2017個(gè)人年度述職報告ppt模板
篇一：醫生個(gè)人年度述職報告
我畢業(yè)于…在一年之后，工作分配，有些是某某某醫院銷(xiāo)售總監，2015年11月濰坊醫療衛生管理專(zhuān)業(yè)研究生助教獎學(xué)金將于2015年，直到今天主持。2015年來(lái)一直在從事的工作、婦幼保健在2015年11月被任命為醫生�，F在我得工作，總結如下:
在政治意識形態(tài)，始終堅持黨的路線(xiàn)、方針、政策、學(xué)習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論以及“三個(gè)代表”重要思想，始終堅持為人民服務(wù)的原則，堅持改革，領(lǐng)導思想的發(fā)展和進(jìn)步，不斷提高自己的政治理論。積極參與各種活動(dòng)，維護政治領(lǐng)導下，團結同志，具有良好的職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)精神、勤奮、敬業(yè)、多次被評為縣、市、省先進(jìn)工作者。
在商業(yè)中，積極的婦幼衛生工作，以提高管理水平和能力的前提下，加強理論知識，提高業(yè)務(wù)能力，堅持臨床和社會(huì )工作積極帶路，醫院?jiǎn)T工齊心協(xié)力，共同努力，成功完成了各項工作任務(wù)。
在工作中，我深深認識一個(gè)合格的醫生應具備的素質(zhì)婦產(chǎn)科雜志。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，不斷提升企業(yè)理論研究的基礎上，通過(guò)一個(gè)商業(yè)雜志訂閱、書(shū)籍、婦幼衛生知識，了解社區參與生態(tài)旅游札記低頭一看，豐富學(xué)生的知識。經(jīng)常參加全國及國際會(huì )議，里面的知名專(zhuān)家、學(xué)者的學(xué)術(shù)研討會(huì )，許多城市和弟弟學(xué)習新的醫學(xué)知識和醫療技術(shù)和管理方法，開(kāi)闊了視野，擴大知識。一貫堅持的新理論的技術(shù)指導，熟悉業(yè)務(wù)工作的常見(jiàn)病、多發(fā)病診斷及治療上的困難和診斷技術(shù)，能熟練使用失血性休克產(chǎn)假敗血性休克，羊水栓塞及其他并發(fā)癥的婦產(chǎn)科、診斷和治療的并發(fā)癥，嚴重婦科手術(shù)后獨立使用，各種各樣的計劃生育手術(shù)。在各種各樣的工作制度和嚴格的程序和操作程序、診斷和治療的病人，細致很大程度上避免疾病。因為任何禮物，我對婦產(chǎn)科疾病的診斷和治療，能獨立完成在98精度數以百計的婦科手術(shù)時(shí)間，以及其他的剖宮產(chǎn)，患者解除無(wú)事故的發(fā)生。
在臨床研究工作的重點(diǎn)，促進(jìn)排卵不孕癥的聯(lián)合治療人工授精和臨床研究的科研項目，并榮獲一等獎縣級或者縣級以上。
在人才培養、辦公室、積極引導水平的醫師。在婦幼衛生工作人員培訓、教學(xué)任務(wù)和責任，通過(guò)自己的具體指導和培訓的各級人員的兩個(gè)萬(wàn)人次，提高工作能力的女性各級員工，真正發(fā)揮主導作用。
我在衛生保健，嚴格按照上級在認真工作，制定一個(gè)切實(shí)可行的計劃，這項工作指數，進(jìn)一步健全縣、鄉、村的婦女和兒童的健康水平，“四本書(shū)四張卡片”，并定期檢查，把握婦女和兒童的健康。每年，超過(guò)3萬(wàn)名婦女健康查體，-7歲兒童健康篩檢經(jīng)費15多人、婦女和兒童，保證了系統管理的婦女和兒童的健康。
配合主管領(lǐng)導、達到目標的任務(wù)，例如初級衛生保健工作，并創(chuàng )造一個(gè)“愛(ài)”等。嬰兒醫院，認真組織學(xué)習和培訓業(yè)務(wù)骨干，各級領(lǐng)導、城鎮和作為，制定切實(shí)可行的措施，為實(shí)施，積累了大量的實(shí)施在省、選擇性資料、評估、檢驗、傳球。
學(xué)習、宣傳、實(shí)施的母嬰保健，收集相關(guān)資料，由XuanChuanChe布局，組織勞動(dòng)力市場(chǎng)、鄉鎮的宣傳，宣傳資料，領(lǐng)導同志，并幫助引導鄉鎮做宣傳，宣傳清遠的廣告牌或母嬰保健、實(shí)現一定的基礎。積極的工作上，婚姻的一對健康知識和新娘，知識的優(yōu)生優(yōu)育、1-2使命班，增加母體自我照顧的能力，減少了母親和新生兒發(fā)病率和死亡率，提高人口素質(zhì)的縣奠定了基礎。
自從2015年以來(lái)，我的主人機構積極協(xié)調關(guān)系良好的領(lǐng)導下，齊心協(xié)力，實(shí)事求是，勇于創(chuàng )新，不斷吸收先進(jìn)的管理經(jīng)驗，堅持臨床和衛生保健，加上通過(guò)提高醫療設施，不斷提高醫療、臨床工作上了一個(gè)新臺階，推動(dòng)工作。在管理，建立和完善制度，加強思想教育，注重提高，任人唯賢，發(fā)揮其主導作用的業(yè)務(wù)骨干，通過(guò)崗位責任制、措施，如齲齒標題，大大提高廣大職工的積極性，增強了意識。臨床工作一年以上的，有新突破，營(yíng)業(yè)收入達建國以來(lái)的最高水平。社會(huì )健康的工作也得到進(jìn)一步的完善，極大地提高了兩GuanLiLv系統，減少了母親和新生兒死亡率，使衛生工作推向一個(gè)新的飛躍。
綜上所述，我從政治、經(jīng)驗豐富、專(zhuān)業(yè)的技術(shù)和科研能力具有推廣副主任醫師資格考核，之后，我將認真履行職責，努力做好各項工作，終身為婦幼衛生事業(yè)。
篇二：教師個(gè)人年度述職報告
對14至2015年度第一學(xué)期的工作進(jìn)行了述職報告，在這一學(xué)期中忙碌而又充實(shí)，緊張而又喜悅。下面，我就德、能、勤、績(jì)這幾方面對這一學(xué)期的思想、工作等情況做了一下教師個(gè)人述職報告。
一、德
老師，是學(xué)生心目中的偶像，是他們學(xué)習的楷模，所以，作為教師要不斷提高自己的思想道德素質(zhì)，自覺(jué)抵制社會(huì )上的不良思想的侵蝕。一年來(lái)，我積極參加政治學(xué)習和黨員會(huì )議，以黨的十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導思想投入工作，以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的.學(xué)生”為宗旨服務(wù)于廣大學(xué)生。身為一名教師，我始終牢記“為人師表”這四個(gè)字。在我的工作中，我從不利用職務(wù)之便為個(gè)人謀取利益，堅持言傳身教，以自己高尚的人格、行為去感染學(xué)生，努力實(shí)踐《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》。
本學(xué)期，我擔任的是我校五(2)班的語(yǔ)文教學(xué)工作和班主任工作，每周語(yǔ)文課8節、班會(huì )及閱讀課各一節，寫(xiě)字課2節，共計課時(shí)12節。
二、能
1、業(yè)務(wù)學(xué)習
作為一名語(yǔ)文教師，我深深地懂得，要想給孩子一碗水，自己必須要有一桶水，而且還得是一桶活水的道理。一學(xué)期以來(lái)，我堅持參加教育局主辦的各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓、教材培訓等，如學(xué)期初在師范附小參加高年級語(yǔ)文教材培訓等;另外，我還始終堅持參加電大的夜間學(xué)習，專(zhuān)攻漢語(yǔ)言文學(xué)本科專(zhuān)業(yè)，目前課程已經(jīng)通過(guò)了三分之一左右了;在堅持電大學(xué)習的同時(shí)，我還認真閱讀了一些教育相關(guān)的書(shū)籍、雜志，如《新愛(ài)的教育》、《做聰明的班主任》、《語(yǔ)文教學(xué)通訊》等�？傊�，在教學(xué)之余，我努力地給自己“充電”，以適應當今的教學(xué)。
2、研究教材
教材是我們實(shí)現課程標準的平臺，作為課程的實(shí)施者，我始終把教材作為我每天必讀的書(shū)籍。在研讀教材之前，我會(huì )先回憶一下《課程標準》對我們高年級學(xué)段的孩子所提出的學(xué)習要求，然后再研究教材。首先，我會(huì )把教材先通讀一遍，劃出文中重點(diǎn)需要掌握的詞句或者新出現的字詞，初步理出這一篇課文教學(xué)的教學(xué)目標和重難點(diǎn);然后，我會(huì )把教材再比較深入地研讀一番，找出與單元訓練重點(diǎn)相適應的詞、句、段的訓練結合點(diǎn)，再結合課文后面的習題初步擬定出一堂課的教學(xué)主線(xiàn);最后，我會(huì )把教參打開(kāi)對照我自己設計的思路做最后的調整�？傊�，我會(huì )在做好充分準備的前提下走進(jìn)課堂。
3、課堂教學(xué)
上課時(shí)，我盡量采用活潑多樣的教學(xué)方式，輔以多媒體教學(xué)，激發(fā)學(xué)生的興趣，營(yíng)造和諧的課堂氛圍。課堂上，我關(guān)注語(yǔ)言文字的積累和訓練，關(guān)注文本對于孩子情感的熏陶，還關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，力爭讓每一個(gè)孩子都能在短短的一堂課中得到鍛煉的機會(huì )，有所收益。課后，我還針對課堂上的一點(diǎn)得與失及時(shí)地做出反思，以改進(jìn)今后的教學(xué)。記得有位名師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“教學(xué)永遠是一門(mén)遺憾的藝術(shù)”，但我堅信，也正是這或多或少的遺憾在促進(jìn)著(zhù)每一個(gè)老師的成長(cháng)。另外，我還努力將自己的研究專(zhuān)題滲透到我日常的作文教學(xué)之中。本學(xué)期，我研究的專(zhuān)題是《指導小學(xué)生修改習作的策略研究》。研究中，我努力探究實(shí)踐如何提高學(xué)生修改習作的興趣及能力的途徑。如在指導習作《生活的啟示》的修改中，我嘗試運用多媒體指導學(xué)生當堂修改作文，收到很好的效果。
4、作業(yè)設計與批改
我要求自己盡量做到布置一些分層性的作業(yè)，因人而異，比如背誦課文，好同學(xué)，我讓他多背一兩個(gè)自然段，程度較差的同學(xué)我讓他少背一點(diǎn)。同時(shí)控制好作業(yè)量，避免重復性的習題，為此，我針對我班學(xué)生實(shí)際情況，設計出了一套“針對性訓練集”。在作業(yè)批改上，我本著(zhù)當天的事當天完成的態(tài)度，做到及時(shí)批改、及時(shí)訂正，因為我深知，這一點(diǎn)直接影響到學(xué)生寫(xiě)作業(yè)的態(tài)度和作業(yè)質(zhì)量，以前，我在這方面吃過(guò)大虧。另外，我還要求自己盡可能多的采用面批、跟蹤批改的方式認真、細致地進(jìn)行作業(yè)批改，不放過(guò)作業(yè)中的一點(diǎn)小問(wèn)題，哪怕只是一個(gè)標點(diǎn)。
5、課外輔導
眾所周知，要想提高學(xué)生的平均成績(jì)，就一定要在平時(shí)注意后進(jìn)生的補缺補差。這個(gè)學(xué)期，我加大了對后進(jìn)生的課外輔導力度，根據他們各自的情況幫助他們輔導作業(yè)。比如，對詞語(yǔ)的聽(tīng)寫(xiě)和對“日積月累”的默寫(xiě)，對于成績(jì)不理想的我都嚴格要求，反復練習，直到他們85%都過(guò)關(guān)為止。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的堅持，我班的許多后進(jìn)生都有了較大的進(jìn)步。另外，本學(xué)期，我還多次認真積極的輔導學(xué)生參加各級各類(lèi)與語(yǔ)文學(xué)科和班主任有關(guān)的競賽。
6、班主任工作
作為班主任，我非常樂(lè )意和同學(xué)們做朋友。為了縮短我與學(xué)生之間的年齡差距，我堅持下課或放學(xué)的時(shí)間主動(dòng)與孩子們談心、聊家常，甚至和他們一起做游戲、跳集體舞，大課間的時(shí)候，我更是和他們一起游戲，一起鍛煉。在我的努力下，我漸漸與孩子們打成了一片。課上，我們是師生關(guān)系，課下，我們成了無(wú)話(huà)不談的朋友。班級也因此擰成了一股繩。
7、教研、科研情況
作為新一代的教師，不僅要做一個(gè)教者，更要做一個(gè)研者，最終成為研究型的、可持續發(fā)展的教師。本學(xué)期，我積極參加市、區及學(xué)校的教、科研活動(dòng)，如，堅持每周一參加教研組工作會(huì )議;參加校際之間的課例研討活動(dòng)等等。另外，我自己也能結合自己的研究專(zhuān)題，開(kāi)展五步課例研究。
三、勤
一學(xué)期以來(lái)，我始終堅持按時(shí)到校上班，有事請假的原則，出滿(mǎn)勤，勤奮踏實(shí)地工作，從未無(wú)故缺勤或早退。
四、績(jì)
經(jīng)過(guò)一學(xué)期來(lái)不懈的努力，取得了以下一點(diǎn)成績(jì)：
1、2015年9月：博客評比獲市級二等獎。
2、2015年9月：教學(xué)案例評比獲區級二等獎。
3、2015年11月：廣播操獲校一等獎
4、2015年12月：所輔導的學(xué)生王甜甜獲市級書(shū)法比賽一等獎。
5、2015年2月：所輔導的學(xué)生施翌獲區隨文練筆一等獎
以上，是我對上一學(xué)期的思想、工作所做的一次總結匯報。其中，一定有說(shuō)得不盡、不妥之處，望各位領(lǐng)導、同事予以批評指正，謝謝。
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