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精選手抄報作文3篇
在社會(huì )的各個(gè)領(lǐng)域，大家都對手抄報很是熟悉吧，借助手抄報可以培養我們動(dòng)手、動(dòng)腦的習慣。那么你有真正了解過(guò)手抄報嗎？下面是小編幫大家整理的手抄報作文3篇，歡迎大家分享。
手抄報作文 篇1
我們班在學(xué)校中，做手抄報和寫(xiě)作文都是數一數二的。所以我們班的同學(xué)做的手抄報都是各種各樣的。報名都很酷的，邊框的設計各式各樣的，要想在這里挑選一個(gè)好的手抄報，可不容易��！
我經(jīng)過(guò)深思熟慮后終于我想出了我應該選誰(shuí)。你想知道是誰(shuí)嗎？告訴你吧，我要選我自己的手抄報，但我選我自己的手抄報絕對不是驕傲、自大，而是因為我自己的手抄報有了很大的進(jìn)步，還有增強了自信心。雖然比我好看的也有，但我還是覺(jué)得自己的手抄報好看。
當然就像李輝說(shuō)的一樣，人沒(méi)有十全十美的，所以手抄報也會(huì )出現一些優(yōu)點(diǎn)和種種的缺點(diǎn)，我的手抄報也是。下面我就介紹一下我的手抄報的優(yōu)點(diǎn)。
我的手抄報名叫《英語(yǔ)報》，我的手抄報字跡工整。我先畫(huà)了一個(gè)像小天使似的小女孩，畫(huà)的十分好看，她長(cháng)著(zhù)粉紅色的頭發(fā)，戴著(zhù)一定十分好看的白帽子，身穿著(zhù)白藍相間的連衣裙，手里拿著(zhù)一枝從紅樹(shù)上折下來(lái)的翠綠樹(shù)枝。歡快的跳著(zhù)優(yōu)美的舞蹈。然后底下還寫(xiě)著(zhù)“HPPg”，是表示這個(gè)小天使似的女孩子十分高興。旁邊還有一頭可愛(ài)但又非常高興的小豬，小豬的后面有一個(gè)小房子，它十分自由，那幢房子是它自己蓋的，我也想象這頭小豬一樣，充滿(mǎn)了快樂(lè )，自由自在的，做自己想做的事，它的周?chē)�有幾句英語(yǔ)是寫(xiě)著(zhù)“CoLour pen”。你一定會(huì )感到奇怪吧。畫(huà)一只小豬就畫(huà)一只小豬唄，為什么還要寫(xiě)“CoLour pen”？我告訴你吧！是因為這只小豬是水彩盒上的畫(huà)。所以我寫(xiě)了“CoLour pen”。下面又寫(xiě)了一個(gè)句子，這個(gè)句子很不同的。因為它的里面包含著(zhù)英文的２６個(gè)字母。另外在手抄報的上面還寫(xiě)著(zhù)英語(yǔ)的記憶法，這是我花１００多元學(xué)到的，不容易呀！
說(shuō)了半天優(yōu)點(diǎn)，該說(shuō)說(shuō)我的手抄報的缺點(diǎn)了。我的手抄報的.缺點(diǎn)一共有三項，我把它們列了出來(lái)：
�。保业氖殖瓐蟮倪吙虿幌駝e人的好看，只是采用普通的直線(xiàn)而且還忘了上顏色，所以，我以后要對邊框進(jìn)行一些修改。
�。玻业氖殖瓐蟮膬热荼容^少了，空著(zhù)的地方過(guò)于多了，所以，顯得十分單調，如果在把它的內容加多一點(diǎn)，這樣我想會(huì )更好的。
�。常业氖殖瓐蟮念}目有點(diǎn)小了。顏色不夠鮮艷。
通過(guò)剛才的自我分析，知道了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我以后會(huì )更好的去完成自己的作品的。
手抄報作文 篇2
出熱熱鬧鬧，喜氣洋洋的節日景象.除夕那天，我們每個(gè)小朋友早早穿上了新衣服，顯得精神煥發(fā)，奶奶夸我真帥氣，媽媽準備了一桌美味可口的年夜飯，有我最?lèi)?ài)吃的紅豬肉，大龍下，小炒魚(yú)……我們一家人坐在大圓桌四周，大家互相敬酒，互相祝福，我端起酒杯祝爺爺奶奶身體健康，長(cháng)命百歲。祝爸爸媽媽工作勝利，萬(wàn)事如意。爸爸媽媽爺爺奶奶也祝我好好學(xué)習，天天向上。他們還了我好多壓歲錢(qián)，我的心樂(lè )開(kāi)了花，感謝他們給了我一個(gè)幸福的`家。
吃完晚飯，我們一家人一起到院子里放煙花，我一手拿點(diǎn)燃的線(xiàn)香，和爸爸一起點(diǎn)燃著(zhù)煙花的導火線(xiàn)，屯時(shí)只聽(tīng)到一聲“嗖——”煙花飛上天空炸開(kāi)了，有的綻放出五彩繽紛的花朵，有的拼寫(xiě)成各式各樣的美麗的圖案，還有的像一個(gè)個(gè)漂亮的降落傘，絢麗多彩的煙花照亮了天空，我們興高采烈地喊著(zhù)，歡笑著(zhù)……
放完煙花，我們回到屋里，坐在沙發(fā)上收看中央電視臺播放的《春節聯(lián)歡晚會(huì )》精彩的節目逗得哈哈大笑。
一年中，就在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了。明天，我們又長(cháng)大一歲了。
手抄報作文 篇3
星期一，老師給我們布置了一項作業(yè)，讓我們以小組為單位，合作制作一張有關(guān)頤和園的手抄報。
第二天，我們帶著(zhù)收集、整理好的有關(guān)圖片、文字等資料來(lái)到了學(xué)校。上課鈴一響，大家就興致勃勃的開(kāi)始干了起來(lái)。
我們分工合作。首先把手抄報的邊框畫(huà)好，接著(zhù)由我負責設計和繪出手抄報的插圖。我先畫(huà)了一棵高大的蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)下盛開(kāi)著(zhù)一叢叢形態(tài)各異的花朵，再畫(huà)一座座亭臺、樓閣，最后畫(huà)一只只有著(zhù)點(diǎn)綴作用的小鳥(niǎo)。插圖畫(huà)好后，我們開(kāi)始把文章一一摘抄進(jìn)了手抄報，基本工作做好了，現在只差上色了。
瞧！大家干得多起勁��！張瑩莉同學(xué)把花朵涂上了五彩的顏色；辛琳同學(xué)給錯落有致的亭臺、樓閣披上了一件金色的衣裳；一只只小鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)郭子弘和郭楷同學(xué)的涂色后，顯得栩栩如生，似乎展翅欲飛；陳家揚同學(xué)給蘋(píng)果涂上紅彤彤的顏色……下課鈴響了，我們的手抄報也完成了。
我們一起欣賞著(zhù)這張經(jīng)過(guò)大家團結、努力所制成的`精美的手抄報，心中感到無(wú)比開(kāi)心，因為這是我們用勞動(dòng)換來(lái)的豐碩的果實(shí)。
制作手抄報真是一個(gè)有趣的事情！
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