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教師節手抄報資料
在各領(lǐng)域中，大家都看到過(guò)許多經(jīng)典的手抄報吧，手抄報版面編排和美化設計也要圍繞著(zhù)主題，根據主題和文章內容決定形式的嚴肅與活潑，做到形式與內容的統一。那么什么樣的手抄報才更具感染力呢？以下是小編精心整理的教師節手抄報資料，歡迎閱讀與收藏。
教師節手抄報資料
教師節由來(lái)
1985年9月10日，是第一個(gè)教師節。教師節是我國僅有的包括護士節、記者節在內的3個(gè)行業(yè)性節日。自1931年以來(lái)，我國在不同歷史時(shí)期共有過(guò)4種不同日期和性質(zhì)的教師節。1931年教育界知名教授邰爽秋、程其保等聯(lián)絡(luò )京、滬教育界人士，擬定每年6月6日為教師節，并發(fā)表《教師節宣言》，這是我國最早的教師節。
1939年，國民黨政府教育部決定另立孔子誕辰日(8月27日)為教師節，并頒發(fā)了《教師節紀念暫行辦法》，但當時(shí)未能在全國推行。1951年，中華人民共和國教育部和中華全國總工會(huì )共同商定，將教師節與“五一”國際勞動(dòng)節合并一起作為我國教師節。
由于種種原因，教師節實(shí)際上并未實(shí)行。為了發(fā)揚“尊師重教”的優(yōu)良傳統，提高教師地位，1985年1月21日，確定每年9月10日為中國的教師節。從此以后，老師便有了自己的節日。
教師節的意義
俗話(huà)所謂“為人師表”，其實(shí)是對教師很高的要求，“師者，傳道授業(yè)解惑者也”。說(shuō)的就是，教師不但要向學(xué)生傳授知識，更要傳授做人的道理，要做學(xué)生的表率，為學(xué)生的成人成才立下標桿。兩千多年過(guò)去了，《論語(yǔ)》仍然是我們珍貴的精神食糧，孔子也仍然可以作為我們做人的標桿，就這一點(diǎn)看來(lái)，定“孔子誕辰”為教師節，進(jìn)而彰顯我國“尊師重道”的文化傳統，并無(wú)不妥。
當然，教師節的意義不單在于彰顯此種文化傳統。反觀(guān)教育的整個(gè)環(huán)節，事實(shí)上，教師的辛勞與付出，直接受益的是學(xué)生，最有直接的體會(huì )也是學(xué)生。因此，“尊師重道”精神最直接的承擔者也應是學(xué)生�？梢哉f(shuō)，教師節是教師的節日，更應該是學(xué)生感謝師恩、感念師恩的日子。承受著(zhù)教師無(wú)私的關(guān)懷與付出，學(xué)生的感謝與感念也應是發(fā)自?xún)刃牡�、干凈的、單純的。學(xué)生對教師感念的核心是情感表達。情感表達的方式很多，一張卡片、一條短信、一句問(wèn)候，只要感念之情自然真摯，就是對教師最大尊重，最誠摯的謝意了。
這樣說(shuō)起來(lái)，只要感念師恩的根本意義不變，教師節日期的改定原本不是大事。但卻如何眾議沸騰，讓眾人的眼光再次投到了教師身上呢?其實(shí)說(shuō)“再次”，并不準確。事實(shí)上，眾人的眼光可能一直就沒(méi)有從教師身上移開(kāi)。而“教師們”備受矚目的原因，說(shuō)起來(lái)卻頗令人汗顏。因為“教師”這個(gè)神圣的職業(yè)居然和“性侵”、體罰或變相體罰學(xué)生、有償補課、推銷(xiāo)資料等等聯(lián)系起來(lái)了。于是，教師頃刻間成了千夫所指的對象，教師隊伍的素質(zhì)、教師的職業(yè)道德都備受質(zhì)疑。無(wú)辜受害者的哭泣聲、受體罰孩子的傷口，成了“人類(lèi)靈魂的工程師”的滑鐵盧。
教師節作文
五年過(guò)去了，老師總是辛勤地把知識傳授給我們，課后總是給予我們關(guān)心，和藹可親的樣子讓我們感覺(jué)老師就是我們的伙伴，是我們的哥哥姐姐。
今天，教師節，進(jìn)教室就看見(jiàn)老師和同學(xué)們在制作照片，心里浮起了自己與老師的種種往事……
我們的班主任汪老師長(cháng)得小小的，上課時(shí)有時(shí)挺嚴肅，但是下課后，對我們和藹可親，就像大姐姐，所以我們都很喜歡她。
那一次經(jīng)歷，讓我真正地感受到了老師對我們的關(guān)心。
有一天晚上，我人不舒服，爸爸媽媽急急忙忙把我送到醫院，有些發(fā)燒了。那是我心里很矛盾，明天還要上學(xué)，那么我是要請假還是要堅持上學(xué)？思考片刻，我還是選擇了堅持上學(xué)。
媽媽想叫我跟老師說(shuō)一聲，可我覺(jué)得不用，應為燒肯快就退了，明天肯定沒(méi)問(wèn)題，媽媽聽(tīng)了，似乎松了口氣。
第二天早上語(yǔ)文課，老師把我叫到上面去，我愣了愣，以為自己怎么了呢，一聽(tīng)，老師說(shuō)我是不是昨天在發(fā)燒，叫我休息休息，多喝喝水。我很溫暖，老師真的很關(guān)心我們！
這短短的一分鐘對話(huà)，卻把我感動(dòng)了，老師，關(guān)心我們，總像個(gè)可愛(ài)的大姐姐，在我們的學(xué)校生活中給予我們溫暖，真心的關(guān)愛(ài)著(zhù)我們，有時(shí)候甚至象我們的爸爸媽媽。
在這金秋九月，這個(gè)教師節，我想真誠地向老師鞠個(gè)躬，愿老師工作順利快快樂(lè )！
贊美教師名言
1、古之圣王，未有不尊師者也。
2、仰之彌高，鉆之彌堅。
3、師者，人之模范也。 ——楊雄
4、教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職業(yè)了。 ——夸美紐斯
5、禮，所以正身也；師，所以正禮也�！鳑r
6、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。
7、三人行必有我師焉；擇其善者而從之，其不善者而改之�！鬃�
8、善之本在教，教之本在師。 ——李覯
9、三人行，必有我師。
10、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。 ——韓愈
11、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福�！疤K聯(lián)爾任斯基
12、輕盈數行字，濃抹一生人。寄望之后者，成功報師尊。
13、片言之賜，皆事師也。 ——梁?jiǎn)⒊?/p>
14、古之圣王，未有不尊師者也。 ——呂不韋
15、一日之師，終身為父。 ——關(guān)漢卿
16、教師的春風(fēng)，日日沐我心。
17、教師是人類(lèi)靈魂的工程師。
18、北虜壞亭障，聞屯千里師�！拍痢堆┲袝�(shū)懷》
19、沒(méi)有激情，世上任何一件偉大的事業(yè)都不能完成。 ——黑格爾
20、教師是人類(lèi)的靈魂工程師。 ——斯大林
21、如果你認為你的老師嚴厲，等你當了老板再這樣想�！葼枴どw茨
22、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。
23、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師�！獥钚�
24、古之學(xué)者必嚴其師，師嚴然后道尊。
25、師者所以傳道授業(yè)解惑也。
26、疾學(xué)在于尊師�！秴问洗呵飫駥W(xué)》
27、國將興，心貴師而重傅。 —— 《荀子大略》
28、群峭碧摩天，逍遙不記年。撥云尋古道，倚樹(shù)聽(tīng)流泉。
29、師者所以傳道授業(yè)解惑也�！祈n愈《師說(shuō)》
30、一日之師終身為父�！P(guān)漢卿
31、做老師的只要有一次向學(xué)生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅�！R梭
32、學(xué)者必求師，從師不可不謹也。
33、虛空無(wú)處所，仿佛似琉璃詩(shī)境何人到，禪心又過(guò)詩(shī)。
34、教師的威信首先建立在責任心上�！R卡連柯
35、學(xué)貴得師，亦貴得友。
36、無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(cháng)無(wú)少，道之所存，師之所存也�！n愈
37、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人�！K霍姆林斯基
38、輕盈數行字，濃抹一生人。寄望之后者，成功報師尊�！侗摹�
39、君子隆師而親友。
40、老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
41、敢說(shuō)敢作敢為，無(wú)怨無(wú)恨無(wú)悔�？耧L(fēng)暴雨驚雷，吐氣揚眉，天下舍我其誰(shuí)？——佚名《天凈沙六首·王本成》
42、客來(lái)坐上心慵問(wèn)，飯到唇邊口倦張。不是故將形體縱，養成貧病療無(wú)。
43、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范�！剪敿{
44、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
45、國將興心貴，師而重傅。
46、君子隆師而親友。 —— 《荀子修身》
47、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也�！祈n愈《師說(shuō)》
48、為學(xué)莫重于尊師。
49、動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應必速�！钯�
50、吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理。 ——亞里士多德
51、學(xué)之經(jīng)，莫速乎好其人，隆禮次之。 ——荀子
52、要把學(xué)生造就成一種什么人，自己就應當是什么人�！�(chē)爾尼雪夫斯基
53、一日為師，終身為父�！P(guān)漢卿
54、學(xué)貴得師，亦貴得友�！普�
55、教師不僅僅是知識的傳播者，并且是模范�！猍美國]布魯納
56、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯(lián)�！n愈《送靈師》
57、偶應非熊兆，尊為帝者師�！獎⒒额}太公釣渭圖》
58、教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的職務(wù)了。
59、一日為師，終身為父。
60、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導師和道德的引路人�！K霍姆林斯基
61、為學(xué)莫重于尊師�！T嗣同《瀏陽(yáng)算學(xué)館增訂章程》
62、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開(kāi)�！獜埣端突ど剿律�
63、明師之恩誠為過(guò)于天地，重于父母多矣。
64、要想學(xué)生好學(xué)，必須先生好學(xué)。惟有學(xué)而不厭的先生才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生�！招兄�
65、使學(xué)生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才�！獝�(ài)因斯坦
66、師友相從氣義同，報恩惟有厲清忠。長(cháng)繩難系青春日，心跡兼忘來(lái)源通。
67、事師之猶事父也。
68、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類(lèi)靈魂的工程師。
69、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。
70、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！鬃�
71、我愛(ài)我的老師，但我更愛(ài)真理�！獊喞锸慷嗟�
72、太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。
73、經(jīng)師易遇，人師難遇�！抉R光
74、報紙是大眾的老師，一頁(yè)頁(yè)閱讀不盡的報紙是我們民族的光榮�！葟�
75、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善；片言之賜，皆吾師也�！涤袨�
76、與其找糊涂導師，倒不如自己走，可以省卻尋覓的功夫，橫豎他也什么都不知道�！斞�
77、身為世范，為人師表。
78、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善。
79、舉世不師，故道益離。 ——柳宗元
80、教師是人類(lèi)的靈魂工程師�！勾罅�
81、古之學(xué)者必嚴其師，師嚴然后道尊。 ——歐陽(yáng)修
82、教育者的關(guān)注和愛(ài)護在學(xué)生的心靈上會(huì )留下不可磨滅的印象�！K霍姆林斯基
83、古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
84、男婚女嫁休心日。意滅情忘舍俗時(shí)，恭從吾師云水去，將來(lái)決定到天。
85、捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去�！招兄�
86、師道既尊，學(xué)風(fēng)自善。 ——康有為
87、片言之賜，皆我師也。
88、老師總是真正上帝的代言人，真正天國的引路人�！磐�
89、經(jīng)師易遇，人師難遇。 ——司馬光
90、教師個(gè)人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的.陽(yáng)光�！獮跎晁够�
91、沒(méi)有比人生更難的藝術(shù)，因為其他的藝術(shù)和學(xué)問(wèn)，到處都可以找到老師�！�
92、善之本在教，教之本在師。
93、靈師不掛懷，冒涉道轉延�！n愈《送靈師》
94、王子停鳳管，師襄掩瑤琴�！畎住督鹆曷�(tīng)韓侍御吹笛》
95、學(xué)者必求師，從師不可不謹也�！填U
96、教師是過(guò)去和未來(lái)之間的一個(gè)活的環(huán)節。它的事業(yè)，從表面來(lái)看雖然平反，卻是歷史上最偉大的事業(yè)之一�！獮跎晁够�
97、天子號仁圣，任賢如事師�！拍痢堆┲袝�(shū)懷》
98、圣人無(wú)常師�！n愈《師說(shuō)》
99、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
100、隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！鸥Α洞阂瓜灿辍�
教師節祝福語(yǔ)
1、你的工作很平凡，卻被譽(yù)為陽(yáng)光下閃耀的職業(yè)；你的工作很平凡，但你被稱(chēng)為人類(lèi)靈魂的工程師；您是我們敬愛(ài)的老師。今天是教師節。祝你節日快樂(lè )！
2、有一種形象叫可親；有一種愛(ài)很偉大，叫給予他人；有一種教育叫毫無(wú)保留；這是你尊敬的老師！今天是教師節。同學(xué)們祝你幸福！
3、講臺上，課桌旁，忽冷忽熱；澆花，哺育桃李，一如既往；熱情，消耗青春，還有風(fēng)度；消除疑惑，解決困惑，指引方向；教師節，送上祝福，表達心聲。節日快樂(lè )！
4、老師的名字是光輝的，老師的形象是耀眼的，老師的胸懷是無(wú)限的，老師的精神是贊美的。教師節，祝天下所有老師節日快樂(lè )，身體永遠健康！
5、教師節到了，祝你身體健康，胃口好，萬(wàn)事如意，效率高，錢(qián)多，不衰老，家庭好，運氣好，幸福長(cháng)久。
6、老師，你教會(huì )了我山中有路難走，你給了我山中的方向，你讓我在山中看清了自己的目標。教師節來(lái)臨之際，祝老師節日快樂(lè )。
7、人的一生有兩個(gè)老師。父母教人生，老師教學(xué)業(yè)。生活老師吃苦，學(xué)術(shù)老師以身作則。教師節到了，祝天下所有的老師健康平安！
8、在你的關(guān)注下，你給了我無(wú)盡的信心和勇氣！你永遠是我的老師！我真誠地祝你健康快樂(lè )！值此教師節之際，祝我親愛(ài)的老師身體健康！永遠快樂(lè )！
9、老師，您是溫暖的陽(yáng)光，照亮了一朵又一朵鮮花；您是一支蠟燭，照亮了學(xué)生們的輝煌之路。學(xué)生們永遠不會(huì )忘記你的好意。祝您教師節快樂(lè )！
10、你不是演員，卻引來(lái)學(xué)生饑渴的目光；你不是歌手，但你讓知識的泉水叮咚作響；你不是雕塑家，但你雕刻出了人的靈魂。教師節快樂(lè )。
11、老師的恩情刻骨銘心，三尺講臺的堅硬身影；老師的恩情令人難忘，綠色校園的孜孜不倦的叮嚀；老師的恩情刻骨銘心，人生旅途精心呵護。在國際教師節，我祝我親愛(ài)的老師節日快樂(lè )。
12、玩得開(kāi)心的時(shí)候，恨不得長(cháng)出一雙翅膀來(lái)照顧我們；課堂上，你咀嚼幾句，哺育我們；在燈光下，普通灰塵的喧囂與你辛苦勞作的寧靜形成對比。教師節感謝您！
13、四次春風(fēng)和幾次秋雨沖刷著(zhù)缺口。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)字寫(xiě)春秋。春日絲未老，秋日燭淚更濃。三千桃李滿(mǎn)園春播，秋來(lái)碩果累累。教師節快樂(lè )！
14、我想再看你的眼睛，再聽(tīng)你的教誨，再握你的手。我真誠地祝您教師節快樂(lè )！
15、你是冬天的陽(yáng)光，給我們溫暖。你是春天的細雨，滋潤著(zhù)我們的心田。你是天空中燦爛的北斗七星，為我們指明了前進(jìn)的。方向。教師節快樂(lè )！
16、我愿做一塊橡皮擦，為你擦去生活的煩惱；我愿成為指引你走向幸福的指針；我愿成為一支粉筆，為你寫(xiě)下美麗的祝福；祝您教師節快樂(lè )！
17、教師節要到了。你決定送什么禮物給你的老師了嗎？我要帶一只北京烤鴨，一捆青島啤酒，一只上海大閘蟹去和我們老師談。
18、用青春的筆繼續努力，書(shū)寫(xiě)輝煌的未來(lái)；嘔心瀝血，桃李滿(mǎn)地香；用理解微笑，用知識真誠指引未來(lái)；在教師節，我祝您健康長(cháng)壽。
19、三尺講臺是你無(wú)私奉獻的見(jiàn)證，你的書(shū)籍作業(yè)會(huì )在夜晚陪伴著(zhù)你。您充滿(mǎn)關(guān)懷的話(huà)語(yǔ)讓我們心中充滿(mǎn)溫暖，您的教誨讓我們受益匪淺。今天是教師節。愿你健康快樂(lè )！
20、天是藍的，云是連綿的；風(fēng)輕輕吹，月明；下雨了，樹(shù)葉沙沙作響；認真思考，感覺(jué)蜷縮；遠方的問(wèn)候，悄悄的祝福。金色的季節迎來(lái)了您的節日，祝您教師節快樂(lè )，世界桃李滿(mǎn)天下。
21、耳邊回響的是您的諄諄教誨，眼里看到的是您的不懈努力，心里感受到的是您的盡心盡力。今天是教師節，祝你節日快樂(lè )！
22、今天是教師節，我會(huì )送你郁金香。祝你好運。送你玫瑰，魅力永在；送你康乃馨，你永遠健康；送你百合，祝你和你的愛(ài)人百年好合，生活甜蜜！
23、老師永遠記得，老師的恩情不會(huì )被拋棄，一年一度的教師節悄然來(lái)臨。在這喜慶的時(shí)刻，祝老師們節日快樂(lè )，永遠幸福。
24、您無(wú)私地在花園里種下了桃李，您用艱辛點(diǎn)燃了智慧之火，您用汗水澆灌了我們的成長(cháng)，您用知識滋潤了我們的心靈，您平凡的事業(yè)彰顯了您偉大的人格。祝您節日快樂(lè )，教師節快樂(lè )健康！
25、教師節，我要拜您為師！跟你學(xué)點(diǎn)生意，有錢(qián)干什么就干什么；跟你學(xué)點(diǎn)戀愛(ài)小技巧，喜歡誰(shuí)就追誰(shuí)；多跟你學(xué)點(diǎn)，誰(shuí)不說(shuō)我帥漂亮就要挨打！
26、9月10日教師節，真心祝福你一條短信。桃李滿(mǎn)天下會(huì )香，學(xué)生會(huì )被鼓勵飛躍。平日教書(shū)很累。節假日請好好休息。愿這條信息給你帶來(lái)幸福和快樂(lè )。
27、親愛(ài)的園丁，正是在您的精心培育下，花兒才開(kāi)得如此燦爛，笑得如此燦爛。教師節之際，祝您：桃李滿(mǎn)天下，春暖花開(kāi)！
28、你像春天的幼苗一樣哺育了我，用夏天的甘泉培育了我，看著(zhù)我在秋天獲得的榮耀，稱(chēng)贊我像冬天的雪一樣純潔；謝謝您，尊敬的老師，祝您教師節快樂(lè )！
29、有了你，世界有了火的激情；有了你，生活波瀾壯闊，絢麗多彩；有了你，我們有了更好的生活。祝老師們教師節快樂(lè )，滿(mǎn)園桃李！
30、在筆和紙的摩擦之間，你讓知識發(fā)出巨大的震撼；你用日日夜夜的努力，讓幼稚的小腦袋瓜不斷充實(shí)；威嚴與善良之間，你讓世界溫暖。老師，祝您教師節快樂(lè )！
31、他點(diǎn)燃了我們心中渴望的火焰。他照亮了我們的人生旅程。他因我們的成就而教導我們。他為我們的成功不知疲倦地工作。教師節來(lái)臨之際，給老師發(fā)了一條短信！
32、笑是快樂(lè )的老師，快樂(lè )是健康的老師，健康是快樂(lè )的老師，快樂(lè )是美麗與和諧的老師，和諧是生活的老師。今天是教師節。找對老師，祝你節日快樂(lè )！
33、老師：看到你兩鬢的白發(fā)讓我想起了童年的記憶。有了三尺講臺，你就鋪開(kāi)了青春。你不僅教會(huì )了我知識，也讓我懂得了生活。謝謝大家！老師，在教師節來(lái)臨之際，祝您節日快樂(lè )！
34、經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才知道你的價(jià)值；只有你成功了，你才會(huì )知道自己的偉大。謝謝您，我尊敬的老師！今天恨你的學(xué)生，就是將來(lái)愛(ài)你的家長(cháng)。教師節快樂(lè )。
35、因為你的存在，我很開(kāi)心。我的成功是因為你的支持，我的誠實(shí)是因為你對我的愛(ài)。在這個(gè)特殊的日子里，祝您教師節快樂(lè )！
36、你是春蠶，春天的蠶會(huì )一直織到死；你是一個(gè)常年辛勤勞作的園��；你是燈塔，照亮學(xué)生的人生道路；你是溫暖全世界孩子心靈的太陽(yáng)。祝您教師節快樂(lè )，萬(wàn)事如意！
37、你是一只奄奄一息的春蠶。把你的青春交給我們；你是蠟燭的灰燼，淚水干涸，指引我們走向美好的明天。親愛(ài)的老師，今天是教師節。祝你節日快樂(lè )！
38、老師是一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的道路；老師是一只獨木舟，帶我們到幸福的彼岸。教師節，祝親愛(ài)的老師節日快樂(lè )，幸福平安！
39、白色粉筆粉，一波一波落下；淳教深；從無(wú)知的角落到智慧的寶座；從一條幼稚的河流，到一條浩瀚的河流，這些都是你的杰作。祝您教師節快樂(lè )！
40、十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。你是人類(lèi)靈魂的工程師；三百六十行，都有你的足跡。教師節將至，祝老師們身體健康，天下太平！
41、老師，忘記你的微笑，像花兒一樣在我心中綻放！你難忘的聲音，如音樂(lè )，留在我心中！值此教師節之際，祝您永遠快樂(lè )！
42、你是春天的雨水，澆灌著(zhù)視力的幼苗；你是燭光，照亮童稚的心靈；你是發(fā)動(dòng)機，推動(dòng)著(zhù)每一個(gè)學(xué)生前進(jìn)。教師節沒(méi)有禮物。送上一句祝福，點(diǎn)亮老師釋然的笑容。
43、三尺講臺是陣地，紅黑白筆是武器。起早摸黑努力工作，整天忙著(zhù)教學(xué)生。不計名利，甘愿付出，只求桃李爭春。教師節之際，祝您幸福、健康、平安。
44、博學(xué)是你的專(zhuān)長(cháng)，無(wú)私奉獻是你的胸懷，教書(shū)育人是你的夢(mèng)想，期望學(xué)生成才是你的殷切期望。今天是教師節，謝謝大家，也祝老師節日快樂(lè )！
45、孩子們玩耍的校園，他們好好讀書(shū)的教室，不知疲倦的臉龐，燈下徹夜不眠的身影，畢業(yè)后經(jīng)常想起的人，慢慢開(kāi)始欣賞的人，祝您教師節快樂(lè )。
46、親情是血濃于水，友情是相互安慰，愛(ài)情是相互依賴(lài)，師生情是相濡以沫，相濡以沫。今天是教師節。雖然我不能去看望我的老師，但我總是很擔心。祝你生活幸福，身體健康。
47、點(diǎn)亮一盞心燈，你就是我少年時(shí)代的光明方向；帶著(zhù)熱情，你把你的熱情奉獻給了教育。教師節，祝親愛(ài)的老師幸福安康，快樂(lè )無(wú)邊！
48、帶著(zhù)教師節的深情，送美人給園��；隨著(zhù)中秋節的來(lái)臨，愿好運伴隨你的旅途；我對你的祝福從未停止。真心祝你事業(yè)愛(ài)情雙贏(yíng)，永遠心情愉快！
49、物理老師教我杠桿原理，英語(yǔ)老師教我ABCD，數學(xué)老師教我加減乘除，語(yǔ)文老師教我怎么學(xué)。9月10日，教師節，我想真誠地說(shuō)聲謝謝。
50、今天充滿(mǎn)了贊美和感激，因為今天是教師節。親愛(ài)的老師，您辛苦了，沒(méi)有您辛勤的汗水，我們就不會(huì )取得今天的成功。祝你節日快樂(lè )！
51、你辛苦了！春夏秋冬，紅塵滾滾，古往今來(lái)只有教師才是最重要的職業(yè)！值此教師節之際，祝您幸福、成功！培養世界棟梁，幸福生活！
52、有人說(shuō)你是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。但我希望你是不朽的明星。只有永遠保持光明，才能照亮更多的人！所以，你要好好照顧自己。教師節快樂(lè )！
53、領(lǐng)獎臺上，寒氣來(lái)來(lái)去去，春夏秋冬，一點(diǎn)點(diǎn)努力就投入進(jìn)去了；在園中，扶殘扶弱，風(fēng)霜雨雪，生出新芽。老師，辛苦了！祝您教師節快樂(lè )，天天快樂(lè )！
54、用心寫(xiě)一句溫暖的話(huà)，因為你用一生詮釋了這個(gè)名詞——奉獻；用溫暖渲染這個(gè)偉大的節日，因為，老師，您辛苦了！教師節，祝您青春永駐，快樂(lè )健康！
55、教師節來(lái)臨之際，祝天下所有教師身體健康，工作順利，桃李芬芳，萬(wàn)事如意，平安圓滿(mǎn)，幸福每分每秒！
56、是你們，用警惕的目光凝視著(zhù)奔跑的身影，用智慧的心靈引領(lǐng)著(zhù)懵懂的足跡，用執著(zhù)的情懷呵護著(zhù)燦爛的青春，用執著(zhù)的光芒照耀著(zhù)我們前進(jìn)的道路。教師節，祝我敬愛(ài)的老師健康快樂(lè )！
57、你的喉嚨幾乎嘶啞了；你看，白發(fā)加在你的頭發(fā)上；是的，它讓學(xué)生想起了你。祝你幸福，快樂(lè )，好運。
58、蜀山有勤奮之路，學(xué)海無(wú)涯。一年一度的教師節，同學(xué)們把你記在心里；師者情懷不忘，諄諄教誨猶在耳；祝福老師節日快樂(lè )，桃李滿(mǎn)春風(fēng)笑。
59、教師節，我的心思都在想著(zhù)您，千言萬(wàn)語(yǔ)都在為您祈禱，我所有的臉都因您而微笑，我所有的智慧都來(lái)自您的教導，我所有的祝福都送給您。
60、走在人生的路上，讓時(shí)光的春天緩緩流淌，追尋你慈祥目光的源頭，依稀追憶往事。你的教誨永遠不會(huì )被忘記。教師節，祝您幸福、健康、快樂(lè )。
贊美教師的古詩(shī)
1、詠懷古跡五首·其二
唐代：杜甫
搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。
悵望千秋一灑淚，蕭條異代不同時(shí)。
江山故宅空文藻，云雨荒臺豈夢(mèng)思。
最是楚宮俱泯滅，舟人指點(diǎn)到今疑。
2、《新竹》
鄭燮（清）
新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
3、無(wú)題
李商隱（唐）
相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺(jué)月光寒。
蓬山此去無(wú)多路，青鳥(niǎo)殷勤為探看。
4、《春夜喜雨》
杜甫（唐）
好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。
野徑云俱黑，江船火獨明。
曉看紅濕處，花重錦官城。
5、遠師
唐代：白居易
東宮白庶子，南寺遠禪師。
何處遙相見(jiàn)，心無(wú)一事時(shí)。
6、奉和令公綠野堂種花
唐代：白居易
綠野堂開(kāi)占物華，路人指道令公家。
令公桃李滿(mǎn)天下，何用堂前更種花。
7、尋雍尊師隱居
唐代：李白
群峭碧摩天，逍遙不記年。
撥云尋古道，倚石聽(tīng)流泉。
花暖青牛臥，松高白鶴眠。
語(yǔ)來(lái)江色暮，獨自下寒煙。
8、己亥雜詩(shī)·其五
清代：龔自珍
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。
感謝您！
贊美教師的詩(shī)歌
教師像一只燃燒的蠟燭
他打開(kāi)的光芒讓愚昧和黑暗退去
但我還看到消失的火焰及春天
我要贊美和歌唱一只燃燒的蠟燭
它是這個(gè)世界的一種力量一種啟示
那些沉默的眼睛被它照亮
那些未開(kāi)墾的荒蕪被它撫摸
一只蠟燭通過(guò)燃燒才能把內部的溫暖
綻成春天的花瓣.我知道
它潔白而血紅之色像它的肉 體
它的燭心是它存在的一種信仰
我們今天回憶母校許多蠟燭一樣的老師
讓我們懷念他們的燃燒已經(jīng)照亮了我們
一個(gè)老師一生像蠟燭一樣燃燒
雖然平凡卻有一種很神圣的光芒
讓我們學(xué)會(huì )去熱愛(ài)一只搖曳著(zhù)火苗的蠟燭吧
它是春天呈現的一種綠色的風(fēng)景
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