教育系統招生工作述職報告

　　教育系統招生工作述職報告

各位領(lǐng)導、各位同志：

　　XX年年悄然已去，2010年翩然而至，一年一度的個(gè)人述職已然在即，諸多感慨油然而生。去年的歲終年末，我非常愉快地接受局黨委的安排，分管普通高校招生考試工作和勤工儉學(xué)工作。在剛剛過(guò)去的一年里，在上級和局黨組的領(lǐng)導下，我和股室的同志一道，內強素質(zhì)，外塑形象，主動(dòng)工作，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高執行力，較好地完成了年度工作任務(wù)�，F將一年來(lái)履行工作職責情況報告如下。

　　一、練內功，強素質(zhì)，修身養德

　　提高素質(zhì)，加強品德修養，這是為人立身之本，也是行政管理之要。一年來(lái)，我通過(guò)練心、練性、讀書(shū)，努力完善自我。練心，讓躁動(dòng)不安的心靜下來(lái)，讓曾經(jīng)擁有的夢(mèng)醒過(guò)來(lái)，讓一度奮斗的腳步停下來(lái)。耐得住寂寞，與默默無(wú)聞相廝守；守得住清貧，家徒四壁仍窮快活；經(jīng)得起委屈，不論得失知足常樂(lè )。不為燈紅酒綠炫目，不為虛名假義動(dòng)心。方寸之中自有一桿稱(chēng)，辯得清美丑，識得破真假。練性，為人誠懇不虛偽，為事低調不聲張，為官似無(wú)一身輕，有功不搶?zhuān)�有過(guò)不諉，有難不躲，不越位，不缺位，不敷衍了事，該辦的事絕不吃拿卡要，不該辦的事人情換不走原則；該去的地方不請自去，不該去的地方三請四催也不去。讀書(shū)，工作之余我以讀書(shū)寫(xiě)字為樂(lè )。讀書(shū)是求知的捷徑，讀一本好書(shū)就是與許多高尚的人談話(huà)，書(shū)中自有真知己。在書(shū)山文海中，既豐富了文化底蘊，又熟悉了政策和他山之石，獲益非淺。寫(xiě)字不求字俏人夸好，也能在點(diǎn)橫撇捺中練心練性。

　　二、求實(shí)效，勤工作，履職盡責

　　普通高考招生考試工作。以“辦人民滿(mǎn)意的高考”為宗旨，以“依法治考、依規管考、依章辦考”為目標，聚精會(huì )神抓管理，一心一意謀質(zhì)量，健全了各項考試工作制度，規范了考試的管理和工作人員的行為，我區的高考工作始終保持在全市的先進(jìn)行列。首先是抓隊伍建設。一切工作的成敗都取決于人的工作態(tài)度、政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。選聘責任心強、業(yè)務(wù)水平高、身體健康的人員，保持高考工作人員隊伍的相對穩定；組織高考工作人員學(xué)習培訓，學(xué)習國家有關(guān)考試的新理念、新政策、新法規，使大家認識到：招生考試工作是國家意志和政府行為的體現，是為國家、為民族、為社會(huì )主義現代化建設科學(xué)公正選拔人才的一件大事。大家自覺(jué)嚴格按照黨和國家的政策辦事，熟練掌握業(yè)務(wù)技能，履行各自職責。其次是抓制度建設。行之有效的辦事制度和工作規程，是招生考試管理工作穩步走上正軌，取得良好社會(huì )效益的保證。嚴格執行黨和國家的招生考試政策，制訂我區高考工作的實(shí)施方案和應急預案，進(jìn)一步完善了工作規程，強化了責任意識，使參加招考工作的全體人員熟練掌握高考工作的有關(guān)規定和要求，明確各自的工作職責，真正做到有章可循，照章辦事，促進(jìn)了全區招考管理工作不斷向科學(xué)化、規范化、程序化、現代化的目標邁進(jìn)。第三是抓規范化管理。。招考工作只有規范，才能體現公平、公開(kāi)、公正；只有規范，才能做到細致入微；只有規范，才能贏(yíng)得考生、家長(cháng)和社會(huì )的信任及各級領(lǐng)導的肯定。工作中，自己始終堅定不移、堅持不懈地抓規范管理，促考風(fēng)考紀，帶教風(fēng)學(xué)風(fēng)。這不僅使招考管理工作邁上了新的臺階，也促進(jìn)了我區高考成績(jì)的大幅度提高。抓規范化管理具體有四：人員管理的規范化。努力建立和健全組織機構，強化責任意識，形成各司其職、各負其責、相互配合、協(xié)同作戰的機制，調動(dòng)了工作人員的積極性，發(fā)揮了人的主觀(guān)能動(dòng)性。保密室建設的規范化。招考工作保密是核心，保密人員是關(guān)鍵。今年我區修訂、完善了保密制度，在保密人員的選拔和培訓上下功夫，確保保密工作的各個(gè)環(huán)節都萬(wàn)無(wú)一失�？键c(diǎn)建設規范化。今年高考前，我區打印下發(fā)了考點(diǎn)建設目標與要求，組織力量進(jìn)行專(zhuān)項檢查，大到考點(diǎn)文化氛圍，小到每個(gè)試場(chǎng)的后勤服務(wù)，努力實(shí)現考點(diǎn)建設“十個(gè)一流”。三中在資金短缺的情況下，優(yōu)先安排增建電子監控考場(chǎng)所需經(jīng)費，實(shí)現所有考場(chǎng)全監控全覆蓋。二中提前完成考點(diǎn)設備設施的維修任務(wù)，確保正常使用�？忌�教育規范化�？硷L(fēng)考紀成敗與否，關(guān)鍵是考生。今年仍把考生教育作為高考工作的頭等大事來(lái)抓，在考生中開(kāi)展了“誠信考試教育”活動(dòng)，考前與考生簽訂了《誠信考試承諾書(shū)》。同時(shí)，要求學(xué)校把考風(fēng)考紀教育納入教師和班級的年度工作評估考核范圍，獎懲兌現，并層層簽訂目標責任書(shū)，確�？忌�教育落到實(shí)處。四是抓服務(wù)考生。我區高考工作嚴格遵循省提出的“以人為本，著(zhù)力打造和諧高考，一切為考生服務(wù)，為考生著(zhù)想”的新理念，貫穿于整個(gè)高考工作和高考工作的每一個(gè)環(huán)節之中，有效地開(kāi)展了招生咨詢(xún)和信訪(fǎng)工作，有問(wèn)必答，百問(wèn)不厭，百問(wèn)不煩。我區共接待來(lái)信來(lái)訪(fǎng)的考生及考生家長(cháng)2500余人次，沒(méi)有發(fā)生因高考工作越級上訪(fǎng)的情況。

　　盡管我區高考連創(chuàng )輝煌，頻傳捷報，但喜中有憂(yōu)，在組考和考點(diǎn)建設等方面還存在難度和問(wèn)題。報考人數連創(chuàng )新高，組考難度逐年加大。高考期間，考點(diǎn)和高中學(xué)校周邊環(huán)境綜合治理存在老大難問(wèn)題�？键c(diǎn)硬件不硬，有的沒(méi)有更新，有的標準不高，特別是防范和封堵高科技違紀舞弊的設備設施，滯后于形勢的發(fā)展，滯后于上級和人民群眾的要求，滯后于高科技的快速更新?lián)Q代，考點(diǎn)建設經(jīng)費保障水平有待提高。

　　勤工儉學(xué)工作。隨著(zhù)社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟體制的逐步建立以及我國經(jīng)濟社會(huì )的快速發(fā)展，中小學(xué)勤工儉學(xué)工作所面臨的時(shí)代背景和內外部環(huán)境發(fā)生了深刻變化，勤工儉學(xué)工作已成為人所共知的薄弱環(huán)節，勤工儉學(xué)工作機構的職能已發(fā)生很大的變化。事業(yè)的發(fā)展是硬道理，在某一個(gè)領(lǐng)域或工作上，如果只是固守而沒(méi)有發(fā)展，那是沒(méi)有意義的。謀求勤工儉學(xué)工作的發(fā)展，規范教育市場(chǎng)和相關(guān)的招投標工作，規范相關(guān)業(yè)務(wù)工作的日常管理；大力發(fā)展校園經(jīng)濟，充分利用學(xué)校的有效資源，把學(xué)校的食堂、商店管理經(jīng)營(yíng)好為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)廉價(jià)的服務(wù)；要求農村學(xué)校把勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所建設作為一個(gè)重要而緊迫的任務(wù)抓好，明白勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所的界線(xiàn)和面積，要求組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)，使之真正成為學(xué)生實(shí)踐的場(chǎng)所，絕不允許出現勞動(dòng)實(shí)踐場(chǎng)所失管、荒蕪的現象，絕不允許丟失主權。學(xué)校的綠化美化呈現喜人的嶄新面貌，增強師生的愛(ài)綠護綠和環(huán)保意識，學(xué)校綠化上了檔次，向高水平發(fā)展；學(xué)生的勞動(dòng)意識和勞動(dòng)技能的培養得到重視，學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念和勞動(dòng)能力得到增強；勤工儉學(xué)的研究論文評比持續開(kāi)展，在省市評比中多次獲獎；協(xié)助學(xué)校作好綠色學(xué)校和勤工儉學(xué)示范學(xué)校的申報工作。雖然勤工儉學(xué)工作在局黨委的重視下，在大家的共同努力下，取得了進(jìn)步，發(fā)揮了作用。但我個(gè)人認為是問(wèn)題多于成績(jì)，發(fā)展慢于形勢，沒(méi)有充分發(fā)揮勤工儉學(xué)育人的中心作用，沒(méi)有實(shí)現助推鞏固和提高農村普九水平的份內之責。如果用喜憂(yōu)參半來(lái)做一個(gè)自我評價(jià)，普通高考招生工作是喜，勤工儉學(xué)工作則是憂(yōu)，憂(yōu)心忡忡。勤工儉學(xué)工作在全局工作中只是一項工作，一項目前說(shuō)來(lái)不太重要也不著(zhù)急的工作，一項地位不斷下降的薄弱工作。與這相矛盾的是，勤工儉學(xué)工作對我對勤管辦和勤管辦的同志來(lái)說(shuō)，確確實(shí)實(shí)是唯一重要的本職工作，是必須盡職盡責完成的工作。在當前的社會(huì )環(huán)境和教育體制下，勤工儉學(xué)工作路在何方，育人的中心作用如何實(shí)現，這無(wú)疑是擺在每一位勤工儉學(xué)工作者也是擺在每一位教育工作者面前的一個(gè)課題。

　　三、樹(shù)正氣，做表率，廉潔從政。

　　遵守出勤制度，從不無(wú)故缺勤。密切聯(lián)系機關(guān)同志、學(xué)校干部和一線(xiàn)教師。不相信捕風(fēng)捉影的謠言，不相信無(wú)中生有的說(shuō)法，不相信挑撥離間的言行，對上述種種是嗤之以鼻，我篤信一句話(huà)，就是“流言真笑料，毫氣自文章�！眻猿至疂崗恼�，堅決拒收禮金禮品。重大事情都是局黨組堅持民主集中制原則，集體決定。社會(huì )上曾有要進(jìn)城就找什么人，怎么怎么送禮的說(shuō)法，我相信這些流言蜚語(yǔ)在事實(shí)面前是會(huì )不攻自破的。作為班子成員，做為非黨干部，我深知執行好黨的紀律，既是組織的要求，也是個(gè)人的責任。我能很好地遵守黨的政治紀律、組織紀律、經(jīng)濟工作紀律和群眾工作紀律，自覺(jué)維護班子的團結，維護班子的集體形象，服從大局利益和工作安排，積極、負責、務(wù)實(shí)地從事行政事務(wù)工作。忠實(shí)于黨，忠心于民，忠誠于教，忠厚做人；公私分明，公道正派，不搞陽(yáng)奉陰違，不搞兩面三刀。自我要求嚴格，不計較個(gè)人利益，能做到廉潔奉公，不為個(gè)人利益而影響工作，危害公眾利益，損壞政府機關(guān)和公務(wù)員隊伍形象。對自己所分管的工作，能做到秉公辦事，公平、公開(kāi)、公正，不謀取不正當的利益。在公務(wù)活動(dòng)和生活上，我是真正節約的，也許出身農民來(lái)自農村借過(guò)學(xué)費，勤儉節約，艱苦樸素，從不鋪張浪費，從不公車(chē)私用，從不假公濟私，從不接受別有用心的吃請和饋贈�！案骷夘I(lǐng)導干部要帶頭弘揚艱苦奮斗的精神，帶頭反對奢侈浪費的作風(fēng)，帶頭抵制拜金主義享樂(lè )主義�！鳖I(lǐng)導的諄諄教誨聲聲在耳，父輩的艱難度日歷歷在目。保持優(yōu)良的思想作風(fēng)，發(fā)揚密切聯(lián)系群眾的領(lǐng)導作風(fēng)，踐行求真務(wù)實(shí)的的工作作風(fēng)，堅持良好的生活作風(fēng)，每一位公職人員必須日日思之念之行之。

　　總結工作，看到成績(jì)是自我欣慰的，正視和解決所存在的問(wèn)題也是必不可少的。我感到，開(kāi)拓創(chuàng )新精神還有待提高，敢打敢拼還體現得不夠，執行工作與解決問(wèn)題的力度還要加強。雖說(shuō)不上有很多貢獻，但我認為是有成效的，做到了盡職盡責；雖不能說(shuō)是很優(yōu)秀，但自信還是很合格的。無(wú)論是事業(yè)發(fā)展，還是個(gè)人進(jìn)步，我殷切希望得到領(lǐng)導和同事的幫助和指導，攜手共進(jìn)，共贏(yíng)未來(lái)。

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