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幼教述職報告

時(shí)間:2021-04-14 17:25:57 述職報告范文 我要投稿

2021年幼教述職報告范文

  在生活中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告中提到的所有信息應該是準確無(wú)誤的。那么,報告到底怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編收集整理的2021年幼教述職報告范文,希望能夠幫助到大家。

2021年幼教述職報告范文

2021年幼教述職報告范文1

  尊敬的學(xué)校董事會(huì )領(lǐng)導、各位代表:

  晚上好!

  一年365天,對于沒(méi)有寒暑假和雙休的幼教部來(lái)說(shuō),有300多個(gè)工作日。而且日常工作瑣碎繁雜,所以要用短短幾分鐘的時(shí)間來(lái)總結不是件容易的事。下面,我就圍繞數字1到10來(lái)簡(jiǎn)明扼要向大家匯報一下,請各位領(lǐng)導和代表們批評指正。

  1。一個(gè)微信平臺,一本結題報告,一個(gè)省級課題立項,一個(gè)倡議。

  從10月22日萬(wàn)杰朝陽(yáng)學(xué)校幼教部公眾微信平臺開(kāi)通以來(lái),我們幾乎每天都更新,將我園的特色活動(dòng)、實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)及時(shí)發(fā)送,并督促教師和家長(cháng)關(guān)注、轉發(fā),適應了當前"低頭族"、"手機控"家長(cháng)們的特點(diǎn),起到了較好的宣傳作用。

  一本結題報告——淄博市十二五重點(diǎn)課題結題報告,得到教研室專(zhuān)家高度評價(jià)。

  一個(gè)省級課題——省級課題《民辦園學(xué)前教育質(zhì)量評價(jià)體系實(shí)踐研究》獲得立項,為博山區唯一一個(gè)獲得立項的省級課題,淄博市唯一獲得本年度省級課題立項的幼兒園。

  一個(gè)倡議——"為孩子守護一方凈土——幼教部廉風(fēng)建設倡議書(shū)",對家長(cháng)進(jìn)行承諾,家長(cháng)、教師共同簽字。

  2。兩個(gè)長(cháng)廊:中華傳統文化長(cháng)廊——充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用,對師生進(jìn)行潛移默化中華傳統文化的熏陶;多功能秋千長(cháng)廊——為孩子們打造玩耍鍛煉的樂(lè )園。

  3。三塊地:種植園地——師生在共同種植與收獲中增長(cháng)知識;花果園——與大自然親密接觸,玩土與觀(guān)察發(fā)現雙重功能;大沙池——教職工發(fā)揮螞蟻搬家的精神,肩扛手提幾百袋沙子,為孩子們開(kāi)辟一百多平方恣意徜徉的樂(lè )園。

  4。四道關(guān):安全工作四道關(guān)——教師安全培訓、幼兒安全教育和逃生演練、教師和家長(cháng)安全目標責任書(shū)、班班門(mén)前安全專(zhuān)欄,全方位設立安全屏障,為孩子們的安全保駕護航。

  5。五大缺點(diǎn)不足:一是細節管理力度不夠;二是管理思路還不夠開(kāi)闊;三是教師執行規章制度認真程度不夠;四是教師綜合素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)水準亟待提高;五是特色不突出,亮點(diǎn)不亮,絕對優(yōu)勢不明顯。

  6。六個(gè)學(xué)科教研組:在原來(lái)級部教研發(fā)揮橫向作用的基礎上,成立英語(yǔ)、數學(xué)、語(yǔ)言、創(chuàng )意美術(shù)、舞蹈、音樂(lè )六個(gè)教研組,加強學(xué)科內的縱向聯(lián)系,對發(fā)揮骨干作用,提升教學(xué)質(zhì)量效果顯著(zhù)。

  7。七個(gè)比賽獲佳績(jì):全國NOC一等獎一個(gè)人,二等獎三個(gè);央視希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽淄博賽區一等獎6名,二等獎16名,三等獎12名,全市幼兒園系統首屈一指;淄博市百靈藝術(shù)節一等獎一個(gè)、二等獎四個(gè)、三等獎兩個(gè),全市幼兒園獲獎等級和數量名列前茅;博山區微課程設計比賽一等獎兩個(gè),三等獎一個(gè);區幼兒教師基本功比賽二等獎;全區幼兒園戶(hù)外特色游戲活動(dòng)進(jìn)行示范性展示;淄博市學(xué)前教育優(yōu)秀課程資源評選上傳數量位居全市第一。

  8。八個(gè)家園聯(lián)系活動(dòng):親子小制作、親子串珠比賽、親子游戲大派對、親子夾彈珠比賽、親子利廢時(shí)裝秀、親子跳繩比賽、班級家長(cháng)會(huì )、全園家長(cháng)委員會(huì ),多種形式和途徑加強家園聯(lián)系,宣傳我園優(yōu)勢和特色。

  9。九九歸一于學(xué)部的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展。通過(guò)前不久集團公司領(lǐng)導和學(xué)校管委會(huì )領(lǐng)導親臨指導,我們?yōu)橄乱徊降墓ぷ饕巹澓昧怂{圖,做好了戰斗的準備。我們將響應XXXX的號召,在集團公司和學(xué)校領(lǐng)導下,遵守"政治規矩",挖掘環(huán)境創(chuàng )設的"鄉土味道",發(fā)揮教代會(huì )代表及骨干教師"關(guān)鍵少數"的引領(lǐng)帶頭作用,增加教職工的"獲得感",團結一致,發(fā)揮"滾石上山、爬坡過(guò)坎"的精神,為建設美麗朝陽(yáng)、美好岜山而努力。我們堅信:一群人、一件事,一起拼,一定贏(yíng)!

  10。十分感謝:集團公司的大力支持,總校領(lǐng)導及各學(xué)部部門(mén)的傾力相助,園務(wù)會(huì )成員的集思廣益,全體教職員工的齊心協(xié)力。謝謝大家!

2021年幼教述職報告范文2

  我叫xxx,20xx年參加工作,現任幼兒園教師。在3年的幼教生涯中,我熱愛(ài)幼教事業(yè),忠誠黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),始終堅持“一切為了孩子,為了孩子的一切”理念,堅持素質(zhì)教育,積極參加各種比賽活動(dòng),努力提升自己各方面的能力。嚴格要求自己,認真履行教師職責,圓滿(mǎn)完成中班、畢業(yè)班各教學(xué)領(lǐng)域的教學(xué)工作任務(wù)及其他擔任管理工作,F我將這三年多以來(lái)從事幼教工作情況總結如下:

  20xx年四月,我來(lái)到了xx幼兒園實(shí)習,由于以前的工作類(lèi)型都是做生產(chǎn)的,對于剛接觸幼教行業(yè)是一種很大的挑戰,但這并沒(méi)有讓我泄氣,相反讓我更加勤奮努力、更懂得珍惜這份神圣的職業(yè)。在帶班的時(shí)間里我恪盡職守,不講條件,任勞任怨,不懂就問(wèn),很快熟悉了班級的所有工作,能獨立組織幼兒進(jìn)行各種活動(dòng),工作效率高,結果,三個(gè)月后我做了班主任。這時(shí)候我更加肯定自己的能力,對自己充滿(mǎn)了信心,讓我在以后的工作中打下了良好的基礎。兩年內我先后擔任了大班級級長(cháng)和藝教。

  一、熱愛(ài)并尊重每一位幼兒

  有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛(ài)幼兒包括尊重信任幼兒、關(guān)心愛(ài)護幼兒。只要是我的學(xué)生,無(wú)論活潑、頑皮、或膽怯,我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒,更多給以熱情幫助。幫助他們樹(shù)立起自信,走出自我評價(jià)的誤區;顫婇_(kāi)朗的幼兒,我則提供適合的他們的展示空間。人的感覺(jué)是相互的,教師的真誠孩子是能感受到的。,堅持熱愛(ài)、尊重每一位幼兒,與之平等相處,讓幼兒接受了你,就能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育。

  二、重視對班級幼兒一日生活常規的培養

  上半年我帶的是小班,下半年是中班。小班幼兒在個(gè)方面還處于一種朦朧狀態(tài),他們帶著(zhù)各自家庭中的不同習慣走到了一起。許多的孩子原有的生活比較無(wú)序,甚至十分的`自由化。作為一個(gè)有了十幾年教齡的幼兒園教師,我精心選擇了一些符合小班幼兒年齡特征的教材,用科學(xué)理念培養幼兒取放玩具常規:不爭搶、不隨意干擾別人。每天按時(shí)起床。不挑食、偏食。尊敬長(cháng)輩等等。到如今,班級幼兒已形成了良好的生活與學(xué)習的常規。

  善于與家長(cháng)溝通。在幼兒園工作中,家長(cháng)工作是十分重要的,幼兒園的每一項工作都離不開(kāi)家長(cháng)的支持與配合。一學(xué)年來(lái),我把家長(cháng)工作放在重點(diǎn),利用幼兒園網(wǎng)站、《家園聯(lián)系橋》、電話(huà)、家訪(fǎng)等方式與家長(cháng)做好溝通工作。同時(shí)和配班老師相互配合,共同做好家長(cháng)工作,取得了家長(cháng)的信任,促使幼兒開(kāi)心快樂(lè )的度過(guò)每一天,家長(cháng)能安心的工作。

  三、積極參加園里的教研教改

  作為一名教研組長(cháng),我在學(xué)期初制定好本教研組的教研計劃,和副組長(cháng)相互配合,合理安排好一學(xué)期的教學(xué)內容,共同策劃并組織好每一次本組的教研活動(dòng)。平時(shí)主動(dòng)參與公開(kāi)課活動(dòng)老師們的磨課活動(dòng),發(fā)表自己的建議和看法,為老師們出謀劃策。

  四、努力方向

  在過(guò)去的這一年工作中,雖然我取得了一定的成績(jì),但還有很多不足的需要學(xué)習的地方,在以后的工作中,我更應該蹋實(shí)和努力,關(guān)心和愛(ài)護每一位幼兒、關(guān)注每一個(gè)幼兒,讓每一個(gè)幼兒都能健康的成長(cháng)。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取,提高自我的業(yè)務(wù)水平,多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作,還要從各種不同的途徑獲得專(zhuān)業(yè)知識,積極思考,不斷充實(shí)自己,做到邊學(xué)邊工作,邊工作邊成長(cháng),邊成長(cháng)邊收獲。努力使自己成為一名讓領(lǐng)導放心,讓家長(cháng)安心,讓幼兒開(kāi)心的優(yōu)秀幼兒教師!為幼教事業(yè)貢獻一份自己的力量。

2021年幼教述職報告范文3

  XX年轉眼間就過(guò)去了,在這里我用辛勤的汗水,真摯的愛(ài)心澆灌著(zhù)一株株幼苗,陪伴著(zhù)一屆又一屆孩子們的成長(cháng);仡欉@20xx年,有收獲也有失落,有精彩也有黯淡。但我的內心卻是充實(shí)的、愉悅的。為了自己所熱愛(ài)的幼教事業(yè)而付出是心甘情愿的。

  一、思想方面

  這些年來(lái)我能積極地參加園里組織的各項學(xué)習,認真、詳細地做筆記,積極參加組里的各項活動(dòng),熱愛(ài)集體、團結同事,對待幼兒有愛(ài)心,嚴格遵守園里的各項規章制度、不遲到、早退,積極響應園里面的各項活動(dòng)。

  二、工作表現,教育教學(xué)方面

  “努力成為孩子們喜歡的老師”,是我的工作目標。當孩子有困難時(shí),我會(huì )隨時(shí)關(guān)注給予幫助。尤其對有特殊情況的孩子,我更是給予格外的愛(ài)護,幫肋每一位孩子樹(shù)立起自信心,教會(huì )他們尊重別人,培養他們良好的生活和學(xué)習習慣,教會(huì )他們自己動(dòng)手尋找答案。這些對于他們來(lái)說(shuō),一輩子都是受益的。

  對于班級各項工作,我積極認真地承擔,雖然沒(méi)有輝煌的業(yè)績(jì),但在教學(xué)中我虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習,認真備課,充分準備教具,勤勤懇懇,踏踏實(shí)實(shí)。工作這些年,我帶過(guò)大、中、小、、班的孩子,對于不同年齡階段的孩子,其表現出的特點(diǎn)也是不同的,在設計活動(dòng)目標時(shí),以孩子為主體,以孩子的終身發(fā)展為前提,讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實(shí)。

  人們都說(shuō)“孩子是父母的作品”,作為老師,幼兒又何嘗不是我的作品呢?讓孩子進(jìn)步、成長(cháng),是我的心愿。也因此,我深刻的體會(huì )到家長(cháng)工作的重要性。工作中,我通過(guò)家訪(fǎng)、家園聯(lián)系、校訊通、網(wǎng)站讓家長(cháng)了解幼兒在園的情況,家長(cháng)們也認真地進(jìn)行了反饋,讓我們知道孩子在家的表現,通過(guò)家園共育,促使孩子不斷進(jìn)步。得到了家長(cháng)的認可和信任。

  為了適應提高基礎教育質(zhì)量的需要,跟上時(shí)代的步伐,我先后參加函授考試,已達到大專(zhuān)水平。我還參加了各種專(zhuān)業(yè)技能的培訓,通過(guò)看一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,不斷更新知識,不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。

  付出的同時(shí),也收獲希望。在園領(lǐng)導和同行的幫助和指導下,我先后有多篇論文在省、市級獲獎。如:《運用多媒體教育資源,優(yōu)化幼兒數學(xué)教育》在 20xx年度鎮江市現代教育技術(shù)論文評比中獲壹等獎,江蘇省現代教育技術(shù)研究論文及教育敘事評比中獲貳等獎,《喚起幼小心靈 培養幼兒環(huán)保意識》在江蘇省第七屆“藍天杯”中小學(xué)教師優(yōu)秀論文評選中獲得二等獎,《淺談?dòng)们楦薪虒W(xué)激發(fā)幼兒學(xué)習數學(xué)的興趣》在江蘇省第七屆“藍天杯”中小學(xué)教師優(yōu)秀論文評選中獲得三等獎,在今年的素質(zhì)教育活動(dòng)中,還有多篇教育隨筆、教學(xué)設計、課件在市教育課程改革上發(fā)表。

  我雖然取得了一定的成績(jì),但同時(shí)還有很多不足的需要學(xué)習的地方,在今后的工作中,我更會(huì )更加踏實(shí)和努力,關(guān)心和愛(ài)護每一位孩子,讓他們健康成長(cháng)。在業(yè)務(wù)上更加努力進(jìn)取,提高自身的業(yè)務(wù)水平,通過(guò)各種不同的途徑獲得專(zhuān)業(yè)知識,積極思考,不斷充實(shí)自己,努力使自己成為一名合格的幼兒老師!

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