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醫生副高述職報告

時(shí)間:2022-10-23 18:24:41 述職報告范文 我要投稿

醫生副高述職報告范文

  在日常生活和工作中,越來(lái)越多人會(huì )去使用報告,我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。我敢肯定,大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的,下面是小編收集整理的醫生副高述職報告范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

醫生副高述職報告范文

醫生副高述職報告范文1

尊敬的各位領(lǐng)導、同志們:

  我積極參加院內組織的各種業(yè)務(wù)培訓和業(yè)務(wù)考試,并在考試中取的好成績(jì),在20xx年遼化醫院技術(shù)大賽中取得臨床總分第一名的成績(jì)、在20xx年遼陽(yáng)市衛生系統舉辦的臨床醫生查房大賽中取得外科第三名的成績(jì)、在20xx年被評為醫院先進(jìn)工作者。

  從事外科工作,意味著(zhù)要學(xué)習、要投入、要付出。參加工作以來(lái),自我從未放棄過(guò)學(xué)習,堅持基礎知識學(xué)習的同時(shí),虛心向上級醫生、科主任學(xué)習臨床操作技能,并善于將書(shū)本上的理論知識與外科操作技能相結合,學(xué)會(huì )在醫療過(guò)程中發(fā)現問(wèn)題,并經(jīng)過(guò)書(shū)本和向上級醫師請教找到解決問(wèn)題的方法,F如今對外科、尤其普外科相關(guān)疾病的診斷及系統治療已能較好掌握,能獨立完成骨折復位固定、肌腱吻合、闌尾切除、大隱靜脈曲張剝脫、腹股溝疝修補術(shù)等,并在急診獨立成功對一例心臟刀刺傷患者實(shí)施心肺復蘇。今年8月份科室收治一名胸腹聯(lián)合刀刺傷患者,入院時(shí)患者處于休克狀態(tài),在積極抗休克同時(shí),急診在全麻下行剖腹探查,術(shù)中發(fā)現左側血氣胸、膈肌、胃破裂,給予左側胸腔沖洗、止血、胃、膈肌破裂修補、胸腔閉式引流術(shù),休克搶救成功。由于患者胸腔污染嚴重,術(shù)后出現患側胸腔積液,局部肺不張,劇烈咳嗽引起腹部切口裂開(kāi),行二次手術(shù)切口減張縫合、重置胸腔閉式引流管,可是二次手術(shù)后患者仍發(fā)熱,經(jīng)檢查證實(shí)為膿胸。在此情景下,我帶領(lǐng)患者先后2次在超聲引導下穿刺抽膿,同時(shí)行支氣管鏡檢查吸痰沖洗,膿胸仍不好轉,第三次在超聲引導下行膿胸置管引流,每日引出膿性液體300余毫升,第三天出現引流管賭塞,在此情景下,

  在局麻下用粗尿管進(jìn)行盲穿引流成功,每日2次用慶大霉素生理鹽水為其沖洗、引流,持續近2個(gè)月后,復查肺部CT膿胸消失痊愈出院,出院后患者自行到醫大二院會(huì )診,醫大二院胸科專(zhuān)家對我院的`治療給予了很高的評價(jià);颊呤指袆(dòng),激動(dòng)地說(shuō):“是遼化醫院給了我二次生命,給了我一個(gè)完整的家!

  工作中,認真接待每一位患者,不推諉患者,作到首診負責、禮貌行醫、禮貌待人,不拿患者一針一線(xiàn),不理解患者請吃喝,不拿紅包,拒絕一切商業(yè)賄賂。日常工作中,積極與患者溝通和交流,及時(shí)處理出現的問(wèn)題和潛在的風(fēng)險。嚴格執行醫療規章制度和病情告知義務(wù),及時(shí)規范完成各種醫療文書(shū),有效地將各種可能出現的問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài),工作以來(lái),無(wú)一例差錯事故和投訴。

  積極參加院內外的志愿者服務(wù),今年響應遼陽(yáng)市衛生系統扶持地方醫療號召,到小屯醫院進(jìn)行為期半年的醫療扶持工作,堅持每周出2天門(mén)診,幫忙病房進(jìn)行疑難病例分析、參加指導臨床手術(shù)。積極參加院內突發(fā)事件搶救工作,今年7月份,燒傷科一次接收7名煤礦瓦斯爆炸燒傷患者,當日我休息,接到科主任電話(huà)后立刻投入到搶救工作,經(jīng)積極治療,7名燒傷患者均痊愈出院。

  雖然自我取得了必須的成績(jì),但我深知仍有不足的地方需改善,自我將在今后的工作中,虛心學(xué)習、改善不足,不斷提高業(yè)務(wù)水平,為醫院的發(fā)展盡自我最大的貢獻。

述職人:xxx

  20xx年xx月xx日

醫生副高述職報告范文2

尊敬的各位領(lǐng)導:

  大家好!

  將近一個(gè)月的口腔內科實(shí)習過(guò)程中本人始終堅持“在服務(wù)中學(xué)習,在學(xué)習中服務(wù)”的理念,樹(shù)立愛(ài)傷觀(guān)念,學(xué)習處理好醫患關(guān)系,培養全心全意為患者服務(wù)的職業(yè)道德,對醫療工作的高度負責的精神和認真仔細的工作作風(fēng)。實(shí)習期間在帶教教師的細心指導下,能基本完成口腔內科實(shí)習中的日常門(mén)診診治以及每周一到兩天的急診,病房會(huì )診工作,并且基本掌握口腔科常見(jiàn)疾病的診斷,鑒別診斷,治療原則和方法,能較為準確的采集病史,規范的進(jìn)行口腔的常規檢查和必要的特殊輔助檢查,病歷書(shū)寫(xiě)字跡工整,清晰,有條理,邏輯性強,能積極配合和協(xié)助帶教教師日常診療工作,但在一些細節問(wèn)題上,還不純熟,尚待完善。

  在口腔修復科的實(shí)習期間始終堅持謙遜與不恥下問(wèn)的態(tài)度,在習慣了醫院的繁忙,緊湊的工作氛圍的同時(shí),更多的是口腔臨床工作給予我的滿(mǎn)足感和興趣感,在這個(gè)過(guò)程中,我不斷領(lǐng)悟和學(xué)習著(zhù)。實(shí)習期間,在帶教教師的耐心指導和鼓勵下,經(jīng)過(guò)自我一段時(shí)間的觀(guān)摩和摸索,能較為熟練的運用所學(xué)完成口腔修復體的設計和修復后出現問(wèn)題的處理,能較為準確的對常見(jiàn)的牙頜畸形作出診斷和正畸復診的熟練操作,工作日漸理清頭緒,逐日步入了正軌。更懂得了“聞道有先后,術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻”的道理,不斷成長(cháng),不斷提高,理論和技術(shù)更為完善。

  口腔外科實(shí)習小結:在口腔外科一個(gè)月的實(shí)習中,增強了我作為一名醫學(xué)生的職業(yè)道德職責感,促進(jìn)了從醫學(xué)生到醫生主角上午轉變,培養了學(xué)和靛崗的敬業(yè)精神和臨床思維本事,學(xué)習到了服務(wù)藝術(shù),理論聯(lián)系實(shí)際,掌握扎實(shí)的基本理論知識,苦練基本技能是口腔外科實(shí)習中最大的體會(huì )。

  實(shí)習期間認真學(xué)習書(shū)寫(xiě)入院記錄,查房,換藥,寫(xiě)病程錄,跟手術(shù),寫(xiě)出院小結,并基本掌握口腔頜面外科門(mén)診病人的檢查,診斷,診療和防治原則,在帶教教師指導下能處理一些小型的門(mén)診手術(shù)和病人急救的處理,另外對手術(shù)室無(wú)菌操作,無(wú)菌技術(shù)和手術(shù)基本操作(切開(kāi),結扎,縫合)以及各種傷口的處理方法有了更為直觀(guān)的認識,從而讓忙碌的工作變得充實(shí)而歡樂(lè ),但由于臨床知識和經(jīng)驗的缺乏,在診療過(guò)程中仍存在很大不足,有待探索和學(xué)習。

  述職人:xxx

  20xx年xx月xx日

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