- 德育處述職報告 推薦度：
- 德育處述職報告 推薦度：
- 德育處述職報告 推薦度：
- 德育處述職報告 推薦度：
- 德育處述職報告 推薦度：
- 相關(guān)推薦
德育處述職報告
在我們平凡的日常里，報告有著(zhù)舉足輕重的地位，要注意報告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？以下是小編為大家收集的德育處述職報告，歡迎大家分享。
德育處述職報告1
尊敬的領(lǐng)導：
從20xx年9月起，我擔任德育主任工作，在這一年的時(shí)間里，我感受著(zhù)學(xué)校全員德育的大氛圍，是學(xué)校這個(gè)德育的大團隊，幫助我、促進(jìn)我、感動(dòng)著(zhù)我。德育工作能夠順利的開(kāi)展，完全得以學(xué)校全體老師、尤其是班主任老師的鼎力支持與幫助。我成為幸福的德育工作者。
一、全員德育，完成學(xué)校大型德育活動(dòng)
20xx年9月末，舉全校之力，共同完成運動(dòng)會(huì )。12月末，全校共同完成藝術(shù)節工作。20xx年4月，“師生書(shū)法作品展”順利舉行。5月學(xué)校申辦“北京市合唱金帆藝術(shù)團”。學(xué)期末舉行了紅五月“合唱節”比賽活動(dòng)。
作為德育主任，我積極參與到活動(dòng)中，與德育團隊共同精心設計活動(dòng)，使活動(dòng)成為展現學(xué)生風(fēng)采的平臺，成為展示首都師大二附中魅力的窗口。
二、班主任團隊建設，學(xué)校幸福教育的基石
幸福需要教育，教育也需要幸福。要將學(xué)生導入幸福之道，就要讓教師尤其是班主任教師先有幸福的情緒、幸福的觀(guān)念，才能引導學(xué)生走出一條屬于自己的幸福之“路”。校園才能成為是一個(gè)幸福的校園，教育才是幸福的事業(yè)。
本學(xué)年積極開(kāi)展班主任培訓活動(dòng)。組織班主任共同學(xué)習交流10次，組織班主任外出學(xué)習5次，組織班主任開(kāi)展、傾聽(tīng)校級公開(kāi)班會(huì )20節。
在與班主任的交流學(xué)習的過(guò)程中，我感覺(jué)到我校班主任工作的艱辛，如何將班主任們的復雜的工作簡(jiǎn)單化，如何讓班主任在生活、工作中體會(huì )到幸福、增加成就感，是我下一階段的工作重點(diǎn)。
三、德育團隊，促學(xué)生幸福成長(cháng)
我校育人目標是培養具有可持續發(fā)展的能夠適應社會(huì )的合格公民。教育工作者最大的責任就是要培養出善于學(xué)習(知識和技能)、能夠積極與人交往、有著(zhù)穩定的人生理想的人。讓他在學(xué)習活動(dòng)、交往活動(dòng)中學(xué)會(huì )求知，學(xué)會(huì )愛(ài)與被愛(ài)，學(xué)會(huì )理解寬容自己和他人，學(xué)會(huì )選擇快樂(lè )的生活。
依據這一理念，我與德育處的老師們共同設計了德育活動(dòng)：
學(xué)生承辦運動(dòng)會(huì );學(xué)生承辦升旗儀式;學(xué)生成為“大講堂”的主角;申請“免監考班”;學(xué)生社團初步組建;校服由學(xué)生自主選擇款式、樣式;學(xué)生走出校園，成為海淀學(xué)生舞臺的精英。
作為德育主任，我努力從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，為學(xué)生們搭建展示的'平臺與舞臺，將選擇的權利留給學(xué)生，將信任留給學(xué)生。學(xué)生成為學(xué)校的主人。
四、德育常規管理工作，在繁瑣中體驗幸福
德育處這個(gè)團隊是學(xué)校德育工作的重要組成部分，在學(xué)校安全、師生健康、學(xué)生活動(dòng)設計、學(xué)生優(yōu)秀團隊指導、學(xué)校德育宣傳、常規量化管理、班主任培訓、德育常規管理、問(wèn)題學(xué)生教育、家長(cháng)溝通等方面，德育處的同仁們起著(zhù)或大或小的作用。
作為德育主任，我與德育處的老師們共同完成著(zhù)學(xué)校德育常規管理工作，每天最早來(lái)到校園，迎接學(xué)生老師來(lái)校;靜校后離校。在德育處工作一年多的時(shí)間，德育處這個(gè)團隊教會(huì )我奉獻、教會(huì )我不計回報、教會(huì )我快樂(lè )地面對困難、教會(huì )我從學(xué)生的需要教師的需要考慮工作、教會(huì )我擁有更強的服務(wù)意識、責任意識。在這個(gè)團隊里，我享受著(zhù)德育教育工作者的幸福，愿這支快樂(lè )的、溫馨的團隊能給所有的學(xué)校德育大團隊的成員帶來(lái)快樂(lè )、幸福。
學(xué)校的德育處工作任重而道遠，少數學(xué)生在行為習慣、道德素養、安全法紀等方面仍存在差距。我自己在工作中也還存在不敢大膽開(kāi)展工作和創(chuàng )新意識不強等不足。在今后的工作中力爭發(fā)揚優(yōu)勢，克服不足，努力做好自己的工作。
我相信：有
“樹(shù)德立仁”的校訓指引著(zhù)我們，
以德養校的學(xué)校領(lǐng)導支持這我們，
德高望重的老教師給我們傳承二附中優(yōu)秀的精神，
德藝雙馨的骨干教師成為二附中的棟梁，
德才兼備的青年教師發(fā)揚著(zhù)二附中的傳統
我們的學(xué)校會(huì )越來(lái)越好!
此致
敬禮
述職人：Xxx
20xx年xx月xx日
德育處述職報告2
各位領(lǐng)導、同志們：
xxxx年度在校黨委、校長(cháng)室的正確領(lǐng)導下，在德育一線(xiàn)工作人員及所有班主任的共同努力下，德育工作取得優(yōu)良的成績(jì)，下面就一年來(lái)的德育處工作向大家述職，請予以審議：
一、學(xué)生教育管理卓有成效
一年來(lái)，學(xué)生教育管理工作堅持“三全制”模式，即“全天候、全方位、全流程”，每天二十四小時(shí)有人巡視值班，無(wú)論刮風(fēng)下雨還是三九嚴寒，我都能早上在學(xué)生起身前到校，夜里學(xué)生休息巡視后離校，從不間斷，特別是秋學(xué)期，張校長(cháng)調出以后，擔子更重了，但我們能負重奮進(jìn)，精心籌劃，細化學(xué)生管理的各個(gè)環(huán)節，克服管理中的不足，創(chuàng )新管理模式，改變管理方式，在對學(xué)生嚴格要求的同時(shí)，更加注重學(xué)生的人性化管理。如：
1。以往量管老師在大門(mén)口檢查學(xué)生遲到、早退，使得少數遲到的學(xué)生不敢進(jìn)校，曠課半天都無(wú)人知曉，更有少數違紀的學(xué)生與量管老師發(fā)生沖突而影響學(xué)校的形象。本學(xué)期我們采用班長(cháng)到教室檢查與量管人員抽查相結合的形式，量管老師和遲到學(xué)生的沖突少了，學(xué)生因遲到而不上課的現象沒(méi)有了；
2。在學(xué)生教育管理過(guò)程中，全部采用說(shuō)服教育，絕不打罵學(xué)生，學(xué)生服，不產(chǎn)生逆反心理；
3。對曾經(jīng)被處分的學(xué)生，我們加強過(guò)程管理，經(jīng)半年考察后如發(fā)現學(xué)生改正錯誤就立即撤消處分；
4。對嚴重違紀學(xué)生，教育后只要認錯好，就給機會(huì )不勸退，本學(xué)期沒(méi)有勸退一名學(xué)生。
正因為加強學(xué)生“兩大常規”的教育管理，以一顆愛(ài)心對待學(xué)生，一年來(lái)學(xué)生管理工作一帆風(fēng)順，學(xué)生嚴重違紀事件明顯減少。
二、安全工作贏(yíng)得社會(huì )的贊譽(yù)
一年來(lái)，我們時(shí)刻將安全工作放在首位，牢固樹(shù)立安全是“1”，其它都是“0”的指導思想，加強學(xué)生安全教育和管理，表現在：
1。利用主題班會(huì )定期對學(xué)生進(jìn)行春季安全、夏季安全教育、秋季安全教育、冬季安全教育等；德育處還以《倡議書(shū)》的形式，向全體教職工發(fā)出“認真學(xué)習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹(shù)立交通安全文明公德”的倡議；組織學(xué)生觀(guān)看“交通安全圖片”展，增強學(xué)生的安全防范意識，使得安全意識深入到每個(gè)學(xué)生心中；
2。量管人員每周堅持檢查學(xué)生路軌，對騎電動(dòng)車(chē)不戴頭盔、闖紅燈的學(xué)生進(jìn)行通報批評；
3。同家長(cháng)簽定《學(xué)生安全教育管理責任狀》，明確家長(cháng)安全管理的責任，加強校外學(xué)生的安全管理與排查；
4。同班主任、體育老師簽定相關(guān)的《安全教育管理責任狀》，明確安全教育的內容、方法、措施等；
5。定期對學(xué)生管制刀具的檢查，杜絕各類(lèi)安全隱患；
6。聘請法制副校長(cháng)，定期對學(xué)生進(jìn)行法制教育。9月17日下午德育處請來(lái)縣檢察院公訴科季德勝科長(cháng)到我校作法制報告，季科長(cháng)就青少年犯罪的現狀、常見(jiàn)的犯罪行為、預防犯罪的方法等以真實(shí)的案例使與會(huì )者受益頗多，對青少年學(xué)生以后少走彎路，不走錯路起著(zhù)積極的作用；
7。同各職能部門(mén)簽定《安全防范責任狀》，層層落實(shí)責任，嚴防安全事故的發(fā)生；
8。建立安全臺帳，定期召開(kāi)相關(guān)人員會(huì )議，排查安全隱患，即時(shí)消除安全隱患。11月21日縣教育局及省“平安校園”檢查組對我校安全工作作了認真的檢查，查看我校安全工作的組織領(lǐng)導、制度建設、安全防范、消防安全、水電衛生安全、活動(dòng)組織、調解、法制安全教育、安全檢查管理、臺帳管理等十個(gè)方面的內容，對我校安全工作給予高度評價(jià)。
正是安全工作認真到位，一年來(lái)我校沒(méi)有發(fā)生一起安全事故，安全工作贏(yíng)得社會(huì )的一致贊譽(yù)。
三、衛生創(chuàng )建工作受縣局表?yè)P
一年來(lái)我們時(shí)刻以校領(lǐng)導“一流的衛生環(huán)境，育一流的人才”的指示精神為指針，加強學(xué)校的衛生創(chuàng )建工作。表現在：
1。首先將校園內所有地方劃分到各班，不留空白，確保校園衛生處處有人管；
2。量管人員每天堅持早、中、晚三次檢查制度，對衛生不到位的班級在簡(jiǎn)報上及時(shí)反饋，落實(shí)整改；
3。不定期開(kāi)展“文明宿舍”、“文明教室”的評比活動(dòng)，將學(xué)校衛生創(chuàng )建工作推到高潮；
4。定期召開(kāi)班主任及相關(guān)人員會(huì )議落實(shí)“衛生特色�！钡膭�(chuàng )建工作。
正是我們對衛生工作的高度重視，校園環(huán)境優(yōu)美，干凈整潔，在縣局“衛生特色�！眲�(chuàng )建工作檢查中，衛生工作受到縣局領(lǐng)導的表?yè)P和肯定。
四、學(xué)生身心健康教育取得實(shí)效
一年來(lái)我們時(shí)刻關(guān)心學(xué)生身心健康，及時(shí)提醒可能出現影響學(xué)生身心健康行為。表現在：
1。嚴格執行上級甲型H1N1流感防控的程序，堅持晨午檢制度，甲流感防控工作取得階段性成果。沒(méi)有發(fā)生大面積甲流感流行情況，保證了學(xué)生的身體健康；
2。心理堅持二十四小時(shí)值班制度，熱情接待每一個(gè)訪(fǎng)問(wèn)者，細心做好每一個(gè)訪(fǎng)問(wèn)者的思想工作，從而有效的疏導了學(xué)生的心理問(wèn)題；
3。定期利用畫(huà)廊對學(xué)生心理進(jìn)行調適，開(kāi)通網(wǎng)上學(xué)生心理，回答學(xué)生提出的各種心理問(wèn)題；
4。成立學(xué)生心理社團，擴大心理教育的范圍，增加學(xué)生心理教育的參與度。
正因為我們學(xué)生身心健康教育工作措施扎實(shí)，我校的`身心“問(wèn)題生”明顯減少，學(xué)生身心健康教育取得明顯實(shí)效。
五、宿舍管理工作上層次
學(xué)生“生活常規”管理的重點(diǎn)在宿舍，學(xué)生休息不好，學(xué)習效率就自然下降，在我�！皽p時(shí)增效”理念指導下，我們強抓學(xué)生的宿舍管理。
1。堅持學(xué)生休息紀律的監控，生活老師在學(xué)生休息時(shí)上班，中午不休息，深夜還進(jìn)行監控工作，使得學(xué)生的休息紀律上了一個(gè)新的臺階；
2。加強學(xué)生宿舍的檢查力度，生活老師在學(xué)生熄燈后堅持夜巡，制止學(xué)生使用手電筒，聽(tīng)MP3、MP4、MP5，玩手機等而不休息；
3。宿管人員每天檢查學(xué)生宿舍的“五化”情況，看是否達到“凈化、香化、綠化、美化、規范化”的要求。并及時(shí)反饋整改；
4。宿管人員不定期檢查宿舍的安全隱患，對私自使用的電器，帶管制刀具的一律予以沒(méi)收。
正是上述細致的工作，一年來(lái)宿舍的紀律和衛生都上了一個(gè)層次。
六、大型活動(dòng)組織有力
一年來(lái)在德育處牽頭下，組織了多起大型活動(dòng)，活躍了學(xué)生身心，提高學(xué)生的體能。表現在：
1。軍訓工作扎實(shí)有效，這一次軍訓時(shí)間長(cháng)，效果好，各項工作都很到位，被縣局推薦省軍區參評表彰；
2。順利召開(kāi)了五十二屆田徑運動(dòng)會(huì )，從開(kāi)幕、競賽、閉幕的全過(guò)程，可以說(shuō)精彩分層。衛生、安全、熱烈、有序，這項活動(dòng)取得圓滿(mǎn)的成功。
3。慶祝建國60周年活動(dòng)，我校配合縣委成立鮮花隊、彩旗隊、學(xué)生方陣，工作規范有序，受到縣組委會(huì )的好評。
總之，一年來(lái)我校德育工作在德育一線(xiàn)工作人員及所有班主任的共同努力下，在所有教職工的關(guān)懷支持幫助下，學(xué)生教育管理、安全防范、衛生創(chuàng )建、學(xué)生身心健康教育、宿舍管理、大型活動(dòng)的組織等方面都取得了明顯的實(shí)效，向全縣百萬(wàn)人員送上了一份滿(mǎn)意的答卷。但我們深知學(xué)生工作是一項任重道遠的工作，存在著(zhù)很多不確定的因素，為更好的做好xxxx年工作，下面我談一談工作思路：
一、德育定位目標：
繼續保持鹽城市德育強校態(tài)勢，爭取在江蘇省處領(lǐng)先地位。
二、德育年度目標：
1．鞏固現有的德育成果
2．繼續保持“五零”記錄（零涉毒、零犯罪、零輟學(xué)、零事故、零案發(fā)）
3．開(kāi)展德育課題的研究，使德育工作再上新臺階。
三、著(zhù)力實(shí)施“九大工程”
�。ㄒ唬┮浴爸贫冉ㄔO”為重點(diǎn)的創(chuàng )建“法治工程”
�。ǘ┮浴鞍踩逃睘橹攸c(diǎn)的打造“平安工程”
�。ㄈ┮浴皟纱蟪Ｒ帯睘橹攸c(diǎn)深化“育人工程”
�。ㄋ模┮浴靶羌墶痹u比為抓手，加強學(xué)生的“自管工程”
�。ㄎ澹┮浴白呓鼘W(xué)生心靈”為重點(diǎn)的“學(xué)生身、心健康工程”
�。┮詫W(xué)生活動(dòng)為抓手，深化“活力工程”
�。ㄆ撸┮浴皠�(chuàng )建衛生特色�！睘橹攸c(diǎn)的校園“靚化工程”
�。ò耍┮院険P正氣、感恩社會(huì )為重點(diǎn)的“愛(ài)心工程”
�。ň牛┮缘掠n題研究為抓手的“提升工程”
德育處述職報告3
作為德育處主任，落實(shí)學(xué)校德育工作，開(kāi)展系列德育教育活動(dòng)，抓校風(fēng)建設，促養成教育，做深入細致的學(xué)生思想政治工作，堅持正面教育，樹(shù)立先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，為促進(jìn)良好的校風(fēng)，建設和諧校園，踏踏實(shí)實(shí)地做了一些自己應做的事情。
我熱愛(ài)學(xué)習，經(jīng)常堅持學(xué)習政治，學(xué)習現代教育教學(xué)理論，不斷更新教育觀(guān)念、改進(jìn)教育教學(xué)方法，在政治思想上始終保持和和黨中央的一致性，工作中能以身作則，堅持原則，做到育己育人，為人師表。為人正直、坦誠，以工作為重、早來(lái)晚歸，中午不休息，以平和心態(tài)，淡泊名利，和同事之間團結協(xié)作，有較強的事業(yè)心、責任感。
一、配合班主任抓好班集體建設。
經(jīng)常深入年級組，多為班主任排憂(yōu)解難，解決“學(xué)困生”個(gè)案問(wèn)題。加強學(xué)生的學(xué)習目的、學(xué)習態(tài)度教育，提高學(xué)生的學(xué)習積極性，注重學(xué)生自治、自理、自控能力及興趣的培養。
二、注重學(xué)生日常行為規范的教育，做好安全、紀律、法制教育工作。
每月都有教育主題，定期舉辦富有成效的主題班會(huì )，結合每天值班人員的督促、檢查、指導、整改，考核評分，促使學(xué)生按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》來(lái)規范自己的行為。
三、狠抓環(huán)境管理，確保凈化校園。
安全工作是天天講，時(shí)時(shí)抓，一刻也不能放松的，做到安排到位，落實(shí)到位，檢查到位，整改到位。經(jīng)常轉一轉，看一看，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)處理。
四、參與組織、開(kāi)展各項大型活動(dòng)。
積極協(xié)助、配合學(xué)校開(kāi)展每年一屆校園藝術(shù)節活動(dòng)，配合體育組舉行一年一度的運動(dòng)會(huì )活動(dòng)以及其它一些體育健身活動(dòng)。
五、關(guān)心、幫助后進(jìn)學(xué)生，做細致的教育轉化工作，不體罰和變相體罰學(xué)生。
特別是對待特殊的學(xué)生，首先要了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點(diǎn)、了解有關(guān)事件的背景，從而使處理學(xué)生從簡(jiǎn)單的處理事件轉變成改變學(xué)生的世界觀(guān)，使學(xué)生真正從處理問(wèn)題中受到教育，從而增強改正錯誤的信心。
六、做好學(xué)生的心理健康教育工作，確保學(xué)生健康成長(cháng)。
隨著(zhù)社會(huì )的'發(fā)展，心理障礙已成為中學(xué)生不可忽視的問(wèn)題，一些“問(wèn)題孩子”大多都存在心理問(wèn)題，利用一些時(shí)機，多與這樣的學(xué)生交流，了解他們的內心世界，對癥下藥，促使他們走出陰影、走出誤區，健康發(fā)展。
七、加強學(xué)生干部隊伍建設，增強學(xué)生的自我管理能力。
樹(shù)立先進(jìn)典型，處罰消極落后。認真宣傳、組織、做好大力表彰先進(jìn)班級和先進(jìn)個(gè)人，樹(shù)立正氣。同時(shí)，對個(gè)別屢教不改的特殊學(xué)生，在做好教育工作的前提下，按照有關(guān)的規章制度，給予紀律處分。
八、上半年四月中旬，圓滿(mǎn)完成了組織帶領(lǐng)七、八年級學(xué)生到西青區參加學(xué)農勞動(dòng)任務(wù)。
放暑假前順利完成了組織帶領(lǐng)新高二年級到東麗區參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，本學(xué)期第三周九月中旬又組織帶領(lǐng)新高一年級到薊縣參加了軍訓活動(dòng)。所有活動(dòng)經(jīng)費每次都向學(xué)校各級領(lǐng)導匯報，收費合理、單據齊全，承蒙領(lǐng)導關(guān)注、信任，沒(méi)有出現任何差錯。在20xx年河北區教育局第十一屆軍訓工作匯報中榮獲一等獎，本人榮獲20xx年河北區教育局軍訓工作先進(jìn)個(gè)人的榮譽(yù)證書(shū)。
九、完成了對消防器材定期檢查和更換。
與校長(cháng)等有關(guān)人員對學(xué)校安全工作多次進(jìn)行了檢查并與各處組簽訂安全責任書(shū)，另外將學(xué)校制定的各項規章制度張貼上墻，管理到位，責任到人。圓滿(mǎn)完成了學(xué)校安全消防檔案整理，在年終上級領(lǐng)導檢查驗收評比中獲得好評。
十、積極發(fā)揮工會(huì )委員作用，和其他委員一起精心組織。
德育處述職報告4
當暑氣肆虐地在大地上蔓延開(kāi)來(lái)的時(shí)候，也到了春學(xué)期的期末，同時(shí)也意味著(zhù)美好的暑假即將來(lái)臨。今天我坐在臺上述職，僅把它當作暑假來(lái)臨之前的一次磨練。感謝學(xué)校給了我這樣一次鍛煉與總結、反思的機會(huì )，借這個(gè)機會(huì )也由衷地感謝各位老師對我的工作的支持與幫助。下面我把近一年來(lái)在德育處所做的工作，各個(gè)方面用一、兩句話(huà)簡(jiǎn)單總結如下：
第一，制定年級創(chuàng )優(yōu)標準、形成完善的工作機制，使班集體創(chuàng )優(yōu)成為常態(tài)。
1、建立了德育工作管理機制。
2、提煉了班集體建設的精神內涵。
3、與學(xué)校領(lǐng)導及各年級組長(cháng)一起制定了各年級創(chuàng )優(yōu)標準。
4、制定了各年級魅力少年評比標準。
5、重新制定了“三好學(xué)生”評比細則及評比標準并于上學(xué)期開(kāi)始實(shí)施執行。
6、制定了魅力班主任評比方案及評比細則也于上學(xué)期開(kāi)始評比。
第二，增強班集體創(chuàng )建工作的.針對性、實(shí)效性，開(kāi)展創(chuàng )優(yōu)系列活動(dòng)。
1、制定了熟溪小學(xué)班隊會(huì )活動(dòng)序列，并引導組織各班按序列要求開(kāi)展活動(dòng)。
2、積極開(kāi)展各種主題活動(dòng)。
�。�1）加強各年級的始業(yè)教育。
�。�2）開(kāi)展班級文化建設活動(dòng)。
�。�3）進(jìn)行“自立少年”、“樂(lè )學(xué)少年”評比活動(dòng)。
�。�4）積極組織學(xué)生參加各種比賽。
�。�5）組建家長(cháng)委員會(huì )，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
第三，積極開(kāi)展班主任培訓，提升班主任工作能力。
1、精心策劃認真組織好班主任例會(huì )。
2、開(kāi)展一年級班主任培訓。
第四，開(kāi)展學(xué)校常規工作與小團隊建設相融合的研究與實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)優(yōu)秀班集體建設的深入可持續發(fā)展。
1、研究并建立了具有熟小特色的小團隊評價(jià)機制，實(shí)施小團隊評比、展示制度。
2、積極研究常規教育與小團隊建設相融合的班級管理策略。
3、在徐副校長(cháng)的直接領(lǐng)導下，參與重點(diǎn)年級的創(chuàng )優(yōu)工作進(jìn)行達標驗收，對其余年級的創(chuàng )建工作進(jìn)行考核。
德育處述職報告5
大家好！首先，我要感謝校長(cháng)的領(lǐng)導和同事們的熱心支持和幫助。在過(guò)去的一年中，我在德育、安全、衛生和工會(huì )等方面承擔的工作順利完成�，F在，我將向大家匯報一下這一年來(lái)的工作情況。
一、德育工作方面：
1、加強師德師風(fēng)建設：通過(guò)組織教師學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等活動(dòng)，使教師們具備高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。我們鼓勵教師熱愛(ài)教學(xué)工作，勤奮工作，勇于創(chuàng )新，樂(lè )于奉獻。同時(shí)，我們全面關(guān)心、愛(ài)護那些暫時(shí)落后的學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰現象，建立平等、民主的師生關(guān)系。
2、健全德育領(lǐng)導機構，重視班主任工作：我們成立了德育工作領(lǐng)導小組，由校長(cháng)、副校長(cháng)、德育處主任和教學(xué)點(diǎn)負責人組成。我們定期召開(kāi)會(huì )議，研究德育工作，并負責具體執行。另外，我們重視班主任工作，每學(xué)年初精心挑選班主任，并明確他們的工作職責。我們加強班主任隊伍建設，定期召開(kāi)班主任例會(huì )，加強學(xué)生常規管理，培養良好的行為和衛生習慣。
3、嚴格要求自己，以身作則：作為一名校級干部，我們要對自己有嚴格的要求。只有自己身體力行，嚴以責己，嚴以律己，才能在師生中樹(shù)立良好的形象，推動(dòng)工作更好地開(kāi)展，更好地服務(wù)于全校師生。
二、安全工作方面：
1、加強安全管理，完善管理機制：我們始終牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，強化安全責任意識。我們通過(guò)落實(shí)和完善各種規章制度，進(jìn)行嚴格的系統管理。我們嚴格控制人員進(jìn)出，定期檢查學(xué)校的安全設施，排查安全隱患，并且嚴格執行各項安全管理措施。同時(shí)，我們加強與校外力量的合作，形成了學(xué)校安全管理制度化、常態(tài)化的格局。
2、加強安全教育：我們利用升國旗儀式和班會(huì )等形式，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，并及時(shí)通知家長(cháng)，共同做好安全工作。
3、每周抓好“兩會(huì )一活動(dòng)”：我們每周都認真組織班會(huì )晨會(huì )和升旗儀式，加強對學(xué)生紀律養成教育。
4、定期開(kāi)展應急避險訓練：我們每學(xué)期都開(kāi)展一次應急避險訓練，提高全體師生的應急避險能力。
三、衛生工作方面：
1、環(huán)境衛生長(cháng)期抓好：我們實(shí)行衛生崗位責任制，劃分衛生包干區，責任落實(shí)到班級。我們每天進(jìn)行兩次掃除，每周進(jìn)行一次大掃除，保持校園環(huán)境整潔美觀(guān)。我們還成立衛生檢查評比小組，每天進(jìn)行檢查，并在全校會(huì )上公布衛生獲獎班級，保持園校環(huán)境清潔優(yōu)美。
2、開(kāi)展健康知識宣傳活動(dòng)：我們通過(guò)各種形式宣傳健康知識，做好學(xué)生預防接種和常見(jiàn)病的防治工作。我們教育學(xué)生注意用眼衛生，做好眼保健操，督促學(xué)生勤剪指甲、勤洗手，提高個(gè)人衛生意識。同時(shí)，我們密切關(guān)注學(xué)生的身體狀況，通過(guò)發(fā)放病缺登記表，及時(shí)了解學(xué)生的健康情況，以便能夠隨時(shí)應對傳染病的.發(fā)生。
四、工會(huì )工作方面：
1、發(fā)揮教代會(huì )的作用：我們重視維護教職工的民主合法權益，通過(guò)教代會(huì )實(shí)行民主管理和民主監督，調動(dòng)廣大教職工參與學(xué)校管理的積極性。
2、做好送溫暖和歡送退休教職工工作：我們開(kāi)展春節送溫暖、暑期送清涼活動(dòng)，及時(shí)慰問(wèn)生病的教職工，并歡送退休教職工。
3、豐富校園文化：我們組織教職工參加各種體育比賽，如跳繩、羽毛球、乒乓球和定點(diǎn)投籃，豐富校園文化，增強校園活力。
最后，我要承認存在一些問(wèn)題，例如在工作態(tài)度和方法上還需要更加創(chuàng )新，許多工作沒(méi)有達到預期效果。但是，我將認真聽(tīng)取各級領(lǐng)導和老師的意見(jiàn)和建議，不斷充實(shí)和完善自己，進(jìn)一步提高我的工作能力。
以上是我在過(guò)去一年中的工作情況匯報，希望領(lǐng)導和老師們能夠給予批評和指正。謝謝大家！
德育處述職報告6
緊張而忙碌的一學(xué)期很快就要結束了，回首這一學(xué)期的工作，,有歡樂(lè )有煩惱,有輕松更有挫折,有收獲也有彎路。本學(xué)期，我繼續擔任德育處副主任一職，任教七(5)、七(6)班兩個(gè)班的英語(yǔ)，并擔任七(5)班的班主任。一年來(lái)，承蒙學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心愛(ài)護、辦公室同仁的熱忱幫助以及全體班主任的大力支持，我比較圓滿(mǎn)地完成了自己分管的各項行政工作和教育教學(xué)工作�，F對一學(xué)期的工作總結如下：
一、德育工作：創(chuàng )新思路、拓寬渠道、增強實(shí)效
德育工作是學(xué)校一切教育教學(xué)工作的方向標、助推器、加油站。本學(xué)期，德育處全體成員在黃娟副校長(cháng)的帶領(lǐng)下，圍繞學(xué)校新一輪三年發(fā)展規劃，堅“以德育創(chuàng )新為動(dòng)力，以行為養成教育為核心，以加強班主任隊伍建設為重點(diǎn)，以強化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動(dòng)為抓手，建立健全德育評價(jià)機制，拓寬育人渠道，努力提高育人效果和德育活動(dòng)的影響力。本學(xué)期，在全體教職工的支持下，在各部門(mén)的通力合作下，全體德育處成員精誠團結，開(kāi)展了一系列富有成效的德育活動(dòng)。三月份為“感動(dòng)奉獻月”，學(xué)校承辦了全國農村藝術(shù)教育推進(jìn)現場(chǎng)會(huì )活動(dòng)，舉辦了第三屆感動(dòng)校園表彰活動(dòng)、感恩報告會(huì )、校園足球聯(lián)賽等;四月份為“教學(xué)相長(cháng)月”，德育處配合舉辦了學(xué)校教學(xué)節和第三屆外語(yǔ)節，組織了各年級的法制教育和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng);五月份為“理想信念月”，七年級結合新團員入團儀式，開(kāi)展了青春之禮活動(dòng)，九年級開(kāi)展了“目標、心態(tài)”為主題的心理講座等;六月份為“目標實(shí)現月”，圍繞中考考前動(dòng)員和期末動(dòng)員，開(kāi)展了系列心理健康教育活動(dòng)。
這些活動(dòng)的開(kāi)展，不僅豐富了學(xué)生們的校園生活，給同學(xué)們搭建了展現自我的平臺，更凸顯了學(xué)�！叭浴�、“三信”德育模式的主旨。作為德育處副主任，我積極參與各項活動(dòng)的`策劃，并協(xié)助德育主任完成其它各項德育常規工作，同時(shí)結合這些活動(dòng)開(kāi)展的目的、過(guò)程和效果，認真撰寫(xiě)相關(guān)校園報道，讓廣大師生及時(shí)了解德育處各項重大、特色活動(dòng)，擴大德育活動(dòng)的影響力，增強師生的凝聚力和向心力，積極發(fā)揮校園報道在校園文化建設中的“喉舌”作用。
二、課堂教學(xué)：以生為本、聚焦課堂、合作共贏(yíng)
本學(xué)期，七年級各班繼續實(shí)施小組合作教學(xué)。我充分利用業(yè)余時(shí)間，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )等媒體，不斷加強對小組合作理論知識的學(xué)習，努力提升自己的理論修養，同時(shí)，通過(guò)集體備課和本組其它英語(yǔ)教師共同探討，進(jìn)一步細化英語(yǔ)學(xué)科的加分細則，創(chuàng )新評價(jià)方式，提高學(xué)生的積極性，理論聯(lián)系實(shí)際，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力探索和實(shí)踐，小組合作探究的英語(yǔ)教學(xué)課堂模式已經(jīng)基本成型，學(xué)生漸漸習慣了這一教學(xué)方式，并從中受益：學(xué)生的學(xué)習熱情得到了充分的調動(dòng)，合作意識、團隊精神進(jìn)一步增強，課堂效率也得到了提高。
三、班級管理：重習慣養成、追求精細化、以小組合作促自主化管理
良好的開(kāi)端是成功的一半,七年級正是初中階段“開(kāi)好頭、起好步、打好基礎”的重要時(shí)期。學(xué)生的的行為習慣直接影響著(zhù)其學(xué)習成績(jì)的提高。因此，本學(xué)期的班級工作緊緊圍繞學(xué)生行為習慣的養成教育，以小組自主管理為抓手，促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，重點(diǎn)做了以下幾方面工作。一是以激勵為主題，提升學(xué)生的自信心，培養他們良好的習慣意識;二是以常規管理為抓手，強化良好行為習慣的訓練;三是以集體活動(dòng)為載體，通過(guò)活動(dòng)調動(dòng)學(xué)生積極性，增強班級凝聚力;四是以放手為目標，通過(guò)小組合作，促進(jìn)學(xué)生的自主管理，在一學(xué)期的努力下，班級紀律逐漸好轉，班級的凝聚力逐漸增強，良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)正在慢慢形成。
一學(xué)期來(lái)，在工作和學(xué)習上取得了一定的進(jìn)步，但是還存在著(zhù)很多的不足：學(xué)習的意識還不夠濃，理論素養不夠高;工作開(kāi)拓意識不夠，不敢放手大膽工作;看問(wèn)題始終站的角度還不是很高，視野還不開(kāi)闊;處理問(wèn)題缺乏靈活性等等。
新的學(xué)期，相信在領(lǐng)導們的關(guān)心下、在同事們的幫助下，通過(guò)自身的努力，一定會(huì )取得更大的進(jìn)步。
德育處述職報告7
本年度的工作即將告一段落，回顧這一年來(lái)的工作，我在校領(lǐng)導及各位同事的關(guān)心、指導和幫助下，嚴格要求自己，認真落實(shí)學(xué)校的各項德育工作，基本完成了我分管的德育工作，下面我就一年來(lái)的工作、學(xué)習、管理等情況作以下述職，請各位領(lǐng)導和同事對我進(jìn)行評議。
作為德育處主任，落實(shí)學(xué)校德育工作，開(kāi)展德育教育活動(dòng)，抓校風(fēng)建設，促養成教育，做深入細致的學(xué)生思想政治工作，堅持正面教育，樹(shù)立先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，為促進(jìn)良好的校風(fēng)，建設和諧校園，踏踏實(shí)實(shí)地做了一些自己應做的事情。
1、開(kāi)展了“尊師愛(ài)�！苯逃�，“熱愛(ài)祖國、維護團結”教育，愛(ài)國主義教育活動(dòng)，交通安全教育，消防安全教育活動(dòng)，法制教育，紀念“12.9”運動(dòng)活動(dòng)，預防艾滋病專(zhuān)題教育等專(zhuān)題活動(dòng)，通過(guò)消防教育、交通安全教育等專(zhuān)題活動(dòng)以及消防安全應急演練來(lái)增加學(xué)生的安全意識，利用“12.4”法制宣傳日開(kāi)展法律教育增強學(xué)生的法律法規意識；提高學(xué)生分辨是非能力、主人翁意識、法律知識和集體主義觀(guān)念得到普遍增強。利用“12.1”世界艾滋病日開(kāi)展全校性預防艾滋病手抄報比賽，在全校掀起了預防艾滋病宣傳高潮，還開(kāi)展了少先隊建隊日愛(ài)國教育活動(dòng)，充分發(fā)揮板報、班級展板的作用，豐富校園文化內容，
3、堅持強化學(xué)生的常規管理和養成教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。校園環(huán)境衛生由少先大隊部安排檢查、做到“每周檢查公布、利用校園廣播及時(shí)通報督促”，把班級常規積分與班主任考核相結合，落實(shí)責任。從“上好課、做好操、排好隊，掃好地”抓起，量化常規要求，按時(shí)公布檢查情況，使校園環(huán)境衛生善和學(xué)生的`行為習慣有很大改觀(guān)。
4、組織全體教職員工深入學(xué)習了《教師職業(yè)道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《禁毒法》、《交通安全法》等一系列與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規。讓全體教師以正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)規范自己的言行，大力倡導建設平安、衛生、文明、和諧的校園，牢固樹(shù)立起教書(shū)育人、育人為本，德育為首的觀(guān)念。把師德建設和學(xué)生思想道德建設作為重要工作職責。以德育為突破口，向德育要質(zhì)量，全力打造德育明德。牢固樹(shù)立德育為首的觀(guān)念。把師德建設和學(xué)生思想建設作為重要職責。
5、組織開(kāi)展一系列教育活動(dòng)
開(kāi)展新學(xué)期第一次升旗儀式。
開(kāi)展校園禁止宗教異服學(xué)生家長(cháng)座談會(huì )。通過(guò)全校性家長(cháng)會(huì )，邀請場(chǎng)綜治辦綜治干事同我校書(shū)記、教師一起家長(cháng)座談，引導她們破除迷信和陳規陋習，弘揚健康文明的社會(huì )新風(fēng)尚，要求家校共同教育孩子遵紀守法，不參加各種宗教活動(dòng)，堅決抵制宗教和反動(dòng)思想的干擾與滲透，集中精力完成學(xué)業(yè)
組織全體師生收看了全國“開(kāi)學(xué)第一課”的現場(chǎng)直播。
開(kāi)展了遠離網(wǎng)吧、遠離不良嗜好，快樂(lè )成長(cháng)教育活動(dòng)，不斷培養學(xué)生文明、健康的生活習慣
組織開(kāi)展“勿忘國恥，愛(ài)我中華”暨紀念“九一八”事件81周年活動(dòng)�；顒�(dòng)在莊嚴和神圣的升旗儀式中開(kāi)始，教育學(xué)生勿忘國恥，理性愛(ài)國，為中華之崛起而努力讀書(shū)，為不斷提高我們的國民素質(zhì)和科學(xué)文化知識，為建設繁榮強大的國家而不斷努力。
開(kāi)展了“抵御和防范宗教向校園滲透”主題班會(huì )活動(dòng)，防止宗教向學(xué)校滲透，維護學(xué)校正常的教育秩序，自覺(jué)抵制非法宗教活動(dòng)的滲透侵蝕，開(kāi)展抵御和防范宗教向校園滲透簽名活動(dòng)
組織學(xué)生觀(guān)看了愛(ài)國主義電影--《我是中國人》。愛(ài)國影片《我是中國人》，使學(xué)生在扣人心弦的抗戰故事情節中，感受濃濃的愛(ài)國情感。
協(xié)助教務(wù)處開(kāi)展了以“構建有效課堂，提升實(shí)踐能力”為主題的崗位大練兵活動(dòng)。開(kāi)展心理健康教育系列活動(dòng)——男生女生都是祖國的希望。
活動(dòng)主要根據縣計生委及農場(chǎng)婦聯(lián)、計生辦要求，向學(xué)生宣傳關(guān)于自治區考學(xué)加分相關(guān)優(yōu)惠政策，通過(guò)報考內地新疆高中班、區內初中班的條件確認以及提交相關(guān)證明材料的宣傳，是學(xué)生了解計劃生育不但是我國的一項基本國策，同時(shí)也對每個(gè)家庭都具有重要意義的，學(xué)生大都了解了計劃生育的重要性。
協(xié)助工會(huì )走訪(fǎng)慰問(wèn)了少數民族離退休老黨員、老教師，為他們送去了節日慰問(wèn)品，同時(shí)也送上了濃濃的節日祝福。
協(xié)助學(xué)校及黨支部開(kāi)展“十八大精神”專(zhuān)題學(xué)習活動(dòng)。組織各班開(kāi)展了“全體師生心向黨、學(xué)習十八大精神”主題班會(huì )活動(dòng)。各班同學(xué)積極參加了此次主題班會(huì )活動(dòng)。本次主題班會(huì )為不僅為學(xué)生提供了一個(gè)了解黨代會(huì )基本知識的機會(huì )，也增強了大家熱愛(ài)黨的感情。多浪農場(chǎng)中學(xué)將會(huì )繼續開(kāi)展“喜迎十八大”系列活動(dòng)，同學(xué)們也將用實(shí)際行動(dòng)為十八大獻禮。開(kāi)展了以“弘揚愛(ài)國精神，爭做優(yōu)秀學(xué)生””為主題的紅歌會(huì )
組織學(xué)生進(jìn)行了艾滋病基本知識知曉率問(wèn)卷調查。了解學(xué)生對艾滋病基本知識的知曉情況，并將進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校艾滋病防治知識的宣傳教育工作的開(kāi)展，并開(kāi)展了預防艾滋病主題教育活動(dòng)，舉行預防艾滋病知識測試。
為了迎接20xx年12月4日第十一個(gè)全國法制宣傳日的到來(lái)。我校圍繞貫徹落實(shí)“六五”普法規劃，結合我校實(shí)際情況，于20xx年11月上旬至12月上旬開(kāi)展了法制宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校利用國旗下的講話(huà)對全校師生進(jìn)行普法知識宣傳教育；開(kāi)展法制教育主題班會(huì )活動(dòng)、法制知識測試，要求師生寫(xiě)心得體會(huì )、通過(guò)系列活動(dòng)對提高全校師生法律意識和法律素質(zhì)，推動(dòng)學(xué)校民主法制建設起到了重要作用。
缺點(diǎn)及今后的努力方向：
1、工作時(shí)冷時(shí)熱，有時(shí)缺乏工作激情和工作主動(dòng)性、主動(dòng)性。依賴(lài)性較強。
2、創(chuàng )新不夠，只是按部就班完成規定動(dòng)作，只是機械的重復，應根據教育局的要求結合學(xué)校實(shí)際大膽開(kāi)展工作。
3、加大心理健康教育的力度，對心理有問(wèn)題的學(xué)生要耐心輔導，防止心理障礙造成損害。
4、要進(jìn)一步提升教育管理水平，把養成教育切實(shí)落實(shí)到學(xué)校的各塊，真正形成青龍中學(xué)的特色。
5、德育工作思路應進(jìn)一步理清，抓住學(xué)校德育教育的根本，學(xué)生行為習慣養成教育這一主線(xiàn)開(kāi)展各類(lèi)工作。
6、加強學(xué)習，改進(jìn)工作方法，提高工作實(shí)效。
學(xué)校的德育處工作任重而道遠，學(xué)生在行為習慣、道德素養、安全法紀等方面存在差距。在今后的工作中力爭發(fā)揚優(yōu)勢，克服不足，努力把我校的德育工作搞出特色。
德育處述職報告8
20xx年即將結束，現將本人在本年度在德育管理方面的工作總結如下，望領(lǐng)導審查并指出缺點(diǎn)與不足，以便在今后工作中得到改進(jìn)，使我校德育工作再上新臺階。
上半年的工作忙碌而瑣碎，由于擔任九年級畢業(yè)班的課程，忙于整理復習資料和備戰中考，所以沒(méi)有重大的工作上的突破，但也主動(dòng)的做了許多常規工作。
學(xué)年初，帶領(lǐng)本部門(mén)人員，集思廣益，制定了本部門(mén)的年度工作計劃，并在今后的工作中得以貫徹實(shí)施。1月8日，在學(xué)校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，會(huì )同其他部門(mén)及所有班主任到汶陽(yáng)鎮小學(xué)學(xué)習班級文化建設，回來(lái)后，每人都寫(xiě)出了心得體會(huì )，準備大干一場(chǎng)，改變一下本學(xué)校本班級的面貌，由于種種原因，沒(méi)有得到落實(shí)。
學(xué)年初，根據計劃和學(xué)校的實(shí)際情況，我們在網(wǎng)上下載了鄒越老師最感人的演講視頻，用四個(gè)下午的課外活動(dòng)時(shí)間，分別讓全體同學(xué)進(jìn)行了觀(guān)看。同學(xué)們在觀(guān)看過(guò)程中，被鄒越老師的演講深深感動(dòng)，多數同學(xué)流下了眼淚，有的都泣不成聲。觀(guān)看之后，我們有讓同學(xué)們寫(xiě)出感想，使其受教育更加深刻。視頻播放，由我們部門(mén)的人員自己完成，前后座了大量的工作，效果相當顯著(zhù)。
寒假期間，根據上級指示精神，我們還開(kāi)展了《千名教師訪(fǎng)萬(wàn)戶(hù)師生情誼傳萬(wàn)家》的家訪(fǎng)活動(dòng)，我們制定活動(dòng)方案，規定措施，提出要求，印制表格，班主任積極響應，主動(dòng)加班加點(diǎn)，犧牲休息時(shí)間進(jìn)行家訪(fǎng)，活動(dòng)中涌現除了許多先進(jìn)事跡。之后，班主任還主動(dòng)地寫(xiě)出了這次活動(dòng)的總結，將這次活動(dòng)圓滿(mǎn)地的畫(huà)上了一個(gè)句號。
x月份，配合少先隊進(jìn)行了學(xué)雷鋒，操場(chǎng)撿石子活動(dòng)；配合團支部組織全體師生、黨團員進(jìn)行了校園綠化，栽樹(shù)20余棵，同時(shí)使師生受到教育。
20xx年4月，根據計劃和上級指示要求，我們于x月x日召開(kāi)了全校家長(cháng)代表大會(huì )，成立了新一屆學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )，召開(kāi)了第一次會(huì )議，對學(xué)校面臨對困難進(jìn)行了商討。同時(shí)配合黨支部每個(gè)月都對學(xué)生進(jìn)行安全教育，各班每月一次主題班會(huì )和主題活動(dòng)開(kāi)展正常。四月份，我們還組織學(xué)生觀(guān)看了電影《隱形的翅膀》，同學(xué)們受到了深刻的教育，寫(xiě)出了觀(guān)后感。
忘記過(guò)去就意味著(zhù)背叛，為了搞好我校的傳統教育，清明節前夕，我們組織了各班的優(yōu)秀學(xué)生30多人，到陸房去緬懷祭奠革命先烈，給烈士掃墓，使學(xué)生受到教育。
x月份，配合學(xué)校體衛藝，順利完成了我校第二屆田徑運動(dòng)會(huì )的各項工作。以少先隊為主組織了大型的六一文藝晚會(huì )，并且自己導演了反映學(xué)校變化的節目《三句半》，效果顯著(zhù)，反應良好。
進(jìn)入下半年，學(xué)校對我們部門(mén)進(jìn)行了調整，更名為德育處，下設政教處、體衛藝、少先隊，增加了安全的力量，由專(zhuān)人負責。開(kāi)學(xué)后，我們立即投入了新的工作，根據學(xué)校和本單位的工作計劃，在九月份，從師德方面對全體教師進(jìn)行教育，利用教師節之際，對學(xué)生進(jìn)行尊師愛(ài)生的教育。
根據上級指示精神，在省級教育示范市的.創(chuàng )建中，積極響應學(xué)校號召，主動(dòng)繳納風(fēng)險抵押金x元，捐獻圖書(shū)x余冊。印發(fā)《國防教育知識競賽試題》x余份，組織3年級以上學(xué)生進(jìn)行答題，及時(shí)寫(xiě)出征文和活動(dòng)總結。
x月份，協(xié)同少先隊舉辦了慶祝建隊61周年活動(dòng)。到北高余再次學(xué)習班級文化建設，回來(lái)后，x月份在全校掀起了轟轟烈烈的班級文化建設活動(dòng)。班主任犧牲休息時(shí)間，請自己的家人幫忙，在短短的x幾天時(shí)間內，把班級文化建設推向了一個(gè)新的高潮，使全校的面貌大為改觀(guān)，煥然一新，政教處利用休息時(shí)間設計的門(mén)口標志，也受到了好評。
為搞好省級教育示范市的創(chuàng )建，學(xué)校面臨著(zhù)許多困難，我們于x月底召開(kāi)了第一屆二次家長(cháng)會(huì )議，共商學(xué)校建設大事，家長(cháng)委員會(huì )的代表們，提出了很多具有建設性的意見(jiàn)和建議。為了搞好圖書(shū)室建設，x月份，政教處在黨支部的領(lǐng)導下，分工合作，犧牲休息時(shí)間，連續4-5個(gè)晚上，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)宣傳創(chuàng )建的意義和面臨的困難，得到了廣大家長(cháng)的認可和幫助，致使圖書(shū)室建設能夠順利完成。
此外，我們還改變了升國旗國旗下講話(huà)的形式，提前安排升旗班級，講話(huà)人，做好充分準備，并形成系列，對學(xué)生進(jìn)行各方面的教育。
以上就是本年度德育處在管理方面做的點(diǎn)滴小事，如有不當，敬請領(lǐng)導給以批評指正。
德育處述職報告9
歲月極美，在于它的流逝，當時(shí)光從日歷上飄落下來(lái)，我們又來(lái)到了歲末年尾.過(guò)去的一學(xué)期，見(jiàn)證了學(xué)校發(fā)展歷程中的不平凡。W我們并肩攜手自強不息，有力且有效地推動(dòng)著(zhù)學(xué)部工作邁上新臺階。這一年，于我個(gè)人而言，收獲多，成長(cháng)多。我認為不管干什么工作、處在什么樣的角度，我都相信，總結過(guò)去是為了更好地行走于未來(lái)的路上，為此，我在這里向各位總結匯報一學(xué)期的任職狀況，請大家評議、指正。
一、合理定位
定位準確是職能發(fā)揮的前提。作為學(xué)部中層管理者，我堅守一個(gè)理念，那就是要合理定位自己，做到不越位、不缺位、不錯位。
站在學(xué)部校長(cháng)角度我是幫手，要準確把握校長(cháng)的工作思路，并努力執行校長(cháng)的決策。站在班主任角度我是班主任的伙伴，要了解他們的工作特點(diǎn)、肯定他們的工作成績(jì)，解決他們工作中的一些困難。站在學(xué)生角度我擔負著(zhù)“立德樹(shù)人”的重任，為學(xué)生健康、快樂(lè )成長(cháng)提供不竭的精神動(dòng)力。在學(xué)校工作中，我既是“指揮員”，同時(shí)又是“士兵”。要充分發(fā)揚民主務(wù)實(shí)、敬業(yè)奉獻精神，增強服務(wù)意識，知學(xué)生之所思、想教師之所慮、急師生之所憂(yōu)、幫師生之所需。一直以來(lái)，我都這樣定位著(zhù)自己的角色，并為之努力。
二、真抓實(shí)干
1.德育工作抓常規，求實(shí)效
“在其位，就務(wù)必謀其政”。我深知德育工作作為學(xué)校的首位，職責重大，不敢有絲毫懈怠。
�。ㄒ唬撼Ｒ幑芾碇芈鋵�(shí)，精細化。以班級量化考核為具體抓手，學(xué)生處制定了班級量化管理細則，對學(xué)生一日常規提出明確要求，在入學(xué)教育時(shí)各班導能利用學(xué)部統一制作的課件帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習，認真貫徹落實(shí)，強化集會(huì )、路隊、發(fā)型、文明禮貌、桌椅擺放、書(shū)包擺放、衛生等要求。
學(xué)生處對常規檢查工作和教師值日工作進(jìn)行改革，制定了新的檢查管理細則，例如將學(xué)生會(huì )的檢查納入考核，占比5%。學(xué)校精細化管理平臺反饋數據納入日常規量化，四個(gè)年級的值日教師除常規檢查外，還要對陪餐老師到崗進(jìn)行督導，工作周周有重點(diǎn)，每月有專(zhuān)項，逐步強化。學(xué)生處每日公示，每周公示，把“五有五必”落到實(shí)處，通過(guò)檢查、監督、通報、反饋等手段既注重檢查結果，更注重教育激勵過(guò)程。切實(shí)發(fā)揮德育管理職能。為改善全體師生的工作學(xué)習環(huán)境作出了努力。
�。ǘ褐匾暟踩逃�，教育與防范并重。
作為德育處主任，我深知校園安全工作是學(xué)校各項工作的重中之重。日常安全工作中要求班導堅持做到“三講”，即例會(huì )講、班會(huì )講、離校講。多種形式宣傳學(xué)習，對學(xué)生進(jìn)行防火、防盜、防震、防搶、防交通事故、防流行疾病等安全教育和自護自救教育。了解重視各班特異體質(zhì)學(xué)生，及時(shí)溝通協(xié)助檔案管理。及時(shí)關(guān)注防疫工作，反饋上報。
2、德育課程早統籌、常態(tài)化
認真學(xué)習四川學(xué)區確定的《主體發(fā)展性德育綱要》，落實(shí)到學(xué)部的日常工作中。
�。ㄒ唬┙涣髡n：從開(kāi)學(xué)初學(xué)部統一每個(gè)年級的交流課內容，班導安排輪流表，從結果看實(shí)現了每個(gè)學(xué)生都能站上講臺展示的目標，學(xué)生自信大方的同時(shí)也收獲了家長(cháng)的肯定。
�。ǘ┲黝}班會(huì )課：每班每期8節主題班會(huì )課，內容學(xué)部統籌，教師分工設計，班級統一開(kāi)展，學(xué)部統一磨課教研。每個(gè)年級抽取2位班導主備。確定主題班會(huì )課的標準，（教育性、針對性、全員性、藝術(shù)性、知識性、全員性）每次班會(huì )課遵循先磨課后學(xué)部統一開(kāi)展。
本期八個(gè)班會(huì )主題:(1、養成良好行為習慣，做有品位的中學(xué)生
2、我的集體，我的家3、莫讓年華付水流4、我書(shū)我秀5、奔流不息民族魂、6、感恩教育、7、進(jìn)步就是優(yōu)秀8、勤奮是通向成功的捷徑）
3、德育活動(dòng)重品質(zhì)，潤心靈
�。ㄒ唬�、愛(ài)國教育系列活動(dòng)
愛(ài)國主義教育是一個(gè)永恒的主題，學(xué)部在老師們的大力配合下進(jìn)行了“祖國在我心中“系列活動(dòng)：手抄報比賽、主題班會(huì )、詩(shī)歌朗誦比賽。紅歌賽（值得一提的是詩(shī)歌朗誦比賽、紅歌賽在時(shí)間緊，要求高的情況下，各班都能精心準備，比賽現場(chǎng)精彩紛呈，）系列活動(dòng)的參與不僅提升了學(xué)生個(gè)人的綜合能力，還豐富了校園文化生活，加強了班級凝聚力、增強了學(xué)生的學(xué)習動(dòng)力。是素質(zhì)教育生動(dòng)畫(huà)面的完美體現。（照片）
每一個(gè)精彩的活動(dòng)留給孩子的都是一顆珍珠，當他長(cháng)大后歲月的絲線(xiàn)把這些絲線(xiàn)穿起來(lái)，就成為人生寶貴的項鏈。
�。ǘ懊餍菍W(xué)生表彰
樹(shù)立標桿，弘揚正氣。每周每班按時(shí)評選“為明六星”。每月年級表彰大會(huì )，學(xué)部展板明星學(xué)生、獎勵方式的多樣化刺激了學(xué)生“我要學(xué)”“我要進(jìn)步”的決心、信心。
�。ㄈ�、文化育人燃激情，鼓斗志
1、班級文化、學(xué)部文化
富有特色的班級文化氛圍。這是每個(gè)班級的靈魂，屬于每個(gè)班級獨一無(wú)二的風(fēng)景線(xiàn)。即能優(yōu)化育人環(huán)境，又可以增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責任心。學(xué)部統籌規劃教室布置的`規定內容：1、社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)2、班務(wù)欄、3、小組建設、4、榮譽(yù)墻、5、標語(yǔ)、6、圖書(shū)角。留給班主任創(chuàng )意的空間。學(xué)生入校當天進(jìn)行了學(xué)部環(huán)境文化建設評比,10月份德育部在全校環(huán)境檢查評比中給與高度評價(jià)，文宣辦推文宣傳。學(xué)部特色“禮儀教育”內容充實(shí)完善上墻，學(xué)生的書(shū)法、繪畫(huà)作品上墻，利用墻壁空間及時(shí)展示校園活動(dòng)剪影、重大節慶活動(dòng)圖片，各班外墻每月展示班級明星榜，這些內容豐富，主題突出，圖文并茂的校園文化，反映了學(xué)部多姿多彩的校園生活和廣大師生積極向上的精神面貌，充分展示了學(xué)校教育教學(xué)的成果。
2、晨訓宣誓，激情班歌
各個(gè)班級穿云裂石的聲音匯聚成一股青春的自強音，喊出自信，唱出振奮。彰顯了為明學(xué)子的精氣神。
4、學(xué)生自主管理敢擔當、善作為
本學(xué)期根據學(xué)部需要，重新成立初中部學(xué)生會(huì )，對學(xué)生而言，他們扮演著(zhù)既是管理者又是被管理者的雙重角色,突出其在管理中的主體地位，發(fā)揮其積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性�？商岣邔W(xué)生的主人翁意識。黃帥老師帶領(lǐng)學(xué)生會(huì )成員37人每周分部門(mén)召開(kāi)例會(huì )，總結問(wèn)題，優(yōu)化工作。同學(xué)們用認真負責，勇于擔當書(shū)寫(xiě)進(jìn)步與成長(cháng)。詩(shī)歌朗誦學(xué)生會(huì )成員自行編排節目，協(xié)助學(xué)部組織會(huì )場(chǎng)紀律，10月27日我們邀請了有教育藝術(shù)策略的“光和青春”機構的老師進(jìn)校義務(wù)給初一孩子做了一場(chǎng)”適應初中，認識自我”的講座。班導沒(méi)有參會(huì )，全程學(xué)生會(huì )成員負責紀律。
5、學(xué)校攜手建橋梁、促管理
本學(xué)期在三位年級主任及班主任的配合下堅持每周五家長(cháng)進(jìn)校輪值管理，共有（63）位家長(cháng)進(jìn)校輪值，長(cháng)在參與學(xué)部管理的同時(shí)對老師的辛苦感同身受，拉進(jìn)了學(xué)校與家長(cháng)的距離，在教育上形成了合力。家長(cháng)培訓學(xué)校認真宣傳組織，兩次共有（1567）位家長(cháng)參與兩輪家長(cháng)課程學(xué)習，參會(huì )率在三個(gè)學(xué)部中最高。
三、真誠服務(wù)
學(xué)校要求部門(mén)工作要下沉，走動(dòng)管理，我常勉勵自己要樹(shù)立“服務(wù)育人”的理念，全心全意為師生服務(wù)。不僅我是這樣做的，學(xué)生處所有人員都是如此，多辦實(shí)事，服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于家長(cháng)、服務(wù)于老師、每天學(xué)生處辦公室要在學(xué)生放學(xué)后才關(guān)門(mén)。本學(xué)期為給班主任減輕工作負擔，讓班主任從繁重的表格中解放，很多登記工作都是學(xué)生處來(lái)完成的，例如宮頸癌疫苗信息登記匯總、心理測試信息登記統計、憲法小衛士信息登記導入、青驕課堂信息登記導入、疫苗統計進(jìn)班、資料發(fā)放數好份數放在班導桌上、每天提醒查寢陪餐等等。在繁忙的工作中做到了“全力”和“全心”以赴。
四、臨時(shí)工作
學(xué)校工作一盤(pán)棋，需要顧大局、識大體，我在做好本職工作之余，堅持與大家互相尊重、互相配合，服從校長(cháng)安排，做事敢負職責，盡心盡力、從不推諉。不計名利、報酬、得失。
五、自我反思
在工作中，也總會(huì )遇到挫折、困難與失敗，我反思自己的工作后，有以下不足
1、在學(xué)生行為習慣的養成教育方面還有待于進(jìn)一步深入開(kāi)展工作，結合本校實(shí)際情況，定期提出一條規范訓練的內容，并具體落實(shí)到學(xué)生的日常行為規范中。
2、自身的德育管理專(zhuān)業(yè)化水平還需提高，精品意識還需增強，對工作缺乏深刻的思考和突破性的認識。努力學(xué)習先進(jìn)的教育理論，更新自己的觀(guān)念，著(zhù)力提高自身的服務(wù)意識，身在其位，謀好其職，使我校的德育工作有所創(chuàng )新。
3、學(xué)期計劃中的“班導沙龍”沒(méi)有按時(shí)開(kāi)展。對班導的班級管理及理論學(xué)習指導不夠。
4、六年級、七年級學(xué)生口袋本使用習慣還未養成，男生公寓的兩睡質(zhì)量有提升空間。
時(shí)間長(cháng)河奔騰不息，穿越風(fēng)平浪靜，淌過(guò)急流險灘，那些最終銘刻在發(fā)展歷史上的，是精神的凝聚、奮斗的書(shū)寫(xiě)�；仡櫛灸甓鹊墓ぷ骱蛯W(xué)習，從個(gè)人而言，盡了自己的主觀(guān)努力，但對照一個(gè)優(yōu)秀管理者的標準來(lái)說(shuō)，還有一定的距離。我只是學(xué)校工作中的一個(gè)協(xié)調者、服務(wù)者，而具體的落實(shí)者則是在座的各位，大家比我更辛苦，正因為有你們這一面面鏡子，我才看到了自己的諸多不足。借此機會(huì )，我要向各位道聲辛苦，說(shuō)聲感謝。今后，我將一如既往積極探索，為學(xué)校的發(fā)展、為教師的發(fā)展、為學(xué)生的發(fā)展竭盡所能、盡我所能!
德育處述職報告10
本年度以來(lái)，我遵循學(xué)�！叭吮净�、規范化、創(chuàng )新化、現代化”的辦學(xué)理念，堅持以學(xué)生為中心，以健全學(xué)生人格、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的育人理念，帶領(lǐng)德育處全體工作人員和相關(guān)教職員工，積極開(kāi)展各項德育工作，不斷推進(jìn)德育課程化、序列化、活動(dòng)化，不斷提高我校育人水平�，F將工作總結如下：
一、領(lǐng)導并組織構建以“健全人格”為核心的德育課程體系，提升育人工作實(shí)效性
�。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施，構建以“健全人格教育”為核心的德育課程體系以及相應的德育課程評價(jià)體系，推進(jìn)德育的課程化、序列化、活動(dòng)化，加強德育的針對性和實(shí)效性，形成特色鮮明的校本德育教育模式。為了實(shí)現這一目標，在本學(xué)期中，我組織并參與了以下活動(dòng)：
1．著(zhù)手推動(dòng)健全人格教育的學(xué)科課堂滲透研究。結合學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，進(jìn)行典型課例建設，加強評價(jià)管理，形成一批有質(zhì)量的學(xué)科示范課，我參與聽(tīng)課與評價(jià)的大部分課例，如思品組的《財富之源》，語(yǔ)文組的《走一步，在走一步》，生物組的《種子的結構》，地理組的《 人口與人種》等，這些課例都有意識地在課堂里滲透健全人格要素，增強了課堂的育人功效，不僅沒(méi)有違和的感覺(jué)，反而對課堂有明顯的提亮作用，能夠給予學(xué)生更豐富的感受與思考。我指導并打磨的相關(guān)典型案例《貓》在學(xué)術(shù)年會(huì )進(jìn)行了展示，贏(yíng)得相關(guān)專(zhuān)家的好評。
2．指導班會(huì )課課程化建設。以班會(huì )課為載體，以未成年人喜聞樂(lè )見(jiàn)、生動(dòng)活潑的方式進(jìn)行健全人格為核心的德育課程教育。我指導班級管理子課題組通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì )課獻課活動(dòng)和專(zhuān)題點(diǎn)評活動(dòng)，在調查研究的基礎上初步形成了主題班會(huì )課序列和相應的課模及其評價(jià)標準，進(jìn)一步完善課題組的相關(guān)內容。本期進(jìn)行了7次主題班會(huì )獻課活動(dòng)，我聽(tīng)取了其中的5節，其中xx老師《當火災中發(fā)生時(shí)》作為安全教育主題的典型課例，劉巧老師《高效溝通》作為自我管理主題的典型課例，楊明老師的《能力調色盤(pán)》、羅遠洋老師的《我的末來(lái)不是夢(mèng)》作為生涯規劃主題的典型課例分獲前三名，得到班主任老師們的一致稱(chēng)贊。為進(jìn)一步加強主題班會(huì )課程的序列化建設，我組織相關(guān)教師，將相應成果及資源整理成冊，形成校本教材供全校班主任選用。
3．指導實(shí)施大型活動(dòng)的課程化開(kāi)發(fā)。我參與相關(guān)研討，引導校級大型活動(dòng)子課題組通過(guò)將學(xué)校大型活動(dòng)，如升旗儀式、節日慶典、家長(cháng)會(huì )、安全演練、軍訓、學(xué)干部選拔與培訓、開(kāi)學(xué)及畢業(yè)典禮、基地實(shí)踐、建校十五周年校慶、冬季運動(dòng)會(huì )等專(zhuān)題活動(dòng)的課程開(kāi)發(fā)及實(shí)施的方式進(jìn)行健全人格教育。春風(fēng)化雨，潤物無(wú)聲，將對大型活動(dòng)的組織實(shí)施與健全人格教育實(shí)踐的研究相融合，使活動(dòng)育人目標更加明確，活動(dòng)組織更加科學(xué)，活動(dòng)開(kāi)展更加具有實(shí)效性，形成特色鮮明的大型活動(dòng)課程序列，達到促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育目標。
4．指導年級團隊建設及學(xué)生管理工作中的健全人格教育。
指導相關(guān)年級組根據各年級學(xué)生年齡特征及發(fā)展特色，有意識地進(jìn)行相關(guān)健全人格要素滲透的指導。其中七年級以文明禮貌和行為習慣的培養為主，逐步引導進(jìn)行自我及性格特征的了解，八年級則在鞏固七年級成果的基礎上，重點(diǎn)滲透對性格特征的把握及相關(guān)不良個(gè)性的矯正，并逐步引導進(jìn)行思想觀(guān)念的滲透，九年級在兼顧中考復習和人生規劃的過(guò)程中，重點(diǎn)進(jìn)行思想觀(guān)念相關(guān)要素的有效滲透，為學(xué)生形成良好的三觀(guān)打下基礎。
5．在組織和參與編撰完成健全人格教育校本教材的同時(shí)，我指導思品組相關(guān)人員，在七年級自習課中進(jìn)行了相關(guān)健全人格校本課程授課活動(dòng)，提高學(xué)生對健全人格的認知水平。
6．我親自參與并建構了以學(xué)生學(xué)業(yè)活動(dòng)、品質(zhì)成長(cháng)、身心健康、藝術(shù)素養、綜合實(shí)踐為主線(xiàn)的寫(xiě)實(shí)記錄手冊，形成學(xué)生綜合素質(zhì)成長(cháng)檔案。目前已基本完成文字稿開(kāi)發(fā)工作和電子平臺的搭建工作并配套開(kāi)展了學(xué)生成長(cháng)導師制試點(diǎn)工作，為實(shí)現學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)奠定了基礎。
�。ǘ┯行ЫM織實(shí)施，開(kāi)展課題組相關(guān)實(shí)踐工作
在這一學(xué)年里，我組織課題組成員，尤其是研發(fā)小組成員，從學(xué)習接納、解讀理解再到研究實(shí)踐。使相關(guān)研究工作有條不紊地開(kāi)展，從三個(gè)方向實(shí)踐并豐富著(zhù)我們的德育課題研究及課程建設。
1．引導學(xué)科各子課題組在典型課例的實(shí)踐和提煉中，將健全人格要素的滲透其中，提升了課堂的育人價(jià)值。
2．通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì )課和常態(tài)班會(huì )課獻課活動(dòng)和一系列常態(tài)班會(huì )課的聽(tīng)課和專(zhuān)題點(diǎn)評活動(dòng)，在調查研究的基礎上初步形成了主題班會(huì )課序列和相應的課模及其評價(jià)標準，進(jìn)一步完善課題組的相關(guān)內容。
3．通過(guò)指導校級大型活動(dòng)課課程化設計，進(jìn)行了校級大型活動(dòng)的序列化構建和課程化實(shí)施，完成了八大主題課程化設計。在總課題組指導下，課題組成員利用課題組小組會(huì )開(kāi)展對近期大型活動(dòng)組織與實(shí)施過(guò)程的研討，了解學(xué)生實(shí)際所需，結合以往活動(dòng)開(kāi)展經(jīng)驗，課題組成員建言獻策，共同制定適合學(xué)生實(shí)際需求的特色活動(dòng)，在策劃階段不斷完善和充實(shí)活動(dòng)流程，在活動(dòng)開(kāi)展中老師們分工明確全程參與，保證活動(dòng)安全順利圓滿(mǎn)開(kāi)展，活動(dòng)實(shí)施后及時(shí)反思活動(dòng)亮點(diǎn)與不足之處，完成對反思的物化，以便今后開(kāi)展活動(dòng)時(shí)能夠汲取到之前每一次活動(dòng)的相關(guān)經(jīng)驗。
為推動(dòng)子課題組的建設，我組織并開(kāi)展了子課題組典型課例展示和課題結題相關(guān)工作，包括資料的收集、典型課題的整理、結題報告并形成子課題組成果并編印成書(shū)，進(jìn)行了一些學(xué)科的現場(chǎng)點(diǎn)評，并提出有針對性的意見(jiàn)和建議。
同時(shí)，通過(guò)總課組會(huì )議，對課題研究方向、課題研究的問(wèn)題、課題研究的成果整理、結題報告的撰寫(xiě)和完善等工作進(jìn)行了引領(lǐng)和指導，并澄清了如何撰寫(xiě)階段報告的相關(guān)步驟與方法，以有效提高課題組研發(fā)人員的研究能力。
二、指導完善德育管理工作機制，保障育人工作有序開(kāi)展
�。ㄒ唬┩晟瓢嘀魅喂ぷ髋c管理制度
我依托學(xué)校例會(huì )定期召開(kāi)班主任工作研討會(huì )和班主任工作例會(huì )，提高班主任對未成年人思想道德建設工作重要性的認識，幫助他們掌握正確的班主任工作方法，有效地提高班主任開(kāi)展德育工作、培養學(xué)生健全人格的意識和能力。
組織開(kāi)展班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )。通過(guò)常態(tài)班會(huì )課、主題班會(huì )課的聽(tīng)課、評課與相關(guān)交流活動(dòng)，相互學(xué)習，取長(cháng)補短，提高了班主任的班級管理水平。同時(shí)依托班級文化建設子課題組的工作，通過(guò)人人獻課活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)行主題班會(huì )課的課模構建和推廣工作。并在期末組織進(jìn)行了主題班會(huì )設計、班級文化建設、治班策略展示、課題研究成果分享、生涯規劃講座在內的的經(jīng)驗分享交流，提升了大家對班主任工作特色的認知。
我通過(guò)班主任例會(huì )的定期召開(kāi)，總結一個(gè)月以來(lái)班主任工作，布置下一個(gè)月的任務(wù)和工作要求，著(zhù)重將突出的問(wèn)題和典型的事例擺出來(lái)，共同研究探討。有效進(jìn)行班會(huì )課建設，通過(guò)聽(tīng)課、評課、研究和健全人格主題班會(huì )課序列的構建來(lái)激發(fā)班主任工作的熱情，增強了班主任工作的'責任感和效能感。
�。ǘ┩晟瓢嗉壩幕ㄔO制度
接手德育工作以來(lái)，我便高度重視班級文化建設工作。規范新生年級的班級文化布置，既統一規范教室布局和格調，統一設置公布欄、展示欄、班訓、國旗；同時(shí)也支持班級特色創(chuàng )意，展示本班學(xué)生個(gè)性特長(cháng)，充分利用教室這個(gè)文化教育陣地，環(huán)境育人。
規范班級文化檢查工作。本學(xué)期學(xué)生工作組共進(jìn)行了四次班級文化建設檢查工作，每一次檢查工作中，學(xué)生工作組不斷加強規范班級文化建設檢查工作的通報制度、檢查培訓制度、公示反饋制度。通過(guò)規范，使班主任更重視，大家工作更積極主動(dòng)。
建立班級文化建設例會(huì )研討制度。本學(xué)期，學(xué)生工作組堅持每周一集體研討，通過(guò)研討，使大家明白了每一次班級文化建設檢查工作的具體要求，并對每一次班級文化建設出現的問(wèn)題進(jìn)行討論和通報。
至此，各班班級文化建設亮點(diǎn)紛呈，豐富多彩，班級文化的育人功效有了質(zhì)的飛越。通過(guò)一年來(lái)的不懈努力，班級文化建設在營(yíng)造良好的學(xué)習生活氛圍、引導學(xué)生思想認識、規范學(xué)生日常行為方面起到了很好的教育作用。
�。ㄈ┩晟平處熤抵苤贫�
接學(xué)校行政會(huì )相關(guān)建議，本期我領(lǐng)導德育處進(jìn)行了教師值周制度的工作完善。我們根據定崗定時(shí)定責的要求完善教師值周制度，對值周老師的值周時(shí)間、地點(diǎn)和值周責任進(jìn)行了明確的規定，保證學(xué)生在教師外活動(dòng)的時(shí)候，任何時(shí)段和任何地方都有教師在場(chǎng)，能夠及時(shí)制止所負責區域學(xué)生的違紀行為，教育違紀學(xué)生，并做好記錄向班主任老師或德育處報備；要求在課間操、集會(huì )、大型活動(dòng)、停電及突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，當周值周教師應迅速到達崗位維持秩序，保證了學(xué)生安全，保證了學(xué)生在校時(shí)進(jìn)行全時(shí)段管理。德育處值班人員在重要時(shí)段對教師值周情況進(jìn)行考勤，督促值周教師認真履行職責，再輔之以學(xué)生班級值周制度的推行，教師們不僅感到了值周的相對輕松，而且教師值周履責情況有了一個(gè)質(zhì)的改變。
三、引導學(xué)生參與學(xué)校管理，開(kāi)辟了育人工作新途徑
在我的組織下，德育處工作人員通過(guò)多次反復研討，重點(diǎn)進(jìn)行了以提升學(xué)生自主管理能力為核心的德育制度建設。通過(guò)班級值周制度、大課間整隊集合規范、學(xué)生干部隊伍建設等內容開(kāi)展實(shí)施，學(xué)生進(jìn)出校門(mén)刷卡、穿著(zhù)校服、校園環(huán)境、校園秩序等方面有了顯著(zhù)改善和提高。
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)生干部隊伍建設，提升學(xué)生干部管理工作能力
在我的要求下，德育處相關(guān)人員規范開(kāi)展團委、學(xué)生會(huì )干部換屆選舉工作。在開(kāi)學(xué)初，先后進(jìn)行了七年級團校委、學(xué)生會(huì )干部競選演講和八年級換屆選舉工作，通過(guò)換屆競選，為團委、學(xué)生會(huì )帶來(lái)了新鮮血液，保持了隊伍的延續性。規范團委、學(xué)生會(huì )例會(huì )制度。本學(xué)期開(kāi)始，每周一下午18：10分，團委和學(xué)生會(huì )定期定時(shí)于學(xué)術(shù)報告廳舉行例會(huì )，例會(huì )內容包括學(xué)生干部工作培訓、上周值周總結以及下周值周安排、學(xué)生會(huì )心得交流等。通過(guò)例會(huì )制度，更加規范和完善隊伍管理，有效促進(jìn)了隊伍凝聚力，也增強了隊伍的工作能力。規范團委、學(xué)生會(huì )值周制度。加強了每周值周人員的培訓，對值周工作提出了具體的規范要求；統籌安排了本學(xué)期的值周計劃，對每周值周人員進(jìn)行了統籌安排；加強了值周管理，設立了值周老師+值周學(xué)生總負責人+值周學(xué)生干部+抽查監督人員的管理制度，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，處理問(wèn)題。對學(xué)生干部隊伍建設課題化進(jìn)行嘗試和構思，完成《xx中學(xué)實(shí)驗學(xué)校團校委、學(xué)生會(huì )學(xué)生干部工作手冊》的編寫(xiě)，并投入使用。
在此基礎上，形成并完善共青團、少先隊、學(xué)生會(huì )的組織機構建設和人員培養。校學(xué)生會(huì )和校團委還積極參與學(xué)校各項活動(dòng)，工作出色，影響突出。除了日常工作之外，團委、學(xué)生會(huì )干部積極參與學(xué)校各項活動(dòng)，如：開(kāi)學(xué)典禮、運動(dòng)會(huì )、文藝節、小學(xué)迎新游園活動(dòng)等，在這些活動(dòng)中，學(xué)生干部們展示了較高的能力和素質(zhì)，出色的完成各項任務(wù)，也留下了較好的評價(jià)。
�。ǘ⿲�(shí)施班級值周制度，引導學(xué)生參與自主管理
為推動(dòng)學(xué)生文明禮儀和行為規范的進(jìn)一步落實(shí)，我和相關(guān)老師經(jīng)過(guò)調研和整合，本學(xué)期正式開(kāi)始實(shí)施班級值周制度。班級值周是指以班級為單位，以班級輪換的方式，在的帶領(lǐng)下，把學(xué)生的時(shí)間集中起來(lái)，參與學(xué)校的各種管理、勞動(dòng)、服務(wù)的班主任校內社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，具體內容包括班級禮儀隊值周、班級國旗班值周、校園各個(gè)點(diǎn)位值周等。班級值周制度首先從初八年級各班開(kāi)始實(shí)施，德育處王俊老師及值班老師負責對值周班級和值周教師培訓、劉家佚老師負責對值周班級國旗班同學(xué)培訓、雷蓓蕾老師負責對值周班級禮儀隊進(jìn)行培訓、孫永川老師負責對值周班級各類(lèi)表格收集與發(fā)放。通過(guò)班級值周制度的實(shí)施，豐富完善了健全人格德育課程體系。值周班級學(xué)生對規則意識、文明禮貌意識、勞動(dòng)意識、衛生環(huán)境意識和集體意識有了更深刻直觀(guān)的理解；值周班級通過(guò)學(xué)生值周過(guò)程，展示了班風(fēng)班貌，也促進(jìn)了校園環(huán)境和校園風(fēng)氣的改善。
四、組織學(xué)生及其家長(cháng)參加大型活動(dòng)，在活動(dòng)中實(shí)現育人目標
在我的指導下，德育處通過(guò)組織學(xué)生及其家長(cháng)參與學(xué)校舉辦的各項大型活動(dòng)，在活動(dòng)體驗中使孩子們在意識傾向、心理特征、行為風(fēng)格等人格特征方面，特別是人生觀(guān)、世界觀(guān)、道德觀(guān)等認知方面獲得相應成長(cháng)，促進(jìn)他們健全人格的發(fā)展。
�。ㄒ唬�2018年1月組織第一次家長(cháng)沙龍活動(dòng)開(kāi)始，先后定期分年級、分主題舉辦家長(cháng)沙龍活動(dòng)11次，促進(jìn)了家校聯(lián)系，引導家長(cháng)了解初中階段學(xué)生的心理行為特點(diǎn)，提升家庭教育的水平，家校攜手助力孩子學(xué)習成長(cháng)，我所主講的《如何有效制定學(xué)習計劃》家長(cháng)沙龍也贏(yíng)得了家長(cháng)的好評。
�。ǘ┪医M織德育處和大型活動(dòng)課題組于2018年3月和9月分別舉辦2017-2018學(xué)年下學(xué)期、2018-2019學(xué)年上學(xué)期分別進(jìn)行了開(kāi)學(xué)儀式和開(kāi)學(xué)典禮，通過(guò)優(yōu)秀學(xué)生代表分享學(xué)習經(jīng)驗、青春歌舞表演、校長(cháng)致辭等環(huán)節，鼓勵同學(xué)們在新學(xué)期收心立志、振奮精神、努力學(xué)習。于2018年5月及11月分別進(jìn)行寢室文化建設檢查，并在11月進(jìn)行了七、八年級寢室文化墻建設。于2018年6月，進(jìn)行了八年級學(xué)生綜合素質(zhì)拓展活動(dòng)，包括安全知識講座、野外拉練、洗衣服比賽、逃生演練等具體課程，促進(jìn)學(xué)生團隊合作意識與能力的養成，促進(jìn)學(xué)生理解個(gè)人與集體之間的關(guān)系，培養學(xué)生遵守規則秩序、提高自制力。2018年10月是我校安全活動(dòng)月，我指導課題組策劃舉辦了包括消防安全技能培訓、班級安全班會(huì )和校園地震避險及疏散演練等活動(dòng)，提升了學(xué)生的安全意識，鍛煉了學(xué)生防災避險的能力，使學(xué)生更加了解社會(huì )安全類(lèi)突發(fā)事故的防范知識和應對措施。
同時(shí)，我領(lǐng)導德育處于2018年11月和體育處共同舉行了冬季運動(dòng)會(huì )，包括開(kāi)幕式、廣播體操比賽和各項集體和個(gè)人項目，開(kāi)幕式異彩紛呈，各班展示出了獨特的智慧與創(chuàng )意，廣播操比賽及集體項目培養了學(xué)生團結協(xié)作的品質(zhì)，激發(fā)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，個(gè)人單項比賽培養了學(xué)生堅韌的意志和頑強拼搏的品質(zhì)。2018年12月，為踐行全面推進(jìn)綠色發(fā)展理念，引導全校學(xué)生樹(shù)立愛(ài)護環(huán)境和綠色低碳節約意識，團校委響應xx區教育局和環(huán)境保護局在全區中小學(xué)校發(fā)起了“一木環(huán)�！保ㄒ患�、一木、益環(huán)保）公益活動(dòng)，積極開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，引導學(xué)生在日常學(xué)習生活中養成良好的環(huán)保行為習慣，增強了學(xué)生的環(huán)保意識。
�。ㄈ┮詫W(xué)校迎來(lái)建校十五周年校慶為契機，我領(lǐng)導德育處組織了一系列活動(dòng)為校慶獻禮。2018年10月28日上午舉辦校慶典禮，xx電視臺全程錄播，多位領(lǐng)導專(zhuān)家蒞臨我校參與慶典，眾多知名校友載譽(yù)歸來(lái)，全體教職工參加慶典，共賀學(xué)校十五歲生日，德育處組織學(xué)生進(jìn)行了包括放飛和平鴿、為來(lái)賓敬獻禮物等多項活動(dòng)。并主持了校慶晚會(huì )，學(xué)校全體師生參加，通過(guò)詩(shī)歌朗誦、歌舞串燒、器樂(lè )演奏等豐富多彩的文化活動(dòng)展現了我校學(xué)生昂揚向上的精神風(fēng)貌和我校綜合素質(zhì)教育的成果。
五、配合完成學(xué)校相關(guān)工作，強化學(xué)校發(fā)展整體意識
德育處先后迎接了xx區教育工作目標考核，民辦中小學(xué)督導評估考核、成都市名校集團年度考核、xx區精神文明辦公室相關(guān)考核和區人防辦安全檢查，同時(shí)積極配合總務(wù)處等相關(guān)部門(mén)完成各主管部門(mén)對我校的各種考核。在考核中，德育處處室人員分工合作，積極準備相關(guān)資料，高效完成了相關(guān)檢查，并以沒(méi)有任何扣分和最高額度加分的成績(jì)?yōu)槲覀兊南嚓P(guān)工作畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。
當然，在這一年的相關(guān)德育工作和教學(xué)工作中，我也看到了自己工作的缺點(diǎn)與不足，如與老師們的溝通交流還有待加強，相關(guān)工作的精細化程度還有待提高，行政工作的意識和能力還有待提升等等，在今后的工作，我將進(jìn)一步提高自己的工作能力，以滿(mǎn)腔的熱情投入到自己的工作中去，為學(xué)校的發(fā)展盡到自己的一份力量。
德育處述職報告11
本學(xué)期，德育處以班級建設為主線(xiàn)，強化校園各項常規制度，狠抓學(xué)生良好習慣的養成教育，全面提高學(xué)生的綜合素養，加強德育隊伍建設，主要開(kāi)展了以下工作：
一、加強德育隊伍建設，提升整體素質(zhì)
1、本學(xué)期，德育處在務(wù)實(shí)創(chuàng )新上做了一些努力，抓各項工作做到有計劃、有布置、有檢查、有評價(jià)，各項工作力求有實(shí)效、高效。如對班主任各項活動(dòng)的出勤、班會(huì )的組織以及對學(xué)校要求的落實(shí)等方面能及時(shí)掌握；對學(xué)生管理中出現的問(wèn)題能及時(shí)向校領(lǐng)導反饋。
2、本學(xué)期繼續開(kāi)展以年級組為單位的管理模式，要求全體組長(cháng)做到“三勤”、“五到位”，即眼勤、腿勤、耳勤，思想到位、責任到位、管理到位、檢查到位、教育到位。各年級都能夠積極主動(dòng)地開(kāi)展工作。
3、加強班主任隊伍建設始終是我校德育工作的重點(diǎn)。本學(xué)期來(lái)，為切實(shí)提高德育隊伍的整體素質(zhì)，德育處做了大量細致有效的工作：一是堅持每月至少一次班主任例會(huì )，總結前期工作，了解或幫助他們解決工作中存在的問(wèn)題；二是加強了對班主任工作的考核和評估，貫徹落實(shí)班級量化、班主任量化等量化管理制度；三是加強班主任的培訓和理論水平的提高，從而更好的推進(jìn)我校的德育工作。
二、抓好學(xué)生常規教育，強化學(xué)生養成教育
1、堅持進(jìn)行好每周的升旗儀式，利用國旗下講話(huà)加強對學(xué)生的教育，活動(dòng)內容以培養學(xué)生的良好行為習慣為主。
2、認真做好督促檢查工作，促使學(xué)生形成良好的行為習慣。本學(xué)期，學(xué)校學(xué)生會(huì )發(fā)揮學(xué)生自管自理的作用，每天對各班的兩操（課間操、眼保健操）、紀律、衛生等認真進(jìn)行檢查，每天公布各班得分情況，根據統計得分每月對先進(jìn)班級頒發(fā)流動(dòng)紅旗，并把評比情況作為班主任評優(yōu)的條件之一。
3、要求各班學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生日常行為習慣》、《中學(xué)生守則》，各班主任引導學(xué)生對照規范檢查自己的行為習慣。
4、班會(huì )是學(xué)生思想政治教育的重要陣地。本學(xué)期，德育處充分利用班會(huì )，要求各班主任老師對班會(huì )課認真組織、精心設計，并確保班會(huì )課主題鮮明，內容充實(shí)，形式活潑，從而進(jìn)一步提高班會(huì )課的質(zhì)量，起到教育學(xué)生的目的。本學(xué)期班會(huì )主題包括“文明養成教育”、“愛(ài)國主義教育”、“法制教育”、“安全教育”等。
5、為了更好地管理學(xué)生，我們在期中測試結束后，召開(kāi)了家長(cháng)會(huì )，老師和家長(cháng)進(jìn)一步對學(xué)生的近況做了了解，對學(xué)生的管理真正做到家校結合，并針對家長(cháng)提出的一些意見(jiàn)和建議給予解答。
6、及時(shí)做好與違紀學(xué)生的談心及處理工作。認真處理好每次家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)工作，協(xié)調好班主任、家長(cháng)、學(xué)生之間的關(guān)系。
三、堅持活動(dòng)育人，豐富學(xué)生校園生活
1、在教師節期間開(kāi)展“感恩老師、感謝父母”活動(dòng)。借此節日，通過(guò)了解教師節，學(xué)會(huì )向老師說(shuō)一句感激的話(huà)；親自做一份禮物；畫(huà)一幅美畫(huà)，寫(xiě)一篇美文來(lái)感激老師對學(xué)生的無(wú)私付出和教導。
2、堅持做好每一期的班級板報，分別以感恩、禁毒、慶元旦為主題。
3、傳統習俗教育。九月九日重陽(yáng)節是我國的傳統節日，通過(guò)主題班會(huì )，讓學(xué)生感受中華文化的博大精深。同時(shí)還進(jìn)行了制作手抄報活動(dòng)。
4、在國慶節來(lái)臨之際，舉行了“迎國慶、頌祖國”活動(dòng)。我校通過(guò)觀(guān)看紅色經(jīng)典革命影片，增強了廣大師生的愛(ài)國意識。
5、為了增強學(xué)生應知應會(huì )的法律知識的了解，結合12、4法制宣傳日，根據三亞市教育局文件要求，我校舉行了《憲法》晨讀活動(dòng)。這次活動(dòng)極大地調動(dòng)了同學(xué)們學(xué)習法律知識的熱情，提高了同學(xué)們學(xué)法、用法的自覺(jué)性，更促進(jìn)了青少年法律素養的提高。
6、本學(xué)期初，學(xué)校要求各班進(jìn)行班級文化建設。各班按照學(xué)校要求，布置了文化墻、學(xué)習園地等。學(xué)校對于各班的文化建設進(jìn)行評比檢查，展示了班級學(xué)生良好的精神面貌。同時(shí)，評比出了示范班、先進(jìn)班及優(yōu)秀班三個(gè)獎項，并對獲獎班級進(jìn)行表彰。
7、安全工作緊抓不懈，確保整學(xué)期無(wú)安全事故發(fā)生。本學(xué)期，學(xué)校利用國旗下講話(huà)、班會(huì )、節假日放假前，都會(huì )對學(xué)生進(jìn)行安全教育并發(fā)放告家長(cháng)書(shū)。結合實(shí)際情況，每天利用“兩個(gè)五分鐘”進(jìn)行安全主題教育，召開(kāi)珍愛(ài)生命快樂(lè )成長(cháng)主題班會(huì )。這些活動(dòng)的開(kāi)展，提高了學(xué)生的安全意識，防止不安全事故的發(fā)生。與此同時(shí)，日常教學(xué)中安全工作也始終不放松，每天教師在校門(mén)值周，安排校警巡視校園；周五放學(xué)期間，安排值班老師護送學(xué)生安全有序離校。
8、組織學(xué)生在12月參加三亞市經(jīng)典誦讀比賽，我校所出節目《少年中國夢(mèng)》、《前進(jìn)，中國青年》以及《出師表》，均榮獲第三名，通過(guò)比賽讓學(xué)生們再次感受了祖國文化的豐富，感受到祖國文化的.博大精深。
9、積極開(kāi)展體育運動(dòng)，協(xié)助體衛藝處認真組織開(kāi)展了“第四屆校園田徑運動(dòng)會(huì )”、“20xx年元旦晚會(huì )”。
四、存在的不足及改進(jìn)措施
1、學(xué)科教學(xué)德育滲透不夠。學(xué)科教學(xué)如何滲透“德育點(diǎn)”，提高各學(xué)科教師的德育能力，是實(shí)施學(xué)校德育工作的主要途徑。
2、針對個(gè)別班主任班級管理經(jīng)驗不足等問(wèn)題，今后要加強班主任的思想學(xué)習和培訓，轉變觀(guān)念，提高班級管理能力。
3、在問(wèn)題學(xué)生中，存在家長(cháng)不管或管不住的情況，給班主任、科任教師管理帶來(lái)極大難度。今后要在社會(huì )、學(xué)校、家庭三結合工作上努力探索好方法。
4、學(xué)生吃零食現象、隨手扔垃圾嚴重；文明禮儀還有待加強；愛(ài)護公物的意識較差；在下學(xué)期將列為重點(diǎn)培養任務(wù)。
總之，本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在全體教師的支持和幫助下，我校的德育工作取得了一定的成績(jì)。但也存在一些問(wèn)題，有待于在今后的工作中倍加努力，繼續加強日常管理和監督檢查，爭取使我校德育工作更上一個(gè)新的臺階。
德育處述職報告12
我叫XX，XX年XX月出生，本科學(xué)歷，中共黨員，現任柳城高中政教副主任，分管學(xué)校高一年級政教工作�，F就一年來(lái)的工作做如下述職。
一年來(lái)工作盡心盡責，思想上追求進(jìn)步，時(shí)時(shí)處處以學(xué)生利益為出發(fā)點(diǎn)，始終以維護學(xué)校和教師利益為己任，工作方法得當卓有成效，工作中能夠配合學(xué)校領(lǐng)導，體察師生疾苦，很好地起到承上啟下的橋梁作用。轉眼間，一年已經(jīng)結束，現就這一年來(lái)的工作和學(xué)習情況做以總結，以期在今后的工作中能夠繼續發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)能盡量避免不足，也希望各位領(lǐng)導及同志們不吝賜教，從而促進(jìn)自己不斷提高：
一、指導思想
本年度所分管的政教管理工作本著(zhù)維持成果、穩定秩序。改進(jìn)方法，不斷增強學(xué)生自身管理能力，提高學(xué)生素養為指導。全面開(kāi)展工作。
二、工作思路和措施
1、加強對班主任的管理和指導，發(fā)揮學(xué)生管理工作的主力軍作用，定期召開(kāi)班主任工作會(huì )議，及時(shí)總結經(jīng)驗，發(fā)現問(wèn)題，修正工作路線(xiàn)，提出不同時(shí)期的具體工作要求和工作的重點(diǎn)。鼓勵和指導班主任老師做好學(xué)生的思想工作，增加班級的凝聚力和戰斗力。使班級工作由“管”逐步向“理”的方向發(fā)展，達到學(xué)生自主管理的目的�，F在已有部分班級取得了一定的效果。
2、加強對政教管理教師的管理，及時(shí)指導和培訓，及時(shí)督促，增強他們的工作能力和工作技法。發(fā)揮他們在管理工作中的重要作用。鼓勵他們多與班主任溝通，了解各班級的具體情況，關(guān)注各班的特殊個(gè)體；鼓勵他們多向有經(jīng)驗的班主任老師學(xué)習，當好年級組的大班主任。在做好日常的衛生檢查，紀律管理等工作的同時(shí)，要求他們做好學(xué)生干部的管理工作，掌握各班級主要學(xué)生干部的情況，定期召開(kāi)學(xué)生干部會(huì )議，認真準備會(huì )議內容，把檢查中發(fā)現的問(wèn)題具體到各個(gè)班級，并根據班級的情況提出具體的要求和改進(jìn)方法和時(shí)限；要求他們做好學(xué)生干部的培養和培訓工作，除定期召開(kāi)會(huì )議以外，要對其進(jìn)行工作方法的指導和工作監督指導，指導班級干部如何處理學(xué)習與工作的關(guān)系，如何處理班級工作與學(xué)校工作的關(guān)系，以及如何處理班級內學(xué)生之間的事物，要對學(xué)生干部進(jìn)行思想教育和素質(zhì)的培養；要求他們做好特殊學(xué)生的思想工作，與這些學(xué)生做朋友，增進(jìn)感情；要求他們做好與學(xué)生干部的溝通，保證信息的暢通，及時(shí)反饋學(xué)生情況，達到及時(shí)化解矛盾解決問(wèn)題的目的。半年來(lái)，三名管理教師發(fā)揮了巨大的作用，收到了明顯的管理效果。
3、充分發(fā)揮學(xué)生干部的基層管理作用。在充分發(fā)揮班級學(xué)生干部的作用的同時(shí)，精選10名協(xié)助管理學(xué)生，做樓層管理工作，協(xié)調政教處與班級管理與溝通，組織晨檢檢查，衛生紀律督查，以及各類(lèi)信息的溝通和傳達。對各級學(xué)生管理人員，首先由政教處做全面的考核和培訓，并設立獎勵機制，半年來(lái)的試驗證明，這種方法收到了良好的效果，提高了管理效率，達到了預期的目的。
三、具體工作簡(jiǎn)述
1、及時(shí)完成日常衛生、紀律的檢查，做好各班級的量化積分，并采用列表公示方式進(jìn)行及時(shí)公示，起到了警示、提示的`作用，量化積分做到了及時(shí)、公正、公開(kāi)、透明。
2、規范學(xué)生行為，對學(xué)生的日常行為做進(jìn)一步的規范管理，大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手，從點(diǎn)滴抓起，對學(xué)生的衣著(zhù)打扮進(jìn)行多次檢查規范，基本杜絕染發(fā)長(cháng)發(fā)染發(fā)異服的現象、長(cháng)期進(jìn)行遲到、早退、吃零、走廊聚眾喧嘩等現象。
3、加強學(xué)生的文明禮貌教育，杜絕了樓內仍垃圾，說(shuō)臟話(huà)等現象。加強了思想開(kāi)導和心理疏通工作，政教管理人員多人次地與特殊學(xué)生進(jìn)行談話(huà)教育，達到了預期效果，幾名典型學(xué)生轉化很大。
4、組織了大型考試活動(dòng)的志愿服務(wù)，服務(wù)工作中，參加服務(wù)的師生任勞任怨，積極工作，得到各級主管部門(mén)的好評。
5、組織各班級晨讀活動(dòng)，對各班的晨讀活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行督查檢查，并列入量化管理，使早晨朗朗書(shū)聲又回蕩在校園。
6、及時(shí)組織各類(lèi)管理會(huì )議，本學(xué)期組織班主任會(huì )議4次，政教處組織學(xué)生干部會(huì )議6次，組織高一學(xué)生廣播會(huì )議3次，除布置安排工作外，對學(xué)生干部，及全體學(xué)生做正面的思想教育。
7、有目的的組織主題班會(huì )，本學(xué)期組織年級主題班會(huì )3次，第一次針對分班管理工作，第二次針對期中后的學(xué)習狀況，第三次針對學(xué)習弟子規感想，前兩次效果很好，第三次由于中、高考事宜，部分班級未能完成。
8、進(jìn)行了學(xué)期的評先選優(yōu)工作，共評選出校級三好學(xué)生45名，優(yōu)秀學(xué)生干部45名，另選出市級三好學(xué)生1名，市希望之星1名。
四、今后努力方向
本學(xué)期工作雖有一定的效果，也還存在一些不足，這些不足也是我們下學(xué)期需進(jìn)一步改進(jìn)提高的內容，下學(xué)期在鞏固本學(xué)期成績(jì)的基礎上，進(jìn)一步做好以下幾點(diǎn)：
1、加強思想教育的力度，增加學(xué)生正面教育的內容和形式，并適當開(kāi)展這方面的活動(dòng)。
2、進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生干部參與管理的作用，發(fā)揮他們的主動(dòng)性，積極性，并做好學(xué)生干部的進(jìn)一步培養培訓。
3、加強班主任及政教管理教師的培訓和指導，尤其是對年輕班主任的工作指導，進(jìn)一步發(fā)揮主力軍作用，培養出良好的班集體。
4、改進(jìn)管理制度和相關(guān)規定。
總之，政教管理工作是一項需要長(cháng)期努力奮斗的工作，我們全體管理人員有信心做好這項工作，維護秩序，保持穩定，打造良好的校園學(xué)習和生活環(huán)境。
德育處述職報告13
本年度的工作即將告一段落，回顧這一年來(lái)的工作，我在校領(lǐng)導及各位同事的關(guān)心、指導和幫助下，嚴格要求自己，認真落實(shí)學(xué)校的各項德育工作，基本完成了我分管的德育工作，下面我就一年來(lái)的工作、學(xué)習、管理等情況作以
下述職，請各位領(lǐng)導和同事對我進(jìn)行評議。
一、德育工作
作為德育處主任，落實(shí)學(xué)校德育工作，開(kāi)展德育教育活動(dòng)，抓校風(fēng)建設，促養成教育，做深入細致的學(xué)生思想政治工作，堅持正面教育，樹(shù)立先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，為促進(jìn)良好的校風(fēng)，建設和諧校園，踏踏實(shí)實(shí)地做了一些自己應做的事情。
1、配合班主任抓好班集體建設。舉辦班主任和德育骨干培訓，完成班主任考核，深入年級組，多為班主任排憂(yōu)解難，解決“后進(jìn)學(xué)生”個(gè)案問(wèn)題。加強學(xué)生的學(xué)習目的、學(xué)習態(tài)度教育，提高學(xué)生的學(xué)習積極性，注重學(xué)生自治、自理、自控能力及興趣的培養。
2、注重學(xué)生日常行為規范的教育，做好安全、紀律、法制教育工作。每周都有教育主題，定期舉辦的主題教育班團課，結合每天檢查人員的督促、檢查、指導、整改，考核評分，促使學(xué)生按照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》來(lái)規范自己的行為。
3、狠抓環(huán)境管理，確保凈化校園。安全工作是天天講，時(shí)時(shí)抓，一刻也不能放松的，做到安排到位，落實(shí)到位，檢查到位，整改到位。經(jīng)常轉一轉，看一看，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)處理。
4、組織、開(kāi)展各項大型活動(dòng)。積極協(xié)助、配合學(xué)校開(kāi)展“規范在我心中行為習慣養成教育”、愛(ài)心募捐活動(dòng)、春季運動(dòng)會(huì )、會(huì )操比賽、迎國慶大合唱等，還對學(xué)生及教師開(kāi)展了交通安全、消防安全的專(zhuān)題講座，并要求學(xué)生上交了學(xué)習心得。
5、關(guān)心、幫助后進(jìn)學(xué)生，做細致的教育轉化工作。首先要了解學(xué)生、了解學(xué)生心理、了解學(xué)生特點(diǎn)、了解有關(guān)事件的背景，從而使處理學(xué)生從簡(jiǎn)單的處理事件轉變成改變學(xué)生的世界觀(guān)，使學(xué)生真正從處理問(wèn)題中受到教育，從而增強改正錯誤的信心。
6、加強學(xué)生干部隊伍建設，增強學(xué)生的自我管理能力。樹(shù)立先進(jìn)典型，處罰消極落后。認真宣傳、組織、做好大力表彰先進(jìn)班級和先進(jìn)個(gè)人，樹(shù)立正氣。同時(shí)，對個(gè)別屢教不改的特殊學(xué)生，在做好教育工作的前提下，按照有關(guān)的規章制度，給予紀律處分。
7、完成了對消防器材定期檢查和更換。與校長(cháng)等有關(guān)人員對學(xué)校安全工作多次進(jìn)行了檢查并與各處組簽訂安全責任書(shū)，另外將學(xué)校制定的各項規章制度張貼上墻，管理到位，責任到人。
8、積極開(kāi)展大課間活動(dòng)。在上級領(lǐng)導的要求下，我校在今年首次開(kāi)展了體育大課間活動(dòng)，從而能夠讓學(xué)生每天運動(dòng)不少于1小時(shí)，讓學(xué)生能夠擁有健康的體魄，同時(shí)養成鍛煉身體的好習慣。
二、工會(huì )工作
1、建立健全組織機構，建設群眾工作室，組建教工之家。
2、定期慰問(wèn)老教師、看望生病住院、生產(chǎn)的教師以及生病的家屬。每逢春節等重大節日，走訪(fǎng)慰問(wèn)退休教師、生病教師，把真誠的.祝福送到全體教師的心坎里，讓工會(huì )成為教師心里的陽(yáng)光地帶
3、組織教工各種活動(dòng)。如：跳繩，教師基本功大賽(鋼筆字)，在活動(dòng)中教師不僅愉悅了身心，而且在基本業(yè)務(wù)上有所提高。
4、協(xié)助學(xué)校搞好“慈愛(ài)一日捐”。
5、維護女職工的特殊權益，如組織女教師體檢，關(guān)心女教師生活，積極籌備、組織開(kāi)展“三八”節慶�；顒�(dòng)。
缺點(diǎn)及今后努力方向：
1、工作時(shí)冷時(shí)熱，有時(shí)缺乏工作激情和工作主動(dòng)性、主動(dòng)性。有時(shí)還有點(diǎn)懶。
2、創(chuàng )新不夠，只是按部就班完成規定動(dòng)作，只是機械的重復，應根據上級部門(mén)的要求結合學(xué)校實(shí)際大膽開(kāi)展工作。
3、繼續加強德育序列化研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平，把養成教育切實(shí)落實(shí)到學(xué)校的各塊。
成績(jì)的取得，歸功于學(xué)校班子的正確領(lǐng)導，特別要感謝校長(cháng)，在工作之余經(jīng)常關(guān)心和指導我的工作，對我的工作給予批評指正，使我能夠保持清醒的頭腦，擺正位置，干好本職工作。感謝我們全體老師對我的大力支持和幫助。
在今后的工作中力爭發(fā)揚優(yōu)勢，克服不足，努力把我校的德育工作搞出特色。
德育處述職報告14
20xx年下半年，承蒙領(lǐng)導的厚愛(ài)和各位同事的支持，有幸擔任了學(xué)校德育處副主任一職。半學(xué)期來(lái)，我兢兢業(yè)業(yè)工作，協(xié)助德育處戴主任抓好學(xué)校的德育工作，重點(diǎn)負責德育處的文字宣傳工作。雖然學(xué)校德育工作涉及面廣，頭緒多、任務(wù)重，但在上級教育部門(mén)的指引下，在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下、在戴主任的幫助下，在其他班子成員的配合下，在班主任和全體教職工的熱情支持下，我較圓滿(mǎn)地完成了自己分管的所有工作。
一學(xué)期的工作讓我既欣慰又慚愧，欣慰的是我工作、生活在一個(gè)團結和諧且充滿(mǎn)人情味的群體中，德育處的全體同仁，所有的班主任和副班主任，所有辦公室的同事和任課老師讓我感受到了大家庭的溫暖，是他們的幫助和關(guān)心讓我茁壯成長(cháng)，是他們的包容和理解讓我有了自信和勇氣。慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗不足，由于班級工作和自身的教學(xué)工作的瑣碎，為德育處、為學(xué)校、為老師們做的事情太少。下面我就從三個(gè)方面，對我一學(xué)期的工作進(jìn)行總結：
一、老老實(shí)實(shí)做人
進(jìn)取。
我始終認為能擔任德育處副主任一職是各位領(lǐng)導和全體教師對我的信任，因而我覺(jué)得身上的擔子很重。我認為安全是學(xué)校所有工作的保障，為更好完成這項工作，我政治思想上積極上進(jìn)，認真學(xué)習黨的各項教育方針、政策，努力進(jìn)行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，不斷提高自身的政治理論素養。利用實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)學(xué)習教育活動(dòng)的契機，結合自身實(shí)際，找出自身存在的問(wèn)題與不足并及時(shí)糾正，真正做到了：在思想作風(fēng)上實(shí)事求是，表里如一;在工作作風(fēng)上認真嚴謹，講求實(shí)效;待人處事上光明磊落、誠實(shí)、守信;生活作風(fēng)上端莊穩重，親切大方;在公共場(chǎng)所和學(xué)生面前做到衣著(zhù)整潔得體、語(yǔ)言文明規范，舉止端莊大方，努力在各方面都成為師生們的楷模。并積極以一個(gè)模范共產(chǎn)黨員的標準來(lái)要求自己。進(jìn)取，是我工作的原動(dòng)力。
真誠。
熱情真誠地對待身邊的每一個(gè)人，是我做人的原則，比我年長(cháng)的教師我敬之為長(cháng)輩，青年的視之為朋友，我常為他們取得優(yōu)異成績(jì)感到由衷的`高興和驕傲。一學(xué)期來(lái)在學(xué)校的領(lǐng)導下和大家的支持下，德育處組織了七年級新生軍訓、政訓活動(dòng)、開(kāi)學(xué)典禮、安全防火疏散應急演練、班級文化布置評比、跑操展示評比、第五屆道德文化建設表彰、文明禮儀主題班會(huì )觀(guān)摩、園博園參觀(guān)活動(dòng)暨攝影征文評比、元旦文藝匯演、運動(dòng)會(huì )、李四光報告團宣講、健康知識講座、元旦文藝匯演等多項大型活動(dòng)，在每一次活動(dòng)和檢查中，我盡職盡責，真誠地對待每一個(gè)工作對象，做好協(xié)調組織工作，使活動(dòng)取得了預期成果，受到了上級有關(guān)部門(mén)和老師們的好評;在工作中，我始終以一顆真誠之心與本處室人員團結協(xié)作，促進(jìn)了德育處合力的形成，促進(jìn)了學(xué)校穩定和發(fā)展。
正直。
在工作中始終堅持正確的立場(chǎng)，不避重就輕、不瞻前顧后、不�！盎^”。因此，我常告誡自己，凡事要以集體利益、教師利益出為發(fā)點(diǎn)，去思考問(wèn)題，說(shuō)真話(huà)，做實(shí)事。
服務(wù)。
作為德育處副主任，我常勉勵自己要樹(shù)立“服務(wù)育人”的理念，這一學(xué)期來(lái)我以大局為重，以集體利益為重，全心全意為師生服務(wù)。在繁忙的工作中做到了“全力”和“全心”以赴。我始終覺(jué)得我們德育處人員應該以教育教學(xué)質(zhì)量為中心工作，多辦實(shí)事，要服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于家長(cháng)、服務(wù)于老師、服務(wù)于學(xué)校和服務(wù)于社會(huì )。
二、踏踏實(shí)實(shí)做事
在履行工作職責完成工作任務(wù)方面，踏踏實(shí)實(shí)做事是我一貫的工作風(fēng)格。
以身作則是工作的基礎。
自參加工作以來(lái)，學(xué)校大型活動(dòng)我從未無(wú)故缺席、遲到或早退過(guò)。德育處工作事務(wù)繁多，關(guān)系學(xué)校安全，加上畢業(yè)班復習開(kāi)始了，三年的辛勤耕耘，快到了收獲季節。耽誤了學(xué)生的學(xué)業(yè)，就等于斷送了他們的前途……
我每天早上來(lái)到學(xué)校就先到班級保潔區轉轉，督促學(xué)生上好早讀，打掃室內衛生，看看學(xué)生讀書(shū)情況，看看有無(wú)違紀學(xué)生，了解學(xué)生近期學(xué)習情況，一學(xué)期來(lái)，我認為自己作為一名德育處成員，在班級工作上做到了以身作則，雖然未必做得做好，但一直以高標準嚴格要求自己。
以角色的轉換來(lái)帶動(dòng)學(xué)校工作。
在學(xué)校工作中，我既是“指揮員”，同時(shí)又是“士兵”。在教學(xué)業(yè)務(wù)工作上，我堅持兼課，認真備課，改作業(yè)，努力培養學(xué)生的良好學(xué)習習慣。在上級有關(guān)部門(mén)的檢查中，我身先士卒。不僅做好本班的各項工作，還對照行政分工，做好校園衛生檢查、安全檢查、學(xué)生文明禮儀教育等行政工作，本學(xué)期學(xué)校迎接的幾項大型檢查均獲得了一致好評，我認為德育處分管的工作的有效落實(shí)功不可沒(méi)。
認真做好宣傳工作，彰顯學(xué)校德育特設，提升學(xué)校影響力。
本學(xué)期，德育處和團委圍繞“自主管理教育和信心激勵教育”這一德育特色，開(kāi)展了豐富多彩的德育專(zhuān)題教育活動(dòng)，結合這些活動(dòng)開(kāi)展的目的、過(guò)程和效果，我認真撰寫(xiě)相關(guān)校園報道，讓廣大師生及時(shí)了解德育處各項重大、特色活動(dòng)，擴大德育活動(dòng)的影響力，增強師生的凝聚力和向心力，積極發(fā)揮校園報道在校園文化建設中的“喉舌”作用。
三、誠誠懇懇地反思
反思過(guò)去一年的工作，我還存在許多不足：
工作開(kāi)拓意識不夠，不敢放手大膽工作，工作水平有待進(jìn)一步提高。
看問(wèn)題始終站的角度還不是很高，視野還不開(kāi)闊。
處理問(wèn)題缺乏靈活性，個(gè)性比較耿直，對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。
在今后的工作中，自己想用“四個(gè)要”來(lái)自勉：做人要講德，做事要講責，學(xué)習要堅持，心胸要寬廣。
德育處述職報告15
各位領(lǐng)導、同志們：
根據學(xué)校黨總支的要求和安排，對標一流我述職如下。
一、履職情況
�。ㄒ唬﹦�(chuàng )新做好學(xué)校德育工作。
在“文化引路，育人為本，多管齊下，重在引導”的工作思路指引下，創(chuàng )新了學(xué)校德育工作內容和方法：以“文明”為抓手，建立了文明系列化教育體系；設計制作了集文明教育、勵志教育、安全教育于一體的課間鈴聲系統；編印了幫助學(xué)生小升初順利過(guò)渡的校本教材《邁好初中第一步》等等。
�。ǘ┰鷮�(shí)做好班主任隊伍建設工作。
面對20xx屆初一16個(gè)班10個(gè)新班主任，20xx屆初一15個(gè)班9個(gè)新班主任的困難，精心組織，扎實(shí)有效做好班主任的指導和培訓工作：建立了青年班主任培訓制度，開(kāi)展讀書(shū)沙龍活動(dòng)，開(kāi)展班主任師德師風(fēng)教育，在關(guān)鍵節點(diǎn)印發(fā)諸如《初一新接班工作要點(diǎn)》等等。
�。ㄈ┏錾瓿墒状螌W(xué)校初中招生工作。
面對學(xué)區大，招生人數多，房戶(hù)復雜，社會(huì )關(guān)注度高，各種矛盾突出，學(xué)校第一次組織毫無(wú)經(jīng)驗等諸多困難，在張晉平校長(cháng)親自指揮督導下，我帶領(lǐng)招生工作組成員，堅持原則、嚴格自律、細化工作、大膽創(chuàng )新，從制定招生方案開(kāi)始，到均衡分班、學(xué)籍注冊，完成了近2300人報名審驗和41000多個(gè)信息錄入等13項工作，成功化解了諸多問(wèn)題和矛盾，保證了招生工作平穩有序。
�。ㄋ模┘氈伦龊冒踩ぷ�。
本著(zhù)講實(shí)效、精細化的原則，做好各項安全工作：結合文明對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育；用各種形式對學(xué)生進(jìn)行掃黑除惡、拒絕欺凌教育；開(kāi)展教職工安全責任專(zhuān)題培訓；完善了門(mén)禁、巡查等安全制度，定期進(jìn)行安全演練和排查等。南校也因此贏(yíng)得了市20xx年平安校園稱(chēng)號。
二、工作差距及原因分析
在“大討論”活動(dòng)中，對標一流找差距，我的工作還有不少問(wèn)題和不足。
�。ㄒ唬┢瞥┗Ｊ胤矫�。自己所負責的工作，還長(cháng)時(shí)間處于經(jīng)驗主義工作層面，完成任務(wù)性工作多，改革工作思路和方式的時(shí)候少，尤其是在對學(xué)生的`教育上缺少適應新時(shí)代教育發(fā)展的眼界，思路窄、方法舊，教育的效果難以長(cháng)時(shí)間保持。
�。ǘ┢瞥蜓嘏f方面。南校長(cháng)期處于只有初一學(xué)生，每年都是新生的狀態(tài)，雖然也總結出一些較為可行的教育管理方法，但也滋生了懶惰不前的思想，比如考慮問(wèn)題不能長(cháng)遠，沒(méi)有站在學(xué)生三年發(fā)展的角度來(lái)教育培養學(xué)生，對校園文化建設不能大膽創(chuàng )新，還是停留在注重硬件布置，缺乏軟件提升上，存在吃老本，不能與時(shí)俱進(jìn)現象。
�。ㄈ┢瞥忾]狹隘方面。由于缺乏走出去與引進(jìn)來(lái)，工作相對比較封閉，工作注重開(kāi)放求進(jìn)的時(shí)候少，尤其在與家長(cháng)溝通、幫助家長(cháng)方面，還是大多依賴(lài)傳統的家長(cháng)會(huì )、講座，沒(méi)有能及時(shí)適應家庭教育需求的變化，對引入社會(huì )家庭教育資源，協(xié)同社區開(kāi)展家庭教育等新形式、新思想關(guān)注很不夠，同教育比較發(fā)達的沿海城市、直轄城市相比，有非常明顯的代差。
�。ㄋ模┢瞥Y源依賴(lài)方面。安全工作長(cháng)期依賴(lài)保安、德育處、以及學(xué)校領(lǐng)導和老師，缺乏對學(xué)生和家長(cháng)積極性的激發(fā)，缺乏與交警、城管等職能部門(mén)的聯(lián)系，使得安全力量較為薄弱。教育學(xué)生工作大多依賴(lài)老師的說(shuō)教和班會(huì )、廣播等傳統資源和形式，對社會(huì )和家庭教育資源缺乏整合，使得教育效果還不夠理想。
�。ㄎ澹┢瞥S遇而安方面。因為重復性、事務(wù)性工作比較多，長(cháng)期從事一種工作，工作熱情逐漸削弱，產(chǎn)生了一定的隨遇而安心理，比如安全工作有不求有功，但求無(wú)過(guò)思想，與工商、交警、城管、社區等協(xié)調管理的主動(dòng)性不夠，未能有效解決校門(mén)口交通擁堵和游商經(jīng)營(yíng)等頑癥。
�。┢瞥紤猩⒙矫�。作為部門(mén)領(lǐng)導，在工作中對自身和下屬要求還不夠高，與雷厲風(fēng)行、敢想敢干的優(yōu)秀干部還有一定差距，工作布置得多，扎實(shí)落實(shí)還有欠缺，出現工作問(wèn)題時(shí)，追究責任、嚴肅處理力度不夠，使得部門(mén)工作有拖拉、應付現象，降低了工作效率。
三、對標一流的思路和舉措
20xx年，對標市實(shí)驗小學(xué)，我將帶領(lǐng)德育處深挖潛力、改革創(chuàng )新，重點(diǎn)做好以下工作：在班級和校園文化建設上進(jìn)行一些深入探索和嘗試，從軟硬兩方面提升層次。利用好花草、墻壁、操場(chǎng)、走廊等建設好符合一中特點(diǎn)的文化硬件，利用“文明教育”“誠信教育”“愛(ài)國教育”“勵志教育”等提升文化建設的軟件。改革家校合作方式和內容，提升教育效果。大膽引入社會(huì )教育資源，對家長(cháng)和班主任就家庭教育方面的問(wèn)題開(kāi)展專(zhuān)業(yè)化指導與培訓，有效改善家庭教育效果，促進(jìn)家長(cháng)學(xué)校工作層次和水平。加強與交警、城管等部門(mén)連動(dòng)，有效治理校門(mén)口頑癥。發(fā)揮工作主動(dòng)性與能動(dòng)性，與交警、城管等相關(guān)部門(mén)建立聯(lián)席會(huì )議制度，積極協(xié)調，主動(dòng)作為，改善交通狀況，治理攤販游商，有效保障師生安全。創(chuàng )新教育形式和方法，提高教育的體驗性、參與性和實(shí)效性。結合學(xué)校教育要點(diǎn)，積極設計一些活動(dòng)性、參與性教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗，在參與中鍛煉，在鍛煉中成長(cháng)，真正使教育入腦入心。
唯改革者進(jìn)，唯創(chuàng )新者強。20xx年我將帶領(lǐng)南校德育處堅決落實(shí)“大討論”活動(dòng)提出的“六個(gè)破除”“六個(gè)著(zhù)力”“六個(gè)堅持”，以改革創(chuàng )新、奮發(fā)有為的姿態(tài)迎接建校90年。
【德育處述職報告】相關(guān)文章：
德育處主任述職報告12-13
德育處主任述職報告06-24
德育處個(gè)人述職報告11-21
德育處主任下學(xué)期述職報告11-03
個(gè)人述職報告述職報告10-10
德育處崗位職責12-01
德育處工作總結03-19