小學(xué)生三節三愛(ài)手抄報圖片大全

　　導語(yǔ)：在小學(xué)數學(xué)的教學(xué)過(guò)程中，教師不但要教會(huì )學(xué)生如何學(xué)習，還要培養他們的數學(xué)能力，從而提高他們的數學(xué)素養。下面由小編為您整理出的小學(xué)生數學(xué)小報圖片大全內容，一起來(lái)看看吧。

　　小學(xué)生數學(xué)小報圖片資料1：

　　數學(xué)考試的五大技巧及方法

　　一、構建知識脈絡(luò )

　　要學(xué)會(huì )構建知識脈絡(luò )，數學(xué)概念是構建知識網(wǎng)絡(luò )的出發(fā)點(diǎn)，也是數學(xué)中考考查的重點(diǎn)。因此，我們要掌握好代數中的數、式、不等式、方程、函數、三角比、統計和幾何中的平行線(xiàn)、三角形、四邊形、圓的概念、分類(lèi)，定義、性質(zhì)和判定，并會(huì )應用這些概念去解決一些問(wèn)題。

　　二、夯實(shí)數學(xué)基礎

　　在復習過(guò)程中夯實(shí)數學(xué)基礎，要注意知識的不斷深化，注意知識之間的內在聯(lián)系和關(guān)系，將新知識及時(shí)納入已有知識體系，逐步形成和擴充知識結構系統，這樣在解題時(shí)，就能由題目所提供的信息，從記憶系統中檢索出有關(guān)信息，選出最佳組合信息，尋找解題途徑、優(yōu)化解題過(guò)程。

　　三、建立病例檔案

　　準備一本數學(xué)學(xué)習病例卡，把平時(shí)犯的.錯誤記下來(lái)，找出病因開(kāi)出處方，并且經(jīng)常地拿出來(lái)看看、想想錯在哪里，為什么會(huì )錯，怎么改正，這樣到中考時(shí)你的數學(xué)就沒(méi)有什么病例了。我們要在教師的指導下做一定數量的數學(xué)習題，積累解題經(jīng)驗、總結解題思路、形成解題思想、催生解題靈感、掌握學(xué)習方法。

　　四、常用公式技巧

　　準確對經(jīng)常使用的數學(xué)公式要理解來(lái)龍去脈，要進(jìn)一步了解其推理過(guò)程，并對推導過(guò)程中產(chǎn)生的一些可能變化自行探究。對今后繼續學(xué)習所必須的知識和技能，對生活實(shí)際經(jīng)常用到的常識，也要進(jìn)行必要的訓練。例如：1-20的平方數;簡(jiǎn)單的勾股數;正三角形的面積公式以及高和邊長(cháng)的關(guān)系;30、45直角三角形三邊的關(guān)系這樣做，一定能更好地掌握公式并勝過(guò)做大量習題，而且往往會(huì )有意想不到的效果。

　　五、強化題組訓練

　　除了做基礎訓練題、平面幾何每日一題外，還可以做一些綜合題，并且養成解題后反思的習慣。反思自己的思維過(guò)程，反思知識點(diǎn)和解題技巧，反思多種解法的優(yōu)劣，反思各種方法的縱橫聯(lián)系。而總結出它所用到的數學(xué)思想方法，并把思想方法相近的題目編成一組，不斷提煉、不斷深化，做到舉一反三、觸類(lèi)旁通。逐步學(xué)會(huì )觀(guān)察、試驗、分析、猜想、歸納、類(lèi)比、聯(lián)想等思想方法，主動(dòng)地發(fā)現問(wèn)題和提出問(wèn)題。

　　小學(xué)生數學(xué)小報圖片資料2：

　　今天是星期天，做完作業(yè)，經(jīng)過(guò)我的允許，孩子就開(kāi)始玩電腦游戲了。他現在喜歡上開(kāi)心網(wǎng)，看著(zhù)自己種出來(lái)的菜園，鮮艷漂亮；自己養的`魚(yú)肥肥的，動(dòng)物們一個(gè)個(gè)活蹦亂跳，心里別提有多高興了。哈，菜地熟了，他開(kāi)心地去收菜，是一片靈芝，可是再種什么，他就躊躇了�？匆�(jiàn)我在隔壁，他就過(guò)來(lái)問(wèn)我：“我再種什么呀？”我笑著(zhù)說(shuō)：“自己去算一下吧，不要半夜里收就行�！庇谑�，他掰著(zhù)手指算，現在是中午12點(diǎn)，種靈芝吧，60個(gè)小時(shí)，不行，要半夜12點(diǎn)收的；種冬蟲(chóng)夏草吧，64小時(shí)，也不行，要凌晨4點(diǎn)收的。

　　哈哈，有了，種雪蓮吧，56個(gè)小時(shí)，正好晚上8點(diǎn)收，他是不能收的，不過(guò)我可以幫他收。他問(wèn)我怎么樣，我夸他“時(shí)間”學(xué)得真不錯，他很開(kāi)心。說(shuō)：“其實(shí)玩游戲也能用上數學(xué)知識，還譬如養動(dòng)物吧，一點(diǎn)要在早上6點(diǎn)到12點(diǎn)之間養，這樣就不用擔心自己的動(dòng)物在半夜里生而影響自己睡覺(jué)了。哈哈，是不是很好玩��！我們一起努力吧，把數學(xué)學(xué)得更好！”看著(zhù)孩子開(kāi)心的笑臉，我不禁想到，其實(shí)生活中到處都有數學(xué)，就得看我們如何讓他們在不經(jīng)意間接觸數學(xué)，學(xué)習數學(xué)。

　　小學(xué)生數學(xué)小報圖片資料3：

　　今年孩子學(xué)習了估算的本領(lǐng),于是我今天給了他一個(gè)任務(wù)，要他估算一下住在秀川小區里大約有多少人？

　　剛接到這個(gè)任務(wù)時(shí),他便說(shuō):”怎么完成呢？不可能叫我一家一家去統計吧？”然后他想了好久，說(shuō)到:”如果我能知道秀川小區有多少幢房子，每幢房子有幾戶(hù)，每戶(hù)有多少人，不就算出來(lái)了嗎！”

　　于是他便算到,秀川小區全是6層高的房間。共有25棟樓，每棟3個(gè)單元，多層公寓共有多少門(mén)牌號呢？應該這樣算：6×25×3＝450。

　　知道了門(mén)牌數和層數，就能算出戶(hù)數，但每戶(hù)應該算幾個(gè)人呢？他假設每戶(hù)住3人。那總共就有3×450＝1350

　　于是他告訴我：爸爸，應該共有1350個(gè)人�？粗�(zhù)孩子開(kāi)心的樣子，我也感到十分欣慰，數學(xué)真是交給了孩子很多對于生活有用的東西。

祖國;

　　學(xué)習，是我們學(xué)生最大的責任和義務(wù)。我們在書(shū)中學(xué)到知識、增長(cháng)見(jiàn)識、辨別是非。而勞動(dòng)，它是我們創(chuàng )造一切的源泉�！皠趧�(dòng)光榮，懶惰可恥”早在我們青少年的'心中牢牢扎根。

　　許多志士仁人是我們的榜樣。范仲淹的“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”;文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”;李賀的“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”。天下興亡，匹夫有責，中國興亡，我之責任。作為青少年的我們，要秉承周恩來(lái)的“為中華之崛起”而讀書(shū)。

　　同學(xué)們，在我們的周?chē)�，勤儉節約無(wú)處不在。每個(gè)人都有義務(wù)把節約當作責任、并養成習慣。例如：離開(kāi)教室時(shí)，請伸伸你的手，關(guān)掉電燈;用水時(shí)，把水龍頭開(kāi)得小一些，用后檢查。還要不挑食，不剩飯菜;與父母外出吃飯時(shí)，監督提醒父母，飯菜點(diǎn)的要適量，如有剩余，打包帶回家。節約的意識大家都有，做起來(lái)也不難。舉手之勞，我們能做的還有很多。

　　今天的菁菁幼苗，明日的參天大樹(shù)。中學(xué)時(shí)代是美好人生的開(kāi)端，遠大的理想在這里孕育，優(yōu)良的品德在這里養成，輝煌的人生在這里啟航。希望我們能夠勤奮學(xué)習，熱愛(ài)勞動(dòng)，用心生活，陶冶情操，讓“三節三愛(ài)”飄揚在校園的每個(gè)角落。

　　同學(xué)們，從你我做起，從現在做起，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!

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