【推薦】手抄報作文十篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都接觸過(guò)手抄報吧，手抄報能有效幫助我們獲得信息，培養綜合能力。究竟什么樣的手抄報才是好的手抄報呢？以下是小編為大家收集的手抄報作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

手抄報作文 篇1

　　今天，我在畫(huà)畫(huà)班學(xué)了剪紙。

　　一開(kāi)始，老師給我們每人發(fā)了一張拷貝紙和一張彩紙，并教我們怎樣剪紙。聽(tīng)完老師的話(huà)，我就拿起剪刀開(kāi)始咔嚓咔嚓地剪，不一會(huì )兒，就剪出一朵漂亮的小花，接著(zhù)，我又試著(zhù)剪了冰激凌、糖果、大樹(shù)、蘑菇、葫蘆娃娃、松樹(shù)、西瓜、蘿卜。最后，老師又給每個(gè)人發(fā)了一張白色的紙，讓我們把自己剪的都貼在上面，我就拿起膠棒把我剪的都貼在上面。這時(shí)，老師剛好走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我貼的東西，夸我剪的好。

　　時(shí)間過(guò)得好快呀!不覺(jué)得，放學(xué)的時(shí)間到了，我急急忙忙地和老師、好朋友說(shuō)了聲再見(jiàn)，迫不急待地趕回家�；氐郊�，我拿出我的.作品給媽媽看，媽媽夸我畫(huà)的好，還獎給我一個(gè)泡泡糖，我高興地說(shuō)：“謝謝媽媽!”

　　今天真是美好的一天!因為我學(xué)會(huì )了剪紙。

手抄報作文 篇2

　　今天，我去學(xué)校報名回家后，包好書(shū)皮，就開(kāi)始計算這學(xué)期我支出的費用。

　　首先是學(xué)費。學(xué)費410元，加上飲水費20元，共430元。要用到數學(xué)。 這個(gè)學(xué)期，老師教了一個(gè)新知識，是小數的乘法和除法。這個(gè)知識，可幫了我大忙��！ 昨天晚上，我媽媽一起去買(mǎi)桔子。桔子是1。8元一斤，媽媽買(mǎi)了4。5斤，本應該付錢(qián)8。1元�？墒菭I(yíng)業(yè)員粗心大意，不知道怎么算的，算成了9元錢(qián)。還好我利用了這個(gè)學(xué)期新教的知識，在腦子里算過(guò)一便后，馬上糾正了營(yíng)業(yè)員的失誤。 不僅營(yíng)業(yè)員阿姨夸我聰明，這么小都會(huì )小數乘除法了，而且在回家的路上，媽媽還表?yè)P我，給她省了0。9元，并且學(xué)過(guò)的知識能在生活中活用。 是��！要是沒(méi)學(xué)好這門(mén)數學(xué)，以后損失的不只是這0。9元，或許是幾百，幾千，甚至上億呀！

　　買(mǎi) 藥 星期天上午

　　我和爺爺到藕塘的藥店里買(mǎi)了兩盒藥片——胃爾舒 兩盒藥一共44元，一盒22元，爺爺付給她一張50元，營(yíng)業(yè)員找給爺爺6元，找好錢(qián)后，我用小數加、減法核算了一下。爺爺還可以這樣付：1。先給營(yíng)業(yè)員40元，再付5元，找1元。2。如果爺爺有零錢(qián)，可以先付40元，再付4元。 通過(guò)這次陪爺爺買(mǎi)藥，我知道了數學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。

　　超 市 購 物 星期日

　　我和妹妹一起去超市買(mǎi)東西。我買(mǎi)了一包牛肉干、一瓶牛奶和一瓶汽水，一共花了10元。趙霖買(mǎi)了一盒餅干和一瓶汽水，一共9元錢(qián)。 我們給了店主20元錢(qián)。店主找給了我們2元錢(qián)，我們正要回家時(shí)，趙霖說(shuō)：“我還想買(mǎi)10粒泡泡糖�！蔽揖桶彦X(qián)拿了出來(lái)，發(fā)現店主多給了我1元錢(qián)。我們回了過(guò)去把多找的1元錢(qián)還給了他，店主夸我們是個(gè)誠實(shí)的孩子，我們聽(tīng)了心里甜滋滋的。

　　12月16日 星期四 晴

　　昨天，數學(xué)考試，我考了95分。錯了一道填空和文字題。填空那題老師在考試前給我們復習過(guò)，我沒(méi)有認真背，認真記，一邊背一邊在想其他的事情，一點(diǎn)也沒(méi)記祝因此，在考試時(shí)，我無(wú)論如何也想不起來(lái)，就漫不經(jīng)心地寫(xiě)了個(gè)“數的大斜。那道文字題，是我沒(méi)看清題意，把“×”寫(xiě)成“÷”，就錯了�？嫉眠@樣的分數，第1題因為考試態(tài)度不端正，第2題因為我沒(méi)有認真復習。我以后一定做到這兩點(diǎn)，但也不能粗心。 老師，我每次考試都得不到滿(mǎn)意的成績(jì)。自從上了趣味數學(xué)以后，我就懂得了學(xué)數學(xué)最重要的是理解。光靠抄別人的答案是沒(méi)用的，抄了也白抄。所以，以后我要認真聽(tīng)講，這樣才能取得優(yōu)異的成績(jì)。

　　20xx年12月17日 星期五 天氣晴

　　最近，我們三到六年級的學(xué)生參加了數學(xué)考試。這次考試，我才考了92。5分，粗心使我做了許許多多。您說(shuō)得沒(méi)錯，不是不會(huì )做，太粗心了，經(jīng)常出現一些大小問(wèn)題，沒(méi)有這些問(wèn)題，我會(huì )更好。有一句話(huà)這樣說(shuō)：“第一次犯錯，也許情有可原，但第二次犯錯，說(shuō)明你是個(gè)‘笨蛋’�！币苍S我就是這個(gè)“笨蛋”。我的成績(jì)就像一個(gè)橄欖。橄欖在懸崖邊晃來(lái)晃去，你一不小心，一不留神就會(huì )“碰碰……”掉下去。成績(jì)并非想高就高，要靠努力，沒(méi)有行動(dòng)的理想是空想。就像尼采說(shuō)的那樣，一件東西的價(jià)值有時(shí)并不取決于人們的收益，而是取決于人們的付出——取決與你為它付出了多大的代價(jià)。這句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯。聰明才智不在于知識淵博。我們不可能什么都知道。聰明才智不在于知道盡量地多知道，而在于知道最必要的東西，知道哪些東西不需要知道哪些東西。 通過(guò)這次考試不但檢測了我近期所學(xué)的知識，還讓我的許多缺點(diǎn)暴露出來(lái)了，讓我在以后的`學(xué)習中能及時(shí)改正。

　　20xx年12月17日 星期五 天氣晴

　　這次的測試卷發(fā)下來(lái)以后，我發(fā)現我粗心的毛病并沒(méi)有犯，不過(guò)在認真程度上我減少了。在填空題中的第7題是書(shū)上特地劃下來(lái)的部分，都怪我不認真看；還有第三題的第三部分中的一題也是因為不認真看題，以為不能簡(jiǎn)便計算而錯的；在思維訓練中更不該錯了，那些題目我應該都會(huì )，就因為腦袋中的錯誤想法，使我覺(jué)得這題太簡(jiǎn)單，所以選錯了。我不止在考試中出現錯誤，在平時(shí)的生活中也有嫉恨多毛病，比如在寫(xiě)字時(shí)我經(jīng)常出現粗心的毛病，把字寫(xiě)錯，后來(lái)經(jīng)過(guò)檢查，才發(fā)現我做作業(yè)時(shí)往往做一會(huì )兒再玩一會(huì )兒，最容易粗心，三心二意，發(fā)生錯誤。不過(guò)現在我已經(jīng)改掉了三心二意的毛病，相信我改掉別的毛病后會(huì )更出色。

手抄報作文 篇3

　　盼呀盼，盼呀盼，終于盼到國慶了。

　　秋風(fēng)吹著(zhù)路旁的小樹(shù)，仿佛在歌唱，又好像一排排哨兵，迎接著(zhù)國慶。部分馬路中央擺滿(mǎn)了花盆，花盆里盛開(kāi)著(zhù)千姿百態(tài)的鮮花。有火紅的，有橘黃的，有潔白的，都迎著(zhù)國慶綻放，國旗飄揚彩旗飛舞，都裝點(diǎn)著(zhù)這絢麗多彩的城市。

　　到了國慶節，街上就不是一般的熱鬧。這里的車(chē)子一輛接著(zhù)一輛，首尾相連，就像一條長(cháng)龍。有小轎車(chē)、出租車(chē)、公共汽車(chē)、面包車(chē)、自行車(chē)……這里來(lái)來(lái)往往，川流不息，人流如織，車(chē)如流水。有白發(fā)蒼蒼的老人，有天真可愛(ài)的小孩，有身材苗條的小姑娘，連滿(mǎn)頭金發(fā)的老外也趕來(lái)湊熱鬧了。��！你看，火車(chē)站、汽車(chē)站……簡(jiǎn)直是人山人海擠都擠不進(jìn)去了，他們來(lái)來(lái)往往，川流不息，人流如織，車(chē)如流水。大家回家真的都好興奮呢，有些人都是早上六點(diǎn)起來(lái)去火車(chē)站、汽車(chē)站買(mǎi)票的。

　　我和媽媽去湯池溫泉玩，一路上人山人海的，高速公路變成了慢速公路，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了車(chē)子還是有增無(wú)減的我和媽媽郁悶死了，哎！可憐呀，慢速公路又逐漸成了停車(chē)場(chǎng)，我們的車(chē)子停在了高速公路上。堵了三個(gè)小時(shí)才通的……

　　國慶節，給人一種快樂(lè )、喜慶的.感覺(jué)�；▋涸趪鴳c開(kāi)放的格外美麗，草兒在國慶生長(cháng)的格外翠綠，鳥(niǎo)兒在國慶飛翔的格外自在，城市在國慶裝飾的格外

　　繁華，而我們，在國慶長(cháng)假中顯得格外興奮、愉悅！

手抄報作文 篇4

　　春天像一只鬧鐘，它喚醒沉睡的小草，給大自然增添一份色彩；春天像一個(gè)指揮家，它打碎河上的冰，讓眾多河流呼嘯奔騰；春天像一幅畫(huà)卷，它收集大自然的色彩，讓花兒們爭奇斗艷！

　　沉睡的動(dòng)物從夢(mèng)中醒來(lái)。小燕子從南方飛回來(lái)，它們張開(kāi)翅膀成群結隊的從天邊掠過(guò)，形成一道美麗的風(fēng)景。它們向美麗的春姑娘招招手，致以最崇高的敬意。鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歡快的歌兒。春姑娘似乎也激動(dòng)了，給了燕子一個(gè)溫暖的擁抱，真舒爽。

　　春天是一個(gè)播種的季節。農民伯伯拉著(zhù)身經(jīng)百戰的老黃牛，起早貪黑地走下那片帶有春天氣息的田野，辛勤地耕作著(zhù)，那晶瑩的汗珠一滴一滴地灑在這片田野中，甜蜜地跟泥土睡在一起，這汗水中摻雜著(zhù)農民對豐收的期盼與憧憬，他們一定會(huì )得到回報的。

　　春天，一個(gè)快樂(lè )的季節，孩子們高興地放著(zhù)風(fēng)箏，那風(fēng)箏有紅的、有藍的、有黃的'、有綠的、也有沒(méi)有顏色的……那風(fēng)箏越飛越高，滿(mǎn)載著(zhù)他們遠大的理想。那可愛(ài)的小昆蟲(chóng)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在茂密的草叢中捉迷藏。植樹(shù)的人們興高采烈地唱著(zhù)歌，歌聲傳到每一個(gè)角落。

　　春天是一泓清泉，滋潤我們的心田；春天是一幅畫(huà)卷，裝扮我們的世界；春天是一首詩(shī)歌，優(yōu)美我們的生活。

手抄報作文 篇5

　　國慶節前夕，我們?yōu)榱藨c祝祖國生日，每人都得做手抄報，而且要參加全校的手抄報比賽。這可了不得！我們全班歡呼起來(lái)！我想，我一定要好好做，爭取得獎!

　　我和媽媽買(mǎi)好了素描紙，還準備了水彩筆、彩色鉛筆、圓珠筆等工具，啊，好累啊，折騰了大半天。

　　辦手抄報，要先設計版面。我畫(huà)了一面國旗，還有幾個(gè)氣球，氣球好高興啊，都鼓了起來(lái)。我還畫(huà)了一幅中國地圖，像一個(gè)大公雞一樣，大公雞也好高興，“喔喔喔”地唱起了歌：“生日快樂(lè )，生日快樂(lè )，喔喔，喔喔！”之后就該寫(xiě)內容了，我在電腦上查了國歌、五星紅旗的由來(lái)，還有國徽的設計，認認真真地抄了上去，累得我手都疼了，我還試著(zhù)用左手寫(xiě)字呢。

　　這些都做好了之后，還不能算完工。我又像畫(huà)畫(huà)一樣修了修“邊兒”，又畫(huà)了一些紅彤彤的五角星花邊，一條長(cháng)長(cháng)的繩子串著(zhù)一串紅紅的小燈籠，多喜慶，多吉利呀。這樣，手抄報終于完成了。

　　第二天，我小心翼翼地拿著(zhù)手抄報，連一個(gè)角都不敢折，把它交給了老師，老師笑著(zhù)沖我點(diǎn)頭，我好高興啊。

　　兩個(gè)禮拜之后，我得到了一個(gè)大大的獎狀，上面寫(xiě)著(zhù)：“趙子檬同學(xué)：在慶祝建國60周年‘小童心，大中國’手抄報比賽活動(dòng)中，你的`作品被評為‘一等獎’”。我樂(lè )顛顛地把獎狀拿給媽媽看，媽媽好激動(dòng)啊，趕緊拿相機給我的收獲拍了照。其實(shí)，我做手抄報的時(shí)候媽媽還拍了幾張照片呢。

手抄報作文 篇6

　　今天，我很高興，因為我做的手抄報貼在了黑板報上。當我看到黑板報上的這份手抄報時(shí)，便會(huì )想起在這之前所付出的努力。

　　前幾天，老師讓我們做一份關(guān)于讀書(shū)方面的手抄報�；氐郊�，我就興致勃勃的打開(kāi)電腦，把有關(guān)資料摘抄下來(lái)，有名人小故事，有名人名言，還有自己寫(xiě)的感受。接著(zhù)把寫(xiě)作材料準備好，A4紙、彩鉛、黑筆和粗線(xiàn)筆。然后，便開(kāi)始排版了。我在大腦里仔細的想著(zhù)要怎樣排版？這塊地方應該寫(xiě)什么好？題目取什么？

　　隨后，我用鉛筆輕輕地構好圖，便開(kāi)始譽(yù)抄了。我仔細地把名人名言；以及百度上搜索的.名人小故事，認認真真地抄寫(xiě)在我排版好的框架內。我就像練書(shū)法一樣，每一個(gè)字都寫(xiě)的很有筆鋒。我心想："寫(xiě)得這么好，到時(shí)候肯定能上黑板報。"正當我得意忘形的時(shí)候，突然，一個(gè)字寫(xiě)錯了，這下可麻煩了怎么辦？唉！早知如此、何必當初呢。如果我不得意，腳踏實(shí)地的認真地抄，就不會(huì )寫(xiě)錯了，可現在有什么用，還是趕緊想辦法把它改掉吧！但是，用修正帶會(huì )影響美觀(guān)，所以，最后我想來(lái)想去還是用單面膠好，這回我粘的非常仔細，粘好后，看看還是挺干凈平整的，沒(méi)有什么痕跡，我心里的石頭才算落地。我不禁感嘆道，這可千萬(wàn)不能大意��！因為心急吃不了熱豆腐！

　　最后，我開(kāi)始美工了�？墒怯钟幸淮蠖褑�(wèn)題來(lái)了，怎樣美工才好看呢？需要用什么顏色的彩鉛構畫(huà)才鮮艷奪目呢？稍稍理清了一下思路，我便開(kāi)始美畫(huà)了。首先我用黑色的粗記號筆寫(xiě)上醒目的標題——《書(shū)香滿(mǎn)園》，然后我畫(huà)上一條彩虹，并在彩虹的下面畫(huà)上一個(gè)可愛(ài)漂亮的小女孩，徜徉在蔚藍的天空下看書(shū)，接著(zhù)再點(diǎn)綴些漂亮的花朵和翠綠的小草。最后在增加些五彩繽紛的氣球和冰藍的雪花。一副內容豐富、花樣翻新、圖文并茂的手抄報“誕生”啦！

　　雖然這次我的手抄報上了黑板報，但是我還是要更加努力，使以后做的手抄報越來(lái)越好！

手抄報作文 篇7

　　住在濟南這樣一個(gè)美麗的城市，你應該感覺(jué)很驕傲吧？我們是很驕傲�？墒莿倓傔^(guò)去的這個(gè)冬天，霧霾非常嚴重，空氣中總是飄浮著(zhù)一大片灰蒙蒙的臟兮兮的東西，像剛從煙囪里冒出來(lái)的一樣。很多人因為霧霾天氣得了咳嗽、哮喘等呼吸道疾病，大街上很多人都帶著(zhù)各種各樣的防霾口罩；新聞上說(shuō)霧霾天氣導致的交通事故比以前多了好多。為了我們的'健康和安全，學(xué)校取消了每天課間跑操和其他戶(hù)外活動(dòng)，體育課都主要在教室里上，就連每周一早上的升旗儀式也不得不取消了。這一切都是因為可惡的霧霾造成的。

　　那么霧霾又是怎么造成的呢？其實(shí)啊，主要都是人們自己造成的，比如工廠(chǎng)排放的廢氣、車(chē)輛排出的尾氣……；從每個(gè)人來(lái)看，隨手亂扔垃圾、大量燃放鞭炮，這些都是對環(huán)境的污染和破壞，又加重了霧霾。

　　國家已經(jīng)開(kāi)始治理霧霾保護環(huán)境了。我們也要從自身做起，愛(ài)護我們美麗的家園。在這里，我要提醒大家，少開(kāi)私家車(chē)，距離近的話(huà)可以走路，騎自行車(chē)或者電動(dòng)車(chē)，距離遠的話(huà)可以乘坐公共汽車(chē)，做到綠色出行；不要亂扔垃圾，如果你看到垃圾，請你把它撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里；盡量少放或不放鞭炮（可以從網(wǎng)上找電子鞭炮代替呀）……

　　總之，保護環(huán)境，趕走霧霾，人人有責！保護環(huán)境，從我做起，從我們每個(gè)人做起！

手抄報作文 篇8

　　記得國慶節放假時(shí)，老師布置了一項作業(yè)——手抄報。當時(shí)聽(tīng)了我都朦了，什么是手抄報呀，我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。因為我是剛轉來(lái)的，我們以前的學(xué)校從來(lái)不做什么手抄報。當時(shí)，我想我要學(xué)習的東西太多了。

　　回到家，我就問(wèn)媽媽什么是手抄報，結果媽媽也不知道。我急的直跺腳，該怎么辦呀？后來(lái)，我想起了電腦，對喲它會(huì )告訴我答案的。然后我就迫不及待地去打開(kāi)電腦，在百度上找關(guān)于手抄報，很快許多五顏六色的手抄報展現面前。仔細一看我才知道什么是手抄報。原來(lái)手抄報就是在一張白紙上畫(huà)上畫(huà)，再在里面寫(xiě)上相應的'文字內容就可以了。比如讀書(shū)手抄報就寫(xiě)關(guān)于讀書(shū)知識的內容，如果是節日手抄報，就寫(xiě)關(guān)于節日的內容，我是這樣想的，不知道對不對。

　　做手抄報可不容易了，看上去簡(jiǎn)單，到做地時(shí)候卻怎么也做不好。今天，我花了半天的時(shí)間才做好了一張手抄報。剛開(kāi)始做了一張，其它的都弄好了，只剩下填詞了，可我一不小心把字寫(xiě)錯了，我就用透明膠把它粘掉，沒(méi)想到把紙粘地稀巴爛。給我氣的火冒三丈，唉！真是前功盡棄呀，沒(méi)辦法只好重新再做一張了。

　　我花了九牛二虎之力，總算把這張手抄報給完美的完成了。

手抄報作文 篇9

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們實(shí)驗三小組織了春游。雖然一路上遇到了困難，但同學(xué)們還是很高興。

　　早晨，鳥(niǎo)兒一路歡笑，樹(shù)枝吱吱發(fā)響，我早早地來(lái)到學(xué)校，在教室里靜靜地看書(shū)。突然，老師說(shuō)：“我們出發(fā)了！”同學(xué)們全部整裝待發(fā)奔向目的的。

　　一路上，我們看見(jiàn)了滿(mǎn)樹(shù)的櫻花在比美，地上的草兒都探出了腦袋……真是一片生機勃勃的景象。

　　到了教場(chǎng)山公園，我們先找了一塊地方坐了下來(lái)，一起分享零食。緊接著(zhù)，開(kāi)始了自由活動(dòng)，我們在快樂(lè )地踢毽子，不料，徐天豪的毽子一下子踢到了樹(shù)上，我看到之后，在草地上到處找著(zhù)粗壯最長(cháng)的一根樹(shù)枝，拿起它后，我一次又一次地打著(zhù)這個(gè)毽子。經(jīng)過(guò)仔細觀(guān)察，發(fā)現毽子是掛在樹(shù)上的�，F在怎么也拿不下來(lái)，怎么辦呢？

　　正在這時(shí)，一位高個(gè)子的'男士走了過(guò)來(lái)，當時(shí)，我也沒(méi)有在意，在想著(zhù)辦法，等到他走到我的旁邊時(shí)，我才看到那是我的爸爸，爸爸抓起樹(shù)枝往下一壓，把掛在樹(shù)上的毽子取了下來(lái)，徐天豪高興極了！同學(xué)們的臉上也露出了笑容。

　　爸爸的舉動(dòng)深深印在我的腦海里，就像老師說(shuō)的那樣：我們應該在朋友有困難時(shí)，互相幫助。

手抄報作文 篇10

　　為了迎接“世界讀書(shū)日”的到來(lái)，我萌生了在閑暇之余制作一張關(guān)于“閱讀”的手抄報的想法。

　　說(shuō)干就干，我從家中的柜子里找出一張素描紙、一盒水彩筆、一支水筆、一根勾線(xiàn)筆。材料準備齊全后，我開(kāi)始構思�！爸黝}是閱讀，那么，題目該是什么呢？《快樂(lè )閱讀》？不好不好，小題目就只能?chē)�繞快樂(lè )寫(xiě)了。那——《認真閱讀》好了！哎，不行不行，哪有這么呆板的題目？”我不斷地自言自語(yǔ)。想了半天，我仍然沒(méi)法確定最佳方案。突然，我的頭腦靈光一閃“不如就叫《我愛(ài)讀書(shū)》吧！這樣，手抄報的內容就可以很豐富了�！薄皩�，就這么辦！”我突然大聲叫道，把正端水進(jìn)來(lái)的媽媽嚇了一大跳�！澳阋�辦什么呢？快告訴媽媽�！眿寢屧谝慌钥粗�(zhù)我，顯露出疑惑的.神情�！皶簳r(shí)保密，母親大人�！蔽艺{皮地沖媽媽眨眨眼�！斑@個(gè)調皮鬼�！眿寢寭u搖頭，走了出去。

　　主意一定，我開(kāi)始思考手抄報的具體內容。我計劃手抄報主要由“喜歡讀書(shū)的名人”、“讀書(shū)的好處”、“>名人名言”、“生活事例”、“開(kāi)心一刻”等五部分內容組成。心中有數后，我開(kāi)始上網(wǎng)搜查有關(guān)資料�！肮�，如今有了網(wǎng)絡(luò )就是方便！不用再一本書(shū)一本書(shū)地去找嘍！”我很快地找全了資料。

　　資料收集完畢，下一步就是設計版面了。我先在紙張最上端的正中間寫(xiě)上了“我愛(ài)讀書(shū)”幾個(gè)美術(shù)字，再根據每部分內容的多少，我畫(huà)出了版面的輪廓：內容最多的，也是最重要的“讀書(shū)的好處”安排在最中央，圖形是一本大大的書(shū)；其次是“喜歡讀書(shū)的名人事例”，被我安置在手抄報的右上方；接著(zhù)是名人名言，被我畫(huà)在了左上方；然后是“生活事例”，則被我框在了左下方；最后是“開(kāi)心一刻”，它就被我理所當然在放在了右下角。安排妥當后，我用水彩筆給每個(gè)圖形都畫(huà)上了五顏六色的花邊，然后拿起來(lái)一看：“嘿，還真不錯！”我情不自禁地贊嘆道。

　　最后，我用黑色水筆工工整整地把內容對應抄在框框內。原以為抄寫(xiě)會(huì )一帆風(fēng)順，可就在這時(shí)起了波瀾——抄寫(xiě)內容時(shí)，由于太過(guò)仔細，手都出汗了！當寫(xiě)完所有內容，我放下筆。呀！筆沒(méi)放好，從手中飛出去，并劃到了標題上。怎么辦？怎么辦！這樣多難看呀，重畫(huà)又太浪費時(shí)間了。我靈機一動(dòng)，使出必殺技——用涂改帶改寫(xiě)。抄寫(xiě)完內容，我在空隙部位畫(huà)上了幾位讀書(shū)郎，并上了色�！拔易笸客�，右涂涂，上涂涂，下涂涂?”我哼著(zhù)歌兒，結束了這張手抄報的“工程”。

　　這次真的大功告成了！我把這張圖文并茂、內容豐富、色彩鮮艷的“杰作”拿給爸爸媽媽鑒定，結果是“VERY GOOD！VERY GOOD！”“哈哈??”我太高興了！真是功夫不負有心人��！

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