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發(fā)展中心述職報告
隨著(zhù)個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，報告對我們來(lái)說(shuō)并不陌生，其在寫(xiě)作上有一定的技巧。相信很多朋友都對寫(xiě)報告感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的發(fā)展中心述職報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
發(fā)展中心述職報告1
各位領(lǐng)導，老師們：
大家好！
今天我坐在這里為大家匯報工作，感到很榮幸。
學(xué)生處的工作是平凡的。一年來(lái)，我們沒(méi)有什么轟轟烈烈的東西，有的只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣碎。下面，我作為學(xué)生處主任向各位作工作匯報。我的匯報共分為兩個(gè)部分，一是學(xué)生處的工作開(kāi)展情況，二是學(xué)生處工作存在的問(wèn)題及下階段工作設想。
一、關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，對學(xué)生負責
從我進(jìn)入逄山中學(xué)的第一天起，我就嚴格要求自己的舉止行為必須規范，因為自己是學(xué)生和老師們的`先行者，自己的一言一行都影響著(zhù)他們。我要成為他們的表率，對他們負責。一年來(lái)，我和學(xué)生老師之間處于一種和諧的狀態(tài)。我非常尊重信任學(xué)生，關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生，只要是學(xué)生無(wú)論表現好壞，我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生，給予更多的熱情幫助，用自己的品行感化他們，使他們恢復自信，走出自我評價(jià)的誤區。
二、錘煉業(yè)務(wù)，對工作負責
就職之后，我認真向校長(cháng)他們學(xué)習，學(xué)習他們的先進(jìn)管理理念；向老教師學(xué)習，學(xué)習他們老驥明知夕陽(yáng)短，不需揚鞭自?shī)^蹄的工作精神；向年輕教師學(xué)習，學(xué)習他們銳意進(jìn)取的精神。在工作中能和老師們坦誠步公，大膽探索，積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)。在教學(xué)中和老師們一起用先進(jìn)的教學(xué)理論指導自己的實(shí)踐活動(dòng)，突破固有的思維模式，從每個(gè)教學(xué)環(huán)節入手，大膽進(jìn)行改革創(chuàng )新。同時(shí)，還充分地發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，讓更多的年輕教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái)，增強了教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平。
三、加強服務(wù)意識，對學(xué)校負責
首先作為教導主任，我能正確定位，牢固樹(shù)立兩種意識，努力做好校長(cháng)的助手。
1、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導，必須做到“上情下達”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。因此，我正確認識自我，以求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度，顧全大局，融合群體、擇善而從，在管理中形成合力。
2、突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。學(xué)生處的工作是瑣碎而繁雜的。半年來(lái)，我在工作中能以大局出發(fā)，為教師著(zhù)想，爭取更多的機會(huì )讓老師們外出學(xué)習充電，不斷提高老師們的業(yè)務(wù)水平。
其次，積極協(xié)調好學(xué)生處的其他成員，努力做好業(yè)務(wù)范圍內的各方面工作。
1、在校長(cháng)的指導下，和學(xué)生處的其他成員研討，制訂好學(xué)校的教學(xué)計劃，并組織實(shí)施，使學(xué)校的教學(xué)工作更有針對性、實(shí)效性。
2、制訂好教導工作方面的有關(guān)規章制度和檢查考核制度。做好教學(xué)工作的常規檢查，期中期末檢測工作，為學(xué)�？荚u教師提供依據。
3、組織、指導、審查各年級教育活動(dòng)計劃，各教研組教學(xué)教研，領(lǐng)導和指導教研組工作。
第一：工作中的不足。
1、對學(xué)生的學(xué)法指導不夠，方法過(guò)于簡(jiǎn)單。
2、工作方法陳舊，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng )造性。
第二：下階段學(xué)生處工作設想。
1、完善常規工作，保證教學(xué)質(zhì)量及年終督導的評估。
2、加強畢業(yè)班的教育教學(xué)管理，認真抓好畢業(yè)班的授課、備考復習、水平測試等系列教學(xué)工作。把初三教學(xué)作為重中之中。狠抓教學(xué)質(zhì)量，讓當地人民認可我校教育教學(xué)工作。
3、進(jìn)一步做好控輟工作，做到一個(gè)也不能少。各位領(lǐng)導、老師們，教務(wù)處的工作性質(zhì)決定了任何工作不能出錯，任何差錯都會(huì )影響全局，因而我們總是很小心的在做那點(diǎn)事，我們的工作目標是不出差錯的基礎上力爭做好。
最后，讓我們攜手并肩，共同抒寫(xiě)我校教學(xué)工作的新篇章！
E、配合保衛處抓好法制副校長(cháng)工作以及“119”疏散逃生演練。
12、教學(xué)上承擔了綜合素質(zhì)課程改革xx級四個(gè)班的《安全伴我行》課的教學(xué)。我精心備課，改變傳統教法，以活動(dòng)為核心，充分調動(dòng)學(xué)生的參與性，效果較佳。
缺點(diǎn)和不足：
1、學(xué)習是“在學(xué)習”，但卻不系統、不深入。
2、需要提高工作效率。
3、身體是革命的本錢(qián)，但本人身體鍛煉基本空白，需要加強鍛煉。
發(fā)展中心述職報告2
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同仁：
大家好！
8月底中層干部，我從保衛處又回到了曾經(jīng)工作過(guò)載的學(xué)生處，工作發(fā)生了較大變化。轉眼間一個(gè)過(guò)去了，回顧這，在學(xué)校各級領(lǐng)導特別是在嚴青、何毅力副校指導下，在學(xué)生處兩位陳主任的大力支持下，我與學(xué)生處全體工作、全校團結協(xié)作，順利完成了本學(xué)期的工作，在此，我把自己半年來(lái)的工作情況向大家一下，不妥之處請領(lǐng)導和同志們批評指正。
1、認真政治理論，積極參加業(yè)務(wù)，全面理解、準確黨的線(xiàn)、方針、政策，并能結合學(xué)校實(shí)際，認真貫徹執行。
2、工作中講團結，尊重領(lǐng)導，尊重下級，敢于承擔責任，不推功諉過(guò)，注意協(xié)調好之間、同志之間關(guān)系。對人誠懇，熱情，辦公正。從大局出發(fā)，凡事以大局為重。堅持做到按原則、按程序辦事。堅持“以生為本”、“育人為本”，熱愛(ài)學(xué)生，尊重。
3、本學(xué)期學(xué)生處工作人員變動(dòng)較大，首先明確學(xué)生處處室人員職責，作好定崗定作。其次抓好學(xué)生處處室例會(huì )，提高全處室人員的政策理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
4、經(jīng)常找學(xué)生處工作人員、班主任和學(xué)生談心，幫助他們解決工作、、學(xué)習中的困難。
5、做好xx級入學(xué)工作。8月底主要負責聘請和協(xié)調教官，并為整個(gè)拓展式軍訓工作出謀劃策，給新生上國防教育講座和教育講座。
6、加強。以禮貌禮儀、儀容儀表為突破口，配合“三創(chuàng )一辦”工作抓好學(xué)常規教育。在全體班主任老師的大力支持和配合下，保證了學(xué)生知曉率和養成率的達標；還有了保健所次次檢查、次次過(guò)關(guān)的優(yōu)良記錄，為我校和我市的“三創(chuàng )一辦”工做出了貢獻。感謝為此付出辛勤的全校班主任老師和解筑老師、劉宗萍老師、王燕老師。后來(lái)的證明學(xué)生在儀容儀表、尊敬老師等方面與前幾屆學(xué)生相比均有較明顯的'進(jìn)步。在此我還要對一直積極配合我們學(xué)生處工作的學(xué)校團委、培訓部、教科處、教務(wù)處、保衛處、招就辦的老師們表示衷心的感謝！
7、加強學(xué)生宿舍。我校是貴陽(yáng)市住校生最多的學(xué)校，本學(xué)期在何校長(cháng)的直接領(lǐng)導和關(guān)心下，重新修訂了生活老師、清潔工工作職責，并針對班主任老師等提出的問(wèn)題定期召開(kāi)生活老師，組織他們學(xué)習，提高他們的。工作能力、增強他們的工作責任心。本學(xué)期學(xué)生宿舍無(wú)重大、惡劣打架事件發(fā)生。
8、做好學(xué)生助學(xué)工作，嚴格做到每項工作公平、公正、公開(kāi)。
a、為xx級學(xué)生辦理中職卡（工商，我校是全省首家試點(diǎn)），實(shí)行新生新辦法；認真做好困難學(xué)生免學(xué)費和發(fā)放工作。
b、本學(xué)期受?chē)鴥韧夥N種因素影響，國內物價(jià)上漲，為切實(shí)解決學(xué)生經(jīng)濟困難和緩解學(xué)生生活壓力，認真執行省物價(jià)等部門(mén)的文件精神，做好困難學(xué)生臨時(shí)生活補貼的發(fā)放工作。
9、認真完成學(xué)生處創(chuàng )衛、創(chuàng )文、創(chuàng )示的相關(guān)工作。
10、抓好班主任例會(huì )。
11、認真配合學(xué)校各部門(mén)完成學(xué)校工作：
a、本學(xué)期學(xué)校舉行了校內，我們學(xué)生處通過(guò)全校班主任的共同努力，完成了運動(dòng)會(huì )中的廣播體操和開(kāi)幕式工作。
b、配合校團委完成篝火、團員大會(huì )和“一二九”紅歌會(huì )。
c、配合學(xué)校教務(wù)處搞好在我校舉行的全市首屆烹飪大賽。此外學(xué)校教務(wù)處組織了我校08級藝術(shù)和共五個(gè)班的學(xué)生進(jìn)行和報考幼兒預備資格證，我們學(xué)生處認真幫助班主任做好學(xué)生的工作，穩定學(xué)生情緒，保證了該項工作的圓滿(mǎn)結束。
d、配合學(xué)校招生就業(yè)辦組織09級旅游烹飪專(zhuān)業(yè)學(xué)生到溫州參加。
發(fā)展中心述職報告3
彈指一揮間，又一個(gè)學(xué)年在不知不覺(jué)中隨逝而去。一年來(lái)，無(wú)論是在學(xué)習、工作還是生活中，我始終能夠嚴格要求自己，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展各項工作，在領(lǐng)導們的幫助與指引下，同事們的支持與配合下，順利而圓滿(mǎn)地完成了年度工作。下面我就將一年來(lái)各方面的表現情況作以匯報，不妥之處敬請批評指正。
一、加強學(xué)習，充實(shí)自己。
社會(huì )在不斷地發(fā)展，不學(xué)習就會(huì )跟不上時(shí)代的步伐。尤其是作為一名德育工作者，更要緊跟社會(huì )形勢的發(fā)展，始終站在社會(huì )發(fā)展的前列。因此，我始終把學(xué)習作為生活中不可或缺的重要組成部分。堅持每天收聽(tīng)新聞，提高自己對政治的敏銳性；堅持每天閱讀書(shū)籍，提高對教育的認識和個(gè)人品德修養，提高管理能力。一年來(lái)，我先后閱讀了如下書(shū)籍和報刊：《德育文集》、《教育管理》、《江蘇教育》、《上海教育》以及中國教育報、德育報等等，真正為我提高思想認識、更新教育理念、加快德育創(chuàng )新提供了扎實(shí)的基礎。
二、用心工作，盡職盡責。
“認真做事只能把事情做對，用心做事才能把事情做好”。因此，作為學(xué)校德育工作的管理者，我始終本著(zhù)扎實(shí)認真的工作態(tài)度、務(wù)實(shí)勤勉的工作作風(fēng)，用心做好每一項工作，兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責，取得了較為顯著(zhù)的成效。我主要從以下四方面進(jìn)行匯報：
�。ㄒ唬┮幏痘芾悫D―促使學(xué)生養成良好行為習慣。
學(xué)生的常規管理工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的基礎。為了培養學(xué)生良好的習慣，我們加大力度規范了班級管理，突出一個(gè)“細”字，緊抓一個(gè)“實(shí)”字。工作中，我們從行為規范教育入手，引導學(xué)生從自我做起，從小事做起，認真貫徹落實(shí)各類(lèi)規章制度，并計劃有序的開(kāi)展行為規范訓練，做到周周有重點(diǎn)，天天有檢查，周周有總結。通過(guò)開(kāi)展各種評比活動(dòng)，對各班早晚的紀律、衛生等情況進(jìn)行綜合評定，力求使學(xué)生在用餐、就寢、隊列、教學(xué)樓和寢室樓秩序、環(huán)境衛生等方面做到文明有序，養成良好的行為習慣。與此同時(shí)，為了及時(shí)反饋各班情況，使養成教育真正落到實(shí)處，我們還分別在四座教學(xué)樓內設置展板公示各班級每周常規表現情況，分三個(gè)項目：太陽(yáng)代表紀律優(yōu)秀，星星代表衛生優(yōu)秀，月亮代表晚間表現優(yōu)秀。鼓勵各班級學(xué)生共同努力，爭創(chuàng )這三個(gè)方面的優(yōu)秀班，讓優(yōu)秀成為一種習慣。
�。ǘ┤诵曰芾悫D―提升了輔導教師的管理水平。
為培養一支具有高尚品德、熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)本職工作和一定管理能力的高素質(zhì)的輔導教師隊伍。我們采取了如下措施：
1、注重輔導教師的常規培訓。充分利用每周例會(huì )加強對輔導教師的培養訓練，使輔導教師的各種能力（如：組織能力、溝通與協(xié)調能力、自我提高與調節能力、適時(shí)教育能力、創(chuàng )新能力等）都能夠進(jìn)一步得到提升。尤其六年級的輔導教師，我們組織召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì )議，提高了晚課輔導的質(zhì)量，全力協(xié)助各任課教師做好了升學(xué)的各項準備工作。
2、組織輔導教師學(xué)習與研討。通過(guò)經(jīng)驗交流等方式，鼓勵教師在實(shí)踐中探究如何讓學(xué)生感受到教師的愛(ài)，提高教師們工作中表達“愛(ài)”的能力；“學(xué)年組案例剖析”、“發(fā)展處案例剖析”，提高教師們在實(shí)際工作中與學(xué)生、家長(cháng)溝通的能力；注重家校溝通，贏(yíng)得更多家長(cháng)對學(xué)校、教師工作的支持。
3、繼續開(kāi)展“青藍工程”活動(dòng)。通過(guò)師徒結對的方式，以老帶新、以老促新，充分發(fā)揮有經(jīng)驗的`老教師的“傳幫帶”作用，引領(lǐng)年輕教師迅速成長(cháng)，提高他們的育人能力及管理水平。
4、評選優(yōu)秀輔導教師活動(dòng)。在教師中樹(shù)典型，立標兵，宣傳優(yōu)秀輔導教師先進(jìn)事跡，讓全體輔導教師學(xué)有榜樣、趕有方向。學(xué)期末隆重地舉行了優(yōu)秀輔導教師表彰大會(huì )，并頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)作為鼓勵。此次活動(dòng)的開(kāi)展，在教師心目中引起了很大的反響，進(jìn)一步激發(fā)了教師的工作熱情，真正提高了教師工作的積極性。
5、營(yíng)造和諧的工作氛圍。輔導教師的工作非常繁瑣而辛苦。為了使輔導教師體驗到“累并快樂(lè )”的感受，平日生活中，多為教師們營(yíng)造寬松、和諧的氛圍，使大家能夠心情舒暢、精神愉快的完成各自的工作任務(wù)，不斷提高工作效率。
�。ㄈ┛茖W(xué)化管理――促進(jìn)學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)、全面發(fā)展。
健康文雅、形式多樣的校園文化活動(dòng)，能夠為學(xué)生提供鍛煉的機會(huì )，提升學(xué)生各方面的能力，能夠為學(xué)生的快樂(lè )成長(cháng)及全面發(fā)展奠基。一年來(lái)，學(xué)部開(kāi)展了豐富多彩的校園文化活動(dòng)。如：運動(dòng)會(huì )、“陽(yáng)光體育，伴我成長(cháng)”系列體育比賽活動(dòng)、“神采飛揚，我行我秀”才藝展示活動(dòng)、“光榮啊，中國少年先鋒隊”主題入隊儀式活動(dòng)、“紅領(lǐng)巾引領(lǐng)我成長(cháng)”少先隊大隊委競選活動(dòng)、興趣活動(dòng)選修小組活動(dòng)、班主任微笑大講堂活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等等。
再如：開(kāi)展了“體驗勞動(dòng)樂(lè )趣 爭當自理能手”系列寢室文化活動(dòng)――一至二年級分別舉行了“我是自理小能手”系紅領(lǐng)巾比賽”、穿系鞋帶比賽以及“我運動(dòng)、我快樂(lè )”體育游戲比賽；三至四年級分別舉行了“我是小小面點(diǎn)師”制作糖三甲比賽、“我是家務(wù)小能手”掐蕓豆比賽；五至六年級分別舉行了“溫馨寢室是我家，我愛(ài)我的家”征文比賽、“我是家務(wù)小能手”包餃子比賽。
總之，各種活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了學(xué)生的校園文化生活，開(kāi)闊了學(xué)生的視野，展現了學(xué)生的才能，促進(jìn)了學(xué)生快樂(lè )健康、全面和諧地發(fā)展。
�。ㄋ模�、精細化管理――奠定堅實(shí)地后勤保障。
日常工作中，始終樹(shù)立“后勤不后，用心服務(wù)”的思想，把師生、家長(cháng)的合理需求作為開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，緊密配合學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)，為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供強有力的后勤保障。
1、及時(shí)了解各處室所需，嚴格執行采購制度，本著(zhù)“精打細算、厲行節約” 的原則把好經(jīng)費開(kāi)支關(guān)，做到物盡其用。
2、經(jīng)常與管理食堂負責領(lǐng)導及管理員溝通，及時(shí)反饋師生或家長(cháng)合理意見(jiàn)或建議，限期改正，確保師生用餐質(zhì)量。
3、加強生活老師及文印員的管理，確保為師生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
4、不斷強化節儉意識，號召全體師生平日注重節水、節電、節約紙張、節約各種物品等等。
5、嚴查安全隱患，防患于未然。
6、做好校車(chē)及飲水安全的管理。保障廣大師生乘車(chē)及飲水安全。
三、靜心反思，查找不足。
20xx年度的工作即將結束，我也在忙碌之余靜下心來(lái)，進(jìn)行反思，也發(fā)現了自身的不足。如：與時(shí)俱進(jìn)、更新觀(guān)念、大膽工作的思想樹(shù)立得不是很牢固；思考和分析問(wèn)題能力、綜合管理能力還需進(jìn)一步提高；工作的預見(jiàn)性、前瞻性還有待進(jìn)一步加強等等！因此在今后的工作中，我將繼續努力學(xué)習，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長(cháng)自己的才干，提高駕馭工作的能力。與此同時(shí)，還要善于總結工作的得與失，及時(shí)發(fā)現存在的問(wèn)題和不足，不斷提出改進(jìn)工作的新辦法、新思路，努力推進(jìn)工作再上新水平！
總之，過(guò)去的一年，工作扎實(shí)而有效。忙忙碌碌中，也留下了深深淺淺的腳印。然而這些成績(jì)，絕非我個(gè)人的，而是大家的。在此，我要深深地表示感謝：感謝領(lǐng)導給了我信任與引導，使我有了目標；感謝老師給了我支持與寬容，使我有了信心。我唯有不斷地完善自我，勤懇工作，盡心盡職，才能無(wú)愧我心！
發(fā)展中心述職報告4
彈指一揮間，又一個(gè)在不知不覺(jué)中隨逝而去。一年來(lái)，無(wú)論是在學(xué)習、工作還是生活中，我始終能夠嚴格要求自己，扎扎實(shí)實(shí)地各項工作，在領(lǐng)導們的幫助與指引下，同事們的支持與配合下，順利而圓滿(mǎn)地完成了工作。下面我就將一年來(lái)各方面的表現情況作以匯報，不妥之處敬請批評指正。
一、加強學(xué)習，充實(shí)自己。
在不斷地發(fā)展，不學(xué)習就會(huì )跟不上時(shí)代的步伐。尤其是作為一名工作者，更要緊跟社會(huì )形勢的發(fā)展，始終站在社會(huì )發(fā)展的前列。因此，我始終把學(xué)習作為生活中不可或缺的重要組成部分。堅持每天收聽(tīng)，提高自己對政治的敏銳性；堅持每天閱籍，提高對教育的和品德修養，提高管理能力。一年來(lái)，我先后了如下書(shū)籍和報刊：《德育文集》、《教育管理》、《江蘇教育》、《上海教育》以及教育報、德育報等等，真正為我提高思想認識、更新教育理念、加快德育創(chuàng )新提供了扎實(shí)的基礎。
二、用心工作，盡職盡責。
“認真做事只能把做對，用心做事才能把事情做好”。因此，作為學(xué)校德育工作的管理者，我始終本著(zhù)扎實(shí)認真的工作態(tài)度、務(wù)實(shí)勤勉的工作作風(fēng)，用心做好每一項工作，兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責，取得了較為顯著(zhù)的成效。我主要從以下四方面進(jìn)行匯報：
�。ㄒ唬┮幏痘芾悫D―促使學(xué)生養成良好行為習慣。
學(xué)生的常規管理工作是學(xué)校教育工作的基礎。為了培養學(xué)生良好的習慣，我們加大力度規范了管理，突出一個(gè)“細”字，緊抓一個(gè)“實(shí)”字。工作中，我們從行為規范教育入手，引導學(xué)生從做起，從小事做起，認真貫徹落實(shí)各類(lèi)規章制度，并有序的開(kāi)展行為規范訓練，做到周周有重點(diǎn)，天天有檢查，周周有。通過(guò)開(kāi)展各種評比活動(dòng)，對各班早晚的紀律、衛生等情況進(jìn)行評定，力求使學(xué)生在用餐、就寢、隊列、教學(xué)樓和寢室樓秩序、環(huán)境衛生等方面做到文明有序，養成良好的行為習慣。與此同時(shí)，為了及時(shí)反饋各班情況，使養成教育真正落到實(shí)處，我們還分別在四座教學(xué)樓內設置展板公示各班級每周常規表現情況，分三個(gè)：太陽(yáng)代表紀律優(yōu)秀，星星代表衛生優(yōu)秀，月亮代表晚間表現優(yōu)秀。鼓勵各班級學(xué)生共同努力，爭創(chuàng )這三個(gè)方面的優(yōu)秀班，讓優(yōu)秀成為一種習慣。
�。ǘ┤诵曰芾悫D―提升了輔導教師的管理水平。
為培養一支具有高尚品德、熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)本職工作和一定管理能力的高素質(zhì)的輔導教師隊伍。我們采取了如下措施：
1、注重輔導教師的常規培訓。充分利用每周例會(huì )加強對輔導教師的培養訓練，使輔導教師的各種能力（如：組織能力、溝通與協(xié)調能力、自我提高與調節能力、適時(shí)教育能力、創(chuàng )新能力等）都能夠進(jìn)一步得到提升。尤其六的輔導教師，我們組織召開(kāi)了專(zhuān)題會(huì )議，提高了晚課輔導的質(zhì)量，全力協(xié)助各任課教師做好了升各項準備工作。
2、組織輔導教師學(xué)習與研討。通過(guò)經(jīng)驗交流等方式，鼓勵教師在實(shí)踐中探究讓學(xué)生感受到教師的愛(ài)，提高教師們工作中表達“愛(ài)”的能力；“學(xué)年組剖析”、“發(fā)展處案例剖析”，提高教師們在實(shí)際工作中與學(xué)生、家長(cháng)溝通的能力；注重家校溝通，贏(yíng)得更多家長(cháng)對學(xué)校、教師工作的支持。
3、繼續開(kāi)展“青藍”活動(dòng)。通過(guò)師徒結對的方式，以老帶新、以老促新，充分發(fā)揮有經(jīng)驗的老教師的“傳幫帶”作用，引領(lǐng)年輕教師迅速，提高他們的'育人能力及管理水平。
4、評選優(yōu)秀輔導教師活動(dòng)。在教師中樹(shù)典型，立標兵，宣傳優(yōu)秀輔導教師先進(jìn)，讓全體輔導教師學(xué)有榜樣、趕有方向。學(xué)隆重地舉行了優(yōu)秀輔導教師表彰大會(huì )，并頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)作為鼓勵。此次活動(dòng)的開(kāi)展，在教師心目中引起了很大的反響，進(jìn)一步激發(fā)了教師的工作熱情，真正提高了教師工作的積極性。
5、營(yíng)造和諧的工作氛圍。輔導教師的工作非常繁瑣而辛苦。為了使輔導教師體驗到“累并”的感受，平日生活中，多為教師們營(yíng)造寬松、和諧的氛圍，使大家能夠舒暢、精神愉快的完成各自的工作任務(wù)，不斷提高工作效率。
�。ㄈ┗芾悫D―促進(jìn)學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)、全面發(fā)展。
文雅、形式多樣的校園文化活動(dòng)，能夠為學(xué)生提供鍛煉的機會(huì )，提升學(xué)生各方面的能力，能夠為學(xué)生的快樂(lè )成長(cháng)及全面發(fā)展奠基。一年來(lái)，學(xué)部開(kāi)展了豐富多彩的校園文化活動(dòng)。如：運動(dòng)會(huì )、“體育，伴我成長(cháng)”系列體育比賽活動(dòng)、“神采飛揚，我行我秀”才藝展示活動(dòng)、“光榮啊，中國少年先鋒隊”入隊活動(dòng)、“紅領(lǐng)巾引領(lǐng)我成長(cháng)”少先隊大隊委活動(dòng)、興趣活動(dòng)選修小組活動(dòng)、班主任微笑大講堂活動(dòng)、活動(dòng)等等。
再如：開(kāi)展了“體驗勞動(dòng)樂(lè )趣爭當自理能手”系列寢室文化活動(dòng)――一至分別舉行了“我是自理小能手”系紅領(lǐng)巾比賽”、穿系鞋帶比賽以及“我運動(dòng)、我快樂(lè )”體育游戲比賽；三至分別舉行了“我是小小面點(diǎn)師”制作糖三甲比賽、“我是家務(wù)小能手”掐蕓豆比賽；五至分別舉行了“溫馨寢室是我家，我愛(ài)家”征文比賽、“我是家務(wù)小能手”包餃子比賽。
總之，各種活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了學(xué)生的校園文化生活，開(kāi)闊了學(xué)生的視野，展現了學(xué)生的才能，促進(jìn)了學(xué)生快樂(lè )健康、全面和諧地發(fā)展。
�。ㄋ模�、精細化管理――奠定堅實(shí)地保障。
日常工作中，始終樹(shù)立“后勤不后，用心服務(wù)”的思想，把師生、家長(cháng)的合理需求作為開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，緊密配合學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)，為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供強有力的后勤保障。
1、及時(shí)了解各處室所需，嚴格執行制度，本著(zhù)“精打細算、厲行節約”的原則把好經(jīng)費開(kāi)支關(guān)，做到物盡其用。
2、經(jīng)常與管理食堂負責領(lǐng)導及管理員溝通，及時(shí)反饋師生或家長(cháng)合理意見(jiàn)或建議，限期改正，確保師生用餐質(zhì)量。
3、加強生活老師及文印員的管理，確保為師生提供的服務(wù)。
4、不斷強化節儉意識，號召全體師生平日注重節水、節電、節約紙張、節約各種物品等等。
5、嚴查安全隱患，防患于未然。
6、做好校車(chē)及飲水安全的管理。保障廣大師生乘車(chē)及飲水安全。
三、靜心，查找不足。
年度的工作即將結束，我也在忙碌之余靜下心來(lái)，進(jìn)行反思，也發(fā)現了自身的不足。如：與時(shí)俱進(jìn)、更新觀(guān)念、大膽工作的思想樹(shù)立得不是很牢固；思考和分析問(wèn)題能力、綜合管理能力還需進(jìn)一步提高；工作的預見(jiàn)性、前瞻性還有待進(jìn)一步加強等等！因此在今后的工作中，我將繼續努力學(xué)習，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長(cháng)自己的才干，提高駕馭工作的能力。與此同時(shí)，還要善于總結工作的得與失，及時(shí)發(fā)現存在的問(wèn)題和不足，不斷提出改進(jìn)工作的新辦法、新思路，努力推進(jìn)工作再上新水平！
總之，過(guò)去的一年，工作扎實(shí)而有效。忙忙碌碌中，也留下了深深淺淺的腳印。然而這些成績(jì)，絕非我個(gè)，而是大家的。在此，我要深深地表示感謝：感謝領(lǐng)導給了我信任與引導，使我有了；感謝老師給了我支持與寬容，使我有了信心。我唯有不斷地完善自我，勤懇工作，盡心盡職，才能無(wú)愧我心！
發(fā)展中心述職報告5
今年，我繼續擔任xx中學(xué)學(xué)生發(fā)展部主任，分管德、科、衛、藝、體條線(xiàn)的工作。任職以來(lái)，始終明確職責、公正清廉、愛(ài)崗敬業(yè)。秉持著(zhù)發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用的信念，積極做好學(xué)校管理，抓好學(xué)生的德育工作，使工作穩妥有序地開(kāi)展�，F將本年度主要工作總結如下：
師德：熱愛(ài)教育事業(yè)，堅守教育教學(xué)崗位整整30年。嚴格遵守“六個(gè)嚴禁”，按照“八項規定”的要求嚴格要求自己，做到了公正、廉潔、勤儉、敬業(yè)。關(guān)愛(ài)學(xué)生，主動(dòng)參與學(xué)校的天使成長(cháng)行動(dòng)，并能做好對學(xué)生的輔導，使其學(xué)業(yè)成績(jì)有進(jìn)步，能運用先進(jìn)的教學(xué)理念和方法指導學(xué)生學(xué)習。
20xx年度被評為xx區地理學(xué)科教師嘉獎
20xx年8月被評為xx區暑期項目二等獎
工作量：擔任七年級4個(gè)班級的地理教學(xué)工作，還帶教了青年教師，承擔了學(xué)校的學(xué)生發(fā)展部的教育管理工作、區級成長(cháng)空間工作、學(xué)校家庭教育工作、學(xué)校心理工作、隨班就讀工作、學(xué)校督導工作中除負責德育項目外，還負責科技、藝術(shù)、心理、衛生的工作，還策劃和組織了學(xué)校各類(lèi)學(xué)生的活動(dòng)。
工作成效：
區級各類(lèi)優(yōu)秀組織獎的獲得要感謝所有的班主任、年級組長(cháng)、科技總指導、藝術(shù)總指導、心理教師、相關(guān)的.其他教職工和學(xué)校行政團隊的通力協(xié)作。
學(xué)生發(fā)展部（德育）：20xx年1月完成了十年校慶的策劃和各類(lèi)活動(dòng)
20xx年5月xx區中小學(xué)行為規范示范校
20xx年6月xx區禁毒示范學(xué)校
20xx年5月xx區家庭教育示范校
20xx年8月xx區未成年人暑期工作獲優(yōu)秀組織獎
20xx年5月“雛鷹杯——紅領(lǐng)巾國學(xué)達人”xx區挑戰賽優(yōu)秀組織獎
20xx年5月xx區“我游家鄉美麗小鎮”主題研學(xué)獲優(yōu)秀組織獎
20xx年1月xx區少先隊工作年度考核良好
20xx年6月參與了區級低碳示范校的評選
20xx年10月參與了區級科技特色校的評選
20xx年5——現在積極組織和參與古美街道的垃圾分類(lèi)各項活動(dòng)
20xx學(xué)年繼續做好成長(cháng)空間試點(diǎn)校的各項目推進(jìn)
20x學(xué)年在六年級推進(jìn)“食育”文化教育的試點(diǎn)
20x學(xué)年繼續做好班主任、學(xué)生教育試點(diǎn)項目的實(shí)踐
每學(xué)年組織、策劃學(xué)校的體育、藝術(shù)、創(chuàng )新和心理等各類(lèi)活動(dòng)
20xx學(xué)年——至今落實(shí)并有效組織了學(xué)生的行規學(xué)規等各方面的檢查，及時(shí)反饋。各方面都有長(cháng)足的進(jìn)步
市級：20xx年1月xx市中小學(xué)專(zhuān)題教育“網(wǎng)上學(xué)”活動(dòng)優(yōu)秀組織獎
20xx年6月第十五屆xx市中學(xué)生時(shí)政大賽優(yōu)秀組織獎
20xx年10月“中國好作業(yè)”優(yōu)秀組織獎
培訓：20xx學(xué)年參加了市、區級課程培訓
20xx學(xué)年參加了學(xué)校的校本培訓
教學(xué)：七年級地理學(xué)業(yè)會(huì )考中的平均分、合格率超區平均，達到了學(xué)校的質(zhì)量目標獎
20xx年1月指導學(xué)生參加民防征文6人次獲區級二、三等第獎
20xx年6月指導學(xué)生參加地圖創(chuàng )意大賽4人次獲區二、三等獎
20xx年5月指導學(xué)生參加“我游家鄉美麗小鎮”主題研學(xué)活動(dòng)3人次獲區級二、三等獎
帶教：20xx年度能繼續帶教好青年教師，本學(xué)期又帶教了跨學(xué)科的老師。目前青年教師的成長(cháng)發(fā)展趨勢良好，都有明顯的成長(cháng)。
論文獲獎：20xx年8月撰寫(xiě)的“創(chuàng )智xx，綠色文化”研學(xué)——20xx年xx中學(xué)暑期我游家鄉美麗小鎮研學(xué)項目獲區級二等獎
班主任隊伍建設：20xx學(xué)年、20x學(xué)年推薦班主任參加了區級骨干班主任的培訓。20xx年推薦班主任參加了區級班主任工作室的培訓。平時(shí)注重班主任隊伍的建設。有學(xué)習、有交流、有基本功大賽等項目推進(jìn)，班主任隊伍有成長(cháng)性。20xx年6月班主任撰寫(xiě)的德育案例2人次獲區級一、三等獎�，F代家庭教育指導案例故事7人次獲二、三等獎。
家庭教育指導：
20xx年1月xx區現代家庭教育指導案例故事評選優(yōu)秀組織獎
20xx年5月學(xué)校被評為xx區“家庭教育示范�！�
今年的學(xué)生發(fā)展部工作初有成效，但在今后，我將繼續在學(xué)生安全、師生健康、學(xué)生活動(dòng)設計、優(yōu)秀學(xué)生指導、學(xué)校德育宣傳、常規量化管理、班主任培訓、德育常規管理、問(wèn)題學(xué)生教育、家長(cháng)溝通等工作中不斷摸索前行，補短板、求創(chuàng )新、創(chuàng )優(yōu)質(zhì)。
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