就以撿錢(qián)這件事來(lái)說(shuō)吧!有的學(xué)生撿了錢(qián)就據為己有,有的大人還不如學(xué)生?墒歉卒h叔叔相比他們做的太少了?墒俏覀儜鍪敖鸩幻梁眯娜!

  就讓我們踏著(zhù)三月的和風(fēng),懷著(zhù)謙卑,懷著(zhù)善良,用一句柔情的話(huà)語(yǔ)打開(kāi)一個(gè)人的心扉;做一件體貼的事情溫暖冰冷的手掌;用額前的汗水澆灌開(kāi)他人如花的笑靨;以自己的`擁有交換來(lái)那綿綿不絕涓流傳遞的感動(dòng)的情分……

  征文2:

  “學(xué)習雷鋒好榜樣……”小朋友們,你們知道雷鋒嗎?他是一名樂(lè )于助人的戰士,曾經(jīng)說(shuō)過(guò):一個(gè)人的生命是有限的,可為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。

  在我看來(lái),為人民服務(wù)就是在別人遇到困難時(shí)幫助他。我就做過(guò)一件幫助別人的事。

  一天,我聚了一些朋友到一個(gè)小廣場(chǎng)玩。比賽、滑滑板,玩得不亦樂(lè )乎。這時(shí),一個(gè)小朋友拿著(zhù)一個(gè)悠悠球走過(guò)來(lái),對我和“小翁”說(shuō):“我的悠悠球壞了,能幫忙修一下嗎?”我和“小翁”都很會(huì )玩悠悠球,對球體構造非常了解,便自信地接過(guò)球研究起來(lái)。我們拆開(kāi)球體,解下球繩,仔細檢查起來(lái)。過(guò)了好一會(huì )兒,競沒(méi)發(fā)現什么異常。怎么辦呢?我的額頭滲出密密的汗珠。突然,我發(fā)現我們還沒(méi)檢查球繩呢!我拿起球繩,仔細看了一遍,發(fā)現球繩末端有一個(gè)結。哦,原來(lái)卡了繩!我擦了擦汗,把繩結一點(diǎn)一點(diǎn)解開(kāi),重新裝好悠悠球。

  雖然這只是一件小事,但我想,不把小事做好,怎么幫別人干大事呢?我們要從小事做起,在別人需要幫助時(shí)給予幫助,這不是很快樂(lè )嗎?

  征文3:

  “學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命最后黨,愛(ài)憎分明不忘本……”每當我聽(tīng)到奶奶哼起這首歌的時(shí)候,我心里就會(huì )產(chǎn)生對雷鋒叔叔那助人為樂(lè ),默默奉獻的精神的所敬佩。

  這天是3月5日,也就是學(xué)雷鋒日,所以老師給我們觀(guān)看了《雷鋒》這部電影,使我對雷鋒叔叔的敬佩更多了幾分。雷鋒在他的一生中以幫忙別人為快樂(lè ),默默奉獻的一幕又一幕。

  讓我感動(dòng)深刻的是,在一次風(fēng)雨交加的日子里,雷鋒遇到一位大娘帶著(zhù)孫子,在坑坑洼洼的路上走著(zhù),孩子不停地在哭,雷鋒二話(huà)不說(shuō)幫忙大娘背起孩子,把他們送到家。

  到家后,衣服濕透了,水也沒(méi)喝一口,甚至名字沒(méi)留下,就悄悄離開(kāi)了。這樣的事例數不勝數,真是“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)”。雷鋒叔叔這種默默奉獻的精神多么值得我們去學(xué)習!

  雷鋒以前說(shuō)過(guò):人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當中去。

  難道我們同學(xué)不就應像雷鋒那樣嗎?讓我們從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起:關(guān)心一下受傷的同學(xué),扶老爺爺老奶奶過(guò)馬路,給老年人讓座……讓我們一起爭做平凡的小雷鋒!“學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命最后黨……”熟悉的歌聲再次在我的耳邊響起……

  征文4:

  雷鋒,這個(gè)響亮的名字,無(wú)論在什么地方,每個(gè)人都明白他的故事。

  作為新世紀的小學(xué)生,我們更要學(xué)習雷鋒的螺絲釘精神,是怎樣的精神呢是樂(lè )于助人、團結友愛(ài)、有職責心。

  老師為了讓我們成為新世紀的活雷鋒,特地帶我們到低年級那里實(shí)踐。到了那里,我們二話(huà)不說(shuō)就動(dòng)起手來(lái),有的掃地,有的擦窗臺,每個(gè)人都忙碌碌的。烈日當空,干起活來(lái)還真累,一絲微風(fēng)吹來(lái),稍微涼爽了一點(diǎn)。但是,天氣再熱,也不能把我們累倒,每個(gè)人都在那各干各的活,盡自己的可能把事情做到最好。突然,方笑宇跑過(guò)來(lái)說(shuō)黃老師叫我們回去默寫(xiě),這下子怎樣辦,活還沒(méi)做好呢!沒(méi)辦法,只能先回去默寫(xiě)了。默完了,我們三步并作兩步,趕忙跑回去之后干活,沒(méi)想到我們遭到了老師的責怪,說(shuō)我們活才干到一半,竟然就回去了。這也難怪,換了誰(shuí)誰(shuí)都生氣。我們連忙向老師道歉,并請求讓我們之后干活。興許是因為老師看我們也已經(jīng)道過(guò)歉了,而且還明白回來(lái),便答應了。

  我們不僅僅要學(xué)做活雷鋒,更要用聰慧的眼睛發(fā)現我們身邊的活雷鋒。在一天早上,有一位同學(xué)在校門(mén)口發(fā)現了一張五十元紙幣,他立刻就交給了老師。他這種拾金不昧的精神更值得我們學(xué)習。

  讓我們一起學(xué)習雷鋒精神,爭做活雷鋒。

  故事1:

  雷鋒,一個(gè)孤兒,一個(gè)普通的人民解放軍戰士,一個(gè)僅僅經(jīng)歷過(guò)二十幾個(gè)春秋的年輕生命,用他短暫的一生為我們譜寫(xiě)了最壯美無(wú)私的人生之歌,創(chuàng )造了一個(gè)為人民服務(wù)的時(shí)代象征。雷鋒,之所以令人難忘,因為他給社會(huì )留下了最真誠的財富。

  60年前,“雷鋒”還只是一個(gè)普普通通的人民解放軍戰士的名字。60年來(lái),“雷鋒精神”一次次被時(shí)代解讀,一次次被賦予新的意義,他被當作助人為樂(lè )精神的象征,被人們紀念和學(xué)習。60年后的今天,雷鋒精神尤在。

  雷鋒把人生的目標確定為做一個(gè)高尚、有價(jià)值和對人民有用的人。雷鋒把人生價(jià)值和個(gè)人幸福與社會(huì )主義事業(yè)需要結合起來(lái),找到了人為什么生活和怎樣生活的價(jià)值標準,并將其升華為一種道德自覺(jué)和道德需要。在工作上,雷鋒干一行,愛(ài)一行,鉆一行,他每干一行,把實(shí)現人生價(jià)值的起點(diǎn)定在經(jīng)歷的一切平凡的崗位上,不好高騖遠,不見(jiàn)異思遷。實(shí)踐證明,事業(yè)的成敗、人生的價(jià)值不在于干了什么,而是怎樣去干。雷鋒不平凡的一生啟發(fā)我們去思考人生的意義在哪里,生命的價(jià)值是什么,怎樣才能獲得真正的幸福。

  故事2:

  出生于湖南省望城縣的雷鋒,是世人的楷模。人說(shuō),“雷鋒出差一千里,好事做了一火車(chē)!彼1960年1月參軍,11月入黨,在他22年的光陰里,留下了不計其數的千古傳誦的佳話(huà)。

  一次,雷鋒生病了,在去衛生院的路上看到了一個(gè)建筑工地,頓時(shí),他被熱火朝天的勞動(dòng)場(chǎng)面吸引住了:運磚的,砌墻的、拌水泥的……個(gè)個(gè)汗流浹背,干勁沖天。這時(shí),廣播里傳來(lái):“砌墻的同志大顯身手……運磚的同志供不應求,加油啊……”聽(tīng)到這兒,雷鋒就把生病的事兒拋到九霄云外,立刻奔向磚場(chǎng),一下子運了十幾趟的磚頭,汗水濕了他的衣服。雷鋒幫助老奶奶過(guò)馬路,幫助大娘買(mǎi)車(chē)票,幫助小孩子回家,幫助工友扛水泥……

  雷鋒的故事,說(shuō)不盡,道不完。

  在雷鋒看來(lái),為人民服務(wù)永遠是自己應盡的義務(wù),也是自己幸福的源泉。他曾說(shuō)過(guò):“人的生命是有限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的‘為人民服務(wù)’之中去!

  雷鋒就是這樣,在自己22年的光陰里,實(shí)現了自己的承諾,做了無(wú)數的好事,幫了無(wú)數的人。同學(xué)們,我們要以雷鋒為楷模,傳承他的精神,發(fā)揚他的傳統!把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。

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