教學(xué)處主任述職報告

教學(xué)處主任述職報告

朋友們：

大家好！我是某某。在過(guò)去的一年中，我任職教學(xué)處主任、高中數學(xué)教研組組長(cháng)、高三年級數學(xué)備課組組長(cháng)、高三年級1班與2班的數學(xué)課，并主管高三工作。我的工作重點(diǎn)有二：一是管理，二是研究。嚴格管理是取得成績(jì)的基礎，科學(xué)研究是取得成績(jì)的保證。但是，僅靠管理，我們將缺失智慧；僅靠研究，我們將失去意志。所以，我認為二者應該是相輔相成、缺一不可的關(guān)系。在這種思路的指導下，我的工作歷程如下：

一、高三工作：

1．倡導對考試結果作科學(xué)的分析與管理。先后有數學(xué)、語(yǔ)文、化學(xué)、物理等備

2．課組在歷次月考之后，

3．從分數——頻數分布曲線(xiàn)、試題的難度、區分度、考試的信度、試題庫的建立等方面做了較為深入的探討和研究。

4．對高三各備

5．課組進(jìn)行課堂教學(xué)調研。以備

6．課組為單位，

7．每位高三老師上一節公開(kāi)課，

8．在聽(tīng)評課的基礎上，

9．探討提高課堂教學(xué)質(zhì)量的方法與途徑。

10．組織高三老師以備

11．課組為單位，

12．每人去12中至少聽(tīng)課一節，

13．借以交流學(xué)習，

14．開(kāi)闊眼界。

15．在非典最嚴重的時(shí)期，

16．與電教組的老師們，

17．倡導并發(fā)起了豐臺二中的網(wǎng)站建設，

18．使各年級的網(wǎng)上答疑成為可能。在隨后的非常時(shí)期，

19．與全體高三老師一起，

20．以“智者不

21．亂，

22．仁者有鋼”的意志和信念，

23．圓滿(mǎn)完成非常時(shí)期的非常高考。據可靠消息，

24．今年的文理科總平均分皆排名25．全區第二。

二、教研組工作：

1．組織數學(xué)組開(kāi)展Z+Z的系列培訓，

2．強化大家運用現代教學(xué)媒體的行為和意識（原定的數學(xué)組電腦作圖大賽因“非典”而3．延誤）。

4．在數學(xué)組內進(jìn)行課堂教學(xué)的調查與研究，

5．要求每位老師在連續兩周內上兩節公開(kāi)課（進(jìn)行一半時(shí)，6．因“非典”而7．延誤）。一方面分析與診斷教學(xué)現狀，

8．另一方面積極滲透新課標

9．的理念與精神。

10．多次邀請特級教師明知白來(lái)我校指11．導工作，12．積極推動(dòng)教研組的建設與發(fā)展。

三、備課組工作：

1．與同2．備3．課組的三位教師一起團結奮戰，4．在今年的高考中，5．文理科數學(xué)的平均分與及格率均取得全區第2名6．的優(yōu)異成績(jì)。
7．我們備8．課組合作研究的論文多次獲獎，9．并有一篇在國家級數學(xué)雜志上發(fā)表。近期，10．我們合作召開(kāi)的高考研討會(huì )獲得與會(huì )專(zhuān)家的高度好評，11．合作研究的關(guān)于今年高考的兩篇論文分別被兩家雜志社約稿。

同時(shí)，在過(guò)去的一年多來(lái)，我刻苦學(xué)習，努力提高自身修養。在校級期刊上發(fā)表論文3篇，在《豐臺教育》上發(fā)表論文2篇，在《北京教育》上發(fā)表論文2篇，在《數學(xué)通報》、《數學(xué)通訊》、《中學(xué)數學(xué)教學(xué)參考》等國家級數學(xué)期刊雜志上發(fā)表論文7篇。

回首過(guò)去，好象取得了一些成績(jì)，但任然有很多不足之處。作為教學(xué)處主任，我很少參加其他年級，特別是初中年級的教學(xué)活動(dòng)，雖然有一些客觀(guān)原因，但主觀(guān)努力也是很不夠的。不過(guò)，請朋友們放心，今后我將加倍努力，決不辜負大家對我的期望。

綜上所述，本年度考核，我申報稱(chēng)職。

下一學(xué)年，由于學(xué)校工作的需要，我競聘主管教學(xué)的副校長(cháng)一職，希望朋友們支持我！如果我當選，我的工作思路可以用下面的16個(gè)字來(lái)概括：美好愿景，主動(dòng)創(chuàng )新，自豪成就，絢麗人生。

美好愿景：為二中設計美好的未來(lái)，使二中的發(fā)展成為有吸引力的，成為我們每一個(gè)人都愿意為之付出，甚至是愿意為之托付終生的一份輝煌的事業(yè)。

主動(dòng)創(chuàng )新：在美好愿景的指引下，充分挖掘和發(fā)揮我們每一個(gè)人的自身潛能，在二中這片沃土上，大膽革新，勇于創(chuàng )造。

自豪成就：在革新與創(chuàng )造的過(guò)程中，不斷體會(huì )到自豪感與成就感，伴著(zhù)這種至高境界的情感體驗，愿我們每一個(gè)人都展開(kāi)雙翅、凌空翱翔。

絢麗人生：愿每一個(gè)二中人都能在精神和物質(zhì)兩個(gè)層面上，盡情享受屬于我們自己的絢麗人生！

這就是我樸素的教育理念，希望能與朋友們共享！我的講話(huà)到此結束，謝謝大家！

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