關(guān)于教師的述職報告

　　隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，報告與我們的生活緊密相連，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。一起來(lái)參考報告是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編收集整理的關(guān)于教師的述職報告，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于教師的述職報告1

　　本人，女，20xx年12月出生，20xx年畢業(yè)于廣西百色學(xué)院，本科學(xué)歷，同年9月參加工作，20xx年12月被聘為小學(xué)一級教師�；仡櫛救艘荒甓嘁詠�(lái)的工作，現作總結如下：

　　一、思想道德方面

　　任教以來(lái)，我一直擔任小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)工作，盡管你教學(xué)、管理都有很大的難度，但我毫無(wú)怨言，時(shí)常勉勵自己，專(zhuān)心致志地做好教育教學(xué)工作。本人能忠誠教育事業(yè)，重視政治學(xué)習，在各個(gè)歷史階段都積極學(xué)習黨的方針政策，特別是積極學(xué)習《教師法》、《教育》、《義務(wù)教育法》等有關(guān)教育法規，以高尚的師德警戒自己，以表率行為感染學(xué)生。

　　二、教育教學(xué)能力方面

　　在教學(xué)工作中，做到刻苦鉆研，虛心學(xué)習，奮斗拼搏，講究實(shí)效。面對新課程，面對著(zhù)首次接觸的新教材，工作中確實(shí)感受到了巨大的壓力，作為一個(gè)年輕的教師，我只有多鉆研。同時(shí)，虛心向同組老師請教，使年輕的自己在教學(xué)方面能夠有所進(jìn)步。另外，我時(shí)時(shí)以“愛(ài)心、耐心”這四字方針來(lái)對待每位學(xué)生。關(guān)愛(ài)他們，幫助他們樹(shù)立信心。

　　三、上班出勤方面

　　我堅持不遲到，不早退，按時(shí)上下班。有事或生病做到先請假。

　　四、工作成績(jì)方面

　　通過(guò)一年的努力我取得如下成績(jì)：

　　1、成功轉化差生熊高祥，陳杰，效果顯著(zhù)。

　　2、處理教材，備教法、學(xué)法上都有了很大的進(jìn)步，能從激趣、自主、導練入手，力求向上40分鐘要質(zhì)量出發(fā)。

　　3、20xx-20xx學(xué)年度下學(xué)期所寫(xiě)文章《四年級英語(yǔ)教學(xué)》榮獲鎮期終教育教學(xué)經(jīng)驗文章比賽優(yōu)勝獎。

　　當然，在工作中我還存在許多不足之處。教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。但我相信，只要樂(lè )崗敬業(yè)，定會(huì )有所收獲。我的精神生活中將會(huì )有一份常人無(wú)法比擬的歡愉。

　　“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”，陶行知先生的`真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民教師的責任，也深感一位人民教師的光榮，成績(jì)屬于過(guò)去，未來(lái)才屬于自己，作為一個(gè)青年教師，我知道我的工作才剛剛開(kāi)始，我惟有勇于進(jìn)取，不斷創(chuàng )新，才能取得更大的成績(jì)。

關(guān)于教師的述職報告2

　　一年來(lái)，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，培養學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。

　　在這一年里，在思想上，嚴于律己，熱愛(ài)教育事業(yè)。對自己要求嚴格，力爭在思想上，工作上起榜樣作用。在工作上，積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習，聽(tīng)評課以及課堂觀(guān)摩，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。多聽(tīng)課，學(xué)習別人的長(cháng)處。每次上課前，都做好充分的準備，提前備課，根據學(xué)生特點(diǎn)有針對性的備課。改進(jìn)教學(xué)方法，調動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，培養學(xué)生的能力，及時(shí)批改作業(yè)，講評作業(yè)，做好課后輔導工作。在班級管理中，重視學(xué)生的思想教育，使學(xué)生養成良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)，培養得力的班級管理小助手，鼓勵所有學(xué)生參與班級工作，在此次的大課間跑步比賽中獲得二等獎。學(xué)生的學(xué)習風(fēng)氣形成了，組織紀律性變好了，作業(yè)能按時(shí)完成了，勞動(dòng)積極肯干，誠實(shí)有禮，使學(xué)生得到了全面的發(fā)展。

　　在今后的工作中，我將從幾個(gè)方面努力做好。首先思想上，更加嚴格的要求自己，不能有半點(diǎn)懈怠，小計的情緒，要積極，認真的完成工作，向優(yōu)秀的老師看齊，用更高的標準要求自己，不甘于平淡，不流于平庸，在工作中，要做到向課堂要質(zhì)量，搞好課堂教學(xué)。認真備課，認真批改作業(yè)，作業(yè)格式工整，規范，嚴格要求并養成良好的學(xué)習習慣。有針對性的制定輔導計劃，有目的的針對學(xué)生特別輔導。在班級中開(kāi)展互幫互學(xué)小組，進(jìn)行一幫一學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)你追我趕，在學(xué)生思想工作中要耐心疏導，耐心教育，做他們的朋友，聽(tīng)他們的心聲，共同促進(jìn)班級管理。

　　俗話(huà)說(shuō)“金無(wú)足赤人無(wú)完人”，我總感覺(jué)自己在教學(xué)方面還有很多不足，這也鞭策我在今后的工作中，要多學(xué)習，多動(dòng)手，多思考，多總結，多反思，以期自己能得到更大的提高。不管怎樣，希望自己能在今后的教學(xué)工作中，逐步完善教育教學(xué)方法，爭取更大的進(jìn)步。

　　在這一學(xué)年的教學(xué)工作中，讓我收獲頗多，本著(zhù)“以學(xué)生為主體”，“以培養學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”的信念為中心的'教學(xué)思想，使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所用，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和理念。

　　在班級管理中，我關(guān)注班中的每一名學(xué)生，為了調動(dòng)他們學(xué)習的積極性，在班中開(kāi)展以“我的夢(mèng)想”為主題的班會(huì )活動(dòng)，讓學(xué)生確定了自己的奮斗目標，從而使學(xué)生認為只要努力，就會(huì )進(jìn)步，就能實(shí)現目標。

　　在加強學(xué)生的思想品德教育中，讓學(xué)生全面發(fā)展是班主任工作的首要任務(wù)。我利用班會(huì )課，開(kāi)展多形式的主題班會(huì )，提高學(xué)生的思想品德素質(zhì)。在學(xué)生亂丟垃圾問(wèn)題中，我以“我是環(huán)保小衛士“為主題，開(kāi)展了一系列提高學(xué)生環(huán)保意識的活動(dòng)；另一方面，同學(xué)之間因小事吵架和虛度光陰等現象，組織學(xué)生開(kāi)展“珍惜友誼”“珍惜時(shí)間”的主題班會(huì )，引導學(xué)生認識朋友的重要，懂得時(shí)間一去不復返，學(xué)會(huì )珍惜時(shí)間。并用“小學(xué)生守則”、“日常行為規范”要求學(xué)生，規范學(xué)生言行，提高學(xué)生的思想素質(zhì)，促進(jìn)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成。

　　在教學(xué)工作方面，按常規做好各項工作，課堂教學(xué)體現“教師為主導，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，創(chuàng )設情境，誘發(fā)學(xué)生的認知需求和創(chuàng )新欲望，使學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習；培養良好的作業(yè)習慣，作業(yè)做完后，養成自覺(jué)檢查，有錯就改的好習慣。充分發(fā)掘學(xué)生的潛能，使學(xué)生從被動(dòng)學(xué)習轉化為主動(dòng)學(xué)。

　　部分學(xué)生缺乏自覺(jué)性，經(jīng)常不按時(shí)完成作業(yè)，針對這種問(wèn)題，我就對學(xué)生進(jìn)行思想教育。樹(shù)立學(xué)生學(xué)習的信心，在課堂上有意識地通過(guò)一些簡(jiǎn)單易懂的問(wèn)題為他們提供發(fā)言機會(huì )，讓他們到黑板上做題，給他們自我表現的機會(huì )，在學(xué)習中的點(diǎn)滴進(jìn)步，我都給以表?yè)P和鼓勵，使他們逐步樹(shù)立起學(xué)習的信心。

　　通過(guò)一學(xué)年的教學(xué)，學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的興趣有所提高，但差生與優(yōu)生的距離較大，中下等生較多，學(xué)習成績(jì)不夠理想。今后，我會(huì )努力改進(jìn)教學(xué)方法，加強對中下等生的輔導，使學(xué)生的語(yǔ)文成績(jì)有更大的提高，為教育事業(yè)貢獻自己的微薄之力。

　　寒來(lái)暑往，一學(xué)年的辛苦耕耘即將結束。在收獲的六月里，無(wú)論是成績(jì)還是教訓，粒粒皆辛苦�，F在做個(gè)回顧盤(pán)點(diǎn)，特總結如下：

　　本人熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)本職工作，恪盡職守，謙虛謹慎。堅持黨的教育方針，面向全體、教書(shū)育人。廣泛的學(xué)習教育教學(xué)理論知識、學(xué)科基礎知識，充實(shí)自己，樹(shù)立大教育觀(guān)，為學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展夯實(shí)基礎。尊重家長(cháng)，積極傳播科學(xué)家教方法，自覺(jué)抵制不利于兒童身心發(fā)展的言行。

　　作為數學(xué)教師，我不僅注意做好自己的本職工作，還主動(dòng)協(xié)作兩位班主任老師進(jìn)行班級管理。對于本年級組內的活動(dòng)和任務(wù),我本著(zhù)積極參與互助團結的態(tài)度，為團隊的共贏(yíng)做出應有的貢獻。在校黨支部開(kāi)展的“我推薦、我評議身邊好人'活動(dòng)中，我被同事們推選為年級組代表。

　　xx年是休養生息的一年，也是迎接挑戰的一年。做好本職工作，嚴守職業(yè)操守，和同事協(xié)作共進(jìn)，共同維護教師的良好形象，不辜負社會(huì )對這一團隊的期待，是我最大的心愿。

關(guān)于教師的述職報告3

　　一、熱愛(ài)，敬業(yè)愛(ài)崗

　　我從小就喜歡教師這一職業(yè)，認為只有教書(shū)才是最有意義的工作。作為一名人民教師，我深知歷史賦予我“傳道、授業(yè)、解惑”的光榮使命，我將不辱使命，把一輩子的熱情和精力投入到默默無(wú)聞而又轟轟烈烈的教育事業(yè)中去。

　　多年來(lái)，我始終具有明確的政治目標，崇高的品德修養，堅持黨的四項基本原則，堅持黨的教育方針，忠于教育事業(yè)。認真貫徹教書(shū)育人的思想，為人師表，敬業(yè)愛(ài)生。在工作中具有高度的責任心、嚴謹的工作作風(fēng)和良好的思想素養。熱愛(ài)本職工作，和全體教師團結協(xié)作，共同關(guān)心培育學(xué)生，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)，科學(xué)的世界觀(guān)。每天按時(shí)上下班，沒(méi)有因私事而缺勤。嚴格遵守學(xué)校的規章，服從學(xué)校安排，按學(xué)校要求做好各項工作。具有不計個(gè)人得失的奉獻精神，個(gè)人利益服從于集體利益。

　　作為一名電教教師，我深刻地認識到電化的地位越來(lái)越重要，認識到電化教學(xué)是新課程順利實(shí)施的重要手段，認識到電化教學(xué)是現代教育教學(xué)中培養創(chuàng )新型人才的有效途徑。因此，我深知自己責任之重大，對自己嚴格要求，工作一絲不茍、精益求精。每年都出色地完成崗位工作，給學(xué)生和同事留下較好的教師形象。

　　二、傾心工作，卓有成效

　　1997年，隨著(zhù)教學(xué)的逐漸深入，學(xué)校的硬件設施不斷完善，儀器設備由原來(lái)的二類(lèi)標準發(fā)展到一類(lèi)標準，“兩機一幕”進(jìn)課室，學(xué)校建起了電腦室和語(yǔ)音室述職報告，正式拉開(kāi)了電化教學(xué)的序幕，同年我被學(xué)校任命為科學(xué)樓館長(cháng)，肩負起電化教學(xué)的管理重任�，F在，為了適應新課標的教學(xué)，我校大部分教室都安裝了多媒體電教平臺，我與信息技術(shù)教師一道，早出晚歸，踏踏實(shí)實(shí)，以滿(mǎn)腔熱情投入到工作中去，管理好硬件設備和軟件資源。

　　我配合學(xué)校制定出課件制作室和電教室管理制度，讓教師在規章制度的約束下自覺(jué)工作。在課件制作備課室，我與科任教師共同探討教學(xué)方式方法，撰寫(xiě)教學(xué)腳本設計方案，指導或幫助科任教師制作內容豐富、生動(dòng)形象的多媒體課件。為開(kāi)展豐富多彩、意義深刻的`課堂教學(xué)服務(wù)。剛開(kāi)始述職報告，由于很多教師尚未掌握課件制作手段，而又迫切需要現代化教學(xué)，我便不辭勞苦述職報告，幫助科任教師制作公開(kāi)課、說(shuō)課、上課課件，并獲得了較好的效果。我制作的課件協(xié)助科任教師參賽，均。例如：20xx年吳老師化學(xué)說(shuō)課比賽，獲市三等獎；同年王老師獲市地理說(shuō)課二等獎；20xx年康文利教師獲市上課比賽一等獎；20xx年胡老師區公開(kāi)課獲得好評；20xx年陳老師獲區語(yǔ)文上課比賽二等獎；同年陳老師獲市新課標語(yǔ)文比賽二等獎；朱老師獲市新課標生物課比賽二等獎，等等。此外，我還幫助很多教師制作和修改大量公開(kāi)課或日常教學(xué)課件，協(xié)助科任教師取得課堂教學(xué)的良好效果。

　　我由于制作多媒體課件的經(jīng)驗較為豐富，技術(shù)較為成熟，引起了區內外校的注意。每年一遇到區級或市級說(shuō)課、上課比賽的情況，很多中小學(xué)教導主任都找上門(mén)來(lái)，紛紛要求幫助制作課件。幾年來(lái)，我已幫助本區十多間中小學(xué)制作過(guò)二十多個(gè)比賽課的課件，均獲得了較好的效果。

　　同時(shí)，我又注意做好多媒體教學(xué)平臺的維護工作，和其他信息教師一道及時(shí)排除各班多媒體教學(xué)平臺的故障，定時(shí)維護各硬件設備，使電教設備隨時(shí)處于正�？捎脿顟B(tài)。

　　三、校本培訓，提高技能

　　我自任現職伊始，本校大部分教師均不懂課件制作知識，更不懂上網(wǎng)搜集資料。作為比別人先學(xué)一步，走在現代教育技術(shù)前面的教師，我意識到責任重大，深知單憑一兩個(gè)人的力量是難以順利開(kāi)展多媒體教學(xué)活動(dòng)的，要達到理想的現代教育技術(shù)教學(xué)效果，必須大面積提高全體教師的認識水平和運用現代教育技術(shù)能力，這樣唯一的辦法是對全體教師進(jìn)行培訓。在學(xué)校的支持鼓勵下，自20xx年至20xx年三年間，我在學(xué)校電腦室先后開(kāi)展了五期電腦知識培訓，自編教材與購買(mǎi)教材相結合，利用晚修和周末對全體教師無(wú)償培訓，使廣大教師逐漸懂得辦公軟件的使用，懂得用powerpoint、flash、authorware、方正奧思、凱迪多媒體制作工具等工具制作課件。我校90%以上教師均能獨立制作課件上課。學(xué)校已形成了廣泛應用現代教育技術(shù)上課的局面，充分體現出電教在現代教學(xué)中的優(yōu)越性。我校的電化教學(xué)也為學(xué)校順利評上省一級學(xué)校，順利通過(guò)省高中教學(xué)水平優(yōu)秀等級評估作出了貢獻。

　　四、完善自我，潛心教研

　　由于我的學(xué)習專(zhuān)業(yè)是物理，而工作是電化教學(xué)。為了適應現代教育技術(shù)工作，1999年以來(lái)，我多次參加市電教站組織的課件制作培訓班學(xué)習；20xx年作為區中學(xué)的唯一代表到華師大參加首批省電腦骨干教師培訓班學(xué)習并結業(yè)，20xx年參加了《未來(lái)因特網(wǎng)教育》學(xué)習。我購買(mǎi)大量的電腦書(shū)和光盤(pán)進(jìn)行自學(xué)，并借助網(wǎng)絡(luò )學(xué)習。由于我勤奮學(xué)習，積極進(jìn)取，我的電腦水平逐年提高，到20xx年已掌握了各類(lèi)課件制作技術(shù)、網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)和一般程序的編寫(xiě)，成為本校信息技術(shù)方面的領(lǐng)頭羊。20xx年我參加全國計算機等級考試并合格，獲vb二級證書(shū)。同年被聘為湛江市信息技術(shù)學(xué)會(huì )理事，20xx年被聘為坡頭區信息技術(shù)學(xué)會(huì )副會(huì )長(cháng)，20xx年被聘為坡頭區信息技術(shù)兼職教研員。

　　我雖然年近不惑，但興趣廣泛，樂(lè )于接受新生事物，對教研情有獨鐘。特別是掌握了一定信息技術(shù)知識后，我更關(guān)心信息技術(shù)與課程的整合。20xx年我在區教育局電教站站長(cháng)李智明的幫助下，撰寫(xiě)了實(shí)驗方案，為學(xué)校成功申報了市級研究課題《運用多媒體技術(shù)述職報告，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高物理教學(xué)效果和質(zhì)量》述職報告，當時(shí)該課題是校唯一一個(gè)市級研究課題。圍繞著(zhù)課題研究述職報告，我制作出了一系列相關(guān)課件供科任老師進(jìn)行課堂實(shí)踐述職報告，其中有部分課件參加市展評并獲獎。例如：《簡(jiǎn)諧振動(dòng)》、《熔解和凝固》、《高一物理學(xué)生實(shí)驗》分別獲湛江市中小學(xué)多媒體教學(xué)軟件展評優(yōu)秀獎；課件《力的合成和分解》獲市三等獎；課件《初中物理實(shí)驗》、《物理學(xué)生實(shí)驗網(wǎng)頁(yè)》分別獲教學(xué)軟件展評二等獎。此外，我制作其他科目的課件也獲獎，如生物課件《減數分裂與有性生殖細胞的成熟》獲市優(yōu)秀獎，美術(shù)課件《外國繪畫(huà)作品欣賞》獲市二等獎。

　　此外，我還結合實(shí)踐，積極撰寫(xiě)教學(xué)，并有多篇文章獲獎或發(fā)表。例如，20xx年，我撰寫(xiě)的教學(xué)研究論文《淺談信息技術(shù)與課程的整合》獲湛江市教育技術(shù)發(fā)展研究論文評比二等獎。20xx年，論文《高中信息技術(shù)課的教學(xué)策略》獲湛江市高中信息技術(shù)優(yōu)秀教學(xué)論文評比三等獎；《教師的cai心態(tài)淺析及對策》發(fā)表于坡頭區《教育教學(xué)論文集》；《妙用powerpoint制作交互式課件》發(fā)表于省級刊物《教育信息技術(shù)》第11期。每年學(xué)校召開(kāi)的教學(xué)論文研討會(huì )，我都有文章宣讀。

　　今年，我校被定為省現代教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)校，我又被學(xué)校委派為省級研究課題的負責人，我認真總結經(jīng)驗，勇于承擔實(shí)驗課題，目前我已寫(xiě)好實(shí)驗研究方案，定出研究課題為《信息技術(shù)與物理教學(xué)的有效整合研究》，并做好了網(wǎng)上填報工作。等審批過(guò)關(guān)后，將組織有關(guān)教師積極按計劃開(kāi)展研究工作，并力爭在取得較好的實(shí)驗效果的基礎上，制作出大量教學(xué)軟件、寫(xiě)出實(shí)驗報告和發(fā)表一定量的研究論文。

　　由于愛(ài)好廣泛，我利用課余時(shí)間創(chuàng )作的詩(shī)歌、散文和書(shū)法均有多篇獲得區級和市級獎勵。又由于我工作踏實(shí)肯干，一絲不茍，每年都出色地完成學(xué)校交給的任務(wù)。因此，每學(xué)年我都被學(xué)校評為優(yōu)秀，20xx年被評為坡頭區首屆十大杰出青年志愿者；20xx年和20xx年分別被學(xué)校評為年度考核優(yōu)秀。

　　學(xué)無(wú)止境，教無(wú)定法。面對成績(jì)，我不驕傲不自滿(mǎn)，未來(lái)任重而道遠，以后的道路還充滿(mǎn)了坎坷和挑戰，我將不斷努力，繼續進(jìn)取，力爭為學(xué)校的電化教學(xué)事業(yè)做出更多貢獻。

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