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基建后勤分管領(lǐng)導述職報告范文（精選5篇）
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，回顧過(guò)去這段時(shí)間的工作，收獲頗豐，是時(shí)候認真地寫(xiě)一份述職報告了。那么好的述職報告是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的基建后勤分管領(lǐng)導述職報告范文（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
基建后勤分管領(lǐng)導述職報告1
光陰荏苒，不經(jīng)意間，一年的時(shí)光又在平凡和平靜中悄然逝去，沒(méi)有留下什么驕人的成績(jì)，沒(méi)有作出什么驚人的壯舉，更不敢說(shuō)為之付出了多少，但正是在這平凡和樸實(shí)中，我卻是肩挑后勤重擔，默默前行，追尋著(zhù)“認真做事，勤謹做人”的不變信念，在艱辛與執著(zhù)中一路走來(lái)。為了在前行的路上走得更穩、更快，現將一年來(lái)的工作匯報如下：
一、加強學(xué)習，充實(shí)自我
作為一名管理者，從理論水平到實(shí)踐能力，從專(zhuān)業(yè)素養到業(yè)務(wù)技能，從廣博的知識面到良好的學(xué)習習慣和方法，都要不斷地充實(shí)和更新，以保持先進(jìn)的思想和超前的意識。因此我非常注重自身素質(zhì)的全面提高。一學(xué)年研讀了《愛(ài)彌兒—論教育》和《后勤管理》等每當閱讀到精彩之處我就會(huì )對照自己的工作尋找差距，不斷地充實(shí)、更新自己的管理理念，調整自己的工作方式。雖然是后勤園長(cháng)，但我始終沒(méi)放棄我的教學(xué)業(yè)務(wù)，抓住時(shí)機，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，通過(guò)看書(shū)、查資料、看信息、詢(xún)問(wèn)、探討，反思，等多種途徑的學(xué)習，加深對新課改理念的理解，和老師共同解決一些實(shí)踐中的困惑與難題并積極參與教學(xué)研討，認真聆聽(tīng)、及時(shí)點(diǎn)撥，把每次活動(dòng)看作是學(xué)習的機會(huì )、提高的機會(huì )，使自己的教育理念保持領(lǐng)先，同時(shí)也使自己的管理與教學(xué)水平在新的教育理念的指導下，也提高到一個(gè)新的水平。一年來(lái)所撰寫(xiě)的經(jīng)驗總結論文有3篇在cn級刊物發(fā)表，被縣評為“三年行動(dòng)”工作先進(jìn)個(gè)人，在名師工作室考核中被評為優(yōu)秀等次。
二、保育后勤，注重落實(shí)
作為分管后勤工作的副園長(cháng)，雖說(shuō)不上日理萬(wàn)機，卻也是雜務(wù)纏身，千頭萬(wàn)緒。一年來(lái)，為做好幼兒園各項后勤保障工作，我主要采取以下措施：
（一）后勤隊伍建設方面。
1、本學(xué)年進(jìn)一步學(xué)習了《新綱要》的精神、幼教雜志上有關(guān)教養方面的經(jīng)驗介紹、“常用物品消毒常規”等，通過(guò)開(kāi)展學(xué)習、跟班指導、觀(guān)摩交流、談體會(huì )、逐步提高保育員樹(shù)立正確的兒童觀(guān)、教育觀(guān)，進(jìn)一步提高保教水平。
2、根據后勤工作的需要，繼續挖掘保育員中的積極因素，設立了“小組長(cháng)”，以良好的氛圍，團結協(xié)作的精神，扎扎實(shí)實(shí)做好每天的配班、消毒等各項保育工作。進(jìn)一步規范和落實(shí)“日常規范操作”，通過(guò)實(shí)際操作、觀(guān)摩交流，加大督促和檢查的力度，使每位保育員能明確“日常規范操作”的要求，正確配比使用。
3、根據實(shí)際情況，以“老帶新”的組合調整了人員的搭配和分工。組織食堂工作人員學(xué)習和明確了《食堂工作人員崗位衛生責任制》、《飲食衛生制度》、并在菜肴的刀工、色彩、味道上作些探討，使菜肴更適宜幼兒和受幼兒的歡迎。在日常工作中要求食堂工作人員，進(jìn)一步明確各崗位的職責，日常規范操作，把幼兒的安全、健康放在首位。
（二）安全工作管理方面。
本學(xué)年我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。具體做法：后勤部門(mén)與全體教職工簽定了“安全目標責任書(shū)”，切實(shí)把安全工作落實(shí)到人、做到各司其責，進(jìn)一步強化教職工的安全意識。一年來(lái)增加安全經(jīng)費投入，增設各種安全專(zhuān)用設備。加強食堂進(jìn)貨驗收工作。實(shí)行幼兒食品專(zhuān)人采購，做好食堂進(jìn)貨登記。訂購點(diǎn)心熟食向食品單位索取有關(guān)衛生許可證和營(yíng)業(yè)執照。每月一次對大型玩具、電器設備、班級設施及食堂等進(jìn)行了全面的檢查，每次有檢查記錄，發(fā)現問(wèn)題做到及時(shí)維修或上報。嚴格接送制度，為每個(gè)家庭制作了幼兒接送卡，并督促門(mén)衛把好大門(mén)關(guān)。在安全措施實(shí)施工作中，把安全教育、應急演練等做為一項長(cháng)效工作，開(kāi)展了包括：安全疏散演練、課堂安全知識教育、圖片宣傳等形式的“防災減災”教育活動(dòng)，在秋季、春季“手口足病“流行期，加強消毒工作，增強大家的安全意識；通過(guò)每月排查，及時(shí)發(fā)現和消除安全隱患，切實(shí)把安全工作落到了實(shí)處，確保了師生的人身安全和幼兒園財產(chǎn)安全，確保了全年沒(méi)有發(fā)生安全責任事故。還邀請了團中央好好成長(cháng)工程講師來(lái)園做“安全知識講座”二次，讓全體師生在遇到緊急情況下學(xué)會(huì )應對、處理、解決突發(fā)事情。一年來(lái)多次接受上級職能部門(mén)對我園的校園安全、消防安全、食品衛生安全大檢查，并得到了好評和對工作的充分肯定。
（三）衛生保健工作方面。
為了保證孩子足夠的營(yíng)養量，我們科學(xué)合理地制定食譜，嚴格按照六大營(yíng)養素：蛋白、脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質(zhì)、水的.規定及幼兒每人每天攝入量標準，根據季節特點(diǎn)，綜合考慮經(jīng)濟、營(yíng)養、可操做性等因素，制定出適合幼兒口味，有助于幼兒消化吸收的食譜。每日觀(guān)察幼兒進(jìn)餐情況調整食譜。每月按時(shí)召開(kāi)膳委會(huì )會(huì )議，聽(tīng)取各方意見(jiàn)，不斷提高食譜質(zhì)量。同時(shí)每周定期向家長(cháng)公布食譜、幼兒伙食開(kāi)支情況，接受家長(cháng)的監督，受到了家長(cháng)一致好評。認真執行晨間檢查制度，做到“一摸二看三問(wèn)四查”，判斷幼兒健康狀況，及時(shí)篩檢出患傳染病病的幼兒。若發(fā)現有患傳染病的幼兒入園，立即進(jìn)行隔離觀(guān)察，通知幼兒家長(cháng)。配合婦幼保健中心做好新幼兒入托體檢工作及時(shí)建檔并做了認真記錄、分析和統計。按期、按時(shí)做好各種疫苗的接種，使接種率達到了百分之百。嚴格執行衛生消毒制度，長(cháng)期堅持每天小掃、每周大掃、每月全面檢查。經(jīng)常下班督促保育人員做好毛巾，桌椅，杯子，玩具等物品的清洗，消毒工作，定期或不定期檢查室內外環(huán)境衛生，了解具體消毒工作落實(shí)情況，及時(shí)解決存在的問(wèn)題，做到有記錄、有分析、有措施，有效預防傳染病的發(fā)生。本學(xué)年狠抓保健衛生的“三個(gè)原則”、“四個(gè)嚴格”、“五個(gè)認真”，確保學(xué)園衛生保健工作常態(tài)達標。
三、廉潔奉公，真誠為人
我堅持嚴于律己的原則，以身作則,廉潔自律。我常念“緊箍咒”，早打“預防針”，勤注“防腐劑”，工作中時(shí)刻提醒自己在其位而謀其政，平平淡淡”地面對名利，隨和、寬容地對待他人。我一直對周?chē)娜藷崆檎嬲\，在我眼里，年老的教師我敬之長(cháng)輩，青年的視之朋友，無(wú)論是在生活中、工作中，只要她們需要幫助，我一定會(huì )竭盡全力給予幫助和支持。在工作中我常告誡自己，凡事以集體利益、教師利益出發(fā)，去思考問(wèn)題，說(shuō)真話(huà)，做實(shí)事，為學(xué)園的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。
四、自我反思，促進(jìn)成長(cháng)
雖然取得了一定成績(jì)但反思自己的工作，還存在著(zhù)這樣那樣的不足，需要自己通過(guò)不斷的學(xué)習提高，加以改進(jìn)，例如：自己視野還不夠開(kāi)闊，知識能力水平都有待進(jìn)一步提高；保育員的保教結合意識還不夠，管理要加大力度；進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章，強化“后勤服務(wù)”意識等等。
教育需要無(wú)私奉獻，管理需要不斷創(chuàng )新。讓我在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的下一年。相信在新一年的工作中，我會(huì )取得更大的成績(jì)。
基建后勤分管領(lǐng)導述職報告2
本學(xué)期我分管學(xué)校后勤和安全工作。一學(xué)期以來(lái)遵照學(xué)�？傮w規劃、辦學(xué)目標和學(xué)期工作計劃，結合我校后勤安全工作實(shí)際在隊伍建設、制度建設、工作分工、工作督促評價(jià)和部門(mén)廉政建設等方面扎實(shí)開(kāi)展工作，取得較好的成績(jì)。具體工作報告如下：
一、隊伍建設。
總務(wù)處和安全處負責人每周一和五下午4:00召開(kāi)會(huì )議，在部門(mén)會(huì )議上，各成員匯報前半周工作情況，通報下半周工作計劃；學(xué)習上級文件和會(huì )議精神；討論部門(mén)內重大事項；開(kāi)展批評和自我批評及“我是誰(shuí)，為了誰(shuí)”的思想大討論；根據學(xué)校大事安排部門(mén)內人員為學(xué)校發(fā)展獻計策。每周一下午5:30組織召開(kāi)安全處全體會(huì )議，總結工作安排下一步工作；探討安全處工作思路和策略；統一思想提高認識，開(kāi)創(chuàng )性的進(jìn)行安全處工作。每周二上午8:00組織保安人員全體會(huì )，完善警務(wù)室工作；評價(jià)保安工作；交流值班工作中的經(jīng)驗和問(wèn)題；指導保安人員規范執法。每月第一、三周上午10:00組織召開(kāi)物業(yè)人員會(huì )議，學(xué)習物業(yè)服務(wù)規范；指導具體服務(wù)事項；評價(jià)各崗位服務(wù)質(zhì)量。不定時(shí)召開(kāi)伙房、超市等經(jīng)營(yíng)單位負責人會(huì )議，提高經(jīng)營(yíng)單位服務(wù)意識、規范意識和安全意識；對上級部門(mén)檢查、后勤人員督查、值班人員檢查和學(xué)生問(wèn)卷調查反映的問(wèn)題開(kāi)展剖析、提出整改意見(jiàn)、督促落實(shí)。
二、制度建設。
為有效開(kāi)展工作，本學(xué)期進(jìn)一步完善了辦公用品采購發(fā)放制度，規定了學(xué)期初總務(wù)處根據需要制定采購計劃，報請校長(cháng)批準，由學(xué)校采購小組貨比三家，最終確定采購品種、數量、價(jià)格、供貨商家等，開(kāi)學(xué)第一天，辦公衛生勞動(dòng)物品發(fā)放到位；各處室及年級需添置辦公用品由部門(mén)領(lǐng)導寫(xiě)申請，主管校長(cháng)審批，金額超百元的報校長(cháng)審批，然后采購配置；損壞的辦公用品采取“以舊換新”的方式更換。修訂了公物報修制度，規定公物損壞由部門(mén)負責人調查損壞原因，按《公物賠償辦法》追繳賠償款，交總務(wù)處，總務(wù)處派人維修，自然損壞的報總務(wù)處負責人，由負責人現場(chǎng)勘驗鑒定損壞原因，確認為自然損壞的由負責人安排物業(yè)人員維修。進(jìn)一步完善了校產(chǎn)管理制度，所有校產(chǎn)登記造冊貼標，明確了責任人，規定了校產(chǎn)清查辦法。修訂了《食堂管理制度》把食堂經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的衛生、庫存、操作、銷(xiāo)售、留樣、剩飯菜處理、考核等做出更規范的規定和要求。修訂了《門(mén)衛管理制度》，從大門(mén)的開(kāi)關(guān)、走讀生的登記、來(lái)客接待、家長(cháng)送衣物的存放、夜間巡邏、請假學(xué)生出入驗證、校門(mén)衛生及警務(wù)室環(huán)境、保安著(zhù)裝等作出規定，并制定考核辦法。完善了《安全處工作規范》規定了安全教育、隱患排查、安全值班、違紀學(xué)生處理、保衛監控設備的使用和警務(wù)室管理等方面的工作內容、職責和工作程序。細化了《安全處值班制度》，規定了各時(shí)段、各崗位工作職責和規范。制定了《安全處人員考核辦法》，從考勤、工作量、工作實(shí)績(jì)等方面記分考核，考核結果作為選優(yōu)評模和績(jì)效工資發(fā)放的根本依據。
三、工作分工。
總務(wù)處人員分工如下：周燕青負責教b、c保潔督查和公物報修、宿舍區公物報修、校產(chǎn)管理后勤服務(wù)工作的考評；崔德成負責辦公樓、教a保潔督查和公物報修，物業(yè)管理，倉庫管理；陳天林負責伙房、超市經(jīng)營(yíng)管理，醫務(wù)室、浴池服務(wù)監督，后勤樓衛生保潔督查；孫會(huì )敏負責校園卡管理室事務(wù)；宋習榮負責安全處全面工作，對安全教育、隱患排查、安全值班、違紀學(xué)生處理、警務(wù)室管理、安全處及保安人員考核統籌安排，落實(shí)上級各部門(mén)和校委會(huì )文件決議精神，協(xié)調安全處與各處室各年級關(guān)系；劉東福負責校園周邊環(huán)境治理，校門(mén)口及校內嚴重事件的調查取證，協(xié)調與縣公安局國保大隊、臨西分局等單位的關(guān)系；王印全負責物業(yè)公司的人員選聘、崗位培訓、工作安排、工作督查考核；高建勛負責籌建項目的立項、督查、審計工作。
四、工作督促評價(jià)。
工作督導采取定人定崗的辦法，根據工作分工，每個(gè)負責人督導本人職責范圍內工作進(jìn)度、工作質(zhì)量，安全后勤部對各負責人的'督導情況進(jìn)行評價(jià)。安全處各崗位履職情況由安全處負責，總務(wù)處各崗位履職情況由總務(wù)處每學(xué)期至少兩次進(jìn)行“后勤服務(wù)問(wèn)卷調查”，根據數據和學(xué)生反映的問(wèn)題對各負責人和各崗位人員誡勉談話(huà)，提出整改措施，進(jìn)一步督查落實(shí)情況。本學(xué)期對超市、醫務(wù)室超范圍經(jīng)營(yíng)進(jìn)行了處罰，一樓餐廳不按時(shí)營(yíng)業(yè)做出處罰，餐廳打掃不及時(shí)、不到位做了通報批評。
五、部門(mén)廉政建設。
開(kāi)學(xué)初召開(kāi)安全后勤人員全體會(huì )議，剖析各崗位可能出現的紀律問(wèn)題，敲響警鐘。辦公用品采購出現向供貨商吃拿卡要；倉庫保管出現辦公用品流失、浪費、損壞霉變等；伙房超市管理發(fā)生食品中毒事件、放任經(jīng)營(yíng)單位違規經(jīng)營(yíng)、向經(jīng)營(yíng)單位吃拿卡要蹭；校產(chǎn)管理造成國有資產(chǎn)流失校外、校產(chǎn)統計失實(shí)；校園卡管理設備死機數據丟失、停電應急設備不能及時(shí)接通影響經(jīng)營(yíng)，丟失發(fā)卡不能及時(shí)掛失，造成飯費被盜；其他如推諉扯皮、空崗脫崗、內部拆臺、穿著(zhù)發(fā)式動(dòng)作語(yǔ)言不符合教師規范等。本學(xué)期內對發(fā)生的紀律作風(fēng)方面出現的苗頭及時(shí)制止，形成事實(shí)的責令補救，產(chǎn)生影響的報校委會(huì )作出處理。
總之，半年來(lái)，我領(lǐng)導安全后勤一班人明確工作內容、工作范圍、工作要求，規避崗位風(fēng)險方面讓每位員工知道“自己干什么，怎么干，什么不能干”，通過(guò)各級別會(huì )議統一思想認識，了解工作要求，通過(guò)各項制度的制定、修訂、完善使各崗位員工更清楚工作規范，工作更有效，更能保證質(zhì)量，通過(guò)各崗位廉政風(fēng)險解析和廉政督查，確保各崗位人員不懶、不貪、不奢，樹(shù)立良好的社會(huì )形象和校內教師形象。
基建后勤分管領(lǐng)導述職報告3
教科研分管述職:吹拉彈唱又一年教科研分管述職:吹拉彈唱又一年(2)不才有幸與“茶山一百單八將”共事（此地不是梁山但坐落在茶山、在冊應有115人，有六人不在本地崗）�，F對上學(xué)年工作情況作簡(jiǎn)要述職、吹—單簧管；拉—二胡；彈—三弦；唱—四季歌。
吹——單簧管。
我吹的單簧管就是“教科研”。它屬于西洋銅管樂(lè )，一開(kāi)始吹起來(lái)與我們的“常規教學(xué)”這一民族樂(lè )器不太和諧，音域窄、音調高。就如同我縣副局級以上的學(xué)校，早已報批設立科研處，但至今沒(méi)有哪一家得到批復一樣。它的確有一“洋”二“雅”之嫌。好在我們初中沒(méi)有明確什么級別，因此“科研處”就名正言順地登堂入室了。
名義上我校吹單簧管的有我和余主任兩人，其實(shí)不止，大家都在吹，我和余充當的是領(lǐng)吹而已。我們盡管吹的不一定好聽(tīng)，甚至不一定合拍，但大家一起畢竟學(xué)著(zhù)吹了，而且吹出了調子，去年吹到了黃岡市教科院的舞臺上，今年竟然還吹到了省教研室綜藝節目的會(huì )場(chǎng)上。九支民族曲子、六支美聲曲子一吹，竟獲得了評委好評，領(lǐng)回了一個(gè)獎。九支民族曲子：指的是帶去的九篇茶文化、畢升文化方面的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程論文和教案、六支美聲曲子：指的是帶去現場(chǎng)書(shū)面交流的六篇每篇二百四十份的`有關(guān)此課題的階段總結獲論文、領(lǐng)回了一個(gè)獎：指的是領(lǐng)回了“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)驗與研究先進(jìn)單位”銅牌。
還有以許松華為首的“超教育的教育實(shí)驗與研究”升級為學(xué)校公共課題，已經(jīng)申報省教科所和市教科院兩級待批課題，此外，還有語(yǔ)數外三個(gè)單科的縣級課題待批。
學(xué)著(zhù)吹吧同志們，這單簧管可不是豬尿泡吹大了就爆炸，不信大家就用力吹。
拉——二胡。
二胡靠竹筒或者木筒繃上蛇皮拉動(dòng)里外弦而發(fā)聲。我拉二胡可沒(méi)有什么技巧，不管是拉5——2還是1——5哪種弦，拉出聲音就行。里弦比外弦音調低沉，因為它畢竟低五度。我認為在校內做事就如同拉里弦：5671——坐班上課；在校外出差就好比拉外弦2345——出差去了！這外弦一拉可比內弦響亮多了。我上學(xué)年多次享受了拉外弦的感覺(jué)：赴鄂西、到武漢、跑黃岡、去羅田、本鎮的學(xué)校一年要參觀(guān)學(xué)習四次。放假了還讓我這僅僅只占二十分的地理老師與占一百二十分的老師平起平坐，也到湖南岳陽(yáng)樓、岳麓山、少奇故里炭子沖、主席故鄉韶山?jīng)_、世界名勝張家界享受一把。
雖然手指僵硬，無(wú)論是里弦還是外弦，有時(shí)也學(xué)著(zhù)揉一揉，這工作和生活也就增加了點(diǎn)顫音。比如值周的日子，你調動(dòng)手指揉幾揉，這顫音也就別有滋味了。
彈——三弦。
三弦本是少數民族樂(lè )器，我引用其中琴弦的“弦”為清閑的“閑”，“談三閑”就是談：任閑職、教閑書(shū)、說(shuō)閑話(huà)。
任閑職——說(shuō)老實(shí)話(huà)，我這個(gè)副校長(cháng)是個(gè)地道的閑職---美其名曰“教科研”，實(shí)際是“叫我玩”，這恐怕是因人而設的崗。在我縣好象是首創(chuàng )。四年前我這個(gè)曾為教育站效過(guò)十三年之勞的犬馬，被安置到此。管了一年的政教就轉崗到專(zhuān)門(mén)為我而設的“叫我玩”崗位上�！敖炭蒲小比齻�(gè)字倒過(guò)來(lái)念就是“研科教”——有些人可能認為那就是：研究苛刻的教學(xué)�！敖炭蒲小边@個(gè)“職務(wù)”有和沒(méi)有都無(wú)關(guān)大局�！翱蒲刑帯边@個(gè)崗也是形同虛設，有它不喜，無(wú)它不憂(yōu)。
說(shuō)到“教閑書(shū)”，你我心知肚明。兩年前地理沒(méi)有進(jìn)入中考科目，排課時(shí)是搭頭，學(xué)生隨便學(xué)。我這享有閑職優(yōu)惠的老同志又沾上光了——去教地理吧沒(méi)什么壓力；要中考也不怕，畢竟只有二十分啦！沒(méi)有五十多歲的年齡作資本你還別想教呢！
說(shuō)閑話(huà)我比較擅長(cháng)。教師會(huì )上，主持人在適當的時(shí)候總要問(wèn)一問(wèn)：蕭校長(cháng)？言下之意——講幾句吧！不少時(shí)候我還真能順竿爬。第二場(chǎng)合就是本人值周，絕不放過(guò)早操的機會(huì )訓話(huà)。我自以為振振有辭其實(shí)是喜歡喋喋不休。教師會(huì )上也好，學(xué)生面前也罷，誰(shuí)說(shuō)我講的不是閑話(huà)呢！有用的、能被人吸收的話(huà)有幾多呢！
唱——四季歌。
春唱課題歌。
今年春季學(xué)校出席了在屈原故里召開(kāi)的全省綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)驗與研究研討會(huì )。會(huì )上有九篇文章或教案評獎，有六篇階段小結和論文現場(chǎng)書(shū)面交流，學(xué)校也破天荒獲得皆項課題年度先進(jìn)單位。至此學(xué)�，F有省級課題兩個(gè)、市級課題兩個(gè)。創(chuàng )新教育進(jìn)入結題，綜合實(shí)踐、物理研究步入正題，超教育的教育研究即將開(kāi)題；申報的縣級課題語(yǔ)文數學(xué)英語(yǔ)各一個(gè)。
夏唱素質(zhì)歌。
教育局以一場(chǎng)轟動(dòng)全縣的素質(zhì)教育推進(jìn)現場(chǎng)會(huì )來(lái)祝賀我校三十六歲生日。其中，成捆材料的籌備，電子匯報的制作等比較耗費精力的工作我沒(méi)有讓自己吃虧。
秋唱豐收歌。
一是本人分管的工作小有豐收：一批老師通過(guò)自己的努力獲得了省級以上論文或者課案獎，為今后晉級作了鋪墊；學(xué)校因好幾個(gè)老師擁有國家、省、市級別涉及綜合實(shí)踐相關(guān)內容的論文課案評分而獲得年度先進(jìn)單位；經(jīng)過(guò)三番五次修改完善的、由許松華為主承擔的超教育的教育研究課題已被縣教研室推薦到省教科所申報為十一五課題。
基建后勤分管領(lǐng)導述職報告4
今年是我走上副校長(cháng)工作崗位的指導開(kāi)展教育教學(xué)工作，嚴格各教學(xué)環(huán)節的管理，為教師創(chuàng )造一個(gè)和諧寬松的工作環(huán)境。同時(shí)扎實(shí)做好校本研修工作，狠抓集體備課，采取領(lǐng)導推門(mén)聽(tīng)課的制度，促進(jìn)教師的教學(xué)水平的提高。
為深入教學(xué)一線(xiàn)，掌握學(xué)校教師的教學(xué)動(dòng)態(tài)，一年來(lái)我一直擔任180班的數學(xué)教學(xué)工作。我和老師們一起，備課、上課、聽(tīng)課、評課，認真鉆研教材教法，不斷開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教育教學(xué)理念、科學(xué)的教學(xué)方法及現代化的教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)。在職責范圍內監控各年級教學(xué)質(zhì)量，加強質(zhì)量分析，以保證教學(xué)任務(wù)的完成和質(zhì)量的提高。
1. 為培養教學(xué)新人，提高教師教學(xué)技能，我還積極協(xié)同教導處鼓勵教師參加各級優(yōu)質(zhì)課比賽。
20xx春季學(xué)期派出語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三位老師參加縣小學(xué)課堂評比；20xx年秋季學(xué)期派出語(yǔ)文、數學(xué)兩個(gè)團體參加教學(xué)技能比賽；還推薦羅麗麗老師參加崇左市小學(xué)音樂(lè )五項技能比賽。
2. 負責課題申報、立項、實(shí)施和教師論文的推薦；
為提高教師的教育教研能力，完成上級的課題研究任務(wù)，我鼓勵教師參與課題研究，今年春季學(xué)期，在教研室的帶領(lǐng)下，我校語(yǔ)文組申請的《探索農村地區小學(xué)生課外閱讀與寫(xiě)作實(shí)踐活動(dòng)的策略和途徑 》和數學(xué)組申請的《小學(xué)數學(xué)課堂教學(xué)中有效提問(wèn)的策略研究》課題均獲得區級課題立項，我本人也身體力行，積極參與到數學(xué)課題研究活動(dòng)當中，對課題的開(kāi)展進(jìn)行督導，確保課題研究穩步推進(jìn)。
在組織教師總結教學(xué)成果，撰寫(xiě)教學(xué)論文這方面，我也做了很多工作。在20xx年廣西教育教學(xué)研究成果評比活動(dòng)中，我鼓勵教師踴躍投稿，經(jīng)過(guò)篩選和評議，共有37篇教學(xué)研究成果參與評比；還有11篇教學(xué)論文、教育故事等參加了崇左市教育教學(xué)研究成果上半年評比；20xx年底又將收集整理一批優(yōu)秀論文參加崇左市教育教學(xué)研究成果下半年評比。此外我還把教師優(yōu)秀文章推薦到�？度A山少年》發(fā)表。
3. 教師培訓學(xué)習、繼續教育工作
在教師繼續教育活動(dòng)工作方面。根據教育局人事股的'要求，我做了本年度教師繼續教育計劃，一年來(lái)分別選派和組織教師參加了20xx年的科帶頭人短期集中培訓、網(wǎng)絡(luò )研修與校本研修整合培訓、緊缺薄弱學(xué)科集中培訓、校長(cháng)提高班培訓及基地研修、班主任專(zhuān)門(mén)成長(cháng)研修、薄改教學(xué)多媒體電子白板應用培訓、各學(xué)科新教材培訓等等各級各類(lèi)培訓，全年培訓達到126人次。通過(guò)培訓提高了教師的教育教學(xué)理論水平。
4. 職稱(chēng)評審與評優(yōu)推薦
今年我們學(xué)校有兩位老師申報小學(xué)高級職稱(chēng)。在申報過(guò)程中，我盡職盡責為申報老師服務(wù)，不厭其煩地指導和幫助他們正確填寫(xiě)職稱(chēng)評定系統個(gè)人版電子材料，并認真審核上送，使這兩位老師的申報材料順利通過(guò)評審。
為鼓勵先進(jìn)，激發(fā)教師的個(gè)人榮譽(yù)感，今年教師節前夕，我根據寧明縣教育局下發(fā)的通知，起草方案，開(kāi)展推薦教師參加20xx年寧明縣優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者評選的活動(dòng)，我校推薦優(yōu)秀教師3人，先進(jìn)教育工作者1人，優(yōu)秀班主任1人，推薦工作分個(gè)人申報、校級推薦、確定推薦人選三個(gè)階段進(jìn)行，全程公開(kāi)，確保了推薦工作的公平、公正。
不足和努力方向
作為副校長(cháng)，我對自己分管的工作認真負責，身體力行。但由于理論水平不夠深厚，管理經(jīng)驗不足，且對自己本身的工作能力不夠自信，因此在工作中出現畏首畏尾，工作不夠大膽，處理問(wèn)題不夠果敢、堅決的現象。在今后的工作中，我將克服自身的不足，盡量處理好自己分管工作中的問(wèn)題，不把矛盾上交。同時(shí)，我將竭力讓自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標，體現學(xué)校管理風(fēng)格，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動(dòng)溝通，作好校長(cháng)的助手。
以上報告，請審查。
基建后勤分管領(lǐng)導述職報告5
過(guò)去的一年，對我而言，是非常特殊而又有意義的一年，在這一年我邁進(jìn)人生一個(gè)新的里程碑，在這一年我率領(lǐng)計財部的各位同仁，在行領(lǐng)導的關(guān)心、愛(ài)護、支持下，以高度的責任感，恪守職責，務(wù)實(shí)開(kāi)拓，將支行的發(fā)展推上了一個(gè)新的臺階。以下是我在20xx年個(gè)人工作總結報告：
一、 從基礎入手，力于人員素質(zhì)培養，保障支行的穩健經(jīng)營(yíng)。
1、建立健全各項規章制度，奠定會(huì )計出納工作的基礎。今年我根據業(yè)務(wù)發(fā)展變化和管理的要求，對責任、制度修舊補新，明確責任、目標，并按照缺什么補什么的原則，補充建立了上些新的制度，對支行強化內控、防范風(fēng)險起到了積極的作用。特別是針對七、八月差錯率高居不下，及時(shí)組織、制訂、出臺了“XX”，有效地遏制了風(fēng)險的蔓延。
2、加強監督檢查，做好會(huì )計出納工作的保證。年內一方面加強考核，實(shí)行工效掛鉤的機制，按月考核差錯率，并督促整改問(wèn)題，及時(shí)消除事故隱患，解決問(wèn)題。另一方面，加大檢查力度，改變會(huì )計檢查方式，采取定期、不定期，常規與專(zhuān)項檢查相結合的方式，及時(shí)發(fā)現工作中的難點(diǎn)、重點(diǎn)，再對癥下藥，解決問(wèn)題，有效地防范了經(jīng)營(yíng)風(fēng)險。
3、以人為本，加強會(huì )計、出納專(zhuān)業(yè)人員的素質(zhì)培訓，進(jìn)一步實(shí)現了會(huì )計、出納工作的規范化管理。年內主要做了以下七點(diǎn)工作：
�。�1）主動(dòng)、積極地抓好服務(wù)工作，堅持不懈地搞好優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)，樹(shù)立服務(wù)意識；
�。�2）堅持業(yè)務(wù)學(xué)習制度，統一學(xué)習新文件，從實(shí)際操作出發(fā)，將遇到的問(wèn)題及難點(diǎn)列舉出來(lái)，通過(guò)研究討論，尋求解決途徑；
�。�3）堅持考核與經(jīng)濟效益指標掛鉤。
�。�4）成立了以骨干為主的結算小組；
�。�5）積極地組織柜員上崗考試。
�。�6）培養一線(xiàn)員工自覺(jué)養成對傳票審查的習慣。
�。�7）開(kāi)展不定期的技能比武、知識競賽，加強對員工綜合能力的培養，提高結算工作質(zhì)量和效率。
二、 做好財務(wù)工作計劃，強化成本意識，規范財務(wù)管理，努力提高經(jīng)濟效益。
1、 更好的完成年度財務(wù)工作，我嚴格按照財務(wù)制度和《XX》等規定，認真編制財務(wù)收支計劃，及時(shí)完整準確的進(jìn)行各項財務(wù)資料的報送，并于每季、年末進(jìn)行詳細地財務(wù)分析；在資產(chǎn)購置上做到了先審批后購置，在固定費用上，全年準確的計算計提并上繳了職工福利費、工會(huì )經(jīng)費、職工教育經(jīng)費、養老保險金、醫藥保險金、失業(yè)保險金、住房公積金、固定資產(chǎn)折舊、長(cháng)期待攤資產(chǎn)的攤銷(xiāo)、應付利息等，并按照營(yíng)業(yè)費用子目規范列支。
2、 費用支出實(shí)行了專(zhuān)戶(hù)、專(zhuān)項管理，在臨時(shí)存款科目中設 置了營(yíng)業(yè)費用專(zhuān)戶(hù)，專(zhuān)門(mén)核算營(yíng)業(yè)費用支出，建立了相應的手工臺賬，實(shí)行了一支筆審批制度，嚴格區分了業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)支出資金和費用支出資金。在費用使用上壓縮了不必要的開(kāi)支，厲行節約，用最少的資金獲得最大利潤。20XX年開(kāi)支費用總額為xxx萬(wàn)元，較上年增加了xx萬(wàn)元，增幅為 %；實(shí)現收入 萬(wàn)元，較上年增加 萬(wàn)元，增幅為 %。從以上的'數據可知，收入的增長(cháng)速度是費用增長(cháng)速度的2倍。在費用的管理上，根據下發(fā)的《XX》等文件精神，嚴格費用指標控制，認真執行審批制度，做好日常的賬務(wù)處理，并將費用使用情況及財務(wù)制度中規定比例列支的費用項目進(jìn)行說(shuō)明，以便行領(lǐng)導掌握費用開(kāi)支去向。全年按總部費用率的考核標準，支行實(shí)際費用率為 %，節約費用5個(gè)百分點(diǎn)，費用總額沒(méi)有突破下達的年度費用控制指標。
三、 恪盡職守，切實(shí)加強自身建設。
我在抓好管理的同時(shí)，切實(shí)注重加強自身建設，增強駕馭工作能力。一是加強學(xué)習，不斷增強工作的原則性和預見(jiàn)性。二是堅持實(shí)事求是的作風(fēng)，堅持抵制和反對腐敗消極現象，在實(shí)際工作中，積極幫助解決問(wèn)題，靠老老實(shí)實(shí)的做人態(tài)度，兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，推動(dòng)各項工作的開(kāi)展。三是加強團結合作，不搞個(gè) 人主義。
四、 明年的工作構想及要點(diǎn)：
1、 挖掘人力資源，調動(dòng)一切積極因素。立足在現有人員的基礎上，根據目前人員的知識結構、素質(zhì)況狀確定培訓重點(diǎn)，豐富培訓形式，加大培訓力度，特別是對業(yè)務(wù)骨干的專(zhuān)項培訓。
2、 降低成本費用，促進(jìn)效益的穩步增長(cháng)。一是加強成本管理，減少成本性資金流失。二是加強結算管理，最大限度地增加可用資金。三是合理調配資金，提高資金利用率；認真匡算資金流量，盡可能地壓縮無(wú)效資金和低效資金占用，力求收益最大化。四是降低費用開(kāi)支，增強盈利水平。五是準確做好各項財務(wù)測算，為行領(lǐng)導的決策提供依據。
3、充分發(fā)揮職能部門(mén)的“職能”，加強管理，加快工作的效率，并向財務(wù)總監匯報工作。
回顧一年的工作，在平凡而繁細的工作中，付出了許多艱辛與努力，有了一些收獲與喜悅，重要的是豐富與鍛煉了自己，雖然我的工作取得了一定的成績(jì)，但仍有許多不足，仍需在今后的工作中不斷地加以完善，面對日益變幻的金融經(jīng)濟形勢，金融工作任重而道遠，成績(jì)永遠屬于過(guò)去，在今后的工作中，我將不斷完善提高工作水平，在新的一年邁上一個(gè)新的臺階，做好20xx年個(gè)人工作計劃，爭取將各項工作開(kāi)展得更好。
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