優(yōu)秀小學(xué)生手抄報
手抄報的制作是我們最為常見(jiàn)的課外綜合實(shí)踐活動(dòng)，手抄報的取材方便，制作原理簡(jiǎn)單，宣傳效果好。以下是小編給大家分享的優(yōu)秀小學(xué)生手抄報，供大家學(xué)習參考。
優(yōu)秀小學(xué)生手抄報資料
一、寓言故事
神廟里供奉著(zhù)一尊司命大神，四鄉八境的人都來(lái)向他禮拜，祈求降賜福澤和消弭災難。
判官問(wèn)道：“這么多人來(lái)祈求，怎樣對待他們的供奉呢？”
“全部領(lǐng)受！”大神指示。
“那你怎樣回答他們的祈求呢？”判官問(wèn)。
“那很簡(jiǎn)單，”大神說(shuō)，“沒(méi)有災難的，不須理會(huì )；凡有災難的，不加理會(huì )，該跛腳的跛腳，該瞎眼的瞎眼，該死的就死掉�！�
判官大惑不解，問(wèn)道：“這樣，人們還會(huì )來(lái)供奉香火嗎？”
“會(huì )供奉的，”大神說(shuō)，“你要讓他們懂得，他們的幸福，全是我的恩惠；而災難，是他們命中注定，我已給他們減輕了許多�！�
二、成語(yǔ)故事
晉代的祖逖是個(gè)胸懷坦蕩、具有遠大抱負的人�？伤r(shí)候卻是個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的淘氣孩子。進(jìn)入青年時(shí)代，他意識到自己知識的.貧乏，深感不讀書(shū)無(wú)以報效國家，于是就發(fā)奮讀起書(shū)來(lái)。他廣泛閱讀書(shū)籍，認真學(xué)習歷史，于是就發(fā)奮讀起書(shū)來(lái)。他廣泛閱讀書(shū)籍，認真學(xué)習歷史，從中汲取了豐富的知識，學(xué)問(wèn)大有長(cháng)進(jìn)。他曾幾次進(jìn)出京都洛陽(yáng)，接觸過(guò)他的人都說(shuō)，祖逖是個(gè)能輔佐帝王治理國家的人才。祖逖24歲的時(shí)候，曾有人推薦他去做官司，他沒(méi)有答應，仍然不懈地努力讀書(shū)。
后來(lái)，祖逖和幼時(shí)的好友劉琨一志擔任司州主簿。他與劉琨感情深厚，不僅常常同床而臥，同被而眠，而且還有著(zhù)共同的遠大理想：建功立業(yè)，復興晉國，成為國家的棟梁之才。
一次，半夜里祖逖在睡夢(mèng)中聽(tīng)到公雞的鳴叫聲，他一腳把劉琨踢醒，對他說(shuō)：“別人都認為半夜聽(tīng)見(jiàn)雞叫不吉利，我偏不這樣想，咱們干脆以后聽(tīng)見(jiàn)雞叫就起床練劍如何？”劉琨欣然同意。于是他們每天雞叫后就起床練劍，劍光飛舞，劍聲鏗鏘。春去冬來(lái)，寒來(lái)暑往，從不間斷。功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)長(cháng)期的刻苦學(xué)習和訓練，他們終于成為能文能武的全才，既能寫(xiě)得一手好文章，又能帶兵打勝仗。祖逖被封為鎮西將軍，實(shí)現了他報效國家的愿望；劉琨做了都督，兼管并、冀、幽三州的軍事，也充分發(fā)揮了他的文才武略。
“聞雞起舞”比喻有志之士奮發(fā)圖強，準備為國效力的精神。
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