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學(xué)校德育述職報告
在不斷進(jìn)步的時(shí)代，報告與我們的生活緊密相連，我們在寫(xiě)報告的時(shí)候要注意涵蓋報告的基本要素。我敢肯定，大部分人都對寫(xiě)報告很是頭疼的，下面是小編為大家整理的學(xué)校德育述職報告，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校德育述職報告1
本年度根據學(xué)校工作安排，我擔任學(xué)校德育處主任和高三年級副主任，還承擔了高三(2)班政治教學(xué)工作。本人在教育教學(xué)管理工作中，始終堅持黨的教育方針，教書(shū)育人，為人師表，工作責任心強，服從領(lǐng)導的分工，積極做好本職工作。
一、德育處工作
1、狠抓學(xué)生儀表規范教育。進(jìn)一步完善和明確“欽州市第三中學(xué)生儀容儀表規范”標準，嚴格要求學(xué)生對照“學(xué)生儀容儀表規范”的標準和要求，從學(xué)期開(kāi)學(xué)和新生入學(xué)的第一天起，通過(guò)班級自查、學(xué)工處、學(xué)生會(huì )突擊檢查等方式，采取現場(chǎng)整改、限時(shí)整改、公示整改名單等措施將該項工作先行抓實(shí)。在嚴格管理措施的同時(shí)，重視學(xué)生的美育教育，培養學(xué)生擁有一雙正確審視美的眼睛，使學(xué)生懂得“適合的才是美”，力爭將硬性管理化為自覺(jué)行為。
2、嚴抓學(xué)習紀律管理。繼續加強與教務(wù)處、團委、安穩辦等部門(mén)聯(lián)動(dòng)，對學(xué)生遲到、早退、曠課、課堂使用手機等現象進(jìn)行日常巡查，加強對自習課和早晚自習的紀律管理，并積極聯(lián)合其他處室及班主任開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)，讓學(xué)生有事情做，有東西學(xué)。
3、重視文明行為養成。我高度重視學(xué)生的“文明教育”和“文化教育”，通過(guò)課間操集會(huì )、班會(huì )高頻率地向學(xué)生傳遞中國夢(mèng)精神。把中華民族精神與日常生活結合起來(lái)，以“教師節”為契機，抓尊師愛(ài)師;以“重陽(yáng)節”為契機，抓尊老敬老;以“國慶節”為契機，抓愛(ài)國愛(ài)校;以“美麗欽州”為契機，抓亂丟亂扔，通過(guò)上述活動(dòng)的推進(jìn)，讓學(xué)生與文明拉手，高雅通行。
4、在學(xué)校黨政領(lǐng)導下，實(shí)行班級管理模式、制訂班規班約，打造班級主流文化，幫助學(xué)生制訂人生規劃，從而打造我校品牌，樹(shù)立學(xué)校形象。
5、完善了教室、宿舍管理機制。以“達標教室、宿舍”評比這一常態(tài)工作為著(zhù)眼點(diǎn)，制訂達標教室、宿舍標準，每天進(jìn)行檢查評比并把檢查結果及時(shí)據反饋總結通報蹲點(diǎn)領(lǐng)導、班主任，以便及時(shí)地改正不足之處。從而樹(shù)立教室文化、宿舍文化，發(fā)揮文化的育人作用。
6、加強對課間操的管理，根據我校學(xué)生做課間操的實(shí)際情況，積極聯(lián)系團委、學(xué)生會(huì )參與課間操管理評比，把課間操評比結果與班主任、蹲點(diǎn)領(lǐng)導管理成效、直接掛鉤，提高工作的積極性，確保做課間操重量。
7、強化學(xué)生安全意識。牢固樹(shù)立“安全重于泰山”的思想觀(guān)念，積極會(huì )同安穩辦通過(guò)廣播板報等形式，對學(xué)生進(jìn)行衛生防疫、防火、防盜、交通、住宿等方面的安全常識宣傳和安全日常巡查;特別加強節假日及學(xué)校大型活動(dòng)等的安全防范工作，以確保學(xué)生人身財產(chǎn)安全。
8、加大對違紀學(xué)生的管理力度，做好問(wèn)題學(xué)生的幫扶教育工作。依托家庭、社會(huì )和學(xué)校各方面力量，實(shí)施監督、教育和處分相結合的教育模式，貫徹“教育為主、處分為輔”的處理方式，對屢教不改、嚴重違反學(xué)校規章制度的學(xué)生加大處罰力度，從而加強對學(xué)生處分過(guò)程的管理，嚴格依照《學(xué)籍管理規定》和《學(xué)生違紀處分條例》處分學(xué)生，規范處理程序，提高處分實(shí)效。
9、做好清潔衛生工作。我校學(xué)生衛生意識差，管理難度大，如果班主任嚴格執行魏書(shū)生的班級管理模式，衛生管理工作可能就容易多了，但班主任總是無(wú)法執行下去，而且衛生工作范圍廣、內容多，所以清潔工作總是做得未夠徹底。本學(xué)期在翁副校長(cháng)的指導下，德育處全體領(lǐng)導、干事共同想了很多辦法，一起監督檢查，衛生清潔工作有了很大的改進(jìn)。
(1)開(kāi)學(xué)初與寧秋副主任、衛生員認真研究了學(xué)校衛生工作的范圍以及工作的內容重點(diǎn)要求，根據各年級各班的學(xué)生特點(diǎn)，細致劃分了各班清潔區域，認真制定了清潔方案，盡量做到公平公正而且達到最大的效果。雖然剛開(kāi)始有些班級還發(fā)生矛盾，也出現了一些工作漏洞，但在不斷的修改補充下，方案越來(lái)越完善，工作效果越來(lái)越好。
(2)貫徹落實(shí)達標教室達標、宿舍達標、清潔區的要求。每周巡查教學(xué)樓、清潔區三到四次，認真檢查，發(fā)現問(wèn)題馬上向班主任提出整改，指導改進(jìn)，督促反省。本學(xué)期教室、清潔區的衛生工作做得較好，女生宿舍也做得非常好，男生的衛生間洗漱間稍差。但本學(xué)期經(jīng)過(guò)兩次徹底的清洗，情況好轉了很多。
(3)抓好衛生檢查員的工作。在翁副的指導下，本人的經(jīng)常督促下，本學(xué)期衛生檢查員的工作越來(lái)越細致，并能做到及時(shí)向班主任反饋讓各班得到及時(shí)改正，并且每天把檢查結果放在班主任q群里，促進(jìn)了班主任的責任感。
10、組織好有關(guān)德育方面的征文比賽，指導黃春榮副主任資助方面的.征文比賽。圍繞“我的夢(mèng).中國夢(mèng)”進(jìn)行了征文、短信、對聯(lián)的比賽的組織活動(dòng)。
11、組織好青少年心理生理健康教育活動(dòng)。做好宣傳、資料發(fā)放、錄像等工作。
12、做好德育處所有工作。開(kāi)學(xué)初修改《學(xué)海導航》、課間操的管理條例、處理學(xué)生遲到、睡覺(jué)、玩手機、遲到、打快餐、丟垃圾、破壞公物、抽煙、打架、偷竊、談戀愛(ài)等行為，學(xué)校衛生清潔工作、宿舍紀律等,商量決定每一周班主任工作、班會(huì )內容等。
13、指導寧秋副主任做好女生工作和衛生清潔工作、其他工作。
二、年級管理工作
1、做好學(xué)生思想教育管理工作。召開(kāi)了全級學(xué)生安全教育、守紀教育、衛生清潔教育、如何與同學(xué)和諧相處、高三學(xué)生如何為高考努力等主題會(huì )議。指導學(xué)生會(huì )管理工作，指導他們做好每一天學(xué)生遲到、曠課等違紀記錄及處理、教育工作。
2、指導班主任如何打造優(yōu)秀班集體、落實(shí)魏書(shū)生班級管理模式、確定學(xué)生奮斗目標的工作，處理日常與學(xué)生、家長(cháng)發(fā)生的沖突。經(jīng)常向班主任了解各班學(xué)生思想情況，交流管理方法，指導教育管理意見(jiàn)。每周不少于四次巡查教室，了解老師上課情況及學(xué)生課堂表現，及時(shí)向年級主管領(lǐng)導反饋，商量探討管理策略。多次檢查宿舍，向宿舍管理員了解學(xué)生宿舍清潔、休息紀律情況，督促班主任做好宿舍管理工作,特別抓好休息時(shí)間學(xué)生手機使用問(wèn)題。
3、貫徹落實(shí)達標教室達標、宿舍達標、清潔區的要求，做好指導檢查工作。每周巡查本年級教室到七次，認真檢查，發(fā)現問(wèn)題馬上向班主任提出整改，指導改進(jìn)，督促反省。
4、處理年級學(xué)生每天發(fā)生的違紀行為，比如遲到、打快餐、丟垃圾、破壞公物、抽煙、打架、偷竊、談戀愛(ài)等行為，跟家長(cháng)做好溝通工作。
5、打造高三教室的主流文化，為高考營(yíng)造氛圍。
三、教育教學(xué)方面
1、積極參加欽州市基礎教育名師培訓，業(yè)務(wù)上不斷努力學(xué)習，不斷接受新觀(guān)念，不斷提高自己的理論水平和實(shí)踐水平,不斷充實(shí)完善自己的教育教學(xué)思想，形成自己的工作思想和教育理念.
2、不斷地學(xué)習新的現代化教學(xué)手段。積極利用課余時(shí)間學(xué)習有關(guān)工具軟件，經(jīng)常上網(wǎng)收集資料，制作課件，發(fā)送郵件給同級同科教師，達到資源共享。
3、教學(xué)成績(jì)突出。本年度所任教的班級的語(yǔ)政治成績(jì)很好。
四、不足之處
1、日常工作不夠細心，考慮問(wèn)題不夠全面。比如檢查教室和包干區衛生工作時(shí)不夠細致，對教室和包干區存在的問(wèn)題檢查不到位，比較粗心大意。
2、宏觀(guān)工作能力有待提高，日常工作處理能力不夠高。對學(xué)�？傮w工作、處室工作的處理宏觀(guān)能力不夠高。對年級學(xué)生在教室、宿舍玩手機的問(wèn)題想了很多辦法制止，但收效甚微。其它違紀現象發(fā)生雖然越來(lái)越少，但每到天氣轉冷，總是有很多人遲到，學(xué)生紀律性未夠強。學(xué)生抽煙現象也存在，不能防范。特別是衛生保潔問(wèn)題，沒(méi)想出更好的辦法。
3、工作主動(dòng)性不夠強。很多時(shí)候的工作都是領(lǐng)導布置后才去做,如宿舍是問(wèn)題存在最多的地方，應該去檢查，但很少主動(dòng)去巡查。
4、工作創(chuàng )新意識不夠。處理問(wèn)題時(shí)常用慣用的方法來(lái)解決，沒(méi)有用新的方法來(lái)解決導致有的問(wèn)題未能得到有效的解決。
總的來(lái)說(shuō)，一年來(lái)，我都在努力的工作，同時(shí)在工作中還存在著(zhù)很多不足的地方，在以后的工作中必須進(jìn)一步的改進(jìn)。我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)。
學(xué)校德育述職報告2
本學(xué)期，我校能根據期初德育工作計劃，以小學(xué)生日常行為規范教育為目標，以學(xué)生的日常行為規范教育為基礎，加強對學(xué)生的思想道德、行為規范和禮儀常規教育，堅持'突出重點(diǎn)，注重實(shí)效'地開(kāi)展德育工作，圍繞校園文化建設，積極開(kāi)展各類(lèi)主題教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )勞動(dòng)，學(xué)會(huì )健體，學(xué)會(huì )審美，努力培養舉止禮貌、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng )新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：
一、改善德育工作方法，提高德育工作實(shí)效
我校堅持德育為首的工作思路，積極研究德育工作資料，針對新時(shí)期德育新問(wèn)題，提出學(xué)校德育工作新思路，改善學(xué)校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1、加強師德師風(fēng)建設搞好學(xué)校的德育工作，離不開(kāi)一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。組織教師學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛(ài)生樂(lè )教，勤奮工作，勇于創(chuàng )新，樂(lè )于奉獻。全面關(guān)心、愛(ài)護暫時(shí)落后的.學(xué)生，杜絕體罰與變相體罰現象。構建平等、民主的師生關(guān)系。
2、抓好班主任隊伍管理
適時(shí)召開(kāi)班主任工作會(huì )議，與班主任老師一齊探討學(xué)校德育工作的方法，布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育活動(dòng)，及時(shí)反饋、處理班級中發(fā)現的問(wèn)題。并不斷完善班主任崗位職責，工作條例、考核、獎勵制度，做好班主任工作的月查。
3、加強社會(huì )、家庭、學(xué)校配合
德育工作離不開(kāi)社會(huì )、家庭的配合，為此學(xué)校積極構建家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò )。校報，每?jì)芍艹霭嬉黄�，及時(shí)傳達學(xué)校中心工作，各項主要活動(dòng)，教育教學(xué)成果，指導家教工作等等。努力使家庭教育與學(xué)校教育能默契配合。
4、加強后進(jìn)生管理
做好品德差生的幫教轉化工作。本學(xué)期，各班都能結合本班實(shí)際，做好品德差生的幫教轉化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教狀況，努力做到用愛(ài)心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)之中。對重點(diǎn)的問(wèn)題學(xué)生“一對一”個(gè)別談心，對本校的后進(jìn)生、落實(shí)結對幫教教師和措施，增強教育轉化的職責感。
二、強化行為規范訓練，改變學(xué)生精神面貌
1、加強行為規范養成教育，開(kāi)展誠信從身邊做起活動(dòng)。對學(xué)生的學(xué)習習慣、遵章守紀習慣、禮貌禮儀習慣、勞動(dòng)衛生習慣進(jìn)行訓練和教育。
2、強化行為規范教育的檢查、評比、量化措施。
本學(xué)期，對行為規范的檢查、評比措施進(jìn)一步完善與落實(shí)。重新制定評分資料和標準，重新設計較合理、較規范的評比版面。對衛生、課桌椅、課間操、班報評比、標志佩戴狀況、違紀狀況的檢查評比落實(shí)到位。對衛生、課桌椅等采取天天檢查的方式，對佩戴狀況采取突擊檢查的方式，對班級墻報、班級布置采取定期檢查的方式。
3、充分發(fā)揮值日生、班級干部、校內少先隊的值日監督作用。一學(xué)期來(lái)，各值日生認真負責，檢查公平公正，值日工作到位。透過(guò)對學(xué)生的行為規范教育，讓他們養成禮貌禮儀、勞動(dòng)衛生習慣等。透過(guò)對行為規范教育的檢查、評比，構成班級競爭，促進(jìn)了全校的行為規范。
四、加強法制教育工作
學(xué)校把10月份定為法制宣傳月，在10月中旬學(xué)校還組織全體學(xué)生觀(guān)看法制宣傳視頻，理解法制教育。學(xué)校還向全體學(xué)生做了《做知法懂法守法的好少年》法制報告會(huì )。收到了良好的教育效果。
五、其他工作
本學(xué)期，成功召開(kāi)了全校學(xué)生家長(cháng)會(huì )，以具體事例講述了家庭教育的方法；每位班主任認真準備、精心布置教室，主題鮮明突出。家長(cháng)會(huì )的召開(kāi)，拉近了家庭與學(xué)校的距離，溝通了家長(cháng)與老師的情感。
總之，本學(xué)期學(xué)校德育工作做了不少工作，也取得了不少成績(jì)，但與上級要求還有較大差距，一些焦點(diǎn)問(wèn)題有待解決。
1．學(xué)生日常行為習慣不盡人意。如課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛生習慣較差，隨意丟棄臟物，還有少數學(xué)生有在校園內吃零食的不良習慣，這也是造成學(xué)校偶爾衛生狀況不佳的主要原因之一。
2．個(gè)別問(wèn)題學(xué)生在校吵鬧的現象也時(shí)有發(fā)生。
3．班級之間存在不平衡，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)參差不齊，某些班級在管理上還存在一些問(wèn)題。
學(xué)校德育述職報告3
20xx年本人在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導與指導下，全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神，積極實(shí)施素質(zhì)教育，不斷強化對學(xué)校德育工作的管理，在增強針對性、提高實(shí)效性上狠下功夫�，F將一年來(lái)的工作情況匯報如下：
一、重視學(xué)生思想道德建設工作，加強德育工作指導
德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，它貫穿于學(xué)習教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面。對青少年學(xué)生健康成長(cháng)起著(zhù)導向作用。因此，為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施，不斷增強了學(xué)校德育工作的針對性。我校把德育工作擺上重要位置，認真做好德育工作計劃，在認真做好學(xué)生思想政治教育，品德教育和紀律教育等德育常規工作的同時(shí)，為了嚴肅校紀，規范學(xué)生的儀表。我們組織少先隊的學(xué)生檢查每個(gè)班學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾和兩操情況;不斷拓展德育工作的內涵，取得了顯著(zhù)成績(jì)。
二、堅持以人為本，強化德育隊伍建設
1、是培訓班主任，定期組織召開(kāi)班主任例會(huì )。提高班主任對未成年人思想道德建設工作重要性的認識，幫助他們掌握正確的班主任工作方法，有效地提高了班主任們開(kāi)展德育工作的水平。組織開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗交流會(huì );目的是為了通過(guò)班主任交流各自的先進(jìn)經(jīng)驗，相互學(xué)習，取長(cháng)補短;提高班主任的班級管理水平，以便今后更好的開(kāi)展工作。
2、是重視對班主任工作的評價(jià)，定期對板報、衛生和紀律進(jìn)行平分等;將班級管理進(jìn)行量化，學(xué)期結束時(shí)根據得分情況評選出優(yōu)秀班主任.完善了優(yōu)秀班主任評選表彰機制，有力促進(jìn)了我校德育隊伍的健康發(fā)展。
三、開(kāi)展多種形式的主題教育活動(dòng)
愛(ài)國主義教育：
1、抓好每周一的升旗儀式和國旗下的講話(huà)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情，培養學(xué)生的愛(ài)國主義情感。
2、組織學(xué)生開(kāi)展征文比賽和紀念“一二.九”運動(dòng)合唱比賽。
安全法制教育：
1、加強安全知識的宣傳教育。德育處以創(chuàng )建“德育達標�！睘槠鯔C，緊緊圍繞“宣傳先行，理想先行，氛圍先造”的工作思路，充分利用黑板報、廣播和班會(huì )等多種宣傳手段，使學(xué)生受到了良好的教育。營(yíng)造了濃厚的平安校園建設的宣傳教育氛圍。
2、簽訂各種安全穩定責任書(shū)，落實(shí)好各種措施。
文明禮貌教育：
1、加強了學(xué)生的常規教育。以《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》為內容，組織學(xué)生學(xué)習和測試。有力的促進(jìn)了學(xué)校常規工作的開(kāi)展和學(xué)生良好習慣的養成。
2、進(jìn)一步加強我校廣大教師文明禮儀教育。逐步提高了廣大教師的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養，使文明禮儀變?yōu)閺V大師生的自覺(jué)行動(dòng)。
四、重視“雙關(guān)生”轉化工作。
“雙關(guān)生”雖然人數不多，但他們在學(xué)校中、在班級中確是一個(gè)非常應該引起重視的群體，一個(gè)班的`班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都和他們有很大的關(guān)系，因此應當高度重視。本人密切配合班主任及任課教師，重視“雙關(guān)生”轉化工作，凡是對問(wèn)題少年及時(shí)發(fā)現，及時(shí)幫助，每周四早讀課由本人親自做專(zhuān)題教育，從紀律、安全、行為規范、法制教育入手，通過(guò)故事引導他們，通過(guò)身邊發(fā)生的事教育他們，使他們明理知法，及時(shí)解決他們的實(shí)際困難和困惑，通過(guò)一年的幫教，已經(jīng)有十名同學(xué)積極轉化，正積極的投入到學(xué)習當中。
五、重視家庭教育工作，切實(shí)加強家校聯(lián)系
為了全面實(shí)施素質(zhì)教育，增進(jìn)家長(cháng)對我校的管理、教育教學(xué)以及自己孩子在校學(xué)習生活的了解。真正提高家校聯(lián)系的質(zhì)量，德育處分別于3、5月份和9、11月份組織召開(kāi)了家長(cháng)會(huì );同時(shí)，對500多名家長(cháng)進(jìn)行了培訓。加強了家長(cháng)和學(xué)校之間的聯(lián)系，使學(xué)校、家庭、社會(huì )聯(lián)系更為緊密。搭建起了家庭、學(xué)校和社會(huì )三力合一的橋梁。
六、工作中不足之處
本人雖然做了大量的工作，但是對活動(dòng)的開(kāi)展形式單一，以后在活動(dòng)開(kāi)展中力求形式多樣，覆蓋面大，讓更多的師生廣泛參與。對班主任的培訓還要加強力度，對他們要進(jìn)行系統的培訓，以適應新時(shí)代發(fā)展的需要。還要加強學(xué)生的青春期教育和心理健康教育使學(xué)生能夠健康成長(cháng)。
學(xué)校德育述職報告4
從20xx年9月起，我擔任德育主任工作，在這一年的時(shí)間里，我感受著(zhù)學(xué)校全員德育的大氛圍，是學(xué)校這個(gè)德育的大團隊，幫助我、促進(jìn)我、感動(dòng)著(zhù)我。德育工作能夠順利的開(kāi)展，完全得以學(xué)校全體老師、尤其是班主任老師的鼎力支持與幫助。我成為幸福的德育工作者。
一、全員德育，完成學(xué)校大型德育活動(dòng)
20xx年9月末，舉全校之力，共同完成運動(dòng)會(huì )。12月末，全校共同完成藝術(shù)節工作。20xx年4月，“師生書(shū)法作品展”順利舉行。5月學(xué)校申辦“北京市合唱金帆藝術(shù)團”。學(xué)期末舉行了紅五月“合唱節”比賽活動(dòng)。
作為德育主任，我積極參與到活動(dòng)中，與德育團隊共同精心設計活動(dòng)，使活動(dòng)成為展現學(xué)生風(fēng)采的平臺，成為展示首都師大二附中魅力的窗口。
二、班主任團隊建設，學(xué)校幸福教育的基石
幸福需要教育，教育也需要幸福。要將學(xué)生導入幸福之道，就要讓教師尤其是班主任教師先有幸福的情緒、幸福的觀(guān)念，才能引導學(xué)生走出一條屬于自己的'幸福之“路”。校園才能成為是一個(gè)幸福的校園，教育才是幸福的事業(yè)。
本學(xué)年積極開(kāi)展班主任培訓活動(dòng)。組織班主任共同學(xué)習交流10次，組織班主任外出學(xué)習5次，組織班主任開(kāi)展、傾聽(tīng)校級公開(kāi)班會(huì )20節。
在與班主任的交流學(xué)習的過(guò)程中，我感覺(jué)到我校班主任工作的艱辛，如何將班主任們的復雜的工作簡(jiǎn)單化，如何讓班主任在生活、工作中體會(huì )到幸福、增加成就感，是我下一階段的工作重點(diǎn)。
三、德育團隊，促學(xué)生幸福成長(cháng)
我校育人目標是培養具有可持續發(fā)展的能夠適應社會(huì )的合格公民。教育工作者最大的責任就是要培養出善于學(xué)習(知識和技能)、能夠積極與人交往、有著(zhù)穩定的人生理想的人。讓他在學(xué)習活動(dòng)、交往活動(dòng)中學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )愛(ài)與被愛(ài)，學(xué)會(huì )理解寬容自己和他人，學(xué)會(huì )選擇快樂(lè )的生活。
依據這一理念，我與德育處的老師們共同設計了德育活動(dòng)：
學(xué)生承辦運動(dòng)會(huì );學(xué)生承辦升旗儀式;學(xué)生成為“大講堂”的主角;申請“免監考班”;學(xué)生社團初步組建;校服由學(xué)生自主選擇款式、樣式;學(xué)生走出校園，成為海淀學(xué)生舞臺的精英。
作為德育主任，我努力從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，為學(xué)生們搭建展示的平臺與舞臺，將選擇的權利留給學(xué)生，將信任留給學(xué)生。學(xué)生成為學(xué)校的主人。
四、德育常規管理工作，在繁瑣中體驗幸福
德育處這個(gè)團隊是學(xué)校德育工作的重要組成部分，在學(xué)校安全、師生健康、學(xué)生活動(dòng)設計、學(xué)生優(yōu)秀團隊指導、學(xué)校德育宣傳、常規量化管理、班主任培訓、德育常規管理、問(wèn)題學(xué)生教育、家長(cháng)溝通等方面，德育處的同仁們起著(zhù)或大或小的作用。
作為德育主任，我與德育處的老師們共同完成著(zhù)學(xué)校德育常規管理工作，每天最早來(lái)到校園，迎接學(xué)生老師來(lái)校;靜校后離校。在德育處工作一年多的時(shí)間，德育處這個(gè)團隊教會(huì )我奉獻、教會(huì )我不計回報、教會(huì )我快樂(lè )地面對困難、教會(huì )我從學(xué)生的需要教師的需要考慮工作、教會(huì )我擁有更強的服務(wù)意識、責任意識。在這個(gè)團隊里，我享受著(zhù)德育教育工作者的幸福，愿這支快樂(lè )的、溫馨的團隊能給所有的學(xué)校德育大團隊的成員帶來(lái)快樂(lè )、幸福。
學(xué)校的德育處工作任重而道遠，少數學(xué)生在行為習慣、道德素養、安全法紀等方面仍存在差距。我自己在工作中也還存在不敢大膽開(kāi)展工作和創(chuàng )新意識不強等不足。在今后的工作中力爭發(fā)揚優(yōu)勢，克服不足，努力做好自己的工作。
我相信：有“樹(shù)德立仁”的校訓指引著(zhù)我們，以德養校的學(xué)校領(lǐng)導支持這我們，德高望重的老教師給我們傳承二附中優(yōu)秀的精神，德藝雙馨的骨干教師成為二附中的棟梁，德才兼備的青年教師發(fā)揚著(zhù)二附中的傳統
我們的學(xué)校會(huì )越來(lái)越好!
學(xué)校德育述職報告5
根據組織要求，我將這一年的工作，給領(lǐng)導和老師們作個(gè)匯報。
一，加強學(xué)習，提高認識
從實(shí)驗到xx中，從中層到校級，我的工作環(huán)境和崗位要求發(fā)生了很大改變。我深知自己要了解和學(xué)習的地方很多很多。為此，來(lái)校前，我向我的前任吳校長(cháng)和曾在十五中工作過(guò)的董校長(cháng)求教，了解學(xué)校狀況，聽(tīng)取他們對我新的工作的建議。來(lái)校后，我又直接向學(xué)校所有校領(lǐng)導請教，傾聽(tīng)他們對我工作的分工和有關(guān)工作要求。
在工作中，我非常注意向同事們學(xué)習。從同事們身上，我了解到了學(xué)校深厚的文化底蘊，熟悉了學(xué)校管理的“精細化”操作流程，也感動(dòng)于我校干部教師的優(yōu)良的工作作風(fēng)。
參加區教育局組織的會(huì )議，特別是，武昌教育大講堂和德育現場(chǎng)會(huì )活動(dòng)，讓我既學(xué)到了理論知識，又開(kāi)闊了實(shí)踐操作的視野。
我還非常幸運地被派到黨校脫產(chǎn)學(xué)習了一個(gè)月。比較全面系統地學(xué)習了學(xué)校管理的有關(guān)知識。特別是參加黨校組織的校長(cháng)論壇、小組討論與外出考察，讓我受益頗豐。
按照市教育局的要求，我參加了校長(cháng)網(wǎng)上培訓，聽(tīng)完了課程所列的所有專(zhuān)家的報告;按照學(xué)�？傊б箝喿x了《我的教育理想》(朱新民著(zhù))一書(shū);經(jīng)常閱讀區教育培訓中心組編的《教育改革與探索》，武漢市教科研組編的《教育信息》《成功》雜志，以及《人民教育》《中國教育報》《德育報》等報刊;我還自讀了鄭杰的《沒(méi)有辦不好的學(xué)�！贰墩l(shuí)是教育的敵人》，林火旺的《為生命找道理》，趙國忠的《校長(cháng)最需要什么》《校長(cháng)最關(guān)鍵的管理智慧》，張平的《什么是最好的教育》，雷思明的《校園安全制度手冊》等書(shū)籍;由領(lǐng)導安排，我到河北燕郊參加了教育部中國教師發(fā)展基金會(huì )組織的科研工作年會(huì )，到北京市第十四中學(xué)考察了該校德育管理工作情況，到沈陽(yáng)參加了國家關(guān)工委教育發(fā)展中心組織的“第四屆全國青少年道德培養論壇——學(xué)校德育工作思路創(chuàng )新專(zhuān)題研討會(huì )”，每次參會(huì )都給我以良好的教益。
一年來(lái)，我深感自己作為一個(gè)新手，唯恐自己對不起學(xué)校，對不起領(lǐng)導，也對不起老師們，時(shí)時(shí)留意，處處學(xué)習，不斷反思，留有各類(lèi)總結、體會(huì )類(lèi)的文章數十萬(wàn)字。
二，嚴于律己，以身作則
十五中辦學(xué)歷史之悠久全市少有;十五中的學(xué)生、老師比我原單位的學(xué)生、老師到校早;十五中的學(xué)生管理難度比我原單位的學(xué)生管理難度大得多;十五中的學(xué)生的精神面貌無(wú)愧于省級示范高中的稱(chēng)號;十五中的高考業(yè)績(jì)也堪稱(chēng)驕人。成為十五中的一員，我感到無(wú)比驕傲和自豪。
我曾在博客中撰文，在半年述職報告中，在區德育年度考核匯報會(huì )上熱烈贊美了我們十五中。
我認為，考上我們十五中的學(xué)生，留在十五中學(xué)習是上策，外出借讀是錯誤的選擇。因為留在十五中的學(xué)生，得到的是針對自己的教學(xué)，能夠得到老師的贊揚，同學(xué)的肯定，有自信心;而外出借讀的學(xué)生，得到的是超過(guò)自己接受能力的教學(xué)，很有可能經(jīng)常會(huì )得到老師的批評，同學(xué)的鄙夷，沒(méi)有自信心。一個(gè)是受激勵的環(huán)境，一個(gè)是受壓抑的環(huán)境。一個(gè)是天天受激勵，一個(gè)是時(shí)時(shí)受刺激。這就是為什么我們外出借讀的很難考上一本，也很少考上二本，而留在十五中的學(xué)生能考出630分，能有不少人考上一本、二本的原因。
身處在這種受激勵的環(huán)境中，我也同樣受到鼓舞和鞭策。受老師們的影響，也是被同志們的敬業(yè)精神所感動(dòng)，我從以下四個(gè)方面嚴格要求自己。
(一)真誠對人
對人真誠，是我一貫的秉性。盡管，表面上我對自己和下屬要求很?chē)�。但骨子深處，我是心善之人�？梢赃@樣說(shuō)，我從無(wú)害人之心，從不背后搬弄是非，恰恰相反，我卻非常樂(lè )于成人之美。對于政教處的工作，除了堅決服從校長(cháng)書(shū)記的領(lǐng)導我不許他們違背，除了工作的基本要求和最終的結果我希望他們努力保證外，工作過(guò)程，我允許他們自由發(fā)揮。說(shuō)實(shí)話(huà)，我和胡江陵主任的合作，除了開(kāi)始有一個(gè)磨合的過(guò)程外，后來(lái)幾個(gè)月我們相處得很好，他的被借調離開(kāi)，對我而言，是一個(gè)很大的損失。
應當說(shuō)，我骨子深處，民本思想很重。在黨校學(xué)習參加“我的教育理想”校長(cháng)論壇和大會(huì )發(fā)言時(shí)，我一再強調的.就是“校長(cháng)要通過(guò)‘以師為本’達到‘以生為本’”，我的發(fā)言給全體學(xué)員和黨校領(lǐng)導留下了深刻印象，并獲得本期校長(cháng)論壇唯一的一等獎。這學(xué)期，區教育局征文，我交的文章就是《校長(cháng)首先必須“以師為本”》。
每一次老師們有什么事找我參謀和幫助，我都把它看著(zhù)是老師們對我的無(wú)比信任，毫無(wú)保留地說(shuō)出自己的意見(jiàn)，不留余力給與力所能及的幫助;每一次參加學(xué)校集體活動(dòng)，我都把它看著(zhù)是和老師們接觸，了解老師們心聲和被老師們接受的機會(huì )。我從不忽悠人，也不會(huì )忽悠人，更不想忽悠人。
(二)服從安排
分管學(xué)校德育工作，包括學(xué)生德育工作、班主任工作、體衛藝工作、安全保衛工作、心理健康教育工作、貧困生資助工作等，同時(shí)受校長(cháng)委托負責學(xué)校教科研工作和聯(lián)絡(luò )新聞媒體工作，并認真完成領(lǐng)導交辦的其它工作，如文明創(chuàng )建工作，參與教學(xué)比武聽(tīng)課，參加有關(guān)會(huì )議，負責有關(guān)迎檢工作等。
從不叫苦，從不推辭。理解透徹，執行有力。
記得我在黨校脫產(chǎn)學(xué)習時(shí)，有一個(gè)星期天，校長(cháng)要我到市中招辦參加今年中考的意見(jiàn)征集會(huì )，我本來(lái)是晚上才到漢口市委黨校去，上午已經(jīng)準備送兒子到學(xué)校去，但我還是接受了任務(wù)，讓兒子自己坐車(chē)前往學(xué)校。
還有一次，我已經(jīng)和三醫院牙科醫生約好早晨到醫院去，校長(cháng)臨時(shí)要我到東湖去參加一個(gè)會(huì )議，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，趕到會(huì )場(chǎng)，聽(tīng)了好一會(huì )兒才知道是關(guān)于研究生考試的會(huì )議，此時(shí)我也才知道，我校是研究生招生考試的考點(diǎn)。
7月中旬，陸校長(cháng)考慮我隨今年高三的老師們到東北去剛回，他便準備親自前往沈陽(yáng)參加國家關(guān)工委教育發(fā)展中心組織的“第四屆全國青少年道德培養論壇——學(xué)校德育工作思路創(chuàng )新專(zhuān)題研討會(huì )”，并給組織方發(fā)去了他的參會(huì )資料�？煽煲獑⒊�，陸校長(cháng)發(fā)現自己根本走不了，我臨時(shí)受命，毫不推辭，一個(gè)人趕到了沈陽(yáng)。
8月1日，李建波老師到新疆支教，由于領(lǐng)導、司機都已外出，我自己是凌晨4點(diǎn)多起床，6點(diǎn)半以前把他送到天河機場(chǎng)。
這次文明程度指數測評迎檢工作，領(lǐng)導交由我負責，我絲毫不敢怠慢，從師生動(dòng)員，到材料準備，再到校園環(huán)境的布置、道德講堂的設置、師生精神面貌的要求、干部教師的值班規定以及迎接市區文明委檢查等，我都認真進(jìn)行了落實(shí)。
(三)努力工作
我主要分管的學(xué)校德育工作。借此機會(huì )我想將這一年的學(xué)校德育工作給同志們作一個(gè)簡(jiǎn)單地匯報。
本學(xué)年學(xué)校德育工作，我們遵循“以‘十二五’規劃為契機，以‘三愛(ài)’情感教育為主線(xiàn)，以‘一校，二訪(fǎng)，三報，四會(huì )，五評，六動(dòng)，七賽，八比，九行，十節’為抓手，以量化評分為依據”的原則展開(kāi)。
“以‘十二五’規劃為契機”，就是通過(guò)起草《學(xué)�！笆濉钡掠ぷ饕巹潯�，總結學(xué)�！笆晃濉钡掠ぷ鞒晒�，規劃學(xué)�！笆濉钡掠ぷ鞯哪繕�、內容和措施。去年下半年開(kāi)始的學(xué)校德育工作，都是依據這個(gè)規劃開(kāi)展。
“以‘三愛(ài)’情感教育為主線(xiàn)”，就是指要培養學(xué)生‘愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)集體’的情感。這是規劃中談到的“構建學(xué)校德育工作新體系”的重要內容。愛(ài)自己，就要愛(ài)惜生命，熱愛(ài)生活，樹(shù)立理想;愛(ài)他人，就要孝敬父母，尊敬師長(cháng)，關(guān)心他人;愛(ài)集體，就要熱愛(ài)班級，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)祖國。
學(xué)校德育述職報告6
大家好!
我是xxx，任中心小學(xué)德育主任，負責學(xué)生的德育管理工作。一年來(lái)，在上級和學(xué)校領(lǐng)導的正確指導下，在我校16位班主任的大力支持配合下，我校的德育工作取得了較好成績(jì)，為學(xué)校教育教學(xué)工作順利開(kāi)展奠定了基礎�，F就這一年來(lái)的分管工作作簡(jiǎn)要匯報，敬請各位領(lǐng)導批評指正!
我堅持黨的教育基本原則，擁護黨的方針政策，忠于黨的教育事業(yè)，認真踐行“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)，積極參加黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)。作為教師，我積極參加教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習，樂(lè )于接受學(xué)校和上級布置的各項工作，做到遵章守紀，依法執教，文明執教，為人師表，具有崇高的敬業(yè)精神和奉獻精神，在教師中起好了模范帶頭作用。作為學(xué)校中層干部，我明確助手角色意識，堅持從大局出發(fā)，講團結，講協(xié)作，工作任勞任怨，不拖拉，不推諉，創(chuàng )新工作方法，力爭把工作做細、做實(shí)。作為黨員，我始終堅持黨性原則，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以滿(mǎn)腔熱血投身于德育工作，在深入學(xué)習黨的.群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中，始終保持嚴肅認真的學(xué)習態(tài)度。
1、對于學(xué)生習慣的培養，還需要加大力度，學(xué)生養成工作一刻也不能松懈，要持之以恒，長(cháng)抓不懈。
2、少先隊活動(dòng)開(kāi)展不扎實(shí)，不具體，少先隊先鋒育人職能沒(méi)有得以體現。
3、班主任隊伍的培訓力度不夠。
4、周末放學(xué)前學(xué)生衛生打掃情況不好，導致周末操場(chǎng)衛生狀況不好。
5、有時(shí)考慮的問(wèn)題過(guò)于膚淺，過(guò)于簡(jiǎn)單，做事過(guò)急，導致所安排的工作達不到事半功倍的效果。
三、新學(xué)期工作設想
(一)總體思路：實(shí)施“凈、靜、敬、勁”
1、校園環(huán)境和學(xué)生語(yǔ)言要干凈。校園環(huán)境衛生要做到清潔，全天無(wú)垃圾，教育學(xué)生講究衛生，養成良好的衛生習慣。學(xué)生儀表要得體大方，語(yǔ)言要文明。
2、校園和課堂要安靜。課堂上學(xué)生要保持安靜，認真聽(tīng)講。杜絕學(xué)生上課吵鬧的現象。
3、全體師生態(tài)度要恭敬。全體師生要以“八榮八恥”為基本道德準則，學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)生與教師之間、教師與教師之間要相互尊敬，相互理解。努力營(yíng)造和諧校園。
4、工作要有干勁。對教師而言，就是搞好課堂教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習興趣;對班主任而言，就是不怕吃苦，把班級引向良性循環(huán)軌道;對學(xué)生而言，就是要努力學(xué)習。
(二)班主任管理思路
1、建立班級管理責任制。班級管理以班主任為核心，實(shí)行班主任責任制。即學(xué)生道德品質(zhì)、學(xué)生成績(jì)、學(xué)生行為習慣、班級財產(chǎn)管理以及課堂紀律均由班主任負責，任課教師應積極配合班主任工作。班主任要與德育處各項工作保持一致，服從管理，按時(shí)保質(zhì)完成各項德育任務(wù)。
2、創(chuàng )建班級特色。班主任根據班級學(xué)生自身特點(diǎn)搞好班級特色創(chuàng )建，從而以特色班級進(jìn)一步促成學(xué)校特色。
(三)學(xué)生管理思路
1、進(jìn)一步強化學(xué)生的常規管理。全體師生一定要達成共識，對違背學(xué)校常規管理，尤其是對學(xué)校聲譽(yù)造成影響的學(xué)生和事件，一定要嚴肅處理。
2、一切圍繞育人。努力使學(xué)生做到行為上自律;學(xué)習上自主;生活上自理;人格上自尊;心理上自強。
各位領(lǐng)導、以上是我一學(xué)年來(lái)的工作、存在的不足及下一步努力方向和打算，我知道以上的匯報是我應該做的工作、微不足到的工作，甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導要求甚遠。在此我在以后的工作中會(huì )取長(cháng)補短，加強學(xué)習，改進(jìn)工作方法，我一定繼續堅持務(wù)實(shí)求新、真抓實(shí)干、勤勤懇懇、與老師們一起，促進(jìn)我校德育工作再上新臺階。
學(xué)校德育述職報告7
本年度我分管學(xué)校德育管理工作。畢業(yè)生實(shí)習就業(yè)安置工作，寄宿生舍務(wù)管理工作。工作頭緒多，任務(wù)重，責任大。哪一環(huán)節出問(wèn)題都是大事。在這一年的工作中，我敬業(yè)、奉獻、愛(ài)校。全身心地投入到各項管理中作中，認真履行自己的職責，有計劃、有步驟、有重點(diǎn)地抓好分管的各部門(mén)工作，協(xié)調好各部門(mén)的關(guān)系，使學(xué)校的德育管理工作，舍務(wù)管理，畢業(yè)生的實(shí)習及就業(yè)安置工作平穩地向前發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量等均有所提高，現將主要工作總結
一、克服困難，勇挑重擔，目標管理，責任到人。
本年度我分管“五愛(ài)”“南市”兩個(gè)校區的德育管理工作，舍務(wù)管理工作和畢業(yè)生的實(shí)習就業(yè)安置工作。這種跨校區、跨部門(mén)，位置分散，調研市場(chǎng)校企合作，給我很大壓力，感覺(jué)擔子很重，責任很大。高一、高二在校生2400余人，分散在“五愛(ài)”“南市”兩個(gè)校區，高三1100余人，分布在沈陽(yáng)市內及全國各地，住宿生900余人，分散在“五愛(ài)”“南市”省地質(zhì)局三個(gè)地方住宿，挑這個(gè)擔子挺重，為把部門(mén)工作落實(shí)到實(shí)處，我實(shí)行目標管理、責任到人，制定科學(xué)的工作細則，督導檢查。
例如：德育管理工作，抓校風(fēng)、校紀、校容、校貌、心理健康、道德修養為重點(diǎn)。為使兩個(gè)校區的德育管理即統一、又有各自特色，我實(shí)行責任分割，層層落實(shí)，各部分校區的德育主任抓各校區的學(xué)生管理，各部分校區的干事劃責任區域，環(huán)境上分塊，班級上分工，既有分工責任各自側重，又全體合作，我統一管理和協(xié)調，這種目標管理使責任層層落實(shí)下去，使管理工作能有計劃，有步驟地實(shí)施下去。
二、抓好常規，突出重點(diǎn)、規范管理、注重創(chuàng )新。
德育、舍務(wù)、畢業(yè)生實(shí)習就業(yè)這三項工作都是學(xué)校管理工作的中心，其管理水平高低，關(guān)涉到學(xué)校的現狀、生存、發(fā)展、前途。在對這三個(gè)部門(mén)的管理中，我始終堅持嚴抓常規，突出重點(diǎn)，尋求創(chuàng )新。
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1、暑期組織學(xué)生處，落實(shí)新生班主任隊伍，布置新生教室，籌備好接待新生報到。
2、制定軍訓計劃，組織落實(shí)，扎住軍營(yíng)組織好新生軍訓。
3、抓班主任隊伍建設，制定班主任工作條例，規范班主任工作手則。制定班主任例會(huì )、交流、研討制度。
4、督導各部德育處落實(shí)德育工作計劃。
5、接待解決處理家長(cháng)、學(xué)生、班主任各項矛盾問(wèn)題。
6、組織運動(dòng)會(huì )，各項集體競技活動(dòng)、社會(huì )活動(dòng)。
7、與轄區派出所建立校園警務(wù)室，聘法制校長(cháng)，確保校園安寧。
8、協(xié)同做好全校全方位安全工作。
�。ǘ┥釀�(wù)管理方面：
1、暑期做好迎新生舍務(wù)準備工作，消毒、保潔、每位學(xué)員落到床鋪。
2、制定舍務(wù)管理的規章制度，組織舍務(wù)工作人員培訓業(yè)務(wù)，建立各項舍務(wù)檢查、評估與學(xué)生處反饋制度，舍務(wù)學(xué)生處聯(lián)席例會(huì )制度。
3、重視舍務(wù)安全工作，組織消防演練，確保各項設備設施安全，無(wú)隱患，晚間增設男舍務(wù)保衛。
�。ㄈ┊厴I(yè)生實(shí)習就業(yè)安置工作
1、穩定已有的實(shí)習基地，密切與用人單位的溝通與合作。
2、建立每生一本的全年實(shí)習考核檔案。
3、加強學(xué)校、社會(huì )、家庭三位一體的教育管理工作，建立家長(cháng)委員會(huì )。
4、成立實(shí)習處“市場(chǎng)調研部”。拓展就業(yè)渠道，獲取市場(chǎng)用工信息，指導調整專(zhuān)業(yè)為教學(xué)服務(wù)。
5、規范實(shí)習班主任工作條例，考核制度。
6、強化實(shí)習班主任業(yè)務(wù)培訓，例會(huì )研討經(jīng)驗交流，注重實(shí)習班主任隊伍整體素質(zhì)提升。
7、協(xié)調處理實(shí)習管理就業(yè)安置過(guò)程中出現的`各種矛盾問(wèn)題。
德育、舍務(wù)、畢業(yè)實(shí)習就業(yè)安置這三項管理對學(xué)校生存與發(fā)展極為重要，是生命線(xiàn)。在抓嚴、抓狠強化規范，平穩發(fā)展同時(shí)，在管理手段措施上尋求創(chuàng )新。
例如：走讀生，住校生的�？▍^別，中層以上干部及學(xué)生處干事編班次校內值班；實(shí)習處設立市場(chǎng)調研部，每位實(shí)習生一冊全年實(shí)習考核檔案等等。
三、注重學(xué)習，提高素質(zhì)，廉潔從政，嚴格自律。
總之通過(guò)自己的努力工作以及在各部門(mén)的支持和同力合作下，我主管的德育、舍務(wù)、畢業(yè)生實(shí)習就業(yè)安置工作都能按部就班有條不紊地進(jìn)行，學(xué)校的教育教學(xué)秩序井然，校風(fēng)、校紀、校容、校貌良好，學(xué)生實(shí)習就業(yè)平穩順暢，前景寬廣。當然在工作取得成績(jì)的同時(shí)，還存在不足：
1、管理方面依然是傳統模式占主要，更新更科學(xué)的管理需探究。
2、要加強理論學(xué)習，獲取最前沿的信息，提高充實(shí)自己。
3、要追尋實(shí)效性，小平講“發(fā)展才是硬道理”再此還要下很大功夫，差距甚大。
4、適應市場(chǎng)經(jīng)濟要求，拓展思維，使學(xué)校的辦學(xué)與市場(chǎng)緊密結合，拓寬學(xué)生就業(yè)渠道。
在今后工作中，更加努力辛勤工作，克服不足，提高管理水平，增強創(chuàng )新，為學(xué)校發(fā)展及整個(gè)職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展貢獻力量。
xxx
12月
學(xué)校德育述職報告8
作為德育處主任，落實(shí)學(xué)校德育工作，開(kāi)展系列德育教育活動(dòng)，抓校風(fēng)建設，促養成教育，做深入細致的學(xué)生思想政治工作，堅持正面教育，樹(shù)立先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，為促進(jìn)良好的校風(fēng)，建設和諧校園，踏踏實(shí)實(shí)地做了一些自己應做的事情。
我熱愛(ài)學(xué)習，經(jīng)常堅持學(xué)習政治，學(xué)習現代教育教學(xué)理論，不斷更新教育觀(guān)念、改進(jìn)教育教學(xué)方法，在政治思想上始終保持和和黨中央的一致性，工作中能以身作則，堅持原則，做到育己育人，為人師表。為人正直、坦誠，以工作為重、早來(lái)晚歸，中午不休息，以平和心態(tài)，淡泊名利，和同事之間團結協(xié)作，有較強的事業(yè)心、責任感。
1、配合班主任抓好班集體建設。經(jīng)常深入年級組，多為班主任排憂(yōu)解難，解決“學(xué)困生”個(gè)案問(wèn)題。加強學(xué)生的學(xué)習目的、學(xué)習態(tài)度教育，提高學(xué)生的學(xué)習積極性，注重學(xué)生自治、自理、自控能力及興趣的培養。
2、注重學(xué)生日常行為規范的教育，做好安全、紀律、法制教育工作。每月都有教育主題，定期舉辦富有成效的主題班會(huì )，結合每天值班人員的督促、檢查、指導、整改，考核評分，促使學(xué)生按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》來(lái)規范自己的行為。
3、狠抓環(huán)境管理，確保凈化校園。安全工作是天天講，時(shí)時(shí)抓，一刻也不能放松的，做到安排到位，落實(shí)到位，檢查到位，整改到位。經(jīng)常轉一轉，看一看，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)處理。
4、參與組織、開(kāi)展各項大型活動(dòng)。積極協(xié)助、配合學(xué)校開(kāi)展每年一屆校園藝術(shù)節活動(dòng)，配合體育組舉行一年一度的運動(dòng)會(huì )活動(dòng)以及其它一些體育健身活動(dòng)。
5、關(guān)心、幫助后進(jìn)學(xué)生，做細致的教育轉化工作，不體罰和變相體罰學(xué)生。特別是對待特殊的學(xué)生，首先要了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點(diǎn)、了解有關(guān)事件的背景，從而使處理學(xué)生從簡(jiǎn)單的`處理事件轉變成改變學(xué)生的世界觀(guān)，使學(xué)生真正從處理問(wèn)題中受到教育，從而增強改正錯誤的信心。
6、做好學(xué)生的心理健康教育工作，確保學(xué)生健康成長(cháng)。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，心理障礙已成為中學(xué)生不可忽視的問(wèn)題，一些“問(wèn)題孩子”大多都存在心理問(wèn)題，利用一些時(shí)機，多與這樣的學(xué)生交流，了解他們的內心世界，對癥下藥，促使他們走出陰影、走出誤區，健康發(fā)展。
7、加強學(xué)生干部隊伍建設，增強學(xué)生的自我管理能力。樹(shù)立先進(jìn)典型，處罰消極落后。認真宣傳、組織、做好大力表彰先進(jìn)班級和先進(jìn)個(gè)人，樹(shù)立正氣。同時(shí)，對個(gè)別屢教不改的特殊學(xué)生，在做好教育工作的前提下，按照有關(guān)的規章制度，給予紀律處分。
8、上半年四月中旬，圓滿(mǎn)完成了組織帶領(lǐng)七、八年級學(xué)生到西青區參加學(xué)農勞動(dòng)任務(wù);放暑假前順利完成了組織帶領(lǐng)新高二年級到東麗區參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，本學(xué)期第三周九月中旬又組織帶領(lǐng)新高一年級到薊縣參加了軍訓活動(dòng)。所有活動(dòng)經(jīng)費每次都向學(xué)校各級領(lǐng)導匯報，收費合理、單據齊全，承蒙領(lǐng)導關(guān)注、信任，沒(méi)有出現任何差錯。在xx年河北區教育局第十一屆軍訓工作匯報中榮獲一等獎，本人榮獲xx年河北區教育局軍訓工作先進(jìn)個(gè)人的榮譽(yù)證書(shū)。
9、完成了對消防器材定期檢查和更換。與校長(cháng)等有關(guān)人員對學(xué)校安全工作多次進(jìn)行了檢查并與各處組簽訂安全責任書(shū)，另外將學(xué)校制定的各項規章制度張貼上墻，管理到位，責任到人。圓滿(mǎn)完成了學(xué)校安全消防檔案整理，在年終上級領(lǐng)導檢查驗收評比中獲得好評。
10、積極發(fā)揮工會(huì )委員作用，和其他委員一起精心組織各項活動(dòng)。盡自己所能發(fā)揮特長(cháng)，多為老師辦事，為工會(huì )之家服務(wù)。
11、認真管理和完成好學(xué)校老師使用多功能教室教學(xué)和為作課老師保存教學(xué)資料所做的攝錄編輔助教學(xué)工作。等等。
12、為豐富校園文化，籌劃布置了面向大眾宣傳的櫥窗展示，并在學(xué)校幾次大型會(huì )議的籌備布置方面都付出了很多的艱辛勞動(dòng)。
成績(jì)的取得，歸功于學(xué)校行政和李主任的正確領(lǐng)導，特別要感謝王學(xué)博校長(cháng)，在百忙工作中還經(jīng)常關(guān)心和指導我的工作，對我的工作經(jīng)常給予批評指正，使我能夠保持清醒的頭腦，擺正位置，任勞任怨地干好本職工作。感謝我們德育處全體老師對我本人的尊重和寬容;感謝各年級組老師給我的面子，有了你們的大力支持和力挺，給予了我很大的幫助;特別要感謝那些給予我以網(wǎng)絡(luò )知識的老師和同學(xué)們;感謝為我翻譯英文單詞的外語(yǔ)組老師們，因為有那么多好心人的幫助和支持，才使我獲得了更多的為師生服務(wù)的才能。最后我要感謝的就是我們同學(xué)們對我本人的尊敬和絕對服從態(tài)度。無(wú)論到什么時(shí)候，我都不會(huì )忘記是三十五中這所學(xué)校培育了我，養育了我，我將盡己所能為學(xué)校工作多做貢獻。
成績(jì)微不足道，都是本份的工作。學(xué)校的德育處工作任重而道遠，少數學(xué)生在行為習慣、道德素養、安全法紀等方面仍存在差距。我自己在工作中也還存在不敢大膽開(kāi)展工作和怨天尤人情緒、創(chuàng )新意識不強等不足。在今后的工作中力爭發(fā)揚優(yōu)勢，克服不足，努力做好自己的工作。
學(xué)校德育述職報告9
大家好!
我是xxx，任中心小學(xué)德育主任，負責學(xué)生的德育管理工作。一年來(lái)，在上級和學(xué)校領(lǐng)導的正確指導下，在我校16位班主任的大力支持配合下，我校的德育工作取得了較好成績(jì)，為學(xué)校教育教學(xué)工作順利開(kāi)展奠定了基礎�，F就這一年來(lái)的分管工作作簡(jiǎn)要匯報，敬請各位領(lǐng)導批評指正!
我堅持黨的教育基本原則，擁護黨的方針政策，忠于黨的'教育事業(yè)，認真踐行“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)，積極參加黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)。作為教師，我積極參加教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習，樂(lè )于接受學(xué)校和上級布置的各項工作，做到遵章守紀，依法執教，文明執教，為人師表，具有崇高的敬業(yè)精神和奉獻精神，在教師中起好了模范帶頭作用。作為學(xué)校中層干部，我明確助手角色意識，堅持從大局出發(fā)，講團結，講協(xié)作，工作任勞任怨，不拖拉，不推諉，創(chuàng )新工作方法，力爭把工作做細、做實(shí)。作為黨員，我始終堅持黨性原則，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以滿(mǎn)腔熱血投身于德育工作，在深入學(xué)習黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中，始終保持嚴肅認真的學(xué)習態(tài)度。
1、對于學(xué)生習慣的培養，還需要加大力度，學(xué)生養成工作一刻也不能松懈，要持之以恒，長(cháng)抓不懈。
2、少先隊活動(dòng)開(kāi)展不扎實(shí)，不具體，少先隊先鋒育人職能沒(méi)有得以體現。
3、班主任隊伍的培訓力度不夠。
4、周末放學(xué)前學(xué)生衛生打掃情況不好，導致周末操場(chǎng)衛生狀況不好。
5、有時(shí)考慮的問(wèn)題過(guò)于膚淺，過(guò)于簡(jiǎn)單，做事過(guò)急，導致所安排的工作達不到事半功倍的效果。
三、新學(xué)期工作設想
(一)總體思路：實(shí)施“凈、靜、敬、勁”
1、校園環(huán)境和學(xué)生語(yǔ)言要干凈。校園環(huán)境衛生要做到清潔，全天無(wú)垃圾，教育學(xué)生講究衛生，養成良好的衛生習慣。學(xué)生儀表要得體大方，語(yǔ)言要文明。
2、校園和課堂要安靜。課堂上學(xué)生要保持安靜，認真聽(tīng)講。杜絕學(xué)生上課吵鬧的現象。
3、全體師生態(tài)度要恭敬。全體師生要以“八榮八恥”為基本道德準則，學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)生與教師之間、教師與教師之間要相互尊敬，相互理解。努力營(yíng)造和諧校園。
4、工作要有干勁。對教師而言，就是搞好課堂教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習興趣;對班主任而言，就是不怕吃苦，把班級引向良性循環(huán)軌道;對學(xué)生而言，就是要努力學(xué)習。
(二)班主任管理思路
1、建立班級管理責任制。班級管理以班主任為核心，實(shí)行班主任責任制。即學(xué)生道德品質(zhì)、學(xué)生成績(jì)、學(xué)生行為習慣、班級財產(chǎn)管理以及課堂紀律均由班主任負責，任課教師應積極配合班主任工作。班主任要與德育處各項工作保持一致，服從管理，按時(shí)保質(zhì)完成各項德育任務(wù)。
2、創(chuàng )建班級特色。班主任根據班級學(xué)生自身特點(diǎn)搞好班級特色創(chuàng )建，從而以特色班級進(jìn)一步促成學(xué)校特色。
(三)學(xué)生管理思路
1、進(jìn)一步強化學(xué)生的常規管理。全體師生一定要達成共識，對違背學(xué)校常規管理，尤其是對學(xué)校聲譽(yù)造成影響的學(xué)生和事件，一定要嚴肅處理。
2、一切圍繞育人。努力使學(xué)生做到行為上自律;學(xué)習上自主;生活上自理;人格上自尊;心理上自強。
各位領(lǐng)導、以上是我一學(xué)年來(lái)的工作、存在的不足及下一步努力方向和打算，我知道以上的匯報是我應該做的工作、微不足到的工作，甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導要求甚遠。在此我在以后的工作中會(huì )取長(cháng)補短，加強學(xué)習，改進(jìn)工作方法，我一定繼續堅持務(wù)實(shí)求新、真抓實(shí)干、勤勤懇懇、與老師們一起，促進(jìn)我校德育工作再上新臺階。
學(xué)校德育述職報告10
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家好!
我是嘖嘖嘖，任中心小學(xué)德育主任，負責學(xué)生的德育管理工作。一年來(lái)，在上級和學(xué)校領(lǐng)導的正確指導下，在我校16位班主任的大力支持配合下，我校的德育工作取得了較好成績(jì)，為學(xué)校教育教學(xué)工作順利開(kāi)展奠定了基礎�，F就這一年來(lái)的分管工作作簡(jiǎn)要匯報，敬請各位領(lǐng)導批評指正!
我堅持黨的教育基本原則，擁護黨的方針政策，忠于黨的教育事業(yè)，認真踐行“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)，積極參加黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)。作為教師，我積極參加教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習，樂(lè )于接受學(xué)校和上級布置的各項工作，做到遵章守紀，依法執教，文明執教，為人師表，具有崇高的敬業(yè)精神和奉獻精神，在教師中起好了模范帶頭作用。作為學(xué)校中層干部，我明確助手角色意識，堅持從大局出發(fā)，講團結，講協(xié)作，工作任勞任怨，不拖拉，不推諉，創(chuàng )新工作方法，力爭把工作做細、做實(shí)。作為黨員，我始終堅持黨性原則，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以滿(mǎn)腔熱血投身于德育工作，在深入學(xué)習黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中，始終保持嚴肅認真的學(xué)習態(tài)度。
一、分管工作完成情況
1、學(xué)生管理。隨著(zhù)單親家庭子女，外出打工子女的不斷增多，學(xué)生思想和心理問(wèn)題逐漸突出化和極端化，學(xué)生管理上新的問(wèn)題也給我們提出了新的課題。為此，我校堅持全體教師參與學(xué)生管理，對于“問(wèn)題”學(xué)生實(shí)行全員參與教育。同時(shí)各班級還利用晨會(huì )、班會(huì )等途徑，加強對學(xué)生的行為習慣的養成教育，努力形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
2、衛生打掃。學(xué)校衛生是一個(gè)學(xué)校的臉面，是校園文化建設的基礎，也是和諧校園的重要組成部分。一年來(lái)，班主任及時(shí)加強學(xué)生衛生打掃的監督指導，從而保證了教室內外的干凈整潔。特別是各班加強學(xué)生的行為習慣教育，亂丟、亂扔的現象少了，但是，教學(xué)樓的衛生還有待提高。
3、定期召開(kāi)班主任例會(huì )�？偨Y一個(gè)月以來(lái)班主任工作，布置下一個(gè)月的任務(wù)和工作要求;著(zhù)重將突出的問(wèn)題和典型的事例擺出來(lái)，共同研究探討。定期開(kāi)展班會(huì )課，月月有主題，班主任認真有效地上好班會(huì )課、搞好中隊活動(dòng)，并且把班主任上課的情況、搞活動(dòng)參與各項比賽的情況納入考核，激發(fā)班主任工作的熱情，增強了班主任工作的責任感。
4、開(kāi)辟多種教育渠道，構建社會(huì )、學(xué)校、家庭三位一體德育教育體系。重點(diǎn)關(guān)注“問(wèn)題學(xué)生”，及時(shí)與家長(cháng)建立溝通，有效處理學(xué)生違紀現象，并進(jìn)一步加強學(xué)生思想教育、法制教育，積極預防未成年學(xué)生違法犯罪。班主任及時(shí)并經(jīng)常與家長(cháng)保持聯(lián)系，增強互信。并通過(guò)各種方式做好學(xué)生家訪(fǎng)工作。
5、各種德育主題活動(dòng)。一是以少先隊活動(dòng)為主陣地，通過(guò)利用重大節日、紀念日開(kāi)展對學(xué)生的愛(ài)國主義、民族主義的教育。通過(guò)黑板報、班隊活動(dòng)、國旗下的講話(huà)、讀書(shū)活動(dòng)等多種形式的活動(dòng)，培養學(xué)生熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民的情感，從小樹(shù)立為建設祖國、造福人民而努力學(xué)習的遠大志向。二是積極開(kāi)展符合兒童實(shí)際的教育活動(dòng)，樹(shù)立育人為本的思想，提高校園安全意識。堅持以課堂為主渠道，學(xué)校為主陣地，圍繞安全教育日開(kāi)展了安全知識競賽;圍繞“你我手拉手，平安路上走”的主題在安全月內開(kāi)展了一系列的安全教育活動(dòng)。根據不同教育階段的內容和要求，遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原則，切實(shí)抓好學(xué)生的安全法制教育。
二、工作中存在的問(wèn)題：
1、對于學(xué)生習慣的培養，還需要加大力度，學(xué)生養成工作一刻也不能松懈，要持之以恒，長(cháng)抓不懈。
2、少先隊活動(dòng)開(kāi)展不扎實(shí)，不具體，少先隊先鋒育人職能沒(méi)有得以體現。
3、班主任隊伍的.培訓力度不夠。
4、周末放學(xué)前學(xué)生衛生打掃情況不好，導致周末操場(chǎng)衛生狀況不好。
5、有時(shí)考慮的問(wèn)題過(guò)于膚淺，過(guò)于簡(jiǎn)單，做事過(guò)急，導致所安排的工作達不到事半功倍的效果。
三、新學(xué)期工作設想
(一)總體思路：實(shí)施“凈、靜、敬、勁”
1、校園環(huán)境和學(xué)生語(yǔ)言要干凈。校園環(huán)境衛生要做到清潔，全天無(wú)垃圾，教育學(xué)生講究衛生，養成良好的衛生習慣。學(xué)生儀表要得體大方，語(yǔ)言要文明。
2、校園和課堂要安靜。課堂上學(xué)生要保持安靜，認真聽(tīng)講。杜絕學(xué)生上課吵鬧的現象。
3、全體師生態(tài)度要恭敬。全體師生要以“八榮八恥”為基本道德準則，學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)生與教師之間、教師與教師之間要相互尊敬，相互理解。努力營(yíng)造和諧校園。
4、工作要有干勁。對教師而言，就是搞好課堂教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習興趣;對班主任而言，就是不怕吃苦，把班級引向良性循環(huán)軌道;對學(xué)生而言，就是要努力學(xué)習。
(二)班主任管理思路
1、建立班級管理責任制。班級管理以班主任為核心，實(shí)行班主任責任制。即學(xué)生道德品質(zhì)、學(xué)生成績(jì)、學(xué)生行為習慣、班級財產(chǎn)管理以及課堂紀律均由班主任負責，任課教師應積極配合班主任工作。班主任要與德育處各項工作保持一致，服從管理，按時(shí)保質(zhì)完成各項德育任務(wù)。
2、創(chuàng )建班級特色。班主任根據班級學(xué)生自身特點(diǎn)搞好班級特色創(chuàng )建，從而以特色班級進(jìn)一步促成學(xué)校特色。
(三)學(xué)生管理思路
1、進(jìn)一步強化學(xué)生的常規管理。全體師生一定要達成共識，對違背學(xué)校常規管理，尤其是對學(xué)校聲譽(yù)造成影響的學(xué)生和事件，一定要嚴肅處理。
2、一切圍繞育人。努力使學(xué)生做到行為上自律;學(xué)習上自主;生活上自理;人格上自尊;心理上自強。
各位領(lǐng)導、以上是我一學(xué)年來(lái)的工作、存在的不足及下一步努力方向和打算，我知道以上的匯報是我應該做的工作、微不足到的工作，甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導要求甚遠。在此我在以后的工作中會(huì )取長(cháng)補短，加強學(xué)習，改進(jìn)工作方法，我一定繼續堅持務(wù)實(shí)求新、真抓實(shí)干、勤勤懇懇、與老師們一起，促進(jìn)我校德育工作再上新臺階。
學(xué)校德育述職報告11
大家好!
我是xxx，任中心小學(xué)德育主任，負責學(xué)生的德育管理工作。一年來(lái)，在上級和學(xué)校領(lǐng)導的正確指導下，在我校16位班主任的大力支持配合下，我校的德育工作取得了較好成績(jì)，為學(xué)校教育教學(xué)工作順利開(kāi)展奠定了基礎�，F就這一年來(lái)的分管工作作簡(jiǎn)要匯報，敬請各位領(lǐng)導批評指正!
我堅持黨的教育基本原則，擁護黨的方針政策，忠于黨的教育事業(yè)，認真踐行“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)，積極參加黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)。作為教師，我積極參加教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習，樂(lè )于接受學(xué)校和上級布置的各項工作，做到遵章守紀，依法執教，文明執教，為人師表，具有崇高的敬業(yè)精神和奉獻精神，在教師中起好了模范帶頭作用。作為學(xué)校中層干部，我明確助手角色意識，堅持從大局出發(fā)，講團結，講協(xié)作，工作任勞任怨，不拖拉，不推諉，創(chuàng )新工作方法，力爭把工作做細、做實(shí)。作為黨員，我始終堅持黨性原則，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以滿(mǎn)腔熱血投身于德育工作，在深入學(xué)習黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中，始終保持嚴肅認真的學(xué)習態(tài)度。
1、對于學(xué)生習慣的培養，還需要加大力度，學(xué)生養成工作一刻也不能松懈，要持之以恒，長(cháng)抓不懈。
2、少先隊活動(dòng)開(kāi)展不扎實(shí)，不具體，少先隊先鋒育人職能沒(méi)有得以體現。
3、班主任隊伍的培訓力度不夠。
4、周末放學(xué)前學(xué)生衛生打掃情況不好，導致周末操場(chǎng)衛生狀況不好。
5、有時(shí)考慮的問(wèn)題過(guò)于膚淺，過(guò)于簡(jiǎn)單，做事過(guò)急，導致所安排的'工作達不到事半功倍的效果。
三、新學(xué)期工作設想
(一)總體思路：實(shí)施“凈、靜、敬、勁”
1、校園環(huán)境和學(xué)生語(yǔ)言要干凈。校園環(huán)境衛生要做到清潔，全天無(wú)垃圾，教育學(xué)生講究衛生，養成良好的衛生習慣。學(xué)生儀表要得體大方，語(yǔ)言要文明。
2、校園和課堂要安靜。課堂上學(xué)生要保持安靜，認真聽(tīng)講。杜絕學(xué)生上課吵鬧的現象。
3、全體師生態(tài)度要恭敬。全體師生要以“八榮八恥”為基本道德準則，學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)生與教師之間、教師與教師之間要相互尊敬，相互理解。努力營(yíng)造和諧校園。
4、工作要有干勁。對教師而言，就是搞好課堂教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習興趣;對班主任而言，就是不怕吃苦，把班級引向良性循環(huán)軌道;對學(xué)生而言，就是要努力學(xué)習。
(二)班主任管理思路
1、建立班級管理責任制。班級管理以班主任為核心，實(shí)行班主任責任制。即學(xué)生道德品質(zhì)、學(xué)生成績(jì)、學(xué)生行為習慣、班級財產(chǎn)管理以及課堂紀律均由班主任負責，任課教師應積極配合班主任工作。班主任要與德育處各項工作保持一致，服從管理，按時(shí)保質(zhì)完成各項德育任務(wù)。
2、創(chuàng )建班級特色。班主任根據班級學(xué)生自身特點(diǎn)搞好班級特色創(chuàng )建，從而以特色班級進(jìn)一步促成學(xué)校特色。
(三)學(xué)生管理思路
1、進(jìn)一步強化學(xué)生的常規管理。全體師生一定要達成共識，對違背學(xué)校常規管理，尤其是對學(xué)校聲譽(yù)造成影響的學(xué)生和事件，一定要嚴肅處理。
2、一切圍繞育人。努力使學(xué)生做到行為上自律;學(xué)習上自主;生活上自理;人格上自尊;心理上自強。
各位領(lǐng)導、以上是我一學(xué)年來(lái)的工作、存在的不足及下一步努力方向和打算，我知道以上的匯報是我應該做的工作、微不足到的工作，甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導要求甚遠。在此我在以后的工作中會(huì )取長(cháng)補短，加強學(xué)習，改進(jìn)工作方法，我一定繼續堅持務(wù)實(shí)求新、真抓實(shí)干、勤勤懇懇、與老師們一起，促進(jìn)我校德育工作再上新臺階。
學(xué)校德育述職報告12
作為德育處主任，落實(shí)學(xué)校德育工作，開(kāi)展系列德育教育活動(dòng)，抓校風(fēng)建設，促養成教育，做深入細致的學(xué)生思想政治工作，堅持正面教育，樹(shù)立先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，為促進(jìn)良好的校風(fēng)，建設和諧校園，踏踏實(shí)實(shí)地做了一些自己應做的事情。
我熱愛(ài)學(xué)習，經(jīng)常堅持學(xué)習政治，學(xué)習現代教育教學(xué)理論，不斷更新教育觀(guān)念、改進(jìn)教育教學(xué)方法，在政治思想上始終保持和和黨中央的一致性，工作中能以身作則，堅持原則，做到育己育人，為人師表。為人正直、坦誠，以工作為重、早來(lái)晚歸，中午不休息，以平和心態(tài)，淡泊名利，和同事之間團結協(xié)作，有較強的事業(yè)心、責任感。
1、配合班主任抓好班集體建設。經(jīng)常深入年級組，多為班主任排憂(yōu)解難，解決“學(xué)困生”個(gè)案問(wèn)題。加強學(xué)生的學(xué)習目的、學(xué)習態(tài)度教育，提高學(xué)生的學(xué)習積極性，注重學(xué)生自治、自理、自控能力及興趣的培養。
2、注重學(xué)生日常行為規范的教育，做好安全、紀律、法制教育工作。每月都有教育主題，定期舉辦富有成效的主題班會(huì )，結合每天值班人員的督促、檢查、指導、整改，考核評分，促使學(xué)生按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》來(lái)規范自己的行為。
3、狠抓環(huán)境管理，確保凈化校園。安全工作是天天講，時(shí)時(shí)抓，一刻也不能放松的，做到安排到位，落實(shí)到位，檢查到位，整改到位。經(jīng)常轉一轉，看一看，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)處理。
4、參與組織、開(kāi)展各項大型活動(dòng)。積極協(xié)助、配合學(xué)校開(kāi)展每年一屆校園藝術(shù)節活動(dòng)，配合體育組舉行一年一度的運動(dòng)會(huì )活動(dòng)以及其它一些體育健身活動(dòng)。
5、關(guān)心、幫助后進(jìn)學(xué)生，做細致的教育轉化工作，不體罰和變相體罰學(xué)生。特別是對待特殊的學(xué)生，首先要了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點(diǎn)、了解有關(guān)事件的背景，從而使處理學(xué)生從簡(jiǎn)單的處理事件轉變成改變學(xué)生的世界觀(guān)，使學(xué)生真正從處理問(wèn)題中受到教育，從而增強改正錯誤的信心。
6、做好學(xué)生的心理健康教育工作，確保學(xué)生健康成長(cháng)。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，心理障礙已成為中學(xué)生不可忽視的問(wèn)題，一些“問(wèn)題孩子”大多都存在心理問(wèn)題，利用一些時(shí)機，多與這樣的學(xué)生交流，了解他們的內心世界，對癥下藥，促使他們走出陰影、走出誤區，健康發(fā)展。
7、加強學(xué)生干部隊伍建設，增強學(xué)生的自我管理能力。樹(shù)立先進(jìn)典型，處罰消極落后。認真宣傳、組織、做好大力表彰先進(jìn)班級和先進(jìn)個(gè)人，樹(shù)立正氣。同時(shí)，對個(gè)別屢教不改的特殊學(xué)生，在做好教育工作的前提下，按照有關(guān)的規章制度，給予紀律處分。
8、上半年四月中旬，圓滿(mǎn)完成了組織帶領(lǐng)七、八年級學(xué)生到西青區參加學(xué)農勞動(dòng)任務(wù);放暑假前順利完成了組織帶領(lǐng)新高二年級到東麗區參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，本學(xué)期第三周九月中旬又組織帶領(lǐng)新高一年級到薊縣參加了軍訓活動(dòng)。所有活動(dòng)經(jīng)費每次都向學(xué)校各級領(lǐng)導匯報，收費合理、單據齊全，承蒙領(lǐng)導關(guān)注、信任，沒(méi)有出現任何差錯。在xx年河北區教育局第十一屆軍訓工作匯報中榮獲一等獎，本人榮獲xx年河北區教育局軍訓工作先進(jìn)個(gè)人的榮譽(yù)證書(shū)。
9、完成了對消防器材定期檢查和更換。與校長(cháng)等有關(guān)人員對學(xué)校安全工作多次進(jìn)行了檢查并與各處組簽訂安全責任書(shū)，另外將學(xué)校制定的各項規章制度張貼上墻，管理到位，責任到人。圓滿(mǎn)完成了學(xué)校安全消防檔案整理，在年終上級領(lǐng)導檢查驗收評比中獲得好評。
10、積極發(fā)揮工會(huì )委員作用，和其他委員一起精心組織各項活動(dòng)。盡自己所能發(fā)揮特長(cháng)，多為老師辦事，為工會(huì )之家服務(wù)。
11、認真管理和完成好學(xué)校老師使用多功能教室教學(xué)和為作課老師保存教學(xué)資料所做的攝錄編輔助教學(xué)工作。等等。
12、為豐富校園文化，籌劃布置了面向大眾宣傳的櫥窗展示，并在學(xué)校幾次大型會(huì )議的籌備布置方面都付出了很多的艱辛勞動(dòng)。
成績(jì)的取得，歸功于學(xué)校行政和李主任的正確領(lǐng)導，特別要感謝王學(xué)博校長(cháng)，在百忙工作中還經(jīng)常關(guān)心和指導我的工作，對我的工作經(jīng)常給予批評指正，使我能夠保持清醒的頭腦，擺正位置，任勞任怨地干好本職工作。感謝我們德育處全體老師對我本人的尊重和寬容;感謝各年級組老師給我的面子，有了你們的.大力支持和力挺，給予了我很大的幫助;特別要感謝那些給予我以網(wǎng)絡(luò )知識的老師和同學(xué)們;感謝為我翻譯英文單詞的外語(yǔ)組老師們，因為有那么多好心人的幫助和支持，才使我獲得了更多的為師生服務(wù)的才能。最后我要感謝的就是我們同學(xué)們對我本人的尊敬和絕對服從態(tài)度。無(wú)論到什么時(shí)候，我都不會(huì )忘記是三十五中這所學(xué)校培育了我，養育了我，我將盡己所能為學(xué)校工作多做貢獻。
成績(jì)微不足道，都是本份的工作。學(xué)校的德育處工作任重而道遠，少數學(xué)生在行為習慣、道德素養、安全法紀等方面仍存在差距。我自己在工作中也還存在不敢大膽開(kāi)展工作和怨天尤人情緒、創(chuàng )新意識不強等不足。在今后的工作中力爭發(fā)揚優(yōu)勢，克服不足，努力做好自己的工作。
學(xué)校德育述職報告13
根據組織要求，我將這一年的工作，給領(lǐng)導和老師們作個(gè)匯報。
一、加強學(xué)習，提高認識
從實(shí)驗到xx中，從中層到校級，我的工作環(huán)境和崗位要求發(fā)生了很大改變。我深知自己要了解和學(xué)習的地方很多很多。為此，來(lái)校前，我向我的前任吳校長(cháng)和曾在十五中工作過(guò)的董校長(cháng)求教，了解學(xué)校狀況，聽(tīng)取他們對我新的工作的建議。來(lái)校后，我又直接向學(xué)校所有校領(lǐng)導請教，傾聽(tīng)他們對我工作的分工和有關(guān)工作要求。
在工作中，我非常注意向同事們學(xué)習。從同事們身上，我了解到了學(xué)校深厚的文化底蘊，熟悉了學(xué)校管理的“精細化”操作流程，也感動(dòng)于我校干部教師的優(yōu)良的工作作風(fēng)。
參加區教育局組織的會(huì )議，特別是，武昌教育大講堂和德育現場(chǎng)會(huì )活動(dòng)，讓我既學(xué)到了理論知識，又開(kāi)闊了實(shí)踐操作的視野。
我還非常幸運地被派到黨校脫產(chǎn)學(xué)習了一個(gè)月。比較全面系統地學(xué)習了學(xué)校管理的有關(guān)知識。特別是參加黨校組織的校長(cháng)、小組討論與外出考察，讓我受益頗豐。
按照市教育局的要求，我參加了校長(cháng)網(wǎng)上培訓，聽(tīng)完了課程所列的所有專(zhuān)家的報告;按照學(xué)�？傊б箝喿x了《我的教育理想》(朱新民著(zhù))一書(shū);經(jīng)常閱讀區教育培訓中心組編的《教育改革與探索》，武漢市教科研組編的《教育信息》《成功》雜志，以及《人民教育》《中國教育報》《德育報》等報刊;我還自讀了鄭杰的《沒(méi)有辦不好的學(xué)�！贰墩l(shuí)是教育的敵人》，林火旺的《為生命找道理》，趙國忠的《校長(cháng)最需要什么》《校長(cháng)最關(guān)鍵的管理智慧》，張平的《什么是最好的教育》，雷思明的《校園安全制度手冊》等書(shū)籍;由領(lǐng)導安排，我到河北燕郊參加了教育部中國教師發(fā)展基金會(huì )組織的科研工作年會(huì )，到北京市第十四中學(xué)考察了該校德育管理工作情況，到沈陽(yáng)參加了國家關(guān)工委教育發(fā)展中心組織的“第四屆全國青少年道德培養——學(xué)校德育工作思路創(chuàng )新專(zhuān)題研討會(huì )”，每次參會(huì )都給我以良好的教益。
一年來(lái)，我深感自己作為一個(gè)新手，唯恐自己對不起學(xué)校，對不起領(lǐng)導，也對不起老師們，時(shí)時(shí)留意，處處學(xué)習，不斷反思，留有各類(lèi)總結、體會(huì )類(lèi)的文章數十萬(wàn)字。
二、嚴于律己，以身作則
十五中辦學(xué)歷史之悠久全市少有;十五中的學(xué)生、老師比我原單位的學(xué)生、老師到校早;十五中的學(xué)生管理難度比我原單位的學(xué)生管理難度大得多;十五中的學(xué)生的精神面貌無(wú)愧于省級示范高中的稱(chēng)號;十五中的高考業(yè)績(jì)也堪稱(chēng)驕人。成為十五中的一員，我感到無(wú)比驕傲和自豪。
我曾在博客中撰文，在半年述職報告中，在區德育年度考核匯報會(huì )上熱烈贊美了我們十五中。
我認為，考上我們十五中的學(xué)生，留在十五中學(xué)習是上策，外出借讀是錯誤的選擇。因為留在十五中的學(xué)生，得到的是針對自己的教學(xué)，能夠得到老師的贊揚，同學(xué)的肯定，有自信心;而外出借讀的學(xué)生，得到的是超過(guò)自己接受能力的教學(xué)，很有可能經(jīng)常會(huì )得到老師的批評，同學(xué)的鄙夷，沒(méi)有自信心。一個(gè)是受激勵的環(huán)境，一個(gè)是受壓抑的環(huán)境。一個(gè)是天天受激勵，一個(gè)是時(shí)時(shí)受刺激。這就是為什么我們外出借讀的很難考上一本，也很少考上二本，而留在十五中的學(xué)生能考出630分，能有不少人考上一本、二本的原因。
身處在這種受激勵的環(huán)境中，我也同樣受到鼓舞和鞭策。受老師們的影響，也是被同志們的敬業(yè)精神所感動(dòng)，我從以下四個(gè)方面嚴格要求自己。
(一)真誠對人
對人真誠，是我一貫的秉性。盡管，表面上我對自己和下屬要求很?chē)�。但骨子深處，我是心善之人�？梢赃@樣說(shuō)，我從無(wú)害人之心，從不背后搬弄是非，恰恰相反，我卻非常樂(lè )于成人之美。對于政教處的工作，除了堅決服從校長(cháng)書(shū)記的領(lǐng)導我不許他們違背，除了工作的基本要求和最終的結果我希望他們努力保證外，工作過(guò)程，我允許他們自由發(fā)揮。說(shuō)實(shí)話(huà)，我和胡江陵主任的合作，除了開(kāi)始有一個(gè)磨合的過(guò)程外，后來(lái)幾個(gè)月我們相處得很好，他的被借調離開(kāi)，對我而言，是一個(gè)很大的損失。
應當說(shuō)，我骨子深處，民本思想很重。在黨校學(xué)習參加“我的教育理想”校長(cháng)和大會(huì )發(fā)言時(shí)，我一再強調的就是“校長(cháng)要通過(guò)‘以師為本’達到‘以生為本’”，我的發(fā)言給全體學(xué)員和黨校領(lǐng)導留下了深刻印象，并獲得本期校長(cháng)唯一的一等獎。這學(xué)期，區教育局征文，我交的文章就是《校長(cháng)首先必須“以師為本”》。
每一次老師們有什么事找我參謀和幫助，我都把它看著(zhù)是老師們對我的無(wú)比信任，毫無(wú)保留地說(shuō)出自己的意見(jiàn)，不留余力給與力所能及的幫助;每一次參加學(xué)校集體活動(dòng)，我都把它看著(zhù)是和老師們接觸，了解老師們心聲和被老師們接受的機會(huì )。我從不忽悠人，也不會(huì )忽悠人，更不想忽悠人。
(二)服從安排
分管學(xué)校德育工作，包括學(xué)生德育工作、班主任工作、體衛藝工作、安全保衛工作、心理健康教育工作、貧困生資助工作等，同時(shí)受校長(cháng)委托負責學(xué)校教科研工作和聯(lián)絡(luò )新聞媒體工作，并認真完成領(lǐng)導交辦的其它工作，如文明創(chuàng )建工作，參與教學(xué)比武聽(tīng)課，參加有關(guān)會(huì )議，負責有關(guān)迎檢工作等。
從不叫苦，從不推辭。理解透徹，執行有力。
記得我在黨校脫產(chǎn)學(xué)習時(shí)，有一個(gè)星期天，校長(cháng)要我到市中招辦參加今年中考的意見(jiàn)征集會(huì )，我本來(lái)是晚上才到漢口市委黨校去，上午已經(jīng)準備送兒子到學(xué)校去，但我還是接受了任務(wù)，讓兒子自己坐車(chē)前往學(xué)校。
還有一次，我已經(jīng)和三醫院牙科醫生約好早晨到醫院去，校長(cháng)臨時(shí)要我到東湖去參加一個(gè)會(huì )議，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，趕到會(huì )場(chǎng)，聽(tīng)了好一會(huì )兒才知道是關(guān)于研究生考試的會(huì )議，此時(shí)我也才知道，我校是研究生招生考試的考點(diǎn)。
7月中旬，陸校長(cháng)考慮我隨今年高三的老師們到東北去剛回，他便準備親自前往沈陽(yáng)參加國家關(guān)工委教育發(fā)展中心組織的“第四屆全國青少年道德培養——學(xué)校德育工作思路創(chuàng )新專(zhuān)題研討會(huì )”，并給組織方發(fā)去了他的參會(huì )資料�？煽煲獑⒊�，陸校長(cháng)發(fā)現自己根本走不了，我臨時(shí)受命，毫不推辭，一個(gè)人趕到了沈陽(yáng)。
8月1日，李建波老師到新疆支教，由于領(lǐng)導、司機都已外出，我自己是凌晨4點(diǎn)多起床，6點(diǎn)半以前把他送到天河機場(chǎng)。
這次文明程度指數測評迎檢工作，領(lǐng)導交由我負責，我絲毫不敢怠慢，從師生動(dòng)員，到材料準備，再到校園環(huán)境的布置、道德講堂的設置、師生精神面貌的要求、干部教師的值班規定以及迎接市區文明委檢查等，我都認真進(jìn)行了落實(shí)。
(三)努力工作
我主要分管的學(xué)校德育工作。借此機會(huì )我想將這一年的學(xué)校德育工作給同志們作一個(gè)簡(jiǎn)單地匯報。
本學(xué)年學(xué)校德育工作，我們遵循“以‘十二五’規劃為契機，以‘三愛(ài)’情感教育為主線(xiàn)，以‘一校，二訪(fǎng)，三報，四會(huì )，五評，六動(dòng)，七賽，八比，九行，十節’為抓手，以量化評分為依據”的原則展開(kāi)。
“以‘十二五’規劃為契機”，就是通過(guò)起草《學(xué)�！笆濉钡掠ぷ饕巹潯�，總結學(xué)�！笆晃濉钡掠ぷ鞒晒�，規劃學(xué)�！笆濉钡掠ぷ鞯哪繕�、內容和措施。去年下半年開(kāi)始的學(xué)校德育工作，都是依據這個(gè)規劃開(kāi)展。
“以‘三愛(ài)’情感教育為主線(xiàn)”，就是指要培養學(xué)生‘愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)集體’的情感。這是規劃中談到的“構建學(xué)校德育工作新體系”的重要內容。愛(ài)自己，就要愛(ài)惜生命，熱愛(ài)生活，樹(shù)立理想;愛(ài)他人，就要孝敬父母，尊敬師長(cháng)，關(guān)心他人;愛(ài)集體，就要熱愛(ài)班級，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)祖國。
“以‘一校，二訪(fǎng)，三報，四會(huì )，五評，六動(dòng)，七賽，八比，九行，十節’為抓手”，就是指通過(guò)系列德育活動(dòng)和管理措施來(lái)落實(shí)�！耙恍！本褪侵笀F委舉辦的學(xué)生業(yè)余黨校�！岸L(fǎng)”就是指“課外訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)及邀請媒體到校采訪(fǎng)和報道我校先進(jìn)典型學(xué)生事跡的活動(dòng)�！叭龍蟆笔侵赴嗉壟e辦的黑板報，政教處舉辦的宣傳專(zhuān)欄報和《德育工作情況通報》�！八臅�(huì )”是指周會(huì )(升旗儀式)、班會(huì )、班主任會(huì )和運動(dòng)會(huì )�！拔逶u”是指五項評先活動(dòng)——評選校十佳班主任，評選校級表彰的先進(jìn)學(xué)生、班集體，評選市區表彰的先進(jìn)學(xué)生、班集體，評選申報區十佳班主任、百優(yōu)班主任候選人，評選申報武漢市十佳班主任、百優(yōu)班主任候選人�！傲鶆�(dòng)”是指軍訓、學(xué)農、春游、運動(dòng)會(huì )、藝術(shù)節、美術(shù)生外出寫(xiě)生等六項大型活動(dòng)�！捌哔悺笔侵肝覀兣e辦的廣播操、跑操比賽，我們組織參加的武昌區科技大賽，我們參加武漢市舉辦的健身操、器樂(lè )、籃球比賽及組織學(xué)生報名參加湖北省藝術(shù)小人才比賽�！鞍吮取笔侵肝覀儗Π嗉壍某Ｒ幑芾�、周會(huì )、班會(huì )、眼保健操、課間操、班級日志、黑板報、大掃除等八個(gè)方面的要求�！熬判小笔侵笧橛尤珖鞘形拿鞒潭戎笖禍y評和未成年人思想道德建設重點(diǎn)工作項目測評所開(kāi)展的九個(gè)方面的行動(dòng)——學(xué)雷鋒活動(dòng)，愛(ài)國歌曲大家唱活動(dòng)，道德講堂，“我們的節日”主題活動(dòng)，志愿服務(wù)活動(dòng)，中華經(jīng)典誦讀，心理健康教育，家庭教育，整治學(xué)校周邊環(huán)境�！笆潯笔侵附處煿�、中秋節、國慶節、紀念建黨90周年、紀念“辛亥首義100周年”、元旦節、元宵節、清明節、勞動(dòng)節、世界環(huán)境保護日(6月5日)。每一個(gè)節日我們都有針對性地舉辦了相關(guān)活動(dòng)。
“一校，二訪(fǎng)，三報，四會(huì )，五評，六動(dòng)，七賽，八比，九行，十節”，在相當的程度上體現了我校德育工作的精細化管理和“常態(tài)化、課程化、生活化”德育的.特色。
當然，這些工作主要是以胡江陵主任和楊丹副主任為首的政教處全體工作人員，各年級組的主任、書(shū)記、班主任及全體老師們干出來(lái)的，也是在陸校長(cháng)和丁書(shū)記的正確領(lǐng)導下進(jìn)行的。
每一項活動(dòng)，我都非常注意向領(lǐng)導請示，充分征求政教處和年級組的意見(jiàn)，充分發(fā)揮政教處和年級組的工作積極性，特別注意有計劃，重過(guò)程，講程序，求實(shí)效。
應當說(shuō)，在同志們的影響下，我加強了工作責任心。
無(wú)論周末，還是夜晚，或是假期，我習慣呆在學(xué)校。到校園轉轉，思考有關(guān)工作，寫(xiě)寫(xiě)工作隨筆。多少個(gè)星期天我要保安開(kāi)鎖讓我進(jìn)入辦公樓，多少個(gè)夜晚保安待我深夜離開(kāi)才來(lái)鎖樓門(mén)。這個(gè)暑假，除了出差，我每天都來(lái)學(xué)校。班主任外出江浙考察，為應對中央文明委檢查，我主動(dòng)申請留守;高一新生軍訓期間，因為陸校長(cháng)到上海學(xué)習，我一方面組織領(lǐng)導軍訓，一方面組織應對市區文明委檢查，奔波在鄭店與學(xué)校之間。
學(xué)校利益至上，學(xué)校聲譽(yù)第一。在校長(cháng)外出考察或學(xué)習期間，無(wú)論是區教育局統宣科對道德講堂的新要求，區教育局紀委布置的廉政公益廣告，還是市文明委對我校文明指數測評迎檢工作的檢查，我都進(jìn)行了很好的落實(shí)，并及時(shí)向校長(cháng)、書(shū)記作了匯報。
(四)嚴格自律
我非常注意遵守工作紀律。一年中，除了因為車(chē)禍后遺癥有兩次頭痛得厲害而推遲到校，因為補牙有幾次牙科醫生要我清早前去也只好推遲到校以外，我基本都能堅持在早上7:00以前到校，從無(wú)曠工，即便身體有病或偶爾有事，我都注意向領(lǐng)導報告。參加區教育局組織的會(huì )議，從不缺席。領(lǐng)導交辦的任務(wù)，從不打折扣。
我工作廉潔。分管的工作，基本上與個(gè)人利益無(wú)關(guān)。班主任評先，軍訓、學(xué)農基地的選擇，我都按照校長(cháng)的要求，交由政教處落實(shí);校服招標，由全體校級領(lǐng)導、高一年級班子成員和政教處干部一起按照嚴格的招標程序進(jìn)行;班主任外出旅游，旅行社的選擇，我基本沒(méi)有參與。
我不拉幫派。力主同事之間應該團結。無(wú)論來(lái)校前和我是否認識，無(wú)論因為工作關(guān)系和我接觸有無(wú)和是否頻繁，我都從不偏袒和歧視。
我辦事公正。對事不對人，嚴格依照程序是我工作的基本原則。服從校長(cháng)、書(shū)記的領(lǐng)導，尊重政教處和年級組的意見(jiàn)是我一貫的作風(fēng)。
三、繼承傳統，努力創(chuàng )新
我們十五中的德育工作，在省級示范高中復評中，已經(jīng)得到了復評組的充分肯定。我經(jīng)過(guò)了解、學(xué)習，認為十五中的德育至少有如下優(yōu)點(diǎn)：一是學(xué)校辦學(xué)理念有了新提升，二是校園環(huán)境體現育人功能，三是德育工作制度細致而規范，四是德育工作內容豐富而有針對性，五是班主任隊伍整體素質(zhì)較高，六是德育活動(dòng)成效顯著(zhù)。
如何繼承傳統，開(kāi)拓創(chuàng )新。我思考的意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)全體班主任討論和領(lǐng)導審定，寫(xiě)在了《學(xué)�！笆濉钡掠l(fā)展規劃》，其中，具體目標就是五點(diǎn)：一是完善德育管理機制，二是構建德育內容新體系，三是深化德育課程改革，四是加強德育隊伍建設，五是改進(jìn)德育工作方法。
由于時(shí)間關(guān)系，我在這里就不作具體展開(kāi)。一年來(lái)，我校德育工作得到了區德育辦的得充分肯定，學(xué)校、班主任、學(xué)生得到區級以上獎項很多。高一學(xué)生軍訓，得到了部隊首長(cháng)和受邀觀(guān)摩的家長(cháng)的充分肯定。這次文明程度指數測評迎檢，楊丹主任組織編寫(xiě)的材料被區教育局作為樣本供受檢學(xué)校學(xué)習。
萬(wàn)分感謝陸校長(cháng)和丁書(shū)記對我的幫助與指導，感謝政教處的全體工作人員的辛勞與支持，感謝各年級各處室干部及全體教職員工對我的寬容接納與支持。
一年中，工作失誤在所難免;和老師們的聯(lián)系還有待加強;對老師們的關(guān)心也不夠。今后，我一定會(huì )在領(lǐng)導和老師們的幫助下，繼續努力，為我們十五中的發(fā)展作出自己應有的貢獻。
我的匯報完了。謝謝大家!
學(xué)校德育述職報告14
20xx年本人在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導與指導下，全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神，積極實(shí)施素質(zhì)教育，不斷強化對學(xué)校德育工作的管理，在增強針對性、提高實(shí)效性上狠下功夫�，F將一年來(lái)的工作情況匯報如下：
一、重視學(xué)生思想道德建設工作，加強德育工作指導
德育是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，它貫穿于學(xué)習教育教學(xué)的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面。對青少年學(xué)生健康成長(cháng)起著(zhù)導向作用。因此，為了確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施，不斷增強了學(xué)校德育工作的針對性。我校把德育工作擺上重要位置，認真做好德育工作計劃，在認真做好學(xué)生思想政治教育，品德教育和紀律教育等德育常規工作的同時(shí)，為了嚴肅校紀，規范學(xué)生的儀表。我們組織少先隊的學(xué)生檢查每個(gè)班學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾和兩操情況;不斷拓展德育工作的內涵，取得了顯著(zhù)成績(jì)。
二、堅持以人為本，強化德育隊伍建設
1、是培訓班主任，定期組織召開(kāi)班主任例會(huì )。提高班主任對未成年人思想道德建設工作重要性的認識，幫助他們掌握正確的班主任工作方法，有效地提高了班主任們開(kāi)展德育工作的水平。組織開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗交流會(huì );目的是為了通過(guò)班主任交流各自的先進(jìn)經(jīng)驗，相互學(xué)習，取長(cháng)補短;提高班主任的班級管理水平，以便今后更好的開(kāi)展工作。
2、是重視對班主任工作的評價(jià)，定期對板報、衛生和紀律進(jìn)行平分等;將班級管理進(jìn)行量化，學(xué)期結束時(shí)根據得分情況評選出優(yōu)秀班主任.完善了優(yōu)秀班主任評選表彰機制，有力促進(jìn)了我校德育隊伍的健康發(fā)展。
三、開(kāi)展多種形式的主題教育活動(dòng)
愛(ài)國主義教育：
1、抓好每周一的升旗儀式和國旗下的講話(huà)，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情，培養學(xué)生的愛(ài)國主義情感。
2、組織學(xué)生開(kāi)展征文比賽和紀念“一二.九”運動(dòng)合唱比賽。
安全法制教育：
1、加強安全知識的宣傳教育。德育處以創(chuàng )建“德育達標�！睘槠鯔C，緊緊圍繞“宣傳先行，理想先行，氛圍先造”的工作思路，充分利用黑板報、廣播和班會(huì )等多種宣傳手段，使學(xué)生受到了良好的教育。營(yíng)造了濃厚的平安校園建設的宣傳教育氛圍。
2、簽訂各種安全穩定責任書(shū)，落實(shí)好各種措施。
文明禮貌教育：
1、加強了學(xué)生的常規教育。以《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》為內容，組織學(xué)生學(xué)習和測試。有力的促進(jìn)了學(xué)校常規工作的'開(kāi)展和學(xué)生良好習慣的養成。
2、進(jìn)一步加強我校廣大教師文明禮儀教育。逐步提高了廣大教師的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養，使文明禮儀變?yōu)閺V大師生的自覺(jué)行動(dòng)。
四、重視“雙關(guān)生”轉化工作。
“雙關(guān)生”雖然人數不多，但他們在學(xué)校中、在班級中確是一個(gè)非常應該引起重視的群體，一個(gè)班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都和他們有很大的關(guān)系，因此應當高度重視。本人密切配合班主任及任課教師，重視“雙關(guān)生”轉化工作，凡是對問(wèn)題少年及時(shí)發(fā)現，及時(shí)幫助，每周四早讀課由本人親自做專(zhuān)題教育，從紀律、安全、行為規范、法制教育入手，通過(guò)故事引導他們，通過(guò)身邊發(fā)生的事教育他們，使他們明理知法，及時(shí)解決他們的實(shí)際困難和困惑，通過(guò)一年的幫教，已經(jīng)有十名同學(xué)積極轉化，正積極的投入到學(xué)習當中。
五、重視家庭教育工作，切實(shí)加強家校聯(lián)系
為了全面實(shí)施素質(zhì)教育，增進(jìn)家長(cháng)對我校的管理、教育教學(xué)以及自己孩子在校學(xué)習生活的了解。真正提高家校聯(lián)系的質(zhì)量，德育處分別于3、5月份和9、11月份組織召開(kāi)了家長(cháng)會(huì );同時(shí)，對500多名家長(cháng)進(jìn)行了培訓。加強了家長(cháng)和學(xué)校之間的聯(lián)系，使學(xué)校、家庭、社會(huì )聯(lián)系更為緊密。搭建起了家庭、學(xué)校和社會(huì )三力合一的橋梁。
六、工作中不足之處
本人雖然做了大量的工作，但是對活動(dòng)的開(kāi)展形式單一，以后在活動(dòng)開(kāi)展中力求形式多樣，覆蓋面大，讓更多的師生廣泛參與。對班主任的培訓還要加強力度，對他們要進(jìn)行系統的培訓，以適應新時(shí)代發(fā)展的需要。還要加強學(xué)生的青春期教育和心理健康教育使學(xué)生能夠健康成長(cháng)。
學(xué)校德育述職報告15
根據組織要求，我將這一年的工作，給領(lǐng)導和老師們作個(gè)匯報。
一、加強學(xué)習，提高認識
從實(shí)驗到xx中，從中層到校級，我的工作環(huán)境和崗位要求發(fā)生了很大改變。我深知自己要了解和學(xué)習的地方很多很多。為此，來(lái)校前，我向我的前任吳校長(cháng)和曾在十五中工作過(guò)的董校長(cháng)求教，了解學(xué)校狀況，聽(tīng)取他們對我新的工作的建議。來(lái)校后，我又直接向學(xué)校所有校領(lǐng)導請教，傾聽(tīng)他們對我工作的分工和有關(guān)工作要求。
在工作中，我非常注意向同事們學(xué)習。從同事們身上，我了解到了學(xué)校深厚的文化底蘊，熟悉了學(xué)校管理的“精細化”操作流程，也感動(dòng)于我校干部教師的優(yōu)良的工作作風(fēng)。
參加區教育局組織的會(huì )議，特別是，武昌教育大講堂和德育現場(chǎng)會(huì )活動(dòng)，讓我既學(xué)到了理論知識，又開(kāi)闊了實(shí)踐操作的視野。
我還非常幸運地被派到黨校脫產(chǎn)學(xué)習了一個(gè)月。比較全面系統地學(xué)習了學(xué)校管理的有關(guān)知識。特別是參加黨校組織的校長(cháng)、小組討論與外出考察，讓我受益頗豐。
按照市教育局的要求，我參加了校長(cháng)網(wǎng)上培訓，聽(tīng)完了課程所列的所有專(zhuān)家的報告;按照學(xué)�？傊б箝喿x了《我的教育理想》(朱新民著(zhù))一書(shū);經(jīng)常閱讀區教育培訓中心組編的《教育改革與探索》，武漢市教科研組編的《教育信息》《成功》雜志，以及《人民教育》《中國教育報》《德育報》等報刊;我還自讀了鄭杰的《沒(méi)有辦不好的學(xué)�！贰墩l(shuí)是教育的敵人》，林火旺的《為生命找道理》，趙國忠的《校長(cháng)最需要什么》《校長(cháng)最關(guān)鍵的管理智慧》，張平的《什么是最好的教育》，雷思明的《校園安全制度手冊》等書(shū)籍;由領(lǐng)導安排，我到河北燕郊參加了教育部中國教師發(fā)展基金會(huì )組織的科研工作年會(huì )，到北京市第十四中學(xué)考察了該校德育管理工作情況，到沈陽(yáng)參加了國家關(guān)工委教育發(fā)展中心組織的“第四屆全國青少年道德培養——學(xué)校德育工作思路創(chuàng )新專(zhuān)題研討會(huì )”，每次參會(huì )都給我以良好的教益。
一年來(lái)，我深感自己作為一個(gè)新手，唯恐自己對不起學(xué)校，對不起領(lǐng)導，也對不起老師們，時(shí)時(shí)留意，處處學(xué)習，不斷反思，留有各類(lèi)總結、體會(huì )類(lèi)的文章數十萬(wàn)字。
二、嚴于律己，以身作則
十五中辦學(xué)歷史之悠久全市少有;十五中的學(xué)生、老師比我原單位的學(xué)生、老師到校早;十五中的學(xué)生管理難度比我原單位的學(xué)生管理難度大得多;十五中的學(xué)生的精神面貌無(wú)愧于省級示范高中的稱(chēng)號;十五中的高考業(yè)績(jì)也堪稱(chēng)驕人。成為十五中的一員，我感到無(wú)比驕傲和自豪。
我曾在博客中撰文，在半年述職報告中，在區德育年度考核匯報會(huì )上熱烈贊美了我們十五中。
我認為，考上我們十五中的學(xué)生，留在十五中學(xué)習是上策，外出借讀是錯誤的選擇。因為留在十五中的學(xué)生，得到的是針對自己的教學(xué)，能夠得到老師的贊揚，同學(xué)的肯定，有自信心;而外出借讀的學(xué)生，得到的是超過(guò)自己接受能力的教學(xué)，很有可能經(jīng)常會(huì )得到老師的批評，同學(xué)的鄙夷，沒(méi)有自信心。一個(gè)是受激勵的環(huán)境，一個(gè)是受壓抑的環(huán)境。一個(gè)是天天受激勵，一個(gè)是時(shí)時(shí)受刺激。這就是為什么我們外出借讀的很難考上一本，也很少考上二本，而留在十五中的學(xué)生能考出630分，能有不少人考上一本、二本的原因。
身處在這種受激勵的環(huán)境中，我也同樣受到鼓舞和鞭策。受老師們的.影響，也是被同志們的敬業(yè)精神所感動(dòng)，我從以下四個(gè)方面嚴格要求自己。
(一)真誠對人
對人真誠，是我一貫的秉性。盡管，表面上我對自己和下屬要求很?chē)�。但骨子深處，我是心善之人�？梢赃@樣說(shuō)，我從無(wú)害人之心，從不背后搬弄是非，恰恰相反，我卻非常樂(lè )于成人之美。對于政教處的工作，除了堅決服從校長(cháng)書(shū)記的領(lǐng)導我不許他們違背，除了工作的基本要求和最終的結果我希望他們努力保證外，工作過(guò)程，我允許他們自由發(fā)揮。說(shuō)實(shí)話(huà)，我和胡江陵主任的合作，除了開(kāi)始有一個(gè)磨合的過(guò)程外，后來(lái)幾個(gè)月我們相處得很好，他的被借調離開(kāi)，對我而言，是一個(gè)很大的損失。
應當說(shuō)，我骨子深處，民本思想很重。在黨校學(xué)習參加“我的教育理想”校長(cháng)和大會(huì )發(fā)言時(shí)，我一再強調的就是“校長(cháng)要通過(guò)‘以師為本’達到‘以生為本’”，我的發(fā)言給全體學(xué)員和黨校領(lǐng)導留下了深刻印象，并獲得本期校長(cháng)唯一的一等獎。這學(xué)期，區教育局征文，我交的文章就是《校長(cháng)首先必須“以師為本”》。
每一次老師們有什么事找我參謀和幫助，我都把它看著(zhù)是老師們對我的無(wú)比信任，毫無(wú)保留地說(shuō)出自己的意見(jiàn)，不留余力給與力所能及的幫助;每一次參加學(xué)校集體活動(dòng)，我都把它看著(zhù)是和老師們接觸，了解老師們心聲和被老師們接受的機會(huì )。我從不忽悠人，也不會(huì )忽悠人，更不想忽悠人。
(二)服從安排
分管學(xué)校德育工作，包括學(xué)生德育工作、班主任工作、體衛藝工作、安全保衛工作、心理健康教育工作、貧困生資助工作等，同時(shí)受校長(cháng)委托負責學(xué)校教科研工作和聯(lián)絡(luò )新聞媒體工作，并認真完成領(lǐng)導交辦的其它工作，如文明創(chuàng )建工作，參與教學(xué)比武聽(tīng)課，參加有關(guān)會(huì )議，負責有關(guān)迎檢工作等。
從不叫苦，從不推辭。理解透徹，執行有力。
記得我在黨校脫產(chǎn)學(xué)習時(shí)，有一個(gè)星期天，校長(cháng)要我到市中招辦參加今年中考的意見(jiàn)征集會(huì )，我本來(lái)是晚上才到漢口市委黨校去，上午已經(jīng)準備送兒子到學(xué)校去，但我還是接受了任務(wù)，讓兒子自己坐車(chē)前往學(xué)校。
還有一次，我已經(jīng)和三醫院牙科醫生約好早晨到醫院去，校長(cháng)臨時(shí)要我到東湖去參加一個(gè)會(huì )議，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，趕到會(huì )場(chǎng)，聽(tīng)了好一會(huì )兒才知道是關(guān)于研究生考試的會(huì )議，此時(shí)我也才知道，我校是研究生招生考試的考點(diǎn)。
7月中旬，陸校長(cháng)考慮我隨今年高三的老師們到東北去剛回，他便準備親自前往沈陽(yáng)參加國家關(guān)工委教育發(fā)展中心組織的“第四屆全國青少年道德培養——學(xué)校德育工作思路創(chuàng )新專(zhuān)題研討會(huì )”，并給組織方發(fā)去了他的參會(huì )資料�？煽煲獑⒊�，陸校長(cháng)發(fā)現自己根本走不了，我臨時(shí)受命，毫不推辭，一個(gè)人趕到了沈陽(yáng)。
8月1日，李建波老師到新疆支教，由于領(lǐng)導、司機都已外出，我自己是凌晨4點(diǎn)多起床，6點(diǎn)半以前把他送到天河機場(chǎng)。
這次文明程度指數測評迎檢工作，領(lǐng)導交由我負責，我絲毫不敢怠慢，從師生動(dòng)員，到材料準備，再到校園環(huán)境的布置、道德講堂的設置、師生精神面貌的要求、干部教師的值班規定以及迎接市區文明委檢查等，我都認真進(jìn)行了落實(shí)。
(三)努力工作
我主要分管的學(xué)校德育工作。借此機會(huì )我想將這一年的學(xué)校德育工作給同志們作一個(gè)簡(jiǎn)單地匯報。
本學(xué)年學(xué)校德育工作，我們遵循“以‘十二五’規劃為契機，以‘三愛(ài)’情感教育為主線(xiàn)，以‘一校，二訪(fǎng)，三報，四會(huì )，五評，六動(dòng)，七賽，八比，九行，十節’為抓手，以量化評分為依據”的原則展開(kāi)。
“以‘十二五’規劃為契機”，就是通過(guò)起草《學(xué)�！笆濉钡掠ぷ饕巹潯�，總結學(xué)�！笆晃濉钡掠ぷ鞒晒�，規劃學(xué)�！笆濉钡掠ぷ鞯哪繕�、內容和措施。去年下半年開(kāi)始的學(xué)校德育工作，都是依據這個(gè)規劃開(kāi)展。
“以‘三愛(ài)’情感教育為主線(xiàn)”，就是指要培養學(xué)生‘愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)集體’的情感。這是規劃中談到的“構建學(xué)校德育工作新體系”的重要內容。愛(ài)自己，就要愛(ài)惜生命，熱愛(ài)生活，樹(shù)立理想;愛(ài)他人，就要孝敬父母，尊敬師長(cháng)，關(guān)心他人;愛(ài)集體，就要熱愛(ài)班級，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)祖國。
“以‘一校，二訪(fǎng)，三報，四會(huì )，五評，六動(dòng)，七賽，八比，九行，十節’為抓手”，就是指通過(guò)系列德育活動(dòng)和管理措施來(lái)落實(shí)�！耙恍！本褪侵笀F委舉辦的學(xué)生業(yè)余黨校�！岸L(fǎng)”就是指“課外訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)及邀請媒體到校采訪(fǎng)和報道我校先進(jìn)典型學(xué)生事跡的活動(dòng)�！叭龍蟆笔侵赴嗉壟e辦的黑板報，政教處舉辦的宣傳專(zhuān)欄報和《德育工作情況通報》�！八臅�(huì )”是指周會(huì )(升旗儀式)、班會(huì )、班主任會(huì )和運動(dòng)會(huì )�！拔逶u”是指五項評先活動(dòng)——評選校十佳班主任，評選校級表彰的先進(jìn)學(xué)生、班集體，評選市區表彰的先進(jìn)學(xué)生、班集體，評選申報區十佳班主任、百優(yōu)班主任候選人，評選申報武漢市十佳班主任、百優(yōu)班主任候選人�！傲鶆�(dòng)”是指軍訓、學(xué)農、春游、運動(dòng)會(huì )、藝術(shù)節、美術(shù)生外出寫(xiě)生等六項大型活動(dòng)�！捌哔悺笔侵肝覀兣e辦的廣播操、跑操比賽，我們組織參加的武昌區科技大賽，我們參加武漢市舉辦的健身操、器樂(lè )、籃球比賽及組織學(xué)生報名參加湖北省藝術(shù)小人才比賽�！鞍吮取笔侵肝覀儗Π嗉壍某Ｒ幑芾�、周會(huì )、班會(huì )、眼保健操、課間操、班級日志、黑板報、大掃除等八個(gè)方面的要求�！熬判小笔侵笧橛尤珖鞘形拿鞒潭戎笖禍y評和未成年人思想道德建設重點(diǎn)工作項目測評所開(kāi)展的九個(gè)方面的行動(dòng)——學(xué)雷鋒活動(dòng)，愛(ài)國歌曲大家唱活動(dòng)，道德講堂，“我們的節日”主題活動(dòng)，志愿服務(wù)活動(dòng)，中華經(jīng)典誦讀，心理健康教育，家庭教育，整治學(xué)校周邊環(huán)境�！笆潯笔侵附處煿�、中秋節、國慶節、紀念建黨90周年、紀念“辛亥首義100周年”、元旦節、元宵節、清明節、勞動(dòng)節、世界環(huán)境保護日(6月5日)。每一個(gè)節日我們都有針對性地舉辦了相關(guān)活動(dòng)。
“一校，二訪(fǎng)，三報，四會(huì )，五評，六動(dòng)，七賽，八比，九行，十節”，在相當的程度上體現了我校德育工作的精細化管理和“常態(tài)化、課程化、生活化”德育的特色。
當然，這些工作主要是以胡江陵主任和楊丹副主任為首的政教處全體工作人員，各年級組的主任、書(shū)記、班主任及全體老師們干出來(lái)的，也是在陸校長(cháng)和丁書(shū)記的正確領(lǐng)導下進(jìn)行的。
每一項活動(dòng)，我都非常注意向領(lǐng)導請示，充分征求政教處和年級組的意見(jiàn)，充分發(fā)揮政教處和年級組的工作積極性，特別注意有計劃，重過(guò)程，講程序，求實(shí)效。
應當說(shuō)，在同志們的影響下，我加強了工作責任心。
無(wú)論周末，還是夜晚，或是假期，我習慣呆在學(xué)校。到校園轉轉，思考有關(guān)工作，寫(xiě)寫(xiě)工作隨筆。多少個(gè)星期天我要保安開(kāi)鎖讓我進(jìn)入辦公樓，多少個(gè)夜晚保安待我深夜離開(kāi)才來(lái)鎖樓門(mén)。這個(gè)暑假，除了出差，我每天都來(lái)學(xué)校。班主任外出江浙考察，為應對中央文明委檢查，我主動(dòng)申請留守;高一新生軍訓期間，因為陸校長(cháng)到上海學(xué)習，我一方面組織領(lǐng)導軍訓，一方面組織應對市區文明委檢查，奔波在鄭店與學(xué)校之間。
學(xué)校利益至上，學(xué)校聲譽(yù)第一。在校長(cháng)外出考察或學(xué)習期間，無(wú)論是區教育局統宣科對道德講堂的新要求，區教育局紀委布置的廉政公益廣告，還是市文明委對我校文明指數測評迎檢工作的檢查，我都進(jìn)行了很好的落實(shí)，并及時(shí)向校長(cháng)、書(shū)記作了匯報。
(四)嚴格自律
我非常注意遵守工作紀律。一年中，除了因為車(chē)禍后遺癥有兩次頭痛得厲害而推遲到校，因為補牙有幾次牙科醫生要我清早前去也只好推遲到校以外，我基本都能堅持在早上7:00以前到校，從無(wú)曠工，即便身體有病或偶爾有事，我都注意向領(lǐng)導報告。參加區教育局組織的會(huì )議，從不缺席。領(lǐng)導交辦的任務(wù)，從不打折扣。
我工作廉潔。分管的工作，基本上與個(gè)人利益無(wú)關(guān)。班主任評先，軍訓、學(xué)農基地的選擇，我都按照校長(cháng)的要求，交由政教處落實(shí);校服招標，由全體校級領(lǐng)導、高一年級班子成員和政教處干部一起按照嚴格的招標程序進(jìn)行;班主任外出旅游，旅行社的選擇，我基本沒(méi)有參與。
我不拉幫派。力主同事之間應該團結。無(wú)論來(lái)校前和我是否認識，無(wú)論因為工作關(guān)系和我接觸有無(wú)和是否頻繁，我都從不偏袒和歧視。
我辦事公正。對事不對人，嚴格依照程序是我工作的基本原則。服從校長(cháng)、書(shū)記的領(lǐng)導，尊重政教處和年級組的意見(jiàn)是我一貫的作風(fēng)。
三、繼承傳統，努力創(chuàng )新
我們十五中的德育工作，在省級示范高中復評中，已經(jīng)得到了復評組的充分肯定。我經(jīng)過(guò)了解、學(xué)習，認為十五中的德育至少有如下優(yōu)點(diǎn)：一是學(xué)校辦學(xué)理念有了新提升，二是校園環(huán)境體現育人功能，三是德育工作制度細致而規范，四是德育工作內容豐富而有針對性，五是班主任隊伍整體素質(zhì)較高，六是德育活動(dòng)成效顯著(zhù)。
如何繼承傳統，開(kāi)拓創(chuàng )新。我思考的意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)全體班主任討論和領(lǐng)導審定，寫(xiě)在了《學(xué)�！笆濉钡掠l(fā)展規劃》，其中，具體目標就是五點(diǎn)：一是完善德育管理機制，二是構建德育內容新體系，三是深化德育課程改革，四是加強德育隊伍建設，五是改進(jìn)德育工作方法。
由于時(shí)間關(guān)系，我在這里就不作具體展開(kāi)。一年來(lái)，我校德育工作得到了區德育辦的得充分肯定，學(xué)校、班主任、學(xué)生得到區級以上獎項很多。高一學(xué)生軍訓，得到了部隊首長(cháng)和受邀觀(guān)摩的家長(cháng)的充分肯定。這次文明程度指數測評迎檢，楊丹主任組織編寫(xiě)的材料被區教育局作為樣本供受檢學(xué)校學(xué)習。
萬(wàn)分感謝陸校長(cháng)和丁書(shū)記對我的幫助與指導，感謝政教處的全體工作人員的辛勞與支持，感謝各年級各處室干部及全體教職員工對我的寬容接納與支持。
一年中，工作失誤在所難免;和老師們的聯(lián)系還有待加強;對老師們的關(guān)心也不夠。今后，我一定會(huì )在領(lǐng)導和老師們的幫助下，繼續努力，為我們十五中的發(fā)展作出自己應有的貢獻。
我的匯報完了。謝謝大家!
學(xué)校德育述職報告16
尊敬的各位領(lǐng)導，各位老師：
大家好!
時(shí)間如流水，似乎在不經(jīng)意間，20xx年早已悄然而逝。平凡的20xx年，見(jiàn)證了墊江一中發(fā)展歷程中的不平凡。這一年，我們送走了平易近人、勞苦功高的老校長(cháng)，迎來(lái)了年富力強、雷厲風(fēng)行的新校長(cháng);這一年，全體教師并肩攜手自強不息，有力且有效地推動(dòng)著(zhù)學(xué)校工作邁上新臺階。這一年，于我個(gè)人而言，也是經(jīng)歷較大變化的一年，因為學(xué)校領(lǐng)導班子的調整，我擔任高20xx級分管行政，并于20xx年11月初，告別了分管了三年的教研工作，開(kāi)始接管德育工作。不管干什么工作、處在什么樣的角度，我都相信，總結過(guò)去是為了更好地行走于未來(lái)的路上，為此，今天我在這里向各要總結匯報一年來(lái)的任職情況，請大家評議、指正。
一、合理定位--校長(cháng)的助手、中層的向導、教師的伙伴
定位準確是職能發(fā)揮的前提。身為副校長(cháng)，我堅守一個(gè)理念，那就是要合理定位自己，做到不越位、不缺位、不錯位。我首先是校長(cháng)的助手，準確把握校長(cháng)的工作思路，并努力為校長(cháng)的決策提出建設性的意見(jiàn)。其次是中層的向導，為中層干部的具體工作提供簡(jiǎn)便易行、具有可操作性的指導性意見(jiàn)，減輕他們的工作壓力;然后，我還是教師的伙伴，了解他們的工作特點(diǎn)、肯定他們的工作成績(jì)，解決他們工作中的一些困難。一直以來(lái)，我都這樣定位著(zhù)自己的角色，并為之努力。
二、真抓實(shí)干--分管工作積極干，臨時(shí)性工作樂(lè )意干
1.教研工作抓落實(shí)，求創(chuàng )新
教研工作是學(xué)校教學(xué)工作中的重要組成，我分管教研工作時(shí)，提出了教研工作的“123”要求，“1”指樹(shù)立一種意識，即質(zhì)量立校、教研興校的意識;“2”指做好兩大溝通，即學(xué)校內不同學(xué)科教研組相互溝通，以取長(cháng)補短，學(xué)校教科室與縣教委教科所積極溝通，以了解前沿教研動(dòng)態(tài)，開(kāi)闊視野;“3”指做好三項具體工作，一是教研活動(dòng)常態(tài)化，規定教研活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、考核要求，以常規促規范;
二是學(xué)科活動(dòng)特色化，鼓勵舉行富有學(xué)科特色的教研活動(dòng)，如物理組舉行的航模制作輔導活動(dòng)。
三是教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)制度化，如堅持師徒結對制度，加速新教師的成長(cháng);執行骨干教師專(zhuān)題講座制度，發(fā)揮骨干教師的示范作用;堅持“三課”制度，新教師合格課、青年教師公開(kāi)課、優(yōu)秀教師觀(guān)摩課，將課堂打造為教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的主陣地。
2.德育工作抓常規，求實(shí)效
去年11月，根據學(xué)校安排，我分管學(xué)校德育工作。雖然時(shí)間已接近歲末，學(xué)期已接近尾聲，但“在其位，就必須謀其政”。我深知德育工作作為學(xué)校的首位，責任重大，不敢有絲毫懈怠。
首先：完善了德育網(wǎng)絡(luò )，加強了隊伍建設。在以前的管理體系基礎之上，推行了年級德育行政制度，每個(gè)年級一名行政主管年級德育，形成了“校長(cháng)、分管副校長(cháng)、德育處、年級德育行政、班主任”的五級德育管理網(wǎng)絡(luò )，壯大了德育管理隊伍，強化了年級管理，增強了德育管理有效性。同時(shí)，加強了班主任隊伍的建設，舉辦了班主任經(jīng)驗交流會(huì )，搭建平臺，相互學(xué)習，共同進(jìn)步。
其次：強化了常規管理，提高了管理要求。德育工作千頭萬(wàn)緒，唯有提高要求抓好常規，才能營(yíng)造良好的德育氛圍。在校長(cháng)和各位行政支持下，上學(xué)期下大力氣規范了宿管人員的管理行為、強化了學(xué)生寢室的內務(wù)整理、加強了教室和寢室文化的建設、推進(jìn)了校園環(huán)境衛生的整治工作，為改善全體師生的工作學(xué)習環(huán)境作出了努力。
第三：豐富了德育活動(dòng)，提升了德育實(shí)效。本年度學(xué)校舉行了“中華魂”讀書(shū)活動(dòng)、“美德在我心中”演講比賽、學(xué)生手抄報比賽等活動(dòng)，并成功舉辦了秋季田徑運動(dòng)會(huì )、“12.9”文藝晚會(huì )、班級元旦晚會(huì )等大型活動(dòng)，成功承辦了縣乒乓球比賽等等。這些活動(dòng)激發(fā)了學(xué)校的生機和活力，是素質(zhì)教育生動(dòng)畫(huà)面的美好體現。
3、年級管理工作講民主、重團結。
年級組是學(xué)校的'有機組成又是相對獨立的組織。18個(gè)班、1200余名師生的年級規模，對年級管理者提出了不低的要求。我在管理中堅持“民主團結”和“均衡發(fā)展”兩大原則，年級重要管理決定一定和協(xié)管行政、年級組長(cháng)、教師代表共同商議，并在試行中傾聽(tīng)各種建議，要求年級管理者絕對不可獨斷專(zhuān)行、絕對不可暗箱操作，制度管理、透明管理，以打造團結和諧的教師隊伍;同時(shí)注重班級均衡發(fā)展，a、b、c三個(gè)層次班級各有要求，同層次班級你追我趕，力求不讓一個(gè)班級因失去信心而掉隊。
4、臨時(shí)性工作樂(lè )意干，盡心盡力、從不推諉。
學(xué)校工作一盤(pán)棋，需要顧大局、識大體，我在做好本職工作之余，堅持與大家互相尊重、互相配合，服從組織安排，有較強的民主意識，做事敢負責任，從不推諉，只要領(lǐng)導指示，老師建議都樂(lè )意接受，并認真做好。我除了上好高三(8)班的語(yǔ)文課，完成分管工作之外，還協(xié)助校長(cháng)做了一些其他臨時(shí)性工作，如協(xié)調上下級關(guān)系，維護教師穩定，參與高三管理，加強師德師風(fēng)培訓，組織聽(tīng)力考試，搞好迎檢工作等，工作中不計名利、不計報酬，不計得失。
三、自我反思--在成績(jì)中收獲經(jīng)驗，在不足中改進(jìn)成長(cháng)
一年來(lái)，我分管的各項工作順利進(jìn)行，取得了不少成績(jì)，如20xx年學(xué)校被評為縣“教研工作先進(jìn)學(xué)�！�，高中英語(yǔ)教研組被評為先進(jìn)教研組等，又如乒乓球男團獲縣第一名、演講比賽四人獲縣一等獎等等，無(wú)需一一列舉。我深知，所有的成績(jì)都來(lái)自于上級領(lǐng)導的關(guān)心、學(xué)校行政的支持、各位老師的付出。沒(méi)有你們，我個(gè)人必將無(wú)所作為。一個(gè)人，終需背靠一個(gè)集體，正因為有你們寬容、理解與接納，才給了我繼續走下去的力量。也正因為有你們這一扇扇鏡子，我才看到了自己的諸多不足，如：偶有有懶惰懈怠、不思進(jìn)取之意;也有過(guò)“栽花總比栽刺強”“別人如此，我又何必”的世俗想法而回避管理。真的，你們的自強不息與堅持不懈，再一次給了我坦蕩做人、大膽做事的力量，今后，我將發(fā)揚成績(jì)，彌補不足，不負組織和領(lǐng)導的重托，為墊江一中的發(fā)展、墊江教育的騰飛添磚加瓦、盡我所能!
學(xué)校德育述職報告17
根據組織要求，我將這一年的工作，給領(lǐng)導和老師們作個(gè)匯報。
一，加強學(xué)習，提高認識
從實(shí)驗到xx中，從中層到校級，我的工作環(huán)境和崗位要求發(fā)生了很大改變。我深知自己要了解和學(xué)習的地方很多很多。為此，來(lái)校前，我向我的前任吳校長(cháng)和曾在十五中工作過(guò)的董校長(cháng)求教，了解學(xué)校狀況，聽(tīng)取他們對我新的工作的建議。來(lái)校后，我又直接向學(xué)校所有校領(lǐng)導請教，傾聽(tīng)他們對我工作的分工和有關(guān)工作要求。
在工作中，我非常注意向同事們學(xué)習。從同事們身上，我了解到了學(xué)校深厚的文化底蘊，熟悉了學(xué)校管理的“精細化”操作流程，也感動(dòng)于我校干部教師的優(yōu)良的工作作風(fēng)。
參加區教育局組織的會(huì )議，特別是，武昌教育大講堂和德育現場(chǎng)會(huì )活動(dòng)，讓我既學(xué)到了理論知識，又開(kāi)闊了實(shí)踐操作的視野。
我還非常幸運地被派到黨校脫產(chǎn)學(xué)習了一個(gè)月。比較全面系統地學(xué)習了學(xué)校管理的有關(guān)知識。特別是參加黨校組織的校長(cháng)論壇、小組討論與外出考察，讓我受益頗豐。
按照市教育局的要求，我參加了校長(cháng)網(wǎng)上培訓，聽(tīng)完了課程所列的所有專(zhuān)家的報告;按照學(xué)�？傊б箝喿x了《我的教育理想》(朱新民著(zhù))一書(shū);經(jīng)常閱讀區教育培訓中心組編的《教育改革與探索》，武漢市教科研組編的《教育信息》《成功》雜志，以及《人民教育》《中國教育報》《德育報》等報刊;我還自讀了鄭杰的《沒(méi)有辦不好的學(xué)�！贰墩l(shuí)是教育的敵人》，林火旺的《為生命找道理》，趙國忠的《校長(cháng)最需要什么》《校長(cháng)最關(guān)鍵的管理智慧》，張平的《什么是最好的教育》，雷思明的《校園安全制度手冊》等書(shū)籍;由領(lǐng)導安排，我到河北燕郊參加了教育部中國教師發(fā)展基金會(huì )組織的科研工作年會(huì )，到北京市第十四中學(xué)考察了該校德育管理工作情況，到沈陽(yáng)參加了國家關(guān)工委教育發(fā)展中心組織的“第四屆全國青少年道德培養論壇——學(xué)校德育工作思路創(chuàng )新專(zhuān)題研討會(huì )”，每次參會(huì )都給我以良好的教益。
一年來(lái)，我深感自己作為一個(gè)新手，唯恐自己對不起學(xué)校，對不起領(lǐng)導，也對不起老師們，時(shí)時(shí)留意，處處學(xué)習，不斷反思，留有各類(lèi)總結、體會(huì )類(lèi)的文章數十萬(wàn)字。
二，嚴于律己，以身作則
十五中辦學(xué)歷史之悠久全市少有;十五中的學(xué)生、老師比我原單位的學(xué)生、老師到校早;十五中的學(xué)生管理難度比我原單位的學(xué)生管理難度大得多;十五中的學(xué)生的精神面貌無(wú)愧于省級示范高中的稱(chēng)號;十五中的高考業(yè)績(jì)也堪稱(chēng)驕人。成為十五中的一員，我感到無(wú)比驕傲和自豪。
我曾在博客中撰文，在半年述職報告中，在區德育年度考核匯報會(huì )上熱烈贊美了我們十五中。
我認為，考上我們十五中的學(xué)生，留在十五中學(xué)習是上策，外出借讀是錯誤的選擇。因為留在十五中的學(xué)生，得到的是針對自己的教學(xué)，能夠得到老師的贊揚，同學(xué)的肯定，有自信心;而外出借讀的學(xué)生，得到的是超過(guò)自己接受能力的教學(xué)，很有可能經(jīng)常會(huì )得到老師的批評，同學(xué)的'鄙夷，沒(méi)有自信心。一個(gè)是受激勵的環(huán)境，一個(gè)是受壓抑的環(huán)境。一個(gè)是天天受激勵，一個(gè)是時(shí)時(shí)受刺激。這就是為什么我們外出借讀的很難考上一本，也很少考上二本，而留在十五中的學(xué)生能考出630分，能有不少人考上一本、二本的原因。
身處在這種受激勵的環(huán)境中，我也同樣受到鼓舞和鞭策。受老師們的影響，也是被同志們的敬業(yè)精神所感動(dòng)，我從以下四個(gè)方面嚴格要求自己。
(一)真誠對人
對人真誠，是我一貫的秉性。盡管，表面上我對自己和下屬要求很?chē)�。但骨子深處，我是心善之人�？梢赃@樣說(shuō)，我從無(wú)害人之心，從不背后搬弄是非，恰恰相反，我卻非常樂(lè )于成人之美。對于政教處的工作，除了堅決服從校長(cháng)書(shū)記的領(lǐng)導我不許他們違背，除了工作的基本要求和最終的結果我希望他們努力保證外，工作過(guò)程，我允許他們自由發(fā)揮。說(shuō)實(shí)話(huà)，我和胡江陵主任的合作，除了開(kāi)始有一個(gè)磨合的過(guò)程外，后來(lái)幾個(gè)月我們相處得很好，他的被借調離開(kāi)，對我而言，是一個(gè)很大的損失。
應當說(shuō)，我骨子深處，民本思想很重。在黨校學(xué)習參加“我的教育理想”校長(cháng)論壇和大會(huì )發(fā)言時(shí)，我一再強調的就是“校長(cháng)要通過(guò)‘以師為本’達到‘以生為本’”，我的發(fā)言給全體學(xué)員和黨校領(lǐng)導留下了深刻印象，并獲得本期校長(cháng)論壇唯一的一等獎。這學(xué)期，區教育局征文，我交的文章就是《校長(cháng)首先必須“以師為本”》。
每一次老師們有什么事找我參謀和幫助，我都把它看著(zhù)是老師們對我的無(wú)比信任，毫無(wú)保留地說(shuō)出自己的意見(jiàn)，不留余力給與力所能及的幫助;每一次參加學(xué)校集體活動(dòng)，我都把它看著(zhù)是和老師們接觸，了解老師們心聲和被老師們接受的機會(huì )。我從不忽悠人，也不會(huì )忽悠人，更不想忽悠人。
(二)服從安排
分管學(xué)校德育工作，包括學(xué)生德育工作、班主任工作、體衛藝工作、安全保衛工作、心理健康教育工作、貧困生資助工作等，同時(shí)受校長(cháng)委托負責學(xué)校教科研工作和聯(lián)絡(luò )新聞媒體工作，并認真完成領(lǐng)導交辦的其它工作，如文明創(chuàng )建工作，參與教學(xué)比武聽(tīng)課，參加有關(guān)會(huì )議，負責有關(guān)迎檢工作等。
從不叫苦，從不推辭。理解透徹，執行有力。
記得我在黨校脫產(chǎn)學(xué)習時(shí)，有一個(gè)星期天，校長(cháng)要我到市中招辦參加今年中考的意見(jiàn)征集會(huì )，我本來(lái)是晚上才到漢口市委黨校去，上午已經(jīng)準備送兒子到學(xué)校去，但我還是接受了任務(wù)，讓兒子自己坐車(chē)前往學(xué)校。
還有一次，我已經(jīng)和三醫院牙科醫生約好早晨到醫院去，校長(cháng)臨時(shí)要我到東湖去參加一個(gè)會(huì )議，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，趕到會(huì )場(chǎng)，聽(tīng)了好一會(huì )兒才知道是關(guān)于研究生考試的會(huì )議，此時(shí)我也才知道，我校是研究生招生考試的考點(diǎn)。
7月中旬，陸校長(cháng)考慮我隨今年高三的老師們到東北去剛回，他便準備親自前往沈陽(yáng)參加國家關(guān)工委教育發(fā)展中心組織的“第四屆全國青少年道德培養論壇——學(xué)校德育工作思路創(chuàng )新專(zhuān)題研討會(huì )”，并給組織方發(fā)去了他的參會(huì )資料�？煽煲獑⒊�，陸校長(cháng)發(fā)現自己根本走不了，我臨時(shí)受命，毫不推辭，一個(gè)人趕到了沈陽(yáng)。
8月1日，李建波老師到新疆支教，由于領(lǐng)導、司機都已外出，我自己是凌晨4點(diǎn)多起床，6點(diǎn)半以前把他送到天河機場(chǎng)。
這次文明程度指數測評迎檢工作，領(lǐng)導交由我負責，我絲毫不敢怠慢，從師生動(dòng)員，到材料準備，再到校園環(huán)境的布置、道德講堂的設置、師生精神面貌的要求、干部教師的值班規定以及迎接市區文明委檢查等，我都認真進(jìn)行了落實(shí)。
(三)努力工作
我主要分管的學(xué)校德育工作。借此機會(huì )我想將這一年的學(xué)校德育工作給同志們作一個(gè)簡(jiǎn)單地匯報。
本學(xué)年學(xué)校德育工作，我們遵循“以‘十二五’規劃為契機，以‘三愛(ài)’情感教育為主線(xiàn)，以‘一校，二訪(fǎng)，三報，四會(huì )，五評，六動(dòng)，七賽，八比，九行，十節’為抓手，以量化評分為依據”的原則展開(kāi)。
“以‘十二五’規劃為契機”，就是通過(guò)起草《學(xué)�！笆濉钡掠ぷ饕巹潯�，總結學(xué)�！笆晃濉钡掠ぷ鞒晒�，規劃學(xué)�！笆濉钡掠ぷ鞯哪繕�、內容和措施。去年下半年開(kāi)始的學(xué)校德育工作，都是依據這個(gè)規劃開(kāi)展。
“以‘三愛(ài)’情感教育為主線(xiàn)”，就是指要培養學(xué)生‘愛(ài)自己，愛(ài)他人，愛(ài)集體’的情感。這是規劃中談到的“構建學(xué)校德育工作新體系”的重要內容。愛(ài)自己，就要愛(ài)惜生命，熱愛(ài)生活，樹(shù)立理想;愛(ài)他人，就要孝敬父母，尊敬師長(cháng)，關(guān)心他人;愛(ài)集體，就要熱愛(ài)班級，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)祖國。
學(xué)校德育述職報告18
大家好!
我是xxx，任中心小學(xué)德育主任，負責學(xué)生的德育管理工作。一年來(lái)，在上級和學(xué)校領(lǐng)導的正確指導下，在我校16位班主任的大力支持配合下，我校的德育工作取得了較好成績(jì)，為學(xué)校教育教學(xué)工作順利開(kāi)展奠定了基礎�，F就這一年來(lái)的分管工作作簡(jiǎn)要匯報，敬請各位領(lǐng)導批評指正!
我堅持黨的教育基本原則，擁護黨的方針政策，忠于黨的教育事業(yè)，認真踐行“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)，積極參加黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)。作為教師，我積極參加教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習，樂(lè )于接受學(xué)校和上級布置的各項工作，做到遵章守紀，依法執教，文明執教，為人師表，具有崇高的敬業(yè)精神和奉獻精神，在教師中起好了模范帶頭作用。作為學(xué)校中層干部，我明確助手角色意識，堅持從大局出發(fā)，講團結，講協(xié)作，工作任勞任怨，不拖拉，不推諉，創(chuàng )新工作方法，力爭把工作做細、做實(shí)。作為黨員，我始終堅持黨性原則，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，以滿(mǎn)腔熱血投身于德育工作，在深入學(xué)習黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中，始終保持嚴肅認真的學(xué)習態(tài)度。
1、對于學(xué)生習慣的'培養，還需要加大力度，學(xué)生養成工作一刻也不能松懈，要持之以恒，長(cháng)抓不懈。
2、少先隊活動(dòng)開(kāi)展不扎實(shí)，不具體，少先隊先鋒育人職能沒(méi)有得以體現。
3、班主任隊伍的培訓力度不夠。
4、周末放學(xué)前學(xué)生衛生打掃情況不好，導致周末操場(chǎng)衛生狀況不好。
5、有時(shí)考慮的問(wèn)題過(guò)于膚淺，過(guò)于簡(jiǎn)單，做事過(guò)急，導致所安排的工作達不到事半功倍的效果。
三、新學(xué)期工作設想
(一)總體思路：實(shí)施“凈、靜、敬、勁”
1、校園環(huán)境和學(xué)生語(yǔ)言要干凈。校園環(huán)境衛生要做到清潔，全天無(wú)垃圾，教育學(xué)生講究衛生，養成良好的衛生習慣。學(xué)生儀表要得體大方，語(yǔ)言要文明。
2、校園和課堂要安靜。課堂上學(xué)生要保持安靜，認真聽(tīng)講。杜絕學(xué)生上課吵鬧的現象。
3、全體師生態(tài)度要恭敬。全體師生要以“八榮八恥”為基本道德準則，學(xué)生與學(xué)生之間、學(xué)生與教師之間、教師與教師之間要相互尊敬，相互理解。努力營(yíng)造和諧校園。
4、工作要有干勁。對教師而言，就是搞好課堂教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習興趣;對班主任而言，就是不怕吃苦，把班級引向良性循環(huán)軌道;對學(xué)生而言，就是要努力學(xué)習。
(二)班主任管理思路
1、建立班級管理責任制。班級管理以班主任為核心，實(shí)行班主任責任制。即學(xué)生道德品質(zhì)、學(xué)生成績(jì)、學(xué)生行為習慣、班級財產(chǎn)管理以及課堂紀律均由班主任負責，任課教師應積極配合班主任工作。班主任要與德育處各項工作保持一致，服從管理，按時(shí)保質(zhì)完成各項德育任務(wù)。
2、創(chuàng )建班級特色。班主任根據班級學(xué)生自身特點(diǎn)搞好班級特色創(chuàng )建，從而以特色班級進(jìn)一步促成學(xué)校特色。
(三)學(xué)生管理思路
1、進(jìn)一步強化學(xué)生的常規管理。全體師生一定要達成共識，對違背學(xué)校常規管理，尤其是對學(xué)校聲譽(yù)造成影響的學(xué)生和事件，一定要嚴肅處理。
2、一切圍繞育人。努力使學(xué)生做到行為上自律;學(xué)習上自主;生活上自理;人格上自尊;心理上自強。
各位領(lǐng)導、以上是我一學(xué)年來(lái)的工作、存在的不足及下一步努力方向和打算，我知道以上的匯報是我應該做的工作、微不足到的工作，甚至離學(xué)校各位領(lǐng)導要求甚遠。在此我在以后的工作中會(huì )取長(cháng)補短，加強學(xué)習，改進(jìn)工作方法，我一定繼續堅持務(wù)實(shí)求新、真抓實(shí)干、勤勤懇懇、與老師們一起，促進(jìn)我校德育工作再上新臺階。
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