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感恩老師手抄報版面設計

發(fā)布時(shí)間:2017-11-26 編輯:qianlong

  感恩老師

  寸草感恩春暉,因為春暉讓它成長(cháng);魚(yú)兒感恩大海,因為大海讓它遨游;游子感恩慈母,因為慈母給她溫暖……我要感恩我的老師,是老師教育著(zhù)我, 育著(zhù)我,溫馨著(zhù)我,甜潤著(zhù)我……老師像辛勤的園丁,粉筆是他的鋤頭,黑板是他的田園;老師像光明使者,用他的光芒照亮我們;老師像一位漁夫,用知識的航船載過(guò)一船又一船的求學(xué)者。

  我們從小就依偎在老師身邊,一口一口吃著(zhù)老師的算術(shù)、語(yǔ)文、唱歌、圖畫(huà)……烤熟的面包,我們一同分享,在春天、夏天、秋天、冬天里自由飛翔。

  永難忘記:老師曾幫我們系好衣扣,從摔倒的泥坑里把我們抱起。您叫我負責早讀,帶動(dòng)了大家,也鍛煉了我自己的管理能力;您讓我有機會(huì )成為校值日生,使我增強了信心,能夠比別人做得更好;您鼓勵我參加作文競賽,讓我發(fā)現,我并不比別人差……

  永難忘記:在快樂(lè )的童年和少年,是老師告訴我們,祖國、人民、母親的含義,您不僅把知識毫不保留的傳授給我們,而且教會(huì )我們怎樣做人。我們像一株株小樹(shù),而您就像那辛勤的園丁,當我們遇到蟲(chóng)害或長(cháng)出一些歪斜的枝杈時(shí),那么您就會(huì )為我們消除蟲(chóng)害,修剪枝杈,使我們茁壯成長(cháng),成為棟梁之材。在人生的十字路口,是老師告訴我們,人生、奮斗、貢獻的真正含義……您教育我們現在應該好好學(xué)習,將來(lái)才能為祖國做出貢獻。我們的身上,傾注著(zhù)您多少的心血,多少的汗水……

  老師,您好比是令鮮花綻放的陽(yáng)光,而我們就像那含苞未放的花蕾。我們,因為有了您賜予的知識,才讓我們有一個(gè)展示自己華麗的舞臺,在我們遇到一次又一次挫折時(shí),是您鼓勵我們不要泄氣,不要輕易放棄,才使我們成為一個(gè)遇到困難與挫折,不輕易放棄的學(xué)生……這一切,都是您付出的心血,這些恩情,怎么能夠令我們輕易忘懷呢?

  讓我們懷著(zhù)一顆感恩的心,感謝老師為我們付出的一切,感謝老師的諄諄教導,感謝老師對我們的鼓勵。讓《感恩的心》同《每當走過(guò)老師的窗前》這兩首歌獻給我們的老師。

  “靜靜的深夜,群星在閃耀,老師的窗前燈光仍在亮……”感謝老師!讓我把您歌唱。

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  歌唱您是愛(ài)的播種者。您深知世界不能缺少愛(ài),從小就把這最珍貴的種子撒在我們的心田。我們深深感覺(jué)到寒冬里微笑的溫暖。

  歌唱您是無(wú)私的給予者。在我每一個(gè)小小的進(jìn)步里,都充滿(mǎn)您高興的喝彩聲;那每一首成功的歌,都是您的心血譜成。您“捧出一顆心來(lái),不帶半根草去。”

  老師,假如世界上有最美的歌,最美的詩(shī),最美的花,最美的愛(ài),那么,我們愿將這一切全部獻給您——親愛(ài)的老師!

  一路上,幸好有您

  當你在學(xué)習路上受挫時(shí),誰(shuí)來(lái)扶你一把?當你在學(xué)校不開(kāi)心時(shí),誰(shuí)來(lái)像個(gè)媽媽來(lái)安慰你?當你學(xué)習下降時(shí),誰(shuí)一次次耐心的輔導你?

  老師,這所有的一切都是因為有我們敬愛(ài)的老師。

  最讓我難忘的老師是我的語(yǔ)文老師,她對教學(xué)嚴謹、認真負責,教學(xué)方法獨特,對學(xué)生既寬容,又擅長(cháng)教育我們,我們都很喜歡她“以理服人”的教學(xué)教育方式。

  還記得那次我們班上有一個(gè)同學(xué),連續幾天都沒(méi)有教語(yǔ)文作業(yè)了,班主任數學(xué)老師把他罵了一頓,還請了家長(cháng)回校,但還是無(wú)濟于事。語(yǔ)文老師也很生氣,那天在課堂上,只見(jiàn)語(yǔ)文老師臉上沒(méi)有表情,把那個(gè)沒(méi)有交作業(yè)的同學(xué)點(diǎn)了起來(lái),眼看暴風(fēng)雨就要來(lái)臨了。片刻后,我們聽(tīng)到的是天使般的聲音在吹拂:“我布置的家庭作業(yè)很多嗎?你什么時(shí)候可以完成交上來(lái)呢?”那位同學(xué)慚愧地低下了頭。老師見(jiàn)狀,又說(shuō):“別的同學(xué)都可以按時(shí)完成作業(yè),你是不是有什么難處導致不能完成作業(yè)?可以跟老師說(shuō)出來(lái),看看我能不能幫你?”那位同學(xué)滿(mǎn)臉通紅地說(shuō):“老師,我下午一定會(huì )把作業(yè)補回來(lái)的,以后我再也不會(huì )這樣了。”啊,預計的這樣一場(chǎng)暴風(fēng)雨就這樣被化解了。

  在一次語(yǔ)文期中考試中,我們班考砸了,老師并沒(méi)有大聲的責罵我們,在評講試卷時(shí),老師的眼睛紅紅的,哽咽著(zhù)說(shuō):“大家這次考砸了,不要緊,失敗乃是成功之母。只要大家這次認認真真地聽(tīng)老師評講,吸取教訓就是了。”老師說(shuō)完后,大家都慚愧地低下了頭。

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  人們都說(shuō),教師是人類(lèi)靈魂的工程師,如果沒(méi)有了老師,相當于小鳥(niǎo)沒(méi)了翅膀;如果沒(méi)有了老師,相當于魚(yú)兒缺少了水分;如果沒(méi)有了老師;相當于花兒缺少了養分……

  老師,是您在我黑暗的人生道路上為我點(diǎn)燃了一盞明燈;老師,是您在我迷蒙的人生道路上做了引路人。我感恩我的老師,因為是您教會(huì )我讀書(shū)、寫(xiě)字,傳授我知識,教我做人的道理;是您諄諄教導,教會(huì )我珍惜時(shí)間,教會(huì )我孝順父母、辨別是非。老師,我要衷心的對您說(shuō)一句話(huà):“老師,謝謝您!”

  老師,謝謝您

  我要感謝媽媽?zhuān)驗樗龤v盡千辛萬(wàn)苦把我帶到這個(gè)世上;我要感謝爸爸,因為他是一個(gè)名副其實(shí)的“幽默神”,帶給了我無(wú)數的歡樂(lè );我要感謝同學(xué),因為他們帶給了我莫大的幫助;我要……但我最想感謝的是曾經(jīng)教過(guò)我五年級的語(yǔ)文老師?溫老師。我永遠望不了老師對我的關(guān)心與幫助……

  鮮花感恩雨露,是因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩天空,是因為天空讓它飛翔;高山感恩大地,是因為大地讓它高聳……在我心中,我最想感恩的是老師。老師,多么了不起的字眼,我打從心里崇敬它。老師像一絲春雨,把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心里;老師像一片樹(shù)葉,在向我們詮釋著(zhù)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”的真諦。

  從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童到蒙學(xué)初開(kāi)的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門(mén)外漢到專(zhuān)才,從人類(lèi)的結繩記事到今天的信息時(shí)代,教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類(lèi)文明發(fā)展史的整個(gè)過(guò)程。正像人們所共識的那樣,社會(huì )的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師,教師的默默辛勞換來(lái)了人類(lèi)文明的生機勃勃。

  老師,您就像一支無(wú)私奉獻的蠟燭,照亮了別人卻燃燒了自己;您教給了我們知識,卻浪費了自己的青春年華。以你的學(xué)識可以自己創(chuàng )業(yè),過(guò)上安逸的生活,可您卻放棄了這段大好時(shí)光來(lái)當老師,甘守清貧,這是多么可貴!

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  每當我們被難題迷惑時(shí),您都會(huì )用和藹可親的目光看著(zhù)我們,耐心地跟我們講解。您的教誨像潺潺的溪水一般流入我們的心田,老師,在我們的眼里,您不是親人,但勝似親人。

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