個(gè)人年終述職
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【個(gè)人年終述職報告范文一】
本人上一學(xué)年工作匯報總結如下：
一、近幾年來(lái)的學(xué)校工作使我深刻認識到：你要真正抓好學(xué)校工作，那你就必須要加強學(xué)習、抓緊學(xué)習。這是因為隨著(zhù)社會(huì )的飛速發(fā)展，自己原有的知識已遠遠不夠，而且正在老化，好多已用不上，逼使你必須要不斷學(xué)習，不斷充電，不斷更新。因此，本人在這一年中學(xué)習也比較努力。一年來(lái)除認真參加市教育局和學(xué)校組織的學(xué)習外，還認真自學(xué)了二十幾篇政治理論文章，十部法律、法規及相關(guān)法律輔導資料，十幾篇教育理論文章或學(xué)校管理文章，同時(shí)還認真閱讀了十幾篇警示教育文章或材料，通過(guò)學(xué)習，也得到了一定的收獲，政治理論水平、教育理論水平、科學(xué)管理水平已有不同程度的提高，辦學(xué)理念、教育觀(guān)念也有所更新，依法辦校、依法治校的意識也明顯增強。
二、學(xué)校管理必須規范化、科學(xué)化。
要使學(xué)校管理制度化、科學(xué)化，要使學(xué)校管理真正出成效，我認為除不斷完善學(xué)校的規章制度，提高依法辦校、治教的力度外，重點(diǎn)是要真正實(shí)施民主管理。
本人認為民主管理是學(xué)校管理的一條重要原則。校長(cháng)雖是學(xué)校的管理者和領(lǐng)導者，但在領(lǐng)導和管理中切忌以領(lǐng)導者自居，要平易近人，要注意調動(dòng)班子成員、教師、家長(cháng)、學(xué)生的積極性，要充分發(fā)揮他們在學(xué)校管理中的作用，這樣才能真正實(shí)施民主管理。本人是這樣想的，也是這樣做的。
1、充分發(fā)揮了每個(gè)班子成員的作用。
首先是盡量把他們放到各自最適合的崗位上，并給予他們明確的“權力”和責任，充分發(fā)揮他們的特長(cháng)、專(zhuān)長(cháng)。對他們的工作，既讓他放手大膽的做，又時(shí)時(shí)告誡，提醒他們無(wú)論做什么事要多聽(tīng)聽(tīng)群眾意見(jiàn)，要處處為群眾、為學(xué)校著(zhù)想，大事情要堅持原則，處事要公正公平，在我們學(xué)校，班子成員個(gè)個(gè)都肯干、敢干，成員之間都能互相支持、互相配合，整個(gè)班子凝聚力強，戰斗力強，在群眾中威信高。
2、充分發(fā)揮廣大教師的作用。
我認為教師是學(xué)校管理的主體，是實(shí)現教育目標的主導力量，只有充分調動(dòng)了廣大教師的工作積極性，學(xué)校的民主管理才能真正實(shí)施，管理才能出成效。為此，我像安排班子成員一樣，盡可能把每一個(gè)教師安排在最適合他們的崗位上，讓他們充分發(fā)揮在學(xué)校管理中的作用。
3、充分發(fā)揮學(xué)生家長(cháng)的作用。
與家長(cháng)建立密切的關(guān)系，讓家長(cháng)參加學(xué)校的管理，這樣既對教育學(xué)生有好處，同時(shí)也能提高群眾、社會(huì )對學(xué)校的滿(mǎn)意度。對此本人要求自己，同時(shí)也要求每一個(gè)教師認真抓好這項工作。由于我們學(xué)校的學(xué)生來(lái)自舟山的五湖四海，再加上絕大多數學(xué)生家庭經(jīng)濟十分困難，召開(kāi)全校性的家長(cháng)會(huì )很難。老師下去家訪(fǎng)只能走較近的，路遠的如嵊泗、巨山等，學(xué)校經(jīng)費也承擔不起。所以學(xué)校除了召開(kāi)小型的、局部的家長(cháng)會(huì )外，更多的是利用家長(cháng)來(lái)�？赐蚪铀蛯W(xué)生時(shí)進(jìn)行交流、談心。在與家長(cháng)交談時(shí)，既談學(xué)生在校表現、在家表現，也談學(xué)校的最近動(dòng)向和將來(lái)發(fā)展趨勢，并虛心征求和聽(tīng)取家長(cháng)對學(xué)校的意見(jiàn)、建議，并把這些建議、意見(jiàn)供學(xué)校決策時(shí)參考�？梢赃@樣說(shuō)，無(wú)論是我本人還是我校的一般教師跟學(xué)生家長(cháng)的關(guān)系都很融洽，絕大多數家長(cháng)對我們學(xué)校有較高的評價(jià)。
4、努力營(yíng)造民主、團結、和諧的環(huán)境。
本人平時(shí)能深入群眾傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)，能關(guān)心教師，尊敬教師，幫助教師解決實(shí)際困難，努力使教師在民主、和諧的環(huán)境中心情舒暢，樂(lè )于參與學(xué)校管理。
5、學(xué)校重大決定。學(xué)校重要決策均由集體討論，事先均能虛心征求群眾意見(jiàn)，能認真開(kāi)好每一次校長(cháng)辦公會(huì )議和支委會(huì )會(huì )議，校務(wù)、財務(wù)公開(kāi)規范及時(shí)，學(xué)校權力運行透明度大。
6、能定期召開(kāi)教工大會(huì )，對教工提案做到逐條整改，逐條落實(shí)，由于種種原因暫時(shí)還不能落實(shí)的，也做好解釋說(shuō)明工作，使得對方理解或者諒解。
三、必須重視抓師資隊伍建設。
教師是教育現代化工程的主力軍，在教育現代化發(fā)展的過(guò)程中，教師始終處于教育者、組織者的地位。因此說(shuō)，造就一支分工合理、相互協(xié)調的高素質(zhì)的現代化的師資隊伍，已顯得十分重要和迫切，所以本人對這項工作抓得很緊，在這一年里，除了認真抓了教師的理論學(xué)習、師德師風(fēng)教育外，還著(zhù)重抓了教師的繼續教育和業(yè)務(wù)培訓。
1、鼓勵教師積極參加學(xué)歷進(jìn)修。要求45周歲以下的教師必須個(gè)個(gè)參加學(xué)歷進(jìn)修。
2、帶領(lǐng)教師積極參加本市或本校組織的各種業(yè)務(wù)培訓、技能培訓、普通話(huà)等級測試等。
3、為了提高干部教師的綜合素質(zhì)，在學(xué)校經(jīng)費極其緊張的情況下，在過(guò)去的一年中學(xué)校還是安排了2位教師、1位校級干部分三次去上海參加了各自十天以上的業(yè)務(wù)培訓，1位教師去杭州參加一個(gè)月的名師培訓，2位教師去香港特區參觀(guān)取經(jīng)，1位教師去福州參加業(yè)務(wù)培訓，5位教師去寧波達敏學(xué)校、寧波聾校學(xué)習取經(jīng)，10多位教師去上海、揚州等地參加教研活動(dòng)。
四、以科研興教、以教改促教。
本人深刻地認識到，要真正提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，那就必須要搞好教研教科研活動(dòng)，必須要進(jìn)行教改活動(dòng)，這是興教、興校的關(guān)鍵。為此，本人對該項工作也抓得較緊。
由于本人在特教業(yè)務(wù)方面遠遠遜于我校許多骨干教師，所以在學(xué)校的課題研究中，本人只參與了一個(gè)市級課題研究，作為課題組的一名成員，本人積極參與實(shí)驗、調查、討論、論證，發(fā)揮了自己應發(fā)揮的作用。該課題于去年10月結題。另外，學(xué)校承擔的一個(gè)國家級課題中的子課題，一個(gè)省級課題和另一個(gè)市級課題，本人雖不是課題組成員，但作為校長(cháng)，在課題實(shí)驗過(guò)程中，也一直給予關(guān)心、支持，特別是這個(gè)國家級的子課題，當時(shí)一承擔下來(lái)我就指定一位副校長(cháng)擔任該課題的負責人。因為它是編寫(xiě)生活化的實(shí)驗教材，故每次課題組同志進(jìn)行討論、研究、論證時(shí)，本人要是有空也總是一起參加，經(jīng)過(guò)一年多的努力，目前該子課題已基本完成，上交的自編教材(討論稿)已得到了課題組總負責人和專(zhuān)家的肯定。
在進(jìn)行課題研究的同時(shí)，本人對學(xué)校教改工作也十分重視，去年教改的重點(diǎn)是：
1、改進(jìn)和加強了口語(yǔ)教學(xué)、語(yǔ)言康復訓練。目前學(xué)生的說(shuō)話(huà)興趣、聽(tīng)話(huà)能力、說(shuō)話(huà)能力都有了比較明顯地提高。
2、改進(jìn)了啟智辦學(xué)模式和教育教學(xué)方法，現事實(shí)證明，教育教學(xué)效果明顯好于過(guò)去。
五、創(chuàng )學(xué)校特色。
在過(guò)去的一年中，本人對創(chuàng )學(xué)校特色工作更為重視。本人清醒的認識到，像我們只有一百人都不到的小學(xué)校，要是沒(méi)有一點(diǎn)自己的特色，將更容易被社會(huì )所埋沒(méi)，學(xué)校的勞技教育，從98學(xué)年起，已逐步走向正規。目前已在全省特校中達到了中上水平，尤其是學(xué)校的美容美發(fā)和編織刺繡已得到了領(lǐng)導、家長(cháng)和兄弟學(xué)校的好評，其中編織作品已進(jìn)入了第三代，且每幅作品的價(jià)值已在100元以上。
另外，本人也非常重視學(xué)校的藝術(shù)教育，每次去參加比賽前，無(wú)論是節目排練還是書(shū)畫(huà)制作，都親自過(guò)問(wèn)，積極鼓勵，時(shí)時(shí)聽(tīng)取指導老師的意見(jiàn)建議，及時(shí)解決他們在排練和制作中遇到的困難，我們學(xué)校跟普通學(xué)校最大的不同是學(xué)生人數少，并且有生理殘疾，像聾校1—9年級共只有50位學(xué)生，每次參加演出，像普通學(xué)�？梢栽趲装偃松踔辽锨酥刑暨x，而我們挑選演員只挑個(gè)子高矮，其他根本無(wú)辦法挑，尤其是挑選舞蹈演員，除去有慢性病的或個(gè)子相差懸殊的外，其余全部參加，根本談不上挑選，像這樣的學(xué)生參加演出、參加比賽，如要取得好的成績(jì)，所要花費的時(shí)間和精力就可想而知了。在這一年中，我記得有兩個(gè)普通學(xué)校中的幾個(gè)班級叫我校的律動(dòng)老師排舞蹈，我觀(guān)察了一下，每個(gè)舞蹈只排練了三至五次就排成了。而我們要排出一個(gè)像樣的舞蹈至少要排四十多次以上，去年科技藝術(shù)節我校的兩個(gè)舞蹈節目一個(gè)獲得一等獎，一個(gè)獲得二等獎，一件繪畫(huà)作品、二件書(shū)法作品也分別得了二等獎和優(yōu)秀獎，這對普通中小學(xué)來(lái)說(shuō)取得這樣的成績(jì)很容易，用不著(zhù)化很大精力，但對我們來(lái)說(shuō)那就必須要化大精力大力氣才能得到。
曾記得2001年我校在參加省中小學(xué)學(xué)生書(shū)法作品比賽時(shí)，我校有兩位同學(xué)分別進(jìn)入了全省高中組前二十名和前三十名。當時(shí)一位領(lǐng)導來(lái)我校參觀(guān)時(shí)說(shuō)，聾啞人就是特別聰明。事實(shí)上再聰明的聾人也絕對比健康人難教育、難教會(huì )。像美術(shù)、書(shū)法、舞蹈，我們從一年級起就開(kāi)始抓了，除了上課外，還用興趣小組的形式，每天或隔天進(jìn)行強化訓練，其中美術(shù)、書(shū)法學(xué)生往往要到六年級后才能出成績(jì)。
六、校長(cháng)要處處以身作則，要比教師有更多的奉獻精神。
我深深懂得榜樣的力量是無(wú)窮的，所以平時(shí)我很注意自己的一言一行，努力做到了要求教師、學(xué)生做到的自己帶頭做到、做好。要求教師、學(xué)生不應做或不許做的，自己一定帶頭不做。時(shí)時(shí)處處注意做好師生的表率。學(xué)校安排義務(wù)值班、加班，本人總是帶頭值班加班。在上半年“非典”時(shí)期，本人義務(wù)值夜班一個(gè)多月，值日班二十多天。另外像今年暑假學(xué)校因裝修維修工程多，故除參加上級組織的會(huì )議、學(xué)習外，整個(gè)暑假在家只待了四天半時(shí)間，其余均在學(xué)校上班，沒(méi)領(lǐng)取過(guò)一分加班費。
七、重視畢業(yè)班學(xué)生的升學(xué)、就業(yè)工作。
學(xué)校畢業(yè)生升學(xué)就業(yè)率的高低，也是體現學(xué)校辦學(xué)效益好壞的一個(gè)標準。
去年我校畢業(yè)生共有十名，為了讓學(xué)生能順利升學(xué)和就業(yè)，本人一次又一次地聯(lián)系升學(xué)學(xué)校、就業(yè)工廠(chǎng)，最后畢結業(yè)的學(xué)生有八人考入了寧波中專(zhuān)，一名安排了工作，剩下一名前幾天我已與一個(gè)公司口頭協(xié)商好，準備在11月底前安排該學(xué)生上班。
八、在過(guò)去的一年中本人能?chē)栏駡绦袇栃泄澕s、制止奢侈浪費行為的各項規定，能廉潔自律，從不占學(xué)校、集體便宜，從不謀私。
成績(jì)是肯定的，但本人存在的缺點(diǎn)也很明顯，比如說(shuō)交往能力差，工作方法較簡(jiǎn)單，容易沖動(dòng)，對教師批評多，表?yè)P少，籌集辦學(xué)資金能力不夠，對領(lǐng)導宣傳匯報特殊教育的重大意義還不夠。
【個(gè)人年終述職報告范文二】
回顧既緊張而又充實(shí)的2014年，感覺(jué)到這是我個(gè)人工作、學(xué)習和生活上收獲最大的一年。感謝所領(lǐng)導為我提供各種鍛煉自我、提高素質(zhì)、升華內涵的機會(huì )，同時(shí)，也向一年來(lái)關(guān)心、支持和幫助我工作的主管領(lǐng)導、同事們道一聲真誠的感謝，感謝大家在工作和生活上對我的無(wú)私關(guān)愛(ài)。一年來(lái)，我基本上完成了自己的本職工作，較好地履行了崗位職責，現就我一年來(lái)于黨政辦與產(chǎn)業(yè)化部門(mén)履行職責的情況作如下述職，請予以評議：
一、加強學(xué)習，提高了政治理論和崗位知識水平
具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)是做好本職工作的前提和必要條件。在領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，我認真學(xué)習了十七屆五中全會(huì )精神和“十二五”規劃精神等一系列的文件精神與政治理論知識，以及參加了工委黨校第61期入黨培訓。同時(shí)還在工作中及工作之余積極參加了財務(wù)相關(guān)課程的學(xué)習，先后學(xué)習了《會(huì )計電算化》、《會(huì )計基礎》和《財經(jīng)法規與會(huì )計職業(yè)道德》，還參加了市統計局組織召開(kāi)的勞資統計工作培訓會(huì )議，順利通過(guò)考核并取得了《會(huì )計電算化證》和《會(huì )計從業(yè)資格證》。
二、勤于動(dòng)筆，增強文字功底
黨政辦的具體工作要求有較強的文字表達能力。材料的寫(xiě)作要求盡可能的詳盡、準確，這樣才能保證向領(lǐng)導反映準確信息，為及時(shí)決策提供可靠依據。為了提高自己的寫(xiě)作能力，我從研究已經(jīng)成型的材料入手，細心揣摩，邊寫(xiě)邊改，并請領(lǐng)導和老同志幫把關(guān)，提出意見(jiàn)和建議，然后再進(jìn)行修改，經(jīng)過(guò)反復推敲，最后定稿。在工作之余，我翻閱文件資料，虛心學(xué)習同事們的經(jīng)驗、做法，大膽地進(jìn)行工作嘗試，將學(xué)習到的知識應用到實(shí)際工作之中。
三、擺正位置，服從領(lǐng)導安排，做好領(lǐng)導的助手
工作中，我隨時(shí)提醒自己擺正位置，服從領(lǐng)導的工作安排，不斷提高為領(lǐng)導服務(wù)的質(zhì)量，努力做好領(lǐng)導的助手。每天的來(lái)文、來(lái)電、來(lái)訪(fǎng)我總是爭取在第一時(shí)間內向領(lǐng)導匯報，以使領(lǐng)導及時(shí)掌握最新情況。對于工作中存在的問(wèn)題，我總是積極動(dòng)腦筋、想辦法，為領(lǐng)導獻計獻策，充分發(fā)揮了助手和參謀作用。
四、團結同事，努力工作
在工作中，我注意團結同事，寬以待人，不計較個(gè)人得失，從不與同事?tīng)幟�、爭長(cháng)短，任勞任怨，努力做好自己的工作。同時(shí)嚴于律己，不把小事當無(wú)事，不把小錯當無(wú)錯。時(shí)時(shí)、處處以大局為重，講團結、講正氣、講原則。辦公室工作無(wú)小事，任何一件領(lǐng)導交辦或同事托付辦理的事，我都會(huì )千方百計地去把它做好。在辦公室的日常工作中，所領(lǐng)導給予了我極大的幫助，對我言傳身教，使我受益匪淺，得以迅速地成長(cháng)起來(lái)。
五、工作中存在的問(wèn)題和不足
雖然我在工作中取得了一定的成績(jì)，但還存在一些問(wèn)題和不足：一是政治理論修養不足，造成公文寫(xiě)作的局限性;二是長(cháng)時(shí)間繁忙工作時(shí)容易松懈，持久的緊迫感稍有不足;三是工作主動(dòng)性還不夠，工作預見(jiàn)性有待提高;四是對突發(fā)事件的應變能力需要提高;五是對一些工作關(guān)系的處理欠妥，直接影響了工作的進(jìn)度和質(zhì)量。
一年來(lái)圍繞自身職責做好了工作，也取得了一定的成績(jì)，但與所里要求及同事們相比還存著(zhù)差距。在今后的工作中，我還要繼續加強學(xué)習，戒驕戒躁，努力工作，以更飽滿(mǎn)的熱情、端正的工作姿態(tài)為煤研所奉獻自己的一份綿薄之力。
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