學(xué)校述職述廉述學(xué)報告（精選5篇）
在學(xué)習、工作生活中，越來(lái)越多的事務(wù)都會(huì )使用到報告，報告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好報告嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)校述職述廉述學(xué)報告（精選5篇），希望對大家有所幫助。
學(xué)校述職述廉述學(xué)報告（精選5篇）1
一年來(lái)我本著(zhù)對工作的熱愛(ài)，恪盡職守，竭盡所能地做好該做的事。作為一名學(xué)校中層干部，盡力成為分管校長(cháng)的好幫手，為教師起到橋梁紐帶作用。工作做到盡早思考，盡早安排，細致實(shí)施�，F把一學(xué)年來(lái)本人的崗位任職情況向大家作簡(jiǎn)單的匯報，請各位批評指正。
一、遵規守紀，不斷加強自身建設。
在工作中，我能按照領(lǐng)導干部的標準嚴格要求自己，帶頭遵守政治紀律、組織紀律、經(jīng)濟工作紀律。在思想上和行動(dòng)上始終與黨中央保持一致，努力提高工作質(zhì)量。能認真學(xué)習法律，學(xué)習貫徹遵守維護黨章，學(xué)習中央、省委關(guān)于反腐敗的決定，做到警鐘長(cháng)鳴，筑牢反腐防線(xiàn)。嚴格要求自己，廉政意識強，工作中沒(méi)有收受紅包禮金、有價(jià)證券和貴重物品，沒(méi)有做違法違紀的事情。
二、嚴格執行學(xué)校工作計劃和本室工作計劃。
堅定不移地貫徹上級教育教研精神，充分發(fā)揮教研在教學(xué)中的先導作用，積極為我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步進(jìn)言獻策。立足我校實(shí)際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想，教研格局因而也初步形成。
三、積極履行教育教學(xué)管理職責。
和教導處密切合作，完成每月一次教學(xué)常規檢查，對存在的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)反饋。及時(shí)聽(tīng)評青年教師的上課情況，每學(xué)期按照要求完成聽(tīng)課任務(wù)，了解我校教師的教學(xué)情況。組織并指導各教研組開(kāi)展工作，落實(shí)了組長(cháng)工作職責及具體工作內容并全程跟蹤督促實(shí)施，保證了教研組工作的有效開(kāi)展。深入推進(jìn)了以集體備課為主題的“教研活動(dòng)日”活動(dòng)，組織并堅持教研組和備課組集體備課。注重了教研形式和質(zhì)量，注重了實(shí)效，做到了活動(dòng)事先有籌劃，有準備，有書(shū)面安排表;活動(dòng)中有考勤記錄，有活動(dòng)過(guò)程記載，有活動(dòng)結果反饋等。每次活動(dòng)每個(gè)老師都動(dòng)手收集材料在會(huì )上交流，有學(xué)術(shù)性。確定了以“優(yōu)化課堂，提高課效”為主題的課堂教學(xué)研究目標，積極穩妥地開(kāi)展了匯報、交流課、優(yōu)質(zhì)課比賽以及各科教學(xué)觀(guān)摩課活動(dòng)，在一定程度上形成了一些教師深鉆教材，改進(jìn)教學(xué)，取長(cháng)補短，互相學(xué)習的良好局面。
四、加強課題引領(lǐng)，明確科研方向。
回歸課堂、關(guān)注課堂是學(xué)�？蒲械幕驹瓌t，也是我努力盡職的指導思想。我校的課題研究主要立足于學(xué)校實(shí)際條件、以十二五課題為抓手，以解決實(shí)際問(wèn)題、提高課效為目標，走個(gè)人創(chuàng )新與集體協(xié)作相結合的道路。
五、成立教師讀書(shū)社團，引領(lǐng)教師讀書(shū)活動(dòng)。
在領(lǐng)導的支持和老師們的積極參與下，我校成立了教師讀書(shū)社團。以新課改、新課標學(xué)習材料和《平度教育》、《教科研信息》《紅蕾.教育文摘》及教科所推薦的書(shū)目為主，開(kāi)展學(xué)《文摘》用《文摘》校本培訓活動(dòng)。每月一期教師讀書(shū)簡(jiǎn)報(均已在平度教育網(wǎng)發(fā)表)記錄了老師們的讀書(shū)心得。其次，組織老師們定期觀(guān)看教育專(zhuān)家及本校名師學(xué)習講座、課堂錄像等。
六、遠程研修碩果累累。
本年度遠程研修，我校教師有六篇隨筆感言或評論被省專(zhuān)家推薦，人均獎勵分也在全市名列前茅，受到了師訓辦領(lǐng)導的好評。
七、本學(xué)期，在領(lǐng)導的支持和老師們的努力下，我校先后被評為“平度市校本示范�！�、“青島市校本示范�！�。
八、在各位數學(xué)素養課題組成員的共同努力下，我校的數學(xué)素養課題成功結題。數學(xué)老師的“數學(xué)素養精品教案”和學(xué)生的“數學(xué)素養特色作業(yè)”受到了青島市教研室領(lǐng)導的好評。
學(xué)校述職述廉述學(xué)報告（精選5篇）2
在上級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在社會(huì )各界的大力支持下，在全體教職工的共同努力下，本人積極大膽開(kāi)展工作，認真履行職責，團結協(xié)作，廉潔奉公，模范遵守國家法律、法規和學(xué)校的各項規章制度，深入貫徹黨的十七屆五中全會(huì )會(huì )議精神，全面執行黨的教育方針，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，積極開(kāi)展新課程改革，圓滿(mǎn)地完成了各項工作任務(wù)�，F將一年來(lái)履行職責及廉潔自律情況，簡(jiǎn)要報告如下。
一、立足一個(gè)“實(shí)”字，狠抓了常規教學(xué)管理
1、一絲不茍抓常規，常規不失落
認真貫徹《荊門(mén)市中小學(xué)教學(xué)常規管理辦法》，嚴格執行教學(xué)過(guò)程管理的五種制度，即集體備課制度、課堂巡查制度、備批周查制，教情學(xué)情調查反饋制、質(zhì)量獎懲結帳制。狠抓考試管理，建設優(yōu)良的考風(fēng)和積極進(jìn)取的學(xué)風(fēng)�？茖W(xué)、規范地組織各種考試，充分發(fā)揮考試的診斷、調控、激勵作用。
2、持之以恒抓教研，教研不虛浮
一是堅持間周一次集體備課，集體備課必須做到“四定”(定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內容、定主備人)，“四課”(說(shuō)課、議課、聽(tīng)課、評課)、“六備”(備課程標準、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法、備習題)、“五統一”(統一教學(xué)目標、統一教學(xué)進(jìn)度、統一重點(diǎn)難點(diǎn)、統一教學(xué)手段、統一練習測試)。切實(shí)解決好四個(gè)問(wèn)題：即學(xué)什么，怎么學(xué);教什么，怎么教;練什么，怎么練;思什么，怎樣改。
二是立足教學(xué)行動(dòng)研究，開(kāi)展內容豐富的教研活動(dòng)。通過(guò)達標課、研究課、示范課和各類(lèi)教學(xué)競賽等形式，拓展教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展空間，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
3、理直氣壯抓質(zhì)量，質(zhì)量步步高
牢固樹(shù)立“質(zhì)量強�！钡乃枷�，狠抓中考相關(guān)工作。一是成立中考備考領(lǐng)導小組，實(shí)施專(zhuān)班負責制，打造優(yōu)異的團隊。二是優(yōu)化備考機制，制定科學(xué)的工作方案。三是加強備考研究，科學(xué)備考。每月召開(kāi)中考研究會(huì )，落實(shí)備考細節，積累典型經(jīng)驗。四是認真進(jìn)行月考并做好質(zhì)量分析。明確得失，找準差距，擬定對策。
付出總會(huì )有回報，一年來(lái)，一是學(xué)生中考成績(jì)突出。錄取龍泉中學(xué)五人，其中陳立智同學(xué)以584分的文化成績(jì)名列東寶區農村學(xué)校中考狀元。中考綜合評估再一次榮獲東寶區先進(jìn)學(xué)校。二是教師教科研成果喜人。全體教師撰寫(xiě)論文獲區以上獎達70多人次，其中獲國家級獎4人次。學(xué)生獲區級以上獎200多人次。繼我校李安學(xué)老師被評為荊門(mén)市名師之后，今年趙成麗老師又獲得東寶區首屆名師稱(chēng)號。
二、著(zhù)眼一個(gè)“新”字，狠抓了學(xué)生德育工作
一是強德育隊伍建設，營(yíng)造育人氛圍。
1、加強校園德育環(huán)境建設。努力建設一支政治素質(zhì)高、能力修養強、作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚、穩定的德育工作隊伍。學(xué)校每周利用政治學(xué)習時(shí)間組織教師學(xué)習、重溫教師職業(yè)道德規范，組織教師學(xué)習《中國教育報·祖國未來(lái)、神圣使命—20xx年全國教師優(yōu)秀教師風(fēng)采錄》登載的教師優(yōu)秀事跡;利用業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間組織教師學(xué)習學(xué)生管理的最新理念、經(jīng)驗和做法，讓教師從中學(xué)得學(xué)生的管理方法。為使學(xué)習活動(dòng)落到實(shí)處，我們要求每位教師每周必須完成政治學(xué)習筆記和業(yè)務(wù)學(xué)習筆記各200字，每學(xué)期要認真寫(xiě)好兩篇師德體會(huì )，隨時(shí)調整自己工作中的不足，真正做到以身作則，言傳身教，讓教師的言行感染學(xué)生。
2、加強班主任隊伍建設。
一年來(lái)，我們健全和完善了班主任崗位職責、工作條例、班主任工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容兩方面公正、客觀(guān)地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動(dòng)認真地開(kāi)展工作。
每月開(kāi)展一次班主任工作經(jīng)驗交流會(huì )，認真總結一個(gè)月的每個(gè)班級的工作情況，指出存在的問(wèn)題;會(huì )上還安排優(yōu)秀班主任交流班級管理的經(jīng)驗，班主任賴(lài)建華老師先后兩次給班主任介紹班級管理的經(jīng)驗這樣相互學(xué)習、相互促進(jìn)，切實(shí)提高了班主任的管理能力。
3.充分發(fā)揮班集體、團組織、學(xué)生會(huì )值班人員的作用。
榜樣的力量是無(wú)窮的，共青團員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的。首先我們認真做好團員和班干部的培訓，認真選拔優(yōu)秀學(xué)生參加團總支和學(xué)生會(huì )的工作。定期對團員、班干部進(jìn)行培訓，充分發(fā)揮他們的積極性，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。其次充分發(fā)揮團總支、學(xué)生會(huì )和各班班干部的作用，組織學(xué)生干部值日，對每天各班學(xué)生的表現情況進(jìn)行全面考核，這樣，通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理、自我評價(jià)，實(shí)現學(xué)生的自我管理和提高。第三、加強值班領(lǐng)導、值班教師和值周學(xué)生常規檢查反饋、督促作用，使常規管理達到精細化。
二是抓好常規德育活動(dòng)，營(yíng)造育人環(huán)境
1、抓好校園文化建設，包括校園綠化美化，校訓、標語(yǔ)、警示牌、寢室文化、教室文化等，做到了讓每一面墻壁說(shuō)話(huà)，每一寸土地育人。為達到這一目的，學(xué)校今年共投資十余萬(wàn)元改善學(xué)校環(huán)境，實(shí)現了學(xué)校處處德育，處處育人的效果。
2、抓好行為規范教育。今年九月份學(xué)校開(kāi)展了學(xué)生日常行為規范教育月，為使活動(dòng)落實(shí)，學(xué)校政教處參照《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，制定了《鹽池中學(xué)學(xué)生行為規范》，從上學(xué)、上課、就餐、就寢、洗理等八個(gè)方面對學(xué)生的行為作出了明確的要求。通過(guò)具體的強化訓練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內化為自覺(jué)的行動(dòng)，重視良好學(xué)習習慣的養成教育。以德育處、年級、班級管理為一體，形成一個(gè)良好的校風(fēng)。
3、抓好學(xué)生美德教育。十月份，學(xué)校開(kāi)展了傳統美德教育系列活動(dòng)。
(1)以校園禮儀為重點(diǎn)，上好“文明禮儀第一課”。通過(guò)舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動(dòng)，加強學(xué)生文明禮儀規范教育。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起，培養學(xué)生文明禮貌的習慣，傳承中華民族的美德。
(2)結合“弘揚和培育民族精神月”活動(dòng)，進(jìn)一步規范學(xué)校升降旗制度，建立新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮上好“愛(ài)國主義教育第一課”制度，并結合清明節、勞動(dòng)節等重大節日對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、革命傳統教育、中華傳統美德教育。
(3)開(kāi)展感恩教育。要求學(xué)生從愛(ài)父母，愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始，對給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應抱有感激之心。
以上活動(dòng)，我們要求各班召開(kāi)不同的主題班會(huì )四次，專(zhuān)門(mén)編寫(xiě)了禮儀教育教案，開(kāi)展了民族精神教育和感恩教育征文評選活動(dòng)。
三是加強班級陣地建設，營(yíng)造德育教育的小天地
1、要求班主任老師根據年級、班級的具體情況，充分利用每一節班會(huì )課，認真設計班會(huì )內容，寫(xiě)好教案，多講身邊人，身邊事。政教處利用主題班會(huì )、推門(mén)班會(huì )課等形式進(jìn)行檢查，并把評比結果列入對班主任的評價(jià)中。這樣，真正實(shí)現了班會(huì )的德育教育陣地作用。
2、加強班級文化建設，營(yíng)造良好的班級氛圍，樹(shù)立班級形象，爭創(chuàng )班級特色。除學(xué)校統一布置的以外，我們要求各班結合班級特點(diǎn)，組織學(xué)生自主營(yíng)造班級文化。尤其是黑板報，我們要求每期要辦出特色，辦出水平，體現班級風(fēng)貌。
3、以活動(dòng)為載體，在班級、年級中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級中開(kāi)展做文明事、說(shuō)文明話(huà)、爭當文明中學(xué)生的活動(dòng)�；顒�(dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機會(huì )，培養學(xué)生的責任感和主人翁意識。
四是抓好“三結合”教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展
重視家庭、社會(huì )與學(xué)校教育的配合。一是利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力，學(xué)校團總支每學(xué)期組織學(xué)生到學(xué)校德育基地—象河福利院走訪(fǎng)，舉行主題團會(huì )，讓學(xué)生在實(shí)踐中受教育。二是舉辦家長(cháng)學(xué)校和家長(cháng)座談會(huì )。每學(xué)期期中考試結束后，學(xué)校要求各班組織學(xué)生家長(cháng)到校，舉辦學(xué)生家長(cháng)座談會(huì )，共同商討學(xué)生的學(xué)習、教育的方法;學(xué)校在期中考試后通知家長(cháng)代表到校舉辦家長(cháng)學(xué)校，針對當前學(xué)生教育的熱點(diǎn)問(wèn)題，共同商討學(xué)生的教育措施。本學(xué)期，我們就針對學(xué)生上網(wǎng)等重點(diǎn)問(wèn)題，組織家長(cháng)進(jìn)行了專(zhuān)題研討。三是要求教師做好家訪(fǎng)工作，和家長(cháng)一道做好學(xué)生深入細致的思想工作。利用不同形式，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習常規要求，使學(xué)生在教師、家長(cháng)的指導下，能夠沿著(zhù)正確的軌跡前行。為使家訪(fǎng)落實(shí)，我們不定時(shí)對教師家訪(fǎng)情況進(jìn)行抽查，對不到位這進(jìn)行嚴懲。
五是加強特殊學(xué)生的教育與轉化
年初，我們要求班主任認真排查班級特殊學(xué)生的情況，并報政教處備案。特殊學(xué)生包括留守學(xué)生，心理、行為異常學(xué)生等，學(xué)校專(zhuān)門(mén)建立特殊學(xué)生檔案，要求班主任每月要走訪(fǎng)、座談學(xué)生，要關(guān)愛(ài)學(xué)生，使他們真正感受學(xué)校的溫暖，老師的關(guān)愛(ài)。對后進(jìn)學(xué)生，我們要求教師不歧視，要求教師耐心細致地做好后進(jìn)生的思想教育工作，做到不講過(guò)頭話(huà)，少批評、多鼓勵，少指責，多幫助。
學(xué)校述職述廉述學(xué)報告（精選5篇）3
在任職期間，主抓黨建、村建工作，分管組織、宣傳、統戰等工作。在縣委及鄉黨委的直接領(lǐng)導下，與其他黨政班子成員一道，團結和依靠廣大干部職工及人民群眾，緊緊圍繞縣委及鄉黨委工作思路，盡自己最大的努力，盡職盡責，盡心盡力地做好主抓和分管的各方面工作，牢固樹(shù)立求真務(wù)實(shí)，深入實(shí)際，廉潔自律，勤政為民的良好形象，為全鄉的社會(huì )各項事業(yè)健康發(fā)展獻計出力。時(shí)刻以黨員領(lǐng)導干部的標準檢查對照自己的一言一行，在工作、學(xué)習、生活和紀律等各個(gè)方面嚴格要求自己。努力為職工群眾化解矛盾，排憂(yōu)解難，鼓舞斗志，齊心協(xié)力謀發(fā)展，促進(jìn)全鄉黨建工作與經(jīng)濟社會(huì )事業(yè)建設協(xié)調發(fā)展。
一、本人政治品質(zhì)和道德品行方面的表現情況
為使自己能適應繁雜工作，我始終堅持加強理論學(xué)習，用科學(xué)的理論來(lái)武裝頭腦，堅持以自學(xué)為主，充分利用參加各種培訓和會(huì )議的有利時(shí)機，不斷加深理解和拓寬學(xué)習領(lǐng)域，逐步適應新形勢、新任務(wù)發(fā)展變化的需要，在學(xué)習中特別注意四方面的學(xué)習。一是自覺(jué)堅持基本理論和基本知識的學(xué)習。積極參加鄉黨委理論中心學(xué)習組安排的集中學(xué)習，同時(shí)堅持自學(xué)，進(jìn)一步加深對黨的基本理論和黨的基本知識的理解認識，以不斷增強運用馬克思主義的立場(chǎng)，觀(guān)點(diǎn)和方法的能力，并結合工作的實(shí)際，擬定計劃，撰寫(xiě)學(xué)習體會(huì )。二是努力堅持時(shí)事政策的學(xué)習。在繁雜的日常工作中，堅持認真閱讀上級黨委政府的文件和黨報黨刊，及時(shí)認真地了解把握上級黨委政府的決策和意圖，把握黨的基本方針和政策。時(shí)時(shí)保持清醒的政治頭腦，在討論決定有關(guān)具體問(wèn)題上，能堅定地站在黨的原則立場(chǎng)上，堅持真理，講真話(huà)，說(shuō)實(shí)情，不隨波逐流，見(jiàn)風(fēng)使舵，自覺(jué)維護黨委政府的權威，服從黨政一把手的領(lǐng)導，虛心聽(tīng)取其他班子成員及干部職工的意見(jiàn)建議。三是虛心向身邊工作的同志和群眾學(xué)習，向實(shí)踐學(xué)習，做到取長(cháng)補短。四是盡力堅持業(yè)務(wù)知識的學(xué)習。在工作之余，盡力抽空堅持努力學(xué)習與本職工作相關(guān)的業(yè)務(wù)知識、法律知識、科技知識和經(jīng)濟知識，以不斷提高自身的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)應變能力，適應新形勢發(fā)展的需要。
二、工作開(kāi)展情況
今年以來(lái)，在上級黨委的堅強領(lǐng)導下，我切實(shí)履行抓黨建工作分管領(lǐng)導的職責，認真落實(shí)基層黨組織建設工作各項措施，全鄉黨建工作取得了新的成效，獲得全縣綜合考評三等獎的佳績(jì)。
1、強化認識，教育實(shí)踐活動(dòng)成效顯著(zhù)。堅持立足當前、著(zhù)眼長(cháng)遠，結合特色及當前新形勢、新要求，以解決“四風(fēng)”問(wèn)題為導向，從“為民”角度出發(fā)，深化活動(dòng)內涵。在全縣率先創(chuàng )建“網(wǎng)上黨支部”，強化黨員在線(xiàn)學(xué)習交流，耳聽(tīng)八方提升干部思想認識和服務(wù)意識;建立“征求意見(jiàn)點(diǎn)”，暢通群眾反映意見(jiàn)渠道，并利用鄉網(wǎng)上黨支部、網(wǎng)上黨支部QQ群、網(wǎng)絡(luò )郵箱等載體收集各方意見(jiàn);擴大群眾參與面，以群眾滿(mǎn)意為目標，抓好民生實(shí)事整改活動(dòng)，采取“群眾面對面”的方式進(jìn)行滿(mǎn)意度測評，對群眾不滿(mǎn)意的事項進(jìn)行逐一整改。
2、強化措施，“三送”工作縱深推進(jìn)。創(chuàng )新工作思路，大力實(shí)施“點(diǎn)、線(xiàn)、面”工作法(即：“點(diǎn)”上解難事，結對聯(lián)戶(hù)全覆蓋;“線(xiàn)”上建機制，四級聯(lián)動(dòng)常態(tài)化;“面”上求發(fā)展，“五位一體”大發(fā)展)，有力提升了“三送”工作全覆蓋、常態(tài)化水平，做到了每位干部都參與聯(lián)系服務(wù)群眾、每戶(hù)群眾都有干部聯(lián)系服務(wù)，使得“三送”工作，已成為新時(shí)期做好群眾工作的有效抓手，成為黨的群眾路線(xiàn)教育活動(dòng)的生動(dòng)實(shí)踐。
3、多管齊下，軟弱渙散黨組織有效整頓。村在往屆換屆因宗族房份勢力干擾被列為軟弱渙散黨組織。針對該村干部力量薄弱的問(wèn)題，創(chuàng )新村級后備干部培養機制，通過(guò)“三薦三評三定”(個(gè)人自薦、聯(lián)名舉薦、組織推薦，“兩會(huì )”述評、綜合考評、群眾測評，定人幫帶、定期培訓、定崗鍛煉)模式，推選出優(yōu)秀村級后備干部。突出抓好便民服務(wù)平臺建設。積極籌集資金25萬(wàn)元，新建全縣一流便民服務(wù)平臺。爭資62萬(wàn)元，對陳屋道路、林屋小組至崗鼓山通組道路、大瑞山道路等總計5.9公里道路進(jìn)行硬化。
4、精心籌劃，“兩委”換屆工作穩步推進(jìn)。把好準備關(guān)，組織專(zhuān)門(mén)業(yè)務(wù)培訓，動(dòng)員鄉機關(guān)干部逐村走訪(fǎng)座談，掌握現任班子基本情況，摸清黨員群眾的真實(shí)想法，同時(shí)宣傳換屆政策。把好審查關(guān)，嚴格根據“兩委”任職條件，充分聽(tīng)取紀委、信訪(fǎng)、公安等部門(mén)意見(jiàn)，加強對“兩委”候選人的資格審查。把好程序關(guān)，從報名、資格審查、保證到會(huì )率以及召開(kāi)大會(huì )的每個(gè)環(huán)節和每個(gè)過(guò)程,都按程序民主公開(kāi),陽(yáng)光透明。經(jīng)過(guò)精心的組織實(shí)施，全鄉支委換屆已經(jīng)圓滿(mǎn)結束。
三、作風(fēng)建設及廉政建設方面的情況
一年來(lái)，我始終不忘自己是黨員領(lǐng)導干部，是人民的公仆。始終堅持對自己高標準、嚴要求，時(shí)刻警醒自己，在工作中努力做到求真務(wù)實(shí)，深入實(shí)際，貼近群眾，積極宣傳黨和政府的主張，貫徹落實(shí)黨委的工作思路和各項目標任務(wù)，擺正位置，當好書(shū)記、鄉長(cháng)助手，做到到位不越位，在位不缺位，遇有復雜疑難問(wèn)題時(shí)能夠身處第一線(xiàn)，從不推卸責任或轉嫁責任，從不搬弄是非，從不背后做動(dòng)作;能夠與同志們保持經(jīng)常性溝通，力爭做到相互理解、相互支持。具有強烈的事業(yè)心和工作責任感，一心撲在工作上，經(jīng)常性地工作在一線(xiàn)。工作中，注重科學(xué)決策、民主決策，善于調動(dòng)干部的工作積極性。平時(shí)注重德行操守，具有正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，時(shí)時(shí)刻刻注意自己的身份，努力做到慎言、慎行、慎獨，在思想上、行動(dòng)上嚴格要求自己，嚴格貫徹執行廉潔從政的各項規定及職業(yè)道德，自覺(jué)遵守國家的法律、法規和各項規章制度，自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣，為人厚道，公道正派，接近群眾，待人誠懇，團結同志，在干部和群眾中有良好的形象和口碑。
四、主要缺點(diǎn)和不足以及原因分析
工作上雖取得一定成效，但仍存在一些不足。一是思想仍然不夠解放，創(chuàng )新發(fā)展的意識不強，經(jīng)驗辦事較多，工作耗費精力往往很大。二是工作中時(shí)有出現急躁情緒，工作方法和多元方式仍不夠活。
原因分析：作為一名共產(chǎn)黨員，我基本能做到堅持黨的基本路線(xiàn)和基本綱領(lǐng)。隨著(zhù)改革開(kāi)放和深刻的社會(huì )變革，自己慢慢輕視了理論學(xué)習，成天忙于會(huì )議、應酬和檢查，放松了對主觀(guān)世界的自我教育、自我約束、自我改造和自我完善，沒(méi)有完全樹(shù)立科學(xué)正確的馬克思主義世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，也不能用馬克思主義立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法分析判斷現實(shí)生活中出現的各種復雜問(wèn)題。在工作遇到困難時(shí)，戰勝艱難險阻的動(dòng)力和精神支柱有不牢的苗頭，在工作存在較大難度時(shí)，有困惑、有猶豫，沒(méi)有戰勝困難的動(dòng)力，理想信念堅守不夠。
學(xué)校述職述廉述學(xué)報告（精選5篇）4
在各級黨委政府和教育行政主管部門(mén)的正確領(lǐng)導下，我和學(xué)校領(lǐng)導班子一起帶領(lǐng)全校師生，以黨的十九屆五中全會(huì )精神為指導，深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，解放思想，干事創(chuàng )業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)了學(xué)校各項工作平穩而健康的發(fā)展�，F將本年度工作、廉政建設和道德建設情況匯報如下：
一、加強政治理論學(xué)習。
認真貫徹黨的路線(xiàn)方針政策在日常工作中，我堅持政治理論學(xué)習，加強政治理論修養，利用黨課、會(huì )議、自學(xué)等形式，認真學(xué)習踐行黨的十九大五中全會(huì )重要精神，加強黨性知識的學(xué)習，認真學(xué)習各種法律法規，執行黨的路線(xiàn)方針政策以及上級黨委政府和教育行政主管部門(mén)的決定和指示。
二、全面抓好學(xué)校工作，提升辦學(xué)水平。
1、加強思想政治工作，拓寬德育工作的渠道。緊緊圍繞校工作中心，全面貫徹黨的教育方針，以中國特色社會(huì )主義理論體系為指導，以豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)為載體，以活動(dòng)創(chuàng )新為重點(diǎn)，進(jìn)一步增強德育工作的針對性、實(shí)效性和主動(dòng)性。在班子作風(fēng)建設上，增強五種意識：大局意識、率先垂范意識、團結意識、服務(wù)意識、問(wèn)題意識和落實(shí)意識。教師隊伍作風(fēng)建設上，一是狠抓教師勞動(dòng)紀律。嚴格實(shí)行上下班簽到簽離制。其次狠抓教師政治學(xué)習，學(xué)習以教師職業(yè)道德和從教行為十不準。
2、突出教學(xué)教研工作的核心地位，全面提高辦學(xué)質(zhì)量。積極推行課堂教學(xué)改革，積極開(kāi)展課堂教學(xué)達標，構建以學(xué)生自主學(xué)習、探究學(xué)習和合作學(xué)習為中心的課堂教學(xué)基本模式。發(fā)揮科研引領(lǐng)作用，提高教師的科研能力，尋找提高教學(xué)質(zhì)量的科學(xué)辦法，為全面提高教學(xué)質(zhì)量提供方法支撐。
三、認真貫徹上級文件要求。
嚴格執行教學(xué)過(guò)程常規管理的各項制度，加強學(xué)習，并依照管理辦法落實(shí)教學(xué)常規檢查，扎實(shí)抓教育教學(xué)質(zhì)量提高。
主要舉措有：適當提高教學(xué)評價(jià)在教師工作評價(jià)中的比重，在教體局考核辦法的基礎上，適當提高教學(xué)常規和教學(xué)效果在教師績(jì)效考核中所占的比重；切實(shí)加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習和教師培訓，要求教務(wù)主任、教研組長(cháng)必須執教統考科目，發(fā)揮了帶頭挑教學(xué)擔子的率先垂范作用；全面優(yōu)化教學(xué)過(guò)程；積極組織教師進(jìn)行家校聯(lián)系，進(jìn)一步完善家長(cháng)學(xué)校工作，爭取把學(xué)校家長(cháng)學(xué)校辦出特色；加強留守兒童的管理。
四、加強學(xué)校管理，創(chuàng )建平安校園。
我們把校園安全問(wèn)題當做懸掛于頭頂的警鐘，把抓好安全工作提到空前重視的高度。尤其是食品安全和交通安全，更是重中之重。主要舉措有：
1、全面周密的建立健全并落實(shí)安全管理制度，加強領(lǐng)導責任。落實(shí)安全工作責任制和事故責任追究制，落實(shí)安全隱患排查制度，分線(xiàn)分層簽訂學(xué)校安全工作責任制；定期有針對性的開(kāi)展學(xué)生安全教育，不斷提高教育實(shí)效。聯(lián)系派出所、司法所、衛生防疫部門(mén)的領(lǐng)導、專(zhuān)家到學(xué)校進(jìn)行安全指導工作，組織實(shí)踐性質(zhì)的安全教育活動(dòng)。
2、制定各種安全應急預案，按時(shí)進(jìn)行安全疏散演練。協(xié)調政府其他相關(guān)職能部門(mén)共同做好安全工作，及時(shí)向政府有關(guān)部門(mén)匯報學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理工作情況。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
3、加強總務(wù)后勤工作，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。加強收費和財務(wù)管理工作，按照收支兩條線(xiàn)的政策要求，嚴格收費標準；切實(shí)落實(shí)會(huì )審、聯(lián)簽制度，定期由教代會(huì )公開(kāi)賬目，規范財務(wù)工作、確保學(xué)校財務(wù)的公開(kāi)透明；加強服務(wù)意識，虛心聽(tīng)取全體教職員工建議，確保后勤為教學(xué)服務(wù)；勵行節儉，嚴格控制各項開(kāi)支，確保把每一分錢(qián)用在刀刃上。
五、加強黨風(fēng)廉政建設和道德建設。
1、堅持黨性原則，健全民主集中制。按照“集體領(lǐng)導、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì )議決定”的精神，充分發(fā)揚民主集中制原則。在貫徹民主集中制原則時(shí)，正確處理好四個(gè)方面的關(guān)系：一是處理好民主與集中的關(guān)系，做到在民主基礎上集中，在集中指導下民主；二是處理好集體領(lǐng)導與個(gè)人分工負責的關(guān)系，明確規章制度，哪些事情由集體討論，哪些事情由個(gè)人負責處理；三是處理好校長(cháng)與教職工的關(guān)系，做到講團結，講大局，講正氣；四是處理好行使職權和接受監督的關(guān)系，做到既要行使好自己職權，又要接受領(lǐng)導班子和教職工監督。
2、堅持群眾觀(guān)點(diǎn)，強化宗旨觀(guān)念。作為共產(chǎn)黨員，我始終牢記黨的“全心全意為人民服務(wù)”宗旨，在群眾最困難的時(shí)候，出現在群眾面前，在群眾最需要幫助的時(shí)候，去關(guān)心群眾，幫助群眾，自覺(jué)走群眾路線(xiàn)。通過(guò)不斷加強黨性黨風(fēng)鍛煉，切實(shí)改變思想作風(fēng)和工作作風(fēng)。想問(wèn)題、辦事情、作決策始終把人民利益放在首位，堅持黨的群眾路線(xiàn)，珍惜人民群眾賦予的權力。同時(shí)集群眾的呼聲，聽(tīng)群眾的意見(jiàn)，不斷增強同人民群眾的深厚感情，真正做到思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，行動(dòng)上深入群眾。
3、堅持艱苦奮斗，保持清正廉潔。認真貫徹執行中央、省委、市委和縣委有關(guān)廉潔自律各項規定，繼續發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節約的優(yōu)良傳統和作風(fēng)，做到“堂堂正正做人，清清白白做事”。作為貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制的組織領(lǐng)導者和具體執行者，做到從我做起，以身作則。不斷加強自身修養，用制度規范自己的行為，進(jìn)一步健全監督機制，自覺(jué)將落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制置于領(lǐng)導班子集體和上級領(lǐng)導的監督之下。嚴格要求自己，逐步增強“自重、自省、自警、自律”的意識，牢記為人民服務(wù)的宗旨，當好人民的公仆。
4、狠抓責任落實(shí)，健全監督機制。一是貫徹執行中央的廉政建設規定，凡要求下屬干部做到的自己首先做到。凡禁止別人做的，自己堅決不做，管好單位領(lǐng)導班子成員及配偶；二是簽訂責任書(shū)，明確責任，擴大廉政建設覆蓋面；三是完善校務(wù)公開(kāi)制度，繼續推行校務(wù)公開(kāi)；四是健全民主生活會(huì )制度，每季度召開(kāi)一次民主生活會(huì )，討論學(xué)校廉政建設方面存在的問(wèn)題，分析本人及他人在廉政建設方面取得的成績(jì)并尋找差距。
六、存在的問(wèn)題和努力的方向。
近年來(lái)，我在貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設方面做出了一定的成績(jì)，但是還存在著(zhù)一些亟待改進(jìn)的地方。主要表現在政治理論學(xué)習需要進(jìn)一步加強，學(xué)校廉政建設制度有待于進(jìn)一步健全完善，廉政工作需要進(jìn)一步細化。我決心不斷加強學(xué)習，加強黨性修養，牢固樹(shù)立立黨為公、勤政為民、清正廉潔的公仆形象，嚴于律已，時(shí)時(shí)處處牢記黨風(fēng)廉政準則，確保廉潔自律和各項規定落到實(shí)處，使廉潔從政、廉潔自律真正成為自己的自覺(jué)行為，團結和帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導班子和全校教職工完成上級交給的各項工作和任務(wù)，以實(shí)際行動(dòng)交上一份滿(mǎn)意的答卷，決不辜負上級領(lǐng)導的信任和學(xué)校師生的希望，敬請領(lǐng)導和全校師生監督。
學(xué)校述職述廉述學(xué)報告（精選5篇）5
據市委的要求，結合一年來(lái)的工作實(shí)際，把自己的履職情況向大家作以匯報，求得大家的批評指導和幫助。
大連大學(xué)已經(jīng)到了一個(gè)新的發(fā)展階段，到了一個(gè)以進(jìn)一步提高質(zhì)量，抓好學(xué)科建設、文化建設、管理改革的階段，我們面臨著(zhù)更重的任務(wù)和更大的考驗，能否經(jīng)得住考驗是我們能否勝任的標志。
下面我分五個(gè)方面向大家報告。
一、自身的素質(zhì)、能力、和學(xué)習情況
恰逢今年是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育的時(shí)候，因此在學(xué)習上就做的較好，我收獲的三篇文章是：中國共產(chǎn)黨章程、胡錦濤同志關(guān)于可持續發(fā)展問(wèn)題的講話(huà)《樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)》、在中國共產(chǎn)黨大連大學(xué)第二次代表大會(huì )上的報告《為把大連大學(xué)建成一流的地方高校而奮斗》，通過(guò)學(xué)習使我的認識有了很大提高，對協(xié)調、全面、可持續發(fā)展觀(guān)有了更深刻的認識，由此，對學(xué)校的發(fā)展也有了更深刻的.認識，對工作有很好的指導作用。
同時(shí)我比較注意思想品德和職業(yè)道德的鍛煉和修養，因為高校的教師和黨員干部的身份要求我們必須注意修養，必須要有高尚的人格、高雅的舉止、理性的態(tài)度、寬廣的胸懷，特別是要以人為本、與人為善，作好服務(wù)工作。
由于自己始終沒(méi)有脫離教學(xué)和科研工作，所以對新分管的這些工作就不是很生疏，在學(xué)科建設和科研管理工作中，本著(zhù)學(xué)習、研究、創(chuàng )新的理念，爭取和同事們、和全校的教職員工們一道把工作推向更高的水平。
當然，我有較好的大局意識和溝通合作共事能力，能和絕大多數人合作，作什么事能夠了解基本情況，在心中有數的基礎上作出決策。
二、履行職務(wù)狀況
在工作中我能認真的貫徹民主集中制原則，在會(huì )上充分的發(fā)表觀(guān)點(diǎn)和意見(jiàn)，會(huì )后完全按照會(huì )議決定去執行，從不在會(huì )下搞小動(dòng)作。
對分管的工作能夠盡快的進(jìn)入角色，能夠較快的熟悉制度、政策，能夠較快的對工作提出指導性意見(jiàn)，并勇于大膽的作出決策。
具有較強的創(chuàng )新動(dòng)機和創(chuàng )新意識，在管理創(chuàng )新和制度創(chuàng )新中盡力去推動(dòng)，對于矛盾和分歧能盡力去協(xié)調，比較注意發(fā)揮干部的主動(dòng)性，能夠充分的相信干部和授權，工作比較有原則性，比較敬業(yè)和務(wù)實(shí)。
三、分管工作的業(yè)績(jì)
由于分工的調整，新的工作還處于熟悉和起步階段。當然，以前的工作成績(jì)是顯著(zhù)和巨大的，那是前任領(lǐng)導工作的結果，那是一個(gè)很高的工作平臺，是一個(gè)非常嚴峻的挑戰，我必須以百倍的努力去工作，才對得起同志們和領(lǐng)導的信任。
四、在廉潔自律方面的表現
我一直都認為，作為一個(gè)人，人品和人格始終都是第一位的，要有一些最基本的人的素質(zhì)的平臺要求，要做到與人為善、客觀(guān)公正、寬容豁達、敬業(yè)合作，我比較注意這些修養，注意向表現好的同志們學(xué)習，因此，我比較注意按照黨員的標準要求自己，以一個(gè)平常心對待自己，始終把自己看成一個(gè)普通教師，不搞特殊，不貪不占，把吃虧看成福分，我愿永遠作一個(gè)能讓大家信任的普通一兵。
五、主要的不足和今后改進(jìn)的方向
當然我是個(gè)缺點(diǎn)和毛病非常突出的人，有些問(wèn)題是自己認識到的，有些是自己還沒(méi)有意識到，懇請同志們批評指正。
首先是工作的進(jìn)取心不足，只是滿(mǎn)足于日常事物性工作的處理，缺乏對整體工作的思考和推動(dòng)，對一些很困難的問(wèn)題不愿去碰，因此，推動(dòng)工作的力度就不太大，工作的進(jìn)展就受到影響。
其次，工作上系統性、整體性、創(chuàng )造性的思考和設計不夠，特別是找出主要矛盾，找出解決問(wèn)題的突破口的能力不足，因此，工作中時(shí)常有盲然感。
第三、處理棘手復雜問(wèn)題的能力和藝術(shù)性較差，當然，我不是害怕，而是缺乏經(jīng)驗，火候把握不好。
第四、在鼓勵調動(dòng)干部積極性方面做的不足，特別是在鼓勵表?yè)P上作的欠缺，對干部要求較嚴，有時(shí)甚至于近乎苛刻。
第五、學(xué)習抓的還是不緊，常常以工作忙、身體不太好為借口而放松了學(xué)習，因為，對新階段下的高校的領(lǐng)導有著(zhù)很高的知識、能力、人格、藝術(shù)等方面的要求，自己如果不加緊學(xué)習、鍛煉、提高的話(huà)，就會(huì )不適應了。
我的缺點(diǎn)，有些是性格問(wèn)題，有些是學(xué)習、修養、鍛煉的不夠，今后我要針對具體問(wèn)題，有目的的加以改進(jìn)。
我決心，在市委、市政府的正確領(lǐng)導下，在班子和校黨委的具體領(lǐng)導下，在同志們的幫助協(xié)助下，竭盡全力為大連大學(xué)服務(wù)。
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