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中班健康教案不挑食

時(shí)間:2022-07-26 15:38:57 幼兒園說(shuō)課稿 我要投稿
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中班健康教案不挑食

  不挑食身體才會(huì )更加棒!下面是應屆畢業(yè)生小編為大家收集的關(guān)于中班健康教案不挑食,歡迎大家閱讀參考!

中班健康教案不挑食

  中班健康教案不挑食一

  活動(dòng)目標:

  1.讓幼兒知道均衡的營(yíng)養對身體健康的重要性。

  2.教育幼兒養成不挑食的好習慣。

  活動(dòng)準備:

  事先讓幼兒調查自己喜歡吃和不喜歡吃的食物并進(jìn)行記錄、對食物有四大類(lèi)的認識、四大類(lèi)的食物圖譜、食物分析表、事先制作好的四大類(lèi)食物材料。

  活動(dòng)過(guò)程:

  (一)教師運用導語(yǔ)引入,小朋友自由做調查活動(dòng)。

  1.幼兒做“對各類(lèi)食物的喜好”的調查。

 、賻煟盒∨笥,昨天老師發(fā)給你們每人一本調查冊,讓你們把自己最喜歡吃的東西和最不愛(ài)吃的東西記錄下來(lái),你們都帶來(lái)了嗎?今天老師請小朋友當小小調查員,互相調查一下你們最?lèi)?ài)吃的東西和不愛(ài)吃的東西以及愛(ài)吃和不愛(ài)吃的原因?凑l(shuí)調查得最認真、最仔細。

 、谟變赫{查。

  2.幼兒對“食譜中的搭配是否均衡”進(jìn)行調查。

 、賻煟盒∨笥淹ㄟ^(guò)剛才的調查發(fā)現了什么?

  幼:發(fā)現有的小朋友愛(ài)吃肉類(lèi),不愛(ài)吃蔬菜類(lèi);有的小朋友愛(ài)吃水果、不愛(ài)吃饅頭。對食物有挑食的現象。

  師:這樣做好不好呢?我先不說(shuō),我們小朋友接著(zhù)去調查就知道了。

  師:我們今天第二站調查的是幼兒園的食譜?纯从變簣@的叔叔阿姨每天為我們做的餐點(diǎn)。是不是只有我們愛(ài)吃的食物而沒(méi)有我們不愛(ài)吃的食物呢?

 、谟變赫{查。

  (二)讓幼兒知道均衡的營(yíng)養對身體健康的重要性,教育幼兒不要挑食。

  1、讓幼兒知道均衡的營(yíng)養對身體的重要性,教育幼兒不要挑食。

 、賻煟盒∨笥,你們通過(guò)這次調查食譜發(fā)現了什么?

  幼:每天的食譜中各類(lèi)食物都是均衡搭配的。

  師:為什么要這樣搭配呢?我們去人體王國看看就知道了。

 、谟變簠⒂^(guān)人體王國

 、蹘煟耗銈兛,這就是我們的人體王國。五谷類(lèi)的食物含有熱量,可以使我們的身體有力氣;肉類(lèi)食物中含有脂肪、蛋白質(zhì),可以補充身體的能量;蛋奶類(lèi)食物中含有大量的鈣,可以使我們的牙齒骨骼強壯;蔬果類(lèi)食物中含有維生素,有助于我們的消化。我們的身體需要多種的營(yíng)養和能量,才能健康茁壯的成長(cháng)。缺了其中一類(lèi)食物的營(yíng)養成分,人體王國都不能強大起來(lái)。小朋友你們想不想讓你們的人體王國最強大,任何病菌敵人都不能侵犯?

  幼:想。

  2、教育幼兒不能挑食

  師:你們應該怎么辦?

  幼:不挑食

  師:挑食好不好?

  幼:不好。

  師:對,每一類(lèi)食物都要我們的`小朋友吃,這樣身體才會(huì )棒棒的。

  (三)幼兒搭配餐點(diǎn)――營(yíng)養均衡的自助餐

  1、師:平時(shí)在幼兒園都是叔叔阿姨為我們搭配餐點(diǎn),今天我們自己動(dòng)手搭配營(yíng)養均衡的自助餐來(lái)讓客人老師和我們一起分享吧!

  2、幼兒搭配營(yíng)養均衡的自助餐。

  3、師:請小朋友介紹你的餐點(diǎn)名稱(chēng),邀請客人老師和你共同分享。記。焊嬖V客人老師不要挑食喔!

  4、師生進(jìn)行自助餐活動(dòng),活動(dòng)結束。

  延伸活動(dòng):

  1、幼兒制作“不挑食宣傳小畫(huà)冊”,送給別的班的小朋友閱讀。

  2、選出“小小監督員”,每天監督小朋友有沒(méi)有出現挑食的現象。另外可以請家長(cháng)配合我們進(jìn)行監督。

  3、將不挑食的小朋友在班級的“每日新聞”進(jìn)行播報表?yè)P。

  4、幼兒自制食物調查表。

  中班健康教案不挑食二

  活動(dòng)背景:

  我班還有個(gè)別孩子有挑食的現象,他們主要是不喜歡吃蔬菜,而且飯也吃的很少,在家也這樣。因此我設計了這次活動(dòng),目的是讓孩子們養成不挑食的好習慣。

  活動(dòng)目標:

  1.知道人體需要各種不同的營(yíng)養。

  2.通過(guò)故事,懂得只有又吃蔬菜,又吃葷菜,才有利于身體健康和生長(cháng)發(fā)育。

  3.養成不挑食的好習慣。

  活動(dòng)準備:三只小熊的圖片。

  活動(dòng)過(guò)程

  1.教師出示三只小熊圖片,引起幼兒觀(guān)察,提問(wèn):這三只小熊一樣嗎?什么地方不一樣?(顏色、胖瘦不一樣。)你知道他們?yōu)槭裁磿?huì )有的胖,有的瘦嗎?

  2.教師操作圖片講述故事。

  3.組織幼兒討論。

  ◎白熊為什么會(huì )那么胖?(因為它不吃蔬菜,只吃肉。)

  ◎黃熊為什么會(huì )那么瘦?(因為它只吃蔬菜,不吃肉。)

  ◎為什么大家都夸棕熊漂亮呢?(因為它不挑食,身體不胖不瘦。)

  ◎你愿意做哪只小熊呢?為什么?

  ◎怎樣才能像棕熊那樣漂亮呢?

  教師小結:

  大家都想做漂亮的小棕熊,那你們就要像小棕熊一樣,又吃蔬菜,又吃肉,這樣身體才健康! 〗Y合三只小熊,我另外請了三個(gè)胖瘦不一的寶寶,我想這樣更利于寶寶們直觀(guān)的了解胖和瘦,同時(shí)對于挑食的.、瘦瘦的寶寶來(lái)說(shuō)更是一次直接的教育,所以效果比預期的好。

 

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