少先隊輔導員述職報告15篇
在學(xué)習、工作生活中，報告有著(zhù)舉足輕重的地位，不同的報告內容同樣也是不同的。一聽(tīng)到寫(xiě)報告就拖延癥懶癌齊復發(fā)？下面是小編整理的少先隊輔導員述職報告，僅供參考，歡迎大家閱讀。
少先隊輔導員述職報告1
尊敬的各位領(lǐng)導老師們：
大家好！時(shí)光的車(chē)輪輕輕輾過(guò)，留下一道深深的印痕。歲月匆匆，在不經(jīng)意間過(guò)了一年又一年。在我走進(jìn)新二小和諧、溫馨的大家庭的短短兩年時(shí)間里，是你們，是你們在坐的每一位領(lǐng)導，每一位老師一次又一次的關(guān)心著(zhù)我，支持著(zhù)我，同時(shí)也時(shí)刻感動(dòng)著(zhù)我�？梢哉f(shuō)在這兩年中我與這所學(xué)校，這種家園式的氛圍結下了深厚的感情。在所有領(lǐng)導、老師努力構建的和諧大家庭中享受著(zhù)作為小輩的幸福生活。在此向大家表示衷心的感謝！今天，我能自信的充滿(mǎn)活力的站在這里，就是因為我有為我排憂(yōu)解難的領(lǐng)導和關(guān)心支持我的你們，今天我站在這里能坦然的面對大家，是因為我對待自己的工作、自己的同事，做到了盡心盡責。
回顧20xx學(xué)年，頗有感觸。在這一年里，我不斷學(xué)習理論，總結經(jīng)驗，在失敗中成長(cháng)，在成長(cháng)中進(jìn)取。并做到虛心向領(lǐng)導請教，得到領(lǐng)導的支持與認可；認真聽(tīng)取老師們的意見(jiàn)和建議，提高工作質(zhì)量�；仡櫼荒甑墓ぷ�，有成績(jì)有不足，回顧個(gè)人成長(cháng)，有成熟有稚嫩。下面我對自己一年的少先隊工作及自我教學(xué)工作向領(lǐng)導老師們做匯報，請領(lǐng)導老師們審核。
一、切實(shí)加強少先隊的基礎建設
1、做好貧困生的工作：貧困生工作是學(xué)校少先隊工作的關(guān)鍵部分，貧困生工作包括全校學(xué)生情況調查匯總、一年級新生情況匯總上傳、轉學(xué)生轉入轉出、貧困生情況調查與匯總、特別貧困學(xué)生資料存檔、教育支助學(xué)生營(yíng)養餐、希望工程結對工作等等，工作紛繁復雜、數據嚴密，不容懈怠。其中每一部分都將花費大量的時(shí)間與精力，在學(xué)校領(lǐng)導的幫助，尤其是各位班主任、副班主任的老師項力支持下，結合本人相對熟練的文字處理及數字輸入能力，圓滿(mǎn)完成這一學(xué)年的貧困生工作。一學(xué)年來(lái)貧困學(xué)生浙江省財政資助4萬(wàn)余元。并及時(shí)完成特殊貧困學(xué)生的情況調查上報工作，僅第二學(xué)期發(fā)展6名結對資助學(xué)生，資助金額計4400元。
2、做好組織發(fā)展工作：發(fā)展新隊員是組織建設的重要工作之一，我校的新隊員主要來(lái)至一年級的四個(gè)班級，根據這一特點(diǎn)，對新隊員的入隊進(jìn)行分批審核入選。并分別舉行隆重的新隊員的入隊儀式。尤其是第一學(xué)期結合我校少年交警學(xué)校的優(yōu)勢資源，創(chuàng )新形式更正規、更隆重、更深刻地開(kāi)展的20xx學(xué)年首批少先隊員入隊儀式，相信全校師生仍然記憶猶新。
3、認真做好少先隊大隊建設，進(jìn)行了全校性競職演講，并以公開(kāi)投票選舉的形式產(chǎn)生了我校少先隊干部人員。通過(guò)大隊干部競選活動(dòng)，選拔出13名學(xué)生擔任大隊委，定期召開(kāi)大隊委員會(huì )，指導大隊干部明確分工，努力做好本職工作。并對優(yōu)秀學(xué)生干部進(jìn)行優(yōu)質(zhì)培訓與推薦，三名學(xué)生干部代表及本人通過(guò)網(wǎng)絡(luò )視頻參加了浙江省少代會(huì )。
4、在禮儀建設方面，加強了使用大隊、中隊隊旗、紅領(lǐng)巾、鼓號音樂(lè )等少先隊特有的禮儀標志，規范舉行中隊、大隊隊會(huì )、入隊儀式、升旗儀式等。通過(guò)檢查與監督，學(xué)生的文明禮儀方面有了很大層度的提高。
5、加強少先隊宣傳文化建設：在市教育局、市團委的統一安排下結合學(xué)校的整體工作要求努力開(kāi)展學(xué)校少先隊活動(dòng)。提高了通過(guò)優(yōu)質(zhì)選拔等形式提高隊報的質(zhì)量，豐富了學(xué)生的業(yè)余文化。利用櫥窗、黑板報、引進(jìn)宣傳版畫(huà)資料對學(xué)生進(jìn)行了法制、禮儀、愛(ài)國、愛(ài)衛等中華民族精神傳統教育。新安烈士墓、敬老院是少先隊的德育基地。我們的隊員能堅持開(kāi)展活動(dòng)，風(fēng)雨不誤。
二、開(kāi)展形式多樣的少先隊活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分得到教育。
1、注重常規教育，抓好學(xué)生的“自律”。自新的《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》出臺后，大隊部通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校校訊通等平臺在全校范圍內開(kāi)展“學(xué)守則，促規范”活動(dòng)。大隊部開(kāi)拓思路，整合資源由小學(xué)少年交警隊主動(dòng)承擔了學(xué)校每天早晚的禮儀值勤崗任務(wù)，在提高規范化值勤的同時(shí)，也對全校少先隊員的文明禮儀起到了進(jìn)一步的監督與管理效果。而且每周一換的禮儀值勤隊員的管理與調換都由學(xué)校大隊干部專(zhuān)人負責，提高了學(xué)生干部的工作能力。其次通過(guò)學(xué)生干部的組織帶領(lǐng)積極開(kāi)展教育與自我教育活動(dòng)。
2、從安全教育入手，提高學(xué)生安全保護意識，加強同學(xué)們的責任感。上學(xué)期，學(xué)校圍繞交通安全、消防安全、人身安全等不同主題開(kāi)展活動(dòng)，積極與新安江交警中隊聯(lián)系，邀請法制副校長(cháng)為隊員們做了有關(guān)自護安全的報告會(huì )，從不同層面、不同角度提醒同學(xué)們加強安全意識，提高自我保護能力。警校共建、交通安全宣傳等活動(dòng)。
3、加強活動(dòng)，宣傳創(chuàng )衛。結合我市開(kāi)展創(chuàng )國家衛生城市的契機，先后多次組織學(xué)生開(kāi)展上街創(chuàng )衛宣傳、清潔城市、環(huán)保小衛士、清潔社區等活動(dòng)。為我市創(chuàng )衛工作做出了一份貢獻，更是對學(xué)生環(huán)境衛生、個(gè)人衛生意識的培養上走出一大步。
4、紀念日活動(dòng)照常開(kāi)展。本學(xué)期，少先隊大隊部圍繞各種紀念日，繼續開(kāi)展或協(xié)助政教處開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。9月份尊師教育主題宣傳；11月份的交通安全教育主題活動(dòng)；12月份“迎新年、創(chuàng )國衛、促和諧”慶祝元旦主題活動(dòng)；3月份學(xué)習雷鋒及慶三八婦女節（愛(ài)母親）主題學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)；5月份環(huán)境保護主題實(shí)踐活動(dòng)，為四川災區獻愛(ài)心活動(dòng)；6月份“六一唱校歌”活動(dòng)等等�；仡櫼淮未位顒�(dòng)開(kāi)展的同時(shí)，再次向活動(dòng)中作出貢獻的領(lǐng)導、老師及學(xué)生表示感謝！
三、續承傳統，發(fā)展創(chuàng )新
1、少年交警學(xué)校是我校的特色，在我市僅此一所。 20xx學(xué)年在學(xué)校領(lǐng)導的支持與幫助下，完成了新一屆小交警的擴充與訓練工作，而且籌措資金統一了隊員服裝�，F有隊員146名。在緊抓常規訓練——全體小交警隊員手勢操訓練及傳統活動(dòng)形式的同時(shí)，積極創(chuàng )造機會(huì )讓小交警參加大型的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)：參加慶“六一”全體隊員手勢操表演，參加五四青年節即建德市社團文化節開(kāi)始式表演，多次上街開(kāi)展創(chuàng )國衛宣傳，小交警交通安全宣傳，清潔進(jìn)社區活動(dòng)。進(jìn)一步開(kāi)展警校共建，每周五下午3：30~4：30組織選派四到五名小交警隊員由交警中隊警官帶領(lǐng)上街交通值勤、交通安全警示等活動(dòng)。以小交警的特殊效應，宣傳影響新安江市民注意交通安全，提高珍惜生命、遵守交通規則的良好意識。同時(shí)小交警們也成了新安江又一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。為促進(jìn)我市安定、團結的社會(huì )氛圍奉獻自己的一份力量。受到了社會(huì )各界的肯定與贊許。
2、學(xué)校鼓號隊繼組建以來(lái)，我們堅持不懈地利用空余時(shí)間進(jìn)行訓練。本學(xué)期更是對我校鼓樂(lè )隊進(jìn)行了全面改換，從三、四年級的少年交交警隊伍中精選了一批認真負責、勤于練習、并具有良好音樂(lè )基礎的少先隊員組成了我校新一批鼓樂(lè )隊成員。結合我校師資情況，申請學(xué)校經(jīng)費支持，積極聯(lián)系外聘專(zhuān)業(yè)鼓樂(lè )訓練教師，為了不影響學(xué)生的正常學(xué)習時(shí)間，少先隊通過(guò)協(xié)商與勾通，運用每周二、五傍晚學(xué)生放學(xué)后時(shí)間組織開(kāi)展訓練，從曲譜到鼓點(diǎn)，從指揮到隊員，一步一步，一個(gè)一個(gè)地認真指導糾正。教師與學(xué)生都付出了辛勤的勞動(dòng)，為了迎“六一”師生們更是加班加點(diǎn)刻苦地進(jìn)行訓練，一次次磨，一點(diǎn)點(diǎn)扣，最終出色地完成了慶祝會(huì )上的演奏任務(wù)。并且在之后的每周升旗儀式中，也都能圓滿(mǎn)地組織演奏工作。
3、與政教處通力合作，共同開(kāi)展“熱愛(ài)新安江，保護母親河”主題春游活動(dòng)。在春暖花開(kāi)的季節，組織全校師生赴美麗的新安江江濱開(kāi)展清潔鄉村，保護母親河春游活動(dòng)，并積極聯(lián)系建德電視臺，拍攝記錄片在建德電視臺少兒頻道播出。
4、開(kāi)展“情系災區·奉獻愛(ài)心”活動(dòng)。在5.12四川汶川大地震發(fā)生后，我校全體師生第一時(shí)間行動(dòng)起來(lái)。從教師捐款到學(xué)生奉獻愛(ài)心再到圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)。在領(lǐng)導與老師的帶領(lǐng)下，少先隊員們也積極響應。有的拿出了壓歲錢(qián)，有的倒空的儲蓄罐，有的老師還捐了又捐等，大家都竭盡所能。截止5月20日，學(xué)生捐款達67421.5元，圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)所得3740.5元。全額通過(guò)建德市紅十字會(huì )發(fā)往四川災區。
還有組織學(xué)生參加“綠色奧運·科技奧運”知識競賽從全市幾千名學(xué)生中突穎而出獲學(xué)少組團體第一，組織訓練參加浙江少兒頻道金味百校對抗賽活動(dòng)，開(kāi)展小交警清明掃墓，小交警特色雛鷹中隊建設，李四光中隊的創(chuàng )建，帶隊參加演講比賽獲獎，學(xué)校紀律衛生檢查制度的調整，人員的更換等等。
四、教學(xué)工作情況及取得的收獲
20xx學(xué)年本人承擔了學(xué)校少先隊工作，每周16節體育課以及廣播室，出操等共折合31課時(shí)，另外負責學(xué)校鼓樂(lè )隊、體訓隊、少年交警隊的組織、協(xié)調及訓練工作。工作量相對較大，但憑著(zhù)堅持不懈，勤懇努力相對圓滿(mǎn)地完成了工作任務(wù)。同時(shí)在本學(xué)年中也取得了一點(diǎn)收獲：獲杭州市青年教師優(yōu)質(zhì)課一等獎；課題《開(kāi)展少先隊課外休閑活動(dòng)》建德市立項，課題《基于少年交警活動(dòng)的少先隊道德體驗建設實(shí)踐研究》建德市立項；獲建德市教育系統團隊工作十佳成果；論文《小學(xué)低段“以獎代罰”激發(fā)跑步興趣的實(shí)踐與探究》獲建德市二等獎，被評為建德市20xx年度優(yōu)秀少先隊輔導員等。當然成績(jì)的取得離不開(kāi)大家的幫忙與支持，心中充滿(mǎn)感激之情！
五、存在的不足
接手少先隊輔導員工作已經(jīng)一年半了，在這段時(shí)間里積累了一定的經(jīng)驗，但總體來(lái)說(shuō)工作經(jīng)驗不足。而自己能力也有限，在開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中一心想把活動(dòng)開(kāi)展得更好，但有時(shí)常會(huì )覺(jué)得心有余而力不足。往往不能充分發(fā)揮活動(dòng)的作用，影響學(xué)生活動(dòng)的教育效果。當然，我想有距離才有進(jìn)步，從每一次的活動(dòng)開(kāi)展中及時(shí)、認真地總結經(jīng)驗，橫向比較，努力改進(jìn)。在以后的工作中相信我們會(huì )做得更好。希望各位領(lǐng)導及老師多多支持與指正，也再次感謝大家對我一直以來(lái)的幫助。謝謝！
少先隊輔導員述職報告2
一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導、老師的支持幫助下，我積極投身于學(xué)校的少先隊工作，為了能更好地接受大家的幫助和指導，在此我結合自己的工作情況向大家作一個(gè)述職報告，請各位領(lǐng)導、同事審核。
1.做好教師的本職工作，努力提高自身素養。2.激發(fā)隊員熱情，穩抓常規活動(dòng)。3.開(kāi)展多形式的活動(dòng)，重抓主題活動(dòng)。加上各方面的具體內容，這是我早已寫(xiě)好的述職報告�？珊髞�(lái)我改變了想法，想借著(zhù)這次機會(huì )，想和大家分享一下我在工作中遇到的三件印象深刻的事兒。
事件一：細節體現機智和創(chuàng )造力
去年十月份“紅領(lǐng)巾心向黨，中華文化我弘揚”建隊節活動(dòng)，是我參與的第一次大型活動(dòng)�；顒�(dòng)的想法都是領(lǐng)導直接給予我的，我只需要寫(xiě)寫(xiě)文字稿，培訓主持人即可，看來(lái)少先隊輔導員這個(gè)工作操作起來(lái)也是很簡(jiǎn)單的�？烧嬲龑�(shí)施起來(lái)的效果和我先前在腦海里過(guò)濾了多遍卻不一樣。我記得因為嘉賓的改換和活動(dòng)過(guò)程的其他意外，臨時(shí)需要主持人更換主持詞，小小年紀的他們在緊張的活動(dòng)現場(chǎng)突然被要求根據現狀強記，特別緊張，直愣愣地看著(zhù)我，不知所措，我對接下來(lái)新進(jìn)程就更沒(méi)把握了。幸好有人提醒“以后最好不要臨時(shí)更換臺詞，要更換，拿只筆寫(xiě)下來(lái)”。是啊，我沒(méi)有思慮周全，差點(diǎn)把我的壓力和期望重重轉嫁給十一二歲的小孩子了，盡管他們能力很強，但這對他們而言該多么沉重啊。于是，以后的活動(dòng)中，我都會(huì )帶一支筆，小小的細節告訴我處理事情要考慮周全，要靈動(dòng)，富有機智，把出現差錯的可能性減到最低。
在問(wèn)答環(huán)節上，效果出乎我的意料。A、B、C的手勢回答也不是我的創(chuàng )造，是在思考活動(dòng)效果時(shí)領(lǐng)導給予的建議�；顒�(dòng)現場(chǎng)孩子們熱情高漲的臉龐，踴躍積極的動(dòng)作，聚精會(huì )神的神情至今仍印象深刻。我很驕傲能給這么多孩子們帶去快樂(lè )、收獲，這都是源于回答方式的小小更改，細節處彰顯關(guān)懷和精彩，讓事半功倍。相信只要出于一顆單純的心，多關(guān)注，多思考，多經(jīng)歷，經(jīng)驗也能讓思維富有創(chuàng )造力，期冀有一天我也能擁有這樣信手拈來(lái)的好主意。
事件二：好心態(tài)被點(diǎn)撥出來(lái)
我總感覺(jué)人的腦子容量是有限的，因而做事喜歡一鼓作氣，做完事情后，把所有的信息全部拋開(kāi)，清空腦袋。當聽(tīng)說(shuō)六一節的文藝演出，領(lǐng)導提前來(lái)，我郁悶了一下，“唉，要準備兩次了�！备吒吲d興地送走了領(lǐng)導后，心還是懸著(zhù)的，因為面向全體學(xué)生的那次，因為天氣原因，遲遲不能舉行。每延后一天，對我而言就是一種折磨，其中，我還得每天練練主持人，以免演出突如其來(lái)。這是我過(guò)得最不踏實(shí)的一個(gè)六一了。一位同事見(jiàn)狀，安慰道“你要告訴自己，你全都已經(jīng)準備好了，什么時(shí)候舉行，就什么時(shí)候就上……”簡(jiǎn)單的道理在適時(shí)時(shí)指出，讓我豁然開(kāi)朗。從這件事也明白，我多么不堪一擊，這么小的事情就倍感壓力，事情是沒(méi)有完結的時(shí)候的，而正常的生活每天都得繼續。正如阿諾德所說(shuō)：“最慘的破產(chǎn)就是喪失積極的心態(tài)�！泵鎸θ魏问虑槲叶紤搶W(xué)著(zhù)去消化，過(guò)濾不幸，腳踏實(shí)地。在此，特別感謝辦公室同事的鼓勵和幫助。
事件三：誰(shuí)對誰(shuí)錯？我該這么做？（溝通要主動(dòng)細致）
少先隊輔導員還有一項重要的工作是上傳下達。有次我就把出黑板報的指示傳達給同事，可是結果由于一些原因，黑板報需要重出。領(lǐng)導說(shuō)必須重出，同事覺(jué)得已經(jīng)盡力了，留下一臉茫然的我，誰(shuí)對誰(shuí)錯？我該怎么辦？事情重新梳理了一遍，我發(fā)現癥結所在，我在傳達時(shí)過(guò)于粗糙，只是講了板報內容，沒(méi)有明確具體要求，才導致打雪填井，浪費資源，最重要的是出現隔閡和間隙。
事過(guò)境遷，沒(méi)有人和我計較，理解包容是珍貴的，畢竟人各有性格。無(wú)論與誰(shuí)相處，堅持以真誠對待總是正確的。但有些方面我也要和自己計較，今后做事應該再主動(dòng)些，細致些，考慮在前。
在擔任少先隊輔導員一年里，我感覺(jué)像是獲得了新生。行為方式，處事態(tài)度等都要重新學(xué)起來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)積累、成長(cháng)。目前，自己離少先隊輔導員該具備的素質(zhì)相去甚遠。在以后的工作中，我定會(huì )主動(dòng)加強學(xué)習，積極參加各類(lèi)會(huì )議、培訓，認真做好上傳下達工作，為學(xué)校工作獻計獻策，希望藉此能不斷提高自身的素質(zhì)和能力，更好地為學(xué)校、為隊員服務(wù)。在此，再次感謝這一年來(lái)各位領(lǐng)導、同事對我的包容、關(guān)心和支持。謝謝！
少先隊輔導員述職報告3
各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好！
本學(xué)期我擔任六年級二班的語(yǔ)文教學(xué)和少先隊大隊輔導員�，F就本學(xué)期工作總結如下：
一、認真做好教學(xué)工作，努力爭取雙率達標
本學(xué)期來(lái)，我能堅持“教學(xué)六認真”原則，認真備課，深入鉆研教材，認真上好每一節課，在教學(xué)過(guò)程中能慢慢尋找并形成自己的教學(xué)風(fēng)格。課堂教學(xué)方法不斷變化，學(xué)生的學(xué)習方式也有比較大的變化。在期末考試中學(xué)生取得了滿(mǎn)意的成績(jì)。教學(xué)之余我認真做好教科研工作，平時(shí)多閱讀理論書(shū)籍，以提高自己的科研水平。認真向師傅學(xué)習，向同行請教，爭取在科研方面有所突破。我的論文《在生活中習作，在習作中生活》獲“行知杯”二等獎，《習作評價(jià)，圍繞學(xué)生的成長(cháng)》發(fā)表《江蘇科技報》，參加市書(shū)法比賽獲二等獎。
二、少先隊工作盡心盡責，努力開(kāi)創(chuàng )新局面
本學(xué)期，我校少先隊在團市委、市局、市少工委、學(xué)校行政部門(mén)的領(lǐng)導下，認真貫徹落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》，堅持以德育為先，以愛(ài)黨、愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )主義教育為重點(diǎn)，以培養合格建設者和接班人為主要目標，堅持一手抓基礎建設，一手抓實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng )新的作用，拓寬隊員的活動(dòng)領(lǐng)域，將少先隊工作向縱深發(fā)展，開(kāi)創(chuàng )了學(xué)校少先隊工作的新局面，全面推進(jìn)我校的素質(zhì)教育和思想道德建設。一學(xué)期來(lái)，在全體師生的共同努力下，少先隊工作取得了滿(mǎn)意的成績(jì)。
1、加強組織建設，增強組織活力。少先隊按時(shí)組織新隊員入隊，大、中小隊組織建設健全，按時(shí)召開(kāi)少代會(huì )，商討少先隊工作。少先隊建立了小社團，培養和發(fā)展隊員的個(gè)性特長(cháng)。良周中隊，開(kāi)展了豐富多彩的“紅領(lǐng)巾在飛揚”活動(dòng)，讓紅領(lǐng)巾充滿(mǎn)活力。
2、重視隊伍建設，提高管理水平。少先隊組織抓好輔導員的培訓工作，進(jìn)一步完善了《班主任工作制度》，促進(jìn)輔導員的專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化。少先隊大隊干部民主選舉、定期輪流任職，定期組織小干部集中培訓，提高小干部的工作水平和管理能力。
3、強化陣地建設，凸現體驗活動(dòng)。加強紅領(lǐng)巾廣播站、小星星電視臺、紅領(lǐng)巾板報等陣地建設，完善紅領(lǐng)巾值日崗制度，提高工作效率。建立愛(ài)國主義教育基地、紅領(lǐng)巾勞動(dòng)實(shí)踐基地、科技活動(dòng)基地、心理健康輔導陣地、社區活動(dòng)基地等，并開(kāi)展了形式多樣的有趣活動(dòng)。
4、深化活動(dòng)建設，打造科技特色。少先隊利用國慶節、重陽(yáng)節等節日契機，深入開(kāi)展“紅領(lǐng)巾心向黨”主題教育活動(dòng)、‘“四好少年’獎?wù)挛襾?lái)爭”、“三好少年”評選活動(dòng)、“三生”教育、“三尊”教育等活動(dòng)。
5、加強教育科研，宣傳德育工作。本學(xué)期，組織中隊輔導員學(xué)習《灌輸培養少年兒童對黨和社會(huì )主義祖國的樸素感情》并圍繞“新時(shí)期少年兒童愛(ài)國情感教育”進(jìn)行研究，進(jìn)行探討。
6、本學(xué)期，各項檢查一次有一次，打掃衛生一回又一回，排放車(chē)輛一輛又一輛，加班一天又一天，做好報道宣傳，圓滿(mǎn)完成各項工作。
一路奔波，一路收獲。九月份，我被評為“泰州市優(yōu)秀輔導員”，這個(gè)成績(jì)的取得離不開(kāi)各位老師的支持，在此表示感謝。
當然，工作中還有許多不足之處，敬請各位批評指正。
少先隊輔導員述職報告4
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家下午好!首先感謝在座的各位領(lǐng)導，感謝你們對少先隊工作的支持和關(guān)心，對我本人的信任和幫助。我自20xx年4月開(kāi)始擔任的學(xué)校少先隊輔導員一職以來(lái)，按照領(lǐng)導要求和自身崗位職責，以確保20xx-2013年度總目標的實(shí)現為動(dòng)力，以履職盡責為標準，以學(xué)生快樂(lè )、家長(cháng)放心、社會(huì )滿(mǎn)意為不懈追求，在思想上嚴于律己，注重學(xué)生的思想政治教育,堅持把思想政治教育貫穿于教學(xué)活動(dòng)之中，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，積極、主動(dòng)，樂(lè )于接受學(xué)校布置的各項工作，在學(xué)校的正確領(lǐng)導下，在全體教師配合、支持下，強化理論學(xué)習，擺正少先隊位置，加強少先隊工作，勤奮工作，埋頭苦干，始終堅持高標準、嚴要求，較好地完成了各級領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)，自身的素養、業(yè)務(wù)水平和綜合能力都有了很大提高。一學(xué)期以來(lái)，少先隊在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績(jì)�，F在，我就結合著(zhù)自己的工作情況作一個(gè)述職報告，請各位領(lǐng)導和老師們審核。
一、常規管理工作
1、計劃扎實(shí)、工作規范
大隊部工作千頭萬(wàn)緒，日常事務(wù)極其繁瑣，因此，開(kāi)學(xué)之前的假期中，大隊部就根據學(xué)校工作醞釀活動(dòng)重點(diǎn)。學(xué)期一開(kāi)始就制定好工作計劃，明確輔導員職責，統籌安排好各項日常的規范工作，如：清潔區的劃分、走讀生接送車(chē)教師的安排、值日教師的安排等。
2、抓好學(xué)生行為常規是少先隊工作的重點(diǎn)，加強對學(xué)生行為習慣的教育就成為了重中之重。開(kāi)學(xué)初，少先大隊制定了陽(yáng)光外國語(yǔ)小學(xué)走讀部學(xué)生好習慣養成教育活動(dòng)實(shí)施方案，從學(xué)習、行為、生活三個(gè)方面來(lái)培養學(xué)生的良好習慣。要求學(xué)生上課精神飽滿(mǎn)、有良好的讀寫(xiě)習慣;課間做好課前準備、保潔、文明游戲、禮貌待人;做操動(dòng)作到位、準確、合拍;集合快靜齊、有秩序、不說(shuō)話(huà)、不推擠、會(huì )鼓掌、懂禮貌;值日定時(shí)定崗、認真徹底;就餐舉手加餐、飯不灑、飯不剩、食不言;就寢、起床安靜迅速、自覺(jué)洗漱。與此同時(shí)我部建立了一整套評比制度，每日一公布、每周一評比、每月一總結，并根據每月的德育主題評選出先進(jìn)人物，給予表?yè)P鼓勵，號召廣大師生向榜樣學(xué)習，以營(yíng)造學(xué)部的文明之風(fēng)。
3、重新調整成立了學(xué)校少先隊。進(jìn)一步做好培訓工作，每周定期召開(kāi)例會(huì )，充分調動(dòng)隊員當好值日隊員的積極性，培養小干部的管理能力，講清講明值日的要求，反饋少先隊的檢查情況，讓他們的工作更細致。
4、嚴抓衛生管理。少先隊根據各班衛生區的劃分，明確各自的責任界限，要求各班每天三打掃，每節課后進(jìn)行保潔。對環(huán)境衛生的檢查采取每天由周政、楊敏兩位老師和少先隊成員普查，我不定時(shí)的抽查相結合，并在每周的大掃除時(shí)安排一項重點(diǎn)工作進(jìn)行重點(diǎn)檢查，確保我部環(huán)境衛生無(wú)衛生死角。在學(xué)生個(gè)人衛生方面，少先隊積極配合生活部張主任，每天上操前組織班主任、學(xué)生干部檢查學(xué)生個(gè)人衛生，確保我部學(xué)生無(wú)“三黑”現象。
5、疾病預防工作。要求各班主任、各位生活教師確保教室、寢室每天及時(shí)通風(fēng)，保持室內清潔，定時(shí)消毒，做好消毒記載，做好學(xué)生的晨午晚檢，學(xué)生生病及時(shí)送去治療，并做好學(xué)生因病缺勤及病因追蹤記載。
6、規范升旗儀式。
(1)為了使每一次的升旗儀式都能給學(xué)生帶來(lái)心靈的震撼，學(xué)期初，大隊部根據學(xué)校的活動(dòng)以及每周的節日等情況，安排好每周?chē)煜轮v話(huà)的人員，選擇好國旗下講話(huà)的內容，并上傳講話(huà)稿，每周升旗之前，做好督促提醒工作。
(2)升旗手做好培訓。大隊部要求高年段班級各選出幾名光榮的升旗手，并做好相關(guān)的培訓工作，使各升旗手都能明確旗手的責任，了解升旗的一般要領(lǐng)。選擇優(yōu)秀的升旗手，參加每周一進(jìn)行莊嚴的升旗儀式活動(dòng)。
7、實(shí)行“一三九”班級自主管理機制，明確各自職責，班內各項工作都責任到人，做到班級管理人人有事做，事事有人做。一學(xué)期來(lái)，各班輔導員都能認真開(kāi)展好德育會(huì )活動(dòng)，做到德育會(huì )有針對性、教育性、實(shí)效性。每周二召開(kāi)周激勵會(huì )，表彰優(yōu)秀，介紹先進(jìn)經(jīng)驗，同時(shí)開(kāi)展小組反思和個(gè)人反思，制定下周努力方向，讓學(xué)生在合作互助中實(shí)現共同提高。
8、主題板報評比：每月根據節日和現實(shí)需要安排黑板報主題，進(jìn)行檢查、評比，效果明顯。各班出的黑板報立意新穎，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評。
9、班級文化建設上，用美好環(huán)境激發(fā)學(xué)生求知欲望，讓班級的每一面墻壁都活起來(lái)，都成為學(xué)生展示自己的一面鏡子，各班都能根據自己的實(shí)際，認真組織隊員參與班級設置，及時(shí)展評學(xué)生具有感染力、代表性的優(yōu)秀作品。如“英語(yǔ)角”、“圖書(shū)角”、“學(xué)習園地”、“展示臺”等都是比較有成效的。同時(shí)，要求各班做到教室里“處處都干凈、時(shí)時(shí)都安靜、人人都學(xué)習”。 較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的育人氛圍。每月根據各班的班級文化評選出學(xué)部的文明班級，評選中公開(kāi)、公平、公正、透明，讓全體師生人人服氣。
10、重視日常安全教育。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊積極開(kāi)展安全教育工作，加強學(xué)生管理，每天的集體活動(dòng)如：上操、就餐、就寢時(shí)都要求班主任帶學(xué)生整隊到指定位置。班主任利用德育會(huì )對學(xué)生進(jìn)行安全教育，如要求學(xué)生走路嚴禁奔跑，昂首挺胸，雙臂不放在口袋里而是自然擺動(dòng)，以防學(xué)生摔跤時(shí)來(lái)不及自救，從這些細節問(wèn)題抓起，使學(xué)生明白其危害性，從而提高學(xué)生自我保護意識。班主任、值日領(lǐng)導、值日教師、值日學(xué)生認真開(kāi)展學(xué)生在校紀律維護，在重要時(shí)段組織學(xué)生開(kāi)展有益的活動(dòng)，如：跳兔子舞、跳繩、踢毽子、打籃球、扔沙包、打乒乓球等，大大促進(jìn)了學(xué)生的健康鍛煉，也防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。安全重于泰山，在這里我要感謝全體班主任、值日教師對少先隊工作的大力支持和配合。得益于以上大量的工作，一學(xué)期以來(lái)，我學(xué)部無(wú)一例重大安全事故發(fā)生，避免了學(xué)校不必要的經(jīng)濟損失。
11、走讀生送車(chē)方面。精心挑選送車(chē)教師，提前進(jìn)行送車(chē)培訓，對送車(chē)教師進(jìn)行安全、紀律方面的要求，確保送車(chē)教師把學(xué)生安全送到家長(cháng)手里。積極與校車(chē)司機聯(lián)系，及時(shí)維修車(chē)輛，確保學(xué)生不擁擠，車(chē)輛中速以下行使。正因為有了精心細致的工作，所以一個(gè)學(xué)期以來(lái)在送車(chē)問(wèn)題上我們做到了安全零事故、家長(cháng)零投訴，做到了讓學(xué)生滿(mǎn)意、讓家長(cháng)滿(mǎn)意、讓社會(huì )滿(mǎn)意。
12、餐廳就餐紀律。在就餐方面，配合生活部張主任和膳食部姜校長(cháng)開(kāi)展工作，要求各班排隊進(jìn)餐廳，按順序入座，不敲打餐具，班主任及生活教師教育學(xué)生文明用餐，添加飯菜舉手示意，不挑食、不偏食、不浪費，養成良好的用餐習慣，并有值日教師、值日學(xué)生進(jìn)行監督、檢查。
13、結合陽(yáng)光外國語(yǔ)小學(xué)走讀部學(xué)生好習慣養成教育活動(dòng)實(shí)施方案，表彰了表現比較突出的108位“好習慣標兵”，并請各年級“好習慣標兵”代表作了經(jīng)驗交流，并讓全體同學(xué)以本次表彰會(huì )為契機，深刻反思自己在好習慣方面的不足之處，以受到表彰的同學(xué)為榜樣，力爭做一名有良好習慣的學(xué)生。積極配合團委開(kāi)展以“愛(ài)國愛(ài)校愛(ài)家鄉，健康快樂(lè )成長(cháng)”為主題的校園書(shū)信文化活動(dòng);積極配合學(xué)校開(kāi)展“開(kāi)學(xué)典禮”“德育節”、“讀書(shū)節”、“英語(yǔ)節”、“體藝節”和家長(cháng)會(huì )活動(dòng)，搞好這些活動(dòng)的后勤工作，確保這些活動(dòng)有序開(kāi)展。
二、存在的不足
一分耕耘，一分收獲。一學(xué)期的埋頭苦干和真情付出，我得到了許多許多!當然，我也發(fā)現自身存在許多缺點(diǎn)。努力拼搏精神和開(kāi)拓創(chuàng )新意識還不夠強，在工作上沒(méi)有趕超一切的信念。今后將努力加以改進(jìn)，要努力做到迎難而上，積極工作，對遇到的問(wèn)題要進(jìn)行理性思考，并根據個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn)，不斷完善和提高自己，腳踏實(shí)地地投入到工作中去。在明年的工作中，我將繼續以高度的責任感和樂(lè )于奉獻的精神，去完成學(xué)校布置的每一項任務(wù);去愛(ài)我的每一位少先隊員，每一位學(xué)生;去創(chuàng )建更具有特色的良好集體。
三、今后的努力方向
1、認真做好每一件小事;2、主動(dòng)積極去組織各種活動(dòng);3、不斷學(xué)習，提高工作藝術(shù)，團結一切可以團結的力量開(kāi)展好工作。4、把工作當作是快樂(lè )的'享受和積極的挑戰。
我很慶幸在工作中干上了自己的所愛(ài)，輔導員工作是我一直來(lái)所向往的、熱愛(ài)的工作，所以我做到了用我的整個(gè)身心快樂(lè )地投入到了少先隊輔導員工作中�！敖o予學(xué)生發(fā)展空間，讓每一個(gè)學(xué)生健康快樂(lè )成長(cháng)”是我工作的宗旨，我認為輔導員在工作中應是一個(gè)引領(lǐng)者、一個(gè)實(shí)踐者、一個(gè)服務(wù)者、一個(gè)保護者、一個(gè)營(yíng)造者，在平時(shí)不少老師會(huì )尊稱(chēng)我為“領(lǐng)導”，可在我心里卻更多地把自己看作一個(gè)學(xué)校的“服務(wù)者”。為了進(jìn)一步加強少先隊組織的建設，在努力工作的同時(shí)，我更慶幸自己成了一個(gè)學(xué)者，除了學(xué)校安排的培訓學(xué)習，還從多方面書(shū)籍閱讀相關(guān)輔導員工作的職能、技能，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習各地輔導員培訓資料，了解各地少先隊活動(dòng)情況，發(fā)展動(dòng)向;虛心向其它學(xué)校了解少先隊員工作的情況。為了讓工作能順利開(kāi)展，我主動(dòng)及時(shí)向校領(lǐng)導匯報我的工作情況，配合各中隊輔導員開(kāi)展工作，勤于收集隊員意見(jiàn)，盡量讓每一個(gè)人都覺(jué)得自己永遠是活動(dòng)的主人，極大限度地提高每一個(gè)人參與的積極性。今后我會(huì )一如既往的扎實(shí)開(kāi)展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢，為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說(shuō)過(guò)：“要當好輔導員關(guān)鍵在于提高自己的素養�！蔽視�(huì )不斷學(xué)習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績(jì)，把我校少先隊工作搞得更出色、更完善，真誠地期望您們能一如既往地繼續支持和幫助我。最后，愿我校的少先隊工作更加精彩!
少先隊輔導員述職報告5
各位領(lǐng)導、輔導員：
大家好！
本人擔任Xx小學(xué)少先隊總輔導員以來(lái)，一直能夠按照上級的整體部署，堅持以人為本的原則，積極帶領(lǐng)少先隊員深入開(kāi)展活動(dòng)，幫助他們在實(shí)踐中養成道德行為好習慣，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，組織少先隊員開(kāi)展豐富多彩的系列主題教育活動(dòng)。抓好少先隊的陣地建設，利用紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報等陣地，使隊員在自我服務(wù)中發(fā)揮能力。少先隊工作在上級領(lǐng)導、各位老師的配合下，得到了進(jìn)一步發(fā)展，取得了較好的成績(jì)。下面就一年來(lái)的主要工作述職如下：
一、常規工作，扎實(shí)開(kāi)展
1、深化“養成教育系列”活動(dòng)。
2、加強安全教育工作，確保師生生命安全。
3、充分利用“紅領(lǐng)巾廣播室”，使之成為學(xué)生的第二課堂。
4、扎實(shí)開(kāi)展“紅旗班級”評比活動(dòng)。
二、實(shí)踐育人，和諧發(fā)展
1、為了慶祝少先隊建隊日，引導少先隊員繼承和發(fā)揚少先隊的光榮傳統，增強少先隊員的光榮感和責任感，10月11日上午，少先隊大隊部在學(xué)校操場(chǎng)隆重舉行了“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)”主題隊會(huì )。一年級近百名小同學(xué)光榮地加入了少先隊組織，成為了一名光榮的少先隊員�；顒�(dòng)的開(kāi)展，讓新隊員們度過(guò)了一次有意義、有意思的組織生活，加深了隊員們對少先隊組織的認識和了解，有力地促進(jìn)了隊員們在少先隊組織里快樂(lè )健康地成長(cháng)。
2、10月12日，秋高氣爽，陽(yáng)光明媚，組織了集體社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)——秋游。讓學(xué)生親密同大自然接觸，感受秋天的美，感受大自然的美！通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們領(lǐng)略了大自然的美好風(fēng)光，陶冶了美的情操。同時(shí)，在親近大自然的過(guò)程中，也增強了他們熱愛(ài)大自然，保護環(huán)境的決心。
3、11月7日下午，舉行了以“嫉妒心理的危害”為主題的未成年人思想道德建設報告會(huì )。邀請縣未成年人思想道德建設報告團成員曾秀美老師作報告，報告會(huì )后，學(xué)生們紛紛表示必須堅決地、徹底地與嫉妒心理告別，做一個(gè)與同學(xué)愉快相處的好少年。
4、“赤子情懷獻桑梓，捐資助讀奉?lèi)?ài)心�！�12月26日上午，隆重舉行了“書(shū)香福建”公益助讀暨愛(ài)心企業(yè)、愛(ài)心個(gè)人·Xx小學(xué)“心天地多媒體互動(dòng)閱讀教室”揭牌儀式�！靶奶斓囟嗝襟w互動(dòng)閱讀教室”的落成，為全體師生提供了一個(gè)先進(jìn)的多媒體互動(dòng)交流閱讀空間，并將引領(lǐng)全校師生在書(shū)香中打開(kāi)知識的窗口、智慧的窗口。
5、為了加強和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設，提高未成年人思想道德素養。12月26日上午，潯中中心小學(xué)主題班隊會(huì )活動(dòng)在Xx小學(xué)召開(kāi)，與會(huì )人員首先在四年級教室觀(guān)摩了文品老師組織的隊會(huì )課《美在身邊綻放》。接著(zhù)在“心天地多媒體互動(dòng)閱讀”教室觀(guān)摩了由仕祝老師執教的班會(huì )課《培育健康心靈，守護生命陽(yáng)光》。此次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅對未成年人進(jìn)行了思想道德教育，同時(shí)也推動(dòng)了學(xué)校德育工作的進(jìn)一步發(fā)展，為學(xué)校各項工作的順利開(kāi)展奠定了堅實(shí)的基礎。
6、3月28日下午，六年（1）班和（2）班的學(xué)生在多媒體教室舉行讀“同一本書(shū)”（《中國學(xué)生不可不知的1000個(gè)文化、歷史常識》）知識競答PK賽。別開(kāi)生面的閱讀PK賽將閱讀與活動(dòng)相結合，學(xué)生們在活動(dòng)中獲得了知識，體驗了閱讀的快樂(lè )，在閱讀中成長(cháng)。
7、春天，春暖花開(kāi)、草木吐綠，是踏青的好季節。4月18日上午，組織全體師生前往后所虎頭山進(jìn)行春游活動(dòng)。春游活動(dòng)，學(xué)生們感受了春天的美妙，享受了春光的明媚。人與自然，同學(xué)情、師生情，給學(xué)生的童年又留下了一個(gè)最美好的回憶！
8、六月是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉。為慶�！傲弧眹H兒童節的到來(lái)，5月29日，舉行了首屆藝術(shù)體育節暨慶“六一”活動(dòng)。
三、雛鷹爭章，爭當先鋒
1、為了提高少先隊員的全面素質(zhì)，讓他們通過(guò)積極主動(dòng)地參與“雛鷹行動(dòng)”，獨立自主地開(kāi)展生動(dòng)活潑、豐富多彩的爭章活動(dòng)，學(xué)會(huì )生存，自強自立；學(xué)會(huì )服務(wù)，樂(lè )于助人。在各班級開(kāi)展了“雛鷹爭章”活動(dòng)。
2、一學(xué)年來(lái)，受市、縣、中心小學(xué)、校級表彰的“三好生、優(yōu)秀班隊干部、優(yōu)秀隊員”達近百人次。
3、指導學(xué)生參加各級各類(lèi)競賽，屢次獲獎：孫丹萍在20xx年縣中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )象棋比賽中獲（小學(xué)高年級女子組）第四名；六（1）班在中心小學(xué)13年秋季漢字書(shū)寫(xiě)大賽榮獲二等獎；鄭鵬霞、孫丹萍、謝艷玲、孫事偉在中心小學(xué)學(xué)生技能擂臺賽中多次獲得一、二、三等獎。
4、所擔任的六（1）中隊在20xx——20xx學(xué)年，被評為縣級“少先隊紅旗中隊”。
四、注重學(xué)習，提升能力
在工作中，不斷提高自身素質(zhì)水平，邊學(xué)習邊實(shí)踐，努力探索一條符合實(shí)際情況的少先隊工作的新路子，為少先隊工作開(kāi)拓一片廣闊天地。注重業(yè)務(wù)知識的提高，積極參加20xx——20xx年福建省少先隊輔導員網(wǎng)絡(luò )培訓并通過(guò)測試。
作為一名教師，一名少先隊大隊總輔導員，我熱愛(ài)本職工作，兢兢業(yè)業(yè)、踏實(shí)進(jìn)取。幾年來(lái)的總輔導員工作使我愛(ài)上了少先隊事業(yè)，全身心的投入少先隊事業(yè)，少先隊工作是一座大舞臺，讓我體驗到了各種角色。我將繼續任勞任怨、甘于奉獻，將滿(mǎn)腔熱忱投入到少先隊事業(yè)。
少先隊輔導員述職報告6
20xx年我通過(guò)競聘上崗，成為了學(xué)校的少先隊總輔導員，我們順河中心小學(xué)歷來(lái)是一所少先隊工作相當活躍的學(xué)校，少先隊工作的基礎相當雄厚，如何在前任輔導員的基礎上使我校的少先隊工作再上一個(gè)臺階呢，這是我一直思考的一個(gè)問(wèn)題，憑著(zhù)多年來(lái)從事少先隊工作的經(jīng)驗，我認識到，學(xué)校的少先隊要有突破，一定要創(chuàng )出自己的特色。做一名成功的少先隊輔導員，必須要學(xué)習、實(shí)干、研究，幾年來(lái)，我是這么想的，也是這么做的。
一、做永不停步的學(xué)習型輔導員
在擔任輔導員的幾年中，我從沒(méi)放棄任何一個(gè)學(xué)習的機會(huì )，只要有機會(huì )，省、市、區少工委組織的各種輔導員培訓班，我都會(huì )想方設法積極參加�！遁o導員》、《少先隊活動(dòng)》、《少先隊小干部》及一大批少先隊工作書(shū)籍是我的案頭必備，多年來(lái),我自學(xué)了大量少先隊工作理論，不斷地從書(shū)本中吸取著(zhù)營(yíng)養，還不停向少先隊老專(zhuān)家請教，虛心學(xué)習，如饑似渴地學(xué)習少先隊基礎建設、少先隊活動(dòng)設計與輔導、少先隊課題研究等少先隊教育的基本技能和理論。
二、做求真務(wù)實(shí)的實(shí)干型輔導員
少先隊活動(dòng)是豐富多彩，七年來(lái)，我們的少先隊組織了大量的活動(dòng)，隊員在活動(dòng)中體驗成長(cháng)，感悟成長(cháng)。每一次活動(dòng)，我都是精心策劃，身先士卒，力求使我們每一次活動(dòng)都精彩，都有效。
學(xué)校的美術(shù)教師劉芳德對剪紙藝術(shù)非常精通，具有較高的指導能力，引起了隊員的興趣，我就想到可以利用這一資源創(chuàng )出我們學(xué)校少先隊工作的品牌，同時(shí)也讓我們學(xué)校的剪紙特色通過(guò)少先隊這一塊陣地來(lái)宣傳出去。我和劉老師一起帶著(zhù)隊員們成立了順河中心小學(xué)剪紙班，經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐，剪紙班成為了我們當地頗有名氣的紅領(lǐng)巾社團。
20xx年,借著(zhù)新教育實(shí)驗的東風(fēng)，我又帶領(lǐng)隊員們投入到營(yíng)造書(shū)香校園的活動(dòng)之中，隊員們在紅領(lǐng)巾讀書(shū)活動(dòng)中或閱讀名著(zhù)，或誦讀古詩(shī)文，或寫(xiě)下讀書(shū)心得，用先進(jìn)的文化培育有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人活動(dòng)中進(jìn)行了一些有益的探索，積累了大量資料和實(shí)踐經(jīng)驗，學(xué)校促進(jìn)書(shū)香校園，促進(jìn)少先隊文化建設的實(shí)踐。
三、做善于思考的科研型輔導員
在多年的輔導員工作中，我深知少先隊科研的重要，加強少先隊科研工作，能提高少先隊教育及活動(dòng)質(zhì)量，促進(jìn)輔導員素質(zhì)的全面提高，促進(jìn)隊員素質(zhì)的全面發(fā)展。
少先隊文化建設是當前的一個(gè)時(shí)代命題，20xx年，六安市少先隊文化課題《開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)活動(dòng)，促進(jìn)少先隊文化建設》正式開(kāi)題。課題得到了老少先隊專(zhuān)家的指導，我又一次擔任課題組長(cháng)，我們的輔導員、少先隊員們正在積極地投入到建議書(shū)香校園，營(yíng)造少先隊所特有文化氛圍的實(shí)踐之中。
多年來(lái)，我養成了勤動(dòng)筆、勤思考的習慣，近年來(lái)，寫(xiě)下大量的論文、隨筆、反思，我的身影還活躍的《輔導員》雜志社的輔導員論壇上。
四、做樂(lè )于“份外事”的熱心型輔導員
我是一名少先隊輔導員，但我更是順河中心小學(xué)中的一員，因此這里的份外事要加上一個(gè)引號，這里我想說(shuō)的事是一些輔導員工作之外的事。作為學(xué)校的德育領(lǐng)導，我協(xié)助李校長(cháng)、張校長(cháng)做好班主任的管理與考核、家長(cháng)學(xué)校、社區教育、期末評優(yōu)等德育常規工作;作為學(xué)校電教組成員，并在教育在線(xiàn)論壇建立了我校新教育實(shí)驗的工作臺帳，不斷的更新與維護。
一份耕耘，一份收獲，在我任總輔導員期間，學(xué)校少先隊先后獲得了“六安市雛鷹爭章達標大隊”、“裕安區優(yōu)秀少先大隊”、等榮譽(yù)，學(xué)校成為了“裕安區示范學(xué)”。不知不覺(jué)，我從事少先隊工作已有十個(gè)年頭了，在總輔導員崗位上也工作了七年了，回顧過(guò)去，我要感謝學(xué)校各條線(xiàn)的領(lǐng)導，感謝*、更要感謝全體班主任、中隊輔導員，有了你們的支持與配合，學(xué)校的少先隊才能如此活躍，有了你們的支持與配合，才能使我在這一崗位上熱情高漲，全身心投入。我愿意繼續從事輔導員工作，并且努力為提高德育、少先隊工作的實(shí)效性而努力。
少先隊輔導員述職報告7
20xx年8月，我從六年級講臺上走下，走上了早勝小學(xué)政教干事和少先隊輔導員的崗位。在新的崗位上工作近一年，現將大體情況向各位匯報：
新的工作崗位，不同的工作屬性，面臨著(zhù)新的課題。受命以來(lái)，我始終用“謙虛謹慎，加強學(xué)習，掌握情況，動(dòng)腦思考”要求自己，通過(guò)向長(cháng)期從事類(lèi)似工作的領(lǐng)導和同志學(xué)習，取經(jīng)，在同事真誠幫助下我很快地適應了本職工作。
(一)協(xié)助校長(cháng)做好政工工作。
1、通過(guò)和領(lǐng)導談話(huà)，交流，比較全面地了解學(xué)校發(fā)展方向和辦學(xué)思路，為新教育的實(shí)施鋪路。
2、與各位主任一道協(xié)助校長(cháng)進(jìn)一步完善“集中坐班，輪流值班，包級包組，責任到人”的工作規范和管理考核方案，并參與《早勝小學(xué)獎罰制度》的修訂。
3、認真學(xué)習證明、介紹信等應用公文寫(xiě)作，規范謹慎的管理好學(xué)校公章、法人章子。
4、經(jīng)常性的與班子成員、老師交心談心，能盡最大努力地解決一些工作、生活中的問(wèn)題、麻煩等。
5、銜接好校務(wù)室、大辦公室、各辦公室之間的信息傳達，確保文件精神、業(yè)務(wù)交流等各類(lèi)文件、會(huì )議的順利暢通。
總之，我堅持原則：一般問(wèn)題不推拖，重大、特大問(wèn)題匯報請示。
(二)協(xié)助政教主任做好干事日常工作。
1、在認清形勢的基礎上，與劉主任一道，協(xié)助學(xué)校管理，比較科學(xué)地安排學(xué)期工作計劃。
2、在廣泛征求意見(jiàn)的基礎上，與經(jīng)典誦讀排練組一道確立了“我讀書(shū)、我快樂(lè )、我成長(cháng)”的演出劇本，并組織學(xué)生，提供保障，使排練、演出順利進(jìn)行。
3、加強政教日常管理，安排、調整值周人員，與值周組長(cháng)聯(lián)系安排組員，聯(lián)合門(mén)衛護送路隊，確保了工作正常運轉。
4、認真接收上級文件，管理好“智慧校園”操作平臺，及時(shí)打印上級來(lái)文，第一時(shí)間送到相關(guān)負責人手中，不讓工作延誤。整理資料，及時(shí)歸檔。
5、狠抓班隊會(huì )，根據安排，認真落實(shí)，督促檢查。公平、公正的量化打分，不讓工作有爭議，以免造成不良影響。有特殊情況，及時(shí)說(shuō)明情況，減少了不必要的矛盾。
6、不遺余力的搞好臨時(shí)性工作。各類(lèi)競賽、明德項目、防汛抗旱、防震減災、未成人思想道德建設，交通安全，學(xué)校周邊環(huán)境治理、留守兒童、貧困生、黨務(wù)黨員、民主無(wú)黨派人士資料、科級干部、綜合治理等工作正常開(kāi)展，沒(méi)有一項工作拉全校的后腿。
總之，我當干事的基本思路是：獨立思考，積極建議，絕對服從，果斷決策。全面履行“干”這個(gè)字，準確定位“干事”這兩個(gè)字。力爭做到自己角色“不錯位，不越位，不在位”，做好領(lǐng)導的助手，同事們的幫手。
(三)做好少先隊管理工作。
1、加強學(xué)習德育方面的書(shū)刊，《少先隊小干部》等少隊專(zhuān)業(yè)書(shū)籍長(cháng)在案前床頭，牢固樹(shù)立為少年兒童服務(wù)的宗旨。私下與前任輔導員交流，從而盡快融入角色。
2、在少年隊陣地建設上，物色出色的小干部，選拔紅領(lǐng)巾監督崗，定期召開(kāi)隊干部會(huì )，嚴格要求他們，讓他們快速成長(cháng)。成立小主人廣播站，提供孩子們施展才華的平臺，對優(yōu)秀廣播員贈送書(shū)刊，鼓勵肯定他們的努力。
3、堅持學(xué)生路線(xiàn)，在少隊工作中，虛心傾聽(tīng)小干部意見(jiàn)和建議，深入實(shí)際，集思廣益，不斷修正和完善自己、少隊干部的工作方法。及時(shí)宣傳報道隊員中的先進(jìn)實(shí)際，引導校園正能量。
4、為了讓學(xué)生過(guò)一個(gè)難忘的六一兒童節，精心安排，積極動(dòng)員，全力爭取各方面的支持，對活動(dòng)的每一個(gè)細節做到心中有數。盡量不麻煩老師們的絕不麻煩，一切從校情、班情出發(fā)，安排工作。六一那天，從孩子的笑臉里我獲得了滿(mǎn)足。
5、不失時(shí)機地對隊員們進(jìn)行全方面的教育，小到撿拾校園垃圾的講文明教育，放學(xué)路隊遵守公共秩序，大到雅安地震的獻愛(ài)心募捐、為旱情嚴重地區的“一元微公益”感恩教育。
6、積極配合縣少工委的工作，及時(shí)匯報少隊工作，宣傳報道學(xué)校。爭取上級領(lǐng)導的肯定。這學(xué)期，四二班的鄭嘉偉被評為縣級、市級優(yōu)秀少先隊員，還在申請省級獎勵;五二班的楊晨、四一班的左璐、三一班的孟奇三名同學(xué)評為縣級“優(yōu)秀好少年”，我們少隊還在報送全國優(yōu)秀少先隊集體，材料已送上省上，等待評審。
(四)存在問(wèn)題
一年里，我做了一些工作，也取得了一些成績(jì)，這是領(lǐng)導重視和同仁們共同努力的結果。各位老師為了我們學(xué)校的建設，嘔心瀝血，任勞任怨，灑下了辛勤的汗水，做出了無(wú)私的奉獻。從你們身上，我學(xué)到了郝校長(cháng)、徐主任“不要人夸好顏色，只留香氣面乾坤”的高尚品格，學(xué)到了李校長(cháng)、房老師“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”的敬業(yè)精神;學(xué)到了劉主任、李主任“精誠所至，金石為開(kāi)”的待人哲學(xué)，學(xué)到了劉主任“大智若愚，大巧若拙”處世藝術(shù)，我為和你們這樣的同志共同工作、學(xué)習、生活而自豪!
看看你們，我覺(jué)得差距還很大：
1、學(xué)習的深度、廣度不夠;
2、有些工作浮于表面，思考、解決能力不足;
3、與其他老師聯(lián)系有待加強;
4、創(chuàng )造型開(kāi)展工作欠佳;
5、服務(wù)領(lǐng)導、服務(wù)老師、服務(wù)學(xué)生的水平有待提高;
6、不能快樂(lè )的工作，幸福感有待加強，
當然，工作肯定是辛苦的，但并不能因為辛苦而沒(méi)有樂(lè )趣，并不能因為辛苦而痛苦。壓力無(wú)形，卻無(wú)時(shí)無(wú)處不在。面對壓力時(shí)，會(huì )工作的人認為那是一種樂(lè )趣，我今后一定要做一個(gè)會(huì )工作并快樂(lè )的人，一定不會(huì )怨天尤人。抽點(diǎn)時(shí)間，找一倆知己聊聊天、去打打籃球、去旅游、去寫(xiě)博客、去犒勞自己一頓……走吧!還等什么，出50元有那么多人陪你，多劃算，讓我們把酒言歡，期待下學(xué)期的開(kāi)始吧!
少先隊輔導員述職報告8
簡(jiǎn)要回顧這學(xué)期所做工作，把自己分管工作分別做一個(gè)總結，肯請老師們批評指正：
一、教學(xué)工作
今學(xué)期擔任三年級的語(yǔ)文教學(xué)，面對45個(gè)孩子，我切實(shí)體驗到了分身無(wú)術(shù)的感覺(jué)，日常工作不能耽誤，課堂教學(xué)更不能落下，兩者都要兼顧，沒(méi)有更好辦法，只有付出更多努力，但是常常力不從心。
首先，三年級時(shí)小學(xué)的第一個(gè)關(guān)鍵期，孩子的語(yǔ)文不像一二年級只要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的背誦就可以，作文是最讓人頭疼的。另外科目的增多，上課的時(shí)間也少了，但是教學(xué)任務(wù)還是同樣的多，我只能在孩子的學(xué)習習慣上下功夫。
其二，日常教學(xué)中注重對學(xué)生以激發(fā)學(xué)習興趣為主，采取靈活多樣的手段，使他們圓滿(mǎn)完成課堂學(xué)習任務(wù)，比如，這學(xué)期我采用貼畫(huà)獎勵的辦法促進(jìn)孩子做作業(yè)的積極性。
其三，學(xué)生每天的日常作業(yè)，如小作業(yè)、高效課時(shí)、創(chuàng )新學(xué)習、高效課時(shí)還有作文這些作業(yè)，無(wú)論多忙，我都堅持全批全改。
其四，我覺(jué)得，學(xué)習重要，做一個(gè)好孩子更重要，在課堂教學(xué)中我都會(huì )有意穿插一些教育他們如何做人的道理。
二、少先隊工作
接手少先隊工作以來(lái)，感覺(jué)到千頭萬(wàn)緒無(wú)從下手，一是從來(lái)沒(méi)有這方面的工作經(jīng)驗，二是在新的時(shí)代、新的形勢下再也不有固守舊有的思想。根據我的理解，少先隊組織是在革命年代應運而生的系統，在我小時(shí)候的記憶里，我在加入少先隊的時(shí)候真的叫莊嚴而神圣，當然，今非昔比，這一點(diǎn)必須承認。在現在這樣的社會(huì )里我的看法是必須摒棄假、大、空的想法，以少先隊組織為載體實(shí)實(shí)在在的做一些事，使之為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展服務(wù)，為學(xué)校的教育教學(xué)服務(wù)，這才是當前少先隊組織的最根本的任務(wù)。過(guò)去的一學(xué)期中在這方面做為不多，簡(jiǎn)要說(shuō)一下：
常規教育
開(kāi)學(xué)初利用軍訓期間，讓學(xué)生重新學(xué)習《小學(xué)一日常規細則》，并完成學(xué)校常規問(wèn)卷。
2.健全了少先隊組織。根據少先隊的組織機構，今年我們通過(guò)中隊推薦、選手演講，由老隊委打分評選出新的大隊委成員，所有成員無(wú)記名投票選出新的大隊長(cháng)，成立了第三屆少先隊大隊委。同時(shí)各中隊建立繼續完善中隊委、小隊委組織。
3.這一學(xué)期重點(diǎn)以大隊委的同學(xué)為基礎對學(xué)校學(xué)生的各種活動(dòng)進(jìn)行了較好的整治，每周一召開(kāi)一次大隊委例會(huì )，總結上周在檢查過(guò)程中出現的問(wèn)題，布置安排下周的檢查任務(wù)。在各中隊輔導員的大力協(xié)助下，學(xué)生的課間活動(dòng)出現明顯好轉。
4.在建隊日前夕，舉行了建隊日新隊員入隊慶�；顒�(dòng)。成立了一年級的四個(gè)中隊，聘請四位中隊輔導員，接納183名新隊員加入少先隊。
5.利用紅領(lǐng)巾廣播站，及時(shí)做好宣傳工作。
三、關(guān)工委工作
1、征文活動(dòng)
我校上交《中國夢(mèng)》征文5篇;《法律知識進(jìn)校園 爭做文明少年》法律征文6篇;參加濱州市舉辦的書(shū)信活動(dòng)，上交書(shū)信征文8篇，書(shū)法作品10件，繪畫(huà)作品10件，其中11人獲得書(shū)信活動(dòng)的榮譽(yù)證書(shū)。
2、三項活動(dòng)
我校學(xué)生在“詩(shī)文誦讀小名士、感恩小明星、才藝小能手”三項活動(dòng)評選中共有32人獲得證書(shū)，6名老師獲得三項活動(dòng)優(yōu)秀教師稱(chēng)號。
四、貧困生幫扶工作
我們學(xué)校人數多，家庭困難的學(xué)生也比較多，按照要求我們學(xué)校今年上報了紅十字會(huì )的“牽手未來(lái)”學(xué)生統計、山東教育基金會(huì )的貧困學(xué)生統計、“困難家庭青少年關(guān)愛(ài)行動(dòng)”以及貧困寄宿生的摸底統計。其中“牽手未來(lái)”上報貧困學(xué)生27人;山東教育基金會(huì )貧困生上報26人，困難家庭青少年關(guān)愛(ài)行動(dòng)上報19人。
五、下一步的工作打算
1.進(jìn)一步健全少先隊組織，強化組織職能，分好工，服好務(wù)，以學(xué)生自主管理為依托，進(jìn)一步強化學(xué)生常規管理。
2.做好少先隊員的花名冊工作，加強少先隊知識的開(kāi)展。
3.做好貧困生的摸底和上報工作，讓真正困難的學(xué)生得到救助。
4.繼續提高服務(wù)意識、服務(wù)水平，老師們有事隨叫隨到。
最后，借用道德經(jīng)的一句話(huà)鞭策自己：自見(jiàn)者不明;自是者不彰，我將虛心接受大家批評指正，謝謝大家!
少先隊輔導員述職報告9
尊敬的行評監督員，各位老師：
大家下午好！
今天在這里做述職述廉報告，首先要感謝各位領(lǐng)導對我工作的關(guān)心和信任，感謝各位老師對我工作的幫助與支持。這一年來(lái)，我認真貫徹黨和國家的教育路線(xiàn)、方針、政策，遵守教師職業(yè)道德規范，廉潔從教，為人師表。一年來(lái)，我在少先隊總輔導員及辦公室的崗位上主要做了以下工作：
1、加強大隊部建設及隊組織建設。本學(xué)期完成了大隊部隊室及廣播室的建設，為少先隊各種活動(dòng)及工作的開(kāi)展提供了基礎保障。建立健全大隊委及各中隊組織，并開(kāi)展各項活動(dòng)和工作。
2、建立紅領(lǐng)巾督導崗，開(kāi)展“禮儀、運動(dòng)、紀律、安全、環(huán)�！蔽屙椂綄гu比工作。
3、加強隊禮儀教育與建設。通過(guò)隊禮儀建設，開(kāi)展隊史教育，規范隊禮儀形式。
4、重視校園文化建設，努力營(yíng)造濃郁的校園文化育人氛圍，繼續加強班級文化建設并有所創(chuàng )新。
5、重視品德教育，努力建設我校系統的德育體系，切合我校實(shí)際，現階段以養成教育為主線(xiàn)強化學(xué)生品德教育。
6、積極配合學(xué)校各部門(mén)做好雙高普九各項工作。
7、及時(shí)做好辦公室各項上傳下達工作。
本人在工作中還有這樣那樣的不足，希望在今后的工作中請各位老師不吝批評指正，讓我更好地為慈濟小學(xué)的教育事業(yè)服務(wù)。
少先隊輔導員述職報告10
各位輔導員老師：
大家好！
現在我將就我校本年度少先隊的工作情況作一個(gè)述職報告，請各位輔導員審核。
首先，在領(lǐng)導重視方面，我校少先隊有分管領(lǐng)導，從指導、經(jīng)費、時(shí)間、活動(dòng)等方面都給予了重視。我作為大隊輔導員，按規定的待遇都得到了落實(shí)。
其次，在基礎建設方面，我校有一間約37平方米的大隊部辦公室，有一支能擔任日常隊活動(dòng)、升旗禮及迎賓工作的12單元的鼓號隊。我們的紅領(lǐng)巾廣播站有專(zhuān)門(mén)的老師負責，播音員都受過(guò)專(zhuān)門(mén)的培訓，節目有創(chuàng )新，比如這學(xué)期推出的英文廣播就得到了學(xué)生的歡迎。我們的大隊板報、中隊板報每月都有主題、有檢查評比制度，在重大的節日的板報都有評板報獎。中隊有圖書(shū)角、光榮角等。
第三、在常規工作方面，我能按時(shí)參加上級少工委例會(huì )，同時(shí)參加校行政例會(huì )，按有關(guān)文件規定認課。我校少先隊每學(xué)期都有工作計劃、總結，各種文件、制度、資料、考評記錄管理良好。能按時(shí)上交少先隊工作月報表和學(xué)期計劃、總結。我校建隊率、入隊率、紅領(lǐng)巾、隊徽和隊干標志佩帶率都達100%，中隊輔導員熟悉少先隊章程，能掌握規范的隊的禮儀，主題隊會(huì )的議程等。
我校每周都有一次隊活動(dòng)課，每個(gè)中隊每月至少有一次中隊會(huì )，而且基本上都是由隊干部自己策劃、自己組織，我校重視主題大隊會(huì )的召開(kāi)，比如上學(xué)期就召開(kāi)了3次主題大隊會(huì )，包括大隊委預選、競選大會(huì )和新生入隊儀式和迎接新世紀的演講活動(dòng)。我校少先隊與機關(guān)、企事業(yè)單位、社區、部隊等單位都保持密切聯(lián)系，聘有穩定的校外輔導員隊伍，比如請派出所的校外輔導員到校作講座等。
為讓中隊輔導員更了解少先隊的最新工作信息和工作方向，我校都有定期召開(kāi)中隊輔導員的例會(huì )和培訓，開(kāi)展一些理論學(xué)習和研究。同時(shí)我校每年舉行一次少代會(huì )，選舉大隊委員會(huì )，并且定期召開(kāi)隊干例會(huì )，布置工作及進(jìn)行培訓等。升國旗儀式是我校每周必舉行的全校性集會(huì )，而國旗下的演講則是升旗禮最精彩的部分。我校注重“五自”能力的培養，圍繞“）五自”活動(dòng)開(kāi)展多項旨在提高少年兒童生活技能、生存技能、勞動(dòng)技能的各項活動(dòng)，比如帶學(xué)生到社會(huì )實(shí)踐基地進(jìn)行軍訓等。
第四、在重點(diǎn)工作方面，我校為每位隊員都配齊了《雛鵬手冊》，目前正在探索如何把“新世紀我能行”活動(dòng)與“雛鵬爭章”地結合起來(lái)。同時(shí)，我校大膽探索少先隊社會(huì )化發(fā)展之路，協(xié)助田廈社區建立了社區少工委，并且起到了組織協(xié)調作用。我校積極開(kāi)展“手拉手”活動(dòng)，單這學(xué)期我校就舉行了三次捐款活動(dòng)，包括向內蒙古海拉爾紅旗小學(xué)捐款的“手拉手，心中有他人，獻愛(ài)心，救助北疆少年”活動(dòng)。我校還積極開(kāi)展“160假日行動(dòng)”，結合我校實(shí)際，假日行動(dòng)的小隊都以制作網(wǎng)頁(yè)的為主，同時(shí)積極參與“城市美容天使”等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。我校非常注重科普教育，取得了累累碩果，在去年的全區科技節中取得了總分第一的好成績(jì)，同時(shí)聘請校外科技輔導員，培養出了以中國百名科學(xué)小院士楊凡同學(xué)為代表的科學(xué)小精英。
第五、我校的少先隊工作信息曾在、市級、區級刊物上發(fā)表，同時(shí)我校提供了兩次主題隊會(huì )給區級進(jìn)行觀(guān)摩，我校的中國百名科學(xué)小院士楊凡同學(xué)在團中央受到了趙勇等領(lǐng)導的表彰，同時(shí)我校利用校園網(wǎng)的優(yōu)勢，利用網(wǎng)絡(luò )創(chuàng )造性地開(kāi)展“星星火炬，代代相傳”及“南山建區十周年主題隊會(huì )”，都出色地完成了任務(wù)。我校建有交通安全隊，前不久參加了市的大檢閱。在報刊訂閱方面，《紅樹(shù)林》得到我校學(xué)生的青睞，訂閱率已超80%，《輔導員》雜志訂閱率更是達到100%。
以上是我校少先隊本年度所做的主要工作，我校少先隊工作的述職到此，在這里我要衷心感謝在座的各位輔導員老師給我們學(xué)校少先隊工作的大力支持和信任，謝謝大家！
少先隊輔導員述職報告11
各位領(lǐng)導、老師：
大家好！在過(guò)去的一年里，我校少先隊工作在校領(lǐng)導的支持、老師的配合下，得到了進(jìn)一步的發(fā)展�，F在我將少先隊工作情況述職如下：
一、發(fā)揮自身職能，用“愛(ài)”去工作
“給予學(xué)生發(fā)展空間，讓每一個(gè)學(xué)生健康快樂(lè )成長(cháng)”是我工作的宗旨，我認為輔導員在工作中應是一個(gè)引領(lǐng)者、一個(gè)實(shí)踐者、一個(gè)服務(wù)者、一個(gè)保護者、一個(gè)營(yíng)造者，在平時(shí)不少老師會(huì )尊稱(chēng)我為“領(lǐng)導”，可在我心里卻更多地把自己看作一個(gè)學(xué)校的“服務(wù)者”。為了進(jìn)一步加強少先隊組織的建設，在努力工作的同時(shí)，我更慶幸自己成了一個(gè)學(xué)者，除了學(xué)校安排的培訓學(xué)習，還從多方面書(shū)籍閱讀相關(guān)輔導員工作的職能、技能。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習各地輔導員培訓資料，了解各地少先隊活動(dòng)情況，發(fā)展動(dòng)向。慮心向其它學(xué)校了解少先隊員工作的情況，盡量讓每一個(gè)人都覺(jué)得自己永遠是活動(dòng)的主人，極大限度地提高每一個(gè)人參與的積極性。
二、加強組織建設，擴大宣傳力度
“小紳士、小淑女”成長(cháng)獎評選活動(dòng)是我校少先隊工作重點(diǎn)之一，在評選管理中我們制定了四十多條的評選細則，期中的“文明禮儀值周生”就是考核“小紳士、小淑女”的一項重要標準，由值周班級的值周生分工合作進(jìn)行檢查、廣播、宣傳工作，他們從學(xué)習、文明、安全等多方面對隊員進(jìn)行監督、教育。
“文明禮儀值周”工作也是培養隊干部的工作能力主要的途徑。少先隊部定期召開(kāi)隊干會(huì )議，基本上讓隊干自己組織、策劃，從中鍛煉隊干的能力。每次大隊組織的活動(dòng)都能從“小”“亮”“新”“活”“細”“實(shí)”出發(fā)，從開(kāi)始到結果注重每一個(gè)過(guò)程、結果。并盡快對活動(dòng)進(jìn)行總結、宣傳，堅持做到“三分活動(dòng)、七分宣傳”，努力做好教育宣傳力度。
三、活動(dòng)是少先隊的生命線(xiàn)，以活動(dòng)促發(fā)展
少先隊工作是學(xué)校德育工作的重要載體，少先隊活動(dòng)是學(xué)校學(xué)生的一顆心臟，活起來(lái)，動(dòng)起來(lái)，才能顯示出生命的活力，才代表著(zhù)成長(cháng)的茁壯。少先隊通過(guò)活動(dòng)，使隊員在活動(dòng)中得到體驗、得到鍛煉、得到發(fā)展。
1、三月份立足崗位學(xué)習雷鋒精神：刻苦學(xué)習、艱苦樸素、以苦為樂(lè )。
活動(dòng)中要求學(xué)生在家為父母做力所能及的家務(wù)，孝敬長(cháng)輩，平時(shí)助人為樂(lè )，在班中積極為班級服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)。在月底評出一批“學(xué)雷鋒小標兵”，為隊員塑造身邊學(xué)習的榜樣，激勵全校少年兒童展現新一代少先隊員的精神風(fēng)貌。
2、五月份，為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)社會(huì )主義的熱情，協(xié)助教務(wù)處共同完成了“打造書(shū)香校園，讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)”主題圖書(shū)活動(dòng)。
從小培養孩子養成博覽群書(shū)的好習慣，在開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)中，我們認真做到了“十個(gè)一”。
�、倥e行一次全校性的愛(ài)國主義教育讀書(shū)專(zhuān)題廣播講話(huà)；
�、诟靼嗾匍_(kāi)一次主題班會(huì )；
�、勖咳藢�(xiě)一篇征文；
�、艹皇讗�(ài)國歌曲；
�、莞靼嘧灾菩�；
�、揲_(kāi)展一次故事會(huì )演講比賽；
�、唛_(kāi)展一節讀書(shū)交流閱讀課；
�、嗝咳擞幸槐咀x書(shū)筆記；
�、釒熒部匆槐竞脮�(shū)；
�、獬鲆话孀x書(shū)成果展。
這次讀書(shū)活動(dòng)大大提高了全校師生的閱讀能力和閱讀興趣，為進(jìn)一步打造書(shū)香校園開(kāi)辟了新的路線(xiàn)。
3、“六一”兒童節盡情為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)活潑向上的節日氛圍。
通過(guò)“傳統游戲”、“文藝節目”、等一系列活動(dòng)，讓學(xué)生度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )、祥和、難忘、向上的節日。自“一張紙獻愛(ài)心工程啟動(dòng)”以來(lái)，學(xué)校的校容校貌得到了進(jìn)一步的改觀(guān)。
4、一年來(lái)多次組織愛(ài)心幫扶活動(dòng)。
比如：本校留守兒童幫扶活動(dòng)，為孤兒院學(xué)生捐學(xué)習用品以及生活用品等，通過(guò)這些愛(ài)心活動(dòng)，傳承了“一方有難，八方支援”的中華民族的傳統美德。一年當中，我小大隊部利用好每一個(gè)節日，精心策劃每一個(gè)活動(dòng)，通過(guò)周密安排，嚴緊落實(shí)，各項活動(dòng)都開(kāi)展得較有成效。努力給學(xué)生打造了一個(gè)快樂(lè )、文明、健康、民主、和諧的校園環(huán)境。
四、不足與今后的努力方向
“文明禮儀值周班”還有待進(jìn)一步得到完善，廣播站的設備還需要進(jìn)行更新，使得廣播站能更好地發(fā)揮作用。加強輔導員的思想認識，經(jīng)常組織輔導員培訓學(xué)習，強化教師的言行舉止，讓教師的一言一行都起到表率的作用。
五、工作感言。
1、認真做好每一件小事；
2、主動(dòng)積極去組織各種活動(dòng)；
3、不斷學(xué)習，提高工作藝術(shù)，團結一切可以團結的力量開(kāi)展好工作。
4、把工作當作是快樂(lè )的享受和積極的挑戰。
謝謝大家！
少先隊輔導員述職報告12
各位領(lǐng)導、同仁們：
大家好，我是黎明小學(xué)的少先隊輔導員。聽(tīng)到行家里手的述職，感覺(jué)要學(xué)習的地方太多太多。
下面我也真誠的毫無(wú)保留的將我校德育管理工作拿出來(lái)與大家分享、交流，同時(shí)懇請領(lǐng)導幫助我校的德育工作“站穩”并逐步走向“成熟”。
總結我校的德育工作思路可以用四個(gè)詞代表：“弘揚、細節、特色、創(chuàng )新”。我們用少先隊活動(dòng)來(lái)實(shí)踐這個(gè)德育思路，創(chuàng )出了現在屬于我校的德育工作新局面。
一“弘揚”是我黎明德育教育之魂。其精髓是用民族精神引導學(xué)生心靈，讓美德成為導向學(xué)生言行的路標。
海爾集團總裁張瑞敏曾說(shuō)過(guò)：“什么叫做不簡(jiǎn)單？能夠把簡(jiǎn)單的事情天天做好就是不簡(jiǎn)單。什么叫做不容易？大家公認的非常容易的事情，非常認真地做好它，就是不容易”。我校將弘揚和培育民族精神常規德育教育活動(dòng)做實(shí)做牢。
將升旗儀式做到“不容易”。主要抓了三點(diǎn)，1。升旗手通過(guò)班級投票產(chǎn)生，努力爭當升旗手為榮。2。升旗過(guò)程嚴肅認真，國旗班學(xué)生英姿颯爽，全校師生列隊參與。3。國旗下講話(huà)內容與時(shí)俱進(jìn)，多角度對師生進(jìn)行德育教育。
清明祭英烈做到“不簡(jiǎn)單”�！熬W(wǎng)上祭英烈 ”的教育活動(dòng)是少先隊活動(dòng)與微機課整合。隊員們在網(wǎng)站里既可為自己敬仰的先烈獻花、獻詞，又可到紀念管里瀏覽先烈們的英雄事跡，在活動(dòng)中德育教育悄然形成。
依托重大節日，開(kāi)展好常規教育活動(dòng)。三八節“我為媽媽洗腳”、教師節“恩師難忘”、少先隊建隊日“今天我入隊了”……這些弘揚中華精神教育的活動(dòng)扎實(shí)而有效的進(jìn)行著(zhù)。
二、“細節”是我黎明德育教育的抓手�！凹毠潧Q定成敗”， 有人將“100—1=0”的公式用來(lái)說(shuō)明細節敗壞整體的嚴重后果，所謂“差之毫厘，失之千里。因此，細節不可小視。
細雨和風(fēng)，潤物無(wú)聲
校園中有學(xué)生設計的愛(ài)護花草樹(shù)木的警示語(yǔ)；走廊中有展示學(xué)生綜合能力的瓷磚文化；櫥窗內有新四好生的先進(jìn)事跡。學(xué)校的一草一木、一土一墻都在潤物無(wú)聲中發(fā)揮著(zhù)育人的功能。
細化規范，加強落實(shí)
依據《小學(xué)生行為規范要求》、《公民道德建設基本綱要》，我校重新制定了《黎明小學(xué)學(xué)生一日常規》。紅領(lǐng)巾監督崗的設立做到一日一記錄，一周一評比，帶班領(lǐng)導一周一總結。行為規范的落實(shí)，提高了學(xué)生行為素質(zhì)和學(xué)校的精神風(fēng)貌。
細致入微，身體力行
“學(xué)高為師，身正為范”。教師的言行對學(xué)生有著(zhù)很強的導向性。這樣《黎明小學(xué)教師言行常規》出臺了。教師儀表、言行都要身體力行，做學(xué)生的榜樣。在與孩子們的“親密接觸下”將德育滲透于無(wú)痕之中。
三、“特色”是我黎明德育教育之果。追求人無(wú)我有，人有我高的境界，它是自己學(xué)校不同于其他學(xué)校特有的東西，是別人認識的名片：
“純綠色蔬菜種植園”活動(dòng)是我校針對生活在市區的“小皇帝”“小公主”們設計的。小志愿者在菜農邊指導邊實(shí)踐下種植的蔬菜品種齊全。愉快的實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)生們學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有的知識，既鍛煉了動(dòng)手實(shí)踐能力又體驗到種植的艱辛，更理解到農民勞作的不易，為曾經(jīng)自己的浪費行為而羞愧。德育教育在活動(dòng)中收到了特殊的教育效果。
構建“學(xué)校、家庭、社區三結合”的立體德育網(wǎng)絡(luò )，是我校德
育教育工作的又一亮點(diǎn)。王府社區的82歲老紅軍付興德?tīng)敔敒樯傧汝爢T做了《社會(huì )主義好》精彩報告；省督導評估檢查由家、校、社區聯(lián)合參與設計的特色匯報活動(dòng)，給檢查團留下了精彩的印象，當時(shí)李區長(cháng)向與會(huì )的領(lǐng)導介紹“黎明小學(xué)的立體德育網(wǎng)絡(luò )在我區很有特色的，他們創(chuàng )出了自己品牌的德育教育路子”。
四、“創(chuàng )新”是我黎明德育教育之形�；顒�(dòng)緊跟時(shí)代脈搏，讓受教育者有全新的感受。
每周三的“紅領(lǐng)巾廣播站”以創(chuàng )新的欄目、新穎的內容博得孩子們的心扉。有關(guān)“世博會(huì )”、“嫦娥二號”、“廣州亞運會(huì )”，“安全”、“生活百科”等知識都是同學(xué)們從自辦的廣播站里學(xué)來(lái)的。
校園藝術(shù)節為展示學(xué)生綜合素質(zhì)提供了舞臺。精彩的表演，全面彰顯黎明學(xué)子文明、進(jìn)取、創(chuàng )新的精神面貌，深得學(xué)生、家長(cháng)的好評。
不說(shuō)空話(huà)、套話(huà)是我的工作作風(fēng)，開(kāi)展鮮活的德育活動(dòng)是我管理德育工作的有力保證。但是經(jīng)過(guò)幾年的努力，發(fā)現德育工作仍然存在很多問(wèn)題，比如我是大隊輔導員，主抓德育全面工作，由于分工不同，想在教育教學(xué)、學(xué)科上開(kāi)展德育創(chuàng )新就出現諸多問(wèn)題，影響學(xué)校德育工作進(jìn)程速度，這是我一直無(wú)法改變的事實(shí)。
學(xué)校的德育工作是一項長(cháng)期而艱巨的工作，接下來(lái)我校德育工作的目標是：一定立足長(cháng)遠，繼續真抓實(shí)干，必須與時(shí)俱進(jìn)，努力提高德育工作的針對性和實(shí)效性，促使我校的德育工作再上新臺階。
少先隊輔導員述職報告13
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家好!時(shí)光的車(chē)輪輕輕輾過(guò)，留下一道深深的印痕。歲月匆匆，在不經(jīng)意間又過(guò)了一個(gè)學(xué)期。
本學(xué)年我負責學(xué)校的少先隊工作，同時(shí)，在教學(xué)上我擔任學(xué)前和五年級五個(gè)班級的音樂(lè )課。
下面我對自己這一學(xué)年的工作向領(lǐng)導、老師們做匯報。
完善制度，切實(shí)加強少先隊管理的常規化
1、堅持組織協(xié)調好每周一的升旗儀式，在各中隊輔導員的大力配合下，本學(xué)期的升旗任務(wù)都能較為出色的完成。同時(shí)，利用升國旗儀式，適當的點(diǎn)評上周工作。
2、大力開(kāi)展學(xué)生安全教育，每周進(jìn)行安全疏散演習，做到有方案、計劃、記錄和評定。利用校信通經(jīng)常性的向家長(cháng)發(fā)送關(guān)于安全方面的信息知識。同時(shí)在校教育學(xué)生不做危險游戲，不隨身攜帶危險品進(jìn)入校園，自覺(jué)遵守交通，珍愛(ài)生命，并且舉行平安校園安全知識競賽、主題隊會(huì )等活動(dòng)，提高了學(xué)生的安全意識。
3、以身作則，管理好學(xué)校的大隊委日常工作，根據上學(xué)期的大隊委工作的表現，更換了4名大隊委員。本學(xué)期，我重新制定了大隊委員工作細則和獎懲標準。定期每周召開(kāi)一次大隊委員會(huì )，了解他們工作的狀況及碰到的困難，對他們的工作進(jìn)行培訓和指導，這學(xué)期的大隊委員工作工作較上學(xué)期有了很大的進(jìn)步，每個(gè)大隊委員每天都能按時(shí)到崗，認真負責，在日常工作中盡職盡責，也很公平。
4、不定時(shí)檢查各班級各項活動(dòng)的開(kāi)展情況，做到及時(shí)反饋。并且結合節日和上級要求制定出不同的主題，積極開(kāi)展相關(guān)的隊活動(dòng)，比如：主題班隊會(huì )、黑板報、手抄報、國旗下的講話(huà)、新隊員入隊儀式、學(xué)生演講比賽、小小故事大王比賽等形式的活動(dòng)，參加校外的活動(dòng)也屢次獲獎。學(xué)生在這些活動(dòng)中獲得了鍛煉和能力的提升。
5、繼續開(kāi)展“雛鷹爭章達標”活動(dòng)，為促進(jìn)學(xué)生行為規范的內化，切實(shí)加強學(xué)生文明禮儀教育，按照教育局和學(xué)校的有關(guān)要求，開(kāi)展了“雛鷹爭章達標五小”評比活動(dòng)，根據學(xué)生學(xué)期中的表現評出演講小標兵、小小故事大王、愛(ài)心小標兵、進(jìn)步小標兵、文明小標兵、學(xué)習小標兵、閱讀小標兵等若干名，以便學(xué)期末和下學(xué)期初進(jìn)行有計劃的表彰，為更多的學(xué)生樹(shù)立榜樣，活動(dòng)過(guò)程中學(xué)生的積極性也很高，同時(shí)也得到了老師們的認可。
雖然學(xué)生身上還或多或少的存在一些缺點(diǎn)，但是在校領(lǐng)導與全體輔導員老師的共同努力下，學(xué)生們的行為習慣、個(gè)人衛生等方面還是有很大的進(jìn)步的，這也是有目共睹的。
少先隊的工作特點(diǎn)就是工作內容瑣碎、千頭萬(wàn)緒，學(xué)生習慣養成必須反復抓、抓反復。每一個(gè)細微之處都需要常抓不懈，持之以恒。
工作中的不足之處
1、在“雛鷹爭章五小達標”活動(dòng)中，活動(dòng)的宣傳力度不夠，讓活動(dòng)的結果大打折扣。
2、學(xué)生文明行為與衛生習慣的檢查力度與方法有待改進(jìn)。
3、舉行主題班隊會(huì )時(shí)，沒(méi)有覺(jué)察到部分輔導員第一次上隊課缺乏經(jīng)驗，如果在開(kāi)學(xué)初進(jìn)行一次輔導員培訓，效果就會(huì )更好了。即便是這樣，中隊輔導員老師們也沒(méi)有一位掉鏈子的�；顒�(dòng)開(kāi)展的還是很好。
4、我在工作中的工作方法有時(shí)候不夠恰當，不夠大膽，害怕失敗，急需要改進(jìn)。
來(lái)年工作打算
1、逐步完善“校園之聲”廣播站，來(lái)宣傳日常行為規范教育、誠信教育、文明禮儀教育、學(xué)會(huì )感恩教育等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生和諧健康成長(cháng)。
2、繼續開(kāi)展“雛鷹爭章五小達標”活動(dòng)，并努力使此項活動(dòng)活動(dòng)化，制度化。
3.開(kāi)學(xué)之初對全校同學(xué)的著(zhù)裝，紅領(lǐng)巾、隊徽的佩戴，以及文明行為和文明禮貌用語(yǔ)的使用，都要做明確的要求和培訓。并通過(guò)宣傳、檢查與監督，來(lái)提高學(xué)生的文明禮儀素養。
4、繼續加強大隊部學(xué)生工作的領(lǐng)導和建設，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。
5、“衛生紀律流動(dòng)紅旗”“文明班級”評比還要繼續堅持，并力求使評比更具有操作性，可比性和公平性。
6、繼續配合辦公室做到平時(shí)的檔案記錄工作。
努力工作，提高教學(xué)能力
用心上好每堂音樂(lè )課。哪怕有時(shí)有些學(xué)生會(huì )搗蛋得讓我無(wú)法專(zhuān)心教學(xué)，在一陣惱火之余我還是會(huì )用誠懇的話(huà)語(yǔ)表達對這些孩子的希望，用換位思考的方式來(lái)調整自己的教學(xué)，用表?yè)P、鼓勵來(lái)吸引他們學(xué)習的興趣，提高學(xué)生學(xué)習的積極性。
工作心得：
1、認真做好每一件小事。
2、主動(dòng)積極去組織各種活動(dòng)。
3、不斷學(xué)習，提高工作藝術(shù)，團結一切可以團結的力量開(kāi)展好工作。
4、把工作當作是人生中快樂(lè )的享受和積極的挑戰。
回顧本學(xué)期的工作，有付出，也有收獲。最重要的還是要為自己定好位。正確地對待老師、家長(cháng)、學(xué)生提出的各種意見(jiàn)，從意見(jiàn)中看清自己平常沒(méi)有察覺(jué)或沒(méi)有引起重視的缺點(diǎn)和不足，虛心接受大家的意見(jiàn)和建議，力求解決問(wèn)題，只有這樣，才能使自己更快地進(jìn)步。才能為學(xué)校的發(fā)展盡一份力。
在今后的工作中，我將一如既往的秉承為學(xué)校服務(wù)、為每位老師服務(wù)、為每一位學(xué)生服務(wù)的態(tài)度來(lái)開(kāi)展學(xué)校的少先隊工作。希望各位領(lǐng)導及老師多多支持與指正，也再次感謝大家一直以來(lái)的幫助，衷心感謝在座的各位輔導員老師給我們學(xué)校少先隊工作的大力支持和信任，謝謝!
我的述職到此結束。謝謝!
少先隊輔導員述職報告14
一、進(jìn)階性地開(kāi)展少先隊活動(dòng)，在活動(dòng)中培養學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性
少先隊的活動(dòng)，是少先隊的生命。沒(méi)有活動(dòng)，少先隊就會(huì )形同虛設。目前，少先隊活動(dòng)沒(méi)有現成的教科書(shū)，更沒(méi)有固定不變的模式，每個(gè)活動(dòng)都須因人、因時(shí)、因地制宜來(lái)創(chuàng )造。所以，創(chuàng )造性是少先隊活動(dòng)的本質(zhì)和靈魂。
作為一名少先隊中隊輔導員，我感覺(jué)到，孩子們喜歡少先隊活動(dòng)，愿意在這課堂之外的活動(dòng)中展示自己，我努力做到尊重、相信隊員，親近、了解隊員，盡量變“包辦代替”為“引導放手”努力發(fā)揮每一個(gè)隊員的創(chuàng )造精神，比如，在一月兩次的班級黑板報出版活動(dòng)中，我想從三年級就培養孩子們的能力，相信孩子一定會(huì )用他們的智慧，用他們的雙手讓自己的班級板報更豐富更美麗更實(shí)用。我從開(kāi)始的自己邊出板報邊講解，讓他們當幫手；到引導他們如何針對每次的板報主題去查找資料，設計版面，搭配色彩；再到完全放手，有專(zhuān)門(mén)的板報負責人，組織板報成員完整的出一期黑板報。近期，我的設想是：讓更多的隊員都參與出黑板報，讓四個(gè)小隊分期輪流出。培養孩子們的參與意識，提高學(xué)生的各方面能力，如：努力寫(xiě)好字，畫(huà)好畫(huà)，布局意識，色彩搭配，組織協(xié)調管理能力，以及合作意識，競爭意識，集體榮譽(yù)感等。
二、在少先隊活動(dòng)中培養學(xué)生豐富的情感，增強班級凝聚力
這學(xué)期開(kāi)展了運動(dòng)會(huì )，廣播操比賽等體育活動(dòng)。我班的小隊員加強訓練，自覺(jué)性很高，對于比較優(yōu)秀的隊員還主動(dòng)的幫助動(dòng)作不太規范的同學(xué)。運動(dòng)會(huì )期間，我班的運動(dòng)健兒奮力拼搏在運動(dòng)場(chǎng)上，為我班爭得一項項榮譽(yù)�？磁_上的隊員能夠遵守紀律，注意環(huán)境衛生，積極地寫(xiě)通訊稿，大聲地吶喊助威。當運動(dòng)員取得好成績(jì)，大家一起歡呼，一起再接再厲，信心百倍。相反，運動(dòng)員沒(méi)有拿到好名次時(shí)，大家也是關(guān)心備至，一起鼓勵，不灰心不氣餒。
廣播操比賽前，我在班級電腦上放了視頻文件，抽空帶領(lǐng)他們訓練，安排了“一對一”指導。并囑咐多媒體管理員利用課外時(shí)間放給大家看。讓我意想不到的是，他們很認真對待，每天早晨中隊長(cháng)在班級帶領(lǐng)大家做一遍廣播操，再開(kāi)始晨讀。課間我能看到小老師在指導他的小徒弟，三三兩兩的隊員邊喊邊做廣播操。我很欣慰，我覺(jué)得孩子們都很懂事，都想讓自己做到最好，為班級為集體添光彩。
在班級布置活動(dòng)中，我和班主任沒(méi)有收取班費，因為不想給學(xué)生增加負擔。我們鼓勵學(xué)生多動(dòng)手，少花錢(qián)。我也沒(méi)有對他們過(guò)多的干涉，只進(jìn)行了必要的指導，希望他們大膽想象，巧手美化班級，班級需要溫馨美麗實(shí)用貼切，有教育意義，而不是華而不實(shí)。他們用手中的畫(huà)筆畫(huà)出了心中最美麗的圖畫(huà)；貼出了自己的小照片并附上貼切的話(huà)語(yǔ)；寫(xiě)出了真情實(shí)錄的小作文；設計出美麗大方的英語(yǔ)小卡片；還集思廣益，制訂了班級公約，標榜上墻等等。通過(guò)美化布置班級，學(xué)生都有自己思想的體現，都有自己愛(ài)心的體現，都有感覺(jué)家的溫暖。
這些活動(dòng)學(xué)生樂(lè )于參與，還自然而然的教育了他們自己，使少先隊組織的自我教育得以充分體現。著(zhù)名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“教育人，就是要培養他對自己有嚴格的要求，要做到這一點(diǎn)，就不能總牽著(zhù)他的手走路，而是讓他獨立行走，因而離開(kāi)自我教育是不可思議的�！币蚨覀兙鸵⒁庠诨顒�(dòng)中培養學(xué)生的自我教育意識。
三、輔導員適當放手，在中隊活動(dòng)中培養學(xué)生自我管理意識
我從來(lái)不要求學(xué)生怎樣做，而是希望他們如何做，建議他們如何做。我鼓勵學(xué)生要有自己的思想，靈活變換，要學(xué)會(huì )處理課堂上下，同學(xué)之間發(fā)生的事情。不要動(dòng)不動(dòng)就向老師告狀，要學(xué)會(huì )分析，處理事情。
班級里除了班長(cháng)，中隊長(cháng)，小隊長(cháng)，課代表，小組長(cháng)，我還安排很多小干部，比如：圖書(shū)管理員，多媒體設備管理員，飲水機管理員，窗簾小隊，墻壁小隊，門(mén)窗小隊，抬飯小隊，中餐小隊，發(fā)飯小隊長(cháng)，黑板報小隊長(cháng)，苗圃小隊長(cháng)，衛生小隊長(cháng)等等。我盡量做到每人都有職位，每人都是小干部，每個(gè)人都有管理的權利，也有被管理的義務(wù)。他們之間形成一條鏈，彼此約束，彼此管理。比如：中午放學(xué)后，抬飯小隊長(cháng)帶領(lǐng)抬飯小隊員去抬飯，午餐小隊員立即洗鍋去盛湯，其他小隊員洗勺子回座位，發(fā)飯小隊長(cháng)按照各組的表現依次發(fā)飯，紀律小組長(cháng)就要維持好本組的紀律了。多媒體管理員在發(fā)飯的過(guò)程中就打開(kāi)多媒體播放音樂(lè )，然后紀律小隊長(cháng)端飯在講臺上吃飯，維持班級紀律。部分小隊員排隊到后面盛湯。吃完飯，隊員整齊的把飯盒放在飯箱內，洗完勺子，架好板凳出去玩。這時(shí)，送飯小隊送飯箱，午餐小隊員去洗鍋，并通知明天的午餐隊員。衛生小隊長(cháng)按照值日表公布值日人員名單和項目，并督促檢查�？赡苣銜�(huì )覺(jué)得學(xué)生有那么聽(tīng)話(huà)嗎？老師不在行嗎？那是因為有公約，有制度。學(xué)生有權利。假如午餐小隊員忘記洗鍋或者通知下一位隊員，那么午餐小隊長(cháng)會(huì )讓他明天繼續洗鍋；小隊員盛湯不排隊，也會(huì )罰他明天禁止喝湯；小隊員送飯盒擺放不整齊，發(fā)飯小隊長(cháng)會(huì )罰他送一星期飯箱。值日生工作做得不到位，衛生小隊長(cháng)也會(huì )讓他明天接著(zhù)值日。假如某生因生病未到校，他要經(jīng)過(guò)輔導員同意進(jìn)行職務(wù)委托。小干部對于工作狀況定期向上級匯報，最后匯總到我這里。
四、放低身價(jià)做學(xué)生，融入其中，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，給學(xué)生表達的機會(huì )。
我沒(méi)有把自己定位太高，而是做學(xué)生的大朋友。我想每個(gè)人做每件事都有自己的理由，即使做錯事也是可以原諒的，因為人無(wú)完人，何況他們僅僅是個(gè)孩子。我經(jīng)常和學(xué)生聊天，了解他們的家庭、生活、學(xué)習、以及思想狀況。記得一次我在班上問(wèn)他們爸爸媽媽的關(guān)系好嗎？一個(gè)孩子低頭不語(yǔ)，我看出他的心思，輕輕地走到他面前問(wèn)他家里發(fā)生了什么事。他說(shuō)爸爸經(jīng)常打媽媽?zhuān)驗閶寢尣蛔屗蚵閷�，每次都拽媽媽的頭發(fā)……說(shuō)著(zhù)就泣不成聲。我看出他很難過(guò)，很氣憤，也很無(wú)助。我一邊耐心的安慰他，幫他想辦法。一邊和班主任商量，分別約他爸爸媽媽聊天，了解狀況，化解矛盾。
當學(xué)生犯錯誤時(shí)，我不是嚴厲的呵斥，也不是隨口的批評。而是盡量了解他當時(shí)的想法，看他的出發(fā)點(diǎn)是好是壞，再進(jìn)行教導，讓他自己說(shuō)出懲罰的辦法，并保證不犯同樣的錯誤。我經(jīng)常和孩子一起玩，加入他們的游戲，給孩子鼓勵和獎勵。
在這半年的中隊輔導員工作中，我不斷深入研究，大膽實(shí)踐，力求創(chuàng )新，將班級管理工作做精做細。作為一個(gè)從事陽(yáng)光下最美麗事業(yè)的輔導員，我深感自己經(jīng)驗的不足，還沒(méi)有形成系統科學(xué)的工作方法。但是我將襟懷一顆赤子童心，孜孜不倦的努力去托舉群星，去點(diǎn)燃火炬，為紅領(lǐng)巾事業(yè)獻上我的忠誠。
少先隊輔導員述職報告15
尊敬的各位領(lǐng)導老師們：
大家好！
自20xx年9月1日至今，我任景芝小學(xué)少先隊輔導員以來(lái)，所開(kāi)展的每一項工作完成，每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，都受到各位領(lǐng)導的支持與幫助。我時(shí)常思考，作為少先隊輔導員，要嚴以自律，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，克服困難按時(shí)參加中心校的各類(lèi)會(huì )議、學(xué)習和培訓；要寬以待人，做好社會(huì )、學(xué)校、領(lǐng)導、同事與工作之間的關(guān)系；認真做好上傳下達，積極為學(xué)校德育工作獻計獻策；平時(shí)主動(dòng)加強學(xué)習，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力，并在實(shí)際工作中身體力行地將所學(xué)理論與實(shí)踐相結合。為了更好地接受各位領(lǐng)導的幫助和監督，在此我把近年來(lái)履行崗位職責的有關(guān)情況向各位領(lǐng)導作一匯報。
一、學(xué)習常抓不懈，永保思想常新。
近年來(lái)，我一直將理論學(xué)習作為自身的重要任務(wù)，樹(shù)立終身學(xué)習觀(guān)念，自覺(jué)做到勤學(xué)多思，努力增強黨性觀(guān)念，提高思想政治素質(zhì)。自覺(jué)堅持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，注重以科學(xué)理論為指導解決實(shí)踐中碰到的困難和問(wèn)題。重視以科學(xué)理論武裝頭腦，不斷改造自身的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，努力做到講紀律、講原則、講風(fēng)格的青年教師。
二、認真履行崗位職責，陣地建設常抓不懈。
自接受工作以來(lái)，協(xié)助分管德育領(lǐng)導開(kāi)展好“德育量化評分”制度工作，結合“講讀傳唱”活動(dòng)，在摸索常規建設中不斷創(chuàng )新：每周一升旗儀式中進(jìn)一步規范與落實(shí)“國旗下的講話(huà)”；同時(shí)配合學(xué)校教育活動(dòng)和文明行為養成教育，利用教師節、國慶節、少先隊建隊日、重陽(yáng)節、元旦等有利契機，通過(guò)舉行隊活動(dòng)，新隊員入隊儀式等形式生動(dòng)的活動(dòng)在學(xué)生中深入開(kāi)展愛(ài)國主義教育，培養他們熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉的情感，樹(shù)立起建設祖國、建設家鄉而努力學(xué)習的遠大志向。
三、嚴格遵守學(xué)校制度，處理好學(xué)校與個(gè)人的關(guān)系。
在做好各項工作的同時(shí)，我嚴格遵守學(xué)校的各項出勤規章制度，處理好學(xué)校工
作與個(gè)人之間的關(guān)系，一邊完成學(xué)校的各項任務(wù)，一邊準備教材和學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識。堅持在學(xué)校認真工作，不遲到早退。當要外出學(xué)習時(shí)，認真履行學(xué)校的調課和請假制度，將課調整好，并與副班主任老師做好溝通并做好班級的各項工作。
四、加強教育教學(xué)質(zhì)量，提高教育科研能力。
近幾年來(lái)，我一直擔任語(yǔ)文教學(xué)。為了不斷提高自己的教學(xué)水平，我主動(dòng)向有經(jīng)驗的老師請教，聽(tīng)他們的課，探討好的教育理論、方法，增進(jìn)自己在教學(xué)方面的業(yè)務(wù)水平。我任教的班級，學(xué)生成績(jì)平均水平明顯上升，得到了學(xué)校領(lǐng)導和學(xué)生家長(cháng)的一致肯定。在教學(xué)中，我注重發(fā)現新問(wèn)題，解決新問(wèn)題，以素質(zhì)教育為出發(fā)點(diǎn)，提出的觀(guān)點(diǎn)、建議也較為符合客觀(guān)實(shí)際，具有一定的實(shí)用價(jià)值。
五、廉潔自律，知榮明恥。
工作中，我自覺(jué)嚴格遵守教育教學(xué)規律，全面貫徹黨的教育方針，依法行事，杜絕違規違紀的行為，不謀私利，做到公正、公平；遵守各項財務(wù)制度，自覺(jué)接受學(xué)校領(lǐng)導監督，接受群眾監督，自覺(jué)抵制和糾正不正當交易行為，以保障學(xué)生、教師的正當權益。
六、存在的不足。
任少先隊輔導員工作已經(jīng)七年有余，在這段時(shí)間里積累了不少的經(jīng)驗，但總體來(lái)說(shuō)工作略顯經(jīng)驗不足。在開(kāi)展活動(dòng)過(guò)程中一心想把活動(dòng)開(kāi)展得更好，更充分發(fā)揮活動(dòng)的作用，影響學(xué)生活動(dòng)的教育效果，但有時(shí)常會(huì )覺(jué)得創(chuàng )新不夠、創(chuàng )意不足。當然，我想有距離才有進(jìn)步，從每一次的活動(dòng)開(kāi)展中及時(shí)、認真地總結經(jīng)驗，橫向比較，努力改進(jìn)。在以后的工作中相信我會(huì )做得更好。希望各位領(lǐng)導及老師多多支持與指正，也再次感謝大家對我一直以來(lái)的幫助。
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