學(xué)生會(huì )藝術(shù)團述職報告

　　我們眼下的社會(huì )，報告與我們的生活緊密相連，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意語(yǔ)言要準確、簡(jiǎn)潔。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的學(xué)生會(huì )藝術(shù)團述職報告，歡迎大家分享。

學(xué)生會(huì )藝術(shù)團述職報告1

　　即將過(guò)去的20xx年，是藝術(shù)團工作穩步前進(jìn)、成果豐碩的一年。在校團委及學(xué)生會(huì )的高度重視和全體成員的共同努力下，我大學(xué)生藝術(shù)團用心參加各項學(xué)生工作，為全校有文藝特長(cháng)的學(xué)生帶給一個(gè)學(xué)習和展示自己的平臺，打造第二課堂，為豐富校園文化生活出謀劃策，貢獻自己的一份力量。作為大學(xué)生藝術(shù)團（以下簡(jiǎn)稱(chēng)大藝團）的負責人，從大藝團的組建，成立，到發(fā)展至今，我深刻體會(huì )到自己肩上所承擔的職責和義務(wù)與日俱增。經(jīng)過(guò)又一個(gè)學(xué)年的學(xué)習工作與交流，大藝團已經(jīng)逐步走上軌道。本學(xué)期大藝團參與大小活動(dòng)十余項，工作形式涵蓋舞蹈、禮儀、話(huà)劇、樂(lè )器演奏、演唱等形式，演出范圍涉及各項校級文藝演出，校外比賽等，并取得可喜成績(jì)。

　　具體工作可分為以下幾方面：

　　一、加強干事的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，為各項文藝演出打下堅實(shí)基礎

　　每周我們都會(huì )有組織的進(jìn)行一到兩次訓練，從基本功練起，慢慢過(guò)渡到成品節目的編排，排練和最終的精彩表演。在我看來(lái)，基本功的訓練是十分重要的，尤其是舞蹈和器樂(lè )，沒(méi)有一個(gè)好的基礎，始終是事倍功半，而且不是長(cháng)久之計，放眼全局，我們要走可持續發(fā)展路線(xiàn)，而基礎則是重中之重。期間，大藝團全體成員不畏辛苦，克服了許多困難，圓滿(mǎn)地完成了各項演出任務(wù)，每次演出后我都會(huì )集合所有成員總結這次演出的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而讓大家明白我們就應在哪方面下重功夫、下狠功夫。

　　二、大手拉小手，培養年輕一代的骨干力量

　　作為一名大三的學(xué)生，我已經(jīng)在大藝團走過(guò)了兩年，而我終究會(huì )有離任的一天，此時(shí)，培養優(yōu)秀的接班人便又是一項艱巨的任務(wù)，在這學(xué)期，我大藝團透過(guò)公選選出了各專(zhuān)業(yè)隊隊長(cháng)，并擇時(shí)帶他們參加干部例會(huì )，給他們安排一些具體工作，使20xx、10級能盡快成長(cháng)。此外，我大藝團不僅僅負責文藝演出，在各項晚會(huì )中，我們還負責音響的組裝和調試，這是一項技術(shù)，沒(méi)有晚會(huì )期間的學(xué)習是根本不可能掌握的，所以在每次晚會(huì )中我都會(huì )帶1-2名干事進(jìn)行學(xué)習，盡快讓他們掌握這項技巧，積蓄力量。

　　三、用心與兄弟院校配合，交流經(jīng)驗

　　xx年大藝團曾接到培華學(xué)院邀請，參加培華大藝團成立5周年匯報演出，在三天的演出中我認識了許多高校的大藝團負責人，在與他們的交流中，我受益匪淺，并談到大藝團的走向及發(fā)展方式，我們一致認為為了校園文化建設，為了學(xué)生藝術(shù)的發(fā)揚，大藝團就應更好的發(fā)展，作為校園藝術(shù)建設的頂梁柱，我們更就應加強自身素質(zhì)建設，為學(xué)生打造一個(gè)良好的藝術(shù)平臺。本學(xué)期期末，大藝團參加了在高職學(xué)院舉行的“世園會(huì )”宣傳晚會(huì )。

　　四、工作中的不足

　　從目前的發(fā)展狀況來(lái)看，大藝團存在著(zhù)很多弊病，首先是人員不足，對于這一問(wèn)題，每年都會(huì )有納新，所以新鮮的`血液會(huì )不斷補充進(jìn)來(lái)。其次是目前大藝團成員，包括隊長(cháng)，在觀(guān)念上有問(wèn)題，我所期望的大藝團的核心思想是，大藝團在節目上務(wù)必有主動(dòng)權，我們務(wù)必要有這樣的觀(guān)念，既我們排什么節目，其他部門(mén)或活動(dòng)拿什么節目，而

　　并非此刻的其他活動(dòng)要什么節目，我們排什么節目。只有真正做到這點(diǎn)，才能從必須程度上增強團內成員對本團的凝聚力，并且提高成員自身的用心性，構成良性循環(huán)。當然，要到達這樣的要求還是要有必須的基礎，畢竟以大藝團現有的資源來(lái)說(shuō)，很多東西都還不成熟，需要有更過(guò)的考驗和鍛煉來(lái)完善，而目前我們的保留節目并不多，能夠配合各類(lèi)活動(dòng)的保留節目加起來(lái)還不到十個(gè)，這也是大藝團的一個(gè)薄弱環(huán)節。在宣傳方面還有必須的不足。當然我們并不滿(mǎn)足于只在校內的發(fā)展，要想讓大藝團正真成長(cháng)起來(lái)，務(wù)必要有潛力參加一些校外的各項比賽，為我校爭得榮譽(yù)，這才是大藝團能繼續發(fā)展的出路。要鋪起這條路，首先就要做到之前所提到的一個(gè)觀(guān)念的改變，以及對節目質(zhì)量的嚴格把關(guān)。

　　下學(xué)期開(kāi)始是大藝團是否適應未來(lái)發(fā)展的關(guān)鍵階段，各項學(xué)生工作在考驗著(zhù)我們，作為負責人，首先會(huì )對大藝團框架進(jìn)行一些相應的調整，在用心配合校內活動(dòng)的同時(shí)，以提高整體工作效率及節目質(zhì)量為主，我的工作重心也會(huì )繼續放在對節目質(zhì)量的把關(guān)上，盡力與外界聯(lián)系，尋找適宜的機會(huì )使大藝團能夠在西安各高校中脫穎而出，把大藝團提高到一個(gè)新的高度。

學(xué)生會(huì )藝術(shù)團述職報告2

　　本學(xué)期，在學(xué)生會(huì )文藝部的領(lǐng)導下，我團成功地舉辦了若干項活動(dòng)。我團舉辦任何活動(dòng)都以體現外院特色為宗旨，目的在于給大學(xué)生提供一個(gè)展示自己才華的舞臺，讓同學(xué)在學(xué)習之余能夠有一個(gè)休閑放松的機會(huì );同時(shí)通過(guò)這些活動(dòng)的舉辦，可以提高外國語(yǔ)學(xué)院學(xué)生的各方面素質(zhì)，培養出更多的十字型人才�，F將我團舉辦活動(dòng)總結如下： 本學(xué)期我部舉辦活動(dòng)較少，主要比賽為戲劇小品大賽�；顒�(dòng)內容為由同學(xué)自由選材并編排上臺進(jìn)行展示。最終評出一二三等獎、最佳男女主角及最佳組織獎。

　　此次活動(dòng)圓滿(mǎn)結束，但我們仍從中發(fā)現了很多問(wèn)題：

　　1.準備不夠。由于參賽節目較多，我們沒(méi)有提前做到一一落實(shí)，所以造成賽前較為混亂的局面。

　　2.人員安排不合理。我部干事均為空中乘務(wù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，禮儀性活動(dòng)較多，因此投入在社團內部活動(dòng)的`時(shí)間較少;且人員數量有限。

　　3.缺少與其他社團的內部聯(lián)系。為此次活動(dòng)撰寫(xiě)新聞稿的同學(xué)雖然提前聯(lián)系了，但比賽時(shí)沒(méi)有及時(shí)到位，對新聞稿的撰寫(xiě)有一定的影響。

　　針對以上問(wèn)題，我部決定與下學(xué)期對大學(xué)生藝術(shù)團內部事物進(jìn)行大規模，徹底性的調整。

　　1.基于一年的經(jīng)驗，以后我們在舉辦活動(dòng)時(shí)或周到、細致地考慮并準備各個(gè)事項，以保證各項活動(dòng)的順利進(jìn)行。

　　2.對于人員的安排，我部也做了大幅度的調整，對于一些只占位子不干活的成員一律予以清除。此次，在下學(xué)期的納新中，我們還是更加注重實(shí)用性，所有成員務(wù)必能真真正正為社團做貢獻，不會(huì )再納入“花瓶”式的成員。

　　3.與其他社團的內部聯(lián)系也會(huì )加強，做到更好的協(xié)調與配合。

　　4.對于活動(dòng)的舉辦，我們的方式也會(huì )有所改變，將增加活動(dòng)舉辦的次數，開(kāi)展更多的文娛活動(dòng)，更好的為同學(xué)提供放松的舞臺。

　　既然發(fā)現了問(wèn)題，再下一學(xué)期的工作中，我們就會(huì )一心一意的改變，爭取把大學(xué)生藝術(shù)團打造的更完美。并且會(huì )竭盡全力創(chuàng )造出屬于大學(xué)生藝術(shù)團獨有的風(fēng)格，使之成為外國語(yǔ)學(xué)院社團中的一大亮點(diǎn)。

　　總之我們會(huì )盡自己最大的努力，將全部精力與熱情投入到大學(xué)生藝術(shù)團及其舉辦的工作中。

學(xué)生會(huì )藝術(shù)團述職報告3

　　文化藝術(shù)是大學(xué)校園生活一個(gè)很重要的組成部分，藝術(shù)團為建設和豐富校園文化藝術(shù)生活做出了巨大的貢獻。校區領(lǐng)導高度重視藝術(shù)團建設，在校區黨委副書(shū)記楊福章教授的親切關(guān)懷，校區團委書(shū)記及老師們的熱情細心指導下，藝術(shù)團茁壯成長(cháng)著(zhù)。

　　基于書(shū)記和老師們的信任，我很榮幸在這個(gè)學(xué)期擔任校藝術(shù)團團長(cháng)一職。在這個(gè)學(xué)期中，藝術(shù)團在老師的指導下，在隊長(cháng)們的支持下，藝術(shù)團舞蹈隊、合唱隊、民樂(lè )隊、電聲樂(lè )隊、化妝隊、禮儀隊，秘書(shū)處一齊走過(guò)了艱辛而又有好處的一段歷程，所有的`成員在這段時(shí)光中都收獲頗豐。在擔任藝術(shù)團團長(cháng)期間，我經(jīng)歷了很多。感受了組建隊伍的辛苦，演出成功的喜悅，以及最終取得收獲的快樂(lè )。在協(xié)助老師的工作，帶領(lǐng)藝術(shù)團前進(jìn)的同時(shí)，我個(gè)人也得到了很好的鍛煉。

　　這個(gè)學(xué)期已經(jīng)結束了。在此，我想總結一下這個(gè)學(xué)期藝術(shù)團開(kāi)展工作的經(jīng)驗與收獲。

　　本學(xué)期我們藝術(shù)團具體做了以下幾部分的工作。

　　一，藝術(shù)團負責人換屆工作;

　　二，藝術(shù)團招新宣傳及招新;

　　三，團內資料，制度的完善;

　　四，設定學(xué)期各隊的培訓及工作計劃;

　　五，協(xié)助參與團委學(xué)生會(huì )各類(lèi)活動(dòng);

　　六，策劃，組織舉辦10級迎新生晚會(huì );

　　七，參與青春風(fēng)采大賽的初期準備工作;

　　八，楊光永鋼演唱會(huì );

　　九，校區五周年慶晚會(huì );

　　十，20xx新年音樂(lè )會(huì )。

　　回顧過(guò)去的一年，我們藝術(shù)團經(jīng)過(guò)不懈的奮斗，既繼承了優(yōu)良傳統，又用心開(kāi)拓創(chuàng )新，取得了令人可喜的成績(jì)并構成了自己鮮明的特色，但是不可否認，我們也存在著(zhù)不足之處。如：個(gè)別成員用心性不夠，工作缺乏主動(dòng)性、工作中的創(chuàng )新潛力不足等。為此，我們也在用心努力，有針對性的加以改善。我們將結合工作實(shí)際，繼續發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，按照現階段的實(shí)際制定策略和發(fā)展方向，走出一條適合自己發(fā)展的道路。

　　下面，我想就藝術(shù)團現狀詳細談?wù)勛约簩λ囆g(shù)團建設的推薦。

　　我先簡(jiǎn)單說(shuō)明一下各個(gè)隊伍的現狀及出現的問(wèn)題：舞蹈隊，首先的問(wèn)題是人員流動(dòng)性過(guò)大，固定成員不多;其次是舞蹈隊成員的基本功不扎實(shí)，部分動(dòng)作做的不到位;再次是大家對舞蹈的理解層次上不去，先不談廣大同學(xué)對舞蹈有無(wú)認識了，最基本的是現有的舞蹈隊員也不大注重舞蹈精神層面的東西，民樂(lè )隊，一、樂(lè )隊的每個(gè)聲部人數較少，在未來(lái)的發(fā)展中也許會(huì )遭遇脫節的可能性;二、最后的也是最重要的，民樂(lè )隊沒(méi)有老師指導。民樂(lè )隊的組建是基于大家對器樂(lè )的熱愛(ài)，但樂(lè )隊部分成員并不能很好得解讀民樂(lè )這門(mén)高雅的藝術(shù)，在后期的排練中用心性有所欠缺;所有的同學(xué)技術(shù)水平及理解水平基本處于"停滯"狀態(tài)。大家水平參差不齊，所以整體的效果達不到。對于隊員他們自己來(lái)說(shuō)，自己沒(méi)有多大的收獲，得到的回報或許也就是能夠在舞臺上演出。合唱隊，的問(wèn)題就是指導老師工作太忙，沒(méi)有固定的時(shí)間給同學(xué)們進(jìn)行系統的理論及實(shí)際培訓。電聲樂(lè )隊，階梯問(wèn)題一向沒(méi)有得到解決。本學(xué)期他們沒(méi)有得到登上舞臺的機會(huì )，打擊了不少他們的用心性。由于老隊員忙著(zhù)考研，新成員沒(méi)有得到及時(shí)補充，電聲樂(lè )隊暫時(shí)處于荒廢狀態(tài)。禮儀隊，校區目前擁有禮儀隊成員8名，其中只有2人為20xx級，6人為10級。但就上學(xué)期的工作來(lái)看，20xx級的同學(xué)忙于自己的專(zhuān)業(yè)，不愿再參與學(xué)校工作;10級只有2名隊員工作較用心，且都為物流專(zhuān)業(yè)。禮儀隊的工作很難調配。同學(xué)工作用心性不高，這是禮儀隊發(fā)展一個(gè)很大的障礙。

　　就以上這些問(wèn)題我談一談自己的推薦以及下學(xué)期的計劃安排。

　　從整體上看，對于藝術(shù)團的發(fā)展，我覺(jué)得還有很長(cháng)的一段路要走。我們校區藝術(shù)團存在的目的是什么就目前來(lái)說(shuō)，校區藝術(shù)團是為了校園舞臺而存在的�？陀^(guān)的講，這樣本沒(méi)有錯，但我們校區的活動(dòng)讓我感覺(jué)整體是被動(dòng)的，是學(xué)校老師在強勢引導，而這樣的引導讓我感覺(jué)到很強的功利性，為了搞活動(dòng)(演出)而搞活動(dòng)(演出)。之所以有這樣的感覺(jué)是因為每次的演出都是學(xué)校下的任務(wù)，然后我們便盡自己的全力去完成這個(gè)任務(wù)，包括舞蹈，合唱，民樂(lè )，甚至禮儀都是這樣(那里面不包括當年的電聲樂(lè )隊)。目前來(lái)看，似乎沒(méi)有人把這些藝術(shù)當作自己人生的必修課，而是一味地在完成任務(wù)。這是不太健康的大學(xué)生活。

　　我覺(jué)得大學(xué)有老師引導是正確的，老師能夠引導同學(xué)們走上一個(gè)健康高雅的藝術(shù)之路，但大學(xué)里不能全充斥著(zhù)老師們的強勢引導，需要給同學(xué)們一個(gè)自由發(fā)展的空間及時(shí)間。像10年的仲夏夜音樂(lè )會(huì )，那才是真正的大學(xué)校園活動(dòng)，我認為那才是一個(gè)合格而有好處的活動(dòng)。那個(gè)活動(dòng)有一群真正熱愛(ài)音樂(lè )的學(xué)生，有支持他們的書(shū)記老師，有在幕后工作的學(xué)生干部，我覺(jué)得那樣的活動(dòng)對于大學(xué)來(lái)說(shuō)才是有好處的，是具有里程碑好處的。然而僅僅閃耀了一次，他們就因為梯隊問(wèn)題而消失了，他們對校園文化的做出了貢獻，但沒(méi)有起到弘揚和發(fā)展的作用。我覺(jué)得這有他們的職責，也有學(xué)校的職責。他們的'職責是沒(méi)有建設成自己的梯隊，而僅僅沉醉在自己的小世界里了;學(xué)校的職責是沒(méi)有弘揚這種精神，當然學(xué)校的職責也就是我們學(xué)生干部的職責，我們當時(shí)沒(méi)有這么高的認識，而從一開(kāi)始就忽視了這一點(diǎn)。

　　從管理制度上看，由于這學(xué)期我們藝術(shù)團規模不大，只有七個(gè)部分，有了事情我們都是在一齊商量，共同做出決定。所以在這學(xué)期三個(gè)副團沒(méi)有發(fā)揮太大的作用，我們也沒(méi)有固定的例會(huì )制度，這當然與我的工作方法有關(guān)，還值得商榷。在接下來(lái)的學(xué)期里，隨著(zhù)藝術(shù)團的逐漸壯大，逐層管理必須會(huì )逐漸強化起來(lái)，而且例會(huì )制度也會(huì )完善。目前的計劃安排是講藝術(shù)團分為以下幾塊：語(yǔ)音，器樂(lè )，舞蹈，服務(wù)。語(yǔ)音是合唱團與引鈺話(huà)劇社;器樂(lè )包括民樂(lè )與電聲;舞蹈包括民族(卓瑪)，現代(丁建光)，國標(顧峰華)，街舞(王禮政);服務(wù)包括秘書(shū)處，禮儀，化妝。對于禮儀隊的問(wèn)題，我推薦校區發(fā)個(gè)文件，在每個(gè)學(xué)院設立一個(gè)禮儀分隊，每個(gè)學(xué)院都選出兩至三人，留本學(xué)院活動(dòng)使用，藝術(shù)團原成員為校區級活動(dòng)服務(wù)。

　　從精神指導上，我決定用"以人為本"作為我們藝術(shù)團的精神指導。記得孫老師在大一暑假(邊防檢查站演出時(shí))跟我們說(shuō)過(guò)(具體是對那幾個(gè)社會(huì )上跳街舞的說(shuō)的)，只有會(huì )做人，人格高尚的人的藝術(shù)才會(huì )長(cháng)久。這句話(huà)我印象深刻，并作為自己的行動(dòng)準則，嚴格要求自己。我覺(jué)得這就應作為我們藝術(shù)團的標準，永遠弘揚下去。

　　祝我們藝術(shù)團發(fā)展越來(lái)越好，祝孫老師身體健康，工作順利!

　　基于書(shū)記和老師的信任，我很榮幸在這個(gè)學(xué)期擔任校藝術(shù)團團長(cháng)一職。在這個(gè)學(xué)期中，藝術(shù)團在老師的指導下，在隊長(cháng)們的支持下，藝術(shù)團聲歌隊、舞蹈隊、器樂(lè )隊、管樂(lè )隊、主持隊和曲藝隊由組建，發(fā)展，再到成熟，走過(guò)了艱辛而又有好處的一段歷程，所有的成員在這段時(shí)光中都收獲頗豐。在擔任藝術(shù)團團長(cháng)期間，我經(jīng)歷了很多。感受了組建隊伍的辛苦，演出成功的喜悅，以及最終取得收獲的快樂(lè )。在協(xié)助老師的工作中，在帶領(lǐng)藝術(shù)團前進(jìn)的過(guò)程中，我個(gè)人得到了很好的鍛煉。

　　這個(gè)學(xué)期已接近尾聲了。藝術(shù)團的工作也基本上結束，在此，我想總結一下這個(gè)學(xué)期開(kāi)展工作的經(jīng)驗與收獲。

　　11屆藝術(shù)團成立于20xx年10月左右。經(jīng)過(guò)重重面試，結束了新一屆的招新工作，我校藝術(shù)團迎來(lái)了近180名新隊員，并著(zhù)手準備隊伍建設。當然還有幾位有經(jīng)驗的08級隊員繼續留在藝術(shù)團中。藝術(shù)團成立伊始便迅速投入運作。在召入藝術(shù)團新成員的時(shí)候，我們就注重隊員對藝術(shù)團的熱情以及其本人的專(zhuān)業(yè)水平。隨著(zhù)面試工作的結束，我們擁有了一個(gè)180人的新組織。也相信我們能夠一齊把激情融進(jìn)我們的工作，將每次任務(wù)完成到。在本學(xué)期中確立了藝術(shù)團隊員的最終組成，并參與了各種活動(dòng)（如春之聲文藝晚會(huì )等），藝術(shù)團的隊員們也都得到了必須的鍛煉。

　　上學(xué)期由于整個(gè)藝術(shù)團沒(méi)有一個(gè)很好的規章制度，所以整體狀態(tài)處于比較散的狀態(tài)。一個(gè)團隊要有必須的規章制度，這樣才能到達事半功倍的效果。我吸取前人的教訓，對各個(gè)隊長(cháng)要求嚴格，并在王書(shū)記牽頭下擬定了藝術(shù)團章程。所以這學(xué)期藝術(shù)團的整體狀況得到了明顯的改善。

　　這是建立一支優(yōu)秀隊伍的前提。校藝術(shù)團是高校重要的學(xué)生社團，是一個(gè)學(xué)校學(xué)生精神禮貌建設工作的集中體現，所以我們要盡可能的吸收各學(xué)院優(yōu)秀的人才。這一點(diǎn)體此刻藝術(shù)團的招生工作中。鑒于此，曲藝隊采取了嚴格的招收標準，按照前期宣傳—海選報名—隊長(cháng)初試—老師復試的程序，層層篩選，嚴格把關(guān)，確保隊員的質(zhì)量。

　　高起點(diǎn)定位，吸收優(yōu)秀人才。那里面很重要環(huán)節的就是前期宣傳工作。我們的招新主要是針對大一新生，而大一新生初來(lái)大學(xué)，對我們的社團不是很了解，還有很多在這方面有特長(cháng)和興趣的同學(xué)不明白加入途徑。這就要求我們做好宣傳工作，及時(shí)到位的把信息傳達給所有同學(xué)。我們采取了學(xué)院和學(xué)校同時(shí)宣傳，雙管齊下的宣傳方式，以確保信息的有力擴散。各學(xué)院文藝部要以班為單位，做好宣傳工作，我們主要以海報的方式長(cháng)期重復地宣傳。實(shí)踐證明，我們的宣傳方式取得了很好的效果。在我們的努力和各學(xué)院的配合下，有許多有特長(cháng)和有興趣的同學(xué)參加了海選報名。

　　但不可否認，我們的工作仍有不足之處，還有很多很有實(shí)力的同學(xué)因為我們工作的不到位而未能加入我們藝術(shù)團。這是我們將來(lái)工作中要改善的地方。

　　嚴要求培訓，建立優(yōu)秀團隊。雖然我們的隊員都是很優(yōu)秀的，但這還不能滿(mǎn)足我們的要求，我們要建立一支能夠代表學(xué)校水平的隊伍。按照學(xué)校的安排，我們每周六請專(zhuān)業(yè)老師對隊員進(jìn)行培訓，并按照學(xué)校課程的考勤標準按時(shí)點(diǎn)到，確保同學(xué)們能夠理解授課，以期大家水平有所提高。

　　透過(guò)一個(gè)學(xué)期的授課，大家普遍反映收獲很大，藝術(shù)團的進(jìn)步也在多次表演活動(dòng)中得到了認可。這是值得欣慰的。盡管我們在成長(cháng)，在進(jìn)步，但我們深知，我們的前進(jìn)道路還很遙遠，我們要做的就是加倍的努力，不斷提高表演水平，在以后為大家奉獻更加優(yōu)秀的節目。

　　回顧這一學(xué)期的各項活動(dòng)，能夠得出這樣的結論：我們工作能夠正常地運轉，離不開(kāi)團委老師的支持鼓勵與各兄弟組織、部門(mén)的協(xié)助。所以我們在以后的工作中應不斷加強彼此的聯(lián)系，互幫互助，共同進(jìn)步。我們還務(wù)必繼續發(fā)揚老成員對新成員的“傳、幫、帶”精神，這樣即有利于新成員更快地熟悉藝術(shù)團狀況，又有利于營(yíng)造團內融洽、活潑、友愛(ài)的氛圍。

　　一個(gè)學(xué)期的活動(dòng)讓藝術(shù)團的全體成員不斷成長(cháng)，讓藝術(shù)團不斷壯大，藝術(shù)團在老師和學(xué)生中的影響力不斷提高。藝術(shù)團在將來(lái)的工作中必須會(huì )吸取經(jīng)驗及教訓，認真總結工作，努力提高水平，更好的完成學(xué)校的有關(guān)任務(wù)。相信藝術(shù)團器樂(lè )隊的未來(lái)會(huì )更完美。有道是：主持之魅，在于引領(lǐng)你暢游知識的大海；主持之美，在于盡顯你舞臺上的風(fēng)采。

　　以上就是我的工作和我們藝術(shù)團訓練生活的點(diǎn)滴。汗水和收獲見(jiàn)證了我們的成長(cháng)，我們將再接再厲，為組建一支優(yōu)秀的團隊而奮斗。我們有理由相信，在老師的指導下，在我們的共同努力下，藝術(shù)團將成為一支優(yōu)秀的隊伍，藝術(shù)團將成為一個(gè)優(yōu)秀的社團。愿藝術(shù)團的明天更完美！

學(xué)生會(huì )藝術(shù)團述職報告4

　　從上一個(gè)學(xué)年度開(kāi)始，我負責學(xué)校的藝術(shù)教育工作。今年年初各個(gè)部門(mén)制定了未來(lái)五年的規劃，由學(xué)校制定的藝術(shù)教育目標是努力提高學(xué)生的審美情趣和人文素養。雖然不是每一名學(xué)生都能成為藝術(shù)家，但可以成為一個(gè)懂得欣賞藝術(shù)，熱愛(ài)生活的人。今天人類(lèi)的社會(huì )活動(dòng)中，藝術(shù)的地位越來(lái)越重要，它是人類(lèi)精神文明滋養發(fā)展的土壤。藝術(shù)教育存在的意義，不僅是為學(xué)生建立一個(gè)獨特的知識技能體系，培養一種高素質(zhì)的精神追求，更是為有這方面天賦和學(xué)習意愿的學(xué)生，來(lái)指引一條方向正確的藝術(shù)道路。

　　在3月份的文明禮儀月中，我們進(jìn)行了“我的校服我做主”活動(dòng)。無(wú)論是舞臺上的校服展示，還是櫥窗前選票的填寫(xiě)，可以說(shuō)都在當時(shí)同學(xué)中引發(fā)了焦點(diǎn)關(guān)注。我還清楚地記得報名模特表演的學(xué)生站滿(mǎn)了整個(gè)四層多功能廳，記得在挑選模特時(shí)那一雙雙渴望登臺展現自我的懇求神情，更難忘同學(xué)們身著(zhù)校服展現意氣風(fēng)發(fā)的青春。也許在他們之中，未來(lái)真的就有一位能登上國際T臺的名模，也許對于更多人這只是他們人生中唯一的一次，但無(wú)論如何這是他們在xx初中生活里的美好一瞬。而對于所有參與投票的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們不僅進(jìn)行了一次充分發(fā)揚xx主人翁權利的投票，同時(shí)也是對他們審美水準的一次檢驗。

　　在學(xué)校整個(gè)教育體系中，藝術(shù)發(fā)揮著(zhù)獨特的作用。有人說(shuō)，它是連接世間難以描述的，富于深刻情感的，各種事物的橋梁。也有人說(shuō)，沒(méi)有藝術(shù)的教育是不完整的教育。我認為xx藝術(shù)教育還有一個(gè)獨特之處就在于，它不僅僅是圍繞少數幾個(gè)藝術(shù)團體的成員，而是為全校所有的學(xué)生服務(wù)。

　　規劃中我大膽提出“大藝術(shù)課程”的想法，即包括音樂(lè )、美術(shù)、攝影、書(shū)法、舞蹈等門(mén)類(lèi)，每周兩至三節課，專(zhuān)科老師任教。初一年級學(xué)生，要求全面學(xué)習了解各藝術(shù)課程；初二年級學(xué)生，每學(xué)期選修兩門(mén)藝術(shù)課程；初三年級學(xué)生，學(xué)習藝術(shù)欣賞課程。這些設想雖然在現階段地點(diǎn)、師資等條件制約下還很難實(shí)現，但是我認為這有助于提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養。而對于目前我們可以把學(xué)校的選修課劃分為三大類(lèi)，即科學(xué)研究類(lèi)、人文藝術(shù)類(lèi)和運動(dòng)健康類(lèi)，我們對學(xué)生選修課的要求可以在兩年完成12學(xué)分的基礎上，提升為每個(gè)學(xué)生須在每類(lèi)選修課中至少選擇一門(mén)課程。此外，為提高學(xué)生的人文藝術(shù)修養，可要求學(xué)生三年中至少觀(guān)看一場(chǎng)話(huà)劇或歌舞劇，聆聽(tīng)一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，欣賞一次美術(shù)展覽。

　　為了推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)的積極開(kāi)展，藝術(shù)教育堅持每周一次活動(dòng)；每月一次講座；每學(xué)期一次特色專(zhuān)題文化藝術(shù)展示；每年一次專(zhuān)場(chǎng)演出，并且結合學(xué)校藝術(shù)節和合唱節，定期開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。今年我校的合唱節我們打算創(chuàng )新表演形式，如采用合唱、獨唱伴合唱、舞臺小組唱、戲劇合唱、歌舞合唱、朗誦伴合唱、合唱對唱等多樣化的形式，同時(shí)鼓勵各班學(xué)生自己填詞、編曲、伴奏形式多樣化。

　　寒假里我和劉曉瑩老師帶著(zhù)管樂(lè )團的`學(xué)生錄制了中央電視臺的《快樂(lè )琴童》節目，學(xué)生們講述了自己學(xué)習樂(lè )器的經(jīng)歷，很多細節讓在場(chǎng)的我們頗有感觸。他們曾有過(guò)彷徨，想過(guò)放棄，但是堅持到今天音樂(lè )已成為了他們生活中不可或缺的一部分。因此作為學(xué)校盡可能多的為學(xué)生提供展示的舞臺和渠道，讓他們的青春能量合理的進(jìn)行釋放，誠如許多教師所證實(shí)，藝術(shù)可以是接近、激勵和教導學(xué)生的強有力的渠道，有時(shí)是最好的渠道。

　　20xx年9月是xx中學(xué)成立15周年，在慶典活動(dòng)的籌劃中，我們準備推出xx中學(xué)首屆戲劇電影節。我們會(huì )向全校學(xué)生推薦十五部國內外經(jīng)典的電影作品，讓學(xué)生票選出他們心目中的最佳導演、最佳編劇和最佳男、女主角。同時(shí)還會(huì )向全校學(xué)生征集以xx校園生活為主題的校園劇、課本劇和時(shí)下流行的微電影。讓學(xué)生們發(fā)揮自身的創(chuàng )造力，從自己的視角去記錄、去展現他們所熱愛(ài)的校園。

　　藝術(shù)教育好像一塊三層的蛋糕塔，最下面一層是根基，它是我們面向全體學(xué)生的教育，作為普及的功用，它不一定成績(jì)漂亮，但卻是一切成就的基礎；第二層是核心，它是我們各類(lèi)藝術(shù)選修課程，這是我校藝術(shù)教育的中堅力量；最上面一層是代表我們學(xué)校的榮譽(yù)與驕傲，它是我們精心打造的各個(gè)藝術(shù)團隊，力爭在東城區藝術(shù)節、合唱節上取得突破性成績(jì)。合唱團兩年內力爭區藝術(shù)特色校，五年內目標是金帆藝術(shù)團；管樂(lè )和舞蹈五年內力爭區藝術(shù)特色校。

　　黨的17屆6中全會(huì )提出“文化大發(fā)展大繁榮”的綱領(lǐng)性要求，這是我國在改革開(kāi)放以來(lái)取得輝煌經(jīng)濟成就同時(shí)，對社會(huì )健康發(fā)展、人民素質(zhì)提高的新要求。全國文聯(lián)副主席段成桂曾經(jīng)提出：西方的文藝復興是從美術(shù)開(kāi)始的，他預言中國的偉大復興將會(huì )從承載漢字藝術(shù)的書(shū)法開(kāi)始。十年之后，正是文化大發(fā)展的成熟時(shí)期，也正是今天xx學(xué)子們的成才之日，那時(shí)候他們會(huì )懂得去聆聽(tīng)高雅的音樂(lè )，鑒賞精奇的畫(huà)作，品味優(yōu)美的詩(shī)篇，他們會(huì )感謝xx的教育讓藝術(shù)，永遠成為了他們生活中的重要部分。

　　學(xué)生需要從藝術(shù)中尋找生命的感悟，作為我們教師也需要用藝術(shù)來(lái)陶冶情操，修養身心。比如接受一些芭蕾的形體訓練，不單是為了減肥，當你可以用足尖站立的時(shí)候，猶如感受到天鵝的優(yōu)雅；比如參加合唱排練，不單是為了在教委比賽中拿獎，在你領(lǐng)略到幾個(gè)聲部和聲的時(shí)候，也會(huì )感受到天籟般的美妙。如果不是教師旗袍展示活動(dòng)，我不會(huì )知道張靜和許靜老師有那么多美麗的旗袍，在班隊比賽坐車(chē)回來(lái)的路上，于璇老師還一再說(shuō)自己買(mǎi)了旗袍卻沒(méi)有場(chǎng)合去穿。建議學(xué)校在今年的教師節舉辦一場(chǎng)晚宴，讓所有老師都能穿上漂亮的禮服，展示一下xx教師的靚麗風(fēng)采。

　　綜上所述，藝術(shù)的意義是讓人擁有一份熱愛(ài)美好事物的情懷，藝術(shù)教育的意義是讓這個(gè)擁有的過(guò)程變得更加美好。讓我們全校師生共同在生活中開(kāi)啟藝術(shù)的這扇窗，享受它帶給我們的歡樂(lè )與幸福。

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